抒情类作文点评（集锦15篇）由网友“卡比”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的抒情类作文点评，希望对大家有所帮助。
篇1：抒情类作文点评
抒情类作文点评
一、这是一篇不错的满分作文，文章的精彩之处在于：
1、选了一个好的载体，母爱是无形的。为了彰显母爱，文章精心选择了两个绝妙载体。“一杯热气腾腾的奶茶”“会准时出现”在书桌上，“风雨无阻”;另一个载体是“一床满是阳光的被子”，在房间里“升起了一轮小小的太阳”，使人感觉到母爱的温馨。
2、一线贯穿，层次清晰。文章以构思《母爱》为线索：苦苦思索写母爱而不得，看见母亲抱着晒好的棉被而灵光一闪，找到表现母爱的栽体——风雨无阻的一杯牛奶，进而把母爱比喻为“升起在我的心田的小小的太阳”，升华了自己的感情，且在文尾再次强化。
3、灵活引用，间接抒情。文章在叙事的基础上抒情，“懂得了珍惜奶茶之中浓浓的'母爱”;结尾，巧引孟郊的诗句“谁言寸草心，报得三春晖”来抒情，使得全文弥漫在浓郁的抒情氛围中。
二、这篇文章采用了寓情于物的表现手法，用的比较好，也比较成功。全文感情表达真挚流畅，寓意比较深刻。
文章的开篇首先采用了比喻的修辞手法，如“。。。。。。”，语言活泼生动，起到了吸引读者阅读的兴趣，接着作者采用了转折的语气来引起下文“。。。。。。”，接着又采用对比的手法“。。。。”，来突出xx的特点，语言表达不但富有表现力，更具有吸引力，起到了自然引起下文的目的，
其次，作者采用了欲扬先抑的手法，从不喜欢“xx”——到喜欢“xx”——到赞美“xx”，文笔流畅，中心突出，值得各位同学的学习和借鉴。
最后，在议论方面，作者在引用事例方面虽然有些生硬，但是基本上比较到位，没有仅仅是停留在所描写的事物上，而是能够从眼前的事物，延伸到人生的哲理上，通过议论，起到了深化主题，突出中心的作用。
三、既然要写xx，就把笔墨集中在xx写，别的例如...就稍微略写一点或者不写，这样才能节省笔墨集中精力锤炼你的文字，写xx。另外，写xx的时候也不要太面面俱到，最让你感动的、动情的点要细致的描写，写心理变化，写人们脸上的表情、嘴里的话、动作等等能体现出“ ”就可以了，文章的最后尽量写一写你对这样的xx的一些感受，别停留在知道这是xx，就结束了。要有升华，从得到和给予的角度升华，或者从xx情升华，力争得到读者的共鸣。
四、总体来说，文章的选材比较新颖，小标题的形式也很适合这篇文章。但是三个标题之间的衔接不够紧密。建议“相遇”时详细刻画xx，“相知”时刻画“我”的付出和改变，“相伴”时具体展开xx对我的影响，将上文中提到的“坚持”的品格做进一步升华。这样讲文章结构调整一下，再加入适当是细节描写和议论抒情，就更好了。
作文评语 抒情类
小学生作文评语大全
游记作文评语
篇2：小学生写景类作文点评
1、本文以“总分总”的架构，通过抽取中的“大树花草同学”等关键要素，“化大为小”地描写了四季美景，层次分明，条理清楚，是一篇很好的写景习作。
2、文章在字里行间都流露出对喜爱之情，巧妙的运用了动态立体感知，让融于一年四季之间，有了时间的拉长，显示出了动态感和活力感，此外小作者一直怀着一颗不断探求未知的心，对知识的渴望，对祖国的热爱，让每位读者欣慰。
3、你就像一个小画家一样，把你的美丽景色一一给大家绘画出来了，四季不同，景色各异，简短的文字流露出你对热爱之情，做到了情景交融，很棒!
4、你的作文融情于景，把对热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆，表达主旨：“爱，写得很棒!语言优美，大量使用拟人等修辞，形象生动地把四季景色描写了出来。
5、作者写出了早晨的忙碌和充实，也写出了早晨景色的美丽，结尾处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这美好的早晨，我们踏上了人生的路程”，表达了作者珍惜大好时光，走好人生之路的美好愿望。
6、四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。
7、生动具体，让人爱莫能助释手卷。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
8、文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
9、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。
10、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
11、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。
12、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。
13、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
14、以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境。
15、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。
16、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富，更生动。
17、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
18、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章形象生动。
篇3：感恩类作文点评评语
感恩类作文点评评语
1) 你们像棵刚破土而出的小树苗，充满旺盛的活力，希望你们在老师的辛勤教育下，在父母的悉心培养下，都能长成郁郁葱葱的参天大树，为实验园这片大森林增添更多的亮彩!
2) 今天的小小苗，明天的参天树，
3) 我们幸运地走在了一起，组成了一个大家庭。我们是快乐的，因为学习是快乐的，活动是快乐的，集体生活是快乐的!让我们一起用双手描画出多彩的画面，用甜润的嗓音唱出最动听的歌曲……
4) 聪明快乐的小精灵们能够在团结奋进文明的集体里快乐健康成长。
5) 学无止境超越自己，做真正的小英雄。
6) 一双双充满灵性的眼睛，透出了你们内心的活跃，希望你们在今后的学习生活中互相谦让团结友爱珍惜时光!
