假如我是小班长的作文（集锦13篇）由网友“Manson”投稿提供，下面给大家分享假如我是小班长的作文，欢迎阅读!
篇1：假如我是班长
在同学的心灵世界里，一定装载了许许多多的小愿望吧！有些同学想当大厨师，还有的同学想当大明星…。 而在我自己的心灵世界里，也有一个小愿望，那就是班长。尽管我还差一点，不过我可以用幻想来实现。
班长班长，一班之长！如果同学们选我当班长，那我一定要做好自己的职责：管理好班集体。因为那是同学们对我的信任。
假如我是班长，我首先要把我自己的学习成绩提上去，尽管班长的主要责任是管理好班级不过我和别的班长不同，我是要在管理好班级的前提下去提高成绩， 因为我怕考试考倒数那就不被人笑死了？所以我要上课听讲，积极发言。要养成：课前预习，课后复习的好习惯。还要保质保量保时地完成老师布置的家庭作业。
假如我是班长，我还要多多锻炼自己的组织能力，就比如说在午休的时候吧！我必须要上台管理好班上的纪律，还有就是在老师不在的情况下也要管理好班级。还有就是一个同学与另一个同学产生矛盾的时候，身为班长的我就要挺身而出，去帮他们化解矛盾，使他们握手言和。还有就是要搞好自己与同学间的.关系，尽量与班上每一个同学交上好友。
假如我是班长，我还要有强烈的集体观念，在清洁方面，我就要管理好班上的清洁，不能让班上因为清洁方面而被扣分如果又有运动会的话，那我就要那些有运动素质的同学参加比赛，比如他适合跑步，那我就要劝他参赛，如果有一些同学不愿意参加比赛的话，那我也要尽我百分之百的能力劝他参赛。
总而言之，统而言之。我要在平时吸取经验和教训，看自己那个方面好，那个方面不好。我还要多听听同学们的意见，多向老班长请教如何当好班长，做一个名实相副的一班之长。
篇2：假如我是班长
当班长的人应该在班级里属于众望所归，但如果一向默默无闻的我有幸坐上这个“宝座”，那在班级里会有怎么样的待遇呢？我估计，没有人会把我这个班长当回事，或许有还有更糟事情发生。
我人长得又不好看，又矮又胖，几乎接近全班同学的体形的最差值，再加上体育又差。别说尊不尊重我了，让同学们不叫我外号“小胖”都是一件十分困难的事。天天叫我的外号，谁还会在意我是不是班长。而且还时不时会被欺负。还有就是我经常听见的一句话：“体育这么差，还当什么班长先减肥吧。”
再说一说学习，班长的成绩应该是全班数一数二的，可以帮助同学学习的。但是我的成绩……实在是有些烂，跟一个正规的班长成绩一比，差十万八千里。这样的话，自然会被同学瞧不起。而且一个同学来问我问题我一问三不知，很多人都会说：真笨还班长呢，什么都不知道。还班长呢，学习还比不上中队委。
还有就是我的管理与组织能力。这些一个能力我就更别提了，一没主意，二没策略。要是碰上一个棘手的问题，我一定会乱了手脚，最后只得请中队长们出谋划策。中队长也会常说：“你倒是也出个主意啊，你这个班长怎么当的！”我这个班长也成了个有名无实的班长。
说实在的，要我这么一个又矮又胖，学习有不好，又没有任何策略又怕紧张的人当班长，班级还不要被我管得像一锅粥。这样不但同学不支持，难免还要领受老师的责骂，这样的班长送给我当，我都不要当。
篇3：假如我是班长
如果让我当班长，我一定要以身作则，自觉遵守纪律。做到不打架、不骂人、不破坏卫生、爱护花草、礼貌待人、尊老爱幼、尊师爱生。因为如果自己做得不好，却让别人做好，别人一定不愿意按你说的去做，更瞧不起你。
如果让我当班长，第一我要抓好全班的纪律，一个班级没有一个好的纪律是不行的。对违犯纪律的同学们，我要采取果断的措施。如当我发现上课有人说话，我就让那位同学们念几遍《小学生日常行为规范》，使他（她）自觉地认识到自己的错误，从而改正自己的坏毛玻当我发现有人骂人，我就上去制止，告诉他（她）骂人是不文明的表现，我们身为一个小学生，不能骂人。
如果让我当班长，我会带头爱护环境，保护好学校的一草一木，给全体同学们创造一个优美的学习环境。当我发现有人破坏花草树木，一定上去制止，告诉他（她）花草树木给人们带来的种种好处，使他（她）不再破坏花草树木。
如果让我当班长，我一定要好好学习，并认真帮助学习较差的同学们。首先我要加倍努力，力争各门功课在全班第一名。因为只有自己学习好了，才能更好地辅导别人。
