生活给我的启示小学五年级作文（通用20篇）由网友“猪古莉”投稿提供，下面是小编为大家整理后的生活给我的启示小学五年级作文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
篇1：五年级生活给我的启示作文
妈妈从小就对我说：做人不能太自私了，要与别人一起分享。那一个周末的我永远也忘不了。
8岁那年，我的大舅到我家来看病，给我买了好多好多的`玩具，我非常高兴，想出去炫耀一番。我拿着布娃娃，抱在手上，引来了好多好朋友。张雨枫对我说：“可以拿给我看看吧!”“不行!”我一口拒绝了。张雨枫非常难过，她的眼睛湿润了，嘟起嘴巴，气冲冲地走到她外婆面前，拉起外婆就走。我心里想：唉!我不就是没有借给她玩布娃娃而已嘛，她就哭了，真是小气呀!但我还是非常高兴，因为有这么多小朋友拥簇着我，想玩我的玩具，这样被人羡慕的感觉可真好呀!我心里乐滋滋的。
第二天，我以为张雨枫还会生我的气，没想到张雨枫竟像往常一样，同样约我出去玩。我也把那一个漂亮的布娃娃带上了。可没想到张雨枫却抢我的风头，她带了一个比我那个布娃娃漂亮好几倍的布娃娃，引得大家都围着她更是羡慕的团团转，可张雨枫并没有想我那样，而是大方的把布娃娃给了她们。我也同样很喜欢张雨枫那个布娃娃，很想去接那一个布娃娃，可又不好意思。我只好走过去说：“我……们两个交换吧!”张雨枫看了我一眼，便接过我手中的布娃娃，把他的布娃娃塞在我的怀中。我非常尴尬，也非常内疚，真想对她说声对不起，可又不好意思开口。我终于明白了，我不应该那样小气，应该和她们一起分享我的快乐。
我终于明白了小时候妈妈对我说的话：做人不能太自私，要与别人一起分享。生活中对我有启示的例子太多太多，可这一个使我终生受益。
篇2：五年级生活给我的启示作文
五年级生活给我的启示作文
生活给我的启示作文一：
生活中的点点滴滴其实对你都有启示，只不过你要善于用眼来观察它们;用脑来记住它们;用笔来记录它们。比如，我就有一件令我有启示的事情。
上学期期末考试后，妈妈从市场里买回了一盆仙人掌，我看它绿绿的;小小的;又有点扎扎的，挺好玩，就“申请”把那盆仙人掌留在我的房间由我照顾。我听说仙人掌不能多浇水，要不然就会死掉。所以，每个周的星期一起床的时候，我才会给我的小仙人掌“下点雨”，和它“聊聊天”。
一个冬季，我都是把小仙人掌这样养过来的。我发现这盆小小的仙人掌一个冬天都不怕冻，我想：如果我把它放在窗户外面，让它经历风霜雨雪，它还会不会还是现在这样又绿又坚硬呢?我忍痛割爱，把它埋在了楼下的土壤里，还故意告诉看门的爷爷不要管那盆仙人掌。一天、两天、三天，我天天都下楼去看那盆被我“抛弃”的小仙人掌。咦?这盆小仙人掌怎么一点变化也没有?它既不枯萎又不变黄，反而好像还有点变得更绿了，更挺立了呢!我很奇怪，明明其他的花和树木都是只要一放出来过不了几天就死了，这个仙人掌不但没有枯萎的样子，还长得更加好了，哎呀，这是怎么回事?我为了证明仙人掌的生命力顽强，又花钱买了一盆我也不知道叫什么的花，把他们两盆花摆在一起，还每天下楼观察，做记录。诶?还真的，我的小仙人掌长得越来越好，可那盆被我称为无名花的花却很惨不忍赌，它越来越无精打采，和我的小仙人掌形成了鲜明的的对比。我赶紧把“无名花”拿回家，认认真真的养了起来，这么一来，我就把楼下小仙人掌的事情给忘得一干二净了。在过年的前一天我才想起来。
“哎呀!”我大叫一声。姥姥不耐烦地说：“诶呀，过年了你鬼叫什么呀!”反正我也顾不上那么多了，趿拉着鞋就往出跑。在下楼的过程中，我想到这几天的大雪，想起来就可怕，就连一个成年人在下了雪的天回去都能感冒，我那小小的仙人掌怎么能顶得住啊!它不畏惧艰难，敢于和大雪作斗争，日日夜夜在外面与寒风做战斗，但最终它用它顽强、刚毅的精神战胜了寒风与大雪。我扒开厚厚的雪层“哎呀呀呀，吓死我啦，小仙人掌啊，可真对不起，真是苦了你了啊!”我看见我那个小仙人掌还在顽强地活着，心中有说不完的喜悦!
这件事情告诉我，仙人掌就像是人，只要你不怕困难，勇于挑战，有坚韧不拔的精神。你，一定可以做那棵顶得住风寒的——仙 人 掌!
