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跟水的作文

时间：2023-08-31 07:39:21 更多作文收藏本文下载本文

跟水的作文（精选28篇）由网友“胰腺海盗”投稿提供，下面是小编给各位读者分享的跟水的作文，欢迎大家分享。

跟水的作文

篇1：跟水的古诗

跟水有关的古诗推荐

咏水

【唐】张文琮

标名资上善，流派表灵长。地图罗四渎，天文载五潢。

方流涵玉润，圆折动珠光。独有蒙园吏，栖偃玩濠梁。

夜渡湘水孟浩然

客舟贪利涉，暗里渡湘川。

露气闻芳杜，歌声识采莲。

榜人投岸火，渔子宿潭烟。

行侣时相问，浔阳何处边。

问淮水白居易

自嗟名利客，扰扰在人间。

何事长淮水，东流亦不闲？

渌水曲李白

渌水明秋日。

南湖采白苹。

荷花娇欲语。

愁杀荡舟人。

《澄水如鉴》

【唐】崔颢

圣贤将立喻，上善贮情深。

洁白依全德，澄清有片心。

浇浮知不挠，滥浊固难侵。

方寸悬高鉴，生涯讵陆沉。

对泉能自诫，如镜静相临。

廉慎传家政，流芳合古今。

《水》

【唐】韩溉

方圆不定性空求，东注沧溟早晚休。

高截碧塘长耿耿，远飞青嶂更悠悠。

潇湘月浸千年色，梦泽烟含万古愁。

别有岭头呜咽处，为君分作断肠流。

《春水》

【唐】李建勋

万派争流雨过时，晚来春静更逶迤。

轻鸥散绕夫差国，远树微分夏禹祠。

青岸渐平濡柳带，旧溪应暖负莼丝。

风鬟倚楫谁家子，愁看鸳鸯望所之。

《四水合流》

【唐】李沛

禹凿山川地，因通四水流。萦回过凤阙，会合出皇州。

天影长波里，寒声古度头。入河无昼夜，归海有谦柔。

顺物宜投石，逢时可载舟。羡鱼犹未已，临水欲垂钩。

篇2：跟水的古诗

咏水

【唐】张文琮

标名资上善，流派表灵长。地图罗四渎，天文载五潢。

方流涵玉润，圆折动珠光。独有蒙园吏，栖偃玩濠梁。

夜渡湘水孟浩然

客舟贪利涉，暗里渡湘川。

露气闻芳杜，歌声识采莲。

榜人投岸火，渔子宿潭烟。

行侣时相问，浔阳何处边。

问淮水白居易

自嗟名利客，扰扰在人间。

何事长淮水，东流亦不闲？

渌水曲李白

渌水明秋日。

南湖采白苹。

荷花娇欲语。

愁杀荡舟人。

《澄水如鉴》

【唐】崔颢

圣贤将立喻，上善贮情深。

洁白依全德，澄清有片心。

浇浮知不挠，滥浊固难侵。

方寸悬高鉴，生涯讵陆沉。

对泉能自诫，如镜静相临。

廉慎传家政，流芳合古今。

篇3：关于跟水有关的散文

有关水的散文：水的味道

捧一捧清泉洒向天空，阳光下的你也会成为一道彩虹，不知是你装扮了彩虹，还是彩虹为你圆了七彩的梦.正如虫儿亲吻蜘蛛网，不知是网中的你动了我的心，还是你布的网窃了我的意.水随风飘零，人们感到的是风的柔情，嗅到的是水的寒气，握住的是风的劲骨，轻弹的是水的痛楚.

水是有味的，需君细细尝，水是有情的，需君捧到心口倾听它的跳动的心灵.水是泪的前身，泪是水的今世，因为前世是旱季，今世就将偿还前世的水，今世的泪是为前世而流，而不是为某个人而流，也不是为自己的命运而流，因为自己的命运在自己手中，是自己的私有财产，如果它值得你流泪，那就不是你的命运，而是别人为你模拟的命运蓝本.所以你不需要为自己的落泪寻找一万个理由，因为你寻找理由的本身就不是理由，你若在寻找，那只是让你先前的理由变得更没有理由.

水的味只有鱼能体味，因为鱼呼吸时水总在鱼的身体里，同时鱼的苦也只有水能够察觉，因为鱼每天都生活在水的心里.水的悲只有叶能品味，因为叶落时的痛，风不会在乎，云不会理会，阳光不会青睐，只有陪叶飘零的水可以体会，因为叶的疼是因为水的坠落让叶也飘零，他们是痛的联合体.叶的欢乐是水给的，水的寂寞是叶趋走的，水想成为草的伙伴，花的陪称，可他们却只是把水作为露珠轻轻的一挥，水是有味的。

有关水的散文：水的启示

作者:奋斗人生

水是生命之源。

世界之大水最为先，世界上若没有水，就没有生命存在。

由此我想到了水的特性，水往低处流。

我想到了人，特别是一些掌权者，你们要密切联系群众，眼睛向下看，时刻关注群众的切身利益，这样才能深得民心。党中央提出的八项规定，不正是我们党联系群众的体现吗?

我想到了人们常说的一碗水要端平。

水是最公平的，我们把一碗水稍有倾斜就会破坏它的平面。我不禁想起我前几年代表俺村40多户村民办的一件事，乡干部与村干部官官相护，本来不复杂的一件事，让我们处处为难，明显得失与公平公正，没办法，我们上告到中央电视台，在上级部门的督促下，拖了二年的事件终于给我们办理了。但这些基层干部在我们心中留下了深深的阴影。

我们常希望掌权者把一碗水端平，因公平公正是我们社会文明进步的体现。在现在我们这个法治社会，党中央提出公平公正，这不是端平一碗水的体现吗?

掌权者应把水往低处流，端平一碗水，时刻作为自己的行动指南。

有关水的散文：水的风韵

在塞外，如果能有一片可以称之为“湖”的水域，就显得尤其珍贵了。

前几天下了一场大雨，红山湖就明显丰盈起来，有了烟波浩渺的感觉。相比平时，多了许多前来游玩的人。我也常常到那里去，流连、驻足，亲近水的芳泽，品味水的风韵。

上游的河道漫长而委婉，河水顺着河道姗姗而来，在我的眼前铺展、抒怀。明亮得像一面刚刚擦拭过的镜子，将它所见的事物一一记忆，然后又一一呈现出来。人的视线一下子丰富了，也错觉了人间，天堂。

湖水平静、优雅地坦呈着，纯净地湛蓝着，柔美地明媚着。岸边的花草，树木，高楼和天上悠闲的云朵，都被真切地定格在一张静止的底片上。真与假、虚与实、颠与倒遥遥相守，深情注视。

一只漂亮的蝴蝶翩翩飞来，寻找昨日那朵野花，想重续未了的缠绵。不料想，却被平静的湖水欺骗，一头扎进水里，成为痴情的殉道者，化作折翅的花朵，飘落在如镜的水面上，暗自哭泣。几只刚刚在水边临镜梳妆的水鸟，拍着轻巧的翅膀，像一阵轻柔的风，像几瓣飘飞的花瓣，贴在水面上滑行。它们飘过来，又飞过去，想伸出尖细的利爪，从水里捞起那只殉情的蝴蝶，为它的痴情做最美丽的祭奠。然而，那折翅的蝴蝶却紧紧依附在花朵的倒影上，幻想成为一株水中的并蒂莲。捞起蝴蝶的残躯却无法唤回远去的芳魂，水鸟们风一样在水面上掠过，做无奈的飞，成了湖面上一首忧伤的抒情诗，打湿了人们的眼眸。

