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我是班长400字作文

时间：2023-03-13 07:42:21 更多作文收藏本文下载本文

我是班长400字作文（共25篇）由网友“a236709”投稿提供，下面是小编收集整理的我是班长400字作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我是班长400字作文

篇1：我是班长400字作文

我是班长400字作文

进入高中大半个月了，我对班级有了一个大概的了解，班上的同学也差不多认识了，然而，通过这些天的观察，我们班还是缺少一些东西的。

比如说，我们班的人上课回答问题时，声音特别小，不管是男还是女。有时全班讨论这件事时，也会有人说些题外话，弄得班上乱哄哄的，有时班干部的管理也不强，不过呢，我们同学的讨论作业也积级，不懂就会问。高中生日记：我是班长400字

作为班上的一员，我会尽自己的.最大努力遵守班级纪律，热爱班级体，我也希望班上的每位同学团结一致，认真对待班上的每件事，我们一起创建属于高一（21）班的辉煌，我对同学们也充满了信心。

我经过几天的思考，决定高二分班时报理科，但我目前来看，我理科的成绩在一直往下降，但我又对文科不太感兴趣的，现在我十分担心，自己能否完成梦想。

我很希望自己能与班上的同学多多讨论，由其是我们班的那些很擅长理科的学生，我知道班主任说过一个月后会换座位的，我很想与那些理科厉害的同学坐在一起，我也会保证不管与谁坐在一起一定会遵守纪律的，望老师您能考虑，即使我要坐在后面也没有关系，我视力很好，上课也不会耽误学习。我真的很希望自己的成绩能提上来。

篇2：我是班长我烦作文400字

我是班长我烦作文400字

“班长是——陆畅！”新一届班长选出来了，是我。我当时非常高兴本以为当上了“大官”就能高枕无忧了，可没想到，那烦恼也接踵而来。

第一节课是英语，叮叮叮……上课了。“你们班谁是班长呀！”英语老师冲我们吼着，其他同学的'眼光一起投向我，我慢慢的站了起来“你是什么班长呀，不知道英语课要用本呀，想不想当了，不想当就撤职！”我努力忍着，才没让我的眼泪涌出来“坐下！”

不光这件事，还有一次英语老师让我们抄一大堆单词，我想偷懒，可是一想起老师说班长要起带头作用我就不敢偷懒了。其实谁都知道，就算我写的比老师还好，也没人被我带动，他们还是该写多乱写多乱。

还有，每次上完课间操都要整队，这时候麻烦就来了，男生不好好排队我就说他两句，可女生就不一样了，如果我说女生两句，我们班的“绯闻”非得巨增，全是关于我的坏话，而我呢，只能忍！

唉……没当班长的时候梦寐以求想当个“大官”，可是当了“大官”以后我多想当一个“平民百姓”呀！我真是呀！

篇3：我是一名班长400字作文

班长，在别人眼中，都是精明能干、一丝不苟的，一双眼睛犹如红外线一样会“嗒嗒”地扫描人，一点儿小事情他也能几个月不忘。

有一次，我一走出校门，就看见一个二年级的小妹妹在问我们班的冯好借钱，她说忘带钱了，要两元钱坐车回家，见她楚楚可怜、急得快哭的样子，热情的我当然会“拔刀相助”了，我从妈妈给我的早饭钱里拿出了两枚硬币给她。小妹妹一下子从悲伤跳到了开心中。“我，我……还想借两元钱，我肚子饿了，想买个大饼吃吃。”我想了一下：两元钱吗，没什么大不了的，借就借吧！我大方地又从钱包里掏出了两元钱。“那就谢谢你了!”小妹妹高兴地笑了起来。“没事，没事。”我挥了挥手，“就是几元钱吗，要知道，助人为快乐之本嘛！”“那就谢谢姐姐了，我走了。”小妹妹高高兴兴地拍了拍书包，跟我打了个招呼，就走了。我跟冯好说：“咱们也走吧。”可没走几步路，那个小妹妹又回来了，腼腆地小声说道：“我还想买一杯饮料，可不可以……再借我医院。”没事，借都借了，也不差这一元了，我笑了笑：“以后可别再忘记带钱了！”“嗯，嗯。”见我同意借钱了，她的脸上犹如展开了一朵花，欢快地笑着。我刚要拿钱，冯好阻止了我：“你钱那么多啊，别借了，万一她不还呢，那你这五元钱可就白白浪费了呀！”“没事，咱们把她的班级姓名记下来，以后再问她要吧。”说着，我就把一元纸钞交给了她。她高兴地一颠一颠地跑进店里去买饮料了，我看了看她的背影，只是笑了笑，没有说什么。

