以青春为主题的中学作文

时间:2023-02-17 07:40:06 更多作文 收藏本文 下载本文

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以青春为主题的中学作文

篇1:以青春为主题名言

关于以青春为主题名言

啊,青春!青春!或许你美妙的全部奥秘不在于能够做出一切,而在于希望做出一切。

──屠格涅夫

青春时期的任何事情都是考验。

──史蒂文森

没有人会感觉到,青春正在消逝;但任何人都会感觉到,青春已经消逝。

──小塞涅卡

春是自然界一年中的新生季节,而人生的新生季节,就是一生只有一度的青春。

──西塞罗

青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况。

──塞涅卡

青春是不耐久藏的东西。

──莎士比亚

如果你的心灵很年青,你常常会保持许多梦想。在浓重的乌云里,你依然会抓住金黄色的阳光。青年是一个美好而又一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。

──加里宁

自信和希望是青年的.特权。

──大仲马

无论哪个时代,青年的特点总是怀抱著名种理想和幻想。这并不是什么毛病,而是一种宝贵品质。

──加里宁

斗争的生活使你干练,苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。

──茅盾

创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神总是同青年时代和创造力联系在一起的。

──歌德

青年的敏感和独创精神,一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。

──贝弗里奇

青年时代是培养习惯,希望和信念的一段时光。

──拉斯金

成人的人格的影响,对于年轻的人来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光。

──乌申斯基

一个懒惰的少年将来就是一个褴褛的老年。

──英国谚语

篇2:以爱为主题诗歌

枫叶红了的时候

我把相思的杜鹃折扣

一把泣血的留念

刻印在突兀起伏的山间

流水的蜿蜒

那样的刻不容缓

叶为情红,鸟声融进那薄暮的炊烟

我就这样的幻想

诗歌在枫叶上滑翔

一把泣血的泪

在露珠里流淌

泣血留念,成为遥远的`背影

遭遇爱情,只是偶尔的事

仿佛春天不经意间拂过一只花蕾

迎春花开放显得是那么的招摇

孤芳自赏那是常有的事

谁不说自己的美胜过夏日的骄阳

燃烧的火焰,是谁让夏日失火

是我的魅力招惹了那些爱的火源

那些即将燃烧熊熊的火焰

我不知道如何扑灭

宛如我在那火里燃烧

痛苦和爱将要被燃烧为灰烬

我无法走出这燃烧的低谷

一个人在空旷的夜里不知所措

那全身都被火源包围

周围都是那着火的点

我真的不想成为一堆燃着的篝火

也真的不想就这样在光天化日之下

把自己燃灭

我想用自己的灼热去点燃每一个人

就象那火热的诗歌

在我们的心中熊熊地燃烧

可是幻想总是与现实格格不入

虚拟与幻想不能成为对比

我抱着那火热般的疼痛

在燃烧的梦里哭泣

谁能给我指点迷津

让我把那火热的爱撤出来

只有那诗歌着火的点

在燃烧每一个爱我的人

篇3:以爱为主题诗歌

这是奉献,也是信仰

愿我的阳光照亮你的心房

手给手的牵引叫做力量

心给心的温暖像爱飞扬

我是执着的义工啊

我走过的足迹一路花香

这是善念,也是梦想

愿我的春风亲吻你的脸庞

播洒爱就是传递正能量

感恩爱宛如春天花绽放

我是光荣的义工啊

我的承诺永远真情流淌

红尘里,我只是一颗小小的水滴

无数颗水滴也能汇成爱的大海汪洋

与爱同行哦,我的脚步铿锵

阳光下,我的爱心比歌声更嘹亮

与你携手同行,像爱飞上幸福的天堂

篇4:以中秋月亮为主题诗歌

为着你的到来

春天孕育了一片绿色

夏天挽留了一季缤纷

举头盼你许久

你终于按时赴约了

人们热切地期盼你

欲解流年相思的苦涩

慰藉海角天涯的飘零

迎来久别之后的团圆

今夜,这愿望终于实现

你飘然若仙

躲在东方那片薄云背后

不经意间

你已升上树梢

揭开面纱,亮丽无比

圆月如盘,激情而温存

九重天空

无法遮掩你耀眼的光华

沧海桑田

更改不了你无以伦比的美丽

茫茫天宇里

你风采依旧

成云的衣裳

圆梦的晚霞

悄然融入人间万家灯火

你从遥远的天际

缓缓向我走来

你风情万种的裙裾

裹住你满身银色的清香

把丰盈圆满倾泻大地

你那浑圆的身影

圣洁华丽的姿态

灿烂了多少人怅然的黄昏

抚慰了多少离别的忧伤

你运行苍穹,笑看人间

中秋举头望圆月

你似与大地近咫尺

看人间繁花似锦

愿众生岁岁幸福平安

望世界和平祖国强大

篇5:以爱为主题名言诗句

1) 爱情是两颗灵魂的结合。——约翰生

2) 这个世界上没有一个人值得你为他哭,唯一值得你为他哭的人却永远不会让你哭!

3) 爱一个人并不是一定要得到她,而是要让她幸福,这就是你对她最好的爱。

4) 真正的爱情是专一的,爱情有领域是非常的狭小,它狭到只能容下两个人生存;如果同时爱上几个人,那便不能称偷情,它只是感情上的游戏。

5) 在爱情面前,谁不曾卑微地乞求过一点施舍呢?

6) 不能使你发奋的爱,不如不爱。——拿破仑

7) 如果不是每个丈夫都觉得他的妻子美,至少是每个未婚夫都觉得他的未婚妻是美的。——黑格尔

8) 爱像发高烧,它的来去均不受意志的制约。——司汤达

9) 爱情能减少女人的文弱,增加男人的勇气。——李斯特

10) 打算讨老婆的男人,应有如下的觉悟:权利将减半,义务将倍增。——汤川秀树

篇6:以爱为主题名言诗句

1) 有时候爱情只是因为寂寞,需要找一个人来爱,即使没有任何结局。

2) 当我们都老的时候,我希望还能吻着你的牙床,直到永远。

3) 我颠倒了整个世界,只为摆正你的倒影。

4) 失恋的人虽各不相同,但仰望星空却是唯一的不约而同。

5) 如果一个人的感情得到了解脱,那么另一个人将走向可怕的地狱。

6) 爱情就是上辈子欠下的情债这辈子来还——我上辈子一定俗不可耐,搞得我今生无债可还!!

7) 一些杜绝语言的厌倦,一些失去期待的绝望,没有人可以爱,也不想爱上任何人,不相信爱情的人,只是因为曾经沧海的心情,已经不是常人能够体会。

8) 真正的爱情并不一定是他人眼中的完美匹配,而是相爱的人彼此心灵的相互契合,是为了让对方生活得更好而默默奉献,这份爱不仅温润着他们自己,也同样温润着那些世俗的心。

9) 明明一开始就不应该爱上的人,却爱上了,即使一直告诉自己没问题,到目前为止一切还好,最后的结果,终于还是粉身碎骨。

10) 只有在爱情里面,女人才活得真正像个女人。

11) 我们可以忘记这世间一切,可爱情却是例外的。

12) 爱情是最奢侈的享乐,但结局往往悲伤。

13) 爱情不是避难所,想进去避难的话,是会被赶出来的。

14) 真正的爱情,是在能爱的时候,懂得珍惜;真正的爱情,是在无法爱的时候,懂得放手。因为,放手才是拥有了一切……请在珍惜的时候,好好去爱。

15) 恋爱就像口香糖,时间长了会平淡无味,觉得平淡了就想放弃,而无论丢在什么地方,都会留下难以抹去的痕迹。

16) 世上没有任何一种动物,跑得比时间和生命快,赛过光阴的不是速度,而是爱情在两个灵魂之间的慢舞。

17) 爱不需要解释,却又可以解释一切。虽然爱情只是众多情感中的一类,但它远比其它来得深刻,来得无奈。

18) 当你对一个人没有感觉了,你会找到许多理由不去爱他。

19) 当爱情承载更多的希望,它也会幻灭得更快。

20) 我们始终都不会理解对方的感情,但却舍得彼此交付。

21) 爱情总是患得患失的时候最美好,如果不去开始的话,也永远不会消逝,可是,谁又会按捺住不去开始呢?

22) 有些人是一直会刻在生命里的,哪怕忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,可是每次想起他,那种感觉,却永远不会变。

23) 爱情或许可以是孤独的酒精,自由的情欲,一场不动声色的游戏,一个拖在身后的黑暗影子,婚姻是一种生活方式,而并非结局,爱情同样也是一种生活方式,而非理想,所以,对我们而言,爱情是可以被替代的,或许也是宁愿被替代的。

24) 有很多人经历过早恋,也许都曾经很早地失身,他们用激情而直接的方式,摸索爱情的路途,但是走得太快,所以难免有时候会心里迷惘,等到真正地成人以后,心里有了破碎的痕迹,很多女人比较不那么容易有欲念,对着自己心爱的男人,有时候一个温柔的拥抱已胜过一切激情。

25) 对的时间,遇见对的人,是一生幸福;对的时间,遇见错的人,是一场心伤;错的时间,遇见错的人,是一段荒.唐;错的时间,遇见对的人,是一生叹息。

26) 让一个人了解自己太多的话,就会成为自己致命的弱点,而让自己变得脆弱。

27) 真爱是一种从内心发出的关心和照顾,没有华丽的言语,没有哗众取宠的行动, 只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。

28) 忘却,是一种逃遁,也是复元。忘却之后,我们只留下美好的回忆。

29) 我们为了重寻热恋的感觉,甚至宁愿放弃原本拥有的一段感情。

30) 想要的生活非常简单,追寻它的道路却始终迂回反复。

篇7:以爱为主题名言诗句

1) 爱的欢乐寓于爱之中,享受爱情比唤起爱更加令人幸福。——拉罗什富科

2) 你若爱她,让你的爱像阳光一样包围她,并且给她自由。——泰戈尔

3) 爱,原来是没有名字的,在相遇之前等待的,就是它的名字。——席慕容

4) 爱情,只有情,可以使人敢于为所爱的人献出生命;这一点,不但男人能做到,而且女人也能做到。——柏拉图

5) 不太热烈的爱情才会维持久远。——莎士比亚

6) 没有爱情的人生是什么?是没有黎明的长夜!——彭斯

7) 喜欢一个人,就是两个人在一起很开心;而爱一个人,即使不开心也想和他在一起。

8) 感情经不起比,一比比出寒碜;感情经不起推敲,一敲碎成片段。

9) 示爱者是动物,被爱者是植物。如果爱被拒绝,离开的当然是动物,因为植物是不会生出脚来跑路的。

10) 男人最大的秘密往往告诉红颜知己,不是同性家人或妻子。当红颜知己成了妻子,她的这部分权力马上被取消了。

11) 好女人是男人的学校。好女人却希望这个好学生永远不要毕业。

12) 老夫老妻越长越像。有人说因为他们相爱。但医生说,起因是朝夕相处,饮食结构相同作息规律同步。同一棵树上的树叶也是越长越像的。

13) 每个女人都有两个版本:精装本和平装本,前者是在职场社交场合给别人看的,浓妆艳抹,光彩照人;后者是在家里给最爱的人看的,换上家常服睡衣,诉苦。婚姻中的丈夫往往只能看到妻子的平装本和别的女人的精装本。

14) 漂亮是女人的通行证——一句老话而已,也算颠扑不破的真理。明明是糖衣炮弹,最后也不见得赢得美人归,但就是死心塌地讨好她。而那些缺乏视觉效果的女子尽管有的明明是良药,因为苦口,男人常常下不了决心娶她。

15) 大龄未婚男女像是坐巴士坐过了站。有时是因为巴士上的座位太舒适了,简直不愿下车;有时是因为不认识自己该下的站台。终身不结婚的男女呢?他们是巴士司机。

16) 我很忙——听到这句话时,父母担心的是孩子的身体健康;朋友心想这哥们儿事业有成;妻子马上觉得自己家务的担子重了;女朋友流泪了,她开始意识到自己在他心目中的位置不一定有他的事业重要,甚至简直就是一个分手的信号或借口。

17) 一群人在讨论现代做什么事最冒险?登山滑翔极限运动。。。说什么的都有。其实,感情才是最大的冒险,而且在任何时代都如此。因为种种冒险行为大不了一死,但感情的折磨却让人生不如死。

18) 有了自己的房子,未婚女子就像是凭空小了几岁,又有耐心慢慢地挑选爱人了。一男向一女征询意见:我们先租房子住,结了婚攒了钱再买房子吧?女答:那我还不如先租丈夫呢。

19) 守一颗心,别像守一只猫。它冷了,来偎依你;它饿了,来叫你;它痒了,来摩你;它厌了,便偷偷地走掉。守一颗心,多么希望像守一只狗,不是你守它,而是它守你!