7) 勤奋是开启智慧的钥匙，一分耕耘一分收获。愿双手，手手相握;颗心，心心相印。
8) 浩瀚的夜空闪烁着颗明亮的星星，这是二年五班天真可爱的孩子。我们生活在充满爱的集体里，感到无比骄傲;我们生活在积极向上的集体里，感到无比的自豪，愿我们一同燃亮五班的天空。
9) 快乐也要过一天，不快乐也要过一天，所以我们要快快乐乐地度过童年生活的每一天。请务必牢记规范，养成好习惯!
10) 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
11) 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的.桂冠必将属于你。
12) 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
13) 可以说你的文章充满了真情实感，
人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
14) 你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
15) 你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
16) 你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担心，担心你有时的马虎，松懈，你说老师的担心有必要吗?
17) 你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧!相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。
18) 是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的!
19) 懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊!
20) 你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课后，你自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩很不错。老师希望你更加努力，多钻研有关的知识，争取更好的成绩，做到拔尖。
21) 在学校里，你尊敬老师，团结同学，自觉遵守纪律，按时完成作业。老师很喜欢你的。希望你在学习上多动脑筋思考，做到不懂就问，你会进步更快的。
22) 你是位聪明机灵的小孩子,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,可不知什么时候你渐渐骄傲起来,身边也多了一位“粗心”的朋友,知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的,老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的,是吗?
23) 你是一个热情开朗的学生，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，有责任心，有上进心，能虚心接受他人的意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言!
24) 学习认真刻苦，生活节俭，处世大方。成绩较稳定，保持前列。热爱劳动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评。望今后能乐观开朗些，主动参与些文体活动，从各个方面来培养锻炼自己。
25) 课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手;班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。你的作业整洁，成绩总是保持优良，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。
篇4：抒情类作文评语
一、这是一篇不错的满分作文，文章的精彩之处在于：
1、选了一个好的载体。
母爱是无形的。
为了彰显母爱，文章精心选择了两个绝妙载体。
“一杯热气腾腾的奶茶”“会准时出现”在书桌上，“风雨无阻”;另一个载体是“一床满是阳光的被子”，在房间里“升起了一轮小小的太阳”，使人感觉到母爱的温馨。
2、一线贯穿，层次清晰。
文章以构思《母爱》为线索：苦苦思索写母爱而不得，看见母亲抱着晒好的棉被而灵光一闪，找到表现母爱的栽体——风雨无阻的一杯牛奶，进而把母爱比喻为“升起在我的心田的小小的太阳”，升华了自己的感情，且在文尾再次强化。
3、灵活引用，间接抒情。
文章在叙事的基础上抒情，“懂得了珍惜奶茶之中浓浓的母爱”;结尾，巧引孟郊的诗句“谁言寸草心，报得三春晖”来抒情，使得全文弥漫在浓郁的抒情氛围中。
二、这篇文章采用了寓情于物的表现手法，用的比较好，也比较成功。
全文感情表达真挚流畅，寓意比较深刻。
文章的开篇首先采用了比喻的修辞手法，如“。。”，语言活泼生动，起到了吸引读者阅读的兴趣，接着作者采用了转折的语气来引起下文“。”，接着又采用对比的手法“。。”，来突出xx的特点，语言表达不但富有表现力，更具有吸引力，起到了自然引起下文的目的。
其次，作者采用了欲扬先抑的手法，从不喜欢“xx”——到喜欢“xx”——到赞美“xx”，文笔流畅，中心突出，值得各位同学的学习和借鉴。
最后，在议论方面，作者在引用事例方面虽然有些生硬，但是基本上比较到位，没有仅仅是停留在所描写的事物上，而是能够从眼前的事物，延伸到人生的哲理上，通过议论，起到了深化主题，突出中心的作用。
三、既然要写xx，就把笔墨集中在xx写，别的'例如...就稍微略写一点或者不写，这样才能节省笔墨集中精力锤炼你的文字，写xx。
另外，写xx的时候也不要太面面俱到，最让你感动的、动情的点要细致的描写，写心理变化，写人们脸上的表情、嘴里的话、动作等等能体现出“ ”就可以了，文章的最后尽量写一写你对这样的xx的一些感受，别停留在知道这是xx，就结束了。
要有升华，从得到和给予的角度升华，或者从xx情升华，力争得到读者的共鸣。
四、总体来说，文章的选材比较新颖，小标题的形式也很适合这篇文章。
但是三个标题之间的衔接不够紧密。
建议“相遇”时详细刻画xx，“相知”时刻画“我”的付出和改变，“相伴”时具体展开xx对我的影响，将上文中提到的“坚持”的品格做进一步升华。
这样讲文章结构调整一下，再加入适当是细节描写和议论抒情，就更好了。
篇5：抒情类作文评语
辞藻瑰丽，清娩可喜。
文笔练达，意亦周到。
抒情恳切，一气呵成 用词切当，意境不俗。
情感丰富，事件趣卓。
真情流露，感人肺腑。
文畅情达，雄深雅见。
词句生硬，文意不明 拖泥带水，语不明析。
文句生涩，未能达意。
草率成偏，殊少意义。
快乐之状，耀然纸上。
选词失当，譬喻不切 认识错误，不切题意。
文辞生硬，未能达意。
含意空虚，句亦欠顺。
篇6：抒情类作文评语
炫丽清新，颇有韵味。
流利贴切，描写佳妙。
叙事抒情，均颇贴切。
淋漓尽致，颇切题意。
结构完整，清新隽永
笔灵心慧，极富诗意。
愤慨之情，流於翰墨。
文约意广，境界清真。
措辞婉约，面面俱到。
尽情发抒，言词无碍 明畅开朗，气势壮丽。
轻松有趣，颇具题意。
辞藻瑰丽，清娩可喜。
文笔练达，意亦周到。
抒情恳切，一气呵成 用词切当，意境不俗。
情感丰富，事件趣卓。
真情流露，感人肺腑。
文畅情达，雄深雅见。
词句生硬，文意不明 拖泥带水，语不明析。
篇7：抒情类作文评语
抒情类作文评语最新
1、抒情恳切，一气呵成 用词切当，意境不俗。
2、文章很有说服力，也发人深思.从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益.