第二天，我去她的班里要钱，她尴尬的说了句：“我忘带钱了，下次，下次我一定还你。”“好吧，你明天把钱带来，还我吧!”嘴上虽这么说，但是她每天都忘带钱，我也“高抬贵手”，每次都会“放他一马”。久而久之，我都快把这件事给忘了。一天，冯好提醒我：“喂，你钱问那个人要回来了吗？”听了这句话，我只是淡淡一笑：“哦，她每次都说忘带了，如果不是你提醒，我都快把这件事给忘了呢！”现在她还没有还我钱，但是我也不想去要，如果她是真的没有钱呢？因为这件事，冯好说我好“傻”。

我真的好“傻”，你们说我傻不傻呢？我还真是和别的精明能干的班长不一样，真的是个好心肠的“傻”班长。

篇4：我是班长

我是一名班长，我要把自己管好，上课要比其他同学认真听讲，我要不骂人、不说脏话，我要积极帮老师收发作业、收发练习册和收发家作本，做好老师的小帮手。我要负起班长的责任，早读让同学们认真早读。检查作业我会认真检查同学们的各科作业，如果有位同学没写完，我会让他把作业补完再让我检查。我会努力尽好班长的职责，把我们班管理的有条不紊，让我们班周周成为优秀班集体。

四年级:低调囧gg

篇5：因为我是班长

因为我是班长

西区五（2）吴钰婧

指导教师陈佳

大家都听说过，小英雄林浩的故事吧！虎头虎脑的林浩是一个懂事、可爱的孩子。地震中他勇敢地救出了两名同学。谁能想到，这个在危难时刻勇于救人的小英雄，年龄仅有九岁。

地震发生时，林浩两次救人，两次被压在楼板下面。每一次，小林浩都表现出惊人的成熟与镇定。第一次压在楼板下时，他鼓励被吓哭的女同学：“不要哭，我们一起唱歌吧。”在那首他们熟悉的《大中国》的歌声中，女同学镇定下来。

林浩试着挪动身子向外爬，几经努力终于爬出了废墟。死里逃生的.林浩并没有离开，他勇敢地营救了两个被埋在废墟中的同学。

当他再次跑进教学楼救人时，灾难又无情地降临了，垮塌的楼板把林浩又埋在了下面。这一次，是老师把他救了出来。

当人们问林浩为什么去救人时，他平静地说：“因为我是班长！如果其他同学都没有了，要你这个班长有什么用呢？”

六一儿童节，林浩和另外几名灾区小朋友一起，到北京参加了儿童节活动，还参观了奥运场馆。第一次离开大山的林浩，对一切都感到新奇。林浩说，地震后，他就没见过班上的同学，“我很想他们，很想上学。以后，我要当工程师，要造震不跨的房子。”