各位同学们，你们一定会笑我是一个“官迷”吧，法国的拿破仑将军说过，：“不想当将军的士兵，不是好的士兵”，今天我要说，不想当班长的学生不是一个好学生。
今天我所以大胆地“毛遂自荐”，我自信有能力把班长做好。给我一次机会，我会还大家一个奇迹。要做就做得更好。
篇4：假如我是班长
我们班本来是一个团结友爱的班级，可因为我们班里的三个班长都没有带个好头，导致我们班的名次急速下降。
假如我成了班长，我首先就要把我们班倒数的几位同学给带好，不过，我的成绩也不算好，所以，我也要向学习好的同学学习。
上音乐课时，我们班同学全都乱成一团。每次音乐老师放着音乐，我们就在音乐里吵吵闹闹，我决定以后要亲自下位管纪律。在这堂课上，我要抓几个典型，让那些不听话的同学记住上课不可以说话。
同时，我要让一些学习好的同学去帮助那些学习差的同学。作为班长，自己的成绩也很重要，为了起到带头作用，我每天课后的十分钟都要去把每一题问明白，并带动我们班的同学学习，争取让我们班的名次进入前几名。
假如我是班长，我也要为老师分担一些事。比如：上课前，让同学们都把课本拿出来，把老师要用的东西准备好，同学出现了问题要及时向老师汇报，做老师的传话筒。
假如我是班长，我一定会让我们的班级越来越好。
篇5：假如我是班长
班长，我认为是所有职务中最不好当的。当上班长的人，虽然可以享受打扫卫生时，少干点活的待遇，但每天却要第一个来，最后一个走，还要处理班级里的事务，很累的。
某一天，我正好“不幸”地当上了班长。我既喜又忧，喜的是我正好借此机会整一整平时专门欺负女生的几个男生；忧的是不知我能否当好这个班长。
那天早上，当我赶到教室时，发现班上部分同学已经到了。我赶紧引导他们晨读，可他们偏偏跟我对着干，越吵越凶，还说：“你算个什么东西，还来管我，噷！”我只好记下几个不守纪律的同学的名字，他们这才安静下来，开始晨读。
我原以为“灾难”就这样过去了，没想到那些专门欺负女生的几个男生不服我来领导他们，在音乐课上肆意说话，还说我坏话：“那个崔灿的身材真差，她的领导能力真是差到家了，她可真胖，她跑步真慢……”音乐老师压也压不住，她就将那些男生的名字记下，准备上报给班主任，同时还要告班长不帮忙管理的状。我吓得全身一哆嗦，天哪，难道班长就是这样当的吗？要是还有一次机会让我选择，我宁可不要当班长。
音乐课下课后，我又被同学们催着发作业登记本。发完本子后，同学们一窝蜂地涌出教室，只剩下几个做值日的同学留在教室里。我又得分配他们去打扫教室，可他们又不听我的，在教室里打打闹闹，气得我大叫：“没有打扫完教室的人，每人扣三分！”他们这才慢腾腾地打扫起教室。
回到家后，我疲倦地跌坐在椅子上，觉得好累好累。天哪，班长这个职务，还真不是我能干的活！而且我想起下课时，我被班主任叫到办公室里，用不信任的眼光打量了我一会儿，说：“崔灿啊，我看你以后还是不再当班长吧，同学这样闹对你不太好。”
明天，我保证不会再当班长了。
篇6：假如我是班长
升入中学，有了新的集体，自然就要有新的班级干部。这不，我们又要开始选班级干部了，老师说：“每名同学都可以成为班级干部，只要你为班级着想，为老师着想，能为班级做贡献的人，我都会选他当班级干部。”虽然，我已经决定退出“江湖”了，可我毕竟当过好几年班长，我还是比较有经验的，我觉得我可以胜任班长这个职务!
假如我就是班长，我一定会努力学习，一定会让他们对我心服口服。首先，我的学习成绩不能落后，尽管我现在的成绩不是数一数二，但是我可以努力，我可以在最短的时间之内把学习成绩升到我的极限。
假如我就是班长，我一定会以身作责，在老师出去的时候，我一定不带头说话，而且我也会告诉同学们不要说话，如果他们不听，我就会私下跟老师说，但是我的本意不是要给他们告状，我只是想让他们知道；自己是这个班级的一员，毁坏班级的事我们不能做。
假如我就是班长，我一定会处处为班级着想，处处想着为班级争光，为班级谋利益。
我有许多优点：我自尊心强，也特别好强，只要有人拿点比我做得好，我就一定会把它比下去。我也有许多缺点：我刁蛮，任性，逆反心理特强，也许这就是让我的父母，老师头疼的原因吧!
