感受自信作文（精选24篇）由网友“蓬小安”投稿提供，下面是小编精心整理的感受自信作文，希望能够帮助到大家。
篇1：自信作文
自信，那次我为什么会失去你？我依稀记得是因为小时候一次很自信的考试变成了我这辈子最失败的考试。
记得那次考试，我反复研究，反复复习，反复做题目。然而，与预期相反，测试结果并不令人满意。老师的失望和同学的反复嘲讽让我很自卑。
75分这个分数在我脑海里一次又一次闪过。我还是不敢相信。这是我的英语成绩。回家的路上，我手里拿着试卷，终于受不了了。我把试卷卷成一团废纸，转过头看见一个垃圾桶，然后愤怒地把手中的废纸扔进垃圾桶，头也不回地走了。
一路上，我走得很慢，一步一步，像一块巨大的石头。我每走一步都觉得吃力，心想：要不要回去把废纸拿回来？就在我思考的时候，一个声音传入我的耳朵。您好！请问，这张试卷是你的吗？一个清洁工大叔把我的试卷摊在我面前，我又看到了这张恶毒的试卷。我努力控制自己冷静下来，不情愿地点点头。清洁工叔叔高兴地把试卷递到我手里就走了。这时，天空开始下起毛毛雨，仿佛连天空都为我悲伤。这时，清洁工叔叔又出现了。他冲我笑了笑，举起伞，说：“拿着伞，别让你爸妈担心。”我看上去很惊讶。我以为他只是想把我的东西还给我，这样他就可以向我要东西作为回报。这时，我发现我错了。我原来是那种以貌取人的人。然后他对我说了一句话：人生那么长，不会一直一帆风顺。不管是好是坏，只要我们努力，结果都是可以接受的，下次可以尝试改变。如果人生旅途愉快，那就不完美！这段话让我明白，我应该努力改变这个结果，而不是沉浸在自卑中，让我重拾失去的信心。我顶着风雨打着伞，高高兴兴地跑回了家。我爸妈看到试卷的时候，没想到他们不但没有骂我，还鼓励我，让我更加自信。
生活是好是坏，因为那是你的生活！谢谢清洁工的叔叔和父母，让我重拾信心。以后无论遇到什么问题，我都不会丢弃。
篇2：自信作文
“下面进行考试。”今天刚一上课，数学老师就冒出了这么一句话。这让我们吃了一惊：昨天，老师用开玩笑的口气告诉我们要复习数学，可我们却没把它挂在心上，今天竟然……唉，只好临阵磨qiang了！
我趁老师发卷的时候，偷偷地看了看书，之后，就马不停蹄地做了起来。
有好几次，我都遇到了“拦路虎”，吓得我直冒冷汗。待我仔细想想，咦，这道题老水好象讲过呀？我冷静下来，反复读着题目，突然，脑子里灵感迸发：有了，刚才看书时我好象看过这题目，好象是……记起来了！
“拦路虎”解决后，我看了看表，啊，还有十五分钟！我的神经又绷紧了，继续在试卷上龙飞凤舞。
“铃——”下课了，真是不幸中之万幸：我正好做完了。交卷后，我一直想着：会打多少分呢？
下午，老师改完了卷子，开始报分了。
我的心里七上八下的，好象有一块石头悬在半空中。“陈奕如”，啊，到我了！“副0分”声音响彻在教室里，啊？顿时，我呆住了，脑袋里一片空白（当时我不知道副0分的意思），过了一会儿，教室里唧唧喳喳地议论开了，谷斌对我说：“老师说做0分。”陈帆说：“不对，副就是减，减0分不等于是100分么”“
一个0分，一个100分，我既不敢相信我只打0分，也不敢高攀那个100分，心里好象揣了几只小兔子，怦怦直跳。
一个大胆的同学问老师：“老师，陈奕如到底打几分呀？”“副0分不就是100分么？”老师一语点醒梦中人。我开始还不敢相信，后来，直到看了卷子才如释重负，明白了过来，心里的石头也落地了。我高兴极了，以前考试我都只打90多分，可这次，却得了一个鲜红的一百分！我现在才相信了我自己：我能行！只要有自信，没有什么难得到我！
篇3：自信作文
“还有谁能够背诵这篇课文？”在一位同学结结巴巴地背完英语课文后，颜老师不免有些失望，又抱着一丝希望地问大家。
我依旧忐忑不安地坐在位置上，不知如何是好。举手？不行，万一没背好课文丢丑了怎么办？不举手？也不行，自己本来就背得不错，如果不举手，就是否定了自己的能力。我咬着嘴唇，不敢正视老师的眼睛。那温柔的目光似乎变得严厉起来，紧张的我额头上流下一滴冷汗。
“真的没人会背诵吗？”颜老师有些近乎绝望地又大声问了一遍。全班一片寂静。要不是我偷偷瞄了一眼，还以为颜老师走了呢！只见颜老师站在讲台上，扫视着讲台下的我们，她的眼神已经从充满渴望变成失望了，暗淡无光的面容低垂着。我不想让老师失望！我不想！我在心中呐喊着。有些犹豫不决的我小心翼翼地抬起自己的右手腕，左手早已在抽屉里握成了拳状。不要举！一个无声的眼神从同组成员中射入我的眼球。刚刚的犹豫不决立即变成了否定，我那颤抖的右手被那个目光压倒在了桌面上。别人都否定了我，我肯定不行！
没有举手打算的我抬起了头，随意看了一眼，可能颜老师看出了我的意图，她看着我，目光中夹杂着一丝坚定与认可。我这才意识到，没有人能够否定我！我是我自己！我自己是由我来决定的！是我，在无形中，否定了自己……
在颜老师信任和鼓励的目光下，我果断地举起了自己的右手，没有一丝迟疑，没有一丝紧张，只是面带笑容的，自信的，从容的。同学们一阵“嘘”声，颜老师点点头，示意我站起来背课文。我深吸一口气，开始背诵课文。同学们有的猛地转过头，看看是谁背得这么流利；有的惊讶地张大了嘴巴，一动不动地呆在那里；还有的只是在默默无声地佩服着……
我背完课文后，一阵热烈地掌声响起来，同学们是在为我的自信而鼓掌。我相信，只要我在自信中成长，成功之门一定会为我打开。
篇4：自信作文
我非常欣赏契科夫的一句话:“要是没事自信心，那实在是糟糕！要是不相信自己，或是怀疑自己，那是糟也没有了，”的确，没事自信心，将不战而败。
周五下午，我们将迎来一场羽毛球比赛，我是被体育老师安排是单打，其实我不喜欢单打。单打要跑全场很累，双打有两个人，直接进八强，三局两胜，在我休息的时候体育老师在我的边提醒我别紧张，把身体放轻松，一定要记住打对方的弱点和空位，你在她们几个女生中我最好你，最放心你，输了没事关系，你努力就好了，相信你能行的！当我听到老师这句话我愣住了，看着老师点点头，那个时候我下定决心这一场比赛一定赢，在这半个月里，我们明天早上和放学都在太阳底下练习，我们流下的汗水不能白流。
当广播叫我的名字，拿起球拍走进赛，老师也陪着我，我看到了我的对手了。走进赛场裁判给我球先试打两球。打两球就开始比赛，我选择了发球，有点紧张，刚开始的时候前面几个球接的很好，但是后来比分拉开了，我也慌，连续几个球都没有接下到，忽然体育老师大声说:别紧张，看好每一个球，老师这句话激发着我，我吐了几口气告诉我自己不要紧张。
