怪味少女的课外生活作文（合集27篇）由网友“卡卡卡卡拉”投稿提供，下面是小编整理过的怪味少女的课外生活作文，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。
篇1：怪味少女的课外生活作文
怪味少女的课外生活作文
在我们现在这个年龄，学习是最主要的事，但却不能做成唯一的事情。有的时候，走出校园，去做一些有趣的事情，喜欢的事情，也是再好不过的。
今天，我就来说说课外生活。
为什么说我是怪味少女呢？我其实是一个资深“lo”娘。但也有很多人不理解，不过对于我来说，这是一个不一样的世界。
记得是一个夏天，我收到赣州漫展的邀请函，十分激动。提前一个小时，来到衣柜前，挑选出了平时最中意的`一套“人形师”洛丽塔裙。开始准备：裙子，鞋子，南瓜裤，裙撑，兔熊，发带……一切都准备妥当。四十分钟过去了，打扮完工，来到镜子前，看着不一样的自己，感觉来到一个不一样的世界。
到了现场，更是令我惊叹，全部人都穿着自己喜欢的衣服，人群像是一块朴素而不失色彩的布，在我眼前流动。
下午，还和同学们（好闺蜜）们一真情开了个茶话会。一缕缕阳光照在发丝上，我们品着茶香，感受到了校园内没有的东西——岁月静好。
除了lo裙，我还很喜欢penbeat。入坑已经一年多了。在我看来，这很令人放松。
晚上回到家，来到书桌前，拿出平时喜欢用来笔打的慕娜美。好的笔就像一把好武器，要是打着打着飞了笔盖，甩了笔水，那我保证你再也不会碰笔打了。
记得一次，我回到家，打开音乐，随着音乐敲打。等练上手之后，打开全民K歌，与朋友一起合“敲”。
“来了老弟！”
“咚打咚打打……”
随着节奏越来越复杂，我不得不说我沉浸在了节奏的海洋。
除了坐着的，我也有一项极其热爱的运动——长板。
每个周六晚上，与挚友一起，约好一个空阔的地点。深呼吸，准备……“呼”地从一个45度长坡滑下。风吹在脸上，伴随着耳机里的音乐，下了坡，“鬼走”，“小飞侠”，“青梅竹马”……不断地变化动作，有时常常忘记时间。
几小时过去，一身烦恼压力烟消云散。
我平时还尤其喜欢收集“小人国”的迷你玩意，不知不觉，自己也做了起来，到现在，已一房间“装备”。
当你做出一件作品时，心中自豪的感觉是无法用其它事物比拟的。不过现因时间关系，已经很久没碰了（捂脸）。
在紧张的学习生活中，还是那句话，学习很重要，但不唯一。压力和烦恼也需得到释放。
当然，你可以选择你喜欢的方式：运动，手账等等。劳逸结合，才能稳中求胜。
这，就是我一个怪味少女的课余生活。愿你也可以有喜欢的追求，走出校园，做一个有趣的灵魂。
篇2：课外生活作文
一个风和日丽的星期六下午，我喊了几个朋友去广场玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们请点点来当“母鸡”，因为他长得又高又胖；刘海来当“老鹰”，因为他很凶猛。其余的人都当可爱的“小鸡”。游戏开始了，我在旁边看着，老鹰猛扑过去，母鸡张开“翅膀”挡住了攻击。老鹰向左扑，母鸡就向左挡；老鹰向右扑，母鸡就向右挡。老鹰一看情况不妙，就想出了一个办法：声东击西。于是，他就假装向左扑，母鸡也跟着向左挡，谁知老鹰迅速掉头往右扑，母鸡知道他会这样，也往右挡。老鹰一见，又想了一个妙计，说：“看！有飞机！”我们抬头一看，哪有飞机呀！老鹰趁机抓了两只小鸡，老鹰赢了！
