我与美德有约作文

时间:2023-10-09 07:52:23 更多作文 收藏本文 下载本文

我与美德有约作文(精选27篇)由网友“努力创新”投稿提供,以下是小编收集整理的我与美德有约作文,欢迎阅读与借鉴。

我与美德有约作文

篇1:我与美德有约作文

美德是人们充满向往、无比渴望的。美德就在我们身边,比如说:有的同学喜欢乐于助人、有的人很坚强、有的妈妈很勤劳……在我身边也发生过一件无不足道德小事。

这天清晨天气晴朗,我和奶奶、老太婆一起乘坐地铁去南京玩。因为是星期天所以地铁上的人很多,上去时座位早已被坐得满满的。我们抓着扶手,站在三位年轻人身旁,一位男青年望着老太婆似乎在想:我身旁站着这么年迈的老太太,如果我不让座心里一定会非常惭愧。就在这时这位男青年果真伸着手对头发苍白的老太婆说:“老太太您老了不宜站着,您坐。”接着两位女青年微笑地对我和奶奶说:“您带着孩子,她又小,您年纪也大了你们坐。”我心想:这三位年轻人真有美德。

美德不仅是乐于助人还是诚信。一节品德课上老师为我们讲了一个既诚信又真实的故事。讲述的是一位女士的工作很繁忙,又想天天都买彩票,就托人帮自己买。终于一次,被托买彩票的人重了一百多万元的大奖。她完全可以在无人知晓的情况下再买一张彩票,把重奖的彩票给家人去对换。可她却把一百多万元寄给了那位女士。听完了故事,我心想:真是人与人之间诚信比金钱更重要啊!

美德无处不有:有坚强内心的人、最美乡村教师吴金承……美德可以让我们的社会、生活更美好,让我们作一个有美德的人吧。

篇2:我与美德有约作文

美德就是美德,它是一种存在在社会中一种要求,它没有法律的约束力,却是我们从小习得的,我与美德有约,我从小就被妈妈教导说,要做一个尊敬长辈,关爱亲友的人,这么多年我一直这么做,美德不是一种束缚,它是一种信仰,我们不能让美德束缚自己,因为美德是我们必须从出生以来就要记在心里的,而我和美德的约定。

美德是什么,难道除了谦让,善良就是美德吗?我觉得不是,我觉得尊敬长辈也是美德,尊敬长辈在我们现在的生活中越来越被轻视,大家都觉得我们才是世界的中心,而我们都会以自我为中心画圆,让自私和自我的态度围绕在心,甚至都不觉得生我们养我们的父母是应该被孝顺的,而且还有很多时候很多同学对爷爷奶奶长辈们的态度也是不对的,所以我觉得我遵照了这个约定,一直孝顺父母和长辈,问好,孝顺,揉腿,尊敬,都是我和美德有约的表现。

我爱拥有美德自己,也希望大家都可以和美德有约,更好的完善自己,做一个懂美德,懂礼仪的人,然后变成更好的自己。

篇3:我与美德有约作文

美德的意思是:美好高尚的品德。听上去是那么高大上,遥不可及。但是实际上,我们都可以拥有美德,美德也就在我们身边。

那么,我们究竟该怎么做呢?

做一个诚信的人。我们都知道“人无信,不可知其也”。诚信是一种个人修养,也是一种道德行为。自己想一想,和别人约好出行,是否爽约过;答应帮别人忙,是否认真去做了;犯错后,是否虚心承认了。只有内心诚实,才能和父母,朋友建立良好的关系。只有做一个诚实的人,才能心智清明,择善而从。

做一个重义的人。这里“义”指道义,就是行为是正义的或符合道德规范的。现在的人很在乎“利”,没错,它是个很好的东西,但是,我们不能因为想得到它就去损害他人,集体的利益,违背法律道德,而丢掉“义”,我们要用正确得当的方法得到它。我们要以“义”为重,这样才会令人尊敬,自己也会感到充实。

做一个勤俭的人。我国自古就崇尚勤俭,人们明白只要百姓辛勤劳动,社会安定,国家就会随之富足起来。有人会说在物质极大丰富的今天,何必勤俭呢?就算现在生活富裕也不能奢侈浪费,勤俭仍很重要。因为那是一种优秀的工作态度,生活作风,是每个公民都要做到的。勤俭这个美德,一定要大力提倡。

做一个求新的人。如今和会发展十分迅速,“求新”也成为了积极进取,奋发向上的品质。从思想观念到政治态度,从科学实验到发明创造,从工作到生活,没有了求新,我们就不能进步。身为少年的我们要明白“德贵日新”的道理,不断进取,不断创新,去适应着日月更迭的世界,做出自己的贡献。

美德,像鲜艳的花绽开在我们的生活中。如果我们都拥有美德,我们的生活就会像绚烂的花海那样美妙动人。

篇4:我与美德有约作文

今天,我看了“最美孝心少年”这个节目,深有感触。其中高雨欣和赵晨爽最让我佩服。

高雨欣是黑龙江省望奎县第三小学毕业生,暑假对于我们来说有的.是玩的,但是对她来讲却没有一点儿玩耍的时间;。因为她要和妈妈一起为全家的生计忙碌。在同学眼里,高雨欣是个坚强乐观的女孩,从小学三年级开始她就用自己稚嫩的肩膀挑起全家的重担。每天傍晚,在熙熙攘攘的望奎体育广场前,高雨欣和她的妈妈都会准时出现在街边的夜市上。11岁正是女孩爱玩儿爱笑爱打扮的年纪,但高雨欣却几乎没有玩耍的时间。小雨欣8岁时父母离异,跟着妈妈和姥姥一起生活。那一年,妈妈又被患有精神疾病的舅舅砍伤,右手落下残疾。从此小雨欣变成了家里的主要劳力,帮助妈妈照顾年迈的姥姥和幼小的妹妹。

赵晨爽是林屯小学六年级的学生,现年13岁,担任班长职务。她踏实沉稳,品学兼优,是一个健康向上、积极进取的好学生。在家里,是个尊敬长辈,孝敬父母,独立强、热爱劳动的好孩子;在学校,是位勤奋学习,尊敬师长,团结同学的班干部;在社会,是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。在生活中,她从未过多的要求,不挑吃穿,不乱花零用钱。记得奶奶有一次把手弄伤了,连端茶倒水都很困难,是她把饭菜端到奶奶面前,吃完后,还帮着收拾。只要奶奶需要什么,她都尽全力地满足,她跑前跑后,都不觉得累。

观看了他们的事迹,我觉得自己有很多的不足,如:不是经常帮家人做家务、吃饭总挑食、独立不强等等还要多多向他们学习才行呀!