生活给我的启示作文二：
生活给我启示,我用它开启生活
——题记
生活中,启示无处不在,也许是满树的春红,也许是寂寞的梧桐。生活总是在完美中留下空白,在心灵中留下启示。
茶的启示
我到桂林去游玩,在南溪山公园里,我们一行人进了一个卖茶的小店,店主邀我们去品茶,左折右转,终于到了“听雨轩”,里面坐着一位老人,他一边冲茶一边为我们介绍到:“茶,生长在幽谷阴坡之上,汲取日月之精华,天地之灵气,浸润和风细雨的轻柔,氤氲着山岚野露的清幽,而后细采茶叶,漫漫地手工卷制……”也许是被他的介绍打动,我迫不及待买了一袋茶叶。晚上,新月如钩,几丝茶叶,一注热水,缓缓地泡出。一个人细细地品味舌间的恬淡,隐隐感觉那一抹幽香融了月色山情,汇入一片思绪的空白。
在这片清幽中,我感到,做人如品茶,用游丝般的幽香,给生活更多的空间,更多的空白,方可恬淡自如,从容不迫。
画的启示
一朵小花,毕加索不但会画出它清晰的脉络,更会仔细地画出它的硬度、阴影。凡?高则会用大块大块的颜色去描绘那些生死之谜。外国的画家们,多过于追求事物表面的东西,或者说,他们画得太完美。
偶然的'一次,我到一位叔叔家去玩,叔叔是一位对书画很有研究的人,我便问他中国画与外国画的区别。他说:“外国的画家们画得太过“逼真”,而中国的画家们,喜欢在一卷长长的宣纸上,恣意地泼洒心中的墨,一片寂寥的空山,几片孤独的叶飞舞在大山的空白中,浑然天成。而这空白,这简单的形式便负起那些深邃的思想与情怀,犹如天马行空,隐隐约约,虚虚实实。”
听了叔叔的话,我想:有时空白隐匿于大千世界,而洞明世事的人,在于顿悟那一片空白。
人的启示
佛家讲:“一花一世界,一叶一菩提。世界隐匿在那片微小而不完美中。”
“人如斯,若紧守一片心中的空白,生命便全然洒脱。”
这是我在寺庙听到的话了。
我喜欢佛的智慧,我发现:当我们在一片空白中独舞时,正悄然拥有一片完美的天地。
生活给我启示,不管是茶,是画,抑或是人,都应留下一片空白,我将用它启示生活,我将在空白中拥有完美!
生活给我的启示作文三：
小时候，我比较贪睡，总是很晚起床。而外婆却和我相反，她总是第一个起床，烧好早饭，再轻轻地对我说：“骐骐，你多睡会儿。”就去厂里上班了。
渐渐地，我长大了，没有小时候那么贪睡，可比起外婆，还是相差好几个小时呀!我不明白为什么外婆要起得那么早，就跑过去问了。外婆只是一笑，指了指门外成群觅食的鸟儿，说道：“早起的鸟儿有虫吃。”“早起的鸟儿有虫吃?”我更迷惑不解——这跟鸟儿有什么关系?
后来，我上学了。每天，我都早早地起床，从来不会赖床，就连双休日，也是如此。一个星期天，我和外婆一起早早起床，去了厂里。厂里已经有两三个人了。一进厂房，外婆立刻坐下，立刻拿起还没有缝好的鞋子，立刻把头埋下去，立刻陷入忙碌中……望着外婆忙碌的背影，我突然想起她曾经告诉我的那句话“早起的鸟儿有虫吃”。似乎有一点明白，却又表达不清楚，一知半解的。于是，我想在自己的学习生活中将那句意味深长的话语化作浓浓的汤，彻彻底底地悟出它的真谛。
时间如风般地过去，现在我是一名优秀少先队员了。这几年来，外婆的话给了我无穷的益处，它一直浮现在我脑海中，一直激励着我勤读早学。
有一次，我和往常一样很早来到学校。一放下书包，便捧起语文书，认真地读起刚学完的课文。读着读着，不知不觉我会背诵了，而且一字不漏。开始上课了，老师进门就问：“昨天学的课文有谁会背了?”我自信满满地举起了手，向四周一环视，咦!只有我一人!老师见了，皱了皱眉头，表示不满：“课文学完了，就要自觉地背下来。”随后，老师又表扬了我。
就在那一刻，我又想起外婆的话，突然明白了它的道理。原来，外婆每天坚持早起，是为了多缝好一双鞋子，多做完一份工作;而我是为了能多读一篇课文，多背一首古诗，多记一些好句好段，……仅此而已。可是，只要天天坚持，我们就会比别人多一点成绩，多一些收获，多一份成功，更会比别人多一丝智慧。
外婆的话让我一生受益不尽!自从那以后，我早上起得更早了。
篇3：生活给我启示
在现实生活中，我们拥有很多好的启发，好的典范，只是看你有没有留心观察。
每当我遇到困难时，我总会想起我学骑自行车时的经历：爸爸给我买了一辆自行车，可是我不会骑，也不敢骑。直到第二年暑假，表哥到南京来玩，发现了这辆自行车，对我说：“表妹，一起骑自行车怎么样？”我再三推辞，表哥觉得很奇怪，平时喜欢玩的我，怎么突然这样？他跑到奶奶身旁，问奶奶：“表妹为什么不跟我一起去骑自行车呀？她平时不都是第一个要求出去玩的吗？”奶奶笑眯眯地说：“因为她不会骑自行车呀！”表哥看着我，嘲笑道：“哈哈！你竟然连自行车都不会骑，我七岁那年就会骑自行车了，哈哈哈哈……”听到表哥的嘲笑声，我暗自下定决心：一定要学会骑自行车！从那天以后的一个星期里，我几乎每天都下楼去练习骑自行车。第一天，我腿摔伤了，第二天，手摔破皮了……真的好痛，好想放弃，可一想到哥哥的嘲笑声，我咬牙坚持继续练习，终于在一周后我会骑自行车了！我立马拉上哥哥，骑上自行车，溜到了楼下的公园里，哥哥也不甘示弱，骑上自行车，跟在我后面绕。一圈、两圈、三圈、四圈……骑了好多圈下来，哥哥终于骑不动了，我兴奋地跳啊、叫啊！
通过这件事，让我知道了，遇事不退缩，勇往直前，坚持、坚持、再坚持，终能获得成功这个大道理。
篇4：生活给我启示
在生活中启示无处不在，每个人都会受到启发。我也是这样，就在今天我受到了蚂蚁的启示。
今天我高高兴兴地出去玩，发现了一条长长的“大部队”正在努力的训练。它们就是---蚂蚁军团。
一个强壮有力的将军带头——领头蚂蚁;后面跟着一个个威风的队员——蚂蚁士兵，每一个蚂蚁士兵身后都背着糖末，我跟着它们找到了食物的“源头”，那就是一些白砂糖。
我十分好奇它们那么小，是怎样搬动比自己身体还重的物体，我问妈妈为什么，妈妈对我说：“科学家说了，蚂蚁能搬动比自己身体还重的物体主要原因是蚂蚁的脚有3对，2对走路，1对搬，所以蚂蚁能站立起来，并不把食物扔了。”
我又问：“为什么它们能排的这么整齐呢?”妈妈又笑了笑说：“因为蚂蚁的1对触角，有震动的感应，能使后面的蚂蚁知道前面的情况，并做好准备。”
我用小木棒把蚂蚁和蚂蚁的间隔划了一下，蚂蚁们马上乱了，队伍前后全围在一起好像在商量如何快一点合在一起。不一会儿，它们又重新整理队伍。一步一步的向前走，走得十分整齐，好像真实的大部队在我面前训练一样。
我和妈妈一起走回了家，不一会儿就下起了大雨，妈妈对我说：“蚂蚁搬家要下雨。”这是我才知道，原来蚂蚁不是在训练，而是要搬家呀!
