五年级想象作文 :游园不值550字

时间:2023-08-04 08:00:39 五年级作文 收藏本文 下载本文

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五年级想象作文 :游园不值550字

篇1:五年级想象作文 :游园不值550字

春天,是万物复苏的季节。趁着这大好春光,南宋诗人叶绍翁到他好友家的园子里做客。

叶绍翁穿着他的木鞋,欣赏了一路的春色。不知不觉,就到了好友家的门口。也许是好友爱护这园中的青苔,不想让木屐下面的齿损坏了它。

叶绍翁轻轻地敲着柴门,很长时间也没有人来开门。“哦!应该是好友不在家,我这是白来一趟了。”叶绍翁心里想。

当他刚想要走时,抬头看到了一枝红杏,已经冒出墙头,开得正盛。这时叶绍翁转念又想:这园中一定是盛满了春色,是怎么束缚也不会受到阻挡的。这次我也没算白来一趟!

叶绍翁诗兴大发,即兴作了一首诗:

《游园不值》

应怜屐齿印苍苔,

小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,

一枝红杏出墙来。

五年级:刘帅廷

篇2:五年级《游园不值》教案

学习目标:

1、看注释理解《游园不值》和其他古诗的意思,用自己的语言表达诗的内容。

2、想象诗描绘的情景,体会诗人表达的情感,有感情的朗读、背诵。默写诗。

3、拓展积累其他的几首描写春天的诗和句子。

学习过程:

一、揭示课题,读诗,背默诗

古诗是我们中华民族瑰丽的文化遗产。无以计数的诗人或者把视线落到人间的悲欢离合,或者把视角指向描写战场的血腥场面,或者把目光投向大自然的美好景象······于是给我们留下了令每个中国人引以为豪的滋补精华素——古诗语言,今天我们请来了宋代的一位大诗人,名叫——叶绍翁,看看他给我们留下的是怎样的语言精华。

出示:

游园不值

叶绍翁

应怜屐齿印苍苔,

小扣柴扉久不开。

春色满圆关不住,

一枝红杏出墙来。

我们一起读一读这首诗。

相互检查是否读正确了。也许就是我读不太准确,让我试一试。我愿意再和大家一块儿读读这首诗。

我欣赏到有几位同学不仅会读(板书:读背)已经会背诵诗了,不妨背一背,默一默。如果不会默写,就抄写一遍。

默写(指名一位同学上黑板来默写)

二、学习新诗,解意,晓意境。

(一)这首诗如果用咱们现代的语言又该如何解释呢?也就是说,你懂不懂呢?请对照注释说一说诗意,有困难的话提出来。

这位男孩告诉我,第一句诗不怎么能用现代语言表现:咱们讨论讨论。

屐齿

苍苔,

(大概是怜惜园内的青青的苔藓,怕游人的鞋印留在了青苔上吧)老师顺势在词上标上序号。还可以怎么表达?指名说说。

怎样连贯的表现诗意呢?请你们四位随即串一串,看言语是否流畅。四人小组在串一串诗的意思,注意语言的连贯、流畅。

(作者去游园,而主人却不在。轻轻地敲了那柴门不久,也没有人来开门。大概是院子的主人爱惜那绿色的苔藓,怕木屐鞋地在苔藓上踩上脚印吧?满园的春色是关不住的,一枝红杏已伸出墙来了。)

(二)重点品析“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”

1、一首好的诗能流传千古,就说这一首吧,你觉得那句诗写得最好。

想象一下,假如推开了柴门,满园会是怎样的春色呢?

请你们描述一下看到的满园春色。

(院子里百花争艳,火红的杏花,洁白的李花,金黄的迎春花,粉色的芍药花,紫色的月季花,真是五彩缤纷,把院子里装扮的充满生机;院子里生机盎然。杏树高高的举起鞭炮,喜迎春姑娘的来临。春梅迎风绽放,飘出浓郁的芳香,月季花也张开笑脸,对着天空高歌。还有许多花含苞欲放,正在明媚的春光里做着香甜的梦。)

2、出示画面和录象。想看一看你们想象中的美好景象吗?

3、美文大师朱自清看到这样的情景,会流下怎样的语言呢?