20) 诺言的“诺”字和誓言的“誓”字都是有口无心的。

篇8:以青春为主题记叙文600字

有人说:“青春是绿色的火焰,是燃烧的激情,是膨胀的骄傲。是的,青春不仅仅是人生的一段时间,而是坐标上的一条美丽曲线。青春有难忘的文章和 篇章。青春只是一只长着羽毛的小鹰。它即将振翅高飞,追逐梦想。深埋在心底的我们,即将破土而出,心中萌发伟大的抱负。对于有青春的你,我要对你说一句话:“青春是生命的早晨,是一天的黎明,所以燃烧你的青春,让你的青春发光”!

燃烧的青春需要崇高的理想。

青春是一棵充满可能性的树,这种深远的理想是让它从稚嫩的幼苗成长为参天大树的力量源泉。让19岁的周恩来一个人去日本旅行,拯救国家,写下中国崛起的 篇章,是理想的选择。俗话说,“古代的大事不仅仅是超越世界的。”梁启超说:“年轻人的智慧导致国家的智慧,年轻人的财富导致国家的财富,年轻人的力量导致国家的力量。这不仅是上个世纪几代人的使命,也是我们年轻人不可推卸的责任。让我们付出百倍的努力和奉献,天真年轻,在最灿烂的岁月里天真理想。

燃烧青春需要努力的精神。

青春属于对现状感到不安的灵魂,属于追求卓越的灵魂。就像老鹰在风雨中练出坚实的翅膀,梅花在严寒中绽放芬芳。青春只有在努力和奋斗中度过,才能释放出最耀眼的光芒。让我们一天一天的努力,一步一步的前进,一次又一次的超越自己,一点一滴的融入河流,从土到石,筑起高山高耸的大山。

有人曾说:“人生就像一张没有回程的单程票。没有彩排,每场比赛都是直播。把握每一次表演,就是人生最好的宝藏。当我们再回顾过去的时候,我们可以自豪地说:年轻的时候,我们尽情地奋斗,尽情地燃烧,我们可以无悔地面对自己,面对未来。

20__年5月4日青年节,中国国家·主席与各行各业优秀青年代表座谈,说一个人的一生只有一个青年,现在的青年是用来奋斗的,未来的青年是用来回忆的。生活的道路上有平坦的道路和陡峭的斜坡,有平坦的道路和危险的海滩,有笔直的道路和弯路。只有激情拼搏的青春,也只有顽强拼搏的青春,才会留下完整、温暖、持久、无悔的青春记忆。

篇9:以亲情为主题中考满分作文

岁月之船悄悄划远,记忆的空隙间留下一抹淡淡的回忆。而在外婆饱经风霜的脸庞上,又多了几道岁月的残痕……

外婆的一生都是平凡的,她不像毛主席那样伟大,不像张海迪那样坚强,也不像刘德华那样著名。但她把她那最不平凡的爱传递给了她的子孙后代。

我可以对每一个人说,我小时候的玩伴就是外婆。因为父母工作忙,所以他们只好把我托付给外婆照顾。外婆可高兴啦!每天都推着我坐的小车,带我去别处“旅游”,观看美丽风光。我仍是不满意啊,大声哭嚷着。于是外婆便把我从车里抱起来,唱起了歌“睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝,睡吧,睡吧……”不知怎的,还是玩累了的原因,我真的听话的睡着了。

时间同时在慢慢地流逝着,一晃就是两三年,我已经五六岁了。这时,我也不再坐小车,不再大声哭嚷,也不用外婆给我唱催眠曲,而我更加调皮了,可外婆还是心甘情愿的拖着不是很硬朗的身体陪我玩。我一会儿玩玩滑梯,一会儿荡秋千。饿了,外婆给我买零食;渴了,外婆给我买饮料;累了,外婆便让我躺在她怀里呼呼大睡。其实我也清楚地知道,当我睡得很甜很甜的时候,外婆一定露出了最开心的笑容。

渐渐的,我长大了,不再需要外婆的无微不至的照料,我已经可以自己玩了。于是,父母便把外婆“赶到”了舅母家。而我却不懂事的对外婆连一句道别的话或是一句感谢的话也没有。外婆没有一丝怨言,她还是最疼爱她的小孙女。离别时,她只是流下了失望和伤心的泪滴……

现在,我真的长大了,也懂事了,也渐渐体会到了外婆的痛楚。我开始自责,开始内疚,开始惭愧,开始埋怨,痛恨自己怎么不能理解外婆那已明显的不能再鲜明的爱。所以,我也付出了我对外婆的爱。

从此以后,每到舅母家,我首先奔向外婆的卧室。在还没见到外婆之前,我总是特想见到外婆。当见到外婆之后,我感到心里十分满足。或许我是在为自己以前所作的错事赎罪吧!不!不是的!我真的关心外婆,想念外婆。每每见到外婆,她总是躺在床上,因为外婆身体不好,有高血压、风湿等病。而当她看见我来时,总是异常高兴,似乎没得什么病。哦,我明白了,我就是她的治病之药。于是乎,我经常来看望外婆,希望她的病有好转。然而外婆也不忘拿出一些好东西给我吃,呵呵,好浓的亲情啊!有的时候,我就坐在外婆床边,和她聊起了天,我们说天谈地,聊古话今,好不惬意,就好像一对好朋友般亲密无间。正当我们聊得火热的时候,父母总是令人讨厌的硬要把我拉回去,我也只好乖乖的和外婆说了声我以前欠她的一句话:“外婆,再见!”临走时,外婆连忙起床,把平时留下来的好吃的东西塞到我手里,我也不好推辞,接受了这浓浓的亲情之食。于是说了句:“外婆,您回房吧!小心冻凉了!”之后便与父母离开了舅母家。走到舅母阳台下时,外婆竟伸出头,边招手边对我大喊:“再见,一定要常来啊!”“好的外婆!您回房吧,千万别让自己冻凉了!”我回应道。回家的路上,我心里一直是热乎乎的。

在此,我也要对外婆说一句:“谢谢您,外婆。”

篇10:以亲情为主题中考满分作文

终于有一天,我找到了这个问题的答案。那是一个雪花纷飞的早晨,我哭着从家里跑了出来,嘴里还咬着没有吃完的面包,而此时却早已气愤地把面包摔在地上。北风呼呼着吹着,打透我单薄的衣服,我似乎冻僵了……

我恨我的妈妈,为什么她不爱我?为什么不让我和其他孩子一样呆在家里,吃美美的早餐,享受温暖?我想着想着,不觉间眼泪已悄然落下,巴搭一声掉下来,我看到它掉在了雪堆上,融化了一小块雪。

于是,我拼命地跑,我想跑出束缚我的这个环境,去感受亲情的温暖,可还没有迈出第一步,我便发现有人向我走来,近了一看,是个小我二三岁的扎着小辫子的小姑娘正迎着风快速前进,她矫健的身姿让我一下子愣起神来,不知不觉间她已走到我身边:“姐姐,干吗哭啊?“说着用她热乎乎的小手抚摸了一下我的面颊。接着说:“是不是被妈妈推出来晨练?”我心理防线一下子崩溃了,一股脑地吐出了自己的心声。她听着,眼里闪出了一点泪光。但马上又消失了,从她的眼神出,分明地可以看出,她也是挨母亲的指责了。她也控制不住自己了,说:“姐姐,其实我和您一样,也挨妈妈的骂了,刚开始时我很委屈,我哭了很久,可当我想起妈妈曾经说过的那句话时,我突然间明白,妈妈的作为都是为了我们好。有哪个母亲不爱自己的孩子呢?虽然母亲狠心地把我们推出来晨练,可她们比我们比我们更担心我们的身体,必竟我们曾是她身上的一块肉啊!看你身上穿得这么少,你妈妈一定会送衣服给你的。说完,她转身就走了。

我想着想着,忽然一只暖乎乎的脚搭在了我肩上,我回头一看,正是妈妈!妈妈送来了衣服!我再也控制不住自己,投入母亲的怀里,哭了!妈妈也哭了!

我那一刻才明白,亲情是多么重要!即使是一颗冰冷似雪的心,受到亲情的温暖,也会融化。就像那块被泪融化了的雪一样。

篇11:以亲情为主题中考满分作文

“宝贝,假如你还活着,你要记得,妈妈爱你……”

在电视机前的俺,看到这条催人泪下的短信后,默默的走进房间,偷偷的哭。泪光中,俺似乎看到那位妈妈毫不犹豫的一跪,那伟大的身影从此定格在俺的灵魂中。母亲是儿女的生命支柱,即使天塌地陷,有妈妈在,不害怕。

可为什么俺一直对妈妈的爱视而不见呢?

一直以来,妈妈都在精心的用自身的青春为俺打造人生的摩天轮,听他人说,摩天轮上的每一个格子都满载幸福,但俺却一直仰望那架摩天轮不愿上去,俺不愿收起那未丰满依旧像自身搏斗风雨的羽翼,去被拿来来回回的安全带捆扎俺的意志,消弭俺斗志。俺不愿在妈妈为俺圈定的四线三格里游荡,俺要飞,在俺的天空飞,飞得更高,狂风一样舞蹈,在身后留下满世界的彩虹,让世界为俺挥舞起荧光棒!

看到那条短信,俺不由得对妈妈这个简单而又伟大的名词心生敬意。于是,俺开始在俺的心中寻找俺的妈妈,她在哪儿呢?在俺心中他的身影为何如此模糊,俺看不清楚。难道俺的眼睛有问题吗?俺放声大哭。

一阵沁人的清香扑面而来,是母亲的味道!妈妈,俺的守护神!您总是在俺最需要您的时候,悄然而至。扑进您的怀里,贴在您的耳边,轻轻的对您说:“荷叶啊,母亲!除了您,谁是俺在无遮拦天空下的荫蔽?”

猛然间抬头,发现妈妈两鬓已斑白的头发,那眼角崎岖的“山梁”,还有,妈妈为俺拭泪时那干裂粗糙如黄土高原般贫瘠的手。俺震惊,为了俺,您把自身的青春奉献,把自身的全部心血都用来浇灌俺遮住你心中的希望之花,用来构筑俺飞上蓝天的摩天轮!

哦,俺恍然大悟——

谁说摩天轮只会束缚一颗追求梦想的心?谁说摩天轮只会让人在即将触及梦想的筋斗云时,一场空欢喜又跌入无底的深渊?谁说妈妈的爱会折断孩子飞翔的翅膀?现在俺要向世界宣布,不!那条短信就是最好的答案,母亲的付出做了最佳的诠释。

与妈妈同乘幸福与爱铸就的摩天轮,一次次旋转,一次次生长,瞅准了机遇,妈妈助俺一臂之力让俺飞上蓝天!

篇12:以亲情为主题中考满分作文

书,天天陪着书过,看书看到半夜,那也是常有的事。母亲看见我如此辛苦,虽不言语,却也是整日的愁眉不展,闷闷不乐,我从来没有看到她如此的郁闷过,不过我并没有放在心上,依旧在与书苦苦奋战着。有好几次,我都是累了就直接趴在桌子上睡着了,可是每当我醒来以后都会发现自己的身上盖着一件毛毯,我心想,这也许是半夜母亲起床时,凑巧看到了,才顺便帮我盖上的吧,也就没有往心里去,即便如此,我也是十分的感动。

细节虽小却让我的心里感到一阵的温暖,除此之外,母亲还每天晚上都会给我煮一碗阳春面,端到桌前来给我做宵夜,面条上还特意的多加了两个荷包蛋,用她的话说就是:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿的慌,不吃饱哪来的力气去干活。”我的肚子也确实是有点饿了,就冲她微微笑了一下,接过面就吃了起来。那次,我觉得我自己吃到了世界上最好吃的面,我从来没有想到过,原来,一碗再普通不过的阳春面都能做的这么好吃!竟然能让我的心里暖洋洋的,或许,这就是所谓的爱的味道吧!

