有一种尊严可以一文不值高中议论文

时间:2023-02-24 08:08:29 议论文 收藏本文 下载本文

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有一种尊严可以一文不值高中议论文

篇1:有一种尊严可以一文不值

小时候有关“尊严”的印象最深的例子,就是韩信的“胯下之辱”了。当时,无论是谁给我讲这个故事,都会不住地强调这是何等的奇耻大辱,何等地失去了尊严,韩信又是如何知耻而后勇。“尊严”一词,从小便被罩上了一层庄重而神圣的光环。听故事时听到谁备受折磨依旧不屈为了维护自己或国家的尊严,表现出或文明有礼或刚强不屈时,心中满是崇敬。

直到后来看到了某个电视剧,小小的孙儿拍着祖母说要骑大马,祖母喘着气趴着。小男孩十分灵敏地蹿上去,坐在老人的脖子上,小手不停地拍打老人花白的头,大喊“驾,驾,快点,快”。老人的行动蹒跚笨拙,又颤颤巍巍地在地上爬着,嘴里却笑着说:“好,好。”

看到那时,我突然觉得内心有什么东西被堵住了,说不出哪里不对,只觉得长久以来一直高高架起的某个东西顿时破裂。我小声感慨:“天哪!这么伤尊严的事情。”一旁的爸爸却开口了:“这哪有什么尊严?长者在骨肉面前都是没有尊严的,就算她是皇太后也照样会这么做。再说了,你小时候没骑过大马?”我一下子说不出话来。后来在一次课上,我们的老师提起了他年幼的女儿:“下班一回家,一看见她就什么烦心事都没了。她会什么?就会说几个词儿,还老叫‘妈妈爸爸’,就是要骑大马。但你还是愿意很贱骨头地趴下让她骑。她一拍你,你还赶紧爬快几步,她一乐,你也跟着傻乐。你想想这么做有什么尊严可言?没尊严。但想那么多干吗?让她开心不就行了吗?”他在说这番话的时候一直上扬着嘴角,平和而满足地笑。我们在下面也大笑着说他是“酸酸的蠢爸爸”,他却笑呵呵地悉数接受。他觉得很快乐,很满足,很幸福……

渐渐的,见得多了,你会发现,有几个人,明明在外有头有脸,和人谈笑风生,在家却愿意陪你看电影,陪你笑,陪你玩。你有东西掉到桌子下面或某个旮旯里,他愿意弯下腰趴在地上拿着手电筒在漆黑又满是灰尘的小角落里帮你寻找。明明告诫过你做人要讲尊严,赔笑端饭服务周到的卑微的事不干,却还是愿意天天为你端茶倒水削水果,即使你说过不用那样,很多事换成两个陌生人那一定是再践踏尊严不过的了,可就是因为对象不同,被骑了脖子还那么快乐,被小手抓了脸捶了肩还是要大笑。有一种尊严,在某个环境,对某个人而言,可以一文不值。没有什么“践踏”“愧疚”可言,也不需要那些。有些东西不需要上纲上线,也无须分得那么清楚,没有理由,需要的只是给予与接受,欢乐与幸福。

篇2:有一种尊严可以一文不值小学优秀作文

有一种尊严可以一文不值小学优秀作文

小时候有关尊严的印象最深的例子,就是韩信的胯下之辱了。当时,无论是谁给我讲这个故事,都会不住地强调这是何等的奇耻大辱,何等地失去了尊严,韩信又是如何知耻而后勇。尊严一词,从小便被罩上了一层庄重而神圣的光环。听故事时听到谁备受折磨依旧不屈为了维护自己或国家的.尊严,表现出或文明有礼或刚强不屈时,心中满是崇敬。

直到后来看到了某个电视剧,小小的孙儿拍着祖母说要骑大马,祖母喘着气趴着。小男孩十分灵敏地蹿上去,坐在老人的脖子上,小手不停地拍打老人花白的头,大喊驾,驾,快点,快。老人的行动蹒跚笨拙,又颤颤巍巍地在地上爬着,嘴里却笑着说:好,好。

