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科学的作文450字

时间：2023-05-13 07:58:19 更多作文收藏本文下载本文

科学的作文450字（锦集30篇）由网友“汉阳树”投稿提供，小编在这里给大家带来科学的作文450字，希望大家喜欢!

科学的作文450字

篇1：科学无处不在450字作文

科学无处不在450字作文

今天，阳光明媚，每一个人的心中都充满了欢乐的气氛。在下午的第二节课无疑是我们最开心的时刻，因为在这个时候，我们学校会迎来科技馆的哥哥姐姐，叔叔阿姨来给我们表演科学小品。走，看看去。

表演开始了。一位姐姐扮演起了“蜻蜓人”，一下子就吊起了许多小朋友的胃口，因为我们都是很喜欢童话的。蜻蜓人一上来就开始吹泡泡，她无奈地说：“我们都很喜欢玩吹泡泡，可是，小小的泡泡装不下我大大的.梦想。”这时，她突然想起了一个主意，像灵光乍现一般：“啊，我想起来了。加上一些肝油就可以让泡泡更大些了！”果然，正如蜻蜓人所说，泡泡在阳光下显得更加大，更加五彩缤纷了……

在这次的节目中，我们还学到了许多知识，如著名的“马德堡半球”是用来做有关“大气压强”的实验的：把这两个半球合在一起，做成一个球体。任凭你怎样用力拔也拔不开，这是不是让你感到疑惑了呢？原来，是里面的空气被抽成真空的了，而外面的空气往里面用力地挤，形成了一种压力――大气压强，当你把球上的小口子打开后，外面调皮的空气宝宝跑了进去，大气压强就悄无声息地消失了，球就可以打开了。

其实科学就在我们的身边，科学无处不在，让我们一起去发现身边的科学，挖掘未来的宝藏！

篇2：科学课上作文450字

今天，我们上了一节科学课上，我的组员们可真是太活泼、太活跃了！

看，我们的郝汉民拿了一把紫色的战龙尼泊尔（一种塑料小刀，抽奖抽到的，大家都见过吧！）一会儿模仿刺；一会儿模仿砍。一会儿挥来挥去；一会儿又向我炫耀。一边喊着小声的喊着：“杀呀！冲呀！”生怕老师听见。

瞧，谢雨菲同学用可擦魔笔在一张纸上涂来涂去，并用水彩笔在上面画上格子。她这样的动作使我稀奇了一下：她在干什么？直到看见谢雨菲在纸上写了“真心话大冒险”六个字后，我才恍然大悟，她要求我用钢笔在纸上涂一个格子，我涂来涂去，一个“猪”字浮现在我的眼前，“猪，嘻嘻……嘻嘻……”谢雨菲捂着嘴巴拼命不让自己笑出来，可是心里已经笑的满地打滚了！

唉，涂了一个格子，便落下一个“猪”的美名，呜呜呜，后悔不已啊！

Let’s look at Mrs。孙―孙嘉琪组长。孙组长（这个称呼太N瑟了）拿着尺子按老师的要求认真地画着横线、曲线、各种线。真不愧为一代组长！You are very good！

再来看看我！糟糕，！光顾着观察组员了，忘了画东西了！我连忙向我的死党―张炫求救，结果被“孙果”（我对孙嘉琪最尊敬的―称呼）发现了，一顿批评来临。

怎么样，我们的组厉害吧！

一堂有趣的科学课作文450字

有的课使我记在脑海中，有的课也使我难以忘怀。最让我难忘的是一次有趣的科学课。

那是一个炎热的下午，老师那了一个水瓶和一个笔盖，一个圆形的橡皮泥，老师先把一个黑色笔盖上捏上橡皮泥就成了一个“潜水艇”。把水装入瓶子里就成了一条“小河”。把沾在笔盖上的橡皮泥和笔盖一同放入水中，它当然会沉下去，要让它浮上来你信吗？当然不会信。因为它也有一定的重量。谁知老师用力一捏，它就浮了上来，一松开手它又马上沉了下去。我没简直不敢相信自己的双眼，老师真的做了一个真正的“潜水艇”。

老师见我们非常惊讶、好奇，就带我们去了二楼实验室去做一次试验。到了实验室我们看见了一只只可爱、生机勃勃的兔子，英勇凶狠的蛇，也看见了一些贝壳、鱼等昆虫标本，走进倾听，似乎还能听到轻细的呼吸声。

后来老师分了小组后，我们就开始了一次小组实验我们去接水，一不小心，我们把水弄得满身都是的，像一只落汤鸡。我们装完水后就学着老师的样把“潜水艇”放入水瓶中，用力捏瓶子可我们力气太小“潜水艇”并没有浮上来，我们就叫来了老师，老师一用力，“潜水艇”好像很听老师的话似的，乖乖的浮上来了。但我们怎么用力，它怎么也不愿意上来。没办法，我们只好输在它的脚下了。

这次试验虽然没成功，但我们看见了许许多多的标本，我们也学到了许多知识。我们仍旧很开心。

站前小学五

一堂生动的科学课作文450字

这学期开学正式上课的第三天，我们有一堂科学课。一开始，我想，又上副课了，我又能休息休息了，如打打瞌睡呀，做做别的课上的作业啦什么的，因为以前一上科学课，我们就会感觉到很枯燥无味，很难听下去，学而无味。

终于上课了，突然走进来一位女老师，我们都怀疑她走错了门呢，因为教我们科学课的以前是个男老师。他一进来就和我们介绍了自己：“这学期我来给你们上科学课，今天这节课我们主要学习太阳光和影子，需要到实验室去做实验。”我们一听，立即安静下来，大家都兴奋而有秩序的走向实验室，一路上都没人讲话，因为我们急于想做实验。

我节课老师教我们做了一个太阳和影子的试验：用一个手电筒当太阳照向标杆，手电筒从东往西照，就像太阳从东方升起，从西方落下一样。老师把灯一关，试验室里立即暗了下来，接着老师打开了手电，当手电光从“早上”和“傍晚”照向标杆时，此时标杆的影子最长，当“中午”照着标杆的时候，影子最短。

通过这个实验老师让我们得出太阳照射物体成影的变化规律：长――短――长。

这节课我们上的'很开心，因为不仅自己动手了，还学到了科学知识，比如一年四季太阳对影子的形成有什么规律，光对动植物有什么作用等等。虽然本节课也用了40分钟，但我们感觉一会就过去了，真希望以后的科学课时间能长点呀。

南京市上元小学五

一堂有趣的科学课作文450字

你知道一堂课是在哪上的？你一定会说在学校上的，而我的这堂课是在家中上的。

前几个月下了一场暴雨，妈妈为了不让花淋湿，就把花搬进了家里，花儿好像一点也不喜欢这个“新家”，精神越来越差了，眼看就要枯死了。没办法，妈妈就把花儿搬回窗台上，过了不久，我再去看花儿时，花儿已经开出了鲜艳的花，很奇怪，一会的功夫就开出了大大的、红艳艳的花。我便跑来问妈妈，妈妈叫我到网上查找，我打开网页查找了这个问题，原来花儿需要充足的阳光雨露，才能茁壮成长。但从黑暗中突然变亮，那它的生长是很快的。

