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春天吹过的地方五年级作文

时间：2022-09-10 08:07:00 五年级作文收藏本文下载本文

春天吹过的地方五年级作文（集锦21篇）由网友“自行车18096”投稿提供，下面小编给大家整理后的春天吹过的地方五年级作文，欢迎阅读!

春天吹过的地方五年级作文

篇1：春风吹过的地方作文

春风吹过的地方作文

每次朔寒消匿，大地回春时，到处各显盎然春意，因为有春风捎来温暖的寄托。

每一次挫败倥忽佗祭难以员栽时，总渴望别人的最亲近的关心，用真心去感染这冷冷的失落的心，这是一种至高的情感。

它有一个好听的诠释词：同情。

当考试不如人意时，渴切同情的鼓励。

不生活坎坷多蹇时，渴切同情的殷情。

当一再挫败难忍时，渴切同情的关怀。

同情，就是把自己最充满爱的情愫，无私地给予他人，让他人时时感受到生活的阳光雨露，让他们重鼓士气，力扬雄帆，冲出一番锵铿雄浑的浪花滔天。

每一个人都是一样的，有给予也有回送。同情亦是如此，亦可出也可入，但它决不是物欲的行使者，而是灵魂深处所迸逆出人性的基本的体现者，所以，每一天每个人都在耕耘，每个人都在收获。

把同情赋予他人，是自己灵魂精华的缩影，把别人的同情珍惜，是对别人的肯定，社会若能长久地受到这样的熏陶，那将多美好啊！

同情是燕子见证的第一片抽出的嫩叶，是那样的清纯，如甘甜抚慰。

同情是蝉鸣树下的.第一外华盖的树荫，是那样的凉爽，若冰缚身。

同情是游鱼穿过的第一次换过的纯水，是那样的？，似天山化雪水。

同情是冬季纷扬的第一次飘飘的雪花，是那样的兆福满天撒，似来年丰收的预自。

自然有的精彩，色彩就有的丰富。

生活苍黄翻复变幻莫测，同情的形式也是各有不同，一个微笑的赞许，几句鼓舞打气的真言，或许为数不多的物质，但初衷却是一样的：给需要关怀的人一份温暖，也许就这么简单的给予，就能拂去缠绕他眼前的雾觳，光明亮丽终将出现。

春风又一次吹起，万物即待复苏。

同情又一次给予，社会多了一份，人们多了一份温暖。

篇2：四年级作文：秋风吹过的地方

四年级作文：秋风吹过的地方

有人喜欢鲜花盛开的春天，有人喜欢热情如火的夏季，也有人喜欢雪花飞舞的冬天，而我却最钟爱那秋风习习的秋天。

星期六的下午，我和妈妈去户外游玩。抬头一看，天空中的白云像一朵朵棉花糖，一阵秋风吹过，白云立即飘忽不定，有的像狮子、有的像小狗、有的像小猫、还有的像一个小巨人。真是太美妙了!

秋风吹过了树林，梧桐树的落叶像花蝴蝶一样翩翩起舞。落叶打着转儿，就像一个调皮的.小男孩一样嬉闹玩耍。层层枯叶落在地上就像一张张金黄色的地毯，把树林打扮的像皇宫一样富丽堂皇、光彩夺目，下次我一定要拿照相机拍下留作美好的记忆。

秋风吹过田野，黄灿灿的稻田就像金色的海洋。稻穗垂下了头，好象在像农民伯伯点头致谢呢!农民伯伯看到丰收的景象，心里别提有多高兴了。我自言自语地说：这里的风景真是太漂亮了，有机会叫同学们也来参观参观。

秋风吹过果园，苹果树、橘子树、葡萄架都已经长满了果实。红彤彤的苹果就像孩子们盛开的笑脸，晶莹剔透的葡萄就像一串串紫色的水晶珠子发着亮光，而黄澄澄的橘子就像一个个如火的小灯笼通红。我顺手拿了一个大苹果咬了一口，真是太甜了!我兴奋激动的心情比吃了蜜还甜。

秋风吹过花园，花园里到处都种满了菊花。菊花五彩缤纷，红的似火，白的似雪，黄的赛金，紫的如霞。花园里十分美丽，就像来到了仙境一般，不愧是花的天堂!

秋风吹过的校园，校园里正在开运动会呢!各个班级的啦啦队都在为选手加油呐喊!参赛选手一个个精神饱满，一副势在必得、勇夺冠军的表情，激动与兴奋写满脸上。

秋风吹过的地方，到处是丰收、浪漫的景象。秋天的风景让人看不够，我想大声地对你说：我爱你!秋天。

篇3：挑选地方五年级作文

挑选地方五年级作文

今天，我们去茅盾广场烧野火饭。

由于时间关系，我们中午就去广场挑选地方搭烧野火饭的灶头了。吃好午饭，我就叫了组内的五个男同学一起走了。

来到茅盾广场，我叫住了大家，让他们全部停了下来。然后，我抬头向广场看了一遍，选了一块风水宝地。那一块地与别的地方不一致，与众不同。它中间凹进去，旁边还有一块大石头，正好可以当一面灶头的壁。我就用手一指对大家说：“那里怎么样？地方特别好。”王培华说：“不好，要找一块平整的地方搭灶比较好。我看还是那边。”他用手指了一个地方。鲍晨说：“不，我看还是汤超选的地方好。正好可以利用地形搭好我们的灶头，还可以节省一些砖头。”我说：“好，现在大家听我的。你和他去找旧砖，我和你整理场地，你站在一边看别的'小组怎么搭。如果发现什么好的方法就马上告诉我们。”分工以后，大家就干了起来。

