我们的新老师作文(集锦15篇)由网友“Slaxl”投稿提供,下面是小编帮大家整理后的我们的新老师作文,希望对大家的学习与工作有所帮助。
篇1:我们的新老师
我们的新老师
时间过的飞快,转眼间我们已 经五年级了。在新的学期里,我们五( 1) 班的语、数、英三门功课的老师都已经换成了新老师。
我先来介绍一语文老师,她是一位女老师,这位老师姓郁。郁老师的年龄大约在35―40岁之间,留着一头黑黑的短发,白白的皮肤。郁老师有一双乌黑的眼睛,高高的鼻梁,大大红红的嘴巴。哦对了我忘了介绍,郁老师个子挺高的,而且郁老师性格温顺,平易近人。刚开学第一天,我们意外的见到了语文老师,也就是现在的郁老师。放学后,我和两个好朋友一起走到路上,开始谈论郁老师。其中一位朋友的弟弟就是原来于老师教的班级中的学生之一。她对我说:“我弟弟就是郁老师教的,星期天有十几样作业呢,忙死了。”我奇怪地问:“万一郁老师少布置作业呢?”“决不会。”她坚决地说。可是这次作业却很少,可见道听途说不可信。
介绍完语文老师我再来介绍一下数学老师。张老师她也是一位女老师。张老师个头挺高,身材稍胖,长长的头发,平时总喜欢穿黑色的长套裙。张老师有一双发光眼睛,有十分好的记性,班里有些同学以前是张老师的.学生,现在我们都已经上五年级了,张老师还记得她以前的学生,虽然有些学生的名字不记得了,但是他们的面孔都记得很熟,所以我们的张老师记性非常好,而且十分严肃。
接下来该介绍我们的英语老师肖老师了。肖老师瘦瘦长长的,年龄大约在50-60岁之间,短短头发。别看肖老师已经老了,但是肖老师一口外语说的十分流利,如果不看肖老师中国人一样的外表,我们还都会认为那位肖老师是一位外国人。肖老师总是脸带微笑,也十分的亲切。她有着与其他老师不一样的教学方法。我还记得有一次肖老师对我们说:“如果数学或者语文的作业太多的话,跟我说,我帮你们减少英语作业。”
新的老师一来就深受我们的喜欢和尊敬。
篇2:我们的新老师作文
日复一日,月复一月。一眨眼暑假就过去了,新学期开始了,我们大家也拥有了新老师。我最喜欢语文课的徐老师了,虽然我很喜欢英语课,但是我们的英语老师换了,他的口齿、教法都和郭老师不一样,所以我不喜欢她。
我们班级有许多坏习惯,比如:不爱做眼保健操,上课讲小嘴,做小动作,读书拖腔。这些毛病到现在还改不了。徐老师她很努力地在帮我们改正,很想把这些毛病改掉。徐老师一头乌黑光亮的头发,红红的脸蛋。犹如一个个红艳艳的苹果。徐老师温柔的似乎是那轻微的声音,我们简单是同窗密友,莫逆之交啊!她对待同学就像一盆火,离她八丈远,你也能感觉到她的温暖与热情。但是如果犯了错误不管是男是女都要挨骂,挨打。徐老师是对事不对人。如:有一次我们看破着老师没来就不做眼保健操了。等老师一来,看见我们这样,脸“唰”的拉长了,样子好凶啊!同学们犹如小老鼠见到了大猫,一个个胆战心惊。
我太喜欢徐老师了,她的温柔,她的公平,她的热情,都让我非常以及十分的热爱,喜欢啊!
篇3:我们的新老师作文
这学期,我们换了一个新美术老师,大大的眼睛下有一张可爱的小嘴,时尚的发型。一副很文静的样子。俗话说,人不可貌相,这话说得一点也没错。
如果你问到我,我会毫不犹豫的回答:“凶,真凶!”
上次,我终于挨到了美术课,我的情绪十分激动,觉得自己得到了一个大显身手的好机会:暑假时学的画画技巧,像酵母似的发挥了作用。
可老师并没有要我们画画,而是从上课纪律讲到了北山街资料,我呆呆地望着钟,周围是老师发出青蛙般的叫声。 我在心里数着数,从一数到十,从十数到一百,从一百数到两百……老师牌收音机总算停下了,我十分高兴,迅速像风一样画起画来,可时间似流水,我连一棵树都没画完,就下课了。
唉,我还是得提醒你们,人不可貌相!
