让鸡蛋浮起来作文（精选15篇）由网友“sznewshine”投稿提供，下面是小编收集整理的让鸡蛋浮起来作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：让鸡蛋浮起来作文
自从我在科普书上看到《改变物体在水中的沉浮》后，我在家里也做了一个小实验，怎样使鸡蛋浮起来？
我在小脸盆盛了半盆水，把鸡蛋放进去，鸡蛋一下子就沉到了盆底。怎么让鸡蛋浮起来呢？改变鸡蛋的轻重是不可能的，应为鸡蛋只要轻轻碰一下就碎了，所以只有在水里做文章了。
怎样做呢？我记得在书上看到：同样体积的水和物体，物体的重量大于水，物体就沉入水中，而小于水，物体就浮在水面上。怎样使这盆水的重量变大呢？我又想起以前看到过的物体的溶解，像盐、糖等物体放入水中，它们就会溶解了，一勺重的糖倒入水中，不是给水“赠肥”了吗？想到这里，我马上跑到厨房，拿了一包盐过来。
开始做了，我舀了一勺的盐，用筷子搅拌一下，盐变没了，我兴冲冲地把鸡蛋放进去，鸡蛋还是沉着的，我又舀了一勺的盐，溶解后鸡蛋还是没有浮起来。我想这样不行呀！要不多放入一些吧，于我把人二分之一袋的盐放进去，使劲地搅拌，终于全溶解了，我充满期待地把鸡蛋放入，奇怪怎么还没浮上来呢？是不是不会浮了，还是盐还不过多呢？于是，我把一袋烟全部都倒了进去又拼命地搅拌，这次盐好像跟我作对一样，融得特别慢了，我搅了很长时间也把盐给溶解掉了。这会我捧起来鸡蛋，心里真有点担心了，祈求这一次不要再沉下去了。我拿着鸡蛋轻轻地放下去，鸡蛋慢慢地沉下去，我的心都凉了，怎么又失败了！我心中想让鸡蛋浮起来的欲望就这样破碎了，这时我的眼前出现了奇迹，鸡蛋正慢慢地升起来了！我瞪大眼睛，看着鸡蛋停在水面的那一刻，我情不自禁地欢呼起来，“啊！我让鸡蛋浮起来了！”
兴奋之余，我赶紧去上网找资料，对老书上的话进行更一步地理解了：物体在水中是沉还是浮，主要取决于物体的密度。鸡蛋的密度，我现在没法去改变，而我改变了水的密度，因为加入半包左右的盐，这样水的密度就增大了，它大于了鸡蛋的密度了，所以我就让鸡蛋浮起来了。
篇2：让鸡蛋浮起来作文
今天，我正读着《我爱科学》，这时候一个叫“让鸡蛋浮起来”的小实验吸引了我，出于好奇，我决定做这项小实验。
我赶紧准备实验材料：一个透明杯子、一根筷子、一袋盐和一个鸡蛋。
一切准备就绪。首先我接了半杯水，然后把鸡蛋放进装水的杯子里。鸡蛋公主倒是挺配合地跳了进去，还淘气地溅起一点水花，就躺在杯底呼呼大睡啦。接着我拿起盐袋往杯子里倒了一些盐，并拿筷子飞快地搅拌起来，这时鸡蛋公主像坐旋转木马一样不停地转。“哇，鸡蛋浮起来啦！”我非常高兴，可还没开心过两秒钟，鸡蛋公主又沉入了杯底。咦？难道鸡蛋公主舍不得自己心爱的小床？还是想等着盐王子来把她吻醒呢？我不甘心，又往杯子里倒了一些盐，盐像雪花似的飘入水中，但是随着搅拌很快融化。这时鸡蛋公主的一头飘了起来，有点不稳，像喝醉了似的，忽上忽下，可最终她还是落了下去，回到了小被窝里。“这到底是怎么回事呀！”我急得直跺脚。“你是不是盐倒得不够多？”爸爸关切地问道：“只有盐足够多，鸡蛋才能浮起来。”我听爸爸这么一说，就把大半袋盐撒进杯子里，此时杯里的水非常浑浊，鸡蛋公主被盐王子包裹的严严实实，过了一会儿，神奇的事情发生了，鸡蛋公主竟然睁开了朦胧的睡眼，拉着盐王子的手浮到了水中央，好奇的打量着美丽的世界。“耶！我终于成功了，鸡蛋浮起来了！”我高兴的又蹦又跳。
