我的快乐我知道作文650字

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我的快乐我知道作文650字

篇1:我的快乐我知道作文650字

我的快乐我知道作文650字

岁月的涟漪在时间的长河中荡漾着,一圈圈的,我未接近你已有一段时日了,人生的日光照射,我的眼模糊了,渐渐淡忘了你—快乐,但你,我的快乐我知道,凭着被雨水冲刷尽尘土的那点崭新的记忆,我勾画出你的轮廓,回味到你的气息。

一年多来,我始终奋斗着。清晨,朦胧的双眼隐约看见了亮起的灯,灯光射入眼中,我告诫自己该床了!一阵忙碌之后,优美的歌声在北风的呼啸中传入耳畔,这是一种警钟,我又开始告诫自己该去教室读书了!

打开宿舍门,此时飞溅的雨花飘落在脸上,凉凉的,加上通道的`那股风的骚动,不觉打起了颤。黑幕下,我一个人走着,无边的寂寞让我再次告诫自己,努力后一定会有结果!我一直都在这样告诫自己。终于有一天,我成功了!捧着那份荣誉,尽管是一张薄薄的纸,但我渐渐感到了些许沉重,有些支撑不住了!我的欣喜让我有了更大的动力,我知道,这份愉悦,这份快乐源于那份告诫下的理想,即使充满着辛酸、泪水与汗水!

此时,已不是仲夏,更不是严冬,“润酥小草”已是过往,“接天莲叶”还未到来,处于这春夏的缝合之际,我初识了那位朋友。在岁月长河的融洽中,我们成了好朋友。但我们总是吵架,唯一奇怪的就是吵闹后还会露出笑脸。进入初三之后,他的成绩并不理想,我想帮他也帮了他。我们共同迎接朝霞,目送晚霞,久而久之,我感到很累了,但那份属于他的成功的喜悦,使我又欣喜起来!我知道,这份喜悦,这份快乐源于追求中的助人之乐,即使很累!

在学习上,我因我的理想而快乐;在生活中,我因我的追求而快乐。我不想舍理想而一畏地去追求,更不想弃追求而愚昧地去要理想。我要“鱼”,也要“熊掌”,因为是理想让我有了追求的勇气,是追求使我有了理想的目标!

有理想,我快乐;我追求,更快乐!

我知道,我的快乐源于理想与追求!

篇2:我的快乐我知道作文

顾名思义,我们要倾听自己的心声,因为快乐与否,只有我们自己才知道。即使人前展欢颜,也保不准只是强颜欢笑。快乐只有自己才知道,所以坦然面对吧!

当小表弟睁大眼睛对他的父亲说:“你的眼球穿着眼睛。”我会忍不住笑个开怀,笑个痛快因为我知道,我的快乐是简单的。

当旭日东升时,天边云卷云舒,红霞灿烂了整个人寰,温暖的阳光掠过每一处,留下了她独特的芳香。我会驱散心中隐埋下的阴霾而感到满心欢喜,因为我知道,我的快乐是纯粹的。

不过,快乐不是追求得到的,而是放开。

月凉如水,似乎无论如何也挣脱不了月所编制的愁网。是啊,月本就是人们愁思的.载体。心悲切,只能在月色下感慨吗?不,也许是习惯吧!习惯了向月倾吐心事,习惯了向月倾诉惆怅,习惯了将烦恼寄托于月上……泠泠月光爬进我的窗,如清风拂面,带走我满心忧愁。茶水泛着蒸腾的热气,与老收音机一唱一和。在悠扬的音乐声中,放松紧绷的神经。摒弃了喧哗与烦躁,享受那一片特有的静谧,敞开胸怀,徜徉于自己的世界,为自己寻求一片心灵的净土。那被敞开的忧愁,烦恼,伴着清风明月飘向那座无人岛我感到满心欢愉。因为我知道,我的快乐是放开得到的。

其实啊,快乐如此简单,如此纯粹,又怎么需要去追求呢?是因为心中有了担子,不是你放不下,而是你不愿放下。只要放开了那些负面情绪,还有什么能阻挡我们随心而乐呢?不必为凡尘琐事所郁结。“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”,只有放开烦恼,才会获得真正的快乐。

不要欺骗自己,就算哪天我不快乐了,但我知道,我的快乐会回来的。坦诚面对吧,因为我的快乐我知道。

篇3:我的快乐我知道作文

快乐的回忆,细细数来沾得满手芬芳,散落了一地绚烂。钢琴,我所有的快乐几乎都与你有关。

相识

我和钢琴邂逅在动画片《猫和老鼠》里,片中猫咪和老鼠弹奏出奇妙的音乐,深深吸引了我的耳朵,紧紧地抓住了我幼小的心。坐在电视机前,天真的我看得那么投入,有时我还会跟着拍子点头,随着旋律跳舞。那一刻我知道懵懂的我爱上了你,迷上了你。

