鼓励时代小学作文（共30篇）由网友“扣肉”投稿提供，下面是小编为大家汇总后的鼓励时代小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：鼓励时代小学作文
鼓励时代小学作文
由于妈妈老是为一些小事批评我，所以这个星期天，我就来到鼓励时代逛逛。
来到这个时代，我听到的最多的声音就是“好好干”“加油”“努力”等鼓励的话语，为什么这样呢？我从警察那儿得知：在这个时代批评和责骂别人可都是违法的，还有如果不鼓励别人是不礼貌的，会被视为没有受过教育的人，就会被别人瞧不起。为了验证他说的话，我准备去尝试一下被鼓励的`滋味。
第二天恰好数学考试，我拿到试卷，什么也不写。考试结束时间一到，我就拿着空白卷子交给老师。第二天发卷子时，老师念道：“王闻捷－－零分！”我上去拿卷子，本以为老师会大发雷霆，没想到老师温和地鼓励我说：“是不是听不懂课？努把力！相信你会考好的！”哇！真不愧为鼓励时代，我倒要看看妈妈下次还好意思批评我。
一次上课，我的同桌把我的文具盒打翻了。我责备她：“怎么这么不心！”这时警察飞速赶来对我说：“你责骂了人，犯法了！看你年纪小，罚你坐一夜牢！”……天啦……晚上我生气地去公安局。由于天黑，我不慎掉进了路旁的小河里，我不会游泳，大喊：“救命！”几个警察见了竟无一人相救，反而对我鼓励说：“加油！你一定能上来！”我绝望地抓着岸边的小草好不容易上了岸。上岸的第一件事就是尽快逃离这鼓励时代。
篇2： 小学时代
小学时代
从幼儿园开始，罚站就是我的铭牌，陪我一路走来。
一年级，那时候农村都不太重视个人卫生，所以会有头虱，班级同学之间也会传染，因此卫生老师进行了群众大灭虱。
那天午休时分，班级同学都在教室里，在老师的安排下，大家排好队伍，每个人先把头发弄湿，老师再使用一种洗头药膏，均匀地涂抹在头发上，然后务必持续二十分钟，才能清洗掉。
我和几个男同学涂抹好药膏，感觉这个味道很难闻，于是偷偷跑到外面，用水龙头冲洗掉。结果，被同学看见了，向老师举报。
老师把我们叫进教室，重新涂抹药膏，并让我们一排站在教室最前面，足足站了二十分钟，才让我们回到座位上。
这是我第一次印象深刻的罚站记忆，我的罚站生涯也就这样开始了。
在脑海里存在着许多罚站的记忆碎片。
要么站在教室的角落里，和扫帚一齐。从左向右数，一共是6把扫帚，其中第2把扫帚断了半截，第5把扫帚只剩下一半了。从右向左数，也是6把扫帚，其中第2把只剩下一半了，第5把扫帚断了半截。
要么就是站在教室门外，孤单一个人。从门左侧走到右侧是5步，从门的右侧走到左侧是6步。咦？怎样是6步？再走一次。从门左侧走到右侧是5步，从门的右侧走到左侧也是5步。
至于为什么会罚站？
具体原因，已经想不起了。无非是不遵守课堂纪律吧。
几乎每一年都会轮到罚站。按此刻的说法，就是体罚了。
关键词：游戏
那时候，天很蓝、风很轻、树很绿、花很艳，鸟在歌唱，水在流淌，我的童年是快乐的。
读小学时，记忆最多的，就是和小伙伴们一齐玩游戏。
我们村里和我同龄人的有好几个，先介绍一下几位小伙伴吧。
阿国，比我小半岁，小时候个子比我矮，但是脾气比较倔。他们家地方比较大，所以是我们的根据地。他有给弟弟，叫阿荣，就是我们的小跟班。
小波，一向处于感冒状态，忽上忽下挂着两条绿绿的鼻涕虫，没什么脾气，老是会被我们欺负。
阿峰，住我家隔壁，算是‘青梅竹马’长大的，小时候，家长们会开玩笑，让我们结婚，我们还真的答应了，此刻想想，真是三滴汗。
小军，个子最小，但是很灵活的家伙，玩游戏时，只见他上串下跳的。
每个村都一个仓库场，由仓库和广场组合而成，仓库里堆放着一些稻草、干柴之类的东西。仓库旁边有一个牛棚，里面栓着一个牛，是全村百姓耕地时公用的牛。仓库前面就是一个小广场，是村民晒谷子的地方，也我们小伙伴玩耍的乐园。
男生总是和男生在一齐，玩一些男生的游戏。比如战争的，暴力的。
有一个游戏，叫做“中国美国”。估计是抗美援朝时发明的这个游戏吧。按人数分两帮，石头剪子布，分“中国军”和“美国军”。
两帮人分别隐藏在广场上的稻草堆两边，或进攻、或防守、或钻进稻草里隐身，等最后关键时刻出来收拾残局。
游戏规则：先发现对方行踪者，用手指做手枪状，点一下对方，就算干掉一个。“死亡者”就乖乖站在一边，只能无声观战。
看起来如此简单的游戏，充满了智慧和勇气，我们会玩的乐此不彼，笑声、欢闹声、厮杀声，响彻仓库场。
还有就是玩打弹子、钓龙虾、游泳等等，农村的童年，都是大同小异。
关键词：文艺
人的性格里，一半是先天遗传，一半是后天养成。
比如我的文艺细胞就应是遗传了我的母亲。母亲是社区文艺团体的用心分子，能歌善舞，至今依然活跃在文艺第一线。
小学里的有一次，是小学二年级时，参加了一个情景剧的演出。此刻想起来还是蛮搞笑的。故事名字《猴子吃西瓜》，表演形式，是一排小朋友站成一排，根据自我的主角说台词。没有服装、没有头饰。故事资料，讲一群山里的猴子，偶然间得到一个西瓜，但是他们从来没有吃过西瓜，不明白怎样吃。猴王就问老猴子，吃瓜瓤？还是吃瓜皮？老猴子想了想，说，吃瓜皮。于是大家就啃着脆脆的瓜皮。
我就是扮演那只老猴子，就一句台词。当猴王问我时，我就先咳咳嗓子，摇头晃脑、十分自信地说：“这西瓜嘛，当然是吃瓜皮咯。”
这么简单的情景剧还在学校里演出了，当时也没有什么新颖儿童剧。然后，还镇文化站，把这个故事进行录音。
