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南瓜怪小学作文

时间：2023-09-21 07:53:16 更多作文收藏本文下载本文

南瓜怪小学作文（共30篇）由网友“一块肥包子”投稿提供，下面就是小编给大家带来的南瓜怪小学作文，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!

南瓜怪小学作文

篇1：南瓜怪小学作文

南瓜怪小学作文

秋高气爽的一天，小山羊凡凡在它的菜园里看到茂盛的南瓜叶下，“藏”着一个圆滚滚的南瓜。南瓜大极了，还黄澄澄的，凡凡高兴地摘下了它，把这个大南瓜抱回了家。

可是，刚把南瓜搬到了家里，凡凡就对着南瓜发起了愁，凡凡想：这么大的南瓜又吃不完，可以用来干什么呢？

凡凡灵机一动，想出办法了，因为这几天大灰狼经常来我家捣乱，我可以把南瓜做成头套吓唬吓唬它。

这时，远处的小路上出现了大灰狼的身影，它正大摇大摆地向凡凡的家走来。

凡凡看到了，赶紧拿起刀子把南瓜切成了一个有着奇怪表情的头套，匆匆忙忙地戴在了头上。

此时，大灰狼已经到了凡凡的家门口了。凡凡打开门，做出一副很强壮的样子，昂首挺胸地站在大灰狼面前。大灰狼看见这么高大的一个“南瓜怪”，吓得全身发抖，连牙齿都在颤抖。

凡凡冲着大灰狼凶猛地吼了一声，又做出一个像要往前扑的动作。大灰狼吓得拔腿就跑。

凡凡远远地望着匆忙逃走的`大灰狼，摘下头套哈哈大笑起来。接着他又装出一种低沉粗犷的声音，向大灰狼吼道：“你这个坏蛋，不许再来凡凡家捣乱了！”

大灰狼边飞奔着边连声答应：“好的，好的，我不会再来捣乱了！”

看着大灰狼落荒而逃的背影，凡凡兴高采烈地回家了。

篇2：我的南瓜怪日记

我的南瓜怪日记

你们知道今天(11月1日)是什么节吗?哈!不知道了吧!让我来告诉你吧，今天是万圣节!通常人们把万圣节前夕当做万圣节来过。在那一天晚上，西方人都会在家里放上南瓜灯，表示这个人家里可以给“捣蛋”的孩子供应糖果。

现在，我和妈妈就在做一个南瓜“杰克”。要做这一切，先得准备一个大南瓜、一把勺子、一把刀，还有一枝笔。

开始做了，我们先用菜刀在南瓜上面挖一个圈，再用勺子把里面掏空。下面一步比较难。要用笔在南瓜上画出你想像中的“杰克”，然后用刀一点一点地刻，再小心地用水果刀所刻下来的花纹一刀一刀地住里刻。这可是个精细活，不能急于求成。

好不容易，一个传说中的“杰克”就做好啦!你别以为这样就到了最后一步了。最有趣的`还是点亮南瓜灯了。因为我家里没有蜡烛，所以，我把我的警用手电拿出，用白光代替蜡烛，塞到南瓜肚子里。那南瓜灯发出的居然不是白光，而是隐隐发出一股令人毛骨悚然在橙光!妈妈建议我把手电调到“SOS”模式。等我调好，只见南瓜灯突然一闪一闪的，犹如一个恶魔向外喷着橙色的烈焰。

妈妈把南瓜灯拍下来传到了QQ上。一会儿，一个个“赞”就“挤破”了妈妈的QQ。那是妈妈的同事朋友们的发过来的，不过她们可不知道，她们夸的心灵手巧的那一位，其实是我呀!

篇3：南瓜小学作文

我家附近的土地上，长满了南瓜，南瓜在这片土地上自由地生长，我也时常来看它。南瓜刚出生时长出来的叶子是嫩绿，过了几天，叶子慢慢长大，就逐渐变成深绿，那些叶子绿的那么美丽。

那些叶子在地上铺的那么均匀，每个空隙之间都是一指宽。叶子的形状十分奇特，有的像一把小扇子；有的与我们手掌大小相同；但藤前端的叶子却是小小的，小小的叶子上长满了细小的绒毛。南瓜的藤长在茎上，藤顺着泥土弯弯曲曲的向前爬。藤原先是弯的，现在茎变长了，把南瓜藤拉一把，使它紧紧向前爬。一束阳光照来使整个茎有了生长的动力，不停的向前爬。

