文具盒里面的对话三年级作文((精选21篇))由网友“想不出来名字”投稿提供,下面小编给大家带来文具盒里面的对话三年级作文,希望能帮助到大家!
篇1:文具盒里面小伙伴的对话作文
在一个深夜里,文具们开始了一次自夸自的比赛.
第一名参赛选手铅笔昂首阔步地走到正中,并大声说:“大家好,我是铅笔,
瞧!我穿一身花衣,多美呀!犹如一个穿西装的大名星!羡慕吧!”
可钢笔却瞪了它一眼说,:“切,有什么了不起的!花纹我也有.再说,你跟小拇
指一下短时,主人就会丢掉你.多浪费呀!我就不同了,可以长期使用.”
这时,水性笔、圆珠笔忍不住开口了:“钢笔可以用很长时间,我们也可以。而且,它吸的墨水最多就50毫升,一下子就用完了,又要吸多麻烦呀!可我们就不同了,可以长期地不换水。”
旁边的墨水也插话了:“谁说的?我可以让钢笔使用一年以上。钢笔离不开
我。那圆珠笔、水性笔的水最多也就几个月。我还可以装矿泉水呢!”
这时,圆珠笔、水性笔的水顿时怒火冲天,气愤地说:”你这头笨猪!我
们至少也不容易碎,你一掉到地上,就上西天了。如果用你来装水,别人不毒死才怪!”
“等一下!”直尺、米尺、三角尺同声说:“我们都比你们厉害。直尺我可
以测量、画直线;米尺可以测量长的东西;三角尺可以测量、画三角形。没有我们,主人会有很多事不能做。不管怎么样,我们三个三包胎都是最厉害的。”
蜡笔们摇摇摆摆地走来,说:“你们再怎么好,都没有我们好。我们可以
画出最美的画。羡慕吧!没有我们,大家都没法描绘彩色的世界了!”
毛笔接上来说:“我也可以画!你没看见古人都用我画吗?依山傍水的,
活生生的。美极了!而且,书法的人都离不开我!”
这时,橡皮跑出来,说:“你们都有优、缺点,你们都是平等的。”
大家听了橡皮的话,都咧开嘴笑了。
文具盒里的对话
这天,文具盒里的文具突然说起话来。它们在说什么呢?哦,原来它们是在
选文具主人呢!看谁对小主人的作用最大,谁就是文具盒的主人。
铅笔说:“我可以写字。如果小主人没有我就写不了字,那么考试就不能得
一百分了!”橡皮擦说:“如果小主人写错了,怎么办呢?当然是我才会有办法帮小主人改正错误,所以我觉得是我对小主人的贡献最大!”尺子不同意,走出来抢着说:“如果小主人要连线怎么办呢?当然是我最实用!”小主人听到对话说:“好了,别吵了!明天我要考试,看谁的表现最好,就让谁当文具主人,好吗?”文具们异口同声的答到:“好!”
第二天,小主人开始考试了。他打开文具盒,拿出铅笔开始答题,一不小心,写错了。这时橡皮擦跳出来说:“小主人,我来帮你!”话音刚落,便在卷子上滚来滚去,又一个不小心,它把卷子给踩烂了。修正贴一看,也紧跟着出了场……
考试结果下来了,老师大声宣布小主人得了一百分。小主人高兴的对文具们
说:“我的成功离不开你们的辛苦,大家表现都非常好,所以你们都是文具主人!”文具们听了都开心的笑了!
篇2:文具盒里面小伙伴的对话作文
我们每个小学生都有一个漂亮的文具盒。嘘!这个印有卡通图案的文具盒里有动静,好像是吵了起来。
“我的本领最大了!”圆规炫耀着大声说道:“现在小主人Amy每天都用我,我基本上都离不开她了。”“你也太嚣张了吧,这个单元一上完,你就用不上了,而我还能用呢!再说了,小主人如果画图画错了,还能用我把画错的地方擦掉呢!而你这个大言不惭的圆规能做到这一点吗?哼!”橡皮十分不服气地反驳道。
“烦死了!吵死了!还让不让我好好休息一下,Amy这几天天天用我,使我疲劳作战都快给我用晕了。我好不容易睡会儿觉吧,你们这两个调皮鬼又来烦我!”铅笔火冒三丈地说道。“妈呀,原来他发火这么可怕。”圆规和橡皮在窃窃私语。过了一会儿,铅笔的怒气消了一大半,只听见它和颜悦色地对圆规和橡皮说道:“到底发生什么事了,让你们俩这么面红耳赤地吵来吵去?反正我现在也睡不着了,你们俩就给我说说吧。我还能给你们评评理!”“你说是我本领大,还是圆规本领大?”橡皮愤愤不平地向铅笔问道。“是圆规本领大!嗯,不!不!是橡皮本领大!”铅笔举棋不定。“到底是谁本领大来着?”圆规和橡皮极不耐烦地一起问道。“这个嘛,有点难说,这样吧!我去准备一下,只要你们谁能独
立地把题先答完,谁的本领就最大。”说完,铅笔就急匆匆地去准备题了。过了一会儿,他们俩看见题,谁都不能独立完成。这时铅笔就耐心地对它们说:“你们俩一块做,试一试能不能完成。”
果然,他们俩合作起来,橡皮把画错的圆擦掉,圆规又重新画了一个正确的圆。不一会儿,铅笔出的这道难题就迎刃而解了。从此以后,圆规和橡皮再也不争吵了,它们成了一对形影不离的好朋友。
圆规和橡皮通过这件事都明白了一个道理:众人拾柴火焰高!只要我们不自以为是,与别人齐心协力,一定会完成自己无法做到的事情!
