我眼中的圣人1200字作文

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我眼中的圣人1200字作文

篇1:我眼中的圣人1200字作文

我眼中的圣人1200字作文

我眼中的圣人

你可曾听说过一个人,他愿意将一生都耗在宣扬一项没有一个君王认可的学说之上;你可曾听说过一个人,他的学问可以经受25的历史洗涤,非但没有消沉而日渐弥新,这个人就是我可亲可敬的孔圣人。

人们都说时间会淡化一切,但孔子的学说却可以突破时间的捆锁而独立存在,我想其中必有其“永恒”的东西存在,这永恒归其原因有孔子的智慧,亦有孔子永不言弃的精神。

说到孔子的智慧,我想首先是他学识上的渊博,面对他高深的学问,颜渊曾喟然叹曰“仰之弥高,钻之弥坚。瞻之在前,忽焉在后。”试想,这是怎样的一种学问能让这位孔子最欣赏,最器重的学生发出如此深刻的感叹。当然,孔子作为一位老师,他的智慧也体现在他的教育之中,“性相近也,习相远也。”原来2500年前的孔子早已指出了后天学习的重要性,纵然孔子是诲人不倦的,但这一份“不倦”却是建立在一个学生对学问痴心向往却百思不得其解的时候,诚然,细想一下,如果一个学生他自身就不想学,那么硬逼着他又能有什么大的效果呢?都说言教重于身教,孔子用它自身良好的品行潜移默化的影响着学生,在观看《孔子》这部影片的时候,我们都能注意到一个细节:每次孔子面见君上,他都要在殿外行一个大礼,这时一旁的太监就会告诉他那是周礼,现在不需要了,但孔子照做不误……就是这样一位极力推行周礼的“固执”的老师教育出了一批批懂礼知礼守礼的学生。

转眼半个学期也就过去了,《论语》选读也就要学完了,但在我脑中留下深刻印象的'不是别的,是孔子那一股“倔脾气”“知其不可为而为之”这有多难啊,人们常说“三人成虎”,三个人说街上有虎,就会有人相信真有老虎,这是多么荒谬的言论,但你试推想一下,当孔子带着弟子周游列国,极力推讲自己的政治主张,却无人认同,他难道不会怀疑自己的学说吗,他难道不会陷入到矛盾与挣扎之中吗,然而我们会敬佩他精神的顽强,却有否体会他在挣扎中的痛楚呢,也许在2500年前的无数夜晚中,孔子也在仰望星空,质问苍穹,也许是上天指引了他,让他不断的坚持了下来,纵然是“道之不行,已知之矣”……

“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”这是多么美,多么惬意的画面,然而观其孔子一生,至死也未曾感受到过“三月之风”,就孔子自身而言,我想他应该是再悲哀不过了,在死前,孔子曾歌曰:‘泰山坏乎!梁柱摧乎!哲人萎乎!’因以涕下。”就在生命将要走到尽头的时候,满脸纵横的眼泪到底是哭死去的儿子孔鲤还是哭心爱的弟子颜回和子路,是哭百姓水深火热还是哭自己壮志难酬,我想我们都很难解读清楚了,但有一点可以肯定,孔子在生命的最后时刻陷入痛苦,不能自拔,理想与现实的冲突已深深刺痛了孔子的心……

其实恍惚间我觉得孔子离我们并不遥远,他的思想无时无刻不在我们生活当中,但我想我们可以做得更好些,我们可以让孔子的仁爱播洒人间,可以让三月的风在你我心中吹拂。

篇2:我眼中的同学作文1200字

我眼中的同学作文1200字

在每个班必定有些“牛人”,我们班厉害角色也不少。只是,我相信,他的名字一说,总会有人想到他的“光荣事迹”,然后不禁笑出声。他是——小二黑,二班的吴骏龙同学!

说到小二黑,就不得不说说这亲切逗人昵称的由来。

姓名:吴骏龙;外貌特征:皮肤黑,略矮小;性格:颇有些二。语文老师早在初一上学期便给他起了这个如此可爱、好记的昵称,惹得全班一阵阵哄笑,笑声可谓是此起彼伏经久不衰,本来还不觉好玩,只是看了看本人后。啧啧!这名字实在量身定做!又小又二又黑!于是同学们纷纷效仿,便传开了。据“专家”语文老师所说,“小二黑”这个名字是赵树理所著《小二黑结婚》里的主人公。千万别误会,人家书里的人物是个英雄。

为什么小二黑在级如此名声大噪?犹记得初一时的小二黑可是老师眼中的“睡霸”,你就是站他身旁敲也不醒。众老师实在看不下去,“请”小二黑离开周公回到现实,奈何小二黑与周公情谊不是一般深厚,被罚站竟也能睡着!各科老师不知究竟拿他怎么办,由于小二黑行径恶劣,这个名字在老师心中归入坏学生。

纵使小二黑顽劣有余,可他也不是只有缺点的人。一个人,总会有闪光点的。

上学期春游去烧烤,是小二黑带给我最多震撼的一次。我们组买的材料……说实话,没人知道怎么烤。就在大家垂头丧气的时候,分组时倍受嫌弃的小二黑掏出了一袋已经处理好的新鲜大虾,令人垂涎不已。

我不禁咋舌,“我记得我们没有买海鲜啊,小二黑同学。”因为集体采买时同行的家长大力反对肉食,我们便也不再计较些什么,却不曾想过小二黑会自备食材。

“嘿嘿,我和我爸后来去买的!”我原先以为小二黑是吃白食的,却没想到后来我的午餐几乎就只能仰仗他了。

“我们这桌应该没人会烧烤吧?”盘算着会不会可惜了,要不送去别组让他们帮个忙?

“我烤给你们吃!”小二黑笑着,露出白牙。我怔住,头脑闪出一些过往小片段,愣愣的说:“那就交给你了。”

小二黑的第一次尝试,成品还未烤熟,没人愿意去碰,一群人心底更加失落:难得有点海鲜,就这么浪费了?“小二黑算了吧,虾是不能吃了。”被几个人打击的小二黑,没放弃,反倒越挫越勇。终于美味出炉了——锡箔纸上色泽温润的'虾分明就是一份完美的作品,烧烤的蜜汁透过来回翻转,渗入虾肉中,吃到嘴里外酥里嫩,口感出奇的好,这味道平常吃不到,让人倍感美味。听小二黑说整个制作过程他只加了蜜汁和油。小二黑烤的虾成了我们这组每人必抢的一道佳肴。我们还开玩笑说哪天小二黑开了间烧烤店一定捧场,因此小二黑光荣了一回。

小二黑的虾大获好评,没回几乎都是刚做好就被抢空,小二黑也因此热出了一身汗。虽然他因为忙着服务他人没怎么吃,但他却始终笑着,笑容里真挚、纯朴、自然,透过那丝笑容,能看到那种被称赞的温暖,那种劳动获得肯定的喜悦,那种宁可自己累一会儿,也要给他人带来美味的奉献精神。

小二黑这一次彻底颠覆了我对他的认识。

这就是小二黑,二班的小二黑,二班的牛人。对这样的小二黑,你怎么看?

篇3:我眼中的幸福1200字作文

我眼中的幸福1200字作文

幸福是什么?这是一个永远解不开的谜。幸福带给人的感觉是神秘的。它如风般:无色无味无状。有时幸福就出现在你的面前,但你却仍然感觉不到它的存在,直到它离你远去,你才发觉原来它曾来过。

我眼中的的幸福,生死相随。

未见佳人先闻泪落。乌江水在那里翻滚着,似乎也如那撑船老者一般焦急地催促着岸上的人。项羽手执长剑,望向那刚刚倒下的身影,那是随自己东征北讨数年的女子,前一刻还和自己并肩作战,而此刻却悄无声息的安静地躺在那里。一抹鲜红刺痛了项羽的双眼,生死关头,想不到一女子竟有如此大义,能够陪着自己走人生的最后一段路。项羽的嘴角向上微微弯起,似是在笑,眼底变得柔和起来,这一刻,不远处敌军的马蹄声越来越响,旁边的老者催促的声音越来越急,可他却充耳不闻。只一心看着眼前这个娇俏的人儿。美人已逝,英雄落寞。于是弹指间,项羽将手中那尚染有佳人血渍的长剑一横,一道血注染红了岸边的芳花,也红了那一江波涛。

项羽的身躯倒在了虞姬身侧,原来在项羽眼中,宏图霸业,一统天下固然是人生的追求,然而直至生死之际,项羽所展现出来他对幸福的执着不过是有一个可以和他执手看尽万里河山的红颜。当那伊人殒去时,项羽是那样的不舍,却也开怀。既然无法做一对尘世的伴侣,那么便要携手走过彼岸花围绕的奈何桥。

