美感距离小学一年级作文（共13篇）由网友“JIAN”投稿提供，以下是小编为大家准备的美感距离小学一年级作文，希望对大家有帮助。
篇1：美感距离小学一年级作文
美感距离小学一年级作文
美感我有过，距离我也感受过，但二者之间到底有多远呢？我以前从没想过，也不知道！
去年冬天，父亲与养花老友们一块儿聚在家中欣赏梅花。傲霜冬枝，钢毅挺劲，盈盈玉蕊如裁。有人高兴地吟道：“疏影横斜水清浅，晴香浮动月黄昏。” 有人唱着：“梅迎寿州春，罄口报平安。” 这时突然有人说：“残梅最宜熬粥吃，落叶仍好当香烧，可别让花儿落可惜了呀！据说梅花可做‘暗香汤’ ，风味绝佳呢！ ” 于是老人们你一言，我一语，桂花汤圆、茉莉香茶、玫瑰月饼，全都端了上来。烟雾弥漫中，原有赏梅的气氛破坏得一干二净。
我静静地站着，这时我才深深地感到：美感是需要距离的，有时与实有的想法相差愈远，愈能得到纯粹的美感。在这一点上女儿就比我强，在南京红山野生动物园游玩时，女儿用零食注：罄口——是指罄口梅，梅花中的一个优良品种，因花开的像乐器中的罄而得名。
喂着散放的孔雀，我对女儿说：“老爸给你抓只烧着吃怎样？” 女儿小嘴一噘，“去！” 举着小拳头追打我。我看得出，小家伙的`愤怒很真实，没有丝毫掩饰。孔雀很美丽，女儿爱它们……！看到孔雀的图画，我们会觉得生动美丽。但是见到真的孔雀却想去抓来烧着吃。这就是因为画不能吃，与我们距离较大的缘故。
生活中很多时候都是这样的，我们总以实用的眼光看面前的事物，真不知道要失去多少美感啊！
篇2：美感小学作文
美感小学作文
不是世界上的所有事物都具有美感。
美感――不是一张纸；不是一辆自行车；不是一只小绵羊……更不是一堵墙，是一种感觉。
我曾经学过关于美感的一篇作文。记得，作者去南极洲看企鹅，路上有许多车，作者心情很糟糕，正想埋怨一下，发泄其心情，但突然发现，车依然行驶得井然有序，短时间的注意，让作者感到惊喜。过去的车辆在左边行驶，进去的车辆在右边行驶。在这个地方，没有警察，没有红路灯，路道狭窄，本以为会耽误很长时间，没想到过路的旅人都在遵守交通规则，来来往往，十分顺畅。作者在前进时，透过窗户，看着前方一条队伍的.长龙，沿着道路的曲线，感受到了一种从所未有的感觉、一种油然而生的美感涌现在心头。
美感不一定是――玫瑰的盛开或者凋凌；连衣裙的飘逸或者自然；蛋糕的装饰或者本质……
所以，不是世界上的所有事物都具有美感。
篇3：距离小学作文
时间长了，大家渐渐淡忘了这件事，你，也依然没有原谅他。
就像南方的雨，下过了就消声匿迹。
上次他摔坏的笔，你依然在用着，一排漂亮的笔中，你的笔显得特别鲜明。仿佛在宣告着：我，还 在记仇。
我对你说：“原谅他吧，毕竟是同学一场。”
你摇了摇头，不知是拒绝还 是答应。
篇4：距离小学作文
你站在了大山的巅峰，站出了一个令人肃然起敬的高度。
你离我们很远，一山之遥；你离我们很近，心系相连。
你握紧了手中的钢枪，你握住了人生的信念与刚强。军帽和一身橄榄绿，让你挺起了高傲的脊梁。那庄严的国徽，让你明白了使命的重量。
寒风呼啸，昼夜更替，你挪了挪位置，目光依旧炯然，在你的眼神中，罪恶的脚步止住了前进的欲望。
然而，在你的目光中，却闪烁出临别时恋人飘飞的衣袂，那守望的眼神；父母那佝偻的`身躯，那不断挥舞的手臂，那模糊的双眸……
