描写我的老师作文250字（共22篇）由网友“丁甲戊啊”投稿提供，下面小编给大家带来描写我的老师作文250字，希望能帮助到大家!
篇1：描写老师的作文250字
我学画的老师叫刘老师,他是画室里最好的老师，他剪着一个小平头,脸上常带着笑容,他笑着的时候,两排洁白的牙齿都露了出来,他戴着一副眼镜,很像四眼天鸡,外表和我一样,可以用三个字形容——书呆子,还和我一样幽默呢。
一天,我们正在画画,突然,一个小男孩唱起了歌来,刘老师走过去,几次三番对男孩说:“不许唱歌!”然后对每个同学说不许再唱歌了,大家顿时鸦雀无声了，
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一会儿,一首口哨曲不知是谁吹的,大家循声看去,竟是刘老师,刘老师见大家看着他,更得意了,就又唱了起来。一个男孩提醒他:“老师,你说了不准唱歌的。”他说:“我说不准你们唱,可没说不许我唱啊!”又唱了起来。天哪!
刘老师其实很好。
篇2：我的老师作文250字
九月金色的九月，九月丰收的九月。翻开九月的第十页，我们迎来了教师节，我就想起我们的班主任——廉老师。她30多岁，身材苗条，个子比较高，有一对大眼睛，披着一头长发，说话时很温柔。
记得那是开学的第一天，我早早地等待廉老师的到来，廉老师给我安排了座位。下了第一节课，要开“校队会”了，我们迅速下楼，下楼过程中由于我还不认识我们班同学，所以一下去就找不见同学们了，当时我非常着急，正在这时廉老师过来了，她的眼神好像告诉我，不要着急，孩子跟我走，我跟着廉老师找到了位置。
通过这件事，廉老师就给我留下了很深的印象，她是一个热心帮助同学的人，虽然我还不了解廉老师，但我已暗暗喜欢上了她。
篇3：我的老师作文250字
我心目中的老师是和蔼、慈祥，能和同学们一起谈心，和同学们一起做游戏，这个老师就是李主任。
李老师从一年级就教了我们，他是赫赫有名的优秀教师，李老师上课幽默搞笑，一边讲故事一边把我们引到课里去，妈妈也夸李老师的这种讲课方法好，李老师教我们的时候，在自习课上经常和我们谈心，谈他的女朋友，谈他是怎样给自己信心学习的。我记得老师讲的一个激励自己学习的方法，我现在还没有忘记，李老师讲的是这样的：在下过雨的玻璃上写上你的名字，然后对这玻璃说你要好好学习，不然就会。
李老师一直教到我们二年级，知道换了教学经验丰富的张老师。
我们一直很怀念李老师，希望他在给我们上一堂课！
篇4：我的老师作文250字
我心目中的老师姓张，今年四十几岁，身高大约一米六七。张老师的头发又细又短，小小的眼睛，高高的鼻梁，红红的嘴唇。张老师爱穿一件绿色的裙子，小小的.白衬衫，脚蹬一双棕红色的凉鞋，看起来非常好看。
我心目中的老师是个严格要求的老师。记得有一次，我上课没认真听讲，被张老师发现了，让我站了起来。下课了，张老师对我说：“你学习不是为别人学的，而是为了你的将来，你小学弄不好，你初中，高中，大学没法说，长大说不好是一个傻的呢。”说完，便让我回去了。
张老师不仅严肃，而且和蔼可亲。有一次，我的博文写的很好，老师一连几天都表扬我，夸我写的博文又多又好，还给每一位家长发信息，让他们的孩子向我学习呢！高兴得我三天天夜都没睡好觉。
我高兴，我有一位有时睛，有时雨的老师。
篇5：我的老师作文250字
我的语文老师姓常，她即是我们的语文老师也是我们的班主任。她戴着一副透明的眼镜，一头乌黑的头发在光中闪着亮光，脸上总是带着微笑，使人有着一种和蔼可亲的感觉。常老师上语文课时，常常结合课外知识来丰富课堂，她都说得引人入胜，生动、有感情。使我们兴趣盎然。我觉得她具有幽默感和丰富的教学经验，还有一点非常重要的就是她知识渊博，常常给我们讲一些有利于学习的小故事，把我们引入一个学习的世界。
