我的个人传作文(合集13篇)由网友“少年场”投稿提供,以下是小编为大家准备的我的个人传作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
篇1:我的个人传作文
我的个人传作文
我叫郭宇轩,是汉师附小六年级二班的学生,今年十二岁了。在学校,我热爱学习,从小就养成了良好的学习习惯,上课认真听讲,积极回答老师提出的问题,各科学习成绩一直名列前茅。作为一名班干部,我对所担负的工作一直怀着强烈的责任心。我热爱劳动,热爱班级,爱惜班级荣誉,协助老师做好班级同学的工作,我是老师的得力助手,同学的亲密伙伴。
在家里,我是个懂事的好孩子。我孝敬老人,尊敬父母,坚持自己的事情自己做,帮助父母干一些力所能及的`事,以减轻他们的负担。
我在认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,无论是科普读物,还是文学名著,或是历史书籍,我都爱看。他们丰富了我的视野,扩展了我的知识面,更提高了我的语文素养:,在学校举行的“双创”演讲比赛中获优秀奖、习作《美丽的秋天》在全国中小学写作节中获二等奖;,在汉台区素质教育综合评估活动中获语文科五年级三等奖;,在学校举行的“书香满校园”现场作文竞赛中获一等奖。我在获得成绩的同时,更体验到了学习带给我的快乐。
在读书学习之余,活泼好动的我还爱好电脑,尤其喜欢体育运动,打篮球、玩滑板、打乒乓球……我样样都喜欢,大家都称我“运动健将”。在运动会上,你们也许还看到过我夺冠的身影。我曾经在学校田径运动会上夺得正抛实心球项目的第二名;在20学校田径运动会上取得跳高项目的第一名和铅球掷远项目的第四名,并且还在学校篮球比赛中获得“优秀运动员”的荣誉称号。
一份耕耘,一份收获,由于我在学习中努力认真,课余积极培养自己的能力,入学以来,我连续六年被评为“三好学生”,两次被评为“优秀学生干部”。
是书籍和运动带给了我无限的快乐!也给我带来了自信!因为有了这份自信,我才有勇气面对生活及学习中的一切困难!所以,我想说:“因为我读书,所以我自信。因为我运动,所以我自信。有了这份自信,我相信我一定会成功!”
六年级二班 郭宇轩
二0xx年五月
篇2:苏东坡传个人读后感作文
孔子、李白、苏轼,诸如此类名流大家孜孜不倦地活跃在我们的课本中,被后人冠以文学家、教育家等名号,神坛高筑,仅凭几首诗歌词赋太难判定这个人究竟是何种情怀,所写的诗词是逢场作戏或是发自肺腑?
而他们的自传他传无疑是相当不错地资料借载,我们知晓苏东坡,因为他旷达的诗歌文风,他乐观豁达的语言,当然也少不了他与政敌王安石的处处交锋。林语堂先生的《苏东坡传》中评价苏为“无可救药的乐天派,与百姓亲近的政治家”字里行间有对苏大善大美的极力赞扬,而为衬托苏的高度,王安石不得不被作者牺牲,“王安石的新法,正是一切集权制度的集中体现……
但上述仅是对其的些微小瑕的点出,却也不难理解林这样的态度,苏的个人魅力的真是中华历史中浓墨的一笔,或许“无可救药的乐天派”可说明相当一部分问题,苏的一生有三次贬谪,余者文人被贬,大多以诗词泄愤,苏固然也有,但黄州自号东坡居士,发明东坡肉,杭州建苏堤,儋州“我本儋耳氏寄身西蜀州”于峦地开学堂,不须要后世粉墨,这样的苏东坡已足令在下敬佩,生活让他挫折,苏东坡欣然饮下,回敬茶一杯,这样是苏的乐观,而变法中,让“政府不与民争利”是他的仁。