蜻蜓与湖水有着不解的渊源，无论湖水是否丰盈浩渺，它都会扇动那双透明的羽翼，轻盈地在水面飞翔。每一次光临，湖水都心慌意乱。湖水可以平静地深沉，优雅地从容，可就是禁不起那小小蜻蜓轻轻点啄。被点破了的心事，一点一点扩散。那无辜的折了翅的蝴蝶，被那细细的涟漪一波一波推向湖的深处，消失在视线之外。

蝴蝶之殇不在于太过痴情，是在于情非所托，所托非时。不是来得太早，就是来得太迟，总是错过最佳的机缘。湖水的平静并非心无波澜，而是心早有所属。蝴蝶投水而殁，怨不得湖水的沉默无情。蝴蝶是花朵前世今生的情人，所以，折翅为朵，虽香魂飘落也是如此凄美;而蜻蜓才是湖水的宿命，只是那么轻盈一点，再平静，再深沉的湖水都会为之震颤，为之倾情。

水的风韵在于静，静得深沉，静得大度、从容。它从遥远而来，它以潺潺的姿态而来，浩瀚成一片宽广的胸怀。无论多么喧哗的溪水，无论多么桀骜的河流，汇入它的怀抱，都会从容起来，认真思考水的前世今生，水的去处和归来;无论是深谷的流水，还是高山的飞泉，投入它的怀抱，都会沉静下来，以包容的姿态静默，用慈祥的目光关爱;无论是污浊的泥水，还是裹沙河流，融入它的怀抱，都会澄澈起来，纯净起来。在深沉的平静中，着眼未来。

风生水起，水和风是亦敌亦友的冤家。风见不得一平如镜的湖水在那里沉思，深邃。将风徐徐吹来，湖水皱起眉头，心情难再平静。

远处河道上的水荡漾起来，荡起了一层一层的波浪。愈加有力的风推着一排一排的波浪顺流而下，汹涌着，涌进湖里。整个湖面躁动不安了，你拥我挤，在湖里汹涌着，呜咽着。狂躁的湖水拍打着堤坝，企图想寻找一个可以突围的缺口，可是，很快就失望了。愤怒的湖水无奈地退回来，喘息着，重新编队，准备做拼死一搏。

湖面荡起了水雾，迷茫而苍凉。波涛一排排涌起，一浪驱赶着一浪向着堤坝涌去。整个湖面震颤起来，咆哮起来。这是我见过的最为勇敢、无畏的队伍，这是我见过的最为壮观的场面。那一排一排的波浪是那么整齐，步伐是那么坚定有力，一排一排的波浪相互鼓励着，支持着席卷而来。后一排积蓄着力量，前一排迅疾扑上去，一排推动着一排，一排追赶着一排。就这样传递着、鼓动着、汹涌着、澎湃着……“哗”高高跃起的波浪狠狠地砸在堤坝上，摔得粉身碎骨，浪花四溅。那些飞溅的浪花有的成为泡沫，随风而逝;有的被摔向堤坝的深处，迅速被泥沙和杂草吞没;更多的则迅速退回来，汇入新的方队，重新投入战斗。不见丝毫慌乱，没有一点迟疑。前一排被粉碎了，后一排立刻扑上来，前仆后继，源源不断。堤坝的上空水雾弥漫，浪花四溅。这是一场殊死的战斗，每一朵浪花都愤怒地呐喊，每一滴湖水都在激昂地飞溅，整个湖面沸腾了，战栗了。

岸边的人惊恐地目睹了这一切。衣服被狂风撕扯着，像一面面被战火炸毁的旗帜，在身边猎猎作响。湿漉漉的长发随风扬起，像干枯的树枝，随时都有折断的危险。全身都湿透了，整个身体被风压制在岸边的护栏上，动不得，不敢挪。屏住呼吸，看一场水的表演。

风停了，湖水重归平静。顺着湖面望去，湖面恢复了原来那一平如镜的样子。只有堤坝的边上，还存留一些白色的泡沫，那是一场战斗的痕迹。那些曾经激情四射的浪花，都重新融入湖水里，安静地蓝，优雅地铺展。

水是至柔至刚，至静至动的，水的风韵在于它的因势赋形，以柔柔的姿态坚定地前进。这是我们人所无法比拟的，因此古人常常喟叹曰“仁者乐山，智者乐水。”水是充满智慧和灵性的，它的一静一动，隐逸或者奔腾，都含有智慧和哲理。让我们每一个亲临它的人都会有所启迪和感悟。

水的风韵在于它的静，静得那么优雅深邃;水的风韵在于它动，动起来又是那么激情四射汹涌澎湃;水的风韵还在于动静之间的从容、优雅、果敢和充满了智慧;水的风韵在于我们现在还能随时随地的欣赏，随时随地的亲近。如果有那一天我们再无法亲近水的芳泽，再无法欣赏水的风韵，我们将如何呢?我无法想象。

水的智慧在于它的柔韧、坚定，在于它总是会以各种有效的方式达到自己的目的。但它的智慧还不足以主宰自己的命运，不足以决定自己的去留、存在或者消失。决定水的命运的还是我们人类。我们以闲适的心境欣赏水的风韵的时候，在那片宝贵的水域在我们的眼前平静地深沉，或激情澎湃的时候，我们真应该沉静下来想一想，我们如此欣赏水的智慧，那么我们的智慧在哪里呢?

因为随处可见，所以我们大多数人视而不见。因为到处都有，我们司空见惯，就忘记了去品味，去关注。当哪一天我们想起去欣赏水的风韵的时候，会突然发现，水已经成为了稀缺的东西，就像我们的血液那样不可多得，不可或缺。我们就无法也不会有什么雅兴去欣赏水的风韵了。

有关水的散文：水的遐思

水是一种自然的资源，是万物生命的依托，又是人的一种精神资源。水的品格被我们的先贤概括为九性：刚、柔、坚、容、和、善、献。其中既写出了水性，又写出了人性，阐发出深刻的思想性、哲学性、科学性，使得水与文学、绘画、哲学、医疗卫生、交通、生物、化学和物理等巧妙地融为一体，由此不难看出人类文明的美丽与丰富，深厚和广博。

水往低处流。水之行避高趋低，顺势而为。一眼细小的泉水，从山、石的缝隙中拥挤而出，涓涓细流，缓缓流淌，每遇阻挡，婉转而去;地势平坦，则悄无声息，静静地流淌，坎坷途中，却是一路欢歌笑语;它一路流淌，不断地滋养着沿途的生灵。因为有水，山变得郁郁葱葱，生机盎然，同时又孕育出万物生灵，把一切装扮地雄伟壮丽，多姿多彩;因为无水，一切变得荒凉、冷漠，没有了生命的活力，而变得枯萎而荒寂。