一只小蚂蚁出了洞穴，小蚂蚁来到南瓜身边对南瓜说：“南瓜我能不能和你比赛跑步？”南瓜说：“可以啊！”小蚂蚁跑呀跑可怎么也跑不赢南瓜，原来南瓜的茎到处都是，不知道它的头在那里。过了一会儿，我看见南瓜藤又爬了几步。原来，南瓜的藤就是南瓜的脚呀！大自然是充满神奇的世界，只要你仔细观察就会有所发现。

知识来源于生活，生活来源于观察，让我们去细心观察大自然吧！

篇4：种南瓜小学作文

每当我吃着甜津津的南瓜时，就会想起第一次种南瓜的情景来。

那是初春的一天，我和外婆下地种南瓜，外婆挥着锄头忙活起来，我想：我可不能闲着，让他们说我是小懒虫。于是就摆出小大人的派头，一把夺过锄头，自信满满地说：“瞧我的，我可比你强多啦！”哎哟，锄头真重，我刚锄了几下，手就酸了。但我又不甘心在外婆面前示弱，只好使用浑身解数，继续“奋斗”。才锄了小半块，我已是浑身瘫软，大汗淋淋。外婆见我这个样子，就把锄头抢了回去。我装出一副满不在乎的样子，拍拍胸脯自吹自擂：“怎么样，我厉害吧！锄了这么多也不累！”外婆摇着头，埋怨道：“瞧你是怎么锄的呀！”我一看，嘴角不禁抽了起来，我只是把那一小块地刨了一小层皮。我赔笑脸着说：“这是我第一次嘛！”

开始播种了。我想：这活容易，一定难不倒我。我得把刚刚丢掉的脸捡回来！于是，就向外婆要来种子，还夸口说：“干这个，我可不比你差，你看好喽！”我一边摇头晃脑地哼歌，一边抓起种子就往畦道里扔，那个速度真是快啊，我忍不住给自己点了个赞。撒完以后，回头一看，我的天呐，都撒在了窝边！怎么办？不能让外婆看见，赶快补救！可惜，还是晚了一步，外婆没忍住责怪了我。我搔着后脑勺说：“嘿嘿，第一次嘛。”

最后是盖土施肥，可无论我怎样恳求，外婆都不让我干。唉，没办法，只好站在一边眼巴巴地看着。

一晃十几天过去了，南瓜苗长出来了。外婆扛着竹竿准备搭架子，我也兴致勃勃地去帮忙，可我这一帮就闯祸。为了插稳竹竿，我使出了吃奶的劲儿，结果是竹竿被折断了好几根，还弄坏了几棵瓜苗。我怕外婆发火，连忙讨好说：“第一次嘛，外婆可要原谅我哟！”弄得她一肚子火不好发。

盼呀等呀，南瓜终于长大了，我们全家都来收南瓜。我在瓜地里挑挑拣拣，摘了个最大的，心里是那个美啊！我喜滋滋地端着，不料一失手摔在了地上，碎了！我说：“这是……”“第一次嘛！”外婆接得十分顺溜，“看你下次还怎么说？”“哈哈哈！”大家都笑了。

第一次种南瓜的经历让我终身难忘！

篇5：种南瓜小学作文

春天，我和我奶奶种下了两颗南瓜种子。大约过了十来天，黄黄的嫩芽顶着土钻出地面……

夏天，两颗南瓜长出了长长的瓜蔓儿，没过几天就开出了花儿，花儿是黄色的，一朵朵黄花吹起了金色的'小喇叭。花开花落，长出了绿色的小南瓜。

秋天，南瓜长大了，成熟了，绿南瓜就变成了黄南瓜。长长的南瓜颜色不怎么漂亮，外表不怎么光滑，但是我们一家人都喜欢它。

冬天，奶奶做饭时都要切上一些南瓜。南瓜饭熟了，吃在嘴里，甜甜的，绵绵的，可好吃了。

我们应该像南瓜那样，实实在在，不讲究外表，力争做一个有真才实学，对人民有用处的人。

篇6：采南瓜小学作文

采南瓜小学作文

今天，外公忽然说明天带我和弟弟去采南瓜，我们兴奋不已。

第二天，我和弟弟早早地起了床，迫不及待地想去采南瓜。那天早晨的景色是非常的好，到处洋溢着勃勃的生机。每张脸孔都散发着愉悦，每个步伐都显得那样轻盈。盛开的鲜花将散发在空气中，村庄后不远处的小山绿意黯然，像梦境一般静谧诱人。可是，外公中午才能带我们去。

