如何拿到诺贝尔奖小学作文（共4篇）由网友“sakuray”投稿提供，下面是小编为大家整理后的如何拿到诺贝尔奖小学作文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
篇1：如何拿到诺贝尔奖小学作文
如何拿到诺贝尔奖小学作文
很多人都认为诺贝尔奖对于平常人来说都是遥不可及的。但事实却并非如此，想要成为诺贝尔奖得主并不难，让我们一起来在诺贝尔奖得主身上找一找他们的共同点。
我最喜欢的诺贝尔文学奖获得者——莫言，他是中国第一位诺贝尔文学奖获得者。同时也是香港公开大学的荣誉文学博士！他的童年非常艰苦，极左路线造成了农村社会的普遍贫瘠，莫言家是上中农成分，连领救济粮的资格都没有。经济上的贫困和政治上的歧视给他的童年生活流下了惨痛记忆，父亲过于严厉的拘束也使他备受压抑，这种心理特征直接影响到了他后续的小说创作。正是因为那个时代才正好造就了今天的`莫言，假如说如果没有当初那些苦和难的话，也许就不会有今天的莫言了。从莫言的故事中我懂得了，我们自己要给自己创造一些“困难”来给予自己历练，让自己在这历练中不断进步，只有这样才可能有丰富的阅历和深刻的思想。
马尔克斯也是一个非常值得我们学习的作家。他的童年是在外祖父家中度过的，外祖父是一个受人尊敬的退役军官，曾经当过军队中的上校，性格倔强，为人善良，思想激进。而外祖母则博古通今，肚子里装满了神鬼故事。马尔克斯就是从小就开始听外祖母的故事长大的，从外祖母那里受到文化的熏陶，他7岁就开始读《一千零一夜》。在马尔克斯的童年的心灵世界中，他的故乡是人鬼交混，充满幽灵的奇异世界，以后，这些故事便成为了他创作的重要源泉。了解了马尔克斯的成长，我明白了多阅读多积累有多么重要，只有多积累才能堆石成山，才有可能厚积薄发。
还有一个我最佩服的文学奖得主，那就是勒·克莱齐奥。他4岁的时候，他和他的祖父母一起躲在法国南方的村子里，每天都在担心德军会打过来的恐惧中度过。一部希腊的神话让他忘记了焦虑，他和哥哥用希腊女神的名字创造了一个想象中的国家。60岁的他又写了一本半自传小说《乌拉尼亚》，这时他已誉满法国文学界。他在书中创造了一个对抗现实资本主义文明的古老的、美好的乌托邦社会。就在这个作品完成的这一个月，勒·克莱齐奥获得了诺贝尔文学奖。从这里我们明白了，想要成为一个诺贝尔文学奖得主，不光要会吃苦，回品尝人生的酸甜苦辣，还要拥有非凡的想象力，这样才会有超凡脱俗的作品出现。
那么，就让我们借鉴这些诺奖得主的人生经验，在通往诺贝尔文学奖的大道上，坚实地一步步向前迈进！
篇2：搞怪诺贝尔奖_小学作文
搞怪诺贝尔奖_小学作文
我们班同学个个都是天生的天才，小小的年纪就接二连三地获得了“搞怪诺贝尔奖”！
一节音乐课上，老师上课上得正带劲儿，就听到台下传来一阵怪笑。
“谁？自己站出来！”老师厉声命令。不愧为“可怕诺贝尔奖”的获得者，老师一句未完，在我右边不远的几个同学就忍笑站了起来。可他们的站姿活像个老爷爷，笑得腰都直不起来了。老师见他们如此嚣张，怒火一下子窜了老高，温度也赶上了岩浆的热度。“你们几个，笑什么啊？”老师阴笑着，脸色十分吓人。我估计老师心里已经有底儿了。
老师接下来的一句话就验证了我的猜测。“你们看这么好的一首歌，被你们改成什么样了！你们唱给我听一听啊！”“哈哈，哈。那个，我骑着……哈！我骑着心爱的.垃圾箱，心中多忧虑……哈哈哈，呵，哈哈！哈……”
就这样，第一个获得“搞怪诺贝尔奖”的同学诞生了！老师给了他最好的报酬，写检讨。
哈，这个奖当然是非我莫属啦！但真正获奖的人并不是我，而是我调皮的表妹。