相处

随着我对钢琴热爱程度的不断加深,乌黑锃亮的你理所当然地进入了我的世界。第一次抚摸着熟悉而又陌生的你,我心中的那份喜悦真的是难以形容。琶音是每个练钢琴的小孩都厌恶的,而我却从枯燥的琶音中品出了乐趣。我把两只手想象成蛇和老鼠,在脑海中进行着激烈的蛇追老鼠的游戏,有时还情不自禁地喊出声来,有一次,一起练琴的伙伴们都寻声向我投来疑惑的目光。

有时,我也因为弹不出连贯优美的曲子而失去耐心,举起拳头重重地砸向琴键,“轰——”你发出一声委屈的哀鸣,我的心又软了,只好弹奏一曲《命运》,作为回报。

享受

渐渐地,我的琴技日益提高。弹钢琴成了我课余时间最大的享受。每每掀起琴盖,钢琴散发出那特有的清香就足以让我沉醉。指尖与琴键或轻或重地接触,演奏出婉转轻悠的旋律,我仿佛浸泡在音乐的温泉里,浑身的细胞都放松下来。是你,抹去我的眼泪,展开我皱紧的眉头,洗涤我心灵的尘埃,让我享受着别人无法拥有的快乐。

所以,每当有同伴感慨我练琴受了很多苦时,我总是微微一笑,因为——我的快乐我知道。

文章选材典型,不仅层次清晰,而且细节刻画也比较到位。所以这样来自生活的题材也是我们写作所追求的。

篇4:我的快乐,我知道作文

岁月的涟漪在时间的长河中荡漾着,一圈圈的,我未接近你已有一段时日了,人生的日光照射,我的眼模糊了,渐渐淡忘了你—快乐,但你,我的快乐我知道,凭着被雨水冲刷尽尘土的那点崭新的记忆,我勾画出你的轮廓,回味到你的气息。

一年多来,我始终奋斗着。清晨,朦胧的双眼隐约看见了亮起的灯,灯光射入眼中,我告诫自己该床了!一阵忙碌之后,优美的歌声在北风的呼啸中传入耳畔,这是一种警钟,我又开始告诫自己该去教室读书了!

打开宿舍门,此时飞溅的雨花飘落在脸上,凉凉的,加上通道的那股风的骚动,不觉打起了颤。黑幕下,我一个人走着,无边的寂寞让我再次告诫自己,努力后一定会有结果!我一直都在这样告诫自己。终于有一天,我成功了!捧着那份荣誉,尽管是一张薄薄的纸,但我渐渐感到了些许沉重,有些支撑不住了!我的欣喜让我有了更大的动力,我知道,这份愉悦,这份快乐源于那份告诫下的理想,即使充满着辛酸、泪水与汗水!

此时,已不是仲夏,更不是严冬,“润酥小草”已是过往,“接天莲叶”还未到来,处于这春夏的缝合之际,我初识了那位朋友。在岁月长河的融洽中,我们成了好朋友。但我们总是吵架,唯一奇怪的就是吵闹后还会露出笑脸。进入初三之后,他的成绩并不理想,我想帮他也帮了他。我们共同迎接朝霞,目送晚霞,久而久之,我感到很累了,但那份属于他的成功的喜悦,使我又欣喜起来!我知道,这份喜悦,这份快乐源于追求中的助人之乐,即使很累!

在学习上,我因我的理想而快乐;在生活中,我因我的追求而快乐。我不想舍理想而一畏地去追求,更不想弃追求而愚昧地去要理想。我要“鱼”,也要“熊掌”,因为是理想让我有了追求的勇气,是追求使我有了理想的目标!

有理想,我快乐;我追求,更快乐!

我知道,我的快乐源于理想与追求!

篇5:我的快乐我知道作文

我的快乐我知道作文

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当快乐的天使悄悄降临在我身边的时候,从此我便见证了什么才是真正的快乐……而这种快乐,总是在不经意间,因为只有我知道。

小时候,快乐是朵小红花

记得刚进幼儿园时,妈妈总是叮嘱我,要好好听老师的话,要争取拿朵小红花。我当时并不知道拿到“小红花”意味着什么,只知道它一定是个吉祥的东西,甚至在妈妈的眼里俨然成为好孩子的代名词罢了。

从那以后,在学校,我听从老师的教导,丝毫不敢怠慢,在家里,我听从家长的教诲,丝毫不敢马虎。不知不觉中,日子一天天过去了,我终于拿到了老师给我的第一朵小红花。我如获至宝,还没等我跨进家门,我就把它递给了妈妈。妈妈看在眼里,喜在心上,一个劲儿夸我说:“我们家小舒真棒!”我说:“妈妈,下一次,我一定还要拿!”快乐的`暖流涌上了心头,因为我做到了!我拿到了小红花!我是好孩子了……

