我们身边的老师作文怎么写（精选26篇）由网友“sdvgevtvr”投稿提供，下面是小编整理过的我们身边的老师作文怎么写，希望对大家有所帮助。
篇1：我们身边的老师作文怎么写
璀璨的星空是你散发的光芒；冬天的阳光是你微笑的模样；甘甜的泉水是你供给的营养，苦与乐我们都相伴在一起，你就像周围的空气，永不分离，生命中因为有你的存在才更加多姿多彩，你的故事就像一个个跳动的音符，奏出动听的乐章，每一段旋律无不催人泪下。
你真诚的模样一点也不虚假，温和的笑容一直挂在你的脸上，锐利的眼睛常常可以看穿我们的心思，宽厚的双手是永不褪色的旗帜，给我们的都是动力与关爱。
春天的阳光是你关爱的代名词，不需要五颜六色来描绘。暖暖的温度可以融化腮边冰冷的泪水。有你在我身边，我不怕狂风的侵袭，我不怕暴雨的打击。在学习上，不管我跌倒几次，你的鼓励就是我前进的动力，让我相信雨后的那片彩虹是我的，我们将会在这晴朗的天空奏响我们的第一段旋律，那将是令人难忘的。
夏天的清风是你给我们的清新剂，无知的少年难免会有胡乱的思想，当我们开始沉迷于网络，荒废了学业，开始与家人吵架，是你敏锐的眼睛提醒我们，是你深入人心的话语重新帮我们鼓起前进的风帆，于是美妙的旋律在进步的道路上播放着，无不让人陶醉。
秋天的落叶是为我们提供的营养，每一个个萧瑟的夜晚，你那疲惫的身躯总随着我们灯光拉的很长很长，课堂上你那闪烁的眼睛下面多了两道黑色的皱纹，你那乌黑的头发添上了几根根白色的头发，一根根拨动我们的心弦，我们默默地注视着你，让动人的旋律在我们的心里荡漾。
冬天的梅花是你散发的芬芳，这一股香味飘荡着是你对工作的执着，是对一个学生的喜爱，大地震来临时，你用你瘦小的身躯撑起一片天地，让学生在你的呵护下得到生存的机会，而你含着微笑的泪水离开了我们，让这感人的旋律唱响在世界的每个角落。
你浇灌的是世界最娇美的花朵，你塑造的是宇宙最永恒的灵魂；你带领的是最真诚的人类。
默默地奉献是你的美德，辛勤养育是你的热情，专注地教育是你的内涵。
篇2：我们身边的老师作文怎么写
零散的日记，一页一页落地，风拂去了尘埃，留下了往日的剪影……
你是一粒萤火。
在这样的季节，这样的夜晚，萤火该是乡野最美丽的景致吧！伫立凝望，闪闪烁烁的流萤就像传说中的女神的提灯，流萤的弱光把黑夜照淡了，轻盈婀娜的姿影，犹如清风漂入我的梦乡，让一位乡野的孩童在睡梦中嘴角也能漾出浅浅的笑……
我们谈过许多话，也许是孩童的疏忽，大都忘却了。那天，我们坐在田埂上，你一手搂着我，一手指着山的另一边，说：“想不想去看看山的另一边，那里更漂亮。”坚定的眼光似流萤的闪光。不是那句话的内涵，而是你搂着我，温暖我这颗孤寂的心。以此，我憧憬着山的那一边，我知道：那一定是萤火闪烁的世界。
于是，你用笔的犁耕耘黑板和纸上的土地。不！是耕耘心灵的土地，播撒知识、爱、信念和勇气。告诉一双双亮晶的眼睛，幽闭的心音就这样被拨动，被点燃了。
你临走的那一夜，我不曾感伤。我们一起漫步在熟悉的校园，一起把往日的浪漫和诗意泼洒在简陋的校园。我们一起沿着萤火的熟悉踪迹追寻河处的蛙鸣和崖畔的鸟影，蜿蜒的小径上红红紫紫的果实给予我们许多甜蜜。潺潺的.小河上青青白白的涟漪，轻轻的倒映了颗颗微光萤火。那是最后依次我们并肩走过乡野的夜。可你身上的闪光未曾在我心里暗淡。
你的形象经过岁月的淘洗，沉淀在我心里，只有一个字：好！怎么好却也说不出来。和你在一起只觉得很温馨、很神圣。
今夜，我又凝望夜空，萤火一粒粒的萦绕在身边，起起伏伏，缓慢地流淌着，亮成遥远天空的星，我伸手抓住了一粒萤火，告诉你：“在你身上，我不想用那些俗套的词语，春蚕，蜡烛，灵魂工程师……不！不能！这样的形容太俗气，我不舍得！身边的你，平凡，只带着自己独有的点点荧光，弥漫在夜的小径里，弥漫在我们身边，默默指引前方的路……不知你在远方是不是也能看到今夜美丽萤火。但我知道你在我心里永远是一道前进的亮光，无论是在天涯，还是海角。
篇3：我们身边的老师作文怎么写
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁，正是您支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的光和热！您的品格和精神，可以用两个字来形容——燃烧！不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，推开窗子看吧，这满园的春色，这满园的桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎会绽开那么多美好的灵魂之花？传播知识，就是传播希望，传播幸福。
您就是人类的播种者，美的耕耘者，美的传播者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦，您为花盛开、果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量，您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，决不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也决不会只给一杯水。适时，适量的给予，这是个负责任的付出。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
春蚕一生没说过自诩的话，哪吐出的银丝就是大量生命价值的尺子。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，是您用温暖充斥着我们的生活，您无时无刻不在我们的身边！
篇4：我们身边的老师作文怎么写
沉默，是您的气质，也是您的风度。
您的头发白了，是雪。
您的身躯弯了，是弓。
那雪，是岁月沧桑为您洒下的鲜花。
那弓，是时间老人为您储蓄的力量。
啊，父亲！您就是我们身边的老师。
我们就是您弓上的箭，您自豪地把我们揣在怀中，踏上您的寻梦之路。
幼稚天真的我们很早就被您送入学堂。我们每登上一级知识阶梯，您的脸上就会收起往日的严肃，露出那难得的笑容。可是，在我们登上阶梯回头看看您时，我们发现您的脸变得更黝黑了，您的眼睛里布满了几丝熬夜的血丝，还有那双手变得更加厚大了，上面又多了几个茧。
我们是您人生路程的动力，是您生命的发光点。您不辞劳苦地奔波于工地与学校两个站点，像是在人生的棋盘上寻找自己的位置，您在寻梦，您在追梦。
您的梦想是三朵鲜艳的花，开在最灿烂的阳光下，您的希望是我们学业有成，以后生活的幸福快乐点。
您看着周围同龄人的子女一个个揣着钞票从外地归来；也许您会在批评我们时拿那些子女跟我们比。可我们都知道您不是那种只顾眼前利益的人，您只是为了把这个压力变成我们学习的动力。
父亲，您不知道爱因斯坦“认真+奋斗+坚持=成功”的万能方程；您不懂什么“有志者，事竞成”的名言警句，但您却用一个中国传统农民的胸怀诠释着世间最伟大爱，用最朴实的行动为这个世界添彩。
父爱像丁香，淡淡悠长，只有当岁月走过，才渐渐品出那淡淡的父爱中所蕴含着的深远韵味。
父爱像微风，像细雨，润物细无声，深情无言，在我们灵魂深处撑起一片绿荫，供我们歇息。
或许您没有老师们渊博的知识，或许您没有老师们的与时俱进。可您却有充满趣味的为人处世之道，还有那股坚毅的沉默，让我们受益一生。
啊，父亲！您就像一支默默流泪的蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们，陪伴在我们身边的老师。
篇5：我们身边的老师作文怎么写
也不知道这是不是一种自然规律，或是新生代的主流个性，长大了的我们，在堆砌了五花八门的词藻之后，总喜欢给每天与我们共度时光最长的老师们送上个小名，以期美名远扬。
小姐——数学老师
206块骨头，47块肌肉牵动着讲话时极不标准的普通话，偶尔露出6颗门牙的薄怒浅嗔，再加上行如的优美弧线，凑成了他不到1.7米的海拔高度。不要误会，咱们可亲可敬的数学老师可是个顶天立地的男子汉！那为何偏得个“娘娘腔”的美名呢？这要归功于他大名中有个“解”（谐音“姐”）字，还有他那瘦弱娇小的背影。他是我们班的数学老师，又是年段长，其严谨的作风、得意的威信，加上“虎门销烟”排场时的压迫，不得不让我们“退避三舍”。料他一定还不知道我们称他“小姐”，否则，我现在哪能安静地坐在这儿提笔？
二马——体育老师
平日里，你是很难在办公室里捕捉到他的影子。只有在烈日当空、骄阳似火的操场上，你才能熟悉地听到那一阵铿锵有力的哨子声。他的肚子很容易让联想到化学实验室里的圆底烧瓶，正如他的乐天派一样，把忧愁放进肚子里，任胃酸化了。不过，挺着这么大的肚子，似乎也与他的职业有些背道而驰。他跟我们同学的关系很融洽，也总是应我们的要求，教我们打太极拳，练瑜珈，我们都很喜欢他，因此，基于他姓“冯”，我们都亲切地呼他“二马老师”。
泰哥——历史老师
人有时候有点嫉妒心理是可以原谅的。这不，咱们的班主任兼历史老师闻见我们直呼政治老师“浩哥”，心里就打抱不平，于是搬出了“专制主义”的法子，要我们称他为“泰哥”。结果呢，一到大家齐声喊出，发挥一下咱们闽南人特有想象力，全班便笑岔了。从此，这顶“绿帽子”他不想戴，也摘不了了。“泰哥”的表情极为丰富，一讲到精华部分，双手便不由自主地跳起了“飞天舞”，这也成了学校一道亮丽的风景。可惜，他沧桑的脸上写满了中华五千年的历史，常常被怀疑是受了多大的民族压迫，抑或是吾班成绩如熊市下跌。
小黛玉——物理老师