篇4:我们的新老师作文
这个学期,我们班换班主任了。我心里暗暗想着:新班主任是男的还是女的?凶不凶?带着一个个问题,我走进了教室。
我一走进教室,就看见一位女老师扎着长长的头发,站在讲台上。老师的眼睛圆圆的,眉毛弯弯的像小船。啊,新老师真漂亮呀,我一眼就喜欢上她了。
新老师站在讲台上说:“我姓叶,你们可以叫我叶老师。现在你们已经认识我了,可是,我还不认识你们呢?介绍一下自己吧!”
我们一个一个地介绍,很快轮到我了,我站起来大声说:“叶老师,您好!我姓陈,叫陈艺,我爱好跑步和看书。”叶老师朝我点头微笑,好像在鼓励我。我心里乐滋滋的,好像吃了冰激凌一样。
开始发新书了,叶老师动作麻利地把一本本新书发到我们手上。下课了,我背着沉甸甸的书包兴高采烈地回家了。一回到家,我就迫不及待地对妈妈说:“妈妈,叶老师真好:漂亮、温柔、字写得好看……”
叶老师,我真喜欢你!
篇5:我们的新老师作文
三年级期末的时候,胡老师告诉我们:她要退休了!我在想四年级谁会教我们呢?这个问题困扰了我一个暑假。
盼望着……盼望着……9月1日来到了,我迫不及待地叫爷爷帮我去学校报名。一走进四(1)班的教室,我就看见一位漂亮的女老师坐在那儿。她,头发短短的,皮肤白白的,眼睛水灵灵的,看上去很有气质。我胆怯地叫了一声:“老师好!”老师微微一笑,说:“你好!”听到老师亲切的声音,我紧张的心情,一下子就放松下来。老师和爷爷闲聊了几句,关于新学期教学的事。我带着愉悦的心情回家了。一路上,爷爷告诉我,我的新老师姓顾,这位顾老师上课是怎么样的?怎么样的?我听过之后很激动···很期待。
第二天,也就是星期一。我怀着无比兴奋地心情走进了学校,走进了教室。第一节课就是语文课,顾老师面带微笑地向我们走来。她上起课来很认真,很生动,一点也不马虎。我们全班同学学得也都很认真,津津有味的。
就这样一星期过去了,我觉得我们的老师是那么的和蔼可亲!我喜欢我的新老师,你呢?
篇6:我们的新老师作文
在我们班里,来了三位新老师,让我一一介绍给你听吧!
首先是我们班的新班主任钟老师。钟老师其貌不扬,但她的眼睛好像会说话似的`。当你上课不专心听讲时,她会一直盯着你,好像在说:“不要开小差,上课专心听讲!”当你上课十分认真时,她的眼睛又好像在说:“你真棒”!
其次是我们的数学老师蔡老师,她长得十分平凡,但这又让她显得非常有学问。蔡老师也十分幽默,比如在上一节数学课时,张燕鹏正在跟同桌胡静怡讲话,正好被蔡老师发现了,但蔡教师并没有点他的名字,而是风趣地说:“哪只老鼠在下面吱吱叫呀?”张燕鹏立刻脸红了。
最后这位是我的新英语老师——熊老师。她非常的年轻、活泼。她是我们班的幽默“大使”。熊老师上课非常有趣,,她让我们在玩中学、学中玩,让我们居心快乐学习,所以同学们都十分喜欢上她的课。
这就是我们班上的三位新老师,我喜欢她们!
篇7:我们的新老师作文
又到了新的一学期,我们的班主任说:“这学期你们的音乐老师换成了一个年轻漂亮的汤老师了。”我特别的期待。
开学的第一天,大家安静地坐在自己的座位上,教室里鸦雀无声,连同学们的呼吸声都听得见。“哒、哒、哒”一位穿着高跟鞋的女老师走进教室,脸上带着灿烂的笑容。汤老师走上讲台,用和蔼可亲的声音做了自我介绍。汤老师的个子不高不矮,大大的眼睛特别炯炯有神。“上课”,一声清脆的声音从汤老师的嘴里冒出来,同学们“刷”的一声站了起来,她笑了笑,说我们好像在训练什么,连起来都那么精神有力。笑得我们个个前仰后俯。
这位新的音乐老师讲话既风趣又亲切,我相信在这位音乐老师的教导下,我们的歌声会越来越动听悦耳!
