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颜色中学生作文

时间：2023-06-18 07:41:05 更多作文收藏本文下载本文

颜色中学生作文（精选20篇）由网友“咕啾啾”投稿提供，下面是小编为大家准备的颜色中学生作文，欢迎阅读借鉴。

颜色中学生作文

篇1：颜色中学生作文

颜色中学生作文

大家好，我演讲的题目是《颜色》

颜色，一听到这两个字，我们会想：啊！太熟悉了。因为我们的生活中处处有颜色。

红黄蓝，它们是三原色。因为他们可以变成其他颜色，但其他颜色却无论如何也变不成这三种颜色，所以，它们是三原色。既然其他颜色变不成这三种颜色，那么，这三种颜色是不是有什么不同之处呢？首先是红色，一提到红色，我们第一反应就是：红色是血液的颜色，血液是生命的必需品，那么，红色是不是很不同呢？然后是黄色，黄色是什么呢？对了，是花朵，没错，就是花朵，而且，就连那独一无二向日葵也是黄色的！从太阳升起来就开始面向阳光的向日葵，那么美好。这样，黄色也是很不同的。最后是蓝色，这是最好猜的，没错！就是水。水？很普通吗！错！我们忽略了一件事情，那就是：水是生命之源！没有了水，也就没有了生命，那么，蓝色是最不同的.。这样分析完了之后，我们是不是可以把它们连接到一起呢？血液是生命，向日葵也是生命，生命需要水，水默默支持着生命，于是，就排列成了：红、黄、蓝。

我们的生命需要颜色，没有了颜色，我们都将变成盲人，一切都需要我们用手去触摸。如果一开始世界上就没有了颜色，那么，世界上也就没有生命！

所以，大家，不要认为颜色没有用！

虽然，我们不用把颜色研究的很透彻，但是，我们至少要能说出每样东西是什么颜色！因为，这是最基本，也是最重要的！

我的演讲完毕，谢谢大家！

篇2：幸福的颜色中学生作文

如果给我一只神笔，我会勾勒出绚丽的彩虹挂满长空；如果给我一双巧手，我会编织出缤纷的花朵铺遍大地；如果给我一双慧眼，我要看世间最灿烂的颜色。但我唯有用心去感悟，感悟尘世间幸福的颜色。

儿时的我，最爱的是那片浓荫。

门前的那棵大榕树总是枝繁叶茂的。我最爱和妈妈坐在绿荫下，听着妈妈讲那些美丽的童话。妈妈说：“爱听童话的孩子是有爱心的乖孩子”。所以我总是专心致志。作文

在那夕阳播撒光明的地方。我知道了“匹诺曹”，知道了说谎会长长鼻子，仙女可以把世界变得真、善、美；我知道了“白雪公主”，知道了善良的人都会得到最终的幸福；我知道了“七色花”，知道了在他人有困难时尽力帮助别人，自己也会快乐。

现在的我，最爱的那满地的黄金。

我希望深秋时节，站在那挂满“蝴蝶”的杏树下，看着那摇摇欲坠却又依依不舍的叶儿无奈的飘落。心中激荡起一丝哀悲，看她们繁华一季后的凋零。风儿一吹，她们翩翩起舞，像振翅欲飞的雏鸟，却又如怆然的蝴蝶。她们最终躺在了养育了她们的那方土地上。不知心中是何种的悲凉，何种的黯然神伤。

我欲言又止，仿佛看到隆冬后的那个春天，她们已消逝在土壤中，然而另一群舞者又傲然挺立于枝上。原来，她们的金黄不是生命的终止，而是另一种开始。这是她们生命的另一种姿态——无私地奉献自己。她们用生命诠释着“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

无论是绿色的真善美，还是金黄的奉献之心。它们都是我最爱的色彩，都是幸福的颜色。

篇3：风的颜色中学生作文

风的颜色中学生作文

今天，我突发奇想，假如风有颜色，世界会变得怎样呢？风又会有什么颜色呢？我的脑海中立刻出现了一幅幅画面。

春天，风把大地吹醒，河边的小草偷偷地伸了一个懒腰，打了一个哈欠。绿油油地草叶上滚着几颗晶莹透亮的的小水珠，正好奇地望着这世界。柳树也悄悄地抽出了几片绿叶，正赶上拔节的麦苗儿，在风的吹拂下,似绿海翠浪在不断地涌动。整个世界充满了生命的绿色！啊，春天的风一定是绿色的！

夏天，晴空瓦蓝瓦蓝的，像画家作画时不小心打翻了一瓶蓝颜料，把天空涂蓝了。风吹呀吹，自己也沾一点蓝色。轻柔的蓝风吹的人好舒服啊！大地、高山、树林在风的抚摸下，更苍翠黛蓝了！嘿，夏天的风当然是蓝的了。

秋天是丰收的季节，秋风吹呀吹，把稻穗吹黄了，大地一片金黄色。树上的叶子也黄了，飘飘荡荡在空中，似一只黄蝴蝶在飞舞。地上铺满了黄叶，放眼望去，像铺了一张金黄色的`地毯，美丽极了。啊，那秋天的风是金黄色！

冬天，凛冽的北风一吹，六角碎玉般的小雪花飘起来，开始零零落落，又小、又轻、又柔。接着，雪越下越大，小雪花在空中像无数扯碎的棉花，从空中翻下来。小雪花可真是一位能工巧匠。它为大地妈妈纺织了一条又大、又厚、又软的新棉被，轻轻地盖在大地妈妈身上。瞧，好一个粉妆玉砌、冰雕玉琢的世界！对，冬天的风肯定是白色的！

风，一年四季的风，要真是有这不同的色彩，那该多好啊！那我们的祖国将会变得更美丽，彩。

篇4：中学生优秀作文：天空的颜色

传说有一位非常优秀的画家，他住在天上，天空就是他的调色板。他会时不时地拿出画笔，给天空涂上美妙的色彩!

