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活到老，学到老随笔作文

时间：2022-10-30 09:11:52 更多作文收藏本文下载本文

活到老，学到老随笔作文（精选23篇）由网友“Hailey”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的活到老，学到老随笔作文，希望对大家有所帮助。

活到老，学到老随笔作文

篇1：活到老，学到老随笔作文

许多人都说：“活到老学到老。”没错，人在世上就是要这样，多学一些东西有利无害。

我曾经听过这样一个故事：一个黑夜，老鼠首领带着小老鼠出外觅食，在一家人的厨房垃圾桶内发现许多剩余的饭菜，这些剩菜剩饭对于它们来说就像是人类发现新大陆一样，高兴的飘飘然。没过一会猫来了，追着他们不放，眼看已经有两个老鼠被抓了。在这千钧一发之际，传来了一声狗叫，猫听见了，转头就跑。大花猫走后，老鼠首领走出来说：“我早就对你们说，多学一种语言有利无害，这次我就救了你们一命。”是啊，多学有利无害。

外国人为了能和我们交流，努力的学中文，或许他们的表达不够流利；或许他们的发音还不太标准；或许他们还经常闹笑话，但他们也在不断地学，活到老学到老！

当然，我们中国人为了能和外国朋友交流，也在拼命的学外语，甚至有些人还用英语说话，遇到朋友说：Hi，ho活到老学到老随笔 are you……每天都在学，多学一点别的语言又何尝不是好事呢？

让我们活到老学到老吧，学无止境，多学有利无害！

篇2：活到老，学到老随笔作文

多云早晨，妈妈去电大报名，她要专升本了。我想看看大人们是怎样报名的，就跟着去了。我们来到学校，这里已经有很多叔叔阿姨在等着报名了。妈妈在一楼报名处领了个信封，然后去二楼照相，填了表下楼来复核。忙了好一阵子才结束。这时候陆陆续续有来了更多报名的人。我们走出校门的时候，一位叔叔好像自言自语的大声说道：“都是以前没有好好学习，现在倒要受累”我听了很奇怪，就问妈妈：“为什么那位叔叔说现在要受累呢？”妈妈说：“你看我们大人既要上班又要学习，是不是很累呀？那位叔叔可能是小时候家里条件不好，只好现在报名补学；要么就是小时候学习没有认真努力，现在还得从头再学。”“那您不是已经有学历了，为什么还要报名学习呢？”我又问。妈妈答道：“不学习的人总是觉得自己懂得很多；学习的人越学越觉得自己的知识少。所以妈妈才又来报名学习呀。”听了妈妈的话，我边走边想，古人有一句话叫“活到老，学到老”大概就是这个意思吧。就像孔子，在他已经很有名气的时候还风餐露宿、跋山涉水去拜访老子，向老子求教。还有我的外公，都快七十岁了，每天还读书学习。为了更好地学习，还特地买了一台电脑，通过网络学习。就这样还经常跟我说害怕跟不上时代的发展。看来人如果不想落后，就得不断学习。

我想，我们小学生应该从现在开始就努力学习，打基础，以后才能在更高的基础上不断进步。

篇3：活到老，学到老随笔作文

在中非农业合作发展研讨会上，89岁高龄的袁隆平全程脱稿用英语致辞。此外，他还拥有多种技能，在学习新知的道路上从未停止前行。可见，学习是不断优秀自己、丰富自己的一种途径。

人们眼中的袁隆平是一个只会挽着裤腿、俯身稻田里，把全部精力与时间投入到杂交水稻上的人。可他还是一个会说流利的英语、俄语，会拉小提琴会跳踢踏舞的人。为了可以更好地帮助其他发展中国家解决粮食短缺问题，他勤于练习英语，不断丰富自己的文化贮备量。

人们常说：活到老，学到老。学习是永无止境的。无论是年老抑或是年幼，身边的一件细微小事都可教会我们许多，在学习的路上渐行渐远。孔子曰：“三人行，则必有我师。”人人身上都有闪光点，当我们抓住这些闪光点并学习时，我们将会是同龄人中的佼佼者。

把大部分时间都放在科研中的袁隆平，依旧会遵循自己的爱好，空闲时练习小提琴，人们心中的他，早已不是一个只会钻研水稻的专家了，而是一个不断学习，永远不知疲倦的人。

著名相声演员张云雷从小练习《太平歌词》等基本功，对于早已烂熟于心的知识，他依旧不松懈，他的文化水平仅有小学四年级，可他却在学习的路上一直前行。每当遇见优秀作品，他总会记住并加以钻研，争取自己做到更好。也许他的事业会处于低谷期，会遭到人们恶意的诬陷，但他从未停止自己的脚步。

袁隆平为了更好地帮助其他国家帮助世界解决粮食问题，他勤于练习英语，空闲时练习小提琴，但他从未放弃，从未停止精益求精。89岁高龄的他不正好印证了那句“活到老，学到老”么？

央视著名主持人撒贝宁在《主持人大赛》上的能力受到大家认同，面对选手的90秒陈述时他能从完全相反的思维去剖析问题；遇到口误时，作为主持人的他随机应变能力也十分高超。当他被保送北大后，他并未放松，仍是刻苦学习，也许他如今的成就有幸运的因素，但更多的还是靠不断的学习，不断地汲取知识充实自己。

也许学习会使人疲惫，但89岁高龄的袁隆平，小学四年级中的张云雷，被保送北大的撒贝宁，他们三人三种方式去优秀自身，三个截然不同的人却一直在做着同一件事情――活到老，学到老。

篇4：活到老，学到老随笔作文

“学习是活到老学到老的。”那天，老师对我们这么说，还举了一个例子：有一个70多岁的老人现在正每天都背着书包和我们一样在上下学。当时，我听了心想：“谁会这么地空闲，不在家里享福，安享晚年，反而去做我们最讨厌的事，直到现在，我才相信了老师的话，世上真的是有人活到老学到老的。

