失去的一节课小学作文550字（合集29篇）由网友“我的墙头千千万”投稿提供，以下是小编收集整理的失去的一节课小学作文550字，希望对大家有所帮助。
篇1：失去的一节课小学作文550字
失去的一节课小学作文550字
学完了失去的一节课这篇课文后，我明白了我失去了一节课，失去了宝贵的时间。
想起来是那一次，我期中考试考得并不出色，考的一塌糊涂，简简单单的题错一大堆。我心想，我怎么在期中考试的时候糊涂了一下。我回去被妈妈知道我的成绩，妈妈肯定会骂死我的'，我该怎么办呀。
上课了，老师开始上新课了，上的是语文百花园二，老师在讲台上一边讲，我在下面想。心中一直有个石头悬着，不肯落下来。我在心里打咕噜，我该怎么办，是把成绩隐藏起来，是丢掉这个成绩，还是把这个成绩给妈妈。我冥思良久，还有什么办法，就用一封信来表达我的歉意，我在纸上写着，心里觉得十分羞愧。写完后我又专心的写改了一遍，并看了一遍。然后继续听课，可是我还是听不进去，左耳朵进右耳朵出，根本没心思吗。三十分钟过去了，我十分高兴，心想，YES，马上就要下课了，我可以专心的去想了，不用受别人的打扰了。下课后，老师把我叫进办公室，对我说，这节课你都在干什么，心根本就不在教室里，没有心思专心听课，怪不得你的成绩直线下降，提高不了。
听完老师的话，我才知道自己已经失去了一节课，别人在这节课里学会了写作文，可我什么也没学到，我只是在这节课里想办法。时间一去不复返，我失去的一节课永远也无法补回来。
时间一去不复返，我们要珍惜时间啊。
篇2：失去作文550字
虽然我和我的朋友有惊无险，但是这并不代表我以后失去了什么东西，还能像这次一样幸运，你说对吗？所以我不能等待幸运的降临，我要自己去改变自己的不足，去学会珍惜周围的一切，不管是一草一木，还是一只蚂蚁或者是一只大象。我曾经失去太多的东西了，数不清，道不完。可是，不是有一句话说：当一个人正在失去一些东西，与此同时也正在拥有一些东西吗？虽然，我现在失去了，但是我也懂得了不少，明白了不少，也总算是买了个教训。让我在以后的人生旅途上少一点后悔，多一点怀念。只有这样我才能在生命的最后一刻说一声：我没有在人间白走一趟。失去的已经失去了，就再也回不来了，剩下的只有回忆和悔恨，那就让我们把悔恨转化为改变吧！把回忆珍藏在心中，让失去的变为永恒！也许有一天我们会把这些回忆淡忘，那也没关系，因为我们已经改变了，已经长大了，那也何尝不是件好事。你说对吗？即使是一件微不足道的事有时也会使我们后悔。那后悔又是什么东西呢？后悔是改变的动力，是人生的良药，也是美好的回忆。最后，还是要牢记，后悔是没用的哦！ 该失去的迟早要失去，该拥有的迟早会拥有。那是不可避免的，也是无奈的。我们应该学会拿得起，放得下。后悔了就改变，这才是正确的，不是吗？
第2篇篇3：失去作文550字
失去 现在是童年,快乐从针中刺穿;小时候是婴儿,一声啼哭划破了黄昏;长大是青春,美好时光怎能浪费;当到老了,年老体迈身体衰退.这时,已失去…… 小时侯，躺在妈妈的怀抱里，靠在妈妈的肩膀上，坐在妈妈稍胖的腿上，跟着妈妈睡着，跟着妈妈吃着，跟着妈妈玩着，无忧，无虑。还温暖无比。但，这时，我没有记忆，完全不懂。失去，是一篇模糊…… 日月如梭，朝里芬芳。岁月流逝，童年在朝霞在陪伴下缓缓升起。我已不需要妈妈那怀抱了，已经放飞翅膀了。这时，我更快乐，和伙伴们吵着、闹着，当做开玩笑，真是可笑！一年级了，我带上了鲜艳的红领巾，二年级，我学会了做家务，三年级，我交上了第一篇作文，四年级，我，终于懂事了，终于成熟了，终于不再是那个冰清的娃娃了。失去，已稍有理解…… 青春之季，鸟语花香。正是美好时光，应认真学习，如火一般学习。可不懂，还是依然不懂失去。轻轻松松读书，丝毫不紧张？！可笑。这样，依然过着，过着。岁月越来越远，童年越走越远。失去，一般…… 终于，岁月是不禁熬的'。老年到了。身体已无力，已衰弱，在家里坐着，看着电视。除了悠闲、没啥。顷刻间，终于明白了，失去是来不及挽回的，只有珍惜。世上决不会时光倒流…… 失去了，不能挽回。失去了，不能后悔。失去了，时光也不能倒流。 只有失去了，才懂得珍惜。
第3篇篇4：一节课还给时间作文550字
一节课还给时间作文550字
她说：“三月快去了，我还没抓住，四月便又匆匆的来了……”
三月过去了，我也不知道自己做了些什么，在庸懒的太阳光下，对着黑板密密麻麻的公式发呆，想像着各种各样的童话。
早晨，来上学时，看着一个小孩甜甜的抿着棒棒糖，蓦地，心又向下沉了一大截，背着承重的书包走到学校就注定我不再是坐在妈妈怀里“吧嗒！吧嗒！”添手指的无所事事的小孩了，望着他，我只是“嫉妒”。
想到这儿，我的童话也停止了，有一点点失落的感觉，因为我已丧失主宰童年的资格。太阳依然灼热的燃烧，虽然光芒有些刺眼，但我喜欢这样暖暖的感觉。天空一如既往的蔚蓝，依然不带一朵云彩般的纯净，可当我伸出手时，既抓不着太阳，也摸不到天空，不禁有些悲伤，因为它们就是一直都在我身边的啊。学校的树疯狂的长着，没两天，就已经长满了新生的叶儿，在风里，尽情的泼洒着绿意。
似乎，我并不适合春天，那些绵绵长长的.春雨，那些柳丝嫩叶的柔情妩媚是我不具备的，和许多学生一样，我只是一条闷在水中日复一日埋头苦读三字经的鱼，找不着呼吸的地，也没力气去生长发育。
课又下了一节，45分钟与原来一样，一分不少的过了，我还是什么也没学到，或许自打铃起我已经选择了放纵，时间过了，地球又转了一格，什么都颠覆了，唯有成绩单上名字又向下划了，算了，随手折了个纸飞机，用力一抛，那便不在成为我的束缚，随风飘去很远的地方，从此时起，告诉时间：我不认输！
篇5： 难忘的一节课作文550字
“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃响了。吴老师笑容满面地走进教室，说：“同学们，上周我们以小组为单位开展了《生活中的传统文化》语文综合性学习活动。今天这节课，就请各小组来展示一下你们的学习成果！”
吴老师先让各小组讨论交流一下如何汇报，我们便七嘴八舌地讨论开来。五分钟后，吴老师让各小组依次汇报。第一个上台汇报的是张艺栊小组，他们介绍的传统文化是舞狮。张艺栊还戴上了舞狮的头饰，为我们表演舞狮，他一会儿摇头，一会儿跳跃，逗得大家哈哈大笑。冯潞小组介绍的是中国画。她们组为我们介绍了国画大师和他们的作品。你看！齐白石画的虾，是多么栩栩如生啊！刘俊杰小组向我们介绍了京剧。他们向我们介绍了京剧的起源、京剧的角色和脸谱，还为我们演唱了一段京剧……