晚上，我把答案告诉妈妈，妈妈听了给我讲了一个故事：在很早以前，有一个非常聪明的书生，无论出什么难题都不会难倒他。有一个国王听说了，就把他叫了过来，说：“听说你很聪明，你必须让我看到后院的花一朵一朵的绽放，如果做得到，我就奖你五百个金币，如果做不到以砍头来补偿，如何？”那个书生不慌不忙的说：“当然可以，尊敬的陛下。”

第二天，国王来到花园，看到的是一大块黑布，国王叫来书生，问：“我要看的是花，不是黑布。”书生说：“陛下，你别着急，请看。”说着就把布揭开，花一朵一朵的绽放，国王和所有的大臣都惊呆了。国王没办法，奖了他五百个金币，书生把这些金币发给了穷人，自已没留一分。

听到这里，我如同上了一节课，一节有趣的科学课。

站前五

关于开学的作文：开学的第一天上课作文450字

今天刚开学，下午第一节上美术，我们美术老师，他的头比较大，他是个男老师，老师在那里站了几分钟，A（妈妈不让我说别人的名字，要不然同学看了会不高兴的）同学就在说话，老师就训他了一顿，其实他上学期表现的很好，还是后备班长呢，可是这学期表现的不怎么样，现在离下课的时间还很远，我看看20分钟之后再观察他为好。现在老师让我们画小鸟，小鸟的身子翅膀可是很好画，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我觉得朝下比朝上好看多了。老师又让我们画螳螂……最后，老师让我们随便画个东西，我用了十分钟画了个飞机，这个飞机比较好，老师上课的时候，让我们介绍介绍自己，等介绍A的时候，老师说：“尤其是你呀，听话点”，老师已经训了他好几顿了，我画完了我的飞机，我就借别人的彩笔上上颜色，就给老师看，老师说：“不错”。

第二节课上英语，我们英语老师换成了银老师，她是个女的，她来给我们上课，我们学了一些知识，我们还表演，表演的时候也用上了英语单词，老师让我们再读一遍，然后再让一些人上台表演，我举手了，可是老师没叫我，我知道了，读了的好象不能读了。上英语课的时候，B同学老是趴着，还有人给他写信，写的信光骂他。老师还让我们做游戏，我们传球，传来传去，这么快就下课了。

剩下的两节课是郭老师给我们讲安全、调整值日生……

有趣的科学研究课作文450字

“春姑娘”迈着轻盈的步子，不知不觉的来到了人间，她为我们带来了万紫千红的美景。“花仙子”也慢慢的苏醒过来，向我们绽开灿烂的笑容。这不，老师把“花仙子”请到了教室，配合我们，一起齐心协力的上一节科学课！

我们组的桌子上摆着4位亭亭玉立的“花仙子”分别是君子兰、海棠花姐姐、桃花和迎春花妹妹。在我们细细观赏了一番后，便按着老师提出的几点要求（尽量不要解剖花、按着自己的角度去观察、记录花、用工具来观察花）开始研究了。

最让我感兴趣的便是君子兰了。它有一朵朵橘黄色的小花，这些花组成了一朵大花，他们中间的花蕊是白色中透着点儿绿，看着像一个大大的双色冰激凌，令人想流口水。

对了，我们研究花蕊，怎么想起这个来了，赶快研究。我拿起放大镜仔细的观察，只见有一些椭圆形的像小虫的东西在花蕊上面。咦，这是什么，我跑过去，问了问老师。老师说：“这些椭圆形的东西就是花粉，蜂蜜的原材料便是花粉，而花蕊中的雌蕊就没有花粉！”哦，原来是这样，那么，我就可以准确的分辨出雌蕊和雄蕊了。只见君子兰有5个雄蕊、1个雌蕊，5个雄蕊包着那1个雌蕊。我一看雌蕊的上面，果然没有花粉，哦耶，我以后就不用这样麻烦的分辨雌蕊和雄蕊了，太好了！

时间似流水，我们又要和科学课说拜拜了，我们只好恋恋不舍的离开了教室，但愿下一次的科学课依旧这样精彩，再见了！

河北省藁城市东城小学四

关于开学的作文：开学的第一天上课作文450字

剩下的两节课是郭老师给我们讲安全、调整值日生……

绿色的科学课堂作文450字

“从今天开始我们进入复习阶段。”我们班的科学课魏老师如是说，听到这个重大的消息同学们不由得紧张了起来，神情严肃地凝视着老师，只见魏老师面不改色地说：“不过――同学们，我们先来做一个游戏吧。”做游戏！同学们有些惊讶，但脸上流露出了欣喜。“规则是这样的，我在教室里走一圈，随机抽取一个同学，然后随机抽取一个问题让他回答，就是这么简单！”最后一句广告词逗乐了大家，紧张的气氛一下子舒展开来。这场课堂游戏开始了。

“罗伯特起初观察到的是细胞的哪一个结构？由A同学来回答――”随机魏老师做出了一个“请”的动作。“细胞壁结构。”“很好，请坐。下面我们请一位帅哥――B同学！”魏老师后面一个字还未出口，班里便哄堂大笑。“这个问题由你来解决。请你说出人体的八大系统。”“这个――”B同学使劲抓着后脑勺，可始终想不起来，魏老师微微一笑，又请了C同学来回答。“神经系统，内分泌系统，消化系统……”C同学对答如流。不需要特别的批评，一旁的B同学便自然地低下了头，一坐下便翻开了书认真地补习起来。

绿色，代表自然与生命力，当它犹如春雨润物细无声地浸入我们的课堂时，那便是学生心灵的养料。在最后的复习迎考阶段，同学们也不会被浓浓的硝烟熏倒，浓烟中的一株绿芽驱走了焦躁，留给学生一种轻松快乐的环境来学习。看似不正经，但在浓烟过后，我们分明看到那一株绿芽已经生根，长出了绿叶。

篇3：科学的奥秘作文450字

科学的奥秘作文450字

星期天，晴空万里，妈妈故作神秘地问我：“严瑾，你说纸片保得住水吗”我先是愣了一下，然后笑道“这还用问，当然不能，水一碰到水就会湿，破掉，怎么可能包得住！”“你还别不信，这纸啊还真就包的住水。”“怎么证明？”我疑惑的问道。“做个实验”。

“我们先这样，再这样，最后这样。”妈妈把她的方法告诉了我，我半信半疑的点了点头。首先，我们准备了一个杯子和一个纸片。接着，慢慢的往杯子加水。妈妈假装用力地把纸片盖到杯子上。我瞪大眼睛注视着。时间仿佛静止了，那一刻非常安静，静的.都能听到自己的心跳。妈妈却很轻松，嘴角还挂着笑容。而我的头上如刚被洪水冲刷过一般。实验继续，现在就是最关键的一步，妈妈以迅雷不及掩耳之速，手一个翻转，杯子倒扣了过来，你们猜怎么着？纸片就像被杯子吸住了一样，里面的水一滴也没漏出来，我瞪大双眼一时说不出话来。这个实验真是难以置信！不过，纸片怎么就吸在杯子上了呢？杯子里的水怎么就没流出来呢？这可真令我疑惑不解。于是，我便带着这个这个问题上网查找。

原来，这个实验的原理是：杯子中水上方不受大气压作用，水对纸片向下的压力小于大气对纸片向上的压力，所以纸片才没掉下。

通过这个实验，我揭开了纸片不漏水的奥秘！其实只要你用心观察，你会发现，科学一直伴你左右！

篇4：科学想象作文450字七年级

2050年，福建号航母在演习。

突然，舰长林远觉得眼前一黑，就什么也看不见了。一分钟后，福建号来到了一片陌生的海域，这里硝烟滚滚，一边是插着大清帝国的旗子，一边是大日本帝国的。

而福建号的护卫舰厦门号、莆田号、漳州号的第一反应就是：福建号哪去了?