出示:小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打几个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的`,笑着,走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腿脚,领着我们上前去。

4、拓展写春的其他诗。

这满园的春色,如果被其他诗人看到了肯定又会吟出许多优美的诗章

等闲识得东风面,

迟日江山丽,

桃红复含宿雨,

桃花一蔟开无主,

万紫千红总是春。

春风花草香。

柳绿更带春烟。

可爱深红爱浅红。

——朱熹

——杜甫

——王维

小诗人们继续吟诗吧!

碧玉装成一树高,

春眠不觉晓,

好雨知时节,

万条垂下绿丝绦。

处处闻啼鸟。

当春乃发生。

不知细叶谁裁出,

夜来风雨声,

随风潜入夜,

二月春风似剪刀。

花落知多少。

润物细无声。

——

贺知章

——

孟浩然

——

杜甫

5、这首诗的确好,能给人以无限的想象,知道吗?叶绍翁在创作这首诗时最后两句原先是这样的

比较:春色满园关不住,

春色满园关不住,

一枝红杏开得艳。

一枝红杏出墙来。

品味一下,现在的诗好在哪儿了?

得出:一切美好的向上的、生机勃勃事物都具有顽强的生命力,是关不住,压制不了的。

这么有品味的好诗,该怎样读,才能读出里面的味道呢?自由读——指名读——听录音——齐读。咱们富有情感的读一读。

三、拓展、化用或运用

1、你们谁都不会想到:叶绍翁的写的千古名句,并不完全是他自己的,正如同月亮反射了太阳的光,脱胎于谁的呢?

一枝红杏出墙头,

墙外行人还独愁。

——唐

吴融

杨柳不遮春色断,

一枝红杏出墙来。

——

陆游

2、情景中理解何为“改造”与“引用”。

扮演成叶绍翁“听说班中有小朋友以为我是抄袭、剽窃吴融和陆游的作品,你们误会我了。创作时,正值我“山重水复疑无路”,忽然读到了“吴融”、“陆游”的诗句,真是“柳岸花明又一村”,“一枝红杏出墙来”正好能表现我看到一枝红杏时的惊喜心情,确实能让我想象到“表现一切美好的向上的、生机勃勃事物都具有顽强的生命力,是关不住,压制不了的。”真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”

现在你们能明白我的想法了吗?就请各位跟着我到大自然去走一趟吧!说不定也会诗性大发呢?

看一段春景的录象创编小诗一首。(教师旁白作诗)

如:涓涓化冬雪,潺潺流春水。桃花不惜胭脂红,千朵万朵相映趣。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

村前村后花满蹊,万紫千红压枝低。不是花中偏爱紫,此花开尽更无花。乱花渐欲迷人眼,几处蜂蝶争蜜暖。天南天北绕路边,野花无处不延绵。萋萋总是无情物,东风劲吹又一年。

学生反馈。

四、总结古诗学习收获

今天这节课,我们收获不小:读背中积累诗句,读懂中理解诗句,语境中运用古诗,古诗浩如烟海,博大精深,80首古诗只是沧海一粟。通过背诵80首古诗,通过这80枝“红杏”,感受古代文化的“满园春色”的同时,让我们的心灵也像诗一样的美。

五、留趣课外,激发爱诗之情

过渡:我留了一个挑战题:如果你会做了,别忘了把这份喜悦告诉我。

1、春雨,古今中外多少人赞美你。“

”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下吱吱拔节,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光。

2、“

”不错,桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠,不停地催促其他小花儿快快开放,笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的、碧澄澄的,此情景真令人心旷神怡。

3、湖边,那株柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶返着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝呢,则低眉顺眼,柔柔软软,缠缠绵绵。这不正是贺知章笔下的“

”所表现的景象吗?

4、姜林参加国际少儿奥数比赛获得一等奖的消息像长了翅膀似的,传出了学校,传遍了北京,人们纷纷称他是“

”。

板书:

游园不值

叶绍翁

应怜屐齿印苍苔,

读背

小扣柴扉久不开。读懂(释留补调)

春色满圆关不住,

一枝红杏出墙来。

篇3:游园不值作文

游园不值

正是江南二月,云淡风轻,阳光明媚。诗人乘兴来到一座小小花园的门前,想看看园里的花木。他轻轻敲了几下柴门,没有反响;又敲了几下,还是没人应声。这样敲呀,敲呀,半天也不见有人来开门迎客。怎么回事儿?主人真的不在吗?大概是怕园里的满地表苔被人嗝践踏,所以闭门谢客的。果真如此的话,那就未免太小气了!

