以传递为话题的议论文（共11篇）由网友“yikazz”投稿提供，以下是小编为大家准备的以传递为话题的议论文，欢迎大家前来参阅。
篇1：以传递为话题的议论文
以传递为话题的议论文五篇1
春天，吹响了万物生命的序曲，润物无声，随后春把生命传递给了夏天;狂风暴雨，汪洋中生命经历了抗争，于是夏又把生命传递给了秋天;百川灌河，天高地迥，生命逐渐呈现出了金黄，成熟地弯下了腰，带着一种不刺眼的光芒，生命被传递到了冬天;风雪中，生命在大地中涌动，即使到了最后，也要“化做春泥更护花”。这就是生命的传递，传递中的生命，在这里没有怨言，没有退缩，更没有悲伤，就这样，岁岁年年。
传递是一种责任
是谁让九州动容?李密在《陈情表》里说：“臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。”读这些肺腑之语，总是感由心生。无论是董永卖身葬父，还是黄香扇枕温衾，无不闪烁着中华传统美德的光芒。孝，这一个被追问了千年的问题，我们有责任把它传递下去，天下孝悌，匹夫有责。站在21世纪的我们，每个人是否都做到了呢?记得公益广告——《将爱心传递下去》，讲的是一个普通家庭的生活细节。故事内容是，晚上妈妈给儿子洗完脚以后，又给婆婆洗脚，孩子看到妈妈的举动后立即也给妈妈端来一盆洗脚水。孝要勇于承担，因为这是一种责任，一个儿子在——年用身体做出了自己的回答，他把生命的一部分回馈给病危的母亲。田世国，用身体传递着爱心，让天下所有的母亲收获到了慰藉。——年，林秀贞，一个普通农民，一名共产党员， 30年来义务赡养了6位与自己及家庭成员无任何血缘关系的孤寡老人，在精神和物质生活等各方面对6位老人付出了儿女般的照料和孝道。“孝”是一个“老”跟一个“子”，合在一起就成了一个孝字。老是指上一代，子是指下一代，上一代跟下一代融成一体叫一个孝，所以上一代跟下一代密不可分，所以“孝”需要传递，一代又一代，这是责任。
以传递为话题的议论文五篇2
传递更是一项崇高的使命
是谁搅动了一江春水?是屈原站在汨罗江畔，那是他在生命最后一刻，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，他高呼“ 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” 抱石坠江。生命沿江而下，传递了两千多年的辉煌，于是我们听到了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”豪言，更看到了谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑!” 壮语。鲁迅先生说过：“唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。”显然，这种需要一代代人传递的民族魂就是“重大义，轻生死”的生死观，就是 “国家兴亡，匹夫有责”的使命感，就是“我以我血荐轩辕”的大无畏精神。虽然抽足再入，已非前水，但滚滚滔滔的长江、黄河，在经历了九曲十八弯后，仍然横亘在中华民族的版图上，传递着先辈的爱国精神，我们不必为古人独怆然而泣下，因为此时的接力棒在我们手中，爱国从来就不是一句空话，也不是在升旗仪式中的铮铮誓言，应该就象孔繁森，象任长霞，象袁隆平，还有象在与洪水搏斗的勇士，象在与病魔斗争的白衣天使，象所有在自己的工作岗位上兢兢业业奋斗的人们。
以传递为话题的议论文五篇3
今天，我和小记者们在老师的带领下，带着各自准备的爱心礼物，顶着火辣辣的太阳，来到了湘潭市社会福利院。我发现大家带的礼物好丰富啊，有学习用品、衣服、牛奶……而我准备的是零食，这是我用自己积攒的零花钱和妈妈一起精心挑选的，这可是我的一片心意呢!
工作人员先带领我们参观了小朋友们生活和学习的地方，房间里布置得很温馨，也很漂亮。老师说，放假的时候，我们可以邀请这里的小朋友到家里做客，让他们感受到家的温暖，真希望自己能有这样的机会。
接着，我们和小朋友们互动，手牵着手，合唱了一首《童年》，希望他们和我一样，拥有一个快乐的童年。
最后，我们来到了慈善超市，里面有很多漂亮的手工艺品： 台灯、花瓶、小动物……工作人员告诉我们，这些都是这里的叔叔、阿姨和小朋友们亲手做的。如果有喜欢的，大家可以把它买下来带走，这也是一种特殊的献爱心的方式哦!
