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千年树人_小学作文

时间：2022-05-07 11:54:33 更多作文收藏本文下载本文

千年树人_小学作文(（精选29篇））由网友“赶在日落之前”投稿提供，下面就是小编给大家带来的千年树人_小学作文，希望能帮助到大家!

千年树人_小学作文

篇1：千年树人_小学作文

千年树人_小学作文

我是一棵千年树人，会说话的一棵树。

自从世界大爆炸开始到现在一直生长着，我不但见过曹操、刘备、关羽、张飞，还见过康熙、雍正、廉颇、蔺相如、赵王、秦王。尤其是恐龙，连人类都没见过的恐龙我都见过，至于是什么样子，我自己也描述不清楚。我来讲讲我的历史吧。自从世界大爆炸我就生长在这里，一开始我见到了恐龙，恐龙还经常问我为什么会生长在这里如果我不回答他，他就要吃我，可是不幸的是，我不知道为什么，就在他吃我的那一瞬间火山爆发了，喷死了所有的'恐龙。之后出现了一大堆生物体，我精通各国语言，我问打你叫什么，他说他是甲什么鱼，哦！我知道了，（^00^）我很高兴，就对他讲起了我的历史，他听得七窍流血，我问他这是什么招他说这是七窍流血，于是我继续滔滔不绝的讲起来，可是我讲了101小时后他就不动弹了，我叫它他都没响应，我终于知道他死了，便想起好长时间没打牙祭了，就把他炖着吃了。

今后就有了一个绝招，就是讲历史，讲得时间越长越有效果，之后，我看见一个既不是树，也不像什么什么鱼，也不像是飞禽走兽……，反正是一个我没见过的东东，我看她挺可怜的，于是走过去，我问，你干什么呢？他说他找不到水了。我说我这里有尿水，你喝吗？他凑过来，我喷了他一脸尿。他竟然说：这水好，含有钙、铁、锌、硒、维生素A~Z，真有营养啊！我呕，有没搞错啊，我刚才吃的甲什么鱼都给吐了，真想拿他出气，就在那一瞬间，他突然拿出一个东西，说，这是时光转换机，你想到哪一个年代，就可以去了，我先走了澳，拜拜。突然一下就走了，我发现那个转换机的说明书竟然是英文的，我虽事精通各国语言，可英文我是唯一不精通了，只知道三个单词：Threewords，除此之外就什么也不know了，于是我开始启动，（也不算是启动，算是冒碰）过了两分钟，忽然天昏地暗什么也不知道了，就来到了三国时代，哇塞，有一大群人在郊外打仗，其中我在植物小学里见过，那是一个红脸彪形大汉，关羽；有一个是黑脸张飞，我不知道他们干什么。

好像是为了攻城，城上面的人在呕吐，把关羽那伙人呕回去了，于是张飞上，二话不说直往他们嘴里塞石子，把人胀死了，刘备在一旁哈哈大笑，他手持双剑，瞄准关羽头上的苹果射，连续两次都射伤了肩膀，于是找华陀化骨疗伤。接着我来到了秦朝的大典里，发现廉颇和蔺相如争吵，于是想到廉颇恨蔺相如比他的职位高而争吵（教科书里都这样写），可是走进一看，原来是蔺相如拿了廉颇的一只鸭子争吵，于是廉颇负荆请罪送烤鸭。我又到了一个地方，竟发现康熙和雍正在打弹球。我倒！我又回到了原来的地方，便发现我的家人正在上网打电脑！

篇2：虫树人小学作文

虫树人小学作文

我时常在想，做一只虫子也是不错的。即使在那卑微而短暂的一生中只能享受悠悠岁月、茫茫世界的一瞬，却也无憾。它孜孜不倦的在这沧海一粟间鸣叫，响彻整个世界；即使像飞蛾扑火，蚍蜉撼树一般，被全天下耻笑“自不量力”，也要为绽放自己的生命而义无反顾。这就是虫的生命意义！

