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春风绿江南作文

时间：2022-05-06 10:47:33 更多作文收藏本文下载本文

春风绿江南作文(（共24篇））由网友“六安四平”投稿提供，这里小编给大家推荐一些春风绿江南作文，方便大家学习。这里给大家推荐分享一些春风绿江南作文，供大家参考。

春风绿江南作文

篇1：春风绿江南作文

或许是闰年的缘故，今年的春天来得特别晚，已是清明后，山上才冒出绿芽，才开出红花，才听见燕呢。四月天，春风携着她那轻盈的身影，悄然无声地给我们带来了第一个精美礼物。

雷。随着天空中一声聒噪的声响，乌云黑压压的往下沉，雨点淅淅沥沥下了起来，路边的泥土湿润了，山上的树林得到恩泽，地上的积水在流淌。在雨水的沐浴中，大自然又孕育了一个个小可爱。

笋。在疏落有致的`竹子中，隐藏了整个冬天的竹笋终于探出了脑袋，好奇地打量着世界。它穿着一件又一件厚实的衣服，想离开绿色的束缚。一天又一天，春笋脱下了那厚实的衣服，变成了一根既高大又壮实的竹子。在山的另一边，在那茂密的丛林中点缀着。

花。那一簇簇、一丛丛竞放的杜鹃花，那洁白如雪的梨花，那含苞欲放的紫玉兰，那层层绽开的茶花……无不展示着大自然的生机勃勃。在花丛中那里有活泼可爱的小精灵。

蝶。阳光下，拥有五彩斑斓的翅膀的蝶，在花丛中穿梭，就像会动的花一般，翩翩的飞舞于争奇斗艳的花丛中。在阳光下，蝴蝶是花丛中的圣灵。

日复一日，年复一年，春去秋来，四季轮回，回头一看，我们不由得赞叹：春风又绿江南岸！

篇2：春风江南清明雨散文

春风江南清明雨散文

又是清明，有雨，泪亦纷纷，这一个节日，心中便是潮湿的心颤。

江南的雨，在斜丝如织的断魂处绵绵不舍。一种心情和一种意象在春天来及的去处展开。从黎明到黄昏，一片烟雨，笼罩了整个天空，悲戚的沉重在天地间弥漫。远方的山野，阡陌的泥泞，一个个歪斜的脚印，留在节日的蜿蜒中。

迎风冒雨，难掩离恨重重，世间最远的距离，就是这一层黄土之隔。寂寥的行走，蹒跚的足迹点缀阴霾的情重。三两行人，在纸蝶飞舞的哭泣里，染了青黛的孤忧。亲人，天堂的笑靥还是那般的如旧吗？亲人，逝去的身影里把多少爱的眷恋，深深挽留。雨落千秋，纱笼孤烟，你离去的脚步，为何在午夜的惊魂里，把我的门帘轻叩。

雨落残红，流水带不走你种种教诲，昏鸦悲啼，哀愁随风卷起掩面的袖。红尘路上，苍茫的烟雨楼台，你把魂魄的不散，在无影的瞩目里，悄悄停留。你的世界还好么？我离去的亲人，你不见归途的行程，只是阴阳界上一个凄美的画卷吗？

青青的坟头，芳草几度，静默的石碑，多少个春秋。我在飘雨的泥土下跪立，自把悲情，化作雨潇潇。

哀思重，仰天望空茫，

蓦低首，原上草离离，

意渺渺，当年声息应犹在，

苍颜未改，我手抚的黄土下，你可感觉到我的手等你疼爱的迎握。

掬一捧潮湿的泥土，那里滴满我思念的泪，圆一次你的青冢，敬奉一盏薄酒。纸蝶染泪，化作满山的白杜鹃，思念如织，笼罩远山含烟。你音容笑貌，为何凝固成我百年的不舍，幽幽愁绪，化作枕边润开的云朵。

伫立，沉思，多年的孤坟谁来话凄凉。擦拭你冰冷的墓碑，轻抚你白发的沧桑，这生死的离别，痛了谁的心，湿了谁的眼。逝者去也，黄泉路上频回首，生死离别处，犹念儿时古卷香。天堂路上，你用不曾消失的眸光，无声的注视你不舍的人间。

洒下真情的泪，耳边还有你那年的希望。“孩子，别哭，生老病死人生寻常，我走后，只期待你的明天更加坚强，那时，再无瞑目的遗憾”。

亲人，你并不曾走远。每年的`寒食节，我总是看见你慈爱的端详。岁岁年年，依稀记得年少时那些不曾远离的声音，在此刻的回忆中，给我心弦里撩拨的感动。你寂寥的孤独，和我怀念的心音，飞遍山峦，草原，在季节的轮替里，不再是我沉沦的悲叹。

过去的影像，在记忆中鲜活，走过的岁月在您关注里漫长。无数的落日，遥远的天涯，这样的思念，盛开了四月的花灿。清明雨纷纷，谁人不断魂，生命里些许荒芜，在又一个春天来临的时候，那泣血的桃花，是谁泪的浸染。

沾满一杯酒，点燃寄满哀思的纸钱，在最远也最近的距离间，和你悄悄的低语。青烟飘渺，你的身影缓缓降落，惊喜的恍惚里，还是你抚额的温暖，

黄昏尽，暮色催人归，坟前那深情的一拜，我把无数的思念，从此留在你孤独的身边。-

篇3：春风又绿时抒情散文

春风又绿时抒情散文

一阵微风吹过，湖面被撩拨出无数清浅的皱褶，如绸缎般地滑落下来，遽尔又归复平静。春风徐徐吹来之时，柳枝吐露新绿、春梅凝露绽放、树梢探出嫩芽，土地渐渐返青……

微醺的春风，有时像羞涩的少女，有时如像俏皮的顽童；一路穿越山川河流，一路欢畅地走进了大江南北。气温回升之时，当湿润的空气与重现雾霭的天气再次相遇，当候鸟聚集在返程的旅途上，都市里的天空还会重现雾霭的阴霾吗？一场早春的瑞雪似乎早已洗去了人们对此前空气质量的堪忧，心存的一缕焦虑心情也为此刻徐徐吹来的春风吹得荡然无存。

和煦的春风招来了云朵，唤醒了雨。春雨亦如“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春雨春风就是这般缠绵，总喜欢纠结在一块，与雨相遇时总有叨唠不完的窃窃私语，总喜欢把相逢时欢欣的泪水化作连线的雨水。

四季的风，有着万般变幻，万种的风情，春风算得上是四季风姿中最美丽，最靓丽的画屏了。你瞧，春风所到之处：江堤、河岸上的柳枝绿了，树梢吐露嫩芽、鸟雀鸣唱、小草返青了，春风使桃红柳绿，春风让人心旷神怡……

春风微醺，飘来是和煦暖风，夏风掠过，掠过的是一缕清凉；秋风瑟瑟，刮来的是清冷与肃穆；寒风凛冽，袭来的是刺骨的寒意和肃杀；狂风大作则是飞沙走石，万马悲鸣的凄厉场面。

