爱护学校环境作文怎么写（通用27篇）由网友“安健惠子”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的爱护学校环境作文怎么写，欢迎大家分享。
篇1：学校爱护环境倡议书
净化环境、美化庭院人人有责。我要在“美丽乡村 从我家开始”活动中，争做“清洁监督员 环保小卫士”，带动家庭成员做美丽乡村建设的践行者，做守护清洁环境的监督员和小卫士，在此，我作出郑重承诺：
一、以“庭院美、居室美、厨厕美、身心美、村庄美”为创建标准，带动父母亲人树立健康、文明、低碳、环保的生活观念，清垃圾，改陋习，做环境清洁监督员，争创美丽庭院、共建美丽乡村，让生活环境美起来。
二、养成卫生好习惯，从点滴小事做起，爱护公共卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾，倡导随身携带垃圾收纳袋的做法，用行动维护身边的环境卫生。
三、在学校，做遵守校内各项规章制度和卫生管理制度的好学生，在家庭，做讲究卫生的好孩子，帮助家长力所能及地做家务，监督家长搞好家庭卫生清洁工作，改善卫生习惯，创建整洁的家庭生活环境。
四、主动维护环境卫生，发现垃圾随手捡起放入垃圾桶或指定地点，制止破坏环境卫生的人和事，争做环保小卫士。
篇2：学校爱护环境倡议书
校园，是我们工作、学习的重要场所。校园环境卫生是一个学校文明程度的重要标志。可是，在我们的校园仍可以发现有一些同学把食物带进教室，教室角落里散落着瓜子壳、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、攀折树枝、刻划书桌等损坏公共设施的现象时有发生。这些不文明行为极大地破坏了我们校园的整体环境和形象。
为了创建一个文明和谐的校园环境，老师们、同学们，让我们积极行动起来，保护好我们的环境。我们向全校师生倡议：
一、从自身做起，做好个人卫生，穿着整洁大方。
二、从身边小事做起，提倡绿色生活，节约资源，减少污染，绿色消费，支持环保。
①不乱丢果皮纸屑及废弃物。
②在校园内不吃零食，不随地吐痰。
③不毁坏花草树木。
④不毁坏课桌椅。
三、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，确保地面整洁。
四、倡导文明行为、绿色生活，从我做起：
1、节约用水，随手关紧水龙头，使用无磷洗衣粉、洗涤剂、肥皂，不向江河湖海乱到垃圾和排放污水，减少水污染；
2、节约用电放学或上体育课离开时要及时关闭电源，光线充足时，不要开灯，做到人走灯灭；
3、不随地吐痰，不乱扔废弃物，少用一次性制品；
4、不制造影响他人的噪声，维护安定环境。
从今天开始，让我们行动起来吧！看看那些迎风微笑的小草，看看那些摇曳身资的树木，再看看我们胸前的红领巾，我们怎能伤害她！保护环境，珍惜树木，从今天开始，从现在开始，从自己开始，我们还要去监督别人，再去感染周围更多的人，乃至带动整个社会！
篇3：学校爱护环境倡议书
老师们、同学们：
校园无垃圾”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力！为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习环境，让我们立即行动起来，自觉增强环卫意识，摒弃不文明、不卫生的行为方式。
一、树立绿色文明的观念，自觉关心活动中心的环境状况，把个人环保行为作为个人文明修养的重要组成部分。
二、爱护校园环境，不做破坏校园环境的事，对破坏校园环境的行为敢于出面劝阻。养成良好的卫生习惯，不随意吐痰，不随意乱丢乱扔果皮纸屑瓜子壳。管住自己的手不乱扔、不乱画，管住自己的嘴不乱吐，管住自己的脚不乱踩。看到垃圾后应立即捡起来扔进垃圾桶里。为保护校园环境，不带零食进校园。
三、勤俭节约，珍惜校园里的水、电等各种资源。做到随手关闭电灯、电源，节约每一度电。不乱拧乱拽水龙头，节约每一滴水。
四、爱护教室公物，黑板上不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。爱护课桌椅，课桌椅不乱涂乱画乱刻，保持桌内整洁，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。不涂抹门窗，不攀墙爬壁。像珍惜自己的身体一样，爱护校园内的.体育设施及清卫设施。
五、做好绿色宣传员，看见不文明的现象及时出面制止或劝阻，用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我们周围的生存环境。
同学们，为了美化我们的校园环境，构建文明家园，也为了我们自己的学习、生活环境。让我们少一点不经意，多一些责任感，多弯一次腰，多伸一次手，从我做起，从身边做起，从现在做起，做到“不宜恶小而为之，不宜善小而不为”。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为，让我们美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。
一件小事，往往能折射出一个人的道德修养水平。曾几何时，即便是被称为一方净土的校园，我们生活的美丽城市都会经常出现一些发人深省的镜头。有的人在公共场所随地吐痰，乱扔垃圾，吐口香糖、踩踏草坪，在文物上乱写乱涂；这些镜头，常常出现在我们眼前，而我们对那些丑陋的行为渐渐的漠然、麻木、甚至自身也屡试不爽，丢失了规范的道德。我们不禁要沉思：”讲道德，必须从小事做起。不随地乱扔垃圾，不故意损坏公物，维护公共秩序，尊重老师的劳动，都是道德！其实，道德并不遥远，它就在我们身边，甚至，就在我们的一举手，一投足间。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我们要从身边点点滴滴的小事做起，加强道德修养，持之以恒，永不懈怠。