崇山峻岭无法阻挡水流向远方的脚步，无法拦住它回归大海的梦想和决心。它一路向前，义无反顾、跌跌撞撞、起起落落，一路流淌，一路吸纳股股泉流，汇聚出一条条波澜壮阔的大河，形成一股股巨大的力量，也孕育出万千种生命，泽被万物。

水永远是顺其自然，顺势而为，随遇而安的。无论是在石缝岩隙，还是沼泽碱滩，它都能生存，即便是我们熟视无睹的一滴露珠，也会笑迎朝霞，熠熠闪光。水对于生存的条件没有过高的要求标准，时时处处以一种豁达、一种顽强的精神存在，在生活中随处可见，无论是多么优厚，或者多么艰苦，它总是淡定地面对，努力地发挥着自己的功用。

水永远是溶万物而不争的。它可以与万千物质融为一体，不加选择，不争功利。我们生活中赖以生存的诸多物质当中，没有几种与水无关，茶水、药水、酒水、牛奶、粮食、肉类、果蔬等无不与水有着密切的关系，没有几人直接关注它与水的关系，水被默然隐藏其中，默默地奉献。

水有三态，众人皆知。它能顺应环境的变化，以不同的形态出现于世。由此不难看出，水善于变通，而不走极端。以三种形态的循环变化，保持其存在。它是具有灵性和活性的，不违背自然规律，适应于环境，始终保持其存在的平衡。面对周围的环境的变迁，适时地调整自己的形态;面对不同的环境不时地变化调整，不断地以需要为根本去平衡调整。面对严寒，它凝结为冰，抵抗严寒，凝聚力量，形成合力;面对酷暑，蒸腾弥漫于空气之中，调和着气候、生态的变化。

潜意识中，我们总认为水是透明、清澈见底的。水在没有被污染的情况下，一般都是如此。由此不难看出，水坦荡荡、光明磊落的品质，形如圣贤为人处事一般，清纯如水、洁身自好，确保自身肌体的健康。而水一旦被污染，色、味皆变，自然而然质也会随之变化，而危害一方，终会把自己引领至无容身之地的境况。

众人皆知，水的表面是平的，一旦有些许倾斜，水面就会随之发生倾斜，因而人们程永水平衡量万事万物。中则正，正则平，不正自然就会失平。公平、公正则是社会文明的根本体现，也是为人处事的基本准则。时刻怀着“一碗水端平”的态度，不断地进行换位思考，才能使自己坚守道德底线，才有可能践行自己的理想和信念。

水是一种自然的资源，与自然界中不同的物体组合在一起，构成了许多美丽的风景，水是一种文化、一种哲学精神，人与水相互作用，通过审美和情感交融催化，产生出了许多文学作品，从中渗透出人对水的审美、传递出感受，表达着水的美;也创作出许多壮美的画卷，《清明上河图》、《富春山居图》等山水佳品;创作出诸如《高山流水》、《春江花月夜》等音乐佳作，今古流传。

“仁者乐山，智者乐水”，面对山水形胜，今古圣贤为之动容无数次，一个“智”字既反映了先哲对水的认知，有破译出“水”蕴藏着的无尽的文化内涵。水可以说是“文化的精灵”，人类文明的历史，无处透出水的文化气息，博大精深的华夏文明之中，水被进行了精辟的概括，既体现了深厚的哲学味道，有阐述着重要的哲学思想，如“上善若水”。

水是一种自然的物质，有是万物生命的依托、一种精神资源，有多少文人骚客面对水不断地观察思考，产生过无数的遐思和感慨，“滴水穿石”“海纳百川”……;有多少科学家面对水，产生过无奈与感慨，也力求研究利用水造福于民、造福子嗣。

篇4：跟水的成语故事

成语解释：

君子之交淡如水，亦作“君子之接如水”。亦作“君子之交淡若水”。谓贤者之交谊，平淡如水，不尚虚华。语出《庄子山木》：“且君子之交淡若水，小人之交甘若醴；君子淡以亲，小人甘以绝。”

历史典故：

相传唐贞观年间，薛仁贵尚未得志之前，与妻子住在一个破窑洞中，衣食无着落，全靠王茂生夫妇经常接济。后来，薛仁贵参军，在跟随唐太宗李世民御驾东征时，因薛仁贵平辽功劳特别大，被封为“平辽王”。一登龙门，身价百倍，前来王府送礼祝贺的文武大臣络绎不绝，可都被薛仁贵婉言谢绝了。他惟一收下的是普通老百姓王茂生送来的“美酒两坛”。一打开酒坛，负责启封的执事官吓得面如土色，因为坛中装的不是美酒而是清水！“启禀王爷，此人如此大胆戏弄王爷，请王爷重重地惩罚他！”岂料薛仁贵听了，不但没有生气，而且命令执事官取来大碗，当众饮下三大碗王茂生送来的.清水。在场的文武百官不解其意，薛仁贵喝完三大碗清水之后说：“我过去落难时，全靠王兄弟夫妇经常资助，没有他们就没有我今天的荣华富贵。如今我美酒不沾，厚礼不收，却偏偏要收下王兄弟送来的清水，因为我知道王兄弟贫寒，送清水也是王兄的一番美意，这就叫君子之交淡如水。”

此后，薛仁贵与王茂生一家关系甚密，“君子之交淡如水”的佳话也就流传了下来。

篇5：跟水的成语故事

成语解释：

一条衣带那样狭窄的水。指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。常用程度：常用感情色彩：褒义词语法用法：作谓语、定语、宾语；含褒义。

成语故事：

隋文帝杨坚取代北周称帝，建立了隋朝。隋文帝有志于统一中国，在北方实行了一系列富国强兵的政策，国力大增。而当时长江南岸的陈朝后主陈叔宝却十分荒淫，不理朝政。他虽知道隋文帝有意征伐，却依恃长江天险，并不把这事放在心上。

一次，隋文帝向仆射高颎询问灭陈的计策，高颎回答说：“江南的庄稼比江北成熟得早，我们在他们的收获季节，扬言出兵，他们一定就会放弃农时，屯兵防守；他们作好了准备，我们便不再出兵。这样来几次，他们便不会相信。等他们不作准备，我们突然真的出兵渡江，便可打得他们措手不及。另外，江南的粮食不像我们北方屯积在地窖中，而屯积在茅、竹修建的仓库中，我们可暗地差人前去放火烧毁它，如果连烧几年，陈朝的财力就大大削弱了，灭掉它也就容易得多了。”

隋文帝采取了高颎的计策，经过七年的准备，在公元588年冬下令伐陈。出发前，他对高颎说：“我是天下老百姓的父母，难道能够因为一条像衣服带子一样狭窄的长江的阻隔，而不去拯救那里的老百姓吗？”隋文帝志在必得，派晋王杨广为元帅，率领五十万大军渡江南下，向陈朝的都城建康发动猛烈的进攻，并很快就攻下建康，俘获了陈后主，灭掉了陈朝。