看到那时,我突然觉得内心有什么东西被堵住了,说不出哪里不对,只觉得长久以来一直高高架起的某个东西顿时破裂。我小声感慨:天哪!这么伤尊严的事情。一旁的爸爸却开口了:这哪有什么尊严?长者在骨肉面前都是没有尊严的,就算她是皇太后也照样会这么做。再说了,你小时候没骑过大马?我一下子说不出话来。后来在一次课上,我们的老师提起了他年幼的女儿:下班一回家,一看见她就什么烦心事都没了。她会什么?就会说几个词儿,还老叫‘妈妈爸爸’,就是要骑大马。但你还是愿意很贱骨头地趴下让她骑。她一拍你,你还赶紧爬快几步,她一乐,你也跟着傻乐。你想想这么做有什么尊严可言?没尊严。但想那么多干吗?让她开心不就行了吗?他在说这番话的时候一直上扬着嘴角,平和而满足地笑。我们在下面也大笑着说他是酸酸的蠢爸爸,他却笑呵呵地悉数接受。他觉得很快乐,很满足,很幸福

渐渐的,见得多了,你会发现,有几个人,明明在外有头有脸,和人谈笑风生,在家却愿意陪你看电影,陪你笑,陪你玩。你有东西掉到桌子下面或某个旮旯里,他愿意弯下腰趴在地上拿着手电筒在漆黑又满是灰尘的小角落里帮你寻找。明明告诫过你做人要讲尊严,赔笑端饭服务周到的卑微的事不干,却还是愿意天天为你端茶倒水削水果,即使你说过不用那样,很多事换成两个陌生人那一定是再践踏尊严不过的了,可就是因为对象不同,被骑了脖子还那么快乐,被小手抓了脸捶了肩还是要大笑。有一种尊严,在某个环境,对某个人而言,可以一文不值。没有什么践踏愧疚可言,也不需要那些。有些东西不需要上纲上线,也无须分得那么清楚,没有理由,需要的只是给予与接受,欢乐与幸福。

而我亦相信,当我们也稍微低一些自己的身价,好好看看我们身边的人,用心去感受,一定可以找到一群人——那些爱你,而你则愿意蹲下为他们整理裤腿,回来时给他们拿鞋,同样愿意为他们端茶倒水。因为对方是他们,所以,有些尊严因他们而放下,也没什么不好。

篇3:有尊严高中议论文

常言道“好死不如赖活。”史铁生曰:“能呼时吸就要有尊严地活着。”

乍看之下,前者苟且偷生,实属小人;后者身残志坚,顶天立地。人们往往将目光聚焦在“尊严”二字上,却忽视了根基:“活着”。

自古不乏为了尊严而者,举个耳熟能详的例子:屈原。老生常谈却耳熟能详。屈原为何会选择?因为当时楚国社会风气败坏,而屈原自视清高,即:他无法在自我与现实中获得统一。那么,屈原死了以后,楚国有富强吗?世道变得清澈了吗?

没有。甚至人们纪念他,多半是出于一种哀怜,缅怀他的死而非功绩。换句话说,屈原如同将头埋入沙中的鸵鸟,选择了逃避。

被绑架者拒绝家人交付赎金,并大呼“坚决不向犯罪分子妥协!”,乃咬舌自尽——现代版“屈原”这么做值得否?家人为之自豪否?

生命是成就任何事业的前提。屈原确实遭遇到了困难——来自时代的阻力,凭屈原一人太过弱小,可屈原一死,便一个人都没了!有生命才能力挽狂澜。世上没有什么无能为力的事,只有要尽力而为的事。

在这方面,我非常敬佩司马迁。

古代刑法中“最下腐刑极已”,因为这是一种对人格的摧残,几乎碾碎了司马迁所有的尊严。但就是这样一位在身体上有缺陷的人,成就了“史家之绝唱”,成为后人坚强的榜样,励志的目标。这是在这一念之差间,他重新站了起来,抖落身上的尘土,来到案前。

那岂不是太简单了?有人说,要活下来谁不会?但要我死是难如登天,英勇就义更是不可能的。殊不知,有多少情况下,是生不如死、求死不能啊!面对黑暗的现实,四处遭排挤、打压,吸进的每一口都是凛冽寒风,吐出的是绝望。在这样的环境中,还能重振旗鼓,坚定活下去的人,才是真的猛士。

有多少人,“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”,却最终抛下了他所关心的这个世界而去?又有多少人,“恨私心有所不尽,文采不表于后也”,挣扎着爬起来,凤凰涅槃?