我眼中的幸福,阴阳永隔。

一声边号,狼烟四起。皇城之中乱作一团,就连那高台之上的九五,也不复当年那般风浪不惊了。终于在一众人的议论后决定西行入蜀,以待勤王之师到来。一行人浩浩荡荡出皇城,途中经过马嵬坡,大军便在此暂歇,然就是这里却让那曾经执手笑牵牛的两人阴阳永隔。唐玄宗在万般无奈之下长袖一扬,一道白练出现在了玉环的面前。那一刻玉环是孤独且绝望的`,她期盼着这个曾经和自己许下白首不相离的人取消这个错误的决定,可她只是空等罢了,就这样,玉环整理仪容,在那破旧的村落中结束了自己辉煌的一生。她是带着满腹悲凉走的,所以他自然无法看到当她绝望地闭上双眸那一刻,玄宗的无限不舍与痛苦。

空寂的兴庆宫中,玄宗一人沉浸在往日的回忆之中,身边的人们一个个离他远去,这都无妨,可唯一让他接受不了的就是他的玉环不在了。他也曾自欺欺人,派人去海外寻找过玉环,可结果却是如石沉大海一般,茫茫无音。

我眼中的幸福,慷慨就义。

“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”这是戊戌六君子之一的谭嗣同在英勇就义时的豪言壮语。他是含笑而逝的,他没有因为死亡而内心恐惧不已。相反,此时的他,感到了幸福,因为他觉得幸福就在不远的将来,新中国崛起的曙光已渐渐变得耀眼。而他,作为新时代的奠基者,他是骄傲且自豪的。

一抹鲜血浸湿了晦暗的天宇。六颗大好男儿的头颅就这样应声而落,但他们无悔,因为他们是带着幸福离开的,有幸福相伴的道路,不会有坎坷,也不会有荆棘。

我眼中的幸福,既使人艳羡,也使人滴泪;我眼中的幸福,既使人高歌,也使人喝彩。我眼中的幸福如一个顽皮的孩子,它总是在我们不经意间悄然出现,在我们急切搜寻时。悄然离去。

名师点评:“有时幸福就出现在你的面前,但你却仍然感觉不到它的存在,直到它离你远去,你才发觉原来它曾来过”,小作者将幸福的感觉描绘地很真实。在小作者眼中幸福就是霸王和虞姬为爱而生死相随,就是玄宗与贵妃的阴阳两隔,就是戊戌六君子为理想而慷慨就义的骄傲和自豪。整体看来,文章所举事例和文章首尾两段的观点并不相合,此外,玄宗失去贵妃后只有无尽的痛苦,何来幸福。望小作者细加斟酌。

篇4:我眼中的项羽作文1200字

我眼中的项羽作文1200字

“云里去,风里来,带着一身的尘埃。心也伤,情也冷,泪也干。悲也好,喜也好,命运有谁能知晓。梦一场,是非恩怨,随风飘。看过冷漠的眼神,爱过一生无缘的人,才知世间人情,永远不必问。热血在心中沸腾,却把岁月刻下伤痕,回首天已黄昏,有谁在乎我。山是山,水是水,往事恍然如云烟,流浪心意憔悴,谁在乎,英雄泪......”

当时间浸没在过去,当回忆已成惘然,当曾经的一切成为过眼云烟,拨开重重迷雾“虞兮虞兮奈若何”还悠悠的在空中回响。思绪飘飞,随着时间,跨过岁月,那是,我只是上将军麾下的一个小兵,跟所有人一样只能静静地仰慕着他,那是我们谁都不曾想到有朝一日我们会全军覆没,谁都想不到有朝一日那无所不能的项王会心力憔悴自刎在乌江边。早已记不得那年那月,达达的马蹄在城外踏响然后,全城欢呼。我只是一个刚懵懂知事的少年,邻里间茶余饭后都在谈论着上将军的轶事,正值青春年少热血沸腾的我毅然告别了父母姊妹参了军,我想上将军是真男人,跟着他有饭吃!就这样开始了我浩浩荡荡的五年从军旅程。

第一年,巨鹿之战,上将军宴请刘邦,而我站在账房外守着,和另一个同伴,上将军面向东坐是最尊贵的位次;范增大人面向南坐是次尊贵的位次;刘邦面向北坐是第三的位次。突然之间一是防范不及,我被一位壮士推翻在地,自此我最恨自己,是不是若我挡住了他,就没有以后的种种?是不是,上将军会接受天下?后来我知,那位壮士名唤张良,他面向西坐,使最下一等的位次。上将军不知而我知他是刘邦手下“三杰”之一。我听着上将军若有若无的歉意,还把曹无伤供了出来。一滴泪,缓缓流出,还是被那伪君子骗了么?

第二年,我早已成为上将军的亲兵,那一年彭城之战,战得天翻云涌,然后鸿沟和议,范增大人气急而走。泪再一次布满眼眶,男儿有泪不轻弹,只是未到伤心处。我知上将军并非残暴,并非无脑只是义字当头,谁又奈何?

第五年,上将军举弩射伤刘邦大快人心,而站在最近的我却瞧得清楚上将军严厉的痛苦,昔日朋友今日对手。当真是物是人非事事休,欲语泪先流。

最后一年,四面楚歌,刘邦肆意大笑,上万大军瞬间溃亡,剩下来的寥寥,我是其中之一。上将军一直护着我,我看的.极清,“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何”在我恍惚之间,嘹亮歌声直冲天际,字字锥心。长年征战沙场早对血味极其敏感,再抬眼望去虞姬倒在上将军怀中,沉沉睡去,手中的剑滚滚远去。似乎天地都静了,整个世界似仅余他们二人,紧紧相依,静默无言。那是我第一次看到上将军哭,那般摧心肝。仿佛又有谁喃喃道:“男儿有泪不轻弹,只是未到伤心处。”还不待我睁大双眼,我崇拜了五年之久的神也轰然倒地。我不禁无力跪下,双手紧紧捂住嘴无声的(地)哭了起来,含恨向那依旧笑的肆意的刘邦看去。恨啊,永远都只是小人得意么!我缓缓倒下,闭目前再望向那乌江边:一对璧人,一条血染的河流,天地氤氲着死气和绝望,世事开始变得朦胧,终于,万籁俱静,一切的一切终以(已)落幕。

“虞兮虞兮奈若何......”恍惚间,谁又在那低吟浅唱,乱了心魔。

生当作人杰,死亦为鬼雄。我眼中的项羽,向来如此。

项羽赴死以报江东父老,从容舍身慰男儿之身。如此气节,在他英雄之躯轰然倒地之时,腾空而起流传千里,摧人至今。宁可无愧而死,不肯惭愧而生!

篇5:我眼中的屈原1200字作文

我眼中的屈原1200字作文

我眼中的屈原

屈原,千百年来,人们用包粽子,赛龙舟,等各种各样的方法来纪念他。可是,我却并不觉得他像人们想象得那么完美,可以说,我对他很不满意。人们,正是因为他的才学,他的许多对国家有益的意见而纪念他,可我,却不能忘记他的一个致命的缺点。

当年,屈原被放逐,因整日郁郁寡欢,才去跳江,使得他郁郁而终。虽说,他是为自己抱憾,为自己的才华无人应答而自尽,但是,我想问一句,他这种 行为正确吗?“跳江”,这是一种正确的反抗方法吗?纵使他一心为国,才华横溢,可唯一的缺陷便是--他懦怯!也许你会说,既然他那么一心一意为了国家,大 胆地提出了那么多建议以致被放逐,如何能说他无胆量?可是,懦怯,不在于他对于国家兴旺的勇敢,而在于他对于种种打击后的放弃。跳江代表着他对一切都放弃 了,自己的理想,抱负已抛入九霄云外,他面对这个世界,只有逃避,那么,他的头脑、才华、忠诚,又有何用?他的这一举动,真是让人失望无比,一个人,如果 对待事情只有绝望,没有任何的崛起之心,那他如何成就伟业?跌倒1次要从第2次爬来,跌倒2次要从第3次爬起来……跌倒100次要从101次爬起来。屈原 虽然“跌倒”了很多次,也“爬起”了很多次,但他始终没能坚持下来,他没有坚信着自己总有一天不会再“跌倒”,会如山一般屹立,他干脆不再“爬起”了,就 是这样,他失败了。仅仅留下了那样一篇《离骚》,绝唱千古,书写着他一生的遗憾。

虽然人们一直赞扬着他,但是,我赞扬他的忠心为国,也鄙夷他的放弃懦怯。

我眼中的屈原作文四:我眼中的屈原

阅读经典中的历史人物,屈原让我铭记于心。

屈原是战国时期的楚国人,他不但是一个了不起的政治家、改革家,而且是一个伟大的文学家,我很佩服他。

屈原是一个爱国爱民的臣子,也是一个抱负远大的`人。他在一生中时时刻刻都在努力为国家着想,一心想让国家强大起来。屈原在担任左徒时,为了楚国更富强进行了改革,使楚国强大了,也得到了百姓的拥护。

