我的老师初中作文850字

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我的老师初中作文850字(共23篇)由网友“糯米糍”投稿提供,下面是小编为大家整理后的我的老师初中作文850字,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

我的老师初中作文850字

篇1:老师我想对您说初中作文850字

老师我想对您说初中作文850字

时间老人从未停止前进的步伐。昨天,我才懵懵懂懂地跨进初中的大门,惊异地环视陌生的环境。今天,我就已经是初二的学生了。昨日的一切还历历在目,时光稍纵即逝。

一年多的学习生活,使我感触最深的无疑是您对我们的关爱。初中生活的第一天,知道自己是七班的,班主任是郝勇,心中便一阵窃喜,郝老师的名声是响当当的,名副其实的“好老师”,无论教学还是班级管理都是一流的,有着如此好的学习环境怎能不令我欣喜?

很多出类拔萃的学生都在我们班,每次考试成绩不斐,全校排名前100定会有我们班二十多个同学。但又不乏一些“淘气包”,让您伤透脑筋,您总是苦口婆心地对他们进行思想教育。其实每次的话题永远是那些,只是仍有同学“不知悔改”,这使您感到有些失落,但您却从不失望,您没有灰心,依旧想尽办法让他们“回心转意”。

有很多时候您很幽默,经常博得我们开心一笑,让我们因学习而绷紧的神经得以放松,因为您的教学有道,我们的英语成绩都很好,所以历次考试英语最高分几乎都在我们班产生,但又有谁知道,您为了给我们找题型、总结语法,翻阅了多少参考资料,每次学生发问的疑难问题,您几乎都能牢记于心,然后,将易出错的题整理归纳,让我们解答,以巩固旧知,拓展新知。

您也是一个循循善诱、善于洞察学生心理的老师,谁的学习态度不好、谁的情绪低落、谁的学习成绩下降,尽收您眼底,对于这些同学,您不对他们失去信心,经常给予鼓励,让他们恢复斗志。您经常单独找一些同学谈话,有一阶段,我的`学态出现了小问题,您便把我叫到一旁,语重心长地与我谈论学习中的问题,谈话结束,我受益匪浅,心悦诚服,从此我端正了学习态度,确保名次没有下滑。

作为老师,您也很关心学生的日常生活。前阶段,班级有三分之二的同学都感冒了,您很担心,特别关注我们生病的程度,主动劝一些病情较为严重的同学去输液。在一些方面,您和我们又有共同语言,每次都畅所欲言。您还经常教育我们听从父母的正确意见。您既是我们的良师,也是我们最真挚的朋友。

我们爱您,是因为您有一颗金子般闪闪发光的心。当我们失败的时候,您鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,您和我们分享成就和喜悦;当我们犯错误的时候,您耐心细致地拨正我们前进的航向;当我们因取得一点成绩而骄傲的时候,您是我们的清醒剂。

老师,在您在谆谆教诲下,我们快乐地学习着,也一定会更快地进步!

篇2:我的老师作文850字

我的老师作文850字

他,就是我的初中的语文老师——张先富。虽说他的年龄不算大,但也不算小了,一头卷卷的黑发下伴着一张成熟稳重脸孔,一双大眼睛忽闪忽闪的,显得特别炯炯有神,特别是那张嘴巴,笑起来嘴角微微上翘,说起话来非常响亮。明眼人一看就知道他一定是个幽默细胞特别发达的老师。没错。我们班的同学最先被他吸引住的就是他那幽默搞笑的性格。

那“经典”的幽默画面还是那么清晰的`寄存到我的脑海里!

刚刚开学的时候,语文老师就给自己来了个介绍:“同学们,你们好!我是初一一班的语文老师,也就是你们的语文老师!我姓张,而因为和朋友出去吃饭。我总是最先付钱的一个,所以我名叫先富。”后来一个搞怪的同学叫嬉笑道:“可不可以叫以后叫你后穷?”大家都明白了这位同学的意思——先富后穷!随后,同学们都哄堂而笑。老师也给我们传染了——露出了他白白的牙齿!

在这么多老师的课堂中,张老师课堂可说堂堂是笑声满满的。这可是多得老师的家乡口音啊!哦?有多搞笑?来,听我慢慢讲。他啊,总是把社(she)会读成社(shi)会;鲜(xian)花读成鲜(xuan)花;每次听到老师读错,我们都会笑着“耐心”的帮他纠正过来。连改三遍,老师还是老样子——哈哈,也难免我们笑的更大声了。

有一次,老师要求我们修改病句。有一句病句是这样的:“在车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上变卖报边做实验的愿望破灭了。”我们七嘴八舌的都说把“在…下…”二字去掉。老师是对的,但还有第二种改法。可我们这些小鬼却怎么也改不出来。张老师啊,只好一脸无奈的将答案告诉了我们。随后,一阵又一阵的小声传来。为什么?原来,老师说把“使”去掉。我们这些专门搞怪的小鬼就叫听成了把“屎”去掉了。张老师被我们气的不知该生气好又是感到可笑才好啊!

更有趣的就上老师教我们朗读《黄河颂》这一课。那堂课,可说是把我们的肚子都弄疼啦。因为课文中有多个“啊,黄河”老师朗读时,声音洪亮而有感情,而最爱上这些课的我们也专心致志的听课,慢慢的进入那个《黄河颂》的情景里。我们也随着老师朗读了起来。当读到“啊,黄河”时,我们可是字字读的大声!

老师笑了,他没有继续读下去,笑着对我们说:“老师我是**感情,你们打断了我的情感,我又要重新来了。”我们也笑了……老师重新朗读得第二遍,我们把自己的嘴巴闭的紧紧的,生怕会打扰到老师……就在老师读完之前,我们自发的位老师鼓起的掌声!

张老师就是这样,总会是幽默你几句,让我们在紧张的学习过后,对人生多了一份自信与把握。在如此轻松、活泼的学习中学习,感受张老师的亲情教育。

我有种自觉,多年以后,不!就在现在,我们全班同学都在庆幸自己有个这样的老师,都会在心里高呼:“张先富老师,万岁!”

篇3:我的老师作文850字

首先我给大家介绍一下我们的语文老师(班主任),她长着两只小小的耳朵,她长着一头长长的头发,她长着两只明亮的眼睛,她长着一只灵敏的鼻子,她长着一张能尝遍酸甜苦辣的嘴,她还有一个她可以自己选择的地方,那就是:她身上的香水,每当我走近她的身旁,我总会闻到一股股浓郁的清香。真叫人“陶醉”。她当然还长着四肢……她在我的心目中是一个非常漂亮的老师。(她叫朱老师)。 下面来看看我们发生的故事吧! 有一次,那是一个星期六,我在家里没事干,爸爸妈妈不在家,我正想回书房去看书的时候,“丁零零――丁零零”电话铃响了,我一听,就马上反应过来了,那是朱老师的声音,我连忙问朱老师找我有什么事吗,朱老师说道:“黄若金呀,你能不能现在到我的办公室来一趟,我想让你帮我做一些事情。”我同意了。 我到了朱老师办公室里,朱老师拿出来了一个大本子,然后还有同学们的学生评价手册,我一看就知道要做些什么事了,因为我读二年级的时候(那时候是付老师教我们)付老师给我一个同样大的本子,让我填写A(付老师把所有的B、C等级都填完了,因为A太多,所以就让我来填写A喽,老师还有其他重要事要做)。我写了一会儿字,看见赵英哲也来了,过了一会儿,郑文婷也来了,刚好朱老师又要去开会,所以办公室里只留了我们,原来,朱老师也叫他们来,只不过我比他们先到而已。 因为我们上午没有认真地做这个任务,所以没有做完,当然,我们下午还要来啦。下午,我们等到7点多才做完,在其中,我们还是在玩,(在中间,我们不可能不吃也不喝,我们吃了朱老师给我们的“年花糕”,朱老师又有事外出了,走得时候跟我们说,可以吃这里的东西,只要留下个橙子给她吃就可以了。我们结果吃了老师的釉子,做人嘛,不能那么小气,我们把釉子分了又分,我们先把那个釉子一分为二,我们拿出其中的一半,分给了隔壁老师办公室那里…我们个人吃了一小块。 …… 然后,我们快快乐乐地回家了。 最后结论:我觉得朱老师是一个非常漂亮、非常好的老师(那种好说不出来)。