诗人在花园外面寻思着,徘徊着,很是扫兴。在他无可奈何、正准备离去的当儿,抬头之间,忽见墙上一枝盛开的红杏花探出头来冲着人打招呼呢。诗人快意地想道:啊!满园的春色已经溢出墙外,任你主人把园门闭得再紧,也关它不住!“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。“诗人从一枝盛开的红杏花,领略到满园热闹的春色,感受到满天绚丽的春光,总算是不虚此行了。

游园不值作文300字

篇4:游园不值作文

游园不值

陕西省渭南地区  蒲城县南街小学五年级一班 雷雯恺 一早醒来,南宋大诗人叶绍翁心里无奈的想:今天要干什么呢?忽然,他想起了今天要到一位朋友的私人花园去游览啊!于是他打心眼里高兴,换上衣服,愉快的走了.

到了半路上,他不仅有一点扫兴,因为太不值得这一游了,连要访的人都没有遇到,他心里十分不快.

啊!终于到了,他心里又高兴了起来,马上就要到花园了!走到了花园的柴门口,他轻轻的敲了几下门,还没人来开门,他压住心里的一点火气:会不会人家正来开门啊!可他又等了半天还是没人开门,他的失望扫兴全涌了上来,他又尽可能安慰自己:之所以主人没来开门,可能是因为主人怕我木低鞋下的横粮踩坏他青青的苍台吧!

这时,他漫不经心一抬头,啊!一枝红杏悄悄的爬了出来,他又立刻开心起来!

"应怜屐齿印苍台,小扣柴扉久不开.春色满园关不住,一枝红杏出墙来"

指导教师:屈小令

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篇5:游园不值作文

游园不值作文

古代,有一位著名的诗人叶绍翁,他有这样一个美好的故事。那一天,风和日丽,天高气爽,诗人兴致勃勃去拜访他的一位老朋友,他伴着幽静的小路,来到了他朋友的家,只见石阶上铺满了翠绿翠绿的青苔,十分厚实,园主人十分怜惜这些青苔,十分害怕别人的木底鞋踩在青苔上,更害怕别人在石阶上留下脚印。叶绍翁小心翼翼的`走上石阶,轻轻的敲了敲用树枝变成的简陋的门,令人烦心的是,他兴致勃勃的来拜访老朋友,可是他敲了许久许久都没见他老朋友来开门,他十分扫兴。“我的老朋友为什么不开门呢?他是不是在睡觉?还是不在家中,外出游玩去了?”叶绍翁的老朋友干吗去了呢?原来,他的老朋友不愿意让人打扰他,并且参观他美丽的园子,在他弄不清是谁时,他没有来开门。叶绍翁正准备回去,忽然从他的脑袋上方听到了清脆的鸟叫声,叶绍翁抬头一望,原来是一枝漂亮的红杏上停着一只小鸟,这只小鸟黄色的羽毛,樱桃似的小嘴,十分可爱,也非常逗人喜欢,这只小鸟在干什么呢?它在唱着悦耳的歌,歌声嘹亮动听。啊!它朋友的园子再美也没有把满园的春色关住,还是有一枝美丽的红杏透过了墙出来了。叶绍翁顿时喜出望外,才吟下了这一首诗:应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。有这样美好的故事,才有这样一首诗。游园不值作文500字

篇6:游园不值作文

游园不值作文

在宋代有一位著名的诗人叫叶绍翁。

有一天,天空蔚蓝蓝的,小草也从地里钻出小脑袋,抬眼望去绿幽幽的镶嵌着美丽的花瓣,真是天作之合。还有波光粼粼的湖,波涛一层推一层,湖边有柳树,微风一吹,它的小辫子随风而飘,好像在和微风姐姐一起嬉戏。这种风景让宋代诗人入迷。诗人叶绍翁走过来,叶绍翁诗人看见平凡的树也会发出淡淡芬芳,叶绍翁诗人看得如痴如醉,一会儿叶绍翁往前走了几十步,看见有一座空房子,门是用木头搭的`,但是墙却很高,诗人很想进门休息一会,便轻轻地敲门,总是没有人来开。叶绍翁诗人默默地想可能是主人在休息吧。叶绍翁想这里面肯定有各种各样、千奇百怪的花,便抬头望了望,如果有一枝红杏长得很高了,所以露出了头。微风一吹,摆着它美丽、细巧的嫩芽。