当秦国假意邀请楚怀王到秦国做客时,屈原极力阻止,可楚怀王的儿子却让自己的父亲去秦国,还把屈原治罪流放到了汨罗江一带,结果楚怀王被杀死在秦国,最终秦国攻破楚国的都城---郢。屈原当时听到这样的消息,悲愤交加,他决心葬身鱼腹也不苟且偷生。于是,在五月初五那天怀抱巨石投汨罗江自杀,为国牺牲了,直到今天,人们还包粽子、赛龙舟来纪念屈原,可见屈原是多么的爱国爱民!他那宁可投江自杀也不巴结那些小人苟且偷生的精神真让我敬佩。

我觉得屈原还是一个忠于皇帝的人。屈原曾遭两次流放,甚至在第一次被流放了五年,虽然被皇帝流放,可他还是一心为国着想,天天盼着皇帝回心转意,重新召见他任用他。那时有许多人都朝秦暮楚,屈原也可以到别的国家去做官,可他到死都没有离开自己的祖国。

屈原这位出色的诗人,他给后人留下了许多诗。从他的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”中我更加感受到了他那感人的情怀。

虽然已经过去了两千多年,但屈原那高尚的品德值得我学习。

篇6:我眼中的鲁迅作文1200字经典

我眼中的鲁迅作文1200字

对于鲁迅,应该没什么学生不曾读过他的作品。初中还是高中教材里便有他的文章,《从百草园到三味书屋》,《阿长与《山海经《﹑《少年闰土》……我第一次读鲁迅的作品是在初一,不是教材里的,也不是什么名篇,是很平常的一篇文章,叫做《社戏》。那时不知鲁迅是谁,但是对这篇文章印象深刻,直到后来才知道原来那是鲁迅写的。

我很喜欢鲁迅,不知道为什么。我知道他弃医从文;知道他是一个时代的伟人,但我眼中的鲁迅,仅仅是一个在动荡年代的爱国知识分子,又或者是一个无可奈何的中国人。

我最喜爱鲁迅的《从百草园到三味书屋》,还有《社戏》。我向往着那些在平凡中透露出来的人间温情。 《从百草园到三味书屋》讲叙的是鲁迅小时候的童趣以及上学时的故事。不得不说,这篇文章所描述的东西生动形象,让人感觉如临其境。最重要的我从这里窥见了小时候的鲁迅,也只是一个孩子,对这个世界充满着好奇心,和一般的男孩子无异。

很多人都赞赏鲁迅,但也有不少人看不懂鲁迅,也有些人认为鲁迅太沉闷。但是如果看过《朝花夕拾》的人都知道,其实鲁迅也是一个平凡人,他的不平凡之处仅仅是他清楚知道自己的前进方向和努力方向,而且努力去做了,所以他是成功的,成了一代文学巨匠。但在那个时代,鲁迅所代表的意义不仅仅是这样,还有更多的是他的爱国主义以及对社会的了解。他敢于抨击那个“吃人”的社会,他的笔就像枪,深深的打入“敌人”的心脏。

我眼中的鲁迅,是一个对社会现实充满无奈,却又满腔热血努力想要改变现状的中国人,他是一个有爱国心的知识分子,他是一个敢于批判现实,面对现实的人。为什么会无奈?那是因为面对冷酷的热兵器,没有人性的社会,他的力量实在有限。看过他数篇文章来哀悼别人,那些人也是爱国的。但鲁迅说,他能做的,也只有写些东西来哀悼一下逝去的人。看到这些,我就觉得他是如此无奈。他所欣赏的人,最终却一个接着一个死去,然而这个世界还是如此继续,不曾停止。

《记念刘和珍君》里的名句“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡,”这句话是说给谁听的呢?我猜那时鲁迅的心中应该很悲愤的,可惜却也真的不能做什么了,只能写些东西来表达生者对死者的思念和哀悼。那个“吃人”的社会,世人的冷漠,那些不堪入耳的流言,这一切都让鲁迅深深的失望了吧。

《社戏》里的孩子的纯真和友谊,深深的吸引着我。百草园的故事,三味书屋,藤野先生,闰土,刘和珍君,刘半农君,范爱农,阿长,祥林嫂……很多很多,都吸引着我去探索,去思考。鲁迅的人生,我觉得已不能用成功或失败来形容,也不能用伟大或渺小来描述。他原本平凡的人生,在动荡的年代里终也变得不平凡。

我欣赏鲁迅,横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛;我崇拜鲁迅, 寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕……但鲁迅的身上,也有黑暗的影子。他也害怕,也很迷茫。他的很多著名作品如《呐喊》﹑《彷徨》等,我没看过。我比较喜欢鲁迅的杂文和散文,那让我觉得更加接近鲁迅,聆听他的声音。

我眼中的鲁迅,是一个坚强的人,是一个遇到挫折也会直起腰杆面对的人。他是一个伟大的作家。也是中华民族自强不息的一个缩影。他是一代文学巨匠,更是千千万万中国人的榜样。

篇7:我眼中的意大利1200字作文

我眼中的意大利1200字作文

华丽的意大利,不见优利在雅的蓝色忧郁。尽管我从未去过意大利,但是我还是能够感受到意大利的华丽,地方的美丽,那雄伟壮观,缤纷的城市,一眼望去,深深呼着一口气,清新的味道,如涌泉而上。

还记得那一天,清优的喝着下午茶,我随手的拿起了一本旅游杂志,翻了两翻,有一样东西吸引着我,我看得入神了。

那说的是一个人在旅游意大利时候写下的日记,在我的眼里,那就是一年一度的狂欢盛宴,那就是我渴望的生活中一幕,我就在想:有机会我一定会去的。首先介绍的是那威尼斯之旅,

浪漫的水都已褪去华丽丽的外衣,留下更多的,便是落寞与沧桑,许多墙壁早已斑驳不堪,房屋也废弃,城间小河的水不是蓝色,也不像绿色,甚至隐隐有些味道。

人潮依然汹涌,在本身不宽的小巷只能慢慢的挪动脚步,桥上不能停留,跟天安门前的金水桥如出一辙,有人疏理交通,怕是有人停留照相会造成小规模交通停滞……这就是水上威尼斯。

接着要说的是意大利古罗马斗兽场,我曾经在杂志上看过无数次,尽管我没有亲身到临过,但是看完那一幕幕的照片,我也不得不赞美一下古罗马的`建筑设计,赞叹古罗马人的聪明智慧,同时也仿佛闻到当时斗兽场内的血腥味……那是我渴望的一次旅游。

看完那旅游杂志的介绍,我对意大利才更加的了解。原来位于罗马中心的壮观的斗兽场是古罗马当时为取悦凯旋而归的将领士兵和赞美伟大的古罗马帝国而建造的。通常人们称之为科洛塞。这是建造在一片凹地上的宏伟建筑。尼禄时代,这一凹地是尼禄金殿花园里的一个人工湖。它建于公元72至82年间,是古罗马文明的象征。遗址位于意大利首都罗马市中心,它在威尼斯广场的南面,古罗马市场附近。

斗兽场的建筑设计并不落后于现代的美学观点,看上去,设计有着一定的规律,一个个弧度的建设,构建成了现在的斗兽场。而事实上,大约几千年后的今天,每一个现代化的大型体育场都或多或少的烙上了一些古罗马斗兽场的设计风格。斗兽场的建筑师究为何人,据说到现在还是个未知数。斗兽场在建筑史上堪称典范的杰作和奇迹,以庞大、雄伟、壮观着称于世。现在虽只剩下大半个骨架,但其雄伟之气魄、磅礴之气势犹存。实在是让人看了也很想去参观一下。

暂时说到这里了,我还要对意大利作出更加深入的了解。因为我还是一位学生,缺少了一个机会让我去参观意大利,可是,虽然不能亲临意大利的真实地方,但我还是可以从杂志的图片感受到意大利的一切旅游地点,感受到意大利的雄伟壮观……有机会我一定会去参观的。

看着与意大利有关的文集,身在广州,明明与意大利相差得很远,却感受到意大利就在自己得身边一样。闭上眼,想起意大利的水上威尼斯,闭上眼,想起意大利的斗兽场,闭上眼,想起意大利的雄伟壮观,闭上眼,默念三遍:意大利在广州?意大利在我眼中。笑着说,这想象力也未免太丰富了吧,对的,意大利就在我们的眼中。