一个月的辛苦没有白费,我的付出终于是得到了回报,当老师当着全班的同学念到:“吴某某,你的作文获得了某某省的省级特等奖……”那一刻,我的心中无比的激动。一放学,我就捧着获奖证书向家一路飞奔而去,我急于想把这份喜悦带回家给母亲,一进家门我就冲到了母亲身前,把证明我成果的证书放到了她的手中,兴奋的冲她嚷道:“看,我的作文得奖了,我成功了,噢耶、耶耶耶!”我甚至是有点得意忘形了。母亲也跟着笑了,只是笑的很牵强,就感觉像是松了一口气似的,我有点疑惑,便问道:“妈,我的作文得了奖,您为什么还愁眉不展的?是不是有什么事啊?”母亲没有回答我,只是连声说道:“没有,没有,你得了奖,我怎么会不高兴呢?”我觉得事有蹊跷,可是母亲不说,我也没有办法。第二天我就又跑去问了爸爸,一开始,他也是不肯讲,最后还是拗不过我,道出了实情。

爸爸语重心长的说:“其实你这十几天的辛苦,你妈 妈都是看在眼里,放在心上的,她表面上虽然不说,其实她是很关心你的,她一直都在默默的‘陪’着你,守护着你,她很担心你,可是她又不忍心去打扰你,所以,每天晚上就一直在一旁静静地看着你。她担心你趴在桌子上睡着以后,着凉感冒,就一直等到你睡着以后,去帮你披上毛毯……。每次,做完这些,她才会安心的去睡,为此,你妈这一个月来都没有睡一个好觉。”听到这,我番然醒悟,原来母亲一直这么在意我,关心我,原来那不是偶然,是坚守、是坚持,想到半夜母亲在昏暗的灯光下注视我的情景,想到母亲为我盖毯子时,为了不吵醒我时的小心翼翼。想到这些,我的鼻子酸酸的,泪珠如同断线的珠子应声而下,爸爸摸了摸我的头说道:“所以你要明白你妈 妈的苦心,你要懂得报答。”我重重地点了点头。

第二天,母亲一下班回家,我立刻跑过去扶她坐了下来,并告诉她让她坐着别动,然后冲进了厨房。这几个月都是母亲煮面给我吃,而我今天要为她煮一次,不一会儿,我就端着一碗热气腾腾的面条出来了,我径直向着母亲走去。母亲被这突如其来的举动吓着了,先是用着惊愕的目光看着我,然后从惊愕变成了惊喜,最后竟又变成了激动。我来到母亲的身前,对她说:“妈,这十几天晚上你天天给我煮面辛苦你了,这次该轮到我给你煮了,是我让你担心了,妈,对不起!”我又一次清楚的看到母亲眼眶里早以噙满的泪水,此刻终于是忍不住夺眶而出。我吓坏了,连忙伸手去帮母亲擦眼泪,当我刚刚触碰到母亲脸颊的时候,我震惊了,母亲原先光滑细腻的肌肤不见了,取而代之的是干燥和粗糙,而且还多了好多皱纹,还有母亲头发中隐藏着的少许华发,跟旁边的黑发比起来更是显的十分突出和刺眼,原来母亲已经在我不知不觉中早以老去,而我平时竟从来都没有去关注和发现。我望着母亲憔悴的面容,不禁心中一痛,泪也不知不觉的淌了下来,好在母亲并没有注意到我的变化,仍旧在满心欢喜地吃着我给她做的面条。我想,即使是我做的多么不好吃,她也还是会和我一样认为这是她有始以来,吃过的最好吃的面条了吧!因为这其中也是掺杂了爱,是儿子对母亲的爱,我一直就坐在母亲的对面静静地看着她。曾几何时,这一幕是多么的熟悉,此时此刻、此情此景,我是多么希望时间能够在这一刻永远的定格住,永远存在,永远,永远!

那是我第一次感受到亲情的伟岸,第一次看到母亲如此的高兴,甚至是喜极而泣。在我看来,那只是一碗再普通不过的阳春面罢了,可是母亲却把它当作了美味佳肴、稀世珍宝。那一刻我感受到了什么是母爱,也感受到了母爱的伟大无私,母亲是如此深沉的爱着我,虽然她从来不会和你表达,也从来不会向你索取,只是永远为你默默的付出,因为她爱你,所以比每一个人都在乎你,都牵挂着你,而我们却从来都不懂得感恩,从来不懂得如何去回报父母。反之,我们却对此选择视而不见,却选择亳不在乎,可是母亲却在一天天地老去,而等到哪一天,我们才会明白父母的苦心,才会懂得去回报父母,他们需要的真的不多,哪怕就是一碗平凡而又普通的阳春面,都会让他们感到无比的欣慰和高兴!

那我们还在等什么,即刻行动起来,用心去对待父母,别让亲情从我们的指尖溜走,让我们牢牢的抓住它,把握住它,和亲情比起来,什么都只不过是过眼云烟罢了,微不足道罢了!

篇13:以学习为主作文

以学习为主作文

再说一声“以学习为主”!学习是我们小学生不可缺少做得事,如果不学习就不会有出息,人生的道路还很长,不学习就无法走下去,无法用知识、用聪明的脑筋来面对问题,解决每一个问题。所以我们现在应该以学习为主。多学一点知识以后就不会怕无法用知识、用聪明的脑筋来面对问题解决问题。

记得有一次,在一个阳光明媚的星期天,我的作业也没有写完就在那里玩了起来,还玩的很起劲呢。突然妈妈叫住了我说:“康钰你的作业做完了吗?该做的做了吗?资料做了吗?”妈妈的话提醒了我——我自己的作业不但没有做,还有自己的资料也没有做。连忙跑去把写作业,一边写还得一边听妈妈的教导:“你要玩可以,但最少应该把你的.作业写完了,在看半个小时的书,因为你是高年级的学生,你不学习以后就会没有出路,没有出息,你到时候靠谁,那时我们都老了,你要怎么生活,到时候还要靠我们来样活你吗?”妈妈说。

这句话从此深深的烙在了我的心中:“以学习为主”。这句话是我们现在的中指,为了这句话——“以学习为主”奋斗而奋斗。

篇14:以谦虚为主题名言名语

以谦虚为主题名言名语

一种美德的幼芽、蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。—加尔多斯

虽有戈矛之刺,不如恭俭之利也。—荀况

勿以身贵而賤人,勿以独见而违众,勿恃功能而失信。—诸葛亮守之以愚;功被天下,守之以让;勇力振世,,守之以怯;富有四海,守之以谦。—孔丘

自满者,人损之;自谦者,人益之。—魏征如

同王公于堂皇中显渺小,贤达则在谦虚中见伟大。—雪莱

愚蠢和傲慢是一树之果。—谚语

虚骄(自)大者败之媒,卑飞使用翼者击之渐。—康有为

谦以待人,虚以接物。—鲁迅

处事最当熟思缓处,熟思则得其情,缓处则得其当。最不可轻忽,虽至微至易者,亦当以慎重处之。—无名氏

早岁那知世事艰,中原北望气如山。(陆游)

曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(元稹)

入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。—周恩来

一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。—郭沫若生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。—海涅

言不信者,行不果。—墨子

我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击,也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。—裴多菲

诚实的人从来讨厌虚伪的人,而虚伪的.人却常常以诚实的面目出现。—斯宾诺莎

没有诚信,何来尊严?—西塞罗

当信用消失的时候,肉体就没有生命—大仲马

如果要别人诚信,首先要自己诚信—莎士比亚

人类最不道德订户,是不诚实与懦弱—高尔基

隐瞒真实,就是骗自己。

君子一言,驷马难追。

坦诚是最明智的策略。

一言九鼎。一诺千金。言而有信。金口玉言。

我要求别人诚实,我自己就得诚实。两心不可以得一人,一心不得百人。—淮南子·缪称训

真诚才是人生最高的美德—乔叟

实话可能令人伤心,但胜过谎言—瓦·阿扎耶夫

在一切道德品质中,善良的本性是世界上最需要的—罗素

金钱比起一分纯洁的良心来,有算得了什么呢?—哈代

老老实实最能打动人心—莎士比亚

真诚与朴实是天才的宝贵品质—斯坦尼斯拉夫斯基

纸包不住火,错误是隐瞒不了的。

在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。—孟德斯鸠

人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。—但丁

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。

谦者众善之基,傲者众恶之魁。—王守仁

山不厌高,水不厌深。—曹操

为人第一谦虚好,学问茫茫无尽期。—冯梦龙

气吞万里的海洋,何等浩潮壮阔!但它总是那么谦虚,始终把自己放得很低,因而能容纳百川的水流,吸收地球的雪雨。—中国锦言

积土而为山,乘之而后高,积水而为海,积之而后深。故圣者众之所积也。—荀子

真诚是玻璃,谨慎是钻石。—中国锦言

谦逊是藏于上土中甜美的根,所有崇高的美德由此发芽滋长。苏格拉底以谦接物者强,以善自卫者良。—林逋

为而不矜,作而不恃。—皮日休

谦虚温谨,不以才地矜物。—房玄龄

篇15:以疫情为主题个人优秀作文

从来没有一个年份让我觉得如此感动;也从来没有任何一个年份让我觉得如此惶恐;更没有任何一个年份让我觉得是如此的震憾。

,那份感激与感动。

20注定是不平凡的一年,它像一只悄悄迁徙的猛兽,让所有的人措手不及。我们恐慌过,徘徊过,无数个梦里被惊醒过,心底的忐忑不安萦绕在每个人的心头。

记得疫情初来时,我天天盯着手机看着每天的数字报告,下楼买菜都捂得严严实实,心理上就觉得空气中浮着阴霾,匆匆买完菜,匆匆上楼,快速关门,总觉得身后会有什么不好的东西在追赶着我。

匆匆做完饭,吃饭时都觉得索然无味,总觉得心里有点堵,有点压抑,有点莫名的恐慌。但这一切被随之而来的好消息所震奋。

84岁的钟老走上了抗疫前线,他在列车上疲惫的神态令我们感动,从武汉封城到武汉解封到全国疫情的基本清零,医务工作者和最美逆行者给我们作出了榜样,是他们的负重前行才让我们的生活如此安稳,内心除了感激就是感动,我们深刻体会到最美笑容背后的付出与努力,是一颗颗先他人而后己的无私的心。

记得在疫情初期,人们纷纷购买口罩,曾造成“一罩难求”的局面,记得那时我们刚从外地回来,口罩真的没准备,在车上一位素未谋面的大婶免费给我们提供了三个,一家人一人分一个,当时特别感激,给大婶钱她也愣是不要,直到现在我们一家人还能清楚的记得那位大婶的模样和她那和蔼可亲的面容。

回来后马上去当地药店买口罩,问了几家都是无,不觉处于烦恼苦闷中,便不自觉发了条朋友圈,没想到会得到那么多朋友的关心与爱护,我多年不联系的外地小学同学在未告知我的前提下直接给我寄来了100个口罩,收到后我感动得流泪了,真的在赞叹友谊的伟大,“一朝为同学,一世永不忘”。

后来我也把自己拥有的口罩寄给了需要的朋友,让善良去传递善良。疫情让我们的心不在冰冷与淡漠,而是经历了许多,感慨了许多,让我们的心渐渐靠拢,产生了许多暖暖的感动与感激,在患难中感觉到了幸福。

我们抱团取暖,协调一致,发挥了“一方有难,八方支援”的优良传统,我们逐渐扫除阴霾,不再惶恐,不再惧怕,每个人都渐渐走上了正轨。

在如此艰难的一年,我们每个人都奋力前行,用坚强的毅力坚守住自己的工作岗位,坚持到了最后,“谁笑到最后,谁笑得最美”,我们凭自己的实力赢得了别人的认可。

我们心怀感激,一路前行,我们用最美丽的笑容行走在特殊的年,感谢2020年让我们心怀感激与感动,让我们见证了人世间最美好的情感。

灾难是不可抗的,我们不知何时灾难就会降临,但只要我们有团结奋斗的心,有面对一切困难的勇气,有着同仇敌忾的意志,困难就会慢慢迎刃而解,人生就会变得越来越丰富多彩。

2020年尽管很艰难,但让我们看到了国家的强大与人民团结的力量,让我们感受到震撼人心的伟大,让我们不畏困难,勇往直前,让我们每个人都很充实,在微笑中积聚前行的力量。

展望2021,披荆斩棘,一路前行,愿望成真。

2020年已接近尾声,还有十多天就进入崭新的,2020年我们一路走来,在这一年里我们每个人可以说是经历了太多的痛苦与磨难,但不论生活如何以痛吻我,我们仍然报之以歌。我们会永远记得那些曾给予我们的温暖感动的瞬间,那些希望和美好的瞬间,那些一起流泪同甘共苦的日子,并永远铭记心中。

