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感人的事作文100字满分

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感人的事作文100字满分（共21篇）由网友“kk”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的感人的事作文100字满分，仅供参考，大家一起来看看吧。

感人的事作文100字满分

篇1：感作文150字

人事好沧桑，岁月烙轮回。

将泪书一笺，何恐起斜晖。

三月街感

白族人家喜好客，一年一街巧难遇。

四方远客齐聚此，五湖琳琅乱缭幕。

长街盛况空前绝，尔来与此填贺语。

风花雪月民族情，苍山洱海旖旎趣。

欢歌舞龙串街巷，意犹未尽盼再聚。

高三:李淑梦

篇2：满分作文：中秋感概

满分作文：中秋感概

无奈至极,想过放弃自己,了却这无奈的世界,人,这一花,一木,一草,但是害怕因此伤害的那些(甚少)关心我的人,所以我却步了.我没有勇气,我不敢,也不能……

爱~简单点好.

中秋感慨自己的孤独寂寞

过几天就是中秋节.

大街上很热闹,而我孤孤单单的一个人静静躺在床上想着好多发生过的事情,在发呆……发呆……伤心流泪

过节了,家家户户都是那么热闹,兴奋.只有我的世界是那么安静.

我有家,但从未真正感受到家的温馨.家里能为我提供物质上施舍,但是我要的不全是这些,我也是人,一个需要被爱的人,我需要的关心.

哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!就算我自私吧,又有谁会嫌爱多呢?!又有谁憎恨被人关心呢?!

我要的是的爱!我要的是关心!

说心里话,我是个很孤寂的人,只是我没把它们写在脸上.人群中有几个人了解我?没有.一个都没有.

我一直渴望一种爱,我只希望简单一点的爱.

平凡,健康,温暖,幸福

而什么才算是爱?爱又是什么?

我不知道爱是否是不是属于我！我没有爱,我用真诚去换点爱,可是也是那么的难.天啊?你说好人有好报的.我呢?我坏吗?我做过什么事老天是最清楚的.看见乞丐在路边乞讨我给他(她)们打盒钣,买米粉.我给他(她)们吃的是干净的,不是剩下的.虽然他们是乞丐可是他们也是人啊.是人啊.我甚至追过两条街给他(她)钱!哪怕只是一块,五角!都没有所谓!甚至有过一次,我把一个老奶奶拉到家里给她钱,给她面包,只因为我看到她,觉的好可怜好可怜,我想起了我外婆,小时侯在外婆家,家境并不好,她总是省给我吃,没等我长大,没等我赚钱买东西给她,我要买好多好多她曾经不舍得吃的省下来给我的那些东西,所有的所有.

可是,6年前.她被老天无情的带走了!天啊！天啊,你是在惩罚我吗!?!?!?!?!(哈哈哈哈哈哈哈……)

哭过!笑过!但还没试过边哭边大笑.

四个月前,5月5日,外公也走了.

四个月来,我迫使自己高兴起来,结果弄的'自己好累好累,我害怕寂寞,害怕一个人,我很无助.

无奈至极,想过放弃自己,了却这无奈的世界,人,这一花,一木,一草,但是害怕因此伤害的那些(甚少)关心我的人,所以我却步了.我没有勇气,我不敢,也不能!

但是有这个念头已经很可怕了.

妈妈埋怨我,说外婆去世时我没哭.

其实不然,我的眼泪又会比谁少,它是在没有人的时候,在黑暗的时候,在寂寞的时侯宣泄.

甚至它往心里流.边流边滴.

哎…….现在,我不知道我是有爱,还是恨爱.

剩下的是一片空白,全是孤独寂寞跟泪水.

为什么会这样?……

哎……心也随我孤寂起来.

哈哈哈哈哈啊哈哈………….

天亮了.

农历八月十五,中秋节,外公的生日.

篇3：作文100字满分

数学成绩发下来了，这次我又考了100分。我看都没看一眼就把它塞进了书包。

当我拿出考卷让妈妈看时，她那认真的表情看着就让人生怯。果然不出我所料，有一道题虽然竖式列对了，但得数写错了。可老师却给我改了对号。妈妈说：学习一定要认真，来不得半点马虎。听了妈妈的话，我惭愧的底下了头。

直到今天，我总觉得那个满分里还欠着点什么。

篇4：作文100字满分

今天是个特别的日子，下午我们看了一场电影，电影的名字是《闪闪的红星》，电影讲述了胡汉三想困死我们，饿死我们，最后潘冬子想了办法砍死了胡汉三，后来潘冬子参加了红军。

这个电影告诉我们：只要齐心协力，不管什么事情都成功。还有我喜欢的台词是：困难不是什么东西，只要不怕他，他就会怕你“

最后我总结出来的是：要爱祖国，要爱共产党。

篇5：作文100字满分

春，一个充满希望的名字。春天，万物复苏了。小草发芽，小树长叶，小朋友们又长了一岁。春雨滋润着大地，春天生机勃勃，春像一个美丽的小姑娘。

夏，一个热闹的名字，知了在树上放声歌唱，昆虫们忙忙碌碌，人们摇着蒲扇，坐在大树下乘凉。夏天一会儿睛，一会儿雨，夏像一个顽皮的孩子。

秋，一个果实累累的名字。树上结满了一个个红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、咧开大嘴的石榴。秋把果实献给人们，秋是一个慈祥的母亲。

冬，一个安静无声的名字。雪静静地下着，谁也没有发觉。雪地中，四周白茫茫一片，只有孩子们的脸蛋是通红通红的。冬是一位不爱说话的老爷爷。啊，四季，我爱你!

