鸡蛋浮起来了优秀作文500字(共14篇)由网友“caochao16”投稿提供,以下是小编为大家整理后的鸡蛋浮起来了优秀作文500字,仅供参考,欢迎大家阅读。
篇1:鸡蛋浮起来了优秀作文500字
鸡蛋浮起来了优秀作文500字
“鸡蛋浮起来了!”晕!鸡蛋那么大个头,要想浮在水面上,简直白日做梦。可我们的陈老师就偏偏要我们做这个实验。唉,师命难违,我倒要看看这鸡蛋怎么浮起来。
一回到家,我便热火朝天地行动起来。我先拿出一只生鸡蛋,一个装有半杯水的透明玻璃杯和一盒盐,哈哈!一切准备就绪了,接下来就轮到我大展身手了。
首先,我用右手大拇指和食指捏住鸡蛋的“脑袋”,小心翼翼地放置到杯口,当触碰到水面的一刹那,我轻轻地松开两指,“噗”的一声,鸡蛋就像跳水运动员那样轻盈地跃入水中,缓缓地沉入水底。水位迅速升高,水面泛起了一圈圈波纹。我睁大双眼,仔细地看着神奇的一瞬间。耶!初战告捷,没想到这么小KS,这次实验我肯定成功!
接着,我从盐盒里舀出一小勺盐放在水中,盐碰到水后,立刻溶解了。盐粉像天女散花般飘飘悠悠地沉入水底,最后覆盖在杯底。可鸡蛋对于盐的加入似乎毫无反应,像被孙悟空施了个定身术似的,呆在原地一动也不动。
看来这招不管用,得多放些盐才行。我咬了咬牙,从盐盒里舀出了一大勺盐放进杯中,刹那间,水面泛起了一道道涟漪,随着水的晃动,盐再一次沉入杯底,可鸡蛋依然纹丝不动,似乎在和我比谁的`忍耐性强,真是拿它无可奈何。咦?奇怪了!奇怪了!我放了这么多盐,怎么这个鸡蛋还是像“老顽固”一样,就是不浮起来呢?是杯子太小?还是水放得太多?还是盐撒得太少?还是……许许多多的疑问一下子包围了我,我一愁莫展,难道就要半途而废吗?
不管三七二十一了,我放放放,就不信你浮不起来。想着想着,我干脆拿起盐盒,一口气往里面倒了许多盐,大量的盐都堆积在鸡蛋上,它仿佛成了一个白发苍苍的老爷爷。我晃了晃水杯,用筷子搅了搅盐,白花花的盐一下子蹿了起来,神奇的一幕上演了,杯底由下而上像金鱼吐泡泡一样冒出了一串串小泡泡。鸡蛋扭动着身子,晃晃悠悠地,缓缓地、慢慢地漂了起来,一直漂到了杯中央,我暗淡的眼睛一下子亮了起来。哈哈哈!哈哈哈!漂起来了!再加把劲。没多久,鸡蛋就能浮起来啦!想完,我一鼓作气,又往里面倒了许多盐,此时, 鸡蛋像个不倒翁在半空中摇摇晃晃,一会儿沉下去,一会儿又浮起来,就是不浮到水面上。这可把我急坏了,它一会儿直线下降一直沉到杯底,我的心一下子跳到了嗓子眼,可没多久又安然无恙地浮了上来,搞得我一惊一乍的,心脏病都快出来了。“功夫不负有心人”,在我不懈努力下,鸡蛋终于浮出了水面,挺着“大肚子”,露出了“庐山真面目”。“啊——”我长长地舒了一口气。
鸡蛋怎么会浮上来呢?我百思不得其解,妈妈告诉我:盐的密度比水大,当不断往水里加盐时,水的密度在不断增加,当水的密度大于鸡蛋所受的重力时,鸡蛋就会浮起来。我恍然大悟。
啊,“大千世界,无奇不有。”自然界还有无穷的奥秘等着我们不断探索,不断发现!