当大家都在争先挑选时，我看到人群外一位小姐姐正在做一个漂亮的盒子，就走到旁边认真观看。姐姐问我想不想学，我用力地点点头，然后姐姐很有耐心地教了我。在我们的共同努力下，最后编了一个超可爱的草莓。
今天真是快乐而有意义的一天，我相信：爱在这里延伸，温暖在这里传递!
以传递为话题的议论文五篇4
传递，其实就在你身边。传递是架起心灵的桥梁;是生活中的重要人物;是内心的感受在诉说……
别人给你一种传递，你也会给别人一种传递，这是相互的。快乐，生活中无处不在，我们要把快乐传递到世界的每个小角落里，传递给每个人。快乐是人最需要的，每个人不一定永远都是快乐的，所以快乐必须让我们来传递。
传递是一种奉献。我们奉献快乐，“你快乐所以我快乐。”这种感觉是给予的，因为这种是传递的结果。当别人不开心时，你在安慰，在逗他(她)开心，你用了不用的方式，在这其间，你逗时感到快乐，被逗的人笑了，说明你把快乐传递到内心里。在你伤悲时，别人也同样传递快乐，因为这一刻，快乐才是安慰你的朋友。别人给你一个微笑，说明他(她)内心是快乐的，你同样也会有这样感受，会感到轻松，心旷神怡。快乐人皆有之，所以我们同时把快乐传递，更要自己去寻找快乐。
传递是快乐之本。你帮助了别人，你心里是快乐，别人的心里不仅仅是一种快乐更是一种幸福。如果在非典流行时，有的人精神状态是郁闷的，他们缺少了别人的鼓励，自己感到神色慌张，这时，给快乐是最好的方法，传递你的快乐，使他们感到乐观与开朗，在你的传递中，快乐也许让他们逐渐改变了想法，改变了自己的内心，并与病魔作斗争。传递还有更多的更多，传递让人有与众不同的感受。
传递犹如清风扑面来，犹如彩虹般绚丽，犹如无限的桥梁。传递有时正在轻轻敲你的心灵之窗，传递总是在改变你，传递在改变一切。
传递之花永不枯萎。
以传递为话题的议论文五篇5
“儿子，记住‘民无信不立!’”很小的时候爸爸就让我熟记这句话，并再三叮嘱我说诚信是做人最重要的品质之一，我们应当坚守它，并把它传承下去。
从我有记忆开始，爸爸用他的行动告诉我什么是“诚信”。
“爸爸，体育课老师要教我们打乒乓球，可我没有球拍。”
“走，爸爸带你去买去!”
“老板，一对乒乓球拍多少钱?”店中人满为患，老板忙得像陀螺，他瞟了一眼球拍，“73块”。“好的，给你100。”爸爸爽快地递了一张百元钞票。老板接过钱，对着灯光看了看放进抽屉。
“找你27”，老板念叨着把钱交给了父亲，我拿着球拍，爸爸拉着我的手往商店外走去，快到门口，爸爸竟然停住了脚步，我诧异地看着爸爸，“咦，怎么找多了?”随后拉着我转身往人群中挤。
我握了握我父亲的手，小声嘟囔到“我们回去吧，不就是几块钱吗?”父亲听到，原本充满慈祥的脸变得十分的严肃，“几块钱?这不单单是几块钱的事，它关乎到我们的诚信，‘民无信不立’，你忘了吗?”，我若有所思的点了点头。“老板，这是您刚才多找的钱，还给您!”当父亲把找多的钱还给了商店老板的那一刻，我分明看到店老板紧绷着的脸变得异常柔和，眼神里满是诧异，小小的我还从店老板的眼神里看到了对爸爸的敬意。
爸爸倒很淡然，转身带我离去。也许是父亲的耳熏目染吧，爸爸的诚实渐渐传递给了我，无论在什么时候，我都会时刻提醒自己一定要诚实守信!