物理老师是个小家碧玉的安徽妹子，也许是背井离乡的缘故吧，你很难在她那瘦小的瓜子脸上找出一道完美无拘的弧线。这由此让我们想到了那个寄人篱下，多愁善感又千金难买一笑的林黛玉。她上课时的语速很快，全然把我们当作了高分子动作的录音机。她也很敬业，但就是在我们文科班里找错了对象。假如有同学在她抑扬顿挫的演讲声中窃窃私语，她便毫不留情地从双眼里迸出几十万伏的直流电压，然后以光的速度传入该同学眼中。若此同学思想觉悟不高，她便如河东狮吼，其打击面波及全班，然后再进行一次“人文主义关怀”。
学校总是以其“四大高压线”控制着学生的言论，然而，我却认为给老师取小名未尝不好。每个老师都有各自的教学特点和为人处事的方式，正是对他们的崇敬与喜爱，我们才会把老师当作朋友，称兄道弟地给他们取个小名以增进友谊。
我们身边的老师，告别了等级尊卑，与我们一起在这个容纳62个绰号的班级里，快乐地学习，轻松地敲响智慧之门。
篇6：我们身边的老师人物作文
我们身边的老师人物作文
她的脸圆圆的,经常穿着漂亮的裙子,笑的时候眼睛眯眯的,好看极了。在我们做错事的时候，她会严厉地批评、及时地纠正我们；在我们取得哪怕只是一点小小的进步的时候，她都会毫不吝啬地表扬我们。她就是我们最亲爱的语文老师--林老师。
林老师是一个富有爱心、谆谆善诱的好老师， 她又温柔又幽默。有一次,由于我们的.数学老师钱老师去开会，整个上午都在上语文课。有的同学开始坐不住了，有些调皮的同学在讲话,林老师暂时停下讲课,给我们讲一些有趣的笑话,让我们体会到不认真听讲是对老师的不尊重,也会影响到别的同学听课。
有时，林老师为了鼓励我们认真听讲，就和我们说一些生动幽默、趣味盎然的故事让我们提起精神，通过一个个感人的故事让我们懂得了许多道理。
每到星期二下午的最后一节课是我们学校的班队活动。林老师主持的班队活动内容丰富多采又有趣,她为我们提供了一个展示自己才艺的舞台。我们的班队活动气氛总是很活跃,教室里不断地发出欢乐的笑声。别班的同学都好奇地问我们:“你们的班队课在做什么,那么开心?”我故做神秘地说:“这是我们的秘密。”
每到期末总复习的时候，总是最紧张最累的时候。有一天，我们班的一些“淘气包” 又在上课时动来动去，非常不专注。老师忍不住地大喝一声，把同学们吓了一跳！同学们顿时紧张起来。林老师马上发觉气氛不对，于是她灵机一动，拿起一把鸡毛掸在空中挥动了几下，换了一种口吻，说：“难道你们非要把你们的老师变成一个老巫婆，一个整天拿着鸡毛掸敲着桌子，或者追着打你们屁股的母夜叉吗？老师是很爱美的，我可不想当老巫婆和母夜叉！我只想当美丽温柔的仙女呢！”然后还故做滑稽地跳了跳，逗得全班哄堂大笑！“可你们这个样子，叫老师怎么温柔呢？我好想你们把我变成一个美丽、温柔的仙女呀！”于是同学们赶紧坐得端端正正，认认真真地重新开始了学习。
林老师不仅教会了我们许多课堂知识,更让我们懂得了许多做人的道理.她很注重对我们德、智、体的全面培养。
我爱我们的林老师，一个又可爱又可敬的老师。
篇7：我们身边的吴老师五年级作文
我们身边的吴老师五年级作文
看完了吴卲萍吴老师的教育事迹报道以后，令我十分感动也感触很深！！而我们身边也不乏这样可爱可敬的老师，她就是我的现任班主任——蔡静蔡老师。
像所有的老师一样，蔡老师没有特别炫耀的光环，但她却有一颗像天下所有老师默默奉献自己，成就所有学生的爱心。蔡老师有着“优秀教师”的荣誉称号。凭借这样的“条件”，以及她独树一帜的教学方式，她完全有可能被更好的学校应聘或选择更好的'岗位，不论是待遇还是环境可能都比现在好，但是她没有，她选择了泰山小学，选择了我们。
记得蔡老师刚教我们的时候，她耐心的教我们把字写好，一撇一拿一横一竖，一笔画一笔画的来。我们能写好字，最大功劳的就是蔡老师了。
蔡老师还曾经为了我们班的荣誉，自己破费，帮我们买了好多颜料帮我们出黑板报。
对于差生，蔡老师总是给予最大的帮助，她让学习成绩好的同学坐在差生旁，帮助差生。
在课堂上，我们写作业，有不会的题蔡老师总会一遍又一遍耐心的讲给我们听。
有时蔡老师身体不适，但也坚持给我们上课，改作业......
蔡老师家也有一个和我们差不多大的女儿，但蔡老师和我们在一起的时间比她和自己女儿的时间还要多，对待我们也像对待她的亲生的孩子一样。
只要中国的老师都像吴老师和蔡老师一样，重视教育，重视孩子，那么中国就会永远屹立在世界的东方！！
篇8：我们身边的
雷锋，一个家喻户晓的人；雷锋，一个乐于助人的象征。如果我们留心观察，就会发现我们身边有许许多多的“活雷锋”。在我的身边就有一位“活雷锋”，她就是我的邻居――林阿姨。林阿姨为人和善，乐于助人。
有一次，林阿姨想去商店买一些东西，便让妈妈陪她去，正好我想去买一些文具，我们便一起坐公交去商店了。途中，有一位妇女抱着熟睡的孩子上了公交车，那位妇女见公交车上没了位子，便站在了我旁边，我刚要让座，林阿姨便对那位妇女说：“快坐在这儿。”说完林阿姨便起身让座，那位妇女抱着孩子坐在了林阿姨那儿，林阿姨站在了我旁边，我说：“林阿姨，您坐在我这儿吧。”林阿姨说：“你快坐着吧，站起来的话，怕刹车把你摔倒。”我说：“阿姨，难道您不怕摔倒吗？您快坐我这儿吧，我摔不倒的。”最后林阿姨在我的'说服下坐在了我的位置上。我心里暗暗想：林阿姨真是好人，宁愿自己摔倒，也不愿意让别人摔倒。突然一个刹车把我闪了一下，但没有摔倒，林阿姨忙问：“没事吧？”我说：“没事。”林阿姨又看了看那位抱着孩子的妇女，看见孩子还在熟睡当中，林阿姨的脸上露出了笑容。林阿姨的心里只有别人，没有自己的这种精神真令我敬佩。
还有一次，在一个星期天，我早早地起床，准备去公园散步，走着走着，看见了林阿姨，我跑过去问：“林阿姨您要去哪儿？”林阿
姨说：“我要去公园散步，你呢？”我说：“我也要去公园散步，我们一起去吧。”林阿姨说：“好。”我们走了一会儿，看见地上有一串钥匙，林阿姨捡起来说：“这是谁的呢？”我向四处张望，发现了不远处有一位叔叔正在找什么东西，我对林阿姨说：“林阿姨，您看那边有位叔叔，他好像在找什么东西。”林阿姨说：“这串钥匙也许是他的。我们去问问他吧。”我和林阿姨连忙走过去问他：“这是你的钥匙吗？”那位叔叔看了看说：“是我的，谢谢你们。”我和林阿姨异口同声地说：“不用谢。”把钥匙还给那位叔叔后，林阿姨说：“时间不早了，咱们回家吧。”我说：“好。”我们走出公园，看见一位老爷爷有点吃力地踩着三轮车，不知道要去哪里，林阿姨说：“我们帮帮他吧。”我说：“好，咱们走吧。”我和林阿姨跑到三轮车后面，帮他推了起来，那位老爷爷说：“真是太感谢你们了。”林阿姨说：“不用谢，别人有困难，就应该伸出援手。”大约过了十几分钟，老爷爷说：“我家快到了，在你们的帮助下，我骑起来轻松多了，太谢谢你们了，要不来我家喝口水吧。”林阿姨说：“不用了，我们还是回家吧。”说完，我们便走了，老爷爷大声地说：“谢谢了。”我回过头对老爷爷说：“不用谢，再见老爷爷。”在回家的路上，我一直在心里想：林阿姨真是大好人。
在我们身边有许许多多像林阿姨这样的人，他们就是我们身边的“活雷锋” 。
篇9：美在我们身边
雨越下越大了，我站在屋檐下，看着四周灰蒙蒙的一片，无可奈何地叹着气，老天真是恶作剧，从家里出来时都还好好的，半路上却忽然下起雨来！我羡慕地着看旁边撑着伞的行人，就这样呆了几分钟。突然发现裤管全被雨点溅起的污泥围满，这实在不是躲雨的好地方！该死的雨也不知要下到什么时候，我咬咬牙，一头扎进了灰色的雨幕中。
很快，我便被雨淋湿了。我一边跑一边诅咒着这可恶的天气，雨更大了，我加紧步伐飞奔着，风声、雨声一阵阵灌入我的耳鼓，大地浑然一片，隐隐约约听到尖尖的的喂！喂！
声，我更反惑了：有事没事跑到街上来叫什么？简直制造嗓音！难道这城市被污染的还不够厉害吗？然而那噪音并没停，而且还有了下文的：喂！你别跑！别……别跑哇，我……我跟你共伞！我鬼死神差般停了下来。扭过头，发现一个女孩朝我跑来。她跑的很急，手中撑着的伞也因为剧烈震荡而飘摇不定，她终于跑到我身边，忙把伞盖过我，气喘吁吁地说：你……你跑的真快，我追……追都追不上，你不是喜欢淋雨吧？这样淋下去的话会生病的。我定睛注视着，这个女孩她个头和我差不多，长得并不出色，但很清秀，她的脸涨得通红通红的，眼睛流露的却依然是平静和善的目光。她舒心地笑着，像是完成了什么重任，脸上的喜悦使得她看起来出奇的美。我忽然自惭形秽了，刚才我还在骂她呢！谢谢你，我没带伞，不知会下雨……瞧着她那因为奔跑而淋湿了一大片的衣服，我讷讷的挤出几句语无伦次的话来，突然感到眼眶湿润了。
坐到自己的座位上，我仍然被刚才的一幕感动着，一个声音吓了我一大跳――瞧瞧你这狼狈样，简直比落汤鸡还落汤鸡，走走走，去我家换衣服，五分钟就能到，你这样不生病才是怪事！――是我的同桌！在我反应过来之前，他己连拖带拽地把我拉出教室。从他家里出来时，雨已经停了。和煦的阳光照耀着大地，显出一片生机。操场上，嫩绿的小草挺直了腰，捧着晶莹的水珠闪烁着不定的光芒，像在骄傲的宣告什么，又像是想奉献什么，样子生动极了，可爱极了，也美极了，俨然大自然的宠儿。好美！他在低呼。
美？谁说不是呢，美就在我们身边！
篇10：美在我们身边作文
美在我们身边作文
美在我们身边作文（一）美――就像一朵鲜艳的花朵，为我们送来芳香；美――就像那小草，默默无闻的为我们作贡献；美――就像那五彩斑斓的彩虹；美――给我们带来了幸福。艺术大师罗丹说过这样一句话：“美，是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现”，是啊，生活中可以处处发现美，那天，我看见了……