篇2: 鸡蛋浮起来了500字作文
一上课,老师便说,今天要给大家变一个魔术,让鸡蛋浮在水面上。我有点怀疑:鸡蛋又不是小船,那么实鼓鼓的一个疙瘩,怎么会浮起来呢?如果真浮起来,那可太好玩啦!
老师一进教室,只见老师手里拿了两个透明的玻璃杯,两个鸡蛋,一袋食盐和一根木棍。
教室里本来鸦雀无声,可是现在变得热闹非凡。同学们有的和同桌议论鸡蛋能浮起来吗?有的同学说,鸡蛋肯定浮不起来;有的.同学说鸡蛋这么沉,老师肯定是吹牛;我和他们一样也不相信鸡蛋能浮起来。老师说:“我们做实验了,快过来看。”我们围了过去,看见杯子里有三分之二的凉水,老师先把一个鸡蛋放入A杯子,然后再倒入盐,只见鸡蛋没有浮起来,同学们都不再相信老师了,都回到座位上了,老师再用木棍搅拌,鸡蛋还是没有浮起来,鸡蛋像一个懒青蛙,沉睡到杯底,没有动静,第一次实验失败。
第二次把鸡蛋放入B杯子,老师先倒入一点食盐,一边搅拌一边倒盐,老师在搅拌的过程中鸡蛋稍微浮起来一点,可是不搅拌就沉下去,老师一下子倒入一半盐再搅拌,只看见杯子里的水变白了,像一层蒙蒙的雾,鸡蛋浮起来了,同学们都很惊讶,慢慢地水变白了,第二次实验成功了,太好了!
我问老师鸡蛋为什么能浮起来,老师说:“盐水的密度大于清水的密度,盐加得越多,盐水的密度就越大。”
顿时我恍然大悟,生活中的小奥秘可真多啊!
篇3: 鸡蛋浮起来了500字作文
周五,科学老师布置让我们周末在家完成一个科学实验。放学回家后,我和爸爸商量做什么实验比较合适。爸爸考虑了一会儿,笑着对我说:“我们就来做一个如何让鸡蛋浮起来的实验。”我兴奋地连忙应答:“太好了!”
爸爸首先让我准备一些实验器具:一只玻璃杯、勺子、鸡蛋(生熟均可)、盐。我按照爸爸的要求,一切准备就绪。
爸爸先让我在杯子里放了大半杯水,把鸡蛋放进杯里,只见鸡蛋一下子沉到了杯底。然后,爸爸教我往杯子里边放盐边小心翼翼地搅拌,让盐在水中加速溶化。我顺时针地搅动着,水从乳白色慢慢变清澈了。这时,忽然发现鸡蛋离开了杯底。爸爸又让我往杯子里继续加盐,我继续用勺子加速搅拌,鸡蛋很快浮出了水面。爸爸故意按了一下鸡蛋。淘气的鸡蛋又浮了起来。我高兴地大叫:“实验成功了!”
