我相信自己作文450字

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我相信自己作文450字

篇1:相信自己作文450字

沉睡了好久,好久, 乏力地睁睁无神的双眼, 凝望着布满了枯叶的房顶, 浸着浑浊的雨水, 滴滴嗒嗒落入我的身旁。 我缓缓地伸出无力的手掌, 扒开湿发上的蛛网, 却惊扰了满地的尘埃, 肆无忌惮地徘徊在我的视线里; 惊扰了把草席搬运得稀稀散散的蝼蚁; 惊扰了泥墙上不时脱落着泥沙, 泛着白光的裂缝。 静想了好久,好久, 乏力地翻起疲惫的身子, 望着窗外起起落落的风筝, 在天空中力争自己的一席之地; 望着窗框上被风吹破的蛛网, 弱小的生命在忙碌地缝缝补补; 望着远处山上的青松, 在风中摇摆不息。 拖着沉重的身子, 不知为何如此落魄; 以无力改变过去的我, 还有余力扒开地上的枯叶, 在尘埃中写下: 相信自己, 相信努力过后, 下一个路口有奇迹的出现, 发着五彩光芒等待着你; 相信自己, 身旁的尘埃与蛛网不是视线的'阻障, 下一个转角有霓虹的出现, 发着五彩光芒等待着你。

第4篇

篇2:相信自己作文450字

轮到六年级举行升旗仪式了,班里早早开始组织,我也想加入其中。没想到,我被选入了演讲的行列。

表面上若无其事,内心却欣喜若狂,在三年主持生涯快要断绝的时候终于看到了“生”的希望。

可毕竟是面对新的环境新的师生,犯错了怎么办?还是心有余悸!但既然我入选了,我就一定要做到万无一失,不会让自己小学最后一次主持留下败笔。

几天的写稿,几次的修改,无数次的练习……升旗的`日子终于来临!

“出列!”四位演讲者正步走向升旗台,其中包括我!这时,心里还在忐忑着:如果读错了,那就不好下台了;如果当初辞去,也不必有这风险了;可是如果辞去,心里还会羡慕那些上台演讲的人;不就是因为羡慕才努力的吗?不就是因为自信才走上这演讲台吗?现在为什么要想这些?上台!不管如何,我努力了,我就是出彩的!相信自己,进步就是优秀的,不断战胜自我就是进步!

在掌声中,我们走下升旗台,同学们相互笑了,我们也用微笑作回复,用眼神进行回复,我感到了克服心理困难的幸福,同时松了一口气!

相信自己,我能行!

篇3:相信自己450字作文

人生的道路是遥远的,有些事情是可以自己完成的。但是有些人不相信自己而产生了自己终生的遗憾,也有些人不相信自己而自暴自弃。只要相信自己什么事情就会变的`更容易。

就像大哲学家苏格拉底说的那句话:“其实,每个人都是最优秀的,差别在与如何认识自己,发掘和认识自。”其实自己并不比别人差,只要认真发现自己的优点,正确的对待每一次失误,这才发现自己是一个多么了不起的人。

正确认识自己,用发展的目光看待自己。时刻想着我才是最优秀的。

人生并不是一帆风顺的,相信自己,我可以做的更好。刘翔相信自己的实力取得了12.88的好成绩。

“相信自己”这是一句多么经典的语言呀!不知有多少人因这句话取得了成功,不知有多少人因这句话而努力奋斗。

篇4:我相信作文450字

我相信作文450字

有一个女孩一直生活在自己的外婆家,她已习惯把外婆叫成奶奶。她和奶奶一起生活的每一天都很愉快,都很开心。直到有一天,一件事打破了她们快乐的生活。

小女孩的妈妈从广东回来,告诉小女孩,小女孩不是湖南人而是广东人,她的户口在广东,她要回广东老家去读书。小女孩不想与奶奶,不想奶奶独自一人生活。小女孩恳求妈妈让她留下。小女孩的妈妈提出了几个要求,要是小女孩能做到就可以留下:1、凡是晴天必须踩自行车上学;2、每周只能拿七元零花钱;3、每周必须存钱5角至2元。小女孩答应了妈妈的要求,尽管这些条件对一个十岁的小女孩来说真的很难。但为了能和奶奶在一起,不让奶奶一人孤单地生活,不论妈妈提什么样的要求她都会同意,不论什么样的苦她都愿意承受。小女孩相信,只要努力,她就能留在湖南;只要努力,就能给奶奶带来欢乐。

有一次,小女孩踩自行车去上学时,她自行车的链条掉了。好友说:“你就和我一起搭公共汽车去上学去吧!”“那自行车放在哪?”“放我伯伯家吧!”“不,我答应了妈妈出太阳就要踩自行车去,我要信守承诺。”好友上了车,小女孩一个人停在路边,鼓捣了好一阵才把链条重新装好。

好友放学回到家中,把这件事告诉了小女孩的妈妈,小女孩的妈妈听了之后很是感动,终于同意小女孩留在湖南读书,不过初三的'时候还是要转到广东的学校去。小女孩知道后很开心,与奶奶在一起的时间只有五年了,小女孩决定一定要在这五年里把自己的成绩提上来,一定要争取用自己优异的成绩把广东的户口“考”到湖南来。小女孩一直都在默默地努力着。

那个小女孩就是我!我相信,只要努力,我一定会成功的。

篇5:我相信自己作文

友谊是一种奇怪的东西,它会使你快乐飞上天,同时也会使你跌入深渊,友谊是支撑两个人之间关系的重要桥梁,如果没有了这个桥梁,那么你们之间的关系也将会结束,将会极变消极,直到完全消失,那你们将无法再做那情意深厚,形影不离,无话不谈的“死党”。真正的友谊是靠两个人互相信任,互相帮助,互相支持……总之朋友有难,将赴汤蹈火,万死不辞。只有你真心的为朋友付出,真心的和朋友交往,那么朋友也将会真心对你,为你而付出,如果你对朋友虚情假意,朋友也将会以那样回报你。所以我们要对朋友真心,才能得到同样的真心实意。

时间逐渐流逝,不少的事情已经渐渐淡忘,但有几件事在我的记忆里犹新,至今历历在目,仿佛每天一闭上眼睛,就会在我的脑海中浮现开来,那就是我和我的“死党”——鲍姐,闹别扭,事情的经过是这样的:

