我与经典有约作文400字（精选30篇）由网友“宝贝淑女屋”投稿提供，以下是小编收集整理的我与经典有约作文400字，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：我与经典有约作文400字
我与经典有约作文400字
盼望着盼望着，一年一度的“三小”读书节活动如约而至，我们在书海中徜徉，也享受着阅读带来的快乐！每天中午成了我们最幸福的时刻，书本陪伴着我们度过了最安静的三十分钟。
12月17日，我们利用品德课时间进行了经典古诗诵读的比赛，此次比赛的内容以我们日常在学习的《经典诵读100篇》为主，分为必答题和冒险题两部分环节。必答题部分，参赛的.10位同学基本上都能得到满分，而冒险题部分，因为涉及到有些诗题大家不是很熟悉，也有着对自己分数的顾虑，所以大家也是胆战心惊，不过即使这样，还是有不少同学积极举手愿意来挑战，当有参赛选手背出大部分同学并不熟悉的古诗时，同学们都忍不住鼓掌表示赞叹。经过激烈的角逐，我们祝贺一等奖的获得者：赵心怡、蔡惟肖和韩佩玲；二等奖的获得者：毛丰洲、张育诚和吴屹恬；三等奖：丁毅帧、马一文、潘昶全和李沐晞。
通过这次比赛，让大家对所学的古诗进行了再巩固，也让大家积累了更多的古诗，期待下次这样的比赛可以再多一些，让大家都可以积极参与其中！
篇2：我与经典有约的400字作文
我与经典有约的400字作文
读一本好书就像和一个高尚的人在交谈。我读过许多书，有《会飞的教室》、《千万个斗智故事》、《一千零一夜》。我最喜欢看《洋葱头历险记》，这本书非常精彩，主人公有聪明可爱的洋葱头、美丽善良的小草莓、凶恶的番茄骑士，他们之间发生过许许多多的事情。比如说《老洋葱踩了柠檬王一脚》故事的情节是这样的：有一天柠檬王要视察这个平民区，为了不让柠檬王闻到洋葱味，一堆柠檬兵把所有洋葱身上洒上了香水。柠檬王带着他的大小柠檬兵来了，柠檬王以为街上有什么大型乐队，其实只有出来看热闹的人。老洋葱正好站在第一排，后面的人挤啊挤挤啊挤，老洋葱快被挤倒了，他就叫了起来：“退后大家退后”。柠檬王恶狠狠的说：“我就要大家来看我！”后面的`人又开始挤了，老洋葱又快被挤倒了，一脚踩到了柠檬王的脚上，正好，柠檬王的脚上有个鸡眼，他叫了起来：“疼死我了疼死我了。”就这样老洋葱就被抓了起来。我的感想是：柠檬王是个没有头脑的人，不分青红皂白就把别人抓了起来，把无辜的人都关到了大牢里。国王应该把国家管的有秩序啊。
读完了这本书，我的感想是：在生活中，当我们遇到困难的时候，我们应该学习洋葱头的机智勇敢，学习红草莓的善于思考。这样我们才能克服困难，更进一步。
篇3：我与经典有约作文
我与经典有约作文
在某一年里，我遇见了那个令我难以忘却的它，它的容貌，它的身影，它的一切，都令我久久难以忘怀……
我们的相遇是在那个最美的春天，那个莺歌燕舞，鸟语花香的春天它伴着贺知章的“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，悄悄地来了。它悄悄地在我耳畔诉说，讲述着孙猴子出世，而后大闹天宫，在唐僧的点化下，与忠厚老实的沙和尚，活泼可爱的猪八戒前往西天取经。它给我讲述了一个情节曲折的故事《西游记》。
我们的相识，是在最热的夏天，它伴着杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”轰轰烈烈的来了。它激动地在我面前表演，演绎着武松打虎，三英战吕布的故事。它让我感受英雄们的气势非凡，它让我在农民起义与三国鼎力的时代里穿梭……在这个最热的夏天，它为我表演了惊心动魄的剧情――《水浒传》和《三国演义》。
我们的相知是在那个最美好的`秋天，那个秋高气爽，瓜果飘香的秋天它伴随着杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”缓缓的来了。它柔柔地在我面前翩翩起舞，演绎了林黛玉与贾宝玉纠结情感，它让我着迷林黛玉的温柔似水它让我在封建的社会里漫步……在这个最美好的秋天，它为我跳出最优美的舞蹈――《红楼梦》
我们的相遇，相识，相知并不会在这最冷的冬天画上句号。在这个天寒地冻，大雪纷飞的冬天，我想家了。本来的我，是那么地孤独与无助，但它来了，又来了。它紧紧地抱住我，抚摸着我。它把我带到家，找到了我的“闰土”，我和“我的闰土”一起在雪地捕鸟，它驱走了我的无助于孤独，它把我带到了――鲁迅的《故乡》。
它像是一坛美酒，洋溢着阵阵醇香；
它像是一束鲜花，散发着缕缕清香；
它像是一轮太阳，包裹着熊熊烈火；
“它”好多的它，好令人向往的“它”。“它”到底是谁？“它”就是经典，是文学上的明星，是我难以忘却的它，久久怀念的它！
初一:朱奕轩
篇4：我与经典有约作文
我与经典有约作文
我很小的时候就开始读经典，与经典相伴 ，与圣贤为友，在经典中不断成长。幼儿园开始，我爱不释手地捧起妈妈为我买的《三字经》，兴致勃勃地朗读：“人之初，性本善。性相近，习相远。”在一旁的妈妈一句句地说意思，“人刚出生的时候，本来性格是善良的。可是因为种种关系的原因，本来善良的性格，结果变得一发不可收拾，变成了一个一个不折手段，腐败的`人。”说到这里，妈妈告诉我不能变成那样的人，我点了点头。 转眼间到了上学的年龄。我又读了《唐诗三百首》，美妙的诗歌打破了我沉睡的心灵，一句“夜来风雨声，花落知多少”就使我心旷神仪，一首“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”便让我对大自然充满向往，对瀑布溢满了憧憬。特别是有一首叫做《劝学》的古诗。特别经典。“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白手放回读书迟。”诗歌的内容是说三更半夜灯火通明，五更时天快亮了，这正是好男儿读书的时候，年轻的时候没好好读书，到头发白了后悔就很迟了。这首诗启发我们一定要珍惜大好的年华，不能让时间白白地流逝，应该努力学习，长大后才能成为有用的人才，不至于到年老的时候才后悔莫急。 我与经典有约，经典是我成长的好友。它让我明白了做人和学习的真理，它让我脑海里充满了丰富的知识。经典，它将伴随我在人生的道路上不断追寻。・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 南京市琅琊路小学明发滨江分校・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 二五班 龙雨彤篇5：我与经典有约作文
