画鼻作文400字

时间:2022-10-21 08:28:17 更多作文 收藏本文 下载本文

画鼻作文400字(精选28篇)由网友“nomannurs”投稿提供,下面小编给大家整理后的画鼻作文400字,欢迎阅读与借鉴!

画鼻作文400字

篇1: 画鼻作文400字

今天上语文课徐老师在黑板上画了一张脸问我们少点什么?我们一起说:”少鼻子。“徐老师又说:”那我就请同学们上来画鼻子。“

画鼻子的要求就是:让他蒙上眼睛,再转一圈,找什么蒙呢?”我们说:“找红领巾蒙。”有的人说:“红领巾看得见。”徐老师找来红领巾叠了好几下。

第一个是找闫如梦,闫如梦鼻子画在了嘴上。第二个是我我上去的时候什么都看不见,就像我是盲人似的,我听到有人在笑,我心里很紧张,就在上面一画。

我摘下红领巾一看我把鼻子画在了脸的外面,要不同学全都笑呢?哦,原来是因为我把鼻子画在了脸外边。

有的把鼻子画在:外边、嘴上、嘴的上边、画成痦子……

只有霍云萱把鼻子画对了别人全画错了,我们问霍云萱是怎么画的?霍云萱说:“是我观察同学们都是怎么画的,回来我画的才好。”

最后徐老师说:“其实转不转都一样,刚过来的时候你们都有可能没有对准鼻子的地方只是我把你们转到了鼻子地方只有你们仔细就行!”

我听了徐老师的话感觉自己没有观察别的同学,自己下次要是在画鼻子一定会仔细观察!

篇2:画鼻游戏

今天一上课,赵老师就在黑板上画了一个小男孩。这个小男孩有头发,眉毛,眼睛……。咦?他就是没有鼻子!这时,赵老师笑眯眯地说:“今天我们玩画鼻子游戏!”大家顿时欢呼起来。

赵老师先借了一条红领巾,把它展开,抓住它的两个角,靠在身上,然后折了四道,叠成条状。

赵老师先请了张帅。只见他摘掉眼睛,面带笑容地走到了走道上。赵老师让他闭上眼睛转上两三圈,把红领巾蒙在了他的眼睛上,用力地在脑袋后面打了一个蝴蝶结。并伸出一根手指,问他:“你看,这是几?”张帅说:“看不见。”下面立刻有人起哄:“你骗人!”张帅气呼呼地回答:“我真的看不见,”并小心翼翼地挪到黑板前的台阶旁,他的脚踢到了台阶。赵老师连忙上去扶了一把,他才慢吞吞地抬起了腿,踏上了台阶。小心地走到黑板前,在黑板上摸索了一阵,最后在左边的衣领上画下了一个圆溜溜的鼻子。大家顿时哈哈大笑。张帅扯下红领巾,也不好意思地笑了。

赵老师又请了王婧怡。王婧怡一开始就走错了方向,撞到了同学的桌子。赵老师急忙把她扶向正确的方向。可她走上台阶的时候仍然执迷不悟,向右偏了一点,鼻子画在脸的外面。我的肚子都要笑疼了。再看看王婧怡,她的.脸涨的通红,灰溜溜地回到座位上。大家的笑声都要把房顶掀开了。

最后,赵老师亲自上阵。她拿了一根红粉笔,飞快地画了圆溜溜的鼻子。我们一看,笑得都喘不过来气了。原来,赵老师画的鼻子跑到两只眼睛中间去了,活像动画片《天眼神兔》里的天眼!

下课了,同学们挤到黑板前画鼻子,可没一个画得好的。教室里一片欢乐气氛,“画鼻子”真好玩啊!

篇3:画鼻游戏作文

画鼻游戏作文

画鼻游戏

福建省漳州市 南靖县山城溪边中心小学五年(2)班 李怡靖 暑假的生活丰富多彩,我总是和小伙伴们尽情地玩着,其中画鼻这个游戏让我记忆犹新。

暑假的一天,天气十分炎热,太阳把大地晒得火辣辣的,连知了也在大树上诉苦哩。作文老师见我们闷闷不乐,便带领同学们到空地上玩起了这个有趣的游戏――画鼻子。

老师在小黑板上画了一个小丑,它戴着漂亮的花帽子,圆圆的`脸蛋像肉包子似的,一副可爱的样子!仔细一看,一眨眼就变了,它虽然可爱,可是却缺少了一个鼻子,小丑仿佛着急地在向同学们央求着:“嘿!同学们,请帮帮我吧,帮我添上鼻子就可以使我更美丽更可爱了!”

别急,别急,就要帮助你了,瞧,老师正在请选手们做准备,把鼻子给你添上去呢!

首先,钰露同学上场了,老师用红领巾把她的眼睛蒙上,然后原地转三圈,钰露走错了方向,差点碰着一棵大树,经过同学们的提醒,这才有惊无险,扭头转向黑板。几经周折,钰露终于摸索着来到了黑板前。“往上,再往左,哎呀,往上……”同学们提示她,可她还是把鼻子画错了。哈,小丑变成“独眼龙”了!大家前俯后仰,大笑起来。

接着,轮到我了,同学们屏着气,一双双眼睛直盯着我,场上气氛很紧张。转三圈后,我一摆一摆地向前走,分不清东南西北,费了九牛二虎之力才来到黑板前,左摸右摸,比比画画,量量宽度,凭直觉下定决心一画,突然,观看的同学们哄堂大笑,原来,离鼻子的位置就差那么一丁点,小丑成了“大痣婆”了……

时间过得很快,转眼太阳就要落山了,我们才依依不舍地结束了这个有趣的游戏――画鼻子。今天,真是其乐无穷呀!