3、快乐之状，耀然纸上。
4、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心.
5、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰.
6、笔灵心慧，极富诗意。
7、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣.
8、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理.
9、文句生涩，未能达意。 草率成偏，殊少意义。
10、流利贴切，描写佳妙。
11、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花.
12、巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙，可以借鉴.
13、词句生硬，文意不明 拖泥带水，语不明析。
14、措辞婉约，面面俱到。
15、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅.
16、炫丽清新，颇有韵味。
17、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味.
18、选词失当，譬喻不切 认识错误，不切题意。
19、淋漓尽致，颇切题意。
20、文笔练达，意亦周到。
21、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感.
22、文辞生硬，未能达意。 含意空虚，句亦欠顺。
23、情感丰富，事件趣卓。
24、辞藻瑰丽，清娩可喜。
25、尽情发抒，言词无碍 明畅开朗，气势壮丽。
26、结构完整，清新隽永
27、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼.
28、想象力较丰富，极具新意.开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐.
29、真情流露，感人肺腑。
30、文约意广，境界清真。
31、轻松有趣，颇具题意。
32、借景抒情，托物咏志，很特色.
33、文畅情达，雄深雅见。
34、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅.想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力.
35、叙事抒情，均颇贴切。
36、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然.
37、愤慨之情，流於翰墨。()
篇8：抒情类话题作文
冬日的暧阳，总是会出现在某片天高云淡的晴空里，溢洒下厚实热烈的阳光。
那一天家里没有人，我带着一丝疲惫走到阳台上削橙子。那个橙子很大，色泽很明亮，我坐在地上埋头削着。
橙子橘黄的颜色好象流过了我的手指，我的刀尖，爬到了我的衣服，我的头顶，我周围的地上。整个人像是坐进了烘焙屋，四周全部都是黄灿灿的温暖。今天的太阳真好啊。
于是随便地抬抬头。却在那一瞬间呆住。
透过阳台上的玻璃窗，我看见了一整片湛蓝的天空。那么深，那么蓝，一直延伸到无边的尽头，深沉厚重，却又平和无语。那一刻我爱蓝色爱的最深。我觉得自己很渺小，却被宇宙轻轻地握住，让我如此自觉地放下不确定感。这就是天空的伟大。
我望着那蓝得醇厚而又不带任何杂质的天空，默默想着会是谁用笔涂下了这层干净无暇的色彩，却又不禁思维停滞。
天空上面还有飘走着一些轻淡的`浮云。被整块天空的蓝色衬得也注着些许的浅蓝。它们行走的很轻，好像永远不会被任何事情打扰，只是亘古不变地用自己的步伐行走。一直走到地老天荒。我盯着它们，突然想到了先秦时代剑客们飘飞的衣带。丝轻绸薄，却陪着剑客们路过了多少片竹林，沾湿过多少滴雨露，却永远也不会变脏，只是一如既往地从容和淡定，在每一次剑客转身后留下一个不着痕迹的掠影。我想，也许只有这样的浮云，才能配得上这样伟大的天空吧。
天空的边角，也映入了树枝和绿色的剪影。但是它们已经不再是完全纯粹的绿色。因为它们都象上了阳光金黄的光晕。一切都被修饰得沉静温暖。
篇9：电子技术类个人简历和专家点评
简历 部分
基本信息
姓 名：
居 住 地：
工作年限： 五年以上
户 口：
目前年薪： 4-5万人民币
地 址：
自我评价
市场销售人员，年销售额超过3千万，在**两年多，对市场营销，客户开发，客户管理方面有丰富的经验，可经常出差，
求职 意向
工作性质： 全职
希望行业： 电子技术/半导体/集成电路
目标地点： 上海市
期望工资： 4500-5999 /月
目标职能： 销售代表 , 销售工程师
工作经验
/03--至今：**电子有限公司
所属行业： 电子技术/半导体/集成电路
业务处 销售工程师
目前在**主要针对华东相关客户的开发与管理，来完成公司相关代理产品线的销售工作，并定期完成每月的销售业绩目标，制定精准的销售计划。
教育经历
/10--/06 山西省***电子科学与技术 大专
主修课程有计算机基础，电路分析基础 、微型计算机原理及应用、现代企业管理、电子商务概论。
证书
/04 国计算机等级二级 优
语言能力
英语 良好
附加信息
特长：能熟练的操作计算机,autocad制图,及其相关办公软件的操作
简历 点评
简历 没有展现你在销售方面的性格和能力优势,还有你工作经验得到什么积累。
你一个人年销售额超过3千万，数值很诱人，这是你的简历里最闪光的地方，很多公司十几人辛辛苦苦一年也没有这么多; 面试 的时候估计会被详细询问，
看得出，你很自信。不过你懦弱，优柔寡断的性格也许有一些不利影响。
简历怎么有一年空白?