篇6：作文100字满分

它，是一个调皮的小精灵。

爱在树枝间穿梭，飘飘洒洒。爱在行人的伞上舞蹈，滴滴嗒嗒。爱在路边的'小水洼中游泳，叮叮咚咚。

它，还是一位伟大的音乐家，“嗒，嗒”是它在敲打着树枝。“咚，咚”是它的捶打着雨伞。“叮，叮”是它在敲击着水洼。

雨天，各种美妙歌声都源自于它。

它是谁?不说你也知道。

篇7：校车上的感人事-作文500字

校车上的感人事-作文500字

生活中，有许许多多的感人事。例如，扶老奶奶过马路，拾金不昧等等，可见，生活中的正能量随处可在。

不久之前，我们的校车上就发生了一件感人事，让许多人都热泪盈眶。校车在转弯的时候，有一个站着的`孩子摔倒了，那个孩子把膝盖都给磕破了，有一个同学就毫不犹豫的站了起来，让那个受伤的孩子坐，看得我已经要哭了。

可我没有想到，之后发生的一切让我大吃一惊，因为我们常想着：他摔倒了，我要是去问一问他会不会赖上我？所以几乎没有人去问他，可是有一个学生打破了所有人的看法，他非但没有远离他，还上前去嘘寒问暖的，这简直是我们的好榜样。接着，大家也都凑上前去，关心他。

这时，车主看到了发生什么事，便减慢了车速，以防再有人受伤，也不忍心打破这样温暖人心的画面。

当我们为那个孩子借纸巾擦伤口的时候，大家都争先恐后的，但一个学生不仅为这个小孩擦拭伤口，还拿出自己随身携带的创口贴，为他轻轻的粘上，给我们的感觉就像母亲在为自己的孩子包扎。看到这一幕时，我的眼泪再也控制不住，就像天上的雨滴一样，哗啦啦的落个不停。

生活就是如此，常常有感人的事，不管是在马路上，校车上还是家里，我们都应该把这种正能量传递下去！让我们的后代为此感到骄傲！

篇8：高考满分作文：心感自然

高考满分作文：心感自然

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，的确，大自然的景物总是灵动而又变化莫测，正如远处忽明忽暗的天空，又如近处婆娑多姿的木叶，令人琢磨不透，浮想联翩。我们每天都与大自然共处，似近而又无知其真面目，也许只缘身在此山中吧。可当每次在电视中随着镜头一览无数的盛景，更了解它的历史和知识，又觉它非远，是大自然与我们捉迷藏吗?还是我们的心本身就没有走进过它的怀抱!

在草色遥看近却无的初春，走进云台花园，偶遇晴雨交错，云卷云舒，伴着多变的天气，徜徉在自然的怀抱中，其实这里的的景致已非天成，忽然倾盆的大雨使我躲进知识花卉的海洋，我第一次知道兰花有上万品种，对称的花瓣呈现多彩的斑斓，这“不以无人而不芳”的兰是中国的原产，仿佛回到2千多年前的深谷幽兰，兰叶态绰约多姿，色泽终年常青，花朵幽香高洁，正与君子的人格相像，无怪乎怀才不遇的孔子见隐谷中兰愿与之为伍。记得梭罗《瓦尔登湖》吗?那里的'湖水树影倒影，清香四溢，读着你都能感知到这遥远“绿色的圣经”的魅力，你能都能感到与大自然做伴是如此的甜蜜和受惠。只带一把斧子就能在深林里生活多年，这是怎样的深思熟虑和对自然的敬畏，黎明傍晚、阳光雨丝，还有那清澈如许的湖水，梭罗正是通过自己亲身的体验和观察，在宁静中思索着生命的本质。

俗话说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。志在四方的徐霞从年轻时候起，用大半生游历了半个中国，客披星戴月、风餐露宿、出生入死，最终完成一本真正的感悟自然宏伟巨作——《徐霞客游记》。他仗剑远游并不是单纯为了寻奇访胜，更重要的是为了探索大自然的奥秘寻找大自然的规律。大自然一直在赐予人类灵感与启示，当我们身临其境时，境中每一种生活都是精神的更新。还记得春天在仙湖植物园中的泛舟荡漾，夏初在洪湖苑里观赏荷花的绽放，三秋漫步海陵岛碧波万顷的大角弯令人陶醉。近于自然，然后顿悟自然。正是有了大自然的无私恩赐，老子才提出“道法自然”，进而悟出“无为而治”的治世思想;也正是被初春的景致召唤，诗人谢灵运靠近了自然凭窗而坐，于是有了“池塘生春草，园柳变鸣禽”;更是有了大自然的无私恩赐，铸就有了唐人山水田园诗的辉煌。

蓦然回首，芳草萋萋春已逝，阴阴夏木正当时。大自然的美永远追随着你的身边，即使，鸿波汹涌，荷残叶落，她从来没有走远，就在我们的身临其境中，也在我们的网络书本之间，只要我们用心去感受。海棠依旧吗?那是逝去的青春年华;月明星稀呢?那是30多万公里漫漫追求。感知自然，近思远虑，自然就会与我们常伴。

大自然是我们人类赖以生存的环境，它不仅为我们提供了生存所必需的物质条件，更在精神上滋养着我们人类，是我们人类的良师益友和精神家园。

篇9：感谢你给了我更多满分作文

我将你放在课桌上，那时的你，生气勃勃。

淡绿的薄荷，清新秀丽，从盆底一直长高到和我的台灯那么高，笔直的，无一枝弯曲，柔顺光滑，下面的枝叶相互交织着，叶片的边缘呈锯齿状，棱角分明，却不失柔雅。算不得出身高贵，但若如年轻女子，婀娜多姿，又若如阳刚气正的男儿样的薄荷，风腐雨蚀，却止不住你的翠色入我的眼中。