篇8:我们的新老师作文
我们从三年级升到四年级的时候,换来了两个新老师,一个老师姓王,名叫王琦;还有一个数学男老师,姓房,叫房学永。
先来说说王琦老师吧,她头发是短短的,身材胖胖的,她是我们的英语老师,她教英语课的时候老是一直在让我们玩游戏,还教了我们手有什么作用,我学会了三种手语:有不是,有是,还有停。
数学老师的身材很高,很帅气,是个很有绅士风度的男人,他的课非常有趣,我很喜欢在这样的气氛中学习,他教数学课的时候教的很认真 ,会跟我们说的很清楚,这道题怎么做。这位老师不会发火,也不会骂人,耐心相当好,睡午觉的时候还有七个字要我们记住的:一躺;二闭;三不动、老师说:“午睡要做到这几点你就可以睡得很好了。”老师说的我都明白,可是不知道为什么我就是做不到,我想一定要克服自己这个困难。
这就是我们四年级的新老师。
篇9:我们的新老师作文
今天,我们终于迎来第一节数学课。数学老师还会是那个一脸严肃的陈老师,还是其他老师呢?这一串谜团将在数学课揭晓。
盼星星,盼月亮,终于盼到了数学课。只见一个高大的身影走了进来。看来我们又换老师了!他快步走上讲台,做了简单的自我介绍到:“我姓陈,是教数学的。”原来又是一个“陈老师”呀!
陈老师清了清嗓子说:“我最看重的不是成绩,而是态度!”说完,就在黑板上写下了“态度”二字。趁他写字的时候,我打量了他一番:白色的运动服,蓝色的牛仔裤,再配上一双白色的运动鞋,还剪了一个“爆炸头”,鼻子跟外国人差不多。
他的教学方式让我们欣喜若狂。知道吗?他说,只要态度端正,你考六十分也没关系。
最好玩的便是家庭作业了。当陈老师说:“还有家庭作业”的时候,大家是一个连着一个的叹气。就在这时,周致远说出了大家的心声:“什么家庭作业啊?”谁知陈老师却说:“做一个立体三角形,然后在上面写上自己的名字。”还没等陈老师说完,教室里便发出了“哈哈哈”的笑声。
这就是我们的新老师——陈老师。
篇10:我们的新老师作文
新学期开始了,听说数学换了新老师,同学们都很期待,希望能早点见到新老师的风采。
第一节是数学课,只见一位男老师大步地走进来,中等身材,留着短短的头发显得特别精神。面容和蔼可亲,大大的眼睛仿佛一眼就能看穿我们的心思。
杨老师的教学方法可有一套呢!首先,杨老师给我们说:“要想学好数学课,就得喜欢数学课。如果不喜欢,数学课绝对学不好。其次要喜欢杨老师,如果不喜欢,就会讨厌数学课,上课也不愿意听。”同学们听了都觉得很有道理,从内心里赞同老师的说法。杨老师又让我们猜猜他是什么性格,同学们都争先恐后地发表自己的意见,有的说老师很幽默,有的说老师温柔,有的说老师是有规矩的人……
杨老师总是微笑着上课,还经常给我们讲笑话,让我们在轻松的气氛中学到更多的知识。杨老师还告诉我们了一个“秘密”——他以前学过心理学。杨老师说:“只要一看我们的眼神,就能知道我们认没认真听课。”听了杨老师的一番话,吓得我们赶紧坐正,打起十二分的精神,认认真真地听课。
不知不觉,快乐的数学课下课了,杨老师也给我们留下了深刻的印象。我们相信,在杨老师的教导下,我们的数学成绩肯定会越来越好!