篇8:我眼中的幸福作文1200字

未见佳人先闻泪落。乌江水在那里翻滚着,似乎也如那撑船老者一般焦急地催促着岸上的人。项羽手执长剑,望向那刚刚倒下的身影,那是随自己东征北讨数年的女子,前一刻还和自己并肩作战,而此刻却悄无声息的安静地躺在那里。一抹鲜红刺痛了项羽的双眼,生死关头,想不到一女子竟有如此大义,能够陪着自己走人生的最后一段路。项羽的嘴角向上微微弯起,似是在笑,眼底变得柔和起来,这一刻,不远处敌军的马蹄声越来越响,旁边的老者催促的声音越来越急,可他却充耳不闻。只一心看着眼前这个娇俏的人儿。美人已逝,英雄落寞。于是弹指间,项羽将手中那尚染有佳人血渍的长剑一横,一道血注染红了岸边的芳花,也红了那一江波涛。

项羽的身躯倒在了虞姬身侧,原来在项羽眼中,宏图霸业,一统天下固然是人生的追求,然而直至生死之际,项羽所展现出来他对幸福的'执着不过是有一个可以和他执手看尽万里河山的红颜。当那伊人殒去时,项羽是那样的不舍,却也开怀。既然无法做一对尘世的伴侣,那么便要携手走过彼岸花围绕的奈何桥。

篇9:我眼中的幸福作文1200字

“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”这是戊戌六君子之一的谭嗣同在英勇就义时的豪言壮语。他是含笑而逝的,他没有因为死亡而内心恐惧不已。相反,此时的他,感到了幸福,因为他觉得幸福就在不远的将来,新中国崛起的曙光已渐渐变得耀眼。而他,作为新时代的奠基者,他是骄傲且自豪的。

一抹鲜血浸湿了晦暗的天宇。六颗大好男儿的头颅就这样应声而落,但他们无悔,因为他们是带着幸福离开的,有幸福相伴的道路,不会有坎坷,也不会有荆棘。

我眼中的幸福,既使人艳羡,也使人滴泪;我眼中的幸福,既使人高歌,也使人喝彩。我眼中的幸福如一个顽皮的孩子,它总是在我们不经意间悄然出现,在我们急切搜寻时。悄然离去。

名师点评:“有时幸福就出现在你的面前,但你却仍然感觉不到它的存在,直到它离你远去,你才发觉原来它曾来过”,小作者将幸福的感觉描绘地很真实。在小作者眼中幸福就是霸王和虞姬为爱而生死相随,就是玄宗与贵妃的阴阳两隔,就是戊戌六君子为理想而慷慨就义的骄傲和自豪。整体看来,文章所举事例和文章首尾两段的观点并不相合,此外,玄宗失去贵妃后只有无尽的痛苦,何来幸福。望小作者细加斟酌。

篇10:我眼中的幸福作文1200字

一声边号,狼烟四起。皇城之中乱作一团,就连那高台之上的九五,也不复当年那般风浪不惊了。终于在一众人的议论后决定西行入蜀,以待勤王之师到来。一行人浩浩荡荡出皇城,途中经过马嵬坡,大军便在此暂歇,然就是这里却让那曾经执手笑牵牛的两人阴阳永隔。唐玄宗在万般无奈之下长袖一扬,一道白练出现在了玉环的面前。那一刻玉环是孤独且绝望的,她期盼着这个曾经和自己许下白首不相离的人取消这个错误的决定,可她只是空等罢了,就这样,玉环整理仪容,在那破旧的村落中结束了自己辉煌的一生。她是带着满腹悲凉走的,所以他自然无法看到当她绝望地闭上双眸那一刻,玄宗的无限不舍与痛苦。

空寂的兴庆宫中,玄宗一人沉浸在往日的回忆之中,身边的人们一个个离他远去,这都无妨,可唯一让他接受不了的就是他的玉环不在了。他也曾自欺欺人,派人去海外寻找过玉环,可结果却是如石沉大海一般,茫茫无音。

篇11:眼中的世界1200字作文

我眼中的世界是多姿多彩的。不需要任何修饰和描绘能表现出来的多彩,那是一种自然美!

我眼中的世界是红色的

在课堂上,老师提出的问题后,同学们个个都在认真的思考,即使举手的人不多,也会让人感觉到他们对课堂中弥漫着一种热情——对知识的渴求,那种热情在我眼中是红色的,那堂课在我眼中是红色的,因为它是同学们用热情浇灌的。

我眼中的世界是橙色的

一群高年级的同学在宿舍里聊天,只听她们你一言我一语地说个不停。夜晚,静静的她们躺在床上想着关于自己的事,偶尔笑一下,偶尔也会皱一下眉,这个年龄她们开始注重自己的外表和言行,因为她们成熟了,在她们脸上再也不会有幼稚的表情,在我眼中整个宿舍是橙色的,因为它是用她们的成熟装饰的。

我眼中的世界是绿色的

操场上,男生在篮球场上拼搏,女生在一旁做一些游戏,整个操场上似乎更显得美。操场上的每一个人都像一个跳动的音符,整个操场是一幅动人的画面,那是任何一个画师都无法描绘的,在我眼中它是绿色的,因为他是一个个有活力的人点缀的。

我眼中的世界是蓝色的

在楼门前,整齐地站着一排排穿着蓝色校服的学生。学校领导用庄严地面容面对着他们的学生,一首《义勇军进行曲》唱出了革命先人的伟大,道出了新一代学子对革命烈士的钦佩和怀念。在我眼中这个场面是蓝色的的,因为它是同学们蓝色的校服和对革命烈士无比崇敬的情感勾勒的。

我眼中的世界是紫色的

老师正在为我们讲课,讲得生动有趣对学生提出的问题都会认真讲解,有一种热爱学生的情感,她那种在课堂上努力带动学生的情感和热情让人觉得如此高贵,但不是高傲,那是一种对工作兢兢业业,为学子无私奉献的内在的高贵。在我眼中每个敬业的老师身上都渗透着高贵的紫色。

我眼中的世界是……

就是这样,我眼中的世界是多彩的,不需要任何装饰和描绘就能让人感受到的多彩,那是形形色色的事物组成的,是任何一位画师无法描绘的色彩——自然的色彩!

篇12:眼中的世界1200字作文

当我站在高傲的岩石上俯瞰这个世界时,我眼中的世界是那样的宽广,就像是特意为我们而打造的任我们自由翱翔的舞台;当我躲在屋角听到爸爸妈妈说某某人怎样的时候,我眼中的世界顿然变得混浊,每个人都演绎着不同的角色同样的是在尔虞我诈的剧目中;当周围的哥哥姐姐陆续考上了好的大学有了好的工作,亲朋间互相炫耀时,我眼中的世界变得那样狭窄,狭窄到只容的下四个字,然而却不知究竟是求才若渴,还是求财若渴。

而作为平时的我呢?仅仅只是一个普通的中学生的角度,刚刚走出了天真,褪去了稚嫩,还未来得及接触真正的社会,站在这个角度的我,眼中的世界又该是怎样的呢?说实话,我也在寻找,寻找我眼中的世界。当然,我知道,我眼中的世界不可能还满是糖果遍地玩具那样的,因为时光不能倒流。我眼中的世界也不可能会被贴满那刺眼的金钱,至少现在绝不可能,因为成长中的记忆、思想、及经历都是不能交换的。因此我要寻找属于我眼中的世界,能够使我生存能够使我的才能充分扩大的世界,我相信在那个世界中会有一片属于我自己的天地。

犹记得那一天,我的小世界的那扇门开启,我走进我眼中的世界的那一天。那天并没什么特别的,太阳依旧懒洋洋地挂在天上,我略顿画笔,微微额首看了看眼前的画面,心想每天来写生,也不过就是这么点东西,绿的油腻的草,微微低垂勉强绽放的花朵,一群同样无聊拿着画笔在画画的同学,忽而天暗了下来,抬首望去原来是云朵遮住了阳光,不以为然的继续画,却不成想一阵风吹来,将前方正加水调墨的同学因画笔微抬而涟起的墨汁吹在了我的脸上,我愣了愣神下意识的抚了一把脸,却引来其他同学一阵笑声,而我前面的同学,忍笑站在我面前,对上了我的目光她变得无措,紧张的道歉“对……对不起……我”我看他结结巴巴的,也不知怎的竟鬼使神差的拿起自己的画笔在她的脸上画了一道,我回过神来,也有些无措的对他笑笑“这不,扯平了!”我的一句话,又引来了一阵笑声。

云朵飘移,阳光洒下,我望着他们的笑脸,似明白了些什么,又看看一旁的花草,有些意外,那草的翠绿中竟看得出盎然生机,那些花儿原来也并非垂头丧气,而是暗储能量,等待着阳光的来临,好向着太阳的方向昂首挺立。是的,我是真的懂了,他们银铃般清脆而发自内心的笑声依然回荡在我的耳边,环顾着四周,所有的'色彩都是那么的明艳。这就是我眼中的世界,一个拥有笑声,拥有快乐,拥有斑斓的色彩,拥有世界上值得拥有的一切的地方,我想,我也会为了这个世界,为了拥有这些值得拥有的一切,而努力奋斗的。我的脚步还在前进,我眼中的世界也将更加绚丽。