大雪纷飞，你已站在了神圣灵魂的高度。
四季更替中，你守望着一个和平的世界……
我们相聚一山之遥，是守望把我们从遥远变为咫尺。
篇5：距离小学作文
你知道文明与我们的距离有多远吗？你也许会说不知道或许是不确定。是呀，文明与我们的距离有多远是谁也不能准确算出来的，有时文明或许离我们只有仅仅一步之遥，有时又或许是很远很远。
那么什么是文明呢？文明，是当你看见地上有一张纸屑时，俯下身子。把那张纸屑捡了起来；文明，是当你在吃完东西后并没有随手把它扔掉，而是扔在了垃圾桶里面；文明，是当你在乘坐公交车时，看见有一位老人在你的身旁吃力地站着，你起身，给那位老人让座；文明，还是当你······
文明，有时候你只需要弯一下腰，起一下身这么简单而已。但是，对于不讲文明的人来说，这却是一件非常困难的事情。
篇6：距离小学作文
我一直很喜欢白居易《琵琶行》中的这两句诗，“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”。恩，就是这样，我们的相识是依次偶然。在无数的默契和玄机之下，不期而遇，惊喜，留恋。
初一开学前的一次返校，第一次进七班，陌生。匆匆地扫了一眼教室里的人，还是陌生。但总归还是留下了一点记忆，模摸糊糊，也许是瞬间记忆吧，过一会儿就烟消云散了。车站，零零星星的几个同学站在孤单的站牌下，有像我一样抱着校服的新生，也有交谈甚是愉快的同窗。我瞟了一眼，半个我认识的都没有。叹息间，身后的一个小小的身影仿佛一直在我的记忆里，此时却想不起曾经在哪里见过了。
篇7：距离小学作文
又下雨了。
一个学期不见，你消瘦了许多，变漂亮了。那只破烂的笔，已经被你扔进垃圾桶中。
你决定原谅他了吗？
我发现你开始跟他说话了，可是三八线，还 是静静地躺在那里。有时你像把它抹掉，又条件反射似地缩回了手。
我问你：“你决定原谅他了？为什么不把三八线擦掉？“
你说：“嗯。不擦掉，毕竟是小学的一种纪念吧。”
看你的眉间，多了几丝成熟的痕迹。
我们都长大了。
篇8：距离小学作文
你的身后是沉默的黑板。
你的面前是明亮的双眸。
以一种虔诚的态度，立于三尺讲台，执三寸粉笔抒万丈豪情。面对双双迷惑渴求的眼睛，你用心灵把他们送过了一个又一个分叉口。
生前事，身后名。
日复一日，你固守黑板的黑，粉笔的白，孤灯的黄。
岁月，染白了你的黑发；
时间，压弯了你的身躯；
岁月的匆匆在一张年轻的脸上印上一重又一重的烙印，你不语，你播种着春天的希望，你坚信“桃李不言，下自成蹊。”春天到了，希望凝于指尖，春的气息，嫣嫣冒出……
你守望着桃李芬芳的世界……
守望长长，缩短了神圣与平凡的距离。
篇9：距离小学作文
酷暑当头，农民伯伯们赤着脚走在一望无垠的田埂上……
朝阳已缓缓升起。
稻叶正青，手起锄落，那坚实的锄头耕种的是绿的希望，刹那间，已融入了一个绿的世界……
你赤着脚蹲坐在那田缝间，从污浊不堪的口袋里掏出半截旱烟，烟缕袅袅……你笑了，怀揣着沉甸甸的希望……
你守望着一个五谷丰登的世界……
守望长长，缩短了我们与耕者间的距离……
篇10：有关距离作文小学
先来一道脑筋急转弯：十年之前，小明十岁，那么十年之后，小明多少岁?