第一次到这么高级的地方，小伙伴们都十分的兴奋好奇。因为录音需要绝对的安静，但是我们这群小猴子，又怎样可能乖乖呢。
而后的几个星期里，我就翘首期盼着这个故事在村里的大喇叭里播放。最后在一个初秋的周末早上，村头的喇叭里播放着这个故事录音。我从床上蹦起来，只穿了棉毛裤，就跑了出去。
二年级的时候，记得音乐老师带着一个海鸥双反的相机，就感觉很厉害。对于相机痴迷了一阵。有时清晨上学的路上，看见雾气迷蒙的朝阳，十分美，心想着有一台相机，‘咔嚓’拍下来。
五年级的时候，想报名参加学校里的鼓号队，吹小号的身高最低要求是一米四，我没有及格。
关键词：美食
生在农村，吃在田野。丰收的季节里，总能够吃到新鲜的瓜果。
西瓜是夏天的最爱，那时候，家家户户都会种上几亩地的西瓜。收成的时候，会有瓜贩子来采购，也有自我装袋拿到街上去卖。
整个夏天，我都会期盼着西瓜的成长，从播种到移苗，从开花到结果。每一天都会看看小西瓜，看着它慢慢长大。
瓜地的旁边，会搭建一个棚子，装上蚊帐，守夜的人就住在那里。
小孩子们白天也到里面去玩。那时的我光着膀子，穿条短裤。驻扎在棚子里，就像住在一个城堡，守卫着万千士兵，感觉特神气。
夏天里最重要的一天，就是吃到第一口西瓜的日子。当刀子切下绿绿的西瓜，“扑哧”一声，整个红红的瓜馕展此刻我的面前。一大口咬下去，很多西瓜汁就会冒出来，真是让人眉开眼笑。然后整个头都扎进了西瓜里去，脸上、下巴和手上都是西瓜汁，胸口也有。
感觉整个夏天都完美了。
蚕豆也是一种美味的零食。
当蚕豆刚刚结出果实时，我们喜欢直接采摘下来生吃。拨开最外面的`壳，露出里面嫩绿嫩绿的小蚕豆，那种绿色很柔软，吃起来有点青涩。
成熟的蚕豆需要水煮，出来玩的孩子，每个人口袋里都会装上满满的蚕豆，大家一边玩，一边剥了壳吃。焖熟的蚕豆皮很软，手法熟练的孩子，一捏就挤出来了。嚼着满嘴的蚕豆，个性幸福满足。
除了田里正规种植的瓜果，小伙伴们也能找到各种野味。
我们农村有一种野草，俗称毛针（毛尖），长在路边，不仔细是找不到的。
春天时分，放学路上，找它要伏在草丛里用手拨开其他杂草，它和普通的草是有区别的，如果看到杆子部位饱满满的，十有八九就是它了。一手拔出来的时候，会有“吱”的一声轻响。那一声越轻，就越是嫩了。两三个好友，没多少时光，就会人人手里抓上一大把，然后开始享用。轻轻地拨开外面的草皮，露出里面嫩嫩的草芯，一整条。遇到肥肥的，略带水分，甜丝丝的，真是让人情绪愉悦。
到了夏天，它就慢慢变老，开花了，就不能食用了。
美人蕉是最好吃的花朵。
我家院子里就种了两大株。美人蕉的花朵一摘下来，尾部就立刻渗出蜜露，立刻放进嘴里吸食。微量的蜜露也只能甜到喉咙口。
红色的美人蕉要比黄色的更甜。每次，都要吃上好几朵，才能过瘾。
每次都会感觉自我是幸福的小蜜蜂。
还有其他一些野果子，比如：蛇果子，就像小小的草莓，红红的，味道酸酸甜的。还有牛茄子蛋，紫色的，酸爽可口。
我觉得，当和美食相处的时候，就要理直气壮的。不要因为内向而无法好好的品尝。能够鼓起勇气慢慢的吃，那是属于自我的美食。
人的记忆里里，总有一些抹不去的完美时光，那种感觉就像春风一样回到脑海中，暖暖的，让人很温馨。
篇3：小学时代作文
想到要毕业了，心中就有一股依依不捨的感觉，捨不得校园、捨不得老师、捨不得同学、更捨不得六年来的点点滴滴。
说到六年来的点点滴滴就想到四年级演话剧｜爱丽丝梦游仙境，那时爱丽丝是由高礼筠来反串，我则是演花仙子，这些道具都是由我们全班师生及义工妈妈一针一线慢慢做成的，令我印象最深刻的是花仙子的头套，我们的头套是用不织布剪成像花瓣黏在铁丝上再把这些花瓣缝上另一块布上，这可不是一件简单的事，因为为了要先固定所以先黏了双面胶，没想到黏了之后更不好缝了，每一支针不是缝到一半断掉，就是缝完时跟本不能用，有时为了排演还会不小心弄坏掉，现在想起来觉得义工妈妈和老师都很辛苦，我要好好谢谢他们。
说完四年级，该换五年级了，五年级令我印象最深刻的是运动会，在运动会中最令人期待的是二千公尺大队接力，我们第一棒像脱缰野马一直保持领先，没想到到了后面几棒突然变慢了，就在千钧一髮之际夺回了第一名。
六年级最难忘的事大概是拔河吧！那时是校内先举办一场拔河比赛，选出最厉害的队到校外比赛，我们班是被选中的其中之一，在校内比赛好像很轻鬆，但是到了校外比却觉得很困难，这时我才知道塬来有那么多学校都很厉害。
六年来最开心的时候就是坐在树下与好朋友高谈阔论的时候，有时说着说着就不小心把自己的秘密也顺口说了出来。有这些回忆都要感谢老师努力、细心的教导我们，才会有这样的成就。
篇4：小学时代作文
我叫艾拉利莎，是法尼希古拉学院的学生，我的父母在我很小的时候就死了，这些都是我的舅妈告诉我的，这些年来都是舅舅舅妈在照顾我，供我读书，让我上学。我有一个姐姐，叫艾娇妮姗，是舅妈的女儿，可我把她当成亲生姐姐，她也把我当成亲生妹妹。
学院里的[姐妹]们也没有因为我是孤儿而对我不理不睬，反而对我照顾有加。
我已经二年级了，我的学习成绩很不错，我最好的朋友成绩也很不错，她叫瓦妮厄，她很漂亮，家里也很富裕，虽然舅舅家也很富裕，可我却没她那么好看。
我还有一个朋友叫梦露希，她学习好，但不好看，可她心地很善良，又乖巧。
开学了，我成了三年级的学生，我被分在了304班，我们班多了一个插班生，叫夏袭尼，是个男生，可他长的像女生，除了头发长短的问题，别的地方看起来没什么跟女生不一样。
