方圆高考语文作文(共12篇)由网友“骄傲与呐喊”投稿提供,下面是小编为大家整理后的方圆高考语文作文,仅供参考,喜欢可以收藏与分享哟!
篇1:方圆高考语文作文
不以规矩,不成方圆。但如果仅有规矩呢?
题目也许会让你有一些剑走偏锋的感觉,不过从尺规作图的理论来看,的确只有边数为√2的非负整数次方与费马数乘积的正多边形才能被作出。比方说,你想画一个正七边形,此时你手边就必须还得有一把量角器。
许多人的伟大,就来自于打破常规。
雕版印刷术盛行那么多年,为何无人想起让所刻之字活动起来,任意组合以节省时间和成本?为什么理学能控制思想界那么多年,僵化了那么多人的思维却无一人说一声“不”?我看这不仅仅是统治者的推崇,还因为这已成了“规矩”,禁锢着每个人的思想,不容质疑和辩驳。就如同当年的“国父”孙中山,当他刚提出要推翻帝制时,被多少人嘲笑是“蚍蜉撼大树,可笑不自量”的疯子,然而历史证明,他是对的。
规矩不适合于时代之时,就需要我们去改变它,甚至毁了它。
当人们都认为”万物皆数“时,第一个证出√2是无理数而被丢进海里喂鲨鱼的人,就毁了当时的规矩;近代物理学家因为破坏了经典物理学体系,而被称为是晴空上漂浮的乌云,他们也毁了那些规矩。然而正是他们,为核武器的诞生提供了理论支撑。屡试屡败的莱特兄弟,在对手的启发下,改变了当时一直使用的某个系数,才让人类的凌云之志变成现实。试想,如果他们一直规行矩步,不敢逾越,那么人类可能至今还在自己想象的世界里感叹着晴空的美好。
永远循规蹈矩,也许是世上最可怕的东西。
已经有了火器的清统治者,却因信奉几千年来刀剑为武力之根本的规矩,断送了提前几十年改进武器,超越列强的可能。不信你看,笼罩在近代史上空如墨的乌云就是万千丧生在列强屠刀下的亡灵,他们不散的冤魂在控诉着清政府的夜郎自大,固步自封。
打破规矩,其实并不困难。把一颗螺母多扭三分之一圈,在车轮胎表面刻出花纹……这些,可能微小到不值一提,然而,世界为此改变。
我们需要能够熟练运用规矩的人,但有时,我们更需要的是,能造出量角器的人。
方圆高考语文作文
篇2:方圆作文
老院里有棵被不知名的小孩用石子割划了很多斑痕的合欢树,很久不曾被人居住的墙角飘动浮游起金色的砖屑,那里是调和了光线与风息的我的福祉。
而如今这一树繁花在流质的空气里变换明暗,那在湿热夏夜的树底为我轻晃蒲扇,翕动着嘴唇碎碎地念着另一方天地里的神仙故事的人,只能与我相逢在梦里,无声无息。
自打我出生,家里就弥散了一层微妙的气氛。爷爷双鬓斑白,总是斜着眼哼哼唧唧地看我,然后又不满地瞥着母亲。总而言之,对于我不是男孩这个事实,他略微褪皮的嘴角向下犟着,算是无声的抗议。父亲和母亲自然也不满意。
但奶奶抱起了我,温柔小心地将我举过头顶,盘旋的灯光洒下来,她发髻里糅杂的几缕暗白色被渲染成金黄,在我小小身体挡下的那块浅浅黑影里,奶奶笑得格外柔软。
所以在季风吹散烟尘之后,奶奶对于身后的不满声视若无睹,抱着张牙舞爪的我踽踽独行在前往老院的磕绊小路上,暗红色的天空如焰般舔舐扭曲的空气,那样渺小的背影,那样孤峭又坚挺的背影,我现在想来终究是感动无比。
后来就一直被奶奶带着。一如小说里所描写的和蔼老人,奶奶于我便是个“圆”,包容我的一切好与坏。例如春节的夜晚我总能炫耀自己手里最缤纷的烟火棒,无知能够令快乐长久,却在另一个人身上种下刺痛的荆棘。