在他稚嫩的小脸上，洋溢着梦想的光亮。

篇6：我是班长

“安瑶！你给我起床！快点嘿。”我懒懒的趴在床上，老妈叫我我也只是听见了一半。

好了，现在开始介绍我自己吧。个人资料如下

姓名：安瑶年龄：12身份：阳光小学学生荣誉：曾从四年级开始连续获得两届三好学生，优秀学生干部。

咳咳，好了。关于我的资料先讲到这里，接下来，我要给大家讲一件更加不可思议的事情。

地点：阳光小学六年一班教室

我奔跑着来到学校，看到大家都还没来，我松了一口气，赶紧跑到位置上坐下来。没过多久，新任课我们班的老师就来了。她耳朵上夹着一个黑色眼镜，头发梳了个马尾辫。他说：“各位同学你们好，我叫严丽。从今以后，我不仅是你们的班主任，更是你们的语文老师。好了，现在我来分配一下职务，相信大家以前都有见过我。对，我也有在你们五年级时上过你们班的公开课。所以……”她用手扶了一下他的眼镜框，“我对你们班的情况更是了如指掌。好了，废话不多说。你们以前的班长是谁啊？”“是我……”我怯生生的举起了手。她翻了翻本子，说：“安瑶是吗？从今以后，你就是六年一班的班长了。”“啊？”“怎么了？”“哦……没……没怎么。”我慌张的坐下。我边上的同桌（也是我从小到大的好朋友）夏辰欣用手肘碰了碰我：“没事吧？”“没事。”我对她露出一个微笑。

突然，严老师用粉笔射向我们班最调皮捣蛋的男生――赵鑫鑫。然后说：“赵鑫鑫，你在干嘛？”赵鑫鑫被突如其来的粉笔射中了手，疼得哇哇直叫。但是他又忍着不说。

我差点忘了。严丽，不就是严厉吗？看来呀，我这个班长要是不尽职，也准会变成这样了。啧啧，小心着点吧。

篇7：我是班长

我们班的班长是刘一和郭东，他们都有优点和缺点，先说说他们的优点吧。刘一漂亮可爱机灵能干，想问题会从好几个方面考虑，自控能力很强，学习的时候，无论干扰有多大，对她都不起作用。郭东学习好，让我佩服的五体投地，他从来不要求父母给他买这买那。可他们也有很多缺点。他们共同的缺点是：骄傲，经常欺负学习不好的同学。

有一次，有个学习不好的同学没有完成昨晚的家庭作业，不知怎么回事，那天郭东也没有完成，他们都补了一份交给了老师。课堂上，老师狠狠地批评了那个学习不好的同学，反而表扬了郭东，说：“好学生就是好学生，什么时候都表现好，看人家郭东，没完成作业也要补一份。”就冲这些，我看出来老师喜欢好学生，所以我想当班长。

如果我是班长，我决不会像他们一样欺负同学，相反我会在学习上帮助他们，决不会告诉他们答案，而是给他们讲明其中的道理，生活上关心他们，让他们感受到集体的温暖。作为班长，我会起好模范带头作用。首先，上课以前，我会打开课本，领着同学们一起预习或复习课文，让大家的学习效率更高；其次我会做到诚实守信，让大家觉的和我在一起很开心；最后，我会像刘一那样在学习上有自觉性，并影响周围的同学。我还会向老师提出一些好的建议：

1、您要平等对待每个同学，不能因为某些学生学习好而对他好，也不能因为某些学习不好而对他不好。

2、您要守信用，本来说是要少布置作业，结果作业还是很多。

3、您要给我们一些自由，因为爱玩是孩子的天性，您要正确地引导我们，激发我们的学习兴趣。

当然，我取得好成绩不能骄傲，我会更谦虚。

如果让我当班长，我会做好身边的每一件事情。当好这个班长，起到好的带头作用。

篇8：我是班长

我是多想做一位班长呀！当班长多么威风、多么骄傲。现在，我这个班长梦终于实现了。虽然只是一个小小的体育班长，但也让我兴奋了许久呢！

班长不仅要有尽到班长自己的职责，还要有为同学们服务的意识，这才是一位有责任感的班长。所谓“班长”即“一班之长”，要给全班同学做榜样，还要发挥模范带头作用，处处以身作则，不仅要自己的各项成绩出色，还要管理好班级，为集体的利益全力以赴。

我觉得我有能力做好班长，首先。成绩上我不断超越自己，管理上我屡获师生好评。不过我仍有不少缺点，比如：我有时会迟到，有时会少做作业，有时会与其他同学吵架，但以后，我要尽力改正，当一个好班长。