升入初二，功课多，学业重，时间紧，连续几个星期未给你浇水，偏偏是我的大意，满脑子里什么都有，却只缺了你被我遗忘在繁杂的事情当中。你水分不足，盆地里的水被你吸光了，无情的我却卷走了你起初的生机，最终抵不住寒冷的冬天，几个星期后的你与我再一次相见，我显得茫然，而你，却有些颓废。

孤独几片寂寞的绿，落在满目的苍黄的枯叶中，焦黄的叶片卷曲着，低垂似饱经风霜的老人；枝叶垂落，甚至还有中断，但是，你用绿叶点点告诉了我：我一定要顽强的活下去，我已读出你对生的渴望，如熊熊烈火般怒放。

我便开始一天隔一天细心地照料你，晨曦中，晶莹剔透的水滴落在你那轻柔的发丝上；傍晚时，夕阳的余晖映在你的身上，映出了你美丽的光彩。

直到那一天，我惊喜地发现，你又充满了活力，新增的活力掩盖住了你原来苍老的面貌，原有的几片叶变绿了，变大了，叶脉更加清晰，似风华正茂的少年，阳刚。

清凉甘甜的纯水从你的头顶缓缓淌入你的心里，你也许为了不辜负我对你的期望，顽强的生活下来，我也体会出：你会以饱满的热情，生机，将自己的清新空气毫不吝啬地送给我。

如今的你，满目翠绿，叶子在嚷嚷，对着我笑，让心中的希望向前奔跑，那般生机，继续长存。

但，仍有几片苍黄的叶，掩藏在衣褶里，我不忍心剪去，因为那是你生命的转折点，那是我记忆深处的一道伤痕。

你的生命由岌岌可危到完美复苏，或许，感谢你的馈赠，在“人间四月芳菲尽”以后，满怀希望，执着追求，追待“长风破浪会有时”！这是你用你的生命给予我生活的启示——带着希望前行，总有意想不到的成功在前方等着。

篇10：感谢你给了我更多满分作文

是谁给了我更多？

我看着那页页作文上鲜红的评语，仿佛就是又回到了那初春夏未至的小学课堂，这些耀眼的笔迹都出自于我那时的语文老师——陈老师。

她是我三四年级的语文老师，她慈祥温柔，总是用那凛冬中的篝火般的心情对待学生。她语文水平好，不仅字飘逸洒脱，连说话也时不时用上几个优秀的成语，让人感觉这三月的话语似流水般和谐动听。

刚从低年级的幼稚气中成长出来，进入这新的三四年级，心里还是有点慌的，加上班主任换成了刚认识的语文老师，心中更是有点心不在教室的感觉。每次您上课，即使您讲的是真的好，我的语文期中成绩还是一如既往地停在了八十分左右。您带着我到教室外，没有一丝责怪的语气姗姗飞来：“其实，你的语文基础已经打得差不多了，只是作文压低了你的分数，如果你按照自己的方法去学习，再稍微听听老师的建议去努力，我们一起在期末超越自己，好吗？”我在短暂的惊讶后，落下了悔恨的泪水，我被感动了。陈老师在完全可以选择和其他老师一样教育我惩罚我的情况下，毫不犹豫地选择了第二条路。就是在三年级的这个转折点上，使我开始喜欢上了作文，每天的日记不在是最令我厌倦的作业，字数也从从来没到达两百字达到了不可思议的接近三百。我开始喜欢上语文这个学科，开始喜欢上古诗，开始喜欢上生活。

手里拿着的张张试卷，早已被水墨和时光摧残，可它们依旧磨灭不去的，是那见字如面的红字，是那让人忘不了的红字。“注意书写规范”，“注意标点符号”，“多运用细节描写”，“标点符号不可以占定格”等等，这些亲切的话语也许会让人不开心，但总使我的心情如饱受春风般暖暖的。我跟随陈老师的指导，总结优缺点，“每天进步一点点，一年就是一大截”。终于，我的作文“告别”了不堪入目的流水账，作文不再是想象中的硬骨头，我的语文成绩也不再成为拉低总分的科目。我到现在都还记得当时陈老师那甜美的笑容和那暖三冬的寄语：

“期末的进步是你自己努力的标志，你就是那连翅的雄鹰，你知道吗？鸟类在出壳时只有靠自己的挣扎，才能更安全得度过一生；反之，就会在那刹那中更痛苦的死去。你现在的努力不会白费，加油吧！”

我向您索取一枚石粒，您却赋予我一座汪山。我与您诉说一朵暗星，您回赠我一轮永月，陈老师，谢谢您！

篇11：感谢你给了我更多满分作文

栀子花开，绽放了往日的回忆，那雪白的花瓣上缀着晶莹剔透的露珠，这使我想起了您，我的奶奶。

奶奶的衣服不论新的还是旧的，总是干净的，连补丁都是一针一线细细补好。下地干活后，总要在水塘边舀一捧水，理顺头发，洗净脸庞。奶奶还爱花，什么牡丹、菊花、依兰花、小雏菊、栀子花等，都是奶奶所爱。

我小时候是很顽皮的，总是把奶奶精心培育的花折断，插在奶奶头上，说奶奶是世界上最美的奶奶。奶奶从不生气，只是一把把我抱起，说我家乖孙女也是世界上最可爱的姑娘。夕阳下的我们，头上插着花，一路幸福地笑着。

