高中第六册二单元作文：做一个幸福的人-900字（共16篇）由网友“zhongyuit”投稿提供，下面是小编整理过的高中第六册二单元作文：做一个幸福的人-900字，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。
篇1：高中第六册二单元作文：做一个幸福的人-900字
人教版高中第六册二单元作文：做一个幸福的人-900字
我是一名记者，每天忙忙碌碌，东奔西走，风吹日晒，采访一些跟我毫无关系的人和事，我烦透了。
“你幸福吗?”我不下数千次问过受访的人。其实也没什么，我只是以此作为采访的尾声。著名企业家告诉我：“我还没有真正得到幸福，因为只有钱在我的生活里打转。”著名作家告诉我：“我每天熬夜到五点半，小说并不很畅销。”影视明星告诉我：“我太不幸了，我没法做我自己。”他们讲得很实在，我同意。
我也觉得自己很不幸，怎么自己不是含着金汤匙出生的，对于工作，父母什么忙也帮不上。赶稿赶到清晨，还常常被老编臭骂……生活，在我这儿已没了色彩。
下班后，我累极了，把自己泄了气的皮囊扔进了一辆出租车。面无表情地对着窗外那些高大建筑，心中生出无数的憎恶。“小姐，你听歌吗?我这有几张CD，你选，我来放。”这年头，出租车行业竞争也大啊，司机服务质量升级了，我心想着，冷冷地冒出两个字“随便!”“我看你似乎很累，放首抒情点的歌吧，噢，对了，你旁边有一些杂志，是最新的，你可以看。”我应了一声，闭上眼睛，不再说话。司机是个很健谈的人，他一路上絮絮叨叨跟我讲了很多他见过的奇闻轶事，即使我不回答，他依然滔滔不绝。我突萌生了好奇，问他：“你觉得自己幸福吗?”他先是一愣，我料到了。他透过后视镜，看着我，证实我不是在开玩笑，回答道： “幸福。嗯，是的。”他又看了看我：“这么说是不是很奇怪。连我自己也觉得不可思议呢。其实，你想我们出租车司机整天风里来，雨里去，人家说上哪我们不得上哪啊!有客拉还好，没人的时候就是满城瞎转悠，而且这年头，做出租车司机，危险!你说是吧?”我笑笑。他接着说道：“可是我每天起床都会对自己说今天是美好的一天。这样心情也就好了，对待乘客就更细心了，大家也都爱乘我的车，上个月还评上‘十佳’呢!”他的脸上是喜滋滋的笑容。“小姐，看得出来你过得不舒心，别怪我多事啊。”他又说道。我摇了摇头。临下车时，他送了我一句话：“幸福与否是由自己决定的。”
其实仔细想来，我的'生活也不赖，何必有诸多抱怨呢，烦脑人人有，但总挡不住幸福的大道的。
当你打开一盒巧克力的时候，由你决定它好不好吃。
做一个幸福的人，每个人都有自己的方式，最重要的是你的心决定它的方向。
篇2：高中第六册二单元作文：做一个幸福的人
人教版高中第六册二单元作文：做一个幸福的人
每个人都渴望得到幸福，做一个幸福的人，应该是每个常人的愿望吧。
前两天在电视上看到两则意味深长的报道，一个人因为家境穷困，无力再赡养两个孩子，从楼上跳下来。一个是日本的一位年轻有为的人不堪精神压力跳楼自杀。
之所以将两则故事联系起来，是因为我们通过比较很容易得到一些重要信息。从结果来看，都是一样的;并且从方式的角度来看，也出奇的相似。原因也都是精神不堪。不同的是一个是贫困之人，一个是富有之人。
在我们现实生活中，我们经常将幸福的人定义为“有钱、有权、有位”之人。可是上述的事例正将这个定义打破，告诉我们富有之人、高位之人并不一定是幸福之人。那么，从本质上来说，幸福与物质层面相联系的较少，而更多的是与人的精神层次相联系。幸福更多的是人们对现实中自己所处的地位与价值的一种肯定与满足。缺少了这种肯定与满足，必然会导致精神的痛苦。而当痛苦过多，积压过重，人的幸福感就很快容易消失，取而代之是对生活的失望与沮丧。所以做一个幸福的.人，应该更强调对自己现实的肯定。
物质的过度贫困是不容易产生幸福感的，但物质的过度充足也会产生幸福的危机感。经常有彩票中大奖的现实事件产生，我们经常容易被那些巨大的数字所吸引，进而叹息。但又有谁去关注一个人突然暴富所带来的幸福的失衡?我想一个人在突然得知自己获取巨大财富兴奋的同时，是不是会伴有惶恐、惊惧呢?如何不是这样，也就不会出现获取巨奖后举家一夜搬迁之事。其实事情远没有停止，巨额财富恐怕将原先的家庭的一种幸福感打破，那么就需要花上很长的一段时间重塑一种新的幸福感。
其实我们的幸福来源于我们对现实的认知，我们的不幸福感常来自于我们的缺失。我们常常放大我们的缺失，进而产生自己不幸福的感觉，于是对自己所拥有的视而不见。街边的乞丐照样有迷人的微笑，陶渊明的自我认识对他的幸福感的产生就有很大的作用。如果我们将人的生死都能够淡然地看成是一个必然的过程，学会真正勇敢地去面对，将人生的酸甜苦辣看成是丰富人生的必要成分，史铁生地坛般的参透必不可少。那么，做一个幸福的人其实很容易。
就像我们现在，手捧一本书，沉浸于其中，享受古今中外文化知识的积淀，不就正在做着幸福的人吗?