风，在展示着四季不同的画卷时，也演绎出人间一幅幅或喜，或悲的凄美图景……

“风萧萧兮，易水寒，壮士一去兮，不复还……”此种“风萧萧兮”是秋风瑟瑟，西风漫卷黄叶时一种凄凉而悲切的景象，而刘帮的.“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。”则是寒风乍起，横扫大地的寒冬时节了。

狂风，若是裹着冰雪，携着暴雨，则更加肆无忌惮，专横跋扈了。印尼海啸的台风，汶川地震的风暴，与雨邂逅，与冰雪相伴，狂风发作之时：天昏地暗、飞沙走石，一路呼号，沿途叫嚣，所到之处树斜，房塌屋倾，禽鸟散尽。

漫漫的人生旅途，何尝不会遇到各种各样的风，各式各样的雨。风雨相伴的路程，既有春风得意之时，也有狂风呼啸，携风裹雨之刻，或悲，或喜，或怨，或叹。

纳兰性德的“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”人生初始的美好，如过往的春风，春风过尽，我们看到的是万物复苏，生机盎然的景象，但四季的景色总在变幻之中，四季的风也会呈现出四季不同的风姿。

行走在岁月的旅程上，沐浴春风。心想，心灵的帆船该借此次春风远航了……

篇4：春风又绿北大荒散文

春风又绿北大荒散文

惊蛰未听春雷响，却觉春姑姗姗来。这在北大荒不足为奇。远处南方咱不敢相比，那里早已绿树成荫花烂漫，农田忙碌待开镰；就是近在辽、吉二省，也是比这里早一个多月，进入繁忙的春耕了。可是，用来锤炼北大荒人意志的春风，却蛮不讲理的阻挡春姑焦急的`脚步。

看！料峭的小北风陪伴这雪袭来，北大荒人摘下棉帽，甩掉棉衣，与你舞来的暴雪斗；刚斗完暴风雪，雨夹雪又来了。北大荒人何惧风雨稠？清路、挖雪、排污垢，为迎春姑早日归，千难万险挡不住。春姑欢笑急忙催春耕，风雪垂头丧气，蹒跚离去，真可谓邪不压正，早春的邪风雪雨，面对一代代垦荒英雄，只好认输，化作淅淅沥沥的毛毛细雨，借助春姑舞动唤艳阳，同助北大荒人忙春耕。

春寒急，春光是黄金。地下还是坚硬的冻土，耕农们用科学耕种，要让春姑提前一个月到来。为了使黑土地发挥更高的效能，夺得连增的黄金。早在去年冬天到来之前，竖起了钢骨架大棚。今年早春三月初，座座大棚里便开始了忙碌，人们冒寒天风雪扣大棚，暖暖的春阳使棚内温度上升，黑土开始慢慢解冻，但心急的人们还嫌慢，用机械粉碎土块，用筛子筛细肥和土，侍弄婴儿般付出，铺“床”，喂“有机肥”，那项不得淌下汗珠？待到万事具备，细心播种，精心管理，汗水换来绿莹莹稻苗，笑脸仍然深藏劳苦。

有那牛家小俩口，铺好苗床擦去汗，媳妇说：“侍弄孩子可能没有这么苦？”丈夫笑着说：“那咱抓紧时间播种，要个孩子，你试试有没有这么苦。”小两口卿卿我我说个没够，兴头上丈夫饭都不想回去吃，就要播种。媳妇说你不知羞。小伙子心急就动手……

正在这时婆婆送饭了，见此景赶紧退出大棚，扭头喊道：“孩子们……歇歇吧！妈给你们送饭来了……”这才为媳妇解了围，羞羞答答地迎进婆婆吃早饭。

春风柔柔、柳枝飘荡、河水滔滔、鸟归、地绿，插秧机欢叫着让阡陌纵横的农田，着上了嫩绿的新装。此时稻农们骄傲的感叹：“我们的科学种田没有白费，汗水没有白流，竟让春风早来一个多月，吹绿了北大荒！”

退休的老垦荒，看着早来的春忙，回忆起那当年的耕种，笑脸迎春看新景，不住嘴地说：“我看那农业八连增、九连增、十连增……应该改成连年增。”

春风又绿北大荒，正是播种爱情，播种食粮，盼望丰收，盼着结晶的大好时光。

篇5：大班音乐欣赏：春绿江南

大班音乐欣赏：春绿江南

活动目标：

1、感受乐曲舒缓、优美的特点并能分辨乐句的变化。

2、初步学习运用道具来表现自己对音乐的理解。

3、喜欢进行音乐欣赏活动，养成良好的聆听音乐的习惯。

活动重点：

能够用肢体动作表现对音乐的理解。

活动难点：

能分辨乐句的变化。

活动准备：

经验准备：幼儿对春天有一定的了解和认识。

材料准备：音乐CD《春绿江南》、小花、纱巾。

将幼儿的'座为摆成弧形；请幼儿在欣赏音乐时注意闭眼聆听。

活动过程：

一、引入音乐情景，自然感知音乐。

1、随乐欣赏“春绿江南”视频，引出“春天”主题。

师：赵老师前几天听到了一首特别好听的音乐，我想和你们一起分享，你们想不想听？我们一起来听一听。

幼儿完整欣赏音乐，教师采用配乐散文诗的形式把幼儿带到一个美丽的春绿江南的情境里。

（我乘着春风从天空飘向大地，撒下小草的种子，鲜花的种子，我要让大地变成五颜六色的，让家乡更美丽。种子发芽了么？轻轻地可别踩到了它们哦！嫩芽口渴了，我要让春雨从天空飘落下来，让嫩芽喝个饱。悄悄地一看，小草长大了吗？鲜花开放了吗？花儿可真美啊！我要和花儿比比看，谁最美！

师：你看到了什么景色？

师：你从乐曲中感受到什么？

师：这段好听的音乐给你什么感觉？（是兴奋、激动还是优美典雅、轻快。）

2、结合幼儿的感受，教师小结梳理。

二、结合图谱，再次感受音乐的旋律和节奏。

1、提出要求，幼儿再次欣赏音乐。

师：这个音乐里还藏着一个秘密，在美丽的池塘边有优美典雅的柳树在伸展枝条，还有小鱼在轻快的游玩，我们来听听音乐的什么地方柳树在伸展枝条，什么地方小鱼在轻快的游玩？

三、随乐记录图谱。

1、了解音乐结构

教师结合图谱小结，提问：音乐有几段呀？伸展枝条和小鱼游玩的音乐有什么不一样？

肢体表现第一段，柳树伸展枝条。

师：你觉得柳树伸展枝条什么样子的，谁来做一做？

2、教师小结。

跟随音乐和图谱，用肢体进行表现，教师需引导示范。

肢体表现第二段，小鱼游玩

师：小鱼在水中游玩是什么样子的，谁来学一学？

四、教师总结。

完整表现音乐

1、幼儿完整表现音乐

2、分组表现音乐

篇6：春风又绿江南岸作文

春风又绿江南岸作文

春风又绿江南岸

春还在飒飒的吹着，一切都好像那样迷茫；风又一次吹绿了树梢；河水又一次被明媚的阳光所解冻；然而假期又一次来临。你是否已经计划好假期的琐事？你是否已经准备好披衣上阵？如果你已经有了充分的准备，那么就允许你我驾上游艇在水中游行吧！