原来福建号不小心穿越了时空，来到了甲午海战。

致远舰刚沉没，活下来的只有邓世昌，于是福建号救上来了他。日本旗舰严岛号的舰长问船舶专家：“这是什么东西啊，上面没烟囱，甲板上没炮塔，倒有不少象鸟的东东!而且插着一面奇怪的旗!你看下吨级。”日本的船舶专家说：“这500万吨级，真是不得了，但耗煤量很大!”

福建号是用和动力的。

“巴嘎!”那个日本军官直叫。

“打败他们!”林远一下命令，一架歼24升空，扔了一发常规炸弹，就炸沉了严岛号，其他日军舰船上的人赶紧跑了，而那些战舰都被占领了。

下集预告：空难难逃。

篇5：科学想象作文450字七年级

如我有多啦A梦的口袋，我要给经常做恶梦的小朋友一个个造梦机，让小朋友在梦中也能露出开心的笑容，不会在恐怖的梦境中缩着身子，伤心哭泣。

假如我有多啦A梦的口袋，我要给考试考不好的同学们一片片记忆面包，同学们再也不用呆在枯燥无味的教室里死记硬背，读读记记，而是和我们一起，在操场上奔跑，在草地上游戏。

假如我有多啦A梦的口袋，我一定给忙碌的大人一扇扇任意门。还给他们一个快乐的童年。再也不会为了养家糊口而拼命工作，而是带着笑容，迈着步子去旅游。

假如我有多啦A梦的口袋……

篇6：科学想象作文450字七年级

鸟宝宝又遇到了小马。“嘿，小马，我来学你好不好?”“可你不是小马啊!”小马说，“你能像我们一样吃草吗?”

“我可以，我可以的，我这就去试。”

鸟宝宝因天吃虫，吃草对它来说太难了。

鸟宝宝遇到了熊猫。“熊猫，我学你好不好。”“可你不能吃竹子呀”熊猫说，“如果你能吃竹子就可以。”

“我可以，我一定能吃竹子的。”

可竹子硬绑绑的，鸟宝宝根本咬不动。

鸟宝宝遇到了猪。“猪，我学你好不好。”“可你会在泥潭里打滚吗?”猪说，“你又不会打滚呀!”

“我保证可以的。”

可鸟宝宝一进泥潭，翅膀就沾上了泥，非常重。

接着它遇到了花见花躲，动物见动物躲的森林——老虎老虎非常非常饿，见到鸟宝宝就喜出望外。就像是老天爷告诉它中了彩票一样开心，它二话不说。就去抓鸟宝宝，鸟宝宝边跑边扇动翅膀，突然脚离开地面。慢慢地飞向天空，开始自由飞翔。

篇7：三年级作文450字：相信科学

三年级作文450字：相信科学

吃过晚饭，小强和爷爷哼着歌儿，到山坡上观赏月亮迷人的风采。月亮随着美妙的歌声上来了，是一轮灿烂的.满月。它像一面光辉四射的银盘，从那幽静的青山中涌了出来。青山风吹草动，闪烁着鱼鳞似的亮点。树木中，也突然明亮了起来，一片片银白色亮点，看得清清楚楚。

忽然，圆月缺了一角，一会儿又缺了一角，啊！只剩下一角了，啊！全没了。这时的天像黑暗的屋子，黑洞洞的，看不清任何东西。小强的爷爷吓得六神无主，面如土色，在叹气，接着向天祷告：天狗大仙啊，您就饶了月亮吧！您吃了月亮，我们地球上将没有了光明。听了这句话后，小强是哭笑不得，一本正经地对爷爷说：爷爷，这种现象叫做月食。月亮公转转到地球和太阳中间，这样太阳光就不会被月亮反射到地球上去，所以这时天空就会黯淡无光，您只要等一会儿，月亮就会恢复原状的，世界上没有什么天狗大仙，那是迷信。

果然，月亮被天狗吐出一块，像一只白色的小帆船，在深蓝色的大海上飘流，接着又被天狗吐出一块又一块。仿佛每一片月片上都有一个生命在颤动，挣扎着，想早点让人看到它们迷人的风采，听那声音，如梵玲上奏著名曲。

爷爷恍然大悟说：‘天狗吃月亮’这个古老的传说中的迷，还寓意着这么多的科学道理啊！

篇8：神秘的科学作文450字

今天，老师教我们做了个有趣的实验，你们想知道科学的奥秘吗？想的话就接着看。

老师拿了两个杯子，把其中一个杯子装满了水之后，拿了一盒硬币，她小心翼翼地拿着一个硬币往杯子的`边缘轻轻放下，然而却没有把杯子的水溢出来，同学们都感到奇怪，因为大家都知道只要水满时，放任何一个有重量的物体水都会溢出来，而现在这现象硬币却没有发生，直到放入第六个硬币的时候才将水给推出来。

可下面发生的事就更不得了了。老师将另一个杯子装满水之后，只在水里放了一些盐，直到让水饱和之后，才停止放盐。同学们肯定想：这又是干什么呢？

只不过多放了一些盐而已，还不是照样会溢出来的？当老师又像刚才那样沿着杯口小心翼翼地把硬币发下去，刚开始放几玫硬币的时候同学们都没什么奇怪，直到放到第六枚硬币以后，同学们开始全神贯注地看着杯子的动态，老师放一枚硬币，都像给心里加重了一个负担，我们屏住呼吸，都不想让水溢出来。呼吸在空气中凝结了，同学们呆若木鸡地看着杯子，眼睛都不敢眨一下，不过让我感到失望的是硬币第二十枚的时候水溢了出来。但同学们都不敢相信自己的眼睛，只是放了一些盐，变化怎么就这么大呢？在我们当中，谁都没有搞清楚。

经过了一段时间的调查，我们终于明白了这是浮力在作怪。看来，我们从小要善于观察，勤于思考，才能知道答案。

篇9：科学小实验一年级作文450字

科学小实验一年级作文450字

今天在智慧树栏目里看到红果果--绿泡泡主持的科学小实验：吸管移水和有洞的瓶子也可以不漏水。感觉很好玩，马上找来实验需要的东西，开心地做起小实验。

吸管移水：

准备：两个玻璃杯（一个空杯子、一个杯子里盛半杯水）

和一根吸管。

怎样把水移到另一个空杯子里呢？

先把吸管放入有水的杯子里，再用手指堵住吸管的一端。

然后把吸管移到空杯子的上方。

松手，水落入空杯子里。反复多次，水慢慢就会移到空杯子里啦。哈哈，好玩吧！

有洞的.瓶子也可以不漏水：

有洞的瓶子不漏水，你听说过吗？怎样让有洞的瓶子不漏水呢？下面请看我的表演：

准备一个空塑料瓶，在瓶子下端的四周扎几个小洞。

往瓶子里加水，因为有洞，会边加边漏，瓶子里的水还真不好加满。

把瓶子举起来，看，水从小洞里流出来啦。怎么能不让水流出来呢？

我有个好办法，把瓶盖盖上，有洞的瓶子就不流水了。

呵呵，神奇吧！

实验做完了，记得要把桌子上的水擦干净哦！

小原理：这两个小实验的原理是一样的，因为堵住了口，空气不能进去，所以水就流不出来啦。当松开口时，就会有空气进来，所以水就流出来了。

做科学小实验让我学到了很多知识，我喜欢小实验！

篇10：我们身边的科学作文450字

今天晚上妈妈给我煮鸡蛋吃，我看到妈妈把鸡蛋从锅里拿出来放在凉水里浸泡一会儿才开始剥皮，我问妈妈：“为什么要把鸡蛋放在凉水里泡了一会才拿出来吃啊，是要把它凉一凉吗？”妈妈说：“不是，是因为把热鸡蛋放在凉水里泡一会，就很好剥皮了。你可以上网查查为什么热鸡蛋在凉水里泡了再剥皮就好剥了。”

