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篇1:我们一起牵手走过作文
我们一起牵手走过 今天,早早地便起床了,打开窗户,让和煦的
我们一起牵手走过作文。远望山岭,隐隐约约地便看见了邮递员拿着一封信,在向我招手。我知道,他又来了。 记得我和他的[1] [2] [3] 下一页篇2:那些年我们一起牵手走过作文
那些年我们一起牵手走过作文
阳光在午后变得透明,蜿蜒向所有它可以到达的地方,浓郁的树荫依然抵挡不住太阳投射到眼皮上的红热滚烫。干净的天空,只剩下彻底的纯粹的蓝色,带着即将到来的夏日的香气和热度,向牵着手,沐浴在阳光下的我们宣布:就要毕业了。
这五个字具有巨大的杀伤力,瞬间秒杀所有人的眼睛。泪水会弄脏每一个人的脸,最终却还是被不知什么牌子的卫生纸吸收了进去。
三年前就是这样,哭了闹了就和小学的'一群朋友再见了。甚至可以看到我们双脚迈出校门时生后的影子突然被割裂的样子,身躯继续朝前,墨般漆黑的影子留在原地,带着恍恍惚惚的伤心和未知的恐惧。
后来就有了这样一群朋友,又陪我度过了三年,一千零九十五天,两万六千多个小时。
那些年,我们总爱一直牵着手,不管天气多么炎热,不管手心里出了多少汗,还是紧紧握着彼此。校园里充斥着我们打闹的声音,操场上还有我们一起奔跑的痕迹,在他们面前我总是笑的毫不淑女,他们也和我一起笑,连隔壁老师办公室也听得到。
他们总爱叫我“黑娃儿”,但他们又认为我属于阳光,有时候连我自己也就迷迷糊糊地接受了这个外号。
他们总爱说我很笨,很简单的一道数学题都不会,但他们有总会在一边说我很笨的同时一边拿着笔开始跟我讲那道题。和煦的阳光会照在他们的侧脸上,心中不禁泛起一丝温暖的涟漪。
他们还会在我搬不动装满书的箱子时,毫不犹豫地挺身而出,抱起我的箱子时眉头都不会皱一下,而我只能傻傻地跟在他们后面,正琢磨着怎么帮他们一把时,他们已经把箱子搬到要搬去的地方了。
在我伤心时,他们的肩膀总会借给我,让我趴在上面哭,直到泪水吧他们的校服弄湿了,他们也不会嫌弃我。
每当想起他们时,我都会不由自主地微笑。
我相信,我们的友谊会在心灵深处烙下永恒的记忆,即使是在凄清的夜晚,它也会以最华美的韵律融入星辰的歌唱。
那些年,我们一起牵手走过。
篇3: 他们,牵手一起走过
他们,牵手一起走过
以前只知道杨绛是钱钟书的夫人,也从一两篇文章中知道她也是知书达理的,也可以写写文章,对她却从来没有过多的了解。当拿到《我们仨》时我有点迟疑,到底怎么样呢?大概跟她夫君的文笔没法比吧?但一看进去我发现自己丢不下这本书了,随着她那流水一样的文字,我认识了一个温文尔雅的大家闺秀,一个朴实而坚强的妻子,一个惜时如金把读书当作生命的学者,一个爱女儿胜过一切的慈母……
的确,从文笔来说,杨绛的文字是没有太大的吸引力的,看起来平平淡淡,无阴无晴,不加任何修饰,没有任何铺排,也没什么优美的词句,就那样让文字流淌着,流淌出一件件陈年往事,流淌出一幕幕生动的场景,流淌出一段段动人的情感……
由《围城》我们认识钱钟书,在我们眼里他是一个名人,一个著名作家,一个留过洋的大学者,却从不知,他是“拙手笨脚”先生,打翻墨水瓶了,把门轴弄坏了,把台灯砸了,六十一岁才学会划火柴……种种小事让人读来哑然失笑,为这么一个可爱的书呆子。书呆子也是慈父,和女儿是“哥们”,经常“欺负女儿”,也经常被女儿“欺负”,给女儿画胡子,起绰号,说女儿“身上穿件火黄背心,面孔象只屁股猢狲”,又说“猪撅嘴,牛撞头,蟹吐沫”,浓浓父女情跃然纸上。
其实,他们家不仅有浓浓的父女情,一家三口就是一个不可分割的整体,亲人之间的那份亲热几十年如一日,从未淡过。在一起时,可以讨论学术,可以研究菜谱,也可以互不打扰,各做各事;不在一起时,他们用“小石子”的方式来互相了解对方的生活状况,把生活中的一切细枝末节记录下来,回家一起品味欣赏;遇到困难时,互相帮助扶持,因为一起,一切坎坷似乎也就不那么在意了。无论生活怎么样,他们总是一起扶持着向前走,真正的血浓于水啊!