篇5:我与美德有约作文

走在寂寥无人的公路上时,我不禁心生一抹凄凉。

在这落叶的季节,白色却称成了主导色,塑料袋是在天空飞舞的舞者,远处工厂生起了“袅袅炊烟”,一辆汽车飞驰而过,它的尾气是留给天空的“礼物”。

我怅然的望了望天空,对天空说:“难道这就是人的`本性吗?”云朵像一个老者,无奈的对我摇了摇头,对我说:“虽然我创造了生命,但我已经不知道你们是什么了,我本想让自然多一份活力与生机,但你们……”老者背过了身,沉默不语,一会儿,沉重的答道:“其实,有一种珍贵的品质已被你们遗忘,那就是美德!”

刹那间,我明白了,人们已将美德遗忘,我呢?我似乎也遗忘了……

想了想刚才与老者的对白,满脸的羞愧。

我羞愧的望了望天空,白色的“舞者”仍在天空中飞翔,我情不自禁的伸出手抓住了它,同时觉的我也抓住了什么重要的东西。“这也算美德吧”我半是疑惑半是惊喜的说道。回头望了望后面,垃圾桶孤独的站在那里。可能是看到了我手中的塑料袋吧,它立刻张开了嘴,像是要我把塑料袋给它。我快步奔了过去,“这应该就是它最好的归宿吧”,报着这样的想法我走近了垃圾桶,将塑料袋“还”给它,垃圾桶满意的笑了。

我是坐公交车回家的,路上,我欣喜的发现,其实美德无处不在。到中医院站台了,上来了一位孕妇,我话没出口,已经有位带红领巾的小弟弟站起来让位给阿姨,并礼貌的搀扶她坐稳在位置上了。阿姨不停的夸奖小弟弟:真是个有美德的好孩子。

突然我发现自己有点杞人忧天了,媒体中经常有报道,做好事做善事,不求回报的人非常多。他们都很平凡,但是却在做不平凡的事,也许只是伸手拉一把,也许只是一个起身让步,也许是一张温馨的笑脸,都是真情流露,都是美德!我呼吁所有人,从我做起,不断复制美德的故事,让我们国家更加安定团结,国富民强,繁荣昌盛。

此刻我又抬头望了望天空,天空格外的蓝,我想,这会儿,自然爷爷一定笑了吧。

我相信,我与美德有个约定,我也相信,大家与美德都有个约定。我们的相会在春天里,在永远的春天里!

篇6:我与美德有约作文

美德,就是美的道德。美德是人与人之间建立友情的桥梁,拥有美德方使心灵变得美好,人人拥有美德,这个世界才变得更加美好。我们应该从小事起,一起与美德有约。

在家吃饭时,应该等候家人一起吃饭。在学校,我们见到垃圾应当主动捡起,扔进垃圾桶。如捡到别人丢失的物品,应当交给老师处理,不能占为己有。在公共汽车上,我们应当主动给老人、病人、残疾人和年龄比自己小的孩子让座。在行驶的道路上,我们应该秩序井然地行进,不能闯红灯,也不能横穿马路。在小区里,不踩踏花草,不随地吐痰。看到有不良行为的人,应当要及时制止。

让我们一起拥有一个美好的家园,一个好的学习环境,这也是一种美德。别人的劳动成果,不随意拿取。别人帮助了你,要说声“谢谢”。别人指出你的错误,你要及时改正。美德无处不在,让我们与美德“有约”吧。

篇7:我与美德有约作文

古今中外,流传下来的美德数不胜数。诚实、善良、文明、团结、谦虚........但百善孝为先,孝顺乃中华传统美德,我们每个人都必须拥有一颗孝顺的心,做一个孝顺的人。要说我见过最孝顺的人是谁?那就非外婆莫属了。孝顺这个词被外婆用行动诠释的淋漓尽致。

外婆没有读过书,是个地地道道的农村妇女。她朴实忠厚,待人真诚。九年前,太外公因病去世,太外婆深受打击,从此身体大不如前。外婆九年如一日的照顾她,从无怨言。前年,太外婆九十岁高龄时,外婆把她接到自己的家里。一日三餐,吃喝拉撒,照顾的无微不至。尤其是我曾经亲眼目睹的那一幕,至今还深深地印在脑海里。

那是前年暑假,妈妈带我去外婆家小住了几天。一天中午,吃过饭,我们坐在客厅里聊天,外婆在厨房里洗碗。突然,我闻到一股奇怪的味道,“好臭啊!”我大叫道。外婆听了,放下手上正在洗的碗,把手往衣服上擦了两下,急忙往太外婆的房间跑。我也跟着跑过去,原来太外婆想起来上厕所,没来得及,拉在裤子上,她想自己把脏衣服换下来,结果弄得凉席上,被子上到处都是。我捂着鼻子,站在房门口不敢进去,外婆却麻利的把太外婆搀到一边,然后端来热水给太外婆擦身子,换衣服,又把床上的凉席和被子撤下来,换上干净的,等把太外婆安顿好了,又去把换下来的脏衣服、脏被子拿出去刷洗,等到全部都洗干净,晾晒出去后,外婆已经是汗如雨下,浑身都湿透了。

我不解地问妈妈:“妈妈,为什么外婆不嫌臭,不怕脏啊?”妈妈告诉我说:“外婆早已经习惯了,太外婆年纪已经大了,肠胃不好,经常大小便失禁,所以外婆就把太外婆当小孩子一样的照顾。洗脸、洗脚、理发、洗头、洗澡,都是外婆在伺候着。一日三餐更是端过去吃,收回来洗。”听了妈妈的话,我深受感动。

今年暑假回家,太外婆已经不怎么能走路了,哪怕上厕所都要人扶着去。吃饭、喝水也要人喂。外婆干脆就在太外婆的床边打上了地铺,24小时寸步不离的守着她。村上的人都夸外婆是个孝顺的好女儿,外婆却说这是她应该做的,而且做的还不够好。

是的,我明白外婆为什么这么说,滴水之恩,当涌泉相报,更何况是父母的养育之恩,那是比山还要高,比海还要深的恩情啊!从外婆的身上,我深深地理解了“孝顺”的含义,我要向外婆学习,把这一光荣的传统美德传承下去,让“孝”与我同行。同学们,让我们大家都行动起来吧,让世界处处都充满着“孝”!

篇8:我与美德有约作文

在许久以前,我的身心便与美德紧紧的连在一起。小时候,当我牙牙学语时,父母就一遍又一遍不厌其烦地教我“美德”二字;刚刚入学,老师便指着猎猎飞扬的五星红旗,扶着我的肩头,语重心长的告诉我什么是美德;在与同学相处时,我深感到了美德的重要。

在不经意间,我与美德已经许下了如此多的约定,读了《美德故事》,我更是深有感触……

奶奶她忙完了一天的农活,嘴里不停的说累,我赶紧跑了过去,对奶奶说:“奶奶,你辛苦了,来,坐下,孙女来给您捶捶背。”说着,用自己的小手拉着奶奶的大手,将奶奶轻轻的按在椅子上,捏着她的肩,揉了几下,然后握着空心拳顺着奶奶的脊椎咚咚,咚咚地捶着。奶奶舒服地笑了,脸上洋溢着幸福,对我说:“乖宝贝,你的小拳头可真有劲啊!”我继续捶着,捏着,揉着,奶奶闭起眼睛开始享受起来。

我仔细端详着奶奶,她今年66岁了,头发花白了,一条条鱼尾纹诉说着她人生的艰辛。奶奶每天从早忙到晚,又是为菜浇水,有时为菜杀虫,又是为菜除草,多么的辛苦啊!