这个游戏真好玩！它不但告诉我们要团结，还锻炼了我们的身体。
篇3：课外生活作文
今天下午，学校组织我们去春游。到了公园，老师让我们散开自由活动，我一听到老师说这句话，就坐在草丛上。看着别人钓鱼，我也想去玩一下。过了一会儿，老师带我们去钓鱼，我很高兴。一开始，我一条也没钓到，第二次我只钓了一条小鱼，老师说：“一人只能钓五次。”我不停地钓，可几乎没钓到什么，只钓了几条小鱼。到了最后一次，我终于钓到了一条很大很大的鱼。
评语：这次你没满地开花，只重点写了钓鱼，很好！谢谢你把老师上课的内容记在心里，并运用于写作中。
篇4：课外生活作文
7月23日星期六晴
今天，我在学校里看见同学们带着yo–yo球，神奇活现地走进教室。下课的时候，他们就玩儿。我眼馋了，手痒了，也买了两个yo–yo球带来玩。我不会玩，就乱玩，可怎么也玩不转，我很是着急。这时，一个同学走过来，他就是我们班的“yo–yo球大王”，他说：“先练2A发球招数，然后练2A······”在他的悉心指导下，在我的勤学苦练下，我终于把yo–yo球玩转了，玩得得心应手。在多次yo–yo球比赛中，虽然我输给了对手好多次，但是，我赢得次数要多得多。
现在我也会玩yo–yo球了，心里乐滋滋的。
评语：你真是聪明的孩子，老师一点就通。这次你把事情写得具体生动，把学yo–yo球的过程写得可具体了，祝贺你！
篇5：课外生活作文
“叮铃铃……叮铃铃……”下课铃声响了，我们像快乐的小鸟一样飞出教室，我找了几个小朋友来到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
小明来当凶猛的.老鹰，小红来当母鸡，其余的都当小鸡。游戏开始了，这只老鹰真是诡计多端，一会儿向左扑，一会儿向右扑，但一只小鸡都没有捉到。过了一会儿，老鹰觉得很累，就坐下来休息。我们以为老鹰真的累了，就放松了警惕，也坐了下来。没有想到，老鹰突然一跃而起，向我们扑来，一扑就扑了个正着。
等我们还想玩下去的时候，上课铃声就响了起来，我们只好都回到教室去上课，但是我们还是很开心。
篇6：课外生活作文
我向往的课外生活是这样的:放学回家就可以写作业。而不象现在,一回家赶车似的弹钢琴。一坐一个多小时，一直等到弹完，饿得直蹦时才能吃上热饭。
如今，钢琴已占用了我大部分的课外生活了。每天一回家先练一个小时的钢琴。晚上8点多了，飞也似的跑进小房间，奋笔疾书做作业。稍做休息后再打开习题集，飞进“题海世界”中，做个两页，才能洗洗睡觉。
现在，我向往的音乐象个魔鬼般追逐我，让我跑的上气不接下气。当初我只是想把它当作娱乐。我问妈妈：“钢琴、学习哪个重要？”妈妈的回答出乎预料：“目前来说，钢琴更重要。”我向往，可以正常生活，写作业，吃饭，钢琴只是个副品，有时甚至是个摆设。我可以用业余时间去享受音乐的快乐，但不能以它为主。
我的理想是当教师，而不是音乐家。否则，弹得再累再苦，我也不会吭声。现在的生活，好象是急着赶呀赶，却又不知在赶什么。我向往能够有更充裕的时间在习题中遨游！
篇7：课外生活作文
在一个阳光明媚、春风拂面的下午，同学们纷纷来到室外活动。你看，这边，小明和小月正在栽花呢！只见小明使劲地挖着土，额头上已经冒出了细细的汗珠，尽管他很累了，但是一点儿也没松劲儿。小月说：“你挖土，我栽花，栽完后再浇水。”小明说：“好的。”