我一向最佩服也最羡慕那些真正的“活到老,学到老”的人,这种学是无实利性的目的的,只是喜欢,只是精神需要。他们一家三口,一生都离不开书本,活着绝不仅仅是为了柴米油盐,有自己的'人生追求。即使在生活最困难的时候,即使在已垂垂老矣之时,书本仍然是他们必不可少的精神食粮。这也许和他们书香门第的出生有关,但这样的生活状态才是最理想的,精神上的不断攀升,人才会活得充实,才会越活越有滋味,才会在面对困难时淡然处之。不是吗?在病床上钱瑗订下计划:要写下“我们仨”的件件温馨小事,偷工夫工作阅读,在别人的帮助下给妈妈写信;钱钟书八十多岁高龄,自己也已经起不了床了,还写诗给女儿,力劝其不要太劳累,语句仍然幽默风趣:“一身而三任,此事古未有。暂充两头蛇,莫作三头狗。不从父母诫,夫言当听受。若还执已见,大棒叩汝首。‘啊哟痛煞哉!’要逃没处走。”杨绛八十多岁还不断读书写作,这本《我们仨》不正是怀念死去的亲人时写的吗?,《我们仨》朴素而干净地摆在我们面前,一如他们高尚的人格。这是一种不同于寻常人的生活状态,比起愚昧的一味地追求物质享受的人,这样的人生不是更有意义吗?
亲人之间,先去的并不苦,苦的是后走的,留下来孤独地思念已永远不会回来的亲人。杨绛说:“我一个人思念我们仨。”其苦楚可想而知。她在书的最后写道:“人间不会有单纯的快乐。快乐总夹带着烦恼和忧虑。人间也没有永远。我们一生坎坷,暮年才有了一个可以安顿的居处。但老病相催,我们在人生道路上已走到尽头了。一九九七年,阿瑗去世。一九九八年岁未,钟书去世。我三人就此失散了。就这么轻易失散了。‘世间好物不坚牢,彩云易散琉璃脆’。现在只剩下了我一人。我清醒地看到以前当作‘我们家’的寓所,只是旅途上的客栈而已。家在哪里,我不知道。我还在寻觅归途。”
我想,无论归途在哪里,至少此生,他们仨牵着手一起走过,无论是风和日丽还是风雨如晦,他们牵手走过,他们幸福过!
篇4:牵手走过的那年美文
牵手走过的那年美文
夏天,天热得人喘不过气来。
这时候的我在中国北方的一所还算可以的大学,而你却在中国最美的城市上大学,彼时的我们天隔一方。
我和A同学正在宿舍里的地板上。
A同学猛地站了起来,一把把窗帘拉上,在扭上台灯,四周的环境顿时好像在影艺楼里拍艺术照,然后他心满意足的笑了笑,笑着对我说“小玉,来来来,我们来抽烟吧。”
A同学抽烟的样子有些老道,淡蓝色的烟雾在有着暖气的宿舍里缓缓上生,奇怪的是我竟然不觉得呛人,不像以前外公在我边上一抽烟,我就跑得远远的,皱着眉头咳嗽得像个老太太。
他看了看我说:“你不抽”。
我摇摇头。因为我知道你曾今对我说过不喜欢我抽烟的样子,所以我放弃了。那时候的你调皮活泼,眉宇间那种淡淡的犹在。
“不会上瘾的啦。”他把烟往我怀里一扔说:“小玉,现在都大学了。难道你就甘心做一辈子不抽烟喝酒吗?一辈子循规蹈矩吗?直直的走一条道路,没有意思,男人吗,至少得学会一样,对吧,你看你,每次同学聚会都不喝酒,那样你还是男人吗?”