蚂蚁搬家后，给了我一个启示：要去尝试，去尝试才可以超越自我，学到更好更多。还要去团结，因为团结才是力量。
篇5：生活给我启示
有这样一本书——书中没有一个字，却处处都有学问;书上没有作者的姓名，但每个人都是书的作者。这本书叫生活，善读这本书的人，不仅会从中有所发现，得到启示，还会为这本书增添更新更美的文章!
生活，教会我诚实做人。
有一次，我的朋友带了一本好看的书，叫《吹牛大王历险记》，我向她借了这本书，然后我看了好几天才看完，她每次都忘记问我要了，渐渐的，我心里产生了这样一种想法：骗她，说我已经把书还给她了，不要再问我要了，当她再问我要起时，就说是她自己弄丢了。后来我把这个计划告诉了妈妈，妈妈板着脸训斥我说：“做人要诚实，厚道，不能贪人家小便宜，明天把书还给人家，给她道个歉。”
生活，教会我强不屈。
我第二次去参加三独比赛的时候，我拿了个三等奖，我顿时心灰意冷，自责到：“我怎么这么差，为什么别人拿得到一名，而我却拿不到?”这几天我一直垂头丧气，高兴不起来，妈妈看见我是这个样子，便问我怎么了，我把我的烦恼告诉了她，她什么都没说，拿起几个核桃，用那铁锤使劲锤，那核桃依然没有裂开，妈妈边锤边看我，我顿时茅塞顿开，原来妈妈是要我明白，要我学习核桃那坚忍不拔的精神，然后对我说：“一个人如果连这样的打击都受不了的话，那还能有什么作为呢?”
生活是一本有趣的书，如果你随意书写，那将是一段破烂的人生，如果你认真面对生活的苦笑，你将会有快乐幸福的生活。
篇6：生活给我启示
在学校的活动课上我学会了下跳棋。我很是得意,多次向妈妈挑战。这天妈妈闲着无事,便接受了我的挑战。
我选择白棋,妈妈选择红棋。由我方先下,开始比赛了,我先跳动一格,做好为自己搭桥的准备。妈妈漫不经心地说:“女儿，我下跳棋可是很厉害的，还很少呢有人打败呢!”“嘻嘻，您别吓我了。我也不是那么容易被打败的哦！”我仰起头来大声地说。在我们斗嘴之间，双方的棋子已经“短兵相接”。我时而利用自己的跳棋给自己搭桥向前进，时而利用妈妈的跳棋向前进...很快，我的大部分跳棋都已跳入营地或接近营地；哈哈！我快要胜利了。咦，妈妈怎么一点都不着急？这是怎么回事？我仔细地观看起妈妈的跳棋来。这一看，我的心便慌张起来；天哪！在妈妈那边，居然有我的一颗跳棋!在我带领白色跳棋奋勇前行的时候，我居然忘了那一颗。它孤零零地置身于红色跳棋中，是那么无助!唉，它只有一步步爬回来了！妈妈看着我沮丧的样子，轻轻笑了笑，说：“女儿，你试着把这颗跳棋后退试试？”什么？那不是越走越远了吗？”我疑惑地看向妈妈。又顺着她手指的路线看过去，居然发现了一条捷径—这条看似后退的路居然可以让我的跳棋飞跃回家。我不由得大喜过望。
我输给了妈妈！但我却无比开心：因为在这次比赛中，我明白了有时候无路可走时，你可以适当后退，后退可以让你走得更好。
篇7：生活给我启示作文
生活中，启示无处不在，也许是满树的春红，也许是寂寞的梧桐。生活总是在完美中留下空白，在心灵中留下启示。
茶的启示
我到桂林去游玩，在南溪山公园里，我们一行人进了一个卖茶的小店，店主邀我们去品茶，左折右转，终于到了“听雨轩”，里面坐着一位老人，他一边冲茶一边为我们介绍到：“茶，生长在幽谷阴坡之上，汲取日月之精华，天地之灵气，浸润和风细雨的轻柔，氤氲着山岚野露的清幽，而后细采茶叶，漫漫地手工卷制……”也许是被他的介绍打动，我迫不及待买了一袋茶叶。晚上，新月如钩，几丝茶叶，一注热水，缓缓地泡出。一个人细细地品味舌间的恬淡，隐隐感觉那一抹幽香融了月色山情，汇入一片思绪的空白。
在这片清幽中，我感到，做人如品茶，用游丝般的幽香，给生活更多的空间，更多的空白，方可恬淡自如，从容不迫。
画的启示
一朵小花，毕加索不但会画出它清晰的脉络，更会仔细地画出它的硬度、阴影。凡？高则会用大块大块的颜色去描绘那些生死之谜。外国的画家们，多过于追求事物表面的东西，或者说，他们画得太完美。
偶然的一次，我到一位叔叔家去玩，叔叔是一位对书画很有研究的人，我便问他中国画与外国画的区别。他说：“外国的画家们画得太过“逼真”，而中国的画家们，喜欢在一卷长长的宣纸上，恣意地泼洒心中的墨，一片寂寥的空山，几片孤独的叶飞舞在大山的空白中，浑然天成。而这空白，这简单的形式便负起那些深邃的思想与情怀，犹如天马行空，隐隐约约，虚虚实实。”
听了叔叔的话，我想：有时空白隐匿于大千世界，而洞明世事的人，在于顿悟那一片空白。
人的启示
佛家讲：“一花一世界，一叶一菩提。世界隐匿在那片微小而不完美中。”