在不远处，小刚和小花正在做观测记录。小刚认真地看观测仪器上的数据，并把数据读给小花听：“气温17--25度，天气晴。”小花认真地记录到本子上。
同学们的课外生活真是丰富多彩呀！
篇8：课外生活作文
我的课余生活丰富多彩。我经常会去参加一些表演和比赛。暑假的时候我就去参加了超极酷儿童声大赛。在大赛上聚集了许多选手，他们都非常高兴地唱着自己的歌曲。轮到我了，我非常兴奋，心想：我是最棒的！上台之后，我开始了自己的表演，我的歌声如同百灵鸟的声音一直盘绕在观众的耳旁。每一个动作，每一个表情都按照预先设想的那样。我的表演结束了，台下不停地响起了一片掌声，最后我得到了一个令自己满意的得分。
再说说我的课间活动吧，它可和大家不一样。我喜欢一个人在自己的位子上做数学作业，有时候我喜欢和麻菽宸一起下楼玩耍，或者在教室里玩游戏本。
我还喜欢绘画。无论在什么地方，只要是给我画下来的东西总是栩栩如生的，可漂亮了。
这就是我的课余生活。
篇9：课外生活作文
我的课外生活真是丰富多彩，因此我每个星期都过着充实而又美好。能在紧张的学习中抽出一点时间，不也是很惬意的吗？正如在以被苦涩的咖啡中加入了一些香醇可口的奶糖，让人回味无穷。
生活没有书籍，就好像大地没有阳光；我的生活没有了书籍，就好像没有了粮食，无法生活。放假的时候，我只要一有时间，就会抽出一些时间来看书，补充一些课外知识。
音乐，是我一生的伴侣，是我在大脑进行工作后的放松；是我精神得到愉悦的“良药”。每当听到那优美的旋律，弹琴那寻觅知音的“高山流水”，心中想起俞伯牙和钟子期之间的深厚友谊，不禁叹息万分！
每个星期天我都准时去学跳舞们就是希望将来有那么一天能够像那些大明星那样，站在舞台中间萌战想自己的风采。
生活就像卡拉OK，伴奏已经响起，歌还要自己去唱！
篇10：课外生活作文
我的课余生活很有趣，平常我都会学一些好玩的东西，比如游泳、搭机器人、画画......其中我最喜欢的是搭机器人。
今天，我们搭的是“气压式抓球机”。这可没那么好搭噢！里面有几个小管子，我怎么插也插不进，最后不得不请老师来帮忙。过了不久，耶！成功了！终于可以玩了！
老师看了微笑着说：“不错，不错，做得可以。”
我心想这个东西真好玩啊！我小心翼翼地拿起我的作品把它送回了家。
一路上，我想：搭机器人真好玩，下次还要再多搭几个！
这就是我的课余生活，是不是很有趣呢？
篇11：课外生活作文
我的课余生活丰富多彩，如画画，丢沙包，爬上，下象棋，打羽毛球。而我最喜欢的还是打羽毛球。
学习任务完成以后，我经常和妈妈在楼下打羽毛球。小小的羽毛球在空中飞舞，像一只美丽的蝴蝶一样在空中飞来飞去。打着打着，我一不小心把球打到树上了，望着树上的球，我们急得团团转，突然，我灵机一动，找来一根树干，把球捅了下来，羽毛球又回到我的手中，我高兴极了，继续和妈妈展开激烈的战斗。
小小的羽毛球丰富了我的课余生活，给我带来了无穷的乐趣。
篇12：课外生活作文
我的课外生活还算丰富多彩，我喜欢画画、做美工、看课外书、看动画片、踢足球……其中我最喜欢的是踢足球。我一到球场便如同鱼儿跃进了大海中一般自由舒畅。我和队友们在球场奔啊、跳啊，和足球亲密接触，弛骋往来。仿佛是一个个跳跃的音符，正在演奏一曲激情洋溢的运动赞歌。
