围绕”礼物”为话题的作文600字

时间:2022-07-25 05:47:53 更多作文 收藏本文 下载本文

围绕”礼物”为话题的作文600字(精选15篇)由网友“潜水艇女司机”投稿提供,下面是小编帮大家整理后的围绕”礼物”为话题的作文600字,希望对大家有所帮助。

围绕”礼物”为话题的作文600字

篇1:围绕礼物为话题写作文

在我成长过程中,我曾收到过许多礼物,但在我的心中,最特殊的,还是那次生活送给我的“礼物”。

记得去年暑假,妈妈给我报了一个游泳班,我本以为游泳只需要身体在水里漂浮着,手和脚划动就行了。可是,到了那里,教练和我们说,我们学的是蛙泳,脑袋也要全放进水里,听了教练的话,让我顿时产生了一种恐惧感。

学游泳的第一天,我怀揣着紧张和不安,拖着沉重的脚步往游泳馆走去。刚进门,迎面扑来消毒水的味道,我不禁打了一个寒颤,教练向我们走了过来,并让我们下水。下了水之后,教练说道:“你们今天刚来,就先学一下在水中憋气,每个人必须憋到15秒以上。”这可把我吓得差点摔倒在泳池中,心想:“这下完了”。但是我看着其他的学员都陆续完成了第一步,甚至有些小弟弟小妹妹也都顺利地完成了,心里不禁着急起来。这时,我头上冒出两个小人,白的小人说:“加油,要相信自己,不然你就要跟不上别人学习的速度了。”但黑的小人和白的小人说的话却恰恰相反,我甩开那个黑的小人,说:“我可以的,不就是憋气吗,有什么好怕的。”说完,我一下钻进水里,心里数着:“1、2、3……17、18、19、20。”哇,我足足憋了二十秒啊,这时,教练微笑着走过来,夸奖我说:“很棒,学得不错哦,继续努力!”听着教练的鼓励,我笑了……

这一次的经历是生活给我的特殊礼物――困难。虽然它不怎么令人喜欢,但它却让我明白了,在困难面前,不能做缩头乌龟,要做海燕,不畏艰险。

篇2:围绕幸福为话题的作文600字

幸福是什么?幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽!――题记

幸福是什么?

看电视剧,我觉得里面的女主角好幸福,她一直坚信,只要笑一笑没有什么事情过不了。我好崇拜她,是啊!不管多大的困难,最终还是会过去的,只要自己笑一笑,没有什么大烦恼会跟着你。被老师批评了又怎么样,改正了就好;被同学误解了又怎么样,自己认为正确就好。只要开心一笑,一切都不复存在。

品《红楼梦》,唉!可怜的林妹妹,她不知道她的一首《葬花词》埋葬了多少人的快乐,何必那么感伤呢?花儿落了,也会有再开的时候!即使把花儿埋葬了又怎么样?最终还是会化为泥土。所以,我们不要太感伤了,还是“不以物喜,不以己悲”的好,花儿落了就落了,就让花瓣随风而去吧!它真的自己的方向!

读《简・爱》,文中的简・爱是一个敢爱敢恨,性格直率,待人诚恳的的人。她用她那颗真诚的心感受到了幸福,可现实生活中像她这样的人又有多少呢?人们总是为了那无尽的欲望烦恼,只要你丢掉烦恼,就会拥有幸福!