这是一个天气晴朗的早晨，我和奶奶坐公交车回老家探亲，到了车站，由于我们来得早的原因，车站上的人比较少，所以我们占到了位置，可是不久后，人又热闹起来啦，转眼间，位置就被占光了。后来，上来了一位白发苍苍的老爷爷，背有点驼，好像大病初愈似的，由于没有位置的原因，老爷爷只能站着。就在那时候，美――诞生了：有一位带着小孩的阿姨站了起来，她说：“您坐这吧。”老爷爷高兴的说：“谢谢，你真是好人。”说完便坐下了，而且还自言自语的说“现在好人越来越多啦”，而且还自言自语的说“现在好人越来越多啦”，随后，有一个大姐姐站起来说：“阿姨，您坐这儿吧。”，接着，又有几个人站起来为带小孩的阿姨让座，顿时，公交车里充满了温馨，大家都赞赏的看着那几位让座人，他们就像阳光，流遍了我的全身，温暖了我的心头。
这些人的美好品质，不是正值得我们学习吗？他们的形象深深地印在我的心头，如果生活中的每个人都像他们这样，生活该会多么美好。这让我明白了罗丹说的这句话“对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现”，我们也要像具有这种品质的人学习。美――无处不在。
美在我们身边作文（二）
我爱运动，尤其是篮球运动。从我认识这项运动起，我就相信，篮球是一种美，而美就在我身边。
篮球的美体现在很多方面，当我坐在家中，目不转睛地盯着电视屏幕中篮球飞人们的精彩表演――花哨的运球过人，飘逸的闪人挑篮，势大力沉的空中灌篮，那是一种美，是运动员将人类体能充分爆发出来的美，是让人们理解的篮球之美。说到底，是表现的美，正是这种美，唤起了我体内对篮球的`热情与一试身手的冲动。
当我奔跑在篮球场上，挥汗如雨时，这另一种美便体现得淋漓尽致，当我投篮成功时，那种完美的投篮动作是一种美；当我用身体挤开对手，抢到篮板，那种力量是一种美；()当我利用以假乱真的动作闪过一名防守队员时，那种灵巧是一种美。这是我用身体感受到的篮球之美。同时，在球场上还具备用心感受的美。在自己体力透支，却要比赛到最后一分钟的坚持是一种美；在集体取得胜利，队员间相互以不同方式庆祝时，那种伟大的团队精神更是一种美。说到底，这是我们用青春年华和激情编织的对抗之美，这种美只属于球场上的我们。
我虽然爱篮球，可学习也丝毫不放松。而这时，由篮球带来的另一种意义的美，又会悄悄来到我身边。当我学习遇到困难时，球场上的拼搏精神就会激励着我，让我不要气馁，要坚持到最后。我在思想上吸收了篮球的精神，变成了另一种财富，这也是一种美，是篮球带来的思考之美。
我庆幸生活中有篮球陪伴，因为它给我带来了这么多的美，要知道，这么多美在身边环绕，我的生活该是多么的丰富多彩。
我感谢篮球，它让我感到了美的无处不在：我感谢美，它教我如何认识生活――美永远在我的生活中，永远在我身边。
美在我们身边作文（三）
美在我身边在我们的身边有各种各样的美。微微的春风吹拂着清凌凌的河水，唤醒了沉睡中的小草，吹开数不清的五彩鲜花，绽放了人们那一张张真诚的笑脸。这是春天的美。太阳公公把一切都镀上了一层金黄色。一群群美丽的小鸟，在绿树枝头欢蹦乱跳，唧唧喳喳的唱歌。空气清新凉爽。这是夏天的美。一片片枯黄的叶子从树上飘落下来，像一只只蝴蝶自由自在的飞翔。蔚蓝的天空，飘着朵朵白云。这是秋天的美。一场大雪过后，房屋、地上、庄稼像披上了一层银色的衣裳。风一吹，雪花飘飘扬。马路像一条玉带伸向远方，落了叶的树枝上挂满了毛茸茸的银条，冬夏常青的松柏上，堆满了蓬松的雪球，大地像铺上了一层白色的毛毯。这是冬天的美。除了一年四季的美，还有一种最美的美，那就是“心灵美”。坐公共汽车的时候，一位老奶奶上车，一个同学赶忙给老奶奶让座。不知是谁扔的垃圾在马路上，有一位大哥哥把垃圾捡起来扔进垃圾箱里。
四川地震使许多人都捐钱捐物帮助受难的同胞们……，这些都是心灵的美。只有心灵美，人才会更美。美，无处不在；美，就在我们身边。
篇11：美在我们身边作文
谁知老天竟更过分了，现在一下子“小雨转暴雨”了。我的眼镜被大雨珠打地模糊不已，加上这车子我又骑不惯，就这么的……
“啊!”一声尖叫，我摔到了地上，车子倒了，买的东西滚了一地，尤其是不精摔的苹果，此时已经被摔的溪巴烂。因为是冬天，所以摔得也不是很重，但是我雪白的外套已经面目全非，还有那……唉，不值一提!
大街上的人都惊讶地看着我，但他们只是看，然后继续走他们的路。有些人甚至没什么表情。
我突然感觉这个世界好冷漠，好冰凉。我有一种想哭的冲动，加上我本来就有“好哭”这一坏毛病，眼泪不听话地涌了出来，泪珠与雨珠交错在一起，连我自己都分不清从我嘴边滑过的是泪是雨。
这时，作文书上永远写不烂的一幕出现了：“你没事吧。”
我抬起头，是一个看起来与我年龄相仿的女孩，她撑着伞，眨着一双大眼睛，说着无锡方言。
“没……”我一时不知道说什么好。
“我送你回家吧!”女孩笑着对我说。
“不了，我……”
“来嘛，别客气!”女孩热情地将我扶起，并帮我把车夫起来，还将撒了一地的东西都捡了起来。
“谢……谢。”一到这个时候，我说话就开始结巴。
“不，不用谢!”女孩笑了，她笑地真美!我不禁想到。
一路上，我们聊了许多，她问我从哪来、上小学还是初中、觉得这儿怎么样……她真是个热情的女孩!
“我家到了!真是太谢谢你了!”我微笑着对她说。
“嗯，那我走啦!”
我突然想起了什么，大喊一声：“等等!”便以我有史以来最快的速度奔到房间，又奔下来。
“给……给你!”我喘着粗气，将我自己做的“幸运盒”递给她。
女孩有些受宠若惊，她小心翼翼地接过“幸运盒”，看了又看。
“真是太美了，谢谢!”女孩激动地看着我。
后来，女孩走了。我目送了她好远、好远。
我想我永远都不会忘记她，不会忘记她迷人的微笑!虽然她并不漂亮，但她是我见过的最美丽的女孩!
美，无处不在!
篇12：美在我们身边作文
雨越下越大了，我站在屋檐下，看着四周灰蒙蒙的一片，无可奈何地叹着气，老天真是恶作剧，从家里出来时都还好好的，半路上却忽然下起雨来！我羡慕地着看旁边撑着伞的行人，就这样呆了几分钟。突然发现裤管全被雨点溅起的污泥围满，这实在不是躲雨的好地方！该死的雨也不知要下到什么时候，我咬咬牙，一头扎进了灰色的雨幕中。
很快，我便被雨淋湿了。我一边跑一边诅咒着这可恶的天气，雨更大了，我加紧步伐飞奔着，风声、雨声一阵阵灌入我的耳鼓，大地浑然一片，隐隐约约听到尖尖的的“喂！喂！”声，我更反惑了：有事没事跑到街上来叫什么？简直制造嗓音！难道这城市被污染的还不够厉害吗？然而那“噪音”并没停，而且还有了下文的：“喂！你别跑！别……别跑哇，我……我跟你共伞！”我鬼死神差般停了下来。
扭过头，发现一个女孩朝我跑来。她跑的很急，手中撑着的伞也因为剧烈震荡而飘摇不定，她终于跑到我身边，忙把伞盖过我，气喘吁吁地说：“你……你跑的真快，我追……追都追不上，你不是喜欢淋雨吧？这样淋下去的话会生病的。”我定睛注视着，这个女孩她个头和我差不多，长得并不出色，但很清秀，她的脸涨得通红通红的，眼睛流露的却依然是平静和善的目光。她舒心地笑着，像是完成了什么重任，脸上的喜悦使得她看起来出奇的美。我忽然自惭形秽了，刚才我还在骂她呢！“谢谢你，我没带伞，不知会下雨……”瞧着她那因为奔跑而淋湿了一大片的衣服，我讷讷的挤出几句语无伦次的话来，突然感到眼眶湿润了。
坐到自己的座位上，我仍然被刚才的一幕感动着，一个声音吓了我一大跳――“瞧瞧你这狼狈样，简直比落汤鸡还落汤鸡，走走走，去我家换衣服，五分钟就能到，你这样不生病才是怪事！”是我的同桌！在我反应过来之前，他已连拖带拽地把我拉出教室。
从他家里出来时，雨已经停了。
和煦的阳光照耀着大地，显出一片生机。操场上，嫩绿的小草挺直了腰，
捧着晶莹的水珠闪烁着不定的光芒
，像在骄傲的宣告什么，又像是想奉献什么，样子生动极了，可爱极了，
也美极了，俨然大自然的宠儿。
“好美！”他在低呼。
美？谁说不是呢，美就在我们身边！
篇13：美在我们身边作文
美在我们身边作文一：美在我们身边
生活中处处都是美，只要你认真观察，就会发现，其实美一直在我们身边。
无情的时间悄然而逝，许多往事在我脑海里已经模糊不清了，唯独有一件事让我记忆犹新。现在回想起小女孩表现出来的美让我多么感动，我一直为没能创造那种美而深感遗憾。
那是“五一”黄金周的一天，我们全家乘车准备去看望久日不见的奶奶。
阵阵热风扑面而来，蒸的人们透不过气，附近的冷饮店也异常红火，尽管我还吃着冰淇淋，但是还是无精打采。终于，我们等来了一辆去奶奶家的车，一瞧，车上的人真不少呢！我心里想着“成败在此一挤”，等着车门一开，，还没等车上的人下来，我就凭着自己瘦小的身材“钻”了上去，抢到了一个别人刚离开的座位。，等我们都坐定了后，一位满头银发的老奶奶蹒跚着走上车来，在售票员的帮助下才算有了“立足之地”。“哪位请给这位老人让个座……”司机的声音传入我的耳畔。我看了看周围的人，有的像是没听见，有的还与旁人高谈阔论，有的则若无其事的看着窗外……我本是想让座的，但是看见那些大人一个个都无动于衷，我一个小孩子，又何必“逞英雄”呢！
“老奶奶，你座我这儿吧！”一个充满稚气的声音打破了车里的喧闹，车里一下安静了，我抬头一看，是一个大约八九岁梳着马尾的小女孩，她有着一双清澈明亮的眼睛，淡淡的眉毛，也许是周围的人都看着她，脸上泛着红晕。虽然，她是那么的平凡，但此时此刻从她那清澈明亮的眼睛里，我仿佛看到那天使般的纯洁心灵，使她整个人都是那么的美丽！与她相比，我自叹不如，妈妈说让我把座位让给小女孩，我都没听见，只注视着那个小女孩，我心里真佩服她能在那么多人面前表现的如此勇敢。同时，我的心像被一根隐形的针扎了一下，好疼，脸也不由自主的红了起来，比她大几岁的我怎么就不能像她一样呢？……
等我回过神来，准备把座位让给小女孩时，才发现，她已经到站下车了，车缓缓地开了，她的身影在我的视线里渐渐变小。可她的形象在我的心里不断的变大，越来越清晰。
我很感谢那位小女孩，是她让我感到生活中有美的存在，是她教我认识了生活的美，也是她让我学会如何创造生活中的美——美永远在我们的生活中，美永远在我们的言谈举止中，美永远在我们周围，只要你细心观察，就可以看到美，只要你用心去做，就能感受美，创造美。