篇3:文具盒里面小伙伴的对话作文
在我的文具盒里,有许多我精心挑选的学习用品。有漂亮的铅笔小姐,憨厚的橡皮先生,笔直的小尺子,还有不可缺少的钢笔??它们不仅是我的好帮手,还是我的好伙伴。
在一个夜深人静的晚上,我正在睡觉,可是我的文具盒里却发出了一阵阵争吵。
“我的身体非常漂亮,又有许多许多美丽的条纹,小主人每次画画、写字都用我!”铅笔小姐骄傲地说。 听了这句话,一向包容厚道的橡皮先生就不高兴了。它撅起了小嘴巴不乐意地说“谁说的?每次你写错字,都是我帮助你改掉错字,小主人应该更喜欢我才对!” 小尺子不服气地说“小主人每次连线都离不开我,还顾得上你们?”
这是,文具盒大叫“不要吵了!还让不让小主人睡觉啊?你们呀,只看到别人的缺点,却忽略了自己的缺点??”大家羞愧地说不出话了。
文具盒里的对话
一天,文具们趁小主人不在,悄悄地举行了一场“文具讨论大会”来争论出小主人最喜欢谁。
首先发言的是铅笔,铅笔说:“小主人最喜欢我,你看,小主人每天都把我的头发削的尖尖的,别的文具一看就夸我那时尚的酷头发”。削笔器不服气的对铅笔大声说:“你别再吹牛了,天天都是我为你削头”。第二个发言的是橡皮,橡皮说:“小主人最喜欢我,你看,小主人每天都为我洗澡,把我洗的干干净净,没有一丝尘土,别的文具一看,都夸我干净”。第三个发言的是尺子,尺子提起它的高嗓门,大声说:“小主人最喜欢我,你看,小主人从来没有把我变弯,让我的身材又高又平,而且还天天用毛巾给我擦掉身上的灰尘,还用清水给我洗澡呢,别的文具一看都夸我又干净又高大、又平整作用又大”。
文具盒伯伯说:“孩子们,你们不要再吵了,小主人喜欢全部文具,因为失去了你们,小主人就无法正常学习了”。
文具盒里的对话 一天,文具盒里乱哄哄的,原来,是文具兄弟在吵架。 铅笔大哥先发话了:“我最重要!要是没有我,小主人用什么写字?”“用我啊!你呀,早就落伍了,大家现在都用我写字!”自动铅笔骄傲地说。“那我是干啥的?”修正贴问,“我最重要!要是没有我,小主人写错字了怎么办?”“千万别忘了这边还站着本少爷我哩!”橡皮小弟弟急了,说:“我也能改错啊!我比你能干,我最重要!”“呸呸呸,真是一群没脑子的破烂!”水彩笔仙子喊:“要是没有我,你们画的画上面哪里还有鲜艳的颜色?我才最重要!”
尺子爷爷见了,说:“你们别吵了,还是和睦相处把!再说,有什么可吵的呢?”文具们听了,脸都红了。
从此以后,他们再也没吵过。
文具盒里的对话
今天上午,我正在写作业的时候,忽然听到文具盒里有一阵轻微的响声,我赶忙把耳朵凑了过去,原来是我文具盒里的学习工具在吵架呀!