让我印象最深刻的是麦蔚F小组的介绍。只见她们组兴高采烈地走到讲台前，说：“大家好，我们介绍的是剪纸……”她们组分工合作，配合默契。麦蔚F负责介绍，许嘉怡负责播放PPT，汇报完后，孔纾婷说：“下面请大家欣赏一下我们的剪纸作品！”她们小组的同学当场为同学们表演剪纸，只见她们拿起剪刀，几下就剪出了美丽的蝴蝶和心形图案，有些是几个蝴蝶连在一起的，真的非常棒。她们的汇报赢得了同学们热烈的掌声。吴老师也高兴地说：“麦蔚F小组准备充分，介绍形式多样，小组成员分工合作，值得大家学习！”
这节课让我们了解了我国传统文化的博大精深，也锻炼了我们的能力。这真是一堂有意义的口语交际课啊！
篇6： 难忘的一节课作文550字
我来到了 “易木手工作坊”，开始穿针引线新体验――做一个纯手工小马钥匙挂件。
上课开始，老师让我们在两块剪裁成小马形状的牛皮四周的指定位置均匀地打上孔，直线地方用锤子敲打一个像四齿叉子一样的孔，转弯处打两个齿的孔，必须凿穿，以便之后缝线。这个好简单！我不以为然，随随便便就打好了孔，打得有大有小，深浅不一。那时，我不曾想到它们会成为我通向成功的绊脚石。
开始缝线。第一步先要穿针。本以为和平时穿针一样，把线穿进针眼，再打个结。结果不然，老师教我取缝线长度四倍长的线穿进针眼，留一厘米长的线头，再将已经穿好线的针穿过线头中间，最后向下一拉。这样线结比较小，更容易穿过之前凿的孔。
穿好针，用双面针法开始缝制。两边留同样长的线，一上一下交叉进行，这样两面的线脚宽度一样，看起来才精致。而我因为打孔的马虎开始吃苦头了！这是双层牛皮，针很难戳穿，就是好不容易戳穿了也很难把针拔出来。我戳！我顶！最后把钳子也用上了……只听“咔”的一声，半截针落到地板上。天哪！针断了！这时，老师笑着走过来，拿来一根新的针，并且告诉我，必须重新用锥子打孔。看着地上的半截针，此刻，我的内心是崩溃的……
哪里跌倒，哪里爬起。我重新一丝不苟地打起孔来，让一个一个孔都穿透。这样似乎一路绿灯，我的心也欢畅起来。缝到三分之二时，老师拿来了一大堆棉花，还要往里面填充棉花呢！填棉花也有讲究，要先填小马的腿、头这样比较细小的部位，一点一点的，用镊子放进去，压紧，再填身子，然后捏紧要缝的地方，边填棉花边缝。这一次我一步一步谨慎小心，终于大功告成！
瞧，我的小马挂件钥匙扣总算新鲜出炉啦！它骄傲地立在我的眼前，要知道它可融入了我一个下午坚韧不拔的努力！
篇7： 难忘的一节课作文550字
星期五5月17号晴天
今天我们学校上了一节特别难忘的课，所有的学生聚在一起，语文老师拿了一个大大的袋子。我们这些好奇的人，都很想知道里面都是什么，上课的时候，老师终于拆开袋子，没想到里面竟然是蔬菜。老师大声宣布:“同学们，这节课我们一起来玩个游戏，闭着眼睛随便摸上一个蔬菜来，猜一猜它是什么蔬菜？猜对了会有奖励的哟！”老师首先叫李凡上来，李凡自信地走上来，随便摸了一个蔬菜，轻轻的说:“干燥的皮，不长不短的毛，嗯，该是洋葱。”我们都笑了，大声的回答:“李凡你回答错了是葱”李凡摘下眼罩，不好意思地笑了笑。抹鞋底油――溜之大吉了。
接下来，我自告奋勇的举起了手。老师叫我上去，我虚心的把眼罩戴在头上，轻轻的摸了一个蔬菜，心里想:不太干燥的皮，偶尔有一搓毛，依我来看应该是土豆。我自信的回答:“老师，是土豆”然后我摘下眼罩，看了一下手中的蔬菜，果然是是土豆，同学们都给我鼓了掌。我心里十分的开心，像吃了蜜一样。
老师叫了许多个同学，他们有的说错了，有的说对了，答案各种各样，后来下课声打破了这种宁静，老师结束课程时，然后我们回答问题的人都叫到讲台上，说:“同学们，这节课就是让你们明白，敢于回答问题，敢于实践生活，好好观察生活中的每一个物品。这才能干好生活中的每一件事，希望同学们能明白今天我上课的道理。”
这节课真是太有意义了，我一定要记录下这一节课，让这节课永远保存在我的心底。
篇8： 难忘的一节课作文550字
自从我跨入小学的大门以来，我上过许许多多的课，有生动活泼的语文课，有妙趣横生的数学课，还有奥妙无穷的自然课。其中六年级的一堂语文活动课让我记忆犹新，至今仍然历历在目。
一天老师走进教室，笑眯眯地说：“同学们都在电视上看过记者采访的场面吗？”“看过”同学们异口同声地回答。老师说：“那么这节课你们来模仿电视上的记者，展示一下你们的才华，好吗？”老师让我们先互相练习，之后问谁愿意上讲台当小记者。教师里鸦雀无声，没有一个同学举手。老师见了，便随便点名。没想到老师点到我的名字，老师征求了我的意见，让我自己说去我想采访的人的名字。扫视了一下周围的同学，选小荧当被采访人。
站在讲台上，我卷了一本书当作“话筒”，开始投入状态。我先问：”你好，我是小记者，请问我可以采访你吗？”小荧说：“可以。'我马上想到了一个话题，问道：”请问你觉得开展城乡清洁工程好吗？”小荧说：“好啊，自从开展了这项工程，人人都自主的保护环境，市容市貌大有改变。就说我们学校，地上连一张纸屑也没有。”对于小荧的回答我又接着提出与此有关的问题。在整个采访过程中，我俩这一问一答都配合得相当好。采访结束了，教室里响起了一阵雷鸣般的掌声。老师对于这个也十分满意，说：“你们看了前面这两个同学的采访，知道了采访的技巧了吗？下面谁再来表演一下？”“我来，我来……'同学们争先恐后的举手。接下来，不少同学上讲台表演，小记者提的问题也各有不同，每当有同学对于小记者提的问题一时答不出来，不少同学就在一旁提示。
这节课，老师让我们自己当小记者，从中使我们学会了采访的技巧，更提高了我们的思维能力和应变能力
篇9： 难忘的一节课作文550字
伴随着上课铃声的响起，大家极不情愿地跑回了教室。“噔……噔……噔……”随着有节奏的高跟鞋声音响起，老师走上了讲台。
看老师满面春风的样子，大家松了口气。大家纷纷猜测老师这节课到底要干什么?老师笑了笑说：“今天这节课，我们来玩个游戏!”一听说要玩游戏，大家的情绪立刻高涨起来。
老师变戏法般从讲桌下面拿出一个苹果。老师到底要干什么?我心里不禁犯起了嘀咕。老师举起一只手，示意大家安静，然后说：“我会走到每个同学面前，让大家闻一闻，看是不是一个真苹果。”“老师，这肯定是一个假苹果，如果是真的，你就不会让我们猜了。”不少同学自作聪明地说。“那可不一定。”老师故作神秘地说。说着，老师便走到第一个同学面前，让他闻了闻。他闻了闻说：“这是一个假苹果。”老师笑而不语。当老师走到另一个同学面前时，那个同学从各个方位把苹果观察了一遍，然后闻了闻。他那姿态让全班同学哄堂大笑。他认真地说：“笑什么笑?据我张大侦探的推理，这是一个假苹果。”老师拿着苹果依次让大家闻。最后，全班同学一致回答：“是假的。”
老师脸上的神情变得凝重起来。她咬了一口那鲜红的苹果，甘甜的苹果汁在灯光的照射下，晶莹剔透。大家看得目瞪口呆：是真的!