背景挖掘部分
(该部分的题目由专业老师出题，旨在挖掘潜在信息，便于更好完 善简历)
A.喜欢现在的工作(专业)吗?如果喜欢，理由是什么?
如果不喜欢，理由是什么?
喜欢目前的工作，做销售，可以锻炼自己，也可以获得比较好的收入，而且现在的公司也是一家大的公司，也比较稳定。
B.你在工作中觉得自己的才能是否充分施展?
如果没有你，更想发挥自己的什么才能?
我的才能基本上是发挥了。
C.说说你现在对哪些领域比较感兴趣(如果有的话)?
为什么这些领域感兴趣?你对这些领域的感受是怎样的?
基本上没有感兴趣的领域。
D.你毕业之后所从事的第一种工作是什么?你期望从这种工作中得到些什么?
毕业后的第一份工作是销售，偏向于电子方面的电话销售，但又不完全是电子方面的，接触的也是一些行业用户，我期望在个人素质、交际、业务方面的能力得到提升。
E.你后来换工作、换公司或换职业的情况是怎样的?你怎么会做出变动决定?
你所追求的是什么?(请根据你每一次更换工作、公司或职业的情况来回答这几个问题。)，有得到你想要的期望吗，为什么?
电话销售，于是毕业后的第一份职业，所以也没有考虑更多，但由于公司太小，管理松散，家族化经营，个人发展空间不大，尤其是在薪水方面，在经过充分的考虑之后，就开始去 找工作 ，在和第二家公司谈妥之后，提出辞职，我所追求的是个人销售能力的不断提升，因为既然入了这个行业，就试着做到最好，到了第二家电子代理公司，因为是一家台资大公司，所以公司制度完善，管理严格，我希望的就是在大公司去做磨炼自己。
F.说说你最喜欢做的三件事情;最擅长做的三件事情;最不擅长做的三件事情。
最喜欢的三件事情：打篮球，上网，聊天。
最不擅长的事情是：演讲;谈判;与陌生人成为朋友。
G.请用三个词形容自己的性格。
懦弱，执着，优柔寡断。
H.你接受过哪些培训，这些培训给你带来了什么?
没有。
篇10：5 类典型试题点评
5 类典型试题点评
大学生应聘时，面试是一个非常重要的环节，在这一环节中，很多人感到不知所措，或者做得不好，遭遇求职失败。为此，采访了一些就业指导老师，他们总结了一些知名企业的经典面试题，并做出面试技巧点评。
问题1：你为什么觉得自己能够在这个职位上取得成就？
分析：这是一个相当宽泛的问题，它给求职者提供了一个机会，可以让求职者表明自己的热情和挑战欲。对这个问题的回答，将为面试人在判断求职者是否对这个职位有足够的动力和自信心方面提供关键信息。
错误回答：我不知道。我擅长做很多事情。如果我能得到并且决定接受这份工作，我确信自己可以把它做得相当好，因为我过去一直都很成功。
评论：尽管表面听起来这种回答可以接受，但是它在几个方面都有欠缺：首先，这种语言很无力。像「擅长做很多事情」以及「相当好」之类的话，都无法反映你
的进取心，而如果不能表现出足够的进取心，你就很难进入最好的企业。另外，将过去做过的所有事情同这个职位联系起来，意味着求职者对这一特定职位没有足够
的成就欲望和真正的热情。
正确回答：从我的经历来看，这是我的职业生涯中最适合我的一份工作。几年来，我一直在研究这个领域并且关注贵公司，一直希望能有这样的面试机会。我拥有必备的技能(简单讲述一个故事来加以说明)，我非常适合这一职位，也确实能做好这份工作。
评论：这是一个很有说服力的回答，因为它可以告诉面试人，这个求职者拥有足够的技能和知识来完成这项工作。他所讲的故事表明了求职者的技能，也验证了他最初的陈述。最后，求职者表示了「做好这份工作」的愿望，这证明了他具备对这份工作的热情和进取心。
问题2：你最大的长处和弱点分别是什么？这些长处和弱点对你在企业的业绩会有什么样的影响？
错误回答：从长处来说，我实在找不出什么突出的方面，我认为我的技能是非常广泛的。至于弱点，我想，如果某个项目时间拖得太久，我可能会感到厌倦。
评论：这种回答的最大问题在于，求职者实际上是拒绝回答问题的第一部分。对第二部分的回答，暗示了求职者可能缺乏热情。另外，基于对这一问题前两个部分的回答，求职者对后面的问题很难再做出令人满意的回答。
正确回答：从长处来说，我相信我最大的优点是拥有一个高度理性的头脑，能够从混乱中整理出头绪来。我最大的弱点是，对那些没有秩序感的人，可能缺乏足够的耐心。我相信我的组织才能可以帮助企业更快地实现目标，而且有时候，我处理复杂问题的能力也能影响我的同事。
评论：这个回答做到了「一箭三雕」。首先，它确实表明了求职者的最大长处。其次，它所表达的弱点实际上很容易被理解为长处。最后，它指出了这个求职者的长处和弱点对企业和其他员工的好处。