那做一颗树呢？挺拔的树干，脉络清晰的突起与凹陷，就像被不知名的物体划出的一道道深入骨髓的伤痕；雨后滴翠的树冠，为行人隐藏“偷得浮生半日闲”的秘密。不时影影绰绰的圆斑躲过郁郁葱葱的叶子落到地面，才发觉树为我们托起了多少炽热；盘虬卧龙般的树根深入地底，向四周伸展、蔓延，几里外的土地你也能发现那伏起的树脉。树，就像大地的心脏一般，生生不息，不停搏动；那错综复杂的的.伏脉就像动脉一样，不停为远处送出补给、奉献生命。像这样一年又一年的活着，叶落归根，一层又一层，最后埋在自已一生的落叶中。就像王鼎钧在《那书》中所说的“你绿在这里，绿着生，绿着死，死复绿”。这就是树的生命意义!

由此看来，做一个人倒是件稀松平常的事。刘亮程曾经说过：“其实这些活物，都是从人们的灵魂中跑出来的，留在人的身边，让他们更好的地看清自己。”人们怎样看清自己？什么才是人生命的意义呢？难道不是像虫子那样为了心中的执念与信仰燃烧自己的整个人生吗？难道不是像树那样坚韧的站立，让自己的血液沿着年轮不停地转动吗？

木心说：“生命是什么，生命是时时刻刻不知如何是好。”是啊，人的一生实在太漫长，漫长到你可以随心所欲的挥霍。但比起虫、树来说，人的生命长久，却不是无所谓的借口。我同意席慕蓉说的：“比起贝壳里的生命来,我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢?是不是也应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致,更仔细,更加一丝不苟呢? ”

生命就像一条奔腾不息的河流，我们都是摆渡人。

篇3：千年作文

千年作文

千年

是谁在历史的背后低声绝唱,

唱着古老国度的.荒凉．残垣断壁中历史在流淌，哭泣的风刮过谁的脸庞，

泪流满面．

是谁说作文人网，古堡里爬山虎在壁角绝望，

是谁说，我的舞衣里蔷薇香味暗藏．

我恒久不变的目光，

你可知为谁守望？

指导老师：刘仕生

篇4：千年作文

千年作文

千年

梁祝化蝶飞，陆唐终成悲。无论何人记忆，

何种感情，

亦不愿湮灭。

但能否存留千年？

喝梦婆汤前，

谁的一袭长袂，

与枫蝶相伴？

舞尽千年。

灵魂度过忘川，

谁引来彼岸花开，

系记忆与连？

见证千年。

轮回之后，

怎还觉莫名怅伤，

缠孤心长绵？

隐现千年。

游扬花飞絮，

千里飘雪，

梦初见？

深铭千年。

忘川到轮回后，

遗失的`还能寻回么？

一切只是遐想。

呐，叹……

呐，笑……

思至此思初中作文，

I don t know how to be strong.

那些昔日的美好，谈笑，

化作一缕清风，

拂拭彼岸花面。

谁可以，

解开缠绕？

隔岸相对，

奏一曲千年。

篇5：立德树人作文

古人有言：“人之初，性本善”，人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响，每个人的习性就会产生差异。教师作为一盏指路明灯，为的就是指引学生走向正确的人生道路。所以教育应把道德教育、文化教育置于同一高度，统筹兼顾方能培养国家之栋梁之才。

然而又如何育人呢？我认为，首先要求学生做到的，教师应先做到。教师不但要注重言教，更要注重身教。教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里，记在心里。在少年儿童的成长阶段，教师对其的影响甚至会超越父母。如果教师的不良言行被学生牢记或模仿，那么可能会对学生的一生造成难以弥补的恶劣影响。所以，教师不但要处处为人师表，在学生面前做好表率，而且要心胸宽广，以德服人，做好“灵魂的工程师”。

其次，要用一颗“关爱”的心去呵护学生。我所教过的孩子很多，每个孩子的家庭背景也各不相同，那么对他们的教育也各不相同。在我教过的班里，有一个孩子父亲生病去世了，妈妈又体弱多病，经济上也不宽裕，看见别的孩子吃零食，眼睛不住的看着。一天，她终于把手伸向了同学的衣袋。当我发现了他的异常举动，目标锁定在他身上。对于她的教育我没有公开批评，背地里和她谈心，他承认自己所做的事，并表示以后不在做这样的事了。对于孩子我们更要尊重，因为孩子是正在成长的幼苗，这幼苗能否茁壮成长，与身边的影响、教育有着直接的关系。