篇4：学校爱护环境倡议书
教室，是我们学习工作的重要场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
可是，在我们的教室里，由于有一些同学把食物都带进教室，教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等，以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中，蓦然回首，苍蝇在那抽屉垃圾处，我相信大家都不再想历史重演苍蝇逐臭这一幕吧，请大家把垃圾带出教室外，你带走的是垃圾，留下的是干净。你仍下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还给教室那一分久违的干净……
我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以，我们要向同学们们发出如下倡议：
一、不再把食物教室内，并主动清理抽屉的垃圾
二、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作
三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学
四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，教室垃圾桶满了主动倒掉
五、上课将通讯工具调节成无声状态，共同营造绿色文明课堂
让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的大学生！
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。老师们、同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播保护卫生的理念，用行动肩负起环保的重任！
篇5：爱护学校环境演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，我演讲的题目是：《保护环境，从我做起》。亲爱的同学们，当你踏着晨光走进我们花园般的校园时，当你坐在干净整洁的教室里学习时，你是否想到老师、同学们为此的辛勤付出？
我们都渴望校园中能有郁郁葱葱的草地，都期盼在整洁干净的环境中学习、玩耍，都希望在舒适温馨的宿舍里进入梦乡。可是却有同学不懂得珍惜这些美好的事物。请同学们放眼校园仔细看看——那洁白的墙壁被打上了鞋印、球印；桌椅上留着乱涂乱画的痕迹；水龙头开着，让水肆意的流失；美丽的草坪、花圃上留着无情的脚印；塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是，在其他同学午晚休的时候，宿舍楼内外高声的喧哗，打破了这一片宁静。这些现象与我们美丽、文明、和谐的校园多么不协调！我们崇尚文明，我们都需要生活在干净、整洁、美丽的环境中，然而，为什么我们总把打扫、维护的希望寄托在别人身上？为什么总是毫不怜惜的践踏这片宁静与美丽？为什么总是逃脱作为板中一份子的责任？板桥中学就是我们的家，我们将在这里迈出人生的一步步。每位同学都是校园里的一员，都是这所学校的主人，都有维护校园环境的义务和责任。这是我们逃脱不了的，也是我们必须要做的。
在享受这片宁静而安详的`乐土时，我们必然要守卫它，让它永远保持这份特有的生机和魅力。同学们，立即行动起来吧！一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫，爱一棵小树苗，保护一只小青蛙。为了我们的校园，做我们能够做的一切。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。为此我向板中全体同学呼吁：创建清洁、文明的校园，需要你，需要我，需要我们大家共同的努力。让我们积极行动起来！让我们从现在做起，从身边的小事做起，加强自我约束，相互监督，争做保护校园环境的小卫士。让我们承诺——爱我板中校园，让母校绿色永远蓬勃，让板桥中学成为我们学习的乐园，我们美丽的家。我的演讲完了，谢谢大家！
爱护学校环境演讲稿
篇6：爱护学校环境倡议书
尊敬的住家户、全校师生：
良好的校园环境是我们开心工作、健康生活的保障，更是一个学校文明程度的重要标志。
为了保护好我们的环境，共同创建一个文明和-谐的校园环境，让我们积极行动起来，为此我们向所有住家户和全校师生发出如下倡议：
一、注重形象，言行文明，不闹纠纷，不聚众赌博，不容留社会闲散人员。
二、提倡“弯腰精神”，发现地面上的点滴垃圾要拾起，确保地面整洁。
生活垃圾要倒进垃圾池，不乱扔、乱倒。
三、不在跑道、中心路等周围随意栽种蔬菜，规划的小菜地，力争整齐划一，不长高杆作物，长藤作物，做到整洁美观。
四、为了不影响正常的'教学秩序，学生在校期间，各住家户不得在校园内燃放鞭炮。
必要时请在课间燃放，并请及时清理鞭炮垃圾。
五、不穿行花池、草坪，不毁坏花草树木。
六、爱护学校公共设施。
住家户教育好自家小孩，使用校园内体育设施，必须注意安全，请家长陪同。
学生和住家户小孩不得在小湖边玩耍。
校园的“美丽”需要我们大家齐心装扮、共同爱护。
让我们少一点不经意，多一份责任感，一同携起手来，杜绝不文明的行为，让我们美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧!