中午到了，骄阳似火，刚下班的外公，汗流浃背，汗珠一滴一滴地滴着。但依然带我和弟弟去。

我们来到南瓜地里，南瓜们个个都穿着绿油油的.衣裳。南瓜有大的，小的。它们静静地躺在地上，仿佛在跟我们打招呼呢!我立即让外公教我怎样采南瓜。慈祥的外公说：“其实很简单，只要用剪刀，对准南瓜的柄”喀嚓“一下剪下来就行了，你试试看。”说着，就把剪刀给了我，外公选中了一个大大的南瓜让我剪，我用剪刀用力地剪了一下，南瓜就被我剪下来了，我对着外公微微笑着。外公高兴地说：“你真棒，第一次采就成功了。”我听了心里美滋滋的。

要回家了，我抱着我自己采的南瓜，依依不舍地离开了南瓜地，要知道，这片南瓜地给我们带来了许多快乐。我永远不会忘记这片土地。

吃饭的时候，我发现饭桌上有我采的南瓜，热气腾腾的，我吃的南瓜比谁的都多。

那一天，我体验了一回采南瓜的乐趣。

篇7：南瓜豆瓣小学作文

南瓜豆瓣小学作文

今天中午，我们吃“南瓜豆瓣”，我挺喜欢吃的，美滋滋地等着老爸给我做，哪知老爸让我自己做，我只好硬着头皮“上场”了。

我先拿来南瓜和豆瓣，把它们洗干净了，接着拿来刀、锅、铲子，学着做起来。

第一步就是切南瓜，我左手按住南瓜右手握刀，把刀往南瓜里切，可才切了几刀，我就发现我切的南瓜薄的比纸还薄，厚的'比橡皮还厚，我心里烦极了，可越是心烦越切不好，没办法，只好向老爸请教。老爸笑着说：“你切的方法不对，应该把刀握紧，心不能慌，手不能抖，才能切好。”我按照老爸说的再来切南瓜，果然切得不错。第二步是炒菜，我先点着了火，放上了油，一会儿我就放入南瓜豆瓣，开始炒了起来。头几次翻炒很顺利，可以不小心手指却被火烧了一下，疼得我差点要哭了。我泄气了，没想到做件家务活竟然这么难。爸爸看见我不情愿的样子，说“怎么，“千金下厨房”,一会儿就打退堂鼓了?”我破涕为笑,心想:对呀,干一件事总不能没结果呀.于是我又鼓起勇气,继续炒起来……

最后,我终于把菜炒好了,爸爸看了看我的“杰作”说：“你处理问题的能力提高了不少呀！”听了爸爸的夸奖，我心里甜极了。

篇8：南瓜的小学作文

下午，外婆带着我和弟弟去地里摘南瓜。

到了田地里，我只看到一大片碧绿的南瓜叶却怎么也找不到南瓜。外婆说：“南瓜都在叶子下面。”我小心翼翼地掰开叶子，果然一个黄绿色的大南瓜静静地躺在那湿润的土地上。我费了九牛二虎之力才把瓜蒂上的藤给割断，想把它抱出来可是怎么也抱不动。我问外婆这个大南瓜几斤重？外婆说：“起码十几斤。”她说最大的有三四十斤。“哇”我惊讶地张开了嘴巴，外婆见了憨厚地笑了。

抬着南瓜回到家，我不仅累得满头大汗，而且腿上被咬了十几个包包，奇痒无比。原来种庄稼是这么辛苦，我们平时要节约粮食。

篇9：南瓜的小学作文

秋天到了，田野丰收了。小白兔来到了南瓜地。她看见南瓜们个个都长得圆溜溜，肥嘟嘟，橘黄橘黄的，可爱极了！于是，她随手挑了一个大南瓜，那个大南瓜高过小兔的头，非常重，小兔费了九牛二虎之力才把南瓜搬了起来。在路上，小兔累得汗流浃背，走起路来一摇一摆，晃来晃去，晕头转向，她只得走两步休息一下，走两步再休息一下。