搬砖的同学很快找来旧砖，我们就依靠石头搭起了灶头。我们借助石头，只要少些砖就把灶搭成了。等到灶头搭好，我看到别的小组没有一个搭好的。我高兴地对大家说：“你们看，我挑选的地方怎么样？好不好？”“好！”

然后，大家说说笑笑地离开了茅盾广场回学校去了。我们回到学校，看到组长她们还在切香肠……我们就去帮助她们淘米……这淘米可够麻烦的了，比搭灶要慢，用了半个多小时。

下午第三节课后，我们就去烧野火饭了。我先用火烧着一张报纸，放进灶肚里，然后放上软柴，再放上硬柴。经过一番波折后，饭终于烧好了。只是，王培华总是在旁边捣乱。还好我们还是烧好了豆饭。

我们第一个小组烧好饭，首先抬着锅子回教室去吃饭。因此，我们自豪地看着大家笑容满面地回去了。

篇4：春天的故事作文：春风吹过_700字

春天的故事作文：春风吹过_700字

经历了冬的寒冷，迎来了春的脚步，春天的气息跟随着春的希望来到了人间，一阵春风吹过，小草探出了可爱的小脑袋，向路边的行人点头问好，花儿展开花瓣微笑着向人们诉说着春天带给我们的故事。

镜头一；花儿和草儿的友谊在上自然课的`时候，不小心把实验用具碰掉地上，可是这一掉小蜜峰现，你瞧――蜜蜂旁边两个同桌小花和草儿别看上课都挺专心，可它们的脚下却来了一次对踩大战：一会儿，穿粉色袜子的小花把脚踩在同桌草儿的鞋子上，把人家擦得绿里透着亮的鞋子给踩成了‘泥巴鞋’，那草儿也不甘示弱，一会儿又把同桌小花的粉色袜子踩成了‘老鼠皮’，但这同桌毕竟是好朋友，小蜜蜂还没看过瘾，他们拍拍各自的袜子和鞋子和好如初了。小蜜蜂的同桌如果不喊小蜜蜂起来，小蜜蜂就差一点被柳树爷爷的粉笔头砸到了，看来有同桌就是好。

镜头二；邻居的友谊小蜜蜂和蝴蝶是花儿楼下的两个好朋友，两个人总是形影不离，可仔细一打听，在以前，两个人就因为一个不值钱的小玩具闹得两家总是见面不说话，有点时候遇到人多的时候还会指桑骂槐，现在两个小昆虫长大了，又成了同班同学，所以两家大人吧，看着两个孩子这么好，两家的恩怨化解了，现在他们才真正地知道，与朋友分享的快乐才是真正的快乐。

镜头三；小区的改变自从棚户区改造以后，蜗牛的小区有了翻天覆地的变化；从以前臭水沟没人管的小区到现在有嫩绿草坪的社区，从以前垃圾成堆的小区到现在一尘不染的社区；从以前社会秩序混乱到现在和谐文明小区。这一切的变化都在诉说这春天的故事。一股春风吹过，给大地披上了绿装，百花争艳，春天真美呀，春天的故事真动听。

篇5：那些地方的美丽春天作文

那些地方的美丽春天作文

春天，是个万物复苏、五彩缤纷、多姿多彩的季节！想知道为什么吗？那就听我慢慢道来吧！

早上，我很早地起床散步，走到花园，映入眼帘的是那洁白无瑕的白玉兰，那一朵朵花犹如天上的白云那么美丽，它吸引着蝴蝶和蜜蜂，它不因为这样而骄傲地把头抬得高高的，它而是默默地奉献……，忽然，我被那一簇迎春花所吸引，可是，我并没有像平日那样看到为春天而开放的迎春花，只看到一些绿油油的枝条与嫩叶。我轻轻地扒开枝条，看见了一下又嫩又黄的小小的迎春花，黄得可以与金子相提并论，美得可以与天边的霞光媲美。这时，我看到草地上有几株红红的.类似于小草的东西，于是我就蹲下来，轻轻地扒开小草，看到了那一个个小火炬似的月季花的嫩芽，并看到有几株已经开了，那艳丽的红色如诗人白居易笔下所写的那样：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

校园里也有春天哟！每当我们阳光活动时，我就下楼去操场。通往操场的小桥两旁，有几颗高大的柳树，每当春天来临之际，柳枝就抽出了嫩芽，那种鲜绿，无法用语言来形容，只能用一首诗来赞美它那美丽又高贵的姿态：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