分析：这个问题的最大陷阱在于，第一个问题实际上是两个问题，而且还要加上一个后续问题。这两个问题的陷阱并不在于你是否能认真地看待自己的长处，也 不
在于你是否能正确认识自己的弱点。记住，你的回答不仅是向面试人说明你的优势和劣势，也能在总体上表现你的价值观和对自身价值的看法。
问题3：你曾经参加过哪些竞争活动？这些活动值得吗？
分析：通过调查你经历过的实际竞争场景，可以反映你对竞争环境的适应程度，也可以反映你的自信心。当竞争成为关键因素时，正是讨论小组活动或企业业务的一个绝好机会。
错误回答：从本质上说，我是一个竞争性很强的人。我认为，在所有做过的事情中，我实际上都采取了一种竞争性的态度。毕竟，只有这样才能在竞争激烈的企业界生存，对吧？
评论：这样的求职者阅读了太多关于鲨鱼和汉斯之类的故事，他这样回答，让人感觉在企业界不是你死就是我活。尽管企业界是高度竞争的，但是企业中的人憎恨别人把自己看成凶猛的梭子鱼。
正确回答：我喜欢小组运动，我一直都尽我所能参加这些活动。我过去经常打篮球，现在有时候也打。同小组一起工作、为实现共同目标而努力、在竞争中争取胜利……这些事情确实非常令人兴奋。
评论：这种回答表明，求职者能够正确看待竞争。这意味着他(她)能够利用竞争力量在竞争中取胜，而不会毁掉同事的工作成果。
问题4：是否有教授或者咨询师曾经让你处于尴尬境地，还让你感到不自信？在这种情况下，你是怎样回应的？
分析：这个问题考查的是求职者在陌生领域工作的能力。通过这个问题，面试人可以了解到，当所给的任务超过自己目前的能力水平时，求职者解决问题的意愿和能力。
错误回答：我相信质疑权威是很重要的，但我不可能在学校里学到一切知识。很多人以为自己知道所有问题的答案，可实际上他们并不了解真实世界里发生的一切。你知道，那些都是象牙塔里的东西。
评论：这种回答的最大问题在于，求职者把问题的'焦点从自己身上转移了。严肃的面试人并不关心你对高等教育的观点，他们想知道的是，当出现问题中给出的情况时，你将怎样处理。这种回答的另一个弊端是，它会使面试人对你是否愿意服从领导产生怀疑。
正确回答：在我当学生的这几年中，我尽自己所能多学习知识，经常选择一些不熟悉的课程，因此往往会受到教授的质疑。不管什么时候，当我觉得自己对这个 科
目知之甚少时，就尝试预见一些问题，为回答问题做些准备。当我被难住时，我会尽可能做出科学合理的猜测，承认我不知道的东西，并且从不懂的地方开始学习。
(如果可能，你可以举出一个例子……)
评论：这种回答的最大好处在于，它清楚地表明了求职者会积极面对艰难处境。它也显示了求职者有雄心和明确的态度，知道怎样处理离奇和模糊的问题。
问题5：你怎样影响其他人接受你的看法？
分析：你的回答将告诉面试人，首先，你对影响别人有什么看法。其次，你影响别人的能力究竟有多大。
错误回答：一般情况下，这取决于这种想法的价值。如果这是一个好想法，而且我所交往的人是通情达理的，那么，一般情况下，让别人接受我的想法不会太难。
评论：这种回答的问题在于，它并没有解决实际问题。这个问题实质上问的是，你怎样对待那些不赞同你的看法的人。这个回答表明，你愿意在一种和谐的工作环境中工作，不喜欢不和谐的工作氛围。
正确回答：这是多年来我一直非常努力探索的一个领域。对于好的想法，甚至是伟大的想法，人们有时并不接受。我现在认识到这样一个事实，那就是你表达想 法
的方式同想法本身一样重要。当我试图影响别人时，我一般会假设自己处在他们的位置上，让自己从他们的角度来看待问题，然后我就能够以一种更可能成功的 方式
向他们陈述我的想法。
评论：首先，这个回答表明，你理解人际沟通的复杂性，知道使别人改变看法具有一定的难度。其次，这个回答还表明，你知道影响别人时运用策略很重要，而且也能够采用合理的方式说服别人。最后，这个回答还表明，你知道在沟通困难的情况下，沟通方式和沟通内容一样重要。
篇11：抒情类优美诗句
1、思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。――《长相思》
2、人生自是有情痴，此恨不关风与月。――《玉楼春》
3、问世间、情为何物，直教生死相许。――《摸鱼儿》
4、取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。――《离思》
5、执子之手，与子偕老。――《击鼓》