我相信我会经得住考验的，相信在我的努力下，一定会让我班的同学们对我不仅刮目相看，而且充分的信任。

我要沿着我的班长之路勇敢地向前去！

篇9：我是班长

我是班长，只为在无声中照亮，温暖同学们前行的路。――题记

班长――同学心中的楷模

指尖在书页间轻扬，辞藻在眼眸中滑动，智慧在心神中酝酿，一人轻抚镜框，陶醉在这氛围中――一位八年级班长引起了我的注意。她一头黑发，一条马尾，思绪随书籍轻荡。活动开始了，她上台说道：“班长是同学们心中最优秀的楷模，所以我们要严以律己，以身作则。”是啊，班长的职责，既是同学，也是老师，要树立起最优秀的榜样，就必须让最美好的品质在身上展露无遗。

班长――一份责任，一份担当

“班长不仅仅是一个名称，更不是一个炫耀的资本，而是一份责任，一份担当……”

一位八年级班长在论坛上提出，“因为班长，是班级中最重要的一个零件，是不可或缺的。班长必须要有一份组织能力，要有一颗奉献的心。”我也不由得心生感叹，班长的责任是多么重大！他就像一缕丝线，紧紧地将同学们连结在一起。

班长――连接老师与同学间的纽带

面含微笑，眉毛微扬，一位八年级班长说：“其实我们这个职务，是老师的一个得力助手，更是同学们的一面‘镜子。’班长，是连接老师与同学间的纽带，他所要具备的，有很多很多。”记得还有一位班长说：“做好班长，首先要做到的，是要实事求是。其次，还要有一根‘良知标尺，’这样才能在同学间立下威信。”班长，是沟通老师与同学间就好的桥梁，这架桥梁，是极富意义，极其重要的，否则就会使老师与同学间出现隔阂，而班长，则是负责打破这堵墙的。这次论坛，令我受益匪浅！

我是班长，只为在默默里鼓舞，扬起同学们成功的帆。

篇10：我是班长

如果我是班长，我不会像一只大公鸡一样飘飘然，我会坚定不移的做好班级里的每一件事，为老师分忧，为同学服务。让老师不再托着劳累的身体为我们上课，让同学不再为难题而烦恼，甚至讨厌学习，我会带领全班同学在知识的海洋中乘风破浪，向着希望迈进，向着未知去探索，去发现，去敲响成功的大门，分享幸福的喜悦。

如果我是班长，我会在班级中创建一个读书角，而读书角并不是厚厚的几层书，而是一张公告，公告上写的是每种书的书名和这本书相印的主人的名字，如果想要借书，可以直接找到此书的主人，向他借书看，然后说明什么时间还书，而读书角的那些书名，是由书的主人志愿加入的。

如果我是班长，我会当好老师的小助手，帮老师改作业，有一些同学学习成绩非常差，我就放学后去他（她）家，帮他们补习功课，使他们学习有更大的进步，成绩更好。

如果我当上了班长，我会开展一些对同学们有益的活动，丰富同学们的课外生活，培养同学们的实践能力。其次，我还将举办一些活动，如：知识竞赛，朗诵，演讲等等。当然还有很多，我也不一一例举了。

如果我是班长，我会为同学们好好服务。首先我会将班上的纪律管好，特别是课间。一下课，同学们就互相追逐，围在一起拥挤，高声喧哗。如果我当上了班长，我一定会将班上的纪律更上一层楼。如果我是班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。“当官不为民做主，不如回家卖红薯”这句话大家都知道，你说我说的对吗？

篇11：如果我是班长作文

假如我当班长，我一定会好好学习，天天向上，争取每次考试都在前三名。

假如我当班长，我一定当好老师的小助手，组织好同学。

假如我当班长，我一定把特长发展成一门技艺。

假如我当班长，我会把自己的卫生收拾干净，还会让值日生把班级卫生打扫干净。

假如我当班长，每次上课都会积极发言，特别是公开课。

假如我当班长，我一定会做好榜样，以身作则，帮助学习不好的同学。

篇12：如果我是班长作文

如果我是班长，我会像聪明的人一样好好学习，有人做错事了，我要批评他（她），让他（她）认识到自己的错误。

如果我是班长，我会帮别人讲解不会的英语题，我还会给别人说英语的难单词，如果他（她）们连简单的单词都不会，我也不会觉得很麻烦，我会给他（她）们说英语的单词。

如果我是班长，我会告诉犯了错误的同学：“以后不能再这样了，下一次不能再犯错了。”