于是我就上网搜找答案，我搜找的答案是这样的：蛋壳的主要成分是碳酸钙，在蛋内部还有气室(气泡)。越是新鲜的蛋,气室越小,放的时间久了,这个壳和蛋白之间,有一层很薄的蛋壳膜,这是蛋白质的明胶.在鸡蛋气室就渐渐变大.看上去蛋壳像是密封的.玻璃球似的,但是实际上它是可以透少量的气的.在煮鸡蛋时,气室内的空气就膨胀,有一部分气要跑到蛋壳外面来.蛋煮好后立即浸入凉水里时,因气室内减压,水会进到蛋壳内.换句话说,空气跑出去之后,进来了水.因为水进到了蛋壳和蛋白之间,所以蛋壳就好剥.煮好后立即浸入凉水里的鸡蛋和煮好后稍过些时候才浸入凉水里的相比,蛋壳内进去的水多少不同,进去的水越少,蛋壳就越不好剥.其中的原因也可以从气室内的气压原理得到答案。啊，原来是这个道理啊！

篇11：我的科学老师作文450字

我的科学老师姓崔，我们都叫她崔老师。

崔老师长得很漂亮，一张瓜子脸，一双还算大的眼睛，鼻子挺挺的。她穿的衣服很朴素，却又不失美丽，特别是她夏天穿的那几条裙子，简直是薄若蝉翼，好看极了。

崔老师上课很有个性。她上课时，总是突然一下声音很响，又突然一下声音非常小。她声音大时几乎能把人的耳膜给震碎，而声音小时，又是细若蚊声，需要屏息凝神，停下手中一切工作才可听得见。她声音大小的变化对我们有十分好的提醒作用。有一次科学课上，崔老师的声音持续好几分钟都好大，我渐渐适应了，偷偷地在翻看书后面的内容。过了一会儿，我突然听不到崔老师的声音了，感觉气氛有点诡异，难道是崔老师已经发现我在看书了？正在朝我走来？我一阵心虚，赶紧放下书坐好，结果又听到了崔老师的声音。

别看崔老师长得那么漂亮，穿得那么女性化，她可是一个十足的女汉子。她平时说话一直都是粗声粗气的，而且，如果上课时遇到有同学回答问题回答得好，她可不会像别的老师那样很是淑女的说一句：“嗯，你真棒。”而是把脚往旁边凳子上一踩，然后很豪爽地吼一嗓子：“说得好！”

崔老师还很关心学生。有一次，有个同学把我的嘴巴旁边划伤了，血一直流。那节刚好是崔老师的课。已经中午了，可是崔老师顾不得吃中饭，牵着我的手去了医务室，又带我去找班主任处理事情。之后科学课，她都会来看一看我的伤口愈合了没有，还不时提醒我不要用手去碰伤口之类的事儿。

这就是我的科学老师崔老师，她也是我最最敬佩的老师，我将会永远记得她，记得她对我的谆谆教诲。

篇12：我的科学老师作文450字

我们班的科学孙老师拥有“两张脸”。

她“两张脸”最明显的差别就是下课一张脸和蔼可亲，上课一张脸严肃端正。

下课时，我们可以自由进出孙老师的办公室。办公室的墙壁上贴满了科学时报，我们还可以看孙老师写的毛笔字。何嘉旻有一次手欠，去纸上写了两个字，写得超丑，歪歪扭扭。我以为孙老师会骂何嘉旻，但是孙老师竟然和蔼地笑了笑，脸上完全没有生气的模样，甚至还有几分开心，真是出乎我的意料。

上课时更是意想不到，我本以为孙老师也会像下课时一样和蔼，但是我错了。孙老师的眼睛变成了火眼金睛，耳朵变成了顺风耳，时不时就能发现我们的小动作。孙老师发现倪睿不认真，就叫他起来回答问题，当时倪睿都不知道老师在讲哪题，孙老师立刻把眉毛挑了上去，眼睛滚圆仿佛冒着火苗。把手上的粉笔扔在地上，拿起科学作业本疾步走过来，厉声呵斥道：“我们在讲哪一题啊！”接着把倪睿的作业本翻到那一课说道：“这道啊！去，拿着作业本面壁思过！”哎？下课时的和蔼为什么不见了，变成了这么严厉的老师呢？后来，孙老师的一句话让我知道了——下课时自由的时间可以尽情的玩耍都没错，可上课就归上课，要认真严肃的对待！”

是的，这就是我们的“两面老师”，下课能给我们足够的自由空间，上课能教会我们新知识。

篇13：我的科学老师作文450字

“你们的科学老师，是一位年轻漂亮的女老师。”戴老师说完这句话，我们班的气氛立马变得不一样了。

只见同学们互相看看，脸上流露出不加掩饰的笑容，任谁都很开心，谁会不喜欢年轻漂亮的女老师呢？

我默默的在心底比了个“耶”，万分期待着那位老师。

科学课了，同学们都望着门口，想第一眼看到老师。这时，老师走了进来，她打扮得很靓，是时下年轻人喜欢的风格。她慢慢走到讲台上，不急不缓的开口了。

“我姓施，是你们新的科学老师。”

好一位施老师，她戴着一副圆框眼镜，皮肤很白，但又透着健康的粉红，真是面若桃李。

大家都目不转睛地盯着施老师，看着她一笔一画写下她的姓氏，听着她讲一些今后学习的要点。

她的声音如同缓缓流水，慢慢流淌在我们耳边，不尖锐也不低沉，使我们莫名感到舒心。

第一节课总是结束得这样快，我们在心里盼着第二天科学课的到来。

第二天科学课，施老师给我们上了关于水的课程，我看着她在白板上一一列出要点，看着她温婉中带着严厉地批评某个同学。只觉施老师也如同那水一样，柔和却也不失严肃，给我们渗透着知识与道理，润物细无声。

至于为何称她为“西施”老师呢？不仅是因为她长得漂亮，也有原因是因为施老师名字倒过来读类似于“西施”的发音。

总而言之，施老师给我们的第一印象，很好。

篇14：科学观察日记—铁树作文450字

前几天，我爸爸把一盆新买的钢铁树放在我卧室里。我这个花草迷高兴极了，决定好好照料它。

“草就是草，难道钢铁树跟铁一样硬吗？”刚开始养它时，我对这个问题疑惑不解。但现在，我已经知道它为什么叫钢铁树。

这棵树不大，只有半米长，但叶子很大，有20~30厘米长。钢铁树叶子的颜色很特别：上面是蓝黑色、往下渐渐变成灰色；从上面看叶柄看不见，但从下面看叶柄清晰可见，因为叶柄是红的，从上面看不清，但下面却可以清晰地看见。