‘铃铃铃，铃铃铃，铃铃铃’上课了，一位仪态端庄的女士从门外走进来，咦？这不是原来教204班的塔溪老师吗？怎么来教我们班了？安静，从今天开始……原来，塔溪老师来当我们的班主任兼语文老师，负责任课数学的老师是阿蒂蓝老师……
金迪是在开学一个月后才进学院来的，她是个女生，个子很高，长也很清秀，可是不知道她学习好不好。
我受罚了，因为瓦妮厄，事情是这样的：前一天下午放学，瓦妮厄问我借书，于是第二天，老师要把那本书收上来检查我们没有做笔记，结果瓦厄妮，忘带了，我便受了罚。
篇5：小学时代作文
“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”这句诗表达了人间真情，如同我们即将离开自己的同学好友一样，我们总是依依不舍。从四年级开始，每个学期都有人转学。我们的人数从44人减到了39人。我可以表达一下，这句诗表示我们在一起度过最后一个学期后，有的人即将踏进民办学校的门槛，学习中学的知识；有的人即将踏进疁城中学的门槛，还一不小心遇到了往昔的好友与自己同班；还有的人转到老家读书……
那银灰色的拱门，每天一早到晚收缩着，可是现在，它在一天天的严寒酷暑中变得生锈了，从亮闪闪的银灰色变成了不引人注目的棕色；那朴实而又纯洁门房间中，那些高大的门卫们也陪着拱门在太阳下暴晒，在狂风暴雨中撑着伞站着度过了它们的一年年，头发也变得白花花的。每周一上劳技课时，我都能看见那些食堂阿姨们把里面装满剩菜的垃圾桶送上车，倒掉后又清洗，重复使用……
你听，语文杨老师正带领大家读课文呢！他们读得是那么动听啊；你看，数学陈老师生动地讲着几何概念，大家兴致高得不得了，积极地举手回答问题；你听，英语张老师也在带领大家朗读课文，他们读的课文又是那么标准；自然陈老师绘声绘色地讲着自然现象和一些天文知识，大家听得津津有味；探究王老师讲着一些安全知识和礼貌知识，他们认真地听着，保障了安全，懂礼貌了，亲人夸不停；劳技夏老师教他们如何连接导线、串联和并联，他们做出了一样样精致的工艺品；体育朱老师教他们如何使用体育器材，叫他们跳绳、仰卧起坐，让他们强魄了体健……
感谢您们，杨老师、陈老师还有张老师，你们为我们付出的辛勤的汗水换来了我们优秀的成绩；还有所有的副课老师，我们拥有了大量的知识和强魄的体健，也有你们的一份功劳。您们为我们付出的，不是举手之劳，而是关怀与坚持不懈地给我们教课。
再见了，老师；再见了，朋友，我会常来看你们的！再见了，小学时代，我会在未来的生活中放下手中的工作，回来看看母校。
再见了，小学时代！
篇6：小学时代作文
我的小学时代是我最珍贵的时代，在小学我认识了至今令我难以忘记的朋友，学会了独立自主，那里有我的欢声笑语，令我难以忘记。
我的小学是在乡下上的，那是一座私立学校。不过上设备倒是很齐全，有宿舍，食堂，教室，办公室还有一个只卖学习用品的小卖铺可以说是麻雀虽小，五脏俱全。
不过让我难以忘记的还是在那里玩耍的时光。因为那时是小学学习任务不重，有足够的时间来玩耍，在这玩的玩的最好的无非是“骑马打仗”了。在有时候学校停电，那就是我们学生们的天地了，在晴朗的星空的照耀下。那上面什么都没有的操场上闪着白色的荧光。我们几个比较爱玩的小学生走在一起，分成两队，一个人背着另一个人与另一队进行“大战”，这“大战”，无非是你踢他一下，他踢你一下。因为是背着人或是被人背着，杀伤力大大下降，几场大战下来也没有什么人受伤，就这样一个游戏，我们却玩的精精有味，花样百出。直到将要睡觉的时候，我们才停下来个个都汗流浃背，不过却是十分兴奋，我虽然没有高大的身材，但是凭借我小巧的身形也战胜了不少人。
每次想起小学时的那一幕幕，我都会变得多愁善感起来。如果能把时光倒流多好。
篇7：鼓励小学作文
我是一个班长，每次老师赞扬别的同学时，我的心酸酸的。心中不免有一丝嫉妒。不过我依然相信我自己。
我搞不懂我自己，有时我认为是我做的不好，有时却又把责任推给别人。因为我知道自己站在班长这个位置上不容易，所以我更是努力的学习，希望每次考试都能超过这个人。
每次回家我都会把我遇到的事告诉妈妈，而妈妈每次都鼓励我，而我的心里也舒服了许多。我的心中又产生了感恩的念头。我知道给妈妈最大的礼物莫过于成绩。
因此，我每次都完成了老师布置的作业，我知道完成老师的作业是最基本的，只有完成了老师的作业和自己大量的阅读才能考出好成绩。 三明小
篇8：鼓励小学作文
那是刚上小学一年级的时候，那时我还是一个不懂事的孩子。走进向往的学校，见到一位美丽的女老师，女老师看到我进来，微笑地对我说：‘欢迎进入一年级“。说完。帮我安排了位置。等同学们都到齐之后，女老师开始讲话了：大家好，我姓王，是你们的语文老师，接下来，我请大家一一介绍一下自己。同学们争先恐后的介绍自己，轮到我时，我的心情就像十五个吊桶打水——七上八下，口袋里如同有一只小白兔在砰砰直跳，想热锅上的蚂蚁、脚像拴了一条铁链，一步一步向前挪。王老师看到我这样，鼓励我说，别害怕，人人都有第一次，做过第一次就不怕了。我按照王老师说的大声说了出来。是老师的鼓励有了勇气。
篇9：鼓励小学作文
鼓励的力量很强大，能使人突破极限，超越自我，也能使人找回信心，勇往直前。
运动会既将来临，我的心也怦怦跳起来，心里充满了激动和紧张，手脚也不禁抖了起来……