幸福到底是什么呢?范伟说:“我饿了,你手中有个包子,你就比我幸福。”爸爸说:“能够挣到很多钱就是幸福。”妈妈说:“一家人平平安安、健康快乐就是幸福。”弟弟说:“天天有糖吃,天天被老师表扬就是幸福。”我说:“幸福就是各安其职,守其本分就像‘猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽’”

幸福,有时离我们很远,远到天涯海角;有时又很近,近到触手可及。于是,我抓住了幸福。――后记

篇3:围绕青春为话题作文

围绕青春为话题作文

青春不是红颜娇美,也不是流逝年华,而是心灵年轻一种亘古不变心境。如果说童年是一本纯朴清新散文,中年则是一部情节曲折小说,老年又是1篇深赋哲理杂文,那么,青春便是那充满浪漫朝气诗歌。年轻我们思绪每时每刻都在流转。那浩荡激情,四射活力,在自然界中追寻着天籁纯真,采撷着绿色回忆。

迎着朝阳,有一团火焰在跳跃。矫健步伐,运动身影,愉悦欢笑,无一不是我们青春跳动脉搏。夏绿意,是季节青春。煦阳光,是青春剪影。

青春不是挥霍资本,而是进取历程。我们风华正茂,可尚未抵达学富五车满腹经纶境界。因此,潜心浩瀚书海,用知识充实青春,在未来岁月里,我们在这样青春阳光下,会更加绚丽。

走进晨曦,滴滴朝露在绿茵茵小草上看似更加羞怯,那润人心田露珠在晨曦下光亮地闪烁,银铃般笑声回荡在那田间小路。这是童年青春笑声,轻轻回荡在我们十四岁梦里,不惊醒。

十四岁青春梦想,沐浴在阳光下,振着翅膀飞翔。

青春是一条多彩光带,在水面上漾动。水中那青春信念,还是那样明亮。青春是一群冲天而起萤烛,在黑暗中画出一道道暗红光线,随着小小光点变成漫天盛开缤纷礼花。让天上辉煌璀璨更加光芒四射。这不就是无烦恼随想吗?

在青春岁月里,空气变得清新,流水变得明亮。

当星星还在夜幕中跳舞,黎明也悄然而至。当乌云还在飘飘然,阳光也洒下金黄。当我们还在嬉笑,年龄也悄然增长。就这样,还无暇顾童年说一声再见,已默默地变成一群不识愁滋味为赋新词强说愁懵懂少年,登上青春列车,开始弹奏我们那串优美音符。

青春岁月里,我们梦,富有力量潇洒浪漫。青春梦幻里,我们多情迷惘奋进。

青春我们,人小志高。青春我们,总是向往着幸福美丽。当一个梦幻破灭时,另一个又冉冉升起。青春我们,永远生生不息。我们这一代弄潮儿,在广阔无垠天地中,自由翱翔。青春我们,浪漫如丝如雾如雨如风。青春我们,一半清醒,一半梦。

舞动青春,我们年轻,我们精力充沛。我们对任何事情都充满好奇探索追寻。我们不要后悔,不要老大徒伤悲。我们会抓住分分秒秒为了目标努力奋进。我们会以夸父般毅力,追寻属于我们梦,一朝又一朝,无怨无悔。

舞动青春,舞动美丽青春,舞动魅力青春。让我们坐上人生小舟,驶向那缤纷梦想。

篇4:以礼物为话题作文600字

今年我就收到了一份特别的礼物。

开学第一节作文课,王老师满面春光地走进来说:“新的学期开始了,今天我们以抢红包的方式把礼物送给大家”。同学们一听,立即围拢过来,像一只只饥渴的小猪,把王老师挤得动也不能动。王老师说:“同学们请回到座位上,一个个抽取红包。”同学们一听立马回到自己的座位。红包抽取完了,我们都兴高采烈地去找老师兑换奖品。同学们的奖品都不同:巧克力、饼干、牛奶……礼物换完了,王老师说:“还有一份礼物送给你们”。只见老师用幻灯片写着送给我们的寄语:

新的一年,新的气象,新的风貌。

老师说,在寄语中,包含着以下几层意思:

一、老师爱你们每一个同学。

二、祝贺你们又长大了一岁,为你们高兴、为你们欣喜。

三、对你们寄予了殷切的希望,希望你们在新的学期能做到以下几点:

1、定下一个目标,不断向着目标奋进;

2、形成一种学风:认真、勤奋、上进、坚持;