篇6：五年级作文：当风吹过的时候

夏天伴着清凉的微风，来了。青草点缀着大地，并不时地摇摇头。

为什么摇头呢？

是风在为它梳头呢！当风吹过的时候，摇晃的小草会给大地一份生机，一份可爱。

池塘泛起阵阵涟漪，似乎在说话。哦，原来是风打开了池塘的话匣子，在与池塘交流呢！当风吹过的时候，池塘会给小区一份梦幻，一份遐想。

风是快乐的，她爱为小草梳头，与池塘谈话。那人呢？

风是人的邮递员，当风吹过的时候，池塘这头的欢声会带到那头，池塘那头的笑语会带到这头，风使整个小区充满了快乐，充满了――真实。

看到那广场上在天空中跳跃的风筝了吗？风还把风筝托上了天，七彩的风筝、湛蓝的天空，给了广场一份活泼、一份欢跃。

当风吹的时候……

花在微微抖动，柳条在半空中挥舞――天上的白云正慢悠悠地走路呢！

坐在长椅上，感受着风。当风吹过的时候，头发飞起来了，裙摆飘起来了，总会让人觉得――欢乐也起来了。

其实，当风吹过的时候，大地上就有了生机、可爱、梦幻、遐想、快乐、真实与活泼、欢跃。风……不就能给我们带来这些吗？

当风吹过的时候，聆听风的声音，你会觉得世界是如此美好！

篇7：春天五年级作文

“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步更近了！”这是作家朱自清笔下的一个句子。在春天到来的日子里，我感受到了春天迷人的气息。

春天的花真美啊！

瞧，远处的迎春花，金黄色的花在风中摇曳。再看看近处的桃花，粉嫩粉嫩的。它们有的含苞待放，像害羞的小姑娘；有的开了两三片，像几位在翩翩起舞的少女；有的全开了，像一张张笑脸在向春天问候。最后看看眼前的油菜花，一大片一大片的花聚在一起，在讲悄悄话呢！风一吹，这些花儿翩翩起舞，一会儿偏向那儿，一会儿歪向这儿。

春天的草真嫩啊！

春天一到，草就从土中伸出了头，想看看外面美好的世界。它经过雷电的考验，受到春雨的滋润，快活极了，在地上昂首挺胸，像一个个士兵。

春天的风真暖啊！

春雨一过，春风就来了。春风不像冬风那样凄冷，也不像夏风那样炎热，而是非常暖。暖化了河面的冰，也暖化了人们的心。

花，草，风是春天的象征。它们不仅象征着春天迷人的景象，更象征着祖国更美好的明天！

篇8：春天五年级作文

冬姐姐的身影从我的眼前飘过去了，她害羞地走了；一袭新装的春姑娘轻盈地走来了，用仙仗施展着魔法：一阵春风吹过，把万物吹醒了，把大地吹绿了。小草迫不及待地探出头儿看看四周的动静，春雷把冬眠的动物从睡梦中唤醒过来。不一会儿，又下起了绵绵细雨，这雨滋润了万物，小草变得更绿了，花儿开得更艳了，为大地披上了一件秀丽的花衣，燕子从遥远的南方飞回来了，穿着乌黑光亮的新衣裳，显得十分的俊俏。

桃花、李花、杏花也争先恐后地盛开了，花香引来了一群勤劳的蜜蜂，它们扇动着轻盈的翅膀，在百花丛中跳着欢快的舞蹈。小溪流水不甘示弱，也用清脆的喉咙歌唱。成百上千的蝴蝶被吸引过来了，它们也翩翩起舞，真是热闹非常。一阵春风吹过，花瓣纷纷飘落下来，如同天女散花，又如同世外桃源，美丽极了。

农民伯伯在田野里播种，学生们也撒下希望的种子，等待着来年的收获。

春天是一个万物复苏的季节，春天是象征希望的季节，春天是奋发向上的季节，春天是一个收获快乐的季节。

篇9：春天五年级作文

春天到了，可是春天在哪里呢？让我们携手同步，去寻找它吧！

寻寻觅觅，寻寻觅觅，在操场上出现了它的踪迹。在操场的一边，那三两片嫩叶是个生命，那棵小苗也是刚刚出生的咧，真是不看不知道，一看吓一跳，这么个连指甲盖都比它们大的小苗，竟有这么多，如果不仔细瞅，还真发现不了这些小家伙，瞧它们乐的那样，春姑娘一定来过这里，至于这些小家伙嘛，它们一定是趁春姑娘脚尖点地时，土地松动的机会，全身的力气集中在头顶，这才拱了出来，嗯，对！肯定是这样！

寻寻觅觅，寻寻觅觅，教室前她在打喷嚏。这肯定是因为前两天的气候导致的，也不知老天爷想的哪门子事，草都出来了，春天也到了，又想起下了几场雪，大概是因为冬天没有下雪所做的补偿吧。春姑娘的这几个喷嚏可不得了，把身边柳枝上小柳婴（柳树上的小婴儿的简称）金色的小棉被一下给掀去了，小芽芽们抖了抖身子，伸出毛茸茸的头，朝春姑娘傻傻的笑，这时正赶上给后排树理发，落下的柳枝遍地是，从上面掐下一个芽芽来，摸摸软软的，放在脸上晃动，像婴儿的手在抓你的脸，好不痛快人也。不知在哪有几只小鸟，大概它们也正在寻找春天吧，当看到这幅景象时唱着嘹亮的歌，歌声即而回荡在天外。

寻寻觅觅，寻寻觅觅，在眼前那是春的胳臂。她挥舞着双手在天上飞来飞去，飞鸟也随它飞上了天际。草地上，田野里，则是拉着线奔跑的花，祖国的花；人民的花；含苞欲放的花！祖国大地上，到处都有迎着太阳笑、冲着太阳跑的花，你说是吗？