蔚蓝的天空是我心目中最美丽的天空。太阳公公懒洋洋地坐在山头，静静地观望着大地，虽然有时候会有些热，却温暖了人们的心灵。瞧，天空中不仅有太阳，而且有云朵做伴，它们有些薄如一层烟飘渺着，有的却厚得同棉花一般，软绵绵的。云朵们可以自由自在地在天空中飘来飘去，为本来就美丽的天空增添了一片生机。

也许是画家心情的缘故吧，天空一下子暗了下来，变成了灰色。乌云开始横行霸道，它们不仅把太阳和白云包围，还把天空弄地脏兮兮的。“看来又有一场大雨要降临了!”人们总是这么说。但这也不一定是坏事，它不仅滋润了天地间的一切动植物，还给人们送来一丝阴凉。

不一会儿，便雨过天晴了，天空露出了笑容，还挂上了它最喜爱的装饰品——彩虹。彩虹把雨后的天空打扮得更加美丽。

夕阳渐渐地下山了，百鸟归巢，夜幕即将降临，天空变成了黑色，而勤劳的劳动人民却还在工作。一片黑暗的天空中忽然出现了一盏明灯，原来是月亮出来了，她正对着起早贪黑劳动的人们笑呢!月亮的周围还有许多星星，调皮地眨着眼睛，好像在和月亮姐姐捉迷藏呢!

我爱看天空的颜色，更欣赏这位了不起的画家，给天空增添了动人的色彩!

篇5：中学生优秀作文：天空的颜色

天空的颜色，是白?是蓝?是黑?是黄?……

数不清的颜色，五彩缤纷，极其美丽，它使我难忘，使我感动，使我温暖……

让每个人心里都充满温暖，因为它就如母爱一样让人过目难忘，铭记在心……2月2日，是我的生日，这让我无比开心，妈妈也请假不上班，打算陪我过一个愉快的生日，这大概也是让我明白天空为什么有那么多的颜色。‘妈妈，今天我生日，我们出去野餐吧!'我有些调皮的说。我说后，还没有得到妈妈的回应，过来2分钟左右，妈妈回答了‘好呀，好久没去野餐了，妈妈也想去回味回味。’她那清脆又温柔的声音，好好听，传进我的耳朵里，挥之不去。也因为如此，我没有反应过来，当我反应过来是，妈妈已经走进卧室了，我也紧跟过去，帮妈妈一起找野餐用的东西，收拾好了，我们便出门了。那时天空是蓝色的。

到达铜梁洞山顶后，我们摆开一张大布放在地上，又把吃的摆在布上，我们坐在石头上，开始吃起东西来。这时天空是白色的。吃完东西，我们开始嬉戏起来，你追我我追你，此时的妈妈，像我一样，像一个孩子，无忧无虑的，很开心，累了就躺在布上，抬着头看着美丽的夕阳。这时天空是黄色的。

躺着，看着天空，忍不住问妈妈，天空是什么颜色的。妈妈是这样回答的，天空有很多种颜色，就如母爱一样，非常美丽。听了妈妈的话，我喃喃自语道：是呀，就如母爱，不管母爱用在的场地是否很大，一样如天空一样美丽……

篇6：中学生作文：我喜欢的颜色

中学生作文：我喜欢的颜色

谈起颜色，有的人喜欢白色，有的人喜欢绿色，有的人喜欢蓝色，我却喜欢红色。

因为太阳是红色，它能告知人们日出而作，日落而息，当红通通的太阳照耀大地时，大地一片欢乐。绿色植物在红色阳光下开动绿色工厂，制造大量的氧气供给人们和动物的需求。

再说我们祖国屹立在世界的东方，那一片红色的疆土就是我们中华民族的聚居地，那红艳艳的五星红旗不就是象征着我们伟大的祖国吗？伟大的祖国有着今天欣欣向荣，那是多少革命先烈用鲜血换来这来之不易的新中国。

春夏秋冬也离不开红色，你看只要当你看见桃红柳绿漫山遍野的杜鹃火红时，便是万物复苏的春天来了。当你看见满塘荷叶绿如伞，荷叶中钻出的红色荷花，随风吹来，发出阵阵芳香，那不就是炎热的夏季吗？漫山遍野火红的枫叶纷纷落下，像似千万只红色的彩蝶当空飞舞，像征丰收的秋天。转眼银白色的世界来到了，但那银色的雪花中还有红梅点点迎雪开，使美丽的冬天更美丽。

人们生活中也离不开红色，每当节日来临时，常常会写一幅红色的对联和标语张贴一下。喜庆日子，人们也会剪出喜字或红心来表示喜悦的心情。还有我们入党、入团、入队都会在红色的'党旗、团旗、队旗下举起左手宣誓。当你考上好成绩，老师会在试卷上打上红色的100分，当你得到红色的奖状时，你会特别的高兴。你看就连绿油油的草坪也少不了星星点点的红花来衬托。

因此，我喜欢红色，红色在我心中，我满身都是红色，如红色的血，红嫩的脸蛋，还有一颗红色爱国之心。

篇7：假如风有颜色-中学生作文

我爱风，爱一年四季的风。

我爱风，爱春天的风。春天的风，夹杂着露珠的气味，夹杂着花蕾绽放时的生机，夹杂着树芽淡淡的清香，夹杂着小鸟儿欢乐的歌声。一阵微风拂过，送来花蕾绽放的喜讯，送来树芽成长的消息，送来鸟儿喳喳地攀谈。