【人教版高中第六册二单元作文：做一个幸福的人】
篇3：高中第六册二单元作文：军训生活
“绿色”是军营的特有颜色。上周我就体验了一把别有风趣的“绿色”生活。上周一我们满怀激动的心情，前往子陵体验军事化训练生活。
进到军营，我呆住了！各种项目展演映入眼帘：攀岩、水上项目、高空断桥等瞬间令我欣喜若狂。
教官首先对我们进行了军事训练。训练坐和站的标准姿势。特别是站立，要昂首挺胸收腹，两脚脚跟并拢，脚尖张开45度，双手贴裤缝。说起来简单，可是如果长时间保持这个姿势不动那可不容易。我就体验了一番，前三分钟感觉还好，又过了一会儿内心开始骚动起来。肩膀和腰部微酸，突然脸上有痒痒的感觉，就想揉一下，放松一下全身。可是现实太残酷，教官凶巴巴地说：谁动一下就做50个深蹲！天哪，我还是忍忍总比做深蹲强。
午休时教官让我们整理内务。套被子、铺床单，再把被子叠起来。虽然在家没干过，可我的速度是全寝室第一哦！因为我套被子找到了一个窍门。先把被子的两角拉到被套相应的位置，然后把被芯全塞进去，捏紧两头使劲上下抖动就全部归位了。我想虽然不是唯一的正确方法，不过能成功我就感觉很不错了，呵呵！
每天作息时间都是有规律的。9：30睡觉，早晨6：30起床，整理内务。第一晚打雷下雨，全寝室成员差不多一夜未眠。因为两个字——亢奋。陈胖胖，为了不让我们害怕打雷，嘴里一直在喊：“我是午夜DJ燃烧我的Music。如果我是DJ你会爱我吗？你会爱我吗？”引得，我们捧腹大笑，给午夜惊雷的宿舍增添了不少欢乐。
几天后，我觉得生活有点乏味了。可教官又给我们带来了许多流行歌曲，都是我爱听的DJ音乐和抒情歌曲。瞬间我的情绪又继续高涨。
食堂的伙食也很不错，每天都是四菜一汤，非常好吃。师傅的厨艺简直可以和我妈妈的手艺媲美了。味道实在太美，以致班上有些男同学都是用盆吃的。看他们狼吞虎咽的吃相可比看好莱坞大片都精彩。
在这里集体生活久了，整个大脑都像换了一个屏，甚至淡忘在家的日子！绿色生活转瞬即逝，离开的时候我还有点舍不得呢！
篇4：高中第六册二单元作文：拼搏_550字
大江东去，岂能回流；大雁南归，岂能回头；青春飞逝，岂能挽留。时光飞逝，悄然间我们已经出发，踏上了高三的征程；既然我们已经出发，已不能再回头，既然如此，我们何不去拼搏一把呢？
人生如棋。棋有多局，而人生却只有一局，当你坐下来的时候，你就已经决定自己要做一名棋手，对弈是较量，走好每一步，方能取胜。既然我们已经踏上了高三的征程，就已决定要做一名决战高考的学子！
荆轲刺秦已成故事，既然我们已经踏出了第一步，就应像荆轲一样，既已没有了回头的余地，又何需回头呢？荆轲放弃自己的生命，愿为燕国去搏一把，而我们又为何不为我们的人生去拼搏呢？
古人荆轲尚且如此，而我们面对已迈出的高三人生，若是没有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的美丽；若没有“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的豪情；若没有“僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台”的英勇；若没有“不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”的坚韧，人生岂不是太无味？
花曾嘲笑果是那么的愚蠢，因为他没有经历那一段炽烈，艰苦的奋斗。花开花谢的体会是萧瑟凄凉的，而果对花谢的体会则是激情澎湃的。既然我们已经出发，就应该像果对花谢的体会那样有激情，去体会“生命像息，奋斗不止”的快感！
花开不是为了凋谢，而是为了极致的美丽；荆棘鸟啼唱，不是为了血尽而亡，而是为了绝世的歌声；苍鹰搏击，不是为了雄壮的牺牲，而是为了能更接近一点天空！我们迈出步伐，不是为了遗憾落榜，而是为了实现理想！