在这个充满活力的假期，我也有着许多井井有条的计划小学作文，首先自身作为一名学生，学习是必不可少的`，我打算利用这个假期充实自己的头脑，所以我要参加一些补习班，来弥补学习上的漏洞，同时也要提前学习初二下学期的课程，当然势必也要娱乐一些，我也要利用休息或者课余时间痛快的玩上几天。

其实人生也不过是如此，在简单的生活中发觉乐趣，这就是我的假期，一个既简单又有意义的假期。

篇7：春风又绿江南岸美文

春风又绿江南岸美文

四月深春的羊城，下过了蒙蒙细雨，打开阳台门，感受春天的淡淡的绿意。大树长得老高了，在去年切断的枝口处又长出新枝来。冬日里淡绿色的叶儿竟然又染了一层清新的绿色。枯黄的叶子，有的还低垂着头，随风摇曳在树枝的末端；有的已经铺满树下的泥土，远远望去，一片哀伤而美丽的黄。地上的树长出新鲜翠绿的嫩叶来，不时地泛着孩童般稚嫩的光泽，不时在风中轻轻点头，那一抹亮丽的绿色，让人心中又升起了新的希望。

春风清凉，藏着那么一点瑟瑟的冷，云层遮住了耀眼的太阳，天色还算光亮，在这样和暖的日子，何不去剪一抹绿亮丽心情，摘一抹红润色心田？迎着春风，眺望绿油油的芒果树，陶醉在芒果树金烂烂的花香中，骑着车自由的飞翔。

这一次的目的地是晓港公园。一进门，一旁五彩缤纷的菊花绚烂的盛放，红的、白的、黄的、紫的，一朵朵开得俏皮可爱，一束束开得姹紫嫣红。看那朵最大的黄菊，花瓣如丝带，姿态如气质高贵、仪态万千的皇后娘娘，它穿着耀眼的菊黄华服，在皇上面前跳着绝世柔软的舞蹈，貌若花神，美丽而不妖娆，尊贵而不高傲。再看那朵清白如雪的白菊，拳头般大小，可爱的蜷缩着身体，像极了雪的精灵，洗净尘世里的污垢，清纯、高雅，仿佛是那白雪公主，有着透明润泽的`肌肤。再看那艳丽的紫色雏菊，一点也不逊色给芍药，若说芍药可媲美牡丹，那么它便可冠压所有颜色浓烈鲜艳的郁金香。

菊花的后面，摆着几棵形态各异的盆景。有的盆景如一把绿色的伞，枝繁叶茂，枝干像云朵一样层层相叠；有的盆景由两棵连在一起的根雕组成，仿佛一对十分恩爱的夫妻，手牵手，四目相对，情牵一生；有的色黄皮糙，底大顶尖，仿佛两座大小不一的高峰直指云霄。木匠们鬼斧神工，将春天的风景融入岭南根雕艺术中，不得不令人叹为观止。

大门中间，映入眼眸的是一对佛舞龙狮，它们栩栩如生的神态，仿佛是活的一般，甚至有过之而无不及。那两条龙狮，生龙活虎，气势非凡，眼睛里透出一股皇帝般的威严。再看那纸做的大佛，更是惟妙惟肖。喜庆的眼神里流露出盈盈的善意，眼神里散发着一种只有佛才有的慈悲、宽容、大度、智慧。他的微笑，让人觉得有一种无法不被感染的欢乐，他像个小孩一样手舞足蹈，拿着纸扇，穿着黄红相间的绸缎宽衣，脸方体胖，似乎预示着新的一年里人们五谷丰登、心情愉悦、心想事成。

再往深处走去，便可看见一莲花形状的水池。池水碧绿如玉，清澈见底，各种金鱼在四处游荡。你看，那条金黄色的，身形圆滑粗大，鳞片耀眼夺目，在水中逍遥自在的摆着尾巴，想必是贪恋翠绿如画的春色。你瞧，那条像美人鱼似的金鱼，长着一双圆圆而深情的眼睛，穿着银红相间的裙子，显摆着舞袖般的鱼鳍，优美地跳着轻快的舞蹈，好像在与春姑娘来媲美。只见那池后的假山上草木纵深，品种多样，有剑兰、小叶榕、蕨类植物，各种可观赏的花花草草。

正当我入迷的欣赏着春光美色，一清脆潺潺的流水声如美妙的乐曲在耳边徘徊。随声悠然而走，只见那流水是从高处的水池缓缓流泻而来。水质透明，色泽光亮，水声清脆悠远。此景设计之巧妙，意境之高深，实乃上上园林之作。只见水的源头是一小小的水池，池中有一管道，水就是从这里流出的。碧水从这里顺留而下，又到达了第二个更大的水池，池的形状更加曲折，水面更加宽阔。池的最外延，立一中等大小的石头，水就从石头的两边分流而下。这样，由高往低，就造就了三个小型瀑布。绿意深深，红花绿草，青山碧水，鱼儿游来荡去，实在是人工与春景的绝妙融合。

走上一亭，但见四周竹林围绕，清风徐徐，竹叶随风飘舞，发出“沙沙”的低吟，竹身也东摇西晃，“咯吱”作响。看啊，远处两只画眉，一身褐红色的装扮，头戴火焰状的“凤冠”，极轻盈灵巧的在竹林间穿梭，不时唱着极美的天籁之音，令人感受到春的生机与活力。

绕过画廊，便见一东西走向的河涌，河涌上面是一座南北走向的石桥。清风微拂，拂过水面，荡起微微涟漪。无风的时候，两岸的大树倒影在碧水里，倘若春姑娘想带给河涌一丝动人的风景，那婀娜多姿的倩影便扭动着苗条的身躯，火一样晃动在春光春水里。清风是春姑娘手上的一支笔，碧水是一张会晃动的画纸，树的倩影便是一张变幻多端的春景图。当春姑娘妙笔一挥，倩影便揉碎在金色的波光里。

远处，一低沉而浑厚的歌声飘荡在耳际，仿佛是春的使者，要将妙音传播到春光花香诱人的尘世里。顺着歌声处寻觅，但见一些穿着五彩衣服的老人在唱歌跳舞蹈，他们脸上洋溢着轻松自在的幸福感。他们微笑着，笑容像花儿一样灿烂。

