我发现了水的浮力作文（精选17篇）由网友“新年开始啦”投稿提供，下面小编为大家整理过的我发现了水的浮力作文，欢迎阅读与借鉴!
篇1：我发现了水的浮力作文
今年暑假，妈妈带我去海边游泳。看到波涛汹涌的大海，我心里乐开了花，立刻扑进大海的怀抱，像快活的小鱼一样游起来。游着游着， 我觉得在大海里与游泳池里游泳的感觉不一样，好像有什么东西把我往上托一样。于是，我就问妈妈：“为什么海水的浮力比游泳池里的浮力大？”妈妈说：“海水含有大量的盐。”奇怪，这跟浮力有什么关系呢？我刚要问，可妈妈已经游走了。
回到家后，我还在思考这个问题。我不想问别人，要自己做个实验，我在一个大水杯里接了许多水，放进一个鸡蛋，鸡蛋慢慢地沉到了杯底。水里有盐，浮力大吗？”为了搞清楚这一点，我拿来一袋盐，往水里倒了一些，鸡蛋纹丝不动，是不是盐太少了？
我狠下心来，又把一些盐倒入水中。我紧盯着杯底的'鸡蛋，它翻了个身，啊，胜利在望！可是，那个不珍气的笨鸡蛋刚刚浮起一点，又躺在了杯底。我心中刚刚点燃的希望之火又灭了。
杯底沉着厚厚的一层盐。盐还没有溶化呢，怪不得鸡蛋浮不起来。我拿起筷子在水里搅拌起来。随着水流的旋转，鸡蛋慢慢地浮起来。我的心绷紧了，怕它再掉下去。这次，鸡蛋很争气，没有再让我失望，成功地浮到了水面。我情不自禁地欢呼起来：“我发现了海水浮力大的秘密了！”
我的喊声惊动了妈妈，她走过来，看看杯里的鸡蛋，又看看我，笑了。我高兴地对妈妈说：“妈妈，我发现了海水浮力的秘密了。”妈妈说：“真棒！”
篇2：我发现了浮力的秘密作文
我发现了浮力的秘密作文
在我三年级的时候，妈妈给我订了许多作文书给我看，其中的一篇作文吸引了我。这篇文章的题目是《大海的浮力》，主要内容是：“‘我’和妈妈去海边玩的时候，‘我’发现了大海的浮力很大。本来‘我’还以为是错觉，经过‘我’的实验后，发现这是真实的。”读完这篇文章后的几个月的暑假，妈妈也带了我去还边玩，我也怀着实验的心去试了试，也觉得海水的浮力比淡水的浮力大。回到家，我忍着疲惫，开始我的实验。我先从客厅里拿了一个较大的茶杯，再从厨房拿了一个鸡蛋，再往杯子里放了3勺盐，最后往杯子里放鸡蛋，当然少不了水啦。
好！准备就绪，实验开始。我细心的看着这只鸡蛋。夷？鸡蛋怎么一动也不动的？一看杯底，终于明白了，原来是盐还没搅均匀，怪不得！我拿来一根筷子，把盐搅均匀，过了还一阵子，杯底的盐变薄了许多。鸡蛋动了动，像是一个刚睡醒的小孩似的。我兴奋地看着鸡蛋，坐车的辛苦被抛到了九霄云外。慢慢地，鸡蛋调皮地露出了小脑袋。耶！我成功了。可是，清水中的鸡蛋会浮起来吗？我想。为了证实，我又进行了第二次实验。这次实验很简单，只要把盐水倒掉，换上清水就行了。我按着我想的去做，把盐水换上清水。我等了几分钟，鸡蛋还在水中“昏迷不醒”。
啊！我成功了！我发现了浮力的秘密。
篇3：我发现了浮力的秘密作文
在我
啊！我成功了！我发现了浮力的秘密。
篇4：我发现了浮力的秘密作文
我发现了浮力的秘密作文
