情趣500字作文（共30篇）由网友“阿寿”投稿提供，下面是小编给大家带来的情趣500字作文，以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1：情趣500字作文
情趣500字作文
刚去宜兴老家，就直奔渔船。在岸边，我们等待着来接我们的小艇，上了小艇变一下子冲出好远，在湖面上疾驰，耳边风声呼呼，眼前水面无垠。在水草和渔网的空隙中穿梭了好一会儿，才到达我们要去的渔船。
那已是一条挺旧的'渔船了，但船上搭起的房间依旧井井有条：厨房、卫生间、餐厅、起居室、卧室、休息室一应俱全，这条渔船不仅是一条船，还是船上三口人的家。船拴在湖中的一个电线杆上，这根电杆固定了船只也为船上输送了电力。船头做了一个小“阳台”，放了一些花草，船尾还拴着两条小船和一个竹排，上面住着三条大狗，三条小狗和一只乌龟。那三只小狗刚出生不久，连眼睛都没有睁开，每条小狗只有十五厘米左右，身上的花纹各不相同，十分可爱。这三条小船上还放着一些渔网和小鱼，可能是才打完鱼回来吧。湖面上时常游过一群野鸭，那“嘎嘎”的叫声，就是这天地间最响亮的声音了。
吃完主人精心为我们准备的丰盛午餐，我和表妹一起上了一只小船，女主人替我们用竹竿撑着船，围着他们的“领地”游览参观。他们家的野鸭个个肥硕健壮，湖里养的螃蟹、甲鱼也数不胜数，湖面上只有野鸭发出的几声叫声，四周只有暖暖的阳光了。撑船的女主人在我们专心的欣赏四周美景时突然提起竹竿，竹竿上的水洒向了我们，把我们衣服上弄得水迹斑斑，开玩笑说：“你们快喊我好阿姨，我就放过你们！”我和妹妹赶快求饶，“好阿姨”心满意足地笑了。
终于又上了船，大人们围在一起和“好阿姨”聊天，我和妹妹则玩着小狗，大人们常常爆发出阵阵笑声，这笑声为这安静的天地间又增添了几分欢乐的气息。
很快，我们又要坐着小艇离开这里了，我依依不舍地回头看着渔船、小狗、一家人和碧波万顷、富有生机却又宁静的湖水，在呼啸声中向幽默纯朴的主人挥挥手道别。望着快艇身后留下的一道水花，这不也是一种情趣吗？
篇2：生活中的情趣作文500字
所谓生活情趣，是指人们对待生活的态度和志趣。拥有高雅的生活情趣，人生就会充满激情，社会就会生机无限。
高雅的生活情趣可以丰富人的精神内涵。情趣高雅的人，不会因清贫而停止精神前行的脚步，也不会因富足而沉湎于声色犬马，更不会因世事变幻而迷失前进的方向，因坎坷磨难而丧失信念和勇气。即便山穷水尽，也能葆有良好的精神风貌、振奋的精神状态和高尚的道德情操，朝着人生的高地不懈进发。从焦裕禄到孔繁森，从郑培民到任长霞，从吴天祥到牛玉儒……多少时代先锋用他们的生命历程向我们昭示什么才是高尚的情趣，什么才应是人生的最高追求。
高雅的生活情趣是构筑高尚人格的基石。培养高雅的情趣，有助于丰富情感、净化心灵、塑造人格，善莫大焉。一个人只有守护住高雅的生活情趣，才能正确对待个人得失与社会利益、自我幸福与社会责任，从而做到克己忘我，竭诚奉献；才不会在各种诱惑面前难以自持，消极堕落，丧失心灵的安宁；才能经受住钱权声色的考验，真正做到心不乱、眼不花、嘴不馋、手不伸，知所爱、知所惧、知所守、知所拒。
高雅的生活情趣是构建和谐社会的支柱。社会是人的集合体，人的发展对社会的进步有推动作用，个人的生活情趣会对时风、世风产生各种各样的影响。在这个充分开放、思想多元的社会中，只要是健康高雅的情趣，就应当得到理解、尊重和倡导。因为它不仅可以增添生活乐趣，促进个性发展，强化幸福感，还能营造健康向上、团结和谐、安定有序的良好氛围。
可见，高雅的生活情趣不仅是爱好雅兴，更是一种文化品格；不仅是个人情怀，更是一种品德风范。当下有些人信奉“人生在于享受，价值就是得到”，结果害人害己，败坏风气。这不由得让人想到了这样一段话：“扭曲的信念，一颗随时引爆的炸；不义的钱财，一副银光闪闪的镣铐；放纵的情欲，一个环珠掩映的陷阱；错位的亲情，一根温柔软滑的绞绳。”这是须臾不可忘记的.警示啊！
因此，每个人都应把好自己的“情趣关”，守住高雅的生活情趣。像同志所倡导的那样，努力做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。
篇3：论情趣
论情趣
一个人对人生的一种特定的心理指向、对生活的一种持续性的感情倾向，称之谓情趣。说得通俗一点， 情趣，这是人的一种特殊爱好。有的人爱好书画，有的人爱好大自然风光，有的人则酷爱聊大天、侃大山……即使是同样的爱花，有的人爱的是菊：大方而隐逸，美不胜收；有的人爱的是牡丹：富贵而华丽；有的人则爱莲花：出淤泥而不浊，濯清涟而不妖。而有的人的情趣呢？则是到处“沾花惹草”，是对他人赤裸裸的占有，因而虚情假意、甜言蜜语、矫柔做作，既自私，又卑劣。情趣，这是人的内心世界的一种折射，是灵魂的影子。为革命光荣献身的方志敏烈士是“心有三爱奇书骏马佳山水，园栽四物青耘翠竹白梅兰”，情趣高尚而洁雅；而那种“男的没有情妇不帅，女的没有情夫不美”，“青春不美、老来后悔”也是一种“情趣”，然而却是平庸、低级、卑劣和污浊的。所以，情趣是有它的丰富的内涵的。情趣，这是人的一种生活方式、生活格调。有情趣的人，行为文明、雅致，不小气，不毛手毛脚，不粗俗，有品位，什么都不落俗套，他的生活丰富多彩，他的举止行为给人一种美的感觉。 情趣，这是人的修养、造诣高低的特殊表现，是人的内在品质、思想修养的外部反映。有的人看起来很美，很动人，然而追求的呢？吃得好、玩得好、穿得好、住得好，只要要能享受、就拼命地享受、拼命去追求那些物质感官刺激，所以一说话一行动，就露了馅，充满了庸俗、粗卑和低级趣味，简直是大俗人的一个，的确，自私的、空虚的、颓废的、无聊的人产生不了高尚的情趣的；而有些人虽然外表长相一般，但是处处为他人，事事为别人，精神境界特别地高尚，与这种人待的时间长了，自然就有一股吸引人的魅力，也自然有一种常人不具有的风度。这种情趣只能来自伟大的`理想、坚定的信仰、一步一个脚印的贡献、认认真真的热忱。 不同的人有不同的情趣，而且表现于不同的地方。有的人的情趣，可以用来丰富自己的生活，陶冶自己的性情，坚定自己的生活信念，增强自己的生活勇气和斗志；而有的人的所谓“情趣”却只是附庸风雅，有的人也的确颇有一点才气，然而却只是为了掩盖一种没落阶级的精神空虚和颓废的灵魂。 有的人以为情趣需要用物质来填充，离开了物质的支持就会变得寸步难行。其实，这是一种误解。