这时我站在这片运动场上，虽然我已久经沙场，但也不禁有点害怕，因为今年可能是新的敌人，但我却不了解他们。我站在线上仔细地看着身边一张张陌生的脸，如我所料，是一群新敌人，我又增加了一丝害怕，也使我的信心丢失不少，脸上也显现出了优伤。
这时，耳边传来一声：“加油！家辉！不要因为是陌生的而丢失信心！”我虽然不知道是谁，不知道她是怎么看穿我的心思，但我一定要不害怕，找回丢失的信心。我的心开始稳起来，不再慌张，不再害怕。我深吸了一口气……
一声“呯”，我们像箭一样冲了出去，耳边喊着“加油，加油”，虽然不知道是否为我喊，但我也要为自己喊几声，我瞬间充满了力量，咬紧牙关向终点跑去，“过了，过了，nice，第一名，”我高兴得一蹦三尺高。
鼓励的力量无穷无尽，你不知道它在哪？但它是在我们身边的，只要你去接受它……
篇10：鼓励小学作文
鼓励，有时是一句温馨的提示，有时是一句温和的睡前梦语，有时却是一个有意的眼神……
“咳，下面我们开始进行声乐比赛，请全体同学保静安静！”我坐在木板凳上，豆大的汗珠从头顶流到了脚尖，让人喘不过气来！
比赛开始了，大家摩拳擦掌，像迅猛龙一般，寻找时机，可当她们一展歌喉的时候，我却还在拼命找旋律，并警告自己放轻松，不能忘词！
“下面，有请16号选手林宸妤上台为我们演唱《金色童年》，大家掌声欢迎！”“啪啪啪……”
我敛声屏息地从座位上下来，慢慢地走向舞台，目光飘忽不定地“游荡”着，小手紧张地攥住裙子，眉头也愈皱愈紧了。
随着掌声的增大，我也放松了许多，放开嗓子，唱起了动听的歌，可就在唱到高潮时，就在这千钧一发之际，我，忘词了！
看着台下的许多双眼睛，我又退缩了，泪水在眼框里打转，身体也不自觉地一软，差点瘫坐在地上，但我没有！因为我看到一个坚定的眼神，她目光从容，微微点了头，这无声的一系列动作带给了我无穷的力量，使我充满了自信！
或许，这就是所谓的“无声似有声”吧！
篇11：鼓励小学作文
鼓励，是一支蜡烛，为我们照亮前进的道路；鼓励，是一把拐扙，让我们相互依持；鼓励，是一把船浆，为我们劈波斩浪……
记得有一次，我参加了少年宫书法比赛，当我到网站上查名次时，发现我的名字没有出现在一等奖的名单里，也没出现在二、三等奖的名单里。当时我十分沮丧。妈妈喊我去吃饭，我垂头丧气地走了过去，妈妈看我无精打采的，便问我：“怎么了？”
“我……我上次的比赛没获得名次。”我支支吾吾地说。我以为妈妈会像老虎一样凶地骂我，没想到，妈妈温柔地说了一句：“啊，这件事啊，没关系，尽力就好，下次再加把力，一定能得名次的。”顿时，一胶暖流流到了我的身体里，在慢慢地流淌。
于是，我便开始勤加练习，练到手痛了便休息会儿。有时，我想放弃，但妈妈却鼓励着我：“加油！”功夫不负有心人，在下一次的比赛中，我终于取得了第二名的好成绩。妈妈夸奖了我，周围的邻居也纷纷赞叹，我像吃了蜜一样的开心。
相信自已，鼓励自己，成功一定会出现在你面前。
篇12：鼓励小学作文
鼓励，是学海中劈波斩波的浆；鼓励，是人生中相互依持的拐杖；总在汹涌波涛中给予你无穷的勇气；总在低谷中增强你的自信。鼓励可以使你更加自信，完成任务。
有一次，我要参加数独比赛，原本一点信心也没有的，可是别人的鼓励，使我充满了自信。在中午12：30，来到了兴学校区的比赛场地，十分紧张的心态让我差点失去自信。在比赛中，家人的鼓励一直回荡在我的脑海里，使我的自信倍增，马上写了起来。终于，家人的鼓励与长期的练习是功夫不负有心人，我得了瓯海区数独比赛一等奖第7名。
还有：那一次，正当我要参加七巧板比赛时，也是同样毫无自信。要不是家人的鼓励，在我背后“打气”，我也无法充满自信，认真地完成比赛。终于，获得二等奖。
家人的鼓励，使我信心倍增，三年级时终于拿下人生第一个一等奖，也拿下了班级四年级时的七巧板唯一的二等奖。
那次口算比赛时间是五分钟，我没有勇气与自信拿下满分奖，我十分缺勇气，家人的鼓励让我有了信心，终于，在比赛中，拿了满分奖。
是家人的鼓励，让我每一次比赛都有成就。勇气、自信，都是从加油声中换来的。我永远也忘不了的声音！
篇13：鼓励小学作文
“累了吧？休息一下吧，唯唯你是有多认真努力，考试你一定能考出好成绩的！”考试前妈妈对我小小的一句鼓励，竟使我灰冷的心充满阳光灿烂，仿佛在狂风暴雨中撑起了一把伞。鼓励给我起了很大作用。
开学时，我为了把成绩提升到90分以上，每天抓紧时间复习，不能再看电视电脑，学习十分用功。
到了考试的前一天，我心里十分紧张，担心自己出了什么差错，担心得茶饭不香，连睡午觉心里仍然惦记着考试的事情，虽然爸爸妈妈都苦口婆心地一劝再劝，让我放下心来，但是我依然忧虑着脸，心里总觉得没底，当心考试考不起来，于是，我决定晚上再复习一下，以做到有备无患，以防自己无路可走。
即将要夜幕降临了，我还在复习中。这时，妈妈突然走进来，见我困得不能再困的样子，就温柔地对我说：“先休息一下吧，你这样努力，明天一定会考出好成绩的！”顿时，我的心如同点燃起了希望之火，引导我走向胜利。
经过一场“战争”之后，同学看到我的成绩是满脸的羡慕，父母看到了我的`成绩是满脸的欣慰；我看到了我的成绩露出了久违的微笑，我明白，如果没有妈妈的鼓励，我可能也考不出这样的成绩。
我同时明白了：鼓励的作用。
篇14：鼓励小学作文
一天，虽然阳光明媚，万里无云，但在我眼前一切都是灰暗的，因为我科学只考了79分！