我爱风，爱夏天的风。听，风中传来小鸟的叫声：喳喳，喳喳，荷花开了，荷花开了。接着便闻见一阵荷花儿香；看，风中夹杂的是什么？是绿色的小圆粒儿。这是一粒莲子啊！滚圆的身体，绿色的外衣，为夏天的风，增添了勃勃生机。

我爱风，爱秋天的风。嘿，秋风来了，轻轻的来了，带来了丰收的喜讯：秋风中传来农民们欣喜的笑声；卷住了一粒饱满的麦粒儿，在风中散发出淡淡的麦香。

我爱风，爱冬天的风。呼——呼——北风吹呀吹，吹走了仅存的一丝秋天的气息，吹走了仅剩的一片落叶；她吹呀吹，吹来了飘飘扬扬的雪花儿。孩子们嬉笑着，银铃般的笑声传进了北风的耳中，她吹得更卖力了，又吹来了更多的雪花儿作为她送给孩子们的礼物。孩子们好喜欢她呀！

啊！我爱这四季的风！

篇8：假如风有颜色-中学生作文

假如风有颜色，那世界一定变的更美丽，更生动，和自然景色搭配起来，一定是一幅美丽的图画。

假如风有颜色，春天时的风应是绿色。春天花朵盛开，绿色的风吹在盛开的.花朵的脸上，就像红花配绿叶，美极了。夏天的风应是浅蓝色的，因为夏天天气很炎热，浅蓝的颜色看起来很凉爽，要是有一阵浅蓝色的风吹来，就像是在游泳池里，那多凉爽呀。秋天的风最好是金黄色的，因为秋天是丰收的季节，金黄色就像一块块黄金，闪闪发光，使人有丰收的感觉，我想大家一定都非常喜爱这个季节。冬天，风若是鹅黄色的，有了一阵轻飘飘的鹅黄色的风吹来，不是觉得暖了许多吗？

假如风有颜色，千变万化，五彩缤纷，会把世界点缀的更生动。假如我的幻想成为现实，那该有多好呀！

篇9：假如风有颜色-中学生作文

假如风有颜色，四季是五彩缤纷的。

假如风有颜色，春天的风是彩色的，风儿轻轻一吹，把小草吹绿了，火红的杜鹃花吹红了，把迎春花吹黄了。

假如风有颜色，夏天的风是红色的，风儿轻轻一吹，把火红火红的太阳吹红了，也把有名的石榴花吹红了。

假如风有颜色，秋天的风是金色的，风儿轻轻一吹，把金黄的叶子从树上吹下来，稻谷也成熟了。

假如风有颜色，冬天的风是白色的，风儿一吹，请下来天上的雪花，洁白的雪花落在地上、房子上、树上......到处都是，像是给他们铺上了银地毯。

假如风有颜色，世界万物会变得绚丽多彩！

篇10：假如风有颜色-中学生作文

假如风有颜色，我希望春天的风是粉红色的。粉红色是一种温馨的颜色。春天的大地像一个刚睡醒的宝宝，需要体贴和关爱。春天，百花齐放、桃红柳绿，使人感到舒适。早上，你起床时，不知道外面冷不冷，只要你看一看窗外的风，你自然就一清二楚。所以，我希望春风能穿上粉红色的外衣。

假如风有颜色，我希望夏天它是绿色的。绿色是一种清爽的颜色，夏天热得让人们没敢出门，火辣辣的太阳照得大地像一个大蒸笼似的。脚踩在地上都感觉很烫。如果，在盛夏的骄阳下，能够吹来一阵阵清爽的风，那该有多好呀！所以，我希望夏天的风能把绿衣裳穿在身上。

假如风有颜色，我希望秋天的风是金黄色的。金黄色是一种丰收的颜色。果园里，果子成熟了，飘来一阵阵诱人的香味。秋天，落叶像顽皮的孩子，离开了树妈妈的怀抱，纷纷扬扬地飘落下来。田野里，稻子像一位位舞蹈家，在秋风的伴奏下翩翩起舞。所以，我真希望秋风姑娘身披金黄的衣裳。

假如风有颜色，我希望冬天是火红火红的。冬天大雪纷飞，皑皑白雪覆盖着大地，小树、小花都披上了银装，小朋友们在冰天雪地里瑟瑟发抖如果吹来一阵阵火红的暖风，就能把温暖送进千家万户。

啊！假如四季的风都有五彩缤纷的颜色，那我们的世界将变得更加美好。

篇11：那抹火红的颜色中学生作文

那抹火红的颜色中学生作文

无论走在何方，只要看到这个颜色――便会心生感触；无论身在何处，只要看到这个颜色――敬意油然而生。这是属于中国的颜色，属于中国的美――咱家的颜色、咱家的荣光！――题记

我在世界版图上找到你

中秋放假的第二天，姥爷从书店里买回两张地图――一张是世界版图，一张是中国地图。姥爷把它们挂在客厅最显眼的地方，一进门就能看到。自从这地图挂上了，我便当起了“壁虎”，趴在这两张地图上瞅啊瞅，怎么也瞅不够――

我看到世界版图上的祖国，那是雄鸡矗立的地方、那是火红飘扬的地方。我在这昂首挺胸的“鸡”身上寻觅着，寻觅着长征走过的路，就踏着革命先辈的历史征程，在这地图上走着……手指在万里山河上跨越，每一步都神圣而庄严――在那一刻，感受到了中华大地的气息，是故园辉映的前景、是憧憬未来的呼唤，甜甜的、稠稠的，像芝麻糊一样浓醇，糊在爱国的心上。