最后我还是输了，我失落的走到休息区，这个时候的我是多么脆弱，这时体育老师走过来安慰我说:“没事关系的，你已经尽力了，你这场输了，还有下一场的比赛呀！”“老师你是不是对我很失望，这场比赛输了，一场还输呢？怎么办”体育老师听到我说这句话有点生气，“是，你这场比赛输了，但是不代表下一场比赛就会输，我没有失望，是你自己怀疑自己的能力，对自己没有信心，不相信自己一定能赢，我还是那句话我好你，好了，休息一个迎接下一场比赛，”是啊！我不应该怀疑自己，要相信自己！加油，我一定行的。
最后，我赢了这一场比赛，体育老师笑着跟我击掌，看着老师笑了，我也笑了，
的确，自信心让我我们变得勇敢，让我们不畏困难，让我们走向成功，不管遇到任何困难，请大声说:“我能行，相信自己！”
【自信作文锦集五篇】
篇5：自信作文
我有一个自信的亲戚，做什么事都好似胸有成竹，泰然自若，而这个“自信的好学生”，就是我的表哥——陈遒。他虽叫“遒”，可长得并不像一个“球”哦！他皮肤黑黑的，小小的鼻梁上戴着一副黑框眼镜，真是名副其实的“好学生”呢！
表哥特喜欢跑步，天天嚷着要我和妹妹陪他跑步。一次，他们学校要举行运动会，我和妹妹到现场给他加油。表哥报的是800米，他站在跑道上，别的运动员都在活动筋骨，就他一个人，傻呆呆地站在跑道上，和旁边的同学聊天。发令枪一响，别的运动员如同离弦的箭一般冲了出去，他却慢悠悠地跑着。我知道800米要储存体力，可也不至于跑最后吧！第1名都要超过他跑第2圈了。当他跑到我这儿时，还冲我打了一个“OK”的手势。真是不分场合、不分时间地做动作！哈，他开始加速了。哇，他超过了第六，第五，第四，第三，第二，第一！他成为了第一！跑完后，他昂首挺胸，离开了跑道，冲大家微笑着，好像完胜归来的将军似的。
表哥做题的自信有点像吹牛了。一次，我故意找了一道初二的难题问初一的他：“哥哥，这道题我不会，你肯定不会吧？”“天下还没有你哥解决不了的题！来，拿给本天才看看！”他接过去一看，傻了眼，我在旁边偷笑。没想到，5分钟过去了，他竟然做出来了，我哭丧着脸问他：“你不是初一的吗？怎么会初二的题目呢！”他得意洋洋地说：“早就预习过了。”哎，真败在这个好学生手里了！
表哥被批评也“光荣”。一次，姑妈骂他做错事了，表哥昂首挺胸，直视姑妈。姑妈火了：“骂你还不服气啊！外面站着去！”结果，表哥在外面站了两个小时，腿都在打颤，但还不忘把背挺直。事后，表哥叹着气对我说：“自信惯了，必须得昂首挺胸啊！”看来，自信也惹祸啊！
这就是我的表哥——陈遒。一个自信得让我近乎“崇拜”的他。
篇6：自信作文
现在又到丰收的季节，所有的果都曾经是花，但并非所有的花都将是果。
是的，为什么，为什么？
有人说，花太娇弱，也有人说，环境很重要，可是，没有奋斗怎么会有成果，没有自信怎么会去奋斗？自信直接决定着你是不是果！
很多人都希望成功，都渴望鲜花和掌声，但有更多的人害怕失败。在没有努力之前，没有经过真正尝试怎么知道最终的成败？可是有太多的人不改尝试，才有了数不清的并不纯粹的失败者，使得“失败”的人数远远多过成功的人数，又吓退了一批又一批的后来人。未知的成败像明日的天空，它不可能永远晴空万里，也不可能永远暴雨连连，只要有信心，就敢于面对明天的结果，坚持到整个尝试过程的最后一秒，这是自信的初级版。
敢于面对未来是信心的体现，敢于面对未来的失败，是信心的升级版。分外自信的人有分外的度量，对任何事情拿得起，放得下。在分享成功的时候，他心旷神怡，是快乐的，在面对失败的时候，他淡然处之，并不忧伤。这样的人，在成功面前不会自满，在失败面前不会颓废，会永远保持一颗进取心，永远具有锐意进取的精神。
什么是成功，什么是失败呢？其判断的依据似乎是有没有实现自己的预期目标。有一种人，他追求的是名利，为此他出卖了一个又一个的朋友，诽谤了一个又一个的对手，利用了一个又一个的亲人，最后，他获利了，出名了，这样的“成功人生”是成功呢还是失败呢？在这样的成功中，很多人看到的会是失败，相反，在另外的一些失败中，也有人会看到另外的成功。得和失是同时存在的，有些人会在得中看到失，在失中看到得，这样的人眼里没有绝对的失败与成功，只有朝着有意义的目标去做有意义的事，这是自信的终极版。
自信贯穿于人生的每一个点，如果说人生是一幅画，那么自信是底色，经过人们的行为描绘，才会展现一幅绚丽的图画，如果说人生是一首歌，自信就是歌中的音符，经过生命历程的排列，才会构成华丽的乐章。生活就像一艘在海洋中航行的船，要想成功地到达人生的终点站，就必须摇动行为的橹，扬起自信的帆，勇敢地面对任何惊涛骇浪，最终就会实现人生的价值。
篇7：自信作文
亲爱的同学们、朋友们：
大家好！
我叫 ，一个月前，我和你们一样在 中学学习，但是由于学习成绩差，老师不重视、家长也不喜欢我，多重的压力让我变得很孤独、寂寞、消沉，我把自己封闭了起来，放弃了继续拼搏考高中的机会。那时，虽已到了春暖花开的四月，可我的心依然如寒冬一样难受，迫于无奈和家人的期望，来到了##这所学校。
开始，新学校的一切对我来说都很陌生，并没觉得这所学校有什么不同之处，也就是几幢三层楼房罢了，而且还是人们眼中的二流学校——职高，更没有了想从头再来的信心和勇气。可是，在我将近一个月的学习时间里，我逐渐觉得这所学校与以往的初中有着很大的不同，远非我想象中的那样，而是在我面前呈现出了一片蔚蓝的天空，任我自由地翱翔！
在这里，没有人会一味地强迫我做自己不喜欢做的事、学我不喜欢的学科；在这里，我感受到了乐趣无穷，知道了什么是自由、什么是劳逸结合、什么是人生、什么是社交；在这里，学校还成立了好多的协会社团，如广播站、书法协会、篮球协会等等，可以让同学们尽情的展示自己风采、亮出自己才华，只要你拥有自信和才能，这里就是你的舞台。
在这里，我的学习、生活的都很愉快，很充实。我能够体会到那浓浓的师生情，那份让我感动的真情。无论生活还是学习上，老师、同学都给予了我真心的关爱。这儿的老师和蔼可亲，这儿的同学热情帮助，由于我晚到校了几个星期（基础确实很差），学习跟不上，老师们就耐心地给我讲解，给我鼓励；课外活动时，校长还亲自教我们打球，让我们欢欣鼓舞；即使自己身体不舒服的时候，身边也总少不了老师同学们嘘寒问暖的话语，让我倍感温暖与亲切。
在课外活动时间，我们经常通过看电视来调节一下心情，换换脑子，我想这也是为了更好地学习吧!晚饭后看《新闻联播》是不可错过的学习机会，这样可以多长见识；我们或者干脆去操场上活动一番，龙腾虎跃锻炼身体，别提有多惬意了!