只要你仔细观察一下生活就不难发现，那些生活的清贫者，尽管没有富足的物质生活，然而因为胸怀宽广，淡泊宁静，亦是能“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”，处处、事事、时时表现出他（她）们的美好来。有一个名叫沙汀的老作家，50年代初去国外访问，那时的艺术家很穷，津贴也很少，但是为了要看一场30卢布的芭蕾舞，不去食堂吃饭，每天买面包在房间里吃，将省下的钱欣赏了那场芭蕾舞，说：“看了红场和天鹅湖，莫斯科没白来。”这就是沙汀的情趣，对他来说，艺术比吃饭更重要。然而，对某些物质生活富有的“款爷”、“款婆”来说，虽然一掷千金，浑身珠光宝气，却一点都高雅不起来。 那么，什么样的人缺乏高雅的情趣呢？ 不懂得热爱生命的价值，不懂得热爱生活的人是不会有情趣的。人的生命价值是什么？人活着究竟是为了什么？这是一个根本性问题。若是为了创造，为了贡献，他就会珍惜生命，就会热爱生活，就会与世界共休戚、柴同忧喜，就会充满欢乐和战斗精神，就会以一种诗人般的激情去感受生活、体验生活，人也会因此而变得高尚而富于情趣。 没有一种可贵精神的人是不会有情趣的。诚如德国伟大的哲学家黑格尔所说：“理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。”的确，一个人如果没有精神，就会惨淡凄凉，就会萎靡不振；相反地，一个人若是有了精神，就会充满活力、奋勇向前，就会永远是充满情趣和朝气勃勃的。所以一个人不能被过分的欲望束缚，否则他就会感到生活的沉重、负担甚至是痛苦，应该淡泊人生、看轻名利，从矛盾和冲突引起的“物质沉重”和“精神沉重”的困惑中解脱出来。 没有旺盛的知识渴求欲望的人是不会有情趣的。情趣是受教育熏陶的结果，是以渊博的知识为基础的。著名的发明家爱迪生在自己的实验室里贴着这样一张条幅：“不下决心培养思考能力的人，便失去了生活中的最大的情趣。”有了知识，就会产生一种独特的思维方法，就会使人长智慧、富灵感，就会对真与假、善与恶、美与丑做最为正确的判断，就会持有常人不持有的理智感，就会发现常人发现不了的规律和“奥妙”，就会使自己的工作、生活其乐无穷。一般来说，具有高尚情趣的人博学多才、见多识广、机智敏捷，无论是对社会、对人生都很深沉，很有见地，要么不说，一说就是一鸣惊人，他们观察事物就是不同凡人，总能洞察出什么是虚伪，什么是真实，不仅能使自己远离愚昧，而且也能使他人逃避愚昧的惩罚。 没有很高高修养的人是不会有情趣的。情趣是一种美，一种和谐，是质朴的、典雅的、整洁的、舒适的。情趣能启迪人的心灵，能陶冶人的情操，因此只有不断提高自己的道德境界才会有真正的情趣。总之，情趣是人的一种稳定的、持续的心理指向，而不是一时的心血来潮，不是朝三暮四，不是意味着不停顿地对时髦的追求。德国学者舒曼说得好：“如果你一辈子追求时髦，你就会变成一个受任何人轻视的花花公子。”
篇4：情趣脑筋急转弯
1. 小刘的爸爸的弟弟是我儿子的哥哥，我和小刘是什么关系?答案：小刘是我的孙子
2. 大灰狼拖走了羊妈妈，小羊为什么也不声不响地跟了去?答案：小羊在羊妈妈的肚子里
3. 老师和牧师有有一个共同点是什么?答案：都是师
4. 小明从不念书却得了模范生，为什么?答案：小明是聋哑学生
5. 阿呆从热气球上掉下来，却没有受伤，为什么?答案：热球就在地面上
6. 小明明明知道题目的答案，为什么他还要不断追问小红?答案：小明在考小红
7. 铁锤锤鸡蛋为什么锤不破?答案：铁锤当然不会破
8. 冬天里，不通过加热，如何才能把冰立刻变成水?答案：把冰的两点去掉
9. 什么样的柴是不能烧的?答案：骨瘦如柴
10. 老师说蚯蚓切成两段仍能再生，小东照老师话去做，蚯蚓却死了，为什么?答案：小东是竖着将蚯蚓切开的
11. 《阿拉丁神灯》中的阿拉丁的哥哥们是谁?答案：阿拉甲，阿拉乙，阿拉丙
12. 穿山甲为什么每天都在挖地?答案：因为他在找他弟穿山乙
13. 为什么熊冬眠时会睡这么久?答案：没有人敢叫它起床
篇5：乡野情趣
乡野情趣常说：“早起的鸟儿有虫吃。”朝霞尚早，烟雾氤氲，细小的空气粒子四面开拓，整个乡野朦胧仙瑕，似真亦幻。远处高山，恍若匍匐于天地交接之处，与飘浮的云儿纠缠不休。清新的晨风打碎宁静，虽值冬末，严寒并未少了去，吹刮着秃枝，挑弄着枝头叽叽喳喳的翠鸟。新一轮的朝霞，也便弥漫天幕，残余下金色辉阳。
微黄夹杂淡红，放肆延伸。东方银辉，祥云遍布，金光似的晶体似要喷发，淡淡白云，遮掩不住那强大的光体，那正义贴切的能量，迸溅开来，砸入云霄，光焰四溅，眼前淡绿，霎时披上薄纱，春芽了雀跃的向上欢腾，翠鸟儿有了这番鼓励，也大张旗鼓的练习声调。而那乡野独有的梯田，在水珠氤氲下也变得清明。
梯田井然有序，奇形以及包裹着的略显翠色的麦田；菜园苍盛繁茂，丰硕，丝毫看不出寒冬侵蚀的痕迹；村庄接连村庄，篱笆工整架起，烟囱白烟飘曳；放牛的牧童吹着竹笛，扬起柳条，笛声也便悠远许多；醇实的歌声夹杂着乡音，和着悠悠笛曲，唱出乡野特色浑音。光耀下的小村，生命浮动。
远处仰望的高山，渺小迷蒙，却不想攀爬此番艰难。受季节控制的山间，失了夏的浓绿，也不见秋的火烧云之景。光秃的枝桠略微点缀桃红，佩戴绿缨。大地之母也穿上一岑淡绿色的薄衫。鸟儿的活跃吱声四方想起。一片片薄荷蓝的湖泊分割有致，方亩分明，倒映着朵朵光圈，静若美人。并没有那么如痴如醉，只是被这种静淡所感染，呆呆矗立，忽略了光圈飘曳。
时光夺人好梦。光圈终是抵达岸边，淡淡金泉柔柔回荡，橙色斜阳又躲入云霄。漫天橙黄逐渐消逝。夕阳已晚，夜色再临。微凉夜风习习而来，怀揣新绿曙光，夜色为伴。沐浴在夜色，朝着家家户户亮起的灯光，点燃乡野之夜。
篇6：雪中情趣作文
雪中情趣作文
下雪没什么希奇的，但每次下雪都会令我回忆起童年时的那场大雪。在雪中，两个人的.身影总在眼前浮现。
那天寒冷的北风吹着，天上飘着鹅毛般的大雪。看那雪花纷纷扬扬落到地上，我嚷着爸爸堆雪人。爸爸拗不过，就带我到门口准备堆雪人。
爸爸从家拿出扫帚和铁锹，先扫起一堆雪，再用铁锹拍打成柱子状，然后铲去多余部分，接着用手修饰出具体的部位，如鼻子、眼睛等，一个栩栩如生的雪人出场了。
爸爸堆雪人时，我也没闲着，忙着和雪花玩呢！雪花可调皮了，使劲往我眼睛和脖子里钻。我又蹦又跳，想躲开它。等我伸手想抓住时，雪花从我的手指缝里逃走了。雪花落在我的羽绒服上，像印上许多漂亮的小花。
爸爸要大功告成时，我一端详，这雪人可真好看！红红的辣椒嘴巴，尖尖的鼻梁。但仔细一瞅，发现缺点什么？少什么呢？我开动脑筋一想：这么冷的天雪人肯定很冷，我急忙把自己的围脖系在雪人脖子上，我猜它肯定暖和了。