指导教师:吴丽丽

篇4:画鼻游戏作文

今天下午,同学们在教室里玩有趣的游戏——画鼻子。

老师在小黑板上画了一个小丑,它戴着漂亮的花帽子,圆圆的脸蛋像肉包子似的,一副可爱的样子!仔细一看,一眨眼就变了,它虽然可爱,可是却缺少了一个鼻子。老师正在请同学们做准备,把鼻子添上去呢!

首先,杨明同学上场了,老师用红领巾把她的眼睛蒙上,然后原地转三圈,杨明走错了方向,差点碰着一棵大树,经过同学们的提醒,这才有惊无险,扭头转向黑板。几经周折,杨明终于摸索着来到了黑板前。“往上,再往左,哎呀,往上……”同学们提示她,可她还是把鼻子画错了。哈,小丑变成“独眼龙”了!大家前俯后仰,大笑起来。

接着,轮到我了,同学们屏着气,一双双眼睛直盯着我,场上气氛很紧张。转三圈后,我一摆一摆地向前走,分不清东南西北,费了九牛二虎之力才来到黑板前,左摸右摸,比比画画,量量宽度,凭直觉下定决心一画,突然,观看的同学们哄堂大笑,原来,离鼻子的位置就差那么一丁点。

时间过得很快,转眼就放学了,我们才依依不舍地结束了这个有趣的游戏——画鼻子。今天,真是其乐无穷呀!

篇5:画鼻作文700字

画鼻作文700字

今天老师让我们玩画鼻子的游戏,我们听了老师的话,像兔子一样跑到老师的面前,兴奋地说:“老师,让我来一次吧,我们从来没有玩过呢!”

老师首先在黑板上画了一个可爱的小姑娘,同学们都说老师画的是我,可我看了半天怎么都不像。老师说这是个可爱而美丽的小姑娘。她有一双大大的眼睛,一张樱桃似的小嘴,一张湿润的.小脸,好像一朵盛开的桃花,荡漾着幸福的微笑,一双小小的耳朵,像两片小贝壳,她的头发细细的,软软的,头上还扎着个蝴蝶结。可惜,她就是没有鼻子。

接下来,老师要求我们都来给小女孩画鼻子,谁画准了,谁就赢了,但我不知道老师拿的黑布是干什么用的。

第一个同学上场了,老师先用一块布蒙住了他的眼睛,噢,这时我终于明白老师为什么要拿布条的原因,老师首先给那位同学蒙住眼睛,只见他一边摸着桌子一边往前走,快到黑板前,只见“砰”的一声,他的头撞到黑板上去了,“哈哈哈”从耳边想起一阵大笑,他马上知道在他的面前是黑板,他随便地画了一个鼻子,教师里又想起了一片笑声,老师把他的眼睛上的布拿了下来,那位同学看了,也哈哈大笑起来,原来他把鼻子画到了嘴巴上去啦!

接下来轮到我了,我紧张得不得了,老师用那块黑布把我的眼睛也蒙上了,顿时我的眼前也一片漆黑,我从老师手中接过粉笔,向前走去,我不像刚才的那位同学,而是用手去摸一摸黑板,我先犹豫了一下,画上了一个鼻子,等老师把我眼前的黑布拿下来的时候,我看见我画的鼻子画到了额头上去了,接着又是一阵哄堂大笑。

游戏继续进行着,欢笑声不时在空中回荡。

篇6:画鼻游戏作文

“哈哈哈……”咦,这笑声是从哪里传来的?啊,原来是我们班正在举行一场别开生面的活动——画鼻子游戏。

今天一上课,我们班的语文老师裴老师破天荒地要和我们玩画鼻子的游戏,同学们听了这个好消息,高兴得一蹦三尺高。只见裴老师先在黑板上画了一个漂亮伶俐的小姑娘,鹅蛋脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的长发扎着小辫子,还有红红的嘴唇,唯一美中不足的是没有鼻子。老师刚画完,同学们争先恐后地大喊:“我来!我来!”裴老师亲切地说:“先别急,听我说一下游戏规则。“接着,老师便在大屏幕上把游戏规则播放了出来。第一,先让一个同学上去,然后用红领巾蒙住他的眼睛。第二,让那个同学在原地转三圈。第三,把鼻子画上去。

游戏开始了,教室里立刻沸腾起来,大家争先恐后地举起手。首先上去的是官钰同学,他先用红领巾严严实实地蒙住自己的眼睛,然后原地转了三圈就迷迷糊糊地走了上去,他左手举得高高的摸索着,右手拿着笔比划着,刚想画,同学们就大喊道:“左!左!左!”有的同学又大喊:“右!右!右!”官钰同学左右为难,不知到底该在哪儿画,就随便画在了一个地方,这一画可不得了,教室里一阵哄堂大笑。原来他把鼻子画在了眼角下面。轮到朱盈盈同学了,她转了三圈,自信满满地向前走了出去,她竟然走到班务栏那去了,下面的同学七嘴八舌地喊了起来:“你走错地方了!往左走!”“往右走!”她顿时六神无主,只好在班务栏上画了一个鼻子。顿时,全班哄笑了起来,有的同学笑得直拍桌子,有的同学笑得前仰后合,还有的同学笑得椅子都翻了。轮到黎科言同学了,只见他蒙上眼,原地转了三圈,一个箭步冲了上去,“啪!”黎科言狠狠地撞上了黑板,顿时教室里一阵大笑,他找了一个地方,画了下去,结果,鼻子画在了嘴巴下面。可怜的小姑娘好像在对我们哭诉:“啊,我的鼻子长歪了。”