篇4:尊严800字高中议论文

在这个世界上人人有自尊,就连动物也有自尊,自尊是一种高尚的美德,懂得自尊、自律得人才能赢得别人的尊重,懂得自尊也是对自己的人格与尊严的爱护,而自尊也是做人的基本原则。就打一个比方吧,假如有一头老虎失去了自尊,就会变得十分可恶,为了生存就连自己的孩子也要残害,至亲骨肉而不顾;假如有一个人,也失去了自尊,成了坏人的走狗,任人摆布,点头哈腰的。这就是连自己本身的自尊也失去了的后果,人还会变得行尸走肉,还遭人唾弃和鄙视。今天我读了一则故事,这个故事讲述的是一个人如何维护自己的自尊。

这个故事是这样的:临街的阳台上,站着一位妙龄女郎,引得路人禁不住抬头看上几眼。一位绅士途经此地,他被女郎的美貌深深吸引,便与她搭讪,向她表明爱意,女郎高傲的说:“如果你真的爱我,请在阳台底下呆上一百天,我自会下楼会你。”绅士二话不说,就地坐了下来。九十九天过去了,就有一天就到期限了,女郎轻轻揭开窗帘,偷窥那三个多月都纹丝不动的绅士。突然,女郎惊呆了,只见那个“忠诚的骑士”缓缓的直起身,夹起椅子,若无其事地走了。女郎顿时昏倒。九十九天呐!绅士欠缺的不是耐心,他恰如其分的表达了自己的深情,又恰如其分的保留了自己的尊严。

我觉得:正如文中一样,绅士并不是没有耐心,而是在告诉那个女郎一个道理“对你的只是深情,而我没有失去我的人格与尊严”。用自尊迎来了别人的尊重,也赢来了自己的人格魅力!

篇5:关于尊严的议论文高中

星期五晚上,我和家人一起到步行街吃饭,正吃得兴起,我忽然看见一个看似四十多岁的人背着一个木的鞋盒子走来走去,是不是问问在吃饭的人要不要擦鞋。哦,我明白了,这是一个靠为别人擦鞋为生的擦鞋匠!

起初,我并没有太在意,只是觉得他有些可怜罢了,但我看到那些无理取闹的人刁难他时,心中就愤愤不平。事情是这样的:那位擦鞋匠问一个中年男子要不要擦鞋,那名男子用极其藐视的目光看了看擦鞋匠,厌恶的点了点头。于是,擦鞋匠蹲下来,给那位男子擦鞋。擦鞋匠擦得挺卖力的,在这个凉风瑟瑟的天气,脸上还有了密密麻麻的汗珠。不一会儿,鞋就擦的干干净净,光洁如新。擦鞋匠在一旁等着那名男子给钱,那是他好不容易挣来的。可是,那位男子却全然不顾身边的擦鞋匠,自顾自得吃饭去了。我有些愤怒,强压着心中的怒火,静观事情的发展。等了一会儿,擦鞋匠小声的要求男子给钱,那位男子却变得凶神恶煞,气冲冲的冲擦鞋匠吼着:“你看看你,擦鞋擦得这么用力,把我的皮鞋都给擦坏了,没叫你赔钱就是好的,怎么,还想要我给钱?”擦鞋匠有些吃惊,愣在那里。那名男子和周围的几个人开始想把他轰走:“快走快走,别破坏了我们的好兴致!”擦鞋匠一定也很生气,自己辛辛苦苦的为别人擦鞋,不但没得到应有的报酬,还被骂了一顿。但他却苦苦的央求那位男子给钱。那些人当然不会给钱,最后,擦鞋匠还是被赶走了。

我有些疑惑,擦鞋匠为什么不据理力争,而是最后放弃了呢?这明明就不是他的错啊?“因为他是个擦鞋匠,因为他是个被别人看不起的人,也因为他是这个世界的弱者,被别人看作最低级的人,所以,他们才会如此的欺负擦鞋匠啊!如果,擦鞋匠真的和他们吵起来,以后就没有人来光顾他了啊!”原来是妈妈在和我说话。“但是那些人也太过分了吧!随意践踏别人的自尊!”“孩子,这个世界太复杂了,你不会懂的。当他一开始做擦鞋匠的时候,

他就已经放下了自己的自尊了啊!”真的是这样吗?难道,做一个擦鞋匠,就会被别人瞧不起,就会被别人践踏自尊,还一定得放下自尊吗?