常老师很关心我们。记得有次上课，我突然肚子痛，常老师见我难受的样子就赶紧给妈妈打电话，让妈妈带我去看病。
常老师经常给我们读课外读物，在读物中了解书本上没有见过的知识。
常老师就是这样关心我们的学习和生活的。你说，我们有这样一位优秀的语文老师，能不感到高兴吗？你们羡慕我有这样的老师吗？
篇6：我的老师作文250字
我的老师作文250字
我来逸夫小学读三年级时，因为是刚从外地转学来的，所以上课时我从来不回答问题。
记得有一次上语文课，语文老师让我们用“开辟”这个词语造句。同学们都举手回答，但老师说他们造的句子不是很好。我心里此时已经想好了一个句子，可是，没有勇气举手，而且老师也从来不叫我回答问题。但今天出乎我预料，老师突然叫我的名字----肖婷，你给大家造一个吧。当时，我的心跳得很快，很紧张。当老师说“你语文是我们班最好的
----”就是这句话，原来我那紧张的心不再紧张了，而且满有信心地说出了我想好的那个句子。我认为老师会说我造的`句子不好，可他并没对我的句子做评价，而是让全班同学用热烈的掌声表扬了我。顿时，我的心里感到无比的兴奋、激动和自豪。
现在，每当我回答问题时，耳边就会响起老师的那句话“你语文是我们班最好的”它时时激励这我。
柳老师，你是我心中的好老师，我永远忘不了你。
篇7：作文250字:我的老师
解老师是我的语文老师，她长的可漂亮了，大大的眼睛，白白的皮肤，她对我们总是那么温柔，那么亲切，就像是我们的妈妈。
告诉你个小秘密，解老师后背上也长着眼睛，上课时我们都不敢做小动作，因为你再小心，还是会被解老师发现的。
有一天，解老师在黑板上写字，让我们背课文，我看到她背对着我们，就悄悄的对我同桌说：“下课后我们去踢毽子吧”?我同桌点点头，我又回头渡以开开心心的玩了”。
老师虽然没有批评我，但我知道我以后再也不会做小动作了，因为解老师后背上也长着眼睛。
篇8：我的老师作文250字
我最喜爱的是教我们四年级数学的李老师，他很特别。
在他的课上，我们都不敢开小差，全神贯注地听讲。
有一次，李老师正在讲课，不知怎么地，李宇轩突然大叫一声：“啊！”。老师瞪着李宇轩，生气地说：“李宇轩，我刚才讲什么啊！”，李宇轩一句话也不说，我们也被吓得大气不敢出。
不过老师也有幽默的时候。有一次，我们正在自习时，朱梓源在下面偷偷地玩，他见老师没有发现他，便越来越疯狂，继续玩。这时，老师神不知鬼不觉地“飘”到他的面前。他没有发现老师，在那一边偷笑呢。老师“咳”了一声，他说“干嘛！”我们哈哈大笑。他一回头，发现老师正看他。老师一本正经地说：“朱梓源同学，我姓李，不姓‘干’”。我们听了，便都哈哈大笑起来。
怎么样，我们的李老师特别吧！他既严厉又不失幽默，我们都很喜欢他，喜欢数学。在他的调教下，我们班的学习成绩在学校也一直是名列前茅。
篇9：我的老师作文250字
陈老师是我们的英语老师，她20多岁，个子不高不矮，身材苗条。陈老师有一双很特别的眼睛，每当我上课开小差的时候，老师就会向我投来严厉的目光，这时我会马上坐端正；每当我遇到困难的时候，陈老师又会向我投来鼓励的目光，让我信心倍增。
陈老师是我们的班主任，所以她比别的老师更关心我们。有一次，我肚子疼得特别厉害，陈老师连忙跑过来亲切地问道：“你要不要上厕所？你的肚子现在还疼吗？”听了这些话，我的肚子少疼了许多。又有一次，因为我妈妈晚来接我，我就坐在教室里写作业。陈老师从办公室走了出来，关切地对我说：“要不要去我办公室？”我答应了，来到办公室，又看见陈老师在一刻不停地批改同学们的作业，一直到我回家，陈老师还在辛苦地工作着。
我为我有这么一个好老师而感到骄傲和自豪！
篇10：我的老师作文250字