篇13:眼中的世界1200字作文

我眼中的世界,是一个绚丽的世界。这里有滔滔长江,奔涌的黄河,这里有五岳的伟岸,也有西双版纳的神奇仙境。

我眼中的世界,是一个和谐的世界。人们丰衣足食,安居乐业,邻里之间犹如亲人,处处洋溢着欢歌笑语,处处彰显着团结友爱。勤劳朴实的人民用智慧改变着世界,建设着我们幸福的家园。

我眼中的世界,是一个环保的世界。洁净的环境,清新的空气,没有污染的水源,清澈澄碧的溪水欢乐的歌唱,自然界中所有的生命都呈现出盎然的生机。

我眼中的世界,是一个现代化的世界。农业机械化,机器人替代了往昔日出而作日落而息的人们;工业电子化,一道道工艺流程均由电脑程序控制,极大地提高了生产效率,降低了成本投入,增加了利润收益,与时间争分夺秒再也不是纸上谈兵。

我眼中的世界,是一个文明的世界。道德的回归,诚信至上也不在只是我们茶余饭后的笑谈。

我眼中的世界,是一个真实的世界,假冒伪劣已经成为我们摒弃的耻辱,法制的健全,已经让全社会形成了“有法可依、有法必依、违法必究”的良好秩序。

我眼中的世界,是一个铿锵的世界;我眼中的世界,是一个锲而不舍的世界。祖国的优良传统在我们这一代弘扬;祖国的文化在我们手中传承;祖国的未来在我们的手中腾飞;祖国的兴盛也将在我们的手中“百尺竿头更进一步”!

我眼中的世界,是一个知识的世界。这里有辛勤的园丁,悉心培育着祖国的花朵;这里有许许多多著名的科学家,用智慧创造了“神舟”的奇迹;这里有不朽的文明,续写着我们中华民族光辉的进程!

篇14:眼中的世界1200字作文

曾经我眼中的世界是黑白两色的,什么都分得特别清楚,而色彩对我来说是个“x”,一个要让我去探究的数字。后来,渐渐,我长大了,我的世界多出了灰色,一个混合色,不明明白白,却特别显眼。然后又来了个画家,从他的调色盘里取出更多的颜色,也就成了今天的世界。

我也就是从这时开始明白世界对我来说是一个次元——异次元。它是混合色的,而我对它来说还只是一个婴儿,虽然我现在已经15岁了。

我不明白的事还有很多,但也已有些熟悉了这个让我感兴趣的地方,虽然只是些皮毛。我眼中的世界是个美好的地方,有我喜欢的蓝天,白云,山河,草坪,江南的小桥流水,还有每次风吹过后带过的一丝清新……中国已有上下五千年的历史,传说中的英雄——黄帝,炎帝。第一个皇帝——秦始皇,统领其他六国。接着一个个不同的朝代崛起,谱写着不同的历史,汉、三国、晋、隋、唐、五代、宋……随后是家喻户晓的元、明、清,也是有着不同影响的。

我喜欢这样的世界,每一天都透露着新鲜,让我们来看看这世界吧!中国的敦煌,历史悠久,就看看这吧!

公元前1,汉武帝在河西走廊设立了武威、张掖、酒泉、敦煌四郡,又建阳关、玉门关两座边防。四郡中三郡的名字分别是耀武扬威、张国臂掖、美酒倾泉的意思,彰示了汉武战胜匈奴、卫护疆土的业绩。那么,“敦煌”又是什么意思呢?众说纷纸,据东汉应劭解释:“敦,大也;煌,盛也。”可见,教煌初建就是汉王朝首府长安通往西域的咽喉要地,又是西域南道、北道,新北道三道进入中国内地的总汇合口,那时,出境西行的入,要在这里对即将步入险境作物质和精神的充分准备,而入境者,一路劳顿,要作较长时间的休憩,在与匈奴的征战中,敦煌又是汉军物资的补给站,汉王朝和亲,远嫁乌孙的细君和解忧公主把敦煌当作离乡的家门,而晋见汉皇的龟兹王及夫人,一望敦煌便如登临大汉朝门,敦煌还成为戌卒、谪吏、游子回归故里的象征。投笔从戎的名将班超,在西域出生入死戌边31年,公元1他上书称老让贤,说出“臣不敢望到涌泉郡,但愿生入玉门关”的壮语,一颗赤诚的爱国之心,感人心肺……

今日,我们生活在这个世界,我们有着温暖的家。我们看着眼前的世界一天天的变化,而这世界多姿多彩,变化万千,何时才是尽头?无人知晓,也无人查寻,一天一天就这样匆匆地去了,不留下一丝痕迹,而我们则活的很好,还要活得更精彩。我眼中的世界有着一层金色,它照耀着我们,并伴我们长大,给我们保护。它是一切的开头,但也会是结尾,它会留一个圆满的句号给我们看的,而我们则是这里的一部分,仅仅是一个点,一个圈,但也够我们转的。眼中的世界,虽不大,但也很大了,一部分有时也是……

篇15:我眼中的美丽十堰作文1200字

火车缓缓行驶在山林之间,车窗外青山绿水吸引着我的眼球。早在出发之前,听到的一切杂谈就令我对这个隐于秦巴山地,傍于汉水谷地的城市充满好奇。

对于十堰,似乎是我心中的一个回忆。我对于它,只有旧时的景象才使我充满期待。从我记事起,几乎每隔两三年就要来一次十堰,那时候,我总是兴奋地对妈妈说:“又可以去了!”说实话,我真不想去,身为一个晕车少年,在一条国道上,跋涉近千里,不能不说是痛苦,但对于一个土生土长的乡里人来说,十堰是一个美丽的地方,有山有水,还有不尽其数的新奇玩意,他们诱惑着我,一次又一次。

火车到站了,来接我的是舅舅,我算是冲着他来的,在找定住所后,妈妈就去工作了。在那本应当酷热的夏日,却分外凉爽。我每天被关在家里,一个人趴在窗台上好奇地向四周张望着,尽管每天醒来后都是独自一人,但我的眼球却不住的搜刮着面前的一切。楼下每天都有几个老人在谈笑,我聚精会神的听着,要么是老人们之间的相互问候,要么是互谈家事,其乐不可胜喻。甚至有一段时间,老人们在楼下练起了舞。

说实话,我对十堰的了解与认识,就是从这里产生的。在武汉的一年时间里,听到的大部分都是“打牌又赢了多少钱?”“我昨天晚上又胡了几把”两个城市的精神文明立马体现出来。

很快,我的学业也开始了。时间匆匆而逝,转眼间一年就已经过去了。在领成绩单时,却发现原本安宁的道路两侧不尽其数的工人和车辆正在整修人行道。我心中暗想:原来不修得好好的吗、又要毁掉,真是浪费。施工进步并没有随着我的抱怨而结束。很快我发现不止是那一处,几乎整个十堰城区都在翻新。我听同学说过以后才知道是为了“创卫”,我当时不以为然的说:“又是只做表面功夫,一定合格不了。”我见过的,听过的这种事情太多了,基本上都是应付一下罢了。我却丝毫没发觉,这便是十堰的不同之处。

几个星期后,工程渐渐完成了。原来那种小砖瓦拼成的`人行道变成大板石块组成。垃圾桶也换成新的了,路边还种着一条小树,一副欣欣向荣的样子。尽管我感受到了切身的好处:人行道上的车没有了、路面更加正解了、空气更加清新了。但我仍是不愿去相信他们的真心实意。这也许是一个外来人的悲哀吧!

事实证明是我错了。两个月后我到了初三,作为最后冲刺阶段,我还是去报了几个培训班。经过六天班的学习,我想偷会儿懒,课上完后,我和同学沿着河道往回走,河道一侧是居民楼,一侧是林荫小道,而河道上的水泥地上时不时聚着一群老人。有的练剑,有的练舞,好不快哉。缓缓走在水泥地上,我似乎已经完全被这个城市所感染,尽管它还没有大城市的繁华,但却有邻里之间的和谐。以万众之力去建设这个城市,焉有败哉?