篇6:关于尊严的议论文高中

夜悄悄的走进了人间,迷人的月色把微薄的阳光亮撒向了大地,满天的星星如千万个眼睛在注意这个狼藉的世界,也把人们心儿的斑点照的那样明亮。

喧闹的城市随着夜的来临也稍有点安静,花花绿绿的霓虹把世界照的明亮,纷繁的声音交织成了一首交响曲盘旋绚丽的夜空,同样,也萦绕在人们的心上。

在琳琅满目的商品世界中,人们的生活方式变了,生理,心理随之变的已到无法收拾的地步,“纯洁的心灵”“美好的品德”……这样的话,这样的人也不知隐藏到了哪里有的,只是一张张丑恶的面庞,一颗颗带箭的心。突然间,我感觉好陌生,一种恐惧油然而生。

当妇儒皆知的影视明星赵薇披着日本国旗在天安门广场转悠时,人们曾唾弃过。可是面对现代社会的一些败类时,我们又想到了什么?他们为了满足私欲去偷、去抢、去危害别人,扰乱社会,把一些丑陋的恶心展现给了一个个稚气未脱的孩子。同样,人们那形形色色的生活方式,让幼小的心灵沾满了斑点,同学们的面庞已丧失了原本属于自己的纯真与善良,变的那样“成熟”,本应属于我们的校纪,校规被抹杀的一丝不留,心中的存留的只是一些骂人,打人,侮辱人的一些随想,校园似乎不是我们学习,深造的地方,而是比吃、比穷,谈恋爱的场所,虽然有学校的百般禁止,可是禁止了行为又怎能禁止住思想呢?

生日,对我们来说是一个重要的日子,可是对母亲来说却是一个疼痛之日,本应和自己的母亲去一起分享的那份快乐,却被一些无耻的作风而代替,七人,八人聚在一起,喝酒、抽烟、唱歌、奔迪潇洒的彻夜不归,在那一刻,父母的心在滴血,我感觉他们也许不会写“自尊”,“自爱”,“本分”等这些字,更别说懂得并且去实践它们。

无论在学校,还是在社会总会听到“现在啊,好人很少,能自尊都以很不错了”,“没有好姑娘”等一系列的话语,老师多次嘱咐我们,别忘了做人最起码的自尊与本分,却还是那样无济无事。一味的为了追求时尚,把头发染的五颜六色,什么“爆炸型”的,弄的跟鸡窝似的,衣服长一截的短一截,在大街小巷上吵吵闹闹,疯狂的走来走去……

夜更深了,我的思绪万千,耳边还回响着老师所说的:做人,别忘了最起码的自尊与本分,无论在哪,都别丢了自尊与自爱。

篇7:关于尊严的高中议论文

世界上最名贵的衣服,不是珍珠衫,不是羽衣霓裳,尊重是最美的服装。一个人如果能懂得尊重,就会格外珍惜自己的自尊,就会主动维护他人的尊严。

尊重是一种高情操行为,无论是自我尊重,还是尊重他人,那都是一种健康良好的心理状态。心灵是无限广阔的原野,心灵是飒飒春雨的天际,心灵是放牧人生的草场,心灵更是一块易碎的水晶玻璃,要小心地呵护。

尊重就是对心灵最好的呵护。每个人都需要并渴望受到他人的尊重。苏霍姆林斯基曾说过:人类有许多高尚的品格,但有一种高尚的品格是人性的顶峰,这就是个人的自尊心。一个没有自尊心的人,也很难受到他人的尊重。自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视侮辱。知耻,是自尊的重要表现。惟有自重,才有自尊。如果一个人对自己不恰当的行为不知道惭愧,不感到难为情,那就是不知羞耻,这样的人永远不会有自尊。

自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。不尊重他人的人永远不可能赢得他人的尊重。尊重他人就是把他人看成同自己一样需要自尊。如果你专挑别人的弱点与缺陷来取笑,那样既会伤害别人,对自己也没有好处:如果你能欣赏别人的长处,不耻笑别人的短处,反而给他鼓励、期望,这不仅能让别人感到快乐,自己的心里也会感到欣慰,这利人利己之举,何乐而不为?

尊重自己是人生的一道底线,是人生的一个亮点,自尊无价。尊重他人是人生的一门学问,是人生的一片风景,尊人优雅。

篇8:有一种距离议论文

当我骑着高大的马儿,奔跑在一望无际的大草原上,那里有碧蓝的天空,飘着洁白如雪的云。马下一株株嫩绿挺拨的小草,摇摇尖尖的小脑袋向我招手。

这是内蒙古呼和浩特大草原上,马儿自由自在地在蓝天下奔跑,牛羊悠闲地吃着草,十分愜意。但是,我看到了不和谐的一幕——地上扔着一只只饮料瓶,有几只看上去已经在地上很久了。