我一定要好好学习，然后当上班长，班长必须要学习好。

篇13：如果我是班长作文

如果让我当班长，我一定要以身作则，自觉遵守纪律。做到不打架、不骂人、不破坏卫生、爱护花草、礼貌待人、尊老爱幼、尊师爱生。因为如果自己做得不好，却让别人做好，别人一定不愿意按你说的去做，更瞧不起你。

如果让我当班长，第一我要抓好全班的纪律，一个班级没有一个好的纪律是不行的。对违犯纪律的同学，我要采取果断的措施。如当我发现上课有人说话，我就让那位同学念几遍《小学生日常行为规范》，使他（她）自觉地认识到自己的错误，从而改正自己的坏毛玻当我发现有人骂人，我就上去制止，告诉他（她）骂人是不文明的表现，我们身为一个小学生，不能骂人。

如果让我当班长，我会带头爱护环境，保护好学校的一草一木，给全体同学创造一个优美的学习环境。当我发现有人破坏花草树木，一定上去制止，告诉他（她）花草树木给人们带来的种种好处，使他（她）不再破坏花草树木。

如果让我当班长，我一定要好好学习，并认真帮助学习较差的同学。首先我要加倍努力，力争各门功课在全班第一名。因为只有自己学习好了，才能更好地辅导别人。

篇14：因为我是班长作文

因为我是班长作文

这是一场特殊的颁奖晚会，为我们再现了在5.12汶川特大地震中的英雄少年们一幕幕感人的事迹。有最勇敢的宝贝——救出两名同学的九岁小英雄林浩；有最可爱的宝贝——担架上敬礼的.男孩朗铮；有最乐观的宝贝——可乐男孩薛枭……

看着，看着，我的心被深深地感染了！特别是小林浩自己被压在废墟下的时候，表现出了超越年龄的成熟与冷静。经过两个小时的挣扎，身材矮小而灵活的小林浩终于爬出了废墟。但此时，小林浩班上还有数十名同学被埋在废墟之下。九岁的他没有惊慌地逃离，而是再次钻到废墟里展开了救援。经过艰难的营救，他成功地将两名同学背出了随时会夺取他们生命的地方。在这个争分夺秒的过程中，小林浩的头部和身上有多处受伤。他的冷静、勇敢、善良的品格感动了每一个中国人。许多人从小林浩的身上看到了祖国新一代的希望。当我看到小英雄们戴上花冠，挂上奖牌的那一瞬间，我心里为他们的活着而感到快乐，为他们的行为默默地鼓掌。

看了这场颁奖晚会，让我更深切地懂得了在灾难降临时不要惊慌失措，不要害怕，要冷静、坚强、团结、互助，用智慧和知识来保护我们宝贵的生命。

篇15：如果我是班长作文

如果我是班长作文

当班长是我的一个梦想！应该也是其他同学的梦想吧！

我心目中的'班长应该是爱学习、爱劳动、爱集体.......关心同学的好班长！

如果我是班长！我就会好好的学习，积极参加劳动，起好带头作用，帮助差的同学，协助老师把课堂纪律和教室卫生管好！成为老师和同学们信赖的好班长！

如果我是班长作文100字

中国大学网小学生作文频道。

篇16：如果我是班长作文

如果我是班长，首先得管好自己，养成良好的行为习惯，取得优异的成绩，然后当好老师的小助手，乐于助人，管好同学。

下个学期我一定要争取当上小班长。

如果我是班长作文50字

小学生作文（中国大学网）

篇17：如果我是班长作文

班长这个职位，是许多同学做梦都想当的。可是，要稳稳地坐在这把“宝座”上，还真有点不容易呢！因此，有许多同学都在心中藏了个小秘密：如果我是一名班长。

班长是一个班集体的领头羊，有责任管理好班级事务，处处维护好班级荣誉。我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班。我会平等地对待每一位同学，我保证在任何时候，任何情况下，想“同学们之所想，急同学们之所急”；如果我是班长，我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学，让自习课保持安静；当同学之间发生矛盾时，我会像包公那样，大公无私，决不怨枉一个好人，也决不放过一个坏人。主动调解矛盾，化干戈为玉帛。