住在我家隔壁的王爷爷已经是一位60多岁的老人了，但看上去却精神抖擞，炯炯有神的眼睛中透出充实的眼神，硬朗的身板，轻快的脚步，比一年年轻人还有活力。

我问王爷爷为什么会这样？王爷爷告诉我是因为他正在学习，准备上大学了。什么？上大学？王爷爷是个识字不多的老工人，小时候家境贫寒，虽说十分好学，常常跑到学校里去偷听别人上课。识了不少字，但文化程度还没有我高，怎么上大学？我想着，“扑哧”一声笑出声来。“有什么好笑的？”爷爷严肃地说，“我上的是老年学习班，学得可多啦，书法、图画、舞蹈……”“哦！”我不以为然地回答道。

王爷爷读书很认真，我上学，他也上学；傍晚，我做功课，王爷爷练字；深夜，我睡觉了，却看见王爷爷房里的灯还亮着。但我总觉得王爷爷上大学只是想玩玩而已，没有什么真才实学。可有一件事改变了我的看法。

那是一个星期天，美术老师要我们画一幅水墨画――大熊猫，我拿着笔发呆，不知该画些什么好。王爷爷知道了笑笑说：“我来画给你看。”我不相信的，望着王爷爷。王爷爷仿佛看透了我的心思，拍拍胸膛又说：“我来露一手。”我忙让座，爸爸、妈妈、姐姐也闻迅赶来。

只见爷爷握着笔，略加思索，又用手在纸上比划一下，仿佛在构思，又把笔在颜料盒中调了调颜色，接着便从容不迫地画了起来。在画的过程中，大家站在一旁一声不吭地望着王爷爷那认真的劲，似乎他已沉浸在了画中。不一会和，一只可爱的大熊猫就出现在我们面前。瞧，它那毛茸茸的身体，津津有味地吃着竹子，多么逼真。我们都惊呆了。王爷爷放下了笔，欣赏了一番，似乎对自己的杰作也表示满意。“王爷爷你真棒，真了不起！”我搂住王爷爷的脖子亲昵地说。大家都向爷爷投去了赞赏的目光。“没什么，没什么，这都得感谢老年学习班的那些老师，使我的生活变得多姿多彩！”

原来，学习也是一件令人愉快的事，没有学习的时候，你一定为感到太空闲了，活到老学到老给我们带来了幸福、快乐！

篇5：活到老，学到老随笔作文

在我的身边，发生过许许多多的事，有的已经忘记，有的已经淡漠，但有一件事，它仿佛是一块发光的鹅卵石，无论时间怎么冲刷，它还是熠熠闪光，在我的记忆中长存。

那一天放学，阳光很灿烂，太阳把周围的云都烧红了，我回到家，开始做起了课外作业，突然地，我有一道方程题不会做，我问爸爸，爸爸居然也不会，我惊讶的对爸爸说：“你连四年级的思维题都不会做？小的时候怎么读书的哟！”爸爸露出了惭愧的表情。

有一天，无意中，我看见爸爸在手机上报了好多课外补习班，都是关于数学方程的，一开始，我以为是给我报的呢，心里愤愤不平：我都学那么多课外班了，还给我报，是想让我学成书呆子吗？后来，我才知道，原来这些课外班是爸爸给自己报的。

从此，爸爸每天都和我一起做学习，一起做作业，有的时候，爸爸还向我请教呢，慢慢地，他也不向我请教了。我以为爸爸是为了对付我呢！可是，当我发现爸爸还报了别的课外班时，我知道了，爸爸沉迷在学习中了，顿时，我对爸爸肃然起敬。

这事虽然过去了很久，但我却记忆犹新。这件事一直告诉我，一定要好好学习，活到老，学到老。

篇6：活到老，学到老随笔作文

鸟儿清脆的啼鸣，花儿美丽的绽放，淡淡泥土的芬芳，乐器美妙的演奏……都令我为之陶醉。

有这样一个人，他瘦高的个子，拥有和蔼的笑容，岁月在皮肤上留下痕迹。他拥有智慧的头脑和永不停息吸取知识的精神。他就是我的姥爷。

从小我就知道，姥爷是个名副其实的知识分子。他对家禽和牲畜都很了解。姥爷年轻时，是外地一个很大的养鸡场的厂长。你可别小瞧了这工作，仅仅孵化一只小鸡就需要21天，姥爷要不分昼夜的守候在那。小时候，我总以为姥爷什么都懂，神通广大，定会七十二变，当然是童言无忌。不过现在想想也不无道理。姥爷还在闲暇的时间，学会了木工、电子维修等。

“魔方”是青少年喜欢玩的，只不过是一个休闲的游戏罢了，但对姥爷来说确是一个研究的对象。他从网上找到解魔方的步骤，并一笔一划的抄下来，按步骤把每一个魔方都拼好，而且现在可以不用看，直接拼好，速度很快。

前几天，姥爷又“迷”上了上网。当然此“迷”非彼迷。从姥爷上网这方面，就可以看出他是一个非常认真的人。最近，姥爷开始玩农场，并精心照料，耕耘着。他把每一种作物的播种时间，收获时间，锄草除虫时间，全部都列成了一张表格，一切行动按表格执行。我去他家玩时，他还把我叫到电脑前，给我传授他总结的经验，这一讲就是半小时，听得我好无奈。

姥爷做事认真，心思缜密。真的应了那句话“活到老，学到老。”没错，就是这种精神，令我陶醉，令我钦佩。使我为之倾倒。

篇7：活到老，学到老随笔作文

随着祖国日新月异的变化，新时代也在改变。我们要追逐上新时代的梦想，今天，我就让奶奶体验体验改变后的中国:教奶奶点外卖。

前段时间，妈妈给奶奶买了一部智能手机。周末的一天，为了让奶奶体验现在科技的发达与方便，我心血来潮教奶奶用手机点外卖。奶奶皱着眉头对我说:“这手机是好,问题是我不会用呀!”我自告奋勇对奶奶说:“奶奶,你放心吧,我会手把手教你的。”说完我拿起手机，手把手教奶奶操作。开始，奶奶犯愁了：“我怕把手机按坏掉。”“奶奶，按不坏的。”我们就在安装设备搜索条找到了点餐平台“饿了么”，点击“获取”后“安装”。几秒钟后，手机界面上出现了“饿了么”标识，接着我教奶奶注册会员，先输入手机号和密码，会员就注册成功了。然后，我让奶奶自己点开“饿了么”平台，在“美食”条索里，出现很多好吃的。奶奶拿着手机乐呵呵地说:“这小小的盒子,竟然有如此的功能,真神奇。”我和奶奶点了两份拉面，放到购物车里。“奶奶，您打算怎么支付呢？”“微信吧。”随后，奶奶轻轻一点，下单成功。