世界的版图中，色彩缤纷，我唯爱这一抹红；中国的地图上，名胜挺立，我爱这一片、这一大片，被红色渲染的土地。隐隐约约，耳边回荡着义勇军进行曲；朦朦胧胧，眼前幻出了五星红旗迎风飘扬的画面……被红色点缀的世界，很美、很绚丽、很亲切……我这颗被自豪感包围的心上，铭记了叫“中国”、有红色的地方。

我在外国人的唐袍上找到你

我知道，你的红已经穿越了五千年的磁场；我知道，你的红已经跨过了万水千山――在很远很远的`地方，我看到有银河在闪烁，每一颗向往你的星星，都穿着红唐装、捋着舌头学说中国话：一字一顿的学说着、一次一次的尝试着，每一颗心都为这红色努力、每一个人都被这红色牵引，我们国籍不同，心却相通――大好河山等你来，世界拥抱在中国

黑眼睛、黄皮肤身上沾满的荣光，白皮肤、黑皮肤脸上幸福的徜徉，我们被火红包围着、火红被我们喜爱着――就是这简单的关系，不改的容颜，爱你，中国。

红色，是我们共同的向往，红色，值得我们歌唱――让晚霞露出最美的光、让五星红旗的颜色昭示中国――繁荣富强！

不论我在哪里见到你，都会用爱抱着你

我在奥林匹克的领奖台上见到你――中国为你欢喜；

我在老人们述说的传奇里听到你――绽放真实自己；

我在华人街、五环旗、天安门前、高山深涧遇到你，请不要惊讶我这般努力的寻找你――因为你就是咱家的颜色、咱家的宝！我在街头小巷、海上轮航、圆明园上、万里城墙遇到你，请不要诧异我这般喜欢你――因为你就是那般美丽、那般令人心醉。

无论我在哪里见到你，都会用爱抱着你，我要带着你的美丽富饶去跨越万水千山，我要带着你的激情燃烧去拥抱蓬勃浪潮……

我要这一抹火红，这一抹属于中国的火红，飞上蓝天，与青鸟遨游。然后，屹立在人民英雄纪念碑上，做中国永远的朝阳――与五星红旗辉映着，祖国前程美好！

篇12：中学生听见颜色的女孩读后感

收到《听见颜色的女孩》这本书，我立刻就被书的名字给深深地吸引住了，out of my mind是这本书的英文名，直译为：从我的脑海。可为什么会翻译成《听见颜色的女孩》?颜色只能看，怎么能听见呢?一串串问号在我的脑海中浮动……为什么能听见呢?主人翁是怎么听见的呢?

翻开书才了解到，主人翁美乐迪，是一个脑瘫儿，她不能说话，生活不能自理，永远不能走路。虽然上帝给她关上了一扇门，但却为她打开了一扇窗。她拥有惊人的记忆力，大脑就像一台摄像机，无时无刻记录着她的耳闻目睹，她的爱、她的思想，却没有人知道。当我看到美乐迪的有些想法大人们没有理解，她只会尖叫、吵闹，不会说话时，我很清楚，那种有话说不出的感受是十分难受的，我真想当她的传声筒，让她将心里的话一股脑儿地说出来。虽然美乐迪不能说话，但她用自己的心、用自己的真情，听得见世间五颜六色的歌，感受着世界五彩斑斓的美丽。

每个人的一生都是一块调色板，不同的人画出不同的色彩，有的人画得绚丽多彩，有的却是黑白单调。美乐迪是一个自尊心很强的孩子，她用坚韧、坚强、乐观描绘着自己世界。她通过电脑，和同学、老师进行简单的沟通，得到了朋友，获得了友谊。有了电脑，美乐笛的聪明才智充分施展了出来，她甚至还参加了学校的智力竞赛，成绩优异。这时，我对美乐迪这种热爱学习的精神所打动，美乐迪身上有病，但她还十分热爱学习，她还想去汲取新的知识。当队友们瞧不起她时，她用实力向队友证实了自己。美乐迪这种身残志坚的精神深深打动了我。当我含着泪看到，美乐迪的队友们丢下她，去华盛顿参加决赛时，我为美乐迪感到伤心、难过，可更多的是愤怒，她的队友怎么能撇下她不管呢?难道只是因为她坐轮椅吗?我的心中愤愤不平：“谁说这个世界是残缺的，残缺的是那些残缺的灵魂。”

其实，世界上每个人都是被上帝咬一口的苹果，都是有缺陷的，只不过有的人缺陷特别大，因为上帝特别喜欢他的芬芳。美乐迪虽身有残缺，但她也是幸运的。她有爱她的父母，他们没有因为她的脑瘫就嫌弃她，放弃她，他们一如既往地爱她，耐心地和她交流;还有照顾她的凯瑟琳，帮助她找能和外界沟通的途径，不断地安慰她，鼓励她;邻居的V阿姨用爱和耐心教育，把她当成正常人来教育，给予她足够的自信……这些人的鼓励支撑着美乐迪前行，让她倾斜的世界不再灰暗。

十一岁，这是一个花季年龄，本该和伙伴们在阳光下奔跑，在图书馆里读书，和同学们打闹嬉戏，可美乐迪却被脑瘫永远地固定在轮椅上。但她还是乐观地面对人生，面对挫折并勇敢地告诉人们：我不会被打败!

看完全书后，我被美乐迪的坚强、乐观打动了。我想书中一切正诠释了我对《听见颜色的女孩》译文的深刻理解。同一片蓝天下，倾斜而美丽的世界同样精彩!