20又是一个新的开始,忘掉那些曾经的烦恼与不快,自己给自己鼓励,给自己加油,给自己力量,给自己坚强与勇气,做一个努力奋斗阳光向上的自己。

相信美好,相信遇见,相信缘份,愿你我之间都能心存善良,传递温暖,愿世间所有的温馨与幸福,都能出现在你我的生命里,愿我们笑容如花,如约而至,灿烂绽放。

相信2021年将是一段更加辉煌的旅程,不管前方路上有多少荆棘,我们都不会畏惧,我们已平稳度过了艰难的2020年,又还有什么能使我们退缩的呢?我们有的只是乘风破浪,大刀阔斧,直挂云帆济沧海。

2021年,愿我们的希望都能实现,愿我们每个人在新的一年里都能快乐幸福,健康安详。

相信2021年我们会收获更多,我们能收获很多快乐,忘却很多烦恼,愿我们人人多一些成熟稳重,少一些幼稚与轻浮。

新的一年,让我们抽空多陪陪年迈的父母,常回家看看,多些陪伴,少些借口。“子欲养而亲不待”,不要在失去时再去追悔莫及,趁父母健在多些陪伴,多些孝顺。

同时抽空多陪陪自己的爱人,那个需要陪伴你一生的人,她曾与你同甘共苦,倾心相爱,不要等婚姻亮起了红灯才去后悔平日里少了些交流,才黯然感慨曾经的枕边人成了最熟悉的陌生人。

最重要的是和孩子和平相处,处理好亲子关系,不要等到鸡飞狗跳悲剧发生时才去醒悟,但一切将会为时已晚。

最后也要善待自己,时常解剖自己,给自己画个像,定好位置,莫要好高骛远,偏离初心。通过自己的奋斗与努力达成自己的愿望,你会感觉到一种崇高的使命感与奋斗感。

经历让我们成长,岁月让我们成熟,我们在岁月的年轮中沉淀自己,学会放下包袱,放平心态,燃起理想与希望,少些抱怨,多些行动,多为他人着想,做一个快乐的人。

2021年的列车即将到站,祝我们每个人旅途充满愉快,愿我们每个人在新的一年里更加成功,更加快乐,更加幸福。

展望2021,我们满怀信心与希冀,未来可期,前途无量,愿一切的美好都如你我所愿。

篇16:以疫情为主题个人优秀作文

2020年,是不平凡的一年,我恰逢青春,遇到最美的人,看到最强的国,听到青年“拔节成长向晴空,接力奋斗建山河”的铮铮誓言。

这一年,疫情猝不及防,最美逆行的身影中有新时代青年的责任与担当。

惊恐的眼神、空旷的车站、孤寂的街市、病毒、隔离、医护车等同时在朋友圈呼啸。然而我看到最美逆行者的身影,更看到逆行的青春身影,有跟爸爸赴雷神山医院每天工作16小时的大一男生徐卓立,有将1.5万只口罩从印尼“人肉”背回国内的15岁学生赵珺延,他们让我懂得青年的肩膀要扛起责任,心中要装下世界。

这一年,我们的大目标要收官,最美奋斗者的姿态,让我懂得笃实奋进是青春最美的模样。

这一年,决胜小康社会、决战脱贫攻坚,我看到了无数人笃定奋斗的姿态:从大陈岛的“垦荒者”到西安交大“西迁人”,从塞罕坝的建设者到大发渠的开凿者,他们用笃实奋斗的脚步记录下刻骨铭心的经历,磨砺出笃实奋斗的品格,汇聚成中国精神内核。尤其是那个从繁华的城市走进大山深处的徐本禹,用刚刚毕业的稚嫩肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了责任和担当;还有那个在殿堂和田垄之间选择了泥泞的秦玥飞,背负着自己的青春,在荆棘和贫瘠中俯首躬耕,拓荒守梦。他们更让我懂得:平凡是生活的本色,不凡是生命的追求,为国奋斗是最好的爱国表白。新时代的青年,接续奋斗,使命在肩,青年的奋斗多一点,祖国离梦想的距离便近一点。

这一年,我们更多的成就要铺展,无数科学家坚守的品质,激励青年踏上科技报国的征程。

这一年,星河滚烫,皓月清凉。当嫦娥奔月、神州问天这些梦寐以求的美好蓝图变为现实,安家太空、探测火星的遐思迩想的崭新图景便映入眼帘。在中华民族上天探海的伟大时空中,闪耀着一代代科学家奋力前行的夺目光芒:从为科学救国而奔走呼号的有识之士,到放弃国外优厚待遇毅然归国的科学家;从献身核武器研的钱学森、程开甲到战斗到最后一刻的林俊德、南仁东;还有一生追梦科学的李保国、黄大年、钟扬、王逸平。他们在深海的惊涛下,在荒漠的风沙中,在最美的年华里,苦干惊天动地事、甘做隐姓埋名人,用热血去守护、用生命去捍卫。他们让我们懂得青年是科技发展的未来,“缺芯少魂”的耻辱决不能重演,我们的眼中是星辰大海,知识缝制铠甲,手握科学的长剑,不畏任重,不惧时艰,把个人理想自觉融入科技强国伟业。

时光不恋过往,五岳依然向上。看我辈青年拔节成长向晴空,接力奋斗建山河。我的祖国功成不必在我,功成必定有我。

篇17:2022以看见为主题中考优秀作文

黑暗,只有黑暗,它包裹着孤寂,凄凉夹杂在一片混沌中。突然,一抹光亮就这么凸凹地出现在黑暗里,它顽强地释放着自己的光芒,为那些在黑暗中迷路的人,点亮希望。

微暖的阳光随性地撒在大地上上,轻轻的打略过我的衣服,留下属于它的温度,又是美好的一天,我与许多人一样,散步在如画的公园里。耳边,不时传来孩子们嬉笑的声音,和大人们的谈话声。“姐姐,还有吗?还有吗?”顺着声音望去,一抹白色的倩影吸引了我的注意,那个女孩一袭白裙,坐在秋千上,温暖的阳光为她乌黑的头发镀上了一抹金黄,风吹起她的发梢,有几个小孩子围在她的旁边聆听她讲故事,我也静立了,屏气凝神静静地听着她娓娓道来,幼稚却美好的童话故事使几个孩子的脸上显出陶醉的表情,这一刻,热闹的公园仿佛停止了喧嚣,时间静止了……

终于,她的故事讲完,围在她周围的孩子们也都散去,我也在用心地打量着这个安静、恬雅的女孩。我从她身后移至她的左侧,她那暗淡的眼睛始终望着前方,并没有因为我的挪动所改变,我敏锐地察觉到她的耳朵抖动了一下,“你是?”鞋底撞击在地面的声音被她听见,“一个陌生人。”我这样回到,她的嘴角微微勾起,露出一个微笑,“你的眼睛……”我忽然顿住了,知道自己说错了话,她却表现得无所谓,笑了笑道:“我从出生就是盲人”。“对不起。”我觉得我伤害了她。“没关系的……”她还想说什么,却被一个声音打断了:“该回去了。”那个女人一边搀扶着她,一边用警惕的眼神望着我,我知道她害怕什么。“这是我的邻居,她经常带我出来转转。”那个女孩又对那个女人说“这是我的听众。”女人友好的朝我笑笑,又听那个女孩说“其实,我能看见阳光。”没等我理解这是什么意思,她就被搀扶着走了,望着她的背影,我沉默了。

此后,每到周末,我都会留意这个坐在秋千上讲故事的女孩,她的听众大多是小孩子,每天搀扶她到这的人是不定的,从那些带他来这的人身上,从女孩儿灿烂的笑容里,从她清脆的嗓音里,我能看出来,她一定能看见阳光。

一片漆黑的黑暗中,总有一抹阳光,他帮助你穿过黑暗,寻找光明,帮助她人,尽自己所能,传播阳光。

篇18:2022以看见为主题中考优秀作文

竹影摇曳,文竹在阳光下更显得修长,青翠。看见文竹,我才知道什么叫美丽。

在花店略有些昏暗的灯光下,我一眼便看到了文竹。它被放在角落里,在各种花的隐翳之中。它安静地待在那里,没有其他的花木的多彩,只默默地涂抹着那深绿,我将它轻轻捧起来,在灯下细细地看。

它就是一个缩小了的竹林,根根都修长,同竹子几乎无异。只叶子稍有不同,蓬松,毛绒绒的,看上去很茂盛。看着这文竹,就不由自主地想起竹林七贤的风雅,单从名字里的“文”字,就让人觉得有一种恬淡飘然的贤士风范,于是满心欢喜,小心翼翼地捧回了家。

看盆里的土已快干了,我便想去浇水,母亲却在旁道:“别浇,等再干些再浇。”我不解,母亲又说:“你莫看它叫文竹,便觉它柔弱,它可坚强着呢!”我知道母亲比我善于侍弄花草,便不再言语,一任它干下去。

没几天,那美丽的文竹中便有几枝显出了枯黄之色,我拽着母亲来看,她瞥了一眼,云淡风轻:“不就是枯了么,没事,剪了就是了,你看别的不长得挺好吗?”我捧着文竹,左看右看,总是觉得原本油亮的叶失去了些许光泽。

我每天都去看文竹,每次看见那没多少水份的土壤,都十分手痒地想浇水。我在心里哀叹:刚买回来的好东西就这快这么给干死了。每次催母亲浇水,母亲却稳得很:不急,没到时间呢。让我急得不行。

在我用剪刀剪去第六、七根枯枝的时候,母亲总算是吩咐我给他浇水了,我又欣喜又悲哀,捧着土壤已有些许干得裂开的文竹,有点悲愤地给文竹来了个“水漫金山”,但又怕它淹死,还是仅仅浸湿土壤,把多余的水倒掉了。我在心里祈祷:愿这美丽的文竹能活下来,但我还是觉得这青葱的生命将要死去了。

沉沉闷闷地熬过了一天,我几乎不敢去看文竹了,脑海中想象了许多遍这美丽的植物逝去的情景,但当我看到它时,却大吃一惊。

那文竹经过水的滋养,完全恢复了光泽,蓬松的叶油亮亮的,更显得生动,修长的茎青翠水绿,光滑润泽。在文竹的根部,甚至有一抹新鲜的嫩绿冒了出来,显得生机勃发。我欣喜若狂,同时也有深深的敬服。文竹真的并不弱,它很坚强。

我养过许多比文竹漂亮得多的植物,但它们虽然漂亮,却因习惯了养尊处优,而变得脆弱不堪,一点点日晒雨淋都受不得,而它们却被称作“美丽”,直到看到文竹,我才知道什么是真正的美丽,外表或许是第一印象,但绝非最终印象。只有内心的不屈,坚强,内心的高尚,才是真正的美丽。

篇19:2022以看见为主题中考优秀作文

植物,无处不在。我们天天都能看见各种植物以至于让我曾经觉得,绿叶红花,都很普通,可有可无。

现在才发现,每种事物都必不可少,都很重要。

一天放学回家,我撑着伞走在小路上。雨点从天上落下,地上溅起水花,漾开一片涟漪。经过雨水的冲刷,小路上满是黄色的小花,散在路上,星罗棋布。绿叶经雨水的冲洗,显得更新、更亮,犹如水彩画般,一层一层,融合在一起。整条小路仿佛浸在了雨水中,显得有些朦胧,如仙境一般。

在下雨天,人的心情总会不由自主变得烦躁,但当你独自一人走在小路上,欣赏着让自己变得安静,抛开烦恼,也许,你就会发现,雨天也是很美的。

雨天的小路,就像是一幅美丽的画卷,甚至让你不忍踏出一步,生怕这幅美景被破坏。

世界上无处都有美,就算是已经掉落了的小花,它也仍然保持着它原有的色彩,保持着它最美的姿态。

站在雨中的小路上,仿佛整个心灵都宁静了。闭上眼听着雨点落下时的“嘀嗒”声,感受雨滴从四面八方落下。

就像掉落的小花一样,虽不如牡丹那般艳丽,虽不“国色天香”,但它有着自己最独特的一面,让人看着就觉得心旷神怡。人,都各具不同的特点,有着自己的特长,不需要因一方面没有别人强就闷闷不乐,就放弃自己的全部。你可能是某些方面的天才,不能因为一些困难与挫折,就让自己坠落了。

就像绿叶一样,它们从不跟花朵争艳,只是当了一个平凡无奇的附庸、陪衬。但它也是植物的一部分,是植物不能缺少的绿叶。我,愿是绿叶,虽然平凡,但却必不可少。

每个人都很重要,都必不可少。要像掉落的小花,要像平凡的绿叶。

篇20:以青春为题作文

小朋友们,你们知道是什么日子吗?是呀,20将在我们南京举行青奥会!