看到这一幕,我不禁微微叹了一口气,这就是中国人的素质——随意乱扔垃圾,似乎已经习以为常。相比之下,外国人的素质修养就十分高。

今年暑假,妈妈和我一起去了英国伦敦。那里不仅风景好,不论是自然风光还是公园,都很干净整洁。

让我印象最深的是,早上我和妈妈早早起床,去旅馆附近一个公园晨跑。那时,天空中还未出现太阳,只有湛蓝的天空。我大口呼吸着新鲜空气,一路跑过去,许多外国人都向我们微笑。这在他们眼中也许微不足道,已经习以为常了,但在中国,大家都各走各的,冷漠的脸只有遇到熟人才会“解冻”。在公园中,没有一个人在吸烟,一圈跑下来,除了垃圾桶中有一些垃圾,地上没有任何垃圾,且十分干净整洁。

我还见到一位中国人正想往地上扔一张纸巾,却被从对面走来的英国人制止了。他用手指了指垃圾桶,让那位国人脸红了,并一脸歉意还说着“thankyou”。

这就是中国人与外国人素质上的差距。尽管我国经济上迅速发展,成为了社会主义强国,但做为中国人,却天天给中国丢脸,没有社会素质和基本素养。

一个地方的美,并不仅仅是自然之美,大自然风光之美,还有当地的人文素质之美。一个人的素质高、习惯好,才能将一个地方的自然之美保持住,让自然风光之美长存,而不是短期存在,被一些垃圾、乱刻乱画破坏了,被乱砍滥伐和消耗大量资源污染了。

在这提高素质的过程中,还有很长一段路要走,这就是我们与国外的距离,相比之下,这才是一个国家的根本。最重要的,只有人的修养提高了,美的地方才能长存,且变得更美。

篇9:有一种距离议论文

成长,不仅拉长了我们的身体,也逐渐拉长了我与父母之间的距离,这段距离在无形之中刺痛着我们彼此。

有一件往事一直浮现在我的脑海中,久久不能散去。那天,外面天气很好,鸟语花香,和煦的阳光洒在正在熟睡的我身上。被母亲叫醒的我迅速起床,整理好内务,吃过饭而过看,我们便一同出了家门,到外面去感受阳光的温暖。刚跑出门的我像是一只刚刚被释放的鸟儿一般,箭一般的速度在路上跑着,跳着,谁知,刚没跑几步就踉踉跄跄地摔了一跤,由于外面的路面很不平整,所以摔的那一下很是不轻。当时我摔倒在地,腿正碰撞到地上突出的一块坚硬石头上,疼得我直掉眼泪。

我回头看了一眼母亲,本想从她那里获得一点关心或同情。可是,她无动于衷从我身边走过去还不算,还撂下一句“谁叫你跑那么快,活该。”我顿时心里像是一颗被敲碎的玻璃,凉冰冰地感受不到一丝的温暖,我站起来,捂着被磕破的伤口,一瘸一拐地跟在妈妈后面,一路上,她没和我说一句话,周围很是寂静,只有我一个人在边走边啜泣。

之后的一段时间,我很少再与她说话,与她交流,沟通,母女之间的距离越来越远,伴随着我一年一年长大,都未曾与她交换地内心的想法,未能和她愉快地谈笑风生。因为我想不通她对我不近人情。直到有一天,我看着她晚上熬夜起来为我缝被子,透过门缝,看见她在那微弱的灯光下,拿着针线一丝不苟地缝着,她皱着眉头,眼睛紧紧地盯着针头。突然,她轻轻“呀”了一声,原来被针刺破了手指,殷红的血从手指上渗出来,她伸过手拿过纸,轻轻地擦拭一下又接着缝。瞬间,一种自责和愧疚涌上心头,想起我对她的种.种抱怨,想起我对他严格要求的不满,想起她整日为我们操劳的身影,我再也不能忍受,此刻,我放下了我们之间的距离,消除了我与她的隔阂,推开房门,抱着她,“妈,对不起,我错了,我不该任性,不该像个小孩一样那么不懂事。”我听到母亲说“你知道我对你的严格是对你好就好,不恨我就好。”

就这样,在那个夜晚,我又和母亲拉回了心灵之间的距离,这是一种温暖的距离,因为它能感化你,慰藉你受伤的心灵,这是一种幸福的距离,它使你感受到了甜蜜,这是一种有着关爱,充满着爱与勇气的距离——近距离。

我与母亲之间不再有距离,不再有隔阂,仅有真切的沟通,无隙的交流与真挚的爱。

篇10:有一种感情可以不死

那里条件太差太差,以至于教室着了大火都没有器具可以救活。学生们被困在教室中,手足无措。而正是那个单薄的老师,一次又一次的往返于教师与外面,就出一个个的学生,可是在这位老师最后一次进入教室的时候,教室塌了,就这样,老师与最后一位学生被淹没在大火中……

不懂得感恩师恩的.学生,怎么能够称之为学生?