钢铁树刚长出来的叶子是火红的，像尖尖的帽子；当叶子完全伸开时，它呈墨绿色，摸上去滑滑的，很舒服。

钢铁树最大的特点就是坚强。我家楼下也有钢铁树。有一次，下了场暴雨。钢铁树，那可爱的精灵，在狂风暴雨中傲然、威武地挺立着，任凭雨打在身上，它却一动不动。同学们，钢铁树的精神难道不值得我们学习吗？

某天，我做一道数学题时，发现那可恶的题竟要我们列出八个不同的算式！我气愤地吼道：“哪个人出的偏题怪题呀！我不做了！”然而就在这时，我想起了钢铁树：它在那样艰难的环境中都能生存，我呢？一有困难就知道抱怨。于是，我按下心来，认真地做题，大约过了半小时，我终于做完了那道题。

啊！钢铁树，我为坚强的你感到自豪，为我有这么一个好伙伴感到骄傲！

篇15：科学观察日记—铁树作文450字

瞧，一盆盆花木，多么整齐，多么娇艳美丽呀！花丛中还不时地飘散出一丝丝淡淡的清香，招惹蜂飞蝶舞。

在这些花木中，我最喜爱的要算是那株铁树了。它种在一个大花盆里，有许多与众不同的特点。

铁树的根部呈球形，在褐色的基础上带有一点绿色，像一个美味可口的菠萝。它的整个根一半伸出土外，一半扎进泥土。伸出土外的那半个“菠萝”的周围，整齐地排列着十多片树叶，青翠欲滴。在这些绿叶围绕着的中心，正抽出了几片毛绒绒的嫩叶，淡绿淡绿的。那些嫩叶起先是和在一起的，慢慢的，随着时间的推移，嫩叶由原来的嫩绿色变成了翠绿色，合在一起的两半也分开了，伸直了。微风拂过，铁树摆动着叶子就像针一样，尖尖的，扁扁的，非常刺人。如果你闲着无聊的话，不妨去试一下，一定会刺得你直叫疼。

铁树还会开花呢！但究竟要多长时间开一次呢？听说呀，要几百年，甚至上千年呢。俗话说：“哑巴开口，铁树开花。”不正是这个道理吗？

铁树，你虽然不能经常用你的花香去吸引蜂蝶，但正当冬季来临，百花凋谢的日子，你却顶着风，冒着雪，腰伸得更直了，叶显得更绿了。铁树给人们带来了生机……

铁树，我爱你，爱你的朴实坚强，更爱具有你那种品格的人。

篇16：科学观察日记—铁树作文450字

我的花盆里有两棵铁树。树上长满了绿草。风一吹，草就欢快地起舞。

苏铁，又名苏铁，是一种美丽的观赏植物，也是一种古老的裸子植物。它有一个美丽的树形，并且一年四季都是常青的。主茎从地面升起，周围没有树枝，所有的叶子都集中在茎的顶部。铁叶又大又结实，形状像传说中的凤尾。因此，人们也称苏铁为“鸡尾香蕉”。在苏铁的大叶子下，有厚厚的菠萝树干和蓬松的苏铁毛。

一天早上，我去上学。看上去很顺眼，我看到苏铁——的叶子很短。放学后，天空像蓝色一样清澈。火辣辣的太阳让我大汗淋漓。当我到家时，我惊讶地发现苏铁——的叶子变得更大了。我赶紧跑到书房，打开书柜，从里面拿出《中国少年儿童百科全书》。我从这本书里找到了答案。原来苏铁是在热带和亚热带地区出生的。它喜欢热，害怕冷，所以它在热的时候长得更快。除了这些书，还写道：苏铁通常在夏天开花。它有两种花，雌性和雄性。一株植物只能开一朵花。中国只有8种苏铁。苏铁的花、果、叶可入药，具有活血、止血、消炎等功能，根具有祛风通络的功效。

苏铁似乎也是我们人类的好朋友。我们必须珍惜它！

篇17：科学就在身边作文450字欣赏

科学就在身边作文450字欣赏

我们的生活中到处都有科学的影子，只是平时我们没有认真观察、体会，总觉得科学离我们很远，其实科学就在我们身边！

星期二，我们上了一节科学课，这一节课科学老师给我们讲了有关桥的建筑。我们一边听课，一边打开了书，发现科学书上的桥大都采用拱形结构建筑，而不采用别的形状来建筑。这是为什么呢？科学老师给我们讲：“之所以采用拱形结构建筑，那是因为拱形结构桥梁的承受力比其它结构桥梁的承受力大。”说完，老师带我们做了一个实验。首先，他搬来一达补充习题本放在讲台上，并把它们平均分成两份，两份补充习题之间间隔一定的距离；接着，老师拿出一张纸放在两达补充习题本上，做成一座桥梁的形状，然后老师把一支粉笔放在纸的中间位置，结果粉笔刚放在纸上，纸的'中间位置就下沉了，就像桥梁坍塌了一样。老师又把纸弯曲成拱形，夹在两份习题本之间，模拟成一个拱形的桥梁，当老师再把粉笔放在纸的中间位置时，纸没有下沉，形状也没有发生什么变化，老师又放上一支粉笔，纸还是没有下沉，直到放上第四支粉笔时，纸才下沉变形。最后老师说：“同学们，通过这两个实验的对比，我们能得出什么结论呢”，大家异口同声的说：“拱形结构的桥梁更坚固！”

通过这节课，我明白了一个道理，原来科学知识离我们并不远，它就在我们身边，需要我们平时多观察、多思考，才能积累更多的科学知识。

篇18：科技话题作文：生活与科学450字

星期天，同学们到我家来。玩耍过后，我们“小鬼当家”，做起了饭菜。刚打开煤气灶，火苗一下子蹿了上来，同学们一窝蜂拥了上来，满腹狐疑地问：“你家的灶怎么那么旺?我从没见过。”“这火怎么是绿色的?”……同学们个个疑团莫释，等着我解开这个谜。我告诉她们，这是沼气，靠一根管子通向沼气池，沼气池里面是猪粪和水，发酵后，就产生了沼气……

以前在我们农村，猪粪常常排放在沟里或河里，污染了环境，到处有苍蝇萦绕，使原本清澈见底的小河浑浊不堪、臭气熏天。这回科学利用猪粪，再也不会了。煤气也很浪费，一年要烧好几瓶，要知道，一瓶煤气要80多元钱呢!

现在好了，有了沼气，大大改善了农村卫生条件，农民的居住环境改善了，河水变清了，苍蝇蚊子减少了，降低了胃肠道疾病的传染率。沼气的利用使农民在收集燃料方面的劳动力的大幅度减轻了，而这些劳动的时间，则放在了参加活动上，既锻炼了身体，又提高了生活水平。在经济方面也不节省了。人们的生活越来越富裕，心情越来越舒畅。

同学们听了我的介绍恍然大悟：“哦!原来是这样呀!”“这沼气里面可还有科学技术呢!”“科学技术连农村也普及喽!”是啊，科学不但改变了城市，在我们农村也有了用武之处!