这到底是什么原理呢？爸爸告诉我：“我们在水中加盐，就增加了水的密度，当增加到一定量的时候，盐水的密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋就浮起来了。”我听了茅塞顿开，这次实验太有意义了，原来生活中的科学知识无处不在，我以后可得多留心，做个勤于观察、善于思考的人。
篇3：让鸡蛋浮起来作文
丁零零上课了，陈老师大步流星地走进教室，只见陈老师一手拿着鸡蛋和一包盐，另一手拿着一个烧杯和一根玻璃棒。我想：陈老师是要给我们煮鸡蛋吃吗？带着疑惑，我们目不转睛地盯着陈老师的一举一动。陈老师面带一丝笑容说：今天我们来做让鸡蛋浮起来的实验。”
陈老师先让胡钟虎去接了半杯水，接着小心翼翼地拿起了鸡蛋，慢慢地放进水里。我想：鸡蛋肯定浮不起来。果然，陈老师一松手，鸡蛋就沉了下去，摇晃了几下，就一动也不动了，仿佛像是一块圆形吸铁石，牢牢地吸住杯底，又仿佛像一个懒娃娃，在杯底呼呼地睡大觉。
接着陈老师清了清嗓子，说：接下来，我要用一个神奇的魔法，让鸡蛋浮起来。”鸡蛋真的可以浮起来吗？”我们将信将疑地望着陈老师。这时，陈老师把杨晨请上了台，然后撕开包装袋，抓了一小把盐放进水里，让杨晨搅拌。可拌了好一会儿，鸡蛋仍旧纹丝不动地躺在那儿睡大觉，我叹了一口气，说：唉，失败了。”有些人也没耐心了，扯着嗓子说：鸡蛋没有浮起来，老师骗人！”陈老师却不慌不忙地说道：不急，不急。”只见，陈老师又抓了一大把盐放进水里，然后，又让杨晨继续搅拌。又拌了好久，盐慢慢融化了，鸡蛋渐渐浮了起来。太棒了！太棒了！鸡蛋终于浮了起来了。”我们不可思议地说着，看着，心里都是一片激动。
通过陈老师的讲解，我们知道了这个实验的原理，哈哈，让我来告诉你吧！那是因为鸡蛋的密度比清水大得多，加了许多盐之后，清水就变成了盐水，盐水的.密度又比清水大得多，所以，鸡蛋才浮了起来的。
科学与我们生活中一些事情息息相关，只要我们留心观察，就会发现，科学就在我们身边。
篇4：让鸡蛋浮起来作文
叮铃铃”上课了，陈老师手里拿着一个生鸡蛋、一包盐、一个烧怀和一根透明的玻璃棒，笑眯眯地走了进来。我们都觉得很奇怪。有的人说：难道陈老师要给我们吃鸡蛋吗？”有的人说：估计陈老师要给我们变魔术。”我哈哈大笑起来，说：有可能。”陈老师听见了，神秘地笑了笑说：你们说的都不对，我们今天要做一个让鸡蛋浮起来的实验。”
谁来帮老师倒半怀水？”我！我！”同学学们争先恐后地举手，老师选了胡钟虎。胡钟虎飞快地拿着烧怀跑到侧所，接了半怀水，然后，飞快地跑回来，把烧怀递给老师。
现在我要做实验了。”老师说道。话音刚落，老师就把鸡蛋小心冀冀冀地放进烧怀里。只见鸡蛋慢慢沉了下去，像一个跳水运动员，跳进了水里，蹦了蹦，可最终还是没有游上来，反而像被吸住了似的。
然后，陈老师在杯子里放了点盐，让杨晨拿玻璃棒搅。可搅拌了半天，鸡蛋仍纹丝不动，还是老老实实地在杯底睡觉。等了半天，我们都没耐心了，大声地说：放了这么多盐，鸡蛋还是没有浮起来，老师肯定在骗人。”老师好像看出了我们的疑惑，笑眯眯地说：鸡蛋不会一直睡觉哦，你们看好你们看好了！”我们瞪大了眼睛，老师又拿出一点盐，放进烧怀里，让杨晨继续搅，这次鸡蛋居然慢慢浮起来了。我们大叫起来：鸡蛋浮起来了！”