我发现了浮力的秘密_450字在我三年级的时候，妈妈给我订了许多作文书给我看，其中的一篇作文吸引了我。这篇文章的题目是《大海的浮力》，主要内容是：“‘我’和妈妈去海边玩的时候，‘我’发现了大海的浮力很大。本来‘我’还以为是错觉，经过‘我’的实验后，发现这是真实的。”读完这篇文章后的几个月的暑假，妈妈也带了我去还边玩，我也怀着实验的心去试了试，也觉得海水的浮力比淡水的浮力大。回到家，我忍着疲惫，开始我的实验。我先从客厅里拿了一个较大的茶杯，再从厨房拿了一个鸡蛋，再往杯子里放了3勺盐，最后往杯子里放鸡蛋，当然少不了水啦。好！准备就绪，实验开始。我细心的看着这只鸡蛋。夷？鸡蛋怎么一动也不动的？一看杯底，终于明白了，原来是盐还没搅均匀，怪不得！我拿来一根筷子，把盐搅均匀，过了还一阵子，杯底的盐变薄了许多。鸡蛋动了动，像是一个刚睡醒的小孩似的。我兴奋地看着鸡蛋，坐车的辛苦被抛到了九霄云外。慢慢地，鸡蛋调皮地露出了小脑袋。耶！我成功了。可是，清水中的鸡蛋会浮起来吗？我想。为了证实，我又进行了第二次实验。这次实验很简单，只要把盐水倒掉，换上清水就行了。我按着我想的.去做，把盐水换上清水。我等了几分钟，鸡蛋还在水中“昏迷不醒”。
啊！我成功了！我发现了浮力的秘密。
我发现了蚂蚁的秘密_350字听说蚂蚁可以把比自己体重多几十倍的东西抬起来。我想做个试验。
我拿了几块饼干，跑下楼。我找到一个蚂蚁洞，发现有许多小蚂蚁来来往往忙个不停，原来蚂蚁在抬一只蜻蜓。只见这些蚂蚁有的咬住蜻蜓的头，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是很很地一口咬住，拉的拉，推的推，使劲全身力气，这个“庞然大物”竟然被拉动了，我吓了一大跳，这么小的蚂蚁竟然能抬这么重的东西。我赶紧把带来的饼干分成三份，放在了蜻蜓旁边，只见其他的蚂蚁一哄而上，把饼干咬成比蚂蚁洞还小的块，三三两两抬着一块，向洞口移动。我终于相信了：黑而瘦小的蚂蚁真有这么大的力气。还让我明白了一个道理，团结就是力量！蚂蚁是一个团结的集体。
蚂蚁是怎么互相交流的呢？它是怎样吃食物的呢？通过我的观察，我发现：蚂蚁的头和屁股大大的，腰却很细。头上有一对“大夹子”，那是它们的嘴，用来吃东西，也是它们的防身武器，头上还有一对触角，这就是它们用来交流的器官。只要遇见伙伴，碰碰触角就是打招呼或者传递信息。
通过我的试验和观察，我发现了蚂蚁的一些秘密，收获不小，我相信：只要用心观察我们周围的事物，还会发现更多的秘密，学到更多的知识
河北保定安新县臧轩六年级:944544394
我发现了蚂蚁的秘密_450字蚂蚁虽小，但你只要认真观察，就会发现它们身上有许多神奇的事情。
我们通过看蚂蚁的行为，就会知道天气是晴，还是阴。记得一个夏天的上午，天气晴朗，我和妈妈去公园玩。来到公园，我忽然发现一棵大树下，一片黑乎乎的东西在缓缓地移动。我走近一看，呀！原来是一群蚂蚁，我想：这些蚂蚁要干什么呢？在我百思不得其解时，刚刚还是风和日丽、万里无云的天空，顿时乌云密布，下起了倾盆大雨，还时不时地“咆哮”起来。我和妈妈三步并作两步，回到了家中，可还是没有幸免那无情的大雨，我俩都变成了“落汤鸡”。我顾不得去换衣服，直奔书房，拿起《十万个为什么》一丝不苟地看了起来，原来蚂蚁是天气预报的“专家”呀，蚂蚁搬家就表示快要下雨了。这是我发现的蚂蚁的第一个秘密。