“人如斯，若紧守一片心中的空白，生命便全然洒脱。”
这是我在寺庙听到的话了。
我喜欢佛的智慧，我发现：当我们在一片空白中独舞时，正悄然拥有一片完美的天地。
生活给我启示，不管是茶，是画，抑或是人，都应留下一片空白，我将用它启示生活，我将在空白中拥有完美！
篇8：生活给我启示作文
语文，语文，理所当然就是语言文化。它无处不在。从你在医院里哇哇落地的时候，你就接触到了语文：哇哇的哭声。紧接着，你又接触到了不少语文：学喊爸爸妈妈、爷爷奶奶。你在社会上说的每一句话，唱的每一首歌都是由语文中的字词组合成的。所以说，生活中处处有语文。
你看这家门口贴的对联：楼外春阴鸠唤雨庭前日暖蝶翻风横批：盛景争春其中，这‘唤’字用得神秘，而“翻”字又用得活泼、巧妙，把风的活动写得很形象，再说暖蝶如何‘翻’风，这倒有点意思。再说，这‘逐’字把春这一景象给拟人化，形象解释了鸟声因春‘逐’而来。再看看这一家：减负恤民，浩浩东风常送暖扶贫解困，潇潇春雨总关情横批：前程似锦这联写得也不赖，联中横批用“前程似锦”，则是与对联相互补充，相辅相成，既揭示出百姓对党“常送暖”和“总关情”的无比感激之情，同时又赞颂了党前程远大，辉煌灿烂。
再来看看各行企业的广告词：快餐店——美好滋味，自己体会；运动鞋产品——自我自主，任你摆步；绿色蔬菜——营养作主，我行我素；希望工程——感受阳光，给予希望；手机店——把握人生，沟通世界；梦想中国节目——让快乐张开翅膀，看梦想瞬间绽放；酒企业——一声朋友，天“尝”地“酒”。这一句句的广告语，都蕴含了多么深刻的意义。既幽默风趣，引诱老百姓前往，又表达了实际意义。真是妙哉！
不少企业家，还创意的把某些成语形象化，改头换面。例如服装店里，老板把依依不舍中的“依依”改成“衣衣”，成语变成了“衣衣”不舍，变成了另外一种意思。再如钢琴店里的“琴”有独钟；小吃店里的“食”全“食”美；药店里的“咳”不容缓；眼镜店里的一“明”惊人……这一个个成语，不都运用了语文的文字变化吗？
生活离不开语文，因为语文是包装内涵的艺术。语文就像金子，不论现实多么贫穷，只要你拥有语文，并能熟练地掌握，那么在语文的世界里，你便是富有的。所以我们该让生活充满语文，让语文导航着文明的船驶向前方，迎接黎明的曙光。
篇9：生活给我启示作文
生活中，启示无处不在，也许是满树的春红，也许是寂寞的梧桐，生活给我的启示作文。生活总是在完美中留下空白，在心灵中留下启示。
生活好似一部情节曲折的电视剧，由一个个不太引人注目的精彩的小镜头，组成了绚丽多彩的生活。我热爱生活，也热爱生活中那些细小的镜头，正是因为它们，才使我受到了许多启示，许多教育。每当我遇到挫折时，我都会想起那一个个令我深思，令我难忘的小镜头。
一天我们正在上英语课，英语老师突然对我们说：“明天进行一至二模块的考试。”对于英语成绩差的同学，简直是一种“灾难”，然而，对于一贯英语考100分的我，是轻松加愉快。回家后，我看见记事本上的记录：“明天英语考试”，我一点也不理睬，心想：连背几大段的英语课文都不怕的我！难道还怕这小小的英语课文？第二天我一上场就开始答卷，很快就答完了，下课铃一响，我骄傲自满地交了答卷，小学六年级作文《生活给我的启示作文》。但是，星期三英语课时，发下来的考卷却令我大失所望，我只考了92分。
我垂头丧气的走在回家的路上。像只斗败了的公鸡。一路上，心也怦怦直跳，轻飘飘的试卷在我手中却显得那么沉重。一路上，我看到路人都笑嘻嘻的，是在嘲笑我考试考砸了吗？我回到家，眼睛被冰凉的泪水给侵占了，一滴一滴的划过我的脸颊。打开电脑，想看一部电视剧：《微笑百事达》，成晓诗是个天真直率的平凡少女，带点鲁莽，带点憨傻，总是以微笑面对人生，她总觉得，只要笑一笑，没什么事情大不了！纵使有挫折，难过一下，再笑一笑，也就雨过天晴了。对呀，我为什么不能像晓诗一样：只要笑一笑，没什么事情大不了！
从这件事以后，我受到很大的启示：遇到挫折，勇敢面对，不放弃希望，并努力创造成功的机会，那么成功就在前方等着你，因为成功总是留给永不言弃的人。
篇10：生活给我启示作文
小时候，我比较贪睡，总是很晚起床。而外婆却和我相反，她总是第一个起床，烧好早饭，再轻轻地对我说：“骐骐，你多睡会儿。”就去厂里上班了。
渐渐地，我长大了，没有小时候那么贪睡，可比起外婆，还是相差好几个小时呀!我不明白为什么外婆要起得那么早，就跑过去问了。外婆只是一笑，指了指门外成群觅食的鸟儿，说道：“早起的鸟儿有虫吃。”“早起的鸟儿有虫吃?”我更迷惑不解——这跟鸟儿有什么关系?