美永远让人向往，希望人人都成为美的缔造者，让这个世界变成美丽的花园，我们都是花园里飘舞的天使！
美在我们身边作文二：美在我们身边
当你走在大街上，看到正在为各种募捐箱里奉献爱心的老人、孩子——这时你感觉到的，是不是美呢？当你坐在公共汽车上，看到年轻人为老人让座时，老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的，是不是美呢？你感觉到的，又是不是美呢……美是高尚的品德，是每个人所拥有的爱心，美在我的身边。
有人认为美是无限的风光，是画家的风景画，是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美，而实实在在的美——永远在你的心中，在你的身边。
记得那天，在我刚走到小区门口时，天空中阴云密布，风刮得那些前些天刚刚栽下小树苗随风摇摆，不一会儿，电闪雷鸣，下了一场倾盆大雨，雨滴像黄豆粒一般大，……雨过天晴，阳光从树叶间照射下来，地面上还有下雨时的积水。在地面上，满是被风刮落的树叶，在花园中，那棵刚刚栽下小树苗被风刮弯了腰，失去了原有的挺拔的姿态。有一个身穿蓝校服的带着红领巾的小学生，从花园边走过时，发现了那棵树苗，跑去想要扶正它，可不知怎么的，树苗没被扶正。于是他跑回楼里，叫来几个小伙伴，一起跑去扶它。他们的红领巾在奔跑中飘荡着，正如他们似火一样的热情的心。几个人在树苗下用力推，两个在向正拉，在他们的努力下，树苗被扶正了，可他们身上却溅上了泥点，裤腿上溅上积水。可他们却并不在意，说说笑笑的回家了。他们的内心不也很美吗？
高尚的品德、爱心、亲情、友情……这些其实都是实实在在的美，正因为如此，美就在我身边！
美在我们身边作文三：美在我们身边
美就在我们身边，从人们举手投足之中不经意地流露。只要懂得用心去发现美，那么，美就无处不在。
在学校生活中，同学之间便有许多美的存在。记得一次上体育课，老师要求跑步五圈。由于前一天下过雨，地上还残留着很多水。一位同学在跑步时不小心跌倒了，整个人扑在了地上，样子十分滑稽。我想她当时的心情一定十分矛盾，因为疼痛，希望有同学来将自己扶起，但又不希望被同学发现，害怕同学嘲笑。然而，没有嘲笑的声音，旁边的同学将将她扶起，前面的同学跑过来问有没有伤着那儿。没有事先的准备，更没有精心的排练，但大家的行为却又是那么的一致。我想当时的情景一定是操场上最美的画卷。
还有一次，在课堂上一位同学身体不舒服，毫无防备地吐了一地。有的同学不禁捂住鼻子，满脸厌恶的神情。这位同学当时也慌了，愣在座位上。这时班上的几位同学在没有经过老师的指示下跑出教室拿来拖把，自发地清理着地上的残留物。捂着鼻子的同学也放下了手。没有任何个人色彩，没有任何功利的东西，这一切的行为仅仅只是出于对同学的关心，纯粹只是同学之间的爱。那几个同学的成绩或许不是最好的，或许在老师的眼中不是听话的优等生，但在那一刻，他们的行为无疑是最美的，在高尚的！在我眼中，他们远远比某些自私自利总以自我为中心的所谓的“优等生”强很多。我想既然他们可以这样自发地去帮助同学，那么他们的心灵也是美的，是纯洁的，是高尚的。
美有很多，但真正的美是从心灵深处散发出的，人类的美的本性，没有任何的“污染”。人是因可爱而美丽，而不是因美丽才可爱。
生活中缺少的并不是美而是缺少发现，用心去观察去体会，你就会发现美其实就在我们身边。
美在我们身边作文四：美在我们身边
美是什么？是人长得漂亮，花儿开的鲜艳，大树长的茂盛。不，不是这样的。最美的莫过于心灵的美。
“真抱歉啊！又踩到你的脚了”，真无奈！这是我第十六次向别人道歉了。挤公交真烦啊！连个座位都没有，人数爆满。连个站脚的位子都没有。司机师傅也真是的，没看到人这么多么，还要让人上车。而且我的行程还很远，得坐好长一段时间才可以到达目的地。身上沉重的书包压的我都喘不过气来了。有一件最庆幸的事就是我的个子高，能够着汽车上的铁杠，虽然一直东倒西歪碰到别人或者是踩到别人的脚，却比趴在别人身上来得好。我的头垂在胳膊上，因为要赶车，所以早早的就起床了，觉都没睡好。我觉得自己睡觉功底很高，站着都能睡着。
猛地向前一撞，又撞到了别人，司机也不说一声，就来了一个急刹车。到了一个村了，车上有的乘客都下了车，我们这些“站士”们也都可也坐在一个舒服的位置上好好的放松放松腿脚了。有了座位，我就睡的更香了。车还没开多远，有人上车了，我有意识的睁了一下眼睛，马上又闭上了。因为还想多霸占会桌位，多休息休息。我眯着眼睛看着。一位孕妇拉着一个六七岁的小女孩上了车。一位中年男士，马上把自己的烟灭掉，站起来，把位子让给了那位孕妇和孩子。虽然我看到了，但却在装睡，身为中学上的我，心里感到特别的内疚。想起刚才的行为，为我自己感到了可悲。也没有心情在睡觉了，看着窗外美丽的景色，我情不自禁的陶醉起来。
又到了一站，上来了一位来爷爷，年纪很大了，腿脚也不好使，售票员把老爷爷扶上车后，我马上就把位子让给了爷爷，来拟补我刚才错误的行为。我心里也很高兴。心甘情愿的当“站士”。后来车上又上来了乘客，又下了许多乘客。反反复复的，又出现了许多的“战士”们，他们同我一样做了一件自己力所能及的事。他们都受到了人们从心底里的赞赏。
所有的人类，动物、生物、都生存在我们共同的家那就是我们的母亲--地球。只要我们每一个人都拥有一颗真诚的心，一颗感恩的心，一颗对社会对同胞无私奉献的心。我相信那样地球会更加美好，人与人之间的距离会更小，人人都是最美的人。
美在我们身边作文五：美在我们身边
“张子含100分，王力冉86分，周宇航82分……”老师正在宣布数学期末成绩，我的心提到了嗓子眼，很想知道自己考多少， “孙立森97分”终于，老师念到我了。全班响起一片掌声，我激动的.快要叫出声来。我高兴地走上讲台领走试卷，老师也夸奖我:“孙立森，有进步了呀！”全班同学都向我投来羡慕的目光。同桌也后悔的说：“早知道，我抄你的了。”
放学了，我快快乐乐的往家走，小鸟在枝头唱歌，小蜜蜂也在快活的忙碌着，我觉得周围的一切是多么美呀！
这次我考了97分是靠老师的教导和我自己的努力得来的，这种经过劳动得来胜利的喜悦不也是一种美吗？
其实环境保护也是一种美。
我曾读过这样一个故事:有一天，一个妇人带着儿子在山上游玩。他们累了，便坐在石椅上歇息，对面有个老人正在拾起地上的饮料瓶。那个妇人将一个纸团扔在地上，老人忙捡起来投进附近的垃圾桶，妇人抓住这个机会教育孩子说：“儿子，看他多没出息呀，你长大了千万别做这样的人。”妇人又扔了个纸团出去，儿子想阻止已来不及，只见那老人又拾起纸团扔进垃圾桶。妇人扔了第三个纸团出去，这时儿子冲上去拾起它投进垃圾桶并说道：“我长大了也要干这种工作，它能保护大自然的美。”
它不仅是一个关于美的故事，它还告诉我们大家：要善于发现美，爱护美，美就在我们身边。
美在我们身边作文六：美在我们身边
在我们的生活中，美，无处不在。那什么是美？我没有一个确切的答案，美是指人长得漂亮？学是景色美？现在我终于懂得什么是美了。父亲一句鼓励的话语，母亲一声抚慰，同伴们的笑容，老师的夸奖……这，不都是美吗？
在我觉得，心灵美是一个人最重要的，每个人都不能缺少它。不过，我觉得现代社会最缺少的就是心灵美。可是，有一件事却让我见到了真正的美。那是一个寒假的中午。我去学校买东西，发现在学校大门口，围了许多的人，我上去一问才知道：有一个初三的学生，学习很好，可是在路上被汽车撞断了腿，由于家里穷，只的在学校举行一个募捐活动。谁知，天底下的好人还真多，一下就来了许多许多的人来募捐。他们很感谢这些募捐的人。这时，我也忍不住捐了一些。
其实，美无处不在。公共汽车上，能看到青年人、小学生给老人让座；当拉板车的老大伯遇到陡坡正焦急的时候，会有一双有力的手帮助他解燃眉之急。人们的爱心，是一种美；
我努力地默念着罗丹的一句话：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我擦亮眼睛，真的惊奇而喜悦地发现美就在我身边。
美在我们身边作文七：美在我们身边
今天中午，妈妈叫我自己坐公车去文化宫打羽毛球。到了车站，我左等右等，过了很久才有一辆车开过来，今天的乘客很多，车里挤满了人。我本来可以等下一班车，但离上课时间只有不到十分钟了。没办法，我只有使出我的独门神功——老鼠功，成败在此一“挤”了！车还没停下，我已经站到车门边上。门一开，我三下五除二便挤了进去。凭着身材小的优势，我看准一个座位就坐下去，看着别人像无头苍蝇一样乱转 ，转来转去也找不到一个位，我心里那个美呀！过了一会儿，上来一位老态龙钟的老大爷，他怎么也上去了那个台阶，最后在售票员阿姨的帮助下才上了车，这时，车上早已没有位了。
“哪位同志给老大爷让个座？”售票员阿姨的声音传到我的耳朵里。我刚想起身，球袋就重重地压在我的肩上，把我的肩膀压得生疼，我犹豫了一下，又坐了下来。“哪位同志给老大爷让个坐？”售票员阿姨又问。我看了看四周，有的人若无其事地看着窗外，还有的好像没听见，照旧和身边的人聊着天。我想：别人都没有让座，我干嘛要当“活”雷锋呢？这样一想，我刚刚有点动摇的心又踏实下来。
这时，突然传来一个细细、甜甜的声音：“老爷爷，您坐这儿吧！”大家都向后望去。透过一丝缝隙，我见到一个看起来比我小一点的女孩站起来，把老爷爷扶到她的座位上。这一刻，我心中充满了自责和对小女孩的敬意。
文化宫到了，我刚下车，就惊呆了——小女孩和我同一站下车，她由她妈妈扶着下了车，一阵风吹过，她右边的裤管轻轻地飘起来————原来她是一个没有右腿的残废人！她渐渐离我越来越远，但是在我心中的形象却越来越高大了！