现在，我变了，变得活泼开朗，有了他们，我不再寂寞孤单，我重新“拾起”当初的快乐、自信，这个学校老师的温和、友善，照亮了我的心田，让我倍感喜悦和欢畅，我爱上了这里！
通过专业课的实践操作让我更有目标，更有奔头。这两年学校又采取“半工半读”的教学模式，看着一批批实习生满载而归，我也不免蠢蠢欲动了，我想终有一天，我一定会成为一个自食其力的人，会用双手撑起一片属于自己的天空！
亲爱的同学们，尤其是和我一样成绩不好、信心不足、目标不明的同学们，相信自己吧，天生我才必有用，是金子总会发光，不要悲伤，不要气馁，在职业学校这片蔚蓝的天空下，让我们自信地飞翔、快乐地成长吧，相信终有一天我们会成功！
九年级的同学们，激情燃烧的六月渐成人生的美好记忆，新的征程又将再次启航，你们将面临人生的第一次重大的抉择：是选择继续扬帆破浪，还是选择靠岸归航？是选择知识的进一步积淀、为人生增添厚实的知识资本，还是选择早日搏击人生，不断积累人生经验？相信你们会有自己准确的选择，也欢迎大家和我共同快乐地学习和成长。
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篇8：自信作文
“人不可貌相淡水不可斗质”。这句话经常在我的耳边缭绕，可是，我不懂得这句话的深入含意。
以前，我总以为大家不长处，无论是长相，还是穿着；无论是言聊仍是举起；无论是才华还是学识。这些毛病，让我陷进无穷的自大。在课余时光里，同学们都有一个敏感的话题：他（她）长得多美呀,多俊呀!穿得多风行呀…… 而别人是用“土”字来形容我。有时我实的感到不配和那些同学玩，和他们相处。
这种心理在尔的口顶扎下了深根而后缓缓地领芽，成长。
在家里，我老是避在野里干些家务，不愿交触别人；在学校里，除了上课的时间之外，大局部时间都是“藏”在宿舍里，老师安排下来的功课也是常常带到宿舍里作。有时，别班的同学识伏我，咱们班的同学都会对他（她）说：“你往宿舍必定能找到他。”然后，听到的又是一句“果然是在这里”。
有一次我一集体从宿舍下来，刚来到学室，正佳听到同教们在谈论某某同窗的长欠。我是很不爱好论别己的是非的。这时，向来不爱道话的我不知哪来的兴致跟勇气，就和他们启了一句玩啼“本人皆长了一身狐狸毛，还说他人是妖精”。我的声音却很低很低，不由自主说没这么一句话，很怕别我不愉快，也觉得很懊悔，一下子，齐身心都变得不舒畅。可是，一句令我吃惊的话“这句话形容的恶！”从我身后传去，本来是曾经说我“洋”的共学说。
就在这时，忽然有一种说不出的兴奋从我心头涌出。方才那种后悔和以前自满的心理被这种感触所现埋。
哦，本来在我身上也能披发出一缕缕残暴的阳光！从此让我找到实在的自我；让我理解人要饱脚勇气转变从人，完美自彼；也让我清楚外貌、衣着、位置……不是我所要寻求的，我的这毕生只怕输给“自信”二字。
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篇9：自信作文
闫妍是一个自卑的女孩。她总是低着头，因为她害怕别人说她丑。就这样，日复一日，年复一年，她在学校连个朋友都没有。自始至终，她的眼睛只被地面和其他人嘲笑，她深信自己是个丑陋的女孩。
直到有一天，欣欣的妈妈给她10块钱买了一个发圈。她慢慢地接过钱，低着头出去了。刚来店里的时候，雅被深蓝色的发带吸引，发带上飘着透明的花瓣。太美了，欣欣觉得自己配不上，犹豫了。也许我穿上它会更好看。他用这个想法收买了你。刚才穿上的时候，老板羡慕的说：这个很适合你！是吗？闫妍不相信。可能这个发带有魔力让她好看？闫妍立即拒绝了这个想法，她低下的头似乎被抬了起来。她想让她妈妈看看她是否漂亮。她匆忙回家，但不小心摔倒了，没有在意。妈妈，你觉得我好看吗？好看，我家宝宝最美！闫妍笑了，哈哈，这个发带真神奇！
第二天早上，欣欣一大早就来学校了。她高昂着头，生怕别人看不见她的发带。老师惊讶地看到闫妍抬起头。你今天看起来真好！是吗？真的吗？闫妍比老师更惊讶。你抬头一看其实很美。不知不觉，闫妍的头抬得更高了。
早上好！早上好，谢谢，今天很美！谢谢你
闫妍的脸上满是微笑，像一朵花，非常美丽。圆圆的小眼睛，鲜红的嘴唇，一对酒窝，粉红色的脸蛋上甩着一个马尾辫，这是.一个可爱的小娃娃，很多同学都在和星星交朋友，她总是昂着头。回家后我一定要研究一下这个神奇的发带。
回到家，她拿出镜子，迫不及待地想看看自己。然而，头上的毛带不见了！其实她在回家买发带的路上摔了一跤，可能是落在路上了。得知发带丢失后，闫妍忍不住哭了。我再也找不到了。她趴在桌子上抽泣着。怎么办？同学会嘲笑我，不理我。我不应该跑得太快。越想越后悔，越想越难过。欣欣，你怎么了？别哭！母亲安慰道。我，我丢了毛团，我是，会不会很丑？闫妍断断续续地说。怎么可能？然而，发带让我变得美丽。谢谢你倾吐了所有的心事。我妈很耐心的回答：“真正让你漂亮的不是装饰品，是你自己。如果明天去上学，就要昂首挺胸，自信满满。”OK？闫妍半信半疑，她再次拿出镜子，抬头微笑。好像不用发带也能变美，因为抬头？不，是自信。我妈纠正道，因为自信也是一种美，一种内在美，而且是由内而外的。闫妍还是点了点头。
闫妍去了学校，小心翼翼地抬起头，但她的同学并没有像他们想象的那样嘲笑她。好像我没有发带也很美。日子一天天过去，星星的朋友越来越多。在学校演唱会上，她自然得到了全校的认可，自信真的很美。
现在，欣欣是一个美丽的女孩。是因为发带吗？不，是因为她自己，因为自信也是一种美！
篇10：自信作文