漫漫人生，总会有一段经历让你终生难忘；总会有一伤情感让你刻骨铭心；总会有一种理想让你永不放弃，总会有一种力量让你奋然前行！高三的拼搏人生是令人难忘的，就让我们已经迈出的步伐永不停息！拼搏吧！学子们！
篇5：高中第六册二单元作文：拼搏_550字
曾经的我失意过、彷徨过，曾经的我丢失了拼搏的动力，曾经的我在困苦与迷茫中挣扎，看不到希望的曙光。为此，我苦苦地追寻，追寻我拼搏的动力。
拼搏――为了父母
你可曾注意过父母眼角的皱纹和鬓间的白发？那是父亲在外为你打拼的见证，是母亲日夜为你操劳担忧的见证，是父母在这里，为你付出一切的见证。18年来，他们将全部的爱都给了我，而我却仍像一个不懂事的孩子，每天都让父母操劳。现在，我终于找到了，找到了拼搏的动力――为了爱――为了报答他们的养育之情。我要用自己的努力去换取他们欣慰的笑容。
拼搏――为了老师
陪你走了18年的是父母，陪你走了的是老师。在你的成长中，老师的付出让你找到了前进的方向。老师们舍小家为大家的牺牲也让我们感动，家中嗷嗷待哺的孩子和卧床的老人，他们无暇顾及，他们把所有的精力都放在了学生的身上――他们的无私便是我拼搏回报的动力。
拼搏――为了朋友
当我失落时，是“明月”的关怀让我走出阴影；当我困惑时，是“明月”的指点让我豁然开朗；当我无助时，是“明月”将我拉起，继续前行。这一切的一切都是那么自然，却又让人刻骨铭心。“明月”的关怀和鼓励也是我拼搏的动力。
现在的我已不再彷徨，人生在世几十载，为了这些关心我的人，为了我的未来，我又怎能不去拼搏，不去做一只展翅的雄鹰呢！
篇6：高中第六册二单元作文：拼搏_550字
面对即将来领的体育中考，我怀着既激动又紧张的心情。体育这科，不是我的强项，甚至可以说是我极其弱的一项。自然，我对这可不会投入兴趣，甚至也可以说成我很讨厌这课。这飞驰的时光将我推向绝境，我是就吃放手，还是勇往直前？‘必须往前冲，你能行的！’我的意志时刻提醒着我。‘是的，我相信，我能行。每个人的路都是由他自己铺的，我要为自己铺一条崭新的大路！’在此之前我却不这么认为。学校将原来的体操改成了跑操。这不是要了人命吗？对此我表示非常的不赞同。我当初的看法是，这时，学生们不是有那个养精蓄锐的吗，哪能这么折腾？但是后来，我发现，我错了！语文老师曾经说过‘人天生就是很贱的’如果就此纵容，那么此人将会放荡不羁。身体的锻炼亦如此。如果我们不练，那么，就会形成一种惰性。古人说的好，‘只要功夫深，铁杵磨成针。’我说‘只要肯努力，万事都能行！’现在，我正加紧练习。瞧，虽说现在天气严寒，但是只要我一拿起绳子，必定会大汗淋漓。会有这几次跑操，我都从头到尾的跑完了，后两圈的加速跑十分艰难，但我依然拖着沉重的步子跑完，这住一间我应对中考的信心。我相信，我能行！时光气黯然流失，体育中考步步紧逼，‘来吧，中考’我向体育中考发出呐喊。无论如何，我是不会退缩的，我要坚持，我要拼搏，我要胜利！胜利啊，是你在不远处呼唤我了吗？中考我来了！
篇7：高中第六册二单元作文：人生，原来，如此
人教版高中第六册二单元作文：人生，原来，如此
很多时候，人世间那些所谓经久不衰的诺言，只是因为修饰辞藻的太过华丽。也许，人生从来就没有不老的誓言，那些我们曾经许下的豪言壮志，在岁月的车轮里渐渐地被遗忘于齿轮之间，且失去了昔日的那份执着与拼搏。
散漫于校园的小径上，毫无目的的穿梭着。我不知道哪里是尽头，哪里该停留，在这寂静而显得落寞的气氛中，我开始学会审视和思考人生。我每天都奔波于，挣扎于理想与现实的边缘，我试图接近它。但我始终摆脱不了宿命的所谓造物弄人，我始终挣脱不了世俗牢笼的牵绊。所以，在时光的流年中，我渴望一份缄默，我一直以一种乐观而低调的心态泰然处之于世，我祈求能够在朴实的字里行间找到一个为信念而持之以恒的理由，或是仅仅能够让我为之感动的瞬间。