接着，老师说：“大家记住，任何时候，都要坚持自己的判断，不受他人的影响。”随着下课铃声的响起，老师离开教室，但同学们没有立即跑下楼，而是细细品味老师刚才的话。
篇10：难忘的一节课550字作文
今天下午第三节课，语文老师给我们上了一堂特殊的课，主题是“笑”。
老师说：“笑的种类多种多样，不同的笑表达不同的情感，大家可以上台表演各种笑，并把这种笑的名称写在黑板上。
起初教室里一片寂静。为了打破僵局，我自告奋勇走上台去，写下：冷笑。
本来还是笑容满面的我变得目光冷峻，眼睛微微斜向一边，脸皮抽动了一下，嘴角发出一阵哼哼声，一副瞧不起人的样子，也像在讽刺别人。大家都哈哈大笑起来。
徐淼上台了，他写的是“大笑”。只见他仰起头，捧住肚子，发出“哈哈哈”的笑声，说他是狂笑，好像更准确，似乎他是与人决定的武士，将对手打倒，有些得意忘形了。
胡雨桐表演的傻笑更具特色。她傻笑时，显得十分自然，使人不禁想到看家的哈巴狗，既可爱又傻气。我们怎么会不给她热烈的掌声呢？
王曲平与刘云鹏一起表演的“耻笑”成为这堂课上的一大亮点。刘云鹏刚上台便倒在地上了，我们都以为他大概是太激动了，他在地上躺着就是不起来，像是在睡觉，大家都一起瞧他。王曲平看着刘云鹏，突然笑了起来，那笑声惊天动地，快把屋顶震塌了，把我们吓了一跳，此时的他显得十分可恶。原来刘云鹏是故意摔倒，配合王曲平表演呢，为了大局，他只好“舍生取义”啦！
这堂课不像是上课，像是一种活动，一种游戏，它使我对上课的印象大大改变，原来上课也会充满生机。这次同学们大显身手，欢声笑语充实了课堂，真是难忘。
篇11：难忘的一节课550字作文
在我的成长过程中，有着许许多多的事情令我难忘。经历了这些事，我似乎慢慢地长大了！
今年的一堂动手课至今令我难忘。这堂课老师让我们进行包饺子的动手实践。我们大家从家中带来饺皮、馅、佐料等材料和锅、碗、筷子等工具。当老师说开始，我们大家都争先恐后地包起饺子来。
我先将馅放到饺皮中间，饺皮卷两卷，两边再沾的儿水，最后将饺皮的两边卷起来一捏，一个饺子就包好了。包完第一个饺子后，我一看觉得怎么也不像饺子，倒有点像宇宙飞船了。我连续包了好几个饺子，可馅总是不听我的指挥，它们有的从饺皮的左边冒出来，有的从饺皮的右边露出来，还有的从中间吐出来，弄得我很狼狈。但是，我并没有放弃，还是在不停地努力着，“功夫不负有心人”，一番努力后，一个有模有样的饺子终于在我的'手中诞生了。
我们把饺子都包好后，老师说下锅了。我们纷纷把包好的饺子倒入锅中。随着锅中的饺子慢慢地浮了起来，我们的饺子煮熟了！看着白白胖胖的饺子，我们大家都迫不及待地说：“我先来尝尝！我先来尝尝！”老师连忙说：“大家都别挤，排好队，每人都有份！不要抢，防止被热水烫伤了！”我们大家的碗中都平均分了几个煮熟的饺子，闻一闻，好香啊！我们一边吃，一边赞叹道：“实在是太香了！太香了！”不一会儿，大家碗中的饺子就全部被消灭了。
这堂课真的是非常有意义。通过动手劳动，我不仅懂得了劳动的艰辛，也感受到了劳动的乐趣，它永远是我人生中一堂难忘的课！
篇12：难忘的一节课550字作文
星期五蒙蒙细雨。虽然天气不怎么高兴，但是也影响不了我们怡然自乐、神采奕奕的心情。因为下午有一节全国心理课的比赛-----漫长的上午、中午都毫不留意的过去了。终于那一节课来了，曾老师把我们分为两大队，一队去录播教室，另一队则去多媒体教室。其中我是去多媒体教室，而且我还担任小组长。
给我们上课的的是叶子老师，她来自重庆市渝北实验小学校，她在学校担任心理，学生有3000多，而且那里的学生都很喜欢她，当然我们也很喜欢她。在课堂上，她我们如痴如醉、轻装上阵。
叶子老师首先让我们看了一个“倒霉蛋”的一天。再她把我们所有的委屈都停在了那一瞬间；最后让我们想想自己受了那些委屈，举手大声说出来。
思考中，大家脸上不是一丝丝的微笑，而是一丝丝委屈的表情，接着一株株小苗抬了起来；郑扬之说：“有一次，我把娃娃放在了桌上，回来是娃娃不见了，于是去问妈妈。妈妈却说是我没看好还来问我...”伍希鑫说：“有一回，我和弟弟在一起时，然后弟弟打了我一下，我没理他，他又打我，我就叫他不要打我，后来他就告诉了妈妈，说我打了他...明明是他错了！”...叶子老师又让我们做了一个吹气球的实验，突然一声如同炸弹般的声音，让“无数”只眼睛望着他童怿，老师说：“这个爆炸的气球就像委屈一样的，那么你把气放了，就不会爆炸。”
最后老师告诉我们：“快乐是一天，不快乐也是一天，那么我们为什么不选择快乐的度过每一天呢？”
篇13：难忘的一节课550字作文
在前天，张老师告诉我们一个喜讯，那就是明天有两位瑞安市的名师要来我们学校上课，而且就是给我们班上课。我们高兴得差点把天花板撞出一个又一个洞，地板被我们踩的好像震动了，这声音震耳欲聋，方圆几里都能清晰地听到我们的声音。
时间在我们的一呼一吸之中悄然过去了，一转眼就到第二天了。我们排着整齐的队伍来到阶梯教室，当我看见阶梯教室里坐满了老师，我的心结像小兔子一样快速地跳着。我努力让我平静下来，在心里安慰自己：只要无视后面的老师，不看他们就可以了，像平常一样上课就行了。虽然有了自我安慰，但是一百多双的眼睛盯着我们，我们还是不由得紧张起来。不过比一开始好多了。
“丁零零”上课铃声打破了吵闹，阶梯教室里顿时安静下来，连一滴水落在地上都能听得清清楚楚。我们顿时屏息凝视，看着台上的金燕老师，我是这样记住她的名字的：金色的燕子。金老师问大家：“我开始上课好吗？”同学们异口同声道：“好！”“我们来上《圆明园的毁灭》同学们昨天预习了课文，清水蔑视什么意思？”刘奕诚站起来说：“指物品燃烧后的灰和烧剩下的东西。”“很好。”接着金老师用他那百灵鸟般的声音读了第一小节，又问我们：“这里的众星拱月是什么意思。”46双小手举了起来，好像一片茂密的森林。接着我们回答了圆明园的位置、布局等等。下课铃声在我们的耳边响起。我们又排着整齐的队伍回到教室里。
这一堂课印在了我的心中，永远不会忘怀。
篇14：难忘的一节课550字作文
在11月25日――一个令人激动的日子，我怀着兴奋的心情来到了学校，除了我以外，还有其他31名学生，我们都是被老师精挑细选出来的，到学校是参加全国知名教授吴正宪老师的一堂数学复习课：数的整除。
同学们来到了等候的教室，议论着这堂课的内容，猜想着吴老师的样子。时间过得可真漫长啊！又过了一段时间，一名老师示意我们出来，我知道这是要上课了，于是，我深呼吸了一口气，紧张地来到了走廊上，我们迅速地排好了队列，向五楼的会议室走去。
我们坐到台上的书桌前，台下尽是听课的教师，空气似乎凝固了，这时，吴教授将一些带字的小板子贴到黑板上，就开始讲课了，她说：“同学们，黑板上的小板子上写的是因数、质数之类的词语，你们能不能把这些概念之间的关系找出来？下面，让我们小组之间讨论一下吧！”
于是，同学们开始讨论起来，过了一会儿，一位女同学代表她们的小组发言了：“我们把因数、质因数、分解质因数联系在一起。”“为什么呢？”吴教授问，那位女同学继续回答：“因数是指一个数是另一个数乘数的数，质因数是指既是质数又是另一个数因数的数，分解质因数是指把一个数分解成几个质因数相乘的形式，他们之间是有递进关系的。”“嗯，说得很好！其他同学呢？”吴教授说。于是，同学们开始你一言我一语地讨论起来，课堂气氛变得活跃起来。
可是，时间过得真快呀！转眼间，四十分钟就过去了。我们只能恋恋不舍得地离开了课堂。在回去的路上，我想：我一定要好好学习，天天向上。长大做吴教授那样的人，让更多的孩子感受到获取知识的快乐！
篇15：难忘的一节课550字作文