一天清晨,我忘了带上外套,明明都已经把外套放在了椅子上但仍然是忘记了,早上去学校,特别是在上课时,坐着不动,“差点都快冻死了”,但仍然还是坚持到了下课,下课捂就向我的另一个“死党”卜妹,我的卜妹她正好带了外套,她不冷,于是便借给了我,我十分的感激,十分的开心,因多我时常善结良友,平时就喜欢结交好朋友,因为我认为多一个朋友比多一个仇人好,多一个朋友少一堵墙。终于挨到了中午,吃过饭以后,我认为现在的天气十分的暖和,于是我便没有带上衣服,可是到了中午午睡时,我睡到12点多时,我顿时感到我的肚子发冷,十分的疼痛,于是便向我的“死党”鲍姐借衣服穿一下,以防感冒,可是鲍姐她不但不借给我,还说了一些让我十分伤心难过的话。

我便心中暗暗说道:我以后不和你玩了和你绝交,从此以后不再和好。她也好像知道了我的心思,半天都没有理我。我特意走到她的面前但她始终是无动于衷,自己小声的说:“哼,你不和我玩,我刚才还准备原谅你呢,现在想一想,门都没有。”

可是到了晚上自己静静地想了想,其实我也是有错的,自己已经开始后悔了。但是过了几天她还是不理我,直到那天上体育课,终于忍不住了自己主动和她讲话一起玩。她同时也原谅了我,我们同时也恢复了友好的感情。

在这样时候我明白了,友谊的重要,好朋友在时你会心中十分的畅快,十分的舒心,但在失去之前,我始终都没有明白友谊的重要,但我现在明白了,希望我和她的友谊能够长久。

希望你们真心的对待朋友,真心的付出。有朋友是很重要的。

篇6:我相信自己作文

我相信“珍惜是人生的支点”。如果给阿基米德一个支点,他可以撬起地球;如果我们以“珍惜”为支点,则可以走出一个美好而充实的人生。纵观历史,一切有所作为、有所成就的“伟人”,都是以“珍惜”的态度去生活的。他们或是为科学事业珍惜自己的分分秒秒;或是为文艺创作珍惜自己的每一种感受,每一次灵感;或是珍惜自然与社会给予自己的每一次机遇去磨练自己,摔打自己……我们青少年渴望成功,同样地必须学会“珍惜”。

生命对每个人来说只有一次,所以大家都深知生命的宝贵,可“时间是构成生命的材料”,而我们在无休止的斤斤计较中,在自我陶醉的想入非中,在无所事事的发呆发愣中,不都是庸庸碌碌地把时间拱手交出了吗?珍惜时间吧!我们敬仰的爱因斯坦,但谁曾知道他在中学刻苦学习,把“其它一切统统甩掉”的情景;我们惊叹爱迪生一生数以千计的发明创造,可谁又曾知道他“生命是如此短促,我有许多事要做,必须争分夺秒啊!”的警言。青少年时期是人生最宝贵的时期,我们不能因为“来日方长”而虚度光阴,而要在人生的运动会上和时间赛跑的挑战者、胜利者。

人生中需要我们珍惜的东西太多太多,美好充实的'人生属于懂得珍惜的人。我相信“珍惜是人生的支点”。

我相信“明天不相信眼泪”,这世界是在无尽的抗争中产生的和发展的。早在几百万年前,我们的祖先就凭着他们的智慧和勇气,揭示了人类与自然斗争的序幕。历经了无数次的考验,面对无数的风雨,最聪明最强健最有毅力的那群人取得了胜利。他们取代了所有的失败者,独享天地的赐予,同时又将面对更多的考验。人类要生存,要发展,要过得更好,就只有用自己的双手,用自己的智慧,去迎接一次又一次的挑战,谱写了一页又一页的历史新篇章。

任何事情的发展都不是一帆风顺的,要想获得成功就必须经受无数的失败。是的,发明大王爱迪生很成功,文学巨匠巴尔扎克很成功,当然还有我们所熟知的李四光、修瑞娟、邓稼先……他们的成功众所周知,可又有多少人看到那光辉灿烂的成功背后的无数次失败?昨日的输赢并不重要,重要的是今天,面对着失败你是否依然坚定不移,依然信心十足,是否依然敢于继续干下去,继续参与一轮又一轮的竞争。生活对于每个人都是公平的,失败的眼泪只能流给失败者自己,只有真正杰出的竞争者才能做一个微笑的成功者。

当代的中学生是跨世纪的一代,要肩负起历史的重任,仅靠“两耳不闻窗外事”的苦学是远远不够的。软弱,没有毅力、经不起挫折是现代学生们的通病,惟有彻底地根除它,我们才能充满信心地迎接未来、创造未来,才能担负起国家所赋予的重任,才能昂然地走在人生的大道上,因为“明天不相信眼泪”。

我相信“朽木未必不可雕”。孔丘骂宰予说:“朽木,不可雕也。”后人便用“朽木”比喻不可造就的人或无用的东西。这使我想到西晋时的周处。当周处与南山白额虎、长桥蛟龙并列为“义兴三唐”时,他在人们眼中必定也是“朽木”之类吧,不是有人劝他杀虎斩蛟,“实冀三横,惟余其一”吗?以后周处不但杀了虎斩了蛟,还在陆云的劝说下改邪归正了,“朽木”便成了“良材”。看来,朽木未必不可雕。

因此,绝地说:“朽木不可雕”显然是失之偏颇的。“朽木”遭腐蚀的程度是各不相同的,有的只是外部朽烂,有的则是内部朽烂;有的只朽了一部分,有的却是千疮百孔。对不同的“朽木”,要区别对待。真正不可雕的是那朽透了的木头,非但自己无用,还会感染其它木头,只能将它投入火炉。而对那些单单朽了外部或只朽了一部分的,我们就不能不分青红皂白地付之一炬了,只要剥去朽皮,除去朽孔,这类“朽木”仍有大用处。

可见,“朽木”未必不可雕,只要辩证地、区别地看待“朽木”,具有一双“化腐朽为神奇”的慧眼,用心去雕琢,那么,我们必定能在神州大地的“朽木”群中,发掘出无数有用之材,造就出千千万万的有用人才,因为我相信朽木未必不可雕。