人们常说：“毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。”的确，我们生活的理想就是为了理想的生活，然而，心态决定一切，不要让岁月的悲歌在我们的虚度中悄然而逝，不要让我们的大一生活无疾而终，过早的落下帷幕。更不要让太多遗憾与惋惜成为我们大一生活留念的主旋律。或许，会有人说，大一被岁月塑造成了悲歌，它只会让歌者四处流浪，漂泊无着路。但，换一种心态而言，这何尝不是一份生活的馈赠呢?因为，只有经得起岁月的磨合与时光的雕琢才能定格于永恒。
“千里之行，积与跬步，直至天下担当。生命是一条充满险阻的朝圣之路，也许，朝拜的过程中会充满不可预知的险境，但你要明白人生不可能是坦途，只有平仄起伏的音韵才能谱写出和谐的音符。只有经历过风雨，才能更好的演绎生命的主角，用最佳的诠释去定义生命。
人生的'困境从来都不是消沉的理由，只有付诸于行动才会孕育成功的希望。有时候，我们不要刻意将原本渺小的困难夸张化，不要刻意将原本无所谓的悲伤扩大化，要适应生活的法则，不要总为别人的一句话而多愁善感，不要总为别人的一个动作而郁郁寡欢，现实需要我们理智和坚强。抬起头，向前看，你看，满怀希望的旗帜总在风中高高飘扬。
人生如戏，但我们却又有着不同，演戏可以进行预演或彩排，而人生永远不可能存在彩排，它有的只是现场直播。所以，每个人都是命运的主角，在生活的这个舞台上只有尽情的挥洒，加之苦乐相伴的承受，才能无悔于青春年华。
有一种成功总会让你付出代价，从不幸的谷底到艺术的巅峰，也许李连杰的生命本身就是一次绝美的演绎，生活对他并不仁慈，漫漫无尽的挫折是命运对他的考验，但他百折不挠，始终执着于梦想，他明白一切困难都可以让自己变得更强大。终于，他将自己推向了辉煌的巅峰。
学会感恩生活的逆境，学会感激伤害过你的人，是他们让我们学会了坚强，理智和适应生存的环境。
人生，原来，如此。踮起脚尖就能看到梦在彼岸召唤。
人生，原来，恰似一段忘却在夕阳中的路。有的路，渐行渐远;有的路，一去不复返。只愿岁月铭记于此刻。
【人教版高中第六册二单元作文：人生，原来，如此】
篇8：高中第六册二单元作文：感悟生活
手表要的是准度，而不是价格。 人要的是价值而不是年龄，满足是自我内心的满足。 有时爱也是有罪的，不自由的。
再恨一个人也不能用不道德与不理智在背地里伤害对方。因为还有法律的存在。
当人们去欣赏美的物体时侯，应将自己摆在画家的角度。美是自然的，他不属于任何个体的人所有。是在固有与固定的时间内存在。只有纯洁和*的心才能感受美的真谛。
动物为什么会怕人，因为人类长期的捕杀伤害它们，它们的家簇越来越少了，人类的家簇越来越大，大的连同类都容纳不下，它们只有选择逃避来保护自己。
人总是在自我矛盾与健忘中生活着，看到想要就不顾一切的疯狂去追求拥有。一旦不喜欢了所看到全是缺点与不好。前后有天壤之别。人的识别能力真强呀！
没有经过了解是不能用绝对来衡量一个人美与丑的。
追求与舍弃需要同样的勇气，才是人的行为。
人大多都是别人的梯子，当一个人凭借着你一步步往上爬，到了顶点后，他不再回顾他曾经恃为凭借的梯子，他只会仰望云霄。
人总是在不断的破坏着人的创造价值用此来衡量自己的能力。
当财富是仆人的时候，生活还有点滋味，一旦财富成为主人时候，一切就变的可怕了。自己不冷静，生活又怎么会冷静的对待你呢？
伤心的话只能自己留，眼泪最好放在心头，人生的曾经拥有最终也是一无所有，把文明写在背上，将悲伤藏在怀里最好。想飞的鸟树是留不住的。
要想超过比你强的人，就别必须付出比你强的人的双倍以上的努力。