半个小时后，拉面终于送到了。听见奶奶开心地说：“社会在进步，科技发展飞速。我们老人家也要追着时代的脚步，活到老学到老。”

是呀，现在的祖国发生了翻天覆地的变化。新科技满足了我们的需求，提供了便利。中国的科技必定会驶入一个宽广的新天地！

篇8：活到老，学到老随笔作文

我的奶奶如今已经65岁了，头发斑白。虽然她的年纪很大，但她从来都不因为年纪的问题，而影响学习。

星期天，奶奶不用上班，闲着没事干，便拿来出了我五年级用过的数学书，认真看了起来，一方面这样可以学一些她所不知道的知识，另一方面还可以检查出我的错误。而我却在那儿看起了故事书，一副很轻松的样子，就在这时，奶奶微笑着朝我，奶奶微笑着朝我走来，弯下腰，语重心长地对我说：“你看你，这道又是你粗心做错的，下次可要注意。”说完起身便走了，这时，我的心不禁一颤，啊，多么好的奶奶呀。当我再次回转头去时，发现奶奶又在那儿看我的数学书时，心里总有一股说不出的感觉，是酸。还是甜，连我自己都有不知道。

又是一个星期过去了，这天刚好是星期六，待在奶奶家里没事可干，随手打开了电视机，津津有味地看起了动画片，这时嘴巴也禁区不住想吃东西了，我走出房间，朝外面跑去，刚好经过书房，我便探险头向里望去，忽然一个人的背影呈现在我的眼前，呀，怎么会是奶奶，我轻手轻脚地走了进去，生怕被她发现，当我走近她时，被眼前的情景惊呆了，她正在看《三字经》，是那么的认真，她手中拿着一只放大镜，眼睛一字不差于看着书上的字，她的速度好慢，但又是那么些的全神贯注，过了好长一会儿时间，我才回过神来，可她依然没有发现我，仍然在看她的《三字经》，我打心底里佩服我的奶奶。回到房里，我关掉了电视机，，心里觉得，连奶奶都有在认真地看书，我却在这里看电视，我也应该看一会儿书了，便自觉地拿起一本《百科知识全书》埋头看了起来。

我有这样一个好奶奶而感受到骄傲。

篇9：活到老，学到老随笔作文

人生如白驹过隙，十分的短暂，人生也是不可逆的，一去不复返，不可能再回头，但我仍对过去做的事感到后悔，甚至对过去的幼稚感到羞愧。

十年之前，我还只是一个小孩子，整天缠着父母，不想去幼儿园，每天觉得世界是那么烦躁无味，现在是那么后悔，自己没有变得成熟些，虽然那时年纪尚小。

昨日我却又是荒度过一天，没有认真复习，预习，十分懊悔，我想说“一日无书百事荒芜”，不可荒度，每一天不可略过，每一天时间就像海绵里的水，只要肯挤，总还是有的，我今天看了日出赏了日落，人生亦如此，有升有降，总有不顺心的事儿，但自己也不能放弃去拥抱更美好的明天。

在十年之后，我便已成年，我对未来抱满了希望，期待着青春的每一天，一定不停的奋斗，不断的挥洒汗水，创造自己的一番事业，反反复复，不能重头再来，一定要使青春无悔，不能把人生最美好的阶段给抛弃，否则，这一生就注定荒芜。我不能在赤裸裸的来到这个世间时就注定不完美。

又三十年后，我便已进入老年，虽然年龄已大，但也不能放弃学习，毕竟学无止境，只有活到老，学到老才不会被世界所淘汰，才能不埋灭于平静的生活之中，人生如同一场电影，有开头，有结尾，有高潮也有低落，但是我们只要演得好，影片也一样会精彩，人生也一定会不平凡，这样人生也更加不寻常。

篇10：活到老，学到老随笔作文

在去常州的路上，车子驶进了一道弯弯曲曲、坑坑洼洼的羊肠小道。炽热的阳光洒进车窗，乘客们小心地扶着车把，忍受着这令人不快的颠簸，嘴里还咕哝着表示不满。我眯起双眼，眺望窗外。只见远处一座大山高耸，在晨雾中若隐若现，沐浴在阳光中的我发出感慨：这座山离我们可真远啊！路上，一片生机勃勃，眼前的绿林简直茂盛得连光都透不过。“在路上”这三个字眼突然闪过脑际，我追着这道弧线，回忆起……

还有几个月就要期末考试了！本应进入井然有序的紧张复习状态的我，此时却像热锅上的蚂蚁，急得团团转――一边是被繁重的作业所压，一边为自主复习工作而烦恼。整日担心地想着纸上一项项没有划去的任务，心情也变得少见的烦躁，简直成了一座一触即发的火山，随时等待着发泄。爸爸看我这样茶不思，饭不想的，很焦急：“阿靖，终点还没有来临前就垂头丧气啦？你还在到达胜利的路上啊！”我冷静下来，是啊，一切还没有太晚，还没有结束。现在大家都在努力着，与其这样焦躁还不如脚踏实地，一步步奋斗前去呢！因为，我还在路上，怎能不尝试着以一个良好的姿态到达我的目标呢？我努力地克服自己的不安，转而一门心思钻研、解决难题，一步一个脚印，使我信心倍增，实力倍增。期末考试那天，我的胸有成竹以及稳扎的文化知识，让我打了一次胜仗！

取得好成绩的我，在暑假里卸下了重担，心情格外的轻松，自然好得没法说。暑假开始一连几天，我整日地“守卫”在电脑前，不想离开半步，“刻苦”地钻研着网游，每天弄到很晚才睡。没有了上学的束缚，我经常睡到中午才起床……过度的放松，放纵了我，暑假已经过去了10天，我的作业还是一字未动！爸爸得知此事，非常恼怒，教训我：“适当的休闲是可以的，但是不能这样放任。你还在路上，人生的路上，考初中已经离你不远了，在这样下去，下一个终点站你就会错过！”我仔细地思考着，我想：确实如此，只是一个小小的短期目标完成了，却这样骄傲自负，一点也没想到今后的人生有多少目标都要通过之前汗水的积累才能实现。我为我的骄傲而愧疚，开始端正自己的思想，提起了自己的笔。