篇19：插上科学的翅膀飞作文450字

在公元二十四世纪，我制作出了微型书包，这是运用了纳米材料制作出的一个书包，我们称之为微型书包。

普通书包不仅压住了孩子的背，更压痛了母亲的心。这种情况下我发明了微型书包，微型书包重量如一个鸡蛋，别小瞧这个书包，作用可大了，书包里已经分好了各种书目的芯片，只用将芯片插入书包口，在包上就会投影出芯片里的内容，这样就可以随时随地的学习了。父母还可以在手机上控制这个书包，书包有GPS定位、视频通话、电话与各种各样的益智游戏，如果孩子玩时间太长了，家长可以禁止学生继续玩手机。

当这个书包横空出世的时候，其影响力遍及了全世界。那个时候学校已经不复存在了，孩子们在家里就可以学习，只用将芯片插入书包口就可以投影出来各类学科，有时候老师还可以进行现场直播，零距离进行作业辅导。

这书包对小孩的作用可大了，老师讲课时，如果有重要的内容会自动输入，这样无论学生在哪儿，都可以随时随地的学习。

真希望每个人都可以拥有这个书包，这样妈妈就不会因为孩子的驼背而担心了，孩子也可以快乐地学习了。

篇20：插上科学的翅膀飞作文450字

因为发生了大规模的战争，导致缺少很多青壮年。为了解决这一问题，中科院的李教授发明了一种可以让人体快速成长的机器。

听到这个消息，有四五岁孩子的妈妈们可高兴了，她们都希望自己的孩子能快点长大，为国家建功立业。众多妈妈站在台下，牵着自己的孩子，想让孩子第一个使用人体成长器。

最终，李教授选了一位名为乐乐的小男孩。李教授按照惯例，向乐乐提了一些问题：“你最喜欢干什么？”“我最喜欢买玩具。”天真无邪的乐乐回答道。“你长大以后想干什么？”“我要去开变形金刚。”还是小孩子的乐乐，心里净想着玩。

问完了问题，李教授让乐乐走进一个透明的圆柱形容器。而李教授走到了控制电脑旁，从口袋里拿出了一粒成长胶囊，插入圆柱形容器的上方，接着控制电脑开始试验。然后容器中出现了一种令人目眩的金光，成长后的乐乐从容器中走了出来，他变成了一个身高一米八五的肌肉猛男。

李教授又照例提了问题，但乐乐的回答已和之前的大相径庭，真不愧是人体成长器啊！

篇21：科学是什么作文

科学是什么？科学是人类世世代代以每一代每一个人有限的认识能力去探究，去探知一个无限的外在客观存在和客观规律的一个止静的过程，人类的认识大至、日、月星辰，小至灰尘微生物，这所有的一切都离不开科学，

科学是什么作文

。

目前，科学在经济社会发展中的作用日益突出，日日新和月月异已经出现在寻常老百姓的生活中，科学技术也已经成为了整个神州大地最值得骄傲的技术“见人之未见，思人之未思，行人之未行”作为高级动物的人们，其最不同于一切低级动物的特征，就是会思维，很显然思维的对立面则总是要求人们信于统一，大概也因为如此，致使神州大地上相当一个时期来，伪科学、假科学，乃至种种封建迷信才得以盗窃科学之名沉渣泛起，甚器尘上，使整个神州大地乌烟瘴气。

尽管这么多年来。国家一直倡导科学思想，可有些人未必弄得很明白，一句话；科学就是反映自然、社会、思想等客观规律的知识系统，在很多小学生作文大全

但是要普遍地激发、激扬人们的创新思想和创新活动，除了大力宏扬科学思想，大力倡导科学精神之外，

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篇22：科学作文

科学作文

科学_400字

我读了《太空是一片漆黑吗？》、《PM2。5从哪里来》。

太空是一片漆黑吗？主要讲：宇宙中有无数的恒星，这些恒星都会发热，它们表面和附近的温度随之升高。但是宇宙也是一个无限的空间，宇宙空间的温度比恒星表面的温度低得多，所以，宇宙空间在人们看来就是漆黑的。如果人们在太空里看宇宙，一定与在地球看到的很不一样。在太空里由于没有大气层的影响，星星显示出来的颜色，不再是地球上所看到的单一的白色，而是呈现出黄、红、蓝、白等多种颜色。同时，由于没有大气的折射，星星看起来也不会再闪烁。这时，宇宙就像黑色的背景，而满天的星星像是黑色背景上镶嵌的一颗颗五光十色的宝石。

PM2。5从哪里来？主要讲：PM2。5是一种危险的东西。

PM2。5来源广泛、成因复杂，主要为人类活动造成的排放。包括燃煤、烧桔杆、烧烤、焚烧垃圾、机动车出行、建筑施工扬尘等，都会为增加PM2。5做“贡献”，一些排放出的气体发生化学反应也会生成PM2。5。抽烟时产生的烟气都是PM2。5自然来源则包括：风扬尘土、火山灰、森林火灾、花粉、细菌等。

以我国北京为例，PM2。5约60％来源于燃煤、工业使用燃煤等燃烧过程，23％来源于扬尘，17％来源于溶剂使用及其他。

我们一定要保护环境，热爱科学。

江苏泰州姜堰市曹堡小学六年级:张苏敏

科学小论文_400字

一、神奇的墨水

一天，我在一本科学书上看到糖水可以制作隐形的`墨水，于是，我在好奇心的驱使下，做起了实验。

我先把糖水调好，用毛笔蘸糖水在纸上写了“开门大吉”几个大字，然后把纸门晾干，什么都没有，我开始怀疑书了，最后，我用打火机稍微烧了一下，看见了一个“开”字呈现浅褐色的，我一见，欣喜若狂马上对正看电视的婆婆说：“婆婆，快来，我给你表演魔术！”于是，我又重新拿了一张白纸，写上“婆婆”两个大字，用吹风器把它吹干，就什么也没了，我赶忙问婆婆：“你信不信，我可以不用笔，用火能写出‘婆婆’两个字来。”婆婆，摇了摇头，显然是不信。

我找来打火机，烤了一会儿，可是烤得有点儿久，把纸不小心给烧了，婆婆笑了笑，我有点急了说：“别得意，你等一等。”我又在一张白纸在写了那两个字，然后晾干，这次我只是稍微烤了一会儿，字便显现了出来，我得意地笑着，婆婆赶快从我手中夺去纸翻来覆去地看着，就是不明白。

小伙伴们，你们明白吗，不明白，就让我给你讲一讲吧！

因为用糖水在纸上写了字后，晾干了，字形，图案，就会消失，火烤之后，字形图案会因糖分脱水，而呈现浅褐色。

动动脑筋，想一想除了糖水，还有哪些液体可以做隐形墨水呢？

科学神奇吧！

四川成都龙泉驿区龙泉三小五年级:吴雨微

与科学家对话_400字

我们依然站在地球上，虽然地球已经是如此陌生：世界的淡水已基本枯竭、沙漠几乎侵占了全球、大国之间为了剩下的一点点资源也已斗得精疲力竭。

于是，世界变得安静了，人类似乎理智了。为了共同的未来，不同肤色、不同语言的人都集聚到了地球上唯一剩的一块绿地上――一百年前这里是北冰洋的中心，商讨对策。之后，我作为代表被派往邻居星球与那里的科学家寻找人类的生存之法。于是有了下面的对话。

“您好！我来自地球，我叫……我们地球目前已经……”

“您好！很高兴你们来了。但问题已经相当严重了……”

“我们知道了……”

“植树造林在一百多年前就应该提上议事日程，保护淡水也是那时在科学界已经成为共识，可政治家们却为了选票不闻不问……”

“嗯。”