这时，她看见小熊正在骑三轮车，心里油然升起了一个巧妙的主意。可以把南瓜滚回家嘛！

想到这，小兔立马把南瓜放到地上，用手轻轻地一推，南瓜开始滚了起来，就这样，小兔轻松地把南瓜运回了家。

篇10：南瓜的小学作文

一个星期六的早晨，小兔去菜园里看南瓜，他发现地里长出了很多南瓜，于是挑了一个最大最黄的南瓜。

他费了很大的力气想把他抱回家，可是南瓜太重了，他抱了一会就抱不动了。他又去试着用藤绑好南瓜放在后背背过去，但没走几步就累的气喘嘘嘘。他对自己说：“我该怎么把南瓜运回家呢？”忽然他灵机一动，他想到了平时跟小朋友玩滚轮胎的游戏，轮胎又大有重，但是他们却能够让轮胎滚到很远的地方。于是他一下子高兴起来了，用滚轮胎的方法运南瓜，轻轻松松的把南瓜运到了家门口。 “妈妈、妈妈，我把南瓜运回来了！”小兔高兴的说。妈妈惊奇地问：“你是怎么把南瓜运回家的呢？”小兔告诉了妈妈运南瓜的整个过程。妈妈听了后高兴极了，称赞小兔是个爱动脑筋的孩子。

篇11：南瓜的小学作文

在陶艺课上，老师教我们制做陶艺小南瓜。我做的'还挺好看的，是一个有嘴巴、有鼻子、有眼睛、头戴皇冠的卡通南瓜。

我是这样做的，按照老师教的方法，先把一块橙色陶泥揉成长条，平均分成五段，再把每一段揉成蒜瓣形状，这样就有了五个同样大小的“蒜瓣”。然后，把五个“蒜瓣”尖对尖成桃花状组合在一起，用力向中心挤压，使它们牢固的粘合在一起，一个南瓜的形状就基本做成了。接下来，我再对它进行装饰，用紫色陶泥做上嘴巴、鼻子、眼睛，用黑色、黄色、绿色、紫色的陶泥做一顶皇冠给它戴上，哈！一个活生生的陶艺卡通南瓜就大功告成了！

我喜欢陶艺课，更喜欢我的作品陶艺卡通小南瓜。

篇12：南瓜的小学作文

我家有一个大南瓜，像一个一头粗一头细的大枕头，它的皮是绿色带花纹的，里面有黄黄的瓜肉和瓜瓤，妈妈把它切成小块煮到稀饭里，做成南瓜粥，或者在锅里蒸熟撒上白糖，做成南瓜糕，都是我特别喜欢吃的。南瓜的最里面还有许多白色的瓜子儿，我把瓜子儿掏出来，用清水洗干净，再摊在阳台上晒干，收集起来，最后妈妈把它们煮成五香瓜子，晾成半干儿，吃起来特别清香爽口，它们是我的最爱。

这个大南瓜是从我奶奶家拿来的。奶奶家种了很多大南瓜，瓜秧都是爬在架子上的，南瓜就在半空中悬着，又大又重却掉不下来，不能不算是一大奇观！我每次回老家，都会感叹这种南瓜的奇妙。妈妈说：“这是绿色食品，没受一点污染，吃了对身体非常有益。”

我非常喜欢奶奶种的大南瓜，喜欢它长得奇妙，喜欢吃它的味道。

篇13：小学作文“怪”花生

小学作文“怪”花生

在上一个学期里，我在书中看见了许地山先生写的《落花生》，使我不禁的想起第一次品尝刚刚从土里抜出花生时的情景。

那是一个秋天风和日丽和睛朗的中午，我和几个小伙伴“洪在彻”“邓自毫”“邵银”还有“赖亿迅”四人同到田野里玩耍，看到一位农民伯伯正在一块看起来像是一个荒地的田块里干活，用锄头挖出了一小颗一小颗黑糊状的东西，放进了大竹筐。我们五个人都感到好奇，走过去问了一下：“伯伯，你在挖什么黑不垃圾的`东西？”伯伯停下动作，望着我们说：“花生。”赖亿迅问：“这东西能吃吗？怎么和我在商场上看见的不一样呢？”说完这句话，赖亿迅望了望大竹筐的黑糊糊的泥土。“怎么不能吃？用水冼干净，放在锅里煮一煮，特好吃，小娃子们，给你们点尝一下。”伯伯说。说完之后就给了我们六把“黑串”，我们半信半疑去把“黑串”拿去河边洗了干净，就拿去煮了。煮熟之后加了一点盐，最后出炉了。我们中的其中一个去拿了一颗尝了一下味道，说：咸的，好吃。”之后我们争先恐后得吃了起来。

