铅笔和橡皮的对话童话作文

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铅笔和橡皮的对话童话作文(共12篇)由网友“鸭子消防员”投稿提供,下面是小编精心整理的铅笔和橡皮的对话童话作文,希望能够帮助到大家。

铅笔和橡皮的对话童话作文

篇1:铅笔和橡皮童话作文

有一天,小主人领回了一张奖状。哦,原来是小主人参加铅笔字比赛得了一等奖。铅笔王子见到自己给主人立下了大功,心里便洋洋自得起来,更加瞧不起橡皮公主了。

“喂,橡皮,你对主人有什么好处呢?”

“当然有。主人写错字的时候都是我帮着擦掉的呢!”橡皮公主也毫不谦虚地说。

“咦,没有吧?主人每一次写错字的时候都是用我那红色皇冠擦掉的呢,你一定是在骗我!”铅笔王子冷嘲热讽。

“没有哦!你的皇冠

比较硬,而我乳白色的的身体比较柔软,擦得干净还不伤作业本,主人最喜欢让我帮忙了。如果我的'身体脏了,主人还会给我洗洗澡呢。”

“哼,一定是我的功劳最大!”铅笔说。

“不,是我!“橡皮也毫不示弱。

“是我。”

“是我。”

两人正吵得不可开交,文具盒妈妈看在眼里,她和蔼可亲地说:“孩子们,你们友好相处,小主人就会受表扬;如果你们闹别扭,小主人恐怕就要挨批评喽!其实你们都很重要,缺一不可啊!”

铅笔和橡皮听了,惭愧极了。从此,他们结为夫妻,分工合作,齐心协力帮助小主人不断进步。

篇2:铅笔和橡皮的对话作文

文具盒、铅笔和橡皮擦是一个大家庭。

这一天,我发现我把外套忘在学校了,于是我回去拿外套。我偶然发现铅笔和橡皮好像在说什么。于是我走近了,听到铅笔大声说:“我是小主人最有用的文具,我应该在中间,这样主人就能更方便地拿到我。”。

然而橡皮不服气的说:怎么才能成为最有用的主人?没有我,师傅写错字怎么办?所以,我应该在中间。

就这样,争吵开始了。你跟我争,谁也不放过谁。如果你没有给,写信,你就知道两个小时过去了,领带还没断。铅笔盒叮当作响,像打仗一样热闹。我真的很佩服他们。吵架也可以吵两个小时。

这时,文具盒开始说话了,慢慢地说:朋友们,别吵了。文具是主人的助手。没有我们,师傅就不能好好上学,所以我们都是师傅最有用的助手!我们必须团结一致,提供更好的服务。

铅笔和橡皮擦听完,都脸红了,互相道了歉,各自回各自的地方去了!铅笔盒又变成了一个幸福的大家庭!

篇3:铅笔和橡皮的对话寓言故事

我一回家,就听见了吵吵闹闹的声音,原来,铅笔和橡皮又在争论谁的功劳最大。

“我的功劳比你大多了,而你呢?只会一旁发呆呢!”铅笔骄傲地说。

“你比我的作用大吗?你只会写错字,如果没有我,你就没有改正的.机会。”橡皮争辨的说。

“哼!你以为你的作用比我大呀?告诉你吧,改正纸、涂改液……它们都能呀!你可别把它们给忘了呀!”铅笔得意的说。

“铅笔呀铅笔,你也不要忘了钢笔、水性笔……它们都可以呀!又不是你只能写。”橡皮轻蔑的说。

“橡皮,这件事我跟你这糊涂人说不清,我们去找纸公公评评理去!”

“去就去,谁怕谁呀?”橡皮毫不示弱的说。

纸爷爷知道后,温和地对他们说:“我们‘文具城’里的文具都为人民服务的,不是吵架的。”他们听了,惭愧地低下了头。

他们听了,从此改正了缺点,认真为人们服务,做好自己所做的事!

篇4:铅笔橡皮和转笔刀童话作文

从前有一个小盒子里住着铅笔兄弟、橡皮和转笔刀。

一开始他们过得挺好的,其乐融融的,可几个星期过去了,他们觉得很无聊,认为生活没有一点意义。

一天,它们在聊天,铅笔哥哥先说话了:“我听人类说世界跟一个球一样,有很多大海,咱们什么时候能看见大海呀?”话音未落,它们就听见了“哐啷”一声,有人把他们带回来了家,那个人叫小明。他一回家,立马把铅笔兄弟拿了出来,又拿出了转笔刀,给铅笔兄弟理了理发,大伙十分高兴。它们想到新的生活开始了,可是小明虐待它们,生气了把它们当做了出气筒,它们十分沮丧。

一天大伙们相聚了,大家都不认识了。忽然,铅笔大哥说了话:“主人一生气就拿我当做出气筒,一生气抓我的头,伤了我的头皮,也没法子治呀!呜呜—–!”