篇6：跟水的名言警句

跟水有关的名言警句

1、水是万物之首（布来基）

2、柔软的雨水可以滴穿坚硬的大理石（黎里）

3、水可以洗涤万物（葡萄牙）

4、一江秋水浸寒空，渔笛无端弄晚风。万里波心谁折得，夕阳影里碎残红（宋·王杲）

5、井涸方知方珍贵（托·富勒）

6、一口泉眼喷不出两样水（托·富勒）

7、洪水可以从涓滴的细流中发生（莎士比亚）

8、污水也能灭火（英国）

9、在平静的水里，上帝会保佑我：在惊涛骇浪里，我只能保护自己。（乔·赫伯特）

10、急湍甚箭，猛浪若奔（南北朝·吴均）

11、乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪（宋·苏轼）

12、落日千帆低不度，惊涛一片雪山来（明·李攀龙）

13、在薄冰上滑行，速度就是安全（爱献生）

14、冰冻三尺非一日之寒

15、一夜之寒结不成厚冰（欧洲）

16、一条雪浪吼巫峡，千里火云烧益州（唐·李商隐）

17、当你被水噎住的时时候，你还能喝别的什么饮料把那口水送下去呢？（亚里士多德）

18、死水滋生毒素（威·布来克）

19、要看银山拍天浪，开窗放入大东来（宋·曾公亮）

20、滴水穿石并非由于水滴有巨大的力量，而是由于水一滴接着一滴（伽里俄蓬图斯）

21、冰炭不同器，日月不并明

22、坚冰已经打破，航道已经开通

23、自然界的一切事物中，唯有水最珍贵（平达）

24、大波一跳入半天，粉碎银山成雪片（宋·杨万里）

篇7：洗水跟单求职简历

目前所在：广东省年龄： 33

户口所在：广西国籍：中国

婚姻状况：未婚民族：汉族

培训认证：未参加身高： 170 cm

诚信徽章：未申请体重： 63 kg

人才测评：未测评

我的'特长：

求职意向

人才类型：普通求职

应聘职位：服装/纺织设计：洗水跟单

工作年限： 8 职称：中级

求职类型：兼职可到职日期：随时

月薪要求： 3500--5000 希望工作地区：广州,东莞,深圳

工作经历

华丽斯洗水跟单起止年月：-05 ～ -01

公司性质：所属行业：

担任职位：

工作描述：洗水跟单

离职原因：有事回家

志愿者经历

教育背景

毕业院校：凤山高中

最高学历：高中获得学位: 毕业日期： 1977-07

专业一：管理专业二：

起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号

1985-07 -07 凤山高中体育 - -

语言能力

外语：其他较差粤语水平：一般

其它外语能力：

国语水平：一般

工作能力及其他专长

因本人在洗水厂工作多年。对洗水有丰富的经验

详细个人自传

本人对客户有良好的沟通能力

篇8：描写水并跟水的诗句

有关描写水并跟水有关的诗句

◆《远水》

【唐】马戴

荡漾空沙际，虚明入远天。秋光照不极，鸟影去无边。

势引长云断，波轻片雪连。汀洲杳难别，万古覆苍烟。

◆《看水》

【唐】齐己

范蠡东浮阔，灵均北泛长。谁知远烟浪，别有好思量。

故国门前急，天涯照里忙。难收上楼兴，渺漫正斜阳。

◆《望水》

【唐】司空曙

高楼晴见水，楚色霭相和。野极空如练，天遥不辨波。

永无人迹到，时有鸟行过。况是苍茫外，残阳照最多。

◆《远水》

【唐】项斯

渺渺浸天色，一边生晚光。阔浮萍思远，寒入雁愁长。

北极连平地，东流即故乡。扁舟来宿处，仿佛似潇湘。

◆《蜀江水》

【唐】熊孺登

日夜朝宗来万里，共怜江水引蕃心。

若论巴峡愁人处，猿比滩声是好音。

◆《水》

【唐】徐夤

火性何如水性柔，西来东出几时休。

莫言通海能通汉，虽解浮舟也覆舟。

湘浦暮沈尧女怨，汾河秋泛汉皇愁。

洪波激湍归何处，二月桃花满眼流。

◆《大水》

【唐】薛逢

暴雨逐惊雷，从风忽骤来。浪驱三岛至，江拆二仪开。

势恐圆枢折，声疑厚轴摧。冥心问元化，天眼几时回。

◆《水》

【唐】郑谷

竹院松廊分数派，不空清泚亦逶迤。

落花相逐去何处，幽鹭独来无限时。

洗钵老僧临岸久，钓鱼闲客卷纶迟。

晚晴一片连莎绿，悔与沧浪有旧期。

◆《咏水》

【唐】张文琮

标名资上善，流派表灵长。地图罗四渎，天文载五潢。

方流涵玉润，圆折动珠光。独有蒙园吏，栖偃玩濠梁。

◆《山下水》

【唐】周濆

背云冲石出深山，浅碧泠泠一带寒。

不独有声流出此，会归沧海助波澜。

◆《湖亭望水》

【唐】白居易

久雨南湖涨，新晴北客过。

日沉红有影，风定绿无波。

岸没闾阎少，滩平船舫多。

可怜心赏处，其奈独游何？

◆《澄水如鉴》

【唐】崔颢

圣贤将立喻，上善贮情深。

洁白依全德，澄清有片心。

浇浮知不挠，滥浊固难侵。

方寸悬高鉴，生涯讵陆沉。

对泉能自诫，如镜静相临。

廉慎传家政，流芳合古今。

◆《春水》

【唐】杜甫

三月桃花浪，江流复旧痕。朝来没沙尾，碧色动柴门。

接缕垂芳饵，连筒灌小园。已添无数鸟，争浴故相喧。

◆《引水》

【唐】杜甫

月峡瞿塘云作顶，乱石峥嵘俗无井。

云安酤水奴仆悲，鱼复移居心力省。

白帝城西万竹蟠，接筒引水喉不干。

人生留滞生理难，斗水何直百忧宽。

◆《登楼望水》

【唐】顾况

鸟啼花发柳含烟，掷却风光忆少年。

更上高楼望江水，故乡何处一归船。

◆《观汉水》

【唐】梁洽

发源自嶓冢，东注经襄阳。一道入溟渤，别流为沧浪。

求思咏游女，投吊悲昭王。水滨不可问，日暮空汤汤。

◆《御沟水》

【唐】卢肇

万壑朝溟海，萦回岁月多。无如此沟水，咫尺奉天波。

◆《流水》

【唐】罗邺

漾漾悠悠几派分，中浮短艇与鸥群。

天街带雨淹芳草，玉洞漂花下白云。

静称一竿持处见，急宜孤馆觉来闻。

隋家柳畔偏堪恨，东入长淮日又曛。

◆《水帘》

【唐】罗邺

万点飞泉下白云，似帘悬处望疑真。

若将此水为霖雨，更胜长垂隔路尘。

◆《咏水》

【唐】骆宾王

列名通地纪，疏派合天津。波随月色净，态逐桃花春。

照霞如隐石，映柳似沉鳞。终当挹上善，属意澹交人。

篇9：含山跟水的成语有哪些

含山跟水的成语有哪些

[山水相连] 指边界连接在一起。

[山重水复] 指山峦重迭，水流盘曲。

[山遥水远] 指道路遥远。

[山穷水绝] 比喻无路可走陷入绝境。见“山穷水尽”。

[山穷水尽] 山和水都到了尽头。比喻无路可走陷入绝境。

[山穷水断] 比喻无路可走陷入绝境。同“山穷水尽”。

[山清水秀] 形容风景优美。

[山明水秀] 山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。