寻寻觅觅，寻寻觅觅，找到了春的踪迹，在这里，在这片的春的天地里，永远回荡着那首童歌：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，啦啦啦……”

朋友，美丽的春天你找到了吗？她就在我们的眼睛里呀！

篇10：春天五年级作文

春天，仿佛一位去青春焕发的少女，正迈着那轻捷的脚步，来到了人间。正是她的到来，送走了那寒冷的酷冬，迎来了那温暖的春天。

温暖的春风吹拂着大地，送来了春的气息；温暖的春风吹去了我们厚厚的棉衣，使我们穿上了薄薄的绒衣绒裤；温暖的春风吹化了厚厚的积雪，湖成了一条条清澈的河流；温暖的春风又吹到了我的面颊，好像春风正在吻我那光滑的小脸蛋，让人感到了温暖。

春雨细如丝，在悄悄无声的飘落着，好像无数串珍珠从天上撒落下来。又好像无数只蚕娘吐出银丝来。那细雨密密地斜织着织出来一条薄薄而又明亮的轻纱。这条美丽的轻纱仿佛是仙女的彩带。春雨又是农民心中宝贵的财富。因为俗话说得好“春雨贵如油”也正是有了春雨，才可以灌溉大片农田，是秋天好有个大丰收。

春天也是孩子们的季节，一到二月二的时候，广场上的天空就飞满了风筝，各种各样的风筝在天空上飞舞，好不活泼热闹，其中最大风筝就要数一百零八节的龙头蜈蚣，它在天空上摆动着长长的尾巴，好不威风。

春天是一个播撒希望的季节，俗话说得好“一年之计在于春”。使我们重新站在新的起跑线上迎接新的挑战；春天可以使我们信心大增，不畏艰难；春天还是我们到达胜利彼岸的航标。

我爱春天，因为她给我带来了温暖；我爱春天因为她使我感受到了快乐；我爱春天，因为她在我的心灵上撒下了信心的种子。

篇11：春天五年级作文

春天到了，万物复苏，柳条摇着纤弱的腰肢，碧波在湖面上荡漾，春风抚摸着小草，春风使春笋苏醒，使树叶返青，使水仙含笑，蝴蝶兰等花，都开出了楚楚动人的花瓣。

春天还是放风筝的好季节。在公园，放风筝的人车水马龙，挤得水泄不通，用人山人海这个成语来形容再恰当不过了。仰望蓝天，可以看到数不胜数的风筝。它们形态各异：有的像只燕子，展翅翱翔。有的像条龙，划破碧蓝的天空。有的像只小鸟，展翅高飞。还有的像个国旗，在一望无际的蓝天上，随风飘荡……

就在这生机勃勃的季节，我来到红梅公园，拿着刚买的风筝，在那儿尽情地玩着。

我将风筝的线缠绕在手中，将风筝节抛向湛蓝的天空，随着风向奔跑。跑了好一会儿，累得我气喘吁吁，满头都是汗，可那风筝仍然在地上，没有飞上高高的蓝天。只见我汗流浃背，如八十岁学吹打——上气不接下气，疲倦从四脚钻到肉皮里，骨髓里。刹那间，我的肢体，我的骨髓，都软绵绵，轻飘飘的了，我就像一滩烂泥坐在青草地上，活像一只哈巴狗。

但不一会儿，我一个鲤鱼打挺般爬了起来，重新开始放风筝。

我像刚刚一样，将风筝线绕在手中，将风筝抛向蓝天，最终，它终于飞上了一望无际的天空，我顿时豪情万丈。

春就像一位指挥家，它打碎河上的冰，指挥着小河重新唱歌。春就像一幅画，它收集大自然的色彩，让花儿在画中争芳斗艳。春还像一位母亲，轻轻地为杨柳梳头扮装……

篇12：春天五年级作文

春，是四季之首；春，让人洋溢着欢乐的笑声；春，记录着人们一路走过的点点滴滴。春天，我最喜欢。在这个季节里，万物复苏，冰雪融化，大雁回归，大地一片欣欣向荣的景象。

在这个春暖花开的季节中，走进大自然。看啊！那田野里的小草奋力向上钻，好像要第一个感受春的气息，它们向人们展示出顽强的生命力。再看看那些色彩缤纷的花朵，黄的，白的，粉红的……各色各样的花朵生长在一起，就像是许多朋友在一起聚会一样。它们形成了一道独特而亮丽的风景。使人看了，不禁心生怜爱之情。在太阳的照耀下，她们露出了美丽的笑脸，在小草的映衬下，她们格外耀眼，还有那些挺拔的大树，一改往日孤独的身影，变得枝繁叶茂，充满绿色，充满生机。它们啊！这是在为盛夏人们的乘凉做准备呢。

“好雨知时节，当春乃发生。”春雨的到来，使春天的气息变得更加浓重。淅淅沥沥的小雨从天而降，落在屋檐上，落在田野里，落在人们的发梢上，像牛毛，像花针，像细丝，滋润了万物，哺育了万物，万物经过春雨的洗礼后，小草更绿了，花儿更美丽，天空更蓝了……一切的一切都比以前更美好了。在春雨中，少了一丝凉意，多了一份温暖，少了一些凄凉，多了些许活泼。春天，多么奇妙的一个季节，她像是拥有着神奇的魔力，有着让万物复苏的本领；她又像是拥有着无穷的魅力，让人忘却烦恼与忧愁，尽情地陶醉于大自然的美景之中。啊！春天真好，我爱春天，我要大声赞美，歌唱这个如画的春天。