第3篇

篇4:我的老师作文850字

我的老师 我有一个既幽默风趣又让人感到头疼的老爸。他是我们家的顶梁柱,又是我们家的搞笑大王。只要老爸在家,我们家就会充满笑声。 说老爸是一个吹牛大王,那可一点儿都不过分。这不,前几天报纸上说:超强台风“森拉克”马上要来了,要大家做好准备。可是过了两天还是没有一点儿动静。正在我们纳闷的时候,老爸说:“告诉你们吧,刚才我打了一个喷嚏,把台风都吓跑了!”一听这话,我和妈妈都笑了起来。每次说起我的优点,老爸都会抢着说:“你看,这就是我的遗传基因!”而每次说起我的缺点,他又会一本正经地对妈妈说:“你看你看,这都是你遗传的吧!”弄得我和妈妈都哭笑不得。 老爸很搞笑。休息的时候,经常会出些让人意想不到的脑筋急转弯来考考我们,有时出得比书上的还难。有一次吃饭的时候,他问我和妈妈:“什么灯不会亮?”我和妈妈几乎把世界上所有的灯都说遍了,他还是说不对。我们只好认输了。这时,他才洋洋得意地说:“是‘本拉登’!”害得我和妈妈把饭都喷出来了。又有一次,他问:“什么东西越吃越多?”我们都在想:这是什么啊?怎么会越吃越多呢?看我们又要投降了,他才得意地说:“是‘垃圾’!”?悖」植坏梦颐侨??睦??际撬?艿模?庵痔猓?挥兴?畔氲贸觯 老爸还是个运动健将。篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球等等,都是它的拿手好戏。双休日只要有空,他就会和朋友一起出去踢球。他最喜欢看足球赛,一有空,他就会打开电视机,全神贯注地盯着比赛,有时还恨不得自己钻进电视里去踢。每次只要中国队进球了,他就会狂吼起来,吓得我们魂飞魄散;而每次中国队输球了,他就会像一只泄了气的皮球。这时,我和妈妈就会躲得远远的,生怕成为他的“出气筒”。 当然,有时候老爸也很让人生气。他总是很忙,在家陪我的时间很少。晚上还老是在外面吃饭,每次酒喝得醉醺醺的回到家里,还老是把我抛上抛下,当成他的“玩具”,弄得我总是哇哇直叫,你说烦人不烦人! 你看,这就是我那个让人又爱又气的老爸! (宁波市鄞州区华泰小学305班 李汀 指导老师:王嫣) --------------------------------------------------------------------------------

第9篇

篇5:我的老师作文850字

老师在21世纪中的学生眼中,恐怕是“坏人、恶人、敌人、仇人……”的代名词了。我不承认我没有说过老师的是非,我也是学生一个,也有一般学生的思想,我不会“自命清高”做什么“好学生”,事事依着老师。每个人都有言论自由,只是我不会过分夸大。

学涯中的9年春秋,教过我的老师数不清。多多少少,几乎没有一个是没被我说过坏话的吧。不过,确真有一个没被我说过坏话的――我不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引我方向。他是教数学的,在上六年级之前,就遥闻他的事迹。渠道嘛,无非是被他教过的“学生”。我是没多大的感染的了,耳听为虚,本人如何,就要见过才知。六年级开学那天第二节课,讲台上站着一个瘦极了的中年男老师,头发从中间随意梳开,小眼睛,额骨突出,穿着白衬衫和西裤。

他先把数学课本打开第一页,按住,抹平,另一本辅导书重复同样的动作,然后慢条斯理地用不带任何感情色彩的语调说:“同学们,我就是你们这学期的数学老师,岑主任……”转身开始写黑板。这时,班里一些无聊的学生议论纷,但他没作任何反应。一堂课过去,他给我的感觉是冷漠,严肃,不过没谣言中的可怕。那约是第3周,星期几我就不记得了。他使数学课代表就叫我吃早餐之后到他办公室去。

我忐忑不安来到他办公室。“这道题是你做的吗?”他指着作业本上的一道提升练习题说。“是――的。”我撒谎了,那道题真不是我算的,是我抄班上一数学尖子的.。他那犀利的双眼直勾勾地逼视着我,似乎看穿了我内心的一切,我心里充满了恐惧,每一根神经都紧绷着。死的寂静,空气似乎在逐渐凝固……“好吧,你先回去。”什么?我不敢相信,但我还是回教室去了。一回教室,同学们就蜂涌过来嘘寒问暖,可我却无言以对。

发作业本的时候,只看见了本子上满满的红笔字,详细地写了解题过程,末尾一句:做人要老实。打那以后,我就对他产生了感激。他经常开一些题目给我做,每次都叫我到他办公室给他说我的解题思路,以便检查是不是我自己做的;如果我算错了,他就给我改正并给我讲解,不厌其烦,讲解到我明白为止。与他相处的时间越久,我对他的敬佩就越多,数学成绩也突飞猛进。因为他为人太严格了,似乎很多同学都对他很憎恨。

一天,我想去向他请教几道应用题,在门口看见他在批评几个同学,我便留在门口了。不久,那几个同学出来了,脸上带着不满,说什么与主任势不两立的。我刚想进去,惊讶地看见,主任他的眼眶红了。就如父母打孩子那样,打在孩儿身上,痛在自己心里。

篇6:我的老师作文850字

人们常说老师像蜡烛,总是燃烧着自己,照亮别人;像春蚕,总是将自己最美好的东西奉献给别人;老师像园丁,任劳任默默辛苦的工作。而我觉得老师就像父母,正所谓一日为师,终身为父。

四年级下学期,我们换了一位新老师,张红艳老师,她高挑的个儿,一张笑脸两旁挂着一对迷人的酒窝。看上去就像一个温柔的大姐姐。我暗自猜想,她应该没有以前的老师那么厉害了吧!