窗外的景色缓缓移动，我眯起双眼，幸福的笑了：“我还在路上，一直在路上。活到老，学到老！”

篇11：活到老，学到老随笔作文

爷爷一直教育我说，人要不停地学习，活到老，学到老。他八十岁了，还经常看书，遇到不明白的地方还能不耻下问。

放寒假了，我给自己布置了一份日程表：1、每天至少完成《轻松快乐过寒假》两页；2、每天至少看一本课外书；3、每天必须做2道奥数题。

一开始，我可以按照日程表上的来做。可是过了一个星期，我就松懈了，电脑游戏和有趣的电视节目的诱惑力实在太大了。那天，我的堂哥们到昆山来做客，看到他们在玩游戏，我控制不住自己，心里非常矛盾，像是有两个人在争吵。懒惰的我说：“一两天不做作业，没关系的。”上进的我说：“你可是答应了爷爷要努力学习的，不能说话不算数。”这时爷爷走过来，拍拍我的头说：“杰杰，功课做完了吗？”我想，爷爷这么大年纪了，还在关心我的学习，我一定不能让他失望。于是，我静下心来，专心致志地把当天的任务完成以后再和哥哥们一起玩。

快开学了，妈妈给我做了一些奥数题，发现我以前不会做的题现在会做了，夸我有进步，并希望我能自觉坚持下去。

通过这几个星期的自学，我明白了只要坚持不懈地努力，就一定能有许多收获。

篇12：活到老，学到老随笔作文

“活到老学到老”，妈妈一直在我的耳边唠叨这句话。

每当我玩耍得上劲的时候，妈妈就出现在了我的面前，一句话：“人要活到老学到老。”你必须回家学习。

就是因为没有听妈妈的话，让我吃了一次大亏。

有一次，我在班上玩耍，突然有一位同学向我问了一道题，我停下来解决同学问的这道题，当我把整道题都看下来以后，说：“这道题肯定考试不考，很难，况且数学题太多了，看着别的题。”那个同学说：“好吧！我去问别人了，再见！”我说：“哎！一道题，何必这么认真呢？”

我看着他离去的背景，他去问我们班的好学生了，从此，我也就没有理会这道题。

到了考试的时候，发来试卷时，我看了一下所有题的类型，结果发现最后一题，就是那位同学问的题。我那时目瞪口呆，看了一下这道题的分数，天啊！竟然是12分的题，分这么高。

等卷子发下的时候，那位同学原来比我低十几分，经过他的努力，又加上在这道题的基础上就和我扯平了，最终，我没有考过他。因为他比我多考出了二十几分的分数了。

回去以后，我把事件的起因给妈妈说了一遍以后，妈妈只给我回复了几句话：“人要活到老学到老。知识的世界是永无止尽的。学习怎么可能马虎呢？”

在一次偶然的机会中，我翻到了一则福建漳州的材料：

天津“奶奶大学生”仝正国初中毕业38年重返高中，经过三年苦读，三度学考，60岁终圆大学梦。取得经济学士学位后，她又两次考研但都遗憾落榜，1月4日上午，66岁的仝正国第三次走进考场，希望圆自己的研究生梦，已经是“全国最年长考研生”的她坦言：“我考研并不是为拿文凭，而是享受学习的过程。”目前，考研再次落榜的仝正国告诉记者，明年将全力以赴，四冲考研。

读完这一则材料后，我很感动，她让我明白：“什么是活到老学到老”。

一个老奶奶都这么用功读书，体验学习的乐趣，我们小小年纪怎么能好意思不学习呢？

篇13：活到老，学到老随笔作文

昨天看到一则新闻，说的是一位74岁的农村老奶奶会说11门外语。

原来，这位老奶奶以前一直在一个景区卖水果，平时会遇到来自不同国家的游客，渐渐地，她竟跟着学了说些外语。

后来，54岁的她居然想起了当导游，也努力学一些外语，居然在导游行业做得很优秀，而且也会说一口流利的口语。

这当然是个很励志的故事，至少也说明了活到老学到老的精神。

很多时候，我们总觉得我们到了一定年龄就要墨守成规，似乎不应该学习了，老了就要服了，就只要养生带小孩，无需再奋斗。

可是这个老奶奶的故事真的很励志。

有杠精在评评论下说，那让她翻译个俄语网站试试。

只能说，同样的故事，不同的人看到的是不同的东西。

如果你需要被激励，那你只需看到她的学习精神，如果你是个被压抑的学习者，也许你会杠精人家学得精不精，专不专业。

活到老，学到老，一直是个励志的课题，说的容易且轻巧，就看你我愿不愿意去践行这个行为了。

篇14：“学到老，活到老”

“学到老，活到老”

这次培训给我印象最深的当是讲师张顾怀先生。他知识渊博，全身都散发去一种学者的气质。在课堂上他口若悬河，讲解了很多在日常生活中和工作中所遇到的种种疑惑，特别是营销这一方面的知识，更是让我学到了不少的知识理论。生动的举例说明，让我记忆忧新，深有体会。在这粗简阐述，希望能和同事共同分享。

张顾怀说只要你是真正体会了这句话，那答案是肯定的。因为这句话就是一个人在遇事时的一种积极向上的一种心态，而心态决定事物的成功与否。只有具背积极乐观的心态，才能让你在工作或生活中遇到挫折时能勇敢去面对，并以最有效的方式去解决它，完善它，这样才能有助于事业的成功，有助于你的成长和发展。因此，我要牢记这句话，让它也能成为今后工作生活中的“法宝”！

“太棒了！这事竟然发生在我身上，凡事必有其因果，必有助于我”这是牛崽大王李维斯说的一句话。在课堂上，张顾怀说这是李维斯从一位智者那里求来的成功“法宝”，现在传授给我们。大家听到这都说：这句话我也会说，那我以后是不是也会像李维斯那样能在事业上获得巨大的成功呢？