我就就是一个如此缺点多，优点少，既刁蛮又任性的淘气姑娘。但是我天生好强，我觉得别人能做到的事，我也可以做到。我愿意去改正我的缺点，做一名合格的班级干部。
篇7： 假如我是班长
假如我是班长
我总盼望着有一天，自我能当上班长。那个班有许多的学生，他们都和我一样大。
假如我是班长，我必须要严格的管好那些调皮捣蛋的同学，让老师多一分欣慰，多一点高兴，少一点麻烦。看到老师的笑脸，我也会很开心。
假如我是班长，我会更发奋的学习，更发奋的努力。我会认真听课，下课不捣乱，争取每次都得到班级卫生小红花，这不仅仅是为班级争光，也是为了给同学们做一个小榜样。
假如我是班长，我会起带头作用。带着同学打扫操场，打扫卫生间，认真的做早操。早上最早来教室开门，放学最晚回家。
假如我是班长，我会用心参加各种学校的娱乐活动。如：春游、朗诵、演讲、运动会等等。这样，才能使同学们变得用心，变得成为“小小万事通。”
假如我是班长，我会用心的对待学习。每一天回家第一件事就是写作业，每一天上学前都读一会儿，写一会儿字，以帮忙大脑的记忆，而且晚上也要学习1-2小时，温故知新嘛！
假如我是班长，我不会瞧不起那些学习差的同学。我还会下课和他们一齐玩游戏，还会给他们讲解知识，告诉他们学习的方法和重点，让每们同学都会有优异的成绩和阳光般灿烂的笑脸。
假如我是班长，我必须会把班级管制的井井有条！
篇8： 假如我是班长
假如我是班长，我会当一个称职的班长。德智体美劳我全面发展，做大家的好榜样。
假如我是班长，我要尊敬长辈，关心同学，实事求是，不说谎话，身体健康，爱动脑筋，热爱劳动，心灵美，语言美，形象美。有缺点及时改正，让缺点变成优点。
假如我是班长，不仅仅仅要自我好，还要乐于助人。如果同学有题不会做，我就去帮忙他，让每一个同学热爱学习。
假如我是班长，我还要当好老师的小助手。帮老师维持纪律，把同学们的问题、意见和推荐及时反映给老师，解决一些班上的小问题，给老师减去一些负担。
假如我是班长，我还要配合、帮忙班里的卫生委员以及所有的课代表，一齐做好班里的工作，让我们的卫生委员和课代表都具有组织潜力。
假如我是班长，我还要丰富我班的课外活动，组织一些有好处的活动，比如环保小队、跑步比赛、学雷锋小组……使我们的生活变得更加五彩斑斓。
期望大家能给我一次机会，我必须不会辜负你们对我的信任！
篇9： 假如我是班长
假如我是班长
假如我是班长，我要先从自身做起，以班规校规，《行为规范》严格要求自我。成为大家的榜样。
假如我是班长，我要整顿班级风气，让下课讨论的资料称为：“这道题怎样解？”而不是：“你最近玩的是什么游戏？”
假如我是班长，我要组织大家利用队会班会，开展有好处的活动，让课堂生活变得丰富多彩。
假如我是班长，我会让讲礼貌，讲道德的新风在班里吹拂，让同学们懂得礼貌礼仪，成为新世纪的礼貌小少年。
假如我是班长，我必须会带领我们班同学，把我们班建立成优秀班级，在即将毕业时留下一笔辉煌。
篇10： 假如我是班长
假如我是班长
班长这个职位，是许多同学做梦都想当的。但是，要稳稳地坐在这把“宝座”上，还真有点不容易呢！因此，有许多同学都在心中藏了个小秘密：假如我是班长。
假如我是班长，我首先要准备一个小本子，用它记录下同学们提出的推荐和意见。然后我要和班委的同学们交流经验，探讨怎样做好班委工作。
我还要热心帮忙生活和学习上有困难的同学，让笑容重新回到他们脸上。当然，我也要用心参加各种活动，要把自我的学习搞好，要多阅读课外书籍，了解更多的知识……
但是，最重要的还要做好班上的工作，要大胆尝试，多和同学们交流，吸取教训。更要多往老师办公室跑跑，听取老师的意见和推荐。而且，还不能摆“官架子”，不能得意忘形。
这就是我的班长计划，不是十全十美的，还有一些地方不完善，但也不差，你说呢？提提推荐？
篇11： 假如我是班长
假如，我能当上班长，会在班级建设一个“金点子”意见箱。打架的事情大家办，别小看一个人的点子，集合起来就是了不起的“大智慧”。这样，不断的改正班级缺点，使班级一步步走向完美。
假如，我能当上班长，我还会在班级里建设一个“班干部意见箱”。因为班里的班干部并不是十全十美的，对班干部多提意见，大造出一批优秀的班委。对于错误连篇（也就是在意见箱里常有黑名单的的班干部），我期望老师能及时开除，从新选举。一位哲学家以前说过：“最高尚的事情是公正的事情。”对人、对事，我们都要努力做到公平、公正。只有这样，才能把事做好，群众才充满朝气；也只有这样，我们才能成为一个正直、受到群众欢迎的人。