3、读完一本好书。“腹有诗书气自华”,走进诗书、走进经典,让我们在经典名著中熏陶、升华;

4、培养一种习惯。好的学习习惯、生活习惯成就美好人生。

老师说:春天是播种的季节,希望同学们不负春光,勤奋努力,让自己变得越来越出色。

这一句句激励我们的话语,这一个个精致的礼物,饱含着王老师对我们的殷切期望和无限爱意。

篇5:以礼物为话题作文600字

去年春节,老师在我们教室里装上了五彩缤纷的彩带。

同学们有的互相祝贺,有的互相赠给贺卡,还有的互相交换礼物。我拿着一张贺卡,准备送给我的好朋友,忽然,我看见我们班的调皮大王没有一个人给他送贺卡。我看见了,心想:没有人给他送贺卡,他一定会很难过的。所以,我在贺卡上面工工整整地写上——送给你,仲维炎,祝你学习进步,天天快乐!写完了,我快步走上前,说:“送给你。”他说:“谢谢!”

后来,调皮大王发生了很大的变化。下课后,再也见不到他在操场上奔跑的身影。谁也不知道他在干什么,于是,我和几个班干部准备查个水落石出。我故意把讲台上墨水瓶里的墨水倒掉,老师让我们同学轮流带墨水,方便同学们使用了。

我们故意躲在门后面,透过门缝观察。一个身影跑到提供墨水的台子上。拿掉空瓶,快速换上一瓶新墨水了。我们轻手轻脚地走上前去。原来是调皮大王。过了些日子,仲维炎的成绩在一点一点提高。老师也对他刮目相看,后来老师问他:为什么会有这么大的变化?他笑着说:“因为吕徐洋送给我们一张贺卡,让我非常感动。”

一张贺卡,竟然能起到这么大的作用,我感到吃惊。对待朋友,特别是有缺点的朋友,多鼓励,多帮助,多关心,他一定会进步的。

老师点评:虽然你的书写不漂亮,但小小的故事却深深地感染着每一位读者。一张普通的`贺卡,却有如此大的魅力。正如小作者能说的:对待朋友,特别是有缺点的朋友,多鼓励、多帮助、多关心,他一定会进步的!

篇6:围绕幸福为话题的作文初三600字

围绕幸福为话题的作文初三600字1

夕阳红了那半边的天空,暖色的阳光从窗间照进了我的房间,铺撒在我面前的作业本上。我无力地依靠在桌边,滚烫的热度使我不禁皱眉,大概是发烧了吧,我迷迷糊糊地想着。母亲这时推门而入,看我这副模样,摸了摸我的额头,竟又无言地推门而去。

本以为母亲会露出焦急紧张的神色,会拉着我的手嘘寒问暖,可母亲推门而去之后便久久不见身影。时间艰涩地流动着,我心中的委屈和怨怪渐渐膨胀,眼泪在眼框里打起转来。

在我难受沮丧的当口,母亲又进门来了,她端来一碗热乎乎的东西,一看,是姜汤。顿时,一股刺鼻的辛辣味窜进了鼻间。我屏住呼吸小心翼翼地啜了一口,却被呛得不断咳嗽,正要嘟嘴抱怨,一股如蜜般的甜味满溢于唇齿之间。我疑惑地

篇7:围绕童年趣事为话题作文600字

每个人都有属于自己的童年,童年犹如一本日记,将美好的趣事记载其中,令人回味无穷。

那件事发生在我五岁时。我由于丢失了我一直视为珍宝的玩具—“棒棒球”,伤心的不得了,眼泪也随之落下,止都止不住。爸爸为了安慰我,特地去临近的小店买了零食给我吃。但我才不稀罕呢,继续耍我的脾气,哭的更伤心了。这时,爸爸忽然提议道:“这样吧,我来给你变个魔术吧,怎么样?”一听到要变魔术,我便来了劲,于是眼巴巴地盯着爸爸,只见爸爸首先把手张开,对我说:“你看,我手里没有东西吧!”接着,爸爸将手伸进口袋,接着慢慢将手拿出来,只见他翻开手掌,手掌里居然有了一小包零食,我顿时觉得十分神奇,刚想再让爸爸变一次,就听见了爸爸和妈妈的笑声,我纳闷极了,可是爸爸妈妈依旧笑个不停,我也被这笑声感染了,也“咯咯咯咯”笑了起来,刚才的坏心情一扫而空。