是老师教给我们知识,是老师教会我们做人,是老师每天看着我们上学再目送我们回家。可是有许多学生却不理解老师的一份心,不懂的老师到底是在为了的是谁,不懂得拥有老师的幸福。除了父母之外,只有老师能够包容你原谅你,长大之后犯了错误连个原谅的人都不再会有了,我们有什么理由恨我们的老师呢?有什么理由不爱我们的老师呢?又有什么理由不对我们的老师心怀感恩呢?

写到这儿,我突然意识到感恩老师并不只是停留在我的文章中,停留在话语中。而是应该以实际行动表现出来。让老师们感到我们的一份份热爱,一份份真情,一份份对于拥有老师的幸福的赞美。

洛阳市第一高级中学初三:张文嘉

篇11:有一种执着叫尊严作文

【精】有一种执着叫尊严作文

炎炎夏日,商业街上人潮汹涌,正直暑假旺季,人们都三五知己一同逛街。我跟朋友也投入了这个热潮。

一天下来,我们的收获也不少。正是黄昏,街上的人已经散了不少,当我们正要离开时,突然发现路的拐弯处聚集了一团人,好奇的我们当然不会放过这些事。

我们快速地向人群中拥去,幸好我们灵活,一下子就钻进了人群中。走进一看,原来是有人晕倒在地了。

那人倒在地上,整个脸都被头发遮盖住了,完全看不清他的样子。在他的不远处,搁着一个大袋子,大概是他的行装。一会儿,他动了动身子,吃力地抬起了头,借着暗黄的灯光,看到他的脸色暗黄,脸已经干巴巴的。他用瘦弱的`手支撑着地面,似乎想要站起来。此时有三个大学生匆忙地向前扶住了他,他步子浮动地向那个大袋子走去,一边吃力地说:“被子,我的被子。”他似乎用尽所有力气搂住了他的行装,害怕别人把他的东西抢走。

围观的人从附近买来了面包和水给他吃用,但被他拒绝了,他扒在袋子上,小声地说着:“我只要打一个电话,我只要打一个电话!”大学生听到了都纷纷拿出手机,问他的具体情况。

在别人的劝说下,他终于拿起了面包吃下去了。吃着面包时,他流下了男子汉的热泪,开始向人诉说他的故事。

他原是四川人,为了帮补家计,落下了母亲到了城里来打工。本来以为到城里来能挣到钱,但却遭到老板苛刻的对待,不单挣不到钱,离回家的盘缠也没有了。他就这样拿着那个唯一的大袋子流浪了四个月,寻找回家的路。

在他讲着自己的身世时,有人可怜他给了他一张一百元大钞,但他怎样也不肯收下,坚定地说:“我不是乞丐,我不要钱,我只需要打一个电话。”

大学生根据他说的电话号码,打通他的家。当他听到了母亲的声音时,一下子就泪流满面。

一个农民工的尊严感动了我,也感动了我们全社会,为了尊严,他坚强地生活着。

篇12:也是一种成功高中议论文

也是一种成功高中议论文

古人云:“失败乃成功之母。”若不经历风雨,何以见彩虹?其实失败也是一种幸福。在无数个奋斗者中,在通往成功的那条充满血腥与泥泞、荆棘的道路上时,失败几乎是难以避免的。跌跌撞撞走向成功。其实当你失败一次时,意味着离成功又近了一步。由此看来,失败何尝不是一种幸福?

伟大的发明家爱迪生先生在发明电灯的时候,经历了无数次的失败,当失败101次时。有人开玩笑说:“何必如此呢?你已经失败101次了,放弃吧。”“不,当我失败101次时,也明白了101种铁丝与配件不适合做电灯。”爱迪生先生抿嘴一笑,又埋头苦干了。而现在若不是爱迪生先生辛辛苦苦发明了电灯,而现在的世界夜幕降临的时候,又是怎样的一派情景?不言而喻…….若在失败中,沉浸于自卑与沮丧之中,失去信心,何以见得有反败为胜的机会?一定不能。我们需要从失败中反思自己,坚强起来,才能从蒙蒙烟雾中看到看到希望的光点。何尝不是一种幸福?