篇13：春天五年级作文

今天正月初十，还沉浸在春节的喜庆中。儿子的英语班已开课，上午上完课，我们没有回家，在外边吃了饭，我和儿子直奔省图书馆去借书。借完书，已下午三点多。我和儿子信步沿路到绿城广场转一圈，然后又来到碧沙岗公园，我想带儿子到这里寻找春天的踪迹。

虽然已立春了，但是春寒料峭，我戴着手套，把羽绒服的帽子戴在头上，还觉得冷飕飕的。走近碧沙岗公园，就听到一阵阵清脆的歌声，循声而去，原来是在园内的一个小广场上，一个由老年人组合的演唱团在哪里演出。伴奏队大约有二十来个人，坐成两排，有吹笛子的，有吹长号和小号的，（有些乐器我说不出名字）前面还有一位谈电子琴的和一位弹吉它的，一个指挥站在中间。除了伴奏队，还有二十来个合唱人员，像模像样，挺有声势的。他们合唱的歌曲大多是革命歌曲，气势恢宏，不管是领唱的，还是伴奏的，还是合唱的，虽说他们已年过半百，但是各个都是精神抖擞，红光满面。特别引人注目的是指挥，手拿小小指挥棒，当音乐响起，他的身体立即扭动起来，他的身体时而前倾，时而后扬，还不时地扭身面对观众指挥一番；他手中的指挥棒时而左，时而右，时而高，时而低，时而缓，时而疾；更耐人寻味的是，他的面部表情：嘴角带着微笑，嘴里哼哼唧唧的，高潮时他会张大嘴巴，他的两眼微睁，好似在看，又似乎目中无人，我想着大概就是如醉如痴的感觉。

合唱队周围围满了驻足观看的观众。一曲《歌唱祖国》，让我驻足不前。刚才还哆哆嗦嗦的我，浑身充满了能量，内心像欢快的小溪奔流不息，我不由自主地唱起了“五星红旗迎风飘扬，胜利的歌声多么响亮”，“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸”，一曲终了，掌声四起，我也使劲鼓起了掌。他们一曲接一曲，不知疲倦。我暗暗称奇：他们如何能会这么多的曲子？

今天的偶遇，给了我莫大的启示：不管岁月如何变幻，保持生命的姿态，活着就要有所追求；幸福是自己创造的，一个人闷坐在家里，幸福不会跑过来的。就像这些老者，他们用行动创造了快乐和幸福，而且把这份快乐、幸福传染给了更多的人。

有所求，不停止探寻的步子；有所倚，这是幸福泉源。这春天的旋律，犹如滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

篇14：春天五年级作文

春天，万物复苏，春暖花开，桃红、柳绿、草青、叶碧，不由得让我想起一首古诗“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。那么，让我们踏出家门，去寻找身边美丽的春天吧。

这一次，我们来到了横路，与我们随行的，还有那蜿蜒曲折的小河及连绵不断的大山，河里还有几只鸭子的畅游，好一副“春江水暖鸭先知”的画面。

快到外婆家时，我看到山核桃林里有一大片一大片的黄色。一下车，我就迫不及待地跑上山去，一探究竟，是什么让这“云雾山”变得如此美丽？到了山上，我才知道，这原来是一片片的油菜花，金灿灿的，如同日本武士般的大山好似穿上了一副“黄金甲”，又仿佛是个披着黄云裳的少女在羞答答地翩翩起舞。偶尔可见一只只小蜜蜂穿梭在花丛中，勤劳的采着花蜜，我忍不住吟到：“不论平地与山尖，无限风光此山中！”

回到家，正逢爸爸准备好渔具出门去钓鱼，我便与爸爸同行。到了水库，爸爸一甩鱼竿，浮镖应声落入水中。之后，我们要做的只有等待了，正当我失去耐心之时，突然，浮镖被狠狠地拽了下，爸爸猛地一提鱼竿，水面泛起一阵涟漪，而伴着浮镖一起被拉上水面的，还有一条鲫鱼！但这之后的一段时间中，小鱼似乎吃一堑长一智，不停地捉弄我们，我也因此失去了信心，离开了。没想到在我走之后，爸爸又钓上了很多鱼，看来钓鱼真是个需要耐心的活啊！

春天，不仅风景秀丽，大自然中还有蕴藏着许多美味，如马兰头、水芹菜……而其中最脍炙人口的，应该是笋了。我们背起锄头、笋撬等工具上山，不一会儿，就发现了一根笋，我们开心极了，马上热火朝天地挖起来，拿锄头的用锄头挖，拿笋撬的用笋撬挖，好不热闹！没过多久，一根根笋被我们收入囊中，我们满载而归。于是，奶奶做了一道“咸肉黄泥拱”，这可是《舌尖上的中国》里的美味呢！