当我高兴地手舞足蹈的时候,爸爸突然问我:“你知道鸡蛋为什么会浮起来吗?”我一下愣在了那边,不知道怎么回答。爸爸让我去找答案。我跑回房间立马开始查资料找答案。原来水是有比重的,往水中加盐时,增大了水的比重,当水的比重大于鸡蛋的重量时,鸡蛋就会浮出水面。原来,爸爸让我不断地往水中加盐是为了增加水的比重。
动动手,做实验,动动脑,查资料,真能学本领,长知识。
篇4: 鸡蛋浮起来了500字作文
今天下午最后一节课,方老师神秘兮兮地问道:“同学们,你们知道把鸡蛋放进盐水里,鸡蛋会浮上来吗?”同学们议论纷纷,异口同声地说:“不能。”“错了,能浮上来。”方老师说。同学们在心里暗暗地想,怎么可能浮上来呢?方老师好像看出了我们的心思,说:“不信,你们回家做个试验,把鸡蛋放在盐水里,就知道了。”
放学了,我迫不及待地跑回了家。一回家,我拿了一个鸡蛋,拿了两个玻璃杯,里面分别装了清水和一杯盐水,然后,我轻轻地把鸡蛋放入盐水里。仔细地观察着。鸡蛋几乎就没有浮起来,我想,鸡蛋就不会浮起来,一定不会浮起来。我拼命地往杯里加盐。过了一会儿,奇迹发生了,鸡蛋居然慢悠悠地从水底浮上来一点。我惊讶地差点叫了起来,想,鸡蛋实在太神奇了。接着,我继续往杯里加盐,只见鸡蛋晃悠悠地升起来了。我连忙再家了一点盐,鸡蛋露出了小脑袋。我心里非常高兴。我又把鸡蛋放入清水杯里,鸡蛋渐渐地沉了下去。为什么放进盐水里会浮起来呢?这到底是为什么?
我上网查了资料,原来,盐水的密度比淡水的密度大,根据阿基米德定律,同体积的物体,液体的密度越大,所受浮力越大,当整只鸡蛋浸没在水里时所受到的浮力比自身受到的重力大,要达到平衡状态就会上浮了。鸡蛋在淡水中下沉,盐水的密度大于鸡蛋的密度,水的浮力就增大了,所以,鸡蛋就能在盐水中浮起来。
世界每一个角落都有奥妙,只要我们留心观察,就能发现。
篇5: 鸡蛋浮起来了作文500字
作文课上,张老师带来一个鸡蛋、一个杯子、一袋盐和一根筷子。同学们疑惑地问:“老师,我们是上作文课,您带这些东西来干什么呀?”“今天老师要给你们上一节实验课。”老师神秘地说。同学们一阵欢呼。
实验开始了,讲桌的四周围满了同学。有的同学聚精会神地看着,有的同学恨不得把眼睛贴在水杯上,有的同学还把手伸过去摸摸杯子。老师让同学们安静下来,他先将淡水倒入杯子中,然后把鸡蛋放进去,鸡蛋像个小可爱似的,一溜烟便沉到了杯底。张老师说:“你们看好啊,鸡蛋现在沉到了水底,等会看鸡蛋有什么变化啊。”
老师放了一点盐进去,并用筷子轻轻地搅动,杯中的水变得有些浑浊,鸡蛋稍稍晃动了一下,像个醉汉,慢慢地向上升起来了,同学们一阵惊呼:“起来啦,鸡蛋浮起来啦!”可只一会儿,鸡蛋又沉下去了。然后老师又放了一些盐进去,鸡蛋慢慢地向上升起,同学们禁不住拍手欢呼起来,可是鸡蛋在中间停留了下来,晃晃悠悠的,既不上来也没沉下去。最后老师又放了很多盐,鸡蛋终于浮起来了,挺着个大肚皮,像个得胜的大将军。
老师告诉我们:“因为淡水的比重比鸡蛋要小,所以鸡蛋会沉下去;盐水的比重比鸡蛋要大,所以鸡蛋就会浮上来了。”
通过这次实验,我了解了不少知识呢!真是让我受益匪浅啊!