小学阶段给我印象最深刻的是我的数学老师。老师是男的，今年四十五岁。他浓浓的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，乌黑乌黑的头发上还有几根银丝。
记得一次，早上我喝了一瓶凉牛奶，上课时肚子就突然疼了起来，疼的腰都直不起来只好趴在桌子上。当时正在上数学课，老师走过来看着我说：“你怎么了，要不要紧”？我说：“肚子疼”。老师让我先趴着休息一会，我的肚子咕咕噜噜的翻腾着突然吐了出来，老师赶紧让同桌王晓刚给我清洗桌子，自己连忙到医务室端来一碗药让我喝下去。我看着药，流下了感动的泪水。
放学后，老师开车把我送回家。后来还帮我补上落下的课程，还对我说：“以后早上千万不能吃凉的东西”。
这就是我那敬爱的老师。
篇11：我的老师作文250字
林艳老师，您深入浅出，有永不浩竭的高深智慧，指引我们永攀科学颠峰。
记得有一次，您发烧了。还坚持给我们上课。我们知道您很难受，可是您为了我们考好试，因为您生病时临近期末考试了。您说完之后，我想了很久，世界上能有几个像您这样的老师。对我们学生这么尽心尽力。
还有一次您为了批改我们的试卷，整晚没睡。第二天来，我哭了。像您这么努力，就为了帮我们改考卷。而且，您的病还没好啊。像您这样，不行啊。我跟你说明天再该也可以嘛。您却说不行不行，我答应你们今天发考卷的……
老师您就像一个辛勤的园丁，对我们无微不至。您就像蜡烛燃烧自己，照亮别人。您是美的耕耘者，美的播种者。您是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。您是人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁！
篇12：我的老师作文250字
今天，我给大家介绍 一个我最喜欢的人，我的老师——胡笑雨。
20xx年9月2日，我认识了一个非常重要也超级喜欢的人胡老师。他有一双大大的眼睛，弯弯的眉毛，红红的嘴唇，长长的头发，红扑扑的脸蛋儿，看起来可敬又可爱。
她说话的时候很温柔，笑起来像花一样。但是我们惹她生气的时候，她的声音就会变得很大，我们立刻变得很听话。
胡老师喜欢同学们坐姿端正，认真的样子，我喜欢胡老师给我们上课，我们认真时，胡老师会表扬我们，我们回答错了，胡老师会仔细的'给我们讲解，安慰我们说没关系，鼓励我们要继续努力。
胡老师像花园里的园丁，细心修剪我们的枝条，让我们茁壮成长，在我们的生活和学习中她像父母一样关心照顾我们，像朋友一样陪伴着我们，帮助我了解许多事情，学习许多知识，增添许多本领，给我们指引方向，让我们信步前行。
这就是我最喜欢的人，他是长辈，是朋友，是师长是我敬爱的胡老师。
篇13：我的老师作文250字
我从幼儿园到二年级有很多老师教过我，其中我最喜欢我们班班主任霍雯老师。
记得有一次，我上课的时候没有认真听讲，我一边读书，还看着别的地方发愣，你的目光一下盯住了我，我立刻明白，老师是在提醒我，我立刻坐好，认真听讲。你奖罚分明，我们写错字了，你会罚我们抄十遍，甚至更多，我们根本不懂得你的一片苦心。
你的教学方法与众不同。把我们班87人分成一组一组的来促进我们学习，我们学习的积极性提高了为小组争光而感到光荣。也使不爱发言的同学变的爱发言了。你把每一篇课文都给我们耐心讲解，你教我们怎样阅读才能充满感情，怎样才能使语句更加生动，形象。在您的教导下，我们的语文知识丰富了，这一切都是您的.功劳。
老师，我想对你说：“能遇上您这样老师我感到很幸运，谢谢您，我的好老师。”
篇14：我的老师作文250字
我有一个好老师，就是我们的班主任——苗新艳老师。她，中等个儿，有两颗滴溜转的大眼睛，她讲课十分认真。她与其他的老师不同，所以我才会在日记里写这个让我敬畏的老师。