后来啊,快乐成了一种奉献

上小学了,喜得小红花的那种快乐已成了我心中一段美好的回忆,但是我一直在努力着,从一年级开始,我便有早到的习惯,每次走进教室,看到教室内有些纸屑,我便轻轻地将它拾起,然后又轻轻地将它送进垃圾桶,永远都充当着一个义务值日生的职责。是小时候喜得小红花的驱使,还是强烈的集体荣誉感的驱使,我不知道,但是我知道那也是一种奉献,一种不别人知道的奉献。

为了我们的教室,为了我们的班级,更为了我们有一个干干净净的学习环境,我这样做了,而且我还会一如既往地做下去,因为这样做,我感到了充实,感到了快乐。

而现在,快乐是一种成功,一种自信

带着小红花的“芳香”,带着无私奉献的精神,转眼间,我到了初中,成绩也是一天好比一天,初一的时候,我不止一次地被班级和学校选派参加各级各类比赛,但是也不知是命运故意捉弄我,还是我本不是一块比赛的料子,每次都是高兴而去,扫兴而归,我郁闷至极,所有的自信都没了,我更是觉得对不起班级,对不起学校……不过,上帝总有一天会眷顾你的,终于,到了初三的时候,我又一次被同学们选为代表参加英语口头演讲比赛。比赛前,我发奋刻苦,分外勤奋,竭尽所能,暗地里发誓,这一次绝对不能再让大家失望,终于我成功了!“一等奖获得者是初三年级的王舒同学!”。当我接过奖励证书的那一瞬间,我流下了幸福的泪水,此时此刻,他们何尝知道,这张奖励证书对我来说意味着什么,我仿佛回到了第一次得到小红花的时代,我找到了成功,找到了自信……

我的快乐我知道,一朵小红花也就是足够,一次奉献也就满足,一次成功也就拥有了。在人生的路上,快乐的天使什么时候再来光顾我?那时的快乐是什么呢?我一定会与你共享!

篇6: 我知道

记得那一次,我和弟弟奶奶,在楼顶上玩。弟弟不听话,他不吃饭,奶奶想尽办法,可弟弟就是不吃。最后奶奶的忍不住丢下碗,撂下一句话;她说,他不再管我和弟弟了。那时,我也不懂事,于是我骂了一句,我说的反正很严重。我骂过之后,我心里在说,我竟然骂了奶奶。那是我十分后悔,奶奶听后十分伤心。他决定以后不再管我和弟弟了。奶奶下楼后,我自己在楼顶上痛哭。结果,不幸被我们邻居听到了。他问我为什麽哭,我没有回答只是躲避,我不想让邻居知道我骂了奶奶。邻居下楼了之后,我下楼想找奶奶,想向她道歉。

可我没有想到,奶奶竟然真的回乡下了。我开始恨奶奶狠心丢下我和弟弟,于是我准备打电话告诉妈妈。谁知道我的电话欠费了。于是我和弟弟下楼去充话费,这时我看到一位老奶奶再打一位小朋友,我以为那个小朋友会像我一样骂那位老奶奶。谁知道那个小朋友不但没有骂那位老奶奶,还向那位老奶奶道歉承认错误。这时我知道了尊重。

我立刻回去追上奶奶说一声对不起,奶奶我知道错了。

篇7: 我知道

我知道,也许每一次的尝试,都找不到适合的机遇。

我也知道,那些年来寻寻觅觅的发现,都不是偶然所见。你可以看懂这时候的心情,也能够看懂那时候的所有故事,从来都没有被铭记于心。

那时候你需要创造的未来,都要看清楚眼前所面临的所有烦心事。你必须要一点一滴的克服,才能够想明白问题的重要性,因为你从来都不知道,喜欢到底是什么样子,温暖到底是什么感受。

所以当你遇到的时候,才会格外的珍惜。

你知道的,从来都没有什么言语,可以说得清楚那个时候所有的感情。因为从来都没有试图去尝试过,所以自然也不会从一开始就有什么新的打算。

因为你再也不会喜欢,再也不会对这件事有任何的期待。

这样的聊天和对话都是显得非常尴尬的。

因为他们本身就是什么话题都没有,什么聊天的可能性都不会存在,所以在以后的生活里,无论去遇到什么,都感慨这些是幸运的降临,都意识到问题从来都不会太过于远离。

我知道啊,其实那些故事都被人忘在脑后,因为问题从来都没有来得及去解决,所以每一次对话都显得非常煎熬。他们说考试距离自己还很遥远,可实际上本来就潜伏在自己身边。

篇8: 我知道

今天,我们小记者开展了一个活动,这个活动很有趣,是让两个老师来给我们做拓展训练。

活动开始后,第一个项目是“袋鼠跳”,就是拿一个大袋子,把自己下半身套进去,然后用手提着袋子跳,第一个跳完后要把袋子脱下来给第二个同学跳……我是第四个,我套上袋子后感觉跳起来很难,到达目的地后,我又往回跳,跳完后我迅速传给第五位同学,我看到许多人都跌倒了,有的眼镜都摔掉了。最后,胜利的是2队,我们做了十个蹲跳作为惩罚。