篇6: 鸡蛋浮起来了作文500字
“你拿一个装满水的玻璃杯,然后在里面放一个生鸡蛋,鸡蛋就会沉下去”回想起我昨天在网络上看了星星老师讲授的作文课,“如果你在里面加一些盐,鸡蛋就会浮上来。”我半信半疑,于是,今天一起床就好奇地找来一个玻璃杯,一根筷子,一包盐,准备做实验。
首先,把玻璃杯装满了清水,然后,把生鸡蛋放进去,只见鸡蛋马上沉到了杯底,接着,我放了几勺盐进去,再用筷子缓慢地搅拌一下,让盐充分融化,过了一会儿,鸡蛋慢慢地露出了它的“脸”,我高兴得手舞足蹈。可是过了一会儿,这个不争气的鸡蛋又慢悠悠地沉了下去,我的脸也跟着沉了下来,好像晴空万里的天空,突然下起了雨。
我不甘心地又放了几大勺盐,好像这个鸡蛋在逗玩似的,一会浮上来,一会沉下去,在水底纹丝不动,我又猛加了几大勺盐,终于奇迹发生了。鸡蛋终于浮到水面,我兴高采烈地叫妈妈过来看我的实验成果。
妈妈拿起杯子,指了指鸡蛋:“你知道加了盐的鸡蛋为什么会浮起来吗?”我摇摇头,疑惑地望着探出脑袋的鸡蛋:“不知道呢。”妈妈放下杯子,摸摸我的头:“当物体的重量大于水的浮力时,物体会下沉。当物体的重量小于水的浮力时,物体会上浮。水是有比重的,我们在水中加盐时,增大了水的比重,水的比重等于鸡蛋的重量时,鸡蛋就会悬浮水中,水的比重大于鸡蛋时,鸡蛋就会浮出水面。”哦,原来是这样,我终于明白了。
这个小实验不但让我得到快乐,而且让我知道了鸡蛋悬浮的秘密,还知道了这个世界还有许多有趣的现象,只要有一双善于实践的手,就会发现其中的奥妙。
篇7: 鸡蛋浮起来了作文500字
今天,054班做了一个实验。让我又多了一个新的发现,是什么呢?跟我一起去看看吧!
上课了,只见陈老师拿着杯子、鸡蛋、和一包盐。陈老师理直气壮的跟同学们说:“我可以让鸡蛋在水里浮起来。”同学们都说:“切!不可能的。”也有的说:“可能或一定的几率,反正是老师说的一定成功。”
开始了,陈老师往杯子里倒开水,一股热气腾腾的雾团飞向天空,然后,把那枚鸡蛋放入水中。鸡蛋像一块石头似的,咚的一声沉入水底,溅起了一点点小水花。同学顿时鸦雀无声,目不转睛的看着老师手中的水杯,生怕错过每个细节。老师向水杯里撒盐,水杯里像是下了一场盐雪,不过多久又恢复了清澈,而鸡蛋还是一动不动的在睡大觉。这分明在和陈老师作对。陈老师又撒了一把盐,鸡蛋却还是一动不动,杯底积上了厚厚一层盐,像给鸡蛋铺了个大床。陈老师不服气把剩下的所有盐倒了进去,忽然教室里一片惊讶的叫声,原来鸡蛋从杯底摇摇晃晃的浮起来了,同学们迷惑不解,我也很纳闷,鸡蛋怎么会浮起来了呢?有一位同学好像很知道的样子站起来说:“肯定是盐把鸡蛋推了上去。”也有的说:“因为水里盐太多,把鸡蛋挤出来了。”这时陈老师说:“盐增加了水的比重,使水比鸡蛋的比重重,所以鸡蛋浮了起来。和死海不死人一个道理。
世界上的奥秘有很多,等着我们一起去探索、去发现。
篇8: 鸡蛋浮起来了作文500字
星期五的语文课上,施老师叫我们回家做“鸡蛋浮起来了”的实验。周六中午,阳光明媚,春风拂面。我把所有的作业做完后,便迫不及待地做起了实验。我先去厨房找来一只透明的杯子,一罐盐,一个勺子和一根筷子,再从冰箱里拿出一个鸡蛋。