让我们一起创造辉煌的成就吧!因为我相信……

篇7:我相信自己作文

“相信”的英语单词“Believe”有个“lie”,即谎言,是不是说明相信也有着谎言?——题记

很小的时候,妈妈就告诉我:“要学会相信别人,相信自己,相信这世界上还有许多美好的事物存在。”那时候似懂非懂的我随着年龄的增长,渐渐地开始明白那番话的意思。

我是个很普通的女孩,在人群中容易被人海淹没,被人遗忘,似乎没有人会记得我的存在。直到有一天,班里一位同学的饭钱丢了。同学们议论纷纷。我知道他们在怀疑我,因为我很另类,因为那时只有我一个人在教室里,没有人会替我作证。“我该向谁解释,有谁会相信我?”我在心底里哭泣。可我表面却装作什么都不在乎。“他们不是我的朋友,我没有必要向他们解释。”我自我安慰着。

老师很快地知道了这件事,把我叫进办公室。老师没有说什么,只是轻轻地抚摸着我的头。大概是触动到了我心底里最脆弱的一处吧,我再也忍不住了:“老师,真的不是我偷的!”积压在心头的委屈一下子涌了出来,我哭得很伤心。

老师静静地看着我,用手抹去了我的眼泪,轻轻地说了四个字:“我相信你!”顿时,我想起了妈妈曾经对我说过的话,怔怔地望着老师,老师笑了,把我领回教室,和同学们讲了很多,但我什么都没有听进去,只想着三个字“相信你”。原来有人相信我,有人在乎我!这个时候,我才真正懂得了妈妈那番话的意思。从此以后,我的脸上渐渐地出现了笑容,是信任为我架起了一座友谊的桥梁。

相信是个很美好的词吧!信任给予人温暖,就像妈妈的怀抱,信任给予人希望,就像沙漠的绿洲,信任给予人希望,就像孩童手中的糠果,信任给予人藉慰,就像跌倒者面前的一双手。哦!信任是一切美好事物的源泉!

现在我懂得Believe中没有谎言,相信自己,相信别人,可以消除一切猜忌。因为,我相信。

篇8:我相信自己作文

我相伴,我不差。因为我是一位不服输的人。

六月的天闷得一丝风也没有,教室里的寂静更是让人觉得压抑。同学们都在埋头啃一道数学难题,只听得间笔尖游走的刷刷声刺激着我紧张的神经。时间一分一秒地流逝,但我的思路仍然如一团乱麻,始终没有理出一个头绪,草稿纸上的解题过程被我打了一个大大的“×”。

“老师,答案是6吗?”小诸葛急不可耐地叫了起来,霎时打破了那黎明前的寂静。“对”老师用赞许的目光肯定了小诸葛的答案。我的心越揪越紧,像针扎拟的难过,我相信我并不差,我能行。我暗自下了决心。

“老师,答案是6。”外号军师的李阳答案也出炉了。“没错,我也算出来了。”美人吴艳附和着。这节课在紧张与焦急中过得真快。下课了,属于我自己的答案仍未“出炉”。小诸葛王军在我身旁神侃着他的解题思路,这深深地刺痛了我,仿佛是在诉说我的无能,讥笑我的不才,但在我心里,我仍然在默默地呼喊着:我并不差,我能行。简单的几个字使信心大增,再次扎入题目中,我双臂撑在桌子上,用手支着隐隐作痛的头,认真地审视着题目的每一个字。右手拿起笔,在草稿纸上画出图,标好已知条件,手像走迷宫似的在图上比划,寻找着解题思路,不放过一个灵感。加油,就要出来了。每做出一步,我都要这样鼓励自己。或许是我我太专注了,竟没有发现左手紧紧地攥着拳头。就在那灵光一闪之间,我顿时恍然大悟。飞快地写下了答案,尔后,几步计算,yes!答案出来了!没错,我的答案是6!

哈哈,我果然是蛮不错的嘛~差一点就被自己给吓蒙过去了,神马都是浮云啊,原来都是自己吓自己的,嘿嘿~还是老祖宗说的好,“世上无难事,只怕有心人”,此言妙矣,要拿自己当个菜别人才会当你是个才嘛~相信自己,小女子有什么不行呢?

篇9:我相信自己作文

眨眼间我已是初三学生,回想起幼儿园时一回到家就打开电视看动画片的时候,那时还不知道什么《火影忍者》,也没有看过什么《神奇宝贝》,陪伴我的只有《海绵宝宝》、《樱桃小丸子》等一些动画,可能因为我是男孩的缘故,我尤其钟爱《海绵宝宝》。

当时只觉得这部动画很搞笑,海绵宝宝和他的好朋友派大星每次都产生许多麻烦,在一系列的波折之后又解决麻烦。但现在看来,这部动画似乎也蕴含着一些哲理呢!

海绵宝宝生活的环境很艰辛,除了派大星和小蜗,他几乎没有任何朋友;他的邻居章鱼哥将海绵宝宝置于另一个环境中并竭力想摆脱他;他有一个极其贪财吝啬堪比老葛朗台的上司蟹老板,然而海绵宝宝还是死心塌地地为他工作;海绵宝宝还要千方百计地帮助蟹老板阻止痞老板偷走蟹黄煲秘方……尽管如此,海绵宝宝仍是每天笑容满面地去工作,双休日与派大星一起去抓水母(可惜每次都抓不到!)。如此循环往复、两点一线的生活非但没有把他变得像章鱼哥那样无聊,反而使他更充满活力、更有信心。根本原因是因为他相信自己并且持久。

在当今的世界中,许多人曾报有美好的梦想,但在现实的强烈打击下,梦想付之东流,人们都被刻画成了蟹老板、章鱼哥的形象,他们被迫改变,没有多少人会坚持到底。正是因为这种特性,使他们迅速地被现实打倒。天生我材必有用,千金散尽还复来。每个人注定有优的一面,应该要把这个优点极力发扬光大,成为特殊的自己,而不是将这个优点压缩嵌进现实这个模具中。

龙之九子,其性不同。囚牛、睚眦、嘲风、蒲牢、狻猊、饕餮、狴犴、霸下和螭吻,他们虽然都是龙的儿子,但性格所好各不相同。世界上没有完全相同的两片叶子,每个人都是独一无二的,别人没有权利去强迫你如何行动。三人成虎,有一些东西会迫使你投降,但是坚持相信自己,使他们感到你是牢不可破的,那就是成功!

《哈姆雷特》一书中提到:“即使我被关在果壳之中,仍然自以为是无限空间之王。”又说回到海绵宝宝,他正是缘于相信自己相信自己精神的巨大作用,才能够在这单调压迫的环境下快乐地生存。

从某种角度来说,海绵宝宝住在太平洋洋底,承受着巨大水压的同时尚能自信地生活,况乎人呢?