走在回家的路上，想着妈妈那副严肃的脸，我纠结着要不要说呢？如果我说了，肯定少不了一顿臭骂；如果我不说，我就不能签名，没有签名，我去了学校，不仅要被骂，还要抄试卷。我的天！好烦啊！
在当我十分纠结时，妈妈看见手机上的消息，紧皱眉头，转过头来，用那双会说话的眼睛瞪着我，问：“你是不是科学考试了？”“嗯，”“多少分？”“7……79分。”我接着说：“可是这次真的很难，我们很多人都没考好。”妈妈叹了口气，我的心顿时飞快地跳动，就像一个在地震中的人一样慌，我心想：完了完了，这下完了，要死了！
终于到家了，妈妈坐在椅子上，我坐在地板上，我抬头看她，她低头看我，我们就这样对视了许久。妈妈把头抬了起来了，我想：妈妈不会要开始骂我了吧？结果妈妈说道：“没事，只要努力就会成功，越努力，越幸运，下次加油！”听了这句话我立刻把这话印在了心里。
果然，第二次科学我考了91分！“越努力，越幸运”鼓励了我3年。
篇15：鼓励小学作文
鼓励其实简单，有的只是投一瞥赞许的目光；有的只是送一句热情中肯的话语；也有的只是抚一个头，拍一下肩，鼓一次掌，喝一次彩………
人骄傲自满的时候，必定会有所跌落。
连续几次的高分，我开始了自大，认为不用好好复习，也能考得很好，以至于老师布置的作业，我都没有认真做，这不，惩罚马上就来了。
语文和数学的成绩下来了，一门86，一门85，听到成绩的我，如晴天霹雳般，老师把我一顿说，说我考了几次好成绩就骄傲自满，听了以后，我却不当回事，觉得只是一时失手，对老师的话很不满。
回到家，妈妈也是这样一大段话，我认识了自已的错误，妈妈鼓励我说：“你这次是因为骄傲才导致分数低的，我相信，你只要好好复习，细心考试，就一定能考高分，妈妈相信你的能力。”
我听了后，真正认识到自己这一行为很不对，点点头，为下一次的考试做准备，因为都是说明天或后天还会考试。
果然，就如妈妈所说，这次考了满分。老师称赞道：“你虚心接受别人的批评，这是你能考高分的原因。”听了老师的话，我的心里就如吃了蜜一样的甜。
鼓励，可以使人信心十足，哪怕只是一句短短的话语。
篇16：鼓励小学作文
像一杯温开水，温暖人的心；鼓励像一粒糖，甜蜜人的心。哪怕是一个微笑，一句话，生活中的一点一滴，就能使我们快乐。
记得十岁那年的期末考试，在考试前我尽管做了全面的复习，但考试时十分害怕,紧张，结果复习的内容忘记了很多，导致我考得不好。当我拿着那张考卷时，心就像跌到万丈深渊。我迈着沉重的步伐一步又一步，艰难而缓慢地回家。寒冬腊月的风不停地刮在我的脸上，一切美好的事物在我的眼里，已失去了昔日的光辉和色彩。到家时，我犹豫了半会儿，接着无力地开了门，小心翼翼地进了家门。此时妈妈正坐在椅子上，准备好点心，等待着我的消息。她拿着点心，过来帮我把书包脱掉，安慰地说：“怎么了，孩子？来吃点点心，考卷让妈妈看一下。”当她要那考卷时，我的手抓紧了而考卷，可她摸摸我的头，告诉我不要害怕。她过来看考卷，我边吃这点心，点心一到喉咙，就哽咽住，非常难受。当她看完考卷后，便和我一起分析考卷，帮助我改正错误，同时还告诉我，在以后考试时，一定要坚强，不要害怕，一个人只要有信心，没有什么事情是做不成，古人说过：世上无难事，只怕有心人。经过妈妈的深刻教导，我明白了许多，知道了许多，全身都融入到妈妈的温暖中。啊，妈妈，是您激励了我，使我在人生的道路上变得坚强，使我不在惧怕考试。我一定不会让您失望的。
篇17：鼓励小学作文
我经历了五年寒窗苦读，难忘的事犹如夜空中的星星，多得数不胜数，但是，我永远也忘不了三年级的那次数学测验。
那一天，我到学校领 试卷，没想到，我只考了76分！这鲜红的76分对自信的我来说无疑是个沉重的打击，回去怎么向爸爸交差，爸爸可是最重视我的数学成绩的。心想：这下我死定 了！我怀揣着忐忑不安的心走在回家的路上，树上的知了叫得十分凄惨，像是在为我悲鸣；路旁的沙子沙沙作响，像是在嘲笑我的76分，我无限钟情于我赖以回想 的二年级数学测验，那次我考了100分，爸爸妈妈很高兴，送了我好多礼物。
不知不觉中，我走到了家，在拉开门的那一瞬间，我的心像受到惊 吓的兔子，蹦个不停。门被风吹开了，原来门没关，爸爸看见我，高兴地说:“考得好吗，儿子，98还是99？当然，100更好。”我吞吞吐吐地 说：“7……6……6……76”。爸爸吓了一跳，过了一会儿，爸爸竟语重心长地说：“儿子，一次失败并不可怕，可怕的是失败后就丧失了成功的信心和勇气， 下次，你一定会成功的！不要灰心，爸爸相信你。”我的眼睛湿润了。
是啊，失败并不可怕，更何况我以前还考过100，有了爸爸的鼓励，我下次一定会成功的！
篇18：鼓励小学作文
鼓励它具有神奇的力量，它是友爱和力量的传递，往往会带给我们意想不到的结果。就像那次跑步比赛，是同学的鼓励使我取得好成绩。
记得那是一次体育课，体育老师说：“我们今天要来一场跑步比赛，一组29个同学，其中20个男生，和9位女生。共有两组参加比赛。”我看了看同组比赛的人员，我大吃一惊，培琪竟然分配到我这一组，培琪腿长，跑得快，还曾经获得校赛跑第一名呢！幸好我后面那一位是美嘉，美嘉是我同桌，她非常关心我。我忐忑不安地问美嘉，你觉得我能赢过培琪吗？现在我紧张得发抖。”美嘉微笑着说：“别紧张，不要首先自己把自己打败，要有勇气和信心，我相信你一定会赢的。”听了美嘉的鼓励，我找回了自信，浑身充满力量……