“永远别说不可能”这是美国激励讲师约翰的人生经验总结。约翰从出生就下半身残缺，无法像常人一样用双脚站立行走，但他通过付出比常人几倍甚至几十倍的努力，终于获得了巨大成就。祖先早在几百年前就教导我们，“只要功夫深，铁棒磨成针”说的也是同样的道理。在生活工作中我们会经常遇到各种各样的困难，但在困难面前，我们应做到不妥协，不放弃。只有在磨难中才能锻炼自己，培养出坚忍不拔的顽强性格。去适应各种环境下的工作和生活。

上面是在课堂上让我记忆深刻的事例，它让我从思想和心态上来调整自己。当然，有了先决条件不等于就一定能将事情做好，还必需具背丰富的专业知识来做后盾。同样，此次武宁培训更是让我们在专业知识上得到了很大的提升。从日常拜访如何和客户交流，到新榀牌推广，最后到如何更好地组织客户培训，张顾怀在课堂上都给我们做了精辟的解答。在这，我同样从这三个方面来谈一下我的体会：

一、如何做好新榀牌推广。

在新榀牌上市之前，客户经理必须要对该榀牌有个全面的了解，才能做到在向客户介绍该榀牌时做到从容不迫，问之必答，信心十足。只有这样才能让客户感受到该榀牌的可靠性，才有勇气去接受该榀牌，并向终端客户去推广该榀牌。最后，在新榀牌上市之后，要时刻去关注它的销售情况，并将在市场上收集到的信息及时反映给有关部门。

二、在日常拜访过程中如何才能和客户建立更深刻的客户关系。

首先，我们必须从口才方面来提升自己，说话方式的不同，产生的结果可能是截然相反的两个结果。

我又记起张讲师在课堂上讲过的一个事例。说的是在一个村庄，有两位邻居，甲户生了三个小孩，乙户家一个小孩也没有生。有一天甲户家的一个小孩不小心掉进水塘淹死了，乙户的`女主人听到这个消息就跑到甲户去安慰她，过了不久，乙户的男主人听到这个消息后，也忙放下农活跑到甲户去安慰她，还没进门，他在门口就喊：“到底死了几个啊！有没有全死光啊！”甲户女主人听到这，就更加伤心了，心想，本来死了一个，你到问我死了几个，这不是在咒我们家吗？想到这不由的就大哭起来。

乙户女主人知道自家男人说错了话就叫他回去，并对甲户女主人说：“你也知道我家那男人不会说话，你可千万不要往心里想，以后，你家再死了小孩不要再说给他听就是了！”甲户男人听到这再也忍不住了，把乙户家赶了出去，从此不相往来。

这虽然是个笑话，但在日常生活中，这样的人却大有人在。口才方面的提升在和客户的交流过程中至关重要。在和客户交往过程中，特别是我们烟草行业这一块，最重要的还是感情的投入。在工作上，我们一定要做到爱岗敬业，只有做到实实在在的热爱这一行业，才能真正做到去关爱我们的客户。这样客户才能真正感受到我们的服务理念DD“始于客户需求，终于客户满意”。

三、如何更好地开好客户集中培训会议。

本次在武宁培训的第二天晚上，授课的内容是，模拟客户经理每月的客户集中培训。在课堂上，每位客户经理都参与，有扮演组长，监督员的，有扮演客户的，当然，还有扮演客户经理自己的。在模拟会上，大家将在日常会议上所遇到的困难，和难解的问题都一一展露出来。针对该问题，大家共同提出解决办法。在这，我学到了很多优秀客户经理平时的工作经验，知道在客户培训过程中，客户经理到底站在什么样的位置上才能更好地将会议召开好。

客户集中培训，每月一次，很多客户都不愿到会，或者是来了之后挣挣吵吵，提交了计划又要回去。会产生这种现象，主要是跟客户经理的个人魅力，和对会场的把控能力有关。在本次培训时，很多优秀的客户经理在模拟客户培训时都表现的很好，会议开的很成功。所以在今后的工作过程中，对客户集中培训一定要有一个充分的思想认识，不是客户不愿来开会，而是，能不能开好会。

客户每月的集中培训，特别是对农村的客户经理来说，是一件很头痛的事。首先摆在面前的就是会议到会率不高；其次是农村客户的素质和城市客户的素质比起来相差劫?。公司要求每月召开客户集中培训，本是为客户办好事办实事的有力措举，但有时候，就像张顾怀说的那样：“服务本身就是一把双刃剑，服务的好，会给客户带来好的效果，反之，则会起到相反的结果。”

要想开好会，首先要对本次客户集中培训有一个充分的准背。会前，编写好培训提纲，将会议的重点内容，一一列举出来。其次是要选好地点，时间。合理的时间选择会提高到会率，适当的地点选取则会提升会议效果。最后，要发挥组长，监督员的作用，让其主持会议内容。客户经理在一旁协助，并在会议最后做出一个精辟的总结，则本次客户培训就基本上是召开的成功。

以少简阐述为本人在培训过程中，从心态到思想和专业技能方面的心得体会，虽较为拖泥，但归根结底还是那句话：在工作上，要做到爱岗敬业，在生活中，要热爱学习，更要热爱生活，时刻以饱满的激情去关爱你周边的人们。

篇15：活到老学到老

活到老学到老

师旷先生，字子野，是晋国时的著名音乐家。

有一次，晋平公对师旷说：“我已经七十岁了，想要学习，但恐怕已经太晚了。”

师旷说：“为什么不点上蜡烛呢？”

晋平公说：“哪有做臣子的戏弄君主呢？”

师旷说：“我这盲眼的臣子怎敢跟大王开玩笑！臣听说：年轻时好学，就像早晨刚出的'太阳；壮年时好学，就像中午的太阳；老年时好学，就像点燃蜡烛的光明。炳烛之光虽小，难道不比黑暗中行走好多了吗？”

平公说：“善哉！”

故事中讲的是“活到老，学到老”的好学精神。试想一下，改过迁善不是同样的道理吗？有过失和错误应尽早改过，弥补损失。如果瞻前顾后，犹豫不决，这不就像是身处黑暗，却不赶快点燃烛光一个道理吗？就像已经发现迷失方向走错了路，却不抓紧时间返回正途，虽然浪费了一些时间，但回归到正途上至少走一步就离目的地近一步。如果自暴自弃继续走错的路，那离目的地可就越来越远了？不管是学习还是改过，“烛光”都可以照亮“黑暗”。