[山眉水眼] 形容女子眉目清秀水灵。亦作“水眼山眉”。

[山砠水厓] 石山和水滨。泛指荒僻的处所。

[山寒水冷] 冷冷清清。形容冬天的景象。

[山光水色] 水波泛出秀色，山上景物明净。形容山水景色秀丽。

[山高水险] 比喻前进路上的种种艰难险阻。

[山高水低] 比喻不幸的事情。多指人的死亡。

[山高水长] 象山一样高耸，如水一般长流。原比喻人的风范或声誉象高山一样永远存在。后比喻恩德深厚。

[山肤水豢] 本指山上水中出产的美味食物。后泛称美味。

[山长水远] 比喻道路遥远艰险。

[山长水阔] 比喻道路遥远艰险。指见“山长水远”。

[山崩水竭] 山岳崩塌，河川干枯。古代认为是重大事变或其征兆。同“山崩川竭”。

[重山复水] 指山峦重叠，水流盘曲。

[游山玩水] 游览、玩赏山水景物。

[依山傍水] 指地理位置靠近山岭和水流。

[显山露水] 比喻出名，显露才能。

[剩山残水] 残破的山河。多形容亡国后的或经过变乱后的土地景物。也比喻未被消除而剩下来的事物。

[穷山恶水] 穷山：荒山；恶水：经常引起灾害的河流湖泊等。形容自然条件非常差。

[青山绿水] 泛称美好山河。

[千山万水] 万道河，千重山。形容路途艰难遥远。

[爬山涉水] 形容路途艰辛。

[模山范水] 用文字或图画描绘山水景物。

[名山胜水] 风景优美的著名河山。同“名山胜川”。

[乐山乐水] 乐：喜爱，爱好。有人喜爱山，有人喜爱水。比喻各人的爱好不同。

[乐山爱水] 爱好山水风光。

[观山玩水] 犹言游山玩水。

[高山流水] 比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。

[登山涉水] 爬山过水。比喻历尽艰难。

[登山临水] 形容旅途遥远。也指游山玩水。

[出山泉水] 出山：比喻出仕。旧指做了官的人，就不象未做官时那样清白了。

[尺山寸水] 指每一小块山水。

[残山剩水] 指国家领土大都沦陷后残余的部分。也比喻未被消除而剩下来的事物。

[白山黑水] 长白山和黑龙江。泛指我国东北地区。

[跋山涉水] 跋山：翻过山岭；涉水，用脚趟着水渡过大河。翻山越岭，趟水过河。形容走远路的艰苦。

[巴山蜀水] 巴、蜀指四川一带。四川一带的山山水水。

[靠山吃山，靠水吃水] 比喻自己所在的.地方有什么条件，就依靠什么条件生活。

[积土为山，积水为海] 把土堆起来可以成山，把水蓄起来可以成海。比喻积少成多。

[水远山遥] 指路程遥远。

[水远山长] ①指路程遥远。同“水远山遥”。②指山河辽阔。

[水秀山明] 山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。

[水宿山行] 夜宿于水，日行于山。形容长途跋涉。

[水剩山残] 多指亡国或经过变乱后国土分裂、山河残破的景象。

[水色山光] 水波泛出秀色，山上景物明净。形容山水景色秀丽。

[水软山温] 形容景色幽雅。

[水穷山尽] 水和山都到了尽头，前面无路可走。

[水明山秀] 形容风景优美。同“水秀山明”。

[水阔山高] 阔：宽，广阔，指有广阔的水面和高大的山脉隔着，不得相通。

[水尽山穷] 穷：尽。山和水都到了尽头。比喻无路可走陷入绝境。

[水光山色] 泛指山水景色。

[水碧山青] 碧：青绿色。形容景色很美，艳丽如画。亦作“水绿山青”。

[水漫金山] 神话故事。金山，在江苏省镇江市。

[水满金山] 神话故事。金山，在江苏省镇江市。同“水漫金山”。

[秀水明山] 山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。

[万水千山] 万道河，千重山。形容路途艰难遥远。

[剩水残山] 残破的山河。多形容亡国后的或经过变乱后的土地景物。也比喻未被消除而剩下来的事物。

[千水万山] 形容路途艰难遥远。同“千山万水”。

[绿水青山] 泛称美好山河。

[流水高山] 比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。

[临水登山] 临：到，靠近。原意是到达水边又登上高山，写送别的情景。现也泛指游览山水名胜。

[范水模山] 比喻效法模仿他人。

[楚水吴山] 楚地的水，吴地的山。指古时吴、楚两国所属地域。后用以指长江中下游一带。

篇10：《跟空气要水喝》阅读答案

①找空气要水，这个新颖的创意不是魔术，也不是街头的骗人把戏，而是加拿大科学家正在进行之中的科研课题。现在，科学家已经取得了阶段性的研究成果，制造出了一种名为“水磨坊”的装置，它可以把空气中的水蒸气冷凝成可饮用的纯净水。

②你也许不知道，地球最充沛的淡水资源是空气，大气中所含水分是全球所有河流水量总和的8倍。如果能将空气中的水分转化为饮用水，就可以解决全球日趋严重的水荒问题。在15世纪，西班牙冒险家第一次登上位于非洲大陆西北的加那利群岛中的耶罗岛时，竟被眼前不可思议的景象惊呆了：当地的土著居民竟然可以在终年无雨的环境下发展农业，并且能自给自足。原来，岛上有一棵参天大树。它可以收集雾中的水汽。当地居民通过收集凝结在这棵大树叶子上的水珠，从而获得了足够养活上千人的水。实际上，在更早的时候，漂泊在大海上的水手为了解决饮用水的问题。也曾想过各种办法从空气中收集淡水。

③现代人的方法自然更加多样。像雾化水技术。就是加拿大物理学家鲍勃·舒米纳尔的智慧结晶，他提出在村庄的山脊上竖起巨大的'聚丙烯大网。收集从太平洋飘来的雾气中的水汽。这些网每天能够向全村提供大约10000升的水。每人每天能获得3盆水。但是，这些来自吸水网的水并不太干净。

④为了获得更干净的饮用水，加拿大“第四元素”公司的科学家又发明了一种半球状的“水磨坊”吸水器，它从空气中提取饮用水需经过几个阶段。首先。吸水器利用特殊的空气过滤器将空气中的灰尘和杂物除去。然后，该装置的冷却系统对净化后的空气进行冷却，当空气被冷却到一定程度后就会变为水汽。最后。水汽在特定的贮存器内经紫外线消毒后，输送至冰箱、饮水机或厨房水龙头，出来的水据说比市场上出售的纯净水和矿泉水还干净。

⑤目前，吸水器的成本较高，市场售价高达1200美元。但是，购买吸水器以后，用户可不再购买瓶装水，从而节省开支，两年内就能收回成本。此外。设计者还表示，吸水器比较适合沿海地区使用，在部分空气比较干燥的地区可能无法使用。然而，科学家提供了解决这一问题的建议：在空气湿度低的地区，可选择在拂晓的时候使用该装置，这个时候空气湿度相对大些。