捶着捶着,我想起了小时候的事,很小的时候,我就开始长时间的寄托在奶奶家。那时的我体弱多病,两天小病一场,三天大病一场,脸色总是十分苍白,一点儿也红润不起来。打我来到奶奶家时,奶奶就不同我与其他孩子相提并论,每隔一会儿便回到我房间送点甜点,总是给我最好的,还时常嘱咐我:“龙龙,你体质弱,要多吃点诶。”每当奶奶叮嘱我时,我便点点头,但还是对饭菜挑三拣四。奶奶便想尽办法,引起我的食欲,麻婆豆腐,小鸡炖蘑菇,酱烧猪蹄……可是,无论眼前是多么美味的食物,我都无动于衷,直到有一次,奶奶为了给我炖鸡汤,被击中破了手指,虽然只是小伤,但对那时幼小的我来说,血,是很可怕的事物。望着鲜红的血,我不禁泪如泉涌。抱着奶奶,说:“奶奶奶奶,我以后再也不挑食了,好不好!”奶奶帮我擦干眼泪,慈祥地望着我说:“好了,宝宝不哭了。”从那以后,我再也不挑食了,很少再生病。

想着想着,手捶的力度渐渐减弱了,奶奶感受到了我的倦意,舒展了一下身子,笑着说:“好了好了,把我一天的疲劳都捶走了,谢谢我的乖孙女。”我望着奶奶甜甜地笑了。

通过捶背,我终于体会到了我最珍重的美德是什么了,是孝敬。只有做一个懂得孝敬的人,才会受到人的尊敬。

在以后的生活中,我一定会体会到各种各样的美德,我会尽力将美德带到世界的各个角落,因为这是我与美德的约定。

篇9:我与美德有约作文

自古有“仁德”一说,“勤孝恒敬志礼贤信”不过是美德的基本标准。美德,正如她的名字,必定是美丽而温柔的。人人都有各自将赴的约,今天,我与美德有约。

轻轻地我踏进图书馆的大门,来到二楼的借阅室。楼底的嘈杂,电线杆上鸟雀的叽叽喳喳,电瓶车呜呜地闪过,而且似乎听到汽车的喇叭叫声。这些形形色色的噪音像阵阵的乱风,吹皱了心中的一汪清潭。我不禁皱起了眉头。

但是,阅读的人们丝毫不曾察觉,他们用书筑起了心灵的高墙。霎时间,屋里静悄悄的,只听得见翻书的沙沙声。我的内心激动极了,在这步伐节奏如此之快的都市,竟还有这么一片得以陶冶性情的“世外桃源”。

我深吸一口气,大步流星地走了进去。“咚!”——我的脚步声惊得他们纷纷抬头,我赶紧轻步躲进书架里,这才发现里面并没有什么“肃静”之类的标语。我忽然想起老家的书店,那是一个喧嚣的地方。经常地,两个人如果隔得远一些,就只能隐隐约约地听到对方说的大概,那是多么没有秩序啊,与菜市场何异?

我胡乱地翻看着一本《筹办夷务始末》,忽然一声稚嫩的啼笑划破屋子里的沉寂。出书架望去,原来是一个小姑娘在笑。我以为大家要发火,责备她,可是更多的人只是笑笑;笑容里包含着宽容,包含着对小姑娘童稚天真的赞美。我也笑了,不过更多是笑我的尖酸与刻薄。忽然,我翻到了一本练习簿,里面不知是谁的手稿。我一行行读去——大体是珍惜光阴的箴言。看着看着便不由自主地坐在了一位大叔的面前。我眼睛一瞄,看见了他平板前几张凌乱的诊断书,上面用打印体写着“肺叶纤维癌”五个刺眼的大字。我的心不由得为之一紧。大叔红光满面,一双眸子像玉一样,夹杂着丝丝哀愁。高高的额头,小小的塌鼻,四五十岁的样子,正值不惑之年,怎么会得这种病呢?兴许是家里人吧。书桌上全是防癌治癌的书籍,我不禁由衷地敬佩起这位大叔了,为生病的家人努力求学,怎不是尽一个孝字呢!他看得多么认真啊,即使我默默地一直注视着他,他也不为所动,认认真真地低头做着笔记。

这只是一件小事,却给我留下了难以磨灭的印象。求学者的勤恳,小姑娘的天真,大叔的孝顺,叫我重新认识了这个世界。在这茫茫的大千世界里,美德仍在。也许,她就不曾离开过,只是世人太忙太忙,有时候会将她遗忘;只有静下心来……静下来罢,你会发现她就在眼前。

美德,并不是必须要舍身赴死,救死扶伤,有时候一句话,一个有意无意的举动,就是美德。真正的美德是要为他人着想的,以礼待人,求学报国……这也正是因为他人常说“内在美才是真的美”的原因吧!

篇10:我与美德有约作文

“美德是自己在社会的见证,美德是自己品质的高峰,美德是生活中的光彩,美德是赞美中的起点……”这些都是我读了《模拟外交官》总结的几点。可见美德在我们的生活中必不可失,让我们对他不离不弃。

一次,我和我的好友刘莹一起走在路上。突然瞧见一个男孩随手把一张废纸扔在垃圾桶旁边。我正要去劝解,但刘莹早赶在我的前头,以迅雷不及掩耳之势奔向男孩:“美德是环境的守护神,你怎么能破坏我们用美德呵护起来的环境呢?”“大家都这样做嘛。难道你没有看见过吗?”“哎,你是谁呀,居然想管我,神经病。”男孩不以为然,眼睛瞥了刘莹一眼。嘴里哼着小调,在原地打脚板呢。“必须关你的事,请放好!”刘莹捡起废纸,递到男孩面前。“疯人发疯病了!”男孩一甩手,刘莹手中的废纸,又悄无声息地落下。男孩冷笑了,头也不回地走了。刘莹在那儿红了脸,像个苹果树伫立在那儿。随后,刘莹掏出自己最心爱的笔,弯下腰捡起那张废纸,在上面认真的写:希望大家爱护环境,让美德在每个人心中永恒!写完后贴在垃圾桶上,默默地走了。

我在那儿一动没动,刘莹走了几步后,只见那男孩有神出鬼没地出现了。撕掉那张纸,不知拿了张上面写了什么的纸贴了上去,冷笑了几声,又消失了。不用看也知道上面写了什么,看来美德治不了他心灵的创伤。我轻轻地叹了口气,回过头思考着……

美德,筑起你我心中的美,共创你我之间的德。让我们用双手,用美德筑起全新的世界。

关于美德,我们每个人都有自己的理解,而我的理解是把美德分为七个领域,它们分别是诚信、希望、慈善、正义、勇敢、节制、宽容。这七个美德之约,我们做到了吗?我们真正能做到几个呢?这些约定并不难,只要怀着一颗感恩的心,这些我们一定能做到。

我们就来说说正义,在我们的心中,把正义想得多么难啊!难吗?我们只需要不违背自己的良心,跟着正文后面走,坚决不向邪恶低头,我们得像动画片里的正义人物一样与邪恶做斗争,哪怕他们的胜算大一些,也不能放过一丝希望,就算牺牲了,那也是为正义而死,值得!