“少年智则国智，少年强则国强；少年雄于地球，则雄地球于！”面对一个新科技，新信息，新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代，为培养祖国未来的建设者，在教授科学文化的同时，提高学生的道德修养尤为重要。

中国梦，是我们每个中国人的梦想，小学教师的工作千头万绪，教无定法，学有法。只要我们以“爱”作为基础，以学生的全面发展作为目标，以灵活创新的教育方法作为动力，“勤”字当头，就一定能将教育工作做好。每个人都在自己的岗位上做好自己该做的事情，个人的力量汇聚成中国的力量，中国梦就能腾飞于世界之颠。

今天，中国梦带给我们的振奋如春藤般爬满了我们的眉宇心间，中国梦更需要我们用脚踏实地的努力来实现！

篇6：立德树人作文

“春风化雨，润物无声；以德为先，立德树人。”当我们看到这句话的时候，都能够明白其中的道理，“德”则是一个人做人的根本，也是我们当代人不可缺少的行为品质。作为一名幼儿教师，我更能明白其中的道理，用“德”和“爱”去温暖每一个孩子，也是我今天想要陈述的师德故事。

入职两年以来，我一直用心中的爱温暖着班上的每一个孩子，初入职的我带的是中班的小朋友，他们活泼可爱，聪明伶俐，每次讲课，我都蹲下来和幼儿交流，和他们拉近距离，让他们感受到我的温度，慢慢的他们和我越来越亲近。由于一些特殊的情况，我们班不断的在换新的老师，孩子们也不断的去适应新的环境与新的教学模式。也因此，孩子们和我的感情也越来越深厚。

升入大班，我一直秉承着“爱”的教育理念，同时，我根据大班孩子的年龄特点，对他们严中有爱，孩子们也能感受到我对他们的爱，每次对他们的小错误进行批评指正的时候，又不忘回过头来抱抱他们，也是这样，他们与我也成为了好朋友。

然而，由于特殊的原因，我在大班下学期的时候，被调到小三班担任班主任的工作，当我刚接到任务的时候，我心里闪现的第一个念头就是我该怎样和我的孩子们去说，我有点舍不得他们。的确，不出我所料，孩子们也舍不得我，事后，又有很多的孩子家长给我发信息，打电话，也许就是这种爱的教育让我在孩子们以及家长的心中留下了深刻而美好的印象。

记得有一次，大班小学生预备队仪式，我带着小班的小朋友在一旁观看，看着他们一个个昂首挺胸的站在国旗底下，庄严宣誓的时候，我的眼里泛出了泪花。当仪式结束后，我们准备回班时，发生了令我感动的一幕，我刚从他们的旁边走过，我带过的大二班的孩子们一把把我抱住，让我留下来，不要走，跟他们一起合影留念，这时后面的家长一边摸着眼泪，一边拿起手机给我和孩子们照相，然后还不时的抬头跟我说：“王老师，我们不会忘了您的。”这一幕，我感动了！也许，这就是我对他们的爱吧！

以上就是我的师德故事，用“爱”温暖每一个孩子。并将这种爱延续……

篇7：立德树人作文

在如今应试教育的压力下，不少学生在学海中迷失自我，不愿在“文化苦旅”中砥砺前行。而他们是否思考过，为人、为学之因究竟是什么？

“为天地立心，为生民立命，为往圣断绝学，为万世开太平。”在曾经的中华大地上，有那么一群卓越的人，用他们的青春给了我们最好的诠释。

也许你很难想象那是一个怎样的年代——1937年，华北沦陷，清华、北大、南开的师生被迫撤离。在“中国之大，景已容不下一张安静的书桌”之际，临时在寥落的昆明小城创办国立西南联合大学。

“千秋耻，终当雪；中兴业，须人杰！”于是，以梅贻琦为首的教育界精英，带领数千学子来到破落荒僻的昆明。他们用茅草修建校舍，在红土地下的防空洞里支起黑板，授课读书，恪守学术。