别看蚂蚁小，但他们具有可贵的团结精神。一次，我闲得无聊，便拿起一块面包片，轻轻地撒落在蚁穴旁。不一会儿，一只瘦小的蚂蚁爬出洞来，它仿佛闻到了香味，又爬回洞里，去通知其它的蚂蚁。一会儿，几十只蚂蚁全军出动，准备向面包发起总攻。小蚂蚁爬上面包片，把面包片分成一小块一小块的，然后蚂蚁们便两个、三个、五个的抬一小块，很快面包片便消失得无影无踪。真是团结起来了力量大！这是我发现蚂蚁的第二个秘密。
在生活中，我们认真观察大自然的每一个事物，就会发现很多的奥妙，这真是一件愉快的事情。
河南南阳英才阅读作文班三年级:杨恩慈
篇5：水的浮力作文
坐在澡盆里洗澡是一件很美妙的事情，有一次我发现，我坐进澡盆，热气腾腾的水把我的身体埋了起来，当我刚坐稳，四肢健扶了起来，我特意把四肢用力压下去，然后又放松下来，可出乎预料的事，我的四肢被水里的一股力量托了起来。我刚开始，没放在心上。当我把玩具压进水里玩儿，让人疑惑不解的是，我一松手，玩具竟然也浮了起来，漂在水面上。我心想，难道这澡盆有魔力？
我把这奇怪的现象告诉了妈妈，妈妈告诉我这叫做水的浮力。我听了之后还是不明白，便迫不及待的打开百度寻找答案，百度百科告诉我，浮力就是液体对放它中间的物体所产生的力，浮力的产生，是由于液体，产生，压强，而且压强随着深度增加而变大，且液体内部各个方向都有压强，因此物体下底受到液体的向上压力较大，上底受到液体的向下压力较小，物体上下底面的压力差，即表现为竖直向上的浮力。
其实生活中的学问很多，只要你仔细观察，就会有很大收获。
篇6：水的浮力作文
今天，我来到教室看见多了很多东西。有又粗又大的杯子一包食盐，透明杯，一颗鸡蛋，还有定海神针——筷子。
老师先倒了一杯水，小心翼翼地把鸡蛋放入水中鸡蛋不知道吃了什么。瞬间变成了一个小胖子。再放入一些盐，然后用筷子搅拌，鸡蛋好在跳水上趴累，我们都觉得要浮上来，可是还是沉下去了。
叶老师又倒了一大把盐用筷子搅啊搅，搅啊搅，都把鸡蛋搅的晕头转向，最终鸡蛋还是浮起来了，就像缺氧的海水运动员没有了氧气要上来呼吸。我真想在鸡蛋上画个表情画个吐舌头，那样它肯定会说：“你们把我按下去，我也能浮上来。”有同学按下去果真能浮上来。
原来，在清水中，加了食盐水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。
篇7： 水的浮力作文
哈哈，大家都知道水有很强的浮力吧！可是有些重的东西就不能浮起来，比如一个鸡蛋，它就浮不起来，可是怎么让鸡蛋浮起来呢？那就是我们今天的主题：“怎么让鸡蛋浮起来”？
开始，我也不知道该怎么做，但经过我的努力思考，突然我想起了“死海”，并从那儿想到了让鸡蛋浮起来的方法。“死海”
之所以能浮起这么多笨重的物体都是“大功臣”盐做的事！盐溶化后能使水产生更强的浮力，我灵机一动，就用这个方法试试吧！
如果想跟我一起做实验，就准备一袋盐、一个小杯子、一个鸡蛋就可以了，我请了一位“大朋友”来帮帮忙，那就是我妈妈了。
我先在杯子里装些水，然后把刚刚准备好的鸡蛋放入水中。大家看，鸡蛋是沉下去了，再照刚刚我想的方法加盐，一勺盐，两勺盐，我慢慢地往杯子里装盐，快看啦！鸡蛋有一丁点儿向上浮了！我看见了呀，真开心，本来就充满信心的我，更加自信了！我想的方法一定能成功！我又继续往里面加盐，一勺，两勺……“哎呀，快看！又有点儿往上浮了！”我激动地叫起来：“看来这个方法绝对行！”我又继续加盐，哈哈，看，鸡蛋完全浮起来了！我兴奋地手舞足蹈：“鸡蛋浮起来了!鸡蛋浮起来了！”