记得就是上个星期,发生在我身边的一件事。那天,我与朋友一起去赶集,我们每个人都兴高采烈。来到摊前,我瞅瞅这个也好,那个也不错,怎么也拿不定主意,于是我便问朋友:“萌萌,这么多东西,看得我眼花缭乱,买什么呀?你帮我选选!”“我们‘不买’ ,直接拿不就行了。”她诡异地笑着说。我立即大声叫道:“哦,天哪!你怎么能生出这个念头,人家在这儿摆摊不容易,更何况他还是个老人,你意想去占他的便宜,不愧是我的‘朋友’啊!”我气愤极了,她嘀咕道:“我也就是说说,要这么在意吗?”虽然她的声音小得不能再小了,但还是被我听到了。“只是说说也不能,只要有这个念头,就敢去做,你这么小就敢偷东西,长大之后还不定偷什么呢。”她低下头,惭愧地说:“对不起,我不该有这个想法,你能原谅我吗,雯雯?”我语重心长地说:“只要你有这个意识就好,俗话说‘知错就改,善莫大焉’嘛!”

虽然这只是一件小小的事情,可小事也会酿成大祸呀,正义永远会融化邪恶,永远会胜利。知错就改,这也是一个美德!关于其他的嘛,只要你用心去体会,就会明白美德的真谛。这样,我们就会成为美德中的一份子。

篇11:我与美德有约作文

在我这个见过了不少“小悦悦”的中学生眼里,我甚至都已经感觉到了,如今这个社会里,美德,只是一个存在的却又罕见的一个词罢了。渐渐的.,我甚至都淡忘了美德这个词的含义。即使字面意思理解了,但始终没有真正的体会到,美德,究竟什么样的东西。但上帝并没有让这个社会继续冷漠下去,至少让我有了对美德的理解,就是那一次,可能会让我受益一生。

我还记得那个周末,那个和小学同学一起度过的周末。我自从上了中学后,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,偶然从报纸或电视上知道了社会上的事情,也就一眼带过。终于考完试后,和小学同学有机会出去散散心了。我和他兴奋的在市区内乱转,许多著名的地方都去过了,不知不觉就中午了,我和他坐上公交车,准备去吃饭的地方。好不容易终于等到了一辆拥挤不堪的车,但我和他都很着急,于是也就上去了。上去之后,虽然人挤人,但眼尖的我还是找到了一个刚下车的人的座位,我无视着旁边的在人群中颤颤巍巍的老人,他们甚至连扶的东西都没有,依然叫上同学,准备一起坐上去。可他却不领情,他看我还没坐,于是就叫旁边一个老奶奶坐上去。我很不服气,但他看出来了,对我说:“你这是怎么了啊,你看这气生的,不就没了座位嘛,大不了当成锻炼算了,但你收获到的不仅是身体的锻炼,还有精神上的充实。在年轻时让出了座位,可能你老的时,也有人会为你让座。这也是一种美德啊!”听了他的一番话后,我本来有些郁闷的心情逐渐好了起来。

终于下车了,走到快餐店。快餐店里也是人来人往,甚至比公交车里人还多,排队打饭的人也不少,我又不自觉的犯了老毛病,又看了一个位置,插队了。这时他也在我身边,他把我拉了回该去的位置,说:“你看你,上了中学后就没好好培养美德吧,我再给你讲个故事,有一个中学生,曾凭借3年1440次打饭没插过队,当上了学生会主席,你最近不是正在挑战吗?你要连这个都做不到,你就别当了。”别说,又听了这话后,我还真服了他了。

后来的地方虽去了,但我一直心不在焉,一直在思考他的话,我在想,我从上中学这两年来,是不是一直注重自身的学习,而忘了中华民族的优良美德了?但在他的心里,貌似是这样认为的,自己做到可以称为是美德的事情的足够了,不用在乎别人的看法或做法,毕竟你不是他,如果你也想让他人接受美德,那只能用自己的行动去感染他人。

经过我的一下午的深思熟虑,终于想明白了这样一件事,美德,是我们应该继承的东西,面对那些看着小悦悦被一次次碾压的袖手旁观的路人,我们只能感染和号召。我们作为新一代的中学生,只能做一些自己力所能及的事情,让我们和美德有个约定,等我们成人时,一定会将美德发扬光大。

篇12:我与美德有约作文

美德,是阳光,能驱尽空中的乌云;美德,是雨露,能滋润干旱的大地;美德,是春风,能吹开理想的花朵;美德,是秋日,能冲淡游子的思愁!

千年之前的古人不乏对美德的赞颂,唯有美德能使人高尚。千年的传承,透出无穷的魅力,美德从不乏味,它蕰合着人体内最纯真,最善良,最美丽的感情。

我与美德有约!

宽容是一种美德,有一次,我有了困难,一个好朋友及时伸出了救援之手,可自己却因此而没有成功,而这件事的起因却只是一只简简单单,普普通通的橡皮。当时我上二年级(用铅笔考试),不小心写错了一个数字,导致整条式子都算错了。我便急忙去找橡皮擦,可是将文具盒翻了个底朝天,还是没有,我心急如焚,这可是在考试啊!一道题就是五分,其它题目再一错,我不就成八十几了吗?这时,他似乎看出了我的心思,及时地向我伸出了救援之手,用眼神告诉我:送给你吧,我还有呢!我用感激的目光回看他,然后迅速地擦了起来。

不知是不是因为那块橡皮的缘故,我后面写得特别认真,也细心的检查了几遍后,才交卷。不出所料我果然得了满分。他向我表示祝贺。但当我看到他的卷子时,他因卷面不整洁被扣了3分,我傻了,愣在原地不动。原来,他并没有多余的橡皮,而是把自己唯一一块送给了我,宁可自己受罚,也不愿意让我这个好朋友受罚,我的心里触动了。第二天,我买了一块新橡皮,还给他,可他却说:“我们是好朋友,互相帮助是应该的。既然是朋友一场,就要帮助对方,一起克服困难。即不能为了自己的利益而不顾朋友。这样是绝对不行的。”我听后,郑重地点了点头,从此,我们友谊更加深厚了。

我与美德有约!

