巧算二十四点的比赛作文900字

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巧算二十四点的比赛作文900字

篇1:巧算二十四点的比赛作文900字

巧算二十四点的比赛作文900字

巧算二十四点,想必大家都玩过,瞧,今天我们班就来了一场别开生面的巧算二十四点比赛。

朱老师满面春风,大步流星地走上讲台,抬了抬眼镜框说道:“今天我们来开展一个巧算二十四点的比赛。”朱老师话音刚落,班级从吵闹声中顿时安静下来,只听见同学们急促的呼吸声。我的心砰砰直跳,因为我对巧算二十四点不太熟悉。朱老师清了清嗓子,再次说到:“我们分成两队,一、二大组为‘华罗庚队’,三、四大组为‘陈景润队’,我出任意四个数字,用不同方法算出二十四点。”同学们听了,个个握紧了拳头,像一个个蓄势待发的子弹,随时准备飞出枪膛,破解一个个难题。而我也咬紧牙关,目光坚定,心提到了嗓子眼,准备待会的一场脑力战斗。

热身赛开始,我们的目光牢牢地聚集在朱老师拿着粉笔的手上,双手紧紧握着铅笔,都想着赢取这宝贵的两分。随着朱老师手中粉笔在黑板上慢慢地滑动,我的心跳得越来越快,2、3、4、6,朱老师在黑板上写出了这一组数字,同学们齐刷刷地低下头,都奋笔疾“算”起来。

“李卓言,你来说说。”朱老师做了个“请”的动作,李卓言得意地站了起来,用响亮的声音说了自己的想法:(3-2)×(4×6)。我在心中默念,:“李卓言说的不对,李卓言说的是错的!”当李卓言说完最后一个字时,我的心情一下子跌落到谷底,李卓言说了一个正确的算式,朱老师给他们对加了两分,我们队的同学个个皱紧眉头,上牙齿咬着下嘴唇,准备在下一轮“一雪前耻”。

正式比赛开始了,我们队的表情严肃,准备在这一场给“陈景润队”一个下马威。而我经过上一次的失败后,也很想和它们一决高下。这次题目是2、2、5、9,不知是同学们数感好还是有人做过,同学们的`手一个接着一个地举了起来,有的坐在位置上端正地举着手,又的站在椅子上,发出“嗯嗯”的声音,有的激动地跳了起来,大声地喊着“朱老师”,可是我却还是没有算出答案,我急得满脸通红,头上的汗珠一滴滴地冒了出来。时间过去了几秒,算出来了!我自信地举起了手,可是朱老师却抢先一步脚了对方的徐艺珊,唉,我后悔极了,恨我没有早点举手,恨我没有早点想出答案,两分又被他们队给夺走了。

一道道题目一点点被我们算过去,两队的分数成了一个“死循环”。最后,压轴的一题出场了,3、3、8、8,同学们看了这个题目后,有的双手托着脑袋,脸涨得通红,有的正握着铅笔不知如何是好,有的好像有点思路,飞快地书写着。我绞尽脑汁怎么也想不到思路,束手无策。朱老师见班级没有一个人想出来,就说出了最终结果,我们全班一阵惊叹,大喊:“这个知识我们还没有教过呢!”

比赛结束了,我们队只有可怜的8分,而“陈景润队”却有25分,虽然我们输了,但我们却体会到了比赛的乐趣。

篇2:作文 巧算二十四

今天,我在数学书上看见一个有趣的游戏,叫作巧算二十四。游戏规则是:两人参加游戏,取出一副扑克牌中1到10的数字牌共四十张,平均分给两人,每次每人各出两张牌,看谁先凑出二十四。可以用加法、减法、乘法或除法计算。谁先算出来,这四张牌就归谁,游戏结束,谁手中的牌最多,谁就获胜。

我和妈妈一起玩的时候,刚开始我没有掌握技巧,妈妈告诉我,要用凑3和8、4和6或2和12的方法来计算更快。后来,我逐渐掌握了快速计算的方法,偶尔也能胜过妈妈。

这个游戏很特别,既能提高口算速度还不枯燥,真是太有趣了!