后来,老师又叫了一些同学上去画,他们画的地方五花八门,有的画在眼睛上,有的画在嘴巴上,还有的画在了头发上……最后上场的是杨镒宁同学,他拿起笔,刚想画,值日生告诉他:“你的笔拿反了。”他尴尬地把笔拿正,比划了一下,画在了中间位置,小姑娘一下子有了一个圆亮的鼻子,顿时掌声雷动。

通过这次的游戏,我明白了眼睛的重要性,同时这样有趣的游戏也给我的童年增添了无比的欢乐。

篇7:画鼻游戏作文

哈哈哈!教室里传来了一阵阵欢快的笑声,想知道我们在干什么吗?悄悄地告诉你吧。我们在玩画鼻子游戏!

首先,李老师在黑板上画了一个小女孩的人脸,头上梳着牛角辫,辫子上扎着蝴蝶结,弯弯的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛,嘴角往上翘,她正对着我笑呢,可惜没有鼻子。我们正纳闷,李老师突然说:“今天,我们来玩画鼻子游戏。”

我们全班同学都积极举着手,“我,我,我……”不知道是谁大喊了一声引起老师的注意。往旁边一看,原来是郭智远。于是李老师叫了郭智远上来,他信心十足走到黑板报旁,李老师分别把四条红领巾折了又折,然后给郭智远按要求用红领巾蒙住眼睛,原地转了3圈,然后直走,可谁也不知道,郭智远竟走到另外一块黑板上画了鼻子,引起全班同学和老师都哈哈大笑,有的笑弯了腰,有的笑得眼泪都出来了,有的笑到肚子疼。

后来,李老师叫了一些同学上来尝试画鼻子,有的把鼻子画在嘴边下面,有的把鼻子画在眼睛里,还有的画在耳朵旁,画在眉毛边……

过了不久,李老师终于叫上我了。老师首先让我们观察两分钟怎么把鼻子画到正确的位置上。我想了想然后走过去黑板一量,嘿,鼻子的位置正好在我头顶上画刚刚好。游戏开始了,我带着自信的步伐向黑板报走过去,用红领巾蒙住眼睛,眼前一片漆黑,什么都看不到,接着原地转了3圈,晕头晕脑地走着,连方向都分不清楚哪里是直走,于是我伸出大腿迈出去,发现没有障碍物,于是大胆地往前走。走着走着,“哎呀!”我居然撞墙了,我迅速地改变方向走,终于摸到黑板,我就马上在头顶量了一下便下笔画鼻子。当我揭开红领巾一看,哎呀,忘记量鼻子的宽度,导致把鼻子画偏了。

通过这次画鼻子游戏,让我体会到:眼睛给我们带来了光明,眼睛给我们感知这个世界的能力,眼睛给我们生命旅程的指引,眼睛让我们明白人生的千变万化,眼睛是我们最好的朋友。

我们应该好好爱惜自己的眼睛,平时写作业时端正坐姿,不要歪头歪脑地,平时多看绿色植物,少看电视、电脑、手机,让眼睛充分休息,让眼睛更加明亮。

篇8:二年级作文:画鼻游戏

二年级作文:画鼻游戏

冀教版三年级上册第1单元作文:画鼻游戏

今天下午,同学们在教室里玩有趣的游戏——画鼻子。

老师在小黑板上画了一个小丑,它戴着漂亮的花帽子,圆圆的脸蛋像肉包子似的,一副可爱的样子!仔细一看,一眨眼就变了,它虽然可爱,可是却缺少了一个鼻子。老师正在请同学们做准备,把鼻子添上去呢!

首先,杨明同学上场了,老师用红领巾把她的眼睛蒙上,然后原地转三圈,杨明走错了方向,差点碰着一棵大树,经过同学们的'提醒,这才有惊无险,扭头转向黑板。几经周折,杨明终于摸索着来到了黑板前。“往上,再往左,哎呀,往上……”同学们提示她,可她还是把鼻子画错了。哈,小丑变成“独眼龙”了!大家前俯后仰,大笑起来。

接着,轮到我了,同学们屏着气,一双双眼睛直盯着我,场上气氛很紧张。转三圈后,我一摆一摆地向前走,分不清东南西北,费了九牛二虎之力才来到黑板前,左摸右摸,比比画画,量量宽度,凭直觉下定决心一画,突然,观看的同学们哄堂大笑,原来,离鼻子的位置就差那么一丁点。

时间过得很快,转眼就放学了,我们才依依不舍地结束了这个有趣的游戏——画鼻子。今天,真是其乐无穷呀!

篇9:怎么画鼻影-画鼻影正确步骤

怎么画鼻影-画鼻影正确步骤

鼻影的正确画法

要想让鼻梁处高挺,首先要把与鼻梁直接接触的眉头部分处理干净,使用刮眉刀刮除眉心多余眉毛,这样能让眉中间连着鼻梁的部分更清爽干净,鼻子的长度也更明显,同时方便后面彩妆部分的进行。

鼻梁中央用比自身肤色稍亮一个色号的粉底或者遮瑕膏打亮,从上往下轻轻刷在中央就可以,不要太显色以免看上去不自然。

选择比自己肤色深一个色号的遮瑕膏或粉底,用扁平刷轻轻扫在鼻翼两侧,慢慢让粉底贴合皮肤,形成自然阴影,这样能够起到很好的收缩鼻翼的效果,但是也要注意阴影与肤色还是不能相差太多,记住过犹不及,只需稍微上色一点点即可。