但正如开头所说,无缺的是神,苏不过是个凡人,苏也有失意狼狈落魄之时,譬如说苏轼晚年受佛家影响,又于常州痛丧幼子,这个乐天派也有对人生的迷惑感慨“人生到处知何似,恰似惊鸿踏雪泥”“人生若逆旅,我亦为行人”种种诗句,可窥探一二。
再者,苏的性格并不如传中塑造得那么无憾,或者说苏的人格伟大,但缺憾在其政治上,以愚一家之见,苏的性格不应入朝为官,更适合地方小官,原因有三,其一,苏文人风格浓厚,上书也有个人风格,于是酿成乌台之变化;其二,正是我们所褒扬的乐观裕达,说丑点叫随遇而安,他没有张居正的隐忍,也没有当权宰相的铁腕,对所处的环境会尽力让自己去适应融入,十分成功,不得不说,回济州时,幼子死了,人直接就上书留在常州了,看这风景好…。适合终老…作为一个政客,但淡然了……其三,最致命的一点,苏的天真,他不会去逢迎,哪怕假意,就十分直愣子地自己坚持着夹在新旧两派中间,好不尴尬。苏是一个有系民情怀的人没错,但是情怀并不能当饭吃,苏企图以一己之力抗衡一个党派,一败涂地,似乎勤苏在政治上并未有大建树,反而被贬时贡献相当大。
苏的诗、文,食者阿谓是中华长河中的丰碑,但他并没有传中那么完美,他有自己的脆弱与弱点,但这并不妨碍我对这位诗人的敬佩,恰恰相反,正是他的这种各种缺点,才会让我明明白白认识到他,而非书上诸如“伟大文学家”这样一笔空景,我敬佩这些在人类史上留下痕迹之人,如霍金、老庄、苏轼、李白,不是因为他们要高挂神坛,而是他们起落人间交织的人性与智慧。
篇3:岳飞传个人读后心得
漫长的童年道路上留下一段段珍贵记忆,将陪伴我们走过意气风发的少年时光。在这些记忆里少不了一个个有趣的故事,一个个美丽的梦想,也少不了一本本受益终生的图书。前段时间我读了一本《岳飞传》,体验了图书的魅力。
《岳飞传》的作者是清代的钱彩,记录了英雄——岳飞的传奇人生。岳飞是南宋人,他是一位有胆有识,智勇双全的军事统帅。他武艺高强、用兵如神,训练了一支纪律严明、作战勇敢的抗金武装——岳家军。他为了维护国家安全,抵御外敌、全力抗金,但是最终被昏庸的宋高宗和奸臣秦桧害死。
在《岳飞传》众多故事情节里,我最喜欢的莫过于“枪挑小梁王”。这一年,朝廷举行武考,岳飞心想,这正是实现自己宏图大志的良机。如果能中上武科状元,不但可以光宗耀祖,更重要的是可以领兵杀敌,为国效力。于是,他便约上结拜兄弟牛皋、王贵、汤怀,张显四人,一同投京城汁梁(今开封)应考。结果考官早已接受了“小梁王”柴桂的贿赂,一心要让小梁王得武状元。考试这天,岳飞和小梁王便被叫到殿前,两人比拼文才和武艺,结果岳飞完胜。小梁王不服和岳飞立下“生死文书”,最后小梁王被岳飞一枪挑下马来,结束了性命。
我很崇拜岳飞将军,他一身正气,刚正不阿。他曾说过“文臣不爱钱,武将不惜死,天下何谓不太平。”他的一生也是这么做的。他从不被金钱诱惑,不走歪门邪道,只要能报国的事情,他都不计较个人的荣辱得失,与卖国求荣、阴险狡猾的秦桧形成了鲜明的对比。岳飞伟大的爱国情操,高尚的民族气节、无畏的勇敢精神和豪迈的英雄气魄,将永存中华大地,代代相传。