我与经典有约作文
当很多人夸奖鲁迅先生的成就时，鲁迅总是谦虚地说：“我那里有什么成就，我只不过把别人喝咖啡的时间用在了工作上。”尽管这句话是鲁迅的谦虚说法，但是确实实情。鲁迅的一生是战斗的一生，忙碌的一生，他勤奋工作，忘我写作，写了很多的作品，留给了我们一笔宝贵的文化遗产。鲁迅先生的名言，看似平凡，简简单单的`一句话，却包含了很多的内容。为什么鲁迅先生会成功，会有很大成就？别人在享乐的时候，鲁迅却在学习，工作。他房屋里的灯光常常是通宵达旦。鲁迅先生以笔为枪，生命不息，战斗不止。我们常常抱怨时间不够，作业做不完，没有闲暇时间锻炼身体。其实不然，因为我们平时没有把握时间，点滴时光在我们不经意的时候，从我们手指缝里跑掉了。假若我们上课认真听讲，思维跟着老师的讲课转，脑袋思考着，手中上的笔做着笔记，我们就没有不懂的课文，做起作业就有问必答；假若我们放学后，专心做作业，作业很快就会完成，不会为做一份作业忙到深更半夜；假若作业在晚饭前做好，我们就可以利用饭后的时间散步、锻炼身体、读书，晚自习……鲁迅是把别人喝咖啡时间用来工作，如果我们能够把握时间，合理分配时间，我们就没有完不成的作业，读不好的书，弄不懂的课文，做不成的事。篇6：我与经典有约作文
我一本经典之书——《西游记》有个约。小时候，我总爱听爸爸妈妈在我耳旁诉说《西游记》里那许许多多有趣的故事……
小时候的那一天，妈妈和我讲西游记里的故事：“《西游记》里有一段故事，叫‘三打白骨精’。白骨精非常狡猾，她想长生不老，就想捉住唐僧吃唐僧的肉。于是他想了一个办法，当孙悟空去为唐僧化缘时，白骨精发现这是天赐良机，便变作一个十八岁的女子走到了唐僧面前，骗了唐僧和剩下的两个徒弟。刚要下手，孙悟空就回来了，他用火眼金睛认出来是白骨精举棒便打，但，白骨精把假尸留下，真身回到了白骨洞。唐僧本想把孙悟空赶走，在两位徒弟的劝说下，他便留了下来。后来，白骨精接二连三的变化，都被孙悟空识破了，举棒打死了白骨精。唐僧以为他接二连三的行凶，把他赶走了。他回到花果山与他的猴子猴孙玩去了。”这时再回想起来，才发觉孙悟空的坚强的意志和宽容别人的精神。现在心中不由得冒出了一句诗“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”我从西游记中找到了做人的真理。
有一次小学的期末考试，我的语文竟然是全班第三名！当老师报分数时，我发现有几个人只比我低一分，我长舒一口气，心里想，太好了！我是第三，老师说前三有奖励。
过了一会儿，老师把卷子发了下来了，我满意的.看了看我的卷子，突然发现有一个错别字，我仔细一看，果真错了，不过我想了想，没关系，反正才0。5分，丢了我还是前三。我又“扫描”了我的卷子，竟然又发现两个错字！丢了我就会退好几名啊！去不去和老师说呢？
忽然，一个经典故事从我脑海中飞过，我和老师说，我有三个错字，要改过来，老师用着赞许的眼光看着我，我的心中似乎比得了前三还高兴……
经典与我有约，它让我明白了做人的真理，它让我的脑海里充满了丰富的知识。经典，它在人生的道路上等着我去挖掘它……
篇7：我与经典有约作文
人常说：“一本好的经典就是一个好朋友。”经典对人成长的影响是不可估量的。一本好的经典往往能改变人的一生。自小就执著于看书、爱书的我，到今天读过的经典已经不计其数了，经典使我受益无穷
微风轻轻地吹着，夜晚月光朦胧．我坐在皎洁的月光下，还不忘手捧一本《唐诗三百首》，却渐渐沉入梦乡。曾记得，在我非常小的时候，我怀着无比激动的心情，从妈妈手中接过我人生的第一本书—《三字经》。从此，儿童嬉戏的地方少了一个顽皮的身影。就是这本《三字经》，打破了我沉睡的心灵，让圣洁的阳光照进来，。于是，我每天吟唱着“人之初，性本善”，敲开了知识的大门，，走进了经典的世界。怀着一份不舍，我迈出了幼年。如今，《三字经》已不能满足我的需求。于是，我便向更高的境界探求。而《唐诗宋词》便是我探求的阶梯。一句“夜来风雨声，花落知多少”就使我心旷神仪，一首“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”便让我对大自然充满向往，对瀑布溢满了憧憬．我带者对李白的崇拜，对杜少陵的向往，去更深的了解经典，而对经典也又多了一份期望．短暂的`童年如流水，还没有真正体会童年的乐趣，我又步入了少年时代．少年入花，在这如花的季节里，我迷上了《古文观止》。那一篇篇古文诗字，充满了挑战性。它使我学会了“不以物喜，不以己悲”，懂得了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。我深深的沉入了着经典，畅游在这知识的海洋，其乐无穷。随着时间的流逝，我脑海贮藏的知识越来越丰富。经典，等着我，等我步入青年，我定会更深的挖掘你，去享受更多的乐趣。
与经典作伴，与圣贤为友。读中华经典，做龙的传人。读经典就是读人生哲理，读历史故事，读各地风情。经典与我有约，经典是我成长的好友。我天天读经典，天天背经典，它不断哺育着我的心灵。
篇8：我与美德有约作文
美德是人们充满向往、无比渴望的。美德就在我们身边，比如说：有的同学喜欢乐于助人、有的人很坚强、有的妈妈很勤劳……在我身边也发生过一件无不足道德小事。
这天清晨天气晴朗，我和奶奶、老太婆一起乘坐地铁去南京玩。因为是星期天所以地铁上的人很多，上去时座位早已被坐得满满的。我们抓着扶手，站在三位年轻人身旁，一位男青年望着老太婆似乎在想：我身旁站着这么年迈的老太太，如果我不让座心里一定会非常惭愧。就在这时这位男青年果真伸着手对头发苍白的老太婆说：“老太太您老了不宜站着，您坐。”接着两位女青年微笑地对我和奶奶说：“您带着孩子，她又小，您年纪也大了你们坐。”我心想：这三位年轻人真有美德。
美德不仅是乐于助人还是诚信。一节品德课上老师为我们讲了一个既诚信又真实的故事。讲述的是一位女士的工作很繁忙，又想天天都买彩票，就托人帮自己买。终于一次，被托买彩票的人重了一百多万元的大奖。她完全可以在无人知晓的情况下再买一张彩票，把重奖的彩票给家人去对换。可她却把一百多万元寄给了那位女士。听完了故事，我心想：真是人与人之间诚信比金钱更重要啊！
美德无处不有：有坚强内心的人、最美乡村教师吴金承……美德可以让我们的社会、生活更美好，让我们作一个有美德的人吧。
篇9：我与美德有约作文
美德就是美德，它是一种存在在社会中一种要求，它没有法律的约束力，却是我们从小习得的，我与美德有约，我从小就被妈妈教导说，要做一个尊敬长辈，关爱亲友的人，这么多年我一直这么做，美德不是一种束缚，它是一种信仰，我们不能让美德束缚自己，因为美德是我们必须从出生以来就要记在心里的，而我和美德的约定。