爸爸直夸我真善良，我夸爸爸真能干。
现在的我喜欢在雪中散步，喜欢它的宁静、它的自由、它的乐趣。喜欢回味与爸爸堆雪人的乐趣。
篇7：情趣400字作文
情趣400字作文
如果说情趣，我目前还不能完全理解情趣这个词真正的含义，不过我认为情趣应该就是一个人的志趣，志向或情调趣味。 情趣有高雅，低俗之分。高雅情趣是健康、科学、文明、向上的情趣。它符合现代科学和文明的要求，也符合社会道德和法律的要求。它体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。
原来我并没有思考过情趣这个词，也没有体会它，当看到这个作文题目的时候，或许情趣是每个人都有的。
妈妈喜欢喝葡萄酒，我也耳熏目染的了解了葡萄酒，每当妈妈沉醉在酿葡萄酒的时刻，我渐渐地对葡萄酒也产生了兴趣，每当闻到家里飘着酒香的时候，觉的特别温馨，慢慢的，这种趣转变为情趣，不过，未成年是不能喝酒的哦，，，所以只能静静地欣赏着，透过高脚杯清晰的看到那琥珀色的散发着浓浓的酒香味的红酒，慢慢的品味着它，就像是在品味着人生，当然，这些都是妈妈的`感受。每个人的情趣都是不同的。
在我看来，品味葡萄酒是一种高雅的情趣，高雅的情趣会带给人们快乐 追求高雅的生活情趣，才能充分体验到生活的充实与乐趣，才能更多地发现生活中的美；追求高雅的生活情趣，有利于我们调适情绪，陶冶情操，追求美好的人生。
情趣是一种品位，也是一种境界。人有情趣，受爱戴；文有情趣，耐寻味。
篇8：情趣冬天作文
冬天来了，河流上结起了厚厚的冰层，松树上的雪亮白亮白，我不由得想起诗句：大雪压青松，青松挺且直。
今天，我和爸爸妈妈还有我的好朋友们来到一片空地上堆雪人。我和好朋友们先从山坡上铲了一堆雪，再修理整齐，很快雪人的身体完成了。接着我们开始做雪人的头，这可不是一件容易的事情呢！我们搓了一个小雪球，然后慢慢地滚，越滚越大，渐渐地变成了一个大雪球，这个圆圆的雪人头，像一个大气球！我把它放在雪人身体上，小雪人快堆好了。我把一个红色的小水桶倒扣在雪人的头上当它的帽子。用两颗小黑石头镶嵌在小雪人的脸上当它的眼睛。用胡萝卜给它做了个红鼻子。然后把两根树枝插在它的身体上当小手。小雪人终于堆好了。
在我们堆雪人的时候，爸爸妈妈正忙着做一棵圣诞树呢！我们堆完了雪人就去帮爸爸妈妈做圣诞树，没想到，做圣诞树比堆雪人还要难，我们运了很多雪过来，先一起把雪做的树枝固定好，然后做一片片的树叶，接着我们又做了铃铛挂在圣诞树上。虽然这棵圣诞树是雪做的，但我还是挺有魅力的，我为什么这么说呢？因为它吸引了很多小鸟来哦。
忙了半天，我们也该休息会了，我刚坐下，就有一个雪球向我扔来，幸好我灵机一动，向左一闪，雪球打到了我后面的一个小伙伴，我们都吓坏了，想找出到底是谁扔的雪球？啊！原来是躲在树后的爸爸！我也搓了一个雪球向爸爸扔去，他来不及闪开就被打中了，我们就在松树下一来一往打起雪仗来。我们战了四五个回合，我最后一击，雪球正好打在了爸爸脸上，比赛结束了，我们赢啦！
今年有雪的冬天真好玩，比以往的寒冷却没有下雪的冬天好！
篇9：情趣冬天作文
啊，冬天到了，大雪纷飞，我家的房前屋后都被从天而降的“棉花”覆盖着。青松变成了雪塔，汽车变成了奶油大面包。冬天虽然寒冷，但却挡不住我们对玩的热情。
我和小伙伴们来到雪地里，追逐着，嬉戏着，时而堆雪人，时而打雪仗。我拿起一团雪，熟练地揉成一个球，然后拿起一根树枝插在球上，并把它举起来，大声说：“谁要‘尝尝’我新‘研制’的‘棒棒糖’啊？”大家听了捧腹大笑。我也跟着笑，笑声驱逐走了冬日的寒冷。
看，此时我正在堆一个雪人，一会儿揉雪球，一会儿滚雪球，就这样三下五除二就堆好了。就在我为自己的“作品”感到骄傲的时候，两个雪球从我身后飞来，不歪不斜，正好砸在了我的雪人的眼睛上。原来是可恶的秦子阳在搞破坏。我一气之下抓了一大把雪“回敬”给他，他瞬间变成了“白脸妖怪”。
“咚咚咚——”，一阵敲门声打破了我的冥想。“儿子，呆呆地想什么呢？”原来是妈妈回来了。我多么希望这件事能真的发生呀！盼望着无锡能下一场厚厚的雪，给所有的'孩子带来冬天特有的欢乐。
篇10：情趣冬天作文
有冬天的情趣，冬天有冬天的景物，冬天有冬天的活动，在我的眼里冬天是冷酷无情的，更是美好的，有趣的，令人向往的。冬天到了，天空下起漫天大雪，那一片片雪花仿佛是一个个小小的娃娃从天而降。许多植物都枯萎了，只有那梅花依然挺立在风雪之中，好像在对扑面而来的暴风雪，用着讥笑的口气说：“你们这些风能不能吹得更加猛烈更加寒冷呀！还有你下得太小了，我要小石子那样大的雪。”呼啦啦，呼啦啦，风更大了，雪更大了，而红梅却更加美丽，在风雪之中散发出迷人的花香。我情不自禁地吟诵起这句诗，“红梅不屈服，树树立风雪”。
忽然，一阵阵寒流朝我奔驰而来。咦！小动物都上哪去了？哦！原来小动物们都去过冬了，蟒蛇和刺猬都怕冷躲进洞里睡懒觉呢！蚂蚁和蝈蝈在自家洞里吃着夏天和秋天储备的干果、麦子、小米、玉米……
冬天插着翅膀飞来了，带来了美好的`事物。它，没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的丰收果实。而冬天，却默默不语，给人们带来阵阵欢笑。
记得在去年冬天，我曾度过了一个愉快而又难忘的一天。那是个星期六的早上，我刚起床，睁开眼睛一看，呀！一夜大雪，竟使小区变成了粉妆玉砌的世界。我兴奋不已，高声欢呼：“下雪了！下雪了！”我连忙将衣服穿好，胡乱地扒了几口饭，便急匆匆地下楼了。
只见楼下热闹极了：有的打雪仗，有的堆雪人，还有的人踩着两块滑板正在滑雪玩。我见了，按捺不住自己心中的喜悦，也加入到一组堆雪人的行列中去。我们很快堆好了一个雪人。
这时不知是谁说了句：“这么冷的天，雪人会不会感冒呢？”我在一旁听见了，毫不犹豫地摘下脖子上的围巾，将它围在了小雪人的身上，开心地笑道：“这下雪人可不会感冒了！”终于大功告成了，我抬起头，一个笑眯眯的雪娃娃展现在眼前，好可爱哟！
有一首诗曾这样说道：“冬天已经来临，春天还会远吗？”是啊，冬天总是会为我们出点小小的难题，磨练我们的意志，和毅力，意志坚定的人前途必将是春光明媚。
篇11：情趣冬天作文
冬天到了，我们迎来了第一场雪，雪飘飘洒洒，纷纷扬扬，像鸟一样疾，像烟一样轻，像银一样白。亲吻着久别的大地，拥抱着可爱的故土。
在茫茫大雪中，我们“全身披挂”，戴上棉帽，系上围巾，戴上手套，裹上厚厚的棉衣，脚上蹬着重重的雪地靴子，兴致勃勃地跑到小区中央，用黑白配的方法分出甲、乙两队，然后各自找好有利的地形，然后制作x，为之后的大战做准备。