记得有一次踢比赛，因为我的失误传错了球，让对方得球，从而进球成功。我很是自责，我对不起我的队友。从那以后，每一次的基础训练我都很认真的去完成。在下一次踢比赛时，我踢得很好。很认真的对待我接过的每一个球，很小心的避开对手球员，不让我们队进球的机会从我这里溜走。最后，在我们整个团队的合作下，我们以3:0的战绩结束了这场激烈的比赛。
我很喜欢足球，它不仅让我快乐，还让我明白了团队精神。每一次踢比赛都让我斗志昂扬，永不放弃。
篇13：课外生活作文
我喜欢美术，尤其喜欢“布贴”，课余饭后，我都把它当作一件有趣的事来做。“布贴”也真的给我的课外生活增添了不少乐趣。
我经常照着图案设计“布贴”。有正在吃竹子的小熊猫、笑眯眯的胖娃娃、背步枪的嘎小子……我做成功的布贴画还真不少，连美术老师都赞我心灵手巧。
有一天，我想到要贴一个小女孩。于是我把布片倒出来，左看右看，选中了一些布片。在一块肉色的布片上，我用铅笔画了一个脑袋，然后认真地剪下来，端端正正地贴在纸上。我又拿了一块浅色的布片剪成正方形贴在脑袋下面，这身子配这个脑袋可真新鲜。我又剪了两块长方形的布条，这就是腿。之后，又给她穿上一条格子裤。不是自夸，经过我精心设计，虽然还没贴上眼睛，小女孩也够神气了。该做眼睛了，我用黑布剪了两块杏核状的布块儿，把布边的线头拆掉，让线根舒展开来，就像眼睫毛一样。小嘴用碎布做，我细心地剪，唯恐把嘴剪大了。嘿，小小的嘴唇，嘴角往上翘起，真好看。以上各道“工序”完成后，我又在小女孩的脑门后贴了几根黑线条，可爱极了!我左看右看，心里别提多高兴。
“布贴”给我的课外生活增添了不少乐趣，我喜欢它。
【课外生活作文6篇】
篇14：课外生活作文
说出来，不怕大家笑话，课外生活何其丰富，而我的课外生活却一直都是玩泥巴。不是我家买不起玩具，而是从小到大，我爱泥巴，爱之深爱之切，不愿意放下。
别看我是一个在城市里长大的孩子，但我爷爷家在农村里。也正是这个原因，我小时候去了一次农村之后，就爱上了玩泥巴。爷爷家有山，有水，有树木，也有花果，美丽得一塌糊涂。别人认为一栋高楼都没有的地方，却是我堆过长城和天安门的地方。
爷爷家院子里就有数不尽的泥巴，爸爸妈妈带我爷爷家玩的时候，他们并不介意我玩那些泥巴，甚至有时候陪着我一起玩。爸爸和爷爷在旁边耕地，妈妈带着我用泥巴砌长城。末了，爸爸和爷爷耕完了地之后，还会加入我和妈妈玩泥巴的队伍，一起再砌一座气派的天安门！每次都是玩得一身的泥和一院子的欢笑声，我们最后才会在奶奶喊吃饭了的时候去洗净那些泥巴。
在暑假寒假去爷爷家玩泥巴都玩得不过瘾之后，爸爸在我家的屋顶上弄了一大片泥巴地，以供我学习完了之后，可以自己去玩一玩泥巴。我也问过我的爸爸妈妈，为什么他们会愿意我玩那些会弄得一身脏兮兮的泥巴，甚至于他们还愿意陪我一起玩。他们笑了笑，没有告诉我缘由，只是告诉我，他们在玩泥巴的时候，也跟我一样开心，一样像个孩子。
听到爸爸妈妈这样说，我想到玩泥巴一直能够作为我的课外生活，或许仅仅就是因为玩泥巴的简单，因为玩泥巴可以给人带来开心，也可以让人一直保有一颗童心吧！我不知道我想的对不对，但管它呢！玩泥巴让我的课外生活一直充实快乐，而且有两个大孩子陪我一起玩，我为什么要想那么多“为什么”呢！
篇15：课外生活作文
告别了一天的紧张学习，轻松地课余生活又到来了。我有时看课外书，我有时写作业，不过，我最喜欢的还是爸爸带我和妹妹一起去爬山呢！我和妹妹和爸爸一下子就爬到了半山腰。那时，我们都已经汗流浃背了，我们在亭子里休息了一会。