叶绍翁诗人心里想。

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篇7:游园不值作文

今天,我到山林中的一个小茅屋的地方来拜访一个人。

我的脚穿着木鞋,要底鞋下的横梁印在苍苔上。

我轻轻的敲门,我瞧了很久很久,都不见有人来开门,大概是园主人不在家吧,或是不想要我踩坏里面的一幅美景故意不开门的吧。

可是,春天的美景是一个园子关不住的呀,我看到一枝红杏伸出了墙。从这只红杏看来,我就可以联想出,里面已经是非常美丽啦。

里面有树就一定有小鸟,有花就一定也有蜜蜂在尽情地采蜜,有水就一定有鱼在欢快的游着……

我今天虽没有看见主人,可我看见了春天的美景。

游园不值作文200字

篇8:游园不值作文

如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

春姑娘正在打扮着自己,那蓝天白云、绿树红花、莺歌燕舞、小桥流水等景色都能知道春天来了。

这时叶绍翁来到朋友家做客,轻轻地敲门,迟久都没有开,心想大概是园主人太爱惜青苔花草,怕自己的木底鞋在上面留下脚印吧。心情失落极了。

忽然,叶绍翁发现一枝红杏伸出墙外,开始想象园子里的景象:有五颜六色、千姿百态的花朵,有小草正在伸懒腰,有柳树在春风里茁壮成长……叶绍翁开始欣喜。

于是写下《游园不值》这首佳作,来表达自己对春天的热爱和赞美。

四年级:尚愿

篇9: 游园不值作文

春,踏着她轻盈的脚步来到了人间,唤醒大地之间沉睡的万物。小草探头张望;百灵在枝头呼唤同伴;水中的鹅卵石花花绿绿,十分艳丽,每一个上面的细致花纹,像艺术家精心雕刻的一样;春天用它那独特的阳光,给小河披上了一层金黄色的纱,让河水与岸边交融在一起,形成了一幅美丽的画卷。

春天最适合不过野外踏青、出门访友了。我在春意正浓时,找到朋友家,轻轻的敲门,等了两分钟却像等了两个世纪那么长,久久的无人回应。他为什么要把我拒之门外呢?哦,他也许是害怕我会踩坏他的花草吧,正当我灰心丧气要离开时,却无意中抬头发现,一枝红杏从墙里伸出来,淡淡的花香沁人心脾,如同冬天的白雪挂在树梢上。朵朵杏花如玉,洁白无瑕。它们随着风漫天飞舞,一片片的花瓣旋转着从空中飘落,好像下了一场花瓣雨。我仿佛已经看到了院内各种各样的花朵竞相绽放,五颜六色。啊!原来门是关不住春天的气息的!

如此美丽的场景我怎能不思绪万千,我不禁脱口而出:应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

篇10:七年级暑假作文550字:游园不值_初一作文

春天来了,大地一片绿意,我迎着春光,哼着小曲,到郊外游山玩水,好写下一首好诗,来抒发我的感情。

我看着一座座山峰,觉得平淡无奇,处处可见,想不出什麽好诗来。突然,我闻到了一阵清香,我随着香味走去,看到一家农人的院子,院子门前有一层厚厚的青苔,我轻轻地敲门,想看一看里面的美景,可是主人却久久地不开门。唉,主人也太小气了吧!他一定是怕我把苍苔踩坏了吧!(那时的我哪知道这是苏轼家呀!)满园的春色是关不住的,不信你瞧,一枝开得正艳的红杏伸出了墙外。我走时,给主人留下了一封信,请他明日到我家做客。

第二天,有人在敲门,我开门一看,哇!是几年不见的好友苏轼,他告诉我他昨天去参加南宋八大家的竞选,竞选上了!苏轼还请我到他家的院子里去参观。我十分高兴,和好友苏轼一起到了他家的院子。我看到一朵朵杏花,桃花,梨花争奇斗艳。我不由得念出几句诗来:“《游园不值》,应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

篇11:七年级暑假作文550字:游园不值_初一作文

又是一季花开春暖,又是一片千娇百艳。这一天,碧空万里,天高云淡,我怎好辜负这醉人的春光!