我从心底里佩服岳飞这样的大英雄,他为国家民族奋斗献身的精神永远值得我们学习。
篇4:爱因斯坦传个人读后感
爱因斯坦在晚年的时候被问起,学校应当重视哪些东西。他回答说,在讲授历史的时候,应当多讲述那些凭借性格和判断的独立性对人类有所贡献的人。学生们的批评意见应当友好的加以斟酌,资料的积累不应扼杀学生的独立性,一个社会的竞争优势不在于学校将乘法表和周期表讲的有多么好,而在于能在多大程度上能激发想象力和创造力。
我相信爱是比责任感更好的老师。(这是全书里我最喜欢的他的一句话)我清楚的认识到,强调自由行动和个体责任感的教育是多么优越于崇尚外在权威的教育。
爱因斯坦从不习惯于把时间浪费在组织机构的会议上,他终生都对自己曾经的学校苏黎世工学院有较高的评价,但他也指出,他并不喜欢由考试制度所带来的纪律。他曾说道:这里的问题在于,人们为了考试,不论愿意与否,都得把所有这些废物统统塞进自己的脑袋。一个人在学术道路上被迫大量发表科学文章会导致思想浅薄的危险。
爱因斯坦的基本信条是,自由是创造性的源泉,科学的发展以及精神创造性活动都要求一种自由、这种自由在于,思想独立于权威和社会偏见的限制,他认为,培养这种自由应当是政府的基本职能和教育的使命。PS:书中有很多小故事和案例体现着这位可爱的老头对于教育最本质的思考和积极的践行,他的这些教育观念不恰恰是今天的中国各大学最需要找回的特质么?这一点我很欣慰,我的研究生导师,也是一位年近70岁的老头,一直以他宽容并类似于爱因斯坦这种开放的教育理念来教导我。
篇5:梵高传个人读书笔记
“也许在我们的灵魂中有一团烈火,但没有一个人前来取暖。过路人只看见烟囱中冒出来的一缕青烟,便接着走自己的路去了。”那么,如果可以选择,你愿否经历梵高的生命?不过不管你愿不愿意,梵高的影子不需要偷,他一直就在我们身边,他一生放荡不羁所渴望的生活与你我年岁相似,你我都是千千万万个梵高之一。一周的日日夜夜读完这位伟人37年的故事--《渴望生活·梵高传》,为这位疯狂的艺术家折服。归结以下几点值得我们学习:
一者,上帝也疯狂的价值观
年少的梵高面对继承父业当一名受敬的牧师,还是接受叔叔们的帮助成为一名富有的画商时,他也跟无数年轻人一样徘徊:如何知道自己的抉择是否正确?如果花尽一生当一名福音传道士,到头却发现自己根本不适合这种工作,该怎么办?他被周遭告知鼓起勇气和力量去做认为正确的事,然后任凭上帝对它的价值做出最终的判断。他是相信上帝的,于是他成为一名博里纳日的传道牧师。在那,他目睹的却是上帝的弃子们没日没夜劳作,结果还得残酷无奈地饿腹受饥场面,他开始质疑上帝为何要让他的子民如此般折苦受难。一番绞尽思索后,他作为一名“上帝的布道者”得出这样的结论:有关上帝的那些话,其实全是孩子气的借口和推托,是一个吓坏了的孤独的人在寒冷、漫长的黑夜中,由于绝望而编造、散布的谎言。世上压根儿就没有什么上帝,只有混乱--悲惨的、痛苦的、残酷的、莫名其妙的、无尽无休的混乱。这足足影响了梵高后半生的价值观念,从生活来,到生活去,忍受痛苦却不抱怨,由此他还是半个社会主义者。