篇10:我相信自己作文

遇到困难,告诉自己:不怕,不怕,我有一双隐形的翅膀。——题记

“不怕不怕,我有一双隐形的翅膀。”这句话,已经成为我勉励自己的格言。我记得,纪伯伦曾今说过:只要你坚持,没有实现不了的愿望。的确,正是如此。只要我们相信自己,哪怕前方的道路是崎岖不平,哪怕眼前是一片昏暗,自信这一双隐形的翅膀,都会带着我们飞翔,飞向梦想的远方。

自信,对一个人来说很重要。它是成功着迈出的第一步。从前,有一个潦倒的少年,他四处求职却屡屡碰壁。最后,他只好到朋友的朋友那里寻求帮助。那人问青年:你会打字么?青年低下头。你有什么特长吗?青年羞涩的摇了摇头。最后那人让青年留下自己的联系方式,当青年匆匆的写下地址,正要转身离开的那一刻,却被一只有力的大手拽住了。

那人笑着说,年轻人,你有一个优点——字写的很漂亮。青年一愣,字写得漂亮也算是优点吗?希望的火光在年轻人的眼中闪动,那双隐形的翅膀正在慢慢地张开。从此,青年开始努力工作,终于成就了一番事业,他就是大仲马。他从前从未想过自己会有这么大的成就,如若不是自信,文艺界将会失去一位伟大的作家,失去一个敏感而又真实的灵魂。正是凭借着自信这一双隐形的翅膀,大仲马攀上了艺术的巅峰,创造了人生的辉煌。

我记得美国一位哲学家说过:没有得到你的'同意,任何人都无法让你放弃自己的梦想和前途。行走在明天崎岖而又充满坎坷的道路上,我们没有什么理由相信自己,不相信自己的实力,只有你才可以点亮希望放飞梦想。

小学时的是一个胆小懦弱的小女生,不相信自己不相信自己的实力。老师叫我上黑板默写,明知自己在家已经背得混瓜烂熟,但就是因为不自信,向老师笑着摇了摇头,自己就这么轻易地放弃了一次锻炼自己的机会。老师下课叫我去办公室谈话,问我是不是没有默写下来,我如实的回答了。但老师用着怀疑的眼神看着我,她随手抓起了一张纸递给我,不到二十分钟我就把那篇课文一字不差的默写了下来,我为自己惊愕。就在那时,老师点燃了我心中的焰火,让我绽放出最美的自己。

我明白了自信是一种不在乎失败的勇敢,是一种不理会排挤的微笑,一种对一切艰难险阻安之若素的从容,一种洗刷了偏激的淡定,一种催人奋进的力量。

或许,这种伟大的灵魂还卷缩在你身边的某个角落里沉睡。那么,趁现在唤醒他吧,背起自己的行囊,张开这双有力的隐形翅膀,起航,飞翔!并坚信自己必有所作为,遇到困难从不放弃。

这一双隐形的翅膀载着你,我,大家,以致所有人的梦想。穿过湍急的河流,横渡荒芜的沙漠,挂起长帆,乘风破浪,飞向心中的梦想之地!飞向那未知的远方!飞向心中渴望的那片天地!

请相信自己,相信“我有一双隐形的翅膀!”

篇11:我相信自己作文

为提升我校教育教学质量,全面提高学生学习的主动性和积极性,激发潜能生的学习兴趣,使学生转变观念,认真学习,发展智力,陶冶品德,使潜能生树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理,形成“我能学、我要学、我会学”浓厚的学习氛围,9月10日中午,我校特别召开潜能生激励会,会议由师勤锋主任主持,王三星校长和丁海军主任一并出席会议,来自各年级的20余名潜能生参加了会议。

首先,政教处师主任从思想观念、身体健康、心态调整、文明纪律、等几个方面对潜能生进行了系统培训,丰富的实例,贴切的语言,真挚的情感,让全体学生兴致盎然、如沐春风。

接着,王三星校长从学习的细节链接到做人的成败,从积极的心态深入到个人的潜能。不断勉励潜能生振奋精神积极奋进,强调:“身肩重任莫忘怀,承载期盼刻在心!要为人生增色,为学校增光!”

学生炯炯有神的眼神,教师情深意长的表达,烘托了一个艳阳高照的晴天,绽放了一片姹紫嫣红的花朵!

篇12:我相信自己作文

“这个问题谁来回答?”“我来了!我来了!”班里只有我一个人举手,第一个叫,举的最高,叫的'最响。

其实我原来是个很胆小的女生。

以前,我不敢面对很多人的目光。有一次,老师想选班上几个人来听课,老师决定轮流上台演讲。一听,腿就抖。我该怎么办?希望老师不要给我打电话。可惜老师先给我打了电话。我红润的脸突然变得苍白,双腿颤抖着走上讲台。一上讲台,我就用恳求的眼神看着老师。老师的眼里充满了鼓励和信任,我只能头皮去面对。我就说了两个字,支持不住。我“扑通”一声坐在地上,哭了一声“哇”。大部分女生都上来安慰我,劝我,有几个女生哭了。有的男生很惊讶,有的若无其事,有的傻傻的站在那里等一会,有的鄙夷的看着我。甚至有一两个男生跑过来嘲讽我:“哼……就这样?”真是个懦夫!奎老师还是那么信任你。太浪费老师的信任了!胆小如鼠。哦,不!连老鼠都不如!切。”老师摇头叹息,对我很失望。

以前,我害怕向别人展示自己的才华。有一次,我和朋友一起玩。在我玩得开心的时候,一个小伙伴突然提出:“我们要比谁强。”大家都同意,但我害怕。先是姚跳了一段拉丁舞,然后陈亚青唱了一首歌《下课十分钟》,然后林。朋友们一个个表演完,最后就剩下我了。我太紧张了,突然跑回家。朋友们看着我没说话。

以前…现在,我变得很大胆,敢于面对很多人的目光,敢于向别人展示自己的才华,敢于…现在,我相信自己!

朋友,相信自己,一定要相信自己。

篇13:我相信自己作文

我相信,我能实现所以的理想,我会努力的去追寻,我会努力得去实现,因为,我有理想,我有自信!