“怪”花生的由来就是这样的，这就是我们的喜和乐。

篇14：怪脾气小学作文

怪脾气小学作文

我家的乌龟有着一种常人摸不透的怪脾气，总是喜欢玩一些小聪明，小计谋！而且玩起来疯的很！这只乌龟的名字叫“玩聪龟”，意思是会玩小聪明，小计谋的乌龟。

我刚把这只乌龟买回家的.时候，爱不释手，像痴人说梦一样对它说：“小乌龟呀小乌龟，你现在是我的小宠物了，我一定会把你照顾的好好的，不会伤害你的！”我刚说完，就用手摸了一下小乌龟的头，没想到的是，它好像非常生气似地，反过来咬了我一口，我发挥我的想象里一想：这只小乌龟的脑袋肯定跟老虎的屁股一样，都摸不得……突然，这只小乌龟又咬了我一口，我立刻把小乌龟放在鱼缸里，怕它又咬我一口！

它还有一个让人永远摸不出来的习惯——要等你走了后在吃食物！这也是我买了这只乌龟的第二周才发现的。那一次，我想看看它是怎么吃东西的，就把一块肉放在缸里，看看，没想到它就是不吃，一直盯着这块肉，我把肉移到它嘴前，它还是不吃。老妈又叫我去帮忙了，我不得不放弃观察。等我再回来时，那块肉已经不见了，消失了，我才知道它是在别人在的时候不吃，别人走了之后才吃。有一次，我想看看它的表演，就把肉放在鱼缸外，让它想办法吃到。它三下五除二的爬了出来，把肉叼在嘴里，愣是爬了进去！

这就是我的“怪脾气”，这就是我的小开心果。它常常在我不开心的时候做出一些搞笑的动作，让我开心起来，也经常在我开心的时候做哪些搞笑的动作，它让我的生活更充实，更愉快！

篇15：小星怪-小学作文

小星怪-小学作文

暑假里，我到市场上买了一只巴掌大的小乌龟，回到家里，我的心情还是兴奋不已，把小乌龟放在手里翻来覆去地玩儿，好像宝贝似的捧在手里。

小乌龟的正面有着规律的条纹略带绿色，反面有着外星人似的斑点，乍看，真像一们天外来客，因此，我给它取名为“小星怪”。

“小星怪”可胆小了，外面只要有点儿风吹草动，它就会迅速把自已藏在壳里。有一次，小星怪趴在盒子里舒舒服服地睡大觉。我准备去做作业时，脚不小心碰了一下它的“家”，小星怪立马警惕起来。它把腿、头、尾巴迅速收进它的`壳，直到一切“风平浪静”时，它才慢慢地伸出腿脚，还用它的小眼睛瞧瞧周围是否真的安全了。

午饭时间到了，小星怪早已伸长了脖子，焦急地望着外面的世界。从它急切的眼神中我猜想：它应该也想吃东西了吧！我切了一块拇指大的肉放在“小星怪”的盒子里。它一看到食物就忘了旁边的事物，好像它的世界里只有这块肉。它用它那胖胖的小爪子，使尽抓住那块肉，生怕别人会抢了它的肉似的。我突发奇想，何不与小星怪开个玩笑。我把肉提在手里，还故意越提越高，小星怪急了，伸长脖子试图想抢到那块肉，它拼命地往盒子上爬。看它费了九牛二虎之力就为了能吃到这块肉，我于心不忍，就直接把肉送到它嘴边。后来的结果可想而知，小星怪狼吞虎咽地把这块肉“消灭”得一干二净，好像好几天都没有吃一点儿东西。

一天，我在桌上逗小星怪玩，玩着玩着，一不小心手一滑，小星怪被重重地摔在了地上，当时我都快哭出来了。我连忙把小星怪捡起来，心疼地捧在心里，还好它安然无恙，真是虚惊一场。这可都亏它的防身武器——“金盔甲”保护了它。

小星怪，谢谢你，你给我烦闷的生活带来了不少乐趣。

篇16：数码怪小学作文

数码怪小学作文

数码时代的怪物，栖身于各种电缆光缆中，最终出现在电脑里，修改电脑程序，用各种办法置人于死地。光郎进行了追击。

郎星球信息传输中心，是一个全球性的大公司，负责郎星球所有的信息交流和传递。这一天，一个小职员发现巨大的'信息处理机器发生故障。他把这件事报告给上级。――报告，三号处理机出现故障！――请告诉我！――信息无法通过交换器，内部检测系统显示一切正常。――请启动WTO安检系统。――是。但是这一切都没有用，小职员启动了WTO安检系统后不久，他发现显示器上出现一行字：请按WNTER键确认。小职员的心事：奇怪！这是从未有过的事！怎么办？难道我要向上级报告吗？就这么点小事？不用了，我就按显示器的提示去做。他按动了ENTER键。突然，一股强大的电流通过键盘射出。小职员被电流击中，不一会儿，他就成了一堆灰烬。这时，显示器上出现一个怪兽头像，他旋转着，狞笑着。