“嘿嘿!我可是小主人的小帮手呢!每次他写错了字,他都会拿我来擦,”只听橡皮自豪地说。
“不对,不对!我才是小主人的好帮手呢!要是没有我,
他可怎么写字啊!”铅笔急忙争辨说。
“哼!我才是小主人的好帮手呢!而且我还是自动的,用手摁一下按钮,就可以写字了,多方便哪!”自动铅笔神气十足地说。
“你们都错了,我才是小主人的好帮手,你们看,他每天都拿我写写字书呢!”钢笔激动不已地说。
“你们都是冒牌贷,我才是正宗的,再说了,我的用处比你们大多了,你们那算什么!?要是没有我,小主人那次测量单元的考试肯定考零分!”尺子傲慢地说。
听着他们喋喋不休地吵闹,我终于忍不住打开了文具盒,我和颜悦色地对他们说:“你们别吵了,其实你们对我来说,每个人的用处都很大。你们都是我的好帮手!”听完我的话,文具们互相看着对方,惭愧地低下了头,从此他们再也没吵闹了。 文具盒里的对话
有一天,文具盒里的文具们开始悄悄地对话。
橡皮擦首先抱怨道:“主人天天用我的身体擦个不停,我想我的寿命不会长,累呀!。”
“你还好啦,我的寿命比你的更短,因为你只有写错了才擦,而主人让我一直不停地写。”铅笔回答说。话音刚落,主人又把它拿走了。铅笔无奈地叹了口气。
“别说了,我的寿命会更短,写错了,还要自己划掉,主人每节课都要不停地用我。”水笔叹着气沉重地说。
自动铅笔调皮地眨了眨眼睛,说:“别放在心上,寿命有多长就活多长,只要快乐就行。”
它们的对话被文具盒听到了。文具盒语重心长地说:“不要再议论了,其实寿命长短无所谓,关键是要为人民服务。虽然我们寿命不长,但是我们要珍惜这短暂的时光,
多为人民服务,留下自己光辉的一生。”
听了文具盒的一番话,文具们都惭愧的低下了头。
篇4:文具盒里面小伙伴的对话作文
1.一天,文具们趁小主人不在,悄悄地举行了一场“文
具讨论大会”来争论出小主人最喜欢谁。
首先发言的是铅笔,铅笔说:“小主人最喜欢我,你看,小主人每天都把我的头发削的尖尖的,别的文具一看就夸我那时尚的.酷头发”。削笔器不服气的对铅笔大声说:“你别再吹牛了,天天都是我为你削头”。第二个发言的是橡皮,橡皮说:“小主人最喜欢我,你看,小主人每天都为我洗澡,把我洗的干干净净,没有一丝尘土,别的文具一看,都夸我干净”。第三个发言的是尺子,尺子提起它的高嗓门,大声说:“小主人最喜欢我,你看,小主人从来没有把我变弯,让我的身材又高又平,而且还天天用毛巾给我擦掉身上的灰尘,还用清水给我洗澡呢,别的文具一看都夸我
又干净又高大、又平整作用又大”。
文具盒伯伯说:“孩子们,你们不要再吵了,小主人喜欢全部文具,因为失去了你们,小主人就无法
正常学习了”。
2.夜,静悄悄的,忙碌一天的文具们回到了它们共同的家——文具盒里。一进家,它们就唧唧喳喳地说个不停,它们都在夸耀自己的功劳呢!
钢笔先发话了:“我觉得我对小主人的贡献最大,写字的时候,小主人不用我就写不成漂亮的字,我想,你们的用处都没我大吧?”说完,它高兴地笑了几声。
魔笔不服气地说:“切,没有我,你写错字了怎么办,如果我不把写错的字擦掉,你不是永远就这么错下去了吗?所以,我的用处肯定比你大。”说完,它挺直了腰板,一副很高傲的样子。
铅笔一副必胜的样子,对它们俩说:“你们,比起我肯定一无所用!小主人画美丽的少女、可爱的动物、不同的图形时,不都必须用我画吗?如果小主人拿我写错字了,橡皮哥哥会主动来帮我,一擦,干干净净,没有一丝痕迹,你们写错了还要涂涂抹抹,我呢,橡皮哥哥帮我一擦,用不着再用其他笔写,一写就写上去了,而且更整洁,更漂亮!”说完,它得意地昂起头,听别人发言。
三角板平静地说:“铅笔弟弟,没了我,你可画不出千奇百怪的图形。小主人拿我量东西,画图形。总而言之,我的用处很多。”说完,它得意洋洋的! 其他文具也七嘴八舌争吵起来。一直在旁边观看的文具盒奶奶温柔又慈祥地说:“孩子们,你们都有各
自的用处,小主人少了你们哪样都不行。没了铅笔,小主人就画不出美妙的东西;没了钢笔,小主人就写不出漂亮的字;没了魔笔,小主人就不能擦掉写错的钢笔字;没了三角板,小主人就画不出美丽的图形。小主人对每一种文具都喜欢!”文具盒奶奶说完,文具们若有所思,似懂非懂地点了点头。这时,红彤彤的太阳慢慢地升起,它们慌慌张张地跑进文具盒奶奶的怀中,让小主人把它们装进书包里??
3.铅笔盒里有一对好朋友,它们是爱干净的橡皮和爱美丽的铅笔,它们相互帮助、团结友爱。每天清晨,橡皮都会给铅笔唱歌,每天晚上橡皮睡不着时铅笑就会给橡皮讲故事。真是一对好朋友啊!
可是有一天,小明用橡皮擦它画好的军舰,把橡皮擦得黑不溜秋,从此以后,橡皮和铅笔就产生了矛盾。橡皮一看见铅笔就不理不睬,铅笔看见橡皮也当没看见。橡皮特别难过,它想和铅笔再次和好,可是又不好意思开口,铅笔也想和橡皮做回原来的好朋友,可是也开不了口。
过了几天,铅笔再也受不了了,它在一张纸上写了一句话:“对不起,橡皮我们可以做回原来的好朋友吗?可以的话明天早上唱一首歌吧!”橡皮看到这
张纸以后心想:铅笔最喜欢听《我是一个粉刷匠》,我唱一首粉刷匠吧!