往事如烟，记忆如尘，从小到大，从幼儿园到小学六年，我已经不知道上了多少堂课，惟独小学快毕业时老师给我们上的一堂课，让我最难以忘记。
当时我们就要期末考试了，老师和同学一样紧张。她见我们都准备好了，便开始给我们上课，这堂课虽然只有40分钟，但是却给我留下了深刻的印象。如今我还深深地记得老师说的一番话：“今天是我给你们上的最后一堂课了，希望你们都能多用点心地学习，过不了多久，你们就要进中学了，会变得更加成熟，负担会更重，要学习更多的知识，如果在学习上不能勇敢冲刺，你就会失败。
希望你们能够喜迎新的人生，笑对烦恼，保持开朗的性格，时时地警告自己：失败了不要紧，重头再来，一次不成功，再来第二次，不成功，再来第三次，直到我们成功为止。胜利永远属于有耐心，有恒心的人。胜利了也没有什么大不了的，再接再厉，千万不可以骄傲……”
老师的一番话，真是一语惊醒梦中人，我们不该浪费自己的光阴，为什么我们只能到最后一刻才能够明白，自己所犯的错误？现在自我反省，不知道会不会太晚。在以后的日子里我会以老师的话作为鞭策自己的动力，努力地学习，克服艰难险阻，只有经历重重困难，之后去战胜它，才能使我们离成功能够近一步！
人生事事无常，没想到小学快毕业时的一堂课会深深地刻在我的脑海中，也正是它鞭策着我努力学习，使我受益匪浅。
篇16：难忘的一节课550字作文
每当我驻足在星光灿烂的夜空下，一颗颗星星在闪闪发光地眨着眼睛，就会勾起了我对那一堂课的回忆。
语文课上，我们学习了积累运用的读读背背中的歇后语，老师便对我们说：“现在我检查背诵情况，谁背不出来就会给小组扣分。”“好的！”我们异口同声地回答老师。我心里顿时感到忐忑不安，心里想：假如老师抽到李雨，她背不出来就会扣分，怎么办呢？被老师抽到的同学都一一过关了。
可是悲剧降临了，老师喊道：“李雨，你来背背”八仙过海“，接着是什么？”李雨站了起来，我的心也跟着提到嗓子眼了，她低着头，一声不吭。我望了望其它同学，只见有的和同桌小声地议论，有的咧开嘴，龇着牙，一副讥讽的样子，有的左顾右盼，想起哄……至于我们组的其他同学，有的焦急不安，有的被李雨气得脸都通红了，更有趣的是有些同学在祈祷奇迹降临，我也为李雨捏一把汗，又想：老师怎么哪壶不开提哪壶呢？明知她不会背却偏偏要叫她。出乎意料的是，奇迹真的降临了。
李雨鼓足勇气，微微地抬起头，结结巴巴地说：“各……各显……神通。”“好的'，请坐！”老师非常高兴，同时竖起了大拇子，接着说：“世上无难事，只怕有心人，李雨会背了，说明她有努力过，不要用有色眼镜看一个人，这是一种不尊重别人，对别人的不公平的行为，希望同学们能改掉这个坏毛病。”我低下了头，为自己无意中伤害了一个脆弱的心灵而后悔了，也决定了以后看人要脱掉有色眼镜。
那堂语文课，老师那句语重心长的话，不断地在我耳边回响，不断地激励我前进。虽然已经成为了过去，但它会一直记忆犹新地刻在我的脑海深处，不断地激励我前进。
篇17：难忘的一节课作文550字
从入学到现在，我上过了许许多多的课，但让我最难忘的是那节幽默风趣的英语课。
那是一个艳阳当空的夏日。英语老师进了教室，全班立刻肃然无声。英语老师姓李，她笑着说：“怎么了？一个个都跟雕塑似的，就算是雕塑，也要变成活泼可爱的雕塑吧！”同学们哈哈大笑起来，李老师也笑了：“好了，开始上课！”
“今天，我们先学习四个单词。”李老师一边说一边在黑板上写上了四个单词。“好了，接下来我们玩一个游戏。”李老师神秘兮兮地说，“叫魔力声音。选四个人，四个人用奇怪的声音读单词，选一个人猜是谁的声音，猜对的方可过关。”同学们都跃跃欲试。
经过一轮选择，老师选出了四个人，那个猜声音的是杨焱。第一个读单词的是刘景森。只见他捏住鼻子，阴阳怪气又略带“娘娘腔”地读了个单词。“哈哈哈……”全班哄堂大笑。李老师用喝水掩住嘴，但还是流露出笑意。“好了！别笑了！”李老师希望控制住自己的表情，还是笑了。杨焱想了半天都没猜出来，哈！刘景森成功了！
下面该仇添出场了。他深深地吸了一口气，用浓重的鼻音读了个单词：“ago。”有几个同学在底下偷笑，李老师也笑了下。没想到杨焱脱口而出：“是仇添！”仇添惨败于杨焱手下。
第三位登场！她是“巾帼女英雄”张靖晗！“嘿嘿……”只听她微微一笑，用阴阳怪气加浓厚的声音，读了那个单词。同学们个个鼓着嘴，眼睛都笑弯了。这个声音类似于男生，杨焱会不会猜出来？杨焱思索了一会儿，用不太确定的口吻说：“是，是郭宏祥吗？”啊！这位重量级巾帼英雄赢了！
这节英语课让我至今难忘，忘不了幽默的李老师，忘不了活泼可爱的同学们以及课堂上的欢声笑语。
篇18：难忘的一节课作文550字
自从背上书包走进学堂已经好几年了。上过许多令我难忘的课：有精彩的、趣味的、快乐的、枯燥无味的、意义深长的……最令我难忘的是一节科学课。因为在那节课上，我深深地体会到了“成功在于合作”这句名言的深刻含义。
那是一个星期三的上午，我们班在欢呼声中迎接着科学课的到来。科学老师面带笑容，踏着轻盈的脚步迈进教室，而且让我们班的“大力士”把科学材料搬了进来，说：“我们今天的任务就是制作一个正方体。正方体是由十二条棱组成的，有八个顶点。好了，现在请同学们拿起你们的科学实验材料，开动脑筋，想想办法，自己动手做一做吧！”
一开始，我觉得：不就是一个正方体吗，太简单了，十个我都能造出来。可是，一动手操作，我才真切地感受到制作这个正方体，还真不容易呢！我把这边的`棱抓稳了，那边的顶点就散了，抓住了顶点，那边的棱又掉下来了，真是难啊！就这样浪费了一大半堂课的时间，我还是没有把正方体做出来。我坚持不下去了，把材料往桌上一扔，嘀咕着：“不做了，老师真是在故意刁难人。”我像个泄了气的皮球。正当我心浮气躁的时候，老师轻轻拍了我的肩膀一下，然后做了个动脑筋的动作。而坐在我前面的小芸转过来对我说：“小琪，我的实验材料里差了两条橡皮筋，我们两包材料合在一起，然后合作把正方体做好，行吗？” 啊，这简直是雪中送炭！我高兴地直点头。于是，小芸扶住棱，我在顶点上用橡皮筋把它们固定。谁知，我因为心急，用力过猛，一连扯断了好几条橡皮筋。小芸安慰我：“静下心，别着急，慢慢做。”终于，功夫不负有心人，不到一会儿，一个小正方体栩栩如生地出现在我们的面前了。
同学们也学着我们两人一组地合作做出了一个个小正方体。老师满意地点点头，对我们竖起了大拇指。
通过那节课，我们知道了老师的真正用意，也终于懂得了：拥有合作，才能拥抱成功。
篇19：难忘的一节课作文550字
难忘的一节课那节课至今令我难忘，那是一节我当老师所讲的课。那一天英语课，文老师嗓子哑了，她对我说：“陈乐凝，我嗓子哑了，你代我给同学们讲这一节课吧。”Oh，mygod！为什么不早给我说？我忐忑不安地拿起书走上讲台，说道：“同学们，今天我们要学……”我清楚地听到自己的声音有些颤抖。翻开书，看着书中的单词和句子，居然有的我不认识了！可是昨天晚上我明明已经预习过了呀！
大约过了四五分钟，我紧张的情绪才逐渐平静下来。这时，我发现有几个同学在做小动作。我生气地瞪了他们一眼。呵，居然无动于衷！我火冒三丈，恨不得一下子捂住他们的嘴。但是转念一想，平时老师上课时，那几个同学不也是这个样子吗？估计老师那时的心情和我差不多，他们这样也太不应该了！
我还感到有些同学很羡慕我，于是他们就故意作出挑剔的样子，我才不理会他们呢！……终于下课了，回到座位上，我感到嗓子又干又渴，腿也酸得要命！我再次感到了老师的辛苦，特别是连堂课，那功夫可不是一时半会儿就能练出来的。上罢这节课，我深深体会到了老师的不容易，上课的辛苦不说而知，更多的还是备课的辛苦。妈妈也是一位教师，她曾对我说：“给学生一瓢水，自己首先要有一桶水”。为了讲好课，多少次我看见她备课到深夜，想必我的老师们也是这样吧！