第二个项目是“盲人扔球”,就是每个队选一个同学,其余的人带上眼罩扔球,选出的同学用纸桶接球,我们队选了一个六年级的大姐姐接球,剩下的轮流戴上眼罩扔球。

终于轮到我扔球了,我戴上眼罩,听着声音一扔,接着听到一阵欢呼声,我的第一个球居然扔进去了!我又扔了一个,可惜没扔中。最后,我们队在齐心协力的配合下,获得了胜利。看着2队做了十个俯卧撑,心想可算出了口气。

最后一个项目是萝卜蹲,结果两队打成平手。活动结束了,我们都很快乐,同时我们也知道了团结的力量与团队的重要。

篇9: 我知道

每一个正处于满腹心事的花季的少男少女都一定曾经趴在床上,死死咬住枕头,泪大滴地滚落下来,不敢出声。害怕一开口,心里满满的苦,就会弥漫得整个房间都是黄连的味道。慢慢地就会带着心事睡着,迷迷瞪瞪的,不时一惊,觉得周遭寒气逼人。这个时候,都会想着找一个依靠倾诉发泄。也的确有这么一个坚强的后盾。

不知道在哪小说上看到这样一句话:原来自己一直都不孤独。每个人都拥有亲情、友情、甚至爱情。就算有意外失去了这一切,也还有自己的心灵作伴。泰戈尔说,人的内心拥有海洋的静默,大地的喧闹和天空的鸣唱。那么无论怎样,都是又一个可供依赖的东西存在的。

全神贯注地迎接劈头盖脸的悲伤是需要勇气的,不是人人都做得到。有些人让别人感觉心很硬,不需抚慰。却不知道正因如此,这种人的心一摔就碎。因为有陪伴,那些积累在肩上的伤痕,它们到最后都装点了命运,把苦涩酿成甘甜的泉,滋润了灵魂。

生命就像是一场俄罗斯方块游戏,不停地有那些不规则的事件突如其来地掉下来。你得在很短的时间内就判断应该把它们放在哪里。最糟糕的时候,还没有想好放在哪里的时候,麻烦又接踵而至了。总是需要有那么一个一直都在的人帮忙决定、帮忙处理。

我知道你在。这里的“你”可以是亲人、友人、爱人,也可以是自己。我知道的,你一直都在。所以我为自己加满油,装满勇气,充满信心面对生活的坎坷,一步一步走下去。

篇10:我知道

我知道

爱,世上充满了爱。爱像甜露总滋润着我们的心田,让我们感到温暖,感到快乐。爱像咖啡一样总给我们力量,让我们更精神地做好每一件事!爱难道不是人们所讴歌的主题吗?

这一切我都知道,爱当然是最伟大,最无私的。每天早上,母亲送上一杯温暖的牛奶,已经做好了一份早餐;中午放学回来,你已经闻到饭菜的香味;晚上,母亲总在你觉得寒冷,觉得害怕的时候陪着你,给你披衣服。这一切都是母爱。我不能正确地解释母爱,但母亲为我们付出了许多。在母亲的怀抱里,你感到温暖吗?在母亲的抚摸下,你感到舒服吗?在母亲的关怀下,你感到幸福吗?母亲总是温柔地照顾着你,即使你有时发脾气,母亲只是一笑而过。你有心事的时候,是母亲和你谈心,你会毫不拘束的说出来。但母亲有心事的时候,她在角落偷偷掉泪的时候,你有安慰过母亲吗?可能我们还小,不懂。但我们应该知道感恩的意思吧。母亲有时为了你的事很伤心,她不相信自己的孩子会恨自己,她总是默默流泪。这一切我都知道,但我总不会做些什么。

“你看,这是你喜欢的裙子。”妈妈亲切地对我说。“谢谢谢谢,妈妈真好!”我抱着妈妈说。“不,这是你朋友送给你的。”妈妈又说。朋友?对,就是朋友。我一直都不注意朋友。虽然我的`朋友会忽略很多细节上的事情,她很少注意我,根本不会像朋友一样帮助你,关心你。可是当我真正遇到困难时,她会义无反顾的站出来伸出友谊之手;当你受到不公平待遇时,她会出现帮我伸张正义。我们的友情只有在患难时才可以看出来,在平时只是一碗清水。她是你在最黑暗时的一盏明灯。原来朋友她一直关心我,我以为她不在意我,原来重要的时候她会做得很好!朋友,多谢你!