人本来拥有很多种品质，可是随着时间的流逝有些品质也随之离我们而去。现在每个人都有着一份说大不大说小不小的压力，他其实并不是父母或者别人给的，而是你自己慢慢的产生的。因为比你强的人太多，你总是怕被淘汰，但正因为有了压力说明你长大了。可是压力的产生或多或少也让你消失了一点自信，因为你怕别人会有比你更好的想法，所以你不敢说。你怕别人会比你做得更好，你不敢去做，你怕万一做不好会被别人笑话。这就是不自信，你必须得自己去认识，不能逃避。这些话都是我自己在鼓励自己，我也希望这段话会对看到的朋友也有帮助。
小学我是在别人看来很瘦但是很要强的一个女孩，在学校决定可以让四年级的同学参加八百米长跑比赛的时候，我的同学们都很开心，但是每个班选选手的时候却成了一个难题。而我很想参加，但是我怕我会失败，而且会败得很惨。因为参加的肯定是超级厉害的运动员，我没有参加过这种比赛我不清楚自己的耐力和爆发力可不可以。但我那天鼓足了所有的勇气，给自己做好了会失败然后被嘲笑的打算，因为我是自告奋勇嘛如果输了肯定会被笑话自己逞强。班主任在确定运动员名单的时候我站起来，用最洪亮的声音告诉老师我要参加八百米。当时老师的表情是不敢相信的，但是老师并没有鼓励我而是用一种觉得我不行的眼神拒绝了我。她说她有更好的人选，我当时很失落。我想我鼓足了勇气说出了自己的选择，怎么就会被否决？难道是我真的不够好？真的不如老师选的那个人厉害吗？我不甘心，我就是觉得自己一定可以，于是我每天早起半个小时跑步去学校，每天下午跑步回家。拼命地吃拼命的锻炼，当时把我妈都给吓着了，她不知道一个四年级的小朋友怎么会有这么大的决心，但是她知道他的女儿不服输。所以我妈妈一直都很支持我，我终于找到了一个可以肯定我的人，我想参加比赛的信念更强了。
临近运动会，班主任想看一个所有运动员的表现，没想到她最看好的哪个同学只跑到第三圈的时候体力不支放慢速度然后越跑越慢最后直接就是走了一圈。班主任当时特别失望，而我却很开心因为我知道这一个星期的锻炼肯定有用。没经过老师同意我就围着操场跑起来，不知为什么我好想觉得自己很轻跑的一点都不累！没想到我甚至跑到了一千米，班主任急忙过来抱我，拉着我的手非得让我参加运动会，我当时开心极了。
一上跑道得我的心就扑通扑通跳得特别厉害，很紧张，但是我一直都在想自己是可以的。枪一响我直接就蹿了出去，然后没命的跑啊跑啊，第一的信心绝对有，因为第二名被我拉了一圈。我当时撞线的时候全班同学都围过来，我就觉得我的努力没有白费。后来我想是因为我的自信和妈妈的肯定才换来那个第一名，如果当时我也像班主任一开始那样觉得我不行我不可以，可能也不会参加那个比赛，更不会以最短的时间计入学校档案。
虽然现在的我们都经历了不少的事情，也丢失了很多东西。但是遇到困难的时候一定要相信自己，如果连你都不相信自己那么别人凭什么去相信你。
篇11：自信作文
六年来的学校生活，就如那广袤的、无边无际的夜空。而夜空中的那一颗颗金光闪闪的星星，便是我悟出的一个个人生哲理。咦，怎么这颗星星最亮最大？那就让我们把它摘来看一看。
那是运动会的前一周。在一节体育课上，体育老师让我们练习跳长绳。我一听，心里立刻像十五只吊桶提水一样——七上八下：虽说我是班长，但是我在体育跳绳方面实在不在行，假若……我脸一红，打算回避老师与同学的目光。这时，几个会跳长绳的女孩子跑来了，拉我去跳长绳，起先我不答应，怕在众人面前出丑。在她们的再三恳求相缠下，我勉强答应了。可我的怀里却像揣着只小兔子，心怦怦直跳：这回可完蛋啦！
想着想着，我走到了甩长绳的同学面前。看着飞快甩动的长绳，我不禁倒吸一口凉气，紧张得全身抖动。“别怕！”老师对我说，“要抓准节奏，当长绳甩到高空时就跳进去……”唉，豁出去了，就算给甩伤了也得跳进去！我下定了这样的决心，但心里还是很空虚。长绳开始甩动了！我回想着那些身如轻燕般的女同学跳长绳的样子，直盯着那根粗粗的长绳。一，二——我紧闭双眼，纵身插入，随后是“轻盈”地一跳。只听“咯吱”一声，我踩到了长绳，“啪”地跌了个嘴啃泥。“唉！”我叹了一声，随后是一阵调皮的笑声。我的心里免不了有些尴尬，可是我又不想就此服输，要不要再来一次试试？我告诉自己：第一次失败没有什么的，再来一次试试吧。
我又排起了队，但第二次跳仍然以失败告终。
我十分失望。“也许我本来就不是跳绳的料！”我叹道。这时，我的心里又有一个声音在对我喊着：“谁说你不是跳绳的料？只要你有决心，就一定能跳好长绳！”对，只要有信心，再加上有决心，就不怕不跳好它。每一个人想成功的做好一件事不都是这样吗？
于是，我再一次站在了长绳面前。这一次，我信心十足，一点儿也不心虚。当我跳入甩着的长绳中间时，只听得“呼”的一声，我连忙往上一跳，随即跑开。从伙伴们惊喜的眼光中我看出，我成功了。
“噢，我胜利了。
【【必备】自信作文八篇】
篇12：自信作文
早上，第一节课是数学，老师拿着一叠批发完的卷子慢悠悠地走进班里，接着吩咐组长把卷子都发下去。接着，大嗓门的数学老师开口了：“看第一页第二大题的第三小题，这里道题有点儿难，我要重点讲一下。”
声音刚落，粉笔就在黑板上叽叽喳喳写个不停。接着，数学老师又说道：“从黑板上面来看很容易就能求出甲比乙大，所以这道题选C，懂的人就举一下手。”全班人立刻都毫不犹豫地举起了手。
老师又说，那谁来解释一下，全班又鸦雀无声。正当我犹豫着要举手，我发现了老师的方法和我的大不相同，只有答案是一样的。我又看一眼我的方法，我半信半疑，也验算了一遍，这道题的确可以这样算。因为是选择题，所以我始终不敢确定这是对的方法，还是错误的。