二者,事故般的感情
都说爱情是人生的盐,借助它,人们才能体味得出人世间的情趣百态。可惜梵高一生的爱情却是充满凄凉的悲剧灰,这盐于他,只是如覆割掉耳朵伤口上的盐。他先后追求过房东太太的女儿乌苏拉被无情拒绝,追求过寡人表姐凯被世人唾弃,与妓女克里斯蒂娜结为夫妻受尽取笑,却迫于生活离异,好不容易与树林白衣女孩玛高特热爱,却因为女孩家教差点自杀……尽管事故如此,他只说了一句,只有被爱者的回报才是困难的。他也是个凡人,他也想施爱,也幻想要一个完整的其乐融融的家庭。然而,爱与被爱,幸与不幸,他却是慨然遇之,不强求,不造作,面对平淡无味三餐,感觉来了,就着颜料,与绘画谈恋爱。观照现实,董明珠30岁时丈夫去世,只身一人与格力谈了大半辈子感情,回过头看感情这勺盐,有它似乎很美好很幸运,但没有它,或许你才会更关注你的厨艺。
三者,如嗜黄连的苦艾酒
昼夜递嬗,时光荏苒。我们的梵高在经受生活各种摧残后,尽管身体日益脆弱如冰,他却从朋友那里学到一门非常重要的生活课程,也是他领悟创作的根基--学会痛苦不抱怨,正如火车和马车是载着我们从地球的一端要另一端的旅行工具一样,伤寒和肺结核也只是载送我们从一个世界要另一个世界的旅行工具。“没有经历过苦难的人就没有东西可画,幸福麻痹的感官,它只对牲畜和那些买卖人有益。艺术家靠痛苦滋养,所以,如果你挨饿、沮丧而又十分不幸,你应当高兴。那是上帝在对你发善心!”也就是说,如果饥饿和痛苦能轻易把一个人扼杀,那么这个是不值一救的。世界上最伟大的艺术家无论上帝(如果有上帝的话)还是魔鬼都无法摧毁他们,除非他们已经创作出他们想要创作的一切作品。生活的琐碎磨灭不了梵高,于是他只能一天天的画下去,直到光辉岁尽。书籍命名为《渴望生活》,其实应该是蕴意梵高面对艰苦生活,他的一种渴望创作、渴望寻觅生活真谛人生意义,并付诸画作之中的力量。可以说,梵高的一切辉煌并非因为他的天赋,而是他的勇敢坚韧、蚌病成珠造就他痛楚生活的结晶。
篇6:《苏武传》个人观后感
读《苏武传》,也不应该强迫自己读出苏武的忠诚。这只是苏武的生存状态,是“少以父任,兄弟并为郎”的报恩者和把“臣事君,犹子事父”作为自己最高行动准则的儒生的生存状态。
细读文章,李陵的生存状态真实感人。他没有卫律幸福,他虽然投诚,却始终以投诚为耻。他没有苏武幸福,没有苏武信仰的单纯,眷恋着俗世的幸福。他是一个痛苦的人。当卫律去劝降时,威逼利诱,惹得苏武的一顿臭骂,但李陵去劝降时,苏武却没有动怒。同样对劝降者,班固对卫律着墨不多,但对李陵却用了大量的篇幅。
李陵,“飞将军”李广之孙,名门之后,他继承了其祖英勇善战,也继承了其祖悲剧的命运。不甘沉默,请缨率五千弓箭兵深入大漠,想一战成名。然而最终因弹尽粮绝,突围不得而被迫投降。李陵为什么不杀身成仁呢?将军战死沙场,不正是死得其所吗?然而谁不想活命呢,谁能轻易地舍弃生命呢。何况他还想以另一种方式来证明自己对汉室的忠诚,“庶几乎曹柯之盟,此陵宿昔之所不忘也”。