青奥会是由游泳(跳水、游泳)、射箭、田径、羽毛球、篮球(奥运项目篮球或街头篮球)、拳击、划艇、自行车(小轮车、山地自行车)、马术(障碍)、击剑、足球、体操、手球、曲棍球、柔道、现代五项、划船、帆板、射击、乒乓球、跆拳道、网球、铁人三项、排球(室内或沙滩排球)、举重、摔跤(女子自由式摔跤、男子古典式摔跤)共26个大项组成的。

青奥会的口号为“与青奥共成长”,其英文为“GrowwithYOG!”该口号朴实无华,内涵深远,包含青奥会自身的成长、青年人与青奥会共成长、城市与青奥会共成长、世界与青奥会共成长等多层涵义。

我们可以为期待以久的青奥会做些什么呢?我们应该做到“无烟青奥”:虽然我们自己不抽烟,但是我们应该劝阻别人不抽烟。可以先从家里做起,然后整栋楼,最后整个小区。我们还应该树立良好的形象,改变不好的印象。提升良好的人文素质,屏闭张口闭口说脏话的语言环境。倡导互帮互助的社会风尚,消散做了好事被反咬一口的阴影……这两年,我们要做的太多。不仅仅是为了迎接青年奥运会,还有南京的未来。

青奥会的举办对我们的生活有哪些好处呢?我认为有以下几点:

1、让世界更加了解南京,了解中国。

2、把南京建设的更美丽,促进南京的经济发展,许多场馆设施会建的更好,有利于将来南京承办更高规格的赛事。

3、有利于促进旅游业的发展。

4、可以留下奥林匹克遗产,让奥委会更加信赖中国、信赖南京。

5、促进我们中国青少年体育的发展。

6、有利于奥林匹克在我国的积极发展。

7、作为中国人我们会感到更加自豪,因为我们变得更强大了。

8、有利于促进南京人民。

中国老百姓的积极的尽头,全面发展我国的经济,带动我国经济的全面发展,是自己的国家变得更加和谐。9南京已经是国际的大都市了,但是可以提高他在国际上的竞争力。为了南京,为了我们年的青奥会,让我们从现在开始一起加油吧!

篇21:以青春为题作文

浪花欢快地拍打着久违的海岸,和他深情地相拥,吻下那一粒粒五彩的沙石。

绿色,是惬意的颜色,充满着温馨的韵味。叛逆,渴望独立而又依赖着父母,这或许是此时我们的性子吧。“伺候”我们,那可真实雷人的活,而只有这里,这个充满着绿意的家可以是我们“泼辣”的港湾。我们可以毫无顾忌的在父母面前宣泄情绪,有傲慢的顶嘴,狭隘的言语,简直不堪入耳。可“谁无青春呢?”这是父母大人的叹声,更是他们发自内心的理解和宽容。当然,他们的大道理也会尾随而来。

深蓝的大海,与天空诚诚的相拥,跨过我们花季的门槛。没有醒醒和米砂的曲折经历,只有凉亭上的倾心谈生,欢声笑语,偶尔发生了矛盾,会在风平浪静的海平面上,待咸咸海风飘过,拂去抑在心底的那缕惆怅,三言两语,似乎黑暗中的那个流星,划过天际,化去彼此的不快,深情相拥。

红色的青春,红色的爱,能激情四射,也会命葬血泊。“生命诚可贵,爱情价更高。”对于懵懂的我们,浅吟着这沉重的诗句。会因一天看不见对方而觉得少做了点什么;会因简单的吵嘴而独自傻笑和回味;会在睡前幻想着两人可能的发展。是的,这是纯纯的爱恋,带有淡淡的悸动,伴着涩涩的欢喜。

不,那还不是爱情。还未成熟的花蕾承载不了露珠的沉睡,她还没有花瓣,只是赤裸裸地沐浴着阳光的滋润,若是突然地刮风,下雨,她还没来得及披上毛巾,只有干巴巴地和露珠倒在冰冷的土地,奄奄一息!

毫无杂念的白色,让我们尽情地挥洒出那一抹彩虹。无硝烟的战争令人窒息,盏盏红灯已不在感到陌生。对于学业,原本稳居班中的王者被节节打退,在黑暗的星空中落跑,无一丝痕迹,只知道留恋已逝的流星,忘记了如何让自己发光。望着那死气沉沉的夜空,久久伫立,迷茫,彷徨,一宿。是那天边泛着红晕的阳光射向大地,射醒了我内心最初的梦。是啊,面对高考这把沉重的枷锁,我们谁也无法逃避,也都不要逃避,是因为喜欢上学习才走到了今天,又怎能被应试教育这残忍的制度而打倒呢?所以我们更要毫不畏惧,因为我们拥有年轻的心,我们都是爱学习的孩子。过程,我们坦然地享受。

那浪花,卷起粒粒沙石,勾画出醉人的回忆。潮退了,浪花继续跳跃着,这一串串的脚印,为我们人生的金曲创下了美丽的前奏!

篇22:以学为主作文教学改革实验报告

一、课题提出的背景传统的作文教学以“教”为主、以“考”为主。

文章被异化为考试升学的“敲门砖”,偏重写作理论的讲授,忽视学生的主动体验和创新表达,忽视学生自主写作意识和能力的培养。只顾从考试出发照本宣科、按纲施教,而把丰富多彩的社会生活和学生鲜活的体验拒之门外;只顾操练“文字编织术”,而把陶冶学生心灵的宗旨列在教学目标之外;只顾引导学生在写作中求“稳妥”、求“保险”,而把培养学生创造性的教育宗旨置于脑后。一言以蔽之,“作文”与“做人”被割裂开来,学生主体地位严重失落。许多学生在“八股文”式的训练中呻吟,作文充斥着假话、套话、空话和废话。这种作文教学模式还造成了不少学生写作心理障碍,如惧怕心理——视作文为畏途,平时说话很流利的学生一写作文就“大脑短路,笔头卡壳”;应付心理——缺乏兴趣、热情,只是为了完成教师的训练任务,敷衍成篇;速成心理——希望借助各类写作辅导书,寻找“速成”的捷径。更为可怕的是,许多学生变得对生活麻木、思想浅薄、认识偏颇,对丰富多彩的生活不能“心动”、对自己的思考和体验不会“笔动”,对美德善行更不想去“行动”。作文教学自身存在的诸多弊病严重制约着语文教学改革的深化,已经到了非改不行的地步。新一轮课程改革的一个重点就是:改变陈旧的教学模式和评价方式,建立以学生为主体,师生共同成长、发展的教学模式和促进学生发展、教师提高和改进教学实践为目标的评价方式。新课程标准强调:学生是语文学习的主人,教师是学习活动的组织者和引导者。“以学为主”作文教学改革切合新课程改革的要求,是语文教学适应时代的发展的必然选择。

在名目繁多的语文课题实验中,省教研室张伟忠老师主持的“初中语文以学为主教学改革实验”,是一个与新课标、新形势完全吻合的全新课题,有着广阔的研究前景。我们承担该课题的子课题——“‘以学为主’作文教学改革实验”,想借“以学为主”这一课题研究,深入探讨作文教学的新路子,促进我县初中语文质量的整体提高。

二、课题实验的目的及指导思想。

本课题属于学科教学实验研究,侧重于实践应用。旨在树立“大语文”作文教学观,探索一条作文能力、语文素养和人的整体和谐发展的途径。课题实验积极体现语文教育对人的终极关怀的新理念,把学生视为学习和发展的主体,建立起师生共同发展的教学模式、科学民主的评价机制和自主、合作、探究为主导的新型学习方式。通过创设宽松的学习环境,引导学生到社会这个大环境中去认识生活、体验生活,用语言表达生活。让他们主动地去探索、发现和体验,开阔视野,丰富体验,陶冶情感,磨砺思维,历练能力,全面提高思维能力、表达能力、品德修养和审美情趣,使作文与做人一起进步。

三、本课题研究所依据的基本理念

(一)面向全体学生,把学生作为学习和发展的主体,发挥师生双方的`主动性。

(二)全面提高学生语文素养,处理好知识能力、过程方法、情感态度与价值观的关系。

(三)正确把握语文教育的特点和学习的规律,体现语文的实践性和综合性。

(四)提倡自主、合作、探究的学习方式,关注学生的个体差异和不同需求。

(五)广泛开发、利用各种语文课程资源,拓宽语文学习和运用的领域。

(六)加强形成性评价,重视定性评价。

四、本课题研究的意义本。

课题的研究、实验具有重大理论意义和实践意义。从理论上说,本课题以当前的课程改革为背景,结合现代科学教育理论和传统语文教育中的有效做法,有极强的理论包容性和丰厚的学术内涵,是一个开放性、生成性的课题。从实践上说,本课题的着力点放在教学实践上,操作性强,有重要的应用价值。通过课题实验和研究,可以进一步转变广大语文教师的作文教学观念和教学行为,改革落后的教学和评价模式,带动初中语文教学质量的整体提高。五、课题研究方法本课题采用的研究方法是“边实验,边总结,边提高,边推广”。要求教师认真学习新课程理论,改变传统作文教学理念,制定科学周密的实验计划,积极发动学生,提高学生参与、配合改革实验的积极性和主动性。及时总结实验中的经验和教训,定期进行交流研讨,实现资源共享、优势互补。对一些确有成效的经验积极推广,组织全县初中语文教师观摩研讨。及时将实验体会形成文字材料,向报刊投寄,并参与论文交流和评选,不断提高自身理论素养。接受同事、学生和家长的反馈意见,不断修订实验计划和内容。

六、课题的具体实施

(一)、确立以人为本的作文教学目标。

“以学为主”作文教学改革理念的核心就是“以人为本”,其教学目标应该满足学生学习的需要和发展的需要,符合学生的认知规律和身心特点,具体说来应该具备以下特点。

1、多元性。“以学为主”作文教学目标包括文字表达能力的培养、多种思维能力的培养、人文情感的张扬三方面内容。我们从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度整合教学目标,确立出有利于学生全面发展的多维目标,让学生既学作文、又学做人,既培养能力,又习得方法,养成良好的学习习惯,全面提高语文素养。

2、内驱性。“以学为主”作文教学提倡让作文成为学生生活的需要,倡导“我手写我口”、“ 我手写我心”。教学目标的确立应该让学生从内心产生写作的内驱力,变被动为主动,变“要我写”为“我要写”,最终达到“我会写”。

3、选择性。课程现代化的基本特征之一是“重视个别差异”,因材施教;《课程标准》要求“遵循学生的身心发展规律和语文学习规律,选择教学策略”。“以学为主”作文教学避免了传统作文教学忽视个体差异的一刀切的做法,充分考虑学生的基础、兴趣等个性差异,针对学生特点灵活地制订教学目标,使不同层次的学生都能在原有基础上得到提高和发展。

4、开放性。“以学为主”作文教学强调写作与学生生活、与社会发展的联系,教学过程要体现民主性和尊重个性发展的原则,提倡教学活动的多样性,教学时间和空间的开放性,学习方式的自主选择,评价标准的差异性和评价主体的多元性。

5、发展性。写作教学应主动适应社会需求,根据现代科学及学科发展的新变化,组合、选择、增加新内容,如随着人才推向市场,求职信、自荐信等应用文文体的写作越来越受到重视,应增加这方面的训练。另外要重视教学手段的更新,积极运用新的教育技术。

(二)、引导学生自主体验和积累,丰富写作储备。

学生写作中遇到的最大难题是无话可说,勉强去写,往往也是随意编造,敷衍成篇。因此,我们注意指导学生加强自主体验和积累,解决“无米下锅”的问题。

1、自主阅读,以读促写。“读书破万卷,下笔如有神”,阅读是作文的基础,通过读书可以了解前人积累起来的重要知识和宝贵的生活经验,可以领略前人磨练成熟的思想作风和符合规律的思维方法,能够学习到前人来自生活的经过加工的语言精华和纯熟的富有成效的表达技巧。袁枚说:“万卷山积,一篇吟成。”元代程端礼也说:“读书如销铜,作文如铸器,铜既销矣,随模铸器,一冶即成。所谓劳于读书,逸于作文者此也。”因此,指导学生搞好课外阅读是弥补学生直接经验不足、丰富学生素材储备的好方法。引导学生多看适合他们年龄、社会阅历的各种书籍,无论是诗歌、寓言、童话还是小说,无论是古代的,还是现代的,无论是文学读物,还是科普读物,也无论是中国作品,还是外国作品,越广泛越好。我们还注意加强阅读指导,如怎样选择读物、怎样读懂文章内容、怎样培养好的读书习惯、怎样提高读书速度等。进行读书指导,不仅要讲道理,而且要教一些具体方法。如要求他们认真看准字词句段,做到边读边想,细心体会字句的意思,要多问几个为什么等;可以引导他们先通篇粗读,后重点细读.不大理解的要反复读、反复想;可以辅导他们先了解文章大意,后体会文章中心等。并教育学生做好读书笔记,积累写作素材。