篇16：学到老活到老

书，是人类进步的阶梯，也是人们思想的源泉。多萝茜·比林顿曾说过这样一句话，我们今天所知道的东西，到明天就会过时，如果我们停止学习，就会停滞不前。当今各行各业想要成功的人士或已经成功的人士，他们总是不停地学习，获取新知识，了解新资讯，把握新趋势，放长眼光，因此他们成功的机会才会比一般人多了许多。

没有一本万利的知识。未来社会的竞争，必将逐渐从知识竞争转向学习能力的竞争。活到老学到老就像是在荒野中漫游。你不能保证接下来会发生什么,脑海中也不会有一个终极的目标。常言道:“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”人要想不断地进步，就得活到老、学到老。在学习上不能有厌足之心。终身学习在现在这个时代是非常的有必要的，许多人都在不断地学习。因为人们要不断的更新自己的知识，这样才能够取得进一步的进步。对于我来说，我认为这样的观点是十分正确的。

知识就是力量，只要你坚持不懈地学习，你知道得越多，你就越有力量。这对你的成长和事业的发展是非常有价值的。人就是在不断的学习中发展和壮大起来的。在佛教里，盘达特是鸠摩罗什小乘佛教的老师，但是后来他又拜鸠摩罗什为大乘佛教的老师;大乘小乘互为师，成为中国佛教的美谈。又因为孔子不耻下问，拜童子项橐为师，故而成其为孔子。不学习就没有进步，就难以取得辉煌的成绩。

学习，一生的事业。学习之于心智，就像食物之于身体一样。摄取了适量的营养食物，我们的身体得以生长而肌肉得以发达。同样地，我们应该日复一日不断地学习以保持我们心智的敏锐，并增长我们的智力。我们的伟大领袖毛主席曾经说过，我们要活到老，学到老，他的话激励了许许多多的人去学习。他常说:饭可以少吃，觉可以少睡，书不可以不读;读书治学，一是要珍惜时间，二是要勤奋刻苦，除此以外，没有什么窍门和捷径。因此，无论是在戎马倥偬的战争年代，还是新中国成立后的革命和建设时期，为了求知，为了解决中国革命和建设的实际问题，毛泽东孜孜不倦地从大量的书籍中汲取营养。他总是挤时间读书，有时白天实在忙不过来，就减少夜晚的睡眠时间来读书。

活到老，学到老，老不服老。画亦精，字亦精，精益求精。让你我用心去学习，让学习渐渐成为一种习惯吧!

篇17：活到老，学到老作文

活到老，学到老

――记一次有意义的“品德与社会”讨论课

青岛市北实验小学五年级三班刘一博

上个星期五的品德与社会课上，老师带领我们班举行了一场辩论会，这次辩论会的主题是：学习是苦还是乐？

辩论开始了，由我们正方先开始挑辩，王涛同学首先站起来说：“学习是快乐的，因为学好知识，将来才能更好地造福于社会，

活到老，学到老作文

。”接下来，反方没有人敢站起来反驳，所以老师就帮他们说：“学习是苦的，为什么呢？因为目前，中小学生的书包都很重，都压得我们站不起来了，那学习不就是苦的吗？”我方小孙站起来继续辩论道：“学习是快乐的，它可以让我们有一个好工作，将来可以挣大钱，

老师还说：“在余下的时间里，再给大家讲一个关于学习的故事：从前，有一户种地的农民，家里生了个小孩，这个小孩三岁就会背诗，五岁就能作诗，乡村里的人都认为他是个神童，家里只要有喜事就找他来作诗，这事让县太爷听说了，这个县太爷亲自来他家考察那个小男孩的学问高低，结果县太爷出的题都被小男孩给回答出来了，县太爷也佩服说：“神童，果然是神童。”为了鼓励他好好学习，并对男孩的父母说：“要培养他多读书。”然而他的父母看他会作
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篇18：活到老，学到老作文

多萝茜·比林顿曾说过这样一句话，我们今天所知道的东西，到明天就会过时，如果我们停止学习，就会停滞不前。

21世纪是一个开放，沟通，合作的时代，同时也是一个竞争，危机，多变和信息爆炸的时代。我们要想在这个时代生存下来并力求大的发展，就必须要求自己主动去学习，养成终身学习的习惯，做到古人说的那样活到老，学到老。

当今各行各业想要成功的人士或已经成功的人士，他们总是不停地学习，获取新知识，了解新资讯，把握新趋势，放长眼光，因此他们成功的机会才会比一般人多了许多。

正如孙正义一样，孙正义，他是韩国人，在日本出生，在美国留学长大，在他年轻的学习生涯中，他十分用功，因此他精通韩文，日文和英文。在他25岁的时候，他患了肝病，在医院整整呆了2年，在这期间，他学习了4000本书籍，平均下来一年学习了本，平均每天5本。当孙正义学习完这4000本书后，他写了40个行业的计划书，他发现要成为世界首富，就得从事电脑行业。

后来，他的公司，开始创立了，员工仅仅有两人。有一天，他突然站在公司装苹果的纸箱上，对他的两个员工讲：我叫孙正义，在25年后，我将成为世界首富，我公司的营业额将超过一百兆日币！。那两个员工一听，立即辞职不干了，他们认为老板疯了——这个年轻人夸下海口。

孙正义后来虽没有成为世界首富，但是他却成为了让人们非常羡慕的亚洲首富，达到了许多人梦寐以求也求不到的地位和荣誉。

在我们的生活中，正是因为有孙正义这样一群不断学习，经常给自己充电的人，他们才能不断的放电，他们成功的机会才会不断。

然而，许多未能取得成功的人往往错误的认为，离开了学校后，对知识的学习停止了。其实，学校教育只不过是为未来获得更有用的知识打下夯实的基础，做铺垫而已。

亨利·福特曾经说过这样一句话，任何停止学习的人，都已经进入老年，无论其是20岁还是80岁，坚持学习的人则永葆青春。

据美国人力资源协会统计：一个人工作后，如果每天对他自己的工作职业花一个小时的时间学习，这样连续学习三年，这个人就会成为这个行业的专家；如果连续学习五年，他将成为这个行业国家级的专家；如果连续学习八年，他将成为这个行业世界级的专家。