时光走得缓浅,在感觉不到与它的擦身而过里,奶奶脸上的沟壑愈来愈深,一路以来为我承受的种种,终是压坏了奶奶的脊背,苍老的皱纹里藏着一种情绪,浓得洇不开。
可当父亲来接我时又成为另一幅画面。我眼见着奶奶变成固执的老人,吃饭的时候举着筷子对父亲戳戳点点,类似于“没志向没出息”、“现在知道来管女儿了”这样的话不绝于耳。父亲只是不语,细致地为奶奶夹菜。
温暖如晴的奶奶,在父亲面前总是严母的样子,于父亲就成了“方”,该直则直。
后来在回去之前,奶奶从口袋摸出一个布包,层层叠叠地打开以后,是几张一百元。在那时是不小的数字。我突然就哭了,眼泪不断堵在眼眶,所有的情绪,感激、不舍、难过、后悔……突然倾泻而出,占据了心脏的细枝末节,全身是触电一样的激动,那是我的洪水猛兽。
“奶奶,对不起,对不起,谢谢你……”
很久的以后,我突然明白,奶奶用着自己的“方圆”来教育父亲和我。
对我来说,奶奶希望我明白,我的出生并不是负担,我不是家里被所有人都厌恶的对象。这个被琐碎充满的世界很纤细很温暖,因为身边有爱自己的人,所以时光静好。这是唤作“人情味”的魔法,适用于全宇宙。
对父亲来说,生命纵横坎坷,在悬崖的对面,究竟是桃源还是深渊,要带上绳索亲自跨越才能知晓。遭受风险最大的人总是能够最成功。还有要好好珍惜来到自己周围的每一个人。这是对生命的最好尊重。
风将那时光景煮成须弥,从此便在回忆里相见。
树斑依旧,屋顶的鸽子扑棱棱飞起,我抬起被光晃湿的眼,抚摸那温软的花瓣。
故事在氤氲,光影流转,人散曲未终,这般方圆未终。
篇3:高考处世思方圆满分作文
高考处世思方圆满分作文
曾经看过一篇很有哲理的童话故事:兔子爸爸妈妈经常告诫儿子古利特:“兔子不吃窝边草”!他们肚子饿了,宁肯到很远的地方找草吃;也决不吃窝边草,有一次,爸爸妈妈出远门了。儿子古利待玩了一天,又累又饿,卧在窝边把草啃了一口……草们抗议说,:“喂,我们是你的朋友呀,你怎么伤害自己的朋友呢?”古利特说:“你们不过是丛草,怎么能称是我的朋友呢?”草们说:“如果没有我们的遮挡掩护,你时时都会面临危险啊!”古利特听了很不高兴,赌气地几口就把身边草啃了、刚啃完,天上的老鹰就发现了他,要不是跑得快,命就丢了、跑进窝中,惊魂未定,又被狐狸叮上了,他只好从家中逃走,钻进阴暗潮湿的地下洞里,几个月以后,窝边草又长高了,他才又回到自己的家中。
从此,儿子古利特才真正懂得了:“谁伤害了朋友,就等于伤害了自己。”
我时时在想,以论坛为平台,以真诚为基础,相互关系,互相倾诉,把思乡情绪转化为建设富强美丽家乡的一种动力,提出好的建议,找出发展中存在的不足之处,把在外学到、听到、看到的先进的管理理念带回家乡,这本身就在给政府分忧,给领导解困的善事!因论坛这个平台,把大家从五湖四海汇聚到一起,论坛是一个大家庭,网友才是论坛生存的脊梁。“方”是做人的脊梁,“圆”是处世的锦囊。方外有圆,圆中有方,以不变应万变,以万变应不变,才能无往而不利。
生活告诫我们:真诚待人,平淡处世,这才是为人之根本;真言强压、直话计较,处处以已为中心者,哪怕壮志凌云、聪明绝顶,也往往落得壮志未酬泪满襟的后果。为了人生目标的实现,为了顺顺坦坦地生活,有很多时候,我们需要妥协、灵活面对。