美，就在我们身边，那个小女孩就是一个美的化身。只要我们有一双善于发现美的眼睛，就会发现美无处不在！
美在我们身边作文八：美在我们身边
美，往往有不同的表达方式。美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔细体会。其实，美，就在身边。
在公园里，看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时，你会不由自主地赞叹道：“这些花真美！”
在街道旁，遇见一个天真可爱的小女孩时，你会情不自禁地欣赏她：“她真美！”
可是，这些美仅仅只是人或事物的外在美，真正的内在美通常在细小的一件事中无声地表现出来。
自古以来，梅花被无数的诗人所歌颂，正是因为她的美，渲染着周边的人。每当万木凋零，风欺雪压时，她总是在白雪皑皑之时，傲立雪中，把清香洒满人间。只是美，真正在身边体验到的内在美！
有一件事，她深深地把人心的内在美散播在人们的心里。
那是北风呼啸的日子，那是梅花盛开的季节，那是我见到她的第一次。
在巴士上，人们都不约而同地把头转向窗口那边，不停的对手哈着气，试图想更暖和一点。没想到，一件意想不到的事情发生了。
突然，司机猛地一刹车，“哇”的一声，把车上所有人的目光都投向了一位中年妇女身上。
刚刚可能是因为司机的急刹车，这位中年妇女受不住，吐在了一个时髦的年轻姑娘身上。妇女紧皱着眉头，连声说着对不起，姑娘缓缓的回过头，全车人都把心揪得紧紧的，在为这位中年妇女担心着。可谁也没有想到的是，迎来的不是一顿狠狠的怒骂，而是姑娘把外面的那层衣服脱了，对妇女说：“大姐，你需要坐在通风的位置，我就要下车了，这个位子给你坐吧。”“可是，你的衣服？”“没关系，这件衣服也旧了，大不了洗洗再穿呗。”
车门开了，姑娘走下车，大家不由自主地赞叹道：“这女孩儿真善良！”“这女孩儿心眼儿真好！”
这就是美，年轻姑娘的行动向我们展示了善良和美合为一体的化身。
她和梅花一样，拥有着纯洁高尚的品质。美，就在身边。
篇14：爱在我们身边作文
我们生活在美好的世界里，我们每天其实都被爱所包围。不要认为你得不到爱，因为爱，每时每刻都流动在我们身边。
父母和我们的关系是最亲的。他们生我们、养我们，在家里得到的爱是最宽广，最无私的。我还清清楚楚地记得那一幕幕：我生病时，父母心急如焚，一刻也没离开我半步，无微不至地照顾我。我病好了，他们反而病倒了。在倾盆大雨时，是爸爸妈妈把唯一的雨伞递给我，自己却淋成了“落汤鸡”。在我遇到困难、挫折时，又是父母不断地鼓励我，安慰我，让我重新站起来……儿女就是父母心头的一块肉，他们对我们的爱能不伟大吗？
老师就像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，而花朵间的友谊必然深厚。在学校，我们同样也能得到关爱。老师教给我们丰富的知识，教给我们许多道理，为学生着想，处处关照着学生。而同学们，也正是这样，在学校里，他们带给你快乐，带给你欢笑，他们也同样关心你。去年冬天，我生了一场病，请了几天假。回到学校后，同学老师们都过来慰问我。就像冬日的阳光，暖暖的照在我的心上。
我们不仅能从我们熟悉的人得到爱，甚至可以从陌生人身上得到关爱。我永远不会忘记，当我丢失钱包时，一个陌生的小女孩找到并还给了我；我永远不会忘记，在我一个人去郊区看望小姨时，一不小心跌倒在马路边，正在绝望地大哭时，又是一位好心的伯伯将我送到小姨家。每当得到好心人帮助时，我的心总是暖洋洋的。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。只要你细心一点，就会发现爱，就流动在你身边。
篇15：美在我们身边作文
美在我们身边作文
美在我们身边600字生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
――题记
秋风吹走了落叶却吹不走满覆尘埃的记忆，让我们带着欣赏的眼光，发现的眼睛，去生活的长河中追寻那份美丽的、挥之不去的记忆。
蜜蜂式人物
橘红色的外衣，布满老茧的双手在辛苦地挥动着大大的扫帚，这是我们经常见到的人――环卫工人。我曾记得某天凌晨四点左右刚从外地旅游回来，却见到街道上的清洁工已早早起来打扫着布满落叶的道路，他们会时不时停下来，望望天空，又继续刚才的工作。原本脏乱的道路很快就焕然一新。虽不是毫无尘埃，但地面也已净如新铺。我猛然涌出感谢之意，感谢他们保护着我们整洁的城市。
他们犹如蜜蜂，辛勤劳动，他们无一不散发着勤劳那美丽的光彩。
宝石般心灵
还记得那年在夜市，一位无腿的残疾人在那里推着手推车艰难地拿着话筒唱歌，我听到旁边很多人都十分不屑地低声说；“又是一个乞丐。”那位残疾人听到后猛然僵直了身子，而又自嘲般摇摇头。突然有一位约莫刚上三年级的小妹妹晃着羊角辫跑到他旁边，满脸天真的问；“叔叔，我没有钱给你，但爸爸刚给我买了面包，我分你一个吧。”周围的一切仿佛定格一般，原本热闹的集市骤然间鸦雀无声。那位残疾人的眼中闪烁着泪光，冲着小女孩使劲点了点头。
在那一瞬间我震撼了，我被小女孩那纯真善良的心震撼了，她那宝石般的心灵爆发出炫目的美丽光彩。
奶油样情怀
二十根小小的蜡烛映亮了满堂的欢喜，奶奶的生日。虽然奶奶年龄已经到了七十岁，而我却为她只点亮了二十根蜡烛，不是我粗心，只是希望奶奶鹤寿延年。奶奶嘴上说着不用过生日，但她眼角那笑弯了的鱼尾纹已成了一条深深地的缝，“泄”露出她真实的想法。奶奶笑哼哼地切着蛋糕，这时，一双小手抓向蛋糕，并很快地抹在了奶奶的脸上。定睛一看，原来是调皮的小妹用这种方法庆贺奶奶的生日。望着奶奶那抹满了奶油的花脸，心中涌现出温暖的感觉。
那洁白的奶油昭示着亲情，那浓浓的奶油也让我看到了亲情的温馨，更发现了亲情的美丽。
点点滴滴的瞬间组合成了美丽的往事，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，朋友们，睁开你们那明亮的双眸去欣赏我们身边的美吧，因为美就存在于我们身边的平凡小事之中，美在我们身边。
五
美就在我们身边650字美，有着天空的蔚蓝，有着大地的草绿，有着花朵的鲜红，有着秋树的金黄……
这么多的美呀！而有些人还感觉不到满足：看那草不够绿，嫌那花不够红，指那天不够蓝。而我认为：美就在我们的身边，我们何以不够满足：天似水，地像毯，花如血……
天空中的小鸟叽叽喳喳地叫，像在嘱咐我们要辛勤劳动，稚鸟飞在树上捕捉食物，是在告诫我们要敢于尝试，蜜蜂在花丛中忙碌着采蜜，是在告诉学生一分辛苦一分收获。燕子向南飞，是在示意农民天气要冷了，该收割庄稼了。天上的万物都那么富有灵性，给我们带来欢乐，给我们以启迪。
春天，万物复苏，春风吹过，大地盖上了绿色的毛毯，一片片杨树长出了新叶，一棵棵柳树抽出了嫩绿的枝条，颇有“碧玉妆成一树高，万条树下绿丝绦。”的景象，春天的绿是温柔的。夏天，万物像是在你追我赶，山上、田间、池边，各种草木茁壮成长，各种鲜花竞相开放，她们拿出了最美的身姿，来装扮大自然，夏天的绿是热烈的。秋天到了，大地上的绿被淘气的秋天用黄色的绒被所覆盖，她穿着秋雾凉衫，来到了大自然。她趁着大地来不及苏醒，就将赤橙黄绿青蓝紫融为一气。而后，一往情深的挥洒在万物之上，当雾退云消，初升的朝阳惊奇的发现：哦！迎接它的竟是一片赫然金黄！冬天看到这种景象，当然不服气，带来了自己的救兵-雪，把那绿油油的麦苗爱抚的搂在怀里，给他以温暖和关怀。冬又像一位可敬的严师，它像保温瓶一样，外冷内暖，默默地给了生命严峻的考验，筛选，淘汰，练就了多少不畏艰险的强者，所有的树木都进入了梦乡，一直酣睡到绿叶挂满枝头的春天。
大自然是这样无限的美，给予我们生活中的一切，让我们陶醉，让我们憧憬，我要对那些还不满足的人说：知足吧，美就在我们身边！
元氏县槐阳实验学校初一 王思远
美就在我们身边美，有着天空的蔚蓝，有着大地的草绿，有着花朵的鲜红，有着秋树的金黄……
这么多的美呀！而有些人还感觉不到满足：看那草不够绿，嫌那花不够红，指那天不够蓝。而我认为：美就在我们的身边，我们何以不够满足：天似水，地像毯，花如血……
天空中的`小鸟叽叽喳喳地叫，像在嘱咐我们要辛勤劳动，稚鸟飞在树上捕捉食物，是在告诫我们要敢于尝试，蜜蜂在花丛中忙碌着采蜜，是在告诉学生一分辛苦一分收获。燕子向南飞，是在示意农民天气要冷了，该收割庄稼了。天上的万物都那么富有灵性，给我们带来欢乐，给我们以启迪。
春天，万物复苏，春风吹过，大地盖上了绿色的毛毯，一片片杨树长出了新叶，一棵棵柳树抽出了嫩绿的枝条，颇有“碧玉妆成一树高，万条树下绿丝绦。”的景象，春天的绿是温柔的。夏天，万物像是在你追我赶，山上、田间、池边，各种草木茁壮成长，各种鲜花竞相开放，她们拿出了最美的身姿，来装扮大自然，夏天的绿是热烈的。秋天到了，大地上的绿被淘气的秋天用黄色的绒被所覆盖，她穿着秋雾凉衫，来到了大自然。她趁着大地来不及苏醒，就将赤橙黄绿青蓝紫融为一气。而后，一往情深的挥洒在万物之上，当雾退云消，初升的朝阳惊奇的发现：哦！迎接它的竟是一片赫然金黄！冬天看到这种景象，当然不服气，带来了自己的救兵-雪，把那绿油油的麦苗爱抚的搂在怀里，给他以温暖和关怀。冬又像一位可敬的严师，它像保温瓶一样，外冷内暖，默默地给了生命严峻的考验，筛选，淘汰，练就了多少不畏艰险的强者，所有的树木都进入了梦乡，一直酣睡到绿叶挂满枝头的春天。
大自然是这样无限的美，给予我们生活中的一切，让我们陶醉，让我们憧憬，我要对那些还不满足的人说：知足吧，美就在我们身边！
元氏县槐阳实验学校初一 王思远
美就在我们身边550字美就在我们身边，从人们举手投足之中不经意地流露。只要懂得用心去发现美，那么，美就无处不在。