美德是什么，难道除了谦让，善良就是美德吗？我觉得不是，我觉得尊敬长辈也是美德，尊敬长辈在我们现在的生活中越来越被轻视，大家都觉得我们才是世界的中心，而我们都会以自我为中心画圆，让自私和自我的态度围绕在心，甚至都不觉得生我们养我们的父母是应该被孝顺的，而且还有很多时候很多同学对爷爷奶奶长辈们的态度也是不对的，所以我觉得我遵照了这个约定，一直孝顺父母和长辈，问好，孝顺，揉腿，尊敬，都是我和美德有约的表现。
我爱拥有美德自己，也希望大家都可以和美德有约，更好的完善自己，做一个懂美德，懂礼仪的人，然后变成更好的自己。
篇10：我与经典有约小学作文
记得我小时候背的第一本书就是《三字经》，每天睡觉之前我会读，第二天上学和放学时我都会背给外婆听，我印象最深刻的就是“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知”这句话讲的是，孔子的第二十代孙孔融的故事。在七个弟兄中孔融年龄最小，可他从小就懂得谦让的道理。他四岁的时候，有一位邻居送来一筐梨。孩子们见了，立刻围过来，争着挑大的梨吃。只有孔融静静地站在那儿，等哥哥们都拿完了，他才从筐里拿了一个最小的梨。父亲问道：“你为什么拿最小的梨呢？”孔融一本正经地说：“大的应该让给哥哥吃，我年龄最小，应该吃最小的。您不是经常告诉我们，小孩子要懂得谦让的道理吗？”父亲听了不住地点头：“真是一个懂事的孩子！”孔融的哥哥们听了，都惭愧地低下了头。孔融长大后做了大官，仍然保持谦让的美德，深受百姓的爱戴。三字经只用了几个字来概括一大段故事。告诉我们做人的'道理。
谦让是中华民族的优良传统，孔融四岁能让梨，我们都比孔融大，更要学会谦让和做人的道理，同学之间要谦让，对待老师，长辈更要谦让。
篇11：我与经典有约小学作文
我才上一年级，有很多经典故事、唐诗、名言、名著我还不怎么懂。
但最近我读了《孔融让梨》。我觉得很经典，也容易让我读懂，这故事，主要讲的是在春秋鲁国，一位名叫孔融的四岁小孩非常懂事，聪明。一次母亲端上一盘梨来，叫孔融先拿，而孔融拿了个最小的，父亲问他为什么这样做，他说：哥哥比我大，所以要吃大梨，弟弟比我小，我是哥哥，应该把大梨让给弟弟吃。
看完这故事我很感动，想想自己在家撒娇，惟我独尊，让爸妈宠着。读完这故事以后，我懂得了什么叫谦让。我要向孔融学习，做一个尊老爱幼懂事的好孩子。
篇12：我与经典有约小学作文
当很多人夸奖鲁迅先生的成就时，鲁迅总是谦虚地说：“我那里有什么成就，我只不过把别人喝咖啡的时间用在了工作上。”尽管这句话是鲁迅的谦虚说法，但是确实实情。鲁迅的一生是战斗的一生，忙碌的一生，他勤奋工作，忘我写作，写了很多的作品，留给了我们一笔宝贵的文化遗产。鲁迅先生的名言，看似平凡，简简单单的一句话，却包含了很多的内容。为什么鲁迅先生会成功，会有很大成就？别人在享乐的时候，鲁迅却在学习，工作。他房屋里的灯光常常是通宵达旦。鲁迅先生以笔为枪，生命不息，战斗不止。我们常常抱怨时间不够，作业做不完，没有闲暇时间锻炼身体。其实不然，因为我们平时没有把握时间，点滴时光在我们不经意的时候，从我们手指缝里跑掉了。假若我们上课认真听讲，思维跟着老师的讲课转，脑袋思考着，手中上的笔做着笔记，我们就没有不懂的课文，做起作业就有问必答；假若我们放学后，专心做作业，作业很快就会完成，不会为做一份作业忙到深更半夜；假若作业在晚饭前做好，我们就可以利用饭后的时间散步、锻炼身体、读书，晚自习……鲁迅是把别人喝咖啡时间用来工作，如果我们能够把握时间，合理分配时间，我们就没有完不成的作业，读不好的书，弄不懂的课文，做不成的事。简评：学习经典，了解鲁迅成功的秘诀，并对照自己寻找差距，关键是要把握时间，合理分配时间，这就是作者最大的收获。
篇13：我与未来有约作文
我与未来有约作文
“我们与未来有约，一起创造更好的明天……”这首《我们与未来有约》的歌，总是让我引起一连串的思考，在前些日子，湖南卫视举办的活动，也是这个主题，我也参加了！十万多人的心愿，和未来的约定，十年后能否实现？这完全是个未知数，但是我牢牢的记住了我和未来的约定，我会一直向着这个约定迈进。
我和未来的约定，似乎很遥远，不！真的很遥远。我的未来很平淡，却会很幸福，有着一份喜欢的职业，过着快乐又简单的'升华，去完成一些梦；去大吃一顿，去普罗旺斯看薰衣草，去云南感受春天，在人生去完成一些有意义的事！就是这么的简单！可是我却那么的茫然不知所措，未来，未来，究竟会发生什么事。也许我会没有出席，沦落到去扫大姐，当保姆，尽管简单，却完成不了我心中的那份奢侈，也许我和未来的约定会实现，哪个时候的未来，又有什么约定呢？
未来的约定，不知假想过多少次？多么的憧憬，我问妈妈，妈妈告诉我：“努力读书，未来想干什么就干什么！”我问爸爸，爸爸告诉我“认真做好身边的每一件事，做好自己！”我问姐姐，姐姐告诉我“充实的过好今天，为明天而奋斗！”对啊！未来的约定，就是让每一天活的更加精彩！未来不管有多远，总会接近，或许十年后是未来，而十年后的未来呢？又有多远？未来不管有多么的丰富多彩，总会体会，或许是艰辛，或许是幸福快乐，我们都要乐观的接受。
我与未来有约，这个约定是我前进的动力，这个约定是对未来的向往，这个约定是否在不久的未来会实现！但是我永远也不会忘记，在我13岁的梦里有个这样的约定，会向这这个约定，我与未来的约定。我与未来有约。
篇14：我与美德有约作文
美德的意思是：美好高尚的品德。听上去是那么高大上，遥不可及。但是实际上，我们都可以拥有美德，美德也就在我们身边。
那么，我们究竟该怎么做呢？
做一个诚信的人。我们都知道“人无信，不可知其也”。诚信是一种个人修养，也是一种道德行为。自己想一想，和别人约好出行，是否爽约过；答应帮别人忙，是否认真去做了；犯错后，是否虚心承认了。只有内心诚实，才能和父母，朋友建立良好的关系。只有做一个诚实的人，才能心智清明，择善而从。
做一个重义的人。这里“义”指道义，就是行为是正义的或符合道德规范的。现在的人很在乎“利”，没错，它是个很好的东西，但是，我们不能因为想得到它就去损害他人，集体的利益，违背法律道德，而丢掉“义”，我们要用正确得当的方法得到它。我们要以“义”为重，这样才会令人尊敬，自己也会感到充实。
做一个勤俭的人。我国自古就崇尚勤俭，人们明白只要百姓辛勤劳动，社会安定，国家就会随之富足起来。有人会说在物质极大丰富的今天，何必勤俭呢？就算现在生活富裕也不能奢侈浪费，勤俭仍很重要。因为那是一种优秀的工作态度，生活作风，是每个公民都要做到的。勤俭这个美德，一定要大力提倡。