一天晚上，表妹发疯似的奔进了房间。大家见了，都说她是一只活力四射的兔子，可我却觉得她像一头失去理智的蠢熊。接下来，就只听得见房间里传出的翻箱倒柜的噪音了。不一会儿，就见她穿着似鬼似妖的衣服出来了。见此，舅舅第一个大笑起来，讽刺自己的女儿，他是最在行的！
我们一瞧。妈呀！表妹把她妈妈送她的睡衣“修补”成了一种从来没看见过的新款式，传出去肯定就没人上街了！表妹在裤子上捅了几个洞洞，正好露出了小内裤；上衣也凶多吉少，领子被剪掉了、长袖也被剪成了短袖，就连衣扣也不放过。
如果你们班也有得“搞怪诺贝尔奖”的同学，那就祝贺了。同时也表示惋惜，因为“搞怪诺贝尔奖”的报酬一般都是带来凶兆的东西，比如写检讨的作文纸……
篇3：拿到身份证后_小学作文
拿到身份证后_小学作文
哎！熬呀熬，终于领到了身份证，这个欢喜劲呀，没法说！瞧，今天，张力他们几个领到身份证，正想干几件大事哩。仔细看一看，望一望喽（有钱的`捧个钱场，没钱的捧个人场呀），这些刚成为公民的同志，到底干成没？
方案一：来到大马路上，漆黑一片，风呼呼地吹。他们商量着：将垃圾箱擦得干干净净，一尘不染，在把它们还原。真不愧是男子汉，说干就干。张力作领导，带领这些“群众“擦垃圾箱。没一会儿，就有人差点臭晕倒。也是，谁叫这些垃圾箱没人打扫，成为虫虫的乐园，猫咪的餐厅，狗狗的集中营。张力一边忍臭干活，一边突发奇想―――用这些“享乐“的垃圾箱，摆成“SOS“（国际求救信号）。几个哥们一起讨论了，认为不错，便“全票通过“了……垃圾箱化身“美丽仙子“，正“亭亭玉立“耶！张力又发挥他的领导能力。几费周折，“SOS“立刻展现在人们眼前。
方案二：在收拾垃圾箱时，发现了不少易拉罐。有人建议将河边野草插入罐中，大家都行。来到河边，蛙鸣一片，使这次拔草任务增添了几分恐怖。大家都动手拔了起来。渐入高潮，只听其中一人，“呀“地一叫，“涮“得一声，一大群人全叫起来了，原来，草丛中一只青蛙往外一蹦，惊得张力一叫，张力一叫，将草丛中青蛙全部惊醒，集体蹦出草丛，吓得众人“齐叫叫“！那些拔好的草，全被“遗弃“在大桥上，他们也许没想到，那堆草说：“我的神啊，俺们不是故意阻碍交通的，勿将咱粉身碎骨呀！“
结果大家都可以猜出来―――神秘“SOS“上了晨报，奇怪尖叫上了午报，那堆会说话的草上了晚报。他们总算心满意足了！
篇4：拿到报告书后小学作文
拿到报告书后小学作文
6月30日，星期六，是拿报告书的日子。我早早地起了床，准备吃早饭。当我拿起筷子吃饭的时候，妈妈喊：“喂！”我听见妈妈大声地喊，吓得筷子都扔到了地上。这时，妈妈又说：“你觉得你能考95分以上吗？”妈妈说完，我才蹲下来拾筷子。我颤颤悠悠地说：“我不知道。”然后就开始吃饭了。
在上学的路上，我一直坐在妈妈的电瓶车后面小声说：“要考95分以上，要考95分以上……”
到了学校，我的心一直“？纭？纭？？”地跳着，脑子里都在想成绩的事。进了教室，我看见只有一两个学生坐在教室里看书，老师在安静地收拾报告书，只听见我的脚步声和老师的收拾报告书的声音。没过一会，同学们就陆陆续续地赶来了。
到了发报告书的时候，我的.心跳得好像比往常更快。报告书发到我的时候，我飞快地打开报告书，看着老师给我写的评语：“别看你个头小，但脑袋瓜还很管用！”这句话先蹦到了我的眼睛里，：“你聪明善良，也很诚实，重要的是，你知错就改，这是你最大的优点。”
读完评语，我很高兴，因为老师理解我。让我更高兴的还在后面呢！我数学考了97，语文考了100，我不只考得好，还得到了奖状！天哪！我兴奋地跳了起来，再也不用像上学期一样把成绩单收起来了！
出校门的时候，我心想：终于符合妈妈的要求，我考得这么好，妈妈看了一定会很高兴的！
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