他们都对我很好,让我真正感到爱是十分和谐,十分温暖的。但我能做什么,我会感谢他们。我会写好文章,努力学习!在我不一定能做到这些的时候,我想对他们说:“我知道,其实我知道。谢谢你!我心中只有你!”

篇11:我知道_

其实我知道,不管我走多远,只要停下来,抬头便能看见一盏灯,它照亮着路,它指引着我。

灯很暗,但它却那么亮

亲是一个女强人,做事干脆果决,丝毫不拖泥带水。正因如此,她表达爱意的方式不太相同。

我每次学习学累了,不想学习的时候,母亲只会说:“你必须努力学习,不然怎么可以过上想要的生活。”

她很忙,我知道,早起比我早,下午回家后,给我做好饭,回去就会继续上班。

我回家,我总能觉得这个家只有我一个人是活着的。但是我却总能够在房间拐角捕捉一丝微弱的光,那一抹光在一刹那间,照亮了我心底迷茫的一面。走近一看。一杯温度正好的牛奶仿佛知道我什么时候喝似的。冒着不冷不热的雾气。温度一下蔓延至心底最柔软的部分,丝丝袅袅的发着甜甜的奶香味儿。一张便利贴上写着:好好吃饭,乖乖写作业,我要加班,写完去睡觉,不用管我。妈妈爱你。

可能是很少将爱表达在文字和口头上,“妈妈爱你”倒是颇有些不自然。

写完作业,睡觉前想了想,还是下意识留着一盏灯。

将一天过往回忆一遍,目前最后意识停留在那杯牛奶飘袅的水雾上,是啊,那雾就像母爱,抓不到,却感受得到,更像那盏微弱的灯,灯那么暗,却那么亮。

相忘江湖,不如相望在灯火阑珊处

总是很喜欢诗,仿佛诗中的远方,是我能够到达的地方。每每在一个阳光温暖的午后,坐在阳台上的吊床上。我便开始了一天中最闲暇的时光。手机里的轻音乐低低流淌在时光的缝隙中,桌旁丝丝袅袅,沁人心脾的茶香若隐若现,时有时无。

我爱抚着诗中的每一个字,便是很安宁与开心的。我觉得明明分而为字,合而为诗,字字句句,停顿连笔都恰到好处,自然地流淌着,如同血液般刻在我骨肉间。小为诗,大为情,一首诗流转的光景便徐徐展开,让我不免拍手大赞:“妙哉妙哉”

诗就像那盏灯那盏灯,分而为诗,平淡无奇,合而为诗,却有万丈流光。

其实我知道,不管我有多迷茫,我走多远,我只要望一望四周,那盏灯永远亮着。

篇12:我知道_

黑夜并没有掩住光明,它却让我更加明确了光的所在。

――题记

夕阳的余晖,从树梢消失到地平线。又一个黑夜在这个城市降临。对面楼房的小方格子一个个亮了起来,又一个个暗了下去。那些还在撑着的光明,有一个便来自我的书桌。

谈不上秉烛苦读,但起码是去完成今天的学习任务。桌上的台灯似乎就是光明,或是指引着光明的方向。

一串串的问题借助光射入我的眼帘,在大脑中运算一阵,再通过手中的笔表达出来。这样的工作日复一日地重复着,似乎麻木了我的生活,甚至感觉不到周围的那些与之看似无关的事物。

伴着“吱呀”的一个声响,似乎感到又多了一缕光亮照到了书本上。回头观望,见你倚在门边,手中端着一杯清茶。

“喝点水吧,换换脑子再写。”

“噢,放这儿吧。”语言很机械,因为脑子还纠缠在那些运算着的问题上。

你放下水杯,退出屋去。门小心的在身后关上,书本上的光亮好像暗了一些。一切又恢复了刚才的平静。

“噢――”猛然大悟,赶快提起笔把头脑中好不容易运算出的答案在纸上呈现出来。笔下生风,一气呵成,而后把笔拍在桌案上,长舒一口气。

轻微的振动亦激起了杯中水的微微颤动,灯光在水面反射,闪动的光拽回了我的目光。端起茶杯,一饮而尽,茶香沁彻心脾。这时才意识到,你们也还没睡吗?

回过头,发现灯光透过门缝悄悄地泻在地上。起身来到你们的房间,发现床头灯还亮着,你捧着一本小说,却已睡意朦胧。

“还没睡呀?早些休息吧!”

“我们不困,看完这一段再睡。你作业写完了?”