老师发现全班没有一人举手，于是疑惑地问道：“有谁的答案和方法和我不一样的吗？”
“来，举一下手。”
我的手忽然变得沉重起来，因为不自信，手举到一半又放了下来。接着，我陷入了沉思：举手吧，但是不对怎么办，会很丢脸的，但是不举手的话，我永远都不甘落后知道可不可以这么做这道路题
接着，我的心头微微一震，我似乎想到了什么，停止了纠结，停止了沉思，我勇敢地举起了我的手，老师立刻把我叫起来，我流利地解释道
终于，老师经过重重验证，认同了我的算法，我的心情如释重负。感受到了不一样的出彩。
没错，在那千钧一发的时刻，我想到了自信，因为自信让我更出彩。
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篇13：自信作文
当观众席上响起掌声时，我突然察觉到了一阵无形的压迫感。它想把我脑中重复了无数遍的演讲词挤走。按捺住逃跑的冲动后，我向唯一明亮的舞名中央走去，步伐节奏与心跳一样快速而短促。
几个月前，我刚得知自己要去参加这样一次演讲比赛。匆忙写完演讲稿后，我才反应过来最重要的事：我要站在众人面前，在许多不认识的面孔前流利而有感情地背诵这篇文章。一瞬间我开始自责：为什么要洋洋洒洒这么多字，为自己挖下了这么大的坑。可现在已经不是该后悔的时候了，与我一同参赛的同学都开始了彩排，这期间我一直都是排练站位与时间点。别的同学却是毫不扭捏地将自己的演讲内容也说完。当别人让我也练习一下内容时，我只是以还不熟练来推脱。你一定在准备一个大招吧。同学这样开着玩笑，我也只能以微笑敷衍过去。
只有在面对指导老师时，我才能勉强反馈出自己的进度。每次排练完，老师那一长串的评语中总少不了感情不够丰富，面对观众时可能会更紧张这几个短语，这使我对上台演讲的那一天更加畏惧。
听到我自己精心挑选的音乐响起后，我这才感到了一丝亲切，脑中似乎闪过了几个相像的片段：我又看到了同学们在彩排时练习演讲内容的那样自信的神情，我也记起了前一个人演讲时情感的控制堪称完美。如果说他们像天使降临人间播撒福音，就算我比不过，也不能太差，至少不能像十恶不赦的罪人在行刑前向人群宣读自己的罪过。我深吸了一口气，将手中已经沾了汗的话筒举到面前。当我向观众席鞠完躬，听到属于我的来自台下的掌声后，我才后知后觉自己已经顺利完成了演讲。仔细回想一下，那些之前一直表达不出的细微情感好像都得以在舞台上绽放了出来，我比平时要表现得更好。我似乎有些留恋音乐的最后的一个音符，留恋这个舞台。成绩如何已经不是首要思考对象，我不再恐惧面对众人了，这就是我的进步，我的胜利。
我无需做到与他们一样优秀，我只需与他们一样自信，这样就足够了。
篇14：自信作文
很多家长可能听说过CSC赴美夏令营的事，夏令营的随行记者傅桦先生讲了这样一个小片断：刚上初一的北京男孩程远英语水平低，到了美国用英语上课时，“几乎一点也听不懂”。可是，不到一个月，他不但英语口语呱呱叫，还能用英文写出长长的文章。
程远的巨变是教育的神力所致，而核心是信心十足。谁能想到，当他听不懂英语时，居然写出一篇妙趣横生的文章《听不懂的快乐》。他说：“听不懂的最大好处是：听不懂是听得懂的动力、开端。什么事都要从头做起。没有听不懂，就没有听得懂。从不会到会，不需要付出太多，只要用心即可。”试想，有了这样的健康心态，还有什么困难不能克服？
身为家长的我们，请千万不要吝惜自己的赞扬，“捧捧”我们的孩子，给他们一个鼓励的微笑，拍拍他们稚嫩的肩膀，张开双臂用拥抱传递你的信任……帮助孩子建立自信，这将成为它们受用终生的宝贵财富。
让孩子喜欢受教育，有兴趣，才有情趣
现在的家长对子女的教育非常重视，年轻的父母们从刚刚怀孕就已经在按照零岁方案进行教育了，孩子从一、两岁就开始上幼儿园，六岁上小学……弹钢琴、跳芭蕾已经成为孩子们的家常便饭，珠心算、奥数也越来越早地走入了孩子的生活。孩子们的时间被填得满满当当，而他们的脸上过早地出现了疲倦和担心。家长们是否想过，在这众多的教育内容背后，教育孩子最重要的是什么呢？
我们全家从加拿大回到北京的时候，我的大女儿三岁多，正是叽里呱啦讲英语的时候，作为父母，我们多么希望她在北京也能保持这一口纯正的英语呀，于是只要有机会我就会跟她说英语，可是没几个星期，她就向我提出：“妈妈，你别跟我说英语了！”我问：“为什么呀？”“别的小朋友都讲中文，我也想和他们一样……”于是，我们的家庭英语环节基本上被取消了，只保留了每天睡前的“StoryTime”。现在，她五岁半了，随着后来慢慢地在幼儿园和家里的感染，她现在会不厌其烦地抱着她的大英语图画字典读很长时间……
我认为教育孩子最重要的是让他们喜欢教育本身，让他们认为受教育是一件很开心的事，而不是痛苦的事，只有这样，他们才能愉快地接受教育。孩子是天生的学习者，他们有着极强的学习欲望和学习能力，他们有自己的“学习计划”，当他们准备好了，他们自然就会开始学习。科学家的研究告诉我们，当孩子在对某件事物产生兴趣的时候，他们的专注力是最强的，而这个时候的学习效果才是最好的。所以，作为家长或者老师，大人们应该努力为孩子提供和创设丰富而有教育内容、适合孩子年龄发展的和谐环境，孩子们会主动地开始学习，要求接受教育；孩子们会带着笑容去学校，又带着笑容回到家。由于他随时能把注意力转向自己感兴趣的事件，所以他们也不会厌倦。
【【精品】自信作文6篇】
篇15：自信作文
我的同桌，说实话，他很多方面都比我好。他会画素描，他会写一手好字，他还成绩优异……但是有一点——自信，他就不如我。