朋友！如果每个人都能明白看到自己的渺小，生命的短暂，那物欲就会减小很多，自己的心里也会随之改变，改变是无限的，接受是不可能改变的，自己是你自己的债主。
要想活的心安理得无愧于心，不是该做与不该做。而是做什么都应该对社会有益。
篇9：高中第六册二单元作文：感悟生活
光阴似箭，岁月如梭。在初中，我终于领略到了时间的宝贵和对以往小学生涯的无限怀念。
“哥，这道数学题怎么做？”妹妹问我。“真笨，不就是吗，真是笨。”我高傲地回答。“有什么了不起，你不就是上中学了，学到的比较多了吗。”妹妹不服气地反驳。是啊，在中学，我学到的知识比较多了，对于数学，更是我的拿手戏，小学难记的圆周率3。我现在也能张口就来。
“哥，你明天上什么课呀？”妹妹问。“哦，明天上政治、英语、生物、数学”我回答道。“哇塞，这么多呀，你都比机器还累了。”咳，这有什么办法，谁不想少上一些课啊，现在连星期六、日都上课，我真是累呀，但又有什么办法呢。“妹，好好珍惜现在的时光吧，别等到上了中学，就成了超负荷机器了。”我疲倦地说道。
“哥，来玩会儿吧！”妹妹眨着眼睛问我。“别开玩笑了，我还有两张考卷没做。对了，还有英语没背，哦，明天还要考语文呢。咦，我的语文书呢？”我一边手忙脚乱，一边悲哀地回答。看着妹妹那失望的眼神，我又能咋办呢？
“哥，你体育课上什么呢，不会像我们那没什么可玩的吧！”妹妹好奇地问。“哦，当然不会。要知道，中学里的设施可齐全啦，场地也很大。对了，你想看什么书，哥帮你借”看着妹妹那吃惊的眼神，我不由发出感慨，初中生活真丰富啊！
初中生活，有累有苦，有笑有乐。既轻松自得，也倍加紧张；既无可把握，也一帆风顺。这是人生道路上一个必经之路，就让我们扬起人生之帆，斗志昂扬地驶向另一个喜悦的彼岸吧！
啊！美丽的初中生活，我爱你。
篇10：高中第六册二单元作文：感悟生活
生活如同大海，变化多端，生活如同山河，千姿百态。生活是无比美好的，只要你用心感受。
我曾经看到过这样一个故事：上帝把三个凡人叫到了自己的面前，让他们回答自己为什么要来到世界上。第一个人说：“我来到世界上是为了享受生活给我的快乐。”第二个人说：“我来到世界上是为了承担生活给我的痛苦。”第三个人说：“我来到这个世界上是为了承担生活给我带来的痛苦的同时享受生活给我的快乐。”最后，上帝给前两个人打了50分，而给第三个人打了100分。所有人都能看出来，这个故事说明了生活是苦乐交织的。我却偏偏不这么认为，生活是有痛苦，这不假，可快乐会更多。古人云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”生活让你承受的痛苦都是对你的磨炼，经历过了这场风雨，就会看见彩虹。这时，你会发现，相比起这道彩虹，那些风雨是那么微不足道。生活是无比美好的，只要你用心去感受。
可我想要的生活是什么样的？这个问题困扰了我很久。终于，我在那茫茫的历史长河中找到了答案。我要像陶渊明一样“结庐在人境，而无车马喧。”我要像李白一样“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”我要像王维一样“独坐幽篁里，弹琴复长啸。”像他们一样自由、潇洒地生活着，岂不美哉？
生活是无比美好的，只要你用心去感受。愿你我能乘着那金色的小船，到达那金色的彼岸。
篇11：高中第六册二单元作文：感悟生活
当青春微笑着向我们走来的时候，生活也处处给我们敬礼。倾听青春的风铃，用心感悟生活的美丽与精彩，品味人生之中的一次次感动，你会有非同寻常的收获。
生活像一杯清茶，清香回溢。细细品来，回味无穷。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。生活需要的是简单和朴实。抛却一切名利和欲望，让生活变得简单，朴实而宁静，给生命腾出时间和空间来经营我们心灵的需要，让生命更加轻松，更加精彩。无欲则刚，有容乃大。放大生命的弹性和空间，给生命以质量。