篇7：爱护学校环境的作文
随着社会物质生活水平的提高，特别是现在学生大多是独生子女，身上每天都有许多零用钱，趁下课时间就买许多好吃的零食和饮料。有些同学很不自觉，好吃好喝的食品及饮料吃完了，就把东西随地扔掉。无论是教室，操场，走廊上，还是草丛里，随处可见塑料袋、包装盒等。垃圾不仅污染了校园环境，还破坏了老师和同学们学习的心情。
还有一些学前班的小孩儿，经常随地大小便。有的地方，简直就成了“侧所”，大小便堆在一起，苍蝇满天飞。下雨的时候，满地都是臭味，过往的人都捏着鼻子过去，只要他们多为别人想一想，就不可能有苍蝇满天飞、臭水遍地流了。
还有的人把果皮纸屑随手一扔，保护校园环境的清洁工人还得扫一扫，清洁工人是多么辛苦啊!如果你是清洁工人，看见有人把果皮纸屑往你已经扫过的地方扔，难道你就不生气吗?如果有人把香蕉皮随手一扔，再有小朋友从这里走，就会跌倒，有的还会把腿摔断，真是太危险了。
这样发展下去，校园环境会越来越严重了，塑料袋满地都是，纸屑漫天飞，时不时还飘来一阵熏人的臭味。长久发展下去，可想而知，学校将变成什么样，谁也不敢再想象了。
因此，为了使校园变得更加美丽、干净，只要我们齐心协力，把花草、树木像对待自己的生命一样去爱护它们。不要乱扔果皮纸屑、塑料袋。我们要像清洁工人那样，当塑料袋和果皮纸屑扔在地上的时候，不管是不是你扔的，一定都要主动的把它捡起来。在学校里，碰到同学随地吐痰或甩鼻涕都要阻止。
同学们伸出双手，让我们一起保护校园，让那些对同学不好、对同学有伤害的不良现象永远消失!这样，明天的阳光就会更灿烂，空气就会更清新，校园就会更美丽、更整洁。
篇8：爱护环境_
一个风和日丽的早晨，林义翔伸了伸懒腰说：“妈妈，我今天不想去上作文课。”妈妈说：“我给你一点奖励，你必须去上作文课。”林义翔高兴地说：“妈妈，那你给我买香蕉吧！”于是，妈妈就给他买了一串香蕉。
林义翔唱着歌儿、吃着香蕉走在上作文课的路上，他吃完香蕉后就将香蕉皮随手扔到地上，继续唱着歌儿走了。
这时，林坪和王紫滢走了过来，王紫滢说：“坪妹妹，今天天气这么好，我们来锻炼身材吧！”坪妹妹开心地说：“好呀！”于是，她们就开始跑步了，坪一边跑一边说：“我跑得比你快，我的腿比你长，我先跑了，你快点跟上来。”坪只顾着跑步，没看到地上的香蕉皮，扑通一下摔倒了，她哇哇大哭了起来。王紫滢姐姐连忙跑上前问道：“你怎么啦？”“我踩到香蕉皮摔倒了，好痛呀！”坪妹妹一边哭一边说。王紫滢姐姐生气地说：“走，我带你去擦药吧！是谁这么没公德心？”
林义翔上完课回来了，走到那儿的时候，他也摔了一跤。然后，他赶紧捡起香蕉皮扔到垃圾桶里面了。
通过这件事，我明白了，爱护环境，人人有责。
篇9：爱护环境
在校园里，我们可以学习到丰富的知识，能认识认真负责的老师，找到兴趣相投的伙伴，学校就是我的家。校园里，路边随处可见的垃圾，弯下腰双手捡起，扔进垃圾箱，这小小的动作就会为校园减少一份污染，增添一份洁净。当周围的环境整洁干净了。我们难到不会感到高兴吗？就让我们从现在开始，从我做起，从点滴做起，为我们的家园添一份洁净。
四年级:赵宇洁
篇10：爱护环境
青年路小学 二<1> 任轶
今天是我值日，扫完地以后，我去操场边的`垃圾箱处倒垃圾。
我路过操场时，突然刮来一阵大风，把纸篓里的纸吹了一操场，我看见干干净净的操场上一下子撒满了纸屑，心理非常着急。我急忙弯下腰去捡，这时几个同学看见了也飞快地跑过来帮我捡，不一会儿就把操场上的纸屑捡的干净了。
我看见干净的操场，高兴地对几个同学说：“谢谢，我们不但要爱护环境，更重要的是要保持好环境卫生。”
指导老师：王华芬
(投稿：xszw 于 -4-4 13:09:38 编审: )
篇11：爱护环境_
今天是个很特别的星期五，因为下午要去大运河边游学。早上刚来学校，全班同学就已经坐立不安了！纷纷讨论下午的事，我也忍不住参与其中。中午我们更是激动了！连上课老师讲的话都当作耳边风，满脑子全是“游学”这两字。熬呀熬呀，大课间的铃声终于响起了……
这时，老师却给了我们每人一个方便袋，说：“同学们，你们四人一组等一下去运河边捡垃圾去。”顿时，我们一阵怀疑和满脑子的愤怒！心想：说好的游学，原来是捡垃圾啊？但我们只能乖乖地听从老师的话，便浩浩荡荡地出发了。
眨眼间我们来到了运河边，老师把我们都领到一个垃圾极多的地方让我们捡。于是我们就热火朝天地干了起来，有的捡叶子、有的在土里翻来翻去，好像在找些什么东西，还有同学窜来窜去的，感觉像似要把垃圾迫不及待地全部捡走一样。
捡完了这儿，老师又领我们去了另一个地方，就这样无限循环着，不知过了多久，我们几乎把整个运河边都捡了个遍。而我们的“收获”也不小，有小螺号、小土蚌、烂果子、麻绳、香烟盒……但这些东西也导致我们手上的方便袋越来越重。我的更惨，直接撑破了个小洞。最后，我们五个班的同学和老师们轮流拍照，结束后我们便原路返回，打道回“府”了！
临走时，我望着如今的大运河，水已经非常混浊，河面上偶尔还漂着饭盒、塑料袋。再也见不到爷爷曾经所说过鱼儿的嬉闹，鸟儿的歌唱了……
是啊，环境需要我们大家来守护。我希望，从今天起我们能从自我做起，一起行动起来，爱护环境，保护大运河，保护国家的名胜古迹不再被垃圾污染！一起加油吧！