冬天有冬天的特有的景物。在紫金山风景区内，到了冬天，树枝、山崖、道路上全都覆盖着厚厚的积雪，白白的积雪，像是一条给大地铺的地毯，煞是好看。树枝上挂着一串串冰溜子，晶莹透亮，在阳光的照射下，反射出道道光茫。
冬天有着它自己独特的情趣。春天，万物复苏，柳树抽芽，它的情趣就在于温暖，在于复苏，夏天，是万物繁茂生长时，所以它的情趣在于活力；秋天，农作物收获，它的情趣在于丰收。而冬天，虽说大雪纷飞，河面上冻，但它却带给了我们欢乐，所以说冬天的情趣既是冰雪，也是欢乐。
冬天有着它自己的情趣，有着它自己的景物，有着它自己的活动。我眼里的冬天是个寒冷、欢乐、漂亮的。
篇12：情趣冬天作文
冬姑娘来了，她带着雪花宝宝和寒风妹妹走向大地。她走过树林，树枝披上了洁白的绒袄；掠过小溪，小溪霎那间变成了一面光滑的“镜子”；飞过草地，小草睡了个暖暖的回笼觉；飘过天空，天空立刻下起了洁白的雪花……啊！冬天来啦！
冬天是个寒冷的季节，可在我的眼里，冬是个快乐的季节。你看，小朋友们穿起了羽绒服、戴起了手套，奔跑在那雪白的大地上，红扑扑的脸蛋上荡漾着笑意。他们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的搭雪桥……个个快乐地像小天使。你看孩子们用雪堆成的雪人，用萝卜做成的鼻子，用枯枝做成的小手，多像一个栩栩如生的“冬使者”呀！
冬天是个白茫茫的季节，可在我的眼里，冬是个美丽的季节。你看，圣诞老人驾着雪橇，载着冬姑娘来了。冬姑娘甩了甩银发，树上立即披上了雪白暖和的衣裳；冬姑娘吹了吹小喇叭，一串串音符般的雪花就从天而降了。他们打着小伞、唱着歌儿，飘飘悠悠地落在地上，给大地披上银装，真不愧是“银装素裹”呀！冬姑娘也是善良的，她怕小草花儿们经不住寒风妹妹的考验，便给他们盖上了锦被，也给屋顶戴上了绒帽。可梅花、青松、竹子却还是站得笔挺笔挺的，冬姑娘问他们：“你们为什么不弯下腰来睡会儿觉呢？”梅花笑着回答：“春、夏、秋都有美丽娇艳的花儿，而它们却受不了寒风的考验，我跟它们不同，我要在整个冬天里给人们送去芳香。”青松答道：“我一年四季都是笔直笔直的，就算是冬天也击不跨我！”竹子摇了摇身子说：“我要给予人们启示，面对困难都不能放弃！”冬姑娘看他们都笑呵呵的，也就放心地离开了。真不愧是“岁寒三友”啊！冬姑娘看着这一切，开心地笑了。
冬，是个寒冷的季节，是个白茫茫的季节；冬，也是个快乐的季节、美丽的季节。哦，我爱冬天！
篇13：情趣冬天作文
冬，是凄美的；冬，是欢乐的；冬，是洁白的；冬，更是令人向往的！当大地落下了一个鹅毛似的东西时，我们就知道，冬天到了！
冬天，雪下起来了。当你独在雪中，穿着厚的衣服，你睁眼望到的是什么，你仿佛至临仙境，如痴如醉，当你接住一片雪花时，它融化了，成了一个小水珠，凉丝丝的，舒服极了！等你哈一口气，马上变成了雾气，多么美丽啊！雪花漫天飞舞着，像柳絮飞舞着。大地就是他们的舞台，慢慢的大地变白了，也许是为了更衬托大了美丽的颜色吧！使它们更加美丽！一阵阵的刺骨寒流吹来，等着韩流也低挡不住孩子们的热情，他们一个堆雪人，一个打雪仗。看，孩子们正揉了一团雪球，用力一扔正好打中了对方对方开始反击。个个脸上挂着笑容，没人会因为冬天的到来而发愁，冬天活起来了。中午，太阳的出现不是热乎乎的，而是暖洋洋的，在阳光的照耀下，大地的雪都闪闪发光，大地变成了金色，显得更耀眼，更加美丽了。大地可能是为了迎接太阳吧！个个穿上了金色的礼服。秋天时，大雁已经飞向了南方，真希望也叫他们来看看这美丽的冬天。晚上了，太阳公公无奈，只好让月亮姐姐来值班，月亮就这样睡着了空中。可惜，他错过了这一美景，月光的照耀下，大地更加白了，这幽光，这雪色，使这冬更加神秘，无论喧闹，无人叫唤，使着东叶添加了几分宁静与凄美，银光与大地的银装素裹相互烘托，这是一幅多么神秘、宁静、凄美的画啊！
冬，一个让人向往的季节，她神秘、宁静使人产生无尽的遐想；冬，一个虽冷漠但热情的季节，它欢乐，富有情趣；冬，一个洁白的季节，银装素裹，冰天雪地，白雪皑皑，让人身临其境。冬虽是一个季节，但它是富有情趣的，富有色彩的。令人向往而追求的！
篇14：情趣冬天作文
冬天，是四季中的一颗明珠。在四季中白光闪闪，光彩夺目。冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的电闪雷鸣，没有秋天丰硕果实，但也献给大自然含蓄的美。
一次去乡下的路上，下着鹅毛大雪，大地像盖上了一层厚厚的雪白的大棉被。天上的大雁好像有一位带头的教练员，吹着哨子，命令队伍整齐地排成A字队。
快到老家了，我怀着激动的心情下了车。刚下车，冬姑娘就迫不及待的把我推上屋旁的一座小桥上，观看初冬的美景。
初冬，像一位美丽的、高贵的矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。俗话说：“飘飘送下遥天雪，飒飒吹干旅命烟。”这句描写冬风的诗句，让我彻底感受到了冬天的寒冷。远处的几棵秃树，好像一位位秃着头的老头儿，承受不住冬风的打击，都弯下了腰。看着这一幅幅美丽的冬景“图”，我不得不啧啧赞叹冬天的美丽。
冬天不仅景美，物也美。许多植物在冬天都不生根发芽，而有些植物就是在冬天才能衬托出它的魅力。有鲜艳的腊梅；有碧绿的青松；还有挺拔的翠竹。陈毅说：“大雪压青松，青松挺且直。”我看到的这些松，如他所说的一样：青翠的针叶上压着厚厚的积雪，可青松就如一个不倒翁，不管多重的积雪压在上面，都挺着直直的。
冬天真是四季中的一颗明珠啊！
篇15：情趣冬天作文
滴水成冰，地冻天寒。呼呼的北风吹来，也就说明冬天来了。
是谁？是谁为大地盖上白白的棉被？是谁？给大树穿上了白白的礼服？是谁赐予房屋一顶崭新的白帽？是谁？将这个城市变得如此美丽？
当然，这是雪精灵降临人间。她们伴随着美妙的仙乐，翩翩起舞，婀娜多姿。雪精灵们呼朋唤友，三个一团，五个一伙地紧紧抱在一起，好似相亲相爱的一家人，永不分离。
瞧，一堆堆雪压在树上，把树压弯了腰，有的树枝都被压断了！但是，唯有郁郁苍苍的松树挺立在风雪之中。我不由得想起“大雪压青松，青松挺且直。”这句名诗。青松坚忍不拔、毅力坚强的精神真值得我们学习啊！
孩子们在雪中嬉戏着。一团团雪球在空中穿梭着，不时发出一阵阵欢笑声，大喊声。一个个雪人映入眼帘，雪人笑眯眯的，仿佛再说：“你看看我，我漂亮吗？”孩子们的笑声在楼与楼之间回响。瞧！他们那稚嫩的笑容多么可啊啊！