篇11:我们的新老师作文
我上四年级了,语文老师换成了吉老师,数学老师换成了居老师。今天我要给大家说说我心目中的班主任——吉老师。
上第一节课时,吉老师自我介绍,说她名叫吉超。吉老师长得很漂亮,白白净净的,眼睛大大的',看上去水汪汪的,身高大约一米六,声音非常甜美,有点严厉,她要求我们要做到:读书有感情;默写要85分以上;她教过的东西不能弄错;背书只能背三次,三次不熟就不能背了;考试不能比80分少,有一个人不到80分就要重考,一直考到所有人都有80分才行。
开学第一天,老师选语文、数学、英语组长。到我们这组选数学组长时,竟然没一个人举手,老师犹豫了,幸好大家积极地参加投票,有的选我,也有的选别的同学,最后老师尊重同学们的意见,向我投来信任与支持的目光,让我当上了数学小组长。我在心里暗下决心:一定不辜负老师的信任与期望。
年轻、美丽、严厉的一位新老师,就是我的班主任——吉老师,我相信,在她的教育下,我们班一定会成为一个优秀的班级。
篇12:我们的新老师作文
开学前一天晚上,我的心却忐忑不安,总是感到莫名的紧张,因为上四年级了,除了英语老师,我们的班主任语文老师还有数学老师都换了。新班主任严格吗?她会不会很凶?在疑问中,我迷迷糊糊地睡着了。
天亮了,妈妈陪我去报名,我也见到了新的班主任李老师。李老师戴着一副近视眼镜,扎着束精神的马尾辫,看上去一点儿也不凶,我不由地吐了口气。还好,老师应该不是那种古板的人。也许是为了给新老师留下好印象吧,当老师讲话的'时候,教室里鸦雀无声,连平时最调皮的也不例外。大家都好奇地望着李老师,透过老师那厚厚的镜片,我仿佛看到了一双会说话的眼睛,充满了慈祥和鼓励。老师的声音不是很甜美,但我听着觉得十分舒服。课上,我们在她的引导下,开始了语文的学习。李老师的课引人入胜,我们都听地津津有味。
几天接触下来,我觉得李老师是一个很较真负责的老师,对学生要求很严格,教书挺有一套,特别能管住学生,我们都很喜欢她。
篇13:我们的新老师作文
旧学期过去了,经过了一个快乐的暑假,我们迎来了新的学期,我们的书法老师也换了。
新任书法老师长着高高的个子,剃了个小平头。高鼻子上长着一双炯炯有神的眼睛,穿着牛仔裤和一双光亮的皮鞋,看起来十分帅气。
记得新老师进教室的第一句话就是:大家好,我是你们班新来的书法老师,我姓李,大家以后可以叫我李老师。这位老师声音十分响亮,我们听得清清楚楚。今天可能是我们第一次见面,所以李老师显得格外精神。
李老师讲课十分好笑,第一次上书法课,他在教我们写人字时,他风趣地说:写人时,一撇一捺要展开,像天鹅一样,不要写成缩头乌龟。说着他还模仿天鹅和缩头乌龟的动作,头一伸一缩的,还瞪起了圆溜溜的大眼睛。霎时间,教室响起一阵笑声,有的同学捧腹大笑,有的笑的直不起腰了。还有一次,老师教写日字。他又说:写日时,要把横画到底,这样男卫生间和女卫生间可以每人一个。让我们哈哈大笑。如果你听到我们班有欢笑声,那就是李老师在给我们生动的讲课呢!
李老师的每一次讲课,都深深地印入我的脑海中。就这样,他渐渐成了我最喜欢的老师。
篇14:我们的新老师作文
开学了,新的老师,新的课程,新的教室。许许多多的新的。刚开始我对这些新的,有点陌生,也有点不习惯,而且我也常想:如果这些都是旧的该多好。但是后来,我适应了、喜欢上了这许许多多的新的。就拿我们的新语文老师来说吧。
开学第一天,他带给我们的印象是严厉的。但记得有一次,我跟朋友聊天,其中一个人说:其实周老师好起来的时候也挺好的,对吧?也是,和吴老师没什么不一样。我答道。因为学校里的老师其实都是一个样:如果学生纪侓好,老师就对学生好;如果学生纪侓差,老师的头上便会出现一个愁字,让学生知道老师生气了。
记得还有一次,周老师说以后每一个星期都要写2篇作文。那是,我真想说:啊!不会吧。但是,我不敢说,我只敢在心里念。因为以前吴老师一个星期只让我们写一篇作文,有时甚至没有。周老师又说:我以前带的班一个星期我布置三篇作文,他们照样做完,让你们写两篇算少了。我听了老师的话,又想:这已经算是少的了,再说我也五年级了,也应该写两篇作文了。
后来,我左想一下,右想一下。左想的时候觉得周老师对我们其实也挺好的;右想的时候又觉得周老师对我们太凶了。我好矛盾哦!你们谁能告诉我这是为什么吗?
篇15:我们的新老师作文
记得第一次上课的时候拓老师就给我留下了深刻的印象。“叮铃铃”下课了,我们就像放飞的小鸟三五成群的玩起来。这时拓老师来了,她拿起手中的粉笔,默默地在黑板上写着什么。咦?还没上课,拓老师在写什么呢?我仔细瞧。哦,老师原来在给我们写拓展题。
渐渐地,我们喜欢上了拓老师。
拓老师虽然平时不善言谈,但我可以体会到拓老师对我们浓浓的爱。
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