我相信,我能让人类伸手就能碰到天;我相信,人类可以活到一千岁;我相信,地球是可以克隆的。我相信明天,我相信努力,因为有付出就要收获,我一直相信自己,能为人类,能为国家贡献。

一个人,要得到别人的尊重,首先要自己相信自己,要自己尊重自己,才能会得到别人的帮助。是的,一个不相信自己的名族,是没有出息的;一个不相信自己的人,是没有希望的,做什么事都只会半途而废,所以,我们要自己相信自己,相信自己能做到,相信自己能实现梦想。

在我的日记本里,里面有一句名句:一个人想成为什么,他就会成为什么。这句话,不是说你想心中想做做什么就会成为什么,而是,你自己付出了自己的努力,坚定地去实现自己的梦,就会实现自己的梦,做到自己理想中的自己。

我相信,我相信自己能做到!

篇14:我相信自己作文

坎坷的人生中,总有那么一句话,激励着自己前进。我就有这么一句话――相信自己,我能行。

有一次,我在做数学长江作业时,一路过关斩将到了最后一题。我百思不得其解,急得直跺脚,可越是急越不知道怎么写。这下没希望了。就在这时,我想起了一那句话:“相信自己,我能行。”任何题目都会有解法,我相信自己一定能做出来的。我冷静下来分析题干。啊,终于算出来了,我突然开窍了,原来这道看似很难的题目如此简单,我飞快地写好了答案。

“相信自己,我能行。”这句话不但在学习中激励着我,而且还在运动中给我鼓舞。

在一个星期三下午的体育课,王老师要给我们测试400米跑步,我心想:“没事,很轻松。”可是,当我看到程雨环、印梦婷等同学跑完后,一个个的难受样,我开始慌张了。心想:“运动会得奖的同学都倒下了,我能行吗?”我紧张得手心都冒汗了。

不一会,轮到我跑了,心想:“跑吧!躲不过的。“预备,跑!”我以最快的速度跑,耳边听见同学们喊“杨钰潼,加油!”我信心十足,跑了不久,我觉得腿越来越酸,我张着嘴用口喘气,看着前面的终点,有点想打退堂鼓。这时,我又想起了“相信自己,我能行!”我握紧拳头,用那酸得不能在酸的腿开始坚持,终点越来越近了,我开始用力冲刺……虽然得了第五名,累得说不出话,但我心里非常高兴,心想:幸亏我鼓励自己,要不我也不会坚持下来。

“相信自己,我能行!”这句话陪伴我克服了一个又一个的困难,我相信,它一定会伴随我成长,使我成为一个各方面优秀的人。

篇15:我相信自己作文

在生活中有这么一些人,他们总是爱平头论足,孰不知在无形之中给了一些不自信的人打击,但又显示出了自己的无知,正如爱发表评论的麻雀,我认为他是一只无知的麻雀。

在麻雀对刚冒出嫩芽的竹笋说,你有多大的能耐,竹笋并没有听信他的言语,并没有不相信自己而主动放弃,而是证明了自己很有能耐能够直接长到这么高,而蜜蜂也是这样,虽然听了麻雀的言语,但是并未听信,而是相信自己我能行。

相信自己,我能行,是对嘲笑者的回击,在生活中有些人天生缺乏自信,并不会一直坚持自己的做法,当一些不怀好意的人对他们提出并不是很好的建议时,他们动摇了他们放弃了自己的选择,选择了别人为他们选择那条道路,我真的希望这些人能够像竹笋学习,学习竹笋的坚持到底,学习竹笋的我想冒出来就真的冒出来了,并且为大家所佩服。

相信自己我能行是对自己的充分肯定,我们无论是学习工作都希望得到别人的肯定,但是我们在得到别人的肯定之前,是否应该自己肯定自己,在想要放弃时对自己说我能行,我相信蜜蜂和竹笋在被麻雀嘲笑后,肯定有过想要放弃的想法,假如他们真的听信了麻雀的话,那无论是多么美好的温暖的春天,他们都无法享受了,只能孤孤单单的躺在地底下,又或是酿不成蜜,传不了粉,但是正是因为他们的自我肯定才使这个假如就只是假如而成不了事实。

相信自己,我能行是成功路上的奠基石,对自己过分自卑,对自己没有什么益处,在学习生活中这句相信自己,我能行,绝对是一位良药。当竹笋在努力成长的过程中,他对自己感到劳累时,这句话可以激励他前进。

我们不要做那只麻雀,我们要学习竹笋,学习蜜蜂,为了自己的理想,为了自己纯粹的梦想,坚定自己的方向,为自己鼓舞当感到失意时,请记住那小小的竹笋和蜜蜂都在努力向前奔跑,我们还有什么理由不相信自己呢,我们还有什么理由可以放弃呢?我们还有什么理由可以做不到呢,相信自己我能行。总有一天,你会明白:你的委屈要自己消化,你的故事不用逢人就讲起;真正理解你的没有几个,大多人只会站在他们自己的立场,偷看你的笑话;你能做的就是把秘密藏起来,然后一步一步变得越来越强大!

篇16:我相信自己作文

在我的世界里,这样的话语总是那样常见:“你能行吗?还是我来吧。”“不,太危险了,你别去。”“不行了吧?我来。”太多太多的怀疑在我心中留下阴影。

明媚的阳光,湛蓝的天空,天气好得让人心情舒畅起来。

一大早,就见外公提着篮子准备去摘龙眼,外公笑眯眯地说:“要不要和我一起去?”表哥和表弟争先恐后:“去!当然去!”外公见我无动于衷,便问:“祝娟,你去吗?”“我”没等我回答,表弟便把我往外拉,兴冲冲地说:“快走吧!别犹豫了!”

到达目的地,表哥就迫不及待地跑到龙眼树旁,像只灵敏的猴子,利索地爬上了树。表弟也不甘示弱,努力地想爬上去。

我抬起头往上看,惊讶不已:“好高!这树真的好高!”犹豫了一会儿,我咬了咬牙,抱着树干准备上去。人有失手,马有失蹄,爬到一半的我踩了个空,我摔了个四脚朝天。表哥不禁开怀大笑:“就你这小身板,别逞能啦!”我是个不愿服输的人,一听表哥这话,火气就上来了,我偏偏要让表哥知道,我一定能行!