另外提醒大家的是,如果上了鼻影,就一定不能忘了眼窝部分的阴影处理,这样才能让整个营造出的鼻子的立体轮廓更自然。做法也是用比肤色深一号的粉底打在眼窝处,并慢慢向眉毛下的眼皮过渡,这样整个鼻子立体术就完成了,最后给两颊轻轻扫上阴影就更加完美了。

眉粉画鼻影的步骤

Step1:怎么用眉粉画鼻影?粉底等妆容完成后,用鼻影刷蘸取小量亮浅色眼影或鼻影粉,沿着纵向往鼻梁上轻轻扫刷。这样鼻梁的立体感马上就出来了。

Step2:怎么用眉粉画鼻影?鼻梁刷完后,用鼻影刷稍稍蘸取适量深色系的眉粉,在鼻梁两侧上粉,使亮浅色鼻影和深色系鼻影形成鲜明的对比,让鼻子高挺而不失自然。在刷的过程中侧影最好掌握的1到1.5cm之间,不然会显得鼻梁有点突兀。

Step3:怎么用眉粉画鼻影?鼻两侧刷完后,还需用鼻影刷在眉心部分上一层薄薄的眉粉充当阴影粉,这样鼻部和眼部的轮廓就更加鲜明立体。如此,完美的鼻影就画好了。

[怎么画鼻影-画鼻影正确步骤]

篇10:给小猪画鼻初一作文

童年,就像一片蔚蓝的天空,云正慢慢地飘着,而童年的趣事是一只只快活的小鸟,正在天空飞翔。

童年的游戏是最有趣的',今天在清荷作文课上,林老师拿了一根粉笔,画了三头可爱的小猪,林老师笑眯眯地说:“这个游戏叫画猪鼻子,一共三轮。”让我 印象最深的是第二轮,是我上台画猪鼻子,老师拿来围巾蒙住了我的眼睛,立时我的眼前一片漆黑,伸手不见五指。老师让我转了三圈,我晕头转向。由曾嘉蕊给我 作指挥,指挥我小心翼翼地走到了黑板前,接着,她说:“向前,向后,向右,向左……”听得我头都晕了,我干脆直接画,最后我居然把鼻子画在了猪脖子下,同 学们哈哈大笑,我也忍不住地笑了。

你看,童年的游戏多么有趣,现在想起来还很好笑呢!

精彩点评:童年在你心目中的感觉真好,开头作的比喻很美妙!而且事情的起因、经过、结果完整有序,那种快乐的感觉在文字中萦绕!认真写就能写得好,结尾也要用心,表达简洁有力哦!

篇11:给小猪画鼻初一作文

童年,像湛蓝的天空,而童年的趣事就仿佛一只只在天空中自由自在飞翔的鸟儿,那么快乐!

童年的游戏最有趣,下午在清荷作文班,林老师带我们做了“给猪画鼻子”的游戏。林老师点了好几个同学,终于该我了,我怀着忐忑不安的心情上了讲台, 我边走边想:我能把猪鼻子画到猪脸上去吗?我一走上讲台,林老师让我眼睛围上围巾,再让我转了三圈,我头晕眼花,还好有曾嘉蕊指挥我。她轻轻地对我说: “左一点,上一点,右一点……”我像一位盲人一样小心翼翼地摸索着,最后还是把猪鼻子画在了小猪的下巴下!我看见自己画的,我心里哭笑不得,心想:下次我 一定要把鼻子画对位置,而同学们早已都在底下笑得前仰后合了。

童年游戏充满了童趣,永远留在了我心中。

篇12: 画作文400字

画作文400字

火球般的太阳从东方升起,发出了不怎么耀眼的光。天被染得一片金红,好像涂了一层美丽的颜色。远处的山有的像骆鸵的双峰,有的`像卧着的老虎,还有的像一层层的山数不清有多少层,千姿百态,高低起伏。山上的树郁郁葱葱。

阳光照在湖面上,发出珍珠似的光亮,像在湖面上撒满了碎银。一阵微风吹来,像镜子似的湖面泛起鱼磷般的波纹。一只小船飘在湖面上,船头两侧卷起白色的小浪花。

宽阔的草地上种了许多花草树木,有遍地黄金,有兰花,有杜鹃花,有柳树,还有青的嫩青,黄的深黄,红的鲜红,花瓣上还带有点点露珠。柳条飘起来,好像妈妈的长头发。几只小鸟站在树梢上,张着嘴,好像在唱着美妙的歌。

这是童话中的仙境,你想去吗?我也想,可惜我告诉你:这只是一幅山水画!

篇13:画 画400字作文

今天上午老师给我们每人发了一张纸,我们都很疑惑,这节课明明是作文课,发张纸给我们干嘛呀?老师说:“今天我们画画”,

画 画400字作文

。老师还没说完我们每个人的表情都挂上了问题,老师接着说:“这次跟以往不同,因为原来我们画画都是睁着眼睛画的,这次要闭着眼睛画,只给你们三分钟的

小学生作文大全

《画 画400字作文》()。

开始画画了,我的心里忐忑不安,担心画到纸的外面,但还是硬着头皮画了起来,当老师在倒记时0时,我的心里感到不知所措,认为我画好得机率很茫然,当我争开眼睛我才知道我们的作品有多么恐布,一个个画得都像怪兽。

这时老师对我们说:“没有光明是多么可怕的事啊,要关爱盲人,爱护盲人,更不要岐视他们,同时我们要保护好我们的眼睛,因为眼睛是心灵的窗户,只有爱护我们的眼睛,我们才能看见这个美丽的世界。”

这节课让我感受到,失去光明的可怕,那些盲人是多么想得到光明,而我们就要从小应该保护眼睛,少玩电脑,少看电视,保持正确的写字姿式,让我们一起来保护我们自己心灵的窗户吧!