在学校生活中，同学之间便有许多美的存在。记得一次上体育课，老师要求跑步五圈。由于前一天下过雨，地上还残留着很多水。一位同学在跑步时不小心跌倒了，整个人扑在了地上，样子十分滑稽。我想她当时的心情一定十分矛盾，因为疼痛，希望有同学来将自己扶起，但又不希望被同学发现，害怕同学嘲笑。然而，没有嘲笑的声音，旁边的同学将将她扶起，前面的同学跑过来问有没有伤着那儿。没有事先的准备，更没有精心的排练，但大家的行为却又是那么的一致。我想当时的情景一定是操场上最美的画卷。
还有一次，在课堂上一位同学身体不舒服，毫无防备地吐了一地。有的同学不禁捂住鼻子，满脸厌恶的神情。这位同学当时也慌了，愣在座位上。这时班上的几位同学在没有经过老师的指示下跑出教室拿来拖把，自发地清理着地上的残留物。捂着鼻子的同学也放下了手。没有任何个人色彩，没有任何功利的东西，这一切的行为仅仅只是出于对同学的关心，纯粹只是同学之间的爱。那几个同学的成绩或许不是最好的，或许在老师的眼中不是听话的优等生，但在那一刻，他们的行为无疑是最美的，在高尚的！在我眼中，他们远远比某些自私自利总以自我为中心的所谓的“优等生”强很多。我想既然他们可以这样自发地去帮助同学，那么他们的心灵也是美的，是纯洁的，是高尚的。
美有很多，但真正的美是从心灵深处散发出的，人类的美的本性，没有任何的“污染”。人是因可爱而美丽，而不是因美丽才可爱。
生活中缺少的并不是美而是缺少发现，用心去观察去体会，你就会发现美其实就在我们身边。
美,在我们身边350字在我们的生活中，美，无处不在。那什么是美？我没有一个确切的答案，美是指人长得漂亮？学是景色美？现在我终于懂得什么是美了。父亲一句鼓励的话语，母亲一声抚慰，同伴们的笑容，老师的夸奖……这，不都是美吗？
在我觉得，心灵美是一个人最重要的，每个人都不能缺少它。不过，我觉得现代社会最缺少的就是心灵美。可是，有一件事却让我见到了真正的美。那是一个寒假的中午。我去学校买东西，发现在学校大门口，围了许多的人，我上去一问才知道：有一个初三的学生，学习很好，可是在路上被汽车撞断了腿，由于家里穷，只的在学校举行一个募捐活动。谁知，天底下的好人还真多，一下就来了许多许多的人来募捐。他们很感谢这些募捐的人。这时，我也忍不住捐了一些。
其实，美无处不在。公共汽车上，能看到青年人、小学生给老人让座；当拉板车的老大伯遇到陡坡正焦急的时候，会有一双有力的手帮助他解燃眉之急。人们的爱心，是一种美；
我努力地默念着罗丹的一句话：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我擦亮眼睛，真的惊奇而喜悦地发现美就在我身边。
美，就在我们身边800字记得以前，曾经看过这样一道题目：在下列美景中，你最喜欢哪一个？
A、一片纯白的羽毛，在熠熠生辉的金光中，悠然飘落。
B、一瓣落红，在清幽的池水中回旋漂浮。
C、一颗流星，在黛蓝的天幕中，一瞬即逝。
D、一滴晶莹剔透的露珠，在青嫩翠绿的草叶尖，悄然滑落。
看完这道题，我顿时呆住了，万千变化的自然，日升日落，潮汐起伏，多少美景令人怦然心动，悠然神往；大自然赋予的美，又何止百千种！
我喜欢在沮丧时到处走走逛逛，在百花盛开的公园找一处安静的角落，一个人静静地品位这幽静的鸟语花香，聆听大自然的心跳。此时此景，不是仙境，胜似仙境。
我喜欢在开心时跑到街上，盼望着有人能将喜悦与我一同分享。找张椅子坐下，看街上人潮如流，车来车往。人们口中的闲言碎语与汽车的“滴滴”声交汇成一张快乐的大网，又似一曲富有激情的交响乐在耳边回响。那一定是自然用灵巧的指尖叮咚弹奏的美妙旋律，我想。我侧耳倾听，任快乐的音符在心中舞动、荡漾。
我喜欢在伤心时暗自落泪，看着一串串晶莹的玉珠滑落，下坠。天使说女人是水做的，所以女生流泪的时候最美。
我喜欢在无奈时彻夜不眠，享受夜的孤寂。望着夜幕中孤单的明月和闪亮的群星，猜想它们是否和我一样悲伤。深紫色的夜空下，只有一个孤独的我，我活在自我的世界里，万物都睡着了，只剩下一个我顾影自怜DD不，还有我的心，感慨着向我发送寂寞的讯号。我捧着咖啡安慰自己，瞧，你还有可以捧在手里的温暖。凝视着手中的咖啡冒出的袅袅雾气飘飘悠悠地上升，融化在夜色中，美不胜收。
我还喜欢在雨天陪老天一起悲伤，看，他都哭了。晶莹的雨珠夹杂着复杂的心情，蜿蜒的心事，潺潺如诉……凄冷的西风忽明忽暗，时不时吹起几片或红或黄的秋叶，翻卷着飞旋而下。我坐在窗前倒下一壶忧愁，在四溢的茶香中品位这雨滴中别有风韵的秋。
有人问我，世上的美有多少种？我想，世间存在的事物有多少种，美便有多少种。人们常说“世间万物”，那，便是数不清的美了。
鸟语花香的公园一角，那是一种静谧的美；熙熙攘攘的热闹街市，那是一种张扬的美；潸然而下的泪水，那是一种含蓄的唯美；万籁俱寂的深夜，那是一种孤独的静美；而清冷的秋，竟亦是凄绝美绝……
“世界上并不缺乏美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，不是只有朝霞落日才是美，万物的美皆由它独特的方式存在着，就在我们心里，就在……就在我们身边。
《我们不会错过、因为上天不忍》450字林沫萧正玩电脑，突然一阵疑似敲门声的声音引起了她的注意。那声音有点像・・・・・・盗门的声音？！她非常清楚，这儿只有两间房子，旁边几乎没人，如果小偷选中了这・・・・・・林沫萧不禁走到大门那，对着猫眼看了看，却只看到漆黑一片，便开了开门外的灯。顿时，漆黑一片变成了黄色的天地。
天哪，她看见了什么！那人知道自己被发现了，朝林沫萧家看了一眼，便转身离去。
神，告诉我这不是真的！
原来，她看到那个人在砸锁！第一次真实看到这中情况的林沫萧能不激动吗！不过，庆幸的是，那人选中的目标不是她，而是对门的人。
不过，那个人・・・・・・是小偷吧？
等等，她刚才好像还看到那人穿着和她同所学校的校服！林沫萧感到非常讶异。学校的人盗别人家干嘛，就算家境再怎么贫困也不会落得去抢别人的东西吧？况且，就算是小混混也没那个胆吧・・・・・・可是，事实摆在眼前，又不能否认。
忽然，林沫萧想起了高（2）班的良辛武，因为他的家境是最寒酸的了。会是他吗？
六
我们只有一个地球350字地球，是我们唯一的家园；我们只有一个地球，若是我们一只破坏我们的家园，地球将会……
世界，在一点点地发展，可地球也在一点点地“消失”。现在很多的人，都有了自己的汽车，为出行带来了方便，可也给环境但来了污染；工厂的污水没有被清理，就排出来了；方便袋也在一点点的增加；树木也在一点点的减少。或许大人们都认为这只是一件小事，可又有谁知道，正是因为这些污染，把唯一保护我们地球的臭氧层的南极上空“戳”破了一个洞，紫外线直射下来，南极的冰在融化，企鹅们在四处乱窜，企鹅即将死亡；黄河不断短流，自来水也在被污染，有人甚至200多天们有喝到水；你可知道紫外线如果射到地球上，地球上的生物就将不复存在；想像一下，那将多可怕，宇宙空荡荡的，或许几百年后的某一天，没有什么会说话，没有什么知道一些，地球、宇宙也只是一个不存在的物体，因为没有任何东西知道。
所以，让我们一起保护地球吧，少开车，少砍树，节约用纸、节约用纸，它们毕竟不是无穷的。
地球，是我们唯一的家园；地球是我们唯一的家园，所以让我们一起保护地球吧！
山东菏泽曹县一完小六
我们都是这样长大的100字这本小说记叙了一名平平凡凡的六年级学生到毕业的真实的生活，有欢笑，有伤心，没有专家的深奥用词，没有催人泪下的假故事，有关心他的班主任郑彬老师，有劳动委员猴子林小彬，有文静聪明的秦静儿，有爆笑天王黄辉……在这本书中，你会收获成长，感悟人生，第一次理解父母，第一次感受老师……我们的成长经历不可能一帆风顺，总有几次磨难，让我们跟着主人公方小杰的脚步，感悟青春的心跳，不管有什么青春的苦涩，但记住，我们都是这么长大的。六
我们的世界100字不知你们是否还记得，
我们曾经在一起说过，
“我们要做一辈子的好姐妹”
不管这人世间会发生怎样的变化，
我们都还是最要好的姐妹。
我知道，
虽然我们以后不能天天见面。
但我们一定会想念着对方吧！
请你们记住，
“想我的时候，
不要忘了，
我也在想着你们”
只要我们是一辈子的好姐妹，
不管相隔多远，
我们一定会想念着对方；
只要我们是一辈子的好姐妹，
就算天荒地老，海枯石烂，
我们也能创造出属于我们的世界……
六
情，我们的一生450字人的一生会有时间，时间一到后是不存在于世间还是去了另一个时空？对我来说，不管是不存在还是穿越另一个时空，结果都是一样的，那就是永远离开了自己的所有。
我还是一个中学生，不懂得那么多，对于感情，唯有不懂爱情，不懂得男女间的爱是什么，但我还小，本就不应该懂，所以我也不特地去弄明白。但是友情和亲情我是懂得，友情是朋友间的情义，而亲情则是情人间的感情。
对于一个人离不开的友情是与一生难遇的知己见的友情。知音难觅是准则，谁也不能违背，所以在于知音分离时是十分痛苦的事。然而对于亲情就是与父母、爷爷奶奶、外公外婆间的亲情是离不开的。父母给了我们生命，从小养育我们，教育我们。爷爷奶奶、外公外婆则是疼爱我从小给了我们呵护。
我试过与我最好的朋友分离，十分难过，他曾经是我最好的朋友，一起吃饭，一起玩，一起上课，一起读书，一起……我多么希望能与他再次相遇。
如我的爷爷身体也不好，做了几次手术，他是最疼爱我和我弟的人了，我真的好害怕，害怕与爷爷分开，我不是一个坚强的人，所以我为此哭过，但爷爷安慰我说：“小豪是一个好孩子，除了学习号外，也要学会坚强。爷爷也是从小过来的，已经看透了，所以无所留恋，不要伤心，做一个坚强的人！”
亲情、友情还是爱情，都是人的感情，放不下，也不能放下，我们要把握，做它们的主人。