这次实验让我们明白了一个原理：一开始鸡蛋受到水的浮力小于自身的重力，所以就下沉了，沉了，加入盐之后，清水变成了盐水，盐水的密度比清水大得多，这样一来，鸡蛋受到的浮力也就随之变大，所以鸡蛋就浮起来了。
生活中的科学无处不在，科学源于生活，只要我们勤于探究，就会发现很多科学趣事。
篇5：让鸡蛋浮起来作文
一个星期六的下午，我在书里看到了一个很奇特的实验，名叫：如何让鸡蛋浮在水面上。于是我找来顾问爸爸，还有小帮手弟弟一起来做这个实验。
第一步：首先准备好一个杯子或一个小桶。这点子事，我是让小助手独立完成的。
第二步：准备好一个生鸡蛋。我拿出鸡蛋的时候，差一点就掉地上了，幸亏我机灵，用我的无敌旋风掌来了一次完美的营救。鸡蛋就像一贪玩的小人，在我手上滚来滚去，我的手就像滑梯，小人在滑梯上滑上滑下，我玩得不亦乐乎，一旁的弟弟在一旁眼馋得直跳。
第三步：往桶里装水，把鸡蛋放进去，然后一句一勺地加盐。加了几勺后，鸡蛋并没有发生任何变化，又加几勺，鸡蛋摇摇晃晃地从水中升起一点，我眼睛睁得老大，心里有那么一点点兴奋，暗自想：希望这次实验能够成功。
轮到弟弟加盐了，他小心翼翼地拿起勺子，慢慢地往水里加盐。可是最后，弟弟有一点着急了，不小心洒出来几粒。那几粒盐在桌子上蹦蹦跳跳，像是几个小白人在欢快地蹦床呢。看着弟弟乐不可支的模样，我决定原谅他的鲁莽。
加了许多次盐后，鸡蛋并没有发生任何变化，看来这次实验失败了。不过我们没有放弃，接着又做了几次，总算成功了！鸡蛋从水底下慢慢地升起来，像一个气球不停地亲吻着水面，我轻轻地摁了一下，好像有什么东西一直往上推，好神奇呀！
我好奇地问爸爸为什么，爸爸说，因为盐水的浓度比淡水大，当达到一定浓度时产生的浮力会使鸡蛋浮起来。爸爸还说，到了初中我们学习了物理知识，还会做更多有趣的实验，爸爸这个关子卖的，让我好期待神秘的中学生活呀！
篇6：让鸡蛋浮起来作文
科学在我们的生活中随处可见,科学也是我们生活中必不可少的一部分,我们要学会运用科学,发现科学的奥秘。随着时代的发展，我们离科学也越来越近，从人类诞生开始，我们的祖先就开始运用科学，比如：钻木取火，用草来建房子……
记得我们上学期的一次科学班队活动课。老师让我们了解科学，并让我们做了一些科学小实验。其中我印象最深的就是怎么让鸡蛋在水中浮起来，这个实验十分有趣，由“科学小博士”李浩文给我们演示，实验开始了，只见他把一只鸡蛋放入装有自来水的烧杯中，鸡蛋沉到杯子底下去了。这时小博士给我们买了一个关子：“要想让鸡蛋浮起来，就必须让水的密度大于鸡蛋的密度，怎样才能增加水的密度呢？”“如果要让水的密度增大，就必须在水里加盐，当然加糖也可以，但是加多少呢？有谁知道的？没试过吧，今天我就来和大家一起试一试。”说着他便拿起汤匙一勺一勺的往水里倒盐，但是鸡蛋并没的浮起来，同学们发出了唏嘘声。在倒了四五勺之后，只见小博士用筷子搅拌了一会儿，烧杯里的水看上去越来越混浊，我们隐隐约约看见在旋转里的水中有一个椭圆形物体在水中缓缓上升，鸡蛋慢慢地浮出了水面，我们个个惊叹不已。