经过这次实验的成功，我终于体会到了盐溶化后给水带来的强大浮力，又积累了一个小经验，真是一举两得啊！
篇8： 水的浮力作文
周末，老师要同学们写观察日记，列举了几个方案，我选观察水的浮力，妈妈和我一起做起了有关鸡蛋浮力的实验。
首先，我把清水倒在杯子里，然后，把鸡蛋轻轻地放入水杯里面，鸡蛋一下子就沉到杯底。我们在水杯里加了一些盐巴，搅了搅，好神奇，鸡蛋慢慢的有一点儿地悬浮在水杯的中间，妈妈说：“如果要让鸡蛋浮在水面，需要多加些盐巴。”于是，我再倒进多一些盐巴，又搅了几下，过了一会儿，啊！奇迹出现了，鸡蛋慢慢地漂浮到水面上，像是要出来透透气似的，真好玩。
我问妈妈：“鸡蛋为什么在清水里是沉的，而在盐水里却是浮起来的呢？”妈妈告诉我：“这是因为鸡蛋的密度比清水的密度大，所以会沉到底下，如果鸡蛋悬浮在中间，这就是说明鸡蛋的密度和盐水的密度是一样的，如果浮在水面上，就是鸡蛋的密度比盐水的密度小了。”
通过试验，我发现了水浮力的现象。
篇9：水的浮力的小学作文
今天，我和妹妹做了一个有趣的实验，它叫做水的浮力。
首先，妈妈给了我们一大盆水并放到阳台上，接着，我们用了一大一小两只不锈钢碟子，爸爸的小茶杯，小纸片和两个大橙子去做这一个实验。
在实验中，我发现了小的东西可以浮，如小纸片。我还发现了大不锈钢碟子的浮力最大，它能够装下一个大橙子和两只小茶杯。
今天，我学到了一点点浮力的知识，这真是一个有趣的实验。
篇10：水的浮力的小学作文
众所周知的是，一块大石头放在水中，必定会沉下去。一片树叶放在水中，他就上浮在上面。这是为什么呢？有人会说是因为大石头太重的缘故，那你就大错特错了。一开始我也是这么认为的，可是后来做了一个小实验证明了我的想法是错误的，我先把一个小小的铁螺帽放在一个装满水的池中，他立刻沉了下去。然后我又把一个比螺丝帽重好几倍的玩具小船放了下去。可令人惊奇的是小船不但没有沉下去，反而带着小螺丝帽在水上浮了起来。对此我开始查阅书籍和资料。在网上，知道了所有物体无论是沉也好，浮也好。都会遵守一个规律：阿基米德定律。这可以用一个实验证明。先用一个带溢水管的容器，把容器中的水装满到溢水管口，再用石头放在秤上，秤秤石头重量，再把溢水管放入一个更大的容器中，将石块放入溢水管中，这时会发现溢出很多水，而且石块的重量变小了，这表明石块受到水向上的托力，也称浮力。再秤溢出的水的重量，就发现小杯子里的重量正好等于石块减少的重量。
这个实验告诉我们，树叶在水中受到的浮力等于本身的重量，而石块受到的浮力小于本身的重量，所以树叶上浮，石块下沉。玩具小船虽然重力很大，但独有一点便是玩具小船的浮力因为体积较大，所以浮力便等于本身重量，因为会浮在水面上。而且物体所受到的浮力与液体和气体的密度有关，他们的密度越大，物体所受到的浮力越大，在地中海不远的地方有一个内陆湖叫死海，那海水含盐量特别高，竟达到了水的密度的23%——-25%，这使得死海里水的密度大大超过人体的密度，所以人在死海中，不用担心被谁淹死，还可以躺在上面休息呢。
科学的力量真伟大，创新改旧需要他，好好学习人人夸，祖国未来就靠他，让我们一起好好学习吧。