第二天早晨,橡皮早早地就唱了起来,铅笔醒后,听到这优美地歌声,高兴极了!就对橡皮说:“对不起橡皮,都是我的错,我不应该责怪你。”橡皮连忙说:“不不,是我误会了你,应该是我的错,我不应该误会你,因为主人只是想把军舰画得更加完美。
最后,橡皮和铅笔唱着歌,又成了一对好朋友
4、 铅笔、橡皮、转笔刀,他们本来是很好的朋友。一个夜深人静的晚上,小主人早已进入了甜美的梦乡。可是这时,铅笔、橡皮、转笔刀还没有休息。原来他们正在争论谁的作用最大呢。铅笔骄傲地说:我的作用最大,小主人如果没有我怎么写作业。“橡皮听了铅笔的话,气得跳了起来,火冒三丈地说:如果没有我你写的错字怎么办?”转笔刀也不服气地说:凭什么就你们的作用最大,铅笔,我说如果你的笔芯断了或着粗了,是谁帮削好的。如果没有转笔刀,可能你还是一根不能写字的铅笔呢。“这激烈的争论声把小主人给吵醒了。他亲切地说:你们不要吵了。你们每个人都有自己的长处和短处,们要取长补短。”听了小主人的话,他们就再也不吵了,永远同心协力,和平相处。
篇5:文具盒里面小伙伴的对话作文
晚上,从文具盒中传来了一争论声。哦,原来是铅笔和橡皮在争吵一个话题。
橡皮说:“我的用处可大了!小朋友们写错的字都是由我来擦,我的模型各式各样,我在文具王国中是最出名的呢!”
铅笔不服气地说:“你算什么啊!我会写字、画画等等,我的底部有个橡皮头,他可以代替你的工作,我才是大明星呢!”
就这样,他们你一句,我一句,谁也不让谁,谁也不服谁。最后吵醒了正在休息的文具盒婆婆。文具盒婆婆知道了事情的前因后果,对他们说:“你们各有各的长处,各有各的短处。就说橡皮,你是能将铅笔写错的字擦去,但是你能不能像铅笔那样,写出既美观又美丽的字呀?再说说铅笔,你是可以写出既美观又美丽的字来,但是你却不可以将错字擦掉,虽然你的底部有一个橡皮头,但那不是铅笔,还是橡皮。所以,如果你想写出既美观又美丽的字来,你和橡皮要合作,这样才能写出既漂亮又美观的字来,如果光靠自己,是成功不了的。所以你们要看到别人的长处,发现自己的短处,这样才能不断进步,千万不要骄傲自大呀!
铅笔和橡皮听了文具盒婆婆的话,都不好意思的低下了头。
篇6:文具盒里面小伙伴的对话作文
《文具盒里的对话》钢笔·铅笔·消笔……都是我们学习的“好帮手”。但是你知道吗?他们也会发生争吵。事情出自于一个“双层”的文具盒,那个文具盒里面有各种各样的笔,还有一瓶墨水和一块橡皮。这天晚上,这个文具盒的小主人入睡以后,他们就吵起了架。第一个“发言”的是铅笔,他说:“你们谁都不如我,像我这种身材苗条,长得又漂亮的人,那一定是人见人爱,花见花开……”“车见车爆胎,皇帝见了想不开!哈哈哈……”橡皮讽刺道,“你见了我,还不得甘拜下风!你写的字,我只要在上面跑几圈,它可就怎么找也找不到了哦!"”哼!嗯……算你狠!"这时,不知哪里又传来了一句话:“喂,破橡皮,你算老几!你消,你擦,你跑,我写的字你怎么弄也弄不掉!”橡皮生气了,回头一看,是钢笔。他生气地跑到他的“铁哥们儿”消笔那里告了状,又到了“墨水法官”那里告了状。消笔说:“橡皮消不掉你的字,但我能!
篇7:文具盒的对话三年级作文
文具盒里有一支铅笔、一块橡皮和一把尺子。铅笔和橡皮看不起尺子,常常嘲笑它。
有一天,铅笔对尺子说:“看看你的身体,扁扁的,多难看呀!再看看我的头,锋利无比!”“对呀对呀!”一旁的橡皮耐不住寂寞,也加入讽刺尺子的行列,“你看我,厚嘟嘟的,比你可爱多了!”尺子沉默不语,静静地躺在文具盒里。
时间一天天过去了,橡皮和铅笔慢慢变小,可尺子还保持着原来的样子。于是尺子说:“别只看自己的优点,每个人都有自己的缺点的`。
篇8:文具盒的对话三年级作文
文具盒里突然吵吵闹闹的,原来是学习用品在吵架呢!