但不管是真降还是假降,他都觉得自己在人格上已矮了一截了,因此,尽管与苏武是故友,又同在匈奴,“终不敢求武”。后受命劝降,其说辞如实地道出苏武真实的生存困境。终不得归汉,忠诚无人知晓;家破人亡,没有必要归汉;皇帝喜怒无常,即使归汉,面对是鲜花还是刀斧尚未可知。求名、求家人平安、求善终有果,这些都是人之常情。李陵在苏武守得云开见日出之时,置酒相贺,与武决别,泣下沾襟。他提出了一个假设,如果汉室能够赫免他的罪过,保全其老母性命,也一定以反水的方式来表明自己对汉室的忠诚。李陵内心的悲伧全化作了眼泪,当初不得不降,祸及老母,今生无家可归,长作域外之人。
篇7:《苏武传》个人观后感
擎一支旌节,挥一挥羊鞭。虽饱经折磨,却宁死不屈,傲然站立在那孤独的土地上,他,就是苏武。
初读苏武,便被他那铮铮傲骨所吸引。当初,苏武不幸牵出一场兵变,为了不辱使命,他竟不惜以自刎来保护国家的名节,面对卫律的威逼利诱,他不为所动,他宁愿自赴黄泉也不愿背那叛囚的千古罪名。
身处冰冷的地窖,他将满口毡毛与草皮一块咽下,浑身的热血都沸腾着一个至死不渝的信念——精忠报国。寒风凛冽,他与冷日作伴,北顾中原,他将“生是大汉人,死是大汉臣”铭记在心,冰雪飘落,他仍手持旌节,不忘汉朝,苏武用他那高尚的气节深深的诠释了“贫贱不能移,威武不能屈”。
好一个不屈的苏武,一边是高官俸禄,一边是赤胆忠心,站在忘却与铭记之间,就在安逸与忧劳之间,他选择了忘却富贵,选择铭记中心,给他的人生涂上了浓墨重彩的一笔。
好一个坚贞的苏武,一个普通的老臣,却用他的赤胆忠心萌发出一种伟大的爱国情,在苍茫的草原之上,一个背影携着不悔渐行渐远。,岁月在他的脸上留下了一道道疤痕,记载了那些苦难的日子,诠释了精忠报国的最高定义。
好一个永远的苏武,他用勇气忘却了单于富贵荣华的利诱,把那群枯瘦的羊群定格为一段不朽的历史,他用睿智铭记下对大汉忠贞不渝的信念,在漫天风雪中且行且歌,用那光秃秃的旌节写下一段千古悲歌。
帆的一生曲折困苦,它呼啸在暴风中,腾跃在波谷里,急行在骤雨中,喧嚣在狂浪中,行于礁石之间,帆以它坚强不屈的意志年年月月与怒浪巨澜搏斗着,苏武就如同一只在大海中行驶的帆,用他那不屈的意志挥洒了一曲可歌可泣的壮丽诗篇。
篇8:《苏武传》个人观后感
《苏武传》好像是第一次选入中学语文教材,以前我也没读过,这是第一次讲。前面几段写苏武如何威武不能屈,冰天雪地里如何艰难生存,我都觉得一般般,到李陵劝降以下,我才觉得看到了有血有肉的活生生的人。
李陵劝降苏武,最重要的理由有二:一是苏武在汉朝的家人已经死的死,离的离。兄长因为侍御时不小心“触柱折辕”,被“劾大不敬”,导致“伏剑自刎”;弟弟因为追捕犯下杀人罪的“宦骑”不得,“惶恐饮药而死”;母亲去世;年轻的妻子“闻已更嫁矣”;妹妹和子女“存亡不可知”。换言之,在汉朝已经没有苏武的家,回去已经没有意义。二是汉武帝“春秋”已经高到经常犯糊涂的地步,大臣经常无辜被灭族,朝野人人自危,不再值得苏武效忠。
李陵是降将,本身有人格污点,心含愧疚,对苏武是很尊敬的.,所以他劝苏武的出发点,不在于投降有多么好,而在于不投降也已无路可走,这是实实在在地为苏武着想。但正如我们所料,苏武并不动摇,他有他不降的理由:
“武父子亡(无)功德,皆为陛下所成就,位列将,爵通侯,兄弟亲近,常愿肝脑涂地。今得杀身自效,虽蒙斧钺汤镬,诚甘乐之。臣事君,犹子事父也;子为父死,无所恨,愿勿复再言!”