如果我是一名班长，我会管好同学，好中有一些同学学习成绩非常的差，我就在放学后去她家，帮她们补习功课，使她们的学习进步更大，成绩更好。让笑容重新回到他们脸上。这样,我和同学的友谊,像松柏一样,永不倒下；当然，我也要积极参加各种活动，要把自己的学习搞好，要多阅读课外书籍，了解更多的知识……

如果我是班长，我会组织班上的同学和别班的同学展开学习竞赛，早上起床带同学们跑步。让为同学们一直操心的老师放下沉重的一颗心！

“当官不为民做主，不如回家卖红薯”这句话大家都知道，这句话给所有的班长敲起了警钟。如果你们不为民做主，那可要回家卖红薯啦！大家说我说得对吗？

篇18：作文 “我是班长”

作文 “我是班长”

我上四年级了，担任了四年的班长。老师常常夸我说：“你真是老师的好帮手，真是一个好班长！”为此，我一直瞧不起其他的班干部，一直认为自己是最好的.班长。可5月12日那天，我却改变了自己的看法。

205月12日那天，四川省汶川县发生了特大级地震。汶川映秀镇渔子溪小学9岁的林浩，正走在教学楼的走廊上，楼房瞬间倒塌，林浩被上面滑落下来的两位同学砸下。林浩奋力爬出废墟后，看到女同学昏倒在地，便义无反顾的把女同学背出来，交给了校长。当时，林浩已被砸伤，脸上、手上都是伤口，但在这样的情况下，他没想过自己一个人逃离，而是返回废墟，又将另外一名同学背了出来。当记者采访时，他只说了一句：“我是班长！”

我，佩服林浩，他这种先人后己的精神是我所缺少的。再看看自己，每天除了检查作业就是协助班主任管理班级，面对重复的，琐碎的事，我急躁过，也愤怒过……

林浩，他绽放出善良，闪耀着人性，谱写着生命，铸就了生命的永恒和伟大……

篇19：如果我是班长作文

假如，我当上了班长，那我应该做大家的好榜样，好班长。如果同学们有什么事情就来找我。我能够尽心尽责的把老师安排给我的工作做好，做到热爱集体、团结同学。我知道当不好，老师就会批评，其实啊！当班长是一件非常非常快乐的事情。

如果我是班长作文100字

小学生作文（中国大学网）

篇20：如果我是班长作文

如果我是班长的话我就会好好地管好班级，当然，我会先管好自己，为班上多出力，不用方老师操太多心，做好老师的小帮手，认真学习，遵守纪律。

如果我是班长，我一定更加团结同学，多帮助有困难的同学，关心集体。

如果我是班长，我会帮老师安排好班上的一些小工作，搞卫生，发作业，等等一些我们自己能做的事就不要让老师操心了，

如果我是班长，我就会更加认真地学习，一点一点都要从自己先做好，我知道自己做好了，同学们才会听我的。所以我一定要发奋图强。做个好学生。

如果我是班长作文200字

小学生作文（中国大学网）

篇21：如果我是班长作文

如果我是班长，我会更加努力，争取用更优异的`成绩带动同学们好好学习，使我们的成绩更上层楼；

如果我是班长，我会以身作则，自觉接受同学监督，讲文明、懂礼貌、讲诚信、守纪律，努力提高自身素质，并用自己的行动来影响和带动同学们，使我们的班级变成一个团结向上、积极进取的先进集体；