我们任何一个人都无法吸收某一领域的全部信息，因此，我们必须把握学习的机会，花时间去充电，才能放电。

活到老，学到老！只要不断学习，机会就会不断！

篇19：活到老，学到老作文

学习在许多同学眼中看来是一件特别辛苦，无聊的事，在我们眼中，玩儿可比学习容易多了。但你知道过有有些人小时候没有条件或是因为其他原因而放弃了学业，在多年后又走进课堂重读圣贤书了吗？

在许多人的眼中这是一件不可理解的事，也有很多人虽然也想这样做，可是他们没有毅力这样做他们觉得自己老了，应该在家享清福而不是天天上学，重受一遍苦。但天津一位“奶奶大学生”仝正国却不这么觉得，为了完成自己一直以来的梦想，她在初中毕业38年后又重返高中，经过三年苦读以及三次参加高考她终于如愿以偿考取了河北理工大学轻工学院，这几年她比班上每一个同学都要用功，虽然已55岁高龄，但她那种冲劲却是“孙子辈”的学生们所没有的，晚上没时间做饭，就买盒饭吃，晚上复习到深夜，买了各科复习资料来做……这些真让我汗颜哪！

同时，为了上大学，她也顶住了来自各方的压力：那么大的岁数还上什么学？我是做海员工作的，要是出公海一年半载才回家一次。她应该在家好好呆着，做做家务，帮儿子看看孩子。家里要是没人像什么家？再说，她上了大学也没有用，学到知识也不可能再去工作吧仝正国的爱人慈兆存如此表达自己的看法。她的儿子也不支持她：强烈反对。我妈完全是神经病！哪见这么大岁数的人还去上大学？当初我妈在塘沽一中上高中时，我女儿正在念幼儿园。之前，老是她送孙女上学。现在，她一上学，就只能让我每天去送孩子了。再说，她好久没有碰书，考大学对她很吃力。我们也担心她身体受不了。现在考上大学，四年至少得花10万，我爸妈本来可以拿这些钱过更好的日子，真弄不明白她是怎么想的？但她还是坚持了自己的想法。在大学中，她更加努力了：做题、看书、查资料直到半夜，是班里最刻苦的学生。她说，三年的大学生活学到了很多知识，现在已经能用英语翻译、写作了。多么了不起啊！

在这之后，她又去考研了，这次不知道她会不会成功呢？毕竟她已经快70岁了啊！但不管怎样，这种活到老的精神还是值得我们学习的。她坦言：“我考研不是为拿文凭，就是要享受学习的过程。”这与同学们的想法可大相径庭了。现在很多老人都上老年大学，就为了满足自己对知识与学习的渴望。就是因为这种想法。我想，他们是对的，不管怎样，都希望有更多的人支持他们。而我们就更要珍惜现在良好的学习环境与资源，好好利用我们的头脑与身体，不要在生命的终点回首过去却发现自己一事无成，到那时就迟了。

活到老学到老，是中华的传统美德，我们都应该向这位老奶奶学习，这样，社会就会迎来更好的明天，我们也将充分感受到学习的快乐，并让自己感受到知识的魅力。

篇20：活到老，学到老日志

活到老，学到老日志

年近六旬的我，去年二月份退休后，继续留在学校顶班代课，八月份接到区教育局人事科的复岗通知，毅然决定回到我站了35年的语文讲台，继续与我工作之初的学生的儿女们一起探讨博大精深的高中语文。于是，非常幸运地有了继续教育网上学习的机会。虽然有三年的“博龄”，也曾经获过黄岩区第一届教育博客大赛一等奖，但是对于网络技术，我比不上年轻人，一直用得不够利落、不能得心应手。

我知道知识是无垠的，终其一生我们再怎么努力，学到的都只是“冰山一角”，但作为一名高中教师，必须有与时俱进的上进心，必须有“活到老，学到老”的终身教育理念。在师训处同事的帮助下，我的网上报名注册成功。在丹桂飘香的十月，我步入了全国中小学教师继续教育网，参加教师远程培训，第一次聆听名师的讲座，第一次参与论坛发帖讨论，一切都很新鲜。

今年我担任高三两个班的语文教学工作，再加班主任，教学、工作任务很繁重，但我向来认定：态度必须认真，态度是主观行为，至于结果应该顺其自然，结果的圆满与否是跟能力水平相关的`，那不是自己可以刻意追求的，所谓“谋事在人，成事在天”的道理就是这样。抱着认真的态度，我先把文字资料下载下来仔细看过两遍后，再争分夺秒地点击课程学习，因为看过名师们的讲义资料，所以不需要花四个小时去反复听讲座，然而“浙江省中小学教师（学科）专业发展培训项目考核方案”的成绩核算标准规定：“本次培训必修课程总计为4门。每门必修课程满分学习时间为240分钟，本项考核满分为30分。”按照这一规定，我只能反复地“循环复习”听讲座，《高中古代怀古咏志诗词赏析教学研究》、《高中语文总复习研究》、《高中演讲与辩论教学研究》三个视频资料都不错，然而《高中语言文字运用教学研究》的视频资料质量较差，播放没几分钟就“黑屏”，又得重新点击，而且讲座老师的声音也比较低，只能自己下载文字资料自学。

到昨天下午，我已完成了4门学科的听课任务，也尝试着发了两篇“我的教学故事”，发主题帖三篇，跟帖七八篇。我是很认真地把自己思考整合的内容发上去的，《怎样写故事新编》、《清兵卫与葫芦》的续写指导、《提示语的撰写》都是我从自己博客中的“语文之路”栏目中摘要取出来的。

古人云：取法于上，仅次于中。我期待借助名师的“灯光”，照亮我的自学之路，也期待网友的互动，促发自己思维的灵感，使自己能在语文的海洋里畅游。

篇21：英语作文:学到老活到老

英语作文:学到老活到老

There was just so much to learn about when we were children. We must learn how to speak the language of our counlry. Countirlg and using numbers must be mastered. Most important, we must start to understand what is right anti what is wrong.

As young students, we must keep learning many new things. At sehool, we must learn languages, history, geography, physics, chcmistry and mathematics, and acquire the knowledge and skills necessary to be a good worker.