2、开放课堂,走进生活。课堂只是小天地,天地乃为大课堂。叶圣陶先生说:“天地阅览室,万物皆书卷”,鲁迅先生说:“用自己的眼睛去读世间这一部活书。”因此,我们带领学生到自然、社会的大课堂中观察、调查、感受、体验,如组织春游,开展社会调查,参观博物馆,组织收看“新闻联播”“焦点访谈”等栏目,让他们领略美妙的自然,感受火热的生活,触摸时代的脉搏,获得鲜活的素材和写作的灵感。

(三)、开放写作内容和形式,鼓励学生创造性地表达。

1、开放写作内容,引入生活活水。“以学为主”作文教学改革重视对学生“生活世界”的关照,强调写作内容密切联系学生的经验世界和想象世界,把学生的目光引向自然生活、学校生活、家庭生活和社会生活。教学中,我们开放作文的内容主题,保证学生写作的自主性,引导学生把自己的认识和体验“原汁原味”地表现出来,不说空话、套话,特别是不强加给学生高于生活的有“深刻立意”的价值倾向,让学生成为自己思想感情的主人,既可讴歌生活中的真善美,也可批判生活中的假恶丑,既可写真实的生活,也可写合理的想像。

2、开放写作形式,鼓励创新表达。如果把各种鲜活的思想和内容套在千人一面的形式里,必然带来思想的僵化、天性的压抑、个性的湮没。“以学为主”作文教学强调开放习作形式,让学生们自由选择记叙、议论、抒情或综合等表达方法和诗歌、剧本、广告词等体裁,让他们自由展示个性。如我们进行了“活动作文”教学,开展各种各样的活动或创设生活情境,让学生通过参与各项活动,获得一定的生活体验,使作文成为在教师指导下学生主动倾吐情感的过程。如“信息技术作文”,即利用现代多媒体网络技术的交互、集成和资源共享等功能,开展作文教学。其一,运用多媒体创设优美的习作氛围,努力营造唤起学生作文意识的良好氛围;其二 再现生活情境,激发学生身临其境之感;其三可以虚拟现实的环境,多媒体可以精确、生动而安全地虚拟一些事物、现象、情景,让学生获得真切体验。此外,我们还指导学生进行模仿性练笔、想像式练笔、改写缩写式练笔、感受式练笔等形式的训练,使他们养成善于动笔的好习惯,学生基本上做到了精彩的文章读了写,优秀的影视观后写,生动的叙述听了写,感人的事件见了写。

(四)、实行多元化评改,帮助学生体验成功。

“以学为主”作文教学改革的评价机制强调评价主体和评价形式的开放,彻底改变传统的作文批改和讲评教师唱“独角戏”的做法。 一是评价主体多元化,评价的主体不仅仅是教师,还应包括学生本人、同学和家长,使评价更加全面、公正。二是评价方式多样化。应改变以往单一的终结性评价体系,注重多种评价方式的运用,尤其要加强形成性评价,加强对学生发展过程的评价。以鼓励、表扬等积极性的评价为主,多做正面引导。评价时,还要有育人观念,使评价从智力因素向非智力因素延伸,促使学生全面发展。

1.实行多元化评改。

①自我评改叶圣陶先生曾说过,修改作文的权利首先应属于本人。教师应引导学生运用诵读法、推敲法,边读边思,进行增、删、换、改。在修改过程中授予一定的方法和技巧,指导学生学会修改、学会评价,能用自己的独特的眼光去看待事物。

②合作评改 。学生有了自评自改的基础,我们还引导学生互评互改。采用自找伙伴互相评改,按相同内容或按相同表达形式为小组互相评改,要求学生在评改时写下修改意见,在虚心地汲取被评改作文的优点的同时,又认真负责地指出不足之处,大到全篇布局、思想认识的问题,小到一个词、一个符号。学生既是“作者”又是“读者”,角色不断转换,互相沟通,互相启发,共同提高。

③集体评改 。评改的重点是“二类文”,这些文章基本成功但在某些方面有问题,而且这些问题带有普遍性。将这些作文印发给学生,集体进行“病文会诊”,让学生做“大夫”,集体诊断治疗。学生在评改中加深了对写作要求的感性认识,比起老师“空对空”的大而化之的传统讲评,学生得到了更多的实际收获。

④家长评改。家长也是孩子的老师,请家长评改孩子的作文,有利于家长和孩子的沟通,可以形成教育的合力。特别是有些写家庭生活的文章,家长比老师更有发言权。

2.帮助学生体验成功学生的习作是他们辛勤劳动的成果。

我们充分发挥作文成果的激励作用,让学生从中体会成功的快乐,“让成功激励成功”。

①编写作文集。笔者认为让学生汇编自己及班级的优秀作文集,再配上学生自己用电脑绘制出的封面,加上家长或老师写的序言,不仅能够展示每位学生的才华, 而且能进一步激发全体学生的创作欲望,让每一位学生都兴趣盎然地参加写作活动。

②向各级刊物投稿。为鼓励学生投稿,老师可专门印发省内外小学生报刊、杂志的邮编、地址,供学生选择,使投稿有针对性。学生作品一旦发表,应立即向学生表示祝贺,让学生充分感受成功的喜悦,从而更积极地做出行动。

③开辟习作发表园地。在班级的板报、墙报上开辟习作园地,并在一旁附有师生的小评议。

七、实验的成果开展课题实验三年多来,取得了可喜的成果。

1、学生养成了良好的写作品质和写作习惯。“以学为主”作文教学改革把学生放在写作的主体位置,极大地调动了学生写作的积极性和主动性,对作文由“怕”变成了“爱”,学生逐渐想写、敢写、乐写、善写。学生的思维品质得到改善,养成了认真观察、广泛阅读、积极思考、乐于表达的良好习惯。

2、学生的写作能力有较大提高。学生能熟练使用多种表达方式抒发情感、表达认识。三年来,学生发表和获奖文章达110多篇,成立了“青未了”“雏鹰”文学社,在全县统一调研考试和中考中,学生的语文成绩在全县名列前茅。

3、学生的思想觉悟和认识水平得到明显提高。“以学为主”作文教学改革强调写作与学生生活和社会生活的联系,把写作的过程变成学生自我教育的过程,因此,学生的思维品质得到提高,逐渐学会深刻、辨证地认识事物,同时,学生在实践、感悟和习作中得到情感的熏陶,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。

4、教师的理论素养、教学和科研水平得到提高。本课题的开展更新了教师的教育教学观念,增强了教师的科研意识,提高了教学和教研的能力。课题组成员乐于实践、勤于反思,三年来,上作文公开课12节,撰写论文50余篇,发表30余篇。苗贵旭、李梅英老师被评为市教学能手,我被评为“山东省教育科研先进工作者”。

总之,“以学为主”作文教学改革让学生回归到写作的主人位置上来,给了学生创造一个自由宽松的空间和张扬个性的环境,学生逐渐学会以自己的眼光去观察丰富多彩的现实,用自己的心灵去感受大千世界和百味人生,用自己的头脑去分析思考,用自己的笔记录下自己的所见所闻所感所思,历练和提高了创造性思维能力和语言表达能力,逐步走向抒发真情、张扬个性的写作之路,取得了“作文”与“做人”的同步发展。

篇23:以妈妈为主题写作文

以妈妈为主题写一篇作文

我的妈妈是世界上最可亲的人,也是我最爱的人。

有一次,我自己去书房拿书的时候,关门夹了手。鲜血一下子就流了出来,我也嚎啕大哭。妈妈立刻丢下手里的事情,冲过来大喊:“悦悦,怎么了?走,妈妈陪你去医院。”我什么也不说,一步一抽泣的跟着妈妈往前走。终于到了医院,医生快速的检查了一下,说:“没什么大碍,给她消毒一下就行了。”酒精涂在我的伤口上,让我大喊大叫,但看看妈妈的'表情,似乎痛苦的是她,而不是我。“医生,轻点儿,我女儿还小呢!”妈妈不停说,医生都有点不耐烦了,不停说好了好了。

包扎完,妈妈领着我往家走。为了安慰我,妈妈还给我买了一个棉花糖。我其实不疼了,但妈妈依旧不停问:“怎么样啊?什么感觉呢?”我非常不耐烦,大声说:“哎呀不疼了不疼了,你要问几遍呢?”于是,妈妈不再问了,只是用很心疼的眼光看着我。直到现在我才明白,手痛的是我,但心痛的是妈妈呀!妈妈曾说过,我是她的“贴身小棉袄”,如果棉袄破了,穿衣认该多伤心呐!

妈妈,您就是我生命中的一盏明灯,指引我走向光明之路;您就是我灵魂的工程师,帮我修补一个个错误;您就是我最好的老师,教会了我什么叫爱与关心……啊,妈妈,您对我来说是多么重要!妈妈,我爱您!

篇24:以开学为主题写作文

以开学为主题写一篇作文

开学第一周

嗨!大家好!星期一我们就要正式上课了,开学的第一周你们准备怎样做呢?我准备这样做:早上大声朗读,上课认真听讲,积极发言,不讲小话,下课不在教室里大声喧哗,不打闹、不追逐。上课铃声打响后迅速回教室趴在课桌上休息,不讲话。晚上回家认真写作业,自己检查作业。 我就是这样做的,因为一个好的开端是成功的一半,那你又会怎样做呢?相信你会做得更好!

开学第一课观后感:父母是孩子最好的老师

人的诞生,成长与成人,都有一个循序渐进的过程,生活将我们平凡的琐事调节成“生物链”一样井然有序,那都是自然而然形成的。 ——题记 生活中,我们可以学到很多;学习中,我们可以学到很多;往事中,我们同样可以学到很多。也许,稚嫩的我们还不理解生活的困苦与烦恼。我们的压力也会感觉较为轻松。生活中的父母,我们又理解多少呢?父母夜以继日的劳作,他们为我们流下辛酸的泪水,我们又知道多少呢?工作的压力与烦恼,促使他们生活节奏也随之改变了,我们又知道吗?在大家都进入梦乡的时候,悄悄地推开门,从狭窄的门缝中偷偷看到母亲仍在那里干家务,那时,你还在无动于衷吗? 在偷偷看到母亲的劳作之后,我从此悄悄的在母亲还没回到家的时候,我已经把家里的碗筷洗的闪光了,这其实并不算什么,但加在一个劳作了一天的人身上,又是何等的艰难,慢慢地,我学会了体贴,关爱他人,换位思考,其实,我长大了。 在辛勤的工作了一天之后,在爸爸下班回来之前,我都会准备好一杯热茶,给他解渴,他也会宽慰的说一声“谢谢”。我也觉的十分开心,我都每天和他谈心,诉说学习中的烦恼,他也好似一位专家耐心的开导我,让我要学会自信,学会包容,拥有坦荡无私的胸怀,渐渐地,我真的学会了包容,大度。其实,我长大了。 从父母那里,我学到了坚强,自信,自立,坦荡……毕竟有人说过“父母是孩子最好的老师。”父母的身上所散发出来的光芒,我们永远也学习不完,因为那是无私的品质。

悠悠小学(1)——开学第一天的新朋友

星期二上午做过早操后,“叮铃铃......”上课了,因为调换课程,第一节是语文课,语文老师王老师缓缓从办公室走向三年(2)班。到了班级里后,便开始介绍新同学——陈雪玥。 “今天,大家也知道我们班转来了一位新同学吧?呵呵,她叫陈雪玥,从星星小学转到了我们学校。年年都是学习委员,老师从来不操心她。所以,她也就是我们班的学习委员了!”王老师高兴地说。 可副班长舒依听到这几句话,就非常忌妒陈雪玥,心里说:哼!这有什么了不起,我的妹妹舒涵在班级里年年都是三好学生,她也能比得上? 王老师对陈雪玥说:“陈雪玥,你来做一个自我介绍吧。” “大家好,”陈雪玥非常兴奋。“我叫陈雪玥,很高兴来到悠悠小学。我的美术不是很好,但音乐音准特别优秀。我是梦幻、乖巧可爱的女生,希望大家跟我做朋友,谢谢。” “你就坐在董雨沁旁边吧。”王老师说。 “雪玥,我能和你做好朋友吗?”董雨沁问。 “当然可以呀,雨沁!”陈雪玥答道。 同学们都知道,每次开学第一天的第一堂语文课,都是自习。可陈雪玥觉得非常无聊,根本没事可干。 “雪玥,你看不看我的故事书?”林萱瑜问。 “唉,反正也无聊,看看吧。”陈雪玥无精打采......