瞧它们那生气的脸,听它们那嗓门多么响亮。高大的尺子横躺在文具盒里,骄傲的圆规在打开的文具盒里转圈,铅笔斜着身子靠在文具盒边上,调皮的橡皮檫急得蹦蹦跳跳的。
尺子站起来,大声的说:“伙伴们,我可是能让小主人把线画得直直的,谁不服气就来比试比试!”
尺子的话招来一阵嘲笑,圆规气冲冲的说:“哼,要是没有我,怎么可能把东西画圆了!”
铅笔慢悠悠的说:“要是没有我,小朋友们怎么写字?那就更别提写得整齐又漂亮了!”
橡皮檫听了不服气了:“没有我,怎么可能改正你们犯的错误?你们呀,都离不开我的帮助!”
……
正当大家你一言我一语吵得不可开交的时候,文具盒大叔说话了:“孩子们,你们呀都很重要,小朋友们要是缺了你们,做作业可就没那么得心应手了。我们呀,还是一起齐心协力,帮助小朋友们,让他们的学习越来越好吧。”
大家听了文具盒大叔的话,都默不作声了。
篇9:文具盒的对话三年级作文
我的文具盒里住着铅笔、橡皮、卷笔刀、直尺、圆珠笔,五兄弟。
一天,它们悄悄地说起话来了。主人写字的时候要用到我,如果没有了我,主人就写不了字了,所以我的功劳是最大的。铅笔说。主人写错了字的时候要用到我,如果没有了我,主人就不能擦掉错别字了,我的功劳才大呢!橡皮说。没有我,才不会有你。铅笔说。铅笔,没有我,也不会有你。我的功劳才是最大的。卷笔刀说。我的大。橡皮说。我的大。卷笔刀说。我的大。铅笔说。三兄弟开始争吵起来。主人画直线的时候要用到我,如果没有了我,主人就会把线画得歪歪扭扭的了。我才是功劳最大的。直尺说。你们从三年级开始就已经被淘汰了,我的功劳才大。又来了二个,吵得更激烈了。文具盒爷爷说:你们都别吵了,有什么可吵得呢?你们的用处都十分得大,少一个也会给主人增添一份麻烦。你们应该和睦相处。听了文具盒爷爷的话,五兄弟都红着脸,低着头,一句话也说不出口。
从那以后,五兄弟和睦相处、团结友爱,再也没有吵过架。
篇10:文具盒的对话作文
有一天,钢笔奶奶干完了活便躺在铅笔盒里休息,一会就进入了梦乡。忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒,原来,铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团,钢笔奶奶急忙把他们分开,问到:“你们为什么打呀?”铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说:“我们在比谁的本领大。”铅笔说:“所有的文字都是我写出来的,要论本领大当属我。”橡皮不服气地说:“要不是我及时地给你修改错误,你能写那么好的字吗?”转笔刀急了:“铅笔断了的时候,不是我用牙一点点地咬出来的吗?我为了让你能写字,把我的牙勒得好疼啊。”三个人你一言我一句的又争起来。
这时候,钢笔奶奶说:“那我给你们想个法子以辨输赢吧!”只见他一拍脑门,眼珠一转,便想出一个既巧妙又公正的法子来,便兴奋地说:“你们每人写一篇作文,字迹要工整,卷面要整洁,限时5分钟。预备——开始!”钢笔奶奶一声令下,他们便开始“奋笔写书”了。
铅笔想:这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋,第二个字就写错了,急得他直在原地打转转;橡皮只能擦不能写,不仅把纸弄得皱巴巴,还把纸擦出了一个又一个的洞;转笔刀嘛,他只能用铅笔末撒字,不一会,末用完了,他们只好用牙刻,把纸弄得破烂不堪。
三个人看着自已的“杰作”,傻了。这时候,钢笔奶奶又说:“现在你们一起合作写一篇,试一试。”铅笔开始写起来;写错了,橡皮急忙去擦;铅笔头断了,转笔刀赶快来削。在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整洁的作文来。钢笔奶奶笑了,语重心长地对他们说:&l
dquo;团结就是力量啊。”他们三个意识到了自已的错误,羞愧地低下了头。
篇11:文具盒的对话作文
我的文具盒里有铅笔、钢笔、橡皮、直尺、修正贴、可擦笔、水笔等文具。
有一天我正在写作业,听到文具盒里有一阵骚动,原来文具们成精了,说起人话来了。原来它们都在说自己的功劳有多么大呢!让我偷偷听听它们怎么表的功。
最先出场的是铅笔:“我是最重要的,小主人每天都拿我写字。”铅笔自豪地说。
“哈哈哈,不对吧,现在小主人用我可擦笔的次数算最多啦,小主人现在上三年级,用铅笔的次数很少啦!再说我写错字也能擦掉的,我功劳最大。”
“不对,小主人粗心马虎经常写错别字,做错题,都是我橡皮帮它擦掉改正错误的,可擦笔写错字也是我擦掉的,我的功劳最大。”橡皮争辩说。
“哎哎哎,大家静一静,这里面只有我钢笔才可以得到小主人的欢欣啊!而且我外表漂亮美观,别人来借笔时,小主人把我当宝贝一样舍不得借别人用。”钢笔骄傲地说。
尺子不服气地说:“要不是我,小主人的数学作业做不好和考试就会考砸。”我功劳才最大。
水笔洋洋得意地说:“钢笔写的错字用魔笔擦掉了,不可以再写上字,我还可以重新写上字。”
修正贴对水笔说:“你写错时橡皮也擦不掉,所以小主人把我贴到上面,还可以重新写上字。”
它们争的不可开交,谁也说服不了谁,我觉得它们太可笑了,就亲切的对它们说:“你们都很重要,少一个,我的学习就无法进行,大家要团结起来,帮助我把学习搞好,文具们都乐的拥抱在一起。
篇12:文具盒的对话作文
夜深了,大家都入睡了,不知道为什么,文具盒里却是吵吵闹闹的,原来呀,是文具们在比谁的功劳最大呢?