是的,自从你说过不许我喝酒时,我就从没喝过,假装对酒精过敏,可是,现在的我们都散了。你看,我还是不知不觉遵守着我们的约定,我不知道这是不是已经成为了一种习惯,还是只是太想念你的缘故。
你说过,我们还可以是最好的朋友,可是,现在的我不知道还能不能和你做朋友,其实那个夏天,我就知到了,我们来自不同的家庭,我曾告诉过我自己,不要沦陷其中,可是,我还是没能躲过,深陷其中不能自拔。你留下的一缕香,划作万青丝,把我的思念编织成了网,我困在了中央,你却忘将我放出,于是我就这样守着你编织的梦,空等了誓言,你的容颜成我绘不出的青花图案,
乱了我三世的遗憾,我终是过不了你的劫,在冬雪埋了尘世,我瞒了那些往昔,却终究是错过了你,你的流年,在似锦如花的最深处,走过,不是为我,却乱了我的浮生,你一低头,写我一生的伤怀!
时常总会做同样的梦,梦见我们伫立于一场盛大的繁华之中:那时的夜空弥漫着熣灿的光,绽放的焰火绚丽多姿,释放着生命的.精彩;盛开的鲜花火红妖娆,充斥着艳丽的芳香;还有漫天的雪花晶莹剔透,如萤火虫般翩翩起舞。你我并肩而立看天水一色繁华盛开的糜烂。落花飞絮飘于我纷飞的长发,落于你坚实的肩。
梦境是如此的温馨美好,仿佛幻化之间所有的景像寄托着爱的光芒和美的希望。
于是乎,我在想牵手走过的夏天。
篇5:牵手走过的那些时间作文
牵手走过的那些时间作文
有人说父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。
而在我心中我的父亲更像一名挚友,一个气度宽大的朋友。
从我呱呱落地的那一刻起他就多了一份责任多了一角色,这个角色叫‘父亲’。
在我的记忆中爸爸给予我最深刻的印象是他的双手,小时候他用他那宽大的双手包裹着我的小手牵着我学会了走路;他总爱拿着我的手去触碰他嘴角硬硬的胡渣逗得我咯咯的笑;上学时他牵着我的手把我送到学校看着我走进教室他才离开,还记得开学前夕爸爸拉着我的手告诉我在学校不要和别的小朋友打架,要听老师的话,放学要在学校门口等他来不要跟陌生的人走。六年的时间悄悄流逝我慢慢长大却越来越感觉爸爸没有以前那么爱我了,那六年之中大部分时间都外出打工,在我的感情观中似乎只有妈妈,放学回家‘妈,我饿了’‘妈,我那件衣服怎么找不到了’‘妈,今天我要跟同学出去’爸爸这个词好像很陌生。有时候爸爸往家里打电话我说几句之后就催促赶快挂了吧。升初中时爸爸再次送我去学校。爸爸说:‘在学校好好学习,听老师的话。’我不耐烦的说:‘好了爸,我都多大了以为我还是小孩那,我没事,你回去吧。爸爸突然沉默我却转身离开。在那转身的一刹那我仿佛看到了爸爸眼中的泪花。我转头想要看清楚,爸爸却转身走了。顷刻间我仿佛明白了什么,我安慰自己说一定是看错了,我摇摇头甩掉那些思绪,走进教室。
两年了,每次回想到这件事的时候我就会想到爸爸当时那种眼神,我想一定对我很失望吧……
我敲打着键盘,敲门声响起门被打开了。“你妈刚切的水果,吃点吧。”我看着爸爸然后问自己‘他付出了最美好的年华,只为了能让你过上好日子,让你穿上好衣服,不想让你在学校抬不起头;十几年来你只埋怨他越来越不关心你,你可有想过他为了你不分白天黑夜的工作;这些年你欠下了他多少债’
“爸,对不起。”“这孩子,说什么那,你有什么对不起我的,水果吃了吧,我先出去了。”“爸,这些年我做错了很多事,我的任性您包容了很多,我很自私,每次都逞一舌之快。跟您顶嘴,我总认为您不关心我只想到自己,却把您十几年来的`辛苦付出统统忽略,那次您的眼泪我看到了,却自欺欺人的告诉自己是我看错了,爸,对不起,原谅女儿当时的无知,原谅这些年来我做的那些让您伤心的事好吗?”“傻女儿,爸从来都没怪过你什么,这些年我都不在家,你的成长爸都没来的及参与;一转眼你都这么大了,爸当年跟你一样也会做些伤害你奶奶的事,但是慢慢的长大就好。一些事你也不用一直放在心上,再大的事都是过往云烟风吹就散,以前的那些事爸都没有生气你也不要再放在心上了,好了,你学习,爸先出去了。”