我觉得太神奇了，也想自己亲自做一做。一回到家，我拿出一个鸡蛋，在水里放了许多盐，再用筷子搅一搅，鸡蛋果然浮了起来。我上网查了一下，正如“科学小博士”李浩文所说那样：往自来水中加食盐至饱和，水的密度会由此增大，鸡蛋在水中受到的浮力等于其排开水的质量，因为鸡蛋的体积是不变的，水密度增大，所以鸡蛋受到的浮力增大，当其受到的浮力增大至临界值，即等于鸡蛋的质量时，鸡蛋会在浮力的作用下产生向上的加速度而上浮，直至浮出水面后，排开水的体积减小至所受浮力等于重力，鸡蛋稳定地浮在水面上。
科学在我们的生活中无处不在，让我们一起来探索科学的奥秘吧！
篇7： 让鸡蛋浮起来作文
今天作文课上，我们做了一个有趣的实验――让鸡蛋浮起来。
实验开始了，同学们伸长脖子，全神贯注地看着老师。只见老师拿起鸡蛋，小心翼翼地放到杯中。那鸡蛋像醉汉似地摇摇晃晃地沉底，一动不动像是在睡大觉。同学们看了，失望极了，七嘴八舌地说：“老师你骗人！”“老师，我们是在做鸡蛋不浮起来的实验吧！”说完，大家哈哈大笑起来。
面对同学们的怀疑，老师不慌不忙地说：“心急吃不了热豆腐，让我们拭目以待吧！”说完，老师拿起食盐倒入杯中，用筷子不停地搅拌。食盐溶解了，鸡蛋竟真的慢慢地浮了起来。顿时，教室里炸开了锅，大家你一言我一语地讨论起来：“老师一定是用了假的鸡蛋！”“老师一定还加了其它东西！”最后老师告诉我们原理：盐的加入让水的密度变大了，浮力也变大了。“原来是这样！”听了老师的解释，大家恍然大悟。
今天的实验真好玩呀！
篇8： 让鸡蛋浮起来作文
语文课上，老师给我们做了一个有趣的实验。
只见老师把一杯清水放在讲台上，又从口袋里拿出一枚小鸡蛋，把鸡蛋放进杯子里。鸡蛋沉了下去，杯子里的水却上升了一点点。老师说：“现在我要往杯子里加入一点‘魔粉’。让杯里的鸡蛋浮起来。”我想：这怎么可能？老师在唬我们吧。只见老师拿出了一个小瓶，把瓶子里的“魔粉”倒进杯里，用小棒搅拌了一下，鸡蛋纹丝不动。嘻嘻，老师真的在跟我们开玩笑！又见老师把一大瓶“魔粉”倒进了杯里，用小棒搅了好几下，清水变得混浊了，鸡蛋缓缓地浮上来了，停在了水面上。这难道真的是“魔粉”的威力吗？太不可思议了。“告诉你吧，这是一个科学小知识，‘魔粉’就是盐，把盐倒入水里，水的密度变大，物体就浮上来了。”哦，原来是这样，我似懂非懂地点了点头。
这个小实验真有趣！
篇9： 让鸡蛋浮起来作文
今天我刚到教室，我就看见讲台上有鸡蛋，筷子，食盐，还有一杯水。我们都很好奇，想今天的作文课一定很有趣。
原来老师今天要做一个实验室，让鸡蛋在水中浮起来。首先，老师请了一位同学让她把鸡蛋放入水中，那位同学小心翼翼地把鸡蛋放入水中。可是鸡蛋摇摇晃晃的沉了下去，像一个要睡觉的人。接着老师在里面放了少量的食盐，再用筷子搅拌，食盐像雪花一样从空中飘落下来，正在老师搅拌的时候，鸡蛋浮到了半空中。我们以为实验要成功了，可是鸡蛋只是在水中跳了一会儿水上芭蕾。后来就又沉了下去，我们的心里很难过。
老师又加了很多食盐，这回水变得浑浊不清，但是等食盐基本沉下去的时候，我们发现鸡蛋终于浮了上来，像一个小胖子终于学会游泳了，这场实验最终成功了。
后来我们问老师为什么鸡蛋会浮起来？老师向我们揭示了实验的原理：原来在水中加入食盐，水的密度会变大，浮力也跟这变大，鸡蛋就浮上来了。