还有一次,是在我六岁的时候。那天晚上,我不知怎的,觉得十分兴奋,想要“搞事”,我思索了一番,跑到房间里,拿了一条黑裤子套在了头上,将裤腿当做头发,随后又翻出了一条毯子裹在身上,我左看右看,又觉得哪儿少了些什么,于是找来了一双袜子套在了手上,我激动地跑到正看电视的父母面前,跳起了“霓式独舞”,把她俩逗得捧腹大笑,我跳得兴起,又爬到了大茶几上,舞弄着各种姿势,正跳得正起劲呢,忽然我脚底一滑,顿时只觉得脚下一空,我便“哐”的一声,摔到了地上,重重地给土地爷磕了个头,哭笑不得。哎!本来是挺兴奋的,可到头来却是个乐极生悲,你说可笑不可笑?

童年是一幅画,画里有我们的五彩生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福与快乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象与憧憬。童年的笑也甜,苦也甜。童年的故事一生也回忆不完,童年的趣事更让我怀念!

篇8:礼物为话题作文

“ 银烛秋光冷话屏,轻罗小扇扑流萤”,心有惆离。恍惚间,月下有小女孩,手执小扇,追着扑流萤。原这才是最珍贵的礼物。——题记

湖面倒映着对岸斑斓的彩灯,有风拂来,竟泛起了涟漪,一起接着又一起。只不过这其中充溢着奢靡与浪费,竟有“竹遥清影罩幽窗,两两时禽噪夕阳”般的厌烦,此番景致难免不让人产生几许油腻之感。心中,却执拗的追着那份古朴的礼物。 春花秋月何时了,往事知多少。

几月前,我与妈妈回到那个江郊小镇上,去看望那沉醉于小扇生活的婆婆。记忆里,那个房舍,是红砖青瓦盖的,院中有几把摇椅,是复古的红木色,在清幽的风儿中,轻摇着,轻摇着。在这其中,婆婆手执一把小扇,膝上趟一本书,用手指点的书,一行一行的读。有时风伴槐香,她便起了兴,唱起了旧时光里的曲子,澐韵扬抑,颇有一番专业的架势。她唱得沉醉,听得人也醉。依稀的,都是儿时的光景啊。

那时,婆婆的歌,最是一种珍贵的礼物。 那天夜晚,我执意要坐到外面纳凉,婆婆先是一愣,继而惊喜不已,确乎因为好像许久无“万籁此俱寂,惟闻钟磬声”般活淡的夜晚了。我从房屋里搬来摇椅,学着婆婆的样子,轻摇小扇,虫鸣在四周此起彼伏的响着,南瓜花在夜里静静地开放,月亮渐渐的升起来,盈盈而照,温柔如水…… 婆婆忽然提起往事:“年前,院后有一棵大槐树,生了许多小槐花,今朝我去看,已经被人埋了,真是奢侈了一番土地,买了多么香甜的魂”,月亮照在她的脸庞,发渐渐白了。

说着,把手中的一把新织的碎花小扇递给我,叫我珍惜旧时光,手握小扇,弥补珍贵的礼物。良久才大悟,生活的最好态度,原不是马不停蹄的飞奔,而是不辜负,不辜负身边的每一场花开,不辜负身边一点一滴的拥有,去感恩每时每刻,像礼物。

篇9:礼物为话题作文

这是我几年以来收到的最特别的礼物,让我如此难忘!