可是不久发生的一件事情才让我明白,当初的错误是多么的错误呀!记得那天张老师正在批改作业,当她翻到我的作业本时,开始还是一脸笑容的她一下子晴转阴。我不由一阵紧张,暗想:糟糕,昨天放学回家为了和哥哥下棋,胡乱潦草的完成了作业,准是被张老师发现了。我抱着一副死猪不怕开水烫的样子,暗想看你怎么发威吧!这时张老师把我叫到讲台严厉的说胡致远,看你的作业,怎么越来越糟糕了,你还是学习委员,怎么在班上带个好头呢?我的脸刷的红了,羞愧的低下了头,恨不得找个地缝钻进去。正是这次严厉的批评,才使我在以后的学习中再也不敢马虎了。

张老师不仅在学习上严格要求我们,而且善于发现每一位同学的性格优缺点。在去年班集体举行的元旦联欢会中,其它同学都积极参与,并且各自表演了有趣的节目,而我却在一旁看自己的书。张老师发现我性格内向,并主动对我说:一个优秀的学生不应该仅仅是学习好,应该活泼开朗,主动和同学们一起沟通交流,这样长大了才能成为一个真正优秀的人。正是有了张老师的教诲和鼓励,才使我有信心参加今年开学班干部的竞选,还获得了票数第一的好成绩。为了更进一步的锻炼和鼓励我,张老师还让我做了升国旗仪式的主持呢!我想:既然老师这样关心我支持我,我一定好好做这个主持,不能让机会从眼前溜走,更不能辜负了张老师的一片期望。

这就是我的老师,我的现任班主任老师张红艳老师。我为有这样的老师而骄傲,今后一定奋发向上,将来让张老师因为有我这样的学生而自豪。

四川巴中平昌县白衣小学五年级:胡致远

第2篇

篇7:我的老师作文850字

她,鼻梁上架着一副从中学就戴着的古董眼镜,一头爆炸型的卷发。不过,你不必害怕,她的样子十分和蔼可亲。对,她就是我们全班人拥戴的数学老师方老师。

自从上学期方老师接了我们班的数学课后,大家学习数学的兴趣一下子调动了起来。通过日常的观察,我们发现方老师真是一个很认真、通情达理的好老师!

上数学课了,大家个个精神抖擞,做好了上课的准备。方老师慢悠悠地走进教室,嘴角似乎总有一丝抹不掉的笑,但她严厉的目光时刻提醒我们:上课40分钟一定要认真听讲!首先,方老师会抽几分钟来复习、巩固上节课的内容,检测我们是否掌握。接着,方老师则会津津有味地给我们讲新课。她以平凡易懂的语言的精炼语言,使我们听得清清楚楚、明明白白。为了让我们熟练掌握,方老师还会出一些练习题给我们做,并讲解、分析。男女生抢红旗可是我们最喜欢的游戏了。第一轮,女生先出题,男生回答,随着一声开始!全班女生都跟中了五百万似的,疯狂举手、吼叫,老师选中了一个女生。她一出题,所有男生立刻埋头做,有的在扳着手指数数;有的在啃笔头;有的还在紧张的思索。好,钟瑞这个出了名的速度快马上举了手。回答正确,所有男生欢呼雀跃,男生加一面旗!经过一轮轮激烈的角逐,我们男生队以一面之差的优势大胜!

有一次,方老师在语文课打预备铃时,气喘吁吁奔进教室,走到程骄D面前,端起一大堆作业,飞了出去。下课铃声刚一落下,方老师就抱着刚刚的作业进来,发下去,叫同学们仔细订正,上课时,还针对错误高的题目讲解。练习册上,一勾一叉,工整而有序。后来才知道,方老师在这短短的40分钟里做了一份学校的财务报表,还改完了一批作业。我不禁对方老师心生敬佩之情,又想起她常挂在嘴边的一句话:我拿学校这份工资,就要把我这份工作做好!我决定也要像方老师一样,做个有责任心的人!

哈哈哈!操场上传来一片笑声。一定又是方老师在带领同学们做游戏呢!

这就是我们全班人都喜爱的方老师!

江西省德兴铜矿泗州镇新区小学五年级:占廷瑞

第5篇

篇8:我的老师作文850字

如若是上有一个人拥有使人化茧为碟的力量那么这个人一定是她我的班主任相老师。题记

我并没有出众的外表流利自如的口才,至少在我升初二以前就这样自卑的认定自己。如果把87班比作是一棵大树的话,我就是其间的一片最不起眼的树叶,从冬到秋,一个人独自经历这从抽芽,成长,摇曳到最后坠落的过程。其实连我自己都觉得那是一种盲目,消耗的状态。谁不想被人关注呢?可谁有是那能够赏识我的伯乐啊?

不管你是成是败,时间都不会为你停止,转眼间我已走过十五个春秋,我升入了初二见到了相老师,她也很平凡宽宽的额头高高的鼻梁显示出东方才女所特有的聪慧

坐在最后一排也就是离卫生角最近的我呆呆的望着她。我好希望她能走过来哪怕给我一个微笑我也会激动老半天。可她则么会明白我所想的呢?这简直是一中奢望。

就这样第一节课就这样结束了。原本就多愁善感的我此刻心情很是沉重好像在流泪。对于接下来的语文课可我也无心听讲,在她教我们翻译《伤仲永》是我竟然谁着了死虎还梦见了我的伯乐,不知过了多久,我被她叫醒,虽然,心里有点还怕但年少亲狂的我想起上节课她对我冷漠的态度,就挺直腰板也不回答她的问题。其实我是不会,对文言文我本来就一窍不通。此时我的脸还是烫烫的,我心里也挺不是滋味的。开学第一天就出了洋相。哎,以后可有好日子过了。可这个常居老师心中好忘角的我也该习惯了吧。

后来发生的事更是让我无法想象,尽管她说对每一位都是一视同仁,但对我这个灰姑娘他似乎偏袒了一些,在以后的日子里她对我倾注了更多的关爱,每节语文课她都会向我提问,我也因此而提高了注意,再加上她的鼓励我的进步也是突飞猛进。最重要的是在她叫我语文时哦的语文的了全校第一的好成绩,作文也在全市获得了大奖。我做梦也灭想到我回去的如此辉煌的成绩,不仅如此,现在我每天都乐呵呵的,人缘也出奇的好。