6、月上柳梢头，人约黄昏后。――《生查子・元夕》
7、往事已成空，还如一梦中。――《子夜歌》
8、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。――《鹊桥仙》
9、相顾无言，惟有泪千行。――《江城子》
10、多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。――《雨霖铃》
11、花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。――《一剪梅》
12、知我意，感君怜，此情须问天。――《更漏子》
13、花开堪折直须折，莫待无花空折枝。――《金缕衣》
14、滴不尽相思血泪抛红豆。――《红豆词》
15、相见时难别亦难，东风无力百花残。――《无题》
16、得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。――《长安古意》
17、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。――《竹枝词》
18、愿得一人心，白首不相离。――《白头吟》
19、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。――《离思》
20、是离愁。()别是一般滋味在心头。――《相见欢》
21、心似双丝网，中有千千结。――《千秋岁》
22、山无陵，天地合，乃敢与君绝。――《上邪》
23、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。――《蝶恋花・柳永》
24、天涯地角有穷时，只有相思无尽处。――《木兰花》
25、才下眉头，却上心头。――《一剪梅》
26、蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。――《青玉案》
27、问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。――《虞美人》
28、这次第，怎一个愁字了得。――《声声慢》
29、无言独上西楼，月如钩。――《相见欢》
篇12：写景抒情类散文
炊烟
许久，没有见过乡下的欢烟了，不免有些思念。
乡下不会没有炊烟，少了炊烟的乡好就缺乏生气。
清晨，东方显出鱼肚白，鸟儿从窝里飞出，露珠在庄稼的叶子或草尖颇动，欢烟散淡在一座座老及的上空，拥抢那乳白色的展雾。
农人们扛着锄、吹着牛走出村庄，伴看鸡鸣、构吠、虫啼开始了一天的劳作。
正午的阳光下，炊烟似有似无，农人顶着阳光回村庄，一埃缕淡淡的炊烟牵动着他们的饥肠。
“老婆晌午给咱做啥好吃的?干面?搅团?有没有油波辣子?”这时，炊烟就成为他们生活的渴望。
黄昏，在玫瑰色晚霞的映衬下，炊烟有了色彩，牧歌晚唱，牛羊欢叫，鸟儿归粱，农人们荷锄而归。
土墙、木门、青瓦、杨树、炊烟。
那时如果在村子里，我的目光里就呈现出这么几样东西。
把这些东西拼接在一起，就形成了记忆中乡村的影像。
如果远离村子，就只剩下炊烟了。
我在孤坐，仰躺，眺望炊烟和风的游戏。
炊烟离开烟囱后，就成了无家可归的流浪儿。
欢烟在哪儿落脚，这是我所挂念的。
我不知道诗人、画家、音乐家之类的艺术家的灵感从何而来，我一直疑心陶渊明没有享受过真正的乡歼生活，不然《桃花源记》 为何没有描写炊烟的诗句?缺失了炊烟的桃花源，该是何等的落寞。
炊烟在城市是一种污染，在乡下却成为一种风景。
城市的风景虽然时于现代人类有着巨大的诱惑，但城市给人类以现代生活享受的同时又有着诸多的弊端，噪音、污染、交通拥挤、人情淡漠… … 让城里人厌烦和无奈。
无怪乎在乡村生活得久了的人过不惯城里的生活，他们嗅· 质了鸡鸭畜禽的尿尿味，听惯了牛羊虫鸟的鸣叫声，看惯了村舍炊烟的缭绕，两只脚板走在泥土上才觉得绪实和舒适。
炊烟标志着平民意识。
起码，它带给我是淡泊的心境，还有远古的想像。
原始人发明了火，从而促进了人类文明的发展，但这“文明”却滞留在了乡下。
城里人早已开始用电取暖，做饭。
液化气和煤气虽然也产生火，只是没有炊烟。
乡野庄稼收获之后的桔杆、枯柴取之不尽，用之不完，成为生活在乡野之人烧火的原料。
这种情况可能还要持续相当长的一段时间，因此炊烟在乡好仍然继续充当着风景的角色。
既然这样，乡下人对炊烟的感情还会旷日持久。
( 6 )留恋着乡野炊烟的人，自然无法摆脱禁锢在身上的平民意识。