我挽起袖子,脱下鞋,准备卷土重来。

我学着表哥抓住树枝、抱着树干,慢慢地往上蹭,爬到一半时,我兴奋不已,洋洋得意地朝表哥做了个鬼脸。真没想到,双脚一滑,左手突然不听使唤地松开了,旧戏重演,我又摔了下去。在这千钧一发的时刻,外公接住了我,把我稳当地放在地上。

表弟被吓了一跳,表哥也不再开玩笑了,他立马对我说:“这太危险了,如果不行,就算了吧!”听了表哥的话,我更生气地大声喊道:“不!我能行!”表哥被我唬住了,呆呆地望着我,竟说不出话来。

我有了前两次的经验,不像刚才那样胆怯了,顺利地抓住树枝,踩着树干,小心翼翼地爬了上去。“快到了,再坚持一会儿,可别让表哥小看了我!”我一边往上爬,一边鼓励自己。我终于爬到树上了。我欣喜地对他们喊道:“我做到了!我爬上树了!”

表弟佩服地对我说:“表姐,你真行!”我欣然自得:“那当然了!”表哥再也不小看我了,他知道,我是个倔强的女孩,说到的就一定要做到!

是啊,相信自己,别让他人怀疑,也别怀疑自己,时时刻刻做到:我能行!

篇17:我相信自己作文

看着没有完成作业的同学一个个在讲台上接受着“审讯”,从语文老师那笑眯眯的表情中获得了我们班的最高奖励-八百字文章一篇(必须用三种以上描写方式,必须真情实感,不能写成检讨书的形式)。看着同学们的各种表情,我的心里像打倒了五味瓶,这个场景我本人也曾经历过数次了。

曾经一段时间,我的作业经常完不成,记录未完成作业的那个本子好像与我有多大的缘分一样,每次都少不了我的大名。以至于每节语文课的前半部分,我总是被奖励站着听课,感受着同学们投来的复杂的目光和老师期盼的表情,我都感到无地自容,恨不得找个地缝钻进去。我常下决心,下次一定完成作业,但总是没能坚持下来。

有个晚上,作业很多,已经十点了,我还有一篇日记没写呢,我退缩了。既想早些休息,又不愿明天受到那种特殊的“待遇”。犹豫中,我仿佛看见了语文老师失望的表情,耳畔想起了他的话语 “连个作业都不能坚持每天完成,将来怎能成就大业,你太令我失望了”。为了证明自己不是孬种,也是为了不辜负老师对我的期望,“我能行”倔强的我在心里发誓。

第二天的语文课上,我重新抬起了自信的头,认真听老师课。感受着语文老师温柔的目光扫过。也许那只是偶然的一瞥,但我都觉得是对我莫大的肯定和褒奖。

每当懈怠时,这句话会在耳畔响起:“每天的坚持不是为了感动谁,也不是为了证明给谁看,而是我知道,一路奔跑,总比原地踏步要好!因为再远的路走着走着也就近了;再高的山爬着爬着也就上去了;再难做的事做着做着也就顺了!”

水滴石穿不是水的力量,而是重复和坚持。成功贵在坚持!我相信自己!

篇18:我相信自己作文

今天是星期五,下周一我们要进行一次语文调研卷考试。在中午时,教语文的王老师点了几个平时成绩较好的同学站起来,其中就有我。王老师对我们说:“你们有信心考九十分以上吗?”我们都沉默不语,暗自寻思着王老师葫芦里卖的是什么药。

王老师继续说:“站起来的人,没考到九十分以上就要罚噢。”她停了停,说“如果对自己没有信心就坐下,坐下后我就不管了,你考几分都没有关系。”噢,原来是这样呀!

我陷入了思考:“调研卷肯定比普通卷难一些。如果考不到九十分以上那就惨了。如果我站着吧,看王老师那一本正经的样子,说不定真的要罚;可坐下呢,又怕这只是一个看我们有没有信心挑战自己的计策,坐下就正中了她的圈套。怎么办呢……”我一直在与心魔做斗争,最后,我还是没能战胜自己,坐了下去。

王老师又发话了:“下面只要是想挑战自己的同学可以站起来!”哗!有一群同学站了起来。王老师说:“好,你们即使没考到九十分也不用罚了。”“为什么?”我们问,王老师回答道“因为你们有战胜自己的信心和勇气,所以我不罚。但坐下去的同学,我是要罚的!”

我一下子明白了,我应该勇于挑战自己才行呀!通过这件事情我也明白了要相信自己!

篇19:我相信自己作文

人生旅途总是跌跌宕宕,也许你曾经失败过,但仍有一颗相信自己的心。

——题记

时间在悄然流逝,万物都发生着变化,在人生的旅途中会遇上许多事情,麻烦也会接踵而来。也许曾经因为失败而灰心丧气;曾因为成功而高兴欢呼;曾因为离别而痛哭流泪;也曾因为失误而后悔不已。但是我们依然着相信自己。

世界上没有十全十美的人,每个人都会因为一些事情而苦恼,我也曾因为成绩而苦恼过。我喜欢考试但我讨厌成绩出来的那一刻。

依稀记得那是一场数学考试,我满怀期待的等到考试的来临,又怀着激动的心情进入考场,经过一场激烈的战争之后,带着放松的心情离开考场。但成绩出来的那一刻,“阴雨天”常与我为伴。

我瞬间崩溃了这么一点分数,我拿什么见人?39分,不及格,数学班长,这些压的我喘不过气来。

阳光总在风雨后,彩虹也是在一场暴风雨之后才露出头来。我相信自己,风雨后的我将是晴空万里。

于是我保持着那颗依然相信自己的心,和那努力学习的一股劲儿,坚持做着相信自己的事情。

每天我都会挤出点时间来学习数学,反反复复的做着同一种题型的题目。只要稍微不明白,我就从头再来。就这样,时间飞逝,一个月悄然过去了。迎来的将是一场数学考试。我带着相信自己的心情去面对这场考试,最后又怀着相信自己的心情走出考场。成绩出来那一刻,我笑了。功夫不负有心人,我取得了很好的成绩。是什么让我坚持下去?当然是那颗依然相信自己的心。

在那之后,虽然问题总是接连不断,失败总是伴随着我。但是,我依然相信自己,相信被挫折打败后的自己,相信阴雨天后的自己,相信坚持不懈的自己。

——后记

篇20:我相信自己作文

又是个下雨天!每当遇到这种雨天,我不禁就会想到那一次——一个令我难以忘记的尝试。

那年我只有5岁,但在我的心中却有一个大大的愿望,我要游览遍祖国的大好河山。有一天,爸爸突然提议:“我们全家去爬一次泰山吧,让丹丹长长见识。”