做一个求新的人。如今和会发展十分迅速，“求新”也成为了积极进取，奋发向上的品质。从思想观念到政治态度，从科学实验到发明创造，从工作到生活，没有了求新，我们就不能进步。身为少年的我们要明白“德贵日新”的道理，不断进取，不断创新，去适应着日月更迭的世界，做出自己的贡献。
美德，像鲜艳的花绽开在我们的生活中。如果我们都拥有美德，我们的生活就会像绚烂的花海那样美妙动人。
篇15：我与美德有约作文
今天，我看了“最美孝心少年”这个节目，深有感触。其中高雨欣和赵晨爽最让我佩服。
高雨欣是黑龙江省望奎县第三小学毕业生，暑假对于我们来说有的.是玩的，但是对她来讲却没有一点儿玩耍的时间；。因为她要和妈妈一起为全家的生计忙碌。在同学眼里，高雨欣是个坚强乐观的女孩，从小学三年级开始她就用自己稚嫩的肩膀挑起全家的重担。每天傍晚，在熙熙攘攘的望奎体育广场前，高雨欣和她的妈妈都会准时出现在街边的夜市上。11岁正是女孩爱玩儿爱笑爱打扮的年纪，但高雨欣却几乎没有玩耍的时间。小雨欣8岁时父母离异，跟着妈妈和姥姥一起生活。那一年，妈妈又被患有精神疾病的舅舅砍伤，右手落下残疾。从此小雨欣变成了家里的主要劳力，帮助妈妈照顾年迈的姥姥和幼小的妹妹。
赵晨爽是林屯小学六年级的学生，现年13岁，担任班长职务。她踏实沉稳，品学兼优，是一个健康向上、积极进取的好学生。在家里，是个尊敬长辈，孝敬父母，独立强、热爱劳动的好孩子；在学校，是位勤奋学习，尊敬师长，团结同学的班干部；在社会，是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。在生活中，她从未过多的要求，不挑吃穿，不乱花零用钱。记得奶奶有一次把手弄伤了，连端茶倒水都很困难，是她把饭菜端到奶奶面前，吃完后，还帮着收拾。只要奶奶需要什么，她都尽全力地满足，她跑前跑后，都不觉得累。
观看了他们的事迹，我觉得自己有很多的不足，如：不是经常帮家人做家务、吃饭总挑食、独立不强等等还要多多向他们学习才行呀！
篇16：我与美德有约作文
走在寂寥无人的公路上时，我不禁心生一抹凄凉。
在这落叶的季节，白色却称成了主导色，塑料袋是在天空飞舞的舞者，远处工厂生起了“袅袅炊烟”，一辆汽车飞驰而过，它的尾气是留给天空的“礼物”。
我怅然的望了望天空，对天空说：“难道这就是人的`本性吗？”云朵像一个老者，无奈的对我摇了摇头，对我说：“虽然我创造了生命，但我已经不知道你们是什么了，我本想让自然多一份活力与生机，但你们……”老者背过了身，沉默不语，一会儿，沉重的答道：“其实，有一种珍贵的品质已被你们遗忘，那就是美德！”
刹那间，我明白了，人们已将美德遗忘，我呢？我似乎也遗忘了……
想了想刚才与老者的对白，满脸的羞愧。
我羞愧的望了望天空，白色的“舞者”仍在天空中飞翔，我情不自禁的伸出手抓住了它，同时觉的我也抓住了什么重要的东西。“这也算美德吧”我半是疑惑半是惊喜的说道。回头望了望后面，垃圾桶孤独的站在那里。可能是看到了我手中的塑料袋吧，它立刻张开了嘴，像是要我把塑料袋给它。我快步奔了过去，“这应该就是它最好的归宿吧”，报着这样的想法我走近了垃圾桶，将塑料袋“还”给它，垃圾桶满意的笑了。
我是坐公交车回家的，路上，我欣喜的发现，其实美德无处不在。到中医院站台了，上来了一位孕妇，我话没出口，已经有位带红领巾的小弟弟站起来让位给阿姨，并礼貌的搀扶她坐稳在位置上了。阿姨不停的夸奖小弟弟：真是个有美德的好孩子。
突然我发现自己有点杞人忧天了，媒体中经常有报道，做好事做善事，不求回报的人非常多。他们都很平凡，但是却在做不平凡的事，也许只是伸手拉一把，也许只是一个起身让步，也许是一张温馨的笑脸，都是真情流露，都是美德！我呼吁所有人，从我做起，不断复制美德的故事，让我们国家更加安定团结，国富民强，繁荣昌盛。
此刻我又抬头望了望天空，天空格外的蓝，我想，这会儿，自然爷爷一定笑了吧。
我相信，我与美德有个约定，我也相信，大家与美德都有个约定。我们的相会在春天里，在永远的春天里！
篇17：我与美德有约作文
美德，就是美的道德。美德是人与人之间建立友情的桥梁，拥有美德方使心灵变得美好，人人拥有美德，这个世界才变得更加美好。我们应该从小事起，一起与美德有约。
在家吃饭时，应该等候家人一起吃饭。在学校，我们见到垃圾应当主动捡起，扔进垃圾桶。如捡到别人丢失的物品，应当交给老师处理，不能占为己有。在公共汽车上，我们应当主动给老人、病人、残疾人和年龄比自己小的孩子让座。在行驶的道路上，我们应该秩序井然地行进，不能闯红灯，也不能横穿马路。在小区里，不踩踏花草，不随地吐痰。看到有不良行为的人，应当要及时制止。
让我们一起拥有一个美好的家园，一个好的学习环境，这也是一种美德。别人的劳动成果，不随意拿取。别人帮助了你，要说声“谢谢”。别人指出你的错误，你要及时改正。美德无处不在，让我们与美德“有约”吧。
篇18：我与美德有约作文
古今中外，流传下来的美德数不胜数。诚实、善良、文明、团结、谦虚........但百善孝为先，孝顺乃中华传统美德，我们每个人都必须拥有一颗孝顺的心，做一个孝顺的人。要说我见过最孝顺的人是谁？那就非外婆莫属了。孝顺这个词被外婆用行动诠释的淋漓尽致。
外婆没有读过书，是个地地道道的农村妇女。她朴实忠厚，待人真诚。九年前，太外公因病去世，太外婆深受打击，从此身体大不如前。外婆九年如一日的照顾她，从无怨言。前年，太外婆九十岁高龄时，外婆把她接到自己的家里。一日三餐，吃喝拉撒，照顾的无微不至。尤其是我曾经亲眼目睹的那一幕，至今还深深地印在脑海里。
那是前年暑假，妈妈带我去外婆家小住了几天。一天中午，吃过饭，我们坐在客厅里聊天，外婆在厨房里洗碗。突然，我闻到一股奇怪的味道，“好臭啊！”我大叫道。外婆听了，放下手上正在洗的碗，把手往衣服上擦了两下，急忙往太外婆的房间跑。我也跟着跑过去，原来太外婆想起来上厕所，没来得及，拉在裤子上，她想自己把脏衣服换下来，结果弄得凉席上，被子上到处都是。我捂着鼻子，站在房门口不敢进去，外婆却麻利的把太外婆搀到一边，然后端来热水给太外婆擦身子，换衣服，又把床上的凉席和被子撤下来，换上干净的，等把太外婆安顿好了，又去把换下来的脏衣服、脏被子拿出去刷洗，等到全部都洗干净，晾晒出去后，外婆已经是汗如雨下，浑身都湿透了。
我不解地问妈妈：“妈妈，为什么外婆不嫌臭，不怕脏啊？”妈妈告诉我说：“外婆早已经习惯了，太外婆年纪已经大了，肠胃不好，经常大小便失禁，所以外婆就把太外婆当小孩子一样的照顾。洗脸、洗脚、理发、洗头、洗澡，都是外婆在伺候着。一日三餐更是端过去吃，收回来洗。”听了妈妈的话，我深受感动。