哈哈!你不会告诉我是二十岁吧。
其实，说到这道题，我在意的并不是这个题的趣味性，而是当中的十年。十年，说长也不长，说短也不短。但它的确能够个改变很多事情，莫名地，喜欢听陈奕迅的《十年》，歌词中的“我们”由十年之前的陌生人变成了朋友，“我们”之间的距离越来越近但是在现实生活中的我却对十年有着不一般的感受。
十年前，在我还是一个五岁小孩的时候，我和父亲的距离就在不断地疏远，但那仅仅只是因为我的一句话。
十年前的一天，父亲一如既往地送我来到学校，只是从以往的幼儿园到了小学。在学校的大门口，所有的孩子都在依依不舍地和父母道别，或是拥抱，或是亲吻。父亲在我的跟前炖了下来，他笑着将那满脸胡渣的脸凑到了我的脸上，在他的嘴唇就要到我脸上的刹那，我做出了一个以前从未做过的决定，我伸手挡住了爸爸，爸爸显然对我的行为感到诧异，显得有些手足无措，“儿子……你……”，此时的我像个小男子汉似的，“爸，你以后都不要再这样亲我了，我已经长大了，我想我不在需要这样一个道别的吻了。”然而我等来的父亲的反应却不是我所想的那样。父亲愣了一下，嘴唇蠕动了一下却还是什么都没说，他把书包递给我，要我自己进去，他自己便落寞的转身走了。
暖暖的太阳照在父亲的脸上，他喃喃自语到：“是啊，你已经长大了，长大到……不再需要一个道别的吻了……”
初中入学的第一天，父亲如同我小学入学时一般送我到了校门口，就在我正要进去的时候，父亲拍了拍我的肩膀。我转过身来看着父亲，父亲却只说了一句：“进去吧。”在我进入学校后，父亲笑着转身离去，“儿子，你需要的不再是一个道别的吻，而是男人之间的道别。”
这时，我才明白，原来我和父亲的距离并没有疏远，反而更近了。
篇11：距离的小学作文
距离的小学作文
先来一道脑筋急转弯：十年之前，小明十岁，那么十年之后，小明多少岁？
哈哈！你不会告诉我是二十岁吧。
其实，说到这道题，我在意的并不是这个题的趣味性，而是当中的十年。十年，说长也不长，说短也不短。但它的确能够个改变很多事情，莫名地，喜欢听陈奕迅的《十年》，歌词中的“我们”由十年之前的陌生人变成了朋友，“我们”之间的距离越来越近但是在现实生活中的我却对十年有着不一般的感受。
十年前，在我还是一个五岁小孩的时候，我和父亲的距离就在不断地疏远，但那仅仅只是因为我的一句话。
十年前的一天，父亲一如既往地送我来到学校，只是从以往的幼儿园到了小学。在学校的大门口，所有的孩子都在依依不舍地和父母道别，或是拥抱，或是亲吻。父亲在我的跟前炖了下来，他笑着将那满脸胡渣的脸凑到了我的脸上，在他的嘴唇就要到我脸上的刹那，我做出了一个以前从未做过的决定，我伸手挡住了爸爸，爸爸显然对我的行为感到诧异，显得有些手足无措，“儿子……你……”，此时的我像个小男子汉似的，“爸，你以后都不要再这样亲我了，我已经长大了，我想我不在需要这样一个道别的吻了。”然而我等来的父亲的.反应却不是我所想的那样。父亲愣了一下，嘴唇蠕动了一下却还是什么都没说，他把书包递给我，要我自己进去，他自己便落寞的转身走了。
暖暖的太阳照在父亲的脸上，他喃喃自语到：“是啊，你已经长大了，长大到……不再需要一个道别的吻了……”
初中入学的第一天，父亲如同我小学入学时一般送我到了校门口，就在我正要进去的时候，父亲拍了拍我的肩膀。我转过身来看着父亲，父亲却只说了一句：“进去吧。”在我进入学校后，父亲笑着转身离去，“儿子，你需要的不再是一个道别的吻，而是男人之间的道别。”
这时，我才明白，原来我和父亲的距离并没有疏远，反而更近了。