从失败中寻找幸福,失败让我们懂得了成功不能懂得的事情。也就是说成败共存。若无失败,何以找到成功?若无失败,何以自我反思?若无失败,何以虚心求教?亦复如是,失败也是一种幸福。

我国著名生物学家童第周上初中时,每每考试,次次不及格。老师劝他留级,伙伴们嘲笑他,在众人的鄙视中站了起来,挑灯夜战,奋发图强,在双重压力下,考得了优异的成绩,这让每位同学都刮目相看。最后成为了著名的生物学家,为国争光。若无那小小的失败,何以见得有这般人才?设想他在初中成绩一般,从未失败亦从未成功,何以见得有这般辉煌?

英国物理学家威廉·汤姆逊曾经说过: “我坚持奋斗五十五年,致力于科学的发展,有一个才可以道出我最艰辛的工作特点,这个词就是‘失败’。”这种奋斗中的的失败难道不是一切成功之士登上成功之巅的阶梯吗?成功虽然幸福,但是若无失败何来其幸福?失败如一面镜子检测你身上的缺点。失败亦是一种幸福,从中吸取经验与教训。若梦想没被失败大海冷冷拍下,又怎会懂得要多努力才走的到远方。若骄傲没被失败大海冷冷拍下,又怎会执着的人拥有隐形的翅膀。失败也是一种幸福。

从古至今,他们,总被人们作为失败的代名词。但我认为,这也是一种成功,虽败犹荣。

成功·荆轲

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”是谁在弹奏这伤感的乐?是谁在吟唱这别离的曲?又是谁在勾起我心中对逝去英雄的回忆?冰冷冬雨瓢泼,泼不灭心中的热火。你,荆轲,明知成功的希望渺茫,你却毅然踏上这不归之路,奋勇前进。只因对太子的承诺,你不惜冒着性命危险,走向秦王宝殿,奔赴祖国振兴的康庄大道。秦王手起刀落,英雄悄然逝去。

聆听你的心声,荆轲,我听到了你的重视诺责,听到了你的报国精忠,听到了你的英勇无畏。在刺秦的重任中,你败了,却败得潇洒,败得美丽。潇潇易水之傍,群群芦花绽放!这也是一种成功,你让我明白了报国,让我懂得了守信。

成功·文天祥

南宋末,天下乱,元军兵锋直指南宋。文天祥,你屯粮招兵,寻机再起,不料遭元军突袭,兵败如山倒,你亦难逃被俘之厄运。面对敌人的软硬兼施,你始终不曾有过降意。直吟出“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古绝句。“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,岳飞的壮志凌云造就了你,造就了你的为国抛头颅,洒热血。

与你分享,文天祥,分享你的凛然大义,分享你的浩然正气,分享你的一片丹心。在卫国的.战争中,你败了,却败得英勇,败得洒脱。战场上的硝烟,仍在为你咆哮!这也是一种成功,你让我明白了丹心,让我懂得了正义。

成功·李剑英

你是空军的王牌飞行员,却殉国于一次普通的巡航任务中。当时,飞机遭遇鸽群,发动机空中停止,跳伞即可保命。危急时刻,只为保护人民群众的生命和国家财产,你毫不犹豫地选择了迫降。迫降过程中,飞机爆炸解体,你星陨大地,魂归长天。在这永恒的十六秒中,你用三次拒绝,谱写了一曲生命的赞歌;你用军人的生命,成就了一篇热爱人民之佳作。“生为国生,荣为国荣。碧空长剑,英雄不死!”

与你一同飞翔,我领略到了你的爱国爱民,领略到了你的舍己为人,领略到了你的无私奉献。在普通的任务里,你败了,却败得壮烈,败得光荣。那空中的白鸽,也在为你哭泣!这也是一种成功,你让我明白了爱民,让我懂得了奉献。

在历史的长河中,我追随着这些光荣的失败者们,驶向成功的彼岸。

篇13:高中议论文有哪些写作技巧

1、总构出全篇的框架

将阐述道理的过程设置为紧扣思维的“是什么”“为什么”“怎么样”为主体内容的思路。“是什么——为什么——怎么样”的思路是最有助于开拓思路的论证结构。至于怎么灵活用好这种结构,则关键在于变通,可根据实际情况确定“是什么”、“为什么”、“怎么样”中各自的论述侧重点。