如此一个人,与你结缘一生,用厚实的臂膀撑起一片天地,护着一个家;他的羽翼呵护着你健康成长,因为他希望你也有巨人的臂膀;他的苛责也许让你怨气冲冠,可总在背后自责;他的威严之后却是那般温柔,这就是父亲。我的父亲。
篇6:牵手走过的那些时间作文
牵手走过的那些时间作文
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牵手走过的那些时间
有人说父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。
而在我心中我的父亲更像一名挚友,一个气度宽大的朋友。
从我呱呱落地的那一刻起他就多了一份责任多了一角色,这个角色叫‘父亲’。
在我的记忆中爸爸给予我最深刻的印象是他的双手,小时候他用他那宽大的双手包裹着我的小手牵着我学会了走路;他总爱拿着我的手去触碰他嘴角硬硬的胡渣逗得我咯咯的笑;上学时他牵着我的手把我送到学校看着我走进教室他才离开,还记得开学前夕爸爸拉着我的手告诉我在学校不要和别的小朋友打架,要听老师的话,放学要在学校门口等他来不要跟陌生的人走。六年的时间悄悄流逝我慢慢长大却越来越感觉爸爸没有以前那么爱我了,那六年之中大部分时间都外出打工,在我的感情观中似乎只有妈妈,放学回家‘妈,我饿了’‘妈,我那件衣服怎么找不到了’‘妈,今天我要跟同学出去’爸爸这个词好像很陌生。有时候爸爸往家里打电话我说几句之后就催促赶快挂了吧。升初中时爸爸再次送我去学校。爸爸说:‘在学校好好学习,听老师的话。’我不耐烦的说:‘好了爸,我都多大了以为我还是小孩那,我没事,你回去吧。爸爸突然沉默我却转身离开。在那转身的一刹那我仿佛看到了爸爸眼中的泪花。我转头想要看清楚,爸爸却转身走了。顷刻间我仿佛明白了什么,我安慰自己说一定是看错了,我摇摇头甩掉那些思绪,走进教室。
两年了,每次回想到这件事的时候我就会想到爸爸当时那种眼神,我想一定对我很失望吧……
我敲打着键盘,敲门声响起门被打开了。“你妈刚切的水果,吃点吧。”我看着爸爸然后问自己‘他付出了最美好的年华,只为了能让你过上好日子,让你穿上好衣服,不想让你在学校抬不起头;十几年来你只埋怨他越来越不关心你,你可有想过他为了你不分白天黑夜的工作;这些年你欠下了他多少债’
“爸,对不起。”“这孩子,说什么那,你有什么对不起我的,水果吃了吧,我先出去了。”“爸,这些年我做错了很多事,我的任性您包容了很多,我很自私,每次都逞一舌之快。跟您顶嘴,我总认为您不关心我只想到自己,却把您十几年来的辛苦付出统统忽略,那次您的眼泪我看到了,却自欺欺人的告诉自己是我看错了,爸,对不起,原谅女儿当时的.无知,原谅这些年来我做的那些让您伤心的事好吗?”“傻女儿,爸从来都没怪过你什么,这些年我都不在家,你的成长爸都没来的及参与;一转眼你都这么大了,爸当年跟你一样也会做些伤害你奶奶的事,但是慢慢的长大就好。一些事你也不用一直放在心上,再大的事都是过往云烟风吹就散,以前的那些事爸都没有生气你也不要再放在心上了,好了,你学习,爸先出去了。”
如此一个人,与你结缘一生,用厚实的臂膀撑起一片天地,护着一个家;他的羽翼呵护着你健康成长,因为他希望你也有巨人的臂膀;他的苛责也许让你怨气冲冠,可总在背后自责;他的威严之后却是那般温柔,这就是父亲。我的父亲。
初三:晨曦
篇7:曾经,牵手走过的岁月作文
曾经,牵手走过的岁月作文
何时,天下起了细雨。
一次次,敲击着那段灰色记忆。
那里,你孤寂的背影;
落寞得让我痛心。
怎么会,又想起了你?