篇13：颜色作文

颜色作文

很多人相信颜色能影响我们的心情，也许你应该想想是否是真的是时尚，颜色可以是我们的心情变得好或不好，精力充沛，还是昏昏欲睡。

爷爷住院了，他被送进这个白色的病房那一霎呐，我讨厌白色那是个没有生命的白色，然后命运是会捉弄人的，很难想象在这种病。况下，谁会有这么好心情，这里一切都是隔绝的，不会使人感到恬静，满世界都是白色，白色的墙，白色的床，白色桌子白色的被子，白色的人。还有护士医生穿的白色的`衣服脱过窗子，我终于见到了3G那绿色的树木仿佛1000都变得清晰，让我感到了生命的气息，阳光透过窗户，灿烂夺目，让整个人的心情好了很多，但玉女阳光似乎是温暖了我的心，白色能给人带来安宁，也能给人带来无限悲伤，还有一些颜色，例如橙色或黄色，他们都可以使你感到温暖，人们更喜欢用暖色来装饰他们的房子来营造一个温暖舒适的感觉，橙色代表快乐，它可以使你在伤心的时候正坐黄色代表太阳的颜色，那可以使你想起一个温暖的，明媚的天。

黄色也代表着智慧许多人，当他们。渴望成功时，更喜欢这种颜色。

篇14：颜色作文

颜色作文

颜色

大家好，我演讲的题目是《颜色》

颜色，一听到这两个字，我们会想：啊！太熟悉了。因为我们的生活中处处有颜色。

红黄蓝，它们是三原色。因为他们可以变成其他颜色，但其他颜色却无论如何也变不成这三种颜色，所以，它们是三原色。既然其他颜色变不成这三种颜色，那么，这三种颜色是不是有什么不同之处呢？首先是红色，一提到红色，我们第一反应就是：红色是血液的颜色，血液是生命的必需品，那么，红色是不是很不同呢？然后是黄色，黄色是什么呢？对了，是花朵，没错，就是花朵，而且，就连那独一无二向日葵也是黄色的！从太阳升起来就开始面向阳光的向日葵，那么美好。这样，黄色也是很不同的。最后是蓝色，这是最好猜的，没错！就是水。水？很普通吗！错！我们忽略了一件事情，那就是：水是生命之源！没有了水，也就没有了生命，那么，蓝色是最不同的。这样分析完了之后，我们是不是可以把它们连接到一起呢？血液是生命，向日葵也是生命，生命需要水，水默默支持着生命，于是，就排列成了：红、黄、蓝。

我们的生命需要颜色，没有了颜色，我们都将变成盲人，一切都需要我们用手去触摸。如果一开始世界上就没有了颜色，那么，世界上也就没有生命！

所以，大家，不要认为颜色没有用！

虽然，我们不用把颜色研究的很透彻，但是，我们至少要能说出每样东西是什么颜色！因为，这是最基本，也是最重要的！

我的演讲完毕，谢谢大家！

颜色

生命因有颜色而丰富。

红代表一颗火热的心，是倾心而飘落的沉醉，是美好结局的象征。红像火，火一般地燃烧，充满着激情。充满着迷人与活力。

橙，颜色不是那么的绚丽，而是朴素、清雅。橘子的皮是橙色的，象征着苦尽甘来，橘子的皮虽然是苦的，但剥开之后，却是鲜美而令人垂涎欲滴的果实。

黄，散发着你那独有的风采，秋天的落叶被你欣然覆盖，在阳光的照耀下散发着璀璨的月光，如同朝阳，如同金子。

绿是上天派来的快乐天使，顷刻之间向世界撒满绿色，撒满欢乐，春的世界是绿的世界。顽强的小草露出它那顽皮而又阳光灿烂的笑脸。柳丝卷起她那娇美的细发，一起谱写着春之歌。

青色，是一种不太懂的颜色，颜色之中的喻意，我也了解的不太懂，是意种庄重而又严肃的颜色，看似懂，但不易领悟。它应该是最令人深思的“寂寞之色”吧！人们常说“青出于蓝而胜于蓝““，也许是一种美好的象征吧！

蓝，飘渺起伏的天空，绵绵的蓝色，一幅多么美得画卷，幽寂的湖面总是泛起一圈圈的波纹。如诗如画，人生就是如此吧。

犹如一种淡淡的味道，让人迷失、错乱，但它也有温柔的一面。紫姑娘的袍子显得温文尔雅。一身素紫中隐含着多少灿烂、文静。

写到这里，我不由得想到神话中七仙女的形象，她的爱情凄美而悲惨。过程是美妙的，但结果是那么的悲惨，真是天上的人想还俗，地上的人想成仙。

颜色

河流被封冻了，往日的生机在萧瑟中开始褪色，冬天冻住了万物，颜料冻在了调色盘上，磨歪笔锋的画笔固执地粘在颜料上。

他又慢慢地坐下，用手拉着画笔，费力地从调色盘上取下，把笔尖含在嘴里，一抹黄色化开了。他把颜料调好，那是一种近似明黄的色彩，带着点橙，他把颜料抹上了画布。画布上出现了一抹细鳞般的色彩，夹着笔尖的纹路，由饱满向枯竭铺开了。笔很干燥，颜料根本不能留在画布上，他有些愤怒，在吼叫之后，他走开了。

这间漆着黄色的两层楼的公寓里，曾住着两位大师，然而由于纷争一位已经离开了。留下的那个当过传教士，后来成了画家。他的生活就在灰暗中继续，贫困潦倒和画坛冷遇让他备受打击，但他的画作中，色彩却越来越明丽。

先前泥土般渲染着虔诚和呆滞的土黄已经褪去，他用红色、明黄和深蓝作画。色彩成了他最珍爱的东西，因为来之不易，因为知音稀少，孤独的他，爱色彩甚至超过了一切。

他要画一幅画，一种与他经历、与他处境迥然而异的画。在画里，他要用最明亮的色彩，最动人的场景，最生机的形象，来表达他对色彩的热爱。在困苦的境遇里，没有什么比色彩更能让人感到温暖，更能让一个握画笔的不幸的人感到欢欣的了。他已经尝试过，他用奇怪的色彩绘出了古怪的天空，诡异的树，那种神秘震撼人心。但那似乎不是他想要的效果，他要画一幅倾泻着热爱、激荡着抗争的画。他坚信自己的能力，坚信那会是传世之作，尽管那不一定会被世人了解这也无妨，他受够了冷遇。