西铁五小二年级:乔逸文

篇3:算二十四点作文

算二十四点作文

算二十四c星期天,妈妈榱隋我的算能力,鼓钗液退一起算二十四c,算就算,y不成我怕她不成?拿了一副淇伺漆幔我每人l牌。抽出四牌分e是5、5、4、6,怎N算呢?我迅速_幽X筋,往4和6上面靠。哦,原硎牵x6=24,24―5+5=24,算出砹耍K於比妈妈稍稍快了一c。妈妈不服猓f:“再怼薄=酉恚我抽到了6、7、3、6,不料牌[出恚妈妈就一口蟪龃鸢福海x7=42,3x6=18,42―18=24,妈妈和我打成了平手。不^我可不馔祝要知道以前我班_展算二十四c比我可是冠呢。接下恚我又抽到8、9、9、10,算了半天,我和妈妈都直u^,算不出怼T俳又抽又抽到9、7、7、8,答案是接近二十四,s怎N也算不到二十四,原聿皇侨魏嗡刀寄芩愠龆十四淼摹H绻x者有k法,可以在下面。通^算二十四c,我明白一道理:在算二十四c的'^程中,要把底直M量往3、8、2、4、2、12上面靠,在不行,通^+、―往二十四上靠。其算二十四不H能我的算能力,更重要的是能激l我幽X筋,何范不槟兀

篇4:学习算二十四点作文

学习算二十四点作文

学习算24点 今天下午,我们数奥的同学来到食堂二楼上课,我们后面跟着一位好像年纪很大的老师,到了二楼,那位老师从他的包里拿出一张旧报纸,告诉我们算24是美国最先发明的,它一共有394种算式,那一位老师又告诉我们他又花了两天时间,发现美国的算24不够完善,原来他又发现一共有398种算式,后来他用发现了其实一共是有404种算式,这才是准确的。 我们听完了目瞪口呆,想:这一位老师一定是一个专家再又做了好多道题目,又告诉我们他有种学算24的卡片,它曾经把一个五岁的小孩办成全市第一的神童,还说了这个只需要八元钱就可以买一套了。 我们然后又来抢答题目,结果我们三(1)班胜利了,赢了大约450多分,厉害不,其他班别小看我们了!

名师点评:

本来,学习算24点一项开发口算和心算能力的.有趣的小游戏。通过自己的思考而获得的成果才令人欣喜,社会上有好多懒汉,希望不通过自己的努力而获得成功,往往都适得其反。希望小作者能做个诚实勤劳的人,能感悟真正充实的快乐!文章中“学习”部分叙述不够详细,希望继续努力!

篇5:算二十四点作文350字

算二十四点作文350字

今天,中午的时候,我和爸爸妈妈一起去外婆家吃午饭。

吃完午饭,我对妈妈说:“妈妈,我要跟你打关牌。”可妈妈说:“关牌的话,我是不会跟你打的,要不算二十四点,如果你赢了,排归你,但是如果是我赢了的话,排就归我,看看到底是谁厉害?”我说一言为定。于是,我就开始随机抽取了四张牌,分别是3,3,8,2.我一看到这组数字我就立马想到三八二十四这个乘法口诀。于是,我马上说:“我知道,三乘以八再乘以括号三减二。”妈妈说:“我也知道,三乘以八再除以括号三减二,我也算了一种,因此是每人各拿两张。”我没有办法,只好乖乖地给了妈妈两张。我们就这样算着,当然也有我们算不了的,我们就会换牌。

结果,我和妈妈的.牌的张数是不分上下,看来我们的实力还是相当的呀!

篇6:算二十四点400字作文

算二十四点400字作文

星期六,外面下着大雨,妈妈没有带我出去玩。我和妈妈为了解闷,便玩起了二十四点。

我们说好一共比3场,比谁赢得多,如果我赢了,就会得到丰厚的奖励。开始发牌了,一开始发出的牌是3、4、5、6。发完我心里想这牌有意思,应该也很简单吧。果然,结果不出我所料,我便立刻说出了答案:4-3=1 5-1=4 4 × 6=24。就这样,我首先拿下一局。 第二局了,发出的牌是2、4、4、8。这次妈妈抢先回答到:4+8=12 4-2=2 12 × 2=24。这局我甘拜下风。

第三局开始了,这次的牌是5、5、5、A,。我想啊想,想了两分钟双方还依然没用头绪,这时我心里就开始着急了,一心想着要拿到奖励,可是你们要知道越心急越容易出错。果然,一分钟后,妈妈有答案了,她响亮的'说到1÷5=0.2 5-0.2=4.8 4.8×5=24。妈妈说完,我惊讶的说到:“我怎么没想到用小数电呢?“妈妈意味深长地说:你不是没想到,而是不会灵巧运用,下次努力吧!

听了妈妈的话,我知道我以后要更加努力,争取打败妈妈!

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