篇12：爱护环境
爱护家园 现在，我们走向了灿烂光辉的二十一世纪，科技正在飞速的发展。多少高楼鳞次栉比，多少马路飞黄腾达。人们开发出了石油资源，制造了塑料；开发了林产资源，制造了更好的纸品；还有，开发了江河，接上了管道，通向家家户户，使我们都用上了方便快捷的自来水……可是，同学们，你们知道吗？
当我们用一次性筷子、一次性塑料餐盒吃饭的时候；用完好无损的白纸随意涂鸦的时候；用干净、清澈的自来水嬉戏玩耍的时候……构成了多大的污染和浪费呀。
秦淮河是南京的护城河。她伴随着南京城，从旧社会走到新时代。一路上，看护着我们现在已愈发壮大的石头城，自己却历尽风霜的袭击。曾经，她有少女般的婀娜多姿，河水清澈无比，纯净甘甜。小鱼小虾都喜欢在她的怀抱里生活、玩耍、觅食，欢乐的有如在仙境一般。河边一排排整齐排列着的杨柳，在微风下，悠闲飘逸，像在对镜梳洗。这样的景色美极了。而现在，不光是时代的久远，还有人为的破坏。人们无情的向她丢扔杂物，工厂大肆的对她排放污水，还有周边的违章建筑，使她在也承受不住了。现在，你只要再看看她一眼，也会讨厌她。河边的树木落下了片片绿叶，两岸的花草也消失了它们的生机。河面漂着一层层又黑又脏的泡沫。还有曾经最最快乐的小鱼小虾，纷纷痛苦呻吟。为什么会这样，这是因为个别市民为了自己的利益而造成的。你看，那南边的炼油厂，那北边的采石厂。还有那东边的居民区和那西边的垃圾站。他们得到了什幺好处？而秦淮河的代价呢？
从太平门白马公园到中山植物园的龙脖子路，是车祸频发的重要地区。多少车辆行人在那坠入深渊。原因很简单，就是因为人们的乱砍乱伐。在这条路上，沿途有大大小小几十余处坑洞。有人调查过，仅紫金山索道到廖仲恺墓短短的一段路上旧有大一点的坑6处，小一点的坑13处，路两边也有严重的开裂。而从太平门白马公园到中山植物园，如果不算小一点的坑洞，大坑也有16处，其中最大的一个坑足有一米见方，20厘米左右深。这给人们带来了巨大的不便，那么我们又为什么要破坏它呢？
还有一件发生在九月份的事，那是在凌晨4点左右的时候。
有一场大雾弥漫在了南京城。由于雾大能见度低，宁沪高速公路、二桥高速公路、宁杭高速公路和板仓汽渡等被迫关闭，这样长江大桥一下子成了过江的唯一通道。由于车流量大，车辆拥挤，凌晨5点多钟，大桥桥面上就积压了很长的车流。而另人不敢相信的是，那长长的车龙竟然从大桥堵到了汉中门。大桥桥面上水泄不通，双向四股车道全是进退不得的车辆，把桥面堵了个结结实实，摩托车也很难前进。往前望，在目所能级的范围内除了车还是车。只有每个路口的一到两名交警还在积极的疏导交通。在3个交警大队尽60名的交警忙活了5个多小时，才终于恢复了道路的畅通。到了早上8点，大雾才慢慢退去。大雾的形成也是因为人们的破坏，造成了空气污染，才形成的。
这种自然现象虽然很美，让人仿佛在烟雾缭绕的仙境之中，但迷雾遮住了人们的视线，给交通带来了不便。同时也警视了人们，有了空气污染。
还有很多很多的事情可以证明环保的重要，但是，在这些例子面前，我们又应该怎样做好环保呢？所以，同学们，还有任何一位市民，让我们从自己做起吧。不乱扔垃圾，不乱砍乱伐，节省每一张纸，节省每一滴水……环保无处不在，只要你认真的，积极的去做好环境保护，我们的家园一定会更美好。
篇13：学校爱护环境的倡议书
学校爱护环境的倡议书
净化环境、美化庭院人人有责。我要在“美丽乡村 从我家开始”活动中，争做“清洁监督员 环保小卫士”，带动家庭成员做美丽乡村建设的践行者，做守护清洁环境的监督员和小卫士，在此，我作出郑重承诺：
一、以“庭院美、居室美、厨厕美、身心美、村庄美”为创建标准，带动父母亲人树立健康、文明、低碳、环保的生活观念，清垃圾，改陋习，做环境清洁监督员，争创美丽庭院、共建美丽乡村，让生活环境美起来。
二、养成卫生好习惯，从点滴小事做起，爱护公共卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾，倡导随身携带垃圾收纳袋的.做法，用行动维护身边的环境卫生。
三、在学校，做遵守校内各项规章制度和卫生管理制度的好学生，在家庭，做讲究卫生的好孩子，帮助家长力所能及地做家务，监督家长搞好家庭卫生清洁工作，改善卫生习惯，创建整洁的家庭生活环境。
四、主动维护环境卫生，发现垃圾随手捡起放入垃圾桶或指定地点，制止破坏环境卫生的人和事，争做环保小卫士。
爱护环境，讲究卫生，从我做起，坚守承诺，文明做人。
承诺人: 学校班级：
家长签字：
篇14：爱护学校环境校园广播稿
爱护学校环境校园广播稿
甲：不要到处乱丢垃圾，要把它们丢进果皮箱里，如果附近没有果皮箱也不要乱扔，你可以在身边带一个小的垃圾袋，用它来盛放垃圾，再一起丢进果皮箱。
曾经以为长大了，一定好好孝顺母亲，曾经以为给母亲零用钱，给母亲买衣服，就是对母亲最好的报答，想来我已经错了，母亲每天忙忙碌碌，只想在她有生之年为我们多做一点，母亲是以我们的快乐为她最大的快乐，这么多年，母亲在我们面前早已没有了自己。她们的爱就是这样：默默无闻，不改初衷，纯洁无私，连绵不断。
甲：敬爱的老师、亲爱的同学们!