他已经找了画中的形象，那会是一株向日葵。高昂着头颅，俯视命运的向日葵。他开始准备，以惊人的速度画着素材，画着草稿，可是没有一幅是令他满意的。那些向日葵太高傲，根本感受不到那种与命运斗争的艰难，他疯狂地思索，疯狂地尝试，一种渴望突破桎梏的愿望冲击着他，他把束缚它的命运撞得七零八落，然后得到了永生。

兴奋的他对于那一抹色彩总是格外重视，他把整个画面涂成了一种鲜丽的黄，他把冻结的色彩唤醒，让油彩在画布上恣意地流淌。那种感觉被找到了！被命运摧残的向日葵是向上冲的花朵，他把自己的心彻底地唤醒了。那一抹黄色成了不朽，让后来的人们惊叹，他画出了向日葵那顽强的生命力。这画真是他的写照，他执着于色彩，执着于画布，孤独地与凄惨的命运抗争，那株著名的向日葵成了他的代名词。

一个丰碑式的人物，在一个乡村收到了死亡的`请柬，一个精神病患者，在得到承认之前就结束了凄惨的命运。他就是一直在与命运抗争着的荷兰画家凡高。“一个是那么凄惨，却在唱着欢乐的歌……”明亮的向日葵，凄惨的人生。一个伟大的人，背影也投下了光芒。

颜色

地球上，有一种特殊的东西，无处不在，它的名字是颜色。

晴空是蓝色的，晚霞是红色的，樱花是粉色的，浪漫是彩色的。它充满在人们的眼睛里，穿着上，食物上……也许就是有了颜色，世界才变得多姿多彩；也许就是有了颜色，服装才变得多种多样；也许就是有了颜色，食物才变得惹人喜爱。

我爱颜色，你呢？

颜色

生命是一张洁白无瑕的白纸，他等着你来纸笔留下徐徐色彩。赤橙黄柳青蓝紫，正是这些美丽的色彩把世界打扮得美不胜收：谦虚的玫瑰染上了温暖热情的红色；高傲的荷花换上了少女般的粉色；顽强的小草穿上绿色的裙子，青春的梦幻在世界蔓延；就连丑陋的乌鸦，一身漆黑，宛如黑夜的使者。

每朵花都有它自己的颜色，每个人也有自己的颜色。巾帼英雄武则天是华贵、威武的金黄色。历史上主持朝政的女子不在少数，慈禧、吕后、萧太后。却都躲在一袭珠帘之后，武则天则撩开珠帘，穿上耀眼的龙袍，她成为后人敬仰的对象，这象征着尊贵与权力的金黄色，他当之无愧。

说起武则天，自然不能忘了李清照，两个截然不同的人。李清照的满江红在历史上挥下重重一笔，一首首，一句句，一字字，每一个都能敲响你的心旋。就好像她自己的颜色一样，朦朦胧胧，淡雅忧郁。她是浮萍的颜色青色。

白色非李白不可，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”李白是诗人，他给后人留下一个爱国的印象，却没有人知道他真实的一面。月下独愁的他，是寂寞的；酒后填诗的他，是自信的；空怀一身报国血的他，是落寞的。唯有那空灵的白色，才能配上；李白的气质。

我最喜欢紫色，既雅致，又高贵。马路旁栽的花，是紫色的。它们是顽强的，正应了那句“野火烧不尽，春风吹又生”。它们是可悲的，被人践踏在脚下。他们也是美丽的，当春雨淅淅沥沥下着时，渴望雨水的它们伸展腰肢，那个瞬间，令人心动神怡。还有那位虚幻的杜十娘，仿佛一块紫水晶，蕴着绮丽的梦，在风中凝视远方。

那么多，那么多的颜色，因为色彩，生命不再是没有价值的白纸，愿所有人将生命的白纸虻梦宀拾哽担共同构筑充满颜色的美好人世间！

颜色

在这个美丽的世界里，色彩无处不在。我从不倾奈于那些五彩斑斓的艳丽色彩，而钟爱于那清逸的紫。

紫色向左走成了红，向右走成了蓝，它是红和蓝的过渡颜色，很难把握。它常给人一种典雅，孤傲的感觉，但又不失恬静的色彩中还透着几分可爱。

紫色，是一种冷漠，一种自我，一种盛气凌人，一种坚持不懈……总给人一种“冷”的感觉。仿佛它是另类，排斥、抗议是它与生俱来的一种个性。

紫色，你是高贵，典雅，孤傲与圣洁的化身。诠释着生命，诠释着生命的奉献与无悔……

来源：m.191224.html

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篇15：颜色作文

颜色作文

颜色我们每个人，都生活在色彩当中，走在沙滩上，眼前的大海是蔚蓝色的；走在林阴小道上，眼前的树是绿色的；走在田埂上，脚下的地是黄色的……我最喜爱的，是淡淡的紫色，带着害羞的颜色，透出一种忧郁，一种含蓄。我知道，这与我的性格有关，那些活泼的'人，喜欢的也许就是鲜艳的颜色了吧！每个人都有自己喜欢的颜色，但每个人的内心，也有一层颜色，这层颜色是深、是浅，是明，还是暗，都取决于自己本身。看到电视里那些杀人放火的坏人，我觉的，他们的内心，是暗色的，也许他们以前内心都是明亮的颜色，是被某种原因染成暗色的。也许，暗色慢慢的逝去了，但那时已经晚了……怎么才能避免？一但染上又怎样？答案是，看你自己怎么面对了。如果你选择暗色，那么很快就会被灰色蒙住，如果你依然选择明亮，灰色便会变的无影无踪。当然，大部分的人心中都是像火一样的红色，像雷锋一样的人们，他们都有一颗红亮的心啊！如果世上所有的人，心都跟他们一样，那么，内心颜色中，就没有深色了。亲爱的同学们，让我们现在就给内心染上一层鲜亮的颜色，以一颗红亮的心来面对明天！颜色作文400字