他是双胞胎中的弟弟，一双炯炯有神的眼睛，一个高高的鼻梁，倒三角脸，深受许多同学的喜爱，在班级里，人缘是好得不能再好了。
几个月前的运动会上，我的同桌，申报参加了跳远比赛，因为蹦跳是它的优点，所以他选择了跳远。可当快到运动会开赛的前几天，他知道了自己有很多强劲的对手，就有些失去信心，这时，我边去鼓励他：“加油！”边陪他一起练习。
第二天，到了教室，他原先想告诉老师，准备放弃，可我这番话让他改变了想法：“你如果今天把这项运动给取消了，那我之前陪你在那里练习的成果不就白废了啊！况且现在你放弃了，也没有更好的人选代表班级来竞选这项运动了。如果在这项运动中咱们班没有一个优秀一点的跳远运动员，那么一定会被别人指指点点的，相信自己吧！你一定行的！”同桌听了，沉默了一会，说“同桌，你陪我继续练习吧！相信我一定会取得好成绩的！”这时我给了他一个“加油”的手势。
这一天放学后，我陪着同桌又开始练习，而且他变得更加有信心了，虽然他一次又一次地刷新着自己的成绩，但他也没有停下前进的步伐，继续练习到很晚很晚。
很快，运动会拉开了帷幕。在此之前，我和我的同桌都做好了准备，我和他说的最后一句话是：“相信自己！为了班级的荣誉冲啊！”早上一来，他就对我说：“同桌你也要加油啊！这几天你只顾着陪我练习，自己的参赛项目都没有练习！”“没有啦！其实我在家里有练习！”我心虚地说。后来我同桌在参加比赛时我一直在旁边看着他，他也看了我一眼，仿佛在对我说：“我一定行的！你放心，先去参加你的比赛项目吧！我没事的！”这时候，我才悄悄地离开了场地，来到了属于我的“战场”……
所有比赛结束之后，我参加的两项运动都没获奖，但我还是很开心，因为我的同桌获得了一个不错的成绩！
这一次，我的运动比赛虽然没获奖，但是我帮助同桌获得了信心，我同样开心！同时我也明白了：只要相信自己，充满自信！没有什么事情是做不到的！
【【精选】自信作文七篇】
篇16：自信作文
美丽是纯天然的，是本质的'，是童真善解人意的，自信也是一种美丽。殊不知，自信也是一种美丽，它不但是本质的，還是纯天然的。在高傲下问世了我怯懦。她们趾高气昂，趾高气扬，只觉得自身是最美丽的，没人再能比得上她们了，正是如此，她们的一举一动，都令我觉得深深地的不自信。
渴望美丽，也不应当自身瞧不起自身。
即便 你看起来平平淡淡，还要把头高高的吹拂。
对！我渴望美丽，但我深深了解，美丽不仅仅是外在的美丽，它是发自肺腑的，要用自身的内心去碰触美丽，才可以发觉，他是多么的幸福。但是，我从来没有感受到美丽所产生的享有，它仅仅在梦中偷偷地答复过我，我多么的渴望他便是实际的自身，在我心里，它始终仅仅我最为幸福的奢求。
湖有山的巍然，
水书有冰的秀美，
小花无足轻重，
却为春季而绿，我不愿意让它变成心里的自身，被外在的怯懦死死的紧抱，我只渴望他将能量如晨晨般点亮我的身子，使就是我对美充满了勇气。
可又有有什么用呢？我觉得的是那般幸福，那般纯真，但是实际也是这般残酷，也许并不是实际太残酷，只是自己沒有充足的勇气而已。
有时候，我默默地的了解自身，它是在躲避什么？为什么那样胆怯，仅仅担心了罢？
美也必须一种自信心，美更必须充足的勇气，要像太阳光一样，胆大地展现自身。
每一次看到闪耀的演出舞台，一股不怕困难的劲便会偷偷地扑面而来，无论有多少嗤之以鼻，无论有多少称赞，我始终活在自身的全球，自身的演出舞台上。
无论他八面来风，无论它寒霜雪雨，同归属于这世界，要珍惜你的支配权。自信也是一种美丽！
篇17：自信作文
在我8岁时，爸爸向我推荐了一本书——《撑起生命的蓝天——空难与我》。
当我读完这本书后，书里面的情景不断浮现在我的眼前，就好像刚发生的一样。他是一个经历灾难的少年，也是一个充满自信的少年，当他经历种种灾难后，又是一个成功的少年。
他是谁？他就是这本书的作者——王嘉鹏。
王嘉鹏是一位在1993年特大空难中的亲历者，这次空难造成他腰椎暴裂骨折并伴下肢截瘫。这场恶梦在许多人的记忆中已经淡漠了，然而，对经历过着这场恶梦的人而言，它却是刻骨铭心的。
空难，成为王嘉鹏记忆中的一个黑色的海；空难，在一瞬间塞给了他一个装满苦难与考验的人生。
面对灾难他没有退缩，更没有气馁。他直面人生，经过不懈努力，英语达到四级并学完初中所有课程；每天坚持锻炼的王嘉鹏恢复很快，还可以行走；后来他报考了挪威红十字会学校，又参加滑雪比赛获得了两枚金牌，并且受到挪威王后的两次接见。这些荣誉对于一个健全的人来说，都要付出很大的努力，可是对于一个残疾人来说是多么的艰辛啊。
“梅花香自苦寒来，宝剑锋自磨砺出”，历经种种磨难，收获硕果累累，王嘉鹏一点点找回自己的勇气，从风雨中走出，催生出王嘉鹏生命中最美的彩虹。
王嘉鹏种下了一颗金子般的种子，收获了一片金灿灿的果实。对于曾经沧海的王嘉鹏来说，苦难已不是一种宝贵的财富，他以自己的亲身经历证实了生命的价值。
困难只能催毁人的肉体，却无法摧毁人的意志，一个人只要不被自己打垮，任何力量也不能使它屈服。
从风雨中走出的王嘉鹏看到了雨后的彩虹，也看到他人生的道路。
我想，王嘉鹏靠着自己的力量和一颗信心走出苦难。我也应该向他学习，更何况，我有一个强大的祖国，在党和国家的关怀下我一定会茁壮的成长起来。他不仅是我的榜样，也是残疾人心中的一颗恒星，我们会沿着他的足迹走下去。
【【精华】自信作文8篇】
篇18：自信作文
看到一句话，描述的是一个人的自信心与时间的关系。
当我们很自信，把自己交给自己的时候，我们会忘记时间。
当我们不自信，把自己交给时间，那就是在数着时间过日子。