难忘的一课给了我难忘的启示：课前预习，课后复习，养成良好的学习习惯。你看，如果这次不是我事先预习过，突如其来的课能讲好才怪呢！
篇20：失去的,将无法挽回小学作文550字
失去的,将无法挽回小学作文550字
春姑娘在人们不经意之时悄悄地来到了大地，到了公园，到了城市，当然也到了小花的庭院。
在这个明媚的下午，路边杨柳依依，枝头桃花绽放。小花正在庭院观赏春天的美景。春天真美呀！小花不禁赞叹。天是多么蓝，阳光又是多么的明媚！当小花仰望美丽的蓝天时，一件不同寻常的事发生了。
小花正走过一间小屋，突然，在屋梁上掉下了一个黑呼呼的东西。小花吓了一跳，眼睛瞪得像月亮一样，嘴巴张得像太阳一样。那个小东西似乎很轻，很柔弱，一阵风就能把它吹走。直到那个小东西落到地上，小花才看清，那是一只幼燕！它睁着大大的眼睛，那恐惧的眼神，又把小花吓了一跳。
一只大花猫闻声赶了过来。也先看到了那个眼神，吓得毛都竖了起来，屁股往后一坐，两只前爪伸得直直的。这时，湛蓝的天空上传来了一阵阵凄厉的鸣叫声。两只成年燕子正盘旋在小燕子的上空，那一定是小燕子的`父母。小花清醒了过来，用双手小心翼翼地把小燕子捧了起来，手指轻轻地放在小燕子的脖子上，唉，已经没有了一跳一跳的感觉。可惜了初春的一条生命！小花皱着眉，叹息道。耳边燕子父母的声声呼唤，让小花的心一直无法抑制地疼着。为了保护其它的燕子，十岁的小花勇敢地爬上了梯子，用泥土和小树枝把燕窝加固了一圈。
我们要保护生命，生命是世间最最宝贵的，失去生命，将无法挽回！
篇21：失去的朋友作文550字
网专稿 未经允许不得
我的朋友很少，好不容易有了一个好朋友，却被我丢掉了……
我的朋友叫陈印，是个可爱的女孩，瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，不高的鼻梁下面是不太会说话的嘴巴，尽管这样，我还是很喜欢和她做朋友，是应为他总是在我需要的时候帮助我。可现在我和她已经不是好朋友了，原因还要从一件事说起；
夏天了，天气闷热，我不喜欢走太远的路，所以骑上了我的'小自行车，还不错，一会就到家了，可能在我就是不经意间就失去了一个朋友吧，那是一个下雨天，我不能骑自行车，所以我要走路，走那个方向的只有我和陈印，可当我去和他打招呼时，他像刻意不理我似的，我和她走在一起，他也刻意躲避，我不知道怎么回事。
后来，我怀着疑惑的心情去问我的好朋友，夏晓婉，“夏婉，为什么现在陈印不理我了呢。”夏晓婉说“谁叫你现在老骑自行车，都不理他，他一个人走在那么长的路上，肯定很孤单。”我去问陈印，他只是默不吭声，我知道是真的，后来，我没骑自行车，一直走路，可是陈印铁了心要放弃我们这段友谊，我很失败。我试着和他说对不起，可他一直没理过我。
算了，或许这段友谊不适合我吧，但是，陈印，还是要谢谢你在我无助时给我鼓励，虽然我们的友谊已经结束了，但我永远将我们这份友谊放在心里。
绵阳高新区永顺路小学五年级：唐茂林
第2篇篇22：难忘的一节课优秀作文550字
1、难忘的一节课作文550字
我上过很多的历史课，惟独那节课我最难忘。
上课铃响了5分钟了，老师还没有出现，大家开始焦急起来。突然，门被推开，老师闯了进来，他满头大汗，手里拿了作业本，一进门先向大家开始道歉：老师来晚了，课代表孙业文送作业不及时，我没来及看完作业就上课了。老师喘了一口气，接着说，课代表是联系老师和同学们的纽带，如果科代表不合格，就会出现这样的情况。经过考虑，我决定重新换课代表。
换课代表？教室里出现了一些骚动，我当！我当！有些同学竟然毛遂自荐。
老师会换谁呢？会不会换我啊？可是我从没当过课代表，又这么大大咧咧的，肯定不行吧？我心里这么想。旁边的李响也在痴痴的发呆，我猜他心里肯定也是这么想的。
老师的目光开始在教室里巡视，那目光，简直是太阳，停在哪里，哪里同学的目光就开始发亮，那就意味着有希望被选上。我的心开始咚咚地敲起鼓来。
老师的目光终于停了下来，而且是与我的目光相对。妈呀，是我吗？我心里暗想。老师经过考虑，决定任命张明昊同学担任新的历史课代表！
唰——全班同学的目光一下子向我扫射过来。我惊愕的嘴巴张的像脸盆那么大，我开始怀疑自己的耳朵有问题：我，从一名普普通通的学生一下子变成了课代表，就好像一位农民摇身一变成了一位市长，就好像丑小鸭一下子成为了白天鹅，这，是真的？
我问了一下旁边的同学：是选我当课代表吗？他说：你小子真幸运呢，老师都亲口说的让你当课代表。我还捏了捏自己的大腿，看看是不是做梦，一试，有疼痛感，看来是真的。我悬着的心终于落了下来。这节课我非常高兴，所以我的学习效率特别高。
下课了，老师叫我过去，说：不要像孙业文那样懒，要及时给老师送作业。哦，老师我知道了。我心里暗想：我一定好好负责，为老师和同学们服好务。
往后，我及时给老师送作业，按时找老师问作业给同学们布置作业，一天去好几趟办公室，同学和老师都说我敬业，我的心里相吃蜜一样甜，我非常快乐。
我感谢那节课，它让我找到了自信、成功的秘诀，让我更明白了认认真真负责才能做好一件事，才能赢得大家的尊重。
这就是我最难忘的一节课。
2、难忘的一节课作文550字
从我上学开始，我上可无数节课。但这节做沙包的课，却给我留下了深刻的印象。因为那节课上我尝到了成功的`乐趣，现在想起来心里还乐滋滋的。
那是暑假里的一天下午，我来到金钥匙辅导班，和同学们一起缝沙包。我们带来了事先准备好的针、线、剪刀、填充物、六块相同大小的正方形布。
开始缝沙包了。我先把线搓成个尖。左手拿针，右手拿线，一穿，唉，没穿进去，后来我聚精会神地瞄准针孔，小心翼翼地穿了几下，终于穿进去了，我把两头线拉齐后打了个结。我拿了两块布，正面朝里，匆匆忙忙地从右到左一针一针地缝。就这样又缝了三块布。我开始做底和盖。我把一块布缝在顶，对齐那四块布的上边，转圈缝了四个边。缝做盖的方法和做底的方法一样，不同的是，缝三个边，留一个边不缝作留口。我从留口处把它翻过来，并从这里装满填充物，之后把这两个边的布往里折下，然后缝上。最后把八个角用针挑起来，这样看起来美观有立体感。我觉得沙包太好做了。
我赶快拿着沙包跑出去和同学们玩，。谁知沙包里的填充物似乎不愿被封闭在里面，没经我同意，就都先后留出来了。我很是扫兴地走回教室，请教了老师，才知道我的沙包针码太大，而且设计也不美观。我给老师要了三种样式的布。图案相同的两块布对立着，我把针码缝得又小又密又直，大约十几分钟一个既结实又美观的沙包就呈现在全班同学的眼前了。老师拿着我的沙包作为全体同学的典范，向大家展示，大家都不约而同地发出吱吱的赞美声。这时我心里那个高兴啊，简直不能用语言来表达。
这节课，我在老师的指导下，学会了做沙包。通过亲手做沙包，使我明白了一个道理：就是什么事情往往都是看起来容易，做起来难。做任何事情都得有耐心，还得细心去做，才能做好。
3、难忘的一节课作文550字
呤呤呤上课了。这一次在上课前先做游戏。游戏就是坐下去，双脚合拢看看谁先起来。
游戏开始了，但是怎么也爬不起来。我刚想借助椅子和墙的时候，又突然想到不可以违反规则。于是我咬紧牙关，眼睛紧盯着地。伸长脖子却怎么也起不来。我皱着眉思考着：额。到底怎么了啊！！烦死了突然我眼睛一亮，想到了一个好办法，两手一拍说：对了！还可以这样。（合作）
于是我就找了几个朋友，合作了起来。但是还未成功。我打算放弃了。但是一想到失败乃成功之母，我又再次与伙伴们合作了。但还是失败了。我想这几次失败我都过来了，不能放弃。那些大人物都不知道失败了多少次，这点困难怎么能压到我！最后，在第十次失败的时候，我成功了。这让我知道了集体合作的重要性。