分析起来,理由有二:一是自己一家父子兄弟蒙主隆恩,理当陨身相报;二是“臣事君犹子事父”,不需要任何条件,虽死无憾。这段话真是可圈可点。
先说“报恩”。自己一家人的功名利禄都来自“陛下”的恩赐,所以现在面临单于的“斧钺汤镬”,正是报恩的大好时机。在率土之滨莫非王臣的时代,这倒真是一个“硬道理”,没什么好说。问题在于,汉武帝不见得是一个值得让人为之“肝脑涂地”的主儿。李陵本身就是一个例子。李陵率孤军五千深入不毛,与匈奴八万主力作战十余日,杀敌数千,弹尽粮绝,而“贰师将军”(相当于代表皇帝监督军队的职务)、国戚李广利却不发援兵。李陵在只剩下十余骑的情况下,无奈投降。李陵投降有没有道理暂且不说,至少汉武帝用人不当,过后又把责任全部归咎于李陵,将李陵灭族。司马迁只不过站出来为李陵说了几句公道话,结果惨遭宫刑。那苏武捞了什么好呢?两个兄弟,因为小小的工作过失,一个“伏剑自刎”,一个“惶恐饮药而死”。不要轻描淡写说这是畏罪自杀,没有强大的压力,是不会做出这种激烈的举动来的。这种“陛下”,好大喜功,刻薄寡恩,真不知道对他有什么恩好报。
再说“君臣父子”不过这个问题虽然很大,却似乎没多少讨论的空间。在苏武的时代这是一个公理,不需要证明;今天它当然显得很好笑,但我们又没法拿现代的伦理价值去要求古人。爱国不等于爱皇帝,但事实上苏武的不降就是站在爱皇帝的立场,所以我对此无话可说。
篇9:《苏武传》个人观后感
北风呼呼的吹,天上下着鹅毛大雪。在这缥缈的地方为何会有一位白发苍苍的老人,他为什么会在这冰天雪地里牧羊。手里举着汉朝的旄节,谁也不记得这位在北海经历了重重困难,但还是坚贞不屈,不辱使命的老人——苏武。
尽管匈奴一而再,再而三的劝他背叛汉朝,归顺单于,用种.种办法诱惑他,他还是一心想着大汉。
在天汉元年,苏武拜中郎将。当时,中原地区的汉朝和西北少数民族匈奴的关系时好时坏。后来,匈奴政权新单于即位,汉武帝为了表示友好,派遣苏武率领一百多人,带了许多财宝,出使匈奴。不料,在苏武完成出使任务,准备返回国家时,匈奴上层发生了内乱,苏武一行受到牵连,被扣留下来。起初,单于给苏武好吃好喝,又对他说:“你的妻儿老母都在等你去照顾。怎么样,归顺与我,我就让你回去。”虽然苏武十分想念自己的亲人,但有想到“山河破碎风飘絮”只好忍痛割爱,摇了摇头。单于大怒,说:“苏武,你敬酒不吃吃罚酒,那好我就让你去北海放羊,除非等公羊生仔,你才可以走。”他只能仰天长叹。
在一个一年四季都是雪的地方, 苏武只披着一件薄衫,穿着一双早已破烂不堪的草鞋。渴了就饮雪,饿了就吃动物的皮毛,陪伴他的只是一群不会说话的公羊和那个掉了毛的汉朝旄节。苏武每天痴痴的望着远处,期盼有一天他能回到祖国和家人团圆。他心里很害怕他回到家时,老娘早已过世。就这样日复一日,年复一年,十九年过去了,在这十九年里,有谁知道他流过都少泪,受过多少苦?始元六年,他终于回到了自己的国家。当人们看到馒头白发,白胡子,手举着大汉旄旗时,人们都以他为荣,尊敬他。
苏武用他的行动,保住了自己的尊严和祖国的荣耀。他的气节万古流芳,至今无人不知,无人不晓。他让我真正理解了什么叫做:“坚贞不屈,不辱使命。”
《苏武传》个人观后感
篇10:居里夫人传个人读书笔记
今天我读了一本书,名叫《居里夫人传》。作者是居里夫人的小女儿艾芙居里,她是法国人。她把母亲的一生都写了出来。我很喜欢这本书。