街头、楼道多了一丝幽静。
隐隐嗅到了你的气息。
哦!我身后的.课桌仿佛还承载着你,
你散漫的脸,挥手间的倦意。
清晨,孔明灯落了一地,
似乎,还浮现着:
你眸中满满的笑意,在在星火里迷离。
星零、细碎的烟火,
映照着,那个你依我靠的夜晚,
模糊得,我看不清晰。
淹没在海盗船上的叫喊,
浅在小屋里的笑语。
还记得,那夜的满目繁星,
还记得,那时我们一起走过的日子,
就这样一次次呈现。
回首,却不过镜花水月、黄粱一梦。
初二:zzzzzddd
篇8:牵手,走过冬日初中作文
牵手,走过冬日初中作文
牵手的温情驱走了冬日的严寒。——题记
年年的冬日,总有一双大手把我的小手包裹住,但随生活的磨砺,我渐渐关注他人的手是否寒冷,并且带去我的温暖。
那一年,大雪纷飞,幼时的我和祖母走在这个白色的世界里。即使穿有足够防寒保暖的衣服,可风依旧长了眼似的,使我的肌肤感受到它的.“生机勃勃”。我把手努力地往兜里伸了伸,紧了紧步伐,抬眸,正撞上祖母凝视我的目光,她似乎看到我冷得微颤的肩头,她的雪白的头发在冬日竞毫无违和感,平添了一份神圣,而脸上的笑纹又衬托出她的慈爱。只见她伸手把我本放在口袋里的手取出,握住。刹那间,一股暖意从手掌传来,两只手的距离是如此之近,我甚至可以感受到她手上的丝丝褶绉和暖暖温情。有些事在我心房扎了根……
幼年,正是祖母牵我的手的温暖,驱赶了冬日的严寒。也令我感受到祖母的爱,正是这个让她深切地关注我、帮助我。
时间永不停歇,生活的经验不停地记录成长的历程。又是一年,大雪纷飞,出了教室,脖子便会忍不住地向下缩,恍觉冬日来了。妹妹正向我走近,远远地,她的单薄的身影在人群中分外明显。她的嘴唇泛白,脸上挂了不同寻常的晕红,同肩步行,一点颤意从她肩头传来。“她的手应该是冰凉的,我也应该让妹妹感受到祖母曾带给我的温暖……”于是,向手哈了哈气,紧紧握住她的双手,她看向我的目光有些停滞,偏过头,而我的手被几滴液体润湿。
在今后的几天内,妹妹的衣物增多,偶然,我也看见她用手握住她母亲的双手。
起初,我一直不解,是什么力量使祖母察觉到我细微的寒凉,以致牵住我的手,但在我以同样的方式牵住他人的手时,我忽然明白,这是爱。而在我看来,它是一种对他人的责任感,然后付诸行动,不断传播下去的正能量。
又是大雪纷飞日,白色的世界因牵手的温暖而染上幸福、和谐的色彩。
冬日不再是冬日,灾难不再是灾难,因个人的担当,那牵手的温暖驱走了世间严寒。
篇9:我们还会牵手旅行作文
我们还会牵手旅行作文
这不仅仅是一场旅行,更是一场心灵的依偎。在烂漫的花丛里我对你一人微笑,在每一步台阶上你牵着我的手,我们一同来感受生命的美好,爱情的甜蜜。
这是我们恋爱后的第一次旅行,为了这次旅行,你提前购买了情侣装。我真的好开心。看到照片里你满眼的爱意和嘴角的微笑,我知道,你对我的感情在一点点加深,你也知道,我对你的爱矢志不渝。
以往的旅途中我总是在朋友中扮演女汉子的角色,干着你这次为我所干的事情,可是因为你的存在,我享受到了小女生的生活,静静的、甜蜜的望着你做着一切。
你就像空气一样环绕在我的周围,温柔的包围着我,让我开心的笑着,做最真实的'自己,无论自己有多糗都不怕被你笑,因为我知道你会一直在、永远在。第一次没有刻意的想要拍很多很多照片,因为那不仅仅是所谓的记录快乐的方式,更是空虚无聊的表现,因为我觉得那一刻,路上有你牵手相伴已经足以展现旅行的意义。
面对着自己以往抵死不会尝试的事物,因为你的存在,你的鼓励我充满了面对一切的勇气。在这次旅程中我们真切的感受到,成功和失败往往就是一步之遥,最美的风景往往都在最后。