今年暑假回家，太外婆已经不怎么能走路了，哪怕上厕所都要人扶着去。吃饭、喝水也要人喂。外婆干脆就在太外婆的床边打上了地铺，24小时寸步不离的守着她。村上的人都夸外婆是个孝顺的好女儿，外婆却说这是她应该做的，而且做的还不够好。
是的，我明白外婆为什么这么说，滴水之恩，当涌泉相报，更何况是父母的养育之恩，那是比山还要高，比海还要深的恩情啊！从外婆的身上，我深深地理解了“孝顺”的含义，我要向外婆学习，把这一光荣的传统美德传承下去，让“孝”与我同行。同学们，让我们大家都行动起来吧，让世界处处都充满着“孝”！
篇19：我与美德有约作文
在许久以前，我的身心便与美德紧紧的连在一起。小时候，当我牙牙学语时，父母就一遍又一遍不厌其烦地教我“美德”二字；刚刚入学，老师便指着猎猎飞扬的五星红旗，扶着我的肩头，语重心长的告诉我什么是美德；在与同学相处时，我深感到了美德的重要。
在不经意间，我与美德已经许下了如此多的约定，读了《美德故事》，我更是深有感触……
奶奶她忙完了一天的农活，嘴里不停的说累，我赶紧跑了过去，对奶奶说：“奶奶，你辛苦了，来，坐下，孙女来给您捶捶背。”说着，用自己的小手拉着奶奶的大手，将奶奶轻轻的按在椅子上，捏着她的肩，揉了几下，然后握着空心拳顺着奶奶的脊椎咚咚，咚咚地捶着。奶奶舒服地笑了，脸上洋溢着幸福，对我说：“乖宝贝，你的小拳头可真有劲啊！”我继续捶着，捏着，揉着，奶奶闭起眼睛开始享受起来。
我仔细端详着奶奶，她今年66岁了，头发花白了，一条条鱼尾纹诉说着她人生的艰辛。奶奶每天从早忙到晚，又是为菜浇水，有时为菜杀虫，又是为菜除草，多么的辛苦啊！
捶着捶着，我想起了小时候的事，很小的时候，我就开始长时间的寄托在奶奶家。那时的我体弱多病，两天小病一场，三天大病一场，脸色总是十分苍白，一点儿也红润不起来。打我来到奶奶家时，奶奶就不同我与其他孩子相提并论，每隔一会儿便回到我房间送点甜点，总是给我最好的，还时常嘱咐我：“龙龙，你体质弱，要多吃点诶。”每当奶奶叮嘱我时，我便点点头，但还是对饭菜挑三拣四。奶奶便想尽办法，引起我的食欲，麻婆豆腐，小鸡炖蘑菇，酱烧猪蹄……可是，无论眼前是多么美味的食物，我都无动于衷，直到有一次，奶奶为了给我炖鸡汤，被击中破了手指，虽然只是小伤，但对那时幼小的我来说，血，是很可怕的事物。望着鲜红的血，我不禁泪如泉涌。抱着奶奶，说：“奶奶奶奶，我以后再也不挑食了，好不好！”奶奶帮我擦干眼泪，慈祥地望着我说：“好了，宝宝不哭了。”从那以后，我再也不挑食了，很少再生病。
想着想着，手捶的力度渐渐减弱了，奶奶感受到了我的倦意，舒展了一下身子，笑着说：“好了好了，把我一天的疲劳都捶走了，谢谢我的乖孙女。”我望着奶奶甜甜地笑了。
通过捶背，我终于体会到了我最珍重的美德是什么了，是孝敬。只有做一个懂得孝敬的人，才会受到人的尊敬。
在以后的生活中，我一定会体会到各种各样的美德，我会尽力将美德带到世界的各个角落，因为这是我与美德的约定。
篇20：我与美德有约作文
自古有“仁德”一说，“勤孝恒敬志礼贤信”不过是美德的基本标准。美德，正如她的名字，必定是美丽而温柔的。人人都有各自将赴的约，今天，我与美德有约。
轻轻地我踏进图书馆的大门，来到二楼的借阅室。楼底的嘈杂，电线杆上鸟雀的叽叽喳喳，电瓶车呜呜地闪过，而且似乎听到汽车的喇叭叫声。这些形形色色的噪音像阵阵的乱风，吹皱了心中的一汪清潭。我不禁皱起了眉头。
但是，阅读的人们丝毫不曾察觉，他们用书筑起了心灵的高墙。霎时间，屋里静悄悄的，只听得见翻书的沙沙声。我的内心激动极了，在这步伐节奏如此之快的都市，竟还有这么一片得以陶冶性情的“世外桃源”。
我深吸一口气，大步流星地走了进去。“咚！”——我的脚步声惊得他们纷纷抬头，我赶紧轻步躲进书架里，这才发现里面并没有什么“肃静”之类的标语。我忽然想起老家的书店，那是一个喧嚣的地方。经常地，两个人如果隔得远一些，就只能隐隐约约地听到对方说的大概，那是多么没有秩序啊，与菜市场何异？
我胡乱地翻看着一本《筹办夷务始末》，忽然一声稚嫩的啼笑划破屋子里的沉寂。出书架望去，原来是一个小姑娘在笑。我以为大家要发火，责备她，可是更多的人只是笑笑；笑容里包含着宽容，包含着对小姑娘童稚天真的赞美。我也笑了，不过更多是笑我的尖酸与刻薄。忽然，我翻到了一本练习簿，里面不知是谁的手稿。我一行行读去——大体是珍惜光阴的箴言。看着看着便不由自主地坐在了一位大叔的面前。我眼睛一瞄，看见了他平板前几张凌乱的诊断书，上面用打印体写着“肺叶纤维癌”五个刺眼的大字。我的心不由得为之一紧。大叔红光满面，一双眸子像玉一样，夹杂着丝丝哀愁。高高的额头，小小的塌鼻，四五十岁的样子，正值不惑之年，怎么会得这种病呢？兴许是家里人吧。书桌上全是防癌治癌的书籍，我不禁由衷地敬佩起这位大叔了，为生病的家人努力求学，怎不是尽一个孝字呢！他看得多么认真啊，即使我默默地一直注视着他，他也不为所动，认认真真地低头做着笔记。
这只是一件小事，却给我留下了难以磨灭的印象。求学者的勤恳，小姑娘的天真，大叔的孝顺，叫我重新认识了这个世界。在这茫茫的大千世界里，美德仍在。也许，她就不曾离开过，只是世人太忙太忙，有时候会将她遗忘；只有静下心来……静下来罢，你会发现她就在眼前。
美德，并不是必须要舍身赴死，救死扶伤，有时候一句话，一个有意无意的举动，就是美德。真正的美德是要为他人着想的，以礼待人，求学报国……这也正是因为他人常说“内在美才是真的美”的原因吧！
篇21：我与美德有约作文
“美德是自己在社会的见证，美德是自己品质的高峰，美德是生活中的光彩，美德是赞美中的起点……”这些都是我读了《模拟外交官》总结的几点。可见美德在我们的生活中必不可失，让我们对他不离不弃。
一次，我和我的好友刘莹一起走在路上。突然瞧见一个男孩随手把一张废纸扔在垃圾桶旁边。我正要去劝解，但刘莹早赶在我的前头，以迅雷不及掩耳之势奔向男孩:“美德是环境的守护神，你怎么能破坏我们用美德呵护起来的环境呢？”“大家都这样做嘛。难道你没有看见过吗？”“哎，你是谁呀，居然想管我，神经病。”男孩不以为然，眼睛瞥了刘莹一眼。嘴里哼着小调，在原地打脚板呢。“必须关你的事，请放好！”刘莹捡起废纸，递到男孩面前。“疯人发疯病了!”男孩一甩手，刘莹手中的废纸，又悄无声息地落下。男孩冷笑了，头也不回地走了。刘莹在那儿红了脸，像个苹果树伫立在那儿。随后，刘莹掏出自己最心爱的笔，弯下腰捡起那张废纸，在上面认真的写：希望大家爱护环境，让美德在每个人心中永恒！写完后贴在垃圾桶上，默默地走了。