正确看待考试，自觉调整自我心态，重视而不紧张，轻松而不轻视，以积极的姿态投入复习，以愉快的心态迎接考试。
女：：在校园里，我们有些同学能做到见废就拾。不过，仍有不足的地方，还有人乱丢纸屑、食品袋、空瓶子……甚至还有许多同学把这些垃圾往下水道里塞。
2心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你，
合：大家上午好!
甲：我是八(2)班的xx
乙：我是八(2)班的xx
合：让我们一起走进我们今天的.爱护学校环境特别节目!
乙：同学们，你想在一个绿树葱葱、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个桂树成荫、香气四溢的环境中学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗?
甲：谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢?当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁幽雅的环境中学习时，一定会倍感心情舒畅!优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;让我们知书达理，更加文明;让我们学习进步，道德高尚;让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。
乙：校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。可如今，在我们的校园里，特别是在校门口，还时常散落着同学们随意乱扔的果皮、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群摸魔乱舞，所有的这一切，都与我们的文明校园很不相称。校园是我家，爱护靠大家。我们相信，没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。
自我介绍也是一种说服的手段与艺术，聪明的应试者会以公务员考录的要求与测试重点而组织自我介绍的内容，你不仅仅要告诉考官们你是多么优秀的人，你更要告诉考官，你如何地适合这个工作岗位。而与面试无关的内容，既使是你引以为荣的优点和长处，你也要忍痛舍弃，以突出重点。
甲：从我做起，从现在做起养成良好的卫生习惯，做到把垃圾送到属于它自己的家，也就是丢到垃圾桶里去。
甲：作为学习的一员，我们有责任和义务爱护校园，努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样，我们的校园才会更加美丽、更加和谐。让我们少一些不经意，多一些责任感，从我做起。从身边做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。用心呵护我们的校园，相信收获的一定是满园芬芳，同学们，还等什么?赶快行动起来吧!
乙：在这里，我们向全校老师和同学发出以下六点倡议：
1.以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
同学们，听了这个故事，你有什么想法呢?我想，如果我们每个人都能像那位老人那样弯弯腰，随手捡起一点什么，那么，我们的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。
甲：2.从我做起，从现在做起养成良好的卫生习惯，做到把垃圾送到属于它自己的家，也就是丢到垃圾桶里去。
乙：3.提倡弯腰精神，随时拾起地面上的零星垃圾，扔进垃圾桶里，确保地面干净。
甲：4.不在校园里吃任何零食,更不乱扔、乱吐残渣废物。
乙：5.养成勤俭节约的美德。树立节约意识，减少纸的用量，做到离开教室关灯，洗完手马上把水龙头关上，节约粮食，杜绝浪费。
甲：6.爱护公共设施，不乱涂乱画，不踩踏花草，不乱摇动树枝。把学校的每一个角落都打扫得干干净净的，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里。环境永远是我们的朋友，善待环境，就是善待我们自己。
乙：老师们、同学们，让我们从点滴做起，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净，美化好学校的一草一木，让我们社会在既卫生又文明的校园里。
甲：同学们，环境永远是我们的朋友，善待环境，就是善待我们自己。做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做当代文明小学生!
【男】借着这首曲子表达我们每位学生的心声，也请老师们放心，我们一定会好好学习，努力学好知识，做一名优秀的接班人!
乙：爱护校园环境需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力!
合：老师同学们，今天的广播到此结束，谢谢大家的收听!让我们下次再会!
篇15：爱护学校环境的作文400字
“幸福路北端，有我们美丽的茂名十四小!书声朗朗，生机勃勃……”这是我们的校歌，每个同学都会唱!
听老师说，以前的校园没有这么美。你看，运动场上杂草丛生，树木也很少，上体育课还被强烈的太阳照射。唉，真是“寸毛不生”!下雨后，运动场布满积水，又不能打球了。我们上音乐课和美术课时，由于学生多，有时还要在教室上。唉，真拥挤!
如今，我们的学校美的像一朵花，我们就像一群可爱的蝴蝶守护着它!你瞧!以前杂草丛生的运动场变得宽阔了中间还铺上了深红色的塑胶跑道，跑道中间还有一块人工草坪的足球场。四周的树木茁壮成长，上体育课为我们遮风挡雨!听，优美的歌声传来了!这是我们新增的音乐园，音乐园有一条清澈见底的.小河、一朵朵美丽的花、一条用鹅卵石铺成的小路和阶梯坐位……在这么美丽的音乐园上课，让人心旷神怡!我们又新增了一个美术园，美术园的假山真是栩栩如生。远看，像一座座金山;近看，像一张张硬邦邦的沙发;在这么美丽的美术园上课，你不会画画也变成了“闻名遐迩”的画家!