“耶!”我高声欢呼着,一蹦三尺高,我终于可以爬山了,而且是泰山,以前听老师讲泰山非常美,非常高,这次我就可以亲自体验一下啦,激动的心情真是无以言表。

盼星星,盼月亮,终于盼到了爬泰山的这一天,我坐在车上,心里有了些紧张:泰山那么高,我能爬上去吗?想着,我露出了不安的神情。只听窗外突然响起了哗啦啦的声音,啊!居然下雨了!妈妈似乎猜到了我的心思,拍了拍我的肩膀:丹丹相信自己,你能行的。听到这句话,我的心渐渐放松了下来,是的,我可以。

终于开始爬了,我从山底往上望,啊!我几乎失望了,泰山简直是高耸入云,才爬了一会儿,我就已经绝望了。妈妈告诉我,这连泰山的四分之一都没有到。我十分累,身上全都是汗,腿像灌了铅一样重,我一屁股坐到了地上,嚎啕大哭,要知道是这样我就不爬了。

“丹丹快起来,世上无难事,只要肯登攀,并没有什么事可以难倒我们,你一定可以的。”走在前面的爸爸也回来拉起我的手,跟我一起走。

一旁的阿姨看见了哈哈大笑:“小姑娘,就你这样的还来爬泰山呢,爬你的滑梯去吧!”

太过分了!我还偏要爬上去,阿姨的嘲笑让我有了十足的动力。我用手一扶,立马起来,使劲儿往前冲。

雨渐渐的小了,天空终于晴了!我也爬到了山顶,我踩在一块石头上,望着蓝蓝的天空,太阳在为我鼓掌,白云在为我荡漾。

相信自己,我能行!

篇21:我相信自己作文

也是个雨天!每每碰到这类下雨天,我禁不住便会想起那一次——一个令我无法忘记的试着。

那一年我仅有五岁,但在我的心里却有一个极大地心愿,我想游玩遍中华民族的名山大川。有一天,父亲忽然建议:“大家全家人去爬一次泰山吧,让丹丹长长的眼界。”

“耶!”我大声喝彩着,一蹦三尺高,我终于能够登山了,并且是泰山,之前听教师讲泰山十分美,十分高,此次我也能够亲自感受一下啦,兴奋的情绪简直无以言表。

盼星星,盼月亮,总算盼到了爬泰山的这一天,我坐着车里,内心拥有些焦虑不安:泰山那麼高,我可以爬上去吗?惦记着,我外露了躁动不安的神色。只听窗前忽然传来了呼啦啦的响声,啊!竟然下大雨!妈妈好像猜到了我的思绪,摸了摸我的肩部:丹丹坚信自己,你可以行的。听见这句话,我心逐渐释放压力了出来,是的,我能。

总算刚开始爬了,我在山底往上望,啊!我基本上心寒了,泰山真是是峰峦雄伟,才爬了一会儿,我也早已失落了。妈妈跟我说,这连泰山的四分之一也没有到。我十分累,的身上统统是汗,腿像灌了铅一样重,我一臀部坐到了地面上,失声痛哭,要了解是那样我不爬了。

“丹丹快起來,天下无难事,只要肯登攀,并沒有啥事能够难住大家,你一定能够的。”走在前面的父亲也回家拉起我手,跟我一起走。

一旁的大姐看到了开怀大笑:“小女孩,就你那样的还来爬泰山呢,爬你的滑滑梯去吧!”

太过分了!我都硬要爬上去,大姐的取笑要我拥有十足的驱动力。我拿手一扶,立刻起來,使劲向前冲。

雨逐渐的变小,苍穹总算晴了!因为我爬到了峰顶,我踩在一块石头上,望着蓝蓝的天空,太阳光在为我欢呼,云朵在为我泛起。

坚信自己,我最棒!

篇22:我相信自己作文

“莫言”这个名字,在华夏大地上掀起了一股潮热。他让每一位中国人都为之骄傲,为之自豪,因为他是20xx年度诺贝尔文学奖的得主。诺贝尔文学奖我国三次与它擦肩而过,我们中国人对它扼腕叹息,然而莫言得知让获奖后,他直言“惊喜而惶恐”。

他说:“惊喜而惶恐”我想我知道他的“惊喜”我想换做人任何人都会有这样的感受,一个默默无闻,只是单纯喜欢写作的作家突然获得文学领域的世界级奖项,任谁都会很“惊”。这个奖项对于他是有重大意义的,这个文学奖对他来说,我感觉是一种认可,一种鼓励。认可他的写作而写作,鼓励他持续这样写,开拓一片属于自己的文学领域。但是我很疑惑他为什么要“惶恐”,是“担心有了这层光环之后,会不会有一位画家把他自己新画的画在某博物馆墙上,旁边有一支红笔和一张纸,纸上写着“请把对这幅画您认为不满意的地方用红笔圈出来,谢谢!”第二天,画家取走了画,发现画上全都是用红笔圈出来的。然后他临摹了一遍,再次把画挂在那个博物馆墙上,旁边又是一支红笔和一张纸,不同的是纸上写着“请您认为这幅画满意之处用红笔圈出来,谢谢!”第二天,画家把画拿回去,发现这幅画所有地方也都用红笔圈出来,画家看这幅画说:“何必让所有人都认同呢?只要有部分人认为满意就可以了,何必那么完美呢?”

要知道,每样事物都有两面性,写作也是如此,有的人赞扬你的文章,有的人挑你文章的毛病,拒绝“惶恐”,精力提高自己的写作能力,不要胆怯,相信自己,不要理会别人对你的不良影响,要朝自己的目标大步迈进,相信自己!