然而,只“圆”不“方”,是一个八面玲珑、滚来滚去的“0”,那就失之滑把,得道多助失道寡助的下场。“方”是人格的自立,原则的坚守,追求的扞卫,也是必不可少的。
可“方”可“圆”,就是要把圆和方的智慧结合起来,做到该方就方,该圆就圆,不急不躁,不偏不倚;不左不右,不上不下;可进可退。在现实生活中,该方到什么程度,圆到什么程度,都必须尊守一定的规则。比如论坛如今的发贴、删贴、屏蔽等现象,各位在履行你手中的权力之时,可曾想到你将面对是你的客户、你的脊梁,他们的心理将是面对何等的.滋味?因为大家都是平等的!心有多大,论坛就有多大!只要我们每个人遵守政府的法令法规,履约好论坛的管理条款,无论难易,当履行的一定履行。如果一味地投机取巧、“方圆”就变成“圆滑”,别人到时一定要把方圆之术和“循规蹈矩”很好地结合到一起,既要遵守规矩,又不失之圆滑,既要处理好方方面面的关系,又要获取自己最大的利益,只要做到了这一点,你的人生就达到了理想境界,,不论在何时、何地,你都将拥有一个和谐的罗田、和谐的论坛和谐的人生!
篇4:湖北高考材料作文:处世思方圆
从此,儿子古利特才真正懂得了:“谁伤害了朋友,就等于伤害了自己。”
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生活告诫我们:真诚待人,平淡处世,这才是为人之根本;真言强压、直话计较,处处以已为中心者,哪怕壮志凌云、聪明绝顶,也往往落得壮志未酬泪满襟的后果。为了人生目标的实现,为了顺顺坦坦地生活,有很多时候,我们需要妥协、灵活面对。
然而,只“圆”不“方”,是一个八面玲珑、滚来滚去的“0”,那就失之滑把,得道多助失道寡助的下场。“方”是人格的自立,原则的坚守,追求的捍卫,也是必不可少的。
篇5:画方圆作文
画方圆
上课了,徐老师笑眯眯地边在黑板上写画方圆三个大字,一边问:“谁上来画一个方形和一个圆形……”徐老师的话还没说完,郑卯和郑旭辉自告奋勇地举起手,徐老师就叫他们上去画,他们都画小学生作文大全我边笑边想:哈哈,果然不出我所料,郑旭辉把圆形画成三角石头,把方形画成圆形,这回他的牛皮吹破了。
看完了同学们的“表演”,老师又说:“1,3,5小组的同学画,其他同学看同桌画。”说完,同学们都开始做自己的“工作”了。我是画的,我拿起两只笔,屏息凝神地画着,我注意了右手,左手又不听使唤,注意了左手,右手又不听使唤了,所以我画起来的圆像我们的“小肠”,方形变成了英文字母“d”,我画的方圆,让我同桌哈哈大笑起来。
在我们的笑声中,画方圆的游戏已经画上了一个完美的句号,我静下心来一想,原来,我们在生活中做事不能一心二用,要一心一意,不然做出的事情不可能是最好。
江山市中山小学
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篇6:画方圆作文
今天作文课,张老师让我们完了一个有趣的游戏――画方圆。
上课了,张老师笑盈盈地走上讲台,亲切地对大家说:“同学们,今天我们来做一个游戏――你们会画方圆吗?”我说:“画方圆?这么简单,简直叫张飞吃豆芽――小菜一碟啊!”这时,张老师神秘一笑:“恐怕没那么简单哦!”我想:张老师的葫芦里到底卖的什么药啊!张老师一本正经的说游戏规则:“画方圆的时候要一手画方,一手画圆,而且要同时画,要在十秒内完成哦!有谁想上台试试吗?”