漫步在曲曲折折的石头小道上,远处不时传来鸟儿婉转的歌声,路边的土地里,小草萌出了嫩芽,眼前是一派生机勃勃的景象。

走到小路的尽头,一户人家出现在我的眼前,小鸟站在屋檐上欢快的唱着歌儿,大概在歌唱园内的风景吧!我萌生出了一个念头:何不进去看看!于是我慢慢走到这户人家门前,仔细端详,这户人家看起来没有什么特别的,枯滕、芦苇编成一扇柴门,屋檐上整齐地铺着茅草,朴素、整洁,我想这园子的主人必有一种特殊的气质,不由得心底生发出许多好奇感――我即将要拜见的主人一定是个风度翩翩的君子!我走上前去,抬起手,轻轻地敲了敲柴门。等候许久,也没有人开门,也许是我敲得太轻了吧!

于是我又敲了几下,也没有人来开门,周而复始,我有些失望。或许主人是害怕我的木屐鞋踏坏这满园春色吧!离开柴门回头走出了二步,又想想这户人家院内满园春色,真是回首伫留不忍别!啊!这一枝从墙内探出头来的红杏,娇艳欲滴,一只只蝴蝶在花上翩翩起舞,一阵风吹过,这红杏和蝴蝶一起跳舞,绽开了笑颜。杏花淡雅的清香,和着柔和的春风扑鼻而来……这一刻,我豁然开朗了。春光在哪里?不是就在这满树盛开的红杏枝头吗?

小路尽头,再回首,柴门依旧紧闭,伸出墙头的杏花在怒放着,在向路人展示她动人的身姿……

“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”哈哈!不负春光,不虚此行。

篇12:七年级暑假作文550字:游园不值_初一作文

初春,万物复苏,似乎一切都是美好的。我怀揣着愉悦的心情,去拜访我的友人。友人的家不远,而且,他的院子里种满了“春”。

我走在路上,看见路边的小草已探出头来,穿着嫩绿的外衣。草地上绿油油一片。花儿也争先恐后的张开笑脸,红的、黄的、紫的、蓝的……好似为草地点缀上色彩。瞧,溪水的冰化了,小溪又唱起了歌,开始了它的冒险。路过田地,人们正在播种,还不时高歌几曲……一切的一切,都是那么生机勃勃。我脸上的笑容也更加灿烂。

不知不觉,已到了友人的门口。这里的每一处景物,我都不忍心去破坏。连地上的苔藓我都怕脚上的屐齿踩坏它。我挽起袖子,轻轻敲门,却久久没有人来开门。这时,旁边的一户人家恰好出来,我忙施礼问道:“请问,这户人家有人在家吗?”他答道:“哦,没有。他出去有事,要很长时间才能回来。”我不免有些失望,匆匆回了句:“谢谢。”

我回眸院内,触到到一枝红杏。那红杏翻过墙头,真惹人喜爱,红红的花充满生命力。这让我的心情顿时好了许多。我再次凝望着院内的景色,忽然发现院内是如此美丽,院内的樱花开了,绚丽静美,微风吹过,花瓣吻过我的脸颊。我陶醉其中。柳树也在风中梳理她的长发,展现婀娜多姿的身影。美啊!我抚摸着那枝红杏,想到今天的事,突然诗兴大发,随口吟出:

应怜屐齿印苍苔,

小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,

一枝红杏出墙来。

我回去了,收获却不少。春天,是生命力最强的时候,无论怎么阻挡。它都会冲破阻力的。一切的一切,依旧是那么美好,相信会更好。

篇13:游园不值改写作文

正是江南二月,阳光灿烂,云淡风轻。诗人高兴的走到一座小花园门前来,想看看园里的花草。诗人轻敲几下柴门,没有反应,诗人又敲了几下,还是没有反应。就这样诗人一直敲呀敲。可是主人就是久久不开柴门。诗人想:这是怎么会事?为什么主人不开柴门?难道主人不在家?大概是怕我踩坏门前的苍苔吧,所以久久不开柴门吧?不过这样也太小气了一点吧?