18.“水磨坊”吸水器提取饮用水需经历的四个阶段是(4分)

___________→___________→___________→___________

19.文中划线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(4分)

20.文章第②段利用冒险家的故事有什么作用?(4分)

21.文章第⑤段“目前，吸水器的成本较高，市场售价高达1200美元”中加点词能否删去?为什么?(4分)

篇11：《跟空气要水喝》阅读答案

18.净化冷却消毒输出(4分)

19.运用作比较的说明方法，说明了空气是地球最充沛的淡水资源。(4分)

20.①引出话题;②增强趣味性;③表明从空气中获取水资源的可行性。(4分)

21.不能。“目前”表明了吸水器的成本较高只是现在的情况，但随着科技的发展和进步，人们一定能降低成本，体现了说明文语言的准确性。(4分)

篇12：跟梦想参考作文

“妈妈，给我70块钱。我要给非洲的孩子修一口井，好让他们有干净的水喝。”

这是在1月，加拿大安大略省肯普特维尔市一位居民的家中，6岁的儿子瑞恩·希里杰克在放学以后对妈妈说的话。

瑞恩·希里杰克是圣十字教会学校的一名普普通通的学生。那天，老师向同学们介绍了非洲的情况：“在非洲，孩子们没有玩具，没有足够的食物和药品，很多人甚至喝不上洁净的水。成千上万的孩子因为喝了受污染的水而死去了。”听到这里，瑞恩的心灵受到了极大的震撼。当老师告诉大家70元钱可以打一口井时，瑞恩便暗自下了决心，“我一定要为他们挖一口井！”。他把自己的想法告诉妈妈，但是妈妈却要他靠做格外的家务活来挣。听了妈妈的话，瑞恩十分高兴，想也不想就答应了下来。为了实现自己的梦想，瑞恩先后做了为地毯吸尘、擦两个小时窗子，帮爷爷去捡松果、给邻居们捡暴风雪后落下的树枝等工作，而且还要保持学习成绩不下降。通过瑞恩4个月的努力，他凑齐了足够打一口井的'钱。4月下旬一天的早上，瑞恩郑重地穿上西服，打好领带，胸前抱着装满了一块两块零钱的旧饼干盒，将他交给了“洁净的水”募捐项目的负责人。“太谢谢你了，瑞恩！”尼科尔微笑地说：“你真是帮了大忙。”接着，她向瑞恩解释了他们在非洲进行的“洁净的水”项目。最后，她不好意思地说，70块钱其实只够买一个水泵，挖一口井要花更多的钱，差不多得要块。“哦，好啊！”瑞恩根本不明白2000块钱意味着什么，他只是兴奋地说：“那我再多干些活儿赚钱吧！”但是，让一个只有6岁的小孩子靠干活来挣2000元钱简直比登天还难。

一念善心助长一棵幼苗，棵棵幼苗可以成林，人人有爱、社会有情。善良的孩子，我们共同祝福你：愿你的梦想早日成真！

篇13：跟我学作文

跟我学作文

今天，我去工人文化宫上课，杨老师和我们一起做了个游戏：“跟我学”。游戏规则是：老师做一个动作，同学们必须跟老师学。游戏开始了，我们跟着杨老师一起做动作，杨老师先是掌声，呼，一片掌声响起，教室顿时炸开了锅，同学们的上学都死死地盯住杨老师的手，突然，热闹的教室安静了下来，原来杨老师换了个动作，是我们小时候玩开火车游戏的'时候，车头开车的动作，杨老师做了这个动作很久了还未停下，忽然，车子越来越快，慢慢地，慢慢地，火车变得缓慢起来，哦，原来火车到了终点站了，我们还在开车，这时，杨老师又开始吹喇叭，好像在叫司机停车一样。后来大家又开始刷牙洗脸，弄干净后，杨老师请了三位小老师，第一位是奇怪动作老师；第二位是动作少老师；第三位是武术老师。

今天我们做的游戏虽然只有短短四五分钟，但我们感觉到很快乐！

跟我学作文300字

小学生作文（中国大学网）

篇14：跟老师学什么作文

跟老师学什么作文

从前有个人家，为孩子请了个老师，管吃管住。家长前嘱咐后嘱咐：千万跟老师学。孩子牢牢地记住了家长的要求，无论干什么都一律跟老师学。一家人和老师一起吃饭时，老师吃口菜他也吃口菜，老师吃口干粮他也吃口干粮，老师喝了一口面条他也赶紧喝了口面条，生怕错了步骤。老师见他这样感觉很搞笑，没憋住气笑了出来，不料面条从鼻子眼里喷了出来。可把这孩子难住了——怎么努力尝试都学不成!无奈之下，只好把面条塞进鼻子里还是掉出来。于是感慨着：老师这两下子真是厉害，太难学了!

“跟老师学”这话本身没问题，大家自然要跟老师学他渊博的知识，良好的习惯，高尚的品德，敏锐的洞察力，或者其他方面的优势和能力。因为这些有利于提高我们的整体素质。只是什么事也不能太绝对，必须得有头脑，会鉴别会选择。金无足赤，人无完人。老师有优点也有缺点，有优势也有不足。如有些老师生活习惯不够好身体不健康，有些男老师吸烟甚至守着学生吸烟，有的老师好熬夜睡懒觉，有的老师不注意用眼卫生高度近视……这些，都不能因为他当了老师而成为优点，大家也千万不能学。还有些非原则性的活动，就像先吃口菜还是先吃口干粮或之类，根本不用刻意用心学谁，随心舒服就好。至于面条从鼻子眼里喷出来，纯属他自己也不能控制的偶然事件，跟他的学识、能力及品德都没任何关系，也没任何价值和意义，再刻意去学岂不太死心眼了?

可见：无论老师还是家长，无论权威还是偶像，无论是时尚潮流还是亲朋密友，我们不能迷信任何人。用自己的头脑去思考，用自己的`眼光去发现，用自己的标准去鉴别，学习那些有利于提高自己和长远发展的方面。只有这样，才是有独立人格的人。

子曰：三人行必有我师焉。千万别忘了后面那两句：择其善者而从之，其不善者而改之。后两句才是选择的原则。

篇15：水作文

我是一个小小的水滴，我是构成江河湖海最基本的单位。

我有一段富有色彩的冒险经历，我从我的母亲泉那里出发，经过小溪、小河、大江，最后汇集到大海。我在广阔的大海里自由自在的遨游，我见识了海的博大，后来太阳公公把我变成了水蒸气，带到了空中，我一直往上升腾，到了一定高度时，我跟伙伴们结成了云，我们被风吹回我的母亲泉那里，我变成雨滴，落进妈妈的怀抱里，我又变成了小水滴，不久我又开始了新的旅程......