笔直的`铅笔大摇大摆地走过来说:“我的功劳最大,小主人每次写作业都要用到我,你看小主人这次考的100+5,全是我的功劳。”话音刚落,橡皮大声地说:“小主人写错字的时候,只有我挺身而出为小主人擦掉错字,所以我的功劳才是最大的。”尺子听了它们的话很不服气地说:“小主人要画直线、测量一个物体的长度时,只有我才能做到,所以我的功劳才是最大的”。
被吵醒的文具盒叔叔说话了:“孩子们,不要争啦,你们各有各的长处,你们的功劳都很大,小主人离开你们哪位都不行,所以我们只有和睦相处、齐心协力,才能更好地为小主人服务啊。”听了文具盒叔叔的话,他们都羞愧地低下了头。自言自语了起来:“是呀!尺有所短,寸有所长,我们不能总想着自己的长处,还要了解自己的短处,并且学习他人的长处,只有这样我们才能变得越来越优秀啊。”
篇13:文具盒的对话作文
一年一度的文具大赛开始了,今年根据文具们对人们的贡献,要评选出冠军、亚军和季军,会场上人山人海,真是热闹啊!
主持人还是由文具盒老爷爷担任。评委是丁丁、美美和明明。参加比赛的有尺子哥哥、橡皮姐姐、铅笔弟弟、毛笔爷爷,还有钢笔叔叔。参加会议的嘉宾有圆珠笔大哥、三角板阿姨、卷笔刀大叔和改字液妹妹。本次比赛由参加比赛的选手演讲,说说自己对人类的贡献,再由评委打分,嘉宾投票。
文具盒老爷爷说:“现在一个一个上台来演讲吧!”话音还没用落,钢笔叔叔急忙跑上了台,抢着说:“我对人类的贡献不小哦!虽然只有一两百年的历史,现在人类都喜欢我,我的粉丝有几十亿人。大家说说看,难道我的贡献不大吗?”大家鼓起了掌声。
尺子哥哥走上台骄傲的说:“我的贡献虽然没用钢笔叔叔的大,但学生们画线段,做题的时候却离不开我,我为人类的贡献也是非常大的,你们说对不对啊!”橡皮姐姐走上台说:“小朋友们写错了字,可以用我纠正错误。”铅笔弟弟谦虚地说:“我是小朋友们的好朋友,小朋友刚开始写字的时候用我练字,写错了有橡皮姐姐帮忙,比起大家我的贡献比较小。”
这时,毛笔爷爷扶着拐杖,慢慢的走上台,清了清嗓子说:“我已经有几千岁了,古代人们用我写字,我是中华民族的骄傲。几千年过去了,人们一直在使用我,尤其是书法家们对我爱不释手。要说贡献,可不值得一提,我们本来就是为人类服务的,希望大家做好自己的工作。”毛笔爷爷一说完,会场里鼓起了雷鸣般的掌声。
几位选手发言完毕,评委打分,嘉宾们投票,结果出来了。文具盒爷爷宣布结果,本年度的冠军是毛笔爷爷,因为他不为名利,德高望重。亚军是铅笔弟弟,因为他是一个虚心懂事的好孩子。其他三位是季军,各有各的贡献。这时,钢笔叔叔和尺子哥哥低下了头,他们都认识到自己错误,都说自己不应该骄傲自满。文具盒爷爷说:“大家都有贡献,希望大家继续努力。”
今年的文具评选大会有收获更有意义,真是热闹啊!
篇14:文具盒的对话作文
晚上,我写完作业,整理好我心爱的小书包,上床睡觉。月光温柔地洒在窗前,屋子里静悄悄的。忽然,从书包里传出了一声沉重的叹息。
我侧耳倾听,原来是文具盒中的铅笔发出来的。只听铅笔伤心的说:“以前主人最喜欢我了,每次写作业都用到我,从开始学拼音到后来写字,我可是立下了汗马功劳,可现在呢!唉,老了,没用了……”橡皮在一边也有同感,“可不是吗?我们真是患难兄弟呀!现在主人有时候把我丢在哪儿都不知道呀!”