她就是我的伯乐,她就是我一直寻找的那根可以将我的人生燃初美丽的火柴。

司马初中初二:咏薇

第7篇

篇9:我的老师作文850字

重庆市渝中区 重庆大同实验学校六年级二班 宋山 快来听,她那带成都味的普通话,又逗得同学们哈哈大笑了。你还不知道吧,这是刚调来的一个美术老师,姓陈。她的个儿头不高,留着一头又多又卷的长发。一双炯炯有神的眼睛,时时刻刻都像在寻找什么,从没歇着过。陈老师也许是想观察得更为清楚,就戴了一副小眼镜,看上去挺有学问的。 她让我最难忘的,应该算是本学期的第一节美术课了。说到这儿,你也许并不觉得会有什么稀奇,老师无非就是做个自我介绍,然后让我们画幅画,互相了解一下罢了。可这个陈老师不同,她穿着一件色彩极其鲜艳的衣服进了教室,接着又东看看西瞧瞧,忽然像发现了新大陆似的盯准了一堵墙,问我们:“谁来说说,这是什么颜色?”我们莫明其妙地望着陈老师,心想:这恐怕是问给3岁小孩的问题吧,是不是我们听错了?要不,准是老师走错地方了!“怎么没人回答呢?”老师虽然还是带着笑意在问,但看得出她的脸上渗出了一点失望的表情。我们这才齐声答道:“白色!”这么幼稚的问题,居然让老师一阵冷笑后,含着万分神秘的色彩,悄声对我们说:“再仔细想想。”老师这么一说,显然是我们答错了,可怎么会呢?全班同学都只好微微地摇摇头,静静地听老师讲解。陈老师先让一个穿着蓝颜色衣服的同学站到墙前面,说:“你们好好观察一下,除了白色,还有什么颜色?”“蓝色!”我们猜测到。陈老师淡淡一笑,点点头,又说:“如果一个穿黄色衣服的同学站在这儿,你们想想,墙上还有什么颜色?”噢,我明白了,墙要受其它物体颜色的影响,任何物体都一样,它的颜色并不是单纯的。同时,我也知道陈老师为什么要问那个所谓幼稚的问题了。接着,她给我们叙述了她遇到过的许多趣事。在一阵阵笑声中,我学到了很多东西,以及陈老师的教学原则。 每节课,陈老师都会用不同的方式来吸引我们,让人倍感亲切,又觉得她高深莫测,因为谁也不知道这个怪老师还会有啥怪招儿! 上篇文章:风 下篇文章:没有了 本篇文章:我的老师 热门推荐

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第3篇

篇10:我的老师作文850字

我的老师 在我记忆深处,从一年级到现在,光语文老师就有四个,1-―4年级有一个语文老师,她叫任红菊;4――4.5有一个语文老师,她叫李晓玲;4.5――6有一个语文老师,她叫张玲;6年级有一个老师,叫韩淑梅。下面我就把他们介绍给你们吧! 任红菊老师是我们班高志成的妈妈,这个老师对我很好,她很温柔,很体贴我们,又一次,我们班xxx同学考试时没考好,于是就哭了起来,这场景被老师看到了,她说:“别哭了,孩子,谁都有失败的时候,别哭了,这一次没考好还有下一次,再说了‘失败是成功之母’老师也有失败的时候”。老师每一次都这么体贴。 李晓玲老师是一个还没结婚的老师才二十几,我们刚认识的时候,老师就那么敬爱,突然一次班会上,老师让我们竞选班干部,一个人能投三票,我去竞选了,当然,竞选的人很多,没想到班长竟然是我,我大吃一惊,很疑惑,老师却说:“大家投了你一票,一定是信任你,所以你一定要负责,让别人觉得你行,你管理的四二班是行的!”这句话让我有信心,让我有资格当这个班长。 张玲老师虽然是农村妇女,长的不好看,但是她非常关心我们班,一开始,我们班同学以为她不行,可是我们班同学错了,这个老师非常好,作业布置的也少,让我们有更多的时间去复习,眼看五年级就要结束了,校长也给了我们班一个大大的惊喜:我们班桌子毁坏五张,玻璃打了六块…。一张桌五十,一块玻璃五元…老师无奈的说:“我们班每个同学都拿一块钱,其他从我工资里扣!”我们被打动了。 韩淑梅老师长得好看,有教得好,我们都很敬仰她,一天,xxx去来时办公室给老师一张同学录让老师写,老师没写,上课时她却对我们说了。她说她38岁了,她家在农机公司家属院;她属猪;1971年12月14日出生;手机号是13837357182;她喜欢的的喜欢的运动是长跑;喜欢的电视是百家讲坛;喜欢吃的食物是苹果。红薯。南瓜。馒头;喜欢看的电视是潜伏;喜欢的明星是武凤霞【教育家】;她的爱好是看书。运动。散步;喜欢的书是教育书;梦想是成为有名的老师……。 这就是目前所有的老师,都是一位好老师,尽管他们普普通通!

第9篇

篇11:我的老师作文850字

我的老师 徐泽浦 今年9月初,我就要离开父母,到异地去读初中,而且我将要住在一个陌生的老师家里。我的心里既兴奋又担心,兴奋的是我要和老师住在同一个屋檐下,以后我的成绩一定很棒。担心的是怕老师很凶,很严。到了异地之后,我就见到了我那盼望已久的老师――章老师。 第一次与章老师见面,我就觉得既熟悉又陌生。章老师五官端正,眉清目秀,高高的鼻梁上还架着副深度眼镜,看上去很严肃的样子。因此心里有种怯生生的感?。但在往后的相处中,我更加了解我的章老师。 刚来几天,章老师对我很热情,以后的日子,章老师变得较严了,把我当成了家里人,当成了自己的儿子。好像欢庆典礼结束了,就这一点我就感觉到老师很敬业。还有一点,章老师并不是和我在同一所学校的,可这并不影响章老师对我的态度,依旧是那么关心我,照顾我。 在学习上,章老师是很严格(真的,比父母还严呢)。开学第一天就要我写作息时间表和学习目标等等,虽然当时我心里有些厌烦,(在家父母没要求过这样做)但是,我心里很明白,章老师是为了我好。在学习目标上,章老师跟据我的学习情况制定不同时期的目标,开学初她要求我成绩在班上前三名,半期考我达到了,老师表扬了我,又分析了我的不足之处,重新制定了目标――年级第一。 在生活上,章老师更是那么无微不至。记得有一次,我因玩水而生病了,发了烧。虽说度数不高,是低烧,但在章老师的陪同下,我不得不去看病。到了诊所,医生开了药,并嘱咐晚饭后服一次,十二点再服一次。晚饭后,章老师拿着开水和药,让我吃药。半夜,章老师来到我的床前,摸了摸我的额头,觉得不烫了,又看我睡的那么香,就不忍心叫醒我。第二天,我又发烧了,医生指责章老师,半夜没让我吃药,药力不够・・・・・但我并不怪老师。章老师还在家里熬自己配来的草药,连续让我喝下三大碗,我睡了一觉,出了汗,病就好了。 这就是我的章老师,既朴素又敬业的章老师,千万好老师中的一员。

第1篇

篇12:我的老师作文850字

一对会说话的眼睛,一张可爱的樱桃小嘴,加上一头青春活泼的黑亮童发,脸上总是挂着甜润的笑容。她,就是我们的班主任――Miss周。要说相貌,周老师并不出众。但是,那兢兢业业的工作态度和一丝不苟的教学精神,却是百里挑一,令人钦佩。从一年级的调皮捣蛋,到现在四年级的聪明懂事,周老师不知花了多少心血,她如一艘巨大的“轮船”,载着我们50条心,乘风破浪,引导我们走向灿烂辉煌。学习上,周老师是一点儿也不放松。课堂上,老师鼓励我们积极发言,开动脑筋,回答错误不要紧,重在参与嘛。哪个同学还有不懂之处,周老师依然会不厌其烦地讲解。所以,我们班的成绩长期以来还算稳定。语文加试也是学习的重点,临近期末,她总是从百忙之中抽出空来,辅导我们做语文难题并且给予讲解。因此,直至三年级,我们班语文加试的成绩总是名列年级段第一。我们班是走读班,平时在家里打打闹闹的多了,纪律自然也不太好。周老师为此也绞尽脑汁,想了许多办法,来引导、激发我们对学习的兴趣,从而形成了今天我们班中一种独特的班风。而且在生活中她更是一丝不苟的照料。我还清楚地记得,事情发生在在一个星期三下午的体育课上,“淘气包”沈展鸿在同学们面前“耀武扬威”,不幸摔伤了手。周老师知道了,立刻陪同他去了慈溪市人民医院,之后又用休息时间替他把因伤拉下的功课一一补上。这些,同学们看在眼里,记在心上,沈展鸿的受伤,也为同学们敲响了警钟。“淘气包”们收敛了许多,班级的纪律也因此改变。还有一回,为了准备校文艺汇演节目的排练,因为心情紧张又站立太久,我一下子晕了过去。是我亲爱的周老师,怀抱着我,静静等我醒来。当我悠悠醒来的时候,最先映入我眼帘的是周老师焦虑的目光,随后,我又听到她急切的话语:“施慧慧,现在感觉好点了吗?”是周老师的关爱,让我重新振奋精神。事后我才体味到:抱着那么重的我,纤细的周老师会有多累。“每当我轻轻走过您窗前,高大的身影映在您窗上。啊,每当想起您,敬爱的好老师……”周老师,感谢你的辛勤培育,我将永远爱你!