诗人想来想去,走来走去。从刚才的高兴变成了现在的扫兴。正在诗人想走开的时候,他看见一只红杏伸出墙外来。诗人又想:尽管主人把门关的紧紧的,但是院子里的春景是关不住的。想完,诗人遍说了起来:“春x满园关不住,一只红杏出墙来。”诗人从一只红杏中了解了勃勃生机的春天,这一次总算没有白来。但是后来的读者并不满足在着一点。他体会到了诗中的道理:人要突破重重困难才能得到成功。

他说完后在地上用石头划上了一首诗:

应伶屐齿印苍苔,

小扣柴扉久不开。

春x满园关不住,

一只红杏出墙来。

等到诗人走了之后,主人出来开开,才知道他是叶绍翁,才感到后悔。

篇14:游园不值改写作文

初春的一天,天气睛朗,春意盎然。大诗人叶绍翁此时的心情也跟此时的天气一样,十分舒畅。叶绍翁漫步在小路,欣赏着路旁的美景。柳树抽出了嫩黄色的新芽,迎春花绽开了笑脸。桃花、梨花、杏花也开得正旺。走在路上,便可以闻到阵阵花香。

一会儿,叶绍翁走到了亿的一位朋友的家门口。叶绍翁心想:何不欣赏欣赏老朋友家的花呢?他看见朋友家柴门紧闭,便上前轻轻地敲了敲柴门,可好久也没有人来开门,叶绍翁想:莫非老朋友怕我的木鞋底在他的菁苔上留下脚印。想着,叶绍翁又敲了敲,可还是没有人来开门。看来主人真的不在。

叶绍翁非常扫兴,他摇了摇头,准备回家去。突然,在不经意中,叶绍翁发现有一支红杏伸出了墙,顿时高兴起来,这满园的春色怎么能关得住呢?你瞧,那枝红杏开得正旺,花瓣红得像火。

远远望去,犹如一团火,在蓝天绿叶的映衬下,显得格外艳丽,可经想象园内那红花、绿叶、青苔、柳枝……,一定更加美丽。

这时,叶绍翁诗性大发,写下了千古绝作《游园不值》:

应怜屐齿印苍苔,

小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,

一枝红杏出墙来。

篇15:游园不值改写作文

清景时分,叶绍翁看到窗外春暖花开,他想起了朋友曾告诉过他,在郊外,有一个园子,他便猜想,现在园内该是百花齐放、花团锦簇的吧,今天没有什么事情,正好去逛逛。

于是,叶翁便去看看这个园子是否和自己的猜想一样。一路上他看到许多的柳树,到了园子,他敲了很久的门,却无人开门,他看了着路上,从门口长出来许多的苔藓,心想,园子的主人也许是怕我把他的苔藓踩坏了而不开门吧,还是是主人真的不在?叶邵翁正要遗憾的走了,可是,一转头便看到一支开得茂盛而娇嫩的红杏伸出墙来,他又想到:这个园于里的春色太美了,关都关不住,连红杏都出来迎客呢。

叶绍翁不禁抬了抬头,看到园内还有高大挺拔的柳树,树上还有小鸟在高声歌唱,蝴蝶在自由自在的飞舞……

他看到了这枝茂盛又娇嫩的红杏和这些植物,他不再感到失望、遗憾了。

篇16:游园不值改写作文

朋友家的庭院真的很美!院子里种了许多杏树,远远看上去绿色中点缀着点点红色,让人感到春x的秀美和生机。好像怕人不知道那满园春x,其中有一棵杏树的树枝很长,有一根一直伸出了墙外。眼下正好是春天,杏花刚开,树枝上一片红色,春天,真是一个生机勃勃的季节,好像这个柴门已关不住这满园春x,希望人们去赞美它。叶绍翁一看,想:这院子真美,连外面都这样,里面肯定就更美了。虽然没见到朋友,但是院中所透露的信息,已让我感受到了春天的气息,这一趟也算是来值了。他诗兴大发。大声吟道:

应怜屐齿印苍苔,

小扣柴扉久不开。

春x满园关不住,

一枝红杏出墙来。

朋友在柴门里称赞:“好诗,好诗!叶兄,刚才我没听见对不起了,快进来欣赏这园中的美景。”说着叶绍翁推门进了花园。

篇17:游园不值改写作文

春天到了,我漫步在西湖之畔,眼前一派生机勃勃的景象。抬头一看,只见桃花、梨花、杏花各个争其半艳,竹林、大树青翠欲滴,地上翠绿的小草绿得尤其可爱。看到了这些景色,我忽然想起一位朋友说过,南城门外的竹林里有一位隐士,他家院子里的春光非常优美,使我情不自禁地想去那里瞧一瞧。

第二天清晨,刚刚下了一场濛濛细雨,空气清新怡人,我便穿上木屐,“呱嗒呱嗒”地发出了。

来到园门口,我小心翼翼地踏上布满青苔的台阶,轻轻的.敲着柴门,只是过了好久也没人来开门。我想应该是园子的主人爱惜满园的青苔不想被这木屐踩坏了它吧。我正感失落时,突然一阵花香扑面而来,抬头便见一支娇艳无比的杏花早已伸出篱笆墙来。

我就透过篱笆墙向院内望去,只见前方有一排干净整洁的茅屋,茅屋周围是一片片碧绿的竹林,竹林旁边有一个小池,小池中的水清澈见底,几条色彩斑斓的小鱼欢快的游来游去,一条鹅卵石铺成的小路从院门口,沿着小池,穿过竹林,路过茅屋伸向篱笆墙下的杏树林里。那一排排的杏花,有的红的像胭脂一般,有的粉白相间如少女的脸,有的白得似落雪缤纷!

啊,我心中不由感慨万千,虽没见着主人但也不枉此行啊!

篇18:游园不值改写作文

叽叽喳喳,叽叽喳喳,麻雀那清脆悦耳的歌声叫醒了我。起床后,我走到窗边,向窗外望去。

我惊喜地发现,仿佛一夜之间,桃花悄悄在枝头绽放,一朵朵,一片片,犹如粉色的云,在绿叶的映衬下更加艳丽。金黄的迎春花也不甘示弱,尽管它很小,也尽力绽放开它细小玲珑的身躯。最引人注目的还是柳树,枝条上新生的嫩叶才吐出清新的绿色,叶尖上的点点鹅黄随风轻轻摆动,看得人心生欢喜。我想朋友家里的景色应该也很美,我要去拜访他,与他一同欣赏美景。

来到朋友家门外,我发现大门是紧闭着的。我卷起袖子,轻轻地敲了几下,可是却没有人来开门。朋友应该是怕我的木头鞋会踩坏他心爱的青苔,才把我留在门外。我兴致勃勃地来,没想到却要失望而归。正准备转身离去时,突然看到一枝红色的杏花从墙内探出头来,娇艳的花瓣好像也在赞叹着这万物更新的春天。

这枝杏花让我思绪万千,我写下了一首诗:应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。最后,我给它起名为《游园不值》。

篇19:游园不值改写作文

在宋朝的时候,有一位诗人叶绍翁,他特别喜欢他的朋友,也经常去拜访他们。

今天,叶绍翁去拜访一个住在山上树林小屋中的一位很有才华的朋友。

这一路上,他想了很多很多问题要问朋友,比如:最近怎么样?那首诗写出来了吗?你夫人和儿子最近还好吗……

走着走着,他俯视着脚底,才发现自己草木鞋的屐齿把这一片的苔藓都踩坏了,心里不禁想到:以后走的时候还要小心些,应当怜惜这片苔藓。

过了一会儿,他到了那位朋友家,小声地敲着那个柴门,敲了好长一段时间,可那柴门就是不开。于是,他便在门前转来转去,转到墙角,看到一只红杏从墙里钻了出来,便有了后来很出名的那句诗:

春色满园关不住,

一枝红杏出墙来。

他又在那里等了好长一段时间,发现那个朋友家的柴门一直不开,又很伤心地走了,但那时,他还是很高兴的,因为他欣赏到了那一枝红杏。

过了不久,他的一首诗就作出来了,就是由这个故事而来的《游园不值》:

应怜屐齿印苍苔,

小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,

一枝红杏出墙来。

篇20:《游园不值》改写作文

这天,诗人叶绍翁早早的起来了,他站在门口,看着暖暖的太阳缓缓升起,小燕子在树间飞来飞去,一阵微风吹来,他闻着春天的气息,不禁感叹:“多美的春光啊!这么好的天,不如出去走走吧。”

诗人来到了郊外,这里绿草如茵,鸟语花香,看着这美好的风景,不知不觉地走到了一座园子。

诗人轻轻的敲了敲门,不见主人开门。他低着头看了看脚下满地的苔藓,又看了看自己的`木屐,心想:是不是主人怕我穿的木屐踩坏了他的苔藓呢?诗人再一次敲门,还是没有人来开门。他失望极了,便转身离开。

当诗人走到拐角时,拐角出现了一枝娇嫩的杏花,杏花好像一位美丽的小姑娘伸手在邀请他,他心头上的烦恼一下子一扫而光。诗人想着里面有翠绿的柳树,满园的桃花、梨花……感到很满足,便悠然地离开了。

今天虽然没见到花园的景色,但是诗人也很满足。

篇21:《游园不值》改写作文

一天早晨,窗外的空气格外清新。小鸟叽叽喳喳的叫着,在枝头上飞来飞去。我走到窗前,望着窗外的春色,突然有兴致想去拜访主人,和他喝上一杯,顺便也可欣赏一下他的满园春色。

走出家门,屋外清新的空气,满目的春色,使我顿时感到心旷神怡。

看!那熟悉的房子已经映入我的眼帘。我好像已经看见了主人那熟悉的面孔,闻到了桌上的饭菜酒香。我快步如飞地来到主人门前,整了整衣裳,轻轻的敲了敲主人家的柴门。可奇怪的是,过了好久,也没人来敲门。我失落地望着脚下的苔藓,主人应该怕我的木鞋踏坏了它吧。我好奇地从门缝里往院子里望去,只见美丽的迎春花摇着她那可爱的小脑袋,柳树姑娘梳着她那美丽的长发,小池塘里有一群活蹦乱跳的小鱼,翠绿的小草、五颜六色的鲜花,好像人间仙境一般。

诶,只可惜我进不了院子。我正想离开,忽然,看见一枝红杏从围墙里面伸了出来。

一枝出墙的红杏使我有了无限的遐想,面对那出墙的红杏,高声朗诵道:“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开,春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”

篇22:《游园不值》改写作文

三月的春天,天地间的一切都变美了,风儿把小树叶吹出了嫩芽,把花香带到了每一个人的身边。花儿们开出了一朵朵花,等着蜜蜂哥哥来做客,草儿掀开了冬姑娘给自己披的“被子”,争先恐后地望着外面明媚的春光。几只黄鹂的正站在枝头跳来跳去,一边跳,一边在唱歌。连小虫子也摆动着触角,它大概是想接收春天的信息吧。

叶绍翁在家中写诗,突然,一阵黄鹂的鸣叫声传入了叶绍翁的耳朵里。叶绍翁想,连黄鹂都在赞美外面的春光,那我为什么不出去转转呢?于是,他决定去朋友家的小院里喝一些就,欣赏园子了花儿。

离朋友家越来越近,叶绍翁也越来越小心,因为他害怕把朋友们前的青苔踏坏了。

叶绍翁想:如果我把青苔踩坏了,朋友一定会难过的。

叶绍翁来到了朋友家门前,他轻轻地敲着门,但是门没有开,他敲了很久,门还是没有开。

叶绍翁刚想转身离开,但是他一抬头看见了一枝红杏,正探出头来,

叶绍翁虽然没进花园,但他好像看见了朋友家里的杏树,小草,鲜花、和蜜蜂。听到鸟在枝头唱歌,闻到了花的清香。

他随口吟诗:

游园不值

应怜屐齿印苍苔,

小扣柴扉久不开,

春色满园关不住,

一枝杏花出墙来。

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