篇12：距离小学400字作文
距离小学400字作文
一直以来，人与人之间都有一定的距离。有些关系靠距离保持，有些关系毁与距离。不管是心的距离，还是现实的距离。
以前有一个朋友。我和她曾经零距离的相处了一段时间。两个小女人，住在一块儿，什么都一起，一起哭、一起笑、一起疯、一起闹。
那是一段美好的时光。两个人都很穷，穷学生。每天晚上，下了晚自习，一人一台自行车并排着骑着。晚上十一点的马路很空旷很安静。有时候会比赛，看看谁骑的更快，我总是骑不过她。有时候放学的早，会和其它同学一起买上一些小酒骑到河边。吹着河风，喝着小酒，大家各自诉说着各自压力。有来自家庭有来自老师有来自恋人有来自自己。我的倾诉对象永远都是她。她的心里话也永远只对我说。每次大家起哄玩闹交流的时候我们都握着对方的手，永远要分到一组。那个时候，我和她之间没有一点距离。
后来和她分开了，现实的距离遥远了可我还是以为我们心的距离是不变的。可是现实呢会告诉你什么是想法很美好现实很残酷。偶尔的.碰面让我们感觉对方越来越陌生。不止是现实的距离心的距离也越来越遥远。就算坐在彼此身旁也会沉默，沉默到尴尬。后来听人说两个好朋友在一起，在沉默在没话说也不会有尴尬的气氛。那时候的心很凉。我想，那个时候我们的距离一定很远很远。
后来想和她在联系，拿起手机看着排在通讯录首位的号码。发了会呆，想了想一会第一句话怎么说。你好？hello？在干吗？最后放下了电话。可能距离太远了，现在想拉近这段距离已经晚了。
距离很可怕。它摧毁了一段段的关系。友情与爱情。
可有时候，人的关系却要靠着距离维持。
距离要靠自己把握。你能把握住，你和身边的人的距离吗。
篇13：心灵距离小学作文
有一种距离即不能用尺子来痕量，也不能用单位给他标记。似乎总是那么飘渺，说不清道不明，却又无处不在的存在着。偶尔在安静的夜晚回忆着与他亦或是她之间微妙联系。忆起那些曾经在内心深处留下烙印的人，那些被淡忘零落在心灵角落的记忆。
身隔千山万水他，却总是让你感觉似在身边，总会有一种东西能让你跨越时空的鸿沟，透过那些承载着心灵的文字，平常的唠叨，不经意间的一句关心亦或是问候。心灵的声音总能激起穿越洪荒的回响引起共鸣。文字和语言在你我之间架起了一座心灵的桥梁。
世界上最遥远的距离是心灵，最近的距离也是心灵。
海之角，天之涯。一份来自心灵深处的关心和思念，能让这两颗心感觉是如此的亲近，就如王维的诗句海内存知己，天涯若比邻。或许两个人永远也不会见面。又或是朝夕相对，没有心与心的沟通，就算他费尽唇舌也是枉然，心与心的距离还是那么的遥不可及，行同陌路。注定只是漫漫人生长路上的一个匆匆过客。
但距离在人与人之间必不能少的。正是因为有距离，人的人的关系才有的陌生人，朋友，亲人，爱人。如何把握心灵和心灵之间的距离却又十分重要。封闭的心灵会让我们在挣扎中窒息，所以心灵和心灵一定要留下沟通桥梁，心和心靠在一起才会温暖，否则就会在孤独中沉寂的死去。
记忆中雨果有一句话，大致的意思是比陆地宽阔的海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更加广阔的就是人们的心灵。心灵与心灵之间的距离不会因为广阔而变的遥远，反之会因为广阔而变的更加贴近。所以我们要有勇气冲破心灵的城墙，打开心灵的翅膀，在茫茫人海中找寻心与心的港湾。
从此地到彼地，是路程的距离。从此心到彼心，就是心灵的距离。
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