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篇13:我的老师作文850字

我的老师名叫来瑞娜,她是我们的语文老师,也是我们的班主任。她身高一米六左右,性格强势、严肃。这不,同学们对老师的评价是人气指数:*****,暴力指数:*****,称号:“北风女士”。她那两眼一瞪,我们全班同学都望而生畏。 记得有一次,不知是谁把我同学――侯江?的凳子弄坏了。一位同学说是我,于是,侯江?就告诉了老师。中午放了学,老师把我揪出教室去,用一根手指推着我的脑门说:“这坏事是不是你干的?说!”我被老师吓得不敢高声说话,也不敢抬头。嘟囔着说:“就不是我!”老师说:“那你厉害呀!还挺有理啊?中午拿回去修好以后再带过来。这么坏,现在这小孩……”我委屈的泪都快要掉下来了,还是忍了忍。心想:我都说了不是我嘛,还要批评我,要我去修。由于我怕中午拿凳子回去修,妈妈也会对我不理解,再把我臭骂一顿。于是心中顿时对老师充满了怨恨,我“恨”我的老师。 中午回来我把事情的经过讲给了妈妈。妈妈要我勇敢地和老师澄清自己。妈妈说 :“一定是你说话太含糊,老师没听清楚才责怪你。凳子我们可以修好,但自己受了委屈,就应该说出来,不要憋在心里!也不要随便怨恨一个人……”是啊!妈妈的话给了我启发和动力。我决定下午到校找老师说清楚。 “叮呤呤……”上课了。正好是语文课,老师走进教室,我主动起立向老师报告:“老师,凳子我修好了,但我要申明‘这个凳子并不是我弄坏的’”老师用疑惑的目光看着我问;“那中午我问你时,你怎么说就是你呀?……”啊!我什么都明白了,原来真的是老师听错了呀!这件事老师还特地跟我道了谦呢!在同学们心目中那么严肃的“北风女士”也会和同学道歉?我们都不敢相信这是真的,可这的确是真的。那时,我隐隐感觉到了老师严肃背后那温柔的一面。 现在我真正的理解了老师为什么要对我们那么严厉,那么“暴力”。那是因为她爱我们。她希望我们个个都能成材,为了教我们应该怎样做人,她把她骨子里那份温柔隐藏了起来。 我现在觉得我的老师没那么可怕了,相反还觉得很可亲呢!我越来越喜欢我的老师了!

第3篇

篇14:我的老师作文850字

老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,林老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人,她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。

林老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长,她却成了我最敬佩的人。

她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢!

林老师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。

我的学习不是很好。可林老师接手后并没有嫌弃我。她常常在放学以后给我单独补课。记得上个学期快期中考试了。我台贪玩复习还没有到位。林老师很替我着急。把我狠狠的克了一顿。每天放学都督促我认真复习。还有几次放学后为我补课直到7点多钟。不仅她自己饿着,就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着。现在想起来,真是惭愧啊!

林老师除了对我好,她对所有的学生都是一样的负责。

那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习课。可每天第一个到的林老师快到上课了却一直没有来。同学们都议论纷纷。这时语文老师来了,说:林老师的孩子病了,今天可能来不了了。语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。老师敲了敲桌子,安静,安静。现在开始自己复习公式了。请打开说101页

正在这时,教室门被一下子推开了。陈老师气喘吁吁的走进来,用手抹了一下头上的汗说:对不起,同学们。老师来晚了。现在开始上课。班长站起来大声说:老师,你女儿不是病了吗?您还是回去照顾她吧,我们会自己复习好功课的!是啊,是啊教室里响起一片附和声。林老师伸出手,教室里一下子安静下来。过几天就要考试了,我不会让你们落下功课的。我的女儿有医院的医生们看护着,你们放心吧!再说你们也是我的孩子啊!老师的话让懵懂的我很感动。也从此在我稚嫩的心灵播下一颗爱的种子。

这就是我们的林老师,如园丁如母亲的林老师。我终生难忘的林老师,感谢您!

福建福州福清市福清市海口中心小学六年级:林宏杰

第5篇

篇15:这就是我初中作文850字

这就是我初中作文850字

一头简单清爽的短发,小小的眼睛,可爱的嘴巴、圆圆的脸蛋,镜头前的女孩调皮地吐吐舌头。这就是我,一个不折不扣的“假小子”。我叫殷钰,是实验中学7(13)班的学生。

说起我的性格嘛,那可真像大海,时而风平浪静,时而波涛汹涌,极不稳定。我十分仗义,为了朋友,我可以两肋插刀。那可真叫“路见不平一声吼,该出手时就出手”。记得有一次,我的好朋友袁亦琪哭了,我急忙安慰她,并问怎么一回事。一打听,原来是我们班男生蔡聪聪惹哭了她。当时,我就十分生气,也不管谁是谁非,心想:反正欺负女生就是不对!这样想着,我把蔡聪聪拽到袁亦琪跟前,直到他赔礼道歉,袁亦琪原谅了他我才肯罢休。那件事之后,我落得了一个“侠女”的称号。怎么样?我够义气吧!不过,我可是个暴脾气,你可千万别惹恼我,

当然,我也有风平浪静的时候。闲暇的时候,我喜欢看课外书,画一些卡通画。这时候的我,就像变了一个人似的,十分文静,有时会静静地待上一个下午。看课外书、画画,这些都是我最大的兴趣爱好。我尤其爱画卡通画。在无人的时候,我会呆呆的.望着天空,自由地幻想,陶醉在自己的世界里,构思那些天马行空的故事。我的理想是当一名动画导演,创造出世界上最精彩的动画片,给全世界的儿童带去欢乐。虽然我深深地知道梦想与现实之间的距离是多么的遥远,但我坚信:我一定会实现这个理想。为了这个理想,我要一直努力下去。

我的学习成绩在班级里一直是名列前茅的,但在我擅长的项目上也时常弄出了些笑话。记得有一次,我在做数学试卷时,碰到了一道难题,父母也做不出来。我冥思苦想,想了许久都想不出来。无奈之下,我只好拨通了电话问老师,老师说那道题是超了范围了,劝我不要做了,可我偏偏死钻牛角尖,死死地抓住那道题不放。我绞尽脑汁,想了好几个小时,正在“山重水复疑无路”时,突然我眼前一亮,“柳暗花明又一村”,我想到了一个绝妙的解题方法。既简单省事,又通俗易懂。当我做完题后,抬头一看挂钟,已经是晚上零点了……

这就是我,一个仗义而又文静,爱好广泛,爱钻牛角尖的可爱的小女生,一个名副其实的“假小子”,你们喜欢我吗?我的家就住在黎河市场旁边,欢迎大家来我们家玩,和我做朋友!