“写完了。”

回到房间,关上台灯,才刚刚在床上躺稳,那透过门缝的一缕光线也伴着“咔’的一声收了回去。

依旧是日复一日地纠缠在各种问题中,那里的光也日复一日的陪伴着我。我知道自己有继续坚持下去的能量,因为我知道那里有光。那里的光,还一直陪伴着我。

篇13:我知道_

人,一个多么普通的字眼,但它却帮助我们度过了许多的考验,在成长的路程中,它,不仅教会我们种种的人生道理,还教会我们必须学会面对懦弱。

有时候,望着夜幕中的星空,一颗颗星星金光闪闪,让我感到自己会是那浩瀚向空中最闪耀的那颗,可这只是一个梦,不是真实的。

那一刻,我知道懦弱太可怕。

那时候的我总是自以为是,认为只要是自己做的就是对的,完全不顾忌别人的感受,所以我总是很少朋友,只有我的同桌――胡蝶对我最好,所以我完全不在乎他们,有胡蝶这个朋友就好。但是,我和她本是一对很要好的朋友,但因别人眼红,挑拨离间,我们就连分别时是都没有告别,因为我不小心摔坏了她妈妈送给她的礼物――水晶球,其实是因为当时上科学课想回座位拿科学实验物品,于是经过胡蝶的位置,被某人一推,把胡蝶的水晶球摔碎了,可那个同学去恶人先告状,硬是说我妒忌胡蝶的水晶球,才故意把它摔坏的,当时的我在班上的人气并不是很大,而且很跟同学闹过别扭,……,在场的人几乎一口咬定胡蝶的水晶球是我故意摔坏的,我真是哑巴吃黄连――有苦说不清。我想跟胡蝶解释,可看着胡蝶满脸委屈的样子,脸上还留着两行泪水,我怕说出是那个同学故意推我的,没人会相信,就算相信了,我也知道那个同学一定会报复,当时,我真的没有勇气说出真相,我不禁会自责地说:“真懦弱!”自从那次起,胡蝶再也没和我说过一句话,我知道,她一定还在生我气,但我真的没勇气说出真相,“真懦弱”就连我要转学转到深圳的时候,我多么希望她来跟我道别,可是,我等了她很久,她始终没来,我都没见着她的最后一面。现在回想起来,当时的我“真懦弱”如果再给我一次机会,我一定大胆地说出真相,不会让一个小人割断了我们的情谊,在这里,我想跟你说;“对不起,只怪我当时真的太“懦弱”。

那一刻,我知道懦弱太可怕,它不仅使我胆小怕事,还割断了我和胡蝶的友情,那一刻,我决定,一定要学会面对懦弱。

篇14:我知道作文

我是中华大地上方亘古飘荡着的一朵白云。几千年来,无数的水蒸汽从我体内流过,化为甘霖落到人间。可我永远不会忘记那三滴泪……

大海上,百年不遇的大海战开始了。日本刀刺破了大清厚重的大门,西洋炮轰灭了大清的希望。一眼望去,尽是断壁残垣,只有几艘军舰还在殊死抵抗。火光中,邓世昌下达了最后的命令:“撞!”于是,一声巨响,泯灭了多少英烈,蒸干了多少海水。他只是站在那里,任凭火舌吞蚀,望着远方。心中多少不屈、愤怒、苦涩,只化作了一滴泪,流入大海。我轻轻地吸了一口,好苦、好咸!一滴泪,我知道了忠勇。

树林中,杨靖宇已是精疲力尽。连日来的游击作战已耗尽了他年轻的身体中仅存的生命力。他却还想再多活一会儿,不为父母亲人,不为妻子儿女,只为这东北大地上深陷水深火热中的老百姓。他揪下一把草,塞进了嘴里,手上却仍旧向附近的敌人发射子弹。“呯——”他不甘心地倒下了,遥望着远方,眼中一滴泪含而不落。我俯下身,亲吻他的眼睛,好涩!一滴泪,仿佛还带着青草和战火的味道,我知道了无畏。

邓稼先躺在病床上,身上疼痛难忍,心中却是无比的清明。正值壮年,他却早早白了头,生命走到了尽头。他渐渐地停止了呼吸,心中却还会念着国家新研究的项目。要崛起啊,中国!他失去了意识。我抚过他的脸,那里有一滴泪。真甜!对祖国的惦念甜蜜极了!一滴泪,我知道了奉献。

我想我永远也不会忘记这三滴泪。我知道了战火中不屈的泪水,我知道了青草间无畏的泪水,我更知道了病痛中奉献的泪水……岁月里,它们又化作甘霖,去守护它们心念着的祖国……

篇15:我知道作文

我发现了,我不是个平凡的小孩,而是一个有特异功能的孩子。因为我会通过把手放到别人的心上,知道他的未来。

一天晚上,天闷热极了,我睡到半夜就醒来了,再怎么也睡不着。于是,我一想:何不趁这个好机会看看我们班同学的未来。我跑到小胖子张晶的未来里:嘿!好香呀,哪里来的香味?我仔细一瞧,小胖子正站在那边炒菜呢!他看看我,然后热情地说:“小朋友,吃点什么东西呀?我们这里好吃的多着呢!不吃饭,买个冰淇淋吧!”