初看这句话的时候，就觉得有一些道理。当然，这并不决对，现在的我们学会了仁者见仁，智者见仁这句话，也懂得凡事都有两面。
不过，当我们把这句话，对话自己以及自己的生活时，还是能从中看到自己的影子。
把自己交给自己，就是对自己负责，不管前方的路多坎坷，做自己，先把自己做好，每一步都走的踏实，一步一个脚印，然后当水到渠成的时候，我们自己都能发现在不知不觉中，自己发生的变化，得到的成长。
当我们觉得无能为力的时候，我们会妥协，把一切交给时间，然后看些那些事件在时间的发酵中会变成的样子。
也许我们每个人都有无能为力的时候，但有的人会在那一份无能为力中寻找着自己，自己能够改变的东西，哪怕只是一丁点的细节，有的人则是完完全全的妥协。
所以，有些同样的无能为力，也能出现不同的结果。
总的来说，这句话让我懂得，不管怎么样，一个人都要学会靠自己，哪会是在夹缝中，也要寻找到自己的自信点，因为那是一种正能量。
篇19：自信作文
成功的先决条件是对自己有信心，敢于迈出第一步。如果你不尝试，你怎么知道你能做到？
我对自己说过无数次：“来吧，相信自己，你能做到！”这样的鼓励将伴随我直到今天，也将伴随我走向成功。
我仍然记得那一天，数学老师要求我们自愿报名参加学校的数学竞赛。学生们渴望一个一个地尝试，我的心也痒痒的。在奥林匹克数学方面，我认为我不是很差，我的同学也很强。我似乎有点低人一等。当我报名时，如果我在比赛中一个问题都不能回答，我该怎么办？但是，如果我有能力不参加，那就太遗憾了。我应该为此后悔一阵子。我的心很纠结，经过激烈的思想斗争，我终于决定相信自己一次，并向老师报了名。
站在教室门口，我紧张得双腿发软，手心开始冒汗。我闭上眼睛，心里默默地为自己打气：“没关系，别紧张，加油，相信自己，你能做到的！”然后睁开眼睛，抬起头，挺直身体，进入举行比赛的教室。
试卷发给了我。我粗略地浏览了一下，觉得应该没什么大问题。我从零开始。旅行的前半部分进行得很顺利，没有遇到任何困难。这基本上是一种常见的锻炼方式。当我放松时，从我心中溢出的紧张和恐惧暂时被抑制了。到了下半年，问题逐渐变得困难起来。这时，一个“路障”出现了，我绞尽脑汁，但仍然毫无头绪。随着时间的推移，我变得有点激动。我的钢笔在微积分纸上写字和画画。我额头上的汗越来越多，大滴大滴的往下滚。在恍惚中，我似乎听到自己心里有个声音在说，“冷静下来，好好想想。你能行的！”我觉得好像被注射了镇静剂。不一会儿，我理清了思路，写得更流畅了。
一周后，结果出来了，我出乎意料地表现出色，甚至获得了“一等奖”的好成绩。
“相信你自己，你能做到！”我经常对自己说，自信是走向成功的第一步，是成功的基础，也是成功的起点。因为我相信自己，我只会让自己抓住机会，也有可能成功，过上更加辉煌的生活！
篇20：自信作文
从小我就缺乏自信”。虽然那时候学习成绩很好，可是我却没有考第一的勇气。
不过，这种习惯在那个下午得到了改变。那次数学考试，我故意写错了一题，以149。5再次位居全班第二。不过很可惜，这次我的伎俩终于是难逃法眼，数学老师直接把我转送到周老大那里，那张“喝茶通知书”也随即送到了我的手中。
由于我很少去老师办公室喝茶，刚进门时还是非常紧张，老师请我坐下，放起了这首歌。“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见/在这里我都能实现……”激昂的歌声瞬间将我惊醒，我开始仔细听歌词，心中也变得忐忑不安起来：老师是不会无缘无故放歌的，那么放这首歌的用意是什么呢?歌曲结束，老师炯炯有神地眼睛盯着我，让我忍不住避开她仿佛已经实质如同利剑，能够看透我内心的那一束眼神。老师看到了我的反应，叹了口气，说：“你也是聪明人，知道我为什么把你叫过来吧。”我低下头说：“知道，因为数学……”还没等我说完，老师的话音就响了起来：“你明明能拿满分的，为什么一定要放弃垂手可得的东西呢?”“我，我，我只是……”我委屈地说，可是老师再次打断了我的话，“没有什么原因，我告诉你，你一定要相信你自己。”说罢，老师叹了口气，说：“我给你讲一个故事吧。”
从前有一个小女孩，她的学习成绩很好，轻轻松松，不用怎么学就能冲进前十，可就是不想当第一，长大后她有能力，但也不肯努力用功拔尖，结果只是呆在了一个比较好的学校。
讲完，老师说：“这个小女孩就是我，原本我也是能够进省重点教书的，可就是因为我不肯用功考试，只排在前十，孩子，我想跟你说，你还年轻，还有时间，我不想我的命运在我的学生身上重现。”我不知道怎样走出了办公室，怎样回到了家，但是我知道：我的命运，变了。
只有相信自己，你将来才能成为传奇。
篇21：自信作文
星期六下午，我参加了第二届“天翼杯”音乐舞蹈大赛，我参加的是幼儿组的电子琴比赛。
轮到我上场了，我一点儿也不紧张。我很自信地走上台，大胆地向大家作自我介绍，然后熟练地调好琴，开始深情地演奏起曲子。一曲完毕，台下的观众热烈地鼓起了掌，妈妈也向我翘起了大拇指。我知道自己成功了，心里像吃了蜜一样甜。
篇22：自信作文
朋友，就有一盏明灯，它在海边慢慢的看着你。当你孤独时，他就给予你万家灯火，陪伴你走过最艰难的时刻。朋友，是在欢乐时使幸福加倍，在忧愁时与你共分忧愁。他陪伴着我们，让成长的我们多了一份自信，相伴，一起同行。
在一年级，我结交了我人生中第一个重要的朋友。那时，我们拥有同样稚嫩的心灵，低矮的身躯。很快，我们便找到了共同的归宿操场，那时，我们球技都十分的菜，但你喜欢在球场上与高年级的大哥哥同场竞技。慢慢的，我找到了真正的自我，慢慢学会了钟摆式过人，马赛回旋等基本技术。但这场友谊仅仅维持了两年，但你给予我球场上，乃至学习上的自信不向强者屈服，我那卑带王的封号多亏了你。在月夜之时，我经常会面西南而坐，思念之情即使相隔千里也不会断绝。