作者:谭宁瑞   

篇14:画 画400字作文

画 画400字作文

如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

今天上午老师给我们每人发了一张纸,我们都很疑惑,这节课明明是作文课,发张纸给我们干嘛呀?老师说:“今天我们画画”。老师还没说完我们每个人的表情都挂上了问题,老师接着说:“这次跟以往不同,因为原来我们画画都是睁着眼睛画的,这次要闭着眼睛画,只给你们三分钟的时间,你们随便画,让你们体会一下盲人的感觉”。

开始画画了,我的心里忐忑不安,担心画到纸的外面,但还是硬着头皮画了起来,当老师在倒记时0时,我的.心里感到不知所措,认为我画好得机率很茫然,当我争开眼睛我才知道我们的作品有多么恐布,一个个画得都像怪兽。

这时老师对我们说:“没有光明是多么可怕的事啊,要关爱盲人,爱护盲人,更不要岐视他们,同时我们要保护好我们的眼睛,因为眼睛是心灵的窗户,只有爱护我们的眼睛,我们才能看见这个美丽的世界。”

这节课让我感受到,失去光明的可怕,那些盲人是多么想得到光明,而我们就要从小应该保护眼睛,少玩电脑,少看电视,保持正确的写字姿式,让我们一起来保护我们自己心灵的窗户吧!

作者:谭宁瑞   

篇15: 一幅画作文400字

中国的汉字是由象形文字演变而来的,很多汉字的本身,往往就和身边的事物有几分神似。

比如说“山”字,甲骨文看上去就像一座连绵起伏的山脉,后来慢变成“山“字,虽然样子有一点变化,但整体看还是一座山。横看成岭侧成峰的“山”可真美呀!

再比如说“水”字,它的甲骨文是三条曲线,弯弯曲曲,像一条小河流动的水,后来演变成水之后就像一朵飞溅的水花了,多美的水花呀,哗啦啦,我们好像连水声都听见了。看着看着,真想把小手放到水里去,捧起那一朵朵水花。

最后来看看“人”字,甲骨文中的“人”像一个低头弯腰的人的模样,演变后变成了一撇一捺的“人”。左边的撇和右边的捺合起来是腿,腿的上半截是身子,看上去就像一个正在走路的人。很小的时候,妈妈就对我说:“人字一撇一捺,很简单,但是一定要写稳了才好看。”后来,我上学了,看了好多的书,书上也说:“人字很简单,做人也很简单,可是不走邪路,堂堂正正,才能成为一个大写的人”。这番话真有意思,值得我们每一个人好好思考。

中国的汉字既是一幅画,又蕴含寓意,岂不精妙?

篇16: 一幅画作文400字

我最喜欢的一幅画――《清明上河图》

墙上挂着一幅名画的照片――《清明上河图》,据说这画在世界上独一无二!画面景色迷人,充满了春天勃勃的生机和都市气息,真是令人陶醉。

画卷以一片春风和煦的田园风景为开端,农夫在辛勤的耕地,几个小贩赶着毛驴匆匆而来。中间是一座宏伟木质拱桥宛如飞虹,横跨河面以拱桥为中心形成了全图的高潮。一艘大船逆流而上,想要过桥,不想它高高的桅杆被桥头挡住了。船上的人有的七手八脚忙着收杆,有的奋力划桨。有的干着急。桥上挤满了热心观众,帮着出主意。桥上、船上的人都急得像热锅上的蚂蚁,不知所措。

再往后看,桥上人声鼎沸,热闹非凡。两岸挤满小贩,店铺林立,百业兴旺。桥上一人骑着马和一小轿相遇,旁边有人在看热闹,一人赶着一驴车慢悠悠的走着,摇头晃脑,漫不经心,缆绳也晃悠着,看到的人顿时大笑起来。旁边的小茶馆里,有的闲谈,有的临窗眺望,好不闲适。

画的正面是巍峨的城门横断画面,城墙上出现割裂的状况。但城门前后左右广植树木,使高大的城门不显单调。还有正在进城的骆驼商队连续不断。城内的道路纵横交叉,沿街行走的人们,有的是单个的,有的是结伴的,还有的是坐马车的,路上有说书卖艺的、士兵、乞丐......城里有酒楼,啊,多么繁荣有序的都市景象。

欣赏这艺术瑰宝,慢慢地,我的视线开始模糊,时间老人拉着我的手漫步在宋朝清明时节的码头上,我仿佛听到了喧哗的街市之声…….