篇16: 这就是我初中作文850字

我,戴着副300度的眼镜,个子中等,扎着我们初一(2)班“独一无二”,限量版的麻花辫。

我,初一(2)班的临时班长,做事却马马虎虎,钥匙门牌随手放在讲台上,孰不知这是信任的力量!

我,眼镜经常标志性地扶一扶,创下两节课扶70多次的“吉尼斯”“世界纪录”。

我,从小学被旁人看作乖乖女,了解我的人却都说我是“文明的女混混头”。

我,从小时候被封为“最会玩的书呆子”。都说爱看书的人最文静,可我就是个例外。虽然读的书不少,可除了上课,无论何时何地,我就常像放野鸭子一样,瞅准机会就悄悄地玩。

说到书,我最爱的就是新华书店。妈 妈上班和我去书店同一小段路,我去书店时,她就“护卫”我一程。有一次到了分手的岔路口,我且“目送”她消失在视野的尽头无影无踪时,迅速把自行车调头,向同学家骑去,还不忘买杯奶茶。到了奶茶店,我照例先点了一杯蓝莓奶茶,然后把手往毫无整洁而言、鼓鼓囊囊一团乱麻的书包里掏钱。嗯?出状况了!我把所有的书掏出来,倒着抖,钥匙、链子、废纸......像楼下大爷大妈倒垃圾似的。终于从废纸堆里觅出了一张皱巴巴的10元钱,递给对我和我的习惯早已习以为常的奶茶店店主。

我这个人的确有点“不拘小节”,性子又急。一打下课铃,不管什么东西都往书包里一塞,这一下可乱了套:课本该卷角的卷角,笔啊,橡皮啊,铅笔盒里都不见了踪影,全在书包的某几个角落里“销声匿迹”,漏水漏了一书包也毫不知情,本子也被折腾得脱了页,一团团废纸在书包里撒泼雄踞。。。只有你想不到的乱,没有我做不到的乱呵呵呵呵。。。老妈曾多次提醒我是一个女的,一个女的,BUT我总会严肃的望着她说,这叫不拘小节。然后沉静的看着她笑喷饭。

五分钟后,我和同学去吃肯德基。走到半路,我发现一个无比严重的问题----我,把钱我落在同学家了。上帝有眼,让钱骑着车来吧!圣经里说:如果山不向我走来,那么我就走向山。如果钱不骑着车来,那么......你懂的。

折腾了半天,还得回去。回就回呗,我天生乐天派,心情过于舒畅,那么就会伸开不算短的双臂,迎着过于灿烂的朝阳,不,应该是艳阳!吹着不算“微”的风......从自行车上摔下去,双“爪”着地,还迫使某出租车紧急转弯,这险得......玄乎!!

其后,我们折腾了半天,才坐到肯德基里,并确定我没有马虎到没到嘴巴。虽说我挺马虎的,对吃可好不马虎。善待自己的胃,就是善待自己的生命。

好,反正这就是我,一个被老师评为“热情、泼辣且马虎”的人。

篇17: 这就是我初中作文850字

19xx年5月5日的凌晨,我正式成了这个世界上的一员。爸爸妈妈给我取名叫齐飞。妈妈后来告诉我,我的名字的意思是希望我和一起飞翔、遨游世界,也希望我的学习成绩能够像我的名字那样,“到”级的的前列。可是我却很不争气,学习并不算很棒。想到辜负了爸爸妈妈的期望,我的心里感到很难过。

至于我的个子嘛,不算高也不算很矮,在同龄人中也算是中等的'吧。我长得有点胖,和我妈妈在一起逛街时,人们总会开玩笑说:“你妈妈身上的肉都长到你身上去了吧!”听了这话,让人觉得真是好笑。

我很喜欢看课外书,特别是搞笑的校园小说。我喜欢到什么程度呢?这么说吧,我一得到好看的书,便会废寝忘食地看,非得一口气读完才行。有时为了看一本好看的书,我还会不异一切代价,甚至会用我最最喜爱的小装饰品来换取。

就如那一次,我听说我的好朋友子涵有一套叫《同桌冤家》的校园搞笑小说,又听说内容很精彩,且是美美姐姐的作品。于是我的心里不禁痒了起来,便跑去跟她借。可是我费尽了口舌,好说歹说,她也没有吐出一个“借”字来,还说:“我的书是不随便往外借的。”听到这里,我的心里觉得没有了希望。“除非……”这时她的语气一转,我便觉得希望又回来了,忙问道:“除非什么,快说啊,别卖关子了,你想急死我啊!”“除非你用东西来换!”她说。没办法,我只好怏怏不快地领着她到了我家,拿出了百宝盒给她拿东西。可是我看看这个不舍得给她,看看那个也不舍得给她。可是我又太经不住那本书的诱惑了,这时我好像看见那本书正在向我招手:“快来看我吧,我的内容非常精彩啊!”唉,也顾不上那么多了,还是先换吧,那本书的内容肯定是很精彩的,谁让我是小书迷呢!这回也只好豁出去了!于是,我便拿了一个我略微有些不喜欢的东西跟她达成了这笔交易。

随后我便跟她到她家去拿书,拿到书回到家后我便赶紧看了起来。这时书虽然到手了,可是我的心里却很不是个滋味,心想,我一定要把这本书多看几遍,这样才能对得住我的那个可爱的小东西啊!

我的性格率直,心里想什么,就在嘴上说什么。在小学里,我一直当班长,正是因为我的率直的性格,才得罪了许多人。总而言之,我是一个活泼开朗、性格率直的小女孩。

这就是我,黄升中学七年级四班的齐飞。

篇18: 这就是我初中作文850字

我叫杨垒祯,今年十岁,是一个让人一看见就能记得住的孩子。这都是因为我脸上那特殊的标记――在我的脑门上有一个黑点,左眼上面的眉毛里也有一个黑点,最重要的是在我的嘴角左上方还有一个黑点。

听人们说,嘴上长黑点儿的人有福气,能吃遍天下美食。可大家总是调侃说,说那代表我是一个真正的吃货,听得我心里老不大愿意。

有一次,我和爸爸妈妈去姑姥姥家拜年,正好姑姥姥家的小姨回来了,小姨见到我对我说:“呵呵,我们的小吃货来啦哈!”我听了心里立刻不高兴了。心想:小姨怎么这样啊?我一来就骂我吃货。我满心不高兴地跑到妈妈面前跟妈妈说:“妈妈,我们回家吧。我一来小姨就骂我吃货,真是的!”说着,我便用我的两颗“夜明珠”狠狠地瞪着小姨。所有人都哈哈大笑起来,妈妈对我说:“小姨那是在逗你呢,不是骂你!爱你还爱不过来呢!”我听了一点都不相信,手里拿上了一本书,就跑进了卧室,还不忘说:“你们都是一伙的!”