到了四年级，我又结识了一位志同道合的朋友。他和我上谈天文，下吐地理，从周到民国的各大历史事件，都被我们说了个遍。在与他的交往中，我才真正体验到了什么才是真正的友爱。他十分活泼，身边总能有一些身怀绝技的有志少年，而他总能举止得体，谈吐不凡，从身上透露着一股潇洒少年的气息。渐渐的，我找到了与人交往的自信，逐渐搭起了一个庞大的朋友圈。
步入初中，寻找一位益友显得极为重要。老师开始要求写随笔，并逐步创立起自己的公众号王国。刚开始，我写随笔十分紧张，越是想着随笔要暴露在大庭广众之下，我的忌惮就越多。但慢慢的，我认识了你，一位桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声的少年。经过一段时间的默默观察，终于与他结为了好友。他的文章朴实但不少真情，稚嫩又不乏老练，非从胸襟所想的，他都不肯写。逐渐，我也找到了写作的自信，我笔写我心恐怕是这最真实的写照吧。
几位朋友，几般花样人生。随着时光的流逝，我们终究会长大，但他们给予我的自信是永不会改变的。在成长中，我会因朋友而庆幸，相伴，让我们重拾自信，一起同行。
篇23：自信作文
漫漫人生路，障碍重重，荆棘遍布，谁伴我登上人生的高峰，刺破自卑的旗帜，为塔垒换上新主义？自信，就是我致胜的魔杖啊！
嘈杂的读书声织成一片，那成章的英语课文让同学们犯了愁。而让我愁得，不是背课文，而是给老师背！在老师面前讲话被来就有压力，给老师背课文？我已想象到自己两脸发红，两眼发昏，舌头变大，头昏脚颤的形象了。老师旁的学生来来走走，时间也在飞逝，不能再等了！我在心里呐喊着，没关系，不就是背书么，自己背的那么熟还担心什么呢？
我狠下心来，一脚迈了出去，踌躇地站在了队伍里。手心里的汗不停地冒着，两眼也有点发晕，而，到我了！艰难的起头，一个个单词谨慎的说出，再到后来流畅的背诵，我成功了！在行驶道路上，不相信自己，如何起航呢？
嘈杂的议论声混在了一起，下课后的教室里显得生机勃勃。“你能帮我讲下这道题么？”一份数学题展在了我的面前。我一愣之后立即下意识地想去拒绝。因为我已想到在讲题时，自己那充满自信的话语，在伴随着我自己疑问诞生时，变得苍白无力。那满满的不好意思，愧疚，自卑和满满的自责化作利刃，戳进我的心窝。
但自己不能一直让自己被那万恶的自卑主义所迁就啊！不自信一点，怎么行动呢？我要对自己能力有信心啊！即使遇到问题，大家一起解决不就好了呢？我接过那充满挑战的数学题，大胆讲出自己的观点。几次讨论之后，终于将难题解决。是呀！不相信自己，过程也必定是艰难的，持有信心，才可致胜！
安静的卧室里只回荡着写字的沙沙声，然而，我现在却无处下笔，那整整两页的难题让我寸步难行。退缩的心里马上占据了我的心理。是呀！这又不在作业范围内，写不写都无所谓！
可是明日复明日，明日何其多！如果不去写第一次，哪来的第二次呢？只是几道大题，仔细想一想，一定可以想出来的！耐下心来，不久，思路就显现了出来。
是啊！生活中的自卑、胆小，只要持有自信，还用担心什么呢？自信，就是我致胜的魔杖！
篇24：自信作文
自信让花儿散发芬芳，自信让大树挺直了腰，自信让明月更加皎洁。与自信相伴的日子里，自信让我们更加美丽。
六年级的我，虽然是班里的小组长，上课从不举手回问题，只想在在老师们的眼里，当个安安静静，不惹事生非的小透明。
星期一一大早，又是班会活动。班主任迈着不紧不慢的步伐走进了教室，她的声音总是那么洪亮且充满了自信。“今天我们班将开展课前一分钟演讲活动，要有三位同学上来做演讲，有哪位同学愿意主动参加吗？”等到班主任说完，我们都面面相觑。不入后就有同学小声说道：“怎么可能啊，这么突然，又没有人准备稿子……”我在心底默默赞同他的话，便又把头低了下去，在心里祈祷着不要点到我。我的脑海里过滤着几个同学的名字，他们学习成绩好，上课也总是积极回答问题，老师应该会点他们吧？我便一直盯着桌角，一言不发。前两个名字都是我意料这中的，可是没有想到，第三个人竟然是我！
我有些惊讶地抬起头，接着便开始不安了，我紧紧地抓着衣角，汗水沾湿了那一小块，两分钟的时间很快过去了，我的嘴唇有些发干，慢吞吞地站了起来。好像我一上去，平日里爱讲话的同学们变得沉默，教室突然里变得寂静。我用着乞求的眼神望着他们：求求你们讲几句话吧！此时台下响起了鼓掌声。
“呃……”我只好扯了扯发干的喉咙，发出第一个音节。台下爆发出一阵掌声，老师也在鼓掌，她的眼神里带着鼓励与慈祥。我只好露出一个微笑，开始了我的演讲。我感觉这一分钟无比的漫长，即使我站在讲台上，我也能听到教室最后面的挂钟发出的声响。我无比艰难的讲出几句话以后，就实在想不到说什么，便无助地对上了班主任的目光，班主任看着我的眼睛，带着肯定的语气说道：“大声一点，自信一点。来！我们大家给她一点鼓励！”同学们比前面两次鼓得更加激烈，带着对我的祝福、肯定与鼓励。我至少能讲出点什么了，仰起了头，直视着下面一双双真挚可爱的眼睛，我终于完成了我的一分钟演讲。回到座位上，我看见我的好朋友，悄悄给我竖起子一个大拇指，她道：“你真棒！”
自信让我们接近成功，在自信的日子里，自信使我们更加美丽，光彩照人！
★ 我更自信作文
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