我想，等我长大了，我们一起再去看那满树的栀子花，它一定更美了。

您记得我最爱吃蒸蛋，您总是做给我吃，您说，喜欢吃就多吃，长个儿。

您端来热气腾腾的蒸蛋，我迫不及待地拿起勺子，轻轻一舀，那嫩黄鲜美的蒸蛋便嵌入勺中，我不等吹凉，就塞进口中，吞了下去，您在一边和蔼地笑了。我舀一勺给您吃，您把头摇成拨浪鼓，连说不想吃不想吃。我便自己埋头吃起来，直到雪白的汤匙碰到那可爱的青瓷小碗。

现在想起来，奶奶哪是不想，分明是舍不得。我想等我长大了，一定要跟奶奶共吃一碗蒸蛋，重温那份无言的爱。

等我长成您眼中最美的姑娘时，您的脸上已经刻满了岁月的痕迹，双手经岁月的侵蚀布满了老茧，腰弯了，头发也白了。

但您在我心中，一直是最美。

我常回家看望您跟爷爷，您总是高兴地忙活着，准备晚上的一桌大餐。

月亮挂上了天，一片幽蓝的幕布中，零零落落的星星穿行在云层中，时隐时现。我们的晚饭开始了，您忙着给我夹菜，问我的学习、我的生活，又突然想起什么，迅速从里屋找出专门给我留的好吃的，我哭笑不得地看着眼前堆满的食物，又笑着一一吃下。

当我走近您时，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天。现在，栀子花已经凋谢，书页中的花朵也变得失去了光泽，一如辛劳一生的您，但我感觉它有特别的芳香。感谢您，奶奶，让我得到了更多，更多……

篇12：满分作文-感受爱，感恩爱

生活处处充满爱，对待身边的朋友、亲人对我们的爱，在相比一下哪些没有朋友、亲人的爱的人，我们是幸福的，对待这些爱，我们要怀有感恩的心，天津一名考生就通过作文“感受爱，感恩爱”表达了自己的看法。

正文：感受爱，感恩爱

都说世界上最珍贵的都是免费的东西，而这些免费的东西又都是看似细如灰尘的东西，所以极易让人忽视它们的存在。鱼儿不能缺水，但就在这最需要的东西里面，它都没有细心去感知水是清澈或浑浊。我们人也是一样，常常忽略身边最不起眼的，最平凡的那些爱。要用心去感受爱，感谢爱。

有些爱摆在我们面前，我们却当那是理所当然，完全看不到它对自己有多珍贵。我们学不会感受，学不会感谢，甚至常常抱怨，常常恶语相向。

就拿父母的爱来说吧，都说“可怜天下父母心”。父母对子女的爱是天下最无私的爱，是不讲条件的爱，是这个世界上任何人都不能相提并论的爱。“浪子回头金不换”，无论我们犯了多大的错误，无论我们做了多少伤害他们的事情，他们都会无条件地原谅。父母的爱，如春天里的缕缕微风，抚摸着我们稚嫩的脸颊;父母的爱，像夏天里的习习凉风，掠去我们心中的燥热;父母的爱，似秋天的累累硕果，让我们解渴，给我们的心田注入了甘泉;父母的爱，仿佛冬天的烈日，赶跑我们心中的严寒。

记得那是上初中的时候，那次因为一点小事跟母亲拌了嘴，于是赌气，晚饭也不吃就去上学了。下了晚自习开始饥肠辘辘，后悔当初没把肚子填饱再出门。在出校门的那一刻我看见一个熟悉的身影向我走来，是我的母亲她手里拿着一个大大的冒着热气的鸡腿，说：“孩子，饿了吧，赶紧把它吃了。”当时我的眼泪就夺眶而出，我一边流泪一边啃着鸡腿，反思着这样的爱，是呀，他们用无声的爱呵护我们健康快乐地成长，而我们却把这种爱当做一件理所当然的事，我们甚至厌烦母亲的喋喋不休，憎恨父亲的严厉批评，殊不知这样的亲情是需要我们怀着一颗感恩的心去铭记，去报答的。学会感受父母那崇高无私的爱，学会感谢他们对我们无怨无悔的付出。

没有朋友的人，没有友情的人，想必应该是这个世界上最孤独的人吧!友情，是一把刀，将我们心中那坚硬的城墙敲碎;友情，是一盏灯，照亮我们心中的彷徨与黑暗;友情，是一个巨大无比的箱子，收获快乐，也分享快乐;友情是雨季里的小伞，为我们撑起一片晴天;友情是寒夜里的一把火，为我们送去片片温暖;友情是一阵温馨的风，抚慰我们受伤的心灵;友情是一块洁白的手帕，拭干你腮边的泪痕。华盛顿曾说过：“友谊是真正的一株成长缓慢的植物”，是啊，如果你不用真心的水去浇灌它，不用诚意的阳光去照耀它，最终有一天，它会调零、死亡，你便会失去友谊，失去更多，更多。对待友谊，我们要用真心去感受，要用真情去感谢。当朋友高兴时，我们和他一起分享快乐的喜悦;当朋友伤心难过时，我们帮他分担忧愁痛苦;当朋友茫然失措时，我们鼓励他迷途知返。伯牙与钟子期的友情故事想必是从古流传至今的，伯牙每次弹琴想到什么，钟子期都能从琴声中领会到伯牙所想之意境，这样的默契真是百世难求啊!是的，友情使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒。要知道，这个世界上没有谁必须对我们好，我们要学会感恩友情。