2、分解出几个分论点

议论文重在说理,说理要充实,文章要达到一定的篇幅,就必须对中心论点进行剖分,然后对每个分论点进行论证即说明理由。不会剖切出分论点,是不可能写好议论文的!分解分论点的方法有:

(1)对比法。即将事理分解成正反两个方面,以显示思维的鲜明性。如“学贵多问”可以分解成这两个分论点:①多问可以相互参照,便于释疑;②孤陋寡闻导致学业荒废。

(2)并列法。即对中心论点进行“横”向的条分缕析,分解出几个分论点,以显示思维的全面性。从各个方面把道理讲深讲透了,文章厚度感就大为增强,才理足气盛。

(3)层进法。即对中心事理作“纵”向剖析,以显示思维的深刻性。分论点间,结构上要呈现出一种先后有序、环环相扣、层层深入的结构美;逻辑上要呈现出“由浅入深”“由现象到本质”的一种“台阶性”思维过程。如“在困难面前”可以分解成这样的几个分论点:①要承认困难,因为困难无处不在,无时不有;②要不怕困难,因为困难像弹簧,你强它就弱;③要分析研究困难,千方百计地战胜困难。这三个分论点就呈递进关系。

3、引用典型鲜活论据

论点是议论文的灵魂,分论点是支撑起这个灵魂的骨架,而论据是议论文的血肉。典型的论据是指能充分反映事物本质,具有代表性的事例与名言。它首先要求真实,切合题旨。其次,选用的论据要弃旧用新,要厚今薄古。

有些同学的议论文,记住几个经典论据,如司马迁、居里夫人、张海迪,变换着角度使用,把它们当做万花油。其实,这些论据就算典型,也不能引人注目。相反,选取人无我有、人有我新的论据说理,使阅卷者在阅读时产生新鲜感,效果会更好。

另外,有些同学习惯用古代事例阐述事理,整篇文章未能联系实际,无时代的活水,也不能达到充分说理的目的。最好能引述时尚言论和当前媒体普遍关注的事例辅助说理,加强说理的针对性、时代感,使文章更具说服力。

篇14:高中议论文写作技巧有哪些

一、中心。

中心是一篇议论文的灵魂,若是文章中心都错了,那么当然是不可能得高分的。哪怕是辞藻华丽,逻辑清晰,论据充分,都是浮云。中心思想的提取,这是写作的基本,笔者就不再赘述,这篇主要讲如何写一篇优秀的“套路”议论文。

二、格式。

议论文大体分为总分,总分总,分总,这个大体文章结构的方向,而笔者建议是采用总分总,并且在主要论述段落中也采用总分总,且几个论述段落结构类似,每段结尾句精炼,发人深省。并且注意古今例证和中外例证的运用,可以很好地加强文章的论证力度。

三、龙头。

笔者相信很多人都知道开头重要性,要知道一般老师阅卷的时间极短,而如何在这么短的时间里面吸引阅卷人的阅读兴趣就是关键。这便是开头的作用,时常准备一些精美的开头,不失为一个方法。结尾的重要性不亚于开头,在阅读完文章后,若是一个好的结尾,可以让文章显得更为凝练。

四、凤尾

结尾的重要性不亚于开头,在阅读完文章后,若是一个好的结尾,可以让文章显得更为凝练。

五、卷面

一个干净的卷面对于阅卷老师来说是一种享受,而遇到卷面差,可能直接就给你扣了1-5分,所以要想作文高分,卷面也一定要干净,不要有太多涂改的痕迹。

篇15:高中议论文有哪些写作技巧

第一步审题。首先看给出了一个什么样的作文材料,每个材料都可以从很多不同角度去立意,而有些切入点是大众化的,有些点则比较偏,这时大家不要面面俱到去写,只要抓住其中一点即可,找出一个最主要或者自己认为最好写不容易跑题的论点来写,起一个醒目、吸引人的题目。

第二步解构。写议论文可以分五段去写,首尾段点题,提出论点,概要去写。第二段可以简单引用一下材料去说明,中间这几段分别把论据和论证过程详细叙述出来,都围绕一个中心论点来展开,从不同侧面和角度剖析问题,印证自己观点的正确性。

第三步填内容。大题体议论文框架结构有了,可是有些同学还是写不出来800字的议论文,因为每一段写什么具体内容还是不会。别急,在举例子时,可以分这样几类,正反事例,古今中外事例等,每一个论据下面引用几句名言或者名人故事,材料就丰满了,而且各类材料之间不冲突,还会显得很全面。

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