孝心也是一种美德,人们常说“百善孝为先”。记得今年的《开学第一课》,有一对很有爱的父子,儿子在远方打工挣钱,养家糊口,父亲则在农村,与别的老人下棋,闲聊。儿子每年只有那么20几天假期,回农村来看父亲。有一天,他突发奇想,觉得父亲这一辈子都待在农村里,哪儿也没有去过,倒不如趁他腿脚还利索,带着他去看看世界,说干就干,他自己改造了一辆摩托车,并利用每年仅仅20多天的假期,带父亲去周游中国,六年时间,他们行驶了十几万公里,先后到达了河南,陕西,山西,北京等城市,那些在路上拍摄的照片,成了这父亲最好的回忆。你看这个儿子是多么的孝顺啊!我们应当向他的高尚品德学习,从小事做起,表达对父母的孝心。

美德,是无限制的,是无处不在的,小到一支铅笔,一块橡皮,大到无偿献血,一次救助灾区的孩子——虽然你做出的事不伟大,但精神是伟大的,但品质是伟大的,在美德上是伟大。美德没有轻重,关键在于你的心里有没有美德,让我们与美德有个约定吧!

篇13:我与美德有约作文左右

今天我看了一本关于美德少年故事的书,其中有两个故事,令我印象十分深刻。让我懂得只要认真努力、不畏困难,奇迹经常会出现在我们的身边。

他的名字叫江x,14岁,是一名右手残缺的中学生,因为右手的残缺激发了他左手的能力,也激发他积极向上的人格动力。江奇相信,一只手也能创造奇迹。他时常用这样一句鼓励自己:“向不可能说不!”一开始家人、朋友都觉得骑自行车对他来说是一件“不可能完成的事情”。爱挑战的他在学骑自行车时,不知道摔了多少次,负了多少伤,但他从没流过一滴泪水!经过不懈的努力,他终于学会了!这次成功的经验给他带来了莫大的鼓励。他喜欢运动,进入初中的第一次运动会就拿到了第一名。唯独跳绳令他犯了难。不服输的他,把绳子的一头绕在残臂上打个结。他的残臂经常被磨得通红,皮都破了。可他依然没追逐成功的步伐。

还有一位坚强的少年。自幼失去母亲,又丧失听力的朱恩汉,在同龄人中一直自尊自立、勤俭自强的典范。朱恩汉从小与父亲、哥哥相依为命。洗衣、做饭、收拾家务从来不用父亲操心。长大一点,他便跟着父亲去地里干劳活,手上磨出了血泡,夜里偷偷用针挑破,第二天照常跟父亲下地。暑假时,他执意要与父亲去工地做小工贴补家用,40多度的高温,使他中了暑,可他还是依然坚持着,父亲无语泪流。他还经常捡了废品卖钱,用来买书,衣服也是穿旧的。他的内心质朴善良,同学有困难总是竭力相助。他勤奋好学,成绩总是名列前茅,连续多次被老师表扬。

看了这两个故事,想到他们和我们的生活是截然不同的,他们想吃饭必须要自己动手,他们想穿新衣,必须得付出辛勤的汗水。他们虽然有残缺,但依然勤奋好学、毅志坚定、坚持不懈,最终到达胜利的彼岸。而我们现在都是衣来伸手、饭来张口,根本就不需要一点付出。像一盆长在温房里的花,在爸爸、妈妈的精心呵护下,健康成长。

每当遇到一点挫折就停而不前,惧怕困难。难道我们就不能像他们一样创造更多的奇迹吗?

美德值得弘扬,让我们向他们学习,做一位美德少年。

篇14:我与美德有约作文左右

“···是中华民族的传统美德。”这是人们时常挂在嘴边的一句话。美德似乎是无处不在的。见义勇为,是美德;救死扶伤是美德;助人为乐,是美德;见到熟人打声招呼,看到垃圾主动捡起这些都是美德。美德也是可大可小的,无论你做的是大事还是小事,只要你愿意主动地去做一件对别人对自己都有好处的事情,我想,你已经拥有了一份珍贵的美德。

在我们身边,就有一位美德少年。他叫赵旭航。他善良,拥有一颗诚挚干净的心。赵旭航是一名高中生,当他在贴吧上看到一名青年去青海助教的事迹时,深受感动。挤出仅有的课余时间带领

他的“浪潮”队员们为穷困到吃不饱,穿不暖却仍然热爱学习的孩子们募集衣服、书本、善款。他们帮助了一位又一位的学生,资助了一所又一所学校。他不怕苦,不怕累,为了保证募集到的物资能够安全到达目的地并且节省路费,他买了火车站票亲自送去。这一站就是好几个小时,他却没有一句怨言,仍积极地奔走在两地之间,辛勤地为青海的孩子们付出。尽管赵旭航每天都像抽了鞭子的陀螺一样忙得团团转,学习却丝毫没有怠慢,成绩依然是名列前茅,代表学校去参加竞赛,依然捧回能一个一等奖。

美德从不会挑主人,只要你愿意,它就会一辈子跟着你,

使你终身受益。如果你是一位富人,你愿意用一些钱财去帮助那些贫困、可怜的人们,美德就融在你的微笑里;如果你是一位学生,你认真读书,勤奋学习,坚持理想,美德就灌在你的笔杆里;如果你是一位母亲,你无私的爱着你的孩子,细心、温柔的呵护着他,美德便溜进了你的呢喃细语里;如果你是一个孩子,你尊敬父母,孝敬长辈,会为他们做一些力所能及的小事,美德就印在你的眉心上。

世界上没有十全十美的人,每个人都会有自己的优缺点,而美德便是每个人必不可少的优点。如果你连美德都没有,无论多优秀,都不会被别人欣赏。

篇15:我与美德有约作文左右

美德是高尚的品德,是优良的道德品质。美德像一盏灯,照亮我们的前途;美德像一面明镜,让我们时刻检验自己的品德是否合格;美德就像一块美玉,让我们洁白无瑕;美德还像一束花,在我们心灵深处绽放。

但做到美德并不难。当我们看到地上有垃圾时,弯下腰来,把它捡起随手扔进垃圾桶,这就是美德;在小路上当有人要和你同时走过时,让别人先走,这也是美德;当乘坐公交车时,看到有老人上车,主动让出一个座位给老人,这还是美德。在我们身边,也有一群这样的人。

有一次,在我去乘公交车时,因为前一辆车出了故障,没能开过来,所以乘这辆车的人就多了许多。我们上了车,里面水泄不通。我好不容易找到了一个扶手。这时,一位白发苍苍的老奶奶也挤上了车,我一直关注着老奶奶,希望有好心人给她让个座。可是过了两站了,还是没有人给她让座,叔叔阿姨们还是有的看手机,有的吃早点。又过了一会儿,一个和我差不多大的小女孩站了起来,笑眯眯地对老奶奶说:“奶奶,您坐吧。”老奶奶开心的笑了:“谢谢你呀,小朋友。”小女孩听了,也高兴的笑着。这时候旁边有一些叔叔阿姨看见了,觉得有些不好意思,所以在接下来的过程中也纷纷给老人让座。