雪依然下着，四周白茫茫一片，洁白无瑕。雪花飘飞到早已玩热的脸庞上，凉丝丝的，毫无寒意，舒服极了。
鹅毛大雪，雪花乱舞。白皑皑的，令人无限遐想，使人无限愉快。
冬天，是个美好的季节。冬天会从天上飘下朵朵雪花，带给人们快乐。雪不仅能使人快乐，它还能消灭害虫，除掉病菌，让来年的庄稼更加健康。俗话说得好：“瑞雪兆丰年！”
冬天的情趣快乐而又悲伤。冬天能使人放松心情，尽情玩耍，这些都是学的功劳，只要有白雪的地方，就会传来悦耳的欢笑声。而悲伤，就是大自然的万物失去了往日的生机。大树，枯枝落叶，失去了往日的翠绿；青草，枯萎了，失去了旧时的可爱
冬天是个有喜有悲的季节。冬天孕育着春的百花争艳；夏的清凉飒爽；秋的硕果丰收我喜欢下雪天，同白雪一起玩耍的时光，是我最快乐的时光。我爱冬天，冬天是我们的生活充满生机。我更爱大自然，大自然令我们的家园更加绚丽多彩。
篇16：情趣冬天作文
各个季节都有不同的习俗和风趣，而冬天，却是别有情趣。
下雪了，只见晶莹的雪花飘落在各处，远远望去，渐渐被覆盖的几棵大树，好似正在穿上白大褂。大树还担心自己“脚”底下的小草们着凉，于是“耸耸肩”，白大褂的“羽绒”洒了下来，盖住了丛丛青草。
早晨，小朋友们喧闹着，奔跑着，快乐的在雪地上玩耍。大家堆雪人，打雪仗，忙得不亦乐乎，早已忘记了手上冰雪的严寒。
我终于也忍不住了，穿上衣服，下去玩雪。到了雪地，啊！到处都是脚印，雪球和雪人呢！我迫不及待地戴上手套，开始堆雪人。
起初，滚雪球滚得我腰都酸了，什么时候才能变大啊！可过了十分钟，却发生了极大的变化：我连我的雪球都推不动了！为什么呢？雪球比我半个人都大了！我趴了上去：“嗯……好冷啊！”
“哈哈哈哈……”旁边的小朋友看了，对我投去赞赏和鼓励的目光。我骄傲了起来。
“哗啦，噗——”我脚滑了一下，扑倒在雪地里，大家见此情景，不禁大笑起来。
别有情趣的冬天，让我们遗忘烦恼；别有情趣的冬天，让我们收获快乐！
篇17：冬日情趣作文
冬日情趣作文
冬日情趣作文作者/马潇然
冬日虽然没有春日的阳光明媚，没有夏日的火热酷炫，没有秋日的硕果累累，却能给我们营造幽雅恬静的意境，让我们感受“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的美景。
寒假里，妈妈带我去松花江畔看雾凇。远远望去，江边一片银装素裹，那一排排大树整整齐齐，在云雾衬托下，似烟似雾，若隐若现。走到跟前，呀！千姿百态的雪树银花，一团团、一簇簇地构成了一个冰清玉洁、晶莹剔透的童话世界，银光闪闪的雾凇仿佛是一座瑰丽的水晶宫，令人心旷神怡。左边这一棵像一位翩翩起舞的.少女，婀娜多姿地向我们展示她的舞姿；右边这一棵犹如晶莹透明的牡丹花，古朴典雅中散发着诱人的清香；远处的那一株枝条上的雾凇宛如老爷爷的银发、胡须。上前细细一看，每根枝条上都缀着一粒粒极小的冰晶，层层叠叠，像一颗颗晶莹的钻石，在阳光下闪闪发光。一阵微风袭来，枝条随风飘动，雾凇开始脱落，玉屑一般随风飘扬，雪花像精灵一样在空中飞舞，美不胜收、如梦如幻。
北国冬天的美景，除了雾凇之外，当数巧夺天工的冰雕了。离开江边，我们去中心公园欣赏冰雕艺术。一路走过去，各种造型的冰雕展现在我们面前，嫦娥奔月、荷兰风车、希腊城堡、白雪公主……琳琅满目的冰雕相映成趣，在光线反射下玲珑剔透，散发着迷人的气息。这些冰雕艺术品大至宏伟壮观的南海龙宫，小到别致生动、小巧玲珑的树木盆景，栩栩如生地展现出浓厚的民族特色和古典神话的韵味。特别是那组“古寺疏钟”，深山里的占刹，晨钟袅袅，让我深切地感受到冰雪大地的幽深和静美。
古寺冰雕后面有一大片树林，我们刚刚走进去， “砰”的一声，一个大雪球砸在我前面的树上，溅得我满头满脸都是雪，转头一看，原来这里是孩子们打雪仗的地方。我和同来的几个小朋友兴奋地加入进来。有个高年级的大哥哥身手敏捷，打得我们满身是雪。我和一个小男孩儿商量了一下，改变战术。我准备一个大雪球藏在背后，悄悄地从侧面靠近，小男孩儿抓起一大把雪朝大哥哥扬去。在大哥哥眯着眼睛躲雪的时候，我使劲儿拿大雪球朝他砸去。雪球砸在他的脸上，我们欢呼雀跃，冻得通红的小脸上笑出了眼泪。
这时，天空又飘起了雪，漫山遍野随风飘洒，像白色的蝴蝶翩翩起舞。不远处几枝早开的蜡梅繁星点点、争奇斗艳，两只觅食的麻雀在没有雪的空地上叽叽喳喳地叫着。
这一夜，我睡得特别甜特别香，梦里飘满了精灵似的雪花……
（ 210042）南京师范大学附属小学
指导老师・邱桂华
篇18： 乡村情趣作文
早春三月，鸟语花香。花儿竞相开放，争先恐后地纵情怒放，红的、黄的、蓝的、白的、紫的……真是百花争艳，五彩缤纷。这真是一个踏青的好时节，我来到农村找春天。
天色渐渐暗了下来，我在附近找了一家客栈住了下来。第二天早晨，空气特别清新，倘若你一不小心，深深地呼吸了一小口，那经过春夜喜雨洗涤过的.泥土芬芳随之钻入你的鼻中，在还微微留着一丝寒意之后，无不让你感到一阵沁人心脾。徐公店的篱笆看上去是疏疏的，好一幅乡间田园风光，身在其中，好似亲临世外桃源，给人一种画中有诗，诗中有画的感觉。它们就像大自然这位画家泼出去的油彩，把整个乡间渲染的全黄一片。我享受着宁静的一切。
突然，几只黄蝴蝶打破了宁静的一切。“呵呵——哈哈”几个孩子追着黄蝴蝶，嬉笑着。一个小女孩蹑手蹑脚地走近它，闪电般地抓住了它。那个女孩拿着蝴蝶在同伴面前炫耀。当她轻轻地把手张开，蝴蝶机敏地飞走了。大家找了许久，没有找到，正在大家心灰意冷时，一个小男孩指着菜花地里说：“嘿！在这呢！”“看我的！”另一个小男孩轻手轻脚地走近蝴蝶。没想到，反应灵敏的蝴蝶，展开翅膀，飞到了旁边，“没有啊！真倒霉！”。第一次失败的小女孩不甘示弱，二话不说，撩起袖子，把手提高，从蝴蝶上方入手，缓缓地靠近蝴蝶，“五厘米，两厘米，一厘米……”“耶，抓住了！”小女孩高兴的手舞足蹈，但她吸取了上次的教训，紧紧捏住蝴蝶的翅膀。小男孩不服气，想把黄蝴蝶抢过来。就在俩人的“争斗”中，蝴蝶灵敏的飞走了。飞入了菜花中，菜花和蝴蝶融为一体，谁也找不着了。
看到此景，我诗兴大发，大笔一挥，写了一首脍炙人口的诗：
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
篇19： 乡村情趣作文
乡村情趣作文
乡村，是一个生机勃勃的地方；乡村，是一个充满快乐的地方；乡村，是一个诱惑人心的地方。5岁那年夏天，我在乡村度过了一个充实而又有趣的暑假。