如果我是班长，我会更加积极努力配合老师管理班务，培养同学们的集体荣誉感和团队精神，使同学们在学习生活中互相帮助，争当模范，在全班形成比学习、争先进的良好风气；

如果我是班长，只要大家给我一份信任，我就会还大家一份真诚、满意的大卷。

谢谢大家！

篇22：如果我是班长作文

班长这个职位，是许多同学做梦都想当的。可是，要稳稳地坐在这把“宝座”上，还真有点不容易呢！因此，有许多同学都在心中藏了个小秘密：如果我是班长。

如果我是班长，我首先要准备一个小本子，用它记录下同学们提出的建议和意见。然后我要和班委的同学们交流经验，探讨怎样做好班委工作。

我还要热心帮助生活和学习上有困难的同学，让笑容重新回到他们脸上。当然，我也要积极参加各种活动，要把自己的学习搞好，要多阅读课外书籍，了解更多的知识……

不过，最重要的还要做好班上的工作，要大胆尝试，多和同学们交流，吸取教训。更要多往老师办公室跑跑，听取老师的意见和建议。而且，还不能摆“官架子”，不能得意忘形。

这就是我的班长计划，不是十全十美的，还有一些地方不完善，但也不差，你说呢？提提建议？

篇23：我是班长作文

我常常回想初二开学时的那次班会，那次永难忘记的班会。当全班同学都举起右手，选我当班长的时候，我的心情至今无法形容。大家那种信任和鼓励的眼神，让我深深地感动。

事实比我想象中的还要糟。第二天早上，我刚到班级就看到有几个好朋友在吃零食，不知在什么的驱使下，我便跑过去说：“你们怎么能在学校吃零食啊？快收起来！”几个朋友一愣，便气鼓鼓地而又无可奈何地收起了零食，有一个好朋友红着脸说：“小欣，咱们可是好朋友，你可别告诉老师啊！”“我不会把这件事告诉老师的。不过，下不为例！”我坚定地说。这时候，从背后传来几句冷嘲热讽：“爱出风头！”“好管闲事！”我扭过头来，心平气和地给他们说道理。他们不理解地笑了，我的心里，又酸又苦，不是个味儿。

从这以后，我常常听到这样的议论声，他们像存心跟我过不去似的，在我满怀希望的'时候，深深地刺进了我的心底。我在操场上，一圈一圈地跑，一个人独处的日子，漫长而又难熬。没有赞扬，没有夸奖，那一个个莫名其妙的眼神，一声声漫不经心的议论，都能给我带来一次次莫大的震撼！我错了吗？不！没有错！我是善意的，是真诚的，是热情的。

伴随着这样的鼓励，我不知走过了多少个漫漫长日。运动会上，到处都有我为运动员们呐喊助威、送水送茶的影子；大扫除的时候，我依旧要等到教室被清理得一尘不染时才宣布“解散”；遇到难题时，同学们最爱问我，因为我总能不厌其烦地帮他们解答；遇到困难时，他们总喜欢亲热地喊我一声：“嘿，班长，来一下！”

我们的关系，日益融洽了，往日的隔阂也渐渐消除了。记得那个学期末，我们班被学校评为“优秀班集体”，我们捧着奖状，欢呼着，雀跃着，别提多高兴了。“班长，你这么任劳任怨就不求回报吗？”同学们感激地问道。我微笑着说：“不求回报，我应该当好班长。”他们也高兴地叫道：“我们选对啰！”

两年来，我走过苦闷与欢乐，走过哭泣与微笑，走向成功与坚强。在未来的人生道路上，我会永远记住夸赞的话，也会永远记住批评的话，就像坚守着我做人的原则，在遇到困难时，别忘了问自己一声：“你是班长吗？”

［名师点评］

这篇考场二类文，从选材构思立意来讲，应该说还是不错的。其明显的不足在于：作者将标题定为“我是班长”，是想以此来诠释话题，阐释责任。作者也认真地写了“我”当选班长的情景和心情，当班长后的苦闷与欢乐，哭泣与微笑，但就是忘了点明这就是“我”感到了当班长的责任，这就是“我”在履行班长的责任，这也是“我”当班长应尽的责任。这是很多考生平时作文或是考场作文时常犯的错误：不善于点题，当然也是很多二类文不能突破，不能越上一类文台阶的瓶颈。这就告诉我们，作文时除了围绕中心选材之外，还必须培养自己点题的技巧。