如今，我生活在小城，眼中迷失了炊烟的影子，偶尔会感到失魂落魄。
到了假日，我会兴致勃勃地去乡下欣赏炊烟的景致，清洗被站污了的灵魂。
这种感情，既有对曾经被炊烟弥漫过的少儿时代的怀恋，更有一种对返攻归真的人生态度的守望。
我知道，留恋着乡下的欢烟，就是在坚守着一种精神。
篇13：写景抒情类散文
老屋
这一辈子，不管自己身居何处，潜意识里，只有回到乡下的那幢老屋才叫回家。
我家的老屋，是傍山而建的一幢普通农舍，土墙青瓦，杉木门窗。
靠西头的几间，至今还盖着稻草，山风吹过，弥散着一股淡淡的草屑味。
岁月的磨蚀无情。
如今老屋的鱼鳞瓦沟里长满青苔，黄泥墙壁粉尘脱落，两扇略显笨重的大门也是油漆斑驳，绽开一条条深深浅浅的裂缝，好似老人额头遍布的`皱纹。
只有台阶上那一对用青砖垒砌的方柱，还牢牢顶住屋檐下的横梁，顽强地支撑它弱不禁风的整个身躯。
我默默走近老屋。
老屋是心的归宿。
当我终于抬脚跨进门槛的一刹那，一种久违的感觉涌动全身：真的到家了。
老屋是父亲耗尽心血的杰作。
小时候，常听父亲说起，他和一家人是在赤日炎炎的酷暑下挥锄破土，头顶满天繁星赶运木料、砖块、沙石，直至北风呼啸的严冬圆垛上梁，像春燕衔泥般，几经周折，才盖起了这个属于自己的窝。
那时候，每当亲友上门，父亲总会喜形于色地拍拍门窗，或者指指屋上的椽皮、横梁，夸他这房子坚固耐用。
上个世纪70年代的一个秋日，村里来了位摄影师，平日不爱照相的父亲，突然换上他仅有的一件士林蓝中山装，拉着一家人在老屋前照了张相。
他说，金窝银窝不如自己的狗窝。
我就在这个属于自己的窝里渐渐长大，之后又离开了老家。
几十年岁月蹉跎，转眼间物是人非。
奶奶和父亲去了另外一个世界，母亲也随我住进了城里，房子已托付给一位远房亲戚照看。
夜深了，亲戚一家已经入睡。
我一个人默默地坐在堂屋里，孤灯只影，满屋的冷清。
此刻，我的孤独，恰如一句诗：一半在墙上，一半在心里。
屋外也是一片寂静，只有远处隐隐约约传来几声狗吠。
我站起身，望望窗外，上弦月，瘦瘦的。
也许是我与它相隔太久，彼此之间已经陌生，它刚刚露出半张脸，一转眼，又躲进了薄薄的云层。
我突然想起，儿时老屋的月亮似乎不是这样。
那时，我走到哪里它就跟到哪里。
夏夜，奶奶把在外纳凉的我抱上床，月亮也悄悄地从窗口跟进来轻抚着我的脸。
它陪伴了多久，已经无法说清。
奶奶一直坐在床沿，边给我打扇边哼童谣：月光光，夜光光，伴随我家乖乖郎……我迷迷糊糊入睡。
而这一夜，我久久无法入睡。
第二天一早起来，太阳刚刚露头，温煦的阳光投射在老屋的房顶，染成一片熟悉的金黄。
屋檐下，几只小鸟穿梭似地飞来飞去。
忽然，这群似曾相识的小生灵又“呼啦”一声落在屋前的柑橘树上，叽叽喳喳，好似在竞相向我诉说老屋的沧桑。
也许是夜间思念太甚，穿上衣，我就像头次造访某座神往已久的古建筑一样，屋里屋外走走看看。
在东头的厢房里，我驻足良久。
这里原是牛栏，养一头黄牯。
那时候，牛是庄稼人心中的宝贝。
一年腊月，大雪封山，黄牯冻病了，昏睡、拒食。
恰巧这年冬天天空中无端响过几声闷雷，乡间农谚说，“雷打冬，牛栏空”，父亲急得坐卧不宁，整天守在牛栏边，喂药、添草。
晚上，便在牛栏外的屋檐下搭个地铺，伺候黄牯过夜。
过了些日子，牛好了，父亲却病倒了。
后来，牛栏改建成这间厢房，摆放犁耙、锄铲和蓑衣、斗笠一类农具。
我伸手摸了摸至今还悬挂在墙上的一架木犁。
犁弯犁柄已由橙黄变成深褐色，锃亮发光的犁别和犁头也长满了赭红色的锈迹。
在父亲的心中，一头黄牯、一架犁、一亩三分活命的土地，是他一生最神圣的资本。
我在老屋的里里外外转来转去，每走一步，仿佛都可弯腰拾起儿时的一段记忆。
老屋是一本贮满情与爱的大书，翻开任何一页，都会找到生命之根的温暖。
篇14：写景抒情类散文
总有一些日子叫空旷
刚开始，秋天是喧闹的，金黄的玉米，洁白的棉絮，硕大的地瓜，以各种色彩和形状装点着秋天的田野。
每个人都很忙。
这忙是等来的，也是盼来的，穿越春的惊蛰，穿越夏的滂沱，忙手忙脚把收成归拢起来，挂在山墙上，或圈进围囤里，静静等待冬雪的降临。
我也很忙，无论秕瘪还是充盈，都会是我的期待。
这种心情庄稼知道，每次站在田埂子上总希望拔节的声音再清晰一些，再响亮一些。
光有爱是徒劳的，即便一日三焚香也不能感动上苍。
所以，我把土杂肥运了出来。
它们是秸秆和人畜粪便的混合物，曾经作为粮食被消化，然后积蓄着最后的热能，重返到田地，刺激着庄稼的每一根神经。
我还浇过水。