等到体育老师喊道：“开始”，我像离弦的箭一样跑出去，使出浑身力气向前跑。忽然到一个转弯的`地方我摔了一跤，后面的同学此时一个个地超过我了，这时我有点气馁，但一想美嘉给我的鼓励，我了精神力量，这时起我什么都不怕了，只有一个念头，从哪里跌倒，就从哪里爬起来，继续往前冲。最后我竟然赢了。真是太开心了。
走过花开花落，鼓励一直伴我，它似钥匙，开启人与人的心灵，让人振奋，让人充满自信！
篇19：鼓励小学作文
不同的环境造就不同的人，一个人的性格与他生活的环境有极大的关联，他生活的环境就确定了他的性格。而我就生活在鼓励之中。
我生活在鼓励之中，我的生活离不开鼓励。
从小，父母就鼓励我，让我勇于面对一切。曾经我一直害怕坐游乐园中的秋千，高高的秋千旋转起来，看着就感觉让人天旋地转。这时，是爸爸鼓励我，让我勇敢地上去，我哆哆嗦嗦地走了上前，坐了上去，很快，秋千就旋转起来，我赶紧闭上了双眼。秋千越转越快，一阵阵风打在我身上，吓得我睁不开眼。这时，不知哪里传来一声“睁开眼！”我就不由自主地随声睁开，想象中的天旋地转并没有出现，有的只是一阵爽快，我情不自禁地喊了出来。坐完后，我的激情还无法压下去，还想再去坐，还是爸爸一番劝告我才肯罢休。
长期生活在鼓励之中，使我学会了自信。
一回的期中考试是全年级的通考，我自信满满地接过了试卷，开始奋笔疾书。充满自信的我感觉这次考试并不是那么难了，一切都是那么轻松。后来，我果然考了个好成绩。
自信使我在成长的道路上克服了一切困难，这一切我都要感谢父母，是他们的鼓励才造就了这样的我。
同学们，你们又生活在什么环境之中呢？快来喝大家分享吧！
篇20：鼓励小学作文
鼓励是人与人之间常有的互动之一，它虽然看似很不起眼，但是却是表现了人的性格中赞美与爱，体现了人本身的博爱与善于发现他人优点的眼睛。
很多人是自私的，他们常常对对方的缺点嗤之以鼻，大肆宣扬，甚至小题大作，随意揣测或是按上什么本来就没有的缺点，更不说的是他们根本不会鼓励他人。
鼓励是很重要的，因为鼓励往往是一个人对一件事缺乏自信时你所需要做的，假如他没有了自信去做，就会不做或是做不好，即使做好了也很担心没做好或是下一次做不好，而你对他的鼓励则是一种推着他前进的力量，会让他有做好的信心和去做的热情，会因为你的一句话或一个微笑做好某件一直不敢做的事，不是一件很开心的助人为乐的事吗？
鼓励的意义并不只是这样，每个人都需要鼓励，让他们在面对困难或是困境中有继续向前的勇气，有迎面而上的信心，所以我认为鼓励在人们日常生活中有举足轻重的作用，它甚至可以改变一个人的一生，让他充满自信地去面对未来的生活，改变现实的困境与难处。
鼓励一个人总是好的，但也要分清什么事，我们应该鼓励他去做好事，不应该鼓励他去做坏事或对人不利之事，正确的鼓励才能使他变好。
所以请多点鼓励吧，在朋友不敢上前时，说些鼓励的话，让他有解决困难的信心与勇气，是每个人都应该坐到的一件事。
篇21：鼓励小学作文
鼓励的话语，我听过许多。可大多数都忘记了。有一句话，它是我心中的繁星，让我难以忘怀。
一年级时我是个很不起眼的小学生，而且还带点内向。我不敢和别人交朋友。所以一年来我始终是孤独一人，很寂寞。下课时同学们那欢乐的样子会使我的心里更加沉重。当然我的一举一动，很快就被老师发觉了。一日，老师悄悄地走到我身旁，拍拍我的肩，因为我正在专心地看同学们玩，所以没有注意老师何时来到我身边。“老师我……”“很羡慕她们吗？”老师问。我只点点头，没敢出声。那你为什么不和她一同玩呢？”我战战兢兢地说：“我、我也想啊，可我又不敢把蕴藏在心里的话说出来。”“噢，原来如此。刘雪过来一下。”我不知道老师要干什么。她向我眨眨眼，笑了笑。我明白了老师的用意。结结巴巴地对那位同学说：“那个，你能和我交个朋友吗？”她不屑地说：“凭什么，让开，别挡我的路。”她毫不犹豫地走开了。“对不起，老师，我又失败了。”“没关系，老师相信你能交到朋友。”老师相信你能交到朋友。这句话不时回荡在我的老海。我有了勇气，那是老师给的，我成功地交到了朋友。从此变得快活起来。
这一切都要感谢那位老师，老师的话彻底打动了我，这句话我将永远铭记在心。
篇22：鼓励小学作文
今晚我心情特别不好，我靠在家门口的电灯杆上，路灯似乎在嘲笑我的软弱无能。
想起白天在课堂上发生的一切，我在心里痛骂自己：为什么不认真呢？为什么要做错那么多题呢？
妈妈赶来了：“儿子，怎么啦？怎么不回家去？”我捏着衣服，说：“妈妈，我……我考了80分，错了许多题目。”妈妈微微一笑，说道：“没关系的，分数嘛，不要太在意。但你要记住一句话，在人生的道路上，不会永远是光明，也不会永远是黑暗。我不会骂你，但希望你能找出做错题的原因。”
我哭了，妈妈牵着我的手，把我拉回了家，我第一次感到，那手是多么温暖，妈妈指了指桌上一碗面，说：“快点吃吧，再不吃就凉了。”吃完后妈妈又悉心指导我做作业。
第二天我起床后，妈妈已为我准备好了早餐，她留了张纸条，上面写着：孩子不要灰心，要以好心态面对每一天。
我不再灰心，感到一股力量注入到我的身体里，我向门外走去。没错，这就是鼓励！我要向大家展现更好的一面，我能行。
篇23：鼓励小学作文
时间在慢慢地流逝着，气氛中凝聚着一丝紧张感——今天，我将要和爸爸完成一次自行车“魔鬼训练”。
我和爸爸租了两辆自行车，准备上路啦！因为以前没学过，所以我现在只是一只初级的小小鸟。