班里顿时沸腾起来,有不少人想踊跃试试,但也有些人觉得不可思议。张老师请了好几个同学上去画,但他们不是把两个图形画都画成圆形,就是把两个图形都画成半圆形,像两颗QQ糖,又像两个小饼子。
接下来轮到罗骏棋上场,只见他用手指在黑板上画了一个圆和正方形的印,然后再开始用粉笔在黑板的印子上描出来。描完后,张老师在一旁鼓掌:“罗骏棋,画的不错哦”
下一个上台的是杨少轩,他信心满满地走上讲台,二话不说,拿起粉笔就开始画,但他的手总是不听使唤,最后画出来的像两两条歪歪扭扭的小蛇,好像在黑板上爬来爬去,使下面的同学们大失所望。
最后,张老师说:“那大家就在纸上画一画吧。”我说画就画,拿起笔就开始画,但不知怎么的,我左手画横,右手也跟着画横,所以总是画不好,越画越烦,看着自己的杰作――方不像方,圆不像圆,我不禁想:可真不容易啊!
这个有趣的游戏让我懂得了一个道理:做事不能三心二意,要一心一意,否则什么事都做不好!
篇7:画方圆作文
今天,我嘴里哼着歌,开开心心、蹦蹦跳跳地来到上课。
进了教室,老师神神秘秘地说:“张城绮上来画画。”张城绮满腹疑团地上去了。老师说:“今天我们上游戏课,游戏的名字叫‘画方圆’。两只手各拿一把笔,在白板上画正方形和圆形,注意哦!要用左手画正方形,右手画圆形。”张城绮听了就开始画了。不一会儿,他画完了,同学们看了都哈哈大笑,大叫道:“你画得不像,画得不像!”张城绮失落地回到了位子上。
接下来是大名鼎鼎的我出场了。我画的时候发现我的圆形不圆,于是我便开始调整。我又发现左手的正方形画得不好,又开始调整,经过我多番调整,我还是画得不好,我的圆形画得跟鸡蛋似的,同学们又哈哈大笑。老师怀疑我早上没有吃鸡蛋,所以现在画了一个鸡蛋,想把它吃掉,但不是这样的。
接着,林诚凯想和郑薛蕾比,所以这次上场的是他们俩。林诚凯开始画了,他看看左边的正方形,又看看右边的圆形,头就这样转来转去,我觉得他都快要把自己转晕了。最终,他还是画得不像,同学们唉声叹气。然后,郑薛蕾开始画了,她很轻松地就画完了,同学们看了,连忙鼓掌。林诚凯羞红了脸,低下了头,回到座位上了,而郑薛蕾却高高兴兴地回到位子上了。
接下来是王彦予上场,她有点紧张。最终她画得也不像,同学们都没吭声。
紧接着是我和林诚凯比,我画的时候心怦怦直跳,但还是很小心。结果,我画得有点像,林诚凯有压力了。后来,他也开始画了,他画啊画,怎么也画得不像,我赢了!这时,我松了一口气,开心地笑了。
最后,老师给我们讲了画得不像的原因。两只手同时画就等于一心二用,所以,我们都画得不像。通过这个小游戏,我明白了,我们做事不能一心二用,要一心一意,这样才能把事做好!