篇17: 一幅画作文400字

我喜爱的一幅画是《清明上河图》。

《清明上河图》描绘了清明时节北宋京城的繁华景象和自然风光。画上有农民在田里耕作,有钱人扫墓归来。晚上,驼队、挑东西、骑马坐轿的人物正匆匆进城,毫不理会贩夫的吆喝。在汴河码头旁,人烟稠密,粮船云集,人们有的在茶馆休息的,有的在看相算命的,有的在饭铺吃饭的。河里船只往来,首尾相接;有的满载货物,逆流而上;有的靠岸停泊,正紧张地卸货。横跨汴河上的是一座规模宏大的木质拱桥,它结构精巧,形式优美,宛如飞虹。有一只大船正待过桥。船夫们有的用竹竿撑着,有的用长竿钩住桥梁的;有的用麻绳挽住船的还有的人忙着放下桅杆,以便船只通过,邻船的也指指点点地像在大声吆喝着什么。船里船外都在为船过桥而忙碌着。桥上的人,也伸头探脑地为过桥的紧紧的情景捏了一把汗。在热闹的市区街道里,有茶坊、肉铺、商店等等。大的商店挂着旗帜,招揽生意。街市的行人川流不息,有做生意的商人,有看街景的士绅,有骑马的官绅,有叫卖的小贩……

我虽然在这幅画面前只停留了短短的几分钟,但是这幅画在我的心底留下了永不磨灭的印象。它成了我灵魂的一部分。

篇18: 一幅画作文400字

画,是每位创作者的思绪,一幅画更是代表作者的经验,不经意的瞧见,都能被深深的吸引,那正是一幅画的魅力。

从小罹患重度弱视的我,对这世界的美无法深刻的领悟,但我却对那“点描法”情有独钟,因为那漩涡式的画法,引我进入那奇妙的世界,带我穿越时空的藩篱,俨然回到作者创作的时空背景,使我爱不释手,也因为这幅画我对美有了那么一点“爱”,因为我想和大家一起摸索世界的一切。

随着年龄的增长,我开始探讨这幅画的美,原来这作者罹患精神病,但始终却不愿放弃这绘画的热爱,在这幅画里也欣赏到“忧郁”的美,“坚持”的美,更蕴含了“勇者无惧”的精神,我伫立着观赏他的画作,我领悟了,我了解了,原来那“璀灿的星空如钻”显示着希望,它激发了我,要我振作与视力对抗,没错我觉悟了并立志成为一个画家。

我将这幅仿画放在书桌前,将它引伸为座右铭,随时警惕自己,要上进,克服困难一切就是你的。如今就读美术班的我,将来想成为像他一样做一位“残而不废”的作家,一步步的走向自己的目标、自己的理想。

这幅画对我来说意义非凡,它陪我走过逆境,砥砺过我,更让懂得什么是“美”,也让我清楚人生的目标,然而这幅画便是──“星空”。

篇19: 一幅画作文400字

艺术是带我们走向文明的桥梁,是丰富课外知识的途径,还是深入了解文化艺术的指明灯。中华几千年来传承着祖先们留下的文化艺术精髓,正是有了这些富有自己独特魅力的艺术,才有了如今文明复兴的.中国。

绘画是我最喜欢的一门艺术,它那种独特的魅力深深的吸引着我,让我情不自禁的想要去追随她的步伐,深入了解其中蕴含的奥秘。在学校的一次兴趣活动绘画展览中,一幅画深深地吸引着我,它牵引着我的脚步,让我迈也迈不开,这幅画以绿色和白色为主要颜色,绿色颜料则绘成了一片辽阔的草原。白色形成了一群洁白的羊群。这幅画把草原画得淋漓尽致,别有风味。

凝望着这幅绚丽多姿的画,我似乎看到了那辽阔无际的大草原,上面开满了五颜六色的花朵,给草原增添了几分色彩。一群绵羊肆无忌惮地在草原上嬉戏打闹,有的跑累了,就蹲在草坪上品尝嫩绿的青草,津津有味地咀嚼起来。我又好像听到了绵阳“咩咩咩”的快乐欢叫声,鸟儿轻快有旋律的歌唱声,“哗哗哗”的流水声。我似乎触摸到了绵阳柔软的绒毛,美丽的花朵。“叮叮叮”我被一阵响声的震动回过神来,原来绘画艺术是这样的神奇,居然能将一个人带进画中,我今后也要去了解绘画艺术。

心动不如行动,这次绘画活动我也参加了,三个月的学习,我又了解了不少绘画知识:在涂色时只能朝着一个方向涂,在涂色前用勾线笔描一下会更好涂。绘画艺术的魅力处处吸引着我让我沉浸其中,无法自拔。

篇20: 一幅画作文400字

人生犹如一张画纸,它本是纯白无暇。而在逐渐的成长中,仿佛有一支画笔,为我们的成长绘出一幅画。这一幅画,记录了我们成长中的点点滴滴,有成功时骄傲的姿态,有失败时落寞的背影,还有克服困难战胜自我后的喜悦前几天,我校要考国标,对于体育如此之差的我,这将是一场“灾难”。虽然我一直在练习长跑,但这对我来说始终不是一件容易的事。那天早上,同学们在班主任的嘱咐下吃好了早餐。很快,校园广播响起了集合的号令,班级的气氛也变得紧张起来。来到操场,我们做好了准备运动便到旁边等候。我们组是第四轮跑,我看着同学们一轮一轮地跑完,心中越来越紧张。心中还闪过一个退缩的念头:要不就说不舒服,先不考了?难道我要当逃兵吗?可是逃得了这一次,也逃不掉补考啊!我的手心冒出汗水,有一种虚脱的感觉。太阳越来越猛烈,终于轮到我了。穿着“10”号衣服的我,要去挑战自己了。从体育老师口中得到了一个好消息,说这次合格线不高,大家努力就能过关。顿时我充满了信心。随着一声哨响,我努力朝着目标往前冲去,虽然越跑与同学的差距越大,但是我坚持下来,冲向了终点。终于,老师说了句“3分51秒”,我合格了!心里充满了喜悦。我为自己的画又添上了一笔成功的喜悦。

这一次经历让我感受到了克服困难战胜自我后的喜悦,更让我懂得了成长的真谛!