我从这件事明白了一个小小的人生真谛。我知道了遇到任何事情都不可以轻易退缩，退缩你就失败了。如果能勇敢面对困难，你就跨过了这个坎儿，走向了成功。所以，我们要勇敢的面对困难！
4、难忘的一节课作文550字
黑板上威武地立着：论科学利与弊这几个字——这节课，是一节非常有趣的课，我们在辩论中度过，不用多说，你大概也就知道了，这节课是我们在举行辩论会。这是我最难忘的一节课，一节有趣的语文课。
起先老师兴致勃勃地走进教室，跟我们宣布：602班辩论会现在开始！之后，正方辩友小明便抢先说：我方认为科学利大于弊，首先，是汽车的发明方便了我们的出行，是电脑的出现方便了我们查阅资料反方辩友小艺不甘示弱地说：我方认为科学弊大于利，汽车虽然方便了我们的出行，但是却让一些人逐渐变懒，还造成了大气污染；电脑虽然方便我们查阅，但是我们在思考时便少用人脑了，这样子也会不利于人与社会的发展，所以我方认为，科学的弊大于利。正方小红在小艺坐下之时便猛地站起来，说：其实只要合理控制好时间，控制好自己也就行了，科学并没有错。这时，反方一直沉默的小呆也开口了：可是也有一些人控制不住自己，被科学的弊端所引诱，所以我认为，电脑在为人们造福的同时，也在危害人类。正方全场呆住了，那个挠挠后脑勺，那个东望望这个西瞧瞧这时正反小峰十分机灵地站出来说：那你们现在手中拿的资料，难道不是靠电脑查出来的么？这下子换反方呆住了，他们的脸都开始红彤彤起来，气氛紧张得不得了。这时反方小艺又站出来说：那电脑对人类有害，你们又如何解释呢？全场宁静。他们想了许久，始终没有想出合理的答案来回答，这时老师合时宜地站了出来笑笑说：是的，科学像是一把双刃剑，一面在为你造福，另一面却在伤害着你。而是利是弊，这都必须取决于你的态度，因此同学们，大家要记住，每一件事物都有正方两面，要合理运用，才能使其变为自己的财富。
在一片热烈的掌声中，这一次的辩论会便也算圆满结束，看到刚刚争辩得面红耳赤的同学们，此时又在兴高采烈地聊天，突然就又回想起这有趣的一节课，这节课，我受益匪浅。
5、难忘的一节课作文550字
其实，我们每天都过着相同的生活，日复一日，年复一年，没什么难忘的。但就在这不能再平凡的日子里，就出现了这么一节课。
那是一个星期四的下午，太阳公公笑眯眯地照着大地。那天下午第一节课的时候，班主任陈老师突然接到通知，说学校里要开紧急会议，必须每位老师都到齐。这是学校的令，陈老师去了会议室。就在陈老师刚离开教室的那一瞬间，教室就像炸开了锅，有的大叫，有的站在桌子上喧哗，有的站在凳子上拍手大叫我实在受不了了，走到讲台前，拿起教鞭，啪啪啪在讲台上打了三下。同学们都吓着了，个个都坐下来了，唯独沈宗伟同学还在继续他的工作，他一会和其他同学讲话，一会推你一下，弄他一下，一会又挠挠头我心想：老虎不在家，猴子称霸王了。我这个班长可得做得名副其实啊!我走到他面前，他竟然一点感觉都没有，最后还是其他同学捅了他一下，他才意识到。看到我站在他的面前，他吓了一跳，立刻坐下来，规规矩矩的。老师不在，我也没办法给他们布置作业，只好给他们默写学过的词语。所有的同学都墨守成规地跟着默写，在默写的过程中，我的眼睛像扫描仪似的，不停地观察着同学们是否在认真。
很快，陈老师散会回来了，她到教室一看，教室里安安静静的，心里高兴极了，还当着全班同学的面前夸我是她的好助手，我的心里高兴极了。放学回家的路上，我边走边哼着小调，看到路边的花儿在对我点头微笑，好像在说：你是个名副其实的好班长!我的心里高兴极了。这一节课令我终生难忘。
篇23：难忘的那一节课作文550字
难忘的那一节课作文550字
“同学们，上课时间到了，请迅速回到教室，准备上课”上课铃声响了，我们每个同学都在座位上坐的好好的，政治老师进来，这也是我们最后一节课了……
同学们，明天就要会考了，不知道你们准备的怎么样了？我们今天不聊聊天政治问题，我们来聊聊你们想要问的问题。这时坐在座位上的同学们就跟炸开了锅了一样，纷纷议论。怎么回事儿呀，今天居然不做卷子了？这是老师说。同学们这是我们初中三年的最后一节课了。大家畅所欲言！这时下面的同学们都不说话了，好像是正在等着老师发言一样。
老师开始在给我们讲她小时候的调皮事儿，逗得我们哈哈大笑，现在的政治老师丢掉了平时的威严，这个时候跟我们一样笑的像个孩子，这是老师说“同学们，我讲了这么多的搞笑的.，就是想告诉你们，虽然我平时威严但是我答应过你们最后一节课回答你们想知道的问题，我就不会食言，还有，考试之前越是压力的时候就要放松。这样才会出好成绩，做人一定不能骗别人，说过的就要做到！做一个堂堂正正的人！不可以做社会的蛀虫！”
下课了，老师回到了办公室。他的话给我了很多的启发，我一定在最后的一刻奋战，初三的同学们，为了自己的未来，不逼自己一把怎么知道自己的潜能！做人一定要做一个大写的人堂堂正正！
篇24：难忘的一节课优秀作文550字
1、难忘的一节课作文550字
我上过很多的历史课，惟独那节课我最难忘。
上课铃响了5分钟了，老师还没有出现，大家开始焦急起来。突然，门被推开，老师闯了进来，他满头大汗，手里拿了作业本，一进门先向大家开始道歉：老师来晚了，课代表孙业文送作业不及时，我没来及看完作业就上课了。老师喘了一口气，接着说，课代表是联系老师和同学们的纽带，如果科代表不合格，就会出现这样的情况。经过考虑，我决定重新换课代表。
换课代表？教室里出现了一些骚动，我当！我当！有些同学竟然毛遂自荐。
老师会换谁呢？会不会换我啊？可是我从没当过课代表，又这么大大咧咧的，肯定不行吧？我心里这么想。旁边的李响也在痴痴的发呆，我猜他心里肯定也是这么想的。
老师的目光开始在教室里巡视，那目光，简直是太阳，停在哪里，哪里同学的目光就开始发亮，那就意味着有希望被选上。我的心开始咚咚地敲起鼓来。
老师的目光终于停了下来，而且是与我的目光相对。妈呀，是我吗？我心里暗想。老师经过考虑，决定任命张明昊同学担任新的历史课代表！
唰——全班同学的目光一下子向我扫射过来。我惊愕的嘴巴张的像脸盆那么大，我开始怀疑自己的耳朵有问题：我，从一名普普通通的学生一下子变成了课代表，就好像一位农民摇身一变成了一位市长，就好像丑小鸭一下子成为了白天鹅，这，是真的？
我问了一下旁边的同学：是选我当课代表吗？他说：你小子真幸运呢，老师都亲口说的让你当课代表。我还捏了捏自己的大腿，看看是不是做梦，一试，有疼痛感，看来是真的。我悬着的心终于落了下来。这节课我非常高兴，所以我的学习效率特别高。
下课了，老师叫我过去，说：不要像孙业文那样懒，要及时给老师送作业。哦，老师我知道了。我心里暗想：我一定好好负责，为老师和同学们服好务。
往后，我及时给老师送作业，按时找老师问作业给同学们布置作业，一天去好几趟办公室，同学和老师都说我敬业，我的心里相吃蜜一样甜，我非常快乐。
我感谢那节课，它让我找到了自信、成功的秘诀，让我更明白了认认真真负责才能做好一件事，才能赢得大家的尊重。
这就是我最难忘的一节课。
2、难忘的一节课作文550字
从我上学开始，我上可无数节课。但这节做沙包的课，却给我留下了深刻的印象。因为那节课上我尝到了成功的乐趣，现在想起来心里还乐滋滋的。
那是暑假里的一天下午，我来到金钥匙辅导班，和同学们一起缝沙包。我们带来了事先准备好的针、线、剪刀、填充物、六块相同大小的正方形布。