篇10： 让鸡蛋浮起来作文
一天下午我的肚子饿了，爸爸刚下班回家。我就让爸爸给我煮鸡蛋。爸爸从冰箱里拿出三个鸡蛋，把它们小心翼翼的放入锅内。咦，不对啊三只同样的`蛋，为什么一只鸡蛋浮在水面上，两只沉在锅底？我用手把浮起来的鸡蛋按了下去，谁知他像一个调皮的孩子一样，刚下去又浮了起来。我就把这只鸡蛋拿起来，左看右看，没有什么特别之处于是我又把它放入锅里，可它还是浮在水面上。真是只怪蛋。
我便把它放回冰箱，重新拿了一个蛋。那个蛋一入水就沉了下去。这是怎么回事呢？姐姐打开电脑。上网查了一下。噢原来是这样子的，新鲜鸡蛋分量重，蛋壳内空气少，因此会下沉。而变质的鸡蛋就不同了，因为它的蛋白质腐败了，会产生很多气体;另外蛋里的一部分水分会从蛋壳里的小孔里蒸发掉，所以蛋的重量减轻了，自然就浮在水面上了。为了证明这种说法，我打开那只会浮的鸡蛋，一股臭气直往鼻子里钻。看来只要留心身边的事。就一定会有意外收获。
篇11：让鸡蛋浮起来作文300字
今天，老师带我们做了一个神奇的实验，名字叫“让鸡蛋浮起来”。
老师让我们提前准备一些实验所需要的材料：一个开口杯子、一袋盐、一枚生鸡蛋和一根筷子。首先，老师在杯子中倒入了四分之三的水，轻轻的把鸡蛋放入杯子中，这时候，鸡蛋像一个害羞的少女躲在杯子底部。然后，往杯子中不断加盐，顺时针搅拌了一会儿，鸡蛋在杯底纹丝不动，我有些灰心丧气。老师说：“不要难过，再继续搅拌看看。”听了老师的话，我就这样一边加盐，一边继续搅拌，重复了好久……过了一会儿，令人惊讶的事发生了，鸡蛋真浮起来了，我高兴得跳了起来，一蹦三尺高。
我很好奇为什么鸡蛋会浮起来，通过老师的讲解我才知道：水中加了盐，盐可以让水的密度增加，水中加了盐，水的密度变大，浮力也变大，鸡蛋就浮起来了。
通过这次实验，让我更喜欢科学了，长大以后我一定要当一名科学家。
篇12：让鸡蛋浮起来作文300字
上课铃声一响，老师就走进教室。手里拿着一根筷子、一个装了半杯水的水杯、一个圆圆的鸡蛋，一杯盐。没等老师说话，同学们就在下面七嘴八舌的议论起来。老师拍了一下讲台，说：“安静，我们来做个“鸡蛋浮起来”的实验！”同学们一蹦三尺高。
老师小心翼翼的把鸡蛋放进杯子里，鸡蛋像潜水员一样，落到了杯底。接着，老师往杯子里放了一些盐，用筷子快速搅拌起来，鸡蛋随着筷子旋转起来慢慢浮上去，好像在跳舞。随后又坠了下去，好像要睡大觉。老师又往里面倒了许多盐，继续搅拌，盐快变成水时，鸡蛋好像轻了很多，像个刚睡醒的娃娃，迷迷糊糊的浮上来，又像潜水员的氧气罐里没了氧气，只能出来呼吸新鲜空气。
你知道鸡蛋为什么会浮起来吗？老师向我们揭晓了实验原理：原来，在清水中加了食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮了起来。
通过这次实验，我知道了大千世界，无奇不有，只有动手实践，才是检验真理的标准
篇13：让鸡蛋浮起来作文300字
科学老师让我们做一个能让鸡蛋浮起来的实验。我们都兴奋不已!
老师告诉我们：做这个实验，需要一鸡蛋，一包盐，一个杯口比鸡蛋大，杯身比鸡蛋高的透明玻璃杯和一碗水。
实验开始了：先在杯子里倒半杯水，然后把鸡蛋放入杯子中，这时候，我们就会看到鸡蛋会沉入杯底，那怎么才能让鸡蛋浮起来呢?