春天，不知不觉，就这样盈盈的向我们向来，将大地盛装打扮，将绿意与生机柔情深种，将五色鲜花洒向人间，芬芳每个人的心情！人们的生活越来越美好，笑容如春色一样荡漾着五彩的颜色，来吧，一起放飞春的心情，将人间装扮得更加生机盎然！

到了该离开的时候了。心里有些恋恋不舍。春的痕迹深深地镌刻在心湖，泛起一阵阵绿色的波澜。四月啊，南方的春季，悄悄地来临，悄悄根植在我们心中。人生的四月，不就是春天的四月吗？充满激情，燃烧青春，释放美丽。青春，生机勃勃的。书香、友情、初恋，从来都是我们人生春季的美丽景色。我在春风里沐浴书香的快乐，在春水里吮吸友情的甘甜，在春花里轻嗅初恋的芬芳。

篇8：春风又绿湖两岸散文

春风又绿湖两岸散文

前两天，家住和田的闺蜜在微信里给我发了一张他们和田市政府大院里的一棵开满花的杏树的照片，照片下附言:杏花开了。简单的四个字，已经透露出闺蜜心中难以抑制的喜悦。

看到这张照片的瞬间，我的心已不知不觉间融化，突然想起席慕容的《一棵开花的树》DD

如何让你遇见我

在我最美丽的时刻，为这

我已在佛前求了五百年

佛于是把我化作一棵树

长在你必经的.路旁

阳光下慎重地开满了花

朵朵都是我前世的盼望

……

是这棵树吗？

看着这棵开满鲜花的杏树，心里尽有了说不出的感动，这么大的一棵杏树内地应该是绝少见的，他战寒风斗霜雪，在新疆大漠恶劣的气候条件下傲然存活几十年，年年都在最好的季节把最美的自己展现在世人眼中。

想象着一阵轻风吹过，满天下起杏花雨，粉白的杏花随轻风曼舞翻飞，飘飘洒洒落在老人的发髻上，落在孩童的眉梢上，落在匆匆经过的行人身上，杏树下铺满落英……画面太美不忍直视，直视眼中会流泪。

一场春雨任性地下了三天，气温骤降，一夜间着实体会到了春寒料峭的滋味。就算隔窗听雨，依然难以抑制内心想走出去看一眼春色的骚动。

新雨初霁，天空依然是淡淡的灰色，空气中漂浮着细微的水粒子，有点凉，有点暖，有点小激动。

跟着感觉走，不知不觉来到了东湖公园，眼前的景象让心情豁然开朗。一池湖水波光粼粼，轻风吹拂着荡起阵阵涟漪，湖边的柳树已经发芽吐翠，轻风下摇曳生姿，犹如一个个亭亭玉立的窈窕淑女向你频频招手，湖水两岸更是桃花红，杏花白，玉兰紫，连翘花儿黄，各色鲜花你方唱罢我登场，次第开放好不热闹，湖边露台中间有几个小孩在放风筝，不知道是力不从心还是技巧欠缺，一直到我离开也没能让风筝荡起来，看着他们追逐嬉笑的样子，仿佛看见了很久很久以前自己的模样，心中涌起无限感慨。

一副春意盎然生机勃勃的春天的画卷被眼前景象慢慢侵润渲染开来，春天的气息扑面而来，让人心旷神怡，好不惬意。此景正应了一位清代诗人诗中的意境DD

草长莺飞二月天，

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，

忙趁东风放纸鸢。

远方的好友，这里的春天是这样的，你看见了吗？

篇9：春风又绿江南岸经典散文

春风又绿江南岸经典散文

不知不觉中，春风已吹绿枝头，眼中所见的是那被春雨滋润过的柳条，当手指轻轻的抚摸上去是一种柔柔腻腻的感觉，当真是不敢不忍用力的节奏。看那一排排嫩绿如水的枝芽，如若是有心的你，又怎忍得去轻易的触碰？

春天是真的来了，在历经了数不清的风霜雨雪以后，东北毕竟不比南方的地域，但相较南方而言，却给人已一种四季分明的印象。

就在今天清晨，在上班的路上，很突兀的发现久违的杏花开的正盛，只是颜色显得有些发白，想来还是没到时候吧！

记忆里其实也是一样的，只是那时的杏花自觉的要比当下艳丽的多，然后每路过一处杏树总是要深深的吸一口气，感觉唯有那样才能够真正的汲取到杏花的灵魂一般。纵使后来所去过的城市亦不在少数，见过闻过的花花草草也是数不胜数，到最后不知觉中只余下一声默默的叹息:又怎样，还是依旧喜欢杏树上那细碎花瓣包裹着的朴素味道。

我想这就好比人生吧！尽管生活它总会存在一些不尽人意之处，但若一颗心能够放得下，灵魂能够放得开，似乎对于我们平凡人而言，都是可以过得去的不是！可惜，人生偏偏就是不知足！

但是，但可是，倘当真少了这个不知足，我想人生也确确实实会无由的缺少许多的趣味吧！

忽然的`记起一首，不是一首，应该是一句:春风又绿江南岸，明月何时照我还。至于是谁写的早就不记得了。其实谁写的真的不重要，只要可以较为明确的表达自己的一种心境就好吧！虽然此身非在异乡，倒也一样的有所失落，继而于失落之间找寻一种模糊的归宿感吧！

而就在昨日按节气恰是谷雨，到今天只隔了一夜，外面便又下起了淅淅沥沥的雨，记得以前是喜欢雨的，遗憾的是现在（应该说与处境和心情有关）已无存一丝喜欢的征兆了。尽管我还是依旧期待着江南的烟雨蒙蒙以及吴侬软语的，或许期待也只是单一的期待了……

现实告诉我，我是一个受环境所左右的个体，现实又告诉我，心境更加重要！

于是，当自己面对镜中的自己，唯有哈哈一笑的份了。或许照镜子就是个错误也说不定呢？

篇10：春风绿柳,花开一季抒情散文

春风绿柳,花开一季抒情散文

春风得意绿杨柳，桃花献媚蜂飞舞。彩蝶翩翩出双对，百鸟争鸣虫揍曲，一曲相思寄早春，手中折柳盼君归。

——题记

阳春三月，春风拂晓，柳絮纷飞，桃花献媚，招蝶舞动，灰蒙蒙的细雨夹杂着一丝凉意，滋润着万物，漫山遍野都是一片生机盎然得景象。漫步庭前，看柳絮纷飞，折柳手中欲送君，无奈君在千里外。眼前一张笑脸，迎着早春c的晨曦，温暖我冰冷的心，触动我骚乱的心芳，一颗初动的情窦，为之打开。一双犹豫的眼睛，是那么的清澈明亮，搏动我紧绷得情玄，撩拨我牛逼的年华。我欲牵君手，白首不相离。