为什么这么说呢?

六一的前几天,我一直在想:“爸爸妈妈会送我什么样的礼物呢?”问他们,他们总是笑着说:“自己想,想要什么告诉我们。”可我想来想去,就是不知道该要什么。看吧!衣服鞋子已经占满衣橱鞋柜;玩具,多得可以开玩具店了;学习用品,学习工具样样不缺,到底要什么呢?没有礼物的节日多无趣啊!那几天,想得我头都大了!

没想到的是,六一偏遇上了端午节。爸爸妈妈临时决定回老家看奶奶。奶奶住在信阳一个非常偏僻的小山村里,现在只有两户人家。“没有礼物,还不能痛快玩耍,这不是我想要的节日!”我心里抱怨着,一路上都闷闷不乐。

在车上,妈妈逗着我说:“到了奶奶家就会有惊喜等着你!”“不可能!”我才不相信呢。六个小时后,我们到了奶奶家。天黑了,我坐在大门口发呆。妈妈拉着我的手,走上二楼屋顶。喔!月牙儿在天空中对我微笑,是那么的干净透亮,不像在郑州,看上去总是灰蒙蒙的。几颗星星远远地围绕在月亮四周,调皮地向我眨着眼睛。不知名的小虫子“吱吱”的叫着,像是在开演唱会。一个黑影“嗖”的一声窜上门前的大树,吓了我一跳,仔细一看,原来是只小松鼠。真是太有意思了!这景象,在城市里是绝对看不到的。“这难道就是给我的惊喜?”我问道。妈妈说:“这只是一小部分噢!”

第二天早上,勤劳的大伯大娘早早地起床去放牛、耕地,我也被妈妈从床上拖了起来,跟着他们一起上了山。一路上,鲜艳的映山红东一簇、西一簇地在山坡上热闹开放,就像是在比赛谁开得多,谁开得美。“想要吗?随便采!”大娘对我说。我正想点头,突然,一阵阵香气穿过鼻子,那香味非常清幽,让人心旷神怡。我往左面一看,我的天哪!身旁的松树林里,漫山遍野,长着花中四君主子之一的兰花草。深绿色的叶子,淡绿和淡黄的花,有的已开,有的半开,还有的含苞未放,真是太美了!平时在花卉市场里也常见卖兰花草的,摊主都不让我们用手碰。妈妈说:“喜欢吗?自己挖吧!”“这难道就是给我的礼物?我可以随便拿?”我欣喜若狂地叫着。“对,大山的礼物!”妈妈答道。大娘也笑着说:“当然,这座山的东西都属于你,你都可以拿走,只要你能拿动。”“太好了!”我高兴地又蹦又跳,也不知哪来的力气,提着大竹筐,扛着锄头就开始动手挖起来。大娘也来帮我的忙,不一会儿,竹筐就装满了兰花草,还有两株映山红。扛着自己的“胜利果实”,我兴冲冲回到了奶奶家。

临走前,爸爸用纸箱装上土,把兰花草种在里面,放进了后备箱,两株映山红太大了,车装不下,我们把它们种在的奶奶的家门口。这时,我才想起,回来太匆忙,我没有给奶奶带礼物。奶奶说:“我的宝,没关系,只要你们常回来看我,就是我最好的`礼物!”

回到郑州后,妈妈带我看了电影,买了毛绒小兔,可是我玩了一会儿,觉得也没什么意思。

回家看到我家窗台上的兰花草,我终于明白,它们才是我最难忘的。它来自老家,来自慷慨的大山,凝结着奶奶、大伯大娘对我的疼爱,看到它们,我就会想起在老家的日子。这,才是我最珍贵最特别的礼物!

篇10:围绕青春为话题作文700字

12月的冷风吹不散激情, 20xx年大司巷小学跳长绳比赛正式拉开序幕。只见赛场上人头攒动,有人还在紧张地练习,有人拿着五彩缤纷的小旗、横幅或小木牌在给运动员呐喊助威,有人在三三两两讨论输赢,好一番大战前热闹的景象啊!