怪兽：人类！你的末日到了！这就是数码怪朗利。怪兽数据：身高：最高可达76米，最小可栖身于电缆光缆特技：可化身为数码数据，释放破坏程序可任意释放电流，能摧毁任何一座发电场生命力：86抵抗力：70。

篇17：怪爷爷：小学作文

怪爷爷：小学作文

我家的邻居是一位七十多岁的爷爷，样子很怪。他的脑门儿很大，戴一顶破帽子，让人觉得很寒酸。他体形瘦小，满脸皱纹，走路慢腾腾的，而且背还有点儿驼，就像刚从偏远山区来的难民一样。

这位爷爷，他非常爱管闲事。有一次我和妈妈在楼下跑步，跑到第四圈，我就跑不动了，妈妈说：“那你就走一圈吧！”当我走到单元门口时，那位爷爷坐在椅子上，说：“你看看你，长得那么胖，才跑几圈就跑不动了。真是肉吃多了……”看他在那儿滔滔不绝，我不耐烦地大声说：“我跑几圈跟你有什么关系。我跑步是为健康，不是为减肥。”看我不听他的话，他气哼哼地摇着头：“这孩子，素质太差了。”

不讲理也是这位爷爷的一大特点。有一回，一个七八岁的小朋友不小心踩到他的脚了，小朋友马上说：“对不起，老爷爷！没踩痛您吧？”可他满脸怒火，恶狠狠地盯着小朋友怒斥道：“怎么没踩痛？我还没朝你要精神损失费呢！你家怎么教育你的`，啊……”直到他把小朋友骂哭了，他才不再言语。

但是，后来发生的一件事，让我改变了对他的看法。

周三那天，妈妈和我去上课外班。我妈妈定的两桶水正好也送到我家了，可那位送水工怎么敲也没人开门，对门的爷爷听见了，忙把门打开，说：“你就放在门口，我来看着！”“可钱……”“我来给！”说完，他跑回屋，拿起钱包又往门外跑。“多少钱？”“24元。”交完钱之后，送水工走了。我和妈妈刚到家，看见满脸皱纹的爷爷站在我家门前，身边有两桶水，爷爷便解释了事情的前因后果。妈妈忙从购物袋里拿出水果送给爷爷表示感谢，爷爷连连摆手拒绝，说：“助人为乐是应该的！”

这就是邻居家的“怪”爷爷，一位不讲理但乐于助人的“怪”爷爷。

篇18：南瓜作文

一个秋天的早晨，阳光灿烂，天空中白云飘动。

阳光温暖地照在地上，兔子妈妈觉得兔子长大了。让他运输南瓜。兔子长大了。让他去运南瓜，小兔子就跳到了花园里。我看见绿色的树叶像绿色的遮阳棚，金色的花像金色的花，黄澄澄的大南瓜像大轮胎。小兔子高兴地跳着舞。小兔子精心挑选了最大的南瓜，用力扯着藤蔓，用尽全力把南瓜带回家。小兔子累得气喘吁吁，汗流浃背，但南瓜仍然一动不动。小兔子想：怎么才能搬回家？我着急的.时候，看到小熊猫骑着自行车，远远的跟他打招呼。它灵机一动，心想：自行车有轮胎，南瓜像轮胎。于是他把它翻过来，卷回家。兔子妈妈好奇地问：“你是怎么拿回来的？”小兔子得意洋洋地说：“我把它卷回来了。兔妈妈竖起大拇指。”

篇19：南瓜作文

星期天，天空万里无云，格外晴朗。兔子妈妈让小兔子从南瓜地里摘一个南瓜，小兔子高兴地答应了妈妈。小兔子来到南瓜地里，看到了一个大南瓜，所以他很快就把它摘了下来。但是南瓜那么大，怎么运回家？想找小动物的朋友帮忙，但是这个南瓜地里的小动物在哪里？兔子坐在地上，盯着南瓜发呆。突然，他看到南瓜地旁边有一条河，灵机一动向他走来。兔子用一根长绳子把南瓜绑起来，然后把它推到水里。南瓜漂浮在水中，它把大南瓜带回家。小兔子一路唱着歌回家。小兔子费了好大劲才把南瓜拉了上来。回到家，妈妈惊喜地说：“你怎么把南瓜带回来的？”兔子骄傲地说：“我把南瓜推到水里，又拉了回来。”