让我们一起努力，把校园的环境变得更美丽!
篇16：爱护环境作文
有段时间，校园里果皮纸屑随处可见，忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间，就更不用说了，大家是有亲身体验的，扫完后，转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象，这些事情常让我吊怀远古，这些情况常让我警言今日，校园就是个小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢？那就更不敢设想了。
同学们，救救咱们的地球吧！大家应立即行动起来，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起，一滴水，我们节约，一堆垃圾，我们打扫，我们爱一棵苗，保一只蛙，种一根草，栽一棵树，把保护环境作为自己应尽的义务，用自己的实际行动保护环境，创建绿色校园。
为了那抹绿色，只为了那抹绿色，“用我双手，用我热诚，拆将绿色的希望绵延下去，让我们一起行动起来吧！
篇17：爱护环境作文
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观和蔼可亲。它无私地为我们服务着，它给我们带来幸福和快乐。我们要保护地球，就得从身边的每一件小事做起。
今天，我走在放学在路上，路旁的花儿就像一位婀娜多姿的少女，在向我点头。天空中的云美丽极了，有的像活蹦乱跳的小白兔，有的像可爱的绵羊，有的像凶狠的恶狼……形态各异。鸟儿似乎感到了世界是如此温馨、亲切，唱着优美的歌曲。正在我高兴的时候，我看见一位大同学吃完香蕉随手吧香蕉皮丢在路上，我想：反正也不关我的事。我继续往前走，可我的脚总是和我唱反调，我想：老师教育我们要爱护环境，保护地球，就应该从身边的小事做起。我该提醒一下大哥哥才对。于是，我鼓起勇气，大胆地对那位大哥哥说：“请你不要乱扔香蕉皮，不然就会污染环境，再说后面的人不小心踩上去会摔倒的。再说大家都乱扔垃圾我们这里的环境就会变得原来越脏。为了我们美好的环境，请不要乱扔垃圾了。”大哥哥有点不好意思了，连忙捡起香蕉皮，小心翼翼地放进了垃圾桶。
保护环境，人人有责。让我们从身边做起，从小实事做起，共同爱护我们的生活环境吧！
篇18：爱护环境作文
河里的鱼儿，你们怎么躺在水面上？果园的果树，你们怎么脱光了衣服？现在才夏天啊！天上的小鸟，你们怎么这么瘦削？告诉我吧，你们到底怎么了？
原来是这样啊！我也经常看见成群的车辆喷出浓烟，吃完的零食袋子随处可见。人们啊！你们就是这样爱护你们自己的家园的吗？花坛中立的宣传标语被人们遗忘，忽视，清洁部门的忠告被人当做耳旁风，这样做好吗？
人类啊，地球母亲的繁荣是你们所创，可是，她的衰弱也同样是拜你们所赐，大家就不能爱惜一下地球吗？一天少抽一支烟，少砍一棵树，少用一张纸，一个人一月就能节约至少5元钱，一吨多的资源，一年就是10吨，全世界60多亿人，10吨的60亿倍，这是多么庞大的数字啊，是对地球多么大的贡献啊！
白色垃圾是环境污染主要罪魁祸首。少买一包零食，这应该是每个人都能做到的，吃完零食的袋子多走几步路，扔到垃圾箱里，既锻炼了身体又保护了环境，何乐而不为呢！多种几棵树，少砍几棵树，二氧化碳在空气中的比例就会减少，空气就会很清新，对环境，对人类都有利。
来到城市，工厂排出的废气让人作呕，排出的污水直接流入大海，造成鱼类的大面积死亡，工厂虽然制造了效益，但是，那是以污染环境为代价的，这个代价太大了！少开一家不合格的工厂或是对污水废气进行正确的处理分解，并不是很难得事吧。现在人们都喜欢开私家车，汽车尾气真难闻！大家要像波兰人学习，那儿的人只有5000多万，自行车却有6000多万辆。骑自行车上下班，开私家车出远门，这样既方便又环保，还能锻炼身体，不是很好吗？
还有许许多多身边的小事，比如：不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，少用一张纸，少建一套房，少开一次车，多种树等，都是保护环境的表现。拯救地球就是拯救人类未来，保护环境就是保护人类自己。为了鸟儿重返蔚蓝的天空，为了鱼儿能自由的翱游，为了果树能结出又大又艳的果实，为了各种生物，为了家园，为了明天，让我们一起来保护环境，拯救地球吧！地球的健康就拜托大家了，加油！作文
篇19：爱护环境作文
人类只有一个地球，它是人类赖以生存的自然资源，人们要过上幸福美好的生活，就必须自觉地保护自然环境，爱护地球。