篇8:方圆作文700字
方圆作文700字
中华民族自古以来的为人处世观念是:做人要光明磊落,方方正正,要按照原则办事,不可耍小机灵,不可圆滑世故。也就是,在人们的思想理念里:方正圆和。
做人的.基本原则,我们不可否定。但是,世上的事情总是曲折的,不可能一马平川,一帆风顺,像正方形那样,规则有序,平坦开阔。人生就像一个“谜”宫,需要用智慧叩开每一扇大门,并没有固定的公式。圆润变通一下,以“圆”的路径绕一绕,或许有千回百转,有柳暗花明。对人对己对事,都是明智之举。
圆着走,不是软弱,不是背信,而是智慧的表现,是明智的选择。有一个发生在暴风雪中的故事:父子四人上山打猎,忽遇暴风雪,于是急忙往山下走,四人衣着都很单薄,不堪严寒。不久,父亲支撑不住了。他将棉袄裹在大儿身上,嘱咐他带两个弟弟下山,好好照顾母亲。然而大儿不肯走,甚至将自己的衣物裹在父亲身上,以图救醒父亲。最终,天气更加恶劣,儿子发现父亲已没有了气息,才哭泣着穿上衣服继续走,结果,大儿也没有了力气,悲剧又一次上演。直到最后,四个男人都没能走出大山,留下了孤苦无依的母亲,还有村民的叹息:他们本可以有人能活着下山的啊!他们盲目地守卫着亲情,让生命耗废在守卫的时间里,坚持“方”,不肯圆着走一下,结果,只能让老母亲用泪水度过残生。父子四人的行为能说是明智的吗?
圆着走,是一种情趣和艺术的表现。正确使用它,可以达到事半功倍的效果。一群人吵架吵得面红耳赤,无论你说什么大道理,他们都听不进去。这时,如果我能另辟蹊径,纵然违背常理,或许能缓和那种不可开交的氛围,然后加以调解,目的就很容易达到。所以,人们常说,劝架也是一门艺术。
如今社会,人与人之间是智慧和灵气的竞争,我们应该深刻认识“圆着走”的作用,不断学习“圆着走”的技艺。
篇9:有关方圆初二作文
孟子有云:“离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不能成方圆。”是啊,不管在校内校外,我们都要遵守规矩。平常我们呆的最多的是校园,在校园里,我们如同小树苗一样,尽情地允吸着知识的甘霖,领悟这人生的道理。当然,国有国法,家有家规。如果我们不能遵守校园这个迷你社会上的规则,就有可能受到巨大的伤害。
那虽然是一个阳光明媚的早晨,但却让我至今回忆起来都心惊胆战。那天,我原本心情舒畅,背着书包一蹦一跳地走在上学的路上。突然,一个熟悉的声影拍了拍我左肩。“嗨”,“原来是我的好朋友!”她邀请我道。“嗯!”我点了点头。我们就这样边走边聊,牵着彼此的手,十分愉悦。
直到一个十字路口,一个30秒的绿灯跳成了让人心烦的红灯。“哎”,又要等半分钟了!朋友抱怨道。我紧紧拉住她的手说:“没事,你看还有10秒就是绿灯了!”她急得直跺脚,心急如焚地说:“我们穿吧!我还要买包子呢!”突然,她硬生生地拽开我的手,飞快地奔向马路对面,突然的举动让我拉也拉不住。“不要啊,我的心提到了嗓子眼。霎时间,一辆正常行驶的小汽车,从对面飞驶过来,我害怕地闭上了双眼。就在这时,小汽车如同一支弓箭一般从我的朋友身边擦身而过。我那朋友眨了两下眼,站在行人道上一动不动,仿佛愣住了。担心的我疾步走来安慰她。已经哭成泪人的她对我说:“我真该听你的话,遵守交通规则,不闯红灯。你不知道,我当时的心跳有多块。”“不止你一个人,我的心也就像十五个吊桶打水—七上八下呢!”我轻声安慰着她。一个警察叔叔跑过来对我们说:“小朋友们,你们一定要遵守交通规则,不乱穿马路,不闯红灯。你们是祖国的花朵啊!红灯短暂,人生漫长。如果那天,那辆小汽车真的撞上去了,后果将不堪设想……无规矩不成方圆,我们一定要认真遵守交通规则,而不是去挑战规则的极限。只有这样,祖国的明天才会更加光明。