快乐的时光永远都是短暂的，假期接近尾声了，我们也依依不舍的踏上了回家的路。

篇15：春天五年级作文

春天，万物复苏，生机勃勃；春天，桃红柳绿，鸟语花香。看，春姑娘正踩着轻盈的步子，进入我们的生活。

蓝蓝的天空中，白而轻软的云朵轻轻地飘动着，像几只可爱的小绵羊在嬉戏、玩耍，只见太阳公公慈祥地站在高空，把它那温和的阳光抛向大地，给大地带来了温暖。几只活泼机灵的燕子，在空中轻轻地略过，仿佛给我们带来了春天的讯息。

路旁的树木刚刚从冬眠中苏醒过来，就舒展开嫩叶，为春天增添了点点新绿。树上几只可爱的小鸟正在欢乐地歌唱，它们好像在唱：“春天多美好，春天多美好！

”。和煦的春风，好似一双温柔的手，轻轻地抚摸着人们的面庞，使人们换上了轻盈的衣裳。草坪上，那新出土的小草正和春风说着悄悄话，它们像是心灵手巧的纺织手，用自己美丽的绿色，为春天增添了一片光彩。在这绿地毯上，点缀着五颜六色的花朵：紫色的蝴蝶花、金黄的金盏花、粉红的杜鹃花、鲜红的郁金香……还有一些连我都不认识小花，美丽极了！

清澈明亮的小河里，小鱼儿正畅快地游来游去，又一阵春风吹过，像春姑娘的纤纤玉手，把小河拂起微波，小河显得更清澈，更明亮。“啪”，一条小鱼跃出水的面又钻了回去，给这如画的春景又添了几分盎然情趣。河里还有许多又胖又黑的蝌蚪，它们摆动着小尾巴，在河里自由自在地游着，真可爱！

人们穿着五颜六色的衣服，拿着各式各样的风筝，欢笑着，蹦跳着，呼喊着，到空地上，到广场上，到公园里，一起放着风筝，放飞着美好的希望。风筝的样式可真多呀！

有展翅翱翔的老鹰，有可爱顽皮的青蛙，有轻盈美丽的蜻蜓，还有大头儿子、蝴蝶、日本少女、燕子、小鸟、老虎、蛇……应有尽有，让人眼花缭乱！

啊！春天多么美好！

我爱这生机勃勃的春天，我爱这色彩斑斓的春天，我爱这美好的春天！

篇16：春天五年级作文

一踏进学校的大门，我就看到了春姑娘的存在。看呐！校园里的草坪上，长出了嫩绿色的小草。一朵朵美丽的小花在风中摇摆着它那纤细的腰肢。风婆婆伴着春姑娘的到来，演奏着一首又一首颇为动听的乐曲。

春姑娘来到了同学们的教室里，给同学们送来了清新的空气。春姑娘在树枝间来回穿梭，让那些新鲜的`树叶代替那些已经枯黄的干树叶。春姑娘来到了操场，让草坪上的小草显得更加生机勃勃，让正在玩耍的孩子们，感觉到了一丝丝清凉的春风。春姑娘在校园里游荡起来，让柳树姐姐的辫子随风飘荡。让水中的鱼儿快活的在荡漾的碧波中嬉戏。迎春花枝伴着鱼儿，跳起了献给春天的第一支舞蹈。春姑娘来到了老师批改作业的办公楼里，给劳累的老师，送来了一股提神的香味。春姑娘来到了阅览室里，给正在阅读书籍的同学们，跳起了欢乐的舞蹈。

春姑娘就这样在美丽的校园中穿过来穿过去的，给大家带来了即凉爽又温暖的春天，同时，春姑娘也让所有的事物都生机勃勃的。

道路两旁的大树，变得更加粗壮，显得更加有生命力。因为春姑娘的到来，大家都换上了即漂亮又时尚的春装，可爱的小朋友们不再寒冷，都跟着自己的外婆外公出来晒晒太阳，散散步。

公园里到处都是活泼可爱的小朋友，看！有的小朋友在草坪上打滚。有的小朋友正在跟自己的爸爸或者妈妈放着风筝。有的小朋友在小石道上练习走路。还有些小朋友跟自己的爸爸妈妈正躺在草坪里，沐浴着温暖的春光。更有些小朋友已经吃上了那香甜可口的冰激凌。

在体育场，到处都是人山人海的。你看！奶奶爷爷们正在玩着健身器械。小朋友们为了好玩，全都在父母的身后，跟着父母一起围着跑道跑步。还有一些爱玩的小朋友，专门在跑道上拦截那些正在跑步的叔叔阿姨们，我想也许这些小朋友们真地把自己当成江洋大盗了。

春姑娘给大地带来了生机，给大家带来了温暖。最后，我想说一句：我爱这即美丽又充满生机的春天，但我更爱创造这一切的春姑娘。

篇17：春天五年级作文

春天来了。我想：春天应该是阳光明媚、春暖花开的。可是，今年的春天却不见了，春天到时哪儿去了呢？

今天，我便开始了一年一度的找春天。

我一进公园，便被眼前生机勃勃的画面给吸引住了：面前的树木郁郁葱葱，经过太阳公公无微不至的照耀、春风姑娘轻轻的抚摸，还有大地妈妈的乳汁以及雨婆婆的淋浴后，这些刚刚栽上不久的小树苗也不比老树们落后，争先恐后的吐出了新芽，那一个个新芽就像一个个绿绿的胖娃娃，一阵轻风吹来，简直就像胖胖的娃娃在跟你打招呼。