首先，把三勺盐放进杯子中，然后拿筷子在水里不停地搅拌，如果搅了很久，鸡蛋还没有浮上来，那就得继续往杯子里加盐，继续用筷子搅拌，不一会儿，你就会看到鸡蛋从杯底朝水面慢慢上浮，现在，只要再加一勺盐，用筷子搅拌几下，鸡蛋就会成功的浮到水面上。这是什么原理呢?原来是由于蛋的密集度大于清水的密集度，所以杯子里面装清水的时候，鸡蛋就会下沉，然而盐能使清水的密集度增加，等放入一定的盐后，用木筷搅拌，使盐溶解，水的密集度就会渐渐地大于鸡蛋的密集度，所以说水会下沉，鸡蛋就会上浮。
通过今天的实验我明白了：只要我们认真观察，勇于实验，生活中处处都会有所发现。
篇14：让鸡蛋浮起来作文600字
一天，我在一本书上看到一篇介绍“死海”的文章，觉得有趣。是不是盐分浓度高的海水真的能让物体浮起来呢？我决定做个实验试一试。
首先，我准备一罐海盐、一个大玻璃杯、一双筷子，和一枚新鲜鸡蛋。接着，我在玻璃杯里放了大半杯水，小心翼翼地把鸡蛋放进水杯。我看到鸡蛋一下子就沉到水杯子的底部了。然后，我往杯里加了两汤匙盐，用筷子轻轻搅拌了几下。但是鸡蛋没浮起来。大概过了一分钟，我又加了一大勺子盐，鸡蛋还是稳稳地躺在杯子底部的水里，没有任何动静。我很着急：为什么已经加那么多盐了，但是鸡蛋却没浮起来呢？
妈妈说：“你水杯的水这么多，那么盐就要多放一点才行啊。再说，你刚才的放的盐也没完全溶解在水里，再多加点盐，慢慢搅拌试试吧！”我连忙看看杯子底部，果然，刚才我放的盐还有很多没溶解的，都在杯子底那里。“原来这样啊。”我恍然大悟。我又忙加了几勺子盐，搅拌了十几下。终于，我看到鸡蛋慢慢地、慢慢地浮起来了。“快看啊，鸡蛋浮起来了，浮起来了！”我开心地围着浮游水中的鸡蛋又蹦又跳。哈哈，我的实验成功了。
通过查阅资料，我终于知道了：放盐进水里可以让鸡蛋浮起来的原理是阿基米德原理，也是浮力原理。浮力与密度有关。在清水里加盐能提高水的密度，浮力也随之增大。当盐水比重大于鸡蛋比重时，鸡蛋就浮在水上面了。
科学在生活中是无处不在的，只要用心观察，积极提出问题，我们一定会有很大的收获。
篇15：让鸡蛋浮起来作文600字
上课了，小柯老师神神秘秘地走进教室，笑眯眯地对大家说：“今天，我要给大家变个魔术，如何让一个鸡蛋浮起来。”同学们眼睛齐刷刷地盯住小柯老师，内心充满了期待。
小柯老师准备了实验器材：一瓶矿泉水，一个生鸡蛋，一个透明杯子，一包食盐和搅拌器。
实验开始了，只见小柯老师拿起矿泉水，拧开瓶盖，把水倒进透明杯里。接着小柯老师小心翼翼地把鸡蛋放进杯子，生怕把鸡蛋碰破了。瞧，鸡蛋缓缓沉入水中，静静地躺在杯底，好像一个小婴儿在睡觉。此时，小柯老师给我们出了一道难题：“谁有办法让鸡蛋浮起来，奖励100积分。”同学们顿时来了精神，有的说往杯子里倒水，有的说用筷子搅拌，还有的说把鸡蛋拔起来，老师把同学们的办法一一尝试，可是鸡蛋一动不动。
这时，台下的同学早已按捺不住了，有的同学把脖子伸长，眼珠子都要瞪出来了；有的同学直接站了起来，眼睛盯着水杯，生怕错过一场好戏；还有的同学干脆跑到讲台上，和实验来个“亲密接触”。
老师继续实验，他拿起勺子，舀了一勺盐倒入杯子，搅拌了几下，可是鸡蛋还是像在睡觉一样。接着，小柯老师又舀了两大勺盐倒入杯子，然后用力搅拌。不一会儿，水面上出现一个小漩涡，鸡蛋在漩涡中一沉一浮，仿佛跳起了一段优美的舞蹈。老师停止搅拌，奇迹出现了，鸡蛋像一艘潜水艇似的，慢慢地从水底浮了起来。“鸡蛋浮起来了！鸡蛋浮起来了！”同学们唱啊，跳啊，整个教室沸腾了。
咦，鸡蛋为什么会浮起来呢？同学们在脑子里打了一个大大的问号。最后老师揭开谜底，原来盐水的浮力要比清水大的多，所以鸡蛋能浮起来。
今天作文课大有收获，我不仅看到了鸡蛋浮起来的奇迹，还学到了一个科学知识。
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