小学生作文（中国大学网）

篇16：颜色材料作文

颜色材料作文

那些被忽略的颜色

在人生的路途中，人们往往看到的，是一些令人厌倦的黑色，于是，因为不顺人意的，人们开始憧憬白色，结果忽略了某些颜色--那些应被珍视的颜色。

在一个学校中的一个八年级的班中，有一个泪流满面的男孩。

这是个令人同情心油然而生的男孩。

他的家庭也能时不时的发出欢笑，却从未有过属于他的。好像有吧--在另一个平行世界中。他的父母对他总是很刻薄，有一个哥哥，成绩优异，却不曾理会他。他在家中自始至终都是个可有可无的存在。当在学校时，他看到那些三三两两聚在一块的同学，有说有笑。他只是望洋兴叹，他始终孤身一人。没有人会需要他，他认为整个世界已将他遗忘。

他多么渴望一个家！以至于想尽一切办法。他想被关注。这的确是一个引人注意的办法。

他被叫了家长。他听着老师的责骂，心里却甜美的憧憬着。不过没关系，就算是骂一顿，或者是被打一顿，都已经不重要了。他只想听见一点关心他的话，仅此而已。而他的妈妈呢？只是冷淡的说：“哦，这样啊，那也没办法了。”他认为，这个世界不需要他了。

今天，在政治课上，讲到了父母，他的泪刷的一下子落了下来，他也惊讶，早已麻木的，如行尸走肉的他，还能落下眼泪。他现在多么恨，很他会有这样的父母，恨这个世界会如此不平。他没有想过：

如果世界是平的，为何人要往上爬？

在小组讨论时，一个男孩好奇，他怎么会哭的如此激烈。质问下，他说了他的父母的事。这个好奇的男孩沉重的听。

他说不下去了，抽涕起来。

这时，另一个男孩欲言又止，他同情他，却怕伤了他的自尊心。一番思想斗争后，这个善良的男孩递出了纸巾，带着一个微笑。

哭泣的男孩望着纸巾，呆呆着，漠然着，仍然有声无声的哭泣着。

窗外，有一只饥肠辘辘的小鸟，和一只叼着虫的小鸟，叼着虫的，看到了快要饿死了的。思索之后，将虫子咬断，将一半递了出去，示意小鸟接纳。饥饿的鸟咽了一口唾沫，坚决的拒绝，扭头不回头的飞走了。

这个男孩，没有接那一张纸巾。递纸巾的手，迟迟没有退去。

哭泣的男孩，自尊心是很强的。

递纸巾的男孩，是十分友善的。

散发着金色的友谊，被这个可怜的人拒绝了。在这个不公的世界，总会有一些不公的处境。渴望的，往往得不到，不知不觉中，心也可能在悬崖峭壁上了。只是，可怜了这份友谊，也可怜了这个色盲！

有时，渴望的，往往是不可能的。但是，你只要睁大眼睛看，一定有彩虹。

梦想的颜色

梦想就像手中的泡泡，在阳光和风雨中都能折射出缤纷的色彩。世界那么大，怀着巨大好奇心的我，怎样才能让梦想的泡泡保持唯一的色彩呢？

手中的泡泡缓缓浮现出幼儿园时的我，那时的我带着儿时的稚嫩，把梦想的颜色定格为橙色，因为橙色带来的是温暖。

每当老师的大手拉起我的小手，我心中总会泛起橙色的涟漪，这份橙色的涟漪一次次激荡着我，心中梦想的颜色就变成了橙色。因为它能平复我发抖的双肩、能抱起我跌倒的身躯、能擦拭我哭红的双眼、能实现我小小的愿望、能呵护我梦想的花蕾。我也想牵起一双双小手，回应一张张笑脸，倾听一次次诉说。那或许会很辛苦，但那份温暖会融化梦想道路上的冰霜。

慢慢的，那个稚嫩的我不见了，那份橙色也渐渐变淡了，取而代之是灿烂的金色。

小学时候的我，不知何时喜欢上了唱歌，音乐课成了我的天堂。而那个梦想的舞台就变成了金色的'。我时常梦想能站在这个金光灿烂的舞台上，迎着欢呼和掌声唱着属于自己的歌。这首歌里有我的欢乐、有我的悲伤、也有我的困惑与无奈。我希望金色的旋律能给大家带来无穷的力量、真实的感动和万丈豪情。那或许会很辛苦，但那份荣耀会照亮梦想道路上的黑暗。

泡泡的颜色一夜之间变成了棕色，它带着墨香的宁静、带着大海的广阔，就这样闯入了我梦想的世界。

升入初中的我，摆脱了不切实际的幻想、不经意间闯进了浩瀚的书海。在那里，我讶异于霍格沃茨魔法的神奇、钟爱于古灵精怪的酷虫学校、徜徉于可怕的科学……书中的文字让我感受到了前所未有的幸福和满足。从书中我可以看到全世界！我梦想建造一个可以让更多人感受到这份幸福与满足的天地。这个棕色城堡的主人，我想应该是猫先生。城堡里会有各类故事的呈现，也会有咖啡的浓香。沉浸在故事中的人们，有的会手舞足蹈，有的会托腮沉思，有的会面带微笑，有的会落下眼泪。那或许会很辛苦，但那份宁静会消除道路上的喧嚣。