我知道我们还会牵手旅行。爱你,我的少年。希望我们的爱能像这风景一样永远纯净。
篇10:并肩牵手,走过六年作文
并肩牵手,走过六年作文
并肩牵手,走过六年
并肩牵手,走过六年――献给71位同学 时光荏苒,我们在不知不觉中已从年幼无知的儿童时代步入我们的少年时期,变成成熟的大男孩、大女孩了。如今又渐渐进入青春期,意味着我们又长大了。同时,我们还要面临一个词――毕业,性质与离别相等,也就是说,我们要互相道别了。毕竟相处了六年,我纵然有诸多不舌――舍不得分开,舍不得再见……不过,我明白,再多不舍,时间还是要把我们拉开一段时间,也许待我们成为大人了,时间又会安排我们相聚,所以,尽可能珍惜我们相处的时间吧,就让我把过去的美好珍存,放在我的记忆匣子了,在分开的那段时间里,打开来慢慢回味…… 我记得,当别人问起我在附小哪个班读书,我告诉他们――45班。他们都说这个数字好!我听久了也渐渐觉得:你看我们多巧,分进了 45班,4和5在数字中是并列的!也是相邻的!4的后面一定是5,就好象暗示着我们也像这并列的4和5一样,互相团结,互相帮助,共同去争取每一份集体荣誉。
我记得,我们都在为每一份荣誉的争取激动过、失落过――每月的分数牌上,我们都会充满期待地看着它,期盼着那个月的文明班会在我们班。要是获得了,每个人的脸上都会露出京戏的神色;如果不得,便仔细地看,了解原因在哪。在这最后一个月,我们班居然获得了“文明班级”!看着门牌上的那金黄色的四个大字,真令我无比自豪!
我记得,在体育比赛中我们共同面对的胜利与失败。六年级最后一次的校运会上,我们又一次输给了46班,大家的脸上都有抹不去的失落,因为这是最后一次的'比赛,谁不想取得好成绩?即使老师一直在安慰、鼓励我们,我还是有种想哭的冲动,可眼泪还是被我抑住了。在这个学期最后一次的篮球赛上,我们班大获全胜,我的心中终于找到了欣慰。当裁判员公布成绩的那一刻,我心中狂喜,高兴得想找人紧紧拥抱告诉他我心中的喜悦。那天比赛结束后,我们在走廊上,男篮队员们每人抓起一瓶汽水猛摇猛喷,看着从绿色瓶子中奔涌而出的白色液体,那不仅宣誓着我们的胜利,也是发泄着我们心中的狂喜。那天的老班特宽容,竟没责备我们,应该是允许我们在今天尽情释放一下继续在心中的情绪吧!不管怎样,我还是在心底里感谢老师的!
我记得,我们都努力过;我记得,我们都奋斗过;我记得,我们都曾为自己的班级骄傲而自豪过……我也不会忘记,后面黑板上的倒计时预示着毕业的来临;我不会忘记,我们做在教室的那些日子;我不会忘记,老师伴我们在求知路上不断前进的那些日子,但更不能忘记我们一路互相扶持走到毕业的71个同学!他们时时刻刻都在感染着我。今天的“文明班级”、“先进中队”,是我们团结努力的结果,见证了我们六年的努力!
今天,我们毕业了。虽然今后还有几次毕业,但有哪次的毕业比得过这次的小学毕业?人们都说这只是一次小小的毕业而已,我却认为不!中学是三年后,高中是三年后,大学是四年后,而小学却是六年,是一次大毕业!即使分开,我相信我们一定不会忘记彼此!
今天,我们真的毕业了。我希望同学们能忘记自己与某某同学的恩怨,让矛盾统统一笔勾销,共同展望我们的未来!小学六年,是我们一齐走过,未来的路,就请我做你们身旁的过客高中优秀作文 原创分享 ,需要时一直帮助、鼓励你们,哪怕仅是言语上的帮助。
你们看,太阳多么晴朗!它在用它的光明为我们开拓并指引一条通往阳光未来的大道!来,让我们起程吧!!!