开始缝沙包了。我先把线搓成个尖。左手拿针，右手拿线，一穿，唉，没穿进去，后来我聚精会神地瞄准针孔，小心翼翼地穿了几下，终于穿进去了，我把两头线拉齐后打了个结。我拿了两块布，正面朝里，匆匆忙忙地从右到左一针一针地缝。就这样又缝了三块布。我开始做底和盖。我把一块布缝在顶，对齐那四块布的上边，转圈缝了四个边。缝做盖的方法和做底的方法一样，不同的是，缝三个边，留一个边不缝作留口。我从留口处把它翻过来，并从这里装满填充物，之后把这两个边的布往里折下，然后缝上。最后把八个角用针挑起来，这样看起来美观有立体感。我觉得沙包太好做了。
我赶快拿着沙包跑出去和同学们玩，。谁知沙包里的填充物似乎不愿被封闭在里面，没经我同意，就都先后留出来了。我很是扫兴地走回教室，请教了老师，才知道我的沙包针码太大，而且设计也不美观。我给老师要了三种样式的布。图案相同的两块布对立着，我把针码缝得又小又密又直，大约十几分钟一个既结实又美观的沙包就呈现在全班同学的眼前了。老师拿着我的沙包作为全体同学的典范，向大家展示，大家都不约而同地发出吱吱的赞美声。这时我心里那个高兴啊，简直不能用语言来表达。
这节课，我在老师的指导下，学会了做沙包。通过亲手做沙包，使我明白了一个道理：就是什么事情往往都是看起来容易，做起来难。做任何事情都得有耐心，还得细心去做，才能做好。
3、难忘的一节课作文550字
呤呤呤上课了。这一次在上课前先做游戏。游戏就是坐下去，双脚合拢看看谁先起来。
游戏开始了，但是怎么也爬不起来。我刚想借助椅子和墙的时候，又突然想到不可以违反规则。于是我咬紧牙关，眼睛紧盯着地。伸长脖子却怎么也起不来。我皱着眉思考着：额。到底怎么了啊！！烦死了突然我眼睛一亮，想到了一个好办法，两手一拍说：对了！还可以这样。（合作）
于是我就找了几个朋友，合作了起来。但是还未成功。我打算放弃了。但是一想到失败乃成功之母，我又再次与伙伴们合作了。但还是失败了。我想这几次失败我都过来了，不能放弃。那些大人物都不知道失败了多少次，这点困难怎么能压到我！最后，在第十次失败的时候，我成功了。这让我知道了集体合作的重要性。
我从这件事明白了一个小小的人生真谛。我知道了遇到任何事情都不可以轻易退缩，退缩你就失败了。如果能勇敢面对困难，你就跨过了这个坎儿，走向了成功。所以，我们要勇敢的面对困难！
4、难忘的一节课作文550字
黑板上威武地立着：论科学利与弊这几个字——这节课，是一节非常有趣的课，我们在辩论中度过，不用多说，你大概也就知道了，这节课是我们在举行辩论会。这是我最难忘的一节课，一节有趣的语文课。
起先老师兴致勃勃地走进教室，跟我们宣布：602班辩论会现在开始！之后，正方辩友小明便抢先说：我方认为科学利大于弊，首先，是汽车的发明方便了我们的出行，是电脑的出现方便了我们查阅资料反方辩友小艺不甘示弱地说：我方认为科学弊大于利，汽车虽然方便了我们的出行，但是却让一些人逐渐变懒，还造成了大气污染；电脑虽然方便我们查阅，但是我们在思考时便少用人脑了，这样子也会不利于人与社会的发展，所以我方认为，科学的弊大于利。正方小红在小艺坐下之时便猛地站起来，说：其实只要合理控制好时间，控制好自己也就行了，科学并没有错。这时，反方一直沉默的小呆也开口了：可是也有一些人控制不住自己，被科学的弊端所引诱，所以我认为，电脑在为人们造福的同时，也在危害人类。正方全场呆住了，那个挠挠后脑勺，那个东望望这个西瞧瞧这时正反小峰十分机灵地站出来说：那你们现在手中拿的资料，难道不是靠电脑查出来的么？这下子换反方呆住了，他们的脸都开始红彤彤起来，气氛紧张得不得了。这时反方小艺又站出来说：那电脑对人类有害，你们又如何解释呢？全场宁静。他们想了许久，始终没有想出合理的答案来回答，这时老师合时宜地站了出来笑笑说：是的，科学像是一把双刃剑，一面在为你造福，另一面却在伤害着你。而是利是弊，这都必须取决于你的态度，因此同学们，大家要记住，每一件事物都有正方两面，要合理运用，才能使其变为自己的财富。
在一片热烈的掌声中，这一次的辩论会便也算圆满结束，看到刚刚争辩得面红耳赤的同学们，此时又在兴高采烈地聊天，突然就又回想起这有趣的一节课，这节课，我受益匪浅。
5、难忘的一节课作文550字
其实，我们每天都过着相同的生活，日复一日，年复一年，没什么难忘的。但就在这不能再平凡的日子里，就出现了这么一节课。
那是一个星期四的下午，太阳公公笑眯眯地照着大地。那天下午第一节课的时候，班主任陈老师突然接到通知，说学校里要开紧急会议，必须每位老师都到齐。这是学校的令，陈老师去了会议室。就在陈老师刚离开教室的那一瞬间，教室就像炸开了锅，有的大叫，有的站在桌子上喧哗，有的站在凳子上拍手大叫我实在受不了了，走到讲台前，拿起教鞭，啪啪啪在讲台上打了三下。同学们都吓着了，个个都坐下来了，唯独沈宗伟同学还在继续他的工作，他一会和其他同学讲话，一会推你一下，弄他一下，一会又挠挠头我心想：老虎不在家，猴子称霸王了。我这个班长可得做得名副其实啊!我走到他面前，他竟然一点感觉都没有，最后还是其他同学捅了他一下，他才意识到。看到我站在他的面前，他吓了一跳，立刻坐下来，规规矩矩的。老师不在，我也没办法给他们布置作业，只好给他们默写学过的词语。所有的同学都墨守成规地跟着默写，在默写的过程中，我的眼睛像扫描仪似的，不停地观察着同学们是否在认真。
很快，陈老师散会回来了，她到教室一看，教室里安安静静的，心里高兴极了，还当着全班同学的面前夸我是她的好助手，我的心里高兴极了。放学回家的路上，我边走边哼着小调，看到路边的花儿在对我点头微笑，好像在说：你是个名副其实的好班长!我的心里高兴极了。这一节课令我终生难忘。
6难忘的一节课作文550字
在我的学习生涯中上过无数堂课，随着时间的流逝，许多我已经慢慢淡忘了，但有一堂课却令我记忆犹新，至今难忘。
新学期又到了，不知道这学期是哪个老师来教我们。我在心里头嘀咕着。铃清脆的铃声惊醒了沉思中的我。上课了！随着同学们的叫喊声，我把身子做正了，决心给新老师一个好的印象。咚、咚，随着一声声沉重的脚步声，老师来了。进来了！进来了！我目不转睛地盯着教室门口，哎！真没劲，原来是一个臭老头！我顿时像皮球泄了气，趴在了桌子上。今年已经是六年级了，是小学阶段中最关键的一学期，我多么渴望遇到一个好老师啊！可现在我越想越悲伤。
我叫智豪，口天吴的吴，骏马的骏瞧，这老头在自我介绍呢！我小声地自言自语。我虽然有些老，视力也不太好，不戴眼镜就看不清字，大家也许不太喜欢我，但我的教学经验却比年轻的老师多一些。看，还挺臭美的。我瞟了那老头一眼，漫不经心地想。别看我人老，但还是很勤奋的，衣服从来不要老伴洗。哈哈！全班哄堂大笑，老头却并不生气，又接着说：我刚来你们班，自然要给你们留点好印象。说完在黑板上写了大大的渔和鱼字，说：这两个字很多同学都分不清，现在我来讲讲诀窍。说完又在黑板上用不同颜色的粉笔写了渔夫和吃鱼几个字，说：为什么‘渔夫’的‘渔’是三点水的‘渔’呢？这可把我们给难住了，同学们一个个满腹疑团，不停地翻字典。这时老头说话了：因为‘渔夫’是打鱼的，鱼还在水里头，所以有个三点水。同学们一个劲地点头，都赞叹不已。那为什么‘吃鱼’的‘鱼’没有三点水呢？顿时教室了举满了小手，老头指着我说：这位同学你说说看。我站起来胸有成竹地说：因为‘吃鱼’的‘鱼’已经打出来了，自然也就没有了三点水。老头满意地点了点头。接着，老头绘声绘色地讲起了新课，我坐正身子，竖起耳朵，不知不觉中我已经身临其境了。
铃下课铃响了，同学们都恋恋不舍地走出了教室，我觉得今天40分钟是如此短暂，又如此充满乐趣，令人留恋，这老头也是如此满腹学问，从此我尊称他为吴老师，从此我也迷上了语文课
篇25：再回首,或许失去更多作文550字
“嗨，今天就要拿成绩报告单了，你考多少呀？”