“人来自自然，要依靠自然，要与自然和谐相处，才能长久生存。”

……

这些话如此熟悉，唤醒了我儿时的记忆。道理如此简单，却从未引起我辈重视。我等捧腹自唉、老泪纵横！

科学家是我儿时同学，他从M国博士毕业后因直言该国引致的军备竞赛会导致世界灾难而被迫离开地球的。

五年级:jwgpqjsh

篇23：科学_作文

科学课？你看到这个题目，肯定会奇怪：科学课这门“副课”可是从来都不会引起老师们的重视的，怎么会“有趣”呢？别急，你就听我慢慢道来吧！

“叮铃铃―”我们的科学老师踩着上课铃来到了我们班。刚上完语文课所有同学都想找张床躺上去。只见我们的科学老师迈着步子走上了讲台。“上课”！科学老师那拥有英雄气概的“男高音”响起，让我们不由一震！我们的科学老师也没注意我们，摆出了一副准备开讲的姿势。“哈！”我听到了一个不和谐的声音，一看，原来是我的同桌。我生气了：“你干什么？”我的同桌说：“老师没拿课本，课本放在讲桌上，老师在教室后面怎么讲课？哈！”

我也很累了，所以也等着看老师如何应对这个局面。

只见科学老师不慌不忙地微笑了一下，滔滔不绝地说起来。那才真是口若悬河！我们个个儿看得目瞪口呆，被科学老师的口才征服了！被科学老师的知识征服了！

一节课上，科学老师不停的像我们提问，把我们情绪提高了起来；科学老师不停的和我们一起动手实践操作，把我们热情的焰火点燃了！老师既满腹经纶又幽默，让我们爱上了科学课。

你很惊讶吧：这样的科学课是前所未闻、前所未有的！可是现在就有了！原来上科学课，就是听老师念着书上的东西。底下干什么的都有：传纸条、说话、写作业、看书……就是没有听课的；现在我们是听老师为我们讲解课本以外的东西。上课时传纸条、说话、写作业、看书…….什么都不干，干的只有认真听课，积极发言！

现在，科学老师在一次次问答中，带领我们在科学中遨游；老师在一次次实践中，带领我们寻找新知。

怎么样，这样的科学课有趣吧!

篇24：科学_作文

一天，我在学校的食堂吃饭。勺子是透明的，我把勺子的正面来看自己，发现，不管我的头怎么摇，看见自己是倒过来的。如果我把勺子的背面来看自己，看见自己是正过来的这是为什么呢？难道科学家不知道吗？难道这是未解之谜吗？下午，我回家的时候，问爸爸这个问题。爸爸笑着说：“如果勺子是凹进去的话，那么就叫凹面镜，如果勺子是突出来的话，就叫突面镜。”我想，原来只是正常的呀！

一天，我和爸爸妈妈坐飞机回老家。飞机上大家的呼吸都很困难。我想了想，问爸爸：“为什么那么难呼吸呢？”爸爸说：“宇宙是没有空气的，”这个我知道，“如果你在空中飞的越高，那么，我们就离宇宙越近，那么，我们就越呼吸不到空气。如果你飞的越低，那么，我们呼吸就越容易！”

一天，我在科学书上看到了许多的谜。恐怖的死亡谷、骷髅海岸、恐怖的草海、日本的火山还会再喷发吗、黑竹沟之谜、鄱阳湖、恐怖的死亡公路、为什么地震常常在夜间发生、奇泉、奇石、蛇不出蛙不鸣的湖……我对这些谜都有一些推测：死亡谷的杀手有可能躲着，然后把人们的`记号给冲洗掉了。开向死亡公路的人的北边可能有磁场。我不停的思考，想：原来有这么多谜呀！

篇25：科学_作文

大家一定都做过梦吧！我也做过梦，而且这个梦也是我所追求的目标。那么，我就和大家一起分享一下我的梦吧！

我做了一个自己当上科学家的梦。在梦中我发现了一颗小行星，我给它取名叫“恒星”。于是我和同事们驾驶着宇宙飞船，来到这个星球上，打算在那里生活。

可是，我们刚到那里就很失望。因为展现在我们眼前的是一光秃秃的景象，没有一点生机就像撒哈拉沙漠一样。

于是我只好返回地球，来到我们的实验室，利用我们的智慧创造了一个童画中的一个超级人物“多啦A梦”（多啦A梦是一只机器猫，它有超极能量，能变出你想要的任何东西）。然后我们把这个神奇的“多啦A梦”带到恒星上，想让它为我们实现无限的梦想和可迹……

多啦A梦先把地下放出足够的水量，又在地上撒了许许多多的花、草、树木等植物的种子。不一会儿眼前就出现了一片美景―――漫山遍野、绿树成阴，真是美极了。随后“多啦A梦”把氧气释放器拿出来，释放出足够的氧气，这里立马就有各种动物出现了。它又用手在指定的地点随便画几下，几条江河湖泊就成了，而且里面有许多水底生物。最后太阳也制造出来了。出现在我们眼前的是一个有各种动、植物。鸟语花香，昼夜分明，且没有污染、没有交通阻塞的美好画面……

恒星上成了我们人类的第二个理想的故乡。我正在美梦中开心的和同事们庆祝这一伟大的工程圆满建成时，却被妈妈从美梦中叫醒了。

这就是我所做的梦，它也是我的梦想，希望我们能把这个梦变成事实。

篇26：科学_作文

在那些美好的金色童年里，我们常常热爱幻想，有时候希望自己可以成为神通广大的孙悟空，有时候想让自己成为可以救死扶伤的医生，有时候希望自己是一名探寻宇宙奥秘的天文学家，而我则想成为一名可以造福百姓，为祖国做出贡献的科学家。

在未来,如果我是一名科学家，我要发明一种可以预先知道地震的仪器，这种仪器能够预先知道地震的准确位置，然后发送报告给将会发生地震的地区的有关部门。这样一来，那些在5.12汶川8.0级特大地震和我们青海玉树州发生的7.1级地震中遇难的人们就不会失去那宝贵的生命和亲人了。

如果我是科学家，我要发明一种可以净化环境的机器人，这种机器人能在我们所处的环境受到污染的时候，帮助我们清扫污染，净化空气还能够美化环境，防止大自然的生态受到破坏。如果我是科学家，我要发明一种神奇的药剂，它不仅能够治愈所有的疾病和绝症，还可以使人们重新长出新的器官，这样人们都可以拥有健康。

如果我是科学家，我要发明一种迷你楼房，它虽然看起来小巧精致，但是进入房间后就会发现其实房间并不像外表那样狭小，而是非常的宽敞明亮。它既实用，又不会占地过多的面积和普通的楼房并无差异。

如果我是科学家，我要发明一种飞行器，这种飞行器可以通过转换大气中的废气和有害气体作为动力能源，支持飞行器以光的速度在太空中飞行，它还可以通过改变形状来减少气流对飞行器的阻力，还有自动防护功能。我还有好多好多的梦想，

如果我是宇航员，如果我是老师，就可以更好的报效祖国了。虽然我现在不能实现这个愿望，但我相信只要好好学习，到时候，一切都会实现的！

篇27：科学_作文

在新学期到来时，我选了一门科学DIY的选修课。我对这门新课充满了期待！

周五上午的课结束了，全班同学一下子兴奋起来，都做好了冲刺的准备,因为马上就要到我们各自喜欢的选修课时间了，全班同学一齐涌出门外，我也不例外，跟同学一起飞奔着去科学DIY选修课的教室。当石老师步入教室宣布上课时，同学们立马安静下来倾听石老师对课程内容的介绍和具体的要求。