动物学校开学了

森林里,动物学校开学了。小动物们围坐在一起,猫头鹰老师走上了讲台,它说:“同学们,又是一个新的学期了,新的学期就要有新的目标,那么,谁来说说咱们定什么目标呢?”猫头鹰老师刚讲完话,调皮的小猴就蹭的站了起来,显然,它胸有成竹,它说:“老师,依我看啊,咱们的目标就是大家上课应该积极举手,大胆发言!”猫头鹰老师点了点头,把这条目标写在了黑板上;这时,一向稳稳当当的小白兔也沉不住气了,它说:“我觉得大家应该注意下课纪律,不要吵吵闹闹,大声喧哗。”猫头鹰老师又把它(目标)写在了黑板上。小黑熊也不甘示弱,它理直气壮地说:“大家也该注意一下了,同学们如果做题再仔细一点儿,成绩再高一点儿,也就省着天天改错题,怪麻烦的。”猫头鹰老师依旧把目标写在了黑板上。这时,“铃……”清脆的上课铃声响了,猫头鹰老师开始了它的讲话

开学的日子

巨人学校总部 指导教师:张之廉 开学了,学校发生了不少变化,老师新了,教室新了,我们毕业班也有了一件新鲜事儿——新老师要带着我们去军训去了。 我们的新老师很漂亮。大大的眼睛,很端庄的鼻子,一张能说会道的嘴,因为她的衣服很时尚,显得她很精神漂亮。不过,同学们都不敢亲近她,因为我们听说她很厉害,要求同学特严格。 军训的'车来了,把我们和老师一起带到了部队。军训很紧张,几乎连休息的时间都没有,记得那天,一个同学在站军姿的时候,突然晕倒了,老师知道后,跑前跑后的像妈妈照顾自己孩子那样去照顾她,给她买药还有买好吃的,几天下来,她比来时耍褚膊蝗缭矗纠春苁莸纳碜悠胀ǖ酶?ldquo;小巧了”我们大家都看到眼里,记在了心里。军训的每个晚上,老师都来我们宿舍看望我们,嘱咐我们要多喝水,有时怕我们没吃好还给我们买水,买饮料和零食吃。从她对我们细心照顾中,我们感到了她的温柔;从她的行动中,我们看出了她的亲切,我们也慢慢地敢和她亲近了。 在这段军训的日子里,我们了解了她,还她成了好朋友,我们和她再也没有那么远的距离了。我们为有这样的一位好老师陪伴我们这一年的学习而感到快乐和幸福。点评: 开学的日子一切都是新的,新鲜事儿当然也不少,“我”单说“我”这新老师,先说她长得很漂亮,但听说很厉害,特严格,可到底怎么回事呢?下文的故事为前文作了揭晓。这种先?后扬的写法运用得很到位,主人公的形象能更深刻的印在读者心中,小作者能做到点面结合,但中心内容重点片段能再详尽些就更好了,文章结尾点明主旨,深化主题。

开学第一天

开学第一天温岭市方城小学 邵依楠 开学那天,我不知用什么来形容,有喜悦,有留恋,有激动。 一切都是新的,我已经步入这个学校最大的年纪——六年级,一切都回到了起跑线。 暑假中那繁忙的生活如今成为了紧张的学习,我虽以喜悦的心情回到了六(6)这个伴我五年的班级,却也有一丝不舍,不舍暑假年偶尔悠闲的生活。 迈着步子进入崭新的教室,激动地看到好久不见的同学们,那些平时有些闹不合甚至有些讨厌的同学,我都想念得不得了,有些平时要好的同学更是精彩,向我一扑,抱得我喘不过气来,座位前的谢怡铃给我一肘,说:“好久不见,你小妞又胖了呀!”我笑了笑,这话中虽有些讽刺,但更多的是想念。 我顾不上谢怡铃的话,连忙冲到一些久违的同学面前,把我憋了一个暑假的话通通和她们讲,讲讲我在暑假里所做的事所遇到到人。周围的同学各个都笑容满面,随意地和其他同学聊了起来。。。。。。。整个教室叽叽喳喳,象热闹的菜市场。忽然,扬老师来了,教室里安静了下来,叽叽喳喳变成了嘀嘀咕咕,大家还是无法让自己平静下来。 今天虽只是开学的第一天,但意味着我们就要投身于紧张的学习中了,收回那颗蠢蠢欲动的心。六年纪,这三个字说明我们将要升入初中。意味深长的三个字。唉!


篇25:以爱心为主题写作文

以爱心为主题写一篇作文

作文一:爱心

爱心犹如冬日里的一片阳光,让饥寒交迫的人被温暖照亮;爱心好似沙漠中的一道清泉,让饥渴难耐的人被温暖滋润;爱心仿佛黑暗中的一盏明灯,让丧失信心的人被温暖引领。

被温暖照亮的不仅是身躯,最重要的是内心被普照。2月9日,《感动中国》栏目评选出“20十大感动中国人物”,丛飞榜上有名。他用自己从演绎事业中赚来的300万元,资助了178名贫困大学生,助他们完成了学业。然而这时,不幸的消息传来,丛飞患上了不治之症。就在这时,有人问他是否希望那些贫困大学生帮助他。然而丛飞却说:“当初我捐款的目的是为了帮助孩子们完成学业。并不希望得到他们的回报,况且我现在已经病入膏肓。”1月丛飞里离开了人世,他付出了自己的一生,却没有带走一丝奢望。他用心灵感悟心灵,用自己照亮了别人的一生。“鸟美在羽毛,人美在心灵。”艺术家秦怡在老而无依、膝下无子的情况下向汶川灾区捐出了自己一生的积蓄20万元。他们的心灵都在升华,他们的光芒会更加闪亮。

时逢春,由于厄尔尼诺现象,中国西南五省发生了五十年一遇的特大干旱气象。40?的土地出现了不同程度的干旱,有的几乎颗粒无收,还有的寸草不生,甚至出现土地皲裂。那可是他们唯一的生活来源呀!原本美丽的西南各省已经变成了可怕的人间地狱。看着他们干裂的嘴唇和乞求的目光,全国的人民没有袖手旁观。国家出资两个亿帮助他们拯救家园,社会各界也纷纷出力。网易出了300万元为灾情严重的地区寻找水源;一所民工学校也捐赠了多元。一方有难,八方支援,只要我们同心协力,众志成城。每个人都奉献一点爱心,那么乘以13亿,再厉害的困难也会被击垮。

生命之树常青,而爱心就是普照这棵树成长的阳光。

作文二:爱心

在我记忆的长河里,有许多事情已经淡忘,但一年前很普通的一件小事,我却记忆犹新……

那是一个阳光明媚的早晨,我和弟弟到公园玩。突然,我听见猫叫声此起彼伏。“喵喵”——叫得好热闹。公园里竟有猫叫声?我觉得好奇怪。转过头一看,原来,不远处有个年轻人正“卖猫——卖猫——”地叫唤着。只听说卖鸡卖鸭,哪听说卖猫的呀,我和弟弟好奇地凑上前去想看个究竟。

看,一只只柔弱可爱的小猫,有黑的,有白的,有黄的,还有一只黑白相间的猫。它们“喵——喵——”一声声叫唤清脆稚嫩,一双双乞求的眼睛无奈地望着围观的人们。真叫人又爱又怜!

“姐姐,小猫多可爱!买一只让我玩吧!”弟弟拽着我的衣角急切地说。哈,正合我心意!于是,我大声地问;“一只多少钱?”“五角。”我付完钱,小心翼翼地抱着那只黑白相间的小猫,和弟弟一前一后,美滋滋地回家了。

回到家,我得意洋洋地告诉妈妈,我只用五角钱就买了一只非常可爱的小猫。妈妈怜惜地看着小猫,微微地皱着眉头:“这么小,还在吃奶呢!没了猫妈妈,它可怎么活呀!”听了这话,我和弟弟都傻了。是啊!这么弱小,怎么能离开妈妈?而且它每天还得吃奶呢!我们怎么能为了自己快乐而让它失去母爱!怎么办?我仿佛看见小猫奄奄一息地躺在地上惨状;仿佛听到“喵——喵——”地叫着寻找妈妈的凄凉的声音;仿佛望见猫妈妈焦灼的等着自己的孩子的样子……

“姐姐,不如咱们把小猫还给那个人吧!”弟弟小声地说,我如释重负地点了点头。说走就走,我一手抱着小猫,一手拉着弟弟的手朝公园跑去……

我气喘吁吁地找到卖猫的年轻人,着急地说:“这猫还给你,钱我们不要了。找不到猫妈妈,小猫可怎么活呀!”我伤心地说着,不由得掉下了眼泪。

年轻人见了,先是一愣,继而不好意思的笑了:“小妹妹,别哭别哭,难得你有这份心。那好,猫,我也不卖了,钱还是退还给你,我把小猫放回去找妈妈,这就行了吧!”我这才破涕为笑。泪眼朦胧中,似乎看到围观的人投来赞许的目光。

年轻人提着猫笼走了,他的背影在我的视野中渐渐远去,但是,我觉得他高大了许多……

“这姐弟俩多有爱心啊!”背后传来赞美的声音,弟弟听了,抿着嘴笑了。其实,有爱心的何止我们?妈妈、卖猫的人、围观的人……

作文三:爱心

爱心是明媚的阳光,给人温暖、幸福;爱心是绚丽的鲜花,那样清新,那样美好。

晨光熹微,我和几个姐妹迎着太阳露出的半个笑脸,来到郊外游玩。我们站在妙峰山下,那高大的山峰,舒展开友爱的双臂,欢迎我们这些城里来的小客人。

开始爬山了,我们沿着山路走着,只听见呼呼的喘气声。可是,谁也不甘示弱,努力地向高峰攀登。

忽然,我停住了,不知从哪儿,飘来一阵阵清香。不多久,一个清纯可爱的小姑娘出现在眼前,她七八岁的样子,梳着两个小辫子,头上还带着一个用鲜花串成的花环,可爱极了,她先开口了:“大姐姐,买一个花环吧!”声音轻轻的。说着她把手中的花环举在了我的眼前。我没有回答她,只是问了一句:“你怎么在这儿卖花,怎么不回家看书呢?”“看书,看什么书?我没有书啊!”从她的话里,我才得知,她没有上学。“你不上学吗?”我问她。“不,家里人说,要把这些花都卖完,才能上学,我已经卖了很多了,大姐姐,你也买一个吧!”声音细细的,但也有点羞涩。于是我买下了她手中所有的花环。我已走远了,但还能听见她在对我说:“大姐姐,谢谢你!”