然而后来一切都变了，草场失去了往日碧绿的颜色，牛羊都不肯接近，河水散发出熏人的恶臭，鱼儿再也不能自由自在的呼吸，我在河水中艰难的呼吸着。原来亮晶甘甜的我现在一边的污脏恶臭。

我历尽艰难终于来到了大海，，可是我却将美丽的大海污染了。变成云后，我们又飘回大陆，总以为终于可以回到母亲的身边，可是我们却变成了人皆恐惧的酸雨。

当我落地时，当我看到人们惊恐的的目光，当我听到人们对我的怨恨，我才明白此时此刻的我是多么的可恶，可是人们在抱怨我的同时却没有意识到自己的错误。污染更加严重了，河里已没有一条小鱼了。

篇16：水作文

一提到水，我总会不由的想起一件事。

还记得在三年级时，我曾一度去过老家的一处景点，叫天河潭。在那儿有一座山，山洞里面全是钟乳石和石笋。在亿万年前这儿还是一片海洋。在这儿游玩的人们，无不对自然界的鬼斧神工感到惊奇。在洞里，因有特殊的地理环境，所以钟乳石与石笋每一百年才长一厘米。在山洞的顶部，有一个钟乳石的形象与蟾蜍十分相像，蟾蜍的眼下还有两条“泪痕”，所以这块石头又叫“哭泣的蟾蜍”。因为这块石头正位于洞的高处，山上的两个小眼正对准了蟾蜍的双眼，每每下雨时正好击中了蟾蜍的双眼，天长日久水地冲刷就留下了“泪痕”。天河潭里还有“水山”，因为有一座钟乳石并没有完全的浮出来，一部分任在水中。在这里，有两个钟乳石相连，可是因洞壁上的水滴滴下来，正好滴在了两个钟乳石相连的弱出，将中间滴断了。虽然因为特殊环境，钟乳石每5就可以长好，但水的意志是不会改变、停止的。

这小小的水滴怎么会有如此强大的力量？是因为水滴意志。在生活中有一些人，他们不管干什么都不会随意停止，直到成功。

篇17：水作文

寒假，我和朋友去乐乐水世界玩。那天，我们玩了水上滑梯、大喇叭……其中，最好玩的就是人造海滩。

穿好救生衣，我对朋友说：“我们先来比赛跳水。要求是：把手抬起来，跳入水中，膝盖跪地。”朋友爽快地答应了，将手举过头顶，纵身一跃，完美地跪在水中。轮到我时，我却扑倒在水里。

海浪马上就要来了。一些美女站在人造海浪池中间的台上跳舞，舞台上的主持人说：“我们一起来倒数十秒！”池子里的人顿时兴奋起来，大家齐声高喊：“十、九、八……”

“第一波海浪有五米多高，第二波海浪有十米多高，大家准备好了吗？”

“准备好了！”人们迫不及待地大叫。

我望望身边的朋友说：“这也太可怕了！”“别怕，海浪来之前你先吸一口气，然后把眼睛眯着，把鼻子捏着，很快就会自己浮起来的！”朋友鼓励我。

海浪终于来了，足足几人高的巨浪向我们涌了过来，好高呀！我连忙照着朋友说的做起来，吸气、闭眼、捏鼻子，果然，很快我又浮出了水面。第二波海浪更高，我们也顺利地战胜了它！

天渐渐黑了，我们也该回去了，不知又要多久才能再来玩一次呀！

篇18：水作文

水是一切生命的源泉，因为有水才有生命！水是生命的摇篮，没有水，地球将是一片荒芜，寸草不生。

水的形态有很多，“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”水是恬静的；“黄河之水天上来，奔流入海不复回。”水是奔腾的；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”水是壮阔的。

水的作用有很多，它对气候具有调节作用，它是维持生命必不可少的物质，它是人类日常生活的必备物质，它是工业生产的必备物质，它是农业的命脉。

水在自然环境和社会环境中，都是极为重要的因素。山清水秀、鸟语花香，是人类追求向往的美境；风调雨顺、五谷丰登，是人类劳动创造和精心爱护的硕果。但是，水被严重污染，被浪费，却会打乱这种生态平衡。我们的身边随时随地都会看到这样的现象：洗完手不拧紧水龙头，院子里互相用水枪打水仗的小朋友，自来水管发生漏水或爆管未得到及时修理……在人们无止境的浪费下，水资源在不断的减少，万物生命垂危。

我国又是一个严重缺水的国家，让我们一起用实际行动来保护我们赖以生存的生命源泉——水。

篇19：水作文

求水山公园可美了。

求水山公园有个“微型万里长城”，是根据我国的万里长城仿照而来，它和真正的万里长城没有两样，有烽火台，城墙也是用一块块石头建起来的。它从求水山公园的山脚下一直到山顶，一眼望不到头，站在上面，让人一下子就想起了秦始皇建万里长城时的情景，不过，这个“微型万里长城”不是用来打仗的，而是用来登山和观赏的。

求水山公园一年四季景色十分诱人，空气清新，是一座美丽的'公园。这里的树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，太阳出来了，千万缕象利剑一样的金光，穿过树梢，照射在“微型万里长城”上。草地上盛开着各式各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像一个美丽的大花坛。求水山公园除了有一个“微型万里长城”，还有一些娱乐项目，像海盗船、碰碰车、过山车、激流勇进，是大人和小孩锻炼身体和娱乐休闲的好场所。我爱这座美丽的公园！

篇20：水作文

水是我们身边很珍贵的元素，是我们的生命之源。我们现在生活在一个有水的地方。但是你知道吗？我们所有的水占地球的73％左右，其中海水占地球的71％，冰川占地球2、15％，淡水只占2·5％。有的地方还在缺水中，那里每天都有1、5％人死亡。他们有的渴死，有的喝污水生病了。

可是现在我们呢？每天都在浪费水：洗了手不关水龙头，大量用水洗车、洗脸、洗过澡还不关水龙头。大量的浪费了宝贵的水。总有一天水会用光，总有一天我们人类会因为缺水而死亡。

我们要爱护水。当有人洗了手不关水龙头，我们要及时去把水龙头关闭，不能让水浪费掉。你们也可以照我的说法去做：洗过脸后的水可以洗脚，洗脚后的水还可以冲马桶。如果每个人都可以这样循环利用，我们可以省下多少水啊！

假如世界上只有最后一滴水了，它一定不可能出现在低级的小店里，而是在最大的拍卖会上出现的。你想一想最后的一滴水会卖几元？有可能百万，有可能千万……如果人们这样珍惜水的话，就可以活下去，不会渴死了。

水是我们生活的来源，七天不吃饭不会死，但三天不喝水就会死。惜水、爱水、节水，从我做起。

篇21：水作文

水是大自然的精灵，是生命之源，如果没有水，森林的一切生灵都将无法生存。但是在西南地区发生了干旱，大约260多天，6240小时！滴水不流，绿洲变成了荒原，田地干枯、禾苗枯死、河水干涸、鱼、虾全部渴死，孩子们好久没有洗脸，好久没有洗澡，好久没有刷牙了......