后来，我上学了。每天，我都早早地起床，从来不会赖床，就连双休日，也是如此。一个星期天，我和外婆一起早早起床，去了厂里。厂里已经有两三个人了。一进厂房，外婆立刻坐下，立刻拿起还没有缝好的鞋子，立刻把头埋下去，立刻陷入忙碌中……望着外婆忙碌的背影，我突然想起她曾经告诉我的那句话“早起的鸟儿有虫吃”。似乎有一点明白，却又表达不清楚，一知半解的。于是，我想在自己的学习生活中将那句意味深长的话语化作浓浓的汤，彻彻底底地悟出它的真谛。
时间如风般地过去，现在我是一名优秀少先队员了。这几年来，外婆的话给了我无穷的益处，它一直浮现在我脑海中，一直激励着我勤读早学。
有一次，我和往常一样很早来到学校。一放下书包，便捧起语文书，认真地读起刚学完的课文。读着读着，不知不觉我会背诵了，而且一字不漏。开始上课了，老师进门就问：“昨天学的课文有谁会背了?”我自信满满地举起了手，向四周一环视，咦!只有我一人!老师见了，皱了皱眉头，表示不满：“课文学完了，就要自觉地背下来。”随后，老师又表扬了我。
就在那一刻，我又想起外婆的话，突然明白了它的道理。原来，外婆每天坚持早起，是为了多缝好一双鞋子，多做完一份工作;而我是为了能多读一篇课文，多背一首古诗，多记一些好句好段，……仅此而已。可是，只要天天坚持，我们就会比别人多一点成绩，多一些收获，多一份成功，更会比别人多一丝智慧。
外婆的话让我一生受益不尽!自从那以后，我早上起得更早了。
篇11：生活给我启示作文
我坐在公交车上，百般无聊地看着窗外．
＂咳咳，呜呜．＂我的身后突然传来一阵咽呜声．有着强大好奇心的我忍不住往后瞧了一眼．哎呀，原来是一个背着书包，大约八九岁的小在哭呢．一双眼睛红红的，活像只兔子，小溪般的泪水不断地从眼眶中涌出，那单薄的身子在一耸一耸地抖动，如同秋风中的落叶，瑟瑟发抖．乘客们都用同情和怜爱的目光看着小女孩．
哭声在一点一点蔓延开来，直到充满了整个车厢．
旁边的几位老奶奶首先坐不住了．＂别哭别哭，先别哭．，你家住在哪儿？＂可小女孩光顾着哭，什么也听不进去．＂我们要下车了，你坐在这，别动，待会儿叫司机叔叔送你回去．＂老奶奶嘱咐道．
就在老奶奶下车后，一个大姐姐，来到了女孩身边．＂乖，不要哭．办法总会有的，别急，啊．＂大姐姐安慰小女孩．渐渐地，女孩不哭了，眨巴着一双水汪汪的大眼睛望着姐姐．＂告诉我，你家住在哪儿？＂＂我，我家住在纺织东路．＂＂啊呀，你方向乘反了，要不从这里下车，乘回去？＂后面一位中年妇女说道．＂可她没钱了呀．＂＂哦，那姑娘，你去跟司机说一声，让他把女孩带回纺织东路吧．＂＂好嘞．＂大姐姐跑上前，跟司机叔叔耳语了一阵，然后让小女孩坐在第一排，说：＂你不要哭，到站时叔叔会叫你下车的．知道了吗？＂＂哦．＂小女孩顺从地点点头．＂那我走了．＂＂谢谢你，姐姐再见．＂＂再见．＂太阳般灿烂的笑容从大姐姐的脸上绽放开来．
大姐姐走后，司机叔叔和蔼地问女孩：＂你家住在纺织东路，对吧，叔叔待会儿马上把你送回去．不要哭，乖啊．＂
＂华庭家园到了，下车的乘客请携带好自己的行李物品．＂我下了车．走在回家的路上，我的耳畔却响起了大姐姐和司机那温暖的话语：＂不要哭，乖，叔叔马上就会把你送回家......＂
原来，在这个大社会里，会发生这么多事情．
而今天的这件事，却让我懂得：帮助他人，自己．
篇12：生活给我启示作文
生活给了我启示：它是……虽然……但是它是一盏蜡烛，虽然没有蜡线、熔点和固体蜡，但是它从顶部一直烧到末端，一直都是光明。
它是一杯白开水，虽然不渴是没人想喝，但是渴时可以救活人的性命。
它是一壶浓咖啡，虽然品尝时会有说不尽的苦涩，但是有时它也会散发出甜蜜的香味。
它是一部无剧本的连续剧，虽然不知道将要发生什么，但是对于那些善良、有自知之明、受人尊敬的人来说，结局总是那么的完美它是一幅刚完成的画卷，虽然五彩缤纷、绚烂多姿，但是总会有一些不足和瑕疵，需要我们慢慢体会、认真修改。
它是一团乱麻，是难解的小疙瘩，虽然眼前混乱无比，但是只要我们耐心去想、用心去做，就一定能够解开，解开这个心中过不去的疙瘩。
它是人生的大舞台，我们每个人都是剧中的角色，虽然你只是其中的一位，但是，你要出演很多不同的角色，比如：孩子，父亲，母亲，丈夫，妻子，兄弟，姐妹，职工，领导……
它是一面镜子，虽然没有镜框和镜面，但能够反映出真实的自我，你对它笑它就对你笑，你对他哭他就对你哭。
它是一只被线拴住的风筝，虽然它也在飞，但是，它想飞的更远时，突然被背后的线拽住了。如果我们敞开心扉、放得开朗，那么风筝解就会开，可以自由翱翔。
它是冬季里一棵顽强的小草，虽然冒着严寒、顶着大雪，但是只要能够坚强的挺过，挺过这个困难，春天还会远吗？
它是一个百宝囊，囊中有无尽的关心和一个指南针，虽然你平时毫不在乎它所指示的方向，但是“她”的“唠叨”你听听也无妨。
它是一个神奇的大书柜，里面有“会说话的字典”、“会讲故事的丛书”、还会教给你很多古今名著、人生道理和阅读欣赏……虽然你可能会把这些当作眼边草和耳旁风，但是如果你真的如此，放心吧，歧途、逋静痪镁突嶙呱希
它就是如此，这就是生活给我的启示。
其实，也许等我们两鬓斑白的时候，再回首往事，会情不自禁的说：“生活原来也就是那么回事啊。”