很快，我们的体力恢复了。又可以爬山了，一下子就到山顶了。上面有邓长者爷爷的雕像。爸爸一看到，立马叫我和妹妹去照相。照了半天，终于照完了。就这样，我应有了爬山而感到快乐！
篇16：课外生活作文
我的课外生活可丰富啦！下棋、跳绳、打羽毛球、骑自行车……其中，下围棋是我最感兴趣的。
在一个周末的晚上，我和爸爸在下围棋。下了一半的时候，我把爸爸的一颗棋子给夹吃了，结果爸爸死了五颗棋子，而且还给我占了一大块地盘。我心想：这真是所谓的一举两得啊！
正当我开心的时候，爸爸在我的一个星位上做了个扭羊头，把我的两个边给夺了过去，更可恶的是爸爸还把我的一块快要活的地盘给攻破了，我脑子气得快要爆炸了。妈妈看见了，上来安慰我，我头脑立刻冷静下来，造了个“大峡谷”，这可苦了爸爸，爸爸用什么招数也攻不进来。最后，我以几颗棋子之差赢了爸爸，我高兴地叫了起来：“我赢了!”。
我喜欢下围棋，围棋的黑白世界不仅给我带来了无穷的乐趣。
篇17：课外生活作文
我的课外生活像万花筒一样绚丽多彩，跳绳、骑自行车、踢足球……可我最喜欢的就是打篮球了。
今天，我去学篮球，听说要篮球比赛了，我格外地高兴，而且十分激动。
我自信满满地走到篮球场上，想：我们队一定会胜利！开始比赛了，只听裁判员一声哨响，我接住篮球，冲向篮筐，双脚一踏，飞身跃起，双手把球举过头顶，将球投向篮筐，篮球在空中划过一道优美的弧线，只听“唰”的一声，球进了！我为我们队拿下了两分！对方也不甘示弱，接住球，朝我们队的球篮跑来，我左拦右挡，以迅雷不及掩耳之势抢过球，传给了一个很高的大哥哥，只见他纵身一跃，球落在了他的手里，他箭一般地在人群中穿梭着，猛一投，只见那球有如神助，不偏不倚进了篮筐。我们领先四分了！对方毫不气馁，气势汹汹地拍着球，向我们的篮筐飞奔过来，竞投了一个三分球！我像一个泄了气的皮球，很失望。
一场比赛就这么不知不觉地结束了，最后是我们队以一百二十一分比一百零四分的成绩领先了他们，我们队胜利了！我仿佛觉得球框更新了！白云也更白了！
这就是我的课外生活！你说怎么样？
篇18：课外生活作文
寒假之际，我尝到了课外生活的丰富多彩？
蓝天白云，阳光灿烂，鸟儿啼啭，今天可见是个外出的好日子！虽然现在是冬季，但是我却没闻到一点冬天的气息。
我正坐在椅子上，埋头写着作业，写得有点烦，于是伸了伸懒腰，喝口水。突然，肩膀被人拍了下，我被吓得转过头去，一看，原来是表哥。表哥问我道：“今儿个天气那么好！要不跟我出去一起打羽毛球？”我望了望桌上的作业，想了想：“反正写那么久了，也应该放松下。”便答应了。
我们快步奔去操场，找了一处不错的空地，便拿出羽毛球拍，摆好姿势，准备开打。第一轮是我发球，我将球一把扔起，举着羽毛球拍，用力一挥，“啊”，我发出一声惨叫，原来羽毛球没飞过去，反而“啪”的一声打在了我的脸上，弟弟一下子笑出了声。我的心中满是疑惑和不甘，怎么会打不中？难道是我半年没练，技术退化了？正当我神游时，表哥大喊一声：“你还打不打了？”我一惊，立马回过神来，俯身捡起球，我用力一抛，瞄准球的尾部，手随心动，用力一挥，羽毛球划出一道漂亮的弧线，一下子飞到表哥那边去了，我兴奋地跳起来。天有不测风云，前脚刚一落下，一个羽毛球就飞到了离我半米远的距离，没想到表哥反应那么迅速，我可不能得意忘形了。
夜幕降临，没想到我们俩打了一个下午，虽然我们俩都汗流浃背，但是这场球赛我们都打得酣畅淋漓。