不仅是亲情，友情值得我们去感受，去感恩，这是一个平民英雄辈出的时代，是一个人人都可以奉献爱的时代。社会上大大小小的爱心人士层出不穷，他们的义举、壮举同样能让我们为之动容。“最美司机”“最美女教师”他们关键时刻的抉择，他们在危难时刻迸发出的美丽举动，不仅是人性的真实体现，更是爱的完美诠释。对待这样的爱，我们要敬仰，要感恩，没有谁必须为谁交出生命，这样壮大的爱是我们所不能承受的，所以我们要学会感受，感受那生命垂危时想的不是自己的伟大心理，感恩那危险来临是想的都是别人的伟大行为。

我们需要爱去灌溉我们那干涸的心灵，我们需要爱来抚慰我们那布满创伤的心灵，所以我们要学会感受身边的爱，哪怕是一句小小的问候，一杯热气腾腾的开水，那都是满满的爱。我们要学会感恩爱，不要把人间最美的爱忽略掉，否则你会后悔没有抓住最简单的幸福。

篇13：秋感作文1000字

秋感作文1000字

秋有泪痕的迹象，是心的旷地。当落叶纷繁，记忆里却模糊起了积雪飘零。或许，美的并不是生命的悄然回归，而是用言语无法刻画的感情。

就像一种冷，没有边际，无声而无尽的漫延起来。就像一种思念，没有根源，却是在内心的最深处，罩着愈演愈浓的氛围。寒塘鹤影，冷月花魂，难得一阵冷凄独赏。伤感处只有秋来陪，也是一种别致的灵魂安慰。眼望秋叶，霜来醉，枫笑得令人心软的红只留淡淡的体味。

或是那风过秋水，身处月影下，水写月色，纤尘不染，不免一丝寂寞沙洲冷绕于心间，缅怀物是人非，甚有欲语泪流之感。亦或是，柳裙轻曳扫群芳残香，那似纤腰束素牵延顾步的女子将它葬于它萌生的根下。生与死，来来回回。悲与欢，徘徊不定的绝望中，不知何处逢地栖息，但凡只一缕飘散去……。缘底事谁知，最怜莫过醉楼人。强颜笑，忍着莫大的苦痛。缘与情，谁能说清？消逝而过的不单单只是一曲红颜格调，也不仅仅只是留下苍凉，还有那一地令人心碎的月光。

最有触动的不是众人月下，伴茶香缕缕，论世间路途。是仅凭一种纷飞想象，环于浅浅的篱笆外，便会有难以料想的收获。平凡的日子里，何处去寻得美得令人颤动的景？只是变着方式，咀嚼着微微记忆。幻想起脑海中勾勒的睡莲丛中游动的萤火虫，反复叨念：秋，太寂寥。挽着散乱的发，随意的衣着，给心无限的洒脱。点点泪光中追忆着别人的往事，在自已的希望中叹感伤。

伤，不是秋的承诺，而是时间洗涤过的质色。那种灰褪与黯然，每颗心都曾有过，或许是过去，是现在，更者在于未来。千里孤坟也不是任何人都可话凄凉，也要有人可依才有地可述。松岗上，光斑点点，尘细，满面而展，鬓白，遥视如霜，岂止千翻滋味涌上心头。料得年年肠断，梦里相顾无言，唯千行泪流。秋如旧，人空瘦，怨悱恻，本是铁骨铮铮，现竟柔肠百转，口中只念错，错，错。凭何问“错”？明知错不在秋，可心中依不能一扫阴冷之气。青丝已去，岁月催人，看尽苍桑，无人过错，亦无人错过……

秋，时而却也如眼波温婉。转眉抬眼处，尽将意会于心间。在江边，从日落待到星月的到来，是闲适，是温馨。明月与潮水共起，滟滟随波。千万里，花林似霰。孤月轮，江天一色。驻足江畔，念那些年相伴与共的人。听潮声，怀生命中相知的笑容。江畔明月又见，江月却何处照人？人生若只留初见，相遇若只存永恒，那么也就没有如此的美了。残缺，或许也是完美的一部份。就如秋召唤生命的回归，逝去了的是残缺，剩下的'，温存与伤怀兼具。

鸿雁长飞，鱼龙潜跃。江水带着秋月，夹杂丝丝金黄色泽而行。

秋，来得没有预兆。眼光落在一片成熟了的色彩中，才番然觉察。原来，这难以理清的莫名反应在心中已占据多时。无所谓讲清，言明，都早早的体会过了。只是没有来得及在意，呵，这怪异的感触，这多姿的秋。

秋感，只是拨过我思弦的柔指。指间，唤醒了沉睡久远的年代，和那些被时间定格了的人物。他们的情思，被我记下，借这个别样的季节，带着自已的感动陪他们再走一遍心灵的路途。

篇14：读《水浒传》后感150字作文

这本书主要讲了108位铁铮铮的好汉因受小人陷害，陆续被逼上梁山起义，后归顺朝廷，帮助官府平山贼，斩方腊，东征西讨，为大宋立下了汗马功劳，后遭奸臣高俅所害，没被战死的好汉都被害死了，但他们的英勇事迹却被人们永远歌颂与传扬。