篇11：水的浮力的小学作文
树上掉落的苹果，牛顿发现了地吸引力；法拉第通过观察电流使小磁针偏转，发现了电磁感应现象；三年前，水桶让我发现了水的浮力。
我的发现起始于一个水桶，每个星期五下午我都会跑去看池塘边的人们洗衣，提水。我对提水是那么好奇，每次都会站在那边傻傻地看他们洗衣提水，直到所有人走光为止。后来，我还帮他们提水，每次提完水之后，总觉得浑身不舒服。有一次，我突然发现装满水的木桶竟能在水面上浮起来。这连我干起来都不轻的活，小小的池塘竟让木桶浮起来，太不可思议了！这究竟是什么原理呢？我决定询问一旁正在洗衣的妈妈。
“大概是浮力的关系吧！”妈妈解释道：“具体我也不太懂。”
“噢！”我似懂非懂地点点头，在回家的路上，我心想：水的浮力究竟是怎么样一回事呢？”
一回家，我决定做一次模拟实验。
首先找来木块，简单地做了实验，首先把水杯灌满水，把木块放入水中，发现木块并没有下沉，我将木块按入杯底，哈哈！我真是太天才了，居然被我弄下沉了，令我意想不到的是：没过多久，木块又浮了上来！到的是：没过多久，木块又浮了上来。
我绞尽脑汁想这个问题的答案，我翻尽了资料，终于发现这个问题的答案：木块的浮力大于他本身重力，所以不会下沉，这的确是浮力在做怪，我骄傲极了。
今天，当我翻阅科学书时，才意外发现我当时的想法完全正确，毫无分差。
平凡的日子里，总会有伟大的发现，真是：欲要看究竟，处处细留心。
篇12：水的浮力的小学作文
来到实验室，看桌子上摆着的木块、砝码、塑料块、弹簧秤，一小盆水……东西还挺多的嘛！
上了一会儿老师下了第一道命令！“把塑料块放入水中，用手去按它，有什么感觉？”大家立刻着手开始做。呀！有一种力量把我们的手往上托呀！可还是我们的力量大！哈哈！我和一些同学不禁张口便说。老师点点头：“是的，有一种力量把塑料往上托。这是水的浮力！”
又过了会儿，老师下了第二道实验命令：“先用弹簧秤称下砝码的重量，再放进水里称称多重！”我又立刻照办。真的，有了水的浮力。水中的砝码轻了不少！马上，老师就说：“水对侵入的水中的物体有一个向上的托力，这个力就叫浮力。所以砝码在水中轻许多！”老师举着一小块砝码对大家讲。
老师放下手中的砝码，又布置了第三个实验内容：“把木块、塑料块和砝码放入水中。看哪个浮得最高？哪个最低？”我便一股脑儿地将它们放入水中。很快有结果了！塑料快浮得最高，砝码沉的最深。老师便说了句：“浮得最高的是塑料，因为它最轻。”
老师翻开书说：“通过实验，我们知道了重力是向下的，而浮力是向上的，侵入水的物体上浮还是下沉，就由这两个力决定。当浮力大于物体的重力，物体就上浮，当浮力小于物体的重力，物体就要下沉，当物体的'浮力等于物体的重力时，物体就不上浮也不下沉。大家把这段话划起来！”说完，便下课了。
篇13：我发现了水也有心情作文
人会出现各种各样心情，例如难过、伤心、开心或兴奋，水是否会也是有心情呢？我想要做一个试验来了解水是否会有心情。
今日放学后返回家中，我立刻学会放下背包，刚开始做测验。最先，我找来2个一样尺寸，而且全透明的一次性塑料杯，装上一样多的水。然后，我就用二张一样尺寸的纸条写上不一样得话：一张纸条写喜欢你是最美丽的、最好是的水，没人会厌烦，任何人都羡慕你；另一张纸条写上：你是最丑恶、最臭的水，没人会对你有感觉，我想将你扔进垃圾桶。随后我将二张纸条各自贴在2个水杯的`侧边。随后，我将2个水杯放入了电冰箱里。我想：被赞扬的那杯水冻成的冰和被骂的那杯水冻成的冰会有哪些不一样呢？说不一定被冻成冰的两杯水会彻底不一样。我急切的等啊等啊！