土地很饥渴，像人大热天从脚手架上下来，身体需要一些清凉的补充。
我喜欢听土地喝水的声音，滋滋，滋滋，大概像醉鬼三爷，抱了一瓶子老白干，从蒜地里顺手揪下一根蒜薹，顺势把自己灌醉在地头的麦秸垛旁，流着哈喇子做梦。
秋风不用预约，从西北吹来，干枯的草茎和金黄的叶子被赶来赶去。
有的刮进了一片洼地，纠缠在一起，再不能飞翔。
有的直刺着冲进小河里，晃晃悠悠去了远方，远方是哪里?没人知道。
到后来，秋风又钻进了我的脖颈子，裤腿和袖口，最后汇合在一起，告诉我秋真的来了。
是深秋。
深秋的乡村几无景可看。
天更高了，没边没沿;云更淡了，袅如青烟;叶子都落了，在风里打着回旋，与另一片叶子互诉着遗憾。
我该站在哪里呢?粮食都静静地停泊在院子里或封进了围囤。
燕子们走了，剩下一个空空的巢窠挂在屋檐上，一只壁虎慌忙爬了进去，仿佛寻找到了一种温暖。
院子里的树也落尽了叶子，直挺挺地高出了房檐许多。
麻雀是不走的，叽叽喳喳地聒噪着，商量着从谁家谁家窃一些可以越冬的粮食。
门被风一吹就开，灌进来些风，也放出去我的脚步。
是啊，没有什么季节比现在更让人轻松。
不用忙着播种、浇灌和收获，力气都出走了，人如空壳般就这样飘着荡着，来到了庄稼地。
甜霜苦霜也不知下了几回，草们也落败了，或者叫沉睡，近处远处，只剩下一片空旷的原野。
按说，收获了应该满满的都是喜悦，可粮食不能陪人说说话，也不能唱俚俗的酸曲。
除了粮食大约还有更重要的事情罢?我这样想着，却寻不到答案。
身子轻飘飘，步子轻飘飘，连同能听能看也能勾三股四玄五的头颅，也跟着化成了虚无。
风霜都来了，所有深秋的表征已显露无疑，还有谁会走出来，在这空旷的田野里打听什么消息呢?
秋雾散开了些，有人赶着羊从洼地里上来。
羊们大都没低下头——草已经枯萎了，机械或自如地走着，茫然的目光投向岁月的深处。
有拾粪的，应该是个老汉，佝偻着腰，尽管一切事物都已无处躲藏，他的腰还是躬了下来。
是为了让粪箕子老老实实地挂在肩上，也为了不错过他要寻觅的东西。
我不知道自己的老年会是什么样子，但村子里总有很多人成了老汉的模样。
踏着秋风，撩开晨雾，把风霜踩在脚下，追寻着别人的，或自己的脚步。
是了，我记得那个时候我还年轻，年轻人的脚步可以走得更远。
我却没有，村子挽住了我的双脚，庄稼诱惑我走进田野的深处。
没有什么值得抱怨，芸芸众生都有自己的来路或归途。
娘说：该种时种，该收时收，人就有股子活泛劲儿。
我接过犁杖或锄头上了路，和那些庄稼成了亲人，听它们沙沙地在风中穿行，看它们在滴滴答答的雨中接受洗礼，和每一片叶子成为了至交。
我知道，它们不会欺骗我，不会象外头的风雨雷电，陌生，近乎无情。
可庄稼还是走了，剩下一地空旷给我。
所以我有些茫然，面对岁月的留白，不知怎么去填充。
需要填充么?记忆里浮现出一幅浅淡的水墨画图。
村子和树木在墨色里隐藏，薄薄的雨雾斜织着散乱的飞白，还有一些白，空无一物。
我想，不会是遗忘罢，试图粘贴上一些生动的事物。
篇15：抒情类评语用词
作文评语是指语文教师或习作导师在阅读完你的作文后，写出的意见建议或感受。是鼓励学生写好作文的重要途径。这样才能是学生更上一层楼。
抒情类评语用词
辞藻瑰丽，清娩可喜。 文笔练达，意亦周到。 抒情恳切，一气呵成 用词切当，意境不俗。
情感丰富，事件趣卓。 真情流露，感人肺腑。 文畅情达，雄深雅见。词句生硬，文意不明。
炫丽清新，颇有韵味。 流利贴切，描写佳妙。叙事抒情，均颇贴切。淋漓尽致，颇切题意。
结构完整，清新隽永 笔灵心慧，极富诗意。 愤慨之情，流於翰墨。 文约意广，境界清真。
措辞婉约，面面俱到。 尽情发抒，言词无碍 明畅开朗，气势壮丽。 轻松有趣，颇具题意。
拖泥带水，语不明析。 文句生涩，未能达意。草率成偏，殊少意义。快乐之状，耀然纸上。
选词失当，譬喻不切 认识错误，不切题意。 文辞生硬，未能达意。 含意空虚，句亦欠顺。
★ 写景作文点评
【抒情类作文点评（集锦15篇）】相关文章：
苏教版语文七年级上册第三单元教案--《十五夜望月》 教案教学设计2022-08-08
江苏卷2022高考作文题目及2022-12-18
高考北京卷语文微写作范文2022-12-29
高考记叙文写作要点及点评2023-01-30
实评类范文2022-08-15
关于快乐的话题作文点评2023-01-15
北京高考作文题目2023-10-29
记叙文阅读答题技巧2022-07-24
八年级语文下册的教学计划2023-09-06
九年级作文指导课教案2024-04-24