水浒传由于官场的险恶所以各自上梁山，现在回忆起，仿佛那一百单八将还在面前若隐若现。

我爱水浒传中的精彩故事。也爱各个好汉的豪爽性格，但我更爱的是他们每个人身上都有的精神忠和义。

篇15：体育节后感100字作文

体育节在这天圆满完成了，我十分高兴，在这次体育节中我学到了很多，比如：“在小学生作文大全我期待着明年体育节来临！

一年级:马宁宁

篇16：读《水浒传》后感字作文

读《水浒传》后感字作文

《水浒》是本老少庸雅皆爱的巨着。这本书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。它引人入胜的连环章节中塑造了不计其数的人物形象。个性之鲜明，在中国文史上首屈一指。但在这些英雄豪杰的斗争之中，却隐藏着施耐庵对人生对社会的看法。你只需随好汉们—齐发威，一齐狂笑，一齐叫骂，在无拘无束的痛快淋漓之中，便能发现这一百零八个人，每一个都是作者精神追求与内心情感的寄托。《水浒传》是我国古代，也是世界文学上的一部描写农民革命斗争的长篇小说，和《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》并称为中国四大古典小说，几百年来，一直受到广大群众和小朋友们的喜爱，就连我也不例外。

《水浒传》主要讲述了太尉高俅原本是个无赖，因为会踢球，得到了皇帝的赏识，从此青云直上，无恶不作。他的干独生子高衙内横行霸道，为了霸占八十万禁军总教头林冲的漂亮妻子，他诬蔑林冲带刀进八军机重地白虎堂图谋不轨，把林冲发配充军，还想在野猪林半路把他杀死，幸亏花和尚鲁智深仗义相救。又有打虎英雄武松、宋江等众多好汉，共108人，最终都因为种种不同原因而被逼在梁山落草为寇，揭杆起义。他们举起义旗，打着替天行道，劫富济贪的口号，杀遍大江南北，沉重地打击了反动统治者的嚣张气焰，张扬了人民群众的神勇斗志，干出了一番轰轰烈烈的大事业。

李逵

他是一团火，一团抗争的烈火。在他身上，永远体现着性格的彻底自由与无拘无束。他不是神化的孙悟空，他只是一个活生生的人，是现实中桀骜不驯的人。一切的封建束缚他都不放在眼里。他要用他那两把板斧砍尽天下不平事。施耐庵将自己对于社会、制度、正义不得伸张的不满淋漓尽致地挥洒在李逵身上，同时又寄托了作者对反抗和自由的热切向往。

我想，李逵未免是激进的。但在社会文明的今天，人们是否被处处是规条条是律的社会磨光了个人主体思想的棱角，在其中个性不也是被磨平了吗?我对李逵的赞扬，并非赞颂他处处违规犯律，而是欣赏他在严酷的社会中依然保存着人心最底处的激进思想，他没有成为时代的奴隶，没有套上社会的枷锁，他要反抗时代的不平，这正是他的可贵之处。可现在的人们，精神与思想的无拘无束似乎被条条框框束缚了，被时代的进步与社会的发展所消磨。社会的文明，人的精神与思想理应进入更为人性化的深层境界。人的社会不能没有规定、条例，人们理应遵守，但人们本应在叱咤千里无拘无束的思想境界中开拓更广阔的空间，让精神理想超越古人，却没想到反让古人当了自己的模范。李逵反抗与自由的思想精神永远都昭示着人的行为可以有所依托、管制，但人的精神与思想决不可消沉、低迷与戴上世俗的枷锁，

鲁智深

他是忠与义的化身，他寄托了施耐庵对于侠义的热烈歌颂。金氏父女正是由于素不相识的鲁提辖而逃出镇关西的魔掌。林冲正是由于萍水相逢的花和尚才在野猪林幸免遇难。这一切，都是鲁智深的忠义表现。忠与义在《水浒》中，是作者所竭力唱颂的，更是贯穿这一百二十回章节的无形骨架。但忠义，在现代社会中似乎已成为了古董。它能够直接产生效益的一面，被人们保留着，而它的忠诚与义气、人们长久相处肝胆相照的一面，却被丢弃了。

而此时的忠义，已成为信誓旦旦的一句空话，不经世道的人天真的想法。又有谁想过，它是友谊的最高境界，是古人留给我们炎黄子孙特有的一种高贵品质。它既是精神，又是品德，更是古人为人处事的标范。但现在呢，似乎已烟消云散了。我常常羡慕古人思想的纯洁。是他们，才有了生死与共的真挚情谊。生活在文明社会中的人，也许会讥笑他们的幼稚，但我们丢掉了多少真挚的`、纯粹的情谊呢?我们的情谊中有多少是与利害直接相关的。

这些真情实谊是否随着生活的紧迫而逐渐消失呢?忠与义，体现着古人多么诚挚的追求与向往。忠诚与义气，是它们得以让天南海北分散的人而在梁山八百里水泊拧成一股扯不松，砍不断的绳。在他们心中，这是高于一切的。在发达的今天，商品经济狂潮的冲击下，诚实、信用在人们心中已摇摇欲坠，大家尔虞我诈，得到的是大把钞票，而丢失的却是我们民族思想的精髓。人们拥有了一切可拥有的物质，却将真情挚感、中国人做人的原则锁入内心深处，何时才打开呢?