总算直到了第三天。我满怀急不可耐的心情开启电冰箱一看，不由自主地叫了出去：“哇！我的试验成功了！”被赞扬的那杯水冻成的冰光洁、沒有缝隙，像一块翡翠玉石。而被骂的那杯水冻成的冰却很不同样：它如同被炮弹打过一样，打得悲从中来，都是缝隙，在其中有一条从顶部一直裂究竟下，把它分为了二块。它的顶部凹凸不平，也有一些倒钩刺。它肯定是一不小心骂得太伤心了，连心肝都气炸了。这时候，我禁不住想到来到自身：有时被别人诬陷得连话不想说一句。我觉得也是大家身体的水在发火吗？
根据此次试验，我明白了水也会出现心情。
篇14：我发现了水油不相容小学作文
我发现了水油不相容小学作文
有一句俗话说：水火不相容。与此同时，我同样也发现了“水油不相容”。
那一次，我呆呆的坐在家里，无聊的看着电视，感到十分的不好玩，就跑到厨房，从油桶里面，倒了一点油在水杯里面。接着，就拿着玩。结果一不小心，把油撒了一些在地板上，裤子上也被撒了一些。把我气得火冒三丈，正准备一脚把地上的油踩他个“稀巴烂”。
但是这时，我惊奇的看着它，因为，我发现了一件很奇怪的事：地上的油和水，层次分明，一点也没有中和掉。于是，我又重复的做了好几次，可是却结果还是一样，油在漂浮在上面，而水则沉在下，简直就是泾渭分明，这下可是令我百思不得其解。我就还不信他这个邪，于是我拿着筷子，在透明的玻璃杯子里面上下搅拌，左右摇晃，但是仍然无济于事。于是，我又换了一种方法，把水和油都放在同一个透明的玻璃瓶子里面，然后向玻璃杯子里面，灌满水了，把空气挤了出去。接着，把玻璃瓶子密封，然后用尽了吃奶的劲来摇晃，但是，结果仍然没有丝毫的改变。我无论用什么方法，都是无济于事，我绞尽了脑汁，但是，还是毫不管用，就算我冥思苦想，同样无可奈何。
我一下子发了愁，难道水和油，就真的像水和火那样是一对“冤家”吗？水的“仇人”和“冤家”可真多啊。我感到十分苦恼，于是，我就上网去查找资料，经过“千辛万苦”，我终于从电脑上找到了我想要的答案：原来水和油，虽然都是液体，但是油里面的空气含量是十分少的，而水里面的'空气，是比油里面的空气要多的。空气的重量虽然非常非常的小，但是也不能说是没重量。因为水里空气是比有要多的，所以油会在上面。这样油的重量就会大大的小于水的重量了所以油总是在水的上面。其二呢，就是水的质量密度和气压与油的质量和气压密度大小完全不相等，所以水和油不能溶解在一起的。这时，我才深刻的体会到：我们的生活之中，到处都是科学，只要我们留心身边的每一物，就会发它的奥秘。
篇15：我发现了水与油的秘密作文
我发现了水与油的秘密作文
今天，我发现了水与油的秘密。