“那当然了!主人最喜欢是我,瞧!我漂亮的外衣,金光闪闪的帽子,写的字还不掉色,哪像你们,土老帽!”钢笔在一旁骄傲地说着。还不停地扭动着自己的身子炫耀着。
在一旁的尺子看不下去了,劝慰道:“铅笔、橡皮老哥你们别伤心,我们曾经为小主人出过很大力,小主人也不会忘记我们的。现在主人用我们少了,是因为他长大了,我们应该高兴才对,做数学、画画不还是需要我们的帮助吗?钢笔老弟你也别骄傲,你看小主人对我们都好啊,每天都把我们的家打扫得干干静静,我们只有团结,好好为主人服务,让他的作业多得优,多得小红花才对呀!”尺子的一番话说的铅笔、橡皮、钢笔心服口服。
文具盒里又恢复了平静,我也渐渐的进入了甜蜜的梦乡。
篇15:文具盒的对话作文
文具盒家里住着钢笔、直尺、中性笔、橡皮……他们默默地服务着小主人。
可是有一天,它们得知小主人考了班级第一,觉得自己功劳最大,于是争吵了起来。中性笔说:“伙伴们,在文具盒里我最重要。因为没有了我,小主人就没法写字。”中性笔说的话引来了一阵嘲笑。钢笔挺不服气的说:“不、不、不,我也能写字!并且小主人用了我写字后字会写得更加好看!”钢笔说得话让涂改液笑弯了腰,它大声地反驳钢笔和中性笔:“你们如果写错了字怎么办?划上一道会让小主人的作业变得乱七八糟!”直尺说话头头是道:“如果没有我,小主人画不出笔直的线条。”
铅笔开始发话了:“我的功劳最大,如果小主人没有了我,他作图就没法完成。”橡皮总爱在后面做总结报告:“铅笔呀铅笔,你写错了怎么办,难不成还再画一道?”这时,文具盒大哥语重心长地说:“你们不要争了,你们不能用自己的长处去衡量别人的短处,更不能嘲笑别人,所以,你们说的是不对的。”
听了文具盒大哥一说,文具们好像明白了什么,再也无话可说了。
篇16:文具盒的对话作文
夜深了,小主人进入了甜甜的梦乡。突然,一阵争吵声打破了夜晚的宁静。原来,在小主人的文具盒里,文具们吵吵嚷嚷,都在说自己的功劳。
铅笔挺直了腰杆,得意地说:“我的功劳最大!小主人写字、算术、画图画,全都要靠我,你们谁都比不上我!”
橡皮一听,暴跳如雷:“哼!才不是呢!每次你写错字,不都是我帮你擦掉的吗?我的功劳才最大呢!”
“不对!不对!”直尺顶不服气地说,“你们的功劳都没我大!小主人连线、画图,都离不开我。难道你们不记得了吗?上次数学对称轴单元测试,要不是我从头到尾、辛辛苦苦帮助小主人画出规范漂亮的图,小主人能考出好成绩吗?所以我的功劳最大!”
“我的功劳最大!”“我的功劳最大!”文具们吵得不可开交,谁也不让谁。
“孩子们,你们别再争吵了!”这时,文具盒伯伯发话了,“每个人都有自己的长处和短处,你们的功劳都大,小主人缺了谁都不行。我们还是一起为小主人服务,让他的成绩越来越好吧!”
铅笔、橡皮和直尺听了,都觉得文具盒伯伯说得对。大家不好意思地低下了头,再也不争吵了,文具盒里又恢复了往日的宁静……
篇17:文具盒里面人物的悄悄话作文
一天夜里,小明做完作业睡着了,文具盒里说起了悄悄话,钢笔对修正纸说:“我们的主人太不认真了,光写错字,然后让你修补。”修正纸说:“对啊!你们看把我累的,都快成皮包骨头了。”铅笔说:“主人太坏了,写着写着就让我往下掉,摔的我浑身疼,”橡皮说:“我更惨,主人光写错字,用我檫,我都瘦了许多。”尺子说:“你们别光看主人的缺点,也看看他的优点,比如主人画画很好,英语、数学学的都很好等等,以后让他把不足的改正就行了。”
小明睡梦中醒来,听到了这些悄悄话,感到非常惭愧,从此,小明再也不这样了。
篇18:文具盒里面人物的悄悄话作文
夜深人静了,每个人都进人了甜蜜的睡梦中,只有文具盒的小成员正在开小会。
钢笔哥哥神气十足地说道:“你们这些无用的家伙,还跟我争宠,我不仅有一件华丽的衣裳,还有无人能比的工作能力,我可以为小主人奉献一切,你们能吗?能吗?”
修正液姐姐气愤地说:“钢笔老弟,你有什么了不起的嘛,如果你没有我的帮助你能得到小主人的重要吗?当喜爱哦主人写错字的时候,还是我顶用,小主人第一时间想到的还有我,还是我对小主人做的贡献大呀!”