篇11:难忘,那些手牵手走过的日子作文
难忘,那些手牵手走过的日子作文
难忘,那些手牵手走过的日子
友谊就是栖于两个身体中的同一灵魂。是一种真诚互动,心有灵犀的感应。
――题记
人生如梦,岁月如歌,一年又一年的风风雨雨。几许微笑,几丝忧伤,随着时间的流淌,许多人和事都付之东流去。但有一种人却随着时间的推移,你与她的友情却成为了世上最珍贵的情感。所谓朋友,大抵可以分为两种,一种是相交,一种是知已。相交易得,知已难求。人之一生,得一知已足矣。
记得在我成长的路上,有过两位知己。同样的发自肺腑,同样的相见恨晚。一个由于学校原因早已远去,而另一个,却也只有少时间的网上交流。而这时间,真的是少得可怜……
我常用文章来记录朋友间的点点滴滴。想我那第一个朋友,我就用了不少笔墨去记录,去回忆。同时我也很庆幸自己不错的写作水平,这让我受益匪浅。现在想来,我用来描绘这位知音的文字并不多。那是因为,我总在担忧,在逃避,甚至是安慰自己:那一刻不会到来。
晓来谁染霜林醉,总是离人泪。
要来的,终究还是躲不掉的。
小学的毕业,使我们分隔成了两个世界,也有了自己新的生活。我们的经历,似乎正在被不断吞噬,失落在时间的裂缝中,记忆会被抹去,将接收其他的内容。而曾经的我们,会被渐渐埋没在这无限的时间流中……
我不希望这样的事发生。
至少我,绝不会忘记我们之间的所有。一次事件,一个动作,一个笑声,甚至是一个眼神,我都不会忘记。因为我认为,这将是我人生中最为难忘的记忆,这将是我人世中最不舍的回首……当然我认为,亲爱的你,也会将这些记忆完好地保存起来吧?我希望,我们还有缘相见,有缘在一起,继续我们的友谊,继续我们的'“荒诞”故事吧!
我发现自己是如此地留恋于这些美好的回忆,如此喜欢那些过去的人和事。所以每一次斗转星移、人事全非的时候,我总是要在遗憾中走向前。
有人说生命本是一场漂泊的旅行,遇见了谁都是一个美丽的意外。我珍惜着每一个可以让我称做朋友的人,因为那是可以让漂泊的心驻足的地方。有时候会被一句话感动,因为真诚;有时候会为一首歌流泪,因为自然。不管走到哪里,总有一种似曾相识的画面,因为在每一个角落或地方都会值得思念,但是在一个人的心中总会有那么一个人,永远存在我们的心中。荡漾,彷徨……
最难忘,竹林深处,我们的欢笑,那般美好的欢畅――
最难忘,十字路口,彼此的方向,那般无言的相望――
最难忘,凭栏倚窗,默然的回想,那般难诉的惆怅――
【每日写作指导:如何写好中小学生畅想作文……】
一、要有具体而细致的描述。具体而细致的描述,是作文形象生动的必要条件。抽象笼统,没有具体事例,就不可能吸引读者。如写《假如我是济公》,应集中写好两三件具体事例,可有些同学每段第一句都是“假如我的济公”,接下去就是我将如何如何。每段三五句,一共写了十来段,都是干巴巴的条条,内容不实在,缺少形象性。
二、要有一个明确的主题。畅想型作文有着极为广泛的选材天地,但这并不是说它可以想到什么写什么,它和其他类型的作文一样,也要有一个明确的主题,所选的材料必须围绕这个主题。《假如我是济公》这篇作文,它的主题就应是像济公那样抑强扶弱、惩恶扬善,选择的材料就要能体现这一点。(next88)但有些同学写变成济公后,刻苦钻研科学,获得了国家科技奖,这就游离了主题。
三、入题要快。写这类作文,最好直接从场面和情节入手,摒弃一切套话。但有些同学的作文开场白太多,慢吞吞地说了一大堆多余的话,如在写《愚公与智叟的第二次会面》时,什么“愚公移山是一个典故”,“这个典故有深刻的意义”,等等,先绕了几个圈子,然后再入题,罗里罗嗦,很不简洁。
四、要有现实依据。畅想型作文表达的大都是作者的理想,理想是现实的折光,它是经过努力可以达到或能够实现的。有位同学写《假如我是济公》,说济公去看望生病的A的老师,宝扇一扇,使低矮的小屋马上变成了大房子,而且宽敞明亮、阳光充足。这是建立在现实基础上的,因为给教师建造这样的房子是可以成为现实的。如果换成这样:A老师住在山洞里,阴暗潮湿,济公一扇,立即变成一幢金碧辉煌的宫殿,A老师正在宫殿里批改作业,这就不切合实际了。