校舍简陋，偏偏昆明又湿热多雨。雨水常常漏到屋内，雨滴击打铁皮屋顶的声音与教授的讲解声掺杂在一起，教授只好停下来，在黑板上写下四个苍劲的正楷体字“静坐听雨”。之后搁笔静坐，任雨水打湿长衫，凝神静思，周围顿时竟有一丝说不出的宁静。

日军为了断绝文化的传承而重点轰炸联大。但学子们却极有骨气，用信念支撑着那段难挨的岁月。三更的学校图书馆仍是挤满了人，一盏煤油等下是无数双孜孜不倦的眼睛。没有灯，遍徒步到昆明城内，在茶馆里泡一壶廉价的茶，在气灯下彻夜读书。

他们就是在这样极端的环境下，成为了陈寅恪、冯友兰、杨振宁、邓稼先……

那是自由独立的学术、纯良的学风。所有人刻苦治学，在祖国存亡之际，在极为艰苦的条件下，众志成城地完成不甘亡国的自我救赎。

正如一百年前少年周恩来说的那样，他们在为“中华之崛起”而读书。

“这个世界从来不缺完美的人，缺的是从自己心底里给出的真实、正义、无畏和同情。”也许你不愿在茫茫学海中苦作轻舟，不愿为了信仰而鞠躬尽瘁，那是因为，你不信，文弱的师生也可以长征，从长沙徒步三千六百里到昆明，吃夹杂砂石的陈米，住茅草搭的平房。

你不信，在一个哀鸿遍野、萧条败落的年代，还会有人愿意丢掉荣华富贵，丢掉高贵完美的人生，而甘愿跑到落后乡村，站在三尺讲台上，只为延续立国兴邦的文化命脉。

你不信，有人宁可出生入死，也不肯背叛理想，放弃坚守自己心中的执念与信仰。

莘莘学子，无论做学问还是做人，都应有这样的风骨与气质，为自身找到如“为中华之崛起而读书”般的价值与意义。

篇8：立德树人作文

在人生的旅途中，我们会无数次遇到诱惑。今天，我们就学了一篇课文《钓鱼的启示》，主要内容是讲一位爸爸带着儿子去钓鱼，儿子钓上来了一条非常大的鲈鱼，儿子很得意，可实际上离钓鱼开放日还有两个小时。爸爸让儿子把鱼放回湖中，儿子乞求父亲不要把鱼放回去，父亲没有任何商量余地，硬是把鲈鱼放了回去。因此，儿子从这件事中懂得要放弃贪欲，三四十年过去了，他成为了一位建筑设计师。

儿子虽然不想把鱼放回湖中，可是，他听了爸爸的教诲，放弃了大鲈鱼。他的成功是因为他有一个道德感非常强的爸爸，时时教育和引导他成为一个正直、诚实、有道德的人。在儿子成为设计师的道路上，他遇到了许多与那条鲈鱼相似的诱惑，可每一次，都会想起父亲的教诲，每一次都能抵制住那个诱惑。

我也有过面临着道德抉择的时候，有一次单元考试，我考了98分，我大喜过望，可是翻到背面一看，不对啊！怎么减了2。5分，应该是97。5才对。哦！我知道了，一定是赵老师给我算错了分数。这是，我的心里出现了一个魔鬼，他在对我说：“你不去告诉老师，她也不会知道的，你还可以在考核上多加1分。”我觉得这个理由很充分，甚至心里就准备这么做了，可是，我的心里又像是飞出一个天使，她也对我说：“你应该去告诉老师，虽然少加一分，可你却是个道德高尚的人。”

于是，天使战胜了魔鬼。我选择了听天使的话，去找赵老师把分改过来，可让我没有想到的是，赵老师竟然说：“孩子，这0。5分送给你，算作你诚实的奖励。”我听了真是太高兴了，这时，我仿佛把一块重千斤的石头放了下来，感觉身上一下子轻松了很多。这只是我学习生活中的一件小事，可给我留下了深刻的启示。

道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难，感谢赵老师能在我抉择的时候给予我鼓励和鞭策。讲不讲道德就是一瞬间的选择，我们每一个人都要成为有道德的人，不要被