在一百零八个好汉中，每一个都是一个不同的哲理人生，他们昭示我们无限思考。这是古人留给我们的精神财富。它永远都在闪耀着精神世界的光辉。它也永远给我带来了关于思想与情感的启迪和力量。

《水浒传》是我国古代，也是世界文学上的一部描写农民革命斗争的长篇小说，和《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》并称为中国四大古典小说，几百年来，一直受到广大群众和小朋友们的喜爱。

《水浒传》里讲了很多故事：太尉高俅原本是个无赖，因为会踢球，得到了皇帝的赏识，从此青云直上，无恶不作。他的干独生子高衙内横行霸道，为了霸占八十万禁军总教头林冲的漂亮妻子，他诬蔑林冲带刀进八军机重地白虎堂图谋不轨，把林冲发配充军，还想在野猪林半路把他杀死，幸亏花和尚鲁智深仗义相救。又有打虎英雄武松、宋江等众多好汉，共108人，最终都因为种种不同原因而被逼在梁山落草为寇，揭杆起义。他们举起义旗，打着替天行道，劫富济贪的口号，杀遍大江南北，沉重地打击了反动统治者的嚣张气焰，张扬了人民群众的神勇斗志，干出了一番轰轰烈烈的大事业

篇17：读《三字经》后感作文150字

读《三字经》后感作文150字

读《三字经》后感作文150字―”熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟“是家晓户知的诗句，但你们知道”熟读三字经，便知天下事“吗？

“人之初性本善性相近习相远......”翻开了三字经我被那一组组简洁易懂的'词语震撼了，同时也被它深深的吸引住了。

“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”这句话我看了，震惊了，形容的多好，玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物。人也是这样，人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。

篇18：夏感作文1200字

夏感作文1200字

充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样，山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘舰船。金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦子的香味。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。夏天到了。夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色――收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后，生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后的冲刺。夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起了风；看看窗外，天空可是遮上了云。麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的'旋律。我却要大声地赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。在作家笔下，夏并不是一个受到青睐的季节。也许，春的百卉萌发能给人一种再生的愉悦，春的万象泰和又能使人的情思得到畅快的释放吧；也许，秋的收获能给人一种成熟的满足，秋的寂寥又能使人的心绪得到淋漓的宣泄吧；而夏呢？也许它太热太酽太稠密太有点“浓得化不开”了，因此，总不免给人一种失和谐超力度负荷过重之感。所以，吟春咏秋，古今舞文弄墨者，几乎趋若过江之鲫。而夏呢？要么写的面目狰狞，令人厌弃，要么写成“日常睡起无情思”“手倦抛书午梦长”，于一种轻松闲适中透出无可奈何的失落之情。可是，《夏感》一文以饱满的热情“大声赞美这个春与秋这间的黄金的夏季。夏是积蓄沉淀酿成磅礴之势的季节，是承上启下的季节；夏是托起金秋的臂膀；夏在四季更迭中是不可或缺的。没有夏，春之萌发便坠入虚无；没有夏，秋之喜悦便水月镜花。拥抱热爱夏吧，拥抱夏热爱夏就是拥抱我们的生命热爱我们的生命。另外，文中利用一部分的内容来描写劳动人民，体现了作者对劳动人民的热爱与尊敬。

六年级:张晓彤

篇19：读书感作文1000字

读书感作文1000字

读书有感一

可荫绿，亦可枯黄。-----伶人往事之言慧珠

出身是可能是一枚彩色的图钉，生命是一幅五彩斑斓的图画，钉在一处便无法脱离好远，成也萧败也萧。

言慧珠生于严菊鹏之家，从小心灵目染，久之师从梅先生。言慧珠所以从戏，因戏有魅力，有精神享受，是神往之处所。

好的东西都令人不安。。。如贝多芬，老舍，如言慧珠---

多才惹得多愁，多情便有多忧。一个多才之人，多情之女便注定命运坎坷，不幸。妙龄之时要才艺，要光环，要理想，要未来。这些都注定，命运雕之，刻之，多舛之，苦难之。

爱情是功利的，言和余振飞的组合是婚姻中夹杂着爱情，特定时代下这种生存已是较好选择。可怜的是，这一点点生活空间都受到无情挤压，一丝喘息的机会都不留。

活的美丽，死的`漂亮，一叶一草可在春天萌绿，亦可在秋季枯黄。

前者生命，后者人生。

读伶人往事有感

二00二年一月余办公室知了

读书有感二

史记卷一百九---李将军列传（李广）

李广英雄气，天下无有双。

李广，陇上（天水）人，多鏖战。多次在陇西及雁门关阻击匈奴，赫赫战功。

观李广列传有感一：中华博大，域广，物产多样，习惯风俗各异，但整个大中华区域较顽固，自私，狭隘的生存繁衍。如与匈奴战争千年，如孙中山都提出匈奴（满清）占我华夏二百七十年。匈奴是谁？匈奴和我们相同祖先，满清也是大中华。多年来，狭义民族主义牢牢站在我们每个人脑海中。如发酵了的儒家思想，腐败了的帝王江山，小到女人贞操，子女血统，面子，谣言----

有感二:地广田薄，资源稀少，人口众多。于是战争连年，喊着救民于水火，喊着革命，喊着天道人权，一切一切声声滴血，于是各种帝王将相，各种英雄辈出，天知道他们心里想的什么？

有感三：一生不顺，只懂军事，战争，忠诚，不懂世事，政治，规则游戏。一生不封侯，毕生追求，但连一点起码的安慰也没有。读李广与卫青，各自执着，但看出卫青一丝自私，狭隘。李广不拘小节。最终两人都在历史星河中留下了耀眼光芒。

有感四：阴阳家王朔问李广生平有无后悔事，李广说，做陇西太守时八百羌人来降，李广失信全部杀死，这是他一生最大的悔恨。由此感觉，李广作为战争机器，基本人性还未完全丧失，另感，一将成名万骨枯，史亦然，今亦然。这些都是战争基本法则，主义也罢，革命也罢。