我在那儿一动没动，刘莹走了几步后，只见那男孩有神出鬼没地出现了。撕掉那张纸，不知拿了张上面写了什么的纸贴了上去，冷笑了几声，又消失了。不用看也知道上面写了什么，看来美德治不了他心灵的创伤。我轻轻地叹了口气，回过头思考着……
美德，筑起你我心中的美，共创你我之间的德。让我们用双手，用美德筑起全新的世界。
关于美德，我们每个人都有自己的理解，而我的理解是把美德分为七个领域，它们分别是诚信、希望、慈善、正义、勇敢、节制、宽容。这七个美德之约，我们做到了吗？我们真正能做到几个呢？这些约定并不难，只要怀着一颗感恩的心，这些我们一定能做到。
我们就来说说正义，在我们的心中，把正义想得多么难啊！难吗？我们只需要不违背自己的良心，跟着正文后面走，坚决不向邪恶低头，我们得像动画片里的正义人物一样与邪恶做斗争，哪怕他们的胜算大一些，也不能放过一丝希望，就算牺牲了，那也是为正义而死，值得！
记得就是上个星期，发生在我身边的一件事。那天，我与朋友一起去赶集，我们每个人都兴高采烈。来到摊前，我瞅瞅这个也好，那个也不错，怎么也拿不定主意，于是我便问朋友：“萌萌，这么多东西，看得我眼花缭乱，买什么呀？你帮我选选！”“我们‘不买’ ，直接拿不就行了。”她诡异地笑着说。我立即大声叫道：“哦，天哪！你怎么能生出这个念头，人家在这儿摆摊不容易，更何况他还是个老人，你意想去占他的便宜，不愧是我的‘朋友’啊！”我气愤极了，她嘀咕道：“我也就是说说，要这么在意吗？”虽然她的声音小得不能再小了，但还是被我听到了。“只是说说也不能，只要有这个念头，就敢去做，你这么小就敢偷东西，长大之后还不定偷什么呢。”她低下头，惭愧地说：“对不起，我不该有这个想法，你能原谅我吗，雯雯？”我语重心长地说：“只要你有这个意识就好，俗话说‘知错就改，善莫大焉’嘛！”
虽然这只是一件小小的事情，可小事也会酿成大祸呀，正义永远会融化邪恶，永远会胜利。知错就改，这也是一个美德！关于其他的嘛，只要你用心去体会，就会明白美德的真谛。这样，我们就会成为美德中的一份子。
篇22：我与美德有约作文
在我这个见过了不少“小悦悦”的中学生眼里，我甚至都已经感觉到了，如今这个社会里，美德，只是一个存在的却又罕见的一个词罢了。渐渐的.，我甚至都淡忘了美德这个词的含义。即使字面意思理解了，但始终没有真正的体会到，美德，究竟什么样的东西。但上帝并没有让这个社会继续冷漠下去，至少让我有了对美德的理解，就是那一次，可能会让我受益一生。
我还记得那个周末，那个和小学同学一起度过的周末。我自从上了中学后，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，偶然从报纸或电视上知道了社会上的事情，也就一眼带过。终于考完试后，和小学同学有机会出去散散心了。我和他兴奋的在市区内乱转，许多著名的地方都去过了，不知不觉就中午了，我和他坐上公交车，准备去吃饭的地方。好不容易终于等到了一辆拥挤不堪的车，但我和他都很着急，于是也就上去了。上去之后，虽然人挤人，但眼尖的我还是找到了一个刚下车的人的座位，我无视着旁边的在人群中颤颤巍巍的老人，他们甚至连扶的东西都没有，依然叫上同学，准备一起坐上去。可他却不领情，他看我还没坐，于是就叫旁边一个老奶奶坐上去。我很不服气，但他看出来了，对我说：“你这是怎么了啊，你看这气生的，不就没了座位嘛，大不了当成锻炼算了，但你收获到的不仅是身体的锻炼，还有精神上的充实。在年轻时让出了座位，可能你老的时，也有人会为你让座。这也是一种美德啊！”听了他的一番话后，我本来有些郁闷的心情逐渐好了起来。
终于下车了，走到快餐店。快餐店里也是人来人往，甚至比公交车里人还多，排队打饭的人也不少，我又不自觉的犯了老毛病，又看了一个位置，插队了。这时他也在我身边，他把我拉了回该去的位置，说：“你看你，上了中学后就没好好培养美德吧，我再给你讲个故事，有一个中学生，曾凭借3年1440次打饭没插过队，当上了学生会主席，你最近不是正在挑战吗？你要连这个都做不到，你就别当了。”别说，又听了这话后，我还真服了他了。
后来的地方虽去了，但我一直心不在焉，一直在思考他的话，我在想，我从上中学这两年来，是不是一直注重自身的学习，而忘了中华民族的优良美德了？但在他的心里，貌似是这样认为的，自己做到可以称为是美德的事情的足够了，不用在乎别人的看法或做法，毕竟你不是他，如果你也想让他人接受美德，那只能用自己的行动去感染他人。
经过我的一下午的深思熟虑，终于想明白了这样一件事，美德，是我们应该继承的东西，面对那些看着小悦悦被一次次碾压的袖手旁观的路人，我们只能感染和号召。我们作为新一代的中学生，只能做一些自己力所能及的事情，让我们和美德有个约定，等我们成人时，一定会将美德发扬光大。
篇23：我与美德有约作文
美德，是阳光，能驱尽空中的乌云；美德，是雨露，能滋润干旱的大地；美德，是春风，能吹开理想的花朵；美德，是秋日，能冲淡游子的思愁！
千年之前的古人不乏对美德的赞颂，唯有美德能使人高尚。千年的传承，透出无穷的魅力，美德从不乏味，它蕰合着人体内最纯真，最善良，最美丽的感情。
我与美德有约！
宽容是一种美德，有一次，我有了困难，一个好朋友及时伸出了救援之手，可自己却因此而没有成功，而这件事的起因却只是一只简简单单，普普通通的橡皮。当时我上二年级（用铅笔考试），不小心写错了一个数字，导致整条式子都算错了。我便急忙去找橡皮擦，可是将文具盒翻了个底朝天，还是没有，我心急如焚，这可是在考试啊！一道题就是五分，其它题目再一错，我不就成八十几了吗？这时，他似乎看出了我的心思，及时地向我伸出了救援之手，用眼神告诉我：送给你吧，我还有呢！我用感激的目光回看他，然后迅速地擦了起来。
不知是不是因为那块橡皮的缘故，我后面写得特别认真，也细心的检查了几遍后，才交卷。不出所料我果然得了满分。他向我表示祝贺。但当我看到他的卷子时，他因卷面不整洁被扣了3分，我傻了，愣在原地不动。原来，他并没有多余的橡皮，而是把自己唯一一块送给了我，宁可自己受罚，也不愿意让我这个好朋友受罚，我的心里触动了。第二天，我买了一块新橡皮，还给他，可他却说：“我们是好朋友，互相帮助是应该的。既然是朋友一场，就要帮助对方，一起克服困难。即不能为了自己的利益而不顾朋友。这样是绝对不行的。”我听后，郑重地点了点头，从此，我们友谊更加深厚了。
我与美德有约！