我不禁感叹：啊！原来课外生活是怎么丰富啊！
篇19：课外生活作文
我的课外生活是极其丰富的。
在完成作业的基础上，我经常去书店，买一些名著回家看，如《西游记》《英雄》《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《冰心诗集》《钢铁是怎样炼成的》等。我感觉看书既能陶冶人的情操，又能使人在写作方面得到提高。我最喜欢看的杂志是《读者》，其中的每一篇文章都能使人领悟到一个不同而又深刻的道理，对我的学习和生活启发很大。
我的大半课外时间都用在读书上。由于我很少参加锻炼，所以经常生病，因此妈妈也经常批评我。我喜欢一个人在我的房间里，独自看书，但是一遇见写景的文章，我就一目十行，随便看一看，有时干脆跳过去不看。这是我看书最大的缺点。
有时我还看看电影，如《哈利·波特》，从第一部到第三部，每部我都认真地看了两遍。当然，我还参加课外铺导，比如：英语、奥数、书法、琵琶等，还有我最喜欢的模特。
怎么样，同学们，我的课外生活够丰富吧！你们的课外生活怎么样呢？
篇20：课外生活作文
从小到大，遇见了不少人，经过了不少事，有过矛盾，有过冲突，有过不解，有过误会。为此，我骂过，我恨过，我恼过，甚至我还偷偷哭过。可是，世上没有解不开的疙瘩，没有过不了的河，只要我们用心面对生活而奋斗，定能换来欢声一片。
花絮一朵--初识钢琴
在我五岁的时候，妈妈见我挺喜爱音乐的，于是就帮我报了个钢琴补习班，那时候的我还不懂什么是钢琴，在硬硬的钢琴键上胡弹一通，每一个音符就像一条清澈的欢快的“小溪”，由每一条“小溪”直汇成“大海”，有时候“水波平静”，有时候“波涛汹涌”，间或透出些蓝色的梦想来，顺着灵魂最敏感地方流了出去，我对乐器不感兴趣，不想学，然而妈妈就强逼我去学，每天放学都要练一个钟头，这还不算，要是弹错一个音符，妈妈的巴掌就会像雨点般打来。学习它，是如此艰辛。
花絮二朵--化解琴恨
几年过去了，在“强行”的学习中我慢慢对钢琴有了一点感觉，弹琴的技术也慢慢高了起来，在全国考级中，我通过了九级，我欢呼雀跃，钢琴成了我“成名”的乐器，也成了我今天的爱好，现在练琴时，不用爸妈叫，我都会自己练，有时甚至还会忘记休息，渐渐的，我对钢琴不再有恨，而换成了爱。
花絮三朵--了解钢琴
音乐似乎对我有魔力，慢慢长大了，我还是不折不扣地喜欢它也了解到各国音乐的不同。肖邦让黑白相间的钢琴键轻轻起伏。当清澄的和弦与如歌的旋律从中飞逸出来的时候，你有没有感觉到他那一腔柔情?他会向你诉说一个流亡者的孤独，诉说情感深处的惆怅，还有那莫名的、却永远弥漫于心头的雾霭......原来，音乐是如此复杂，而钢琴却是如此简单，弹一首乐曲，你会得到众人的羡慕与敬佩。
花絮四朵--钢琴梦
自从通过钢琴的毕业水平，在看到电视音乐家们演奏钢琴时的'英姿后，在我的心里就产生了一个梦的种子：用自己的最大水平，从艺术坛中走向社会，走向全国，走向世界，让中国的艺术得到发展，让中国的艺术屹立在世界的最高之巅，让中国从此走向光明。
只要努力了，奋斗了，时时耕耘。我们课外生活会让世界因此而改变。
篇21：课外生活作文
我的课余生活非常的丰富多彩;如画画;唱歌;跳舞;弹古筝……可我最喜欢的还是古筝了。
古筝是一种古典的民族乐器，它与其他的乐器不同，古筝有21根弦，分别代表低音;中音;高音;倍低音;倍高音。