还有一次,我在小区里散步时,突然发现地上有一个垃圾袋,我心想:反正不是我扔的,就继续向前走去。这时,一位走过的阿姨弯下腰来,拾起了垃圾袋,走到垃圾桶前时,把垃圾放了进去,还顺便把垃圾桶旁的其它两袋垃圾也放了进去。她的做法改变了我的想法,让我意识到:不管是不是自己扔的还是别人扔的,都是在我们祖国这个大家庭里的。我们应该从身过小事做起,保护好环境,让小区变得更加干净、整洁。

这两件事虽然都是小事,但是能体现出人们的美德。我相信,我们每一个人都能做到美德,让文明之花处处开放。只要我们把美德传承下去,我们的祖国一定会更加繁荣美好。

篇16:我与美德有约作文左右

“美德”是我们时常挂在嘴边的两个字,但是谁曾静下心来细细体会它的内涵吗?生活中处处都有美德,它体现了一个人的品质和行为。

我看到过这样一则新闻:新加坡是一个通用英语的国家,大多数标语都用英文标注。但是其中有很多文明用语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“禁止践踏草坪”等却用中文书写。看完整篇新闻才知道因为有这些不文明行为的大多数是中国游客。因此,到新加坡考察的一位中学校长说:“不文明行为也是国耻。”那么文明是什么呢?记得英国作家罗斯金说,文明的人就是有修养的人,在我们生活中也有这样的榜样。

记得是上小学的时候,我走在上学的路上。走着走着,我发现地上突然冒出一张纸,我脑海中想象着,大片的白色中有一块黑点,多影响学校的风貌啊。我弯腰捡起它,向操场旁的垃圾桶走去。可就这么一个小小的举动,被班主任看见了。到了教室,同桌对我笑眯眯的说,老师让你去找她哦。我的心突然的就紧张起来,心想:“我可没犯错啊!”正当我在忐忑时,两位同学把我拉到老师的面前,老师和蔼地问我:“刚才地上的那张纸是你捡的吧?”?“嗯,是我捡的”我低声的回答道。“真不错!真有爱心和美德,能主动的捡起地上的一片纸屑,是个爱护环境的好同学。”其实这是件非常小的事,我想,其他同学看到后也会像我一样去做的。但往往美德与文明,就在我们的一言一行之中。

我曾在哪里看过一篇文章,是说一个调皮的小男孩,经常不听父母老师的话。有一次,他在楼梯狭窄的过道上,碰见一个女孩端着水盆上楼,女孩一看是他,要退回去让路。他却阻止了她,说:“不必这样,你端着东西已经走了一半的路,我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切,然后自己紧靠着墙,让女孩先上楼了,他才下楼。这就是文明,是礼貌,是礼仪,是修养,是风度,是品格,是美德。

生活中处处都有美德,它体现了一个人的品质和行为。想要让自己成为一个拥有美德的人,就是踏踏实实的做好每件小事,就可以显现出你的美德。让我们行动起来,做一个美德的人。

篇17:我与美德有约作文

阳春三月的午后,我沿着林荫小路散步。河岸绿柳细如丝,白云在蓝天飘荡,我的心情也飘荡一路……

沐浴在春意盎然的大自然中,我回味起《美德少年故事丛书》中的精彩故事:徐亚菲带领街舞小组成员去敬老院看望老人;王子诚和同学冒着酷暑募捐,实现了向灾区小朋友捐赠一台电脑的梦想……一个个美德故事让我深有感触。姜堰的社会福利院和敬老院我去过几次?我向灾区的孩子奉献了多少爱心?我暗下决心:我要做一名美德少年。

“卖水面哟!”一声清脆的叫喊把我从沉思中拉回到现实。旁边一个阿姨正在叫卖水面,一个坐在轮椅上的小姑娘正在买水面。小姑娘目光有点呆滞,头发有点蓬乱,身上穿着一件样式老旧的棉袄。目光一扫而过之后,我继续向前走着。前面有一个小土坡,我一路小跑上了坡顶。站在坡顶上,我享受着风儿带来的无比的惬意。此时,那个小姑娘也转动着轮椅来到土坡前,我没有给她更多的目光,我继续前行……

“姐姐,你好!”小姑娘的声音让我停了下来,从她害羞的眼神中我知道她是在请求帮助。我的心情不再轻松,想做一名美德少年的我,刚才为什么没有去帮助她……我赶紧走过去,用力推动轮椅。过了小土坡,小姑娘的脸上绽开了欢快的笑颜,并连声说道:“谢谢!谢谢!”

回家的路上,我的脚步更加轻快了。举手之劳不正是一种美德吗?做一个美德少年不再是我的决心,而是我的行动。赠人玫瑰,手有余香。

篇18:我与美德有约作文

“美德”这个词,相信大家一定不陌生,人人都有美德。俗话说:“美德就像一朵花,美德少年人人夸。”今天,我给大家讲讲我是怎么与美德相约的吧!

我觉得尊老爱幼、助人为乐是一种美德。记得那是一个风和日丽的夏天,炎热的太阳炙烤着大地,树叶耷拉着脑袋,一副一蹶不振的样子。大地似乎央求天公下一场雨,可“天公不作美”。虽然烈日炎炎,仍然阻止不了我去外婆家的决心。我大汗淋漓地挤上了公交车,找了个位置正准备坐下时,看见一位白发苍苍老爷爷拄着拐杖气喘吁吁地上了车,然而车厢里已经没有空座了。我急忙站了起来,说:“爷爷,您坐 ! ”爷爷笑了笑说:“谢谢你,小朋友!”“爷爷,不用谢!”我一边说,一边慢慢地将老爷爷扶到座位上。此时,我觉得胸前的红领巾特别鲜艳。

我觉得学会感恩是一种美德。一天放学时下雨,我没有雨具,只好心中默默祈祷雨快点停。这时,同桌张宇跑了过来递给我一把伞说:“周旭,我家离学校近伞给你用。”说完,他把伞塞给我就跑走了。后来,张宇因淋了雨而感冒生了病几天没有上学。于是,我每天放学后都会去看他,给他讲老师上课教的内容。虽然我没有老师讲得那么生动,但我为自己感到自豪。因为,我学会了感恩,也让我明白了做人的道理。

我觉得美德是一种文化、一种修养、一种教育。中华美德就是乐于助人,扶持弱者,弘扬正义,尊老爱幼,懂得感恩。在平常生活中,需要帮助的人很多。如果我们只有十元钱,能拿出一块钱捐助灾区,就是一种美德。如果我们走在路上绊到一块石头,主动将它移开,不让别人再绊到,就是一种美德。路边的花花草草,我们不去采摘它就是一种美德 ......

让我们携手与美德同行,将我们中国传统美德世代相传!