朋友，您说呢？
篇13：生活给我的启示
“什么？你要去旅行吗？”我困惑地问。堂兄点点头，说：“是的，我必须把洋娃娃留给你保管！”这就是我的梦想！
周六，我堂兄开始旅行，下周六再来也意味着在这7天内，这个洋娃娃将是我的！不要说我有多幸福！这个洋娃娃漂亮，白皙的皮肤，刺眼的眼睛，金色的头发，还有紫色的衣服。这是完美的。
时光飞逝，我的表弟从旅途中回来，我看着洋娃娃，它似乎有一种吸引我的魔力。我堂兄伸出她的手。我以为她要我要一个洋娃娃，所以我把洋娃娃藏在了她的背后。我没想到她手里有8个巧克力。堂兄笑了笑，说：“你不是说喜欢吃东西吗？正好，这里还有8个。”
看着表哥的状态，似乎我忘记了洋娃娃，这大大增强了我的自信心。我认为这个洋娃娃属于我！之后，我焦急地坐在表弟和姐姐之间学习。大姐看着我，理解了我的想法，然后大声念了这句话：“只要一个人诚实地生活并有信誉，他就有很大的笔财！”我听了，立刻明白了，从柜子里拿出娃娃，交给了我堂兄。我的堂兄大吃一惊：“谢谢，我差点忘了，但我相信你会把它给我！”我放开了笑，感觉很放松。
这件事给我很大的启发。诚实是每个人心中的美德。在学校或社会中，我们必须诚实。一个有正直的人无论在学习还是生活上都会取得成功！
篇14：生活给我的启示
“啊……啊……”那撕心裂肺的叫声，让我现在想起还有一种恐惧感。
这是发生在我生活中的一个真实故事，故事的主人公是我的一个好朋友，她家就在我家的附近。
有一天，她想要买一个玩具，她妈妈生气地说：“买什么买？”小女孩非常委屈，因为她非常喜欢这个玩具。回到家，她就一直躲在被子里哭。直到该吃饭了，她爸爸对她妈妈说：“让女儿出来吃饭吧！”她的妈妈故意提高声音说：“她爱哭，就让她去哭吧！不管她了！”小女孩听到以后，心就像碎了一样，直到睡觉，她的妈妈也没有理过她一下。她突然从她的脑子中念过一个念头：她既然不给我买，我就拿她的钱自己买。她知道妈妈把重要证件和收入都放在一个抽屉里，她趁妈妈不在家时，找到了那个抽屉，在里面找到了一张20元的钞票装进了口袋里。就在要把抽屉放好的时侯，门铃响了，妈妈回来了，小女孩急忙把钱又塞回了抽屉。
篇15：小学五年级作文：名言给我的启示
小学五年级作文：一句名言给我的启示
“虚心万事能成，自满十事九空。”这句名言给了我很大的启示，是激励我前进的灯塔。
记得刚开学的那段时间里，我学习十分认真，经常得到老师的表扬。英语第一单元测试得了100分，在回家的路上，我像一只小鸟一样，快乐的一边蹦，一边想：今天考得这么好！回去爸妈一定会夸我的！我抱着这样的'想法，高兴地蹦回了家。
回到家，我高高兴兴的放下书包，迫不及待地拿出试卷，然后三步并作两步跑到爸爸的身边，把试卷递到了爸爸面前，高兴地说：“爸爸，你看，我英语考试得了100分。”爸爸从我手里接过试卷，看了看，试探性地对我说：“子轩，那你打算还听点读机吗？要不今天不用听了？”我半信半疑，用期待的语气说：“真的吗？爸爸！”爸爸说：“你自己决定吧？到时我再看你的试卷，就知道你的劳动成果了。”说完，就头也不回地走了。
我自以为英语可以了，就不听点读机了，也不复习了，一心只想看电视。一天、两天、三天过去了……转眼一个星期过去了，我还是没有听点读机，一个单元学完了，我几乎没有复习，每次作业都是草草了事。
有一天，英语老师没有通知我们，就突击测验了。我一拿到试卷：好简单呀！我飞快地写完了卷子，不但不检查，还坐在位置上哼歌。回到家，我告诉妈妈：“今天的试卷，好简单啊！”
第二天，我的试卷发下来了，我一看，顿时傻眼了：一个红色的数字映入我的眼帘：87分！我的脸色一下子沉了下来，心里像打翻了五味瓶，有种说不出来的滋味。我垂头丧气地走回了家，很不情愿的把试卷交给了爸爸。爸爸顿时严肃起来，告诫我说：“虚心万事能成，自满十事九空。”
这一句话一直激励着我前进！
篇16：一件事给我的启示小学五年级作文
一件事给我的启示小学五年级作文
作文一：一件事给我的启示
今天早上，我和爸爸一起去楼下的一家面馆过早。我端上一碗热乎乎的热干面，坐在桌子上狼吞虎咽的吃起来。吃完后，我正要拿纸擦嘴。可纸离我太远，我拿不着，便站起来拿，可还是拿不到。这时，坐我旁边的一位叔叔说：
“小朋友，要纸吗？”
我愣了一下，慢吞吞的说：“要……要纸。”
只见叔叔拿起一张纸，微笑着递给我：
“小朋友，拿好。”
我心不在焉的接过纸，没一会儿，纸便从我手上滑了下去，我心想：完了，这位叔叔看见我把他递给我的纸掉在地上，肯定会大发雷廷吧？可谁知，这位叔叔不但没有发火，还又拿来一张纸递给我，并笑着说：
“小朋友，这次可拿好哦！别又掉了。”
我瞬间脸红了，没脸去拿那张纸，于是头也不回的走了。这时，我听见后面传来议论声：
“这是谁家的孩子，怎么这样……”
可叔叔却说：
“小朋友，难免会耍脾气，没事！”
回家后，爸爸严肃的对我说：“欣，你刚才对给你拿纸的叔叔做了三件不礼貌的事。”
“三件？”我睁着眼睛好奇的望着爸爸。
爸爸回答：
“对！一是，那位叔叔给你递第一张纸时你没有说‘谢谢’；二是，你弄掉了纸，你却没有向叔叔道歉；三是，叔叔递给你第二张纸时，你居然不接，还扭头就走！”
“我是因为不好意思接纸才走的！”我争辩着。