每周的星期天我都随同爸爸去华盛大厦学习古筝，每次45分钟的学习，虽然有点辛苦，但是我很开心。老师也非常的和蔼，每次总会说一些表扬的话语来激励我，让我更加的喜欢上了古筝。
暑假的时候，我参加了古筝的考级。考试的那天，我坐在教室里专心致志地听其他考生的弹奏，手心里不停的冒汗，眼看快要到我了，我又紧张又兴奋，“下一个，缪丹楠同学。”终于轮到我了。我认真地弹凑着考级的曲目，还没弹完，监考的老师就示意我优秀过关，我的心里美极了。
瞧，就是这样，所以我越来越喜欢上了古筝。
篇22：课外生活作文
“X加Y等于......”我时时听着这熟悉的声音，课外生活是丰富多彩的，难道非要这样才行吗？难道非要捧着英语书整天叽叽喳喳地读个不停，背个不停？不，我的课外生活不是这样的，既好玩，也可以增长一些社会知识，我不怎么喜欢天天捧着书读过来背过去；也不怎么喜欢拿着大三角板在那儿比过来画过去，唯一就喜欢下课后找一块安安静静的地方，眺望远方，绿葱葱的树叶像泠泠泉水一般滋润着我的眼睛，哇！刹那间，那感觉真好。这时候，我放开了叠列成三尺多厚的一摞书，在这种情况下，回想上课的那些经历，也别有一番滋味！
我喜欢听别人谈天说地，谈天文物理，说神奇大地。我特别向往宇宙那梦幻般的迹景。每次课后，总要望望碧蓝天空，有时甚至会想一些孩子般天真的问题：“为什么月亮会挂在天空；为什么我们不能像孙悟空那样直冲云霄......”这些稀奇古怪的问题像弹簧一般浮现在我的脑子里，多有趣！
我喜欢在草稿纸上写写画画，写神奇故事，画天真漫画。写世界万物的千姿百态，画世界的万物的真善美。写写画画总是我的最爱，有时画出个古灵精怪，来逗逗那些“小气鬼”，不料还真的逗出乐子来，那时，再小气的“小气鬼”也会丢下他一天都丢不下的笔，轻松放松一下，难道不好吗？
我喜欢是说代数摆几何，说代数的趣儿，摆几何的图形，仿佛到处都不能缺少它们。是谁说代数的X、Y、Z不好摆平？又是谁说几何不好证明？懂了，还不照样轻松！
总之，我的课外生活丰富多彩，有喜、怒、哀、乐，也有酸、甜、苦、辣，我可以尽情放松自己，为自己找乐子、找趣儿，找未来......
篇23：课外生活作文
我的课外生活很精彩也很丰富。我喜欢看书、画画、唱歌、游泳、我最喜欢的是野外游玩。
记得有一次，我们一家人到一个公园玩，只见公园中有一个很大的湖，周围绿树成荫，美丽极了。我看见湖上有许多人在划独木舟，十分羡慕，爸爸看出了我的心思，于是就租了一条独木舟。我迫不及待地把左脚踏上船去。船，下沉了一些，当我的右脚离开岸上固定的木板时，船侧向了左边，好像要翻船一样，吓得我不知所措，差点掉了下水。我立刻把右脚踏到船上。船就没那么倾斜了。可还是摇摇晃晃的，爸爸说：“不要乱动，要保持平衡。”我很快掌握了平衡的技巧。原来坐是很重要的，如果坐在船的左边，船就向左倾斜。坐在船的右边，船就向右倾斜。
坐好后我就划船了。我拿起桨左划划右划划，船只能“S”形行走。但爸爸还是表扬了我。爸爸说：“如果你两边一起划就可以直线行走了。”我听后，用爸爸的方法高兴地在湖上划来划去。一边划船，一边唱歌，一边观赏美丽的风景，这让我感觉特别惬意。
课余生活让我明白了一个道理：原来做什么事都要认真虚心听别人的教导，还要学会总结经验。这样才能把事情做好。
篇24：课外生活作文