篇23:我相信自己作文

荀子不相信天命,在《解蔽》中提到“庄子蔽于天而不知人”的说法,指责庄子为天命所蔽。且不说这种说法在后世所引起的争议,就“顺应天命”而言,显然不符合当今社会发展的形势。

荀子又说了:“错人而恩天,则失万物之情。”

这句话意思是说,放弃人的努力,只是指望上天的恩赐,那么万物就不会对你恩赐什么。所以说,人要充分调动自己的主观能动性,人的潜力无限,人能通过自身的努力不断创造未知,创造自己。当你坚信“我能”的时候,事情往往会梦想成真。

的伦敦奥运会让人们记住了这个叫奥斯卡?皮斯托瑞斯的小伙,这个奥运会历史上第一个参加赛跑的无腿人。当他以45秒44的成绩在400米的比赛中获胜的那一刻,他就向世人证明了:没有双腿照样可以像正常人一样奔跑。

人没有被规定,每一个生命都可以有与众不同的方式。奥斯卡?皮斯托瑞斯觉得,正常人能够做到的事情他都能做到,并且可以做得更好。他从来不觉得自己有什么缺陷,他不喜欢别人把他当做残疾人看。

作家马克?汉森说过,唯有不可思议的目标才能产生不可思议的结果。用一句广告词说就是“一切皆有可能”。当然首先得自己愿意这样想――相信“我能”。

假如,现状只有一个杯子的大小,那么我们最多只能得到一个杯子的水。但是如果我们把心中的一个杯子变成水池,变成河流,甚至江湖,海洋,那么自然得到了“不可思议的结果”。因此,要从心底里接受“我能”,发挥自己的潜能,不要被规定约束。

“嫦娥”都已经奔月好几次了,谁还说她只是个古老的神话?相信自己,我能!

篇24:我相信自己作文

小时候的渴望,长大后的成功。小时候,我是一个“调皮蛋”,长大后,我是一个羞涩的女孩。在每个风风雨雨中,又有我难忘的经历。

记得那是我六岁那年发生的事。我有一辆四轮车,是爸爸在我五岁生日时给我买的。那辆四轮车对我来说是一个特殊的礼物,也对我来说是一个珍惜的礼物,但是,有一天,我毁了它……

那是,我看见有很多小朋友在骑两个轮子的车,妈妈说那是自行车,我觉得两个轮子的车很好骑,就叫妈妈给我买,但妈妈不给我买,还说不适合我这个年龄。于是,我把我的四轮车的轮胎卸掉了两个,当自行车骑。虽然我毁了这辆四轮车,但是我很高兴我有了一辆“自行车”。

再后来的日子,我努力地学骑自行车,可每次都会摔跤或跌个大跟头。妈妈看见了,便教我骑自行车。在妈妈和我的努力下,我骑自行车的水平也增高了不少。但是,有一次,我骑自行车,由于速度太快了,没刹住车,车翻了,我也倒了……当我醒来的时候,发现自己躺在病床上,妈妈说我骨折了,我很伤心,因为我不能骑我的自行车了。

后来,我出院了,当回家又看到曾经让我开心又让我痛心的自行车时,心里感到一阵恐惧。妈妈走到我面前,说道:“艺艺,好久没和你的‘老朋友’见面了吧!要不要骑一骑?”,听到妈妈这句话,我一下子就推辞了。妈妈又对我说:“艺艺,又相信妈妈,你能行!”终于在妈妈一次又一次的鼓励下,我骑上了这辆自行车。后来,我真的成功了。

从此,“我能行!”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

篇25:我相信自己作文

在人生的旅途中,我们经常会遇到荆棘地,当我遇到它的时候,我总会在心里大声呐喊:“我并不差,我一定会越过去的!”

记得那次我和同学去爬山,那山很高,而且有很多地方都很不好走。我们开始爬山比赛,有几个同学一开始就快速地爬到了最前面,把我远远地甩在了后面。

七月骄阳似火,火辣辣的太阳炙烤着大地,脚下的底面也冒着热气,在这样热的环境中,我还没爬到半山腰就气喘吁吁了。抬头望望他们,我已经被落得好远了,我有、有气无力地一步一地走着,脚下一不留神,一下就重重地甩摔在地上。真是倒霉,膝盖破了,我的脑子里出现了一个念头:放弃吧!我再一次看了看前面,准备放弃,可转念一想,不就是被他们落得远点吗?不就是把膝盖弄破了吗?这点困难休想让我放弃,我并不差,我一定会超过他们的!我在心里暗下决心。

我站了起来,忍着疼痛快速地追赶。尽管太阳的威力不减,尽管那一股股的汗水流进伤口我的步伐从未减慢,还逐渐加快,这样,我超过了一个、两个三个同学。

我开始浑身无力,那该死的伤口疼得更厉害了。“休息一下,太累了。”懒惰的我在脑海里苦苦地哀求着。“不行,坚持,坚持,前面还有三、四个同学呢,一定要把他们超过去!”另一个我坚决地说。

最终我选择了坚持,决不能放弃,我咬紧牙关,心里一遍遍地默念着:“我不累,我不疼。”快到山顶时,我什么都不顾了,飞快地向山顶跑了过去,我超越了所有人。当我达到山顶那一刻,我的眼泪一下子就涌出来了。

相信自己,会使你越过荆棘,它像之一船带你到成功的彼岸。

篇26:我相信自己作文

“怦怦怦”心跳得越来越快了,我和同学们一起走向去往考场的路上,在来来往往的人流中穿梭着。不一会儿,就来到了五号考场,我长长地吸了一口气,告诉自己要冷静,从袋子里拿出准考证,向老师打了个招呼,就进去了。

进到了考场里,身边的.同学都淡定自若地坐在位子上,我又深吸了一口气,放松下来,离考试还有十分钟,教室里异常安静,没有一个人讲话,这跟平常完全不一样。虽然大家很镇定,但考场里散发着浓浓的紧张的气息。

我默默地背着公式,老师开始发卷,我冷静下来,告诉自己我能行。

数学试卷发下来了,我写好信息浏览一遍,就开始奋笔疾书。我一边写一边不住地看着时间,保持节奏,第一面快写完时,只剩下十八分钟。我有些急了,平常考试我都能保证一半时间写完正面,一半时间写完反面,可这次,时间没有把握好。我三下两下地将“证明”做完,来到反面。做到解决问题时,第一题我明明会做的,可一紧张就忘了怎么答题了,到后面还有两题不会。

这次,我想到老师说不会也要写上几步,拿一点分,我把能写的都写了上去,正好打铃了,我正想休息时,英语卷接着发了下来……这错乱的时间弄得我不知所措。

但还好,英语很简单,可语文就不好了,我一拿到试卷简直惊呆了,只有阅读和作文,作文还要求五百字以上。我赶紧写完阅读,来到作文题,写了没多久,快打铃了,我就草草地结了尾,唉,只能认命了。

考完,我就知道这次考得应该不是很好了。但,我相信自己,就算没考上公办班,我可以到初中再努力,相信自己我能行……

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