“不了,不了。”张晶这家伙叫我小朋友,气死我了。但是我不好说什么,只好悄然离去了。

我又跳进“小夜莺”莹玉的未来里。哇!她家东西真多,冰箱、沙发、电视机、空调、吸尘器等样样俱全。我变个隐身人跟着她。

“小姐,你的鲜花。”花店的送花人进来了,摘下帽子敬了个礼,然后把一束艳丽芬芳的花放到了桌上。

“叮铃——”门铃响了。莹玉去开门了,叫我震惊的是,进来的竟是我!“我”披着一头乌黑的长发,穿着一套十分漂亮、时髦的裙子,坐到莹玉身边聊起来。我坐在旁边听她俩聊天,从她们的谈话中,我知道“我”和莹玉同时考进了演艺圈,当了演员,还挺“红”呢!我心中愉快极了,因为“我”获得了两样金奖:最佳演员奖和金星奖。张莹玉为了庆祝“我”获奖,请了许多同学,有小花、琳琳、小寒、文静、翠儿等。她们现在有的当了舞蹈家,有的当了音乐家,有的当了体育健将,还有的当了医生。大家同聚一堂,举杯痛饮。这时,时钟响了,我飞快地穿过时间隧道回到了家,疲倦地爬上小床,舒服地睡着了,睡得好甜,好甜……

篇16:我知道作文

同学们,你们猜一猜在生活中又丑又脏又恶心的是什么?想必很多同学心里都有了答案:垃圾,今天我们就来谈一谈垃圾。

垃圾会导致大气污染,大气被污染导致人类呼吸、接触的空气不健康。垃圾会导致土壤被污染,土壤污染,导致动植物食物链无法正常循环,因而某些动物灭绝。人类食用了因土壤污染中毒的动物而食物中毒。而且,垃圾会导致水体污染,导致人喝不到干净卫生的水。以上是三种垃圾的危害,你们记住了吗?

据不完全统计,我们浙江省的垃圾焚烧厂数量占我国前列。为什么呢?还不是因为我们垃圾多!据利安环境管理公司提供的数据:他们平均每天进厂处理550吨垃圾,但是机械设备一刻不停的工作处理,24小时也只能烧毁500吨垃圾,也就是说每天还有50吨垃圾是在超负荷运转着。而且在焚烧垃圾的过程中会释放一种叫飞灰的物质,飞灰中含有大量有毒物质,会对人体造成不可避免的伤害,必须经过无害化处理才可以进行填埋。

垃圾只有分类才能使他们处理更简便,所以我们把垃圾分成四大类:易腐垃圾,有害垃圾,可回收物,其他垃圾。易腐垃圾包括菜叶剩饭等,也就是小猪佩奇可以吃的。而有害垃圾,只含有化学成分,含有重金属,也就是说小猪佩奇吃了会拜拜。可回收物是指纸类、塑料、玻璃、纺织品、金属等。可以把它们卖了,然后去买小猪佩奇。而剩下的呢,就是其他垃圾。

说了这么多,你知道垃圾的危害了吗?听,垃圾向我们发出的最后通牒:人类,你们如果不积极处理我们,给我们减量,那在不远的将来,我们最终将处理人类!

篇17:我知道作文

15岁的我们,正是风华正茂;15岁的我们,正是朝气蓬勃;15岁的我们,争强好胜;15岁的我们,有太多太多的心事。

我平时就有记日记的习惯,把自己的喜怒哀乐记在里面,拥有自己的小秘密。

星期五的下午,妈妈不知道我们提前放学,我打算给她一个惊喜。我蹑手蹑脚地走进院子,又悄悄地踮着脚跑到大门后,嘻嘻,活像一个小偷!我又将门推开,发现里面没人,然后我就到自己的卧室去找。咦?今天早上门是锁着的。噢!是妈妈进去了!我沿着门缝小心翼翼地窥视,发现妈妈正在翻我的抽屉,手里正拿着我的日记本!我一下子把门推开,冲了进来,妈妈吓得手一松,本子滑落在地上。妈妈结结巴巴地说:“我……我打算给你擦桌子,抽屉没锁,我……我就……”我狠狠地瞪着妈妈,鼻子酸酸的,大声叫道:“妈!你怎么能这样?”我怒气冲冲地跑了出去。