“可是这对别人非常不礼貌，你学过《将心比心》这篇课文吧，如果你是那位叔叔，你会怎么想？一定很难受吧！”
虽然心里有点不舒服，但回想起刚才的那一面再加上爸爸刚才说的话，想想也是。我对爸爸说：
“爸爸，我知道错了，我下次会改正的。”
爸爸听了过话，露出笑意说：
“好！爸爸相信你，希望你从内心体会到这一点。”
爸爸的话让我明白了讲礼貌是多么重要，礼貌是一个人的名片，是一个人的品格与教养，更是人与人之间沟通的桥梁！
作文二：一件事给我的启示
每当我想起那件事，心里总有说不出的后悔，也有一点高兴。
那年我还是一个刚刚上学的不懂事的小孩子。有一天，我在家闲着没事干，看着冒着气的电饭锅，一个坏念头从我脑中闪过：如果把红耳龟放在出气口上会怎么样呢？于是，我跑回房间，从玻璃缸中把游的最欢的那只拿了出来，放在出气口上。红耳龟被气蒸得惊慌失措，它挥动着四只爪子，挣扎着拼命想逃，看着红耳龟狼狈的样子，我“咯咯”地笑着，嘴里还念叨着：红耳龟呀红耳龟，让你知道我的厉害。”这时，爸爸嘴里喊：孩子，快来洗手吃饭啦！”我急忙抓起红耳龟偷偷把她放了回去。
第二天，我拿起食物去喂他，它再也不像往常那样游过去把食物吞掉了。我仔细一看，原来，它的前爪已被被烫红了。我这才想起这是我昨天干的好事，爸爸狠狠地批评了我。他说：“动物虽然只有简单的思维，但它也有感觉，和你一样是一条生命，它也知道害怕和疼痛。”我担心红耳龟会死去，伤心地哭了。爸爸安慰我说：“别伤心了，红耳龟过几天就好了。”正如爸爸所说，几天后红耳龟可以爬行，也可以吃东西了。
从那以后，我吸取了这次的教训。再也不敢和政法委了。
红耳龟对不起，我下次不敢了。下次我要善待生命，尊重生命，请你原谅我好吗？
作文三：一件事给我的启示
星期六，我和爸爸妈妈去了乡下，我一个人独自在乡间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物吸引了我的眼球。仔细一瞧，原然是一只慢悠悠的蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远！
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛依然用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经很努力了！”
蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。
生活常常给人们给予启示，然而，生活却不会主动把“启示”送上门。生活按照它自己的规律进行着，每个人都有权利从它那里获得“启示”。它给每个人给予机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的`人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。
作文四：一件事给我的启示
每个人都能从一件事中得到启示，我也一样。 记得那是一个阳光明媚的下午，我下楼去玩，看见几个小孩在打“水战”，他们手拿水枪，把一个水龙头全开着，放着很大的水，互相喷水，水龙头就好像是他们的“补给” ，给水枪灌，灌玩了继续开着。水就这样白白地溜跑被浪费掉。我快步走向他们说：“不能这样浪费水了。”他们好像很不在意，继续玩“水战”，还有一个人向我发起攻击，我真想找他们家长评评理。 水是人类生存不可少的，随着地球人口不断增长，水资源越来越少，特别是一些非洲国家。由于缺乏水的灌溉，好多农作物都枯死了，甚至是颗粒无收，人们都沦为饥民。特别是一些孩子，由于缺乏营养，好多都是骨瘦如柴。想想那些缺水地区的人们，我们更不能浪费水，要从自己做起节约每一滴水。现在人们已经意识到节水的重要性，开始对学生从小进行教育，还有些专家发明了一种能吸水的材料，铺在人行道上，一下雨，水都渗到地下，增加了地下水。 同学们，让我们携起手来，从每一天做起，从节约每一滴水做起，保护珍贵的水资源，为了我们的子孙后代更好地生活，为我们的社会更加和谐地发展。
篇17：小学五年级作文:考试给我的启示
小学五年级作文:考试给我的启示
在我的生活中，发生过许多的事情，但至今最让我难忘的事却是那次考试，它让我受益匪浅。
在三年级时，我在班上是一个勤学好问、成绩优异的小女孩。在第一单元的数学考试里，我就名列前茅，考了99分。因此，我开始得意洋洋，根本不把其他同学看在眼里，只和一些成绩好的'同学玩耍。
我拿着我那张99分的试卷给妈妈看，心想：我考得这么好，妈妈一定会夸我的。想着想着，便不由自主地笑了起来。果然，妈妈一看到试卷便笑了起来，说：“考得真好！女儿真棒！”我高傲地说：“那你给我买的数学练习题就不用写了吧？”妈妈说：“你想写就写，自己决定吧！”我想：哈哈，终于可以玩个痛快了！
第二天，上课的时候，我也总是心不在焉，边听边玩。我心里偷笑道：哈哈，反正我考得那么好，玩一下小动作也不会怎样。很快，又到了第二单元测试，我沾沾自喜，试卷太简单了，我肯定会拿到100分的，根本没有仔细检查，就早早的把试卷交了上去。