二月挥手告别，三月与我有缘，梦柳含烟，红尘滚滚，一首情歌，唱出我28岁的孤寂，时间绕指而过，一季春夏，一季花开花落。你若盛开的鲜花，是那样的鲜艳，是那样的让人动心，我愿做你的绿叶，衬托出你的美。春风献舞，杨柳吐绿，百花漫山烂，山披绿衣，你若风中摇曳的.一颗草，摇曳着多姿的身材，打开我为你情狂的热恋。你一季的妖娆，芬芳我春天的梦，爱恋你的脚步从未停止过，你我匆匆的相识本就是一场烟花，绽放出五彩缤纷的世界。

寂寥的夜敲打着孤寂的心，一颗未归的心等待佳人的归来。夜幕袭来，月夜月未圆，一颗痴痴的心守候着一片净土，等待花开的季节。望月泪蒙眼，一曲相思肝肠断。夜难眠，浮生若梦，缘起缘灭，红颜溺水三千鹏程，夜夜垂泪寄相思，是谁敲开我久久未开的情门，是谁让我转转反侧，难以入眠，又是谁让我天天牵挂，古道西风瘦马，小桥流水人家，夕阳西下，断肠人在天涯。

春色满园，杏花开艳，桃花吐蕊，香气扑鼻。提笔落墨，撅一首诗词，把对你的绵绵不绝的恋情穿梭在诗词的字里行间，每一个字都敲打着我孤寂的心，每一个词都是我海誓山盟的承诺，每一句话，都是我痴情的见证。一颗为你等待的心，唱着爱恋你的歌。许仙与白娘子相会西湖断桥，把一世情缘撅刻成传奇的神话。而我把思念藏在心里，等待你的归来。

似水流年迎来一季花开，那未落的尘埃等待着。指尖划过你似水的柔情，回眸一笑百媚生，踏破红尘笑红颜。每一次花开都会妖娆一季芬芳，每一次相遇都是缘份，缘份本是一次相遇的邂逅。两颗孤独的心，靠在了一起，那冰封的心打开了两个世界，让彼此之间多了一份温暖，心与心的交流，触碰出交织的情缘。

花开妖娆一季芬芳，你若清风徐来，我必水波兴起，你若不离不弃，我必生死相依。

篇11：春风又绿江南岸下是什么

译文

站在瓜洲渡口，放眼南望，京口和瓜洲之间只隔着一条长江，我所居住的钟山隐没在几座山峦的后面。暖和的春风又一次吹绿了江南的.田野，明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里？

鉴赏

“春风又绿江南岸”一句叙写出江南春天美丽的景色，“绿”字体现出春意盎然的特点，描写的不仅是景色，还有“被恢复相位推行新法”的政治寓意。尾句采用设问句的手法，表达出诗人投老山林，终将有日的想法。

篇12：春风又绿江南岸作文600字

春风又绿江南岸作文600字

“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，在万物复苏的阳春三月，到处都是那美丽的景色，到处都是充满活力的鸟鸣...... 今天下午，爸爸妈妈带我去运河公园欣赏春景。

刚走进公园，几颗山茶树便映入我的眼帘，也许是一个冬天都没见到花了，它使我眼前一亮！山茶花在风中摇动着细枝，像在欢迎我们的到来。再细看那山茶花，它们造型不一，婀娜多姿，有的含苞待放，像婴儿甜美的笑脸；有的刚开了一半，像一个含羞的小女孩；还有的完全绽开，像激情奔放的少年！

在这一棵棵山茶树的不远处，是一块巨大的'绿毯子-----一块大草地。小草悄悄地从地里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的。环顾四周，野花到处都是，东一簇，西一簇，有名字，没名字的，五颜六色，红的似火，黄的如金，白的像雪……,在野花的点缀下，这块草地更像一幅艺术画！

继续向纵深行进，耳边是小鸟欢快的歌声，身边是枝繁叶茂的小树林，脚下是凹凸不平的石块路。不一会儿，我们就来到了沿河而建的公园茶馆。茶馆不大，景色却是十分迷人：迎春花张开“小喇叭”，好像兴奋地告诉人们：春天来了，春天来了！柳树站在河边，好像美丽的少女在梳理自己修长的秀发。蜜蜂在花和树之间穿梭，发出嗡嗡的声音，仿佛在说：“这儿真美，这儿真美！”就连那不起眼的灌木丛也吐出了嫩绿的新芽。

太阳逐渐西沉，晚风轻轻吹来，特别的柔和，像妈妈的手抚摸着脸。迎着这晚风，深深吸一口气，真是舒服极了。我们漫无目的地散着步，不知不觉中夜幕降临了，我猛然想起快到练钢琴的时间了。爸爸开玩笑地说：一年之计在于春，可不能沉醉在这美好的春光里，不思进取啊，赶快回去吧！我们嬉笑着离开了公园。

篇13：春风又绿江南岸作文700字

随着一缕春风的吹过，伴着一股暖流涌上心头，望着一片田园重新复绿，我知道，春天又悄悄地来了。淘气的春风沿着山脊走来，带着一罐绿色的彩漆，一路顽皮地涂抹，涂到大山大原上，涂上了一派生机勃勃，也涂上了人们心里的乐。

江南，是风拂过竹林的飒飒律动，是雨打芭蕉的瑟瑟响声，是露水顺着房檐滑落的空灵，是鸣蝉在樟木盛冠下的长啸，是转盘与石磨间咬合的低鸣，是机杼日复一日年复一年的古老歌谣。江南的春，是我所未领受过的美啊，于是，我便寻找，寻找那份美。

我伴随着春风，往她指引的方向前去。我来到了一片田野，田野上，勤劳的农民们忙着插秧，他们卷起袖子挽起裤子，赤脚走在田上，弯着腰，将一株株秧苗插入，他们脸上的微笑将这一春意定格成永恒。我问道，这是我所要找的吗？春风告诉我，是。虽然，这些很平凡且普通，但是他们播撒的是希望，待到秋后，这些秧苗会长成稻谷，这是一种成功，难道不美吗？

我追逐着春风，往她指引的方向前去。我来到了一所花园。花园里，百花争艳，朵朵绽放，洋溢着春日的浪漫。它们正在吮吸着春日里甘甜的乳汁，沐浴着大爱的神圣。我问道，这是我所要找的吗？春风告诉我，是。花，一度的沉寂才能孕育出一度的艳丽，一度的凋零才能捧出一季的籽粒和果实。绽苞吐蕾，不是为了炫耀，而是为了孕育，芬芳流溢，不是为了招蜂惹蝶，而是为了回报桑梓大地。这是一种感恩，难道不美吗？

我想，江南春天的美，不只在于景色的迷人吧。那份本质的美，那份渗进心灵的美，才是江南的最美之处。也许，春天随时都在我们身边，只要报以一份微笑，瞬间在我们周围，就会点燃一个桃李芬芳的季节。春风又一阵地吹过，江南又绿了，这份绿感染了我，是否也感染了你？你的心也随着春的到来重新开始了吗？来吧！让我们伴着春风，迎接新的开始，踏上新的旅程！