“我更惨!”铅笔弟弟说:“主人总是考试的.时候使劲咬我的头,头发也要掉了一大片。”

“我的待遇也好不到哪里去,”橡皮哭丧着脸,“小主人用我时就跟我有仇一样使劲,还有,他还用美工刀刮我的衣服,用笔在我的衣服上涂涂画画,我的衣服也破烂不堪,身上也伤痕累累。”钻笔刀又说:“哎—–我是被小主人搞成这样的,小主人无聊的时候把我当靶子,用橡皮打我,还把我搞得脏兮兮的。”

这时,小明听了他们的话,低下了头,再也不虐待它们了,他给铅笔兄弟缠上了绷带,把橡皮和铅笔刀的灰擦干净,把转笔刀的垃圾倒了。他想我一定要好好利用它们的。

篇5:铅笔,橡皮和转笔刀童话作文

铅笔,橡皮和转笔刀童话作文

有一支铅笔叫明明,它写一手好字,从来没有出过差错,一天不知怎么了一不留神写了一个错别字,明明去问小白兔有没有擦字的东西,小兔说:“没有啊。”又问小狗,小狗说:“我也没有。”这时明明看见一块长方形的东西躲在一个角落里,闷闷不乐的,就问:“你是谁呀,叫什么名字,为什么不高兴啊?”橡皮说:“我是橡皮,叫皮皮,原来住在东东家里,帮东东擦用铅笔写错的字,可是东东嫌我脏了,就把我抛弃了,我无家可归了。”明明说:“去我家吧,我正找人帮我擦错别字呢!”回到家,皮皮帮明明擦掉了错别字,擦得一干二净,像新的'一样。明明很高兴,说:“皮皮,你休息吧,我继续工作了。”皮皮说:“好的。”

工作工作着,铅笔头越来越粗,写出的字不清楚了,明明问:“皮皮怎么办呢?”皮皮说:“找转笔刀来帮忙吧。”她们找来了转笔刀,一会转笔刀就把铅笔刀削得尖尖的。明明谢过了转笔刀,又投入到工作中。

从此,铅笔橡皮和转笔刀就成了离不开的好朋友!

篇6:铅笔橡皮和转笔刀童话作文

从前,铅笔、橡皮和转笔刀是好朋友,它们住在它们的房子------文具盒里面。

有一天,高个子铅笔开始骄傲了,它对大家说:“哎,擦错字的,把那理发师(转笔刀)找来,我要开个会!”橡皮听了,赶紧去叫正在洗脸的转笔刀。“嗨!大家听着,”铅笔清了清嗓子继续说:“今天把你们找来,目的让你们知道,以后要忠心耿耿的为我这个‘君子’服务!”“为什么?”橡皮和转笔刀异口同声地问。铅笔拍拍胸部,眉飞色舞的说:“你看,我是为小主人服务的.,你们呢,除了扫地(擦错字)、理发(捎铅笔),还能干些什么呢?橡皮和转笔刀一听,心里十分不舒服,它们各自回到自己的房间,没有理会铅笔。

晚上,铅笔进入了梦乡,转笔刀给橡皮打电话:“橡皮老弟,你睡了吗?”“我没睡。”橡皮说。“橡皮呀,以后咱们也狠狠心,它要去理发(捎铅笔)、扫地(擦错字),咱们就成全它,让它尝尝缩短生命的滋味!”“缩短生命?”橡皮不明白。“对,它写错字你就擦,它变粗,我就捎。”“OK!再见!”“祝你做个好梦,good night!”