假如，我能当上班长，我会比平时做“班主任助理”更有职责心，为同学们效劳，为老师分担工作。
假如，我能当上班长，我必须会做好同学们的榜样。在各个方面全力发展。对于学习差的同学，多多给予帮忙，鼓励他们，争取全班同学的平均成绩更上一层楼。
假如，我能当上班长，我会多多激励一些文笔好的同学参加市级、省级以上的作文活动。把班里名声打响一些，对于同学们，也是利益多多。
虽说得很漂亮，但是我绝对不会说到不做到，因为我相信：真诚的语言，能赢得他人信任的心。
我期望大家能给我一次机会，我会带领的全班走向“成功之路”。肯定在不久，我坚信，4（5）班必须会是个最棒的群众。
篇12：假如我是小班长的作文
如果我是班长，我会对班级工作负责。跟同学们一起朝夕相处绝不让老师再担心纪律、卫生等事情。如果我是班长，对待班级里活动我又怎样做呢？
首先，我认为一个好班级必须要做到合理分工，让最合适人做他最擅长事，从而建立一个合理有序班级体。其次，我会努力做到将大家团结在一起，互相帮助，多征求同学意见，增强班级内部凝聚力和向心力，增强班级工作透明度。最后，我将力求提高工作效率，使班级做到最好，就像我们班运动会口号一样“五年二班，非比一般”。如果我是班长，我对待班级纪律，我又会怎样做呢？首先，我认为，一个好班级必须又好纪律，我绝不让再向从前一样让班级总是乱哄哄。我要让班级变成老师在跟不在都一样。我要让同学养成上课不乱说话习惯。上课不可能不说话，但我至少让他们少说话。
这样时间一长，同学们上课就不说话。而且上课还不搞小动作和说话等，这些就要交给小组小组长。小组长也要把自己工作做起来，不能心动，要是行动。我还会给各小组评分，根据分数表扬或批评，这样就能激起同学们积极性。如果我是班长，我对班长卫生又要怎样做呢？我认为，一个好班级必须要有好卫生。首先让同学们先保护好自己脚下卫生和各人卫生。然后，让同学们保护班级卫生，让同学们养成看见垃圾就捡好习惯，谁看见垃圾就捡就给他们组加分，谁把垃圾乱扔，我会给他们组减分。
这样一周下来，哪个组分数最高，我还会用自己零花钱给哪个小组发奖。如果我是班长，我会让班级纪律、卫生、班级活动做最好。凭着我勇气和坚强毅力，我们五年二班一定是全校第一好班级。
篇13：假如我是小班长的作文
老师、同学们：
大家好!
今天我想竞选班长这一职位，我还记拿破仑说过：不想当将军士兵不是一个好士兵。
我认为，班长不是一个称号，不只是个光环，它背后有实质性内容，与同学们息息相关，所以我当选，我绝对不会让这个班长成为一个虚名、一个虚头衔，班长应该是架在老师和同学之间一座桥梁，也是老师力助手，同学们学习帮手，不过，在管你们之前，我先从自我做起，一定要严格要求自己，起表率作用，其次，我会在任何时候，任何情况下都能想同学们所想，急同学们所急，敢于坚持自己原本原则，敢于为同学们谋求正当权益，为大家服务。
人人都会有志向，人人都会积极主动为他人服务，我们大家只有不断实践，才能养成良好班风班貌，才能使我们集体和个人不断前进，我还记这班长一下课，这班上乱轰轰，我们大家一定要养成一个良好习惯，一个铁定纪律，那就是，到校就要到班，到班就要学习，我们不能再像以前那样自由散漫，一下课，就开始玩，还有开始唱歌，就开始讲闲话，我们大家一定要改变这个坏习惯，如果你真想吵或想闹地话，请你出去，吵或闹以后再进来，学校是一个书王国、知识王国。人人都有缺点，我也不例外，所以我还望同学们监督我，让我改掉自己身上坏习惯，假如我做不好，请尽管提出来，我会尽力改正，我还会帮助同学克服困难人，使课堂纪律变更好要让同学们知道纪律重要性，不可以在班级前后贴一些贴语，贴一些关于中考紧迫、要珍惜时间之类标语，遵守纪律就能抓住宝贵时间；然后是处罚制度，班干部要起作用，课堂纪律要维持好，个别人再个别处理，这样总体氛围好，纪律会越来越好；不提倡体罚，因为没作用，也不适合初中生，要讲道理，就算他们不认真读书也不影响别人；鼓励落后学生，让已经优秀学生带动整个氛围。
我会经住考验，相信在大家共同努力下，我们班级，一定能搞非常出色，成为学校先进班级。
★ 我是一名班长作文
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