乡村的夏日风景独美。天，是那么的蓝、云是那么的白，空气是那么的新鲜。一望无际的田野上，绿油油的稻子一大片一大片的，风儿吹过的时候，就会荡起阵阵绿波。我带着心爱的小花狗，在田野上飞奔，让风从耳边“呼呼”吹过，接着到鱼塘边看大人们钓鱼，分享他们收获的快乐，再和小狗一起坐在一颗大榕树下，听知了鸣叫，看蝴蝶翻飞……我还在树下挖了个洞，放进几片树叶，心中许个愿望，把它们永远地埋葬在地底，留下永恒的回忆。
黄昏，太阳渐渐西沉，彩霞印红了天空，也印红了田野、池塘、印红了整个村头的地里，帮姥姥挎起菜篮子，扛起小锄头，喊着劳动号子，与她老人家有说有笑地满载而归。
天渐渐黑了，我端出一张小板凳，在偌大的庭院里静静地坐着。我抬起头，仰望星空，只见繁星布满了天空，似乎织成了一张晶莹的网，把所有的神话与传说都网在了里面，等着我们去捕捞。忽然，几只调皮的'萤火虫飞了过来，在我的眼前转来转去。看着满天的星星和欢快飞舞的萤火虫，我的情绪也随着它们渐渐飞远……
啊！乡村，多么神奇美妙的胜地；乡村你让我的童年生活多姿多彩！
篇20： 乡村情趣作文
悠闲、恬静、古朴的乡村生活，对于我们生活在大城市里的孩子来说，一直都是非常向往的。乡村里住的房子虽然没有城市里好，但乡村里过着自由自在、丰富多彩的生活。
今天，是5月24日，爸爸和妈妈说带我去农家乐玩。来到农家乐的小溪边，小溪清澈见底，水中有鱼儿、贝壳、石头……它们仿佛在彼此交谈，在水面上都听到；恶水泡“咚咚”声，好像是交响乐，十分有规律。这里的水犹如一块无暇的翡翠，在石头的缝中流淌过。
小溪两旁是田野，一块块田野上，长满金黄色的油菜花，好像大地妈妈织出一条条果实累累的油菜条。
爸爸说挖土豆，说起土豆我就会流口水。土豆可以做土豆片、薯条、薯片、土豆丝，都是我的最爱，妈妈说：“看谁先挖到土豆？”“我挖，我挖，我挖挖挖”。“啊，挖到了，挖到了”。不一会，就满满一篮了，我想：亲手挖的土豆肯定更好吃。结果我得了第一名，爸爸第二，妈妈第三。
下面爸爸种土豆，每人分一颗，看谁种的快。我想：俗话说“心急吃不了热豆腐”。那我就满满来。我先把泥土一点一点挖开，然后那土豆种子放进去，看妈妈已经要浇水了，我就加快了速度，埋上土。趁妈妈去打水时，我就把妈妈的泥土挖开，妈妈回来看见明明埋上了图，怎么被挖开了，我就在旁偷笑了一下，妈妈认了，出来说：“算了，比赛继续”。妈妈说话时，我跟爸爸同时种好，排名第一。妈妈责备自己不要太废话。
原来，我们平时吃得白米饭，也就是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们不要浪费哦！
篇21： 乡村情趣作文
“五一”假期，我们没去风景区，却在爷爷家游览了自然风景，体会了生态的情趣。
步入村庄，一个宽阔的广场映入眼帘，那儿是人们拉家常、运动的地方。你瞧！那位老公公一边编着草篮，一边和一位伯伯谈天。草地上，有一只小鸡悠闲地踱着步。咦？那自行车下，白色的东西，是啥？哦！是我们认识的'小狗――仔仔。
拐个弯，来到了通往爷爷家的石子路。这条路，是昆虫的天堂――毛毛虫悠悠地趴在叶子上，蝴蝶们为我引路，蛐蛐们斗歌正欢……到处都是生机勃勃！
再拐个弯，是一段“竹荫小道”。这里充满了神秘的气息。小路旁的竹林幽静又不失生气。
到啦！这小堂院，这四层楼，不是爷爷家吗？
走到堂院尽头，出现了一个小石坡，小石坡左边有块小菜地，右边有个养禽场。看！那把水喝得“嘟噜”响的，不是鸭子吗？那啄谷子的，不是小鸡吗？
进了屋，来到二楼，往红木沙发上一靠，夏天的炎热被一种从下往上的凉意代替。打开电视机，放上一个喜爱的节目，惬意无比。
热了，挎上小篮，来到后山，走过几条小路，来到了不会停止歌唱的小溪里，把双脚浸在凉凉的水里，拾着小螺，凉快感由心底而生。
回到家里，热腾腾的饭菜已上桌。细看，都是自家种的，蚕豆、青菜、洋葱……盛一碗猪肉饭，和大家一起大快朵颐。吃饱了，拍拍肚子，拿出从小溪里捡的螺，用小榔头敲碎，喂给鸭子吃。鸭子们吃得津津有味，还不忘叫上几声，仿佛在感谢主人。小鸡们也来凑热闹，不吃它们的谷子，啄起一只鸭嘴里的小螺就跑。鸭子当然不让，紧追不舍，还叫着，似乎在说：“同伴们，它太不讲礼了！抢我的螺！快帮帮我！”于是，就出现了一幅鸭追鸡的自然生态景观。
这，就是乡村情趣，简简单单，充实，快乐，充满活力与生气，我爱乡村！
篇22： 乡村情趣作文
乡村，是一个生机勃勃的地方；乡村，是一个充满快乐的地方；乡村，是一个诱惑人心的地方。5岁那年夏天，我在乡村度过了一个充实而又有趣的暑假。
乡村的`夏日风景独美。天，是那么的蓝、云是那么的白，空气是那么的新鲜。一望无际的田野上，绿油油的稻子一大片一大片的，风儿吹过的时候，就会荡起阵阵绿波。我带着心爱的小花狗，在田野上飞奔，让风从耳边“呼呼”吹过，接着到鱼塘边看大人们钓鱼，分享他们收获的快乐，再和小狗一起坐在一颗大榕树下，听知了鸣叫，看蝴蝶翻飞……我还在树下挖了个洞，放进几片树叶，心中许个愿望，把它们永远地埋葬在地底，留下永恒的回忆。
黄昏，太阳渐渐西沉，彩霞印红了天空，也印红了田野、池塘、印红了整个村头的地里，帮姥姥挎起菜篮子，扛起小锄头，喊着劳动号子，与她老人家有说有笑地满载而归。
天渐渐黑了，我端出一张小板凳，在偌大的庭院里静静地坐着。我抬起头，仰望星空，只见繁星布满了天空，似乎织成了一张晶莹的网，把所有的神话与传说都网在了里面，等着我们去捕捞。忽然，几只调皮的萤火虫飞了过来，在我的眼前转来转去。看着满天的星星和欢快飞舞的萤火虫，我的情绪也随着它们渐渐飞远……
啊！乡村，多么神奇美妙的胜地；乡村你让我的童年生活多姿多彩！
篇23： 乡村情趣作文
对我来说，乡村是最有趣的的一个地方。
我感觉在乡村我印象最深的当然是乡村的炊烟了。每当炊烟升起，也就是人们最忙的时候了，家家烧火做饭。炊烟带着淡淡的青草香飘出房屋。小朋友在外面，玩累了，玩饿了，看到了炊烟徐徐升起便知道了，马上要回家吃饭了！
我感觉在乡村里最有趣的活动就是钓龙虾了，说到龙虾人们往往会想起钩子吧！可是钓龙虾的时候却不用钩子，只需要一根木棒一条线和一块肉就可以了，但要记住肉绑在最下端，肉上方5cm的地方要放一块小石头让肉沉下去。准备工作好就行了。龙虾非常贪吃，只要看见肉就往上捕，以前住就不放了，而且水塘里的龙虾很多一钓就几只几只的上来呢！有时十几分钟就可以掉一桶了，真是有一种丰收的感觉。
乡村的夜晚也非常安静，没有汽车声，没有火车声，没有吵闹声……在夜晚乡村只有蛙叫声。它们的叫声像一首优美的乐曲，让人们很快的进入梦乡。
乡村可真有趣啊！乡村的快乐和城镇可真是有所不同啊！