与交通规则相比,校园规则恐怕对同学们更为重要。或许校纪校规很多都是芝麻大的小事,但是却实实在在地照亮了我们前进的路。相反,可能会受到颇为严重的伤害。
那是一个烈日炎炎的中午,同学们早早写完作业,觉得十分枯燥,就决定走出教室透透气。“一个一个来,不要挤!”隔壁班的同学们正在玩他们认为格外刺激的“游戏”—滑楼梯。就是让身体半荡在楼梯上,滑下来并安全落地的“游戏”。“你们玩的一点也不酷,让我来”我们班的“女汉子”叫道。只见她将身体迅速滑落,两只脚却在半空中荡来荡去,落地好久才站稳脚跟。“哇”!在场的同学一起为“女汉子”鼓掌。同时,又有很多女生加入了“滑楼梯”的游戏中。你也来玩玩把!她们希望我和朋友也加入到这会危险的“游戏中。我才不参加呢?这是个危险的“游戏”可我话音刚落,朋友就摆好了“滑楼梯”的姿势。看着她急速下滑,两只脚不停的摇晃,我充满了担心。“啊”她的一声惨叫,惊动了整栋楼休息的同学们。原来,她在落地时重心不稳,导致左臂骨折,头上还留下了一道疤。见到她的时候,她就如同一只小羊羔,为自己愚蠢的行为低下了头。朋友那血的教训,也为所有人敲响了警钟。
人的一生都要遵守规则,就像圆规一样。如果重心不稳,就画不出最美丽的圆。同学们,人生路远,只有遵守铁定的规则,才能为祖国创造更好的明天!
篇10:有关方圆初二作文
俗话说得好:无规矩不成方圆。不管是在家里还是学校又或者是在社会上,都有一套遵守的规则。而在家里的遵守的规则,形成了家风。好的家训、家风对我们后代的成长教育起到很大的正面作用,同样我们也希望好的家训、家风能够世代传承下去。
但说到家风,初始我从来也没想过我家的家风是什么,家训又是什么。但是回想之前,父母早已经通过言传身教毫无保留地给了我们。父母才是孩子最好的老师。
家风也好,家训也罢,对于我家来说,没有规章,也不成文。但是我耳濡目染感受到的家风:百善孝为先,家和万事兴。无论什么时候,父母都会按时去看望家里的老人,经常打电话问候。每每打电话的时候都会让我接听。如果我和家里的小孩有了矛盾,父母也不会直接责怪,而是问清楚缘由,奖惩有度。在这样的家庭里,我所感受到的氛围,都让我十分温暖,领悟到家和万事兴的真谛。
而父亲也经常教导我说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”这是父亲教育我的口头禅。做人,并不仅仅是看为社会做出了多少贡献,而是为社会带来多少危害。
虽然,我家的家风家训没有成文,但是这些都只是体现在父母的为人处事上了。
国家是一个个家庭组成的。一个个小家组成了一个大家。只有家庭好了,国家才会好。而家庭要想变得更好,就需要有好的家风家训,才能不断进步。国家才能和谐太平,而这需要我们每个人共同的努力,只有这样,我们的国家才能强大,才会有希望。而我们的子孙后代才能健康成长!