生活是一部经典的名著，寓意深刻，发人深省。它需要你静下心来去理解书中的每一个寓意，感悟书中的每一个细节。在感悟中体味友谊的真诚与可贵；在感悟中发现亲情的无私与伟大；在感悟中品味爱情的美好与永恒……在感悟中抛去人生的是非得失，以平和的心态面对生活中的每一件事，并提升自己的精神境界。
生活还是一首经久不衰的老歌，优美动听，余音不绝。生活的歌儿唱响心扉。歌声中，我们跳着轻盈的舞步，从迷惘感伤的雨季走来，释出沉重和感怀，迎来憧憬与希望。旭日为我们擦亮双眼，轻风撩起我们的发梢。年轻的梦想在歌声中扬帆起航，向着成功的彼岸进发。
生活因感悟而精彩，当你在生活的道路上感到迷茫时，静下心来去感悟生活吧，生活会给你指明正确的方向，当你在人生道路中春风得意时，也不要忘了去感悟生活，因为，生活因感悟而精彩！
篇12：高中第六册二单元作文：感悟生活
“此心若得一株雪，人生何处不清明。”诗是心中的一株雪。诗让我们打破了“存在的空虚”，我们都渴望在生活中找到自己存在的价值，但每当被人问及：“你活着的意义”的时候，我们却很难回答。我们不能意识到自己活着的目的时，过着表面化的生活，内心却十分空虚，这时便需要诗来打破这种空虚。正如荷尔德林写下了，这就在教我们怎么打破生活中的空虚之感。
海德格尔阐释为“诗意的承纳筑居”。怎样诗意的栖居呢？如苏轼，在野村酒肆中发现“人间有味是清欢。”从素味食物中发现“清欢”才是一个人洒脱的方式。除了存在的物质外还要找到精神追求，不拘泥于蝇营狗苟，正是诗意的栖居所言。这种超凡的智慧，大概只有诗人能拥有了。而当我们读这些具有超凡智慧的人所作的诗时，我们与写这些有趣的，丰富的灵魂会互相渗透，我们不再空虚。有趣的灵魂终将相遇，即使相隔多年。苦难降临时，我们仿佛看见远处的食指在对我们微笑，看见他固执地用手指在雪与灰中写下相信未来。我们感受着他精心储存起来的温暖，我们也滋生出一种顽强与坚韧，我们与诗人并肩前行。
“如果我死亡，我将明亮，我将鲜花怒放。”海子在我们耳边望着太阳歌唱。在我们与诗人并肩前行的路上，我们不能像一只断掉的风筝，“随波逐流，与世推移”，最终被俗世消磨。“被欲望抢走的原则，还要通过修养与信仰夺回。”诗是信仰一般的存在，他给了我们生活的指示。略带悲观色彩的诗人捕捉到生命的无常，相对乐观的诗人陶醉于世间的多样。透过诗人的眼睛，我们不断提升领悟世界的能力。
领悟生命，亲近自然，“生活除了眼前的苟且，还有诗和远方。”寒风吹彻，我至少还有诗。
篇13：高中第六册二单元作文：感悟生活
不要刻意去追求，生活本身就是一种美。——题记
我曾读过这样一则故事：上帝让三个凡人回答他们来到这个世界是为了什么。第一个人说：“我来到这个世界上是为了享受生活。”第二个人说：“我来到这个世界上是为了承受痛苦。”第三个人说：“我既要承担生活给我的磨难，又要享受生活赐予我的幸福。”上帝给前两个人打了50分，给第三个人打了100分。
是的，“既承担磨难，又享受幸福”才是生活的真谛。生活是一条漫长的道路，一路上虽有美丽的风景，但也有凶恶的野兽，对于生活的福与祸，我们要坦然面对。感受磨难中挑战的乐趣，感受幸福中欢笑的满足，不要总是叹息生活对你不公，“不经历风雨，怎能见彩虹”呢？
观赏优美的景色，是感受生活；聆听悦耳的音乐，是感受生活；享受浓浓的亲情，是感受生活；拥有纯洁的友谊，是感受生活；追求远大的目标，是感受生活；体验奋斗的苦乐，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……感受生活是无处不在的！