孝心也是一种美德，人们常说“百善孝为先”。记得今年的《开学第一课》，有一对很有爱的父子，儿子在远方打工挣钱，养家糊口，父亲则在农村，与别的老人下棋，闲聊。儿子每年只有那么20几天假期，回农村来看父亲。有一天，他突发奇想，觉得父亲这一辈子都待在农村里，哪儿也没有去过，倒不如趁他腿脚还利索，带着他去看看世界，说干就干，他自己改造了一辆摩托车，并利用每年仅仅20多天的假期，带父亲去周游中国，六年时间，他们行驶了十几万公里，先后到达了河南，陕西，山西，北京等城市，那些在路上拍摄的照片，成了这父亲最好的回忆。你看这个儿子是多么的孝顺啊！我们应当向他的高尚品德学习，从小事做起，表达对父母的孝心。
美德，是无限制的，是无处不在的，小到一支铅笔，一块橡皮，大到无偿献血，一次救助灾区的孩子——虽然你做出的事不伟大，但精神是伟大的，但品质是伟大的，在美德上是伟大。美德没有轻重，关键在于你的心里有没有美德，让我们与美德有个约定吧！
篇24：初中作文:我与经典有约
初中作文:我与经典有约
有位名人说过：热爱书吧！这是知识的源泉。小时侯，满脸稚气的我就跟书结成了好友，我经常在满天星星的.时候听妈妈给我诵读《三字经》、《唐诗三百首》等，那每一段词句都如同天上的星星，浓缩着丰富的情感，蕴涵着深刻意义，闪闪发光，令人神往。还有一些经典的小故事，虽然很短，它们都向星星一样，让我打开心扉，散发光芒，这也是我爱看书的原因。
上学后，老师给我们发了《中华经典诵读本》，又给我们讲解了那句句简短又有优美诗词的文章，令我立刻喜欢上了这本书。它仿佛是一片种满“知识花”的大花园，花上有许多晶莹的露珠，我手捧着“花”，忘乎所以地吸吮着花上的“知识露珠”，我脑海里积累的知识越来越丰富，老师还没讲，我就已经读懂了论语的涵义，我和经典“心心相通”，当我读着“迟日江山丽，春风花草香。”就不禁想到了连绵起伏的群山，山上的花香在春风的吹拂下舞蹈，散发阵阵花香，于是，我通过联想，学会了运用，便爱上了写作。
我喜欢经典，它是我生命的一角，我读着它，有时流泪、有时欢笑，有时思考，有时还会发现一条连接知识与哲理的小道，它们让我向往大自然，体会童年乐趣，知道名人性格，描述幸福生活，让我对美好未来怀着憧憬和无限向往！
经典，我要学习，我要追赶。经典，与朴实作伴，与纯洁为友；读经典，就是与孔子等名人聊天；经典，哺育了我们的心田！
篇25：我与美德有约作文左右
今天我看了一本关于美德少年故事的书，其中有两个故事，令我印象十分深刻。让我懂得只要认真努力、不畏困难，奇迹经常会出现在我们的身边。
他的名字叫江x，14岁，是一名右手残缺的中学生，因为右手的残缺激发了他左手的能力，也激发他积极向上的人格动力。江奇相信，一只手也能创造奇迹。他时常用这样一句鼓励自己：“向不可能说不！”一开始家人、朋友都觉得骑自行车对他来说是一件“不可能完成的事情”。爱挑战的他在学骑自行车时，不知道摔了多少次，负了多少伤，但他从没流过一滴泪水！经过不懈的努力，他终于学会了！这次成功的经验给他带来了莫大的鼓励。他喜欢运动，进入初中的第一次运动会就拿到了第一名。唯独跳绳令他犯了难。不服输的他，把绳子的一头绕在残臂上打个结。他的残臂经常被磨得通红，皮都破了。可他依然没追逐成功的步伐。
还有一位坚强的少年。自幼失去母亲，又丧失听力的朱恩汉，在同龄人中一直自尊自立、勤俭自强的典范。朱恩汉从小与父亲、哥哥相依为命。洗衣、做饭、收拾家务从来不用父亲操心。长大一点，他便跟着父亲去地里干劳活，手上磨出了血泡，夜里偷偷用针挑破，第二天照常跟父亲下地。暑假时，他执意要与父亲去工地做小工贴补家用，40多度的高温，使他中了暑，可他还是依然坚持着，父亲无语泪流。他还经常捡了废品卖钱，用来买书，衣服也是穿旧的。他的内心质朴善良，同学有困难总是竭力相助。他勤奋好学，成绩总是名列前茅，连续多次被老师表扬。
看了这两个故事，想到他们和我们的生活是截然不同的，他们想吃饭必须要自己动手，他们想穿新衣，必须得付出辛勤的汗水。他们虽然有残缺，但依然勤奋好学、毅志坚定、坚持不懈，最终到达胜利的彼岸。而我们现在都是衣来伸手、饭来张口，根本就不需要一点付出。像一盆长在温房里的花，在爸爸、妈妈的精心呵护下，健康成长。
每当遇到一点挫折就停而不前，惧怕困难。难道我们就不能像他们一样创造更多的奇迹吗？
美德值得弘扬，让我们向他们学习，做一位美德少年。
篇26：我与美德有约作文左右
“···是中华民族的传统美德。”这是人们时常挂在嘴边的一句话。美德似乎是无处不在的。见义勇为，是美德；救死扶伤是美德；助人为乐，是美德；见到熟人打声招呼，看到垃圾主动捡起这些都是美德。美德也是可大可小的，无论你做的是大事还是小事，只要你愿意主动地去做一件对别人对自己都有好处的事情，我想，你已经拥有了一份珍贵的美德。
在我们身边，就有一位美德少年。他叫赵旭航。他善良，拥有一颗诚挚干净的心。赵旭航是一名高中生，当他在贴吧上看到一名青年去青海助教的事迹时，深受感动。挤出仅有的课余时间带领
他的“浪潮”队员们为穷困到吃不饱，穿不暖却仍然热爱学习的孩子们募集衣服、书本、善款。他们帮助了一位又一位的学生，资助了一所又一所学校。他不怕苦，不怕累，为了保证募集到的物资能够安全到达目的地并且节省路费，他买了火车站票亲自送去。这一站就是好几个小时，他却没有一句怨言，仍积极地奔走在两地之间，辛勤地为青海的孩子们付出。尽管赵旭航每天都像抽了鞭子的陀螺一样忙得团团转，学习却丝毫没有怠慢，成绩依然是名列前茅，代表学校去参加竞赛，依然捧回能一个一等奖。
美德从不会挑主人，只要你愿意，它就会一辈子跟着你，
使你终身受益。如果你是一位富人，你愿意用一些钱财去帮助那些贫困、可怜的人们，美德就融在你的微笑里；如果你是一位学生，你认真读书，勤奋学习，坚持理想，美德就灌在你的笔杆里；如果你是一位母亲，你无私的爱着你的孩子，细心、温柔的呵护着他，美德便溜进了你的呢喃细语里；如果你是一个孩子，你尊敬父母，孝敬长辈，会为他们做一些力所能及的小事，美德就印在你的眉心上。
世界上没有十全十美的人，每个人都会有自己的优缺点，而美德便是每个人必不可少的优点。如果你连美德都没有，无论多优秀，都不会被别人欣赏。
篇27：我与美德有约作文左右
美德是高尚的品德，是优良的道德品质。美德像一盏灯，照亮我们的前途；美德像一面明镜，让我们时刻检验自己的品德是否合格；美德就像一块美玉，让我们洁白无瑕；美德还像一束花，在我们心灵深处绽放。
但做到美德并不难。当我们看到地上有垃圾时，弯下腰来，把它捡起随手扔进垃圾桶，这就是美德；在小路上当有人要和你同时走过时，让别人先走，这也是美德；当乘坐公交车时，看到有老人上车，主动让出一个座位给老人，这还是美德。在我们身边，也有一群这样的人。