自从我来到十堰,我几乎没有去过几个著名的景点。没有领略过十堰山川之秀丽,汉水之清美。但我生活在这个城市圈之中,以最平常的身份去观察他,古人有语:民乃天下之本,得民心者得天下。而现代城市的建设不也依靠这个道理吗?以最朴实的民风,最坚定的信念创造了一个大美十堰。

我曾独自爬上一座山头,视线甚佳。缭缭白雾,笼罩着这座城市,宛如仙境一般,群山环绕,汉水相连,是谓人间的世外桃源。我则在万山之间叹此丽景。我看过许多有关十堰的宣传片,令我印象最深的不是名川大山,而是一则在十堰城区的航拍。不像有些城市一样。十堰以真实的姿态展现在世人面前。十堰的风采也将徬着万众一心的团结,如滔滔汉水一般流向世界。

随着党的十八大和十二届全国人民代表大会的召开,乘着这股源源不断的江流,我相信十堰人民一定会奋发图强,再创辉煌,把十堰打造成“山美水美人美,物善景善民善”的文明城市,愿十堰的未来更加美好,愿十堰的纯美永存。

篇16:我眼中的皇帝-刘邦1200字作文

我眼中的皇帝-刘邦1200字作文

我眼中的皇帝-刘邦

刘邦是汉王朝的开国皇帝,是中国历史上第一位平民皇帝。秦二世时,他在沛县起兵,反抗暴秦统治,最终获得成功,建立我国历史上第一个稳定的封建王朝。

刘邦的功绩是无可非议的,但对于其人品历来被人看好的不多,即使刘邦功业得到极高推崇时,也只说他拯民于水火,而不对其整个人品加以推崇。

对刘邦的非难,或始于阮籍登广武展场时“世无英雄,使竖子成名”之叹,到了《厚黑学》风行之后,刘邦简直成了人品不好的代名词,至今未有改观。的确,刘邦在发迹之前,在沛县的种种行为都将他性格中的弱点暴露无遗,“不是家人生产作业”、“好酒及色”,就相当于今天的街头混混,他甚至在定都建国之后,未央宫为父祝寿时还戏弄父亲,暴露出一副小人得志的嘴脸,足见其人品质低劣。

然而,这样一个品质低劣的人如何能成就如此伟大的功业,这着实让人怀疑。其实,以上所述种种并非刘邦作为领导者的真正的品质,刘邦能成就如此功业,必定有伟大的人品作支撑。

刘邦曾自比信陵君,从而给自己定出了人生的高度。刘邦极会笼络人心,其笼络手段又极为高明,他善于根据形势揣摩人的心理,润滑人际关系,能够吸引他人为己所用,史记载:刘邦入关后,项羽闻之,欲击之,刘邦自忖以十万军不敌项羽四十万大军,乃急笼络项羽季父项伯,“以兄事之”,并“奉卮酒为寿”,与之约为婚姻,项伯遂感于厚爱,力劝项羽“善遇刘邦”,并于鸿门宴上拔剑与项庄对舞,“常以身翼蔽沛公”,使得范增的计划全盘落空。

从表面上看,刘邦并无任何才能,但其麾下人才济济,萧何、韩信、陈平……皆忠诚效命,连自视甚高的张良也敬佩地对人说:“沛公殆天授也。”以一个平民出身的“浪子”,团结着一大批才高气傲的谋士、大将为之效力,岂一般手段所能至?

毛泽东这样分析刘邦的胜利:汉高祖刘邦比西楚霸王强,他得天下一因决策对头,二因用人得当。其实,刘邦最大的优点是他的“仁而爱人”,我认为这才是助他成功的最重要的原因。在论及刘邦的.成功时,总会提到他的雄才大略、知人善用、从谏如流、宽厚大度等等,其实,这些优点都是从属于“仁而爱人”这一点而产生作用的。

刘邦的“仁而爱人”其实在《史记》中处处都有体现。最初体现在为官府送徒咸阳途中纵囚。继而表现在初起沛时不愿接受沛令之职。刘季曰:“天下方扰,诸侯并起,今置将不善,一败涂地。吾非敢自爱,恐能薄,不能完父兄子弟。此大事,愿更相推择可者。”刘邦之辞,与萧何、曹参之辞不同,萧曹二人之辞,是恐是不成,秦王朝种族起家,而刘邦之辞,没有个人的因素在内。

然最为典型的则以入关灭秦,与秦人约法三章,悉除去秦法,不受秦民犒赏;再则是汉七年,刘邦击韩王新还咸阳,“见宫阙壮甚,怒,谓萧何曰:‘天下匈匈苦战数岁,成败未可知,是何治宫室过度也?’”最后,在汉十二年过沛,父老留饮,刘邦说:“吾人众多,父兄不能给。”不愿多打扰家乡父老,显示出对家乡人民深厚的体恤之情。凡此种种,并非作戏,而是出于一片赤诚。

由此,我们完全可以说,刘邦的成功绝非偶然,也绝不是靠运气得来的。试想,一个“好酒及色”之人,进入当年秦始皇的豪华的宫殿之中,竟能克制自己强烈的欲望,“财货无所取,妇女无所幸”,何愁不成大事?

篇17:我眼中的“土豆”学生作文1200字

我眼中的“土豆”学生作文1200字

听到轻轻的一声“嘭!”我兴奋地大叫道“妈,我挖到了!”

“又是石头吧!”妈妈笑着回我。

我拨开不明物体上的泥土,我失望的看着那块石头。妈妈走过来,蹲在我身旁,抚摸着我的头问我:“孩子,你这最近有空没空的就来菜园里挖东西,你到底在挖什么啊?”我抬头用天真的双眸在这妈妈,轻启双唇“不知道,我在学故事中的鼹鼠,它能找到土豆,我为什么只能找到石头?”我感觉到妈妈抚摸我头的手停顿了一下,她有略带好奇的`语气问我:“能告诉我是什么故事吗?”我点点头,轻轻慢慢的道出

一只流浪的小鼹鼠,在寻找食物的过程中,意外地发现了一个土豆,它很珍惜,但是它的小伙伴们对它视若珍宝的土豆不屑一顾,尽管如此,小鼹鼠依然悉心呵护它的土豆,土豆一天天的长大,终于有一天,一个农民发现长大的土豆,拿走了它。小鼹鼠很难过,它觉得应该痛哭,然而它没有,它来到太阳下,看着阳光照耀下的一切花朵、树木、草地,它安静地望着,望着……忽然,它又微微笑了起来,轻轻对自己说:“总会找到些什么吧?也许,就在下一次。”

“原来是这样,你这傻孩子!鼹鼠在泥土中找东西是在找食物,在小鼹鼠的眼中土豆是它的食物罢了,而你不一样,在你眼中‘土豆’应该不在是单纯的土豆了。”妈妈听完故事,沉思一番后说。

那是我还小,听不太懂,十分迷惑的问:“那在我眼中‘土豆’是什么?”

“嗯~这不一定!”妈妈慈爱的看着我“不同的人有不同的看法,等你大些,你会明白‘土豆’在你眼中是什么的!”

我看看泥土中的石头又看看妈妈,似懂非懂的点点头。

……

几年后,我已经上初中了。这日夏夜,我伏在书桌前写作业,似有些烦躁,便拉开窗透透气,就看见了窗台上的那盆土豆。思绪回到了那个下午,心中的烦躁也没原由的一扫而尽。于是就关上窗,继续写……接着几日,亦是如此。

一天,我开心的告诉妈妈,我明白了!妈妈不懂的看着我,我兴奋地说“土豆,我明白了!”

妈妈这才想起来,问道“明白什么了?”

我高兴的托出:“我眼中的‘土豆’是信念!”

“嗯?”妈妈看着我。

“故事中的小鼹鼠寻找食物,那是因为食物能给它带来活着的希望或是活着的信念。与其说土豆在小鼹鼠眼中是食物,其实更是一种信念,让小鼹鼠继续坚持不懈的寻找食物。”我继续说“对我亦是如此,这是一种让我在困难面前永不退缩的信念;让我在挫折面前永不害怕的信念;让我在面对难题是不轻易放弃的信念;让我在一次次失败后仍然坚持不懈的信念。”

“嗯~你长大了,终于明白了!”

嗯,我明白了。我眼中的“土豆”是信念,它能支撑着我,让我在困难、挫折、失败面前永不倒下!