“啪!”随着一声玻璃的破裂声爸爸平日里最喜欢的茶杯变成了一地的碎渣，我心里暗暗叫苦，这下可完了，要是爸爸知道了肯定少不了一顿“皮带炒肉”，可谁让我那不争气的手打碎它了呢?
“吱呀”门开了，真是怕什么来什么――爸爸回来了，一进门就看到地上的残渣，“这谁干的啊?”话语中的怒火让我身子一抖。爸爸死死地盯着我，还有我身边的表哥。
我战战兢兢地看看爸爸，再看看地上的碎片，心里矛盾极了，如果我承认了吧，绝对没有好果子吃;不承认吧，又不是我最真的意愿表达，违背了我的初衷!
“舅舅，对不起!茶杯是我打碎!”表哥的话让我目瞪口呆，但也就在那一霎间我决定承担责任：“爸，茶杯是我打碎的，你要怪就怪我吧。不是表哥弄的。”
我又转过头对表哥说：“你能为帮助我，我很开心。但我做错的事情就应当由我来承担，这才是男子汉。表哥，许谢谢你!你先回去吧!”客厅只剩下我和爸爸两人。
爸爸举起了手，我闭上了眼。可父亲高高扬起额手并没有扇在我的脸上，而是重重落在我的肩头：“不愧是我的儿子，就冲你这份主动承认错误的勇气和诚信，我甩十个八个杯子也值了!”我睁开眼睛，用力点了点头，父亲冲我点了点头，眼中充满了对我的赞扬!
信是为人之本，我相信还有许多的人会和我一样把中华的“诚信”传递下去!
篇2：以传递为话题的议论文
今天，我和小记者们在老师的带领下，带着各自准备的爱心礼物，顶着火辣辣的太阳，来到了湘潭市社会福利院。我发现大家带的礼物好丰富啊，有学习用品、衣服、牛奶……而我准备的是零食，这是我用自己积攒的零花钱和妈妈一起精心挑选的，这可是我的一片心意呢!
工作人员先带领我们参观了小朋友们生活和学习的地方，房间里布置得很温馨，也很漂亮。老师说，放假的时候，我们可以邀请这里的小朋友到家里做客，让他们感受到家的温暖，真希望自己能有这样的机会。
接着，我们和小朋友们互动，手牵着手，合唱了一首《童年》，希望他们和我一样，拥有一个快乐的童年。
最后，我们来到了慈善超市，里面有很多漂亮的手工艺品： 台灯、花瓶、小动物……工作人员告诉我们，这些都是这里的叔叔、阿姨和小朋友们亲手做的。如果有喜欢的，大家可以把它买下来带走，这也是一种特殊的献爱心的方式哦!
当大家都在争先挑选时，我看到人群外一位小姐姐正在做一个漂亮的盒子，就走到旁边认真观看。姐姐问我想不想学，我用力地点点头，然后姐姐很有耐心地教了我。在我们的共同努力下，最后编了一个超可爱的草莓。
今天真是快乐而有意义的一天，我相信：爱在这里延伸，温暖在这里传递!