篇19:我与美德有约作文

衡量一个人的自身品质要看这个人的美德,而不是财富。如果他连这点素质都没有,就说明那个人是一个没修养、没道德的人。

“文明美德”这个词并不陌生,却很少人能做到这一点。现在的社会很乱,“文明美德”渐渐地被人们淡忘了。但那些做过不少感人事迹的人们,永远伫立在我们心中!“如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远的坚守岗位?”雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生很短暂,但他的精神永存,虽然他的一生平凡,但他的形象伟岸、他的名字深深地刻在我们心中。

有人说:“雷锋不是离开了吗?”他真的离开了吗?不,他没有离开,他的精神、他那崇高的灵魂永远伴随着我们、激励着我们,他的美德洒遍中国大地!你看汶川地震那时,不少有爱心的人捐助食品、衣物、被子、善款等,那些人都是有着高尚美德的人,他们比别的人地位高一等。谭千秋舍己救人、王洪发舍亲救人的感人事迹,感染了千万人民,他们把生还的机会让给了别人,把死亡留给了自己。他们就是现代的“雷锋”,堂堂正正的“活雷锋”!在祖国广袤的土地上,到处都有雷锋的身影,他们学习、传播美德、传播文明,在平凡中做出不平凡的贡献,老师把自己的知识和道德力量传播给莘莘学子们;工人农民们用自己的汗水描绘着祖国的图……他们就是极富有美德的人。“做一件好事容易,做一辈子好事却很难”同学们要学好美德,就要从身边的点滴小事做起,帮别人捡起丢在地上的文具盒,帮别人找寻丢失的东西,帮别人提起沉重的行囊,这就是美德。美德,没有任何的限制。

一声关怀的话语;一次无偿献血;一次善意的谎言;一次救助灾区的孩子。这些小的不能再小的事情都是我们心灵中最善良、最纯真的、最本能的举动;这些,就是美德。美德事件在生活中其实有很多,但这些却只是那些善良的,内心美丽的人为我们做出来的。美德的力量无所不在,美德的力量无所不能。让我们拥有美好的美德,共同去创造美好的明天!

篇20:我与美德有约作文

美德像一股清泉,给人带来甘甜;美德像一轮明月,给人带来光明。我们的生活离不开美德!

我曾经观看过最美孝心少年,里面的吴林香给我留下了深刻的印象:她的外公右手残疾,外婆半身瘫痪,父母离异后妈妈又患了肺癌。她才十三岁。别人家的孩子还依偎在父母的怀里撒娇,可她却肩负起照顾一家人的重任:每天凌晨五点起床,做饭,煎药,喂猪,做好了再走两个小时的路上学;放学回家已经六点多了,继续做饭,煎药,照顾家人,再做作业,晚上睡觉时已经十一点多了。第二天继续重复,这样的日子已经重复了整整一年了。他们很穷,一年难得吃一次肉,外公,外婆,妈妈一人只有三块肉,她根本就没吃上,但是,她没有丝毫埋怨。

这让我想到了生活中的“美德”:马路边有垃圾是很正常的,来来往往的人都视若无睹,更有人“添砖加瓦”。我看见有一位老爷爷,至少也有七十多岁了。从他那蹒跚的步伐就能看出他腿脚不方便,可他还是蹲了下去,他的腿不停地抖呀抖,渗出了汗珠子,终于把小小的垃圾捡了起来,周围的人看见了都低下了头。我想:“这些人连老人都不如,平常说的要成为”美德少年“,到现在只不过是空谈,根本没有付诸于行动。那么,这个社会还能算得上是一个文明社会吗?现在城里的孩子一天吃喝玩乐,要什么有什么,娇生惯养。乡下的孩子一天为了生计打拼,会煮饭,洗衣,照顾家人,连吃上一顿肉都不敢奢望。”

让我们携起手来,一起争做“美德少年”!让社会更美好!

篇21:我与美德有约作文

美德事件在生活中其实有很多,但这些却只是那些善良的,内心美丽的人为我们做出来的。

一次,我在路边看到了和我差不多大的小姑娘摔倒了,我立马跑上前去,拉住她的手,把她扶了起来。我关心的问:“你摔痛了没?有没有受伤?”她起来笑笑对我说:“好像没有,谢谢你的帮助!”我也对她轻轻一笑:“没有受伤就好……”

还有一次,我乘坐在公交车上,一位老爷爷上了公交车,可是没座位了。他看起来70、80岁左右,左右手各自拿着菜,很不方便。这时,有一个小男孩让了座位,说:“爷爷您坐吧!”爷爷和蔼地笑了一笑,说:“呵呵!真是一个懂事的好孩子……”说着就坐了下来。美德,就是点点滴滴的小事,就那么简单。

在校园里,我会看到小朋友们不爱护花草树木,我总会果断地走到面前阻止,并告诉他们爱护花草树木,才会有一个温馨的家园,就这样,我自己以身作则,并告诉小朋友做一个有素质,讲文明的人。

美德不仅是中华民族的优良传统,更是我们每个人应具备的良好品德和个人素质。

篇22:我与美德有约作文

美德,既可以说远在天边,又可以说近在眼前。它无处不在,可以是在一些微不足道的小事中,也可以是在众目昭著的壮举中。

还记得有一次,我乘公交车去妈妈的公司。那正是高峰期,人十分多,可真是人头攒动,我好不容易等到了一个位置。可这时,有一个老太太弯着腰,拄着一根小拐杖,摇摇晃晃地过来了。其他人看见她都视而不见,因为现在社会上对老人摔倒了该不该扶一直有争议,所以很多人都多一事不如少一事。老太太脸上挂着浓浓的忧伤。看着老人,我的心情也不禁沉重了起来。每个人都会老去,一老去就要承受这种待遇,谁能受得了?我下定了决心:“奶奶过来,请坐这里。”我边站起来边说。在老太太惊讶加感激的转过头来时,所有人的目光也落在了我的身上。一个人凑过来悄悄的对我耳朵说:“我知道,你是善意的,但老年人容易分不清一些事情,你再想想吧!”与此同时,老太太的眼神中闪过一丝无奈,看上去听到了这个人的话。她摇了摇头,刚刚准备往后走。“奶奶,您坐吧!”我挤到奶奶旁边,“我站着就行了,不要担心我!”奶奶眼里似乎有了一些泪水,坐到了位置上,摸着我的头说:“好孩子,奶奶坐!谢谢你!”“不用谢,这是应该的!”我说道。老太太露出了欣慰的笑容,我的心也温暖了起来……

美德,是一扇窗,打开来,温暖照入心中。同学们,让我们多做一些美德的小事,不仅会让别人感到温暖,还会让你感到温暖,也会让这个世界多一些温暖!

篇23:我与美德有约作文

宽容是美德,理解是美德,帮助别人更是一种美德。人们的生活离不开美德,我们只有互相帮助,互相理解才能使生活更美好,才能让生命变得更有价值。

关于美德,我们的身边就有很多榜样。有一次自习时,我忘带了一本材料,当时正急着要用,于是向前面的女生询问,看能不能借到一本。原本我觉得希望很渺茫,但她却很爽快的答应了,我十分感激的接过材料,埋头以最快的速度将自己需要的东西记了下来。后来,我才从她同桌的口中得知,其实她也正要用那本材料,但是看我很着急,便先借给了我,等我用完了才用。知道这事后,我很感动,她不就是我要学习的榜样吗?