篇18:圣人孔子1500字作文

圣人孔子1500字作文

圣人孔子

在我眼中,孔子是个太老太老的老头了。他用尽毕生的精力周游列国,四处讲学,从事教学研究,成为我国从古至今都影响颇深的教育家和哲人,他的许多言论及思想一直都在被后人沿用并也深深地影响着我们。

他老人家说过许多至今都仍然适用的经典名言。例如:三人行,必有我师焉;学而时习之,不亦说乎;有朋自远方来,不亦乐乎;人不知而不愠,不亦君子乎?等等。我们在他的教诲下不仅认识到了很多为人、为学、为政的道理,也可以从中看出其本人有着怎样高超的道德修养。孔子的儒家文化在中国和世界上有着深远的影响。然而,任何事情也都是没有绝对的'!就好比生产美味食物的饭店和香气扑鼻的香水工厂,这些地方都会生产出脏臭的废物垃圾一样。所以,从某种程度上讲,对于孔夫子及其言论有时还得辩证地看。

举个例子,孔子曾经说过这样一句话:“天下之人,唯女子与小人难养也。”意思就是说:普天下的人,女子和小人是最难养的。养在这里泛指教育、相处、德操等。这句话,乍一听似乎没有什么不对之理,可是仔细推敲之后就会发现,有这样两点令人不能诚服。首先,怎能将女子与小人相提并论?女子,从古至今有不少都是人们一直学习赞颂的榜样:代父从军的花木兰、安邦治国的杨门女将等等;女子,也是多少美好事物的象征,要不然古人在造字时怎会把许多寓意美好的字与“女”字联系起来,诸如“好”、“妙”之类。这些许许多多的事例都可以例证孔子这一观点的某些偏颇与谬误。也许他老人家只是一时兴起的笑谈,但他忽视了真理却是事实。这样的笑谈是可以贻误后世的。纵观人世间千百年来的沉沉浮浮,多少生死攸关的时刻都是弱女子救国:貂蝉、西施、王昭君等,不胜枚举。当今社会,妇女更是人类繁育和社会发展所不能缺少的,因为女性是人类的母亲,而像居里夫人这样优秀的科学家更是让多少男人望尘莫及。而且,从另一方面而言,有多少成功的男士身边也都是因为有了一位优秀的女性才成为人类的精英。比如,美国前总统克林顿、法国总统希拉克、德国总统施罗德,他们都是因为自己有着卓尔不群的好女儿,而在竞选时为自己赢得了更多选民的拥戴,才成为国家元首,走上了人生成功的顶峰。可是,小人却大不一样了。他们为人奸诈、心胸狭窄、祸国殃民,诸如秦桧之流。他们时常躲在暗处,利用奸计谋害他人,居心叵测。如果身边有了这样的人,可以想象,一定会大厦将倾,永无宁日。所以老话常说:宁可得罪君子,也别招惹小人。可见,不论如何辩解,将女子与小人相提并论,这一点显然是不合理、不恰当的,更缺少人情味儿。所以,当初孔夫子在说这句话时看来是欠考虑了。今天,若他老人家健在,这历历在目的事实也会让他悔之晚矣。

孔子说:“三人行必有我师,择其善者而从之,其不善者而改之。”这是他对人生的体会,是东方人生哲学的安身立命之本,我不知道他老人家是先说了这一句,还是先说了“唯女子与小人难养也”,也许他老人家忘了,在他的一生中遇到过许多像南子一样,令他心旷神怡,使他说出“秀色可餐”的妙女子。由此可见,再了不起的人也会犯错误,而孔子的错误是圣人的错误。两千多年后的今天,我们再来探讨他的错误是毫无意义的,姑且写到这里算做笑谈吧!但我们可以从他的错误中总结人生,修正自我,别再犯孔子这样不该犯的错误。常言说:病从口入,祸从口出。曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”但愿我们能光大孔子学说好的一面,摒弃孔子的偏见。哎!孔子就是孔子,而不是圣人。我们应该认识到这一点,在我眼中,孔子还是个老头而已,一个很会讲道理,当然有时也会说错话的老头。

篇19:我就是我1200字作文

我就是我1200字作文

我的母亲是个排球运动员,长得很高大,甚至可以说很魁梧。但因为皮肤白皙,嘴唇红润,她看上去仍然很动人。

我的父亲是个商人,个儿不算高,但眼睛很深,肩很宽。可能是因为小时候爱吃酱油泡饭,他看上去像非洲人的兄弟。

因为他们俩的缘分于是有了我,一个眼睛很深,嘴唇很红,但皮肤很黑,肩很宽,长得很壮实的女孩。

我是一个做事很认真很执着的人,这似乎是个优点。但也正因为这个优点过分突出,引发了一个让大人们很头疼的问题:我很固执,或者说,很倔。高一下学期快结束时,文理分班,为了自己的梦想,不顾爸妈的一切反对与命令,毅然选择了文科,迎来了属于我的高二。

我进的是全校唯一的文科实验班,也是全校唯一一个全由女生组成的班。不知是谁说过一句非常经典的话:三个女人一台戏。我们班有72位MM,因此,“热闹”的程度可想而知。

可在这群女孩中有个人稍显不同,那就是我。我,是全班唯一一个存有短发信仰的女生,唯一一个上体育课从不涂防晒霜的女生,唯一一个能把水桶抱到饮水机上的女生……。哎,总之我和那群丫头有太多的不同。也真因为这些不同让我的校园生活有了些不一样的色彩。

上文说过,咱班很“热闹”。这不,上星期有几位小姐妹还好得天昏地暗,要成立什么“牡丹派”,“玫瑰团”的,可这个星期刚到周一就反目成仇了,走在路上,偶遇对方,眼珠斜得比比萨斜塔还斜,不仅这样,鼻子里还要像小毛驴那样哼两下,以示愤怒。更有火气大的,边哼,嘴里还要嘣些伤人的话。真是女人看女人才见的恶毒啊!而每当这时,有些另类的我就成了标准的和事佬,找这个谈心,那个聊天,直到把双边关系搞好为止。似乎,也正是因为在班级一些鸡毛蒜皮的小纷争上我始终处于中立,所以我的人缘一直很好,每次班长竞争我总是全票通过。另类的'好处还不止这些,因为我个头高,皮肤黑,头发短,所以在教室明亮的光线下总是很显眼,通常老师讲课极度自我陶醉,想请同学回答问题可又不记得名字的时候就会喊一声:“短头发的那个,你来回答。”也许开始还是偶然,可是后来当所有任课老师都发现我说话的速度及其快,回答的声音极其响亮,与绝大多数女生形成鲜明对比时,他们开始不约而同的进一步提高对我的点击率,所以几乎每堂课下课我都要喝掉半瓶矿泉水,嘴里还免不了抱怨几句,但心里别提多高兴。

可是与大众的不同也给我带来了不少的烦恼。虽然在班上我的人缘很不错,但真正跟自己知心的朋友却一个也没有,每天去饭堂吃饭我总是一个人走,每次上体育活动课我总是一个人抱着篮球投篮。更令人伤心的是,每次校内有活动,班上要排舞台剧,我每次都是主角,可每次都是男主角。虽然每次我都不会拒绝出演,但在内心深处我其实真的想当一回公主,而不是每次都只能穿着肥大的盔甲或者马褂,站在女主角身后当护花使者。

也许,人生就是这样,你会因为上帝给你的特别礼物得到很多,但同时也会失去很多。可是不管怎样我还是会保持我的“不同”,我的个性,我对于梦想的执着。在属于我的舞台上,舞动青春。

篇20:谁眼中的幸福作文1200字

谁眼中的幸福作文1200字

幸福当然是人人都巴望得到的,为何说是巴望?毕竟人们都觉得那个高度难以攀爬,而事实,在自己心里亦是如此,为何说在自己心里?那很简单,每个人看待幸福都有一定的高度,而那高度,是用你心中那把尺来衡量的,然而我想说的是,你可以用你心中的那把尺,说白了便是你的眼光去看待自己距幸福的高度,切不可去测量别人,就算量出来了,也不要说出来

其实,人生在世,只有四分之一的时间是快乐的,然而也正是因为快乐,才幻化出了幸福的概念,就算是再有钱的人,他会觉得自己快乐吗?他会认为自己幸福吗?或许有,但也只是一个极其渺小的数字罢,越是贪图富贵的人,越是不容易满足,哪怕是攀登到世界顶端,也得抬起一只手来捅破那层最,这与知足常乐是截然相反的,可越是这样,就越痛苦,然而,换做是一个普通人,用他的眼光去衡量,那还是个数吗?那简直就是妄想的境界啊!于是,他会认为,那个站在巅峰的,便是世界上最最幸福的人了。

难道不是吗?他用自己的目光去定夺别人的'幸福,呵,那是世界上最最愚蠢的事了吧!天上的仙女,有着无忧无虑的生活,有着绝色的容颜,有着所有凡人都想要的东西,于是,人们便开始认为,她们是世界上最幸福的人了,她们拥有那么多,可是,谁又能想到,她们却是日夜盼着能做一个普普通通的凡人,牛郎织女不就是这么个例子吗?

这些例子,在实际生活中简直数不胜数,当然,你可以说那些人不知足安乐,但你也别忘记,每个人都有每个人的标准,每个人的心是属于自己的,你要看的,不是她拥有的,而是她没有而你有的,谁不是希望自己拥有别人所拥有的呢?有些人,掌握了至高无上的光荣,可是,他却希望能有一份安安静静的,平平凡凡的生活。如果说,世界上人们的思想都是一样的,那么,哪还会造就出像列夫·托尔斯泰这样的天才呢?

你们不可能不知道,托尔斯泰是个大家,文坛上的巨星,一生的成就,那是人们拼个几辈子都拼不出来的啊!可他幸福吗?他当然幸福,他怎么会不幸福呢?在人们的眼中他就是这样的不是吗?而事实呢?他离开人世的地方,你知道吗?在火车站呢!至于原因,相信会看这篇文章的你也清楚吧!