一路上不停地奔跑,不停地奔跑,就好像要跑到世界尽头一样。我最终跑到一块麦田里,哭个不停。妈妈她怎么能这样,我是最相信她的,当同学们讨论日记本放在哪里最保险时,我总是骄傲地说:“我妈从不翻我的日记!”可是今天,今天却……唉!太阳只露出一半脸,晚霞把天空染成金黄色,几只小鸟从空中飞过。

过了一段时间,妈妈从西边气喘吁吁地跑来了,她说:“可……可算找到你了!”我看着妈妈疲惫的脸庞,我也心生愧疚。“妈保证以后再也不偷看你日记了,我们这样也是为了多了解你,以后我们一定会给你自由和空间,尊重你!”听到这话,我心中的怒火烟消云散。

我的心事我知道,但是多与父母沟通,才是最好的办法!

篇18:我知道作文

每一个人都有自己心中的小秘密,有的记忆犹新,有的渐渐模糊,有的很有意义,有的枯燥乏味,有的短暂,有的长久,有的价值连城,有的一丈不值。

在我的心中,也有一个小秘密,这个秘密关系到我在小学五年级的班主任。她很漂亮,很可爱,黑黑的眉毛像两个月牙,一双炯炯有神的大眼睛一闪一闪,红红的嘴唇,白白的牙齿好像一粒粒雪白雪白的`珍珠,她还披着一件乌黑的长发。

记得在我五年级的时候,那天阳光明媚,我们上音乐课,突然,门“吱”的一声,班主任进来了,她把我叫了出去,我心里忐忑不安,好像装了一只兔子在打鼓似的。因为我知道,我有的作业没写完,并且没跟老师说。我小心翼翼的跟在老师后面,但不幸的是,老师一停下,我突然撞上了,我连忙说:“老师,对,对不起!我不是故意的!”老师并没有生气,嘴角向上一翘,笑了笑说:“没关系,你知道我为什么叫你来吗?”我有点心虚了,支支吾吾地说:“我,我不知道。”顿时,我猜想老师的眼眸里一定充满了愤怒,可是我却听到一个恬静的声音:“你的作业是怎么回事?”“我,我不会做,”我颤抖着说。老师立即问我:“你哪里不会做?”因为我知道这些题我都会做,只是懒得写,所以我没有吱声。

老师好像看出了破绽,她耐心地教我这些题,一直到我完全明白了为止。我很感激老师没有揭露我的谎言,但是,这个学期结束后,老师就调走了。那天,我哭了……老师感谢你当年对我无微不至的关怀,感谢你当年对我热枕的鼓励。

这些年,我一直都在寻找你。老师,你在哪呀?

篇19:我知道作文

暑假的一天,表弟从永济回来了。

我就带着弟弟在家里玩。我有个飞盘,可以在手指头上转着玩,如果技术不高,可能就转飞了。我在家里玩,爷爷说:“看把什么东西给撞了,另玩其他的吧。”于是我把飞盘放到茶几上了,弟弟看见了,也要玩,他刚刚练会就在沙发上转,没过多久,我听见“砰”的一声,跑过去一看,原来弟弟用飞盘把瓷茶壶给撞碎了。爷爷出来看了看,叹了口气,一句话也没说。我就对爷爷说:“如果这次弄坏茶壶的不是弟弟而是我,那爷爷肯定会说我的,还会扬起手打我而又舍不得打。”爷爷没说话,只是笑了笑。当时,我心里很不是滋味,觉的爷爷偏向弟弟。

其实,我知道爷爷很疼爱我的。我在运城上学,两个星期回来一次,妈妈嫌花钱,也怕麻烦,在爷爷跟前随口说了句:“干脆一个月回一次吧。”爷爷听后急了:“什么一个月,半个月就半个月。我也想见孩子,路费,我掏。”爷爷为了和我保持联系,每次回来都给我买电话卡,我说不用了,他却说:“我想买。”每次爷爷给我打电话,总是问寒问暖,让我多喝水,问我伙食好不好,他真的很关心我的。

弟弟远在永济,一年回来一两次,年龄又小,他爸爸妈妈也不在跟前。如果爷爷说他,弟弟一不高兴就要回他家,爷爷就会手足无措,不知道该怎样安慰他。而我老在爷爷身边,犯了错误,爷爷说我几句,那是因为我已经长大了,应该懂事了。更重要的是因为我不会和他记仇,知道我和他最亲。

其实,爷爷并不是我的亲爷爷,他与我没有一点血缘关系,我爸爸是他的养子。但在所有的晚辈当中,爷爷和我最亲。而弟弟却是爷爷真正的孙子。弟弟有时真嫉妒我能在爷爷身边,总能得到他的关爱。

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