篇3：以爱心传递为话题的议论文
在一个晴空万里的上午，我和我约好的几位朋友带着捐赠的礼物及一些当时气候适合穿的衣服，满载着大家的浓浓爱意，与我们的组长一同踏上了去往佛山福利院的路。我们打算帮他们剪头发，和他们玩游戏。
我们走进福利院的大门口，发现里面像住宿楼一样，旁边有提供给老人家的健身器材和休息场所。随后，我们在工作人员的带领下来到残疾儿童的住所门口，我们看见这里的孩子年龄相差很大，有刚出生的婴儿，也有同我们年纪相仿的青少年。他们中大部分人都有残疾，有些还是智力障碍者，只有少数是孤儿。
他们见我们来了，大呼小叫，而有一些爬到窗口看我们。这些孩子都有些缺陷，而却不怕生。我们得到工作人员的允许后，我们走进他们的教室，墙上只有一部电视，一排排的铁桌椅映入我们的眼帘。我们开始和老师们一起维持秩序，让那些孩子排好队来剪头发，可他们哪里像普通的小孩子一样，到处跑来跑去，大呼小叫的，忙的我们团团转。
不知不觉两个小时过去了，终于帮他们剪好头发了，个个比我们刚来的时候精神很多。现在我们才发现门外也有几位孩子，我们出门一看，发现他们都不能走路，有的坐在轮椅上，有的睡在床上，还有一位很小的孩子，大约三岁多，被锁在椅子上。我们都觉得很奇怪，这时一位老师走过来对我们说，他们是有精神障碍的儿童，病情轻的就抽搐，重的就自残。所以把他们锁住。
随后我们有和他们玩了很多游戏，转眼到了他们的午饭时间了，我们依依不舍地离开了孤儿院。后来，我们再回去的路上都很快乐，因为我给予了他人关爱。也希望有的更多人能把关爱传递下去。
篇4：以传递为话题的作文
太阳把光明传递给了地球和月亮，于是生命就这样诞生了——题记
春天，吹响了万物生命的序曲，润物无声，随后春把生命传递给了夏天;狂风暴雨，__中生命经历了抗争，于是夏又把生命传递给了秋天;百川灌河，天高地迥，生命逐渐呈现出了金黄，成熟地弯下了腰，带着一种不刺眼的光芒，生命被传递到了冬天;风雪中，生命在大地中涌动，即使到了最后，也要“化做春泥更护花”。这就是生命的传递，传递中的生命，在这里没有怨言，没有退缩，更没有悲伤，就这样，岁岁年年。
是谁让九州动容?李密在《陈情表》里说：“臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。”读这些肺腑之语，总是感由心生。无论是董永卖身葬父，还是黄香扇枕温衾，无不闪烁着中华传统美德的光芒。孝，这一个被追问了千年的问题，我们有责任把它传递下去，天下孝悌，匹夫有责。站在21世纪的我们，每个人是否都做到了呢?记得公益广告——《将爱心传递下去》，讲的是一个普通家庭的生活细节。故事内容是，晚上妈妈给儿子洗完脚以后，又给婆婆洗脚，孩子看到妈妈的举动后立即也给妈妈端来一盆洗脚水。孝要勇于承担，因为这是一种责任，一个儿子在__年用身体做出了自己的回答，他把生命的一部分回馈给病危的母亲。田世国，用身体传递着爱心，让天下所有的母亲收获到了慰藉。__年，林秀贞，一个普通农民，一名共产党员， 30年来义务赡养了6位与自己及家庭成员无任何血缘关系的孤寡老人，在精神和物质生活等各方面对6位老人付出了儿女般的照料和孝道。“孝”是一个“老”跟一个“子”，合在一起就成了一个孝字。老是指上一代，子是指下一代，上一代跟下一代融成一体叫一个孝，所以上一代跟下一代密不可分，所以“孝”需要传递，一代又一代，这是责任。
传递更是一项崇高的使命
篇5：以传递为话题的作文
传递，其实就在你身边。传递是架起心灵的桥梁;是生活中的重要人物;是内心的感受在诉说……
别人给你一种传递，你也会给别人一种传递，这是相互的。快乐，生活中无处不在，我们要把快乐传递到世界的每个小角落里，传递给每个人。快乐是人最需要的，每个人不一定永远都是快乐的，所以快乐必须让我们来传递。