篇24： 乡村情趣作文
五一放假，我和姐姐回老家玩。
一路上，姐姐不停的讲着老家的景色，但我一直在捉蝴蝶，一点儿也没听进去。瞧，天空蓝得像大海一样，白云就像 海上的浪花。我正想着，一阵风吹来，把浪花吹走了。
到家了!姐姐突然喊。我低头一看，有两扇紫红色的大门大开着，像城堡一样，我心想，挺好玩的。大门里面有一扇屏风，屏风上贴着一张年画。上面有一个小孩骑着鱼，一只手还捏着一张荷叶的杆，脸上笑眯眯的，好像在说：欢迎回家。
我刚要抬脚进门，汪，汪汪，狗叫声传了出来。一条大狗冲过来，冲着我生气地吠叫，吓得我往后倒退了好几步。这时，姨出来了，把我们领进屋。她变魔术似地从兜里掏出一块肉骨头，递给我，用不太标准的普通话说，喂给它，它就不叫了。我小心翼翼地把骨头放在狗前面。它立刻狼吞虎咽地大吃起来。
这只狗叫澄澄，它的家在瓜棚下。瓜棚上已经结满了小丝瓜，它们是青色的，一个个挂在棚上，就像小铃铛。一阵风吹过，瓜藤上的叶子就哗哗唱起歌来，连蝴蝶也为它们翩翩起舞。瓜棚旁边，姨种了些菠菜、香菜、大白菜等。它们昂首挺胸地站在那里，有的好像在和我做鬼脸呢。
我们牵着澄澄出去散步了。门口有几株不知名的花儿竞相开放，绽放出了黄色、紫色的小花朵，一丛丛，一簇簇，从墙角到门口，开了一大片，乍一看，就像铺了彩色的地毯。姨说：看，这些小花开得多放肆！
我们没走石板路，而是在我的带领下走上了杂草丛生的小路。路上不时会有几块石头、几处坑洼，一不小心就会跌倒。
过了一会儿，我们来到了一条水渠旁边。我蹲下身子，哗哗流淌的小水珠时不时地蹦到我脸上。一群鸭子在水中觅食、嬉戏。我和姐姐一会儿玩拔老根，一会儿跳房子，但是每次总是我输。姐姐还教我打水漂，只见她捡起一块小石头。一挥手像水面抛去，小石头在水面上跳了几跳，才恋恋不舍地沉了下去，水面上只留下一圈圈涟漪，缓缓地荡漾开来，把我都看得入迷了。我也抓起一块石头扔出去，可是它很不争气，噗通一声掉进水里，再也没跳起来。我赌气地说：下次来我一定打出十个水漂。
不知不觉，已经是夕阳西下了。我们开始往回走。姨忽然吹了几声口哨。哨声吓走了一群麻雀除了其中的一只。它正聚精会神地梳理着羽毛，等它回过神来，麻雀群已经飞出好远了，它惊慌失措地扑扇着翅膀飞走了。这时我发现，一群鸭子正一扭一扭地摇过来。公鸭子打头，率领着一群雄赳赳、气昂昂的小鸭部队。队伍的末尾是母鸭子。它小心翼翼地呵护着每只小鸭子，唯恐哪个调皮的小家伙掉队。
有些人来打水了，他们惊讶地看着我们一个大人领着两个小孩，其中一个还牵着狗，后面跟着一支长长的队伍。夕阳给他们镀上了一圈金边，也留下了长长的影子。
乡下，虽不如都市般繁华，不如深山中幽静，但也别有一番情趣。
篇25：雪中情趣作文
天已经冷了很久了，总是说要下雪，却是总也下不下来，我是盼了很久的，但它要不下，我也拿它是没有办法。很高兴，天并没有让我失望很久，在寒流经过的第二天里，今年的第一场雪总算是下下来了。
白白的雪花在空中打着旋儿缓缓落下，好像是对天空的依依不舍，我望着那漫天飞舞的雪花，思绪不禁回到了从前。那年的我刚上初中，还像孩子一样的.顽皮，也是一场这么大的壹堑梦彝娴煤苁强模屯Т蜓┱蹋蜒┤恕┖芾洌晌页丝氖裁匆哺芯醪坏健2恢皇悄且怀⊙壹堑梦颐看蜗卵┳芑嵬娴煤苁强摹5矣蟹⑾郑憬闶谴永床煌嫜┑模邓芫枚疾煌嫜┝耍┰啵├洹N夷鞘辈恢朗俏裁矗┠敲春猛妫憬阄裁床煌妗
然而，这场雪下来以后，我竟是突然明白了，我试过像小时候那样玩，却是除了冷，还是冷。原来人大了，心也会大，我是再也回不到过去了。看着邻家的小孩玩的是那么的开心，我突然有种心酸的感觉。我的童年，竟是已经过了……
记得家长常说的一句话，只要你以后有出息，你还怕没有玩的吗?其实我早想否认了，以后，长大以后，是有玩的时间了，但失去的是那颗需要玩的童心
日子一天一天的过，雪景依旧，变的是人，和那颗已不在了的童心。
篇26：雪中情趣作文
童年像一望无际的星空，有许多“星星”值得我们怀念。今天我就摘下一个来和大家一起分享吧！
我记得那是一个冬天的早上。表弟在堆雪人。我们从家里拿了三根萝卜、两个弹珠、一个水桶。我们一开始先做了一个小雪球，慢慢的滚呀滚，滚成了一个大雪球。这时表弟休息去了。我看着他在吃什么东西，我一看，原来是在吃胡萝卜，我也正好饿了，吃了一根。我们把两个雪球堆在了一起，在把胡萝卜放在雪人头上，正好成了鼻子。然后再把弹珠当眼睛放上去。我们再把水桶放在雪人头上，当帽子。现在只差手没有了。，于是我们把地上的树枝按上去当手。这样雪人就完成了。我们又把雪人“拆了”各自集雪来打雪仗。我们造了“基地”先来扩大自己的.力量。比赛开始了，我一开始就给表弟一个“下马威”，一下子表弟变成了一个大花猫。表弟好像被我激怒了，不断向我扔雪球，我的全身都是雪。我抖了一下，一个不小心的摔了一跤，表弟看我那狼狈的样子，哈哈大笑起来，我趁他不注意，一个雪球的扔过去，表弟顿时像一位老公公，使我大笑不已。
此时天色不早了，我们也各回各家。
其实每个人的童年也和我一样精彩。每个人都有各自难忘的童年。我相信你们的童年比我的童年更加丰富多彩。
篇27：雪中情趣作文
雪，终于纷纷扬扬地下了。世界瞬间变成了一个银白色的世界，到处都是雪，树、草、房子、汽车都盖了一层被子。
孩子们最喜欢玩雪。铃声一响，学生们立刻冲出教室，把瓷砖上的雪全部揉成一团，抛向天空。就像一样。现在觉得真的很浪漫。然而，快乐的时光总是短暂的。听着！过了一会儿，铃响了，我们不情愿地离开了走廊。我们一个同学为了上课不无聊，把自己自制的'“冰棍”带到了教室。上课时，全班无精打采，盼着快点下课，好在走廊里打雪仗。不过这个班是音乐班，学生不重视。所以，每当张老师来上课，学生们都在叽叽喳喳地自言自语，教室永远像菜市场。当老师说上课是学生自己安排的时候，男同学都站起来喊：“耶！太好了！”
王翔说他在品尝他的“冰棍”，我们全班都印象深刻，他竟然在这么冷的天气吃冰棍。只有一个字：“牛！”王翔不是唯一一个。其他男同学看到他在吃东西，就想试试，就跑到楼道里，把雪揉成一团，一口吞了下去。我们女生看到的时候，都觉得男生很恶心。唉！
下课了，操场可以热闹了！我们看着窗外：一些学生在雪中打滚，一些在滚雪球，还有一些在堆雪人。他们都玩得很开心！我们真的很羡慕这些学生。
冬天是一个美丽的季节！但是，我觉得同学们的笑容更漂亮！学生玩的更漂亮！然后让我们在美好的季节里努力学习，在冬天里播下春天的幸运种子。
篇28：雪中情趣作文
打开记忆的长廊，回忆五年小学的生活，发生过多少有趣的事、难忘的事、悲伤的事、美好的事……