我后脚用力一瞪，手握住把手。往前骑，耶！成功了。可是，好景不长，紧接着，我却差点摔了个狗啃泥。哎！看来不能骄傲啊！
这时，爸爸停了下来，说：“加油，你可以的，没问题！”也正是这句小小的鼓励，又激起了我内心的洪荒之力。又一次踏上自行车，虽然歪来歪去，但比第一次好多了。我像一只老鹰，勇往直前。可是，又一个难关到了我头上——过桥，只见这座老桥弓着腰，俯身凝视着河水，桥背上还有许多来往的车辆，让人心惊胆战，毕竟我还没学会骑车上桥，也不敢。但是，我总不能放弃吧！正当我犹豫的时候，爸爸已经骑到桥中央了，挥着手说：“加油！”然后自顾自地下坡了。
得到了鼓励的我也不敢落后，脚使出吃奶的力气用力蹬，蹬啊瞪，越来越快，越来越用力，到了桥上，我不会下坡，怎么办，现在和爸爸已经有一段距离了，算了，我奋不顾身，直冲下去，成功下桥后，我带着满满的喜悦，追上了爸爸，继续往前……
这时，我也从初级的小小鸟迅速变身成一只高级的大老鹰，这一切，都源于爸爸对我的鼓励，对我的爱。
篇24：鼓励小学作文
随着数学成绩渐渐好转，王老师又更器重我对学习数学的兴趣更浓了，其中有一堂课到现在还记忆犹新，有一道奥数题大家都不怎么会，当然包括老师在内，老师一直循循美秀，我一边思考，很快我就明白，老师似乎看出了苦头，叫我上去往完成这道题目，当我在黑板上做那道题目的时候，一阵雷鸣声般掌声响起了。我热泪盈眶，被感动了
人这一身也许会经历许多考试可是对我来说没有哪一次比那回更重要，因为那是我第一次考那么高分。
真的好高兴，恨不得立马跑到老师那儿去感谢他。老师好像料到我要来，桌子上摆着一张“鼓奖励”内容是这样的“***同学，由于年的努力学习，取得了优异成绩，却又因粗心大意失去3分，特发此证，以资鼓励，同时作为警钟，不得再马虎，我左右看看老师在不在，我就偷偷难得把它带走，那“奖”至今还在家中的墙上贴着，每次看到，心中就有数不尽的愉快，总会带来无数遐想。
篇25：鼓励小学作文
成长需要鼓励，每个家长都要在孩子失去信心的时候鼓励孩子。
我看过几个故事，初三有一名学生次次考试考不好，回到家也不敢把试卷给家人看，直到有一次，她考了七十五分，才把一学期考过的试卷给爸爸看，谁知她爸爸一气之下，给了她一个耳光，还一直责备她。她承受不了这样的.责备，走出客厅，从5楼跳了下去。还有一个故事，一个学校有一名学生，她的成绩不是太好，但她每一次都有进步，一次，她考好六十多分，回到家把试卷给爸爸看，对爸爸说：“我已经尽力了。”出人意料的是，她爸爸却说：“没关系，你已经尽力了。
家长如果不鼓励自己的孩子，而是用打骂孩子做发泄，是不对的。这只会让孩子失去信心，让孩子的内心受到严重的打击。然而当孩子失败时，没有信心时，当朋友遇到困难时，都有用心去鼓励他们，这种鼓励，会让人把信心找回来，哪怕只是一句小小的鼓励。
鼓励你身边的每一个人，让他不再沉浸在受到打击的漩涡中。
篇26：鼓励小学作文
今天下午最后一节课时，老师把试卷发了下来，当我收到试卷时，发现我只考了五十九分，我忐忑不安，心想：这下又要吃一碗竹笋炒肉了。放学了，我坐在一块大石头上，抬头看了看，蓝天的乌云，黑沉沉地压下来，一阵风吹来，小草和小花弯下了腰，树叶发出“沙沙沙”的声音，好像在说：“考得这么差，还想见父母，还是做梦吧！”
回到家后，妈妈开心地说：“考好了吗？”我小声地说：“没……没考好，只有五十九分。”我生怕妈妈会打我，结果，妈妈拍了拍我的肩膀说：“没关系，下一次要考好哦！”我跑到房间看着外面，乌云都逃跑了，白云飘浮在天空中，风吹过来，暖暖的，像妈妈抚摸着我的小脸蛋，大树绿油油的，好像一把绿色的太阳伞，小鸟在空中鸣唱，花儿绽放着美丽的笑脸，我松了口气，下次一定要考好。
篇27： “没事”时代小学作文
“没事”时代小学作文
出门没带钱，没事;银行卡放家，没事;出门在外打不到车，没事。咦，爸爸，为什么都没事?爸爸说：“因为有手机啊，我随身带着呢。有了手机，这些都没事。”
是啊，随着时代发展越来越快，手机已是人们必不可少的`“生活用品”了。就像我爸爸，自从手机绑定银行卡，他的钱包没有现金，空空如也，都不用了。可日子怎么过?别急，听我说： 早上，爸爸带我到菜市场买早餐，老板把我们要的豆浆油条装好了，只见爸爸掏出手机，打开微信，对着那二维码，一扫，输入密码和支付现金。“叮当”，完成!瞧这动作，爸爸不知做了多少遍了，那么顺手，那么流畅。走进菜市场，大大小小的摊位上都贴着二维码，买鱼买肉，甚至买个西红柿，随你扫。“支付宝收款25元。”“您已收到微信支付8元。”……
这样的声音不时在耳边响起，怪不得爸爸每次来这儿不带钱，还老说“没事”。 有一天下大雨了，我家的小电动无法送我上学，该怎么办呢?老爸不着急，他拿出手机，开始这儿戳戳，那儿点点。“好了，等着!”过一会儿，一辆车开到了我家门口，“你好，欢迎乘坐滴滴!”我坐上车驶向学校，不用管外面风吹雨打，舒适快捷!到了学校，我发现忘带午托费了，没事，给爸爸打个电话，“叮”，转账成功!最近参加唱歌比赛，回家要练歌，电脑坏了，怎么办?没事，用手机蓝牙连接音箱，瞬间OK。哎呀，我竟然被爸爸同化了，也开始说起了“没事”“没事”。 妈妈说：“你去图书馆借书，借书证没带。”没事，手机已经绑定借书证，直接点击扫二维码就可以登录了;“今天去办个护照，不知道人多不多。
要等就麻烦了。”舅舅说。没事，你先用手机到网上去预约，方便不用等……看看，我不知不觉也进入了“没事”时代!