篇14：春风又绿江南岸作文750字

春风又绿江南岸作文750字

冲破冰凌，翘翘新绿又温暖着一个个冰冷交饥的严冬，一抹抹新生的力量在天地之间悄然绽放，静悄悄地，大地蒙上了一层薄薄的轻纱。这是三月，春风又绿江南岸。

――题记

鸟未语，花未香，但春天近了，三月“进”了，善良的人们早已感觉到了“雷锋”的气息。一阵阵沁人心脾的芬香，传遍大江南北，一股股爱的暖流在神州大地涌动，一束束妖娆芬芳的玫瑰，越过大洋，在异国他乡书写“神话”。三月，涌动着温暖的潮水，浸润着世人的灵魂，这是一个春天的季节，又是一个雷锋的季节。

春天，雷锋，新生，注定这个季节将不再寒冷，不再孤独。

“雷锋”是一个人，更是一种精神。或许我们谁也没见过雷锋，但，却又每天和他生活在一起。“雷锋”的概念在模糊中逐渐清晰着。在偌大的天地之间，“雷锋”精神早已深入人心。但是“深入人心”与“实践雷锋精神”又确确实实是两回事。有人说，“雷锋精神我懂，实践起来顾虑太多，心理压力太大，或许雷锋精神永远也只是可望而不可及吧”。亲爱的你错了，雷锋精神深入人心，雷锋的血液涌流不息，雷锋之举处处可见，哪怕只是那小小的一举手，一投足。春天的气息里，雷锋之花处处灿烂。

春雨细细地下，那是雷锋的泪，他哭了，世界却绿了，春天的阳光是他的微笑，自己快乐着，世界温暖了。当我们还在漠视人间烟火时，当我们还在不理不睬那些受伤的心灵时，当我们还封闭着自己的心门，独寻方向时，雷锋精神就像一盏灯，一棵树，一根航标引导着我们步入人生的正轨，灵魂的净地。

三月来了，春天近了，雷锋已经不像有人说的那样遥不可及，风吹过的地方处处播下了爱的种子，雨淋过的地方寸寸留下雷锋的脚印，马路上的搀扶，公交车里的让座，还有彼此之间会心的`一笑，处处都有雷锋的化身，处处都是雷锋的舞台。只要有心，只有用心，雷锋之灯将永不熄灭。

又是一年春风起，又是一抹亮丽的新绿，在这乍暖还寒的初春时节，给世界带来了无尽的温暖，雷锋的种子已在心底悄然生根、发芽。我们要做的是给它一片肥沃的土地与无尽的生命源泉。

篇15：作文春风又绿河阳岸

作文春风又绿河阳岸

“好雨知时节，当春乃发生。”今天我踏着蒙蒙的细雨，迎着柔柔的春风，走在河阳广场湿漉的小道上，呼吸着雨中带着泥土芳香的清新空气，欣赏着河阳广场特有的美景。

草坪里小草有的还是枯黄的，而有的却在春雨的沐浴下顽皮地向上冒着绿绿的小脑袋，它伸了个懒腰，把身子挺了挺，探了探头，东望望、西瞧瞧，害怕自己出来晚了。春雨不停地在呐喊，并用足够的甘露做诱惑，小草把身子再往外伸了伸，尽情地喝着甘露。它看的更远了，看见同胞们一个个都欢呼雀跃地跳了出来，手拉着手，在春风的带领下欢快地唱歌跳舞，似乎在唱着一支春天的旋律曲。

走着走着，我闻到淡淡的花香味，抬头一看，花坛里迎春花开放了，黄黄的花瓣，一共有四片，好像张张灿烂的笑脸，迎接春姑娘的到来，又好像黄色的瀑布飞流直下。还有些保龄球形的红色花骨朵夹杂在中间，涨的快要爆炸，仿佛想让春风再吹一吹才从睡梦中醒来。还有些半睁眼睛的花骨朵，好像妈妈的手捧着小孩儿漂亮的脸蛋儿。中间一只最高的“花中之王”在春风的吹拂下左右摇摆，真好像美猴王头上的长羽毛。我看看这朵花，又亲亲哪朵花，朵朵迎春花都朝我笑得合不拢嘴了！

再往前走，来到了小河边，婀娜多姿的柳树早已抽出了新的枝条，那种绿是一种特别的绿――不像夏天的那么深，也不像秋天那么黄，浅浅的、淡淡的。站在柳树下，伸手就可以触到它那柔软的'枝条。它那叶子是那么的小，那么的嫩，不仔细看还以为没长叶子呢！摘下一片叶子，放在嘴里，品尝着那独特的味道。看那不规则的枝条又好似一簇簇盛开的绿色烟花，整个垂柳看上去还真像一个流星雨烟花啊！微风吹来柳条扭着它那细腰，跳着优雅的舞蹈，远看好像一堵“绿墙”，又像绵绵的绿色春雨。

春天是那么的绿，春光是那么的灿烂，春雨是那么的柔和，把河阳广场绘成了一幅生机勃勃的春天画卷，我真的融入在这大自然的怀抱了。

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篇16：春风又绿江南岸小学作文

春风又绿江南岸小学作文

“寒食过，烟云消，不夜侯正好”。冬风的寒意随那屋檐下的冰凌，随那和煦春风消融于春日的暖阳之中。油菜田间漾起层层金黄，远方的麦田翻起阵阵绿波。见才粉蝶追逐着春风，掩映于山边新绿间。黄莺枝头真啼转，放眼望蓝天，春天的阳光，春天的花田，转瞬间，又是最美的春天。

江畔垂柳又泛起绒绒的绿，新叶张开朦胧睡眼，春日的暖阳悠悠拂过，柳梢轻抚江面，漾起淡淡涟漪，夹着一丝丝柔和的绿，放眼望去，便是连绵随风而舞的'柳条，不经意间总想起那“袅袅城边柳，青青陌上桑”之美意。两岸小草正欢愉，或许是随那拂面春风的呼唤，又或是春日清晨的玉露琼浆太过甘甜，一夜间，青青嫩草便绿满了山坡，不忘春雨润泽，亦不负那春阳，在此时绿的宜人，绿的耀眼，对春天，绽开最美丽的笑颜。

林间溢满春光，凛冬的枯木又抽新芽，花架下垂下藤萝花新生的嫩叶。交错的枝丫遮住阳光，却有阳光在叶的缝隙间跃下，将那点点光斑轻洒于青苔掩映的青石板路，欢笑着跑向远方，耳畔仿佛有孩童欢笑，山姥缥缈的谰语，远处，可是爱神与鹿的美好童话。走近却只是春日女郎卧于花间，望向阳光，笑颜如花，唱一曲永恒不变的春日童谣。

“风追着蝴蝶跑，谁家种红苕，木犁松土地龙惊兮蚁出巢……”田间有老农播种身影，悠悠天宇之下，种子入土，又孕育起新的希望。雨燕在湛蓝的天空滑下那长长弧线，又忙啄春泥砌新巢。牧童的歌声从山那头飘来，细听，是春风吹过的声音，是溪水淌过的声音，是春笋出土的声音，是春天的声音……