我妈听了之后，赶紧夸兔子说：“遇到困难我不想动脑。你真能干！”兔子开心地笑了。

篇20：南瓜作文

主人种了一个南瓜和一个西瓜。南瓜藤上有一个小水果。嘿，西瓜藤上长着两个小西瓜。渐渐地，南瓜长大了，西瓜没有示弱，反而长硬了。

一只美丽的蝴蝶经常飞过来和他们一起玩，他们每天都很开心！后来南瓜越长越大，看不起邻居，――西瓜。它鄙夷地对西瓜说：“看看我，我多坚强，看看你，哼，小家伙！”南瓜把藤直接扔到了西瓜的脸上，看到西瓜可怜兮兮的样子，南瓜更加得意了。一只小花狗跑过来，好奇地看着这个又大又圆的东西。是一个球吗？太大了。你做梦去吧。让我们玩我的小球。

突然有一天，一辆皮卡不小心压坏了南瓜藤。南瓜很伤心，西瓜终于自由了！

篇21：南瓜作文

南瓜作文

南瓜

今天上午,我去外婆家玩.外婆知道我喜欢吃南瓜,便用自家种的南瓜招待我.

好大的南瓜! 有长的,有圆的.我挑选了一个,这南瓜从正面看是圆圆的,从侧面看是扁扁的外面长着黄色外皮.

外婆把南瓜切开,啊!里面好看极了:南瓜的.肉很厚,金黄色的,瓜瓤一丝丝的,长得很密,那金黄色的丝丝中,夹着许多白色的子,这就是南瓜子.南瓜烧熟了,吃在嘴里,甜甜的,绵绵的.我真的喜欢吃南瓜.

南瓜作文150字

小学生作文（中国大学网）

篇22：南瓜作文

南瓜作文

南瓜

金金黄黄真可爱，

南瓜肉粒又鲜美。

南瓜做饼人人爱，

放入蜡烛南瓜灯。

篇23：七彩南瓜小学日记

七彩南瓜小学日记

今天，妈妈带我去了移沿山农庄。

在那里，我看到了好多奇形怪状的南瓜，我给它们取名叫”。

“七彩南瓜样子可漂亮啦！这样的南瓜，我想每个人都会忍不住去触摸一下。告诉你们：七彩南瓜的外皮，硬硬的，摸上去非常得光滑，和平时我们吃的南瓜可大不一样，感觉像个塑料玩具。要不是我亲眼看到农民伯伯采摘，我还以为是个假南瓜呢！

我一拿到南瓜，觉得特别好奇，特别想知道南瓜的里面长什么样？它的种子形状又是怎么样的？所以，我一回家就迫不急待地让爸爸帮我把南瓜切开，好让我这末来的“生物学家”好好研究研究。

哈，我的梦想就是长大了当一名“生物学家”，但考虑到有些动物比较可怕，还会伤人，所以我决定专门研究植物了。可南瓜实在太可爱了，我又不忍心把它们切了，但我又太想知道南瓜里面的情况，所以就挑了一个最普通的南瓜让爸爸用刀辟开。切开后的`南瓜，里的肉都干掉了，而且里面没有我想要的南瓜种子，好失望哦！后来，我闻了一下，味道还有点像南瓜，但它外皮非常硬，简直就是一个硬壳。切开的南瓜合起来，还是一个完整小南瓜。真不错！

这就是七彩南瓜。妈妈告诉我，这可是农庄里一个姓施的哥哥培育出来的，是一种观赏南瓜，不过它也可吃。我已经和小施哥哥约好了，等他明年播种时，我一定也要种上一颗南瓜苗，我也要亲自栽培出“七彩南瓜”。

篇24：种南瓜小学作文350字

种南瓜小学作文350字

“神圣的事业总是痛苦的，但也唯有这中痛苦能把深沉给予我们”。这是《行道树》中的句子，上这一课时，我按照语文老师的要求把这句话背了下来，但这句话的深刻含义我始终不太明白。就在一次种南瓜中我彻底领悟了这句的含义。

奶奶在门前经营了一畦菜园，清明前后该是种瓜点豆的时候了。曾不事农桑的我心血来潮，就向邻居大妈要来了几颗南瓜种子，种在菜园一角。经历了发芽.长叶阶段，两个月后南瓜花谢了，一个个小南瓜迫不及待的露出了脑袋，小心翼翼的张望这新奇的个世界。其中有一只小南瓜长的出类跋扈，它穿着嫩绿的新衣裳，嫩绿的身子，仿佛轻轻一碰，就会有溢出汁来，可爱极了!我每天一有空就跑去看它。