传递是一种奉献。我们奉献快乐，“你快乐所以我快乐。”这种感觉是给予的，因为这种是传递的结果。当别人不开心时，你在安慰，在逗他(她)开心，你用了不用的方式，在这其间，你逗时感到快乐，被逗的人笑了，说明你把快乐传递到内心里。在你伤悲时，别人也同样传递快乐，因为这一刻，快乐才是安慰你的朋友。别人给你一个微笑，说明他(她)内心是快乐的，你同样也会有这样感受，会感到轻松，心旷神怡。快乐人皆有之，所以我们同时把快乐传递，更要自己去寻找快乐。
传递是快乐之本。你帮助了别人，你心里是快乐，别人的心里不仅仅是一种快乐更是一种幸福。如果在非典流行时，有的人精神状态是郁闷的，他们缺少了别人的鼓励，自己感到神色慌张，这时，给快乐是最好的方法，传递你的快乐，使他们感到乐观与开朗，在你的传递中，快乐也许让他们逐渐改变了想法，改变了自己的内心，并与病魔作斗争。传递还有更多的更多，传递让人有与众不同的感受。
传递犹如清风扑面来，犹如彩虹般绚丽，犹如无限的桥梁。传递有时正在轻轻敲你的心灵之窗，传递总是在改变你，传递在改变一切。
传递之花永不枯萎。
篇6：以传递为话题高考作文
清明将至，勾起了人们对亲人的缅怀。可是每当人们纪念自己的家人时，又有谁想过，那些为人民抛头颅、撒热血的革命先烈们。他们用自己年轻的生命换来了现在人们的安康。毛泽东曾经为刘胡兰提过词：“生的伟大，死的光荣。”其实，这是对所有战士的赞美。
低头沉思，想到灰暗的昨天，想到国民党那残酷蛮横的手段。不断挑起战争，压迫人民与共产党。但是那些革命共产党员却不曾畏惧。他们一次次跌倒，又一次次爬起来，即使身上沾满了泥水也在所不惜。他们含着泪亲手埋葬了自己的战友，继续战斗。革命先烈为了革命，上刀山下火海，但是他们的眼中没有一丝一毫的畏惧，有的只是为新中国拼命到底的精神。在国民党那残酷的折磨中，他们经受了种.种炼狱般的煎熬。在那皮鞭的撕咬，鲜血的飞溅中，他们与心中的底线作着殊死较量。虽然他们已经不在了，但是他们的精神永远存在我们的心中。
想到这里，我的脑海里仿佛想到了红军巧渡金江，飞夺泸定桥的情景;看到了狼牙山五位壮士穷途末路时宁可粉身碎骨也不肯投降的情景：听到了董存瑞舍身炸碉堡时“同志们，为了新中国，冲啊!”的吼声……
没有小山，就没有高山，没有细流，就没有大江。中国的革命过程，漫长而曲折，艰苦而残酷，但如果没有革命先烈留下的那抹绚丽的红，就没有新中国，也没有现在中国的欣欣向荣。
但是革命先烈拼死打下的江山现在又要落入外国人的手中吗?不!我们要用自己的血肉筑起钢铁城墙，让沉睡的雄狮再次焕发出光芒。我就要成为这为这样一位光荣的军人，为保护江山尽一份微薄的力量。
篇7：以传递为话题高考作文
有一句话，铭刻在我的心中，深深地打动了我----“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”有一个人，屹立在所有中华儿女心中，把我们与祖国，紧紧系在一起----林则徐。
回首历史，那段硝烟弥漫的屈辱中，鸦片在群众中狰狞、放肆地笑着，外国侵略者邪恶的面孔在幕后拍手叫好。清朝政府腐败无能，那些生活清贫的群众无不为自己的国家、生活而担忧，叹息着。而此时，一位浩然正气，一心报效祖国的民族英雄——林则徐挺身而出，义愤填膺地销毁了鸦片，狠狠地对着外国侵略者，挽回了中国人民的尊严，挽救了陷入困境的群众，令后人敬佩。
现在，我们身处在20世纪，学习了许多中华民族的传统文化，传承爱国英雄的精神，为国家富强，民族富兴做了各种各样的行动：
放眼校园，教室里，老师绘声绘色、循循善诱地传授知识，同学们坐得笔直，目不转睛地听着课， 不时思考，不时埋头书写，不时提问，黑板上密密麻麻全是板书，四周的墙壁也挂上了爱国名句，一片积极上进的景象。