我的课余生活非常丰富，画画、看书、写字。其中我最喜欢是滑旱冰了。记得妈妈第一次带我去图书馆操场滑旱冰，我看到那里有不少的小朋友也在滑旱冰，看见别人滑得这么好，我羡慕极了。我忙把旱冰鞋穿上，还没站稳，鞋轮滑动了。结果，我重重地摔了一跤，“刷”的我眼泪都掉下来了。这一摔倒，我就不敢再乱滑了，只好扶着妈妈的手慢慢地滑，没滑几圈，我就大汗淋漓了。
于是，我就坐下来休息，同时仔细观察别人怎么滑，一个小姐姐正在倒滑呢！只见她在脚一直不动，右脚在左脚前面摆来摆去，速度不但很快，而且姿态特别美，像只翩翩起舞的蝴蝶。这回我不让妈妈扶了，在人少的地方慢慢练习。过了一会儿，我也会滑了，渐渐地，我越滑越快。虽然人累得气喘吁吁，两脚发酸，但心里却美滋滋的。啊！滑旱冰真是太有趣了！既能丰富课余生活，又能锻炼身体。
篇25：课外生活作文
我的课外生活是丰富多彩的，他们就像一颗颗小珍珠在我的脑海中闪耀着，他们如同夜明珠一样美丽，照在我的脑海中。
其中我最喜欢的则是七巧板了。搭智力七巧板是我最喜欢的课外生活了，因为在大智力七巧板的时候，能在玩中学习，玩中动脑，玩中动手，乐趣无穷，能锻炼儿童的注意能力，想象能力和创造思维所以我很喜欢它。搭智力七巧板很好玩，七巧板可以变成多种多样的图形和图样。有的像蜗牛，有的像小白兔，有的像大公鸡。智力七巧板多么有趣啊！七巧板不但能搭成各种东西多种多样的样子，还能给我们带来许多快乐呢！当你用智力七巧板搭出一个图形时，你会感到无比的自豪和快乐。因为那个图形是你亲手搭的。我第一次接触七巧板时，我看别人都在搭七巧板，准备比赛。我也觉的着好玩，所以我也报了名参加。每当放学之后，我都会把书包一扔，手里拿着七巧板急不可耐地搭了起来。我看他们搭七巧板很快，所以我和他们比了起来，我的手指飞快的飞舞着，左边拼好了，拼右边拼好了就完成了。终于拼好了，我是第一个拼好的。
我太高兴了，没想到我才刚学就这么厉害了。我的脸上露出了满意的笑容。经过这次比赛，老师知道了我的特长，就让我参加了区里的多副七巧板比赛。在做过多次练习和多次努力之下，我终于获得了第一名的好成绩。七巧板是我们人生的导师，带领我们开发我们的特长；七巧板是我们的快乐天使，带给我们许许多多的快乐；七巧板是我们心灵早期的开发商，开发我们的智慧。所以我喜欢七巧板。
篇26：课外生活作文
今天早上，爸爸把我送到了奶奶家，在家里奶奶给我准备了一个小桶，让我帮奶奶干活。
到了菜地，奶奶给我能了一桶土，我提着土，弯着腰走了，奶奶看见了，给我说：把腰直起来。
我把腰直起来，提土觉得轻松多了。慢慢地我就不再弯腰了。我一共提了十几桶。
提完土，奶奶让我菜拿到阴凉地下，然后，把菜捋直，再放进袋子里。十一点多我很爱收拾了一下回家了。
我觉得小孩子帮助老人是应该的。
篇27：课外生活作文
我的课外生活丰富多彩，像一本厚厚的画册，五颜六色，所以，肯定你现在已经猜到了答案，没错，今天我就讲讲我丰富多彩的课外生活吧！
我下课后我和我的好朋友们什么游戏都玩过，比如猫和老鼠、老鹰捉小鸡等等等等，其中，我们最喜欢玩打地鼠了，游戏规则是这样的：先抢名次，因为前三名可以有无限蹲，不被打地鼠的人抓住，那棵大树是粮仓，地鼠们必须去那里，不然就会饿死。
我们都喜欢这个游戏！看！我的课外生活丰富多彩吧！
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