然而，近几年来，地球的环境却越来越恶劣：全球性气候变暖，飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现。这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。大片的森林被砍伐，碧绿的青山被挖掘，美丽的草原成荒漠，清澈的河水成浊流。树林少了，青山秃了，草原荒了，清水黑了，使人们生存的环境变坏，呼吸的空气变差，生活的环境被许多有害的东西所“侵占”。
前几天，我在报纸上看到这样一幅漫画：一个人坐在树梢上，正在砍他坐着的那根树枝。有些人可能会这么想。难道你就没有想一想，它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自己。
当你走在大街上，如果你想吐痰，你会怎么做呢？如果你选择了吐在地上，那么你想过没有，你在害自己吗？一口痰含有大量的病菌，当太阳着时就会繁殖、传染。同样，当你砍伐一棵树，当你挖掉一片草，当你把脏物倒进河流，难道你没有觉得这是在破坏环境，“伤害”自己吗？
保护环境，人人有责！但最关键的还是要唤起人们的环保意识。现在我们的政府，大多数的公民都有了一定的环保意识，也能注意保护环境，但破坏环境的行为还在某些人身上重演。希望大家都能从我做起，从小事做起，养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾，见到垃圾能弯一下腰捡一捡，那么，我们的环境就会更美丽！
篇20：爱护环境作文
“保护环境，人人有责”每当我想起这句话时，我都会打开我的记忆海洋，回味记忆中的那多浪花……
那是暑假的一天早上，我和弟弟一起到郊外去散散步，呼呼新鲜的空气。我们走着走着，突然我发现路上怎么堆满了垃圾，有果皮、易拉罐、纸团……这些垃圾招惹来了苍蝇。臭气连天。看见这个景象，我马上想到老师曾经说过：“如果我们能从小事做起，从自己做起，从小事立起保护环境意识，这样我们才拥有一个美好的家园。”一想这些话，我迫不及待地对弟弟说：“快找来垃圾袋，把垃圾收拾一下，然后，拿到垃圾箱放。”说着我们就干了起来。有几个在玩的小朋友，看见我们俩在捡垃圾也都过来帮忙捡了起来。过了好一会儿，我们捡累了坐在草坪上休息，个个都满头大汗，汗浃流背。一阵微风吹来，风吹弯了小草，小草好像在笑眯眯地对我们说：“谢谢你们小朋友！”虽然很累但我们听了心里都甜滋滋的。
只要我们人人都献出一点保护环境之心，爱护大自然，保护环境，树会变得更绿，花会变得更红，空气才会变得更清新呀！为了我们美好的未来，让我们大家一起都来好好保护环境吧！
篇21：爱护环境作文三百字
平常走到哪里都会看见非常多人随便丢垃圾，感觉我去过的地方好像垃圾场一点也不像观光景点，所以我觉得很不舒服。
假日全家一起出去玩，哥哥和我吃完东西就乱丢没有分类，被爸爸看见就会被训了一顿，还会和我们说地球是一个很重要的东西不能破坏它，以后一定要做好资源回收，并爱护地球。
从那天起我发誓绝对不乱丢垃圾，而且看见地板有垃圾我会把它捡起来做好分类，我跟爸爸说我做到了资源回收，爸爸会鼓励我。妈妈会叫我整理好垃圾，拿去换钱，而且太小的衣服和鞋子也可以换钱。虽然做回收有一点辛苦，但我觉得很值得。
我希望从现在到以后，美丽的地球能变得更干净，大家也可以和我一起做好分类、爱护地球、爱护地球，让我们的家园可以变得更舒适、更美满、更幸福，所以地球只有一颗，如果破坏了它，就没有机会再看见美丽的地球。
篇22：爱护环境作文三百字
爱护环境是每个人的职责，每个人有爱护环境的责任。地球的哭泣，是人类所为；自然灾害的形成，也是人类自己造成的。我们不能再让这样的事再发生，因为这样我们的家园即将面临消失。
随着森林的不断毁灭，使生活中的空气不再新鲜，使人们的呼吸“不再顺畅”。所以，我们应该爱护树木，爱护大自然。让我们的地球妈妈恢复原来的'模样。
你每一个爱护环境的小举动，都将成为你美好的回忆。弯下腰捡起一片废纸、一句话阻止人们破坏环境。都将成为历史。
我们现在做的点点滴滴，不仅仅是为了我们自己，也是为我们的子孙后代打下重要的基础。让他们不再面临灾难，让他们不再失去家人。爱护环境，从我做起！
篇23：爱护环境作文参考
尊敬的王校长：
您好！感谢您能够在百忙之中抽出时间来看这封信。我是本校六年级的学生，已在这所校园生活了两年多了。我们的校园环境优美，有姹紫嫣红的花朵，郁郁葱葱的树木可是，当我们一走进一栋栋教学楼，仔细察看，不免会发现许多美中不足之处，使美丽的校园大打折扣。
在楼梯的转角处水龙头尽管没人在使用，但哗哗的声音无时无刻的入耳。白花花的水就这样从水池里的出水口流入下水道。每当同学们洗手的时候，总喜欢把水龙头开到最大量，常常弄得水花四溅，浪费许多水。
节约用水。不仅仅是一句口号，应该从身边的一点一滴水做起，要时刻牢记树立节约用水光荣，浪费用水可耻的观念，时刻注意水资源。作为本校的一名学生，我提出以下的一些建议：