比赛正式开始了,只听裁判大喊一声:“预备——开始!”第一个同学陈康元就像离弦的箭一般往绳子里冲,为班级开了一个好头。后面的同学和甩绳的家长们也配合得很默契。选手们脚底就像安了两个弹簧,快速地跳起,落下;又跳起,又落下。轻盈得就像一只机灵的小鹿。 绳子从我的头上往脚下一闪而过,像彩环似的上下翻飞,我越跳越快,甩动的绳子,发出“呼呼”的响声,脚尖点着地面发出“哒哒哒”的声音,就像乐队在演奏乐曲呢。正在我松了一口气,心里想着我们班保准能夺冠了的时候,突然,绳子不动了,只听见有人喊道:“呀,有人死绳了!”我的心又揪了起来,在家长们的紧急协调下,同学们也很聪明,立马调整状态,比赛继续顺利进行。

“加油!加油!”场外传来一声高过一声的加油声,飘向校园每个角落。赛场上,精彩不断展现,400下、420下、430下……记录一次次被刷新,引起了在场的家长和同学们一阵阵欢呼。运动员们不仅赛出了水平,还赛出了风格。

比赛结束了,同学们欢呼着回到了教室。不知何时,窗边的树上飞来了一只麻雀,在树枝上跳来跳去,也许,它也在为我们的胜利欢呼吧!

篇11:围绕青春为话题作文700字

青春是一曲歌,由七彩的音符谱成激荡起伏的旋律;

青春是一首诗,由古老的文字构成慷慨激昂的诗文;

青春是一幅画,由斑斓的色彩绘出意寓深厚的构图;

青春,总会让人终生忘记,就像90年前的那个日子,我们会永远铭记在心。我们会铭记那些黑暗阴霾、饱受屈辱的日子。我们不会忘记那些热爱祖国、追求自由的青年。是曾经苦难受屈辱的历史让祖国重新崛起,是永远爱民主爱科学的精神让人民发愤图强。195月4日在巴黎和会上的屈辱,以及那些为祖国荣辱四处奔波甚至牺牲的青年志士,我们会终生铭记。

青春,是永不衰老的,正如“五四”精神永远年轻,“五四”精神体现在年轻人身上,以年轻人为载体,永远传承下去。

与冰峰雪岭为伍,与寒风缺氧为伴,36岁的王永福将他的青春奉献给祖国和人民,将青春永留在岗位。王永福就像唐古拉山的邦达松,毫不起眼,却默默奉献出了一切。

武警四川总队凉山州支队一级士官欧德松,于车轮下勇救少数民族女童李若兮壮烈牺牲,而他年仅21岁。或许这件事不被大多数人所知,但他所体现的精神一直为我们所赞颂学习。当初的那些人不在了,但精神会永存,随着中华民族的发展壮大,会得到广泛的传播并绵延不断。

青春,是如此的珍贵,它是我们生命中最美好的一段时光,它应该得到我们的重视与爱惜,正如我们今天幸福和平的日子,这一切都是来之不易,是革命前辈用鲜血,用生命换来的。我们必须将青春变得有意义,赋予它丰富的内涵。

有首诗写到:别等太阳已经高挂,才进今天;别等花已凋谢,才来珍惜;别等机会远去,才来痛心。等,只会等白我们的少年头;等,只会让我们错过播种和收获的季节。

而我只想说:继承和弘扬“五四”精神,奏响青春的旋律!