泥土裂开嘴等水喝，小河皱着眉头等水喝，禾苗缩着脑袋等水喝，鸟儿哑着嗓子等水喝，孩子们哭着等水喝。他们都拿起电话：“喂，雷公公，雨婆婆，快给我们下场大雨吧！啊！你们生病了！”“东海龙王，快打个喷嚏吧！怎么，你在天宫喝酒啊！”这下大家都傻了眼，没有人来帮我们。

叫天天不应，叫地地不灵，这可怎么办呢？只有我们自己救自己了，于是世界各地团结起来，一方有难，八方支援，一瓶瓶爱心水，一笔笔爱心款，源源不断地送往灾区，田野穿上了绿衣，禾苗挺直了身子，小河叮咚地流着，鸟儿叽叽喳喳地唱歌，大树撑开了雨伞，花儿绽开笑脸，孩子们开开心心地上学了。

集体的力量力大无比，让我们珍惜每一滴水，珍惜我们的生命。

篇22：水作文

水，是无色无味、晶莹透明的液体，我用小手拍拍它，还软软的，还会溅起许多可爱的小水花，好玩极了。我一直到现在，不论冬天还是夏天，我都喜欢玩水。只要妈妈不在家，我就会尽情地玩水，弄得水到处都是，家里像是下了一场雨。

妈妈总是提醒我：“你看，你看，这么干净的水怎么就就这样浪费了呢？”

“这洗完脸的水还可以用来洗脚、洗抹布，还可以用来浇花呢。”

“洗衣服的水还可以用来拖地、冲马桶呢。”

“洗澡的时候要把水量开的小一点，还要抓紧时间，不能边玩边洗。”

妈妈把天天这样唠叨，把我烦死了。

但有一天，我学习了课文中的一幅图，通过老师的讲述，我终于知道了妈妈为什么每天这样唠叨，原来妈妈不是疼水费，而是我们世界的水太缺了，让我从小节约用水呀！

往后我要节约用水，还要大家一起行动起来，珍惜水、节约用水、保护水资源！

篇23：水作文

水是生命之源、生产之要、生态之基，水环境直接关系我们的生存环境、生活环境和发展环境。

我们学校组织学生以主人翁的态度，积极推动“五水共治”这项活动，班级学生大家积极参与，开展多形式的“治水”宣传教育活动，鼓励孩子从节水减污的身边小事做起，养成良好的用水、节水习惯，为营造绿色、节约、环保、和谐的学习生活环境作出自己的努力。以“3·22世界水日”、“6·5国际环境日”等为契机，人人要争当治水护水的宣传员。每个同学回家向家人做宣传，从每天做起，人人成为节约好市民。

涓涓细流，汇滴成海；众志成城，五水可治。让我们携起手来，积极投身“五水共治”，保护好每一滴水、每一条河、每一处环境。相信在大家的共同努力下，长兴的天一定会更蓝、水一定会更清，我们的家园一定会更加生态、富饶、美丽！

篇24：水作文

我是水，在生活中，我无所不能，洗衣、烧水、泡茶、洗米……样样都要用到我。

有旱灾的地方，我便化作雨，降到人间，带来了好处。冬天，我化作雪花，跟孩子们玩耍，我的伙伴们也变成了冰，给孩子们带来了欢乐。有时候，我还化作云朵跟朋友们玩耍，我们整天从天空到地下，从地下到天空……

对了，大海里奔腾的海水，江河里的江水，(.)小溪里的溪水，也包括地底下冒出来的泉水，都是我的兄弟。

有时候，我的兄弟会咆哮着，呼喊着，淹没田地，跃过桥梁，冲毁房屋……给老百姓带来了麻烦，给人们带来了严重的财产损失，在此，我向你们表示深深的歉意。

但你们有时把垃圾都投进我们身体里，过了没多久，我们便成了死水，这一切都是你们的过错。我的兄弟们不是受重伤，就是病死，我希望你们不要再这样对待我们了。

小朋友，你知道我的愿望是什么吗？就是愿你们好好读书，将来让我造福人类。

篇25：水作文

一滴水，看起来总是那么小，那么不起眼，但它却拥有不一般的力量。

曾经，一条溪流里，一枚巨石横在小溪中，但水滴们为了让石头后的小草长得更茂盛，更美丽，更强壮，奋力冲击巨石，数年之后，巨石变成了小石块，随着溪流走了。

曾经，在海滩边，有一块岩石，它是一块顽石，但浪花想搬动岩石，上百年的冲击，岩石松动了，沉到了海底……

曾经，有一滴水，它是那么固执，不顾同伴、长辈、家人的劝告，要奔向一望无际的大海，虽然路上危机四伏，但他并没有半途而废，重返回头路，它即使摔倒了，还爬起来再摔，最终到达了美丽的大海。

听，那哗哗的水声，看那奔腾不息的流水，原来是它千万年来永不放弃地冲刷着挡在自己面前的岩石，渐渐地，岩石的棱磨平了，甚至裂开，最终变成一颗颗鹅卵石或小沙粒，无声无息地躺在了水底。

无私的水，我不能不爱护你。

坚强的水，我不能不钦佩你。

水，你是一切生命的本源。

篇26：水作文

“卖水喽！献爱心喽！”随着我的大声吆喝，一个高高的、胖胖的圆脸男孩害羞地朝我看了一眼。我知道生意来了。于是我拿起一瓶矿泉水，飞快地跑向小哥哥。我一边把水递过去，一边说：“哥哥，买瓶水吧！卖水的钱我们是捐给孤儿院的。”在我的解释之下，腼腆的哥哥向身边的爸爸要了两元钱递给了我。我把水给他，连声说谢谢。这是我今晚卖出的第一瓶水。心花怒放的我掩盖不住内心的喜悦，手舞足蹈地向妈妈和阿姨炫耀。我不停地说：“妈妈，你看，我多厉害呀！没有人帮忙，我也卖水成功啦！”妈妈笑容满面地伸出大拇指，夸我真棒。

大约在6:30左右，小伙伴们陆陆续续地来到东吴公园，加入了卖水的行列。首先来到的是由爸爸陪伴的华何哲。第二个到的是蒋烨杭。他由爸爸妈妈陪伴而来，另加一箱水。后来，又有十几个同学加入了我们的行列。在不到两个小时的时间里，兴致勃勃的我们不知疲倦地向来来往往的行人顺利地卖出了7箱水。在众目睽睽之下，我把包里的钱全部倒出来，在章琦凯妈妈和我阿姨的帮助下，清点了我们的胜利果实---两次卖水所得647元。

我们虽然很累，但是我们感到很快乐。这真是有意义的一天啊！

篇27：水作文

记得庄子曾说过一句话，原句已经记不清了，说的是“水“主要的意思是水的表面是平静的，就象大家看到的海平面，但是他的下面却不是那么平静的，有很多沟壑，水所到的地方，不会有空虚，每一个小的坑洼，都会被水注满。

这句话使我想到了两点，第一，水就象是一个社会，表面看上去平静，但内在去并非如此，社会是复杂的，是多元化的，每一个方面都有他的缺点，许多都是不为“领导人“所知的。就像海底的鱼知道海底的水坑一样，生活在这个社会的人民知道，而那些飞在高处的飞鸟是不会知道的，就像那些领导人不知道底层人民的生活一样，在他们看来，这个社会是祥和的，安宁的。

另一方面，水是值得我门学习的，它会认真的注满每一个坑，踏踏实实，虽然在人们看来它很辽阔，但是它也是细腻的！茫茫大海，它无所不在，足以证明它的细腻。