再往前走，柳树姑娘随风舞动着绿色的长发，像是正在跳舞的婀娜多姿的少女，旁边的松树伸开修长的双臂，像是给女孩伴舞的彬彬有礼的绅士。向我点头问好，而且还给我表演了一场高水准的杂技表演，看的我如痴如醉，过了好一会才想起要走，小草们见我要走，立刻向我摆手再见。我又向前走了几步，温暖的阳光照耀着大地，宠物宝宝们都惬意的趴在地上打瞌睡，享受着温暖的阳光，形成了一道靓丽的风景。在不远处还有许多鲜花盛开着，简直就是五颜六色，五彩缤纷。

什么一串红，迎春花和许多叫不上名的小花开了一地，真是美不胜收。

我不经意的抬头，又看见两只漂亮的蝴蝶在我头上盘旋，我立刻就伸出手想要抓住它们，它们却一起挥动翅膀闪开了我，两只蝴蝶又开始在花丛中玩耍嬉戏，我不甘心又追了过去，它们依旧是轻盈的躲开了我，就像在和我玩捉迷藏，我只好作罢，望而兴叹。

我又来到湖边，几只小鸟在枝头上一展歌喉，清脆婉转的歌声从它们的嘴中发出，旁边的几只青蛙也附和着高唱，湖中的鲤鱼也不时的窜出水面拍两下为它们伴奏，俨然是一个高水准的乐队。

春天来了，鸟语花香，争奇斗艳，好一派欣欣向荣的新景象，温柔的春姑娘挥动着彩笔装点大地，让大地焕然一新，真希望永远都是春天啊！

篇18：春天五年级作文

我不喜欢夏天的焦热，我不喜欢秋天的忧郁，我也不喜欢冬天的冷漠，可却对春天的温暖情有独钟。

阳春三月，空旷的大地已是一片绿莹莹的草地。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”柳树姐姐摆动着她那美丽的长发，为春天带来了一丝魅力。红通通的桃花妹妹舒展开羞涩的笑容，为春天带来了一丝绚丽。伶俐可爱的小燕子带着它剪刀似的尾巴横掠过波光粼粼的湖面，为春天带来了一丝生机。啊！艳丽春天，你是多麽的可爱呀，你有柳树姐姐的魅力，有桃花妹妹的绚丽，还有小燕子的生机。让夏哥哥、秋姐姐、冬婆婆都嫉妒你。

可爱的孩子们脱去了厚厚的冬装，穿上了漂亮的新衣。许多小动物在天空中飞着，有威风凛凛的“狮子”，有可爱的“小白兔”，有飞速的“马儿”，有听话的“小狗”，还有美丽的“蝴蝶”……

春姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来，她张开双臂，舞着双手，把碧绿撒满大地，把百花插上枝头，花儿争芳斗艳，散发出诱人的清香。鸟儿舒畅自由，向着蓝天高唱：“春天来了，我爱春天”。

春天像是一位童话里面的美丽仙女，她从海洋上海南岛跃登海南岛，又从海南岛跃登大陆南端，一路向北传递春天的消息。她所到之处，冰雪融化了，树木发芽了，鲜花开放了，冬眠的动物睁开惺忪睡眠醒过来了。轻风微微地吹拂着，如毛毛细雨由天上洒落，千条万条的柔柳，舒展着它们的腰。红的，黄的，白的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶集市似的奔聚而来，形成了灿烂无比的春天，春天的细雨是连绵的，柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，轻声的唤醒大地，在人们不知不觉的时候，它们竟悄悄的汇成小河。你看那春天的天空，为什么五颜六色，使人看了眼花缭乱？啊原来是孩子们的风筝，在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡啊！大地欢笑了。禾苗兴致勃勃的生长，遍地是绿油油的一片。草木突出了青芽绿叶。桃花接着杏花，在山谷间，田野上盛开怒放，喷着扑鼻的香气。山崖上，半空中，树林间，黄莺，画眉，百灵，燕子，黄雀得意地飞翔着，鸣叫着，鸟鸣和溪水的叮咚声，在春风里轻轻回荡

春天，象蓬勃的朝阳，朝气蓬勃！

春天，象初升的太阳，充满希望！

我爱这美丽的春天！

篇19：五年级春天作文

时间过得可真快啊！仿佛一眨眼的功夫，我们就从热闹的春节来到了万物复苏的春天。

春天的阳光格外的明媚，到处都是生机勃勃的景象，人们把厚厚的棉袄脱下来了，换上轻薄色彩鲜艳的春装。

小草开始发芽了，它们随着春姑娘娇嫩的小手轻轻的抚摸，慢慢的从地下探出好奇地小脑袋，欣喜地观赏着春天的美景。一夜之间，无数的鲜花随着一场春雨的滋润争先恐后的绽放在枝头，争奇斗艳！

学校门口的玉兰也开了，玉兰花可真漂亮！粉它的花苞是椭圆的，绽放的时候外边是深深浅浅的紫色，里边是白色，嫩黄色的花芯，外边还有一层浅绿色的绒毛，仿佛怕冷披着的披风。白玉兰花瓣洁白胜雪，俏丽的站在枝头，一阵风吹过，花朵随着春风翩翩起舞，像披着舞裙的仙子。