“我，咳，别提了，我这次基础扣了3分呢！完了完了，这下玩大了……唉，要是早知到出这种题，或许我就不会考这么差了……”
谁也不能预测未来，谁也不知道考试会考多少，会出怎样的题，你得到了必然就会有失去的，的确啊，生活就像一本书，猜中了开头却没有猜中结尾。
或许，像雨过天晴的彩虹，你的失败与付出是不可避免的，你的成功是一点一滴积累起来的，当你拥抱成功的那一刻，就像天边架起的绚丽彩虹。
又或，像阴雨连绵的.早晨，细雨飘洒，而换来的是初升的太阳，当你拥抱成功的那一刻，我相信，此时你的心中是温暖的。
考试之前，认真复习，以少而精。
考完试后，不要与自己做斗争，不要做“后事诸葛亮”，心情放开点并不是坏事；不要觉得失败很可恶，或许，它将是为你以后的人生做基础。你可能总会想：为什么当初我错了这么多题？为什么我不好好检查？你总是很想回到过去，回到曾经考试的时间，却不知道，如果你真的可以，也许那时，你便光关注曾经的错题，可能其他题的分数便不翼而飞了！
把握好手中的人生，做最好的自己！
篇26：挽留与失去的作文550字
挽留与失去的作文550字
好吧，随便，没关系。就这么过去了。――题记
那些心疼的东西。
我也想挽留啊。想把他们都留下来陪着我。
可为什么――
――那些东西对你没用。
――是吗。
――扔掉。
――……好。
“扔掉。”多么干脆。
为什么。
一开始还在问，可后来就习惯了。麻木了。
还记得小时候，给家里的长辈做了些贺卡。满心欢喜得把它们交给父母，父母也着实得夸奖了我好一阵子。后来，到底是因为什么原因，致使父母将我做的所有贺卡全部撕掉？记不清了，忘记了。唯一记得的就是那些涂抹着幼稚色彩的卡片被撕碎，它们纷纷扬扬向下落的时候特别像折了翼的蝴蝶。和我满手满脸的泪水。
还有。
朋友送的生日礼物。她费了好大劲，一块一块拼凑起来的木盒。被“咣”的一声，摔成木块。攒了七个月才买回的书。有些被打火机烧成灰烬，有些被那双手撕坏了，再也修复不来。笔友写来的信。被未经允许的拆开，被细细阅读一遍才被放在了毫不知情的的我的`书桌上。
还有。
好多好多。
为什么。在心底一次次拨动着。
为什么？
告诉我！
一次次被你们粉碎的，我所珍爱的物品。
对你们而言那是微不足道的，甚至是碍事的，可对我而言，那是珍贵的，是占据了整个心灵的。
为什么？
从一开始的嚎啕大哭，变成现在的冷冷观望。
心底却在隐忍的抽泣着。
为什么。
那些美好的东西，就这么离我而去了。再也寻觅不见。
泪沾满衣襟。
真，无能啊。
被毁灭了的，我所珍爱。
篇27：失去障碍小学作文
失去障碍小学作文
失去障碍―――读《没有障碍，是最大的障碍》有感宜兴市实验小学五（11）班李涵明亮的书房里，我正专心致志地读着《没有障碍，是最大的障碍》这篇文章，读完后，我深受启发。这篇文章的主人公是丘马斯，他是一位黑人运动员，有着很高的运动天赋，但没有得到尊敬。这时，詹姆斯鼓励丘马斯去参加比赛。丘马斯到了比赛的门口，门卫却不让他进去。于是，丘马斯只好自己买票进去。经过激烈的角逐最终以2.12米的成绩赢得了胜利。是呀，人生总会有障碍，不仅仅丘马斯发生过这件事，而且我也不例外。记得有一天，我正苦思冥想着怎样考过钢琴十级。那时候临近考级还有二天，我的钢琴也弹得差不多了，可我就是没有信心。妈妈似乎猜到了我的心事，就走过来摸摸我的头，说：“儿子，我相信你一定可以过十级的，而且还可以弹得非常棒的`。如果你因为没有信心而影响了考级，不是等于白练了吗？”“可，可我……”我支支吾吾地回答，“这是十级，是我钢琴生涯的最大的挑战，我……”“儿子，我相信你一定可以通过的！”“好！为了这次考级，我已经付出了这么多，可不能白白浪费呀！”说完，我继续练起了钢琴，尽管我的手已经累得麻木了。果然，我顺利通过了钢琴十级考试。读了《没有障碍，是最大的障碍》后，我明白了只有一次次地跨越，才能一步步迈向成功的大门。所以不要惧怕障碍，没有障碍，才是最大的障碍。
篇28：小学失去作文700字
“君子之交，其淡如水。”身边总免不了会有那么几个人在一个不太合时宜的时候离你而去。但每一个离开，都会让我好好反省自己，借着这份遗憾，期待每一个更美好的自己到来。
一次，小学时玩得最要好的一个朋友没有再理我了，而我连为什么都还不知道。我尝试着约她出来玩，但她没有一次答应，每每提到，都在回避我。看着她在朋友圈中新发的动态，动态中那新交的一堆朋友，看上去都十分和谐。而在我看来，有说不出的无奈与不甘。我明明是比她们与她要好的，可现在她们享受的这些快乐也正是她曾给予我的，我想知道离我而去的原因。
到了后来，她实在觉得应当跟我说清楚，便打了个电话给我。当时我有多惊讶，后来就有多难过。我小心翼翼地“喂”了一下，她那边并没有说话。我们都沉默了好一会儿。我实在被这沉默搅得十分不舒服、不耐烦，便打算直接挂了它。这时，她开始慢慢地自顾自地说了起来，她说：“你的性格太过古怪了，我很难接受那个时而乐观时而消极的你。有时的你太过强势了，什么都要争，这令我很不满。我也不怕跟你说清楚，我不喜欢你这个样子很久了!”
我听着她在电话中时不时地怒吼、咆哮，开始认真地反省自己的样子。是啊，强势、消极，这些大概就是我的缺点吧。我思考着我的消极情绪曾给多少人带来了负面影响，认真算了下，大概也超过五个人了吧。此刻的我恍然间惊醒，试图去挽回这位朋友，但同时也清楚地知道，晚了。
挽回不了，那就向它告别吧。我更应该借着这份挽回不了的遗憾，使自己变得更加充实。她的离去让我明白了自己一些很大的缺陷，这将令我在生活中变成一个人们并不欣赏、喜欢的人。我开始好好地磨掉自身上的锐气，剔掉那些带刺的根儿，有了这些，我才能遇到现在身边这些如此温柔的人。
感谢这份遗憾，它令我不再那么计较过去，珍惜当下，努力使自己更好。遗憾，也美。
篇29：小学失去作文700字
夜色混浊，仿佛积累了千年的黑暗。远处仿佛看得到一两颗闪耀着微弱光芒的星星。天上淅淅沥沥地飘着小雨，路两旁的灌木丛上滚动着雨珠，时不时“嗒”地滚落下一颗在她的头上，凉到心头。
小桔失落地坐在石阶上，淋湿的头发一小缕一小缕地搭在肩上，有液体从她脸上滑落，不知是雨水还是泪水。被泥水打湿的裙摆垂在膝盖两边，滴滴塔塔地往下滴着泥水。
突然间，雨点好像都在周围消失了一般，没有一滴落在小桔身上。小桔迷茫的抬头，只看见一把天蓝色的伞出现在自己头上，往左看去一位穿着白裙的少女面带微笑看着她，递过一个录像带：“在找这个吗?在那边捡的。”少女指指望不到尽头的小路。
“啊，对!谢谢!”小桔接过录像带，像是饥寒中得了救星一般，连忙道谢，道了谢便匆匆离去。是了，琪琪和优儿突然像不认识似的，定是那天生日出了什么问题。
跑到家中，小桔顾不上脏兮兮的衣服，连忙把录像带塞进电视。
屏幕上出现三个女生，便是小桔，琪琪和优儿。琪琪大大咧咧，优儿漂亮可爱，自己却是最普通、最平常不过的人。
小桔努力把回忆和录像带里的内容重叠起来。明明记忆中那么美好快乐的生日派对，为什么现在看起来却那么尴尬?真不知道自己当时怎么想的。可是琪琪和优儿并没有什么异常啊，依旧在KTV里唱歌。
画面中的自己走出去结账，而琪琪和优儿却对着录像机开口了：
“小桔，你可能一直都不知道，我们多么讨厌你。”
“是啊，你是老师的好学生，同学的好榜样，我们和你在一起，都被你比得无地自容了。”
“而且啊，你总是穿着老土的校服，和你在一起都觉得不好意思!”
小桔的脑袋“嗡”地一下，原来他们早就讨厌自己了，自己还傻瓜一样地以为她们是最最要好的朋友……
原来有些东西不一定要知道，知道了就等于失去了!失去之后呢?或许失去了之后才更美好。
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