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篇16：美在我们身边作文
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
――题记
秋风吹走了落叶却吹不走满覆尘埃的记忆，让我们带着欣赏的眼光，发现的眼睛，去生活的长河中追寻那份美丽的、挥之不去的记忆。
蜜蜂式人物
橘红色的外衣，布满老茧的双手在辛苦地挥动着大大的扫帚，这是我们经常见到的人――环卫工人。我曾记得某天凌晨四点左右刚从外地旅游回来，却见到街道上的清洁工已早早起来打扫着布满落叶的道路，他们会时不时停下来，望望天空，又继续刚才的工作。原本脏乱的道路很快就焕然一新。虽不是毫无尘埃，但地面也已净如新铺。我猛然涌出感谢之意，感谢他们保护着我们整洁的城市。
他们犹如蜜蜂，辛勤劳动，他们无一不散发着勤劳那美丽的光彩。
宝石般心灵
还记得那年在夜市，一位无腿的残疾人在那里推着手推车艰难地拿着话筒唱歌，我听到旁边很多人都十分不屑地低声说；“又是一个乞丐。”那位残疾人听到后猛然僵直了身子，而又自嘲般摇摇头。突然有一位约莫刚上三年级的小妹妹晃着羊角辫跑到他旁边，满脸天真的问；“叔叔，我没有钱给你，但爸爸刚给我买了面包，我分你一个吧。”周围的一切仿佛定格一般，原本热闹的集市骤然间鸦雀无声。那位残疾人的眼中闪烁着泪光，冲着小女孩使劲点了点头。
在那一瞬间我震撼了，我被小女孩那纯真善良的心震撼了，她那宝石般的心灵爆发出炫目的美丽光彩。
奶油样情怀
二十根小小的蜡烛映亮了满堂的欢喜，奶奶的生日。虽然奶奶年龄已经到了七十岁，而我却为她只点亮了二十根蜡烛，不是我粗心，只是希望奶奶鹤寿延年。奶奶嘴上说着不用过生日，但她眼角那笑弯了的鱼尾纹已成了一条深深地的缝，“泄”露出她真实的想法。奶奶笑哼哼地切着蛋糕，这时，一双小手抓向蛋糕，并很快地抹在了奶奶的脸上。定睛一看，原来是调皮的小妹用这种方法庆贺奶奶的生日。望着奶奶那抹满了奶油的花脸，心中涌现出温暖的感觉。
那洁白的奶油昭示着亲情，那浓浓的奶油也让我看到了亲情的温馨，更发现了亲情的美丽。
点点滴滴的瞬间组合成了美丽的往事，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，朋友们，睁开你们那明亮的双眸去欣赏我们身边的美吧，因为美就存在于我们身边的平凡小事之中，美在我们身边。
篇17：美在我们身边作文
我们身在一个集体中，不能总是以自我为中心，而忽略他人感受；也不能总是被别人左右，失去自我。我们应该发现自己身上的美，并将这种美传播到集体中，让集体变得美。这，就叫传递美。
早上李老师说过，上课时应该注意力高度集中，要做到：心到，眼到，口到和手到。如果我们当中有一个人能做到这点，那么就会有第二个人也能做到。若是全班有一半的同学都做到了，通过传递美，我们这个集体便十分有可能使全班同学都集中注意力。这就是传递美的力量，让美在我们身边的每一个人身上出现吧！让我们用自己的美来创造一个更美的未来吧！
在“传递美”这一课里，于丹老师告诉了我们一个小故事：面前有三锅热水，往第一个锅里扔进一刻生鸡蛋，我们会得到一个硬邦邦的熟鸡蛋。熟鸡蛋代表的是一个被生活煮硬了的人。他经历煎熬后，变得铁石心肠，什么也无法软化他，使他成为了一个无情的人，往第二个锅里扔进一个胡萝卜，我们会得到一个烂掉的胡萝卜泥。胡萝卜泥代表的是一个被生活煮软了的人。他经历煎熬后，变得软绵绵的，什么都相信，什么都害怕，使他成为了一个软弱的人。往第三个锅里扔进一把茶叶，我们会得到一锅甘甜的好茶。茶代表的是一个懂得传递美的人。他不仅提升了自己的价值，也使身边的一切变得美了！
“我觉得合唱的美，就是团队合作的美！”一位从遥远的内蒙古草原千里迢迢来到上海参加合唱团的女孩发自内心地说出了这句话。是这样没错，团队合作是非常重要的，一个团队合作得好，配合得好，这个团队就是最棒的！陈一冰哥哥说：“没有一个完美的人，只有一个完美的团队！”团结就是力量，一个人也许可以很突出，但他的身后，必定会有一个更加突出的团队。没有支持的人是无法成功的，我们也一样。当我们只顾着自己而放下他人的时候，我们就成为了失败者。
我们能轻易地折断一根筷子，但无法轻松折断十根筷子。就是这个道理。在一个集体中，如果每个人都团结友爱，互帮互助，那么这个集体便是一个成功的集体，一定没有什么能难倒他们。我希望，在未来的日子里，我们这个新的集体能够慢慢成长，最终取得成功！
篇18：美在我们身边作文
美就在那细微之处，隐在夜中，风中，心中……
当柳条抽出第一缕新绿，万物都在这一刻苏醒，早春朦胧的泪湿润了大地，湿润了路人的心，迷醉了整个世界！泥土散发的清新，混杂在空气中，唤醒了生命，春朦胧在冬的面纱中，微微露出的绿点亮了眼睛，像夜色中迷路的萤火虫，忽隐忽现。第一缕阳光的温热给天空擦上红晕，朵朵云儿躲藏在晨曦的梦中，只窥得见一个个模糊的身影。冰雪消融，静默的小溪听懂了自然的语言，清明透彻的血液润湿着大地的心。朦胧的早春给世界镀上一层轻盈的纱，把我的记忆连同这湿润一同裹进春天里。
夏日的火燃遍了整个世界，泛白的天空中划出一抹火红的微笑，浓郁的花香迎面袭来，带着热气在空中升腾，拂向面庞。云儿也光明正大的漫步空中，这些调皮的孩子，，动不动就哭个不停，听，隆隆的雷声气势多么壮阔，敲醒了叶子的梦。墨绿的湖水流淌山野中，流淌在夏日中，火热淡然了逼人的绿，灼热的阳光也溶解在宁静的绿中。
也许就在那一刹间，一个梦就已经来临，淡黄的脂粉流露山间，翩翩舞蝶勾勒出一个迷人的梦，而在那碧云天上，依稀可以看到春的面容，黄叶地中散落的片片记忆。秋是一个童话，在这里蕴藏着我的梦。南归的大雁划出天与地的界线，黄昏的日如秋的笑靥，美丽的像一个童话，地上的落红诉说着这个美丽动人的结局。
而它却总是那么温柔，即使鹅毛大雪也掩不住其温柔的本性，像天使降临大地，纷飞的身影乱了视线，银装素裹更显其优雅气质，绵软的血像奶油甜润着梦中的大地，我想那一定是一个很美很美的梦！
真的很美，我捕捉四季的剪影，任凭那一颗心被征服，这一刻我无法自拔的沉溺其中，沉醉自然的天地中。
篇19：爱在我们身边作文
爱在我们身边，在身边你总会见到不一样的爱。有甜蜜的母爱；有快乐的友爱；有严厉的父爱等，让我们身受甜蜜和温暖。
母爱是快乐的，甜蜜的，动物也不例外。有一次，我在大街上走着，看到树上有一只鸟妈妈在孵鸟蛋呢！过了几天，下了一场大雨，大雨后，我担心着鸟宝宝的安全，撒开腿“嗖”地冲出门外，一下跑到那棵树下，抬头一看，欣慰一笑。原来鸟妈妈正用身体为小鸟儿们挡雨，鸟宝宝紧紧依偎在妈妈翅膀下，不停地用头擦擦妈妈的身体，表示感谢。这时鸟妈妈站起身来，甩甩身上的雨水，又飞去给鸟宝宝们找食了。母爱是多么的伟大呀，我感动极了。
不仅母爱是伟大的，而且友爱也是值得人们尊重的。
记得那还是幼儿园的一件小事，可我却记忆犹新。在那个明媚的早晨，我背着小书包来到学校，快乐地坐下。可是，很快就哭声响起，我一看，呀！()一个小女孩正为爸爸妈妈走了而哭呢！可是这时，一个小朋友来劝她，一会儿就不哭了。她对她说谢谢，脸上洋溢出爱的笑容。一股暖流涌上我的心头。友爱是快乐的。
爱在心里，爱在身边，爱是一颗种子，在你心中萌发。当它绽放时，你的心灵将更纯洁，更美好。所以，让你的心中充满爱吧，留下爱的痕迹，让你成长。
篇20： 爱在我们身边作文
爱是心灵的呼唤，爱是一种美德。世间万物的爱都是伟大的，它滋润着我们的心田，爷爷对我的爱就像冬日里的一把炭火，取之不尽，用之不竭。在我伤心时给我以安慰，在我遇到困难时爷爷总是给我以无微不至地关心和帮助。
我的爷爷67岁了，他的个子不高，脸色红润，花白的头发总是梳理得很整齐，喜欢戴一副墨镜，爷爷当过兵，身体好，家里的许多活都是他做的。
小的时候，经常听妈妈讲起，我出生的时候，爷爷十分高兴，当他抱起弱小的我时，他竟然哭了，因为他想把他的希望和心血都凝聚在我的身上，来，我是在他的精心呵护下成长起来的。
有一次，我数学考了60多分，不敢把卷子拿回家让妈妈看。我拿到了爷爷家，这时，妈妈也来了，问我这次数学考了多少分，我羞愧不已，低下头说；“我考了60多分，”妈妈刚要骂我，我也做好了心里准备，爷爷连忙走来问我怎么回事，我说“爷爷，我数学考得不好”，爷爷鼓励我说；“一次考不好不算什么，要找到失败原因，上课认真听，不会的题多问，多练，不要害怕数学，要相信自己。”我明白了爷爷的话，从那以后就不惧怕数学，反而感兴趣了，终于功夫不负有心人，在以后的学习中取得了优异的成绩。
爷爷每天中午都盼望着我回老院吃饭，那是他老人家的大日子。我吃饭很挑食，如果饭菜不对胃口，我不想吃，给爷爷一说，他就给我重新做喜欢的饭。如果爷爷问我今天的饭可口吗，我说中，爷爷就满意的一笑。每当看见我大口吃饭的样子，就是爷爷幸福的时刻。奶奶妈妈老说爷爷太惯我了，爷爷不吭气，该咋样还咋样。
爷爷的身体很硬朗，他经常骑一辆电动车。小的时候是他照顾我的时间最长，我小的时候很爱哭，谁也哄不了我，爷爷就带着我去天鹅湖玩，耐心地转了一圈又一圈，给我唱儿歌，讲故事，逗我开心。这就是疼爱我的爷爷。
爷爷的爱是伟大的，无私的，是他给予我精神上的财富，是我知识的桥梁，这些年成长和进步，少不了爷爷的关怀和鼓励。
爷爷我爱您！
我会孝敬您！
篇21： 爱在我们身边作文
爱是感动，爱是幸福，它很伟大却不遥远，它就在我们的身边它是无形的，你看不见也摸不着，爱是要用心来感受的。
长辈们的爱时时刻刻把我围绕，你们也会感受到吗？从一些小小的细节中就能感受到他们所传递的爱。有一次爷爷奶奶特地到郊区给我买来了我最爱吃的草莓，我咬了一口甜甜的汁水溢满了我的口腔，我的眼眶却湿润了，往事像电影般在我脑海里播放：爷爷拄着拐杖陪我去外面玩，冒雨陪我去超市；奶奶总把好吃的留给我，在寒冷的冬日亲手为我织毛衣。这些小小的事触动了我心灵的细节，分明就是一种爱的力量，它一直温暖着我，包围着我。