我先拧开水龙头等了一杯水,然后小心翼翼地把鸡蛋放进杯子里,鸡蛋像个潜水员慢慢地潜入水底,接着,我往杯子里加了一勺盐,见鸡蛋纹丝不动,我又放了一勺盐,在一旁玩ipad的爸爸说:“你杯中的水太多了。”于是我便倒掉一些水,我还调皮地舔了一下盐水。杯中还是静悄悄的,我急得满头大汗,接二连三地又放了5勺盐,盐就像仙女散花一样纷纷落入杯底,在阳光的照耀下,水变浑浊了,可鸡蛋还是丝毫不动。这时,一旁的妈妈笑着说:“炎炎,你这筷子是干吗用的?”我一拍脑袋,恍然大悟,于是我用筷子快速地搅动杯中的水,鸡蛋也跟着翩翩起舞。顷刻间,鸡蛋仿佛轻了许多,从杯底浮了起来,就像个调皮的孩子从水里探出了脑袋。我高兴地一蹦三尺高:“实验成功了……”
就在这时,爸爸又问我:“你知道鸡蛋为什么能浮起来吗?”爸爸的提问使我丈二和尚摸不着头脑,于是我上网一查,原理是:在清水中加了食盐,水的密度变大了,浮力也跟着变大,鸡蛋就浮起来了。
篇9:鸡蛋浮起来了作文500字
在生活中,我发现了许多奇妙的现象,做了许多有趣的实验,但最奇妙的还是“鸡蛋悬浮”实验。
今天,我在书上看到了一个有趣的实验,这个实验可以让鸡蛋悬浮在水中,我想“鸡蛋在水中,要么沉下去,要么浮上来,怎么可能悬浮在水中间呢?”不行,我一定要弄明白!
我先准备好材料:两个杯子,红墨水,盐,鸡蛋。开始做实验了,我先在一个杯子里倒入一半盐水,并加入食盐,搅拌均匀,然后把另一个杯子盛满水,加入红墨水,搅拌均匀。最后我把红的墨水倒入盐水里,此时杯子里下半部分是清澈的盐水,而上面部分是淡红的墨汁。要放鸡蛋了,我左手托着鸡蛋,右手捏紧杯子,仿佛都要把它捏碎了。我聚精会神地把鸡蛋慢慢放到水面上,我的手一点点的下降,直到鸡蛋完全被水吞没。我将手放开,只见那只鸡蛋直接掉到了杯子底部,我心想:“不好,这次实验要失败了!”就在我眉头紧锁,忐忑不安的时候,那只鸡蛋竟奇迹般的浮了上来,如同一艘准备发射导弹的潜艇。“太棒了!实验成功了!”我高兴的跳了起来,那只鸡蛋也在为我的实验成功喝彩呢!
实验结束后,我在电脑上查到了这个实验的原理:生鸡蛋的相对密度比淡水大,所以会下沉。底部浓盐水的相对密度比鸡蛋大,所以鸡蛋会悬浮在两层液体的分界线位置。
经过这次实验,我不仅知道的鸡蛋悬浮的秘密,还知道了这个世界还有许多有趣的现象,只要有一双善于实践的手,就会发现其中的奥妙。
篇10:鸡蛋浮起来了作文500字
在今天的作文课上,孙老师拿来了一杯水,一罐盐和一个鸡蛋。难道改上科学课了吗?大家怀着激动的心情,迫不及待地想要知道后面要干什么。前排的人趴在桌子上,好奇地看着。后排的人伸长了脖子,眼里发出疑惑的目光。