那一天，石老师对我们说：今天我们先热个身教大家折一架‘战斗机’，石老师说完之后，先给我们每人一张长长地黑白相间的纸。老师非常耐心地向我们传授折纸飞机的方法，这架战斗机的折法稍显复杂，看得我们有些眼花缭乱。轮到我们自己动手前，我首先在脑中细细回味了老师的具体步骤，然后我把纸对折一分为二，再把一头的两边向中线对折，折出了两个三角形，接着从三角形的顶点，将两侧向内对折，就折出了尖尖的机头，在宽的部分向上折出机翼，但是我折的飞机却站不稳，我百思不解，反复拆了又折，为了让飞机站稳就在机翼上折出两个小小的三角，这下好不容易站稳了，属于我的战斗机终于大功告成了。

现在，我又学会了一样小制作纸飞机，我们的科学DIY选修课如此有趣，让我们变得更加心灵手巧，我很喜欢这门有趣的选修课！让我们收获更多的快乐！

篇28：科学作文

科学作文4篇

蚂蚁搬家

蚂蚁是一种非常可爱的勤劳的小动物。它又黑又小，全身分为三个部分，分别是：头、胸、腹三个部分，还有三队足，一对触角。

有一天，我上街去买东西。偶然，我发现地上有一群“黑点”在移动。于是，我蹲下来仔细观察。原来是一群小蚂蚁。他们从地上的一个小洞里面爬出来，爬上一面墙，钻进墙上的一个小洞里。它们都搬着东西，好像在搬家。有的蚂蚁般了虫子等食物，有的背着卵，有的背着……我想：“好好的窝放着不住，为什么要搬家?”正好，我加快脚步走进书店去查查有关资料。查阅书本后我知道了原来是蚂蚁会预测天气。它搬家说明天要下大雨了。它害怕大雨会冲毁自己的家，所以才搬家的。

蚂蚁搬家可真有趣啊!它们有的背着米饭粒，有的扛着面包屑，有的也许已经把食物运到新的“住宅”里，然后又来搬了，但是它们的队伍始终是整整齐齐的。

突然，一只小蚂蚁发现前方有一只毛毛虫，只见它飞快的爬过去告诉了伙伴们。不一会儿，小蚂蚁的队伍像潮水似的向毛毛虫涌去，它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上咬来咬去，疼的毛毛虫在地上打滚，一下子就压死了几只蚂蚁，蚂蚁们并没有放弃，一下子又上来了几十只，经过几分钟的战斗，小蚂蚁齐心协力终于战胜了筋疲力尽的毛毛虫。

集体的力量可真大呀!我也要像它们一样团结友爱。

蚂蚁搬家

人人都有一双会发现新事物的眼睛。只要你是个有心人，即使在草丛、树林、池塘，甚至泥土里，都会有许多新发现。这不，前几天我就发现了蚂蚁搬家的秘密。

那天，太阳高照，天气闷热，我正在院子里乘凉，忽然，我发现假山旁一群蚂蚁正在往上爬，好像是在搬家。我很好奇，心想：这些蚂蚁在低处的洞穴不是过得好好的吗?为什么要搬家呢?于是，好奇心驱使我认真观察起来。我见到了一群群芝麻大小的蚂蚁急匆匆地往高处爬去，比较高的地方，我发现了更大的蚂蚁，其中两只大蚂蚁站在高处的一个小洞旁(大概是它们的新家吧)，对着低处的蚂蚁挥动着触角，好像在说：“快点儿，快点儿!”看样子它俩应该是这些蚁群的“指挥官”了。蚁群们整齐有序的排成一列，像身穿黑盔甲、凯旋而归的战士。随着最后几只蚂蚁进入了它们的新家，有几片白云的天空，顿时乌云密布，不一会儿，倾盆大雨从天而降。

大雨过后，我又来到这里，发现蚂蚁原来的洞穴已经被水淹没了，而它们的新家却完好无损。原来这就是蚂蚁搬家的秘密呀!它们预测到要下雨了，所以才搬家，避免了大雨过后无家可归的遭遇。小蚂蚁可真聪明呀!

虽然这只是一个不足为奇的小发现，但是它揭示了一个深刻的道理：处处留心皆学问。看似平凡的大自然，却包含着无穷无尽的.奥秘，等着我们去探索，去发现。

我的小伙伴

我有一个小伙伴，它是节能小台灯。

它头上有一顶白色小帽子，帽子上面印着小红花，很美丽!它是一位瘦子，身上还配着两条项链，时尚又美观!它只有一只脚，是独脚大汉，还穿着一只圆圆的木鞋子，品味真特别!

它是一名“小雷锋”，它总爱帮助遇到黑暗的人，给予他们光明。

我离不开它，小伙伴，我喜欢你!

我的小伙伴

我有一个小伙伴，它是一名灯光师。

它头上戴着一顶漂亮的帽子，帽子上面印着许多小点点，很好看!它很瘦，身上还挂着两条像辫子一样的首饰，时尚极了!它的脚长长的，穿了一双美丽的木鞋子。

它的职业是灯光师，它总在黑暗处照明。不过，它工作的时候离不开它的好朋友电池盒和鳄鱼夹。

这就是我的小伙伴，你们也喜欢它吗?

篇29：科学是什么作文

科学是什么作文

科学是什么？科学是人类世世代代以每一代每一个人有限的认识能力去探究，去探知一个无限的外在客观存在和客观规律的一个止静的过程，人类的认识大至、日、月星辰，小至灰尘微生物，这所有的一切都离不开科学。

尽管这么多年来。国家一直倡导科学思想，可有些人未必弄得很明白，一句话；科学就是反映自然、社会、思想等客观规律的知识系统，在很多情况下许多人都停留在字面上，口号层面上，但是任何一个崇尚科学的人都不会把思想的认识只停留在一个口号上，他们在人类物质文明上的一切领域能先于他人，我们应该看到这几年来我国科技的飞速发展，“两弹一星和载人航天”我们都是属于世界的大国家，我们已经进入了21世纪，世界新科技发展势头更加迅猛，我们比任何时候都更加迫切地需要坚实的科学基础和有力的技术支撑，当然，所说的科学基础并不是让人们不着边际地胡思乱想，去异想天开，去任意蛮干，我们该看到客观的，依据和实践的检验才是科学活动中缺一不可少一难为继的，科学是发掘人间一切创新创源泉的发代瑰宝，科学鄙视一切阴暗，鄙视一切伪诈，也鄙一切以权威、权势、或以种种造神，迷信为掩饰的背后阴谋，暗中操纵和一切“黑箱作业”的`。

但是要普遍地激发、激扬人们的创新思想和创新活动，除了大力宏扬科学思想，大力倡导科学精神之外，还要重重打击那此以“开发”借口迫害人民生命的迷信活动。我们还应该当从日常生活中经历去悟出科学道理，从而明白科学并不是枯燥的，而是充满乐趣的我们也应该清楚科学是人类社会发展的脊梁如果它一旦崩榻，后果将不堪设想。

所以，我们应该在新世纪开启之际，更自觉更努力地以一种科技创新的思想，更开明的心态，去创造，去迎接一个充满公开，公平，公正精神，充满创新创活力的新中国。