有感五：儿孙自有祸福。家大业大，儿孙胆大。李广儿李敢，怨大将军卫青不听父亲建议伤大将军，后果是霍去病（卫青外甥）在皇帝狩猎时射杀李敢。这也是军队潜规则。李广孙李陵，战到弹尽粮绝，救兵不到，投向匈奴。（司马迁因此受刑）匈奴仰李门声望佩服李陵骁勇，单于将女儿嫁给他。（京剧四郎探母原型）

有感六：汉知道李陵降，杀了李陵母亲和妻儿。李氏名声败坏了，门下门客都以此为耻。很可悲，千百年来，民族主义，英雄主义，狭隘，自私，寻求过度保护和安全感。于是胜者王侯败者寇。这个民族失败者不能成为英雄是一种悲哀。

有感七：其身正，不令而行。

桃李不言，下自成蹊。

-2-7于办公室知了

篇20：通感作文1000字

我喜欢运用“通感”来解悟周遭的诸事。似乎五官间有一条洞幽、空邃的径路，能激漾起悠悠不绝的回环之音。我的五官清畅，毫无隔阻，因而，我的眼能感闻山涧草畔百合那袅袅如烟的香气，我的耳能瞥见满树满枝纷披迷离的圆红果子，我的鼻能咂摸出清美的澹味，我的嘴能聆赏仙籁的清绝。通感，使我攫获了一种奇趣丛生、清新曼妙的感觉体验。我身旁的物态具有了美丽的魔术感和翛游的幻想性，这让我在四顾流连、惊叹爱慕之际，不由对万物漫生了一份新巧的探赜。

一杯茶，茶色氤氲生烟。我不仅能喝出清味儿，也不仅能看见娇青郁绿的色泽，我甚至能在静观中，遥遥地听见茶水深处一声声幽咽含籁的空谷传响，闳阔壮浑的水石搏击声。

一条巷，巷陌深深通幽。斑斑驳驳的苔痕，不高不矮的围墙，艳如粉黛的串串藤萝使我眼界明豁，但我更愿伸舌垂涎，凝神细品，那种如青菜豆腐一般朴素幽淳之味。

一朵花，花蕾脉脉含香。我不禁曲膝，用手指抚弄她的肌肤。我能看见她红艳凝香的剪影，能闻着、醉在她馥郁的梦里，但我更愿支着耳朵听她不掩芳唇的匿笑声。

你相信吗？一颗碎石的歌声堪比莺语呢喃？

你相信吗？一封情书的美味犹如醇蜜？

你信吗？一双鞋所讲的故事可以用来烹煮浓香？

你信吗？一只琵琶的丝弦上也能流溢着苹果味的芳香？

通感，带来了童话般的奇境，带来了怪诞的忍俊不禁，带来了超然物外的神秘感。能在微如蝼蚁之中找到驴唇不对马嘴的按拼禢合，确是通感激人兴味之处。

现在的我，每日疾逐奔走，忙于学业，清朗的遐思不复，而且日益沉浊。营营扰扰中，我总会用一首诗来安抚心绪：

暮从碧山下，山月随人归。

却顾所来径，苍苍横翠微。

相携及田家，童稚开荆扉。

绿竹入幽径，青萝拂行衣。

诗，白纸黑字的方块字，个个笔酣墨饱，挺拔舒翘。字字在纸面上舞蹈，仅供人的瞳仁赏观，而其余器官俱隐退摒蔽。可我朗读沉吟一番后，竟然闻到绿竹叶上清露的凉沁香味，触到青萝婀娜的娇躯、柔软的手指，听到童稚的清悦笑语，还有田畴间举袂迎风的蝶语；甚至有农家腊肉、鸡豚的熏烤味拂鼻而至，有深莽的林麓里划然长啸的木叶瑟瑟回响，有茅檐土壁下梦呓的凫雏，有一弯清潭的流水声，有阳光煦暖的照拂，有鱼跃后水痕交织着轻舟的桨楫声……口、鼻、眼、耳在盘桓相融，我如醉如痴，竟大忘了尘俗萦心，世味如荼，致使心灵得以净化。明洁复苏，清澈浮升，竟将沉浊减去大半，从而明心见性，暂忘尘劳了。

在校光阴倏尔易过，每日近午天，饥肠辘辘，又恰逢食堂伙食难咽入腹，遂取小册一枚，原是梁实秋的《味至浓时即家乡》：“取鸡胸肉，细切细斩，使成泥。然后以蛋白搅和之，搅到融和成为一体，略无渣滓，入温油锅中摊成一片片状。片要大而薄，薄而不碎，熟而不焦。起锅时加嫩豆苗数茎，取其翠绿之色以为点缀。如洒上数滴鸡油，亦甚佳妙。”

读来，不觉酥香沁脾。透过这段文字，我吃了一盘芙蓉鸡片，吃得舌头油光水滑；也闻到了鸡油的鲜美，像是从动物身上提纯出的醪汁；我还听到鸡刚出锅时，鸡毛上面稀里哗啦的滚沸声。

我是在望梅止渴，以大饱眼福欺瞒了口福的鲜香。当然，这得靠唇齿之咀、饥肠之欲、油声之诱、鼻息之香、眼目之馋的齐力调和才能烹制得出。通感，时时在餍足我的欲望。

当然，从另一方面而言，文字也是可触可感可听可闻的。这般切身的体味，使我对“通感”有了更深远的思虑：通感，使我们的浑身感官都浸泡在文字的汪洋里。为企冀一种丰沛的理解，浑身的每一丝每一缕莲瓣状的细胞都能融合地感知、陶化，从而贴近了与文字相融的全然无我的境界。