岁月无情，一道道黄色爬上那个大南瓜的身体里，昔曰美丽的.“小姑娘”变成了丑陋的“黄脸婆”，任谁看了都不喜欢，我也不例外，面对那个大黄瓜我再也不想跑去看它。我便对妈妈说，把那个大黄瓜摘了吧!放在菜园里太刺眼了。

第二天中午饭桌上多了一道菜――煮南瓜，虽然这道菜的卖相不怎么样，但有一股香甜味直往我鼻子里贯，我忍不住夹了一快放进嘴里，哇，真好吃!不一会，南瓜被我吃得所剩无几，连我最爱吃的青椒肉丝都忽视了。吃完南瓜我才知道，南瓜由青变黄变老，我就嫌弃它，我为我讨厌它感到愧疚，是我太肤浅了!南瓜把不断吸取的养分贮存起来，使自己甘甜可口，它的丑陋正好印证了它一路风雨走来的历程。

于是我又想起了那句话“神圣的事业总是痛苦的，但唯有这种痛苦能把深沉给予我们”这句话说得多好啊!菜园里的南瓜陆续的熟了，我再也感觉不到丑陋，真是赏心美景入目来啊!

篇25：小兔运南瓜小学作文

一天，小兔子妈妈让小兔到南瓜地里去运南瓜。小兔到了南瓜地里一看，南瓜好大啊！足足有10几斤，小兔子搬不动，心想：“我该怎么办呢？”

小兔灵机一动，叫大象伯伯来帮忙，大象伯伯用长鼻子一卷，把南瓜卷了起来，很快就把南瓜送到了小兔的家门口。

兔妈妈回来了，看到了南瓜这么大，很奇怪地问小兔：“这么大的南瓜，你是怎么把它运回来的呢？”小兔说：“我是有办法的！”小兔把嘴巴放在妈妈耳朵边轻轻地说：“我是叫大象伯伯帮忙运回来的！”妈妈笑着说：“你真聪明！”

篇26：小兔运南瓜小学作文

一天，小兔路过自己家的菜园，看见菜园里有一个又大又黄的大南瓜。小兔想自己把大南瓜运回家给妈妈一个大惊喜，可是它搬不动怎么办呢？小兔子开始想办法正好这时有辆车经过，小兔子看见有了灵感，它把南瓜竖立起来像车轮一样的向前滚，把南瓜滚回了家。

妈妈看见后惊奇地问：“你是怎么把南瓜运回来的？”小兔子得意洋洋地说：“只要把南瓜当成车轮滚回来就可以了。”妈妈夸小兔子是个爱动脑筋的好孩子。

篇27：小兔运南瓜小学作文

有一天早上，小兔收到了一个大南瓜。大南瓜圆圆的，黄黄的，小兔高兴极了。但这么大的南瓜怎么运回家呢？小兔有点着急了。这时，小狗骑自行车向小兔这边来。小兔看见自行车的轮子不断地向前移动.他心里一亮：自行车的轮子是圆形的，能滚动，那大南瓜能不能滚动呢？小兔拍拍脑袋：“我有办法了!”说完，他就把大南瓜竖了起来，用力一推，大南瓜就滚了起来。推呀，滚呀，很快就把大南瓜运回了家。

兔妈妈看见了，小兔得意地说了运南瓜的过程，妈妈夸奖他说：“你真是个爱动脑筋，会想办法的好孩子！”

篇28：小兔运南瓜小学作文

在阳光明媚的早上，兔妈妈叫小兔去摘南瓜来做南瓜汤。小兔高高兴兴的来到南瓜地里，它看见了一个金黄的大南瓜，小兔可高兴了。可是南瓜太重了，它搬了搬，南瓜就是一动不动。小兔非常着急，急得直抓耳朵。这时小熊骑着自行车过来了。小兔看见轮子是圆的，南瓜也是圆的，轮子可以滚，南瓜也可以滚。于是小兔想出办法了。他把南瓜竖起来，用力的往前推。不一会儿就到家了。妈妈看见了说：你真聪明。小兔听了心里像喝了蜜一样甜。

评语：开头简洁自然，内容完整。文中更不乏丰富的想象力，使得一只聪明小兔呈现在读者的面前。