在温暖的春风吹拂下，湖水也慢慢的苏醒了。湖面的浮冰一点点一点点的融化，湖水渐渐变绿。在春风的吹拂下漾起阵阵涟漪，唱着欢快的歌谣。

树木慢慢抽出嫩嫩的绿芽，细细的，小小的，充满希望。小鸟开始在树上悠扬欢快的唱歌，这是多么动听的春之歌啊！

我喜欢春天！我喜欢这万物复苏的春天！喜欢生机勃勃的春天！喜欢这充满希望的春天！

篇20：春天-五年级作文

骄阳下，这是一个美丽的大花园：各种各样的花儿在这里争奇斗妍。旁边伫立着一棵大树，静静地看护着这些美丽的花朵。风姑娘时不时踏着轻盈的脚步来到这里，和树叶低声寒暄几句后，就迫不和待地跑进花园，和花儿们戏玩起来，一会儿摸摸花儿娇嫩的小脸，一会儿搔搔花儿的痒……花儿们笑得花枝乱颤。当然，有时候风姑娘还会带给花儿们一些礼物，这更令花儿们惊喜不已，以至每一次，只要听到风姑娘的脚步声，花儿们便立刻兴奋起来。

就这样，日复一日，年复一年，花园里总是充溢了欢声笑语。

看着此情此景，渐渐地，大树有点不高兴了。

他想：我成天站在这儿，当护花使者。为什么花儿们那么喜欢风姑娘，一见面就亲热得不得了，我真是想不通。

于是，在一个春暖花开的日子，风姑娘又一次迈着轻盈的脚步，来到花园。可她进入花园的请求第一次遭到了拒绝。“不，你不能进去！”大树张开双臂，挡住风姑娘，毫不客气地说。风姑娘和花儿们再三请求，大树就是不答应。最后，风姑娘只好伤心地走了。花园里从此沉静下来，再也没有了往日的欢笑嘻闹。大树暗暗得意，腰板挺得更直了，手臂也伸得更长。然而，这种成绩感并没有让他陶醉多久，一件令他意想不到的事情发生了：

由于没有风姑娘的推动，胖胖的乌云大叔根本到不了这里，所以花园上空没有半朵乌云，炙烈的阳光在花园里，尽管大树拚命张开长长的臂膀，努力地为花儿们撑出一片荫凉，可是哪里敌得过太阳的威力。没多久，娇嫩的花朵们便被晒弯了腰，又没有水喝，个个苦不堪言。

由于没有风姑娘的走动，花香根本无法传达出去，以至于蜜蜂们无法闻到香味来采蜜、授粉，渐渐地，花儿们的后代越来越少，一个美丽的花园渐渐地被杂草侵占，成了一个荒园。

大树也开始后悔起来，后悔当初自身的自私，后悔自身没有珍惜风姑娘，珍惜幸福的生活。他现在是多么怀念昔日的快乐情景啊！他大声地呼唤风姑娘，恳请她回到这里，但他那干渴的喉咙却再也不能发出声音了。

烈日下，一个大花园，死气沉沉，没有一丝风。

篇21：春天-五年级作文

春妹妹踏着轻盈的脚步，来到了江南水乡，使这里的每个角落都散发着春天的气息。老爸老妈带着我去寻找春天。

一路上，小草告诉我，春天在这里，它是醒目、稚嫩的绿色。桃花告诉我，春天在这里，它是希望、热情的红色。油菜花告诉我，春天在这里，它是兴奋、活泼的金色……我看到山上的茶农们身上背着竹筐，在茶树前辛勤的劳作，我们来到了无锡的踏青农庄，这里是个远离城市的好地方，有小溪，有田地，有游乐场。

咦？他们在干什么？小溪上吊着几条绳子，人们一个接一个的从这一头走到那一头。好奇心导致我也想去试一试，可是我看到由于这次上的人太多，绳子都被压得都到小溪里了，当人们走到河中央时，呵呵，他们的裤子和鞋子全都被洗了，在旁边看热闹的人都哈哈大笑起来。我也庆幸自己没有跟着他们一起走。老妈推着我让我去玩，我赶紧跑到一边，我可不想变成“落汤鸡”。瞧，那边又有两个大人上了这个绳子，说起来也真倒霉，其中一个胖叔叔，才走了六分之一的路就被洗了鞋子，他只能一步步往回退，我估计如果他还往前走，肯定能洗个澡。

接下来我们来到了田地里，老妈准备采些马兰包饺子，这时，我看到好多叔叔阿姨都在采一种毛毛的菜的尖头。哇！他们都采了一大袋子了。阿姨告诉我，他们无锡人都叫这种菜“毛尖头”尤其是野生的，特别鲜。于是我和老妈也跟着采了起来，茶树下，这种菜特别多，老妈说可能这菜就是茶树的附属品吧。有一些菜都长上了又黄又大的花，阿姨说这个也可以吃，我沉浸在自己采摘的快乐中。我们也采了满满一大袋子，准备回家凉拌着吃。

老爸像个老顽童，在游乐场里玩踩高跷，结果一屁股摔在了地上，在老爸的搀扶下，我第一次玩踩高跷，它比我想象的难多了，脚就是带不动只能用手一点点的提起来走。如果没有老爸搀扶，我早就摔了一跤了。

我在踏青农庄找到了春天，这里的春天桃红柳绿，万紫千红，每种颜色都散发着春天美好的气息，充满了生机与蓬勃。其实只要用心体会，春天就无处不在。