看天边，是蓝天的颜色，是青山的颜色，是暖阳的颜色，是春的颜色……

篇17：春风又绿江南岸优秀作文

春风又绿江南岸优秀作文

年是个虚词。看着日历上的年份改变，门外已是白雪纷飞，数着万物凋零，穿过城市的小河水位降至最低点，各大城市的农民工收拾铺盖回乡，留下一座座空城……想着：年味在哪？仅是窗外闹人的爆竹声吗？

我住在中国最发达的长江三角洲地区。每年过年，电视里尽是喜气洋洋的热闹场面，这里的大街上却冷清的连只狗也不见，平时里热气腾腾的沿街店铺关得没剩几家，冷冷清清到凄凄惨惨。

大年初一，虽然是寒假，但为了开学后跑步不太累，我拖着两条腿，以我家小区为操场，一圈圈地溜着我自己。水泥地上撒着许多红色碎纸，它们是昨夜爆竹烟花狂欢的见证。绿化带里的草木枯萎，黝黑湿润的泥土裸露在寒冷的空气里。我跑到转弯口，弯下腰一阵大喘气。这时，一个陌生的声音略带着紧张，同时又喜悦地说：“新年好！”

我抬头，正对上一个老人笑意满满的眼睛，立即反射性地答道：“新年好！”并向他微笑了一下。然后才看清，那是个一身土色衣服，拎着一麻袋塑料瓶，手里拿一根长铁钳的拾荒老人。他听到我的回答，笑得更开心了，皱纹条条的`一张圆脸都红润了不少。我稍一愣，随即又向他友善地笑笑，便又撒开腿接着跑我的路了。

年初三下午，我再次出去跑圈，相当巧的又遇到了他。虽然只见过一面，我们却像老熟人一样对彼此笑笑。他先说：“新年好！”，我紧接上一句“新年好！”。然后，我跑我的圈，他捡他的瓶。跑着跑着，我忍不住一回头，发现他正腼腆地向路上遇见的几个人问好。那些人，平日里可能不屑回答他，或想回答也不好意思开口，此时，却都向他笑笑，说：“新年好。”

几天间，绿草尖冒出了土地，我瞬间明白年味何在。

那个拾荒的老人，一年中或许只有这个时候敢笑着与每个人打招呼。因为在年里，人人都是平等的，是喜气洋洋的，是幸福的。没有任何物质优势可高兴的人，也会因这个虚无而独特的时间点而高兴。就像那句话：“高兴点，都过年了。”

过年间，春风吹来，绿了河岸，暖了人心。

篇18：春风又绿江南岸五年级作文

春风又绿江南岸五年级作文

老师让我们去调查环境，我就到了蓝韵天城实地观察。我发现蓝韵天城的环境非常美丽。

我一进这个小区的大门，就闻到了一阵淡淡的清香，我随着清香跑去。原来，蓝韵天城花坛里的花开了。他们争奇斗艳，红似霞，白似雪，黄似金，各式各样的花欣然怒放，露出了可爱的笑脸。

走进一看，湖边砌满了大小不同的石头，就像是给这个湖编了一条项链。湖边的环境优美极了！湖里水非常清澈，清得可以清楚地看见倒映在水里的景物，清得让人喜爱。

湖对岸还有健身园，健身园里有几个垃圾桶，人们都把垃圾放在垃圾桶里，地上都没有垃圾了，我也从没看见哪儿有一点垃圾在地上。

健身园旁边还有一大片草坪，草坪里的草嫩绿嫩绿的.，就连一点杂草、一根树枝都看不见了。

蓝韵天城的环境可真优美，我一定要好好爱护这美丽的环境，我要做一个爱护环境的小学生，做一个爱护环境的人。大家也要保护环境啊！

篇19：春风又绿江南岸小学生作文

春风又绿江南岸小学生作文

盼望着，盼望着，春天的脚步近了，那可人的小草也应该从土里探出小脑袋了吧？我伏在窗口痴想着……

忽然间，脑海中浮现了那一片绿，那是由万株小草所形成的一个唯美的画面。

那些小草，是我的最爱，我欣赏它们，于是引起了一丝丝的回忆。

欣赏，正如培根所说，是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。而小草的品格正是我所欣赏的。

小草，多么渺小而平凡，毫不引人注意，但我爱的就是它默默无闻的品质。

春天来了，春风又绿江南岸，大地一派生机勃勃。花儿们都不约而同地伸出小脑袋，绽开了笑脸，朵朵娇艳动人，香飘四里。它们在干什么呢？在举行新一届的`选美大赛。它们个个争奇斗艳，鸟儿、蝴蝶也来这儿充当评为呢！这时，小草又是在干什么呢？春天来了，小草也不例外，它也伸出小脑袋，为万紫千红的春天铺上一张新织的绿地毯，使春天变得更迷人。它很平凡，不像花儿那样美丽，也不像柳树那样亭亭玉立，但是它却懂得默默地奉献自己的全部力量。

小草，多么脆弱，但是它却拥有十分坚强的意志。它虽弱小，但它却有着很顽强的生命力。游客和车辆在它的身体上毫不留情地踏过，小草每一次都被踩得伤痕累累，可是它从来没有向困难、痛苦低头，游客和车辆走过之后，它又顽强地挺直了腰，就像一名钢铁战士一般。

小草，它默默奉献；小草，它坚强如钢；小草，它毫不向困难低头……它虽脆弱，但却如此坚强；它虽渺小，但在我看来是多么的高大；它虽平凡，却又是那么伟大！

“野火烧不尽，春风吹又生”，的确如此，春天，它伸出脑袋；夏天，它越发油绿；秋天，它披上了黄衣；冬天，它频临死亡……但到了下一个春天，一切如故，它依然绽开笑颜！

盼望着，盼望着，春天的脚步近了，那可人的小草已从土里探出小脑袋来，我伏在窗口，引起一阵遐思……

篇20：春风又绿江南岸作文900字

春风又绿江南岸作文900字

“春风又绿江南岸”，诗美如画，怎知，对句确是“明月何时照我还”，转瞬，草枯，木凋，花殇。

是冬天刚刚走过，春风蹑足敲门的时节，天气像是晨荷巨大叶片上浑圆的露珠，晶莹而明亮，但还是可以清晰地看到因为哈气从口中喷薄而出的氤氲，阳光温柔地打进窗来，谁不想在这倦人的'午后，像懒猫一样蜷缩在躺椅中打个盹，任凭温暖的阳光洒在身上，为我扫去心中的阴霾，卸去疲惫的伪装，可我却念起书中那隽永的文字，便靠在躺椅上，阅读起来。