1867年居里夫人出生于波兰一个普通教师家庭。当时波兰正被俄 国占领,民族的压迫和生活的困苦,她下定决心要发愤图强。二十四岁的时候,居里夫人靠自己的努力到巴黎大学学习,学习了一段时间后,和当时很有名气的法国物理学家比埃尔居里结为夫妻。夫妻二人在极为艰苦的条件下进行实验,研究,最终发现了两种新元素,一种以她的祖国波兰命名为“钋”,另一种命名为“镭”。19,居里夫妇共同获得了诺贝尔物理奖。19,比埃尔居里因车祸去世,居里夫人带着两个年幼的女儿艰难度日,之后,居里夫人又因放射化学方面第二次获得诺贝尔化学奖。在第一次世界大战期间,居里夫人负责指导X光照相技术,还开创了激光疗法,但是,由于长期受到放射性物质的伤害,居里夫人患白血病于1934年去世。
我从这本书中领悟了一些道理:做一件事要专心致志,一个阶段一个阶段地去做,不要着急,即使失败了,也不要放弃,只要坚持下去一定可以成功。
居里夫人说过,对于任何一个男女而言,生活都不是一件容易的事。但是,我们一定要有坚韧不拔的精神和坚定的信念。我们要相信,在某一件事上,我们是有天赋的,而且,不管遇到再大的困难,也都要将这件事做好。当事情结束的时候,你要能问心无愧的说:“我已竭尽全力了。”
我要向居里夫人学习,要坚持不懈,永不放弃。
篇11:苏东坡传个人读书笔记作文800字
近来一鼓作气读完国学大师林语堂最得意的作品《苏东坡传》——中国现代长篇传记开标立范之作。很久没有这种欣欣然而“一饮而尽”之酣畅感了。《苏东坡传》,非简单流水帐,更非采用“春秋笔法”,而是林语堂阅读大量资料,包括苏东坡的札记、诗词、私人书简等后所著的传记。
苏东坡也好,林语堂也罢,都是他们所在的时代响当当的人物。苏的魅力和锦绣诗词流传千古,而林的小说、文章、学问也拥有近现代数一数二的力量和感染力。我心度之,是否林先生与苏东坡有诸多相似之处,不然为何其言己了解、喜爱苏东坡,而又能将《苏东坡传》写得如此色彩鲜明、感情丰富。
苏东坡的一生精彩绝伦,独一无二,正如书中所说,“苏东坡是一个无可救药的乐天派、一个伟大的人道主义者、一个百姓的朋友、一个大文豪、大书法家、创新的画家、造酒实验家、一个工程师、一个憎恨清教徒主义的人、巨儒政治家、一个皇帝的秘书、酒仙、厚道的法官、一位在政治上专唱反调的人。一个月夜徘徊者、一个诗人、一个小丑。”但是这还不足以道出苏东坡的全部……观其一生,苏东坡比中国其他诗人更具有多面性天才的丰富变化感和幽默感,智能优异,心灵却像天真的小孩。
苏东坡是幽默的。某次与王安石谈及王之所谓“字源学”时,引用《诗经》中“鸣鸠在桑,其子七兮”,并父母共九只鸟,以王安石的方式来向其解释为何“鸠”为“九”“鸟”二字合成,实为嘲讽;后某次更戏谑王安石曰“‘波’若是‘水’之‘皮’,则‘滑’就是‘水’之‘骨’了。”即使在被贬至缺医少药的海南之后,对朋友僧人的关心,他仍在回信中说“但若无医药,京师国医手里,死汉尤多。”以此来告知朋友不必担忧。
篇12:苏东坡传个人读书笔记作文800字
第二次读林语堂著的《苏东坡传》,心中的慨叹又多了几分。细究苏东坡其人其事,觉得在品性上我与他有相通之处。他若遇不惬心意之事,便觉得“如蝇在食,吐之方快”,我也经常因心直口快,伤了别人而不自知;他待人亲切热情,慷慨厚道,虽不积存一文钱,却觉得自己富比王侯,我也真诚与人交往,大方率直,对金钱淡漠,重精神而轻物质;他快乐时很难说不快乐,不快乐时也很难作出快乐状,我也将喜怒哀乐写在脸上,从来不做违心之举;他不能忘情于绿水青山,总喜欢让自然之魅力浸润他的心神,我也喜流连于万壑千岩之间,在韶光美景中焕发我的身心;他上可陪玉皇大帝,下可以陪卑田院乞儿,眼前见天下无一不好人,我也只重视别人的闪光处,常忽略他人之不足,处处能包容人;他能在每一逆境中安然度过,依然不忘享受生活,我也能面对挫折时不言失败,不计个人得失,依然心存感激热爱生活;他能在作品中流露本性,真笃而诚恳,发乎内心,我也能自得其乐,字字从真纯的心肺间流出------