回到家里,我把花环挂在门上,窗子上,到处都是。屋里便有一股清香。看着这些色彩绚丽的花,我始终忘不掉那个山里的小姑娘。那些花早已凋谢,我想那个不知名的小妹妹也已经走进学校了。花已枯萎,但我心中却依然感到花的芬芳,这大概是那个小姑娘给我的爱吧!我感受到了幸福,也感受到一种鼓舞的力量。

也许像这样的小姑娘不止一个,但我相信付出爱心的人也会数以万计。从救死扶伤到扶危济困,从捐款希望工程到救活杨小霞,无处不体现着人们的爱心。

我和这个小姑娘,同在一片蓝天下,我是幸福的。让我们这些幸运儿去帮帮这些同生活在一片热土上的兄弟姐妹们吧!让我们都来为他们付出一点爱心。

作文四:爱心

这时,从我的身边走过一个衣着很时尚的大姐姐,很轻蔑的吐出了一句话:"又脏又烦人,真讨厌!”听到这句话,我心里顿时感到淡淡的哀愁。摸摸口袋,只有两元钱,是妈妈给我坐三轮回家的,要不要把钱给他们呢?如果给啦,我就得步行回家,作业要是做不完,还得熬夜;要是不给,我心里又不好受……我在心里犹豫着,矛盾的心理使我正捏着钱的手松开了。

突然,一阵优美的二胡声响起来。原来他们开始表演了。

只见那个小女孩一会儿倒立,一会儿翻跟斗,一会儿倒立着跳起来,一会儿又倒立着走路……这时,围观的人越来越多。

过了一会儿,表演结束了。小女孩拿着一个破了的铜碗向人们要钱。可是,人们欣赏过表演,好像已经满足了,见小女孩把破碗拿出,都纷纷走开了。

这时,旁边响起了一个细嫩的声音:“小姐姐,你表演的真好,可我只有一袋牛奶,给你。”我朝着那个声音看去,只见一个比我小很多的孩子,正把一袋牛奶放进那个小女孩的碗里。我的`心被震撼了,虽然一袋牛奶不够他们充饥,但还是能表答那个小孩子的爱心呀。而我呢,不就是走回家吗?算不了什麽。

这次我想都没想就把手伸进了口袋,掏出那两元钱,放进了小女孩的破碗里……

作文五:爱心

小华又复学了.这消息像长了翅膀似的传遍了弄堂.不用说,这又是唠叨奶奶的功劳.原来隔壁邻居刘叔叔,前几天逼着上小学三年级的儿子小华当他的助手,做起生意,这能行吗?怎么不行?现在这社会,造原子弹的不如卖茶叶蛋的,拿手术刀的不如拿剃头刀的,读书有什么用.刘叔叔漫不经心地说道.你怎么不为孩子想想!唠叨奶奶气愤地说.可刘叔叔还是不服气地说道:我怎么没替他想过?当个体户的,比大学教授赚的钱还多有什么不好?你的目光太短了,只顾眼前的利益,孩子的路还长着哩,难道让他也像你一样当个文盲?今后的社会没有知识怎么能行?就拿你说吧,虽然钱不少,就是没有文化,心里踏实吗?唠叨奶奶的唠叨,终于触动了刘叔叔的心灵.第二天,小华背起书包上学了.

第六弄堂捐款最多,特发奖状,以资鼓励.这天街道居委会主任宣布着.人群里一片欢呼声,这不用说,又是唠叨奶奶的功劳.唠叨奶奶劝大家捐款的情景,至今还令人记忆犹新.居民们,安徽,江苏遭受了水灾,我们的同胞手足们正泡在洪水中,我们应该帮助他们,伸出友谊之手,你们说对不对?唠叨奶奶又冲着居民们发起了唠叨.但最先响应的人却寥寥无几.唠叨奶奶见此又继续深情地说道:如果受灾的是我们,我们没有饭吃没有水喝,我们需不需要别人的帮助?说完,她率先毫不犹豫地从口袋里摸出三十元钱,投进了捐款箱.这时,大家见张奶奶第一个捐了款,被她的精神感动了,便你五元,我十元地捐了起来.终于,在唠叨奶奶的带领下,我们弄堂的捐款数目占了全镇第一名.

你怎么又去赌了?难道你想成为一个赌鬼吗?这又是唠叨奶奶在向爱玩赌的刘叔叔发唠叨,一席话说得刘叔叔脸红到了耳根.

唠叨奶奶每次唠叨,似乎都蕴藏着一个道理,每时每刻都在净化着周围的空气,使居民们精神文明蔚然成风.

作文六:爱心

他们小时候,小女孩读二年级时,她父亲在一次车祸中死了,父亲是家里的顶梁柱,父亲死了,家里就没了钱,兄妹俩便无法继续读书。

不久前,母亲因操劳过度,得了心脏病,他们把家具、房子等,凡是值钱的东西都给卖了。可还是未能治好母亲的病,兄妹俩就决定出来乞讨。

村民知道了,个个掏出自个儿的钱包,有的捐十元、有的捐五元、七元等,有个富人可好心了,居然说要供他们兄妹俩读完初中,还有日常所需的钱。我也从口袋里掏出一元钱,给了兄妹俩,兄妹俩感动的说“谢谢、谢谢”大家,说完泪水华华的流下。

人群渐渐散去,我心中的一块石头终于落地了。

作文七:爱心

只要人人都献出一片爱,世界将变成美好的人间!这是一首老歌。可它却流传至今。

今天,它在儿童白血病医院响起。我从荧屏上看到了一双渴望的眼睛,原来他叫张子豪,年仅3岁,他刚出生不到一个月就被诊 断的了白血病,幼小的他就这样被病魔夺取了快乐的权利!整天躺在冷冰冰的医院里。这就需要各界人事对他们的关信来抚平他们的创伤。所以,这次同一首歌节目组就展开了一次献爱心活动,来帮助这些换病儿童。

演员们唱起了这首老歌,抱着捐款箱。这时人潮沸腾起来了,人们都涌到捐款箱前。甚至5。6岁的小孩都拿着一元两元前一蹦一跳的来到捐款箱前,小心翼翼的把钱放入捐款箱内,钱虽然不多,但却显出了他们一颗火热的心呀!大人们就出手阔绰了,几十的,几百的,几千的,都有。这一张张花花绿绿的钞票都表现出他们的一颗善良,金子般的心呀!

一小时过去了,两小时过去了,人潮还是不见少,人们依然抢着为儿童们捐款。演员们为这个场面感动了,他们流下了激动的泪水,而那些站在楼拦上看见这一幕的白学病儿童已经泪流满面了。

最后,同一首歌节目组宣布:他们将出资为白血病患儿建造一所专有教室。听到了这个振奋人心的消息,全场观众都不约而同的欢呼起来。这样一来,白血病患儿就有了自己的天地,就可以像正常人一样学习,生活了,就可以感受学习的乐趣了。虽然他们有病在身,但是我相信,随着医学技术的发达,他们一定能摆脱病魔,成为祖国的栋梁之才的!

作文八:爱心

“只要人人献出一点爱,世界将永远是春天。 这首歌在我耳边不停的回荡。爱是什么?心是什么?爱心又是什么呢?这个问题也一直在我的耳边飘荡着

我曾经去寻找爱心过,想起来往事就情不自禁的想笑,当时的我是那么的纯真,那么的可爱。

上二年级时,我问过奶奶,问过妈妈,问过爸爸爱心是什么东东啊?他们总是说要我自己去理解它、找到它。我真的去了,而且不止一次,结果都失败了,但这没有让我放弃,我相信自己。那次,我决定带着表妹,一起去寻找爱的真谛。当我们来到了一个十字路口,准备去公园寻找我们心目中那所谓的迷迷糊糊的爱心。正当我们准备过马路时,看见那边围着一群人,我挤去一看,原来是三个残疾人正在卖艺。一个是双眼失明的叔叔正在唱“爱”的那首歌:“只要人人献出一点爱;”啊?!这正不是那首歌吗!两个是双脚截肢的,一个弹琴,一个在收银子。我看到这残不忍赌的局面,,也情不自禁的掏出妈妈给我的零花钱20元钱,投进了爱心箱内。那位叔叔连忙说:“小妹妹,你可真有爱心那!谢谢!”“姐姐!我们找到爱心了。”是呀,找到了,找到了。原来爱心就是有一颗纯洁的心,去对待任何一件事。

“只要人人献出一点爱,世界将以永远是春天。 这首歌又飘荡在我的耳边。这次,可跟以前不一样了,我明白了其中的含义!

篇26:以保护环境为主的作文

以保护环境为主的作文

这是一篇关于环保的作文,作者记叙了老家小河的肮脏不堪的现状,由此想到大众一直在呼吁的环保问题。

不知从什么时候开始,我们赖以生存的地球已经变了一个样。曾经的池塘清澈见底,池塘边蛙声一片,塘内不时出现一两只嬉戏的小鱼儿;现在的池塘简直是肮脏透底,塘边到处都是人们的.生活垃圾,塘内的时不时有死鱼飘出水面。曾经的海,是蓝色的;现在的还海,由于人类的“加工”,曾经的“单调”蓝色已变成现在“漂亮”的绿色了。

上个月回老家时,爸爸在路上对我说:“待会儿我带你到我小时候游泳的河边钓鱼吧。”我先开始特别好奇,心想:“爸爸以前游泳的河会是怎样的呢?”想着想着,我们已经不知不觉的到了奶奶家,狼吞虎咽的一餐后,我终于可以大饱眼福,可以去看看那河的真实面貌了。看着眼前的河,我不觉的叫道“呀!”真没想到,这条河上漂浮这许多的垃圾袋,河水发出了一股恶臭。就连池边的大树被这股气味臭的低下了头来,仿佛痛苦欲绝。“哎”爸爸叹了口气,说道:“现在的人啊,真实没公德,这么好的一条,现在竟被毁成如此地步。看来你们这一代的人啊还真是没福气,曾经那美好安详的土地一点都见不到。”曾经的那条干净的河到哪去了?为什么喝水又如此的肮脏不堪?难道现在每个人都是不讲公德的吗?我们可真得好好反思才行。

大约一两星期前,我在新闻中看到了一条新闻。新闻大概说:有一些环保的志愿者经过几天努力,把一条中的大部分垃圾都一一从河中捡出,终于还了河水一片清澈。但是,我们又可曾想过,就算有了这么多的志愿者,如果我们依旧没有一点保护环境的意识。那么,我们这可爱的地球将永远得不到安宁。所以,请大家都一一行动起来,成为讲道德的好公民,让我们的母亲——地球一片安宁以及让我们的子孙后代看到那湛蓝的大海,看到那蔚蓝的天空,广阔的草原。让这个世界变得更加美好吧!

篇27:以春为主题写作文

盼望着,盼望着,春天到了!暖风轻拂桃花红,榆钱儿微笑窜树梢。——古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。看呀,在这和煦的春风里,随风飘舞的是什么?柳枝呀!——碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。瞧,——竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。嘘,听,沙沙沙,沙沙沙,是春雨!——好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

花开了,草绿了,小动物们也等不及了。——两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。——黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。——迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

“快看,天上有好多鸟!”“什么呀,那是风筝!”——草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。孩子们玩得多尽兴啊!大诗人们又怎能错过这美好时光呢?杜甫信步来到江边,只见——黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。叶绍翁在一户人家的柴门外久久徘徊,原来是多次敲门无人应答。就在他准备离开时,抬头发现——春色满园关不住,一枝红杏出墙来。朱熹也正在享受着融融春光——胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。

春天来了,春天来了!春天的回归山欢水笑!

春天来了,春天来了!我们把春天的希望放飞九霄!

篇28:以春为主题写作文

春,一个百花争艳的'季节;春,一个蜂蝶争宠的季节;春,一个百鸟争鸣的季节。春,一个美好的季节;春,一个惬意的季节;春,一个万物复苏的季节;春,一个充满活力的季节。

春,一个百花争艳的季节:踏出大门,迎来几丝李子花的清香,味不浓,清新淡雅,舒畅极了;远眺对面,两棵粉扑扑的桃花格外引人注目,多多粉花儿,姿态不一。有的羞红了脸,有的抬头挺胸,有的亭亭玉立;回望后方,一大片金灿灿的油菜地冲击眼球。在这个美好的春天,竟看到了如秋天一般的金黄。这难道不是一个百花争艳的季节吗?

春,一个蜂蝶争宠的季节:油菜花上伏着几只黄蜂,飘来飘去,惹人喜爱,而那几只黄蜂则在半空中翩翩起舞,更加令人垂爱。蜂蝶的宠,一时半会也较量不出一个高低。

春,一个百鸟争鸣的季节:我对鸟儿们不熟。叫得出名字的只有麻雀,斑鸠,云雀和春季特有的燕子。麻雀像必大家都听过它的叫声,“叽咕”差不多就这样的声音,班鸠这种鸟不常叫,叫出来是低声长吟,那种声音不知怎样表述,和麻雀差不多。燕子大家都认为他不叫,但我的确听见他叫了,燕子在我家筑了一个窝。我记得听见它叫声是:长吟的“九”

春,一个万物复苏的季节:那些草儿花儿都活过来了,我家的芭蕉树,从旁边长出圆锥形的绿色东西,这是它的芽。竹林边上也钻出几只春笋。

春,一个充满活力的季节:万物复苏,是活力的体现,孩童们更是活力的体现。两三个小伙伴,拿着风筝,跑到山野之上,沐浴着春风,让风筝迎着春风,带着心中的愿望,飞上蓝天。

春,一个美好惬意的季节:百花争艳,蜂蝶争宠,百鸟争鸣,万物复苏,充满活力。

有那一个季节比得上春?有那一个季节比春还美好惬意?有那一个季节比春的景还美。

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