篇11:有关方圆作文初中
此生,多尘嚣碌碌;此生,我们亦怀过赤子之心,遥望过远路。而走过此生的每一程路,那脚下始终不离方圆之间者,则更是能得体从容地穿梭过人山人海、烦扰世事。方圆不大,终其本质不过是规则与处世之道,但人生若少了它们的存在,或许会波折许多。
方为矩,为丈量每一步“路”的尺,或者说,人生的条框。“无以规矩,不成方圆”,凡事皆有原则与处理的底线,越过为错,甚至为众人之不可忍受,将受制裁。方正为人,即是此理。因如方形版规整严密的各种规则,我们可少于受到外界环境的不良影响;但反观自身,方矩之存在,亦使个人之价值观、理念充满昂扬之气,在举手投足间形成正派之风。家规、班规至国家法律,无不促人成熟守分寸,促社会维持良好秩序。
方矩,正如一张无形的网,将所有滋生的浊、恶、不端捕获灭除。而我们本就辛苦的一生因其庇护与“鞭策”,在恪守中走向充实。
“人生总是这样难吗?还是只是当我们是小孩的时候才这样?”“它一直如此”,生活不易,有时严正的“方矩”亦显冷酷与不近人情。于是我们便可见,处世之道亦有其自在之理。此处所言及的“处世”大抵解作处理事物之关系更妥。正如萨德所言,“如果我说我们对它既是不能忍受的,同时又和他相处得不错,你会理解我的意思吗”,圆如处世之道,无规则之棱角分明,亦多俗世气息,却是人生为人处世的良方。
规则为根本,处世为表层。现实中我们接触之物大多由表层开始,因而会有各色的“弯弯绕绕”。若一板一眼只循规章制度,埋头完成这些命令或任务,做得再如何出色也只能显示个人“完成能力”。而完不成更是可能。事情的解决多离不开他人的帮助指点。处世之道之用,即在人情世故之间。以圆滑之态度,委婉而得体地牵引各方意见与力量,减少和避免矛盾的发生和激化,是这生活中最常见与易被接受的方法。大至正事,小至朋友关系,熟练于此道,关注及只言片语、细枝末节,许多很需“包装”一番的内容便显得无可挑剔、令人满意。
诸如对不大亲近的泛泛之交,不必拿出十二分的热情。有事时诚挚接待,无事时各自生活、互不打扰便好;宴席之上的商业纷争更是暗潮汹涌——而于饮乐时婉言说理,必要时有所退让,最后便也能皆大欢喜。
说到底,圆滑如处世之道与生活实际功用自在,于人际交友亦有所助力,使人生在有限中可有更大延伸空间。
故而,此生,我们兼方圆于心,持圆滑之态度,走方矩之步伐,于自身有益,于未来亦更有益。
方圆此生,使人,少于遗憾。
篇12:有关方圆作文初中
人们都说一心不可二用,可我不太相信,因为吃饭时看电视,做作业时看书,我不照样没事吗?
而这次实验,改变了我的看法。
一块黑板,两根粉笔成了这次实验的主要工具。我拾起两根粉笔,左手一只,右手一只,为了达到明显对比先用右手画圆、方。这还不简单?一笔、两笔圆和方轻松呈现在黑板上,白色的笔画透露出强烈的自信。方的方,圆的圆,这完美的图案使我感到满足。接下来,左手画方,右手画圆,这……这应该难不倒我吧?
此时此刻,说我有十足的信心是假的。我用目光在黑板上描了个大概,下笔时,动作不再像第一轮那么迅速,而是慢慢地移动,慢慢地呈现图形。呼——终于画好了,只不过画了两个图,却似度过了两个小时,这不,两手都出汗了。再看看黑板,说好的圆呢?为什么只看到椭圆。方咧?别找啦!画成长方形啰!上下一比较,一心二用,后果实在——“惨不忍睹”
说到一心不能二用,一则虽老,但道理深刻的寓言,同样告诫着我们:小猫提着个水桶,扛着根鱼竿,朝河边走去。不错,他是去钓鱼。可小猫的耐心却不怎么样,钓了一会儿有趣追蝴蝶了,不小心钓上的鱼也乘机逃走。天色已暗,这一心二用的小猫玩了一身汗,却连一条鱼也没钓到。这个故事,以及这次实验充分证明了一心不可二用这个道理。
我在生活中不这样吗?看电视时写作业字迹不端正,且错题多;吃饭时看书,不但入口的食物没味道,书的内容也没读进。一心二用不仅速度快不了,还会使什么事儿都办不好,这不是浪费时间吗?
就在你一心二用的时刻,时间正“滴答,滴答……”从耳畔流走,从眼前掠过。
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