1.在校园里的每一个水池处，贴上关于节约用水的标语，这样用水的师生都可以看到这些警示语。
2.在班级的晨会上以节约用水的主题，召开会议，谈谈每一个人的意见和建议。
3.每个班所放的塑料桶，洗过手之后，可以洒水，可以拖地，这样多次循环利用，这样既节约又省力。
节约需要大家，所以只有共同的努力，才能创造出一个美丽的校园环境生活！
六（3）班：XX同学
20xx年7月10日
六年级:水依
篇24：爱护环境作文参考
保护环境，你我的.责任
清晨，太阳还未穿透红霞，李晓和爷爷就来到河边钓鱼。爷爷抛出了鱼饵，坐在小板凳上轻松的哼起了小曲，还翘起了二郎腿。
李晓正在河边的树丛中玩耍，一会儿追蝴蝶，一会儿抓小虫，一会儿又掏知了洞，忽然他跑着跑着一下子被一个瓶子给绊倒了，结果他头上起了一个大包。李晓很生气拾起那个瓶子来到水边，正要往下扔时，却被爷爷给拦住了，爷爷说：孙子啊，你可千万别扔，万一你把瓶子扔进去，把我的鱼儿吓跑了怎嘛办啊！爷爷又继续讲道：你可千万不要再破坏环境了！如果人们都把垃圾扔进小河里，那吗河里还会有小鱼儿吗？河里还会有活蹦乱跳的小虾吗？水变脏了，你还敢进去洗澡吗！
李晓听了，心里惭愧不已，把垃圾放到了远处的垃圾桶里。爷爷也不再钓鱼了，因为他也知道了小鱼也是一条生命，如果小鱼没有了，孩子们就不在这儿玩耍了，这里也就会被人们遗弃掉。
李晓和爷爷开始保护这片小河，让更多的人都来爱护着条小河，来爱护这里的鱼儿。他们还在小河边立了块牌子，上面写着保护环境，你我的责任。后来，这条小河和越来越干净了，越来越美丽了。
五年级:淡水芙蓉
篇25：爱护环境作文参考
中午吃完饭，我和妈妈去了离我家不远的南沙河沿岸，去调查那里的环境情况。
路的一旁有一条河，河水慢慢地流过。可是我看到的水并不像我在课文里学过的清澈见底的河水，这里河水的颜色是黑色的，而且河面上漂浮着很多不同颜色的垃圾。我真担心岸边的柳树喝了这又脏又臭的河水而生病，就像我们如果不讲卫生没有洗手就吃东西，也是一定会生病的！我和妈妈实在忍受不了那里的味道，就快步向青年路走去，可是虽然我们离开了又脏又臭的河边，仍然无法呼吸到新鲜的空气，因为街道上车水马龙，来来往往的汽车排放出了大量废气，让我们的呼吸更困难了！
我真希望有一天，大家都不再随手乱扔垃圾，我们身边的小河就会变得清澈透明，岸边的柳树就可以喝到干净的河水，婀娜多姿的柳树就可以长得更高、更茂盛，在夏天的时候带给我们一丝丝的清凉，是我们的城市变得更美丽！
我还希望开车的叔叔阿姨们可以尽量选择公交车上下班，减少汽车尾气的排放，改善我们城市的空气质量，到那时我们的城市一定到处都是鸟语花香，我们就可以有更多的户外活动了！
山西省太原市双西小学三年级:智若禺
篇26：爱护环境作文
今天我们去绿岛春游，一到目的`地后，我们绕着绿岛走了一圈，觉得这儿的空气清新，环境优美，到处干干净净的。小草长出了绿芽，花儿露出了笑脸，绿树展开了茂盛的枝条。这里风景如画，引人入胜。
我们找了一个地方坐下，拿出自己带来的糖果吃起来。然后随手把糖纸扔在地上。老师看见我们这么不爱护环境，对我们说：“你们看，这儿这么美。被你们这么一糟蹋，都要变成垃圾地啦！”我们听后，赶紧把垃圾捡到自己的袋子里。
老师还告诉我们：现在有的人一点儿也不爱护环境，甚至破坏环境，他们经常把垃圾扔在水里，水源被污染，人们把水喝下去后，就会生病。有时天下酸雨，就是因为环境被污染造成的。人类如果再不爱护环境，保护环境，必将受到大自然的惩罚。
我听完后，心想：虽然我是一名小学生，但是我一定会努力爱护我们共同的家园！
篇27：爱护环境作文
现在的环境，被糟蹋的非常厉害，工业污染特别严重，现在人为污染也很严重，我们呼吸不到新鲜的空气，看不到那些美丽的景色。路边的小草，再也没有往日的生机；房边的大树，也变得不再青翠，就连城市的河水，也浑浊不堪。
我来为大家说一件我亲眼看到的事件吧。放暑假了，父母带我去美丽的普吉岛玩耍，第三天，我们乘船来到普吉岛，在船上，我亲眼目睹了一位领队吐痰到海里，那海水是多么的清洁，干净呀！小鱼，珊瑚都尽收我的眼底，而在这种情况下，吐痰到海里，真是让人看不下去，他还吐了“两”次呢！虽然这海水是那么的纯洁，干净，但是假如每个人来这里都吐一口痰，那这海水会多么的肮脏，浑浊和难看呀！
我们要保护环境，还要不伤害环境，不要像那位领队一样这样的破坏，伤害环境。我们是人类，应当保护我们赖以生存的地球。如今的地球已经“发烧”了。
在我们的生活中，我们应该注意从中的点点滴滴，扔垃圾时扔到垃圾娄里，不要随地吐痰，不要随意扔烟头到树林里，等等，有许多许多，只要我们努力，就一定能让我们的家园重复青春的。
不伤害环境，从我做起。
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