篇28：游时代小学作文
看过时代小学的人都会说时代小学的风景真漂亮。今天，我就带大家来游一游时代小学。
走进校门，首先入目的是八个字：学得扎实，玩出名堂。在字的旁边有许多无名小花，有紫色的，黄色的。被小花簇拥着的八个字显得格外突出。
穿过操场，就来到了有名的星光长廊，长廊里有许多书，有时代小学的学生毕业照。瞧！那里有许多竹子。长廊的竹子真绿呀，绿得像翡翠；长廊的竹子真威武呀，像一群高傲的战士；长廊的竹子真多呀，多得可以和路边的野花比了。
往西走，绕过教学楼，就来到了后花园。我见过满山的映山红，看过好似双飞的蝴蝶兰，却从没见过后花园的腊梅。后花园的腊梅真多啊，看着这些腊梅，可一想起满天的星星；后花园的.腊梅真香啊，比精油还香很多；后花园的腊梅真真美啊，好像一个小姑娘。
虽然校园不大，可是，哪一个校园能和这时的校园中的腊梅比能？
篇29：游时代小学作文
咦？“咕咕咕咕咕”，什么声音？哦，是虫虫的肚子在叫。好可怜的虫虫，怎么会捱饿呢？因为虫虫的爸爸去了出差，他妈妈又和一群阿姨去购物，只剩下虫虫一人在家。
“收信了”。虫虫飞快地跑去领了信，打开一看，是“张少帅”寄的信。里面写着邀请虫虫到蛋糕时代游玩一趟。虫虫一边想着蛋糕罗宾汉的徒弟的蛋糕有多好吃，一边“口水飞流三千尺”。事不宜迟，虫虫抓起背包就乘车去飞机场。乘了两小时的飞机，到达了蛋糕时代。
刚下飞机，虫虫就象饿狼似的，抓起“张少帅”手上的蛋糕，两三口就吃掉了。填饱肚子后，就跟着“张少帅”去拜访蛋糕罗宾汉，以后自己做来吃。虫虫还真有做蛋糕的天分，学了一天，已学会了做小型的蛋糕了。
回家后，虫虫就打电话给“张少帅”，说他妈妈今天很累，很饿，不想做饭。虫虫这个少爷，亲自出马做了一个蛋糕，给妈妈吃。虫虫的妈妈当时就流下了热泪。
篇30：富人时代_小学作文
富人时代_小学作文
在很久以后，人们已进入了富人时代，每个人都成为了百万富翁，当然，我的孙子的孙子的……的孙子也享受着荣华富贵。不过我已打算长大后教我儿子及孙子节约，我想他们也很节约吧。
在富人时代，谁都是富翁（靠努力赚的，不是偷也不是吃白食），虽说大家都富有，但从不浪费，而是投资开发，建设海洋上的“人工陆地”，这样才能让人们有地方住。可光是一个地球也不能生产出那么多的能源啊，无奈，只能有外星能源了，这简单，只要请运输公司开飞船去了，这得要多少财力啊！实际上只用富人公司的一个富翁就能轻松解决了，可见富人时代的人的'财力非同小可，我看就是比尔？盖茨去了那也是个“穷人”。
富人时代的人们不是坐私人车出行，而是开私人飞机在地球上穿梭，在宇宙里也可以看到人们在开私人飞船，甚至有些人坐私人时光机回到现在让自己的爷爷的爷爷的……的爷爷享受好日子，当然，人们会认为这个人是个神经病。也有些那个时代的“穷人”会回来做百万富翁。
那个时代的“穷人”回来是百万富翁，我们这的富翁去那里则是“穷人”，这就是富人时代。
在很久以后，人们已进入了富人时代，每个人都成为了百万富翁，当然，我的孙子的孙子的……的孙子也享受着荣华富贵。不过我已打算长大后教我儿子及孙子节约，我想他们也很节约吧。
在富人时代，谁都是富翁（靠努力赚的，不是偷也不是吃白食），虽说大家都富有，但从不浪费，而是投资开发，建设海洋上的“人工陆地”，这样才能让人们有地方住。可光是一个地球也不能生产出那么多的能源啊，无奈，只能有外星能源了，这简单，只要请运输公司开飞船去了，这得要多少财力啊！实际上只用富人公司的一个富翁就能轻松解决了，可见富人时代的人的财力非同小可，我看就是比尔？盖茨去了那也是个“穷人”。
富人时代的人们不是坐私人车出行，而是开私人飞机在地球上穿梭，在宇宙里也可以看到人们在开私人飞船，甚至有些人坐私人时光机回到现在让自己的爷爷的爷爷的……的爷爷享受好日子，当然，人们会认为这个人是个神经病。也有些那个时代的“穷人”会回来做百万富翁。
那个时代的“穷人”回来是百万富翁，我们这的富翁去那里则是“穷人”，这就是富人时代。
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