但是苏东坡,是人间不可无一难能有二的,他是天地间的凤毛麟角,他人是不能望其项背的,他本人心智上才华的卓越是不可以预测的,我之所以大言不惭,与东坡自比,不过是仰其鼻息的自我陶醉罢了。
记得七年前有一段时间沉浸于临苏东坡之书,本科自考毕业论文选题为《从苏轼的书帖题跋中解读苏轼的审美倾向》。于是乎,日读其诗文,夜临其书帖,东坡居然入我梦来。时至今日此时,我依然能真切地再现当时的梦境:在黄昏的海滩边,海浪温柔地拍打着岸边的礁石,海边停泊着一艘小船,而我是这船上即将远行的客人。当我向远处的村庄投去深情的一瞥权作告别时,暮色中一位高颧美髯的老者正向我走来,他挥手示意要我留步。他说了一些祝我旅途顺利的吉语,我也望他珍重,最后他拿出一块丝帛,正面是他托我带给他儿子的一封家书,反面则是一片丰收在望的桔园,枝上黄澄澄的橘子殷实得可爱。
篇13:苏东坡传个人读书笔记作文800字
近几日读了林语堂先生的《苏东坡传》,心中有些感悟,便提笔写来。因学识尚浅,直呼“苏东坡”感觉对这一代文豪颇有不敬,下文姑且称其为“东坡先生”。
东坡先生文采盖世,为人仰慕。最早接触东坡先生的文章是那篇《记承天寺夜游》,其中最著名的一句当数“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。”虽然只是月下竹柏投影,但经东坡先生这么一想象,读者眼前便浮现一幅画面:晚空晴朗,轻柔如水的月光静静地倾泻在庭院里,好似院子里积了一层水,空明澄澈。那水中的藻荇伸展着柔轻的腰肢,原来只是竹子和柏树在月光下的投影罢了。那清新绝妙的笔触,那欢快澄澈的心灵,在这短短一行字里一览无余,每每读起,心头总不禁荡涤起层层涟漪。
东坡先生处逆境而自强不息令人敬仰。东坡先生虽文采绝佳,但其一生颇为坎坷。也许他的才华令上天嫉妒,于是给予他一路拂逆。但正是这一路的艰辛挫折,使他一次又一次登上艺术的巅峰,终成时代的大家。回首望去,细细品来,正是生命中的那些坎坷,磨砺他的意志,丰富他的人生,激荡他的思想。倘若东坡先生一生官运亨通,顺风顺水,也许他的文采足够让他在历史上留下一笔,但绝不会横跨几个世纪,依旧震撼着人们的心灵,洗涤人们的思想。
东坡先生是一个难以琢磨的人。没有任何一个人能够完全猜透他的内心,摸透他的品性,也许有时就连他本人自己也办不到,我们只能从他的作品、他的事迹中去感悟、去触摸那个真正的东坡先生。借用评论老子的一句话,东坡先生的思想就像一口从不枯竭的井,只要你肯用心下桶,就一定能满载而归。他的思想融合了儒释道三家的精髓,佛教的否定人生,儒家的正视人生,道家的简化人生。这种思想贯穿了他的一生,更体现在他的文章中,影响着后世的人。
东坡先生不仅是个才子,更是个好官。他的数次流放让他更加接近平民的生活,体味普通百姓的酸甜苦辣。他所处的时代接近北宋灭亡,一个朝代的灭亡往往先从内部腐朽开始,而腐朽的根源正是朝中那些只图自己利益,整日沉溺于蝇营狗苟的政治勾当的人。东坡先生虽洁身自好,清高自傲,却孤身一人,难以与庞大的政治团体抗衡。但这并不代表他会丧失为百姓服务的信念。他不断向朝廷上书,请求免除因王安石新法所造成的欠款,并放粮救济因洪涝造成的饥荒。这一刻,他的精神品质超越了他的文学艺术,令后人敬仰和倾佩。
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