不过,一会儿功夫,我就抗拒不了美食的诱惑,面对一大堆美食大吃特吃起来。果真是验证了小姨的话。

到现在,我已经接受了“吃货”这一说法,吃遍了小镇各种美食,吃遍了宝昌大街小巷,我可真是要好好感谢小姨呢!还有呀,我可是怎么吃都吃不胖的,也许这真是我的福气吧!有这么好的福气,我是不是可以吃出中国,吃向世界啊?

哈哈,这样远大的理想也许真会实现,因为我还是一个不服输的孩子。有一次,我和奶奶下五子棋,一开始奶奶一直在赢,于是我就一直让奶奶和我玩,从下午一直到晚上,最后奶奶跟我说郑儿:“奶奶年纪大了,不能坐这么长时间,奶奶给你做饭去。”可我就不答应,最终以不服输的精神赢了奶奶。――你说,厉害不?

我很喜欢画画,因为画画能让我把我的奇思妙想都展现出来。有一次,我画了一个大水杯里游出来的怪鱼,我边画边随口编故事,不一会儿就都好了。我把我的这幅画给奶奶看,奶奶背过身去拿笔给我写了七个大字:乱七八糟看不懂!我顿时气结,那可是我的得意之作呀!

我还是一个运动小能手,喜欢各项运动。也许是因为我受了爱运动的爸爸的遗传吧!我妈妈说我不像女孩,倒像个调皮的小猴子一样。哎,这还是亲妈吗?有这么说自己的女儿的吗?呜……

嗨,谁让我实际上就是这样子的呢!但真心告诉大家,我只是调皮,真的不是猴子,而是一个很聪明伶俐的小姑娘呀!

篇19: 这就是我初中作文850字

我,一个自认为奇帅无比的翩翩美男子(你们可以理解为自信),不过很多人却认为我其貌不扬。你看,我一双柳叶眉下嵌着一双明亮的眼睛,虽说脸上有着一道伤疤,不过还是不影响美感。我的鼻子和嘴巴较大,整体来说还是不丑的吗。

鄙人姓邓,名淇元,可以说是万花丛中的一朵奇葩。性格开朗活泼,不过有些活泼过头了。笑点也是低得异常,不认识我的也许还以为我是个精神病呢!就活泼泼热情这一点来说吧,那次还闹出了个笑话。

我是个中学生,家离学校很近,每次都能在回家路上碰见许多校友。就在这平淡无奇的放学路上,我突发其想,冒出了一个荒诞不经的念头:在路上交个朋友呗,多个朋友多一条路。说干就干,我行细观察了几天,发现了一位“目标”。他个子不高,看起来面目和善,每次都跟我在同一条路上走很远,并且还是我的隔壁班同学。就在开学第三天我找准了时机,在穿过了车水马龙的马路后,我快步走上前去,拍了拍他的肩膀,微笑着与他说:“同学,交个朋友呗?”可谁知,话没说完,我不知哪根筋不对,此时竟狂笑起来。那人和善的面庞立刻变为一脸难以至信加嫌弃的表情对我说:“你谁啊?有病吧!是不是找打!”说完,便快步走向前去,以脱离我这个他眼中的精神病患者。

我愣住了,整个人犹如五雷轰顶一般,脸上写满了失望与忧愁,心想:“我的天,不对,一定是打开的方式不对,我要重来。我好像被嫌弃了,被当成病人了,一世英名毁于一旦了啊!接着,我像丢了魂一般向家走去,心情久久不能平复。

虽然在外面,我是个疯疯颠颠的傻小子。但在家,在父母眼中,我却是个文质彬彬的文艺小青年,原因很简单,那就是――我爱读书!不信你就向下看。

都说“书是精神的食粮”,而我对这种食粮则是饥渴难耐,一旦遇上便狠吞虎咽。还记得那次“突突突,实突突”唉?怎么了?哦,原来是隔壁在装修啊!不过这丝毫无法挡住我对书的渴望。写完作业的我像猎豹一样,扑向桌上的《福尔摩斯侦探集》,津津有味地读了起来。“两耳不闻窗外事,一心只快圣贤书”这便是我当时的境界。我徜伴在这书的海洋里,如痴如醉,忽然,一阵阵刺痛如大手一般将我从海洋中“揪”了出来,原来是最妈妈在揪是我耳朵,要吃饭了,我只好依依不舍地丢下书,去吃饭了。

我还有许多特点,在此就不一一阐述了,总之,这就是我,个与众不同的我。

篇20: 这就是我初中作文850字

瞧瞧镜子里那个其貌不扬的女孩子:大饼脸,两眼无神,塌鼻梁又是那么显眼,肥胖的脸蛋上堆着几颗褐色的雀斑,整个像早餐店里卖不出去的“豆沙包”。

虽然我深知自己长得并不可爱,但是,我仍旧不害怕,也不自卑,还是要为自己竖起大拇指!

第一幕――勇敢的我

以前我从不敢想象自己能和”勇敢“这个神圣的字眼沾上边,但是经过那一次,我相信了。

那是一个周末,我从图书馆看完书,正准备回家,就在这时候,我看到对面马路上站着一个看上去只有四五岁的小男孩,他身边没有一个大人,自己就一个人准备横穿马路。这可把我吓坏了,我看着两边来来往往的车辆,来不及多想,找准一个缝隙一个箭步跨过去,紧握着拳头飞奔到小男孩身边,紧紧地将他护在怀中,然后,把他带到了安全的地方。围观的几个叔叔阿姨看见了我的壮义之举,都向我竖起大拇指夸奖道:“真是个勇敢的乖小囡!”我听了,心里乐滋滋的。

第二幕――乐于助人的我

我不仅勇敢,而且也十分乐于助人。记得刚开始进入五班的时候,我没有什么朋友,可是就凭着一颗热情的乐于助人的心,我就收获了很多很多。每当周围有同学找不到笔的时候,我都会慷慨地把自己的笔借给他们用;当有同学忙着去做值日的时候,我也会挺身而出帮他们抄好一天的作业,帮他们收拾书包;当有好闺蜜有求于我的时候,不管再苦再难,只要我能办得到,我都会尽自己最大的努力帮他们完成任务。

记得那一次,小丽的一本练习册丢了,恰好那天我做值日,硬是在教室和图书馆前前后后找了一个多小时才帮她找回了练习册。所以,大家都说我是只乐于助人的小蜜蜂。

第三幕――诚实的我

其实小时候,我也是一个爱说谎的孩子,可是经过了爸爸妈妈的深刻教育,我发誓,一定要做一个诚实守信的乖小囡。

记得那一天,我不小心把邻居家的弟弟撞倒在了地上,他大哭起来,恰好这时候,小弟弟的爸爸回来了,他怒气冲冲地问小弟弟是谁把他撞到的。看到叔叔那么生气的样子,我很害怕,可是,我还是决定站出去,说出了真相。“叔叔,是……是我不小心把小弟弟撞到了……对不起。”叔叔听完,并没有怎么责怪我,相反,他还欣赏我的诚实呢!

哎,果然还是应了一句话“傻人有傻福。”没办法,谁叫我这么厉害,总能靠智慧化险为夷呢?