母爱更加伟大的哦！我不记得那时读几年级了。有一天下午，我突然发烧了，妈妈发现了我的不适便背起我就往外面走，当时，太阳正高高的悬挂在上空火辣辣的阳光照在大地上，照射在我们母女俩身上，豆大的汗珠从她的额头了一滴一滴滚落，紧接着，她的步子越变越小，我生怕她会支撑不住，便说：“妈妈，我自己下来走一下吧！”“不行！”她说道，虽然声音小，但却格外坚定。
到医院了，她赶紧找到医生，焦急地问：“我女儿怎么样了？”医生帮我检擦了一会儿，回答说：“没什么只是发烧了开一点药要就可以了。”母亲听了，这才松了口气，我想：真累呀！妈妈这会儿可以休息一下了吧！可还没等到她靠近我身旁的椅子，医生便叫她去拿药了，等到回来时，她又已经满头大汗了，可她却一点不顾，亲切地问：“饿了吗？要不我给你去买一点儿吃的？”我想：妈妈都已经这么累了，让她歇会儿吧，于是说：“不，妈妈，我不饿”还没等我说完，她的身影就消失在了我的视野中。
爱是一句安慰的话语，爱是一个温柔的眼神，爱是生病时送来的一杯热水，世界因爱而丰富多彩。如果你用心去感受、体会，爱就在我们身边！
篇22：我们身边的人作文
世界上有一种人，
和你在一起的时候，
总是千万次嘱咐要多穿衣服，
要注意自己的安全，
要多吃饭————
你觉得很烦，
却也觉得很温暖。
有事没事，
他总是会陪伴你左右，
永远不言弃，
他也是你最惦记最惦记的人，
这种人，
叫做父母。
世界上有一种人，
和你在一起的时候，
偶尔会和你打架，
偶尔会和你斗嘴，
她坏到总是抢你的点心，
坏到总是抢你心爱的衣服，
但也总是爱护你比谁都多，
你们有最亲密最亲密的关系，
这种人，
叫做手足。
世界上有一种人，
不见面时会一直惦记着他，
见面时却又脸红心跳，
什么话都说不出口。
他总能轻易地把你的`心揪住，
让你无法忘怀，
也让你胡思乱想睡不好觉，
但你仍然甘之如饴，
因为你爱他，
他是你最甜蜜最甜蜜的负担，
这种人，
叫做恋人。
世界是有一种人，
知道你一些不为人知的小秘密，
犯错的时候，
他帮着你找理由，
暗恋一个人的时候，
他帮你传话，
和恋人吵架的时候，
你一定会哭着跑去找他，
你很抱歉的是你总是在麻烦来到时才想到他，
但你很庆幸生命中出现了他，
也许你们在一起的日子，
走得比恋人还要久长，
这种人，
叫做朋友。
世界上有一种人，
总是在父母的保护下成长，
在手足的关系中定位自己，
在恋人的呵护中找到真爱，
在朋友的关心中得到温暖，
你知道这些人经过了你的生命，
也丰富了你的一生，
你谢谢他们带给你的，
却又总是说不出口，
这种人，
就是自己。
篇23：美在我们身边作文
美在我们身边作文
许多人抱怨生活中看不到美，其实，美就在我们身边。
在我上四年级的时候，我报名参加了游泳培训班。我很喜欢游泳，可以说我练的比较刻苦。训练中我有好几个动作做得不到位，总是比别人落后，我有心请教教练，但又不敢。游泳教练仿佛看透了我的心思，于是到我面前，认真地指出我的错误，又一遍一遍地做给我看，并让我不断地练习。每完成一个动作，教练都表扬我。
正是在教练的指导和鼓励下，我游的越来越好了。看着我在水中像欢快的鱼儿自由自在地游着，教练露出欣慰的笑容，那笑容深深的印在我的记忆里，我感觉那笑容是最美的。美，就在我们身边。它给我温暖，给我鼓励和自信。
学游泳的这些天，我的耳朵老是被水堵住，手就按捺不住地抠耳朵，谁知耳朵感染了细菌，不几天就发炎，感觉很疼，教练讲话都听得不清楚。到了晚上，睡的好好的，突然耳朵剧痛，我忍不住大哭起来，爸爸和妈妈听到哭声赶忙跑过来，一把抱起我，询问什么情况。我手捂着耳朵，大声的哭着。妈妈拿开我的手，只见耳朵红红的，而且肿起来许多。妈妈连连责怪自己光忙班上的事情，没有时间顾及孩子的耳朵。看着妈妈愧疚的神情，我的哭声也变小了。他们二话不说，慌忙抱起我，打的到了市一院，当时大概是夜里2点钟左右。
挂了号，医生检查过说：“是中耳炎，耳朵里面全是脏东西，水不停的泡，涨得很大，因此耳朵发炎就很疼。”医生就给我开了止疼的药水，然后爸爸忙着付费，带我挂水，又小心翼翼的把我扶到输液室坐下，妈妈在旁边早已打了开水，让我喝点水，吃了点药，还把自己的衣服盖在我身上。看着他们为我忙前忙后的身影，看着他们疲倦的`神情，我心里很感动。挂水的速度很慢，爸爸不停地打着哈欠，妈妈让他睡睡。他不同意，说妈妈明天还有手术，需要休息，就让妈妈先睡会儿，不一会儿我很快进入梦乡。当我醒来时，天已经亮了，爸爸足足三个多小时没有睡觉，眼睛红红的，一脸疲惫。我摸摸耳朵，摇摇头，耳朵不怎么疼了。当我告诉爸爸妈妈我的耳朵好多了的时候，妈妈把我紧紧搂在怀里，他们露出了欣慰的笑容，我感觉他们的笑容是最美的。美，就在我们身边。它给我亲情，温暖我的心灵，让我健康成长。
美，就在我们身边，让我们一起去发现美吧。
作文点评：
作文围绕小作者学习游泳，得到教练耐心指点，和耳朵发炎后得到爸爸妈妈关心照顾两件事，揭示身边无处不在的美。作文叙事和描写比较具体、细腻，叙事之外加以适当议论，揭示主题。作文在选材上有值得商榷之处。爸爸妈妈对子女的关心照顾，本质上当然也是美好的，但与生活中常见到的关心和帮助有困难的人、见义勇为等体现高尚情操的行为相比，毕竟关心的是自己的子女，拿来作为“身边的美”加以赞扬，材料的筛选就不如前面的游泳教练有说服力了。
篇24： 美在我们身边作文
美，也许是公交车上的一次让座，斑马线上一次搀扶；也许是一次伤感的离别，一次快乐的相聚；也许是口渴时递上的一杯水，激动时的一个拥抱；也许是父亲脸上的汗水，母亲那几句唠叨；也许是一个早晨的日出，一个傍晚的日落。美，其实就在我们身边。
湖边日出
八月的一个清晨，我破天荒的起了一个大早。那时天还未亮，就准备去龙湖边上走走，刚到湖边，天色微明。我正跑到湖上的一座桥，不觉愣住了。定了定神，向东面的天空望去，只见水天相接的地方，水已经悄悄的换上了金黄色的衣服，水波粼粼的显得异常美丽，就像是条美丽的裙子，起初湖面上只有一点红红的细缝，是一条细红线一样，接着那根线就变得越来越宽，不久就变成了一个鲜红的橘瓣一样，令人沉醉其中。
雨后晚霞
近几日的天气一直都是小雨，人们的心情也变得低沉了下来，但我却不一样，因为我知道雨后的晚霞是多么美，因为我家是住在高层小区的顶楼，所以我觉得雨后的晚霞就像是一派清凉如画的景色，当太阳落到地平线的时候，太阳照向那雾一般的雨丝时，就会看到五颜六色的彩虹，靓丽多姿。
中秋月夜
中秋那天，我来到楼顶等待月亮的出现，不一会儿在那深黑的天空中，月亮逐渐升起，明月高悬，月光穿透那深黑的夜，将黑暗驱逐，连我的心也豁然开朗起来，一束乳白色的月光，将黑夜照亮，整片天地氤氲着浅浅的云雾，空气也透着淡淡的银色光泽，在缓缓流动。
美，其实就在我们身边，只要你用心去体悟。
篇25： 美在我们身边作文
你是否欣赏过满树繁花的斑斓，你是否领略过深谷幽兰的优美，你是否敬仰于旭日东升的神圣，你是否陶醉于晚霞渲染的瑰丽。其实，美就在我们身边。
夜阑听雨
深夜，雨声，落花。我坐在门前，闭上双眼，听着少女般的呢喃。雨点滴滴答答的打在屋顶上，噼噼啪啪的摔在砖块上，淅淅沥沥的砸在草丛中。而她对花瓣却情有独钟，他急速落下，但却轻轻的亲吻花瓣，他们一起落下，深入泥土中，这雨点儿，带来了花的芬芳，萦绕在我的心间，这雨点如少女般在我耳边低语着她与花的故事。我坐在那里，陶醉在其中，这何尝不是一种清幽的美。
游园赏花
暖暖春日，百花齐放，我游走于这百花丛间，流连忘返，那边的一树树桃花，粉嫩嫩的，好似少女的梦，散发出淡淡的馨香，这边的玉兰，朵朵饱满，洁白无瑕，好似午夜那洁白的月亮。那星星点点的迎春，虽已败落许多，却依旧耀眼，如朗朗夜空中的明星。在这如天宫般的园子里，我感受到了一种美，那是繁华的美。
星河幻梦
深夜我做了一个很美妙的梦，我梦到我在太空中，身旁有银河作伴。我穿梭于两个星球之间，看到了不同的故事，就如《小王子》中的故事情节一样。但是我还能看到有音符在星河当中回旋，那美妙的旋律，让这太空变得更加神秘，这也是一种美，是虚幻的美。
美是多样的，是令人感叹与陶醉的，如果你仔细品味生活中的每一件事，就会发现，美在我们身边。
篇26： 美在我们身边作文
“张子含100分，王力冉86分，周宇航82分……”老师正在宣布数学期末成绩，我的心提到了嗓子眼，很想知道自己考多少， “孙立森97分”终于，老师念到我了。全班响起一片掌声，我激动的快要叫出声来。我高兴地走上讲台领走试卷，老师也夸奖我:“孙立森，有进步了呀！”全班同学都向我投来羡慕的目光。同桌也后悔的说：“早知道，我抄你的了。”
放学了，我快快乐乐的往家走，小鸟在枝头唱歌，小蜜蜂也在快活的忙碌着，我觉得周围的一切是多么美呀！
这次我考了97分是靠老师的教导和我自己的努力得来的，这种经过劳动得来胜利的喜悦不也是一种美吗？
其实环境保护也是一种美。
我曾读过这样一个故事:有一天，一个妇人带着儿子在山上游玩。他们累了，便坐在石椅上歇息，对面有个老人正在拾起地上的饮料瓶。那个妇人将一个纸团扔在地上，老人忙捡起来投进附近的垃圾桶，妇人抓住这个机会教育孩子说：“儿子，看他多没出息呀，你长大了千万别做这样的人。”妇人又扔了个纸团出去，儿子想阻止已来不及，只见那老人又拾起纸团扔进垃圾桶。妇人扔了第三个纸团出去，这时儿子冲上去拾起它投进垃圾桶并说道：“我长大了也要干这种工作，它能保护大自然的美。”
它不仅是一个关于美的故事，它还告诉我们大家：要善于发现美，爱护美，美就在我们身边。
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