篇12:围绕青春为话题作文700字

美丽的星空伸向无穷的宇宙,延伸那永恒的旋律;滔滔的江水奔向无边无际的大海,谱写那无穷的旋律;一切的生命生生不息,不断更新,那是诠释永恒的旋律……我们,拥有青春,那也是永恒的旋律。

前人开创的先河,让我们铭记了这青春的斗争。1919年,在北京爆发了中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。5月4日下午,北京大学、高等师范学校等三千多名学生,举行了一场大型游行活动,提出“外争主权,内除国贼”、“取消二十一条”、“拒绝和约签字”等口号。这次以学生青年为主力发动的运动弘扬了忧国忧民的爱国主义精神和无私奉献的高度社会责任感,宣传了民主科学的进步精神以及追寻时代潮流、把握时代命运的伟大精神。正是这种精神,激励了一代又一代的中国青年不断地建设祖国,不断地前进,谱写了一支又一支永恒的旋律。

青春,是一首优美的诗,赋予了我们高尚的情感,渲染了一种积极向上的气氛。青春,是一幅画,或许有的只是那几种简单的色彩,却被我们画得比彩虹更绚丽、更长久。青春是一首歌,时而高昂,时而低沉,时而轻快,时而悠缓,时而平静优雅……正因为青春是一首诗,所以富有内涵;因为青春是一幅画,所以不会缺乏色彩;因为青春是一首歌,所以不会枯燥无味。人生能拥有青春,足矣。

又是一年的五四青年节。回顾历史,展望未来,新一代的青年――我们,肩负着历史赋予我们的使命,承担责任是给我们留下的担子。也许很沉重,但我们将弘扬五四精神,弘扬高尚的爱国主义精神,勇敢地挑起重任,向我们的目标迈去。

我们也会像小草那样虽默默无闻却顽强,像江河奔向大海拥抱我们的理想,使航船找准导航,达到成功的彼岸。途中会有许多困难,但是我们不怕,我们会团结一致,向同一个目标迈进。沮丧时,我们互相安慰,开心时,我们一起欢笑,成功时,我们互相祝贺……

在竞争中,我们前进着,因为我们拥有那永恒的旋律--青春。

篇13:围绕爱心为话题的作文

十月十二号,也就是星期五,这一天下午的第二节,我们的英语老师在班里发糖了,全班同学都很惊讶,因为她从来没有在班上发过糖。

老师说:“今天之所以在班上发糖,是要奖励何新娇同学,因为她今天捡到了一部手机,把它交给了我。平时我都睡午觉,今天也没有心情睡了,手里紧紧地握着这部手机,心想失主一定很着急,就打开手机上的电话薄,看到上面有‘安瑞波’这个名字,就打了过去,但他的手机停机了。过了一会儿,手机响了,我接了电话,喊了声‘喂’,里面的人说:‘你是谁呀?’我问:‘你是谁呀?’她说:‘你拿的手机是我妈的,我是他的女儿。’我说:‘我是焦虎乡第二中心小学的英语老师郝翠玉,你让你妈来领手机吧!’不一会儿,就有一个人来了,手里提着一袋糖。我说:‘你拿的这一袋糖够不够63块呀?我们班六十三个人,怕不够发呀!’‘那让我再去提一袋来!’她回答。过了一会儿,她又来了,又提来了一袋糖。最后,我把手机还给了她,她就回去了。事情就是这个样子。我们要感谢新娇同学,感谢她给我们班带来了荣誉!”

老师让我们把糖往后传,把爱心继续传递下去。

篇14:围绕关爱为话题的作文

同学们,我想问你们一个问题,你们幸福吗?有的.同学可能会说:“我不知道,我没想过。”

那么,现在想想吧。每天早上,我们咬着酥松的面包,喝着甜香的牛奶,背上书包走向学校;每次生日时,或到“肯德基”或到“麦当劳”,吃上一顿至少花去七八十元;每逢节假日,我们逛游乐园开碰碰车坐海盗船,我们游完公园赏花园,访完名胜寻古迹……也许,有的同学会说:“这是很平常的呀。”可是,那些因交不起二、三十元学费而辍学的同龄人,那些想说想唱却张口无声的聋哑人,那些遭受灾难而露宿街头的流浪汉……他们知道我们正生活在幸福之中呀!