有一次，在我去乘公交车时，因为前一辆车出了故障，没能开过来，所以乘这辆车的人就多了许多。我们上了车，里面水泄不通。我好不容易找到了一个扶手。这时，一位白发苍苍的老奶奶也挤上了车，我一直关注着老奶奶，希望有好心人给她让个座。可是过了两站了，还是没有人给她让座，叔叔阿姨们还是有的看手机，有的吃早点。又过了一会儿，一个和我差不多大的小女孩站了起来，笑眯眯地对老奶奶说：“奶奶，您坐吧。”老奶奶开心的笑了：“谢谢你呀，小朋友。”小女孩听了，也高兴的笑着。这时候旁边有一些叔叔阿姨看见了，觉得有些不好意思，所以在接下来的过程中也纷纷给老人让座。
还有一次，我在小区里散步时，突然发现地上有一个垃圾袋，我心想：反正不是我扔的，就继续向前走去。这时，一位走过的阿姨弯下腰来，拾起了垃圾袋，走到垃圾桶前时，把垃圾放了进去，还顺便把垃圾桶旁的其它两袋垃圾也放了进去。她的做法改变了我的想法，让我意识到：不管是不是自己扔的还是别人扔的，都是在我们祖国这个大家庭里的。我们应该从身过小事做起，保护好环境，让小区变得更加干净、整洁。
这两件事虽然都是小事，但是能体现出人们的美德。我相信，我们每一个人都能做到美德，让文明之花处处开放。只要我们把美德传承下去，我们的祖国一定会更加繁荣美好。
篇28：我与美德有约作文左右
“美德”是我们时常挂在嘴边的两个字，但是谁曾静下心来细细体会它的内涵吗？生活中处处都有美德，它体现了一个人的品质和行为。
我看到过这样一则新闻：新加坡是一个通用英语的国家，大多数标语都用英文标注。但是其中有很多文明用语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“禁止践踏草坪”等却用中文书写。看完整篇新闻才知道因为有这些不文明行为的大多数是中国游客。因此，到新加坡考察的一位中学校长说：“不文明行为也是国耻。”那么文明是什么呢？记得英国作家罗斯金说，文明的人就是有修养的人，在我们生活中也有这样的榜样。
记得是上小学的时候，我走在上学的路上。走着走着，我发现地上突然冒出一张纸，我脑海中想象着，大片的白色中有一块黑点，多影响学校的风貌啊。我弯腰捡起它，向操场旁的垃圾桶走去。可就这么一个小小的举动，被班主任看见了。到了教室，同桌对我笑眯眯的说，老师让你去找她哦。我的心突然的就紧张起来，心想：“我可没犯错啊！”正当我在忐忑时，两位同学把我拉到老师的面前，老师和蔼地问我：“刚才地上的那张纸是你捡的吧？”？“嗯，是我捡的”我低声的回答道。“真不错！真有爱心和美德，能主动的捡起地上的一片纸屑，是个爱护环境的好同学。”其实这是件非常小的事，我想，其他同学看到后也会像我一样去做的。但往往美德与文明，就在我们的一言一行之中。
我曾在哪里看过一篇文章，是说一个调皮的小男孩，经常不听父母老师的话。有一次，他在楼梯狭窄的过道上，碰见一个女孩端着水盆上楼，女孩一看是他，要退回去让路。他却阻止了她，说：“不必这样，你端着东西已经走了一半的路，我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女孩先上楼了，他才下楼。这就是文明，是礼貌，是礼仪，是修养，是风度，是品格，是美德。
生活中处处都有美德，它体现了一个人的品质和行为。想要让自己成为一个拥有美德的人，就是踏踏实实的做好每件小事，就可以显现出你的美德。让我们行动起来，做一个美德的人。
篇29：我与美德有约作文
阳春三月的午后，我沿着林荫小路散步。河岸绿柳细如丝，白云在蓝天飘荡，我的心情也飘荡一路……
沐浴在春意盎然的大自然中，我回味起《美德少年故事丛书》中的精彩故事：徐亚菲带领街舞小组成员去敬老院看望老人；王子诚和同学冒着酷暑募捐，实现了向灾区小朋友捐赠一台电脑的梦想……一个个美德故事让我深有感触。姜堰的社会福利院和敬老院我去过几次？我向灾区的孩子奉献了多少爱心？我暗下决心：我要做一名美德少年。
“卖水面哟！”一声清脆的叫喊把我从沉思中拉回到现实。旁边一个阿姨正在叫卖水面，一个坐在轮椅上的小姑娘正在买水面。小姑娘目光有点呆滞，头发有点蓬乱，身上穿着一件样式老旧的棉袄。目光一扫而过之后，我继续向前走着。前面有一个小土坡，我一路小跑上了坡顶。站在坡顶上，我享受着风儿带来的无比的惬意。此时，那个小姑娘也转动着轮椅来到土坡前，我没有给她更多的目光，我继续前行……
“姐姐，你好！”小姑娘的声音让我停了下来，从她害羞的眼神中我知道她是在请求帮助。我的心情不再轻松，想做一名美德少年的我，刚才为什么没有去帮助她……我赶紧走过去，用力推动轮椅。过了小土坡，小姑娘的脸上绽开了欢快的笑颜，并连声说道：“谢谢！谢谢！”
回家的路上，我的脚步更加轻快了。举手之劳不正是一种美德吗？做一个美德少年不再是我的决心，而是我的行动。赠人玫瑰，手有余香。
篇30：我与美德有约作文
“美德”这个词，相信大家一定不陌生，人人都有美德。俗话说：“美德就像一朵花，美德少年人人夸。”今天，我给大家讲讲我是怎么与美德相约的吧！
我觉得尊老爱幼、助人为乐是一种美德。记得那是一个风和日丽的夏天，炎热的太阳炙烤着大地，树叶耷拉着脑袋，一副一蹶不振的样子。大地似乎央求天公下一场雨，可“天公不作美”。虽然烈日炎炎，仍然阻止不了我去外婆家的决心。我大汗淋漓地挤上了公交车，找了个位置正准备坐下时，看见一位白发苍苍老爷爷拄着拐杖气喘吁吁地上了车，然而车厢里已经没有空座了。我急忙站了起来，说：“爷爷，您坐 ! ”爷爷笑了笑说：“谢谢你，小朋友！”“爷爷，不用谢！”我一边说，一边慢慢地将老爷爷扶到座位上。此时，我觉得胸前的红领巾特别鲜艳。
我觉得学会感恩是一种美德。一天放学时下雨，我没有雨具，只好心中默默祈祷雨快点停。这时，同桌张宇跑了过来递给我一把伞说：“周旭，我家离学校近伞给你用。”说完，他把伞塞给我就跑走了。后来，张宇因淋了雨而感冒生了病几天没有上学。于是，我每天放学后都会去看他，给他讲老师上课教的内容。虽然我没有老师讲得那么生动，但我为自己感到自豪。因为，我学会了感恩，也让我明白了做人的道理。
我觉得美德是一种文化、一种修养、一种教育。中华美德就是乐于助人，扶持弱者，弘扬正义，尊老爱幼，懂得感恩。在平常生活中，需要帮助的人很多。如果我们只有十元钱，能拿出一块钱捐助灾区，就是一种美德。如果我们走在路上绊到一块石头，主动将它移开，不让别人再绊到，就是一种美德。路边的花花草草，我们不去采摘它就是一种美德 ......
让我们携手与美德同行，将我们中国传统美德世代相传！
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