铅笔弟弟毫不退让:“你们什么也别说,论功劳还属我最大,当小主人画图时,没有我你们能为小主人画图吗?”
“哎!铅笔啊铅笔,你也不想想小主人画歪了,是谁挺身而出去帮小主人的忙。你有什么贡献呀!还是我最有功劳。”橡皮擦妹妹说道。
这是,文具盒爷爷笑了笑:“你们这些小家伙,都这么晚了,还在开会啊,你们都想成为小主人最好的左右手,就应该团结一心地帮助小主人啊,就应该各尽职责为小主人做贡献,团结友爱地一起帮助小主人取得更好的成绩啊!”
大家听了文具盒爷爷的话,个个都羞愧地低下了头,异口同声地说:“我们要团结互助,为小主人奉献自己的力量。”
文具盒里的悄悄话真是精彩,它们现在非常团结友爱,他们小主人的成绩也更棒了。这时修正液姐姐说:“只要我们团结友爱,一起尽心尽力地为小主人做事,那么我们都是小主人最好的左右手!”
篇19:文具盒里面人物的悄悄话作文
有一天,文具盒里传出了一些奇怪的声音,我就竖耳静听,原来文具们在说悄悄话,文具盒里的悄悄话。
铅笔先说:“我最伟大!”橡皮问:“为什么呢?”铅笔说:“因为我能帮主人写字。”橡皮说:“哼!我才是最伟大的!因为我能消灭你写的错别字。哈哈!……”直尺说:“你们都别争了,我才是最伟大的!”铅笔和橡皮异口同声地问:“为什么?”直尺说:“因为我能帮主人画直线,而你们却不能!”铅笔大声说:“如果没有我,你一个人能画直线吗?”橡皮也着急了,大声说:“如果没有我,你们做错了,怎么帮主人消灭错的地方?”它们就吵起来了,争得面红耳赤,也没有分出个高下。这时,一直默不作声的小刀发话了:“大家别吵了,你们都很能干,但你们想一想,主人离开了我们任何一个,能行吗?我们都有自己的作用,但是同时,我们也应该互相学习同伴的优点,这样才会做到物尽其能,主人才会不断进步!”铅笔、橡皮、直尺都不说话了,文具盒里的悄悄话。它们互相承认了错误,并下决心:今后同心同德为主人服务,绝不再争高低了!
篇20:文具盒里面人物的悄悄话作文
铅笔、橡皮、直尺、钢笔和胶带纸是好朋友。
有一天,铅笔、橡皮、直尺、钢笔和胶带纸为了谁当老大而争论不休。铅笔骄傲地说:“小主人没有了我,就写不出字来,所以,我应该当文具中的老大。”橡皮听了,气愤地说:“铅笔,如果你写错了字怎么办?还不是看我橡皮的……。”话还没说完,直尺便打断了橡皮的话:“老大的位子是留给我的,只有我才能衡量物体的长短……。”“不,不……我应该当老大,主人写信都是我的功劳,所以我要当老大。”钢笔说。“不,不,不,不,你为啥当老大?老大的位子是我的,你写错了字,橡皮又帮不上忙咋办?还不是我的功劳……”文具盒爷爷听见了,微笑着对他们说:“你们的用处都很大,如果你们齐心协力,用处就更大了,你们说,是吗?”听了文具盒爷爷的话,文具们惭愧地低下了头。于是,铅笔、橡皮、直尺、钢笔和胶带纸又成了以前的好朋友。
这个故事告诉我们:尺有所短,寸有所长,只有大家齐心协力,才能做出更大的贡献。
篇21:文具盒里面人物的悄悄话作文
夜深了,唯有小主人的文具盒里闹闹的,原来是成员正在开会呢。
一块橡皮说:“我的本领最大,小主人每次写错字了,都要用我。”下面的尺子小弟一步越上讲台,说道:“如果没有我,小主人画直线就画不直,他就要cha,如果这样总cha,那你非得cha烂不可。”尺子和橡皮吵的不可开交,铅笔大娘跨上讲台,说:“小主人第一次用笔,就用的是铅笔。”
铅笔大娘刚下台,作业本先生就说:“没有我,你们都没目标,怎么写啊?”
一直沉默的文具盒说:“没有我,你们就在书包里怕黑吧!”大家一下leng住了。
发表意见时应该先听别人的意见再发表。
★ 文具的对话_
【文具盒里面的对话三年级作文(精选21篇)】相关文章:
文具们笑了500字作文2023-01-24
文具盒里的舞会作文300字2023-03-14
文具们的争执作文2022-05-02
文具里的悄悄四年级作文2023-12-16
小学四年级作文,垃圾桶里的对话2024-01-03
描写橡皮的作文2022-05-02
难忘的彩色铅笔作文2022-11-14
四年级第八单元写传说的范文2024-03-27
多功能铅笔二年级作文2022-06-09
铅笔盒中的趣事作文2022-09-22