生活是一种美，它有着自然之美、心灵之美、失败之美、成功之美。自然之美，是它的壮丽美；心灵之美，是它的真善美；失败之美，是它的体验美；成功之美，则是它的收获美。感受生活之美，会使你重新认识这个世界，看到它的丰富多彩，对它充希望！
我们，一群中学生，对于生活，理应：
“不要总是抱怨夫母过于严厉；
不要总是怨恨学校管制太紧；
其实都是为你好，别等后悔了，再来体味那种幸福，那时，恐怕就迟了。”
感受生活！
它们，获得对自然、对社会、对生活更为深刻的感受与体验。
篇14：高中第六册三单元作文：从容_900字
因为从容，即使在冬末初至的季节，小草也能破土而出；因为从容，即使在凛冽刺骨的寒冬，腊梅依然能独傲白雪；因为从容，即使在云霄之外的天空，雄鹰依然能够展翅翱翔……
面对困境，小草、腊梅、雄鹰……用从容的心态去克服困难，活出了生命的精彩。
当仙人掌面对缺水的困境时，它并没有自乱阵脚，而是保持从容，想出了以蜷缩叶片来保持水分的方法，傲立于沙漠之中，彰显生活的坚韧与精彩。
生活因从容而精彩。或许对于我们来说，若是语言有表达障碍，根本就不会从容的将音乐之路走下去吧。周杰伦却做出了异乎常人的选择。他最初创作音乐时，吐字不清，但并没有因此而退却，而是用从容的心态去创作属于自己的音乐风格。如今，他成功了，他的歌曲风靡全球。
我们在仰慕周杰伦光彩的花环时，不妨学习下他在困境之下淡定从容的心态，不骄不躁，不弃不馁。
生活因从容而精彩。当成功路上的荆棘一次又一次将我们阻挡；当前进路上的泥泞一次又一次将我们深陷，当终点面前我们一次又一次的摔倒，我想我们剩下的似乎只有彷徨、恐惧，但他―飞人刘翔却做出了不一样的表率。伦敦奥运会上，刘翔因为脚踝韧带拉伤而无缘比赛，国人为此倍感失落。但同时也期待着刘翔在下次奥运能有新的突破。然而，他摔倒了。他以单脚跳跃的方式走到了终点，在跨栏上留下了深深一吻。虽然他两次无缘奥运，但是他面对挫折困难时的从容却赢得了所有对手和观众的尊敬。
刘翔虽然一次次失败，但是他的精神让人敬佩。伤痛让他无缘奥运赛道，但是他从容淡定的相容却让奥运五环光彩夺目。
生活因从容而精彩。力克胡哲没有双脚、双臂，当别人向他投去嘲笑、讥讽时，他只是从容的笑了。在困难面前，他用从容淡定的心态去生活，在他的生活里没有什么不可能，游泳、击鼓、高尔夫、踢足球，常人能做的他也做到了。他到世界各地演讲，用自己残缺的身躯和灿烂坚定的笑容打动了世界的倾听者。上帝因为贪玩而忘记了赐予他四肢，他不仅没有怨天尤人，责怪上帝，迁怒他人，反而铸就了不一样的精彩人生。
力克胡哲虽是残疾人，但是他用从容的心态为我们诠释了人生的精彩：人生不设限，一切皆有可能。
在困境面前，孔丘用从容的心编纂《春秋》古籍；在困境面前，司马迁用从容的心书写史家之绝唱《史记》；在困境面前，韩非用从容的心修撰《说难》《孤愤》……岁月悠悠，他们用自己的从容淡定和执着的心，书写一段有一段辉煌的人生传奇。生活因从容而精彩，笑对生活，灿烂人生。
篇15：高中第六册三单元作文：从容_900字
忘不了那家烧饼摊。摊主是一位中年男人，四十上下，鬓角略微花白，大概是常年劳累所致，脸上坑坑洼洼，“沟壑纵横”，手指粗大，经常戴着一副干净的白手套。
那家烧饼摊就设在小区对面，忘了它是什么时候开业的，只记得他家的烧饼十分好吃，有嚼劲，作为吃货的我自然也就成了那里的熟客。
对于这位摊主，我有个疑惑：他为什么每天非得戴上白手套做饼呢？在我看来可能是为了干净吧！可这也说不通啊，不戴手套也未必不干净呀！
于是在一次买饼时，我问他：“叔叔，不戴手套做饼不是速度更快吗？”他显然没想到我会问这个问题，随即愣了愣，然后笑笑说：“是呢，不戴手套抓饼速度会更快，做饼也方便。”“那为什么要戴手套呢？”我说出了自己的疑惑。
他憨厚地笑道：“我也没想那么多，带着手套做饼心里感觉卫生点，手上什么脏东西不会做到饼里，如果我是顾客，这样看着也会舒服啊。”