苗老师讲课时，经常会穿插一些小故事，使我们觉得上语文课非常有趣。语文老师从不没有占过其他老师的课。如果我在学习方面有什么问题的话，她不仅会严厉地批评我，而且罚我会比那些差生罚得更重些。我知道，让我们知错就改，这也是老师的一种责任。
老师有时会偏爱我们这些好同学。但在课堂上就不同了，只要有一个差生不举手，不管我们这些好学生把手举得再高，老师也不会提问我们，不会让我们回答问题的。我也知道，老师知道这些题我们全都会，便把机会留给那些平常不爱举手的同学。
这就是我的好老师！
篇15：我的老师作文250字
我的老师十分的多，从一年级到六年级我们换了许许多多的老师，有的老师十分和蔼，有的老师十分严厉！不管怎样，您都是我的老师，我敬爱的老师！令我记忆最深的老师！
还记得有一学期学期，我写作文像应付差事一样，十分不认真，老师一直不给我写评语。有一次我抄袭了三年级的一个作文！这次老师给我写了很长一段话，我以为老师再也按捺不住了，她就要爆发了。我胆战心惊的的看着评语“李林尚威，老师知道一作文进步很大，大师有时候一些事是自欺欺人的，希望你不要这样。打起精神，发现作文中的乐趣！好好写作文，加油！！”
我稀里涩涩的，我感到对不起老师对我那么好的期待，我---我---唉！我以后一定不能再自欺欺人了！为了老师也为了我！
你们想知道她是谁？—哈哈，重要机密，绝不泄漏！
篇16：我的老师作文250字
我的班主任张老师，头发长长的很漂亮，她每天比我们还来得早，每次七点到七点十分就到学校了。张老师一来，不是在办公室就是在我们教室。张老师经常开会，开完会就去上课，下了课又去开会，很忙，一上午连水都没时间喝。我们放学了，张老师还在办公室工作，很辛苦。张老师还给我送了两本书和生日卡片，祝贺我九月份的生日。
我的数学老师仲老师，她瘦瘦高高白白的说话很温柔，但对小朋友要求很严格。有些同学上课写作业擦来擦去，仲老师会批评他们。
我的英语老师杜老师头发长长的，戴个眼镜，上课很有趣。，那天我们上英语课学水果，还吃了水果大餐。
体育老师李老师，她经常穿一件黄衣服，脖子上挂个哨子，李老师说全校只有七个体育老师，她走路很精神。
篇17：老师，我错了作文250字
窗外枝头的鸟叫声把我从梦中唤醒，已经7：40了，我急忙起床，顾不上吃早餐，手忙脚乱地把书装进书包里，像一只受惊的兔子，飞一般地跑到了学校。我刚走进教室，班长就来收作文本了我慌乱中拿出练习册，放入我眼前的作业堆中，交给了班长。
下课后，我正在和同学们闲谈。同桌跑过来，气喘吁吁地说：“付文勤妮，老师叫你去一趟办公室！”听到这话，我心里一阵紧张，感到忐忑不安。我独自走进办公室！，李老师生气地把练习册摆在我面前：“这是你写的作文吗？”我一看，马上傻了眼，原来我交的根本不是什么作文本，而是数学练习册，我红着脸说：“李老师，我交错了。”说完，我转身回到教室，可是，我把书包翻了个遍，也没找到作文本。我空手回到办公室，李老师见了我就问：“你的作文本呢？”“我……我……忘在……忘在家里了”我心惊肉跳地回答。李老师一听，很不高兴。“你们这些学生的鬼把戏我还不知道？一定是没有做，才编这个理由了骗老师。”我听了感到十分委屈，心想：老师啊老师，您为什么这么不相信我呢？我终于控制不住自己了，眼泪刷刷地流下来。放学后。我立即飞奔回家，找到了作文本，就急忙向学校跑去，想要尽快消除老师的误会，我并不是没写作文并且要故意骗她的！在办公室门口，我找到了老师。她接过作文本，看着妈妈为我写的证明：付文勤妮昨晚按时完成了作文。她怔住了。没有再说什么，看到老师相信我了，我不禁松了一口气，正要走，李老师叫住了我。她轻轻的说：“付文勤妮，老师错怪你了。请原谅。”