接下来，我不知道我的梦想会变成什么颜色，它也无需保持唯一的色彩。我坚信，如果没有梦想，那么这个泡泡根本没有存在的意义。只要环抱着梦想，再多的艰难险阻只会让你梦想的泡泡变得更加绚烂。

篇17：我改变了性格的颜色中学生作文

我改变了性格的颜色中学生作文

当我的周围全是嘻嘻哈哈、高淡阔论的开朗女时，我却只是默默听她们侃侃而谈；当我的周围全是蹦蹦跳跳、兴奋至极的运动健儿时。我却始终对着高高的跳马停步不前；当我的周围全是高高举起的小手时。我却畏缩在一旁不敢直视老师的眼睛……

曾几何时。我就是这么一个害羞的女生，这么一个不受欢迎的女孩。总是人群中最沉默的一个，同学中最安静的一个，教室里最不显眼的一个……我就这么走了好久。生活在自己的世界里，从没想过要改变，也害怕别人嘲笑我的改变，我一直觉得我是生活在黑暗里的，可是一道光照亮了我在黑暗的平庸，我从此改变性格的颜色。

学校里的校庆会一直是那些光鲜亮丽的女孩的主秀场，当听到学校这次举办歌唱比赛，每个人都可以报名参加的时候我才想到。我没有告诉过谁我的梦想是当一名歌手。这样普通平凡的女生却想要做英姿爽朗、口齿伶俐的歌手不是会让人取笑吗？可每次看到台上靓丽的身影时，我总是心驰神往，我就这样鬼使神差地走进了办公室。

“请进！”办工作前的老师和蔼可亲，“你是来报名参加歌唱比赛的吗？”

我唯唯若若地点点头，拘谨得不知所措。谁知老师却温柔的鼓励了我，丝毫没有因为我的拘谨而排斥我。“那就先试试唱一下这首歌，放松点，别害怕！”

在老师的鼓励下我唱完了这首歌，谁也不知道我当时内心的感受――翻山倒海有种想哭的冲动，对我来说却是很大的进步。

校庆那天，我昂首阔步地走上舞台，心中和紧张打着架，我仿佛听到班级的小声议论。是啊，谁会想到舞台上的是我？恐怕他们还不知道我今天没去上课呢！想到这些，我的勇气增加了不少。没错！我要证明给他们看，我也可以成为大方爽朗的'女生，我也可以为梦想而执着……

演出完后，我几乎是哭着走下舞台，不为辛苦和付出，只为自己的改变：曾经沧海一栗的女生也可以成为歌手，也可以英姿爽朗、口齿伶俐：曾经害羞的怒海也可以大方开朗，向世人展示自我。我无法表达当时的感受，就好像高尔基说的："你一直都在黑暗中走路，突然有人拽住你把你引到光明那儿去。”我就这么迎来了全新的自我！我就这么退下了黑暗的外壳，换上了五彩缤纷的新装！

现在，我也可以和其他女生一样嘻嘻哈哈、侃侃而谈；我也可以和他们一起跳绳，享受运动的快乐；我也可以在课堂上自信满满、流利应答……

害羞或是内向的女生们，不要再苦恼了，只要你肯改变，五彩缤纷的世界就在等你，那是一个美丽的新世界！

篇18：颜色

窗外一抹灰色，窗边一盏忧伤，谁把往事染成灰色？爱变白色？

依稀记得中考前的一个星期，母亲给我发信息，写道：“宝贝，放松点，慢慢来，祝你成功！”也许题海的水够熏人的，我只回了两个字：“哦哦。”可以算是敷衍吧。我丢开手机，继续复习了。那是正是正午，头上的风扇一圈又一圈地转着，额头的汗珠一颗又一颗地落着，手上的资料一页又一页地翻着，窗外的知了一声又一声地叫着，天上的阳光一番又一番地红着。

母亲从此再也没有给我打电话或者发信息了，可我并不关心这个。一个星期后，中考了，考试在墙角的玫瑰花一抹一抹地红中结束了。回到车上，老师把我的手机拿给我，开机，给母亲写道：“我刚刚考完试了。”但她没有回复我，不知道为什么，在车上被几位同学拉去对答案，也没有再与母亲联系了，还有就是我向要给她一个惊喜：我明天就可以回家了。我是河源的孩子，在深圳求学，一个学期才回家一次。我想那么久没见，妈妈都不在乎我了。窗外的叶子飘悠悠，飘悠悠地落下。

第二天，太阳和往常一样像一个放飞的橘色气球越升越高，坐了三个小时的车，终于到家了，门没锁，推开织上了灰尘的门，“爸妈，奶奶，我回来啊！”我大声喊道。

过了好一会儿，只有奶奶应我，我说：“奶奶，爸妈去哪里了？”

“你爸上班去了，你妈她……”奶奶哽咽了一下，“她……她住院了。”

“什么！住院！”

“她在工作时被机器假断了左手的食指，今天就开刀把骨给接上。”

原来这就是她不和我联系的原因——一个母亲为了让远方求学的女儿安心考完中考，自己默默地承受着痛苦。而她的女儿却还怪过她。我一直以为这样伟大的事是一些作者瞎编的，没想到就在我身边。

在医院的路上，买了一束五颜六色的花，我也要给妈妈异样颜色的爱与祝福。

……

静静地看着窗外，我想到，妈妈会给孩子不同颜色的爱，在给哪一种颜色前，她会很细心考虑。作为孩子，我们常常会把它染成灰色，爱变白色。之后我们才知道：妈妈的爱是我们走不出的银河，一种颜色，一个段落，爱曾来过。