第二天,橡皮对铅笔说:“我们来为你服务。”

从此以后,铅笔渐渐缩短了……

有一天,铅笔一照镜子,“哇”的一声哭了,铅笔变成了一个很很很短的小木棍。小主人扔它时,文具们说:“想成为我们的一员,就把毛病改一改吧。

篇7:铅笔尺子橡皮童话作文

铅笔尺子橡皮童话作文

夜暗淡了下来,小主人进入了梦香……但是,并不是所有“人”都睡了,在小主人的文具盒里,我们的橡皮老弟似乎没有要睡的的意思,“喂!铅笔兄,你睡了吗?”橡皮先生推了推身边的铅笔老兄,“没呢,被这个没用的尺子占了那么一大块的地方,我连睡觉时想翻个身都不行,害的我每天早上起来时腰酸背痛的”铅笔兄抱怨道。“就是就是,这个废物明明没有帮到主人什么忙,现在,倒好,还占了这么一大块的地方,你说气不气!对了!兄弟你说主人每天都用到我们,我们也算数主人身边的红人了,对吧!既让我们都是红人了,凭什么睡觉只有这么一点儿地方?要不我们一起把这个没用的东西--尺子一起刚出去,如何?”橡皮越说越大声,把熟睡的尺子吵醒了,听到了橡皮的话,尺子小弟十分伤心,变灰溜溜的走了“哼~算他有自知之明,现在好了,可以舒舒服服的睡觉了。

过了几天小主人上美术,因为没有尺子,小主人拿铅笔画啊画,用橡皮擦啊擦……当天晚上,铅笔像橡皮诉苦说:”唉~没了尺子画直线,小主人一直用我画啊画,现如今,我的身体越来越短唉~“橡皮也深感同情的说:”我也是现在越来越小,今天要是有尺子在就好了”他俩的话被文具盒爷爷听到了,文具盒爷爷意味深长的`说:“铅笔啊,橡皮啊,你们终于认识到了自己的错误,其实每个人都有自己的长处,你们老拿自己的长处去比别人的短处,当然看不到自己的杜昂藏与别人的长处,好啦,你们现在赶快去吧尺子拿小伙子找了回来吧!”“是!”铅笔与橡皮异口同声的说。

没过一会儿,他们找到了尺子,橡皮愧疚的说:“尺子老弟对不起,请你回去吧,现在我明白了,每个人都有自己的长处,以前取笑你是我不对。”“是啊,以前是我们不对,你回来呗,大家都想念你呢!”铅笔也道歉的说”恩!我们以后就是一家人!”“对一家人1”铅笔,橡皮异口同声的说。

篇8:橡皮与铅笔的对话作文

有关橡皮与铅笔的对话作文

一天,我听到铅笔和橡皮在聊天。

铅笔:快看快看,橡皮老哥,我们主人开始做作业了。

橡皮:小弟啊,我看我们主人最喜欢我了,总是拿着我擦来擦去的。

铅笔:那都是因为我们主人太爱整洁,你看她每次拿着我写字写得多仔细,多认真啊,只要有一点点不满意,她就拿你来擦掉。

橡皮:是啊,我这身子也被她磨得越来越苗条了。

铅笔:哈,我也不是越来越矮了吗。只要铅尖有点钝了,她就让卷笔机大叔把我卷得尖尖的,这样主人就可以写出漂亮的字了。

橡皮:主人的字写得确实很干净、整齐,但是她写字这么慢,又老是用我擦了,然后再写,写了又擦,有时一个字要反复写好几遍,这一整天写下来,还是那几行字,你看她的爸爸妈妈看得多心焦啊。

铅笔:所以说了,周末她都没时间玩了,好像作业总做不完似的`。我都担心她考试的时候,时间来不及怎么办呀。

橡皮:是啊,上回语文单元测试,她就是来不及做,做到最后一题看图作文时,王老师说,快要交卷了,她就马上草草收尾了,本来还想继续发挥一下的,真可惜。

铅笔:那下学期读三年级了怎么办啊?我听说主人可能要用水笔姐了,我这铅笔小弟要退休了喽。要是用水笔姐来写字,那你橡皮老哥也帮不上她的忙喽!

橡皮:有道理,我们要提醒她早点纠正过来,尽量一步到位,少用我。还有,你看咱们的主人握着你的姿势多难看啊,我们要提醒她,注意握笔的姿势。

铅笔:对,对,我都担心她的视力了,你看她整个人歪着趴在桌上,鼻子都快贴到本子上了,我们也要提醒她注意坐姿了。不然以后,我们又会多一个眼镜兄弟了。

我听了铅笔和橡皮的对话,真是羞愧啊,从今天开始,我下决心慢慢纠正我的坏习惯。

篇9:橡皮于铅笔的对话作文

主人刚得到

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