在五年级上学期的一天里，下了倾盆大雪，操场上白皑皑，雪积了一地，可以让我们大玩特玩了。
下课铃响了，同学们从教室飞快的冲出来，享受雪带来的乐趣。我当然也不例外，也在雪地上玩耍！我和马承志、王渔洋、宗可涵，还有一些人一起打雪仗。我们有攻击的、制作的、疯狂乱打的，我是负责制作雪球的，用尺子把四周的.雪堆积起来，这样就好做了。虽然我做得很快，但是还是剩的很少——几乎我做一个他们用一个。我给自己留了4个雪球（左右手各两个），也要打打别人，让我出乎意料的是，我自己却受了“重伤”——浑身上下全部湿了（虽然穿着羽绒服，但是却没用），唯有幸免的就是我宝贵的大脑袋。唉，真是“不会打枪非要上战场——受伤的是自己”呀！
上课了，同学们都回教室了，我们正好上体育课。等到体育老师一声口令：“解散！”我们立即各奔西东，占领别人的“基地”去了。有些同学把“敌人”的“侦察员”——雪人消灭了，用它制作我方的“武器”——雪球。
下课了，同学们又从教室齐刷刷地飞奔出来在雪地上玩耍！同学们不仅玩打雪仗、堆雪人，还在文化长廊滑着玩。
就是从文化长廊的一边跑起来，快到文化长廊的时候，跳上去侧
倒在地一滑。虽然侧倒在地上，但是一点都不痛。之所以不痛，是因为滑的时候有很多同学在下面当垫背。上课铃又响了，同学们都……
童年，一本庞大的画册，里面记录着我们小时候全部的事情，这一本画册只能被当做回忆，那些快乐的事、那些快乐的朋友，那些熟悉的面孔，但还是应该把它记在心里。现在已是中学生的我们，还能不能重温童年时的乐趣？
篇29：荷塘情趣高二作文
荷塘情趣高二作文
在老师的带领下，伴随着初夏的轻絮舞风，我步入了这个静谧而且充满情趣的荷花世界。
来到观菏庭边，仿佛眼前呈现了一幅多彩画卷，晴空万里，碧蓝碧蓝的天空中飘荡着几朵棉花似的白云。几只小鸟在湖面上自由自在的翱翔；湖中的水藻在阳光下泛着绿意；湖边的柳絮在微风中飘扬，如同一位清秀俊美的少女在湖边梳理着她那秀长的黑发……
放眼望去，浑圆宽阔的荷叶展绿叠层，挨挨挤挤，亲密无间。像一把把碧绿的翡翠伞，轻轻地浮在水面上；如一片片青翠的碧玉；又似一层层绿色的波浪，荷叶把一枝又一枝亭亭玉立的荷花撑起。有的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，含苞待放，娇羞欲语，像害羞的小孩在众人面前不敢露面，；也有的微微露出小脸，小心翼翼的窥伺着四周；也有些“心急”的荷花，忍不住那心急的性子迫不及待地舒展开了自己的花瓣，嫩蕊含珠，水珠像一颗颗晶莹剔透的珍珠，纯洁无暇，怒放的荷花散发出阵阵花香，泌人心脾，吸引了无数蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂的注意，花丛里花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目，百看不厌；有的花瓣早已落下，露出了那碧绿碧绿的莲蓬，莲蓬正面布满了一个个小孔，里面躺着荷花的种子，种子里孕育着新的生命！仔细观察一下，只见每一朵荷花都大约有二十片花瓣，椭圆形的，就好像一把把小巧的粉色扇子，看上去十分可爱、动人。荷花大多是白色、红色、粉色，白的如雪，红的如火，粉的如孩子灿烂的笑脸。几种颜色的荷花开在一起，变成了一幅绚丽多彩的图画！凑前上去闻一闻，荷花的气味清新、淡雅，诱人的香味使人陶醉在荷花的芬芳中，融入了这迷人的荷花世界里，我感觉自己也成了一朵美丽的荷花，与其它的荷花一起共享着美好的时光，沉醉在这花海之中。
一阵微风吹过，如同镜面一般湖面顿时被吹皱了，荷花在风中轻摇，青翠的绿叶上碧盘滚珠也随之坠落，打在湖面，溅起一点小小的水花，在水面上惊起一圈又一圈的`涟漪。有几片花瓣随风扬起，在湖面上上下纷飞，打着旋儿，如同粉红色的蝴蝶在风中翩翩起舞，不一会儿，花瓣已飞到岸边，在地上打了几个滚，滚到了我的脚边，又被再次风卷起，纷纷扬扬地落在了水面，又打出了一圈圈涟漪，这时，那几片花瓣如同两叶粉红色的小船，凭借着自己轻巧的身躯在水中划开了一条小道，驶入了荷叶丛中，消失在了我的视线中……
荷花不仅外表优雅动人，也象征着坚强、不受污浊环境羁绊、不受外界影响的宝贵品质，达到了一种“宁静致远”的境界。在我们的学习中，若也能像荷花一般专心致志，不受旁人的干扰，不受其他事物的诱惑，这种内心“宁静”使得学习时更加专心，专心的时间积累得越来越多，不就做到了人们常说的“勤奋”了吗？若我们也能做到这种宁静、专注的境界，还用怕学无所成吗？
我喜欢兰花“虽无艳色如娇女，自有幽香似徳人”的高尚；我崇尚竹子的“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的坚韧；我赞美梅花的“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的毅力……但我更爱荷花的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的专一，洁身自爱！
在荷花世界中，我看见了荷花的趣味，更见证了荷花独一的情调，这便是我这次观赏所领悟的“荷塘情趣”！
篇30：乡村情趣小学作文
乡村情趣小学作文
今天，我来到了乡下。田野里种了一棵巨大的石榴树，树上结满了大大小小的石榴，有的已经成熟了，咧开了嘴儿；还有的则仍然半生不熟，金灿灿的，如同金子一般。我伸手摘下一个熟透了的石榴，抠出一颗晶莹透亮的'石榴子儿，放入嘴中，牙齿轻轻一咬，那酸酸甜甜的汁水就溢满了我的嘴。啊，真好吃！我三下五除二地就把一整个石榴给“解决”掉了。
在石榴树的旁边，开满了鲜艳的一串红。听爸爸说，一串红花蕊的底部有蜜汁，十分可口。于是，我摘下了一朵花的花蕊，放进嘴里，一吸，那冰冰凉凉的蜜汁就流了出来，哇，真的好甜好甜。也许，这就是传说当中的“仙露”吧！
最最有趣的就是捉蚱蜢了。蚱蜢喜欢藏在绿叶儿之间，因为它们也是绿色的，这样就很难让人发现。我好不容易找到了一只，刚想伸手去捉，它就跳走了。终于，我在一串红丛中又找到了一只小蚱蜢。这一次，我吸取了上一次的教训，走到了它的身后，把两只手很慢很慢地伸过去，然后迅速把手一合，终于把这个小家伙给收入囊中啦！
时间不知不觉从指间溜走——我该回家了。“再见，我一定还会再来的！”我又回首望了望那无边无际的田野，坐上车，离开了。
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