篇21:初中作文850字

在无数次的跌跌撞撞的成长过程中.不知不觉已经来到了初中的世界里.萌动的心理存在:害怕~好奇. 随着自己的害怕和好奇踏入了初中生活的开始...... 早上,就早早起来了.骑着心爱的自行车回到学校.在新的学校里,见到的同学很陌生,心暗暗地想:同学们会不会喜欢和我交朋友吗?同学们会不会很难相处呢?老师严不严?心里出现很多的想法.胆小的我害怕极了,想马上转过身回到爸妈身边丫.突然想起了,妈妈对我讲过的几句话:“蓥蓥,上了初中,可不要再孩子气了. 不要事事都要爸妈跟尾了,孩子总是要长大的,加油,妈妈爸爸相信你会很棒的.” 心酸酸得,眼泪不受控制得流下了.嗯!爸妈我会加油的.我抬起了头,擦擦泪水,向前走去! 来到了教室门口,就看见了有一位男老师站在讲台上等待同学们了,那位老师应该是班主任吧,他很胖而且看起来很凶的.我冷汗直冒.我似乎不太喜欢这位老师...... 去到我的新座位上,我开心地想:我会在这里好好学习的!我坐下后,看看旁边的同位,哇!我的同位既然是全市考试第1的同学丫,好开心,我暗想:我以后有什么不明白的问题,我就可以请教同位了!这样对我以后的帮助大鲁!真的谢谢老师安排她坐在我身旁!由于老师的安排,我又不是怎样讨厌老师了. 老师对我们说:”在新的学期里,大家要和谐相处,要互相帮助哦!初中这3年里,很艰难的,可是很快就过去的了,所以要好好利用这3年宝贵的时间哦!”听了老师的话,我的决心又大了些,我一定要好好利用时间. 我们的科目增多了很多,看着这些书目,我头晕眼花,怎么学啊!?这么多课!呜~,自己躲在一个角落里偷偷哭泣.同位看到我在哭,她笑了笑说:“新同学,在学校不习惯吧!? ”我连忙擦擦泪水,说:”嗯 . ”她靠近我旁说:"呵呵,你们这些大小姐,动不动就哭了,真搞笑.即使不习惯但还是要习惯啊,你要逼自己习惯啦!你要想其他人刚刚进来也不习惯啊,可是他们最后还是慢慢习惯啊!你说是不是呢!好啦.我们就成为好朋友,以后有心事就跟我说说,别躲在角落里哭啊!对鲁,我叫小青,嗯!上课了.快走吧,不然就迟了! ”她说完就就向教室走去!我突然感到了很开心,原来新同学不难交流!我们一起回到了教室认真地学习起来了. 在这一天,我们开始了新的生活世界了,我们从此就开始学习长大,不再让爸妈担忧了.

篇22:我的语文老师作文850字

今天,我要介绍一下我的语文滕老师。她身材中等,戴着一副棕色的眼镜,爱微笑。

滕老师的性格是变化多样的,像天上的云彩一样。上课的时候,她既严肃又和蔼;下课之后,她有时高冷,有时欢快。

她教学特别棒!教给了我们很多,很多。

她教我们阅读。

每当学一篇新的课文的时候,语文老师总会让我们富有感情地朗读一遍,可以让我们大体的知道课文写的主要内容。老师还会把里面的写作手法教给我们,还会邀请同学去讲台上进行演讲。这种方式的好处就是可以提高我们的语言表达能力,还可以给我们更多去讲台演讲的机会。

她教我们写作。

语文老师在每次写作前,都会给我们做一节作文指导课。当写完作文后,老师都会把我们写的每一篇作文认真仔细地批阅,还会以优秀作文为例教给我们写法。例如:李子贤同学写的《那棵树》很好,滕老师读给我们听,教我们写“写景抒情”类文章的手法。老师的种种努力,都是为了让我们的写作能力得到提高。

印象最深的,是她教我们写笔记。

当遇到重要内容的时候,她会要求用双色笔来记。黑色是普通的记录,红色是重点的内容,或者标记各种符号。她说:符号虽然简单但是有丰富的语言。有时还要使用荧光笔。这样的笔记,重点醒目,复习的时候非常便捷。渐渐熟悉记笔记的方法后,我们就能快速条理地记录知识了。

她总是会让我们把语文书写得非常多,就好像一点空都不要我们留。她甚至会把课本的单元封面充分利用好,单元封面都是用来记考试题型、经典例题、解题方法等等。

在学文言文时,要拿荧光笔来画老师讲的重要词语的意思,在作业本上把这些重点词语的意思默写一遍。然后老师会把里面的写作手法和思想感情一一梳理,记在题目旁边。每学完一篇文言文,老师总会让我们拿一张便利贴贴在这课的空白处,整理这课的重点内容。

每当考完试,老师都会让我们把每个题的考点、答题方法和错误原因都写下来,还让我们在语文本上重新整理一遍,这样可以让我们遇见这样题型的时候会很熟练地解答这道题。

这就是滕老师的笔记要求。若细细说来,还能说好多。

我非常喜欢我的语文老师!

篇23:我的语文老师作文850字

我突然间想起了这首诗,不知道为什么。说起来这首诗还和我颇有点关系,10年前我曾经因为这首诗而给班主任(我的语文老师)写了一篇约5000字的作文。事情过去了10年,每次想起此事我都不知道自己当时做的是对还是错。

xxxx年是我高中毕业的一年,但我在那一年的高考中名落松山。于是我在1996年的10月份,加入了复读生的行列,这是我从1986年上小学以来开始的第一次复 读。我的家乡位于山西吕梁山的一个小县城,教学质量相对落后,每年高考后有多半的学生都会选择复读,考上大学成为以后出人投地的唯一希望。10月份是收获 的季节,但我在进入复读班后却经历了一件至少说是相当难忘的事情。由于参加复读的学生比较多,每班有60多人,如何安排座位成为一个很难办的事情。大家普 遍认为坐在前排对学习有利,无奈之下班主任按照高考分数的高低作为调配座位的标准,这也成为我后来5000多字作文的导火线。而恰巧此时班主任(也就是我 的语文老师)布置了一篇作文,让根据“栽秧欲雨割欲晴,来得顺风去者怨。要使人人祷辄遂,造物须得天天变。”这首诗写一篇800字的文章,于是我就把我们 按分数高低安排座位的这件事作为这篇作文的主要谈论对象。在作文中,我用一个旁观者的口吻,以倒叙的方式为大家讲述了一个身边的故事。故事的情节我至今记 得,我以劝导我的一个朋友的方式间接地引入了“栽秧欲雨割欲晴,来得顺风去者怨。要使人人祷辄遂,造物须得天天变。”这个主题。我把我在复读中的所见所闻 说成是一个朋友的遭遇。在作文的开头,我说收到一个在远方朋友的来信,心情也随之不高兴。朋友向我讲述了一件骇人听闻的事,我在接下来的内容中把我的所见 所闻以朋友的口吻全部说出,同时也把大家对这种做法的不满情绪尽情发泄,并把这种做法和希特勒残害犹太人相提并论。我在故事的收尾部分用“栽秧欲雨割欲 晴,来得顺风去者怨。要使人人祷辄遂,造物须得天天变。”这首诗安慰我的朋友。让他鼓起勇气,面对现实。后来我的老师在作文的批评中写道:历史不会重演, 善良的犹太人。

我不清楚老师看到作文后会怎么想,只是觉得我并无恶意。

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我的老师初中作文850字
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