所以,能衡量人幸福的,只有他本人的眼睛,永远都不要自以为是地用自己的眼光看待别人,就像我的祖父母、父母们一样,我与祖父谈幸福,他总是一口认定我是世界上最幸福的人了,不愁穿,不愁喝,什么都不用愁,是啊,什么都不用愁,还有什么能说不开心、不幸福的呢?也就读书吧,呵,可这一说却是不得了,他们认为,世上的职业,最开心的也就属读书了,你也这么认为吧!是啊,不用每天埋头于一大摞的作业,不用理会老师那如刀似的眼神,不用面对父母所谓没有施加压力的压力,不用整天为考试而愁眉苦脸,不用考砸时一个人默默在角落流泪,不用在父母面前装出一个自信、毫无压力的自己,不用!不用!什么都不用!时代,是会进步的,没进一步,便完全不同了,一个人,在面对太阳与月亮的时候,会是一样的表情与行动吗?他们眼中的我,是多么幸福,多么令人羡慕啊,可那是真的吗?没有答案。

有时候,或是更多的时候,面对人们时,他不可能将暗中的自己展现出来,于是,也造成了幸福定义的误差,更或许,当你真正变成眼前那个人的时候,才允许用你的眼光去看待别人的幸福吧!

篇21:眼中的他作文1200字以上记叙文初一作文

说到「我的老师」就要从我一,二年级开始说起了。开学时,我是一位新生加入建功大家庭了,我被分到一年孝班,老师是陈亭君老师。老师她很漂亮每次经过老师旁边就有一股香水味,那种香味不会令人窒息,反而非常的香。老师个性随和,对学生态度非常好,老师对我们那么好,我们也对老师很好。有时候我会送老师玉兰花,上课还会散发出一股花香味。老师上课还会逗我们笑,因为老师希望我们不要觉得上课很无聊反而要觉得很好玩。这种老师不忌讳开玩笑,又会认真教小朋友上课,只有我们建功国小才有。

我现在的老师是五年级的老师,老师的名字叫陈斐萍老师。老师是从龙山国小转过来建功国小的她最喜欢教小朋友读书,个性随和也很喜欢看书,老师看的不少喔!老师他希望我们能站在巨人的肩膀上看世界,不要站在巨人的叫底下看世界,所以老师希望我们多看书,才能提升自己的语文程度。自己的功课是靠自己去维护,而不是靠别人,老师对我们的爱比其他老师更多。

篇22:我发现了什么作文1200字

惊喜总是发生的那么突然,而我的惊喜总是莫过于我的发现.

那天,我到舅舅家的荷花池里看到了几朵开的正艳的荷花.顿时,我的心中出现了2个问题:荷花

开放与合闭的时间是什么时候?变成莲子的过程是什么?

为了研究出答案,我可好几天都连续来看荷花呢!

第一天中午,荷花有一点合上了,到了下去荷花又变成了一个含苞待放的花苞了.

晚上,我睡到半夜突然醒来,因为我要去观察荷花了.

我来到荷花池边惊奇的发现荷花又半开了,可是接下来我却又睡了.

第二天,我十分后悔,决定要在第二天晚上看个明白.

到了晚上,我眼睛盯着荷花.突然荷花慢慢的向外张,越来越大,越来越大,最后完全开放了.

到了第三天早晨,荷花还是开着的.下午和上次一样,合上了.就这样连续了几天,后来,荷花慢慢脱落了.

等荷花瓣全脱落下去后,花蕊也慢慢垂下去了.因此,我知道了第一道题的答案.荷花晚上开放后

到第二天下午会慢慢合闭,开放时间是晚上,合闭时间是开放的第二天下午.

虽然第一道问题答上来了,但我还是要研究出第二道问题.

因此,又一个早晨,我来到荷花池旁边,看见莲子还要黄的,十分小,茎也直直的.显得十分娇小可爱.

过个几天,莲子开始变绿了.后来慢慢变大,茎也有些弯曲了,并且还长出了一些小刺.后来莲子就完全长大了.

我找到了第二个问题的答案.那就是是莲子一开始是黄的,又小茎又直.慢慢长大后莲子变绿,变大,茎变弯曲.

当我知道答案后,惊喜地喊了一声:”啊,我知道了!”我的心里一下子绽开了花.

我的发现是用我的汗水得来的,因此我的发现将会让我受用一生,我还想呐喊一句:”啊,我发现了,发现了!”

啊!我发现了奇怪的土

每个同学都有自己的发现,或大的,或小的,或好的,或坏的。我呀?也有自己的发现,那就是——学校内奇怪的土。小荷作文网,你也可以投稿

听老师指挥,两队分散,自由地去寻找自己的发现。我怀着喜悦的心情大叫一声:“看,那是我的发现。”话音未落,我便像一支离弦箭似的飞速向篮球场四周的每一个角落冲去。小荷作文网,你也可以投稿

由于是下午,似乎土儿们都去维护田地了。角落里只剩下几堆弱小的土守护着家门,土有湿有干,土块有大有小,这些你也许经常看见,但是奇怪的是,湿土还是分着几层,也许是因为爸爸不让他们去干活的缘故吧。手拿一块湿土,把手轻轻地一捏,土不但没有碎,而且一层层,很有秩序地落在地上,正当我要低头数一数有几层土壤的时候,却变成了碎末儿,怎么回事?我左思右想,忽然间想出了眉目:原来土是湿的,经过我的手一捏,变成了一层层的,又经过我的手一搓不就变得粉身碎骨了吗?随后,我又找来几块和它一样的土块,但却未能发现同样的现象,这个问题又使我迷惑不解。“同学们,集合啦。”老师一发话,我们马上集合又向西南方向前进。小荷作文网,你也可以投稿

我带着这个问题,一次又一次地看那被抛在后面的奇怪的土。就在这一会的时间内我反而懂得了很多道理:人的一生不会遇不上问题,只要大胆地想象,合理的猜测推理就一定能够解答。

漫步在荒地中,同学们又发现了:草丛“地雷”,卧地菊花草,“鸟的天堂”、兔子圈等有趣现象呢!奇怪的土,你会不会变色呢?这个问题,我看,还由我继续发现吧

篇23:我发现了什么作文1200字

前几天,我发现一件很奇怪的事,你猜是什么?告诉你吧,油能害死金鱼!你也许会认为我在开玩笑,那你就大错特错了。其实一开始我也不敢相信,但后来我不相信也得相信 。想知道为什么的就来听听。

星期天早上,我六点就起来了。我还是和平常一样,来到金鱼旁,看看我美丽的小金鱼。这五条小金鱼可漂亮啦!各个都像“水中公主”,穿着华丽服装,有金黄色的、黑色的、白红相间的......我一边吃早餐一边观赏着“公主”们的“表演”。突然,它们好像察觉到了什么,都停下了优美的“舞蹈 “,纷纷向我游来。我看着它们个个都张大嘴巴,便知道小”公主“们饿了。

我东找找,西翻翻,就是找不到”公主“们的食物。忽然,我眼睛一亮,看到了我书桌上的面包,有了!我从大面包中掰下一小块,刚想把面包抛进鱼缸喂,就被刚起床的爸爸叫住了。他着急的喊:“等一下,别放!鱼会死的!”我很好奇,调过头来奇怪的问:“为什么?我们家的鱼食都”陷形“了,不喂面包喂什么?”爸爸笑着对我说:“这个答案应该由你自己去探索。我要去上班了。”我听了捞起一条金色的小鱼,把它放在另一只鱼缸里,接着,我又把刚刚那块小面包扔进鱼缸。很快,那块小面包就被小金鱼“公主”吃了。我目不转睛的一直盯着它。可过了好一会儿,金鱼“公主”还是像平常一样的游来游去,一点事都没有。我心想:爸爸肯定是骗我的,鱼到现都好好的。于是,我便放心地出去玩了。

第二天,我又来看那条金鱼“公主”。可眼前的这一切令我大吃一惊,那条鱼“公主”“壮烈牺牲”了,我心里非常难过,如刀割一般。我下定决心,一定要找到杀害小金鱼的真凶,替小金鱼报了这个仇,解除我的心头之恨。当我刚想调查时,突然,水中的油层吸引了我的眼球。“难道小金鱼真的是油害死的吗?但这跟油又有什么关系呢?”我在一旁自言自语。于是,我带着疑问打开了《十万个为什么》。终于,我在这本书上的129页看到了答案。原来是因为这层油隔绝了空气,鱼因为呼吸不到空气而窒息了。我这才悄然大悟,原来凶手就是油。我得到了这个答案,就像鱼儿得到水一样,顿时,我心中的一团怒火也慢慢灭了。

这就是我的大发现,这还让我知道了:不能什么事都依赖别人,一定要自己去观察,去思考,去实践,才能探知秘密。同学们,请记住:创造力来源于打破常规的思维方式。

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