我也与美德有着千丝万缕的联系。在乡下,当看到年老的奶奶正站在凳子上,吃力的想晾被子却无法成功的时候,我总会想要去帮她,往往都是心里在想着,双手已经抢先一步接过了被子,轻轻松松的晾到了绳子上。与妈妈去花店买花时,妈妈拿不动那笨重的花盆,这时我便会主动将花盆挪到自己怀里,帮妈妈减轻负担。我长大了,可以帮助家人做很多事情,看到她们的笑脸,我也会非常开心。做自己力所能及的事,这就是美德。

让我们一起来学习身边的榜样,让美德之花开遍整个世界。

篇24:我与美德有约作文

美德,顾名思义美好高尚的品德。美德像一股清泉,给人带来甘甜,美德像一轮明月,给人们带来光明。在人格心理学内,美德的概念是指:凡是可以给人的自我增添力量的东西,包括力量,自信,勇气等,都可以称之为美德。

关于美德,我觉得我做得就不错,今年夏天,我和奶奶去香港玩,那天下着大雨,我和奶奶一人打着一把很小的伞,在我们的旁边,一位年龄很大的老奶奶没有带伞,衣服有些湿了,我左看右看,没有人借那老奶奶一把伞,我看了看我的伞,很小,但还是下定决心借给了那位老奶奶,老奶奶口齿有点不清楚,但我还是听到了那位老奶奶对我对的夸奖:“这孩子真不错,将来一定会有出息啊!”我心里甜滋滋的,我和奶奶合用一把小伞,到旅店后,我和奶奶的衣服都湿了,可奶奶并没有怪我,还夸我了。我笑的像一朵花一样。

在美德中,很多大人都不如我!有一天,我和奶奶坐公交出去玩,车上很多人,我和奶奶迅速的抢到了座位,到乐天玛特时,有一位老爷爷上了车,他走的很慢很慢,很长时间才上了车,只见他的眉毛,胡子,头发都白了,就像圣诞老人一样。司机见了,大声叫道:“请给老人让个座!”可一旁的年轻人好像没听见一样,继续低着头玩手机。我看不下去了,想给老爷爷让个座,可又觉得不能把好不容易抢到的座位让给其他人。在内心的战争过后,我还是把座位让给了老爷爷。司机看了,向我点了点头,老爷爷也向我微笑!

美德像一丝赞美,给人们快乐!我和美德有约,你们呢?

篇25:我与美德有约作文

美德是一缕阳光,照亮了一片黑暗;美德是一滴水,滋润了一寸土地;美德是一颗精神粮食,净化了人们的心灵。

美德就在我们身边,而且触手可及:一句关怀的话语,一次对别人的帮助,一声加油的呐喊......这些在生活最平常的事情就是我们心灵中最善良、最本能的举动。这,就是美德。

记得有一次,我乘公交车正好赶上了上下班高峰期,车上人山人海,好不容易找到一个座位,刚刚擦去头上豆大的汗珠,却看到了一位年过七旬的老奶奶蹒跚地上了车。人们玩手机的还在玩手机,吵闹的人还在吵闹,有人看到了她也装作没看见。我想:在这个现代社会中,沒有一个人有爱心吗?想到这里,对!助人为乐是少先队员应该做的事。我亲切地说:“奶奶,我这里有一个座位,您可以过来坐。”老奶奶见状赶紧推辞:“不了!咳咳!你们是祖国的花朵,是中国未来的希望!”“奶奶,没事的,这是我们每一个人应当做的事情,您就别客气了!”盛情难却,她坐了下来并赞扬道:“这个孩子真懂事,有美德!”大人们看到这一幕,觉得自己还没一个小学生做得好,惭愧地脸红了起来,都纷纷给边上需要帮助的人让座。没想到,一件力所能及的小事,却让这辆车充满了爱与温暖。

从此,我与美德有约:要与美徳同行,让美德陪伴我们度过精彩美丽的人生!让我们的社会碰发出文明的火花,让我们拥抱文明,和文明不散场!

篇26:我与美德有约作文

《模拟外交官》是一本美德丛书,书中描绘了100位美德少年的故事。其中,令我印象最深刻的,就是被同学们称为“多面手”的小女孩——陈颖琪了!

“多面手”陈颖琪是一个友善、充满爱心的小女孩。她舞跳得很棒,学习成绩也很好,在班级各方面都名列前茅。但她从不自高自傲,盛气凌人,相反,她和同学们的关系非常融洽。每当同学们遇到困难时,她总是挺身而出。更可贵的是,每逢节假日,她还带领同学们一起去敬老院嘘寒问暖唠家常,为老人们做一些力所能及劳动。

看了这本美德丛书,欣赏到这么个性鲜明的人物形象后,我感慨万千。陈颖琪同学和我一般大,可他却有着那么多的美德,那么多值得我学习的地方,她不但关爱身边的人,还懂得将爱传播开来,把爱带给那些无依无靠的老人。而我呢?自诩自己是家里的“小皇帝”,假日里玩的是忘乎所以。我觉得我要为父母多做点事,帮他们减少一点负担,关爱他人,将爱传递下来。

有人说过,美德,是一种文化,是一种修养,是一种教育,人人都应该拥有美德。爱是一种文化,也是一种修养,更是一种美德。让我们共同携起手来,时刻与爱同行,时刻与美德同行吧!

篇27:我与美德有约作文

美德,是春日盛开的花朵,给予人芳香;美德,是夏日的微风,给予人凉爽;美德,是秋日的收获,给予人果实;美德,是冬日里的一束阳光,给予人温暖……

又一次,我从南京乘车回家。车子开动不久,由于一个猛烈的震动,一个小男孩的衣服不小心碰在后座老爷爷的香烟头上,那红红的烟头把小男孩的衣服烧破了个洞,一个乘客看见了,告诉了小男孩的母亲,小男孩的母亲不管三七二十一,与老爷爷争吵起来。不知情的老爷爷只能一个劲儿地赔礼道歉,售票员来劝架,可想不到的是,小男孩的母亲仍不罢休。小男孩一边哭一边拉着母亲的袖口,母亲一甩手,把年幼的男孩弄跌下来。乘客们都看不下去了,都指责小男孩的母亲……

我默默地坐在那儿看着,心里既为那个阿姨的举动感到可耻,又为小男孩感到可惜。如果小男孩的母亲可以“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。那大家都可以开开心心德乘车,也不至于闹得不可开交。

美德是乐于助人;美德,是扶持喷困;美德,是谦让礼貌;美德,是诚信友爱……美德市创建文明社会的第一步。让我们手挽着手,携手走向美德的彼岸吧!

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