我们看了看杯中晶莹剔透的水,没什么特别。然后,孙老师请了一位同学动手操作。只见他小心翼翼地将鸡蛋放入水杯中。鸡蛋很快就沉入水底。“看仔细了!”孙老师话音刚落,同学们就呼啦一下冲到了老师周围。看着这位同学轻轻地把盐倒入水中。洁白无瑕的食盐一下子就把水面覆盖了,就像刚下过雪似的。随后,他用筷子慢慢搅拌,生怕把鸡蛋弄破了。只见鸡蛋在水中忽上忽下,翻腾几下之后又沉入水底。此时,大家并没有灰心,继续往水杯中加盐。同学们都目不转睛地盯着杯中的鸡蛋,生怕漏过了最精彩的环节。可经过几次不断地加盐操作之后,我们的“蛋小娃”还是迟迟不肯浮上水面。正在大家垂头丧气准备回到座位上时,孙老师倒去了半杯水并继续往杯中加着盐。“哈!”只见鸡蛋像是被施了魔法般,慢慢地浮了上水面。我们都欣喜地鼓起了掌。
快结束这堂课时,谜底终于被揭晓了,“随着食盐地不断加入,盐水的比重慢慢地比鸡蛋大了,所以鸡蛋就浮起来了”,孙老师解释道。在约旦和巴勒斯坦之间,有一个叫死海的地方。海水中含盐量极高,因此死海的浮力很大,连人都能在海面上浮起来。
生活中,我们需要仔细观察,多多去想。通过自己的观察,我们就能发现其中更多的奥秘,获得更多有趣的知识。
篇11:鸡蛋浮起来了 作文500字
“妈妈,鸡蛋能浮在水面上吗?老师说可以哦,你觉得呢?”我半信半疑地问妈妈。
“鸡蛋那么重应该浮不起来吧?要不我们来做一个‘鸡蛋浮起来’的实验吧。”我和妈妈对这个问题都充满了好奇,迫不及待地开始做实验。
我回想老师说的方法,准备了一个盛了水的透明塑料杯、一个鸡蛋、一罐食盐。实验开始了,我把一只鸡蛋小心翼翼地放入清水杯中,它就像一枚“鱼雷”迅速潜入了水底,静静地躺着一动不动了。接着,我把盐一勺勺地加入水中,盐越放越多,在杯底堆积了一层,可是“鱼雷”像个贪睡的孩子躺在软绵绵的“盐床”上呼呼大睡呢。“鸡蛋怎么还不浮起来呢?难道是盐没溶解的缘故?”我心里暗自嘀咕,连忙拿起一根筷子,飞快地搅拌起来。我聚精会神地看着鸡蛋的细微变化,只见鸡蛋伸了个懒腰,像喝醉了酒似地摇晃了几下,又沉下去了。兴许是盐分不够,我不慌不忙地往水里又加了几大勺盐,眼睛死死地盯着鸡蛋,生怕错过了精彩的瞬间。啊,浮起来啦!鸡蛋终于“醒来”了,它浮出水面好奇地张望四周,我恶作剧地用手指轻轻把鸡蛋往水里按了按,可它像个本领高强的小和尚,不服气地往水面上浮想要展示它不凡的轻功呢,真有意思。我尝了尝刚才手指蘸到的水,“啊!太咸了。”我皱着眉头吐着舌头。妈妈哈哈大笑着说:“小傻瓜,你几乎放了整罐盐能不咸么。”
实验做完了,可我还是对这个现象迷惑不解。带着这个疑问,我上网查阅了相关资料,原来,盐水的密度大于淡水的密度,盐水的浮力又大于淡水的浮力,因此鸡蛋就浮起来了。譬如在死海中,游泳者很容易浮起来,也是因为死海的含盐量极高。 ‘死海不死’就是这个道理啊!看了这些资料我恍然大悟。
生活中到处蕴藏着科学道理,只要我们留心观察,敢于实践,就能发现其中的奥秘。
篇12:鸡蛋浮起来了 作文500字
科学课上,戚老师说要给同学们做了一个让“鸡蛋浮起来”的实验。同学们个个兴致勃勃,拭目以待。