篇21: 一幅画作文400字

家是什么?是一陈清风,吹走烦恼和忧愁。家是什么?是一股清泉,洗去浓装彩饰,留下清新自然。家是什么?是一缕阳光,播撒温馨和谐……我认为家就是一幅画,一幅壮丽的山水画,一幅美丽的田园画。

爸爸就是那一座形态万千的山脉,每天都有会以不同的姿态面对我,以各种各样的模样逗我开心。这座“山”还要为我遮风挡雨,阻挡风沙,让我在温暖的阳光下茁壮成长。

妈妈就是那清澈的小溪,永不停息,取之不尽,用之不竭。每天都会给我无限滋润,即使有狂风暴雨,也从不泛滥。因为她知道,只要一泛滥,洪水必将淹没我这棵刚抽枝长叶的“树苗”。所以她尽一切能力控制自己。

我呢?肯定不用说也知道,当然是一棵初抽枝,刚长叶的小树了。虽然我现在只能在“大山”的掩护下,在“小溪”的滋润下成长。但我相信,我总有一天,会经历洪水的袭击,迎着风沙的凶险,让倾盆大雨打在我的脸颊上。只要经历了,我就能制造水源,遮挡烈日了。

我的家是一幅画,一幅壮美的山水画,一幅柔美的田园画。画里的人物缺一不可:少了大山,我和小溪不久就会被炎炎烈日烤干;少了小溪,我会没有水而渴死;少了我,这幅画就缺少了生机勃勃的景象!

篇22: 一幅画作文400字

一次美术课,我的同桌没带画画的本子,我给了他一张纸。他接过我给他的纸,想了想,对我说:“算了,我拿着这张纸也没用。”他把那张纸放在了我的桌子上。“我给你张纸你拿一下又不要了。”我很生气,突然想到了一个点子。

我对他说:“要不你画一幅初升的太阳?”他说,算了,他又不会。除非我给他画,他自己上色。我不得不给他画了,画好了后,他正准备上色,我突然问他:“你要给哪个景物上色?”他说,是给太阳上色。

我问他:“你想上什么颜色?”他说他要深红的。我对他说:“我记得,我在海边看日出的时候刚升起的太阳是橘红色的!”他说一声哦,又低头画画了。他画完了太阳后,又问我沙滩、石头、大海和椰树要上什么颜。我都一一告诉他,他也按我说的做了。后来下课了,他的只剩下大海没上完色了,我的红十字也要画完了。下课之后我见他心情舒畅,我觉得他的那幅画应该是他最好的。我们都很开心,我见他嘴角向上扬,我猜他今天的心情肯定特别的高兴。以后我要帮助帮助同桌,让他早日有了自己画出来的好看的画。

让我和同桌一起进步,让我们的关系更好。

篇23:一幅画作文400字

一幅画作文400字

前些日子,老师要我们画一幅“迎亚运,庆国庆”画。

我先画了个又高又大的广州电视塔。在纸上的广州电视塔有16厘米高,塔顶尖尖的,就像刺似的。在它的下面是南广场,左手边绿树成阴,鲜花盛开,是人们休息的'好地方;中间有几盆花正迎风怒放,显示出自己的美丽,让人见了不禁赞叹几句;右边是个停车场,里面停了车场,里面停了一辆小轿车和一辆巴士,还有六辆车正浩浩荡荡地向南广州飞奔而来。

在南广州的四周的有许多公路,上面行驶着许多车。公路上到处都是车辆在来往,车水马龙的,不停地传来喇叭声。不过,桥底的车几乎没有,一辆也没经过,只是有一些喇叭的声音。桥的柱子很粗很粗,让立交桥很安全,也不会影响城市市容。路上总会有些斑马线,这是供人们走到对面的。

路旁有一栋高而大的奇怪房子,那是我为2050年的广州而精心设计的。我还在离广州电视塔的不远处画了一座又子星塔,为它调好了合适的色彩,把它画得极其美丽。

在空位置上我加了几条彩带、气球。在那极高、很远的地方画了山、天空、白云和太阳,使这一幅画成了一幅山水画。

哎,我可真是希望这幅画可以获得一个好的奖项啊!

篇24:一幅画作文400字

俗话说的好,儿行千里母担忧。养儿方知父母恩。世界上的一切光荣与骄傲,都来自于父母。如果世界上有一种最美丽的声音,那便是来自于母亲的呼唤。记得那是我8岁时的一次生日宴会,那天很冷很冷,北风呼呼的刮着,如千万把匕首一样刺着人们皮肤。妈妈为了让我可以开开心心的和同学玩,便给我布置好房间,又留了钱给我让我开一个生日party,自己却逃到外面去了还说是同事找她有事。我当时没在乎,和同学一直玩到深夜才散。当我走到门口时,竟意外的发现,妈妈就站在寒风中,打着冷颤,还不停得向手上吹热气、搓着手,妈妈看见了我,喊道:“同学都走了吗?今天玩得开心吧?妈妈也是刚刚从回来,没想到你们玩的还挺晚的嘛!……”听了这番话我眼里立刻蒙上了一层晶莹的泪水,心里有说不出的难过。我心里知道,妈妈不是刚刚回来,而是根本没走过,一直站寒风中!我飞奔过去,扑进了妈妈的怀抱,此时此刻,心酸、感动、幸福、愧疚……立即浮上了心头。

9岁那年的生日,妈妈又说开一次part,可我没有同意,虽然妈妈劝了很久……“在您的肩上能说悄悄话;倚在您的怀里就到了家;牵着您的手风雨不害怕;听着您的歌梦里开鲜花……”母爱如阳光照在我的心田,使我在冬天不再寒冷,这件事像一抹温馨的风景永远留在我心底,尽管时光流逝,尽管我早已不再如当初般幼稚,妈妈对我的爱我是不会忘记的……