课间，班干部为老师尽力尽力做事， 同学们一起讨论问题，有的一块儿说笑，有的手拉手玩着游戏。玩闹的男生也不吵闹，轻轻踱过走廊，碰到了教室的桌椅，慢慢摆回原位。。
视线转向大街。一位位身着红马夹，头戴红帽子的志愿者随处可见，他们弯腰捡起地上的垃圾，举着牌子告诫大家注意文明礼仪，站在路口叮嘱大家走斑马线，为一些不便人士提供服务，为这个城市带来崭新的面貌。
……
爱国，从身边小事做起，从文明礼仪开始，让我们一起提高自己的素养，报效祖国。
以传递2021为话题高考作文
篇8：以传递为话题高考作文
太阳高高地挂着，送来一缕缕温暖的阳光。他可真调皮，连个招呼都不打，就躲了起来。天立刻就灰蒙蒙的，不久就下起了小雨。
我走在回家的路上，可真倒霉，伞没拿。路上的行人很少，可倒霉的我还是撞在了一个人身上，直撞得那个人一趔趄，幸好他扶住了墙壁，才没有跌倒。
我连忙一个劲地说抱歉，并把掉在地上的墨镜捡了起来，还给了他。我不经打量起他来，他挺瘦的，让人感觉他的衣服显得过大，手掌干枯发黄，整体还算干净利落。当我看到他的双眼时，我才发现一双空洞的眼睛正木然地望着我，原来是个盲人。毕竟他与正常人不一样，我无法将他与正常人看待。这算是歧视吗?也许是同情吧!我真想不到看不到光明的日子会有多么痛苦!
他也很有礼貌，绅士的说道：“没关系。”说完，他邮箱刚才那样走在雨中，走的是那样艰难。
我不知道是怎样的一股勇气，我竟然跑上去扶他。就这样，我们一老一少走在了雨中。走着走着，我不知道被什么东西绊了一下，害得我们差点一起跌倒。我往地上一看，原来是一块砖头，不晓得是哪个混蛋扔在路中央的，真是太可恶了。我狠狠的将砖头踢了开去，石头挺硬，脚尖还有微微的疼痛。正想继续往前走，大爷停住了脚步，问：“小姑娘，怎么了?”“没什么，就是一块砖头……”话还没说完，大爷已经佝偻着身子，慢慢蹲了下去，伸出他那干枯的手掌，在地上摸索着……他终于找到了那块砖头，轻轻地放在了路边。看着他沾满泥水的手，我不解的问道：“大爷，你为什么要这么做呢，地上那么脏。”大爷微笑的说道：“只有这样，别人才不会像我们一样被绊倒了。”我听了，脸不由一阵发热。
是啊，把砖头拿走就不会绊倒别人了，多么朴实的一句话!亲自把砖头拿走，多么简单的一个动作!可是现在又有谁做得到呢?
“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜。”随着社会的发展，这似乎成了一个真理。但是，我们可以行动起来，向雷锋一样，重建一个温暖和谐的社会。
雨不再下了，阳光也渐渐的照射在了每一个人身上。
不要总是等到3月5日才去做好事，让我们行动起来，把阳光传递下去。
篇9：以传递微笑为话题作文
孩子们有孩子们的快乐，大人们也有大人们的快乐，每当快乐来临时，我的嘴角都会洋溢出无数微笑的弧度，其实，在我的字典里面，只有快乐的道路，没有绝望与败落。
乐于助人也是一种快乐。有一位拄着拐杖，年满八旬的老太太上了2路公交车，今天坐2路公交车的人很多，车里面被挤的水泄不通，连专门给老人坐的位置，都被年轻人坐下了，我也是乘客的一位，我看见老太太，突然想起她的难处，于是，我就微笑的对老太太说：“老奶奶，来，您坐。”，老太太看见了我，露出微笑，说：“谢谢，真是太谢谢了。”许多乘客都把赞许目光投向我，也许是我把座位让给了老太太吧!我自豪的笑了。
收获也是一种快乐。为了应付即将到来的考试，我做了十分充足的练习，我佩服我自己佩服的五体投地，因为做什么练习都百分百会，至于别的同学一窍不通的题目，我都明白的烂若披掌，明天的考试，我也十分相信我自己的实力，让老师、同学的对我刮目相看!