Even when we reach oId age, learning remains importanl to us. Retircd people,whose children are all grown up, need to keep busy. Reading new things and discovering new hobbies give many senior citizens a new purpose to their lives and keep them active and happy.

篇22：学到老，活到老作文700字

学到老，活到老作文700字

古人有云“学到老，活到老”，顾名思义，就是说哪怕你年纪再大，也是可以不断地学习，学习可是没有年龄限制的哦！大家都明白这个道理，可是，真正去做的人，恐怕是少之又少吧！

不过，我今天在网上倒是又看到了这样一个事例。这是一个年过七旬的老太太，她满脸布满皱纹，颧骨突出，而且瘦骨嶙峋的，最显眼的就是她那满头的银发，在阳光的照射下，还闪闪发光呢！她的背有点驼。从她的外貌就可以看出，她肯定是历经沧桑的一位老人。要不这么大年纪了，也不会在为生活而奔波劳碌呀！瞧！她又在吆喝着:“快来买水呀！……”这位老太是在广西阳朔县的一个景区内卖水的。而就是这样一个花甲老人，一个小学三年级都还没有毕业，一个几乎是目不识丁的老太，竟然会和老外做简单的英语交流。老太她那魔幻的口语再加上她那丰富的'肢体动作，惹得老外忍俊不禁，直翘起大拇指夸奖这位老太。

那么，这个只读了一丁点书的，年过七旬的老太怎么会说英语的呢？其实，这位老太为了维持生计，每天都会到这个景区门口卖水或者是其他食物给那些游客，而来这里旅游的老外也是络绎不绝。这位老太为了能兜住老外的生意，为了能多赚一点钱。于是，她每天就和来这里旅游的老外学个一两句英语。久而久之，这位老太也学会了一些简单的英语，比如“not beautiful，cold water……”，为了更加生动形象一点，为了能让老外更加明了，她还增加了一些肢体动作，那些老外们经常被老太逗得哈哈大笑。每次到这里来旅游，都会在老太那里买一些东西。对于老太来说，增加了一份收入，而对于老外来说，则是一份乐趣，岂不是双赢呀！

你瞧，就是这样一位年过七旬的老太还要学英语呢！虽然她说的英语不是很标准，但已经很不错了。她可真是学到老，活到老呀！我们也应该学习一下老太的这种学无止境的精神。

篇23：活到老，干到老，学到老

活到老，干到老，学到老

陶行知先生在1935年曾有过一段精辟的论述：“做一个现代人必须取得现代的知识，学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进，我们必得参加在现代生活里面，与时代俱进，才能做一个长久的现代人。否则，再过几年又要成为时代的落伍者了。因此我们必须拿着现代文明的钥匙，才能继续不断的去开发现代文明的宝库，保证川流不息的现代化。”这段话包含着一种教育思想，即终身教育的思想，陶行知先生作为一位具有远见卓识的教育家,他关于终身教育的思想，是符合现代教育发展的潮流的，他是中国乃至世界上最早明确指出和阐述了“终生教育”的概念和思想的人。

陶行知先生的“终生教育”可以认为是“生命全程的教育”，也就是陶先生口头上常讲的“整个寿命的教育”。他认为传统的教育将人生划分为学龄前、学龄中和学龄后三个阶段，且只注重学龄阶段的教育，将人生抛开了一大半，这实际是一种“短命的教育”。在他看来，教育不是在学校教育阶段才开始，也不是在学校教育结束后就算完事，应当贯穿于人生的全过程，是一种“整个寿命的教育”。他主张“生活教育与生俱来，与死同去，出生便是启蒙，进棺材才算毕业”。把教育的周期同人的生命周期联系起来，把教育寿命延伸到个人身体寿命一样长，认为一个人必须终身不断地接受教育。

在当代，国际上把终身教育定义为：与生命共有，外延扩展到社会各方面的连续性教育。终身教育不是一种实体的存在，它是一种理念，是引发一连串的关注和研究方向的理念，是一种超越国界、意识形态、社会形态和种族等范畴的教育思想，它具有综合、整体的育人功能。它的基本任务是：学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存。终身教育是具有持续（贯穿一生各个阶段，包括婴儿、幼少年、青年、壮年、中年、老年等六大阶段持续不断的）过程、整体（面向社会全体成员，并把一切具有教育功能的社会组织连续、联系起来）、完全（把各层次、各类型的教育完全沟通协调起来）和全面（旨在促进人的.全面发展，提高人的全面素质）意义上的教育。

对比来看，我们发现陶行知先生半个多世纪前的理论观点竟然与今天最先进的社会发展理念惊人的一致，它如同经过风雨洗礼的宝石，没有因为岁月的流逝而黯淡，相反，更加璀灿夺目。陶行知先生以哲人的睿智，准确地把握了社会发展规律和时代发展的走向，其具有超前性、时代性和国际性的主张令人仰高弥止，我们甚至可以感受到先生那穿越世纪的深邃目光！当我们面对陶行知当年那充满思想锋芒的话，仿佛就是针对今天的一些教育现实所说，因而今天听起来，我们还觉得那么振聋发聩！虽然已经走进了新世纪，但我们仍然听到陶行知教育思想的回声------

这究竟是因为先生的教育思想具有深远的历史穿透力，还是我们思想进步的步履太缓慢也太沉重了些？

我在思考，在探索，在寻求，通过对先生相关论著的认真解读以及对当代倡导的“学习型”组织的理论研究，我发现，终身教育从本质而言也就是“终身受教育”，或者说是“终身学习”。陶行知先生提出：“终生教育，培养求知欲。学习为生活；生活为学习。……一旦养成学习习惯，个人就能终生不断进步”等等就是终身学习的态度，不学习就跟不上日新月异的现代社会前进的脚步，将被不断涌现的新知识、新观念、新事物所淘汰，进而变成“不知有汉，无论魏晋”的桃花源人。因此，人们必须不断地接受教育、更新知识，才能适应社会的变化和工作的需要，学习必将成为一个人终身的需要和过程。

陶先生在《最后一封信》中提出了学习的五项修养：“一为博爱而学习，二为独立而学习，三为民主而学习，四为和平而学习，五为科学而学

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★ 450字随笔