早晨，我迅速起床，穿好衣服，洗漱完毕，坐在厨房里，等待吃早饭。“吃饭咯！”哇，今天是我最喜欢的小馄饨耶！奶奶麻利的`将馄饨捞到碗里，浇上鲜美的汤汁，然后端上餐桌。馄饨十分诱人，几个金元宝似的馄饨飘在水面上，翠绿的葱花散在汤上，光看看就让人垂涎欲滴，口水直流三千尺。喝一小口汤，满嘴是馄饨的清香。此物只因天上有，人生难得几回尝。但还是有点美中不足，这样的大菜，一定要麻油出场亮相。我拿起麻油瓶，向上浇了点麻油。那几滴麻油沉入汤中，但没有乖乖沉入底部，而是慢慢浮起来，飘在水面上。我十分奇怪，对此产生了疑问。于是，我从柜子里拿出一只小碗，从水龙头里接点水，然后轻轻拿起油瓶，打开盖子，再往里倒入油。这时，奇迹发生了。那油猛地进入水中，然后竟慢慢浮上来了！凝成几滴小油块，静静地漂浮在水面上。我用筷子使劲搅拌，碗里顿时有了一个小漩涡。水面慢慢恢复了平静，我惊得睁大了眼睛；油怎么也不肯乖乖沉入水底，依然悠闲地躺在水面上。紧接着，我又试了几次，最后的结果都一样，油都漂浮在水面上。我看着油，产生了疑问：为什么会浮上水面来呢？
我带着满腹疑问，去问爸爸，爸爸怎么说也说不清楚。我无可奈何，只好去请教电脑老师。上网一查，我才知道：原来科学里有一种叫“比重”，油与水比重不同，油比水轻，自然就会浮在上面，而且不管你怎么搅拌，油还是会浮上来。还有一点，由于水是极性分子，油是非极性分子，根据化学中的相似相溶的原理，它们互不相溶。因为这两个原因，油才会浮在水面上。
别的液体是不是也是这样呢？我试了一下，将盐放入水中，往上浇上一点油，果不其然，油慢慢浮上来了！一搜才知道，盐水在水与油中密度是最大的，因此放在油里会沉下去。
我恍然大悟，心想：化学与科学中也有许多秘密等着我们去探索呢！ 看来我们的知识还很浅，以后我们要多读书，了解更多的知识！
篇16：我发现了作文
今天，我发现了一个好地方。
就在妈妈办公室的对面有一个小区里的居民室。里面有下棋的地方、有打牌室、打乒乓球室、还有健身房和一个阅览室。
健身房里有跑步机、有按摩椅，还有一辆能锻炼腿的自行车。
我特别喜欢玩那辆自行车，因为它可以锻炼腿，让身体健健康康的，使自己更灵活。
我玩得真开心呀！
篇17：我发现了作文
在5·12特大地震中，美无处不在。为了悲伤，人们流下了伤心的泪；为了高兴，人们流下了兴奋的泪；为了感动，人们流下了激动的泪。越是在大灾面前，更能体现出华夏儿女坚强不摧的意念。
在众多感动人们的英雄中，有一位妈妈，她是一名警察。在地震时她一岁的孩子被埋在了废墟下，生死未卜。可她的职业精神告诉她要去救更多的人。她没日没夜地工作，为的是让自己暂时忘却失去至亲的锥心之痛。那种痛，就像千百万只蚂蚁在身上肆虐。一岁的孩子，曾经是那么活泼可爱，嘴里撒着娇叫妈妈。这是多么温馨美满的一幕。
你，无情地夺走了这个孩子的生命；你，无情地夺走了属于这个家庭的温馨；你，残酷地伤害了这个妈妈的心。但是，我们不会惧怕你，我们要让你看看，我们中国人的意念是震不垮的。
这个妈妈如今已化悲痛为力量，恢复了以往阳光般的笑脸！去帮助了更多需要帮助的人们。她现在已被评为了“一级特警”。我相信，孩子即使在天上也会露出花儿般的笑脸。
这难道不是伟大。无私的爱吗？
也许你会问，人们可以先去拯救自己的亲人，为什么要去救别人呢？是的，正是这种先人后己的精神，我们才能救出更多的人，这种舍小家为大家的精神，才使我们中国在历史的长城上永远屹立不倒！
我们的身边，美无处不在。这种美，才是天地间最人性的一道光芒。
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