望着老师那坦诚的脸，我又哭了。难道是老师的错吗？要不是我的丢三落四，老师能误会我吗？她这样做，也是因为爱我啊！
当我面对老师错怪了我的时候作文650字
在我的成长过程中，我遇到了不少的烦恼，但令我最深刻的是老师错怪了我的一件事。
那一天，上课铃响了，同学门有说有笑的走回教室。这时一阵稳重的脚步声从走廊传过来，这声音使得热闹的教室立即安静下来，老师就跟往常一样认真地给我们上着课。我的学习成绩不怎么好，可以说是半桶水的状况，因为我平时上课都会走神，不知怎么的，今天这节课，我听得格外认真当课上了一半的时候，坐在我前面的同学在小声的说着话，我都看不过眼，老师却听到有同学讲话，老师露出了严肃的眼神，仿佛向我们发出了一个警告的信号，可是坐在我前面的同学却不以为然，继续我行我素。又过了几分钟，老师停下来，，不再讲课了，却点了我的名字。叫我上课别讲话。我感到很惊奇：老师为什么点我的名字？说话的又不是我。我对老师说：“老师你错怪我了，刚才不是我在讲话，我在认真的听着您的讲课了！”老师顶着我：“我刚才明明看见你的嘴巴在动了呢！”我不想再为自己辩解，只好无可奈何地坐下来。以后的课，我再也听不进去了，好不容易熬到下课。
被老师错过的滋味真不好受，我真想再去找老师解析清楚整件事情，但有一种不和谐的声音在我耳边响起：“不要管了，现在的老师都是这样的。”接下来的好几天，我的心情都好糟糕，心烦意乱的~一声不出的。由于我的情绪变化引起了上课的那个同学的注意，她主动的向老师坦白了，让我得到了“平反”。老师是一个明白事理~勇于承认错误的好老师，她在全班同学的面前向我郑重的道了歉，把我引向了“正道”。
从这件事我的得出了一个经验教训：做任何事情都要经过认真调查，才能得出结论，否则会造成不可挽救的局面。我也从中学会了一种态度叫宽容，所以我的老师错怪了我也要用宽容的态度去面对。
佛山市山水区西南四中：莫凡
篇18：老师，我错了作文250字
“叮咚叮咚”那风又吹动了挂在心上的风铃，时间飞逝，就像无人阻挡的洪流，就像没人能追及风的脚步，回首过去，心中的狂风刮起，不仅吹响了风铃，还打翻了心中的五味瓶。
那次，数学课我和同桌正唠的热火朝天，虽然你多次抛过提醒的目光，我却无动于衷，继续和同桌闲聊着，你终于忍不住了，叫道：“武悦，接着我的话给同学们讲解。”我顿时傻了眼，因为我压根不知道讲到哪？我略显惊慌的站起来，大概沉默了10秒，老师开始说话了：“你都会了，也要听呀！像二班的……“我根本无心听她讲的大道理，因为这些大道理我都懂，都明白。
但我依旧是一脸不服的样子，嘴里微微笑着，双手插进裤兜里，把头一扭，目光落在窗外那挂着雪花的松树上，一片幽雅恬静的景色之中。
直至，老师向我讲完大道理，命我坐下时，我才收回目光，落在那张白色垃圾――卷子上，后桌便偷偷告诉我讲到哪题时，可我定睛一看，那道3分的题，我竟错了。
顿时我懊悔自责，再次与老师那目光交错时，老师竟向我抛一个温和的目光，天啊，我崩溃了，老师竟如此之大度。
我始终不肯对老师说：“我错了，但这三个字早已寄存在我心中的'明信片里，这样沉重的道歉，只可会意，不可言传。”
吉林省松原市前郭县长山镇新庙中学初一：武悦？
篇19：老师，我错了作文250字
对我来说高中最幸运的就是有一位好老师。他是我们的班主任，从来都没有给我们生过气，把我们当作自己的子女一样疼爱。也许正是因为这样，我们都被宠坏了，越来越放肆。以至我们不把他放在眼里，逃课，迟到……可他从来都是提醒我们时间的紧迫，不批评我们，生怕因此而影响我们的心情。可那次我们真的让他生气了，不，是让他对我们彻底失望。