篇12: 我们毕竟走过作文
我们毕竟走过作文
一年四季,花开花落,随着季节的变更校园的景象也悄悄地做着改变,唯一不变的是那条绕着校园的长长跑道,让人头疼。
体能,最不想听见的两个字,跑步,最畏惧的词汇。
“今天体能测试!”“今天800米测验!”“今天跑步要提速,超越昨天时间!”在他人眼中一个简单无比的指令,可我每次听见都像被人单方面暴打一顿似的……这条路,真的好长。
每天大课间,作为中学生的一员我们都要绕着学校跑上好几圈。第一圈,对我来说难度尚可,熬一熬就过去了,可接下来就是满满的煎熬,这条路好像没有尽头,一直通向我永远到不了的地方。这条路,好长。
“嘿,快点啊,你又要跟不上了。”我在拖着沉重的步子在路上缓缓移动,领先在前的.她却停了下来,向我伸出手,“快走,我拉你,咱们一起努力跑!”耀眼的阳光撒在地上和她的身上,显得那么柔和,温暖。我跟在她身后,两手紧紧相握,长长的马尾因为跑步而晃动,我被她拉着跑,寒冷的冬日,不免心中生出一股暖意。这条路,好像短了,没那么难走了。
“你这只猪,我每天拉你,都相当于负重训练,你要是再过不了,就该打了。”她摆出了摩拳擦掌的架势,我一边与她玩笑,一边不禁为接下来的800米的测试而担忧。
老师的一声哨响,同学们都如离弦之箭一般冲出去,我也紧随其后,可体力一点点的消耗,我终究还是被大部队甩开了一段路,我几乎想放弃了,想着不一定会及格,还不如停下算了,确实,我也准备这么做了。
“别停,快跟上来啊。”她在前面朝我招手喊着,步子也慢了下来,直到与龟速的我并排跑。“坚持啊。我刚看表了,还有三十秒,你不要停,一定可以过得。”我听着她的话,好像又有了希望,虽然双腿已经麻木,但我还是努力往前跑,直冲终点,“四分十九秒。”老师报出了我的成绩,比及格快了一秒,我躺在草上,王者眼前蔚蓝的天空,脸上,是止不住的快乐。
一条路,一个人走会很慢,两个人才走得远,我庆幸我的生命中,有她出现。
篇13:我们毕竟走过作文
一年四季,花开花落。随着季节的变化,校园的场景悄然变化。唯一不变的是校园周围长长的跑道,让人头疼。
体能,最后听到的两个字,跑步,最害怕的一个字。
今天体能测试!今天800米测试!今天跑得比昨天快!在别人眼里是简单的指令,但每次听到都像是单方面挨打。这条路真的很长。
在每天的大课间,作为中学生的一员,我们要绕着学校跑几次。对我来说,第一圈相当困难,熬了一会儿就过去了,但接下来充满了痛苦。这条路似乎没有尽头,它通向一个我永远无法到达的地方。这条路好长。
嘿,快点,你又要落后了。我正沿着路慢慢拖着沉重的脚步,她却停在了前面,向我伸出手,快步走去,我拉着你,我们一起拼命跑!耀眼的阳光洒在地面和她的身上,那么柔软温暖。我跟着她,双手紧紧相扣,长长的马尾辫因为跑步而摇摆,被她拉着跑。在一个寒冷的冬日,在我心中产生了一种温暖。这条路似乎很短,所以走起来没那么难。
你这头猪,我天天拉你,相当于负重训练。过不去就打。她摆了个像是在搓手的姿势,我一边和她开玩笑,一边忍不住担心接下来的800米测试。
随着老师的哨声,所有的学生像箭一样冲了出来,我紧紧跟在后面,但是稍微用力,终究还是被大部队甩了。我差点就想放弃了,想着可能考不上,不如就此打住。事实上,我也准备这样做。
不要停,跟着就好。她在前面冲我挥手大喊,脚步慢了下来,直到以龟速和我并排跑。坚持住。我刚看了看手表。还有30秒。你可以不停地生活。我听着她的话,仿佛又有了希望。虽然腿麻了,但我还是努力往前跑,四分十九秒就到了终点。老师报了我的成绩,比通过考试快了一秒。我躺在草地上,国王眼前的蓝天和他的脸是无法控制的幸福。
一个人走的慢,两个人走的远。我很高兴她出现在我的生活中。
★ 和四季牵手作文
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