篇25:一幅画作文400字

铺开一张画纸,提起画笔,稍微思索了一下,就开始了画画……

我要把太阳画得红红的,早晨起来走出家门,抬头一看,太阳灰蒙蒙的,一点也不透亮,是因为污气把太阳变丑了。

我要把小草画的绿绿的,小区里的小草焉焉的,干干的,无精打采的,一点也没有活力,那是因为没有喝上干净的水。我要把花朵画得艳艳的,红的似火,黄的如金,粉的像霞,白的赛雪,五颜六色,色彩缤纷,美丽极了!我要把小河画的清清的,鸭儿鹅儿在嬉水,鱼儿在水中欢快地游戏,小孩在河里你泼一下,我泼一下,河里传来阵阵欢声笑语。

远处的山,我要画的青青的,头上的天,我要画的蓝蓝的,脚下的地,我要画得绿绿的。青山、蓝天、绿地,我都要画的美美的!瞧,我的这幅画多美啊!没有“沙妖”,没有“风怪”,没有“水鬼”,大家过得非常常和谐,因为在我心中有一个叫“绿色”的保护神!

要想将这幅画变成事实,靠你、靠我、靠他、靠大家!一句话,保护森林,爱护环境,人人有责!

篇26:画鼻子作文400字

“哈哈哈哈”教室里传来一阵阵笑声,天花板都快掀上天了!为什么大家都这么兴奋呢?因为老师在带我们玩“画鼻子”呢!

只见老师在黑板上画了一个大大的脑袋,弯弯的眼睛和嘴巴,头上还长着三根毛,可爱极了,可是美中不足的是他没有鼻子,我们今天的任务就是画鼻子了。同学们听了之后都跃跃欲试,兴奋极了。

开始游戏了,第一个上去的是个女生,老师给她戴上眼罩,让她原地转了五圈,她转完后像喝醉了酒似的,直接找不到黑板了,到处乱摸,还差点儿画到了我的脸上,太搞笑了。等她好不容易找到黑板的时候,几个同学不怀好意的喊道;“上、上、下、下,对,就是那儿。”事实上根本不是那儿,只不过同学们要看笑话罢了。只见她小心翼翼的挪动着步子,在黑板上摸了半天,不知道该怎么办了。最后她终于下定决心,把鼻子画耳朵上了,大家笑的前仰后合。

接下来,我们一个一个的参加,有画脸上的,有画眼上的……教室里不时发出一阵阵的笑声。我画到了头发上,虽然没有画对,但我心里依然很高兴。

我觉得这堂课真有趣,真想再上几堂这样的作文课。

篇27:吹画作文400字

今天,我看到讲台上放着颜料,难道老师要让我们画画?“不,是吹画!”老师的回答让所有的同学都觉得新鲜,一个个跃跃欲试。

老师让我们先选择颜色,然后让我们开动脑筋,想办法吹出画来。我先挤了一点褐色颜料放在纸的中央,加入几滴水稀释,然后我深深地吸一口气,猛地对着吸管一吹,只见那颜料随着气流四散开来,慢慢地“爬出”一只章鱼。可我的章鱼才五条触角。我灵机一动,随手把吸管当成画笔,给章鱼涂上了另外三条触角。一条活灵活现的章鱼在我的画上游动起来。然后,我又用相同的方法吹出了凶猛的海鳗、绿色的海藻……其中鮟鱇鱼的由来最为特别。一开始,我想吹一条小鱼,可吹出来之后却发现小鱼头上长了个包,我干脆将错就错,把这个小包变成了“钓竿”,小鱼瞬间变成了鮟鱇鱼。随后,我又添加了一些海洋生物,一幅“海底世界”大功告成!

看着我的“大作”,我心里美滋滋的。

篇28:吹画作文400字

一上课,老师说要来玩吹画。我疑惑不解,心想,画,不是用画的吗?怎么能用来吹呢?一大堆问题在我脑海里出现。后来,经过老师讲解,我才知道,原来吹画是用吸管吹出图的意思呀!

吹画之前,我们准备了讲多材料,当然,颜料是少不了的,我们准备的是水粉颜料,除了水粉颜料,我们还准备了调色盘、水、白纸,最重要的是吸管。

开始作画了,我打算画一幅美丽的烟花图。我用吸管沾了调色盘中的红色颜料,滴在白纸上,犹如一颗红色的珍珠,在灯光的照耀下闪闪发光,我拿起吸管,深吸一口气,用力一吹,一朵炫丽的烟花呈现在我的.眼前,它犹如一朵大大的红花,无比灿烂。接着,我又沾了沾蓝色的颜料,滴在纸上,用力一吹,不!没想到蓝色的红色颜料混在一起,这颜色又像灰色又像黑色,可真难看。我心里就像十五只吊桶——七上八下。我绞尽脑汁,想想出好办法来拯救这一幅画。突然,我灵机一动,想出一个好办法,我可以等纸上的颜料干了,再在上面吹上一朵烟花,不就得了吗?我拿起一本书,一个劲地对着画扇啊扇,半晌,画终于干了。这时,我用黄色的颜料,在刚才的“不美丽之处”吹出一朵绚丽多姿的烟花。之后,我在空白部分又画了许许多多的烟花。这幅烟花图,就大功告成了。

今天,我不但学会了吹画,还学会了一个道理:遇到问题时,要多动动脑筋,多去思考,多去发现,就一定会找到解决的方法。

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