同学们,睁开我们明亮的双眼看看吧,看看那一双双求知若渴的眼睛,那一间间破旧不堪摇摇欲坠的教室;那一位位孤苦伶仃无依无靠的孤寡老人。他们是否触动了你那颗多情的心?

现在,你意识到你很幸运了吗?你感受到你很幸福了吗?如果感受到了,那么,接下来我们应该怎么做呢?我想我们应该珍爱我们幸福甜美的生活。这样就够了吗?我们还应该关爱他人,为那些需要帮助的人伸出援助之手。一家遇难,四邻相助,一方有难,八方支援。

是的,我们正努力这样做。不是吗?在学校开展的爱心送他人活动中,我班响应学校“省下一瓶可乐,省下一个汉堡包”的倡议,一下子捐出了一百多元。为了资助学校的一些贫困生,全校师生每人每学期捐出一天的零花钱。我们为孤寡老人送去中秋月饼,我们为发生地震海啸地区的灾民们送去慰问品,等等,等等。

同学们,一份份柔弱的关爱汇聚一起,可以焕发无穷的力量,就如凸透镜将无数的光点聚焦一处,放射出灿烂的光芒,它们可以焐热无数人冰冷的心,可以点燃无数人希望之火。同学们,把关爱的芬芳撒向四面八方吧,让关爱飞过千山万水,飞进千家万户,让孤儿们在关爱中茁壮成长,让残疾人在关爱中健康生活,让弱势群体过上幸福的生活,让世界充满和谐欢乐。

篇15:围绕幸福为话题的作文

幸福,是冬天里的一把熊熊的烈火,温暖人心;幸福,是饥渴艰涩时的一捧甘甜的清泉;幸福,是在你挫败的时候的一句鼓励的话语。幸福,总像春雨一样悄悄地滋润着我们的心田。

妈妈,我曾自私地想着

如果没有您,就没有谁天天在我耳边唠叨,说吃这个对身体好,吃那个对身体也好;没有你的话,就不会有人天天来烦我,听得耳朵都起茧子了。

妈妈,如果没有您,就没有谁经常制止我玩这个太危险,玩那个又太刺激了,我可以随心所欲地畅玩。如果没有您的话,就不会有人天天烦我不许吃喝玩乐,我想吃什么就吃什么,尽情喝多少都没事,吃多少也没人管;什么时候玩,什么时候结束,全凭我的心情。

妈妈,如果没有您,就没有谁会给我报几个补习班、辅导班,让我沉浸在无聊的学习之中。没有您的话,就不会有人天天按时喊我起床,我可以沉浸在甜美的梦乡里,更不会忙碌着到处去学习。

可是,妈妈,如果没有您

谁来关心我的饮食是否健康?谁为我搭配饮食,为我精心准备一日三餐?让我从来不用为身体健康而忧虑,可以衣食无忧地成长。

妈妈,如果没有您,谁来关心我的吃喝玩乐?尽管胡吃胡喝,可以尽情地痛快一场,但这一切都比不上我的身体健康重要:喝多了对身体不好的饮料,吃多了那些可能不卫生的食物,玩那些小孩子不能玩的却对自身很危险的游戏让我明白你的唠叨原来那么沉甸甸,那么让我依恋。

妈妈,如果没有您,谁为我的将来搭起桥梁?在您为我安排的补习班、辅导班中,当那些昔日陌生的文字,陌生的数字,陌生的字母,逐渐清晰明了起来的时候,我渐渐明白了您的用心。原来,您希望我不要输在起跑线上。

哦,妈妈,亲爱的妈妈,我知道您所做的一切都只是为了我更好地成长。那些关心的话语,担心的眼神,辛苦的汗水都是为了我。对很多人来说,幸福无处不在,也许在无人问津的角落里,也许在每人关心的问候里但我知道,幸福就在我的身边。

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