发试卷了，老师公布了分数：“张丹怡，86分！”当听到分数时，我大吃一惊，天啊！我竟然只考了86分，简直不敢相信自己的耳朵。在回家的路上，我的脚步变得无比沉重，我红着脸把试卷给妈妈看，妈妈温和地说：“丹怡，你要记住，一时的胜利不代表永久的胜利，只有日积月累的练习，保持谦虚的态度，才会取得成功。”
“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”我会一直记住这句话。
篇18：生活给我的启示小学书信作文
生活给我的启示小学书信作文
名言启示
有一句名人名言说得非常好。；“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”--李可染。
我认为这句话说得非常好。就算跟一个在某方面非常出色的人做一样的事，最好的结果也只能是第二名。为什么呢？因为你跟别人本身就有差距，结果也不可能比他/她好的。就比如有一次，张晋孝数学没有考好就开始说大话；“净出我不会的题，要是出我会的题，我肯定考的比冯玺锦（我）高。”然后数学老师许老师趁势说；“好啊，要是下次考试你比冯玺锦（我）考的高，那就说明你不是很笨。但要是冯玺锦（我）考的比你高，那就说明你在说大话。”自从到下次考试，张晋孝一直学我。然而最后我还是轻而易举的超过了张晋孝。这就是；“踩着别人的脚印，最佳结果也只能是第二名。”
再说一件事，大家都知道“大白杨”（孙杨）是谁吧？对，没错就是我国游泳第一人--当当当当！！！！孙杨。他每天超过16个小时都在游泳池里度过的'。做的事只有练习、练习、还是练习。经过坚持不断的训练才有了今天的“大白杨”（孙杨）。有多少人天天比孙杨还努力的训练。但是也没有孙杨厉害，游的快。这也叫；“踩着前人的脚印，最佳结果也只会是亚军。”
so（所以），我们一定要走自己的路，让别人说。走别人的路，让别人走投无路！还有2句名言是；歌德的；“要成长，你必须要独创才行。”和莎士比亚的；“推陈出新，是我的无上绝窍！”
这就是我的名言启示
生活中的启示
大概一年以前，我上五年级。那次，老师布置了一篇作文作为家庭作业。那天晚上，我想了好长时间，可是脑子就像进了浆糊一样混乱。思来想去，我冒出了一个大胆而又可笑的想法：从网上随便找一篇范文来抄。我的心中忐忑不安，犹豫不定，我的妈妈见了，就问我：“你怎么了？作业不会写？”我如实告诉了她。
她想了一会儿对我说：“我给你讲一个故事!在一场绘画比赛中，有一个人想不出该怎么画，这时，他看到了他旁边的人胸有成竹、画笔在纸上如行云流水般进行创作，他忍不住多看了几眼，他被这个人的画吸引到了，他认为在这次比赛中，那个人一定是画的最好的。但是，他自己却一直没有动笔，他满脑子都是那个人的画作，为了完成比赛，他开始仿照画起来，交上去的画和那个人一模一样，最后被视为抄袭受到了通报。”妈妈语重心长地告诉我：“踩着别人的脚，最佳的结果也只能是亚军。孩子，你要是照抄了就是不劳而获，要做最好的自己，走自己的路。”
妈妈的话深深触动了我，我点点头，开始了自己的写作……
篇19：生活给我快乐小学五年级作文
生活给我快乐小学五年级作文
生活给我快乐生活像一道彩虹，散发着美丽的光彩。生活是美好的，是快乐的。
生活就像一缕阳光，带给我们温暖。生活就像一面旗帜，指引我们走向向前的方向。生活就像走路，走一步，再走一步，走向成功。生活就向爬山，爬到最后才能胜利，生活就像大海，既有波涛汹涌又有风平浪静。小时候，生活是有趣的游戏。长大后，生活则是一条大河。生活中，会遇到许多困难和挫折，但是用快乐去面对困难和挫折。成功就会在你身边，欢乐会使你战胜一切困难。在生活中，欢乐伴着你。在校园中，同学间的友谊，使我感到快乐，老师的表扬与鼓励，使我快乐。获得知识，使我快乐。在家庭中，父母的关爱，使我感到快乐，甚至读书时的感动，也能成为我的快乐。生活是多样性的。会经历困难和挫折，但是只要用心去感悟生活。就会发现每一刻都是幸福快乐的，饥寒年代已远离我们，我们处于一个安详和平的年代。我们在父母的关怀下快乐的成长。但是，还有一些人对生活充满了抱怨，如果你是这样。请记住；我们的生活是美好的`。即使你的命运坎坷，也要快乐的生活。只有这样才能获得生活的认可。如果你还在追求完美快乐的生活，那么请记住你的脚步。
去留心观察这个世界。你会发现美好快乐的生活就像在你的身边，我这样做生活才快乐。
篇20：给我的启示五年级作文
人生就像旅途，旅途是用脚走出来的，回首自己走出来的一连串的脚印，其中，有端正的，也有歪斜的。那一步脚印，给了我人生的启示。
五年级的第一学期，一次数学考试后，老师黑着脸抱着一叠试卷走进教室，“这次考试，真是糟糕透了。全班上90分的同学不多，就连班里的尖子生也考得差劲，大家拿自己的试卷修订吧!”组长们拿着试卷发了起来。“不是吧?!上90分的同学不多，那我这个数学并不怎样的，成绩不更是……”我嘴里小声嘀咕着。“给，你的试卷。”数学组长把试卷递到我手里。“哇!不是吧?你的分数竟比班里的尖子生还多，98耶!”同桌拿起我的试卷说道。周围的同学也拿起我的试卷
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