只见讲台上放了一个盛了水的透明塑料盒,一个鸡蛋,一罐食盐。实验开始了,谭老师先把一只鸡蛋小心翼翼地放入清水盒中,它就像一枚“鱼雷”迅速潜入了水底,静静地躺着一动不动了。我既激动又好奇,总想把鸡蛋的一举一动弄个清清楚楚、明明白白。接着,戚老师把盐一点点地加入水中,盐越放越多,在盒底堆积了一层,可是“鱼雷”还是躺在软绵绵的“盐床”上,对我们不理不睬。“鸡蛋怎么还不浮起来呢?”我心里暗自嘀咕。我连眼睛都不敢眨一下,生怕错过了精彩的瞬间,可那只鸡蛋就是不争气,都快成咸蛋了,还不肯起来。周围有同学轻声说:”是不是盐没有溶化的缘故呢?“这句话好像提醒了戚老师,他急忙拿来一根筷子,飞快地搅拌起来。哈!那家伙果真坐不住了,正慢悠悠地浮起来,身子由倾斜变成了直立,正一点点地往上游呢。啊,终于成功啦!鸡蛋稳稳地坐在水面上,好像在炫耀自己的水上轻功呢。
实验做完了,同学们还是迷惑不解。戚老师不慌不忙地说道:“根据科学家测定,水中的盐分超过百分之三十,盐水的密度大于鸡蛋,鸡蛋就会浮起来。”我听后恍然大悟。谭老师还告诉我们:“在死海中,游泳者很容易浮起来,也是因为死海的含盐量极高。一般海水的含盐量为千分之三十五,而死海的含盐量高达千分之二百三十至千分之二百五十,这样就使海水的密度大于人体的密度,所以人一到海里就漂浮起来沉不下去了,真是‘死海不死’啊!”
原来在我们身边处处有学问,只要我们留心观察,敢于实践,就能发现大自然无穷的奥秘。
篇13:鸡蛋浮起来了优秀作文
今天,老师对我们说:“今天我们一起来做一个小实验,好不好?”同学们一听要做实验,高兴地大喊:“好!”一个个撸起袖子,跃跃欲试。
老师补充道:“我要找几个人配合我做实验。”我们听说要配合老师做实验,各个争先恐后地举起了手。终于,幸运女神降临!老师选了我,晓东和大明。我心里乐开了花。老师给我们准备了一袋盐,一根筷子,一个鸡蛋和一盆水。老师给我们简单地讲解了一下实验步骤后说:“你们若能把鸡蛋浮在水面上,完成后会有小奖励哦!”我们开始分工合作:我来负责放盐,晓东负责搅拌,大明来放鸡蛋。
实验开始了!大明轻轻地将鸡蛋放入水中,我用手抓了一小把的盐,缓缓地放到水里面,晓东开始搅拌,可是搅拌了很久,鸡蛋却像睡着了一样,一动不动地躺在那里。大家急得像热锅上的蚂蚁。我忍不住又抓了一把盐洒下去,晓东觉得盐的含量应该够了,便用力地搅拌起来,鸡蛋真的慢慢地浮上来了。“耶,成功了,”同学们大声欢呼!欢呼声快把屋顶掀了!
我问了老师才知道,原来盐可以增加水的浮力,所以鸡蛋才会浮起来。经过这次实验,我发现:生活中还有很多科学知识需要我们去探索和发现呢!
篇14:鸡蛋浮起来了优秀作文
我以为把鸡蛋投入水中鸡蛋会碎,可是通过实践,发现居然没碎,而且慢慢地沉了下去。那如何让它再浮起来呢?
首先我要准备做实验的材料。杯子、清水、鸡蛋、盐、木棒、勺子。然后往杯中倒入清水,再把鸡蛋放入清水中,接着慢慢地放入盐。
第一次放盐的时候,看见白白的盐落入水中,像冬天在下雪一样。我用木棒均匀地搅拌,鸡蛋没有浮上来。我第二次放盐,再用木棒搅拌,鸡蛋还是没有浮上来,只是清水变浓了。第三次放盐的时候,鸡蛋像一个宝宝一样露出了脑袋。我赶紧再用木棒搅拌,鸡蛋像陀螺一样在杯中转动,当我第四次放盐的时候,奇迹发生了,鸡蛋竟然游”了上来,我太高兴了。
实验让我明白,只要努力,就一定能成功!
★ 死海之旅小学作文
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