锻炼也是一种快乐。每天早上7点，是我阳光活力的黄金时间，也是我一刻又一刻的快乐时光，每当这一时刻到来，我都不顾一切，奔向体育场，在那里开开心心的锻炼身体，因为锻炼是一种快乐，并没有想象中的那么幸苦，你可以把它想象成一种游戏，可以把它想象成在大西洋里面遨游，每当锻炼时，我都很快乐。
加油!开心每一天!让微笑永远挂在我的嘴角边。
篇10：以传递微笑为话题作文
在我上小学五年级的时候，发生了一件令我刻骨铭心的事情。
那天正下着大雨，当我快要走到家门口的时候，隐约觉得自己没带钥匙，我立刻把我的书包翻了一遍，两遍，三遍……还是没有找到钥匙，我心想：惨了，今天爸妈都加班，我该怎么办……正当我在苦恼的时候，一位阿姨走了过来，说：“小朋友，你怎么啦?”我没有说话。阿姨看我不太信任他的样子，说：“我是你们家的新邻居，可能你没有见过我吧。”听她这么一说，我才想起爸爸和我说过会有一个新邻居搬来这类话。她接着说：“你是不是没带钥匙呀?我借给你电话用吧。”我接过她的手机，说了声“谢谢”，她脸上露出灿烂的微笑，不知怎么了，这微笑使我心里暖暖的。爸爸让我在阿姨家等他下班，我觉得不好意思打扰人家，所以就没有开口告诉阿姨，她却先说：“走，去我家等你爸爸吧!”我点点头，心里洋溢着一种从未有过的感觉。
我刚走到阿姨家的门口，阿姨就递了一双拖鞋给我，我对阿姨说：“谢谢!”她的脸上又浮现出了那微笑。我静静的看着窗户，看着雨水拍击着窗户，想：如果人人都像这位阿姨一样关爱他人，那么人间一定会处处充满温暖的爱。阳光透过窗户照在我的脸上，雨，终于停了。
“叮咚——”“一定是你爸爸来接你了，快去吧!”阿姨说。从那以后，我就经常遇见那位阿姨，而我每次遇到她，她的脸上总是带着那让我难以忘怀的微笑。
“如果人人都献出一点爱，那么世界将变成美好的人间”难道不是这样的吗?
篇11：以传递为话题的作文
小家伙看上去极为可爱，白里带着橙红的毛色，蓬松宽大的尾巴，尖尖的嘴巴，小小的鼻尖，就像一只可爱的小狐狸。更为吸引我的是它那深深沉浸在喜悦中的眼神，一张爱笑的小脸。
它守在门前转了两圈后便乖乖地坐在门前，大尾巴扫来扫去，薄薄舌头伸在口外，目不转睛地叮着我们门前餐桌上的剩骨头，不由心中扬起一阵莫名的喜悦。
我拿起一根骨头就逗它，没想到竟不是它的对手。原来它一看就知道够不着，就冲上来抓我的脚直到把我的鞋带拉下来。我只好把骨头倒下来让它吃，而它却悠然自得地享用胜利的果实，津津有味，啧啧有声。
正当它趴在地上津津有味得享用美味时，一个脸上写满忧郁和失意的路人，正无精打采得迎面走来，小狗突然抬起头，静悄悄得贴着墙走向他，猛然一个冲刺大叫一声，把那位路人吓了个趔趄，小狗好像因为它的恶作剧成功而沾沾自喜，高高扬起了它那蓬松的大尾巴。“啊!旺旺，原来是你啊!”那人镇定下来，却立刻喜上眉梢。
我不明白，为什么人类在发展，社会在进步，今天的人们物质生活水平提高了，却并没有比以前快乐。这只可爱的小狗是否是上帝派来的快乐使者，快乐天使呢?因为简单而快乐，因为单纯而快乐，并把快乐传递给身边的每一个人类，让人们疲惫的心温暖起来，快乐起来，让微笑像春风拂面而来。我想这些应该引起那些富有“高智商”的人们深深思索。
[以传递为话题的作文]
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