他把饼递给我。咬着饼，我心中十分温暖。
不久，因为升学，我家搬到了另外一个地方，很久也没去烧饼摊了。
再去时，烧饼摊还在原位，可小区门口还开了一家早餐店：卖馄饨、肉丝面、烧饼等早餐。
摊主远远看见我，热情地向我打招呼：“好久没见到你了。”我却焦急地问他：“看啊，那家早餐店也卖烧饼，你为什么不开一家大点的店，找几个帮手呢？”
他嘿嘿一笑：“没事，那家店刚开时，我也担心没人买烧饼了，可没过几天大家又回头来我这了，可能是吃惯我做的烧饼了吧。”
我听了，松了一口气：“你的烧饼火候适中，酥软可口，而且看你做烧饼是一种享受呢！不过你确实应该考虑开家店了。这样不是赚得更多吗？”
他正忙着做烧饼：“那可不行，我自己做才踏实。更何况开店之后，人的心态就容易变了，老考虑利润、成本！甚至要用机器做饼，那口感能好吗？再说，我现在不也挺好吗，日子很滋润啊！”说完，他又忙着低头揉面团了。
看着他，我的心又一次温暖了，他的话让我想起了其它的烧饼店：烧饼是一个模子烤出来的，干涩噎人，做了那么多饼放在柜台前却无人问津……
这时，我想起了一句俗语：欲速则不达。也许正是他的安稳诚实，使他在自己以及周围人的内心树立起一道温暖的壁垒。
忘不了那家烧饼摊，忘不了那位摊主，忘不了他的从容。
篇16：高中第六册三单元作文：从容_900字
时光荏苒，作为教师的我快到而立之年了。看着同龄人开始不断地出入美容厅，乐此不疲地尝试各种新潮的化妆品。我心自岿然不动，并非我有天生丽质，而是我心中有一种最好的化妆品――书。
在快三十岁的人心中，有谁还相信天使会永远庇护善良的人？有谁会相信世界的某个角落会有孩子们幻想的童话世界？有谁还会停下忙碌的脚步感受花草树木的气息？有谁还会为动物的哀鸣而心动？我会。那一本本神话、童话在我童年时期已经为我打开了一个五彩缤纷的世界。那一摞摞儿童文学读物已经为我的想象插上了飞翔的翅膀。让我很早就明白了，一花一世界，一叶一菩提的道理。对于自然界的一草一木，我都爱护有加，它们或许会是世间哪个美好的精灵幻化而成的。是书给予了我这最朴素的万物平等的思想。成年之后，依然与书为伴，在清闲午后，在落日黄昏，捧书而读，在品评与欣赏中，亲近自然，关注生命，解读人生。是书让我拥有了一颗柔软而细腻的心。让我在繁琐的工作中感受到学生身上的种种美好。让一个近三十岁的女子找到了最好的化妆品，磨砺出了一颗不老的心。
时光容易把人抛，在人们的叹息和忧愁中皱纹和白发悄然而生。是书告诉我：人生如四季，每阶段都有自己特定的主题。当面对挫折、痛苦和无奈时，是书给予我面对失败的勇气，是书让我重新找到“大风起兮云飞扬”的雄心。于是便有了处变不惊的泰然。虽没有描眉画目，但一种沉稳、自信却在眉眼中漾出。
真正美丽的女子懂得用知识装扮自己。就如同李清照永远被定格为西窗之下最有才情的女子。有谁还会对她的容貌挑三捡四呢？读书，是一种吸收，一种感觉，一种愉悦，一种情怀。庄子的超脱，陶潜的隐逸，岳飞的壮怀，路遥的奋力，都会给你一片澄澈之心，充沛之心，向上之心。拥有如此的情怀，你怎么会老去？读书是最好的美容方式，它是在为我们的心灵美容。
随书而行，可以穿越时空去谛听孔子的讲学；可以到意大利体验伟大的文艺复兴；可以到曹雪芹的大观园中欣赏一个个袅袅婷婷的女子；可以驰骋沙场，仰天长啸；可以开怀畅饮，指点江山；也可以溪边散步，林间赏花。于是，梦便有了色彩。心里便似有了一泓清泉，不断荡漾着心灵，润泽着灵魂。
有书相伴的女子便会让自信、自强之树在心里蔚然成林，让自己浑身散发着活力，散发着书香。
书是最好的化妆品，它会让你在走过明眸皓齿的季节后依然风采依旧。携书而行，素面朝天也从容。
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