那是高考前10天，学校为了缓解我们的紧张情绪，给我们开展活动课。第一天，比赛拔河，对于这已古老的比赛，我们一点兴趣也没有，便乘此机会出去玩。就这样，大家成群结队，陆陆续续都走了。操场上只留下不到10人。比赛开始了，难以想象，那种尴尬的场面。我们玩的很开心，却完全没有顾及老师的感受，全班不到10人，而别的班一起加油，努力，和老师站在一起。
那天晚上，他站在讲台上，说话的声音越来越大，用力敲着课桌。从他的话语中，我分明感到他的心在流泪，他那颤抖的声音一次次震撼着我们的心。也许是太失望了，他的声音渐渐小了，并且要我们联名上书换掉他这个班主任。顿时，空气凝固了，整个教室静极了，只有同学们的呼吸声。同学们都低着头，不敢看那张伤心的脸，不敢看那双已失望的眼睛。
“老师，对不起，我们错了。”朱先站起来，用最大的声音向老师道歉。
“老师，原谅我们吧，不会再有下一次了。”随后全班同学都站起来，“我们错了。”声音划破那漆黑的天空。
“坐下，坐下……”老师用颤抖的声音说道。
也许太激动了，眼泪悄悄从脸旁划过。老师，走了，虽然他原谅了我们，而我们却无法原谅自己。
这件事后，同学们似乎一下张大了许多，都专心投入学习了，并暗暗下决心，考个好成绩来回报老师。
在这里，我想大声对老师说：“老师，我们爱您，永远记得您。”
老师，希望您快乐，健康，不要抽烟了。
篇20：我的老师作文250字
你别看我的老师是教语文的，可一旦演起川剧变脸那可无人能比。
一天，我代表全班同学，去校长室领我们班的成绩。我清楚的记得我出教室门时，老师的脸阴沉沉的，好像眼前积了一片乌云，眉头紧锁，一副心事重重的样子。同学们一看老师的样子，心里都非常害怕，个个坐的端端正正的，教室里安静的连掉一根针都能听得清清楚楚。当我把全年级第一的成绩单拿给老师后，老师眼前的乌云立刻散开了，眉毛瞬间舒展开来，眼睛开心的眯成了一条线，散发出喜悦的光芒。同学们提到嗓子眼的心也落了下来，教室里立刻热闹起来。
怎么样，你们一定服了我们老师的变脸神功了吧。
篇21：我的老师作文250字
我最喜欢的老师是何老师，她有34岁了，是我们的语文老师，也是我们的班主任。
她长着一双黑黑的眼睛，好像黑黑的宝石。她的个子又高又瘦，她最喜欢穿高跟鞋，美丽极了。上课时写的粉笔字特别清秀工整。
何老师上课时很温柔，而且很关心同学。一天，有个小朋友肚子疼，老师拿起电话，给那个小朋友的家长打电话，那个小朋友的家长来了，就把那个小朋友接回家了。
还有一次，一个同学忽然发烧了，何老师先给他端来水喝，见他坚持不住后，老师连忙给那个同学的家长打电话，家长来后，把那个同学接到医院以后，何老师才放心。
老师我爱你，谢谢您对我们的关心与爱护。
篇22：我的老师作文250字
小学四年二班王新淞
我的老师，她时而幽默时而严肃、时而可笑。你认识这位老师吗？她就是我们的班主任――董老师。董老师从一年级就教我们，她很不一般，我爱这位老师，她就像妈妈一样。
生活中我的'老师很负责，如果在学校有同学不小心受伤了，挨欺负了，老师都会帮助处理伤口或调节同学之间关系。有一次我被班级里的一个小胖子欺负，老师就严厉的批评了他，还让他向我道歉。我虽然还很痛，但看到老师给我出气我就不生气了也原谅了同学。如果班级里那个同学生病了，老师也会对他进行特殊的照顾，体育课注意在班级休息、不用她做值日或者找同学帮助拿书包等等，直到她病好为止。她的关爱和呵护一直陪伴着我们这群幸运的孩子。
董老师不单在生活上照顾我们在学习上她也是一丝不苟。她讲课很生动，同学们都很爱听，每节课都能积极的回答老师的问题，课堂气氛总是很活跃。
这就是我们敬爱的董老师，严厉与慈爱集于一身的优秀班主任，一位爱生如子的好老师。我们四年二班全体同学心目中的“好妈妈”。
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