窗外，榕树不知道什么时候萌发出了细小的新芽，那新芽不是一叶两叶，而是千叶万叶，仿佛那棵去年已经枯去的榕树已经披上一件缀满绿色珍珠的外套。不止是榕树，其他的植物也都几乎抽出了绒毛一样的绿芽，那些绒绒的绿，仿佛昨夜刚从母亲的枝干挣脱出来，初面人生，每一片都绿的像透明的绿水晶，颤抖地睁开眼睛。

目光从窗外回到了书上。无意间看到了一篇小短文，名字叫做《一条永远不删的短信》，内容大致是讲一位女明星，她每天都给妈妈发短信，因为拍戏紧张，几个月都见不到妈妈一面。有次，她拍完戏就马上收拾行李回家。快到家门口的时候，她给妈妈发了一条短信：妈妈，开门。后来，妈妈对她说，你给我发的短信我都留不住，但只留着她一条短信不删，那就是：妈妈，开门。看完后，鼻子觉得有点酸，想到，妈妈能给女儿开门，那是多大的幸福啊！因为，你发出来后，是你的妈妈给你开门，是一张慈祥的笑容，是一碗热腾腾的小米粥，是一连串的温馨，是拉着你手的母爱。妈妈能开门，也是多么幸福，因为女儿给你发了短信，让你开门。你打开门，看到女儿扑过来，喊着你妈妈。但我又转念想到那些在外的游子怎么办？他们对家的思念，只能在夜深人静时暗自品尝，与家人团聚的愿望只能在梦中实现，他们何时能发送这样一条短信。而他们的父母，打开门，只有昏暗的廊灯和那看似没有尽头的长廊，他们何时能看到这样一条短信。心中不免有些伤感，窗外那些景色似乎在一瞬之间褪了色，只留下“花落万枝空”的悲惨景象。

“春风又绿江南岸”又如何？春风能将他们的思念互相传达吗？在这些游子，这些父母的眼中，一年四季没有差异，都只是无尽的思念罢了。

啊，春风又吹绿了江南两岸，独自在外的游子何时才能还家？

篇21：春风又绿江南岸作文300字

春风又绿江南岸作文300字

春日的气息伴随着一朵朵迎春花而绽放，一滴滴春雨的落下慢慢掀开了春天面纱。伴随着春日气息的蔓延，我们想要出去感受这盎然春色的心情也越发高涨。在我们殷切的期盼中，春游的消息终于在又一次春雨后到来了。我们将在下个星期五去往xx公园。

时间飞逝，转眼之间，星期五的步伐已经来到，伴随着一路的歌唱声和欢笑声我们到达了目的地，眼看着杨柳抽出的嫩芽，呼吸着春雨过后泥土的芬芳，我和朋友们开始了春日的探索，捉迷藏！

这个公园我们活动的范围不是很大，但也足够让我们玩耍。很不幸的'是我被选中去寻找大家，虽然心里有些不乐意，但还是很期待他们被我一个个的揪出来。想到这儿，我立马闭紧眼睛开始数数1，2，3，4……10，我来抓人了！眼尖的我立马在一片繁茂的树丛中发现了第一个目标，抑制不住心中的喜悦却又怕惊动他，于是压着步子大步跨去，神不知鬼不觉的出现在他身后，把他吓得抖了一下，见这反应自己也得意的哈哈大笑起来。就这样，在我抓人小能手的努力下，游戏很快就结束了。这一天就在欢声笑语中结束了。

篇22：红墙绿瓦江南美景作文

红墙绿瓦江南美景作文

“江南好，风景就曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？”这是诗人白居易一首赞誉江南如诗如画般秀丽风景的诗词。

江南好似一个娇小的白瓷娃娃，虽小巧却不失灵性，它精致、端庄，婉如亭台上的大家闺秀。

在浙江，最能体现江南风貌的，便是杭州了。杭州历史悠久，无论是建筑还是美食，无不体现江南韵味，这种美，独一无二。

杭州名胜繁多，最有代表性的要数西湖了，现在正值初春，屹立西湖旁的杨柳冒出了新苗儿，燕儿、莺儿又飞来回来，一阵清风拂过，湖面泛起层层涟漪，远处的一叶叶小舟荡漾着，为单调的湖面点缀风景，正所谓“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。夕阳西下，晚霞挥映的`傍晚也别有一番风味，余晖映衬着高矗的雷峰塔，染红了半边江水，春风除除，吹皱了湖水，太阳慵懒地落在西边山顶上，散发出最后几丝柔和的光。

这便是江南，别有风味的江南，恍忽间，青石巷上，一位婷婷的少女，正撑着油纸伞，慢步于烟雨中……

篇23：心随春风绿的优美散文

心随春风绿的优美散文

春风总是不动声色地先用细雨擦拭寒冬残留的痕迹，然后将冬的寒冷与萧条悉数收藏。

一群燕子摇着悦耳的铃声，在蔚蓝的天幕下写着轻快的乐章。真如《归燕》续词写得那样“整翮振羽穿碧天，计程已度万家烟……呢喃，呢喃，不如归来心安然”。很快，风让其它鸟儿也陡然发现自己只有在春风中，声音才清亮，羽翼才轻盈。于是，一觉醒来，清晨熹微的光晕里便开始了骚动。瞧，一只伸展翅膀，精心梳理着自己的羽毛；一只横向移动，向另一只频频示爱，并很快羞涩地偎在一起；另有几只，一会儿飞离电线，在一株小树枝头稍作停留便绕一个弯又飞了回来，它似乎是向小树传递春的信息。而停在微微颤抖的电线上的鸟儿更显兴奋异常：嬉戏与追逐、依偎与跳跃，恰如一场自然天成的'演奏。

春风似乎在一夜间将沉睡的文人墨客全部唤醒：“春宵一刻值千金，花有清香月有阴。”它催促着他们飞扬起灵感，莫辜负春光。于是，一首首迎春、迷春、恋春的诗文脱颖而出。无论是唐代韩愈的“草色遥看近似无，最是一年春好处”、杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”、贺知章的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，还是苏轼的“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”、朱熹的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”、陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”等咏春佳作，让人百读不厌，让人收拢起欲念，心变得更加纯净、通透和安宁。

随着一条梦牵魂萦的涓涓小溪，在春风轻拂下涌动着新的岁月，万物便争先恐后地吐露芬芳吐露秘密吐露心曲吐露绿茸茸的春意，并悄悄地让新月般的童心系上纸鸢落在众多企盼的眸子里。广袤的大地上便升起勃勃生机的春的旗帜，在融融的春风中它们织出一方方耀眼夺目的绿绒。

柳翠的日子，挂满了一串串金黄的报春花，桃园、梨园早开满了香喷喷的故事，让少女的蝴蝶缠结着，让小伙子宽阔的胸膛容纳着，生活开始缀上七彩的斑斓……

其实，春天的美好，并非只有置身花草绿树、游览壮美的山河才能感觉出来，更多的是人的情感的一种复苏，或者说就是人的精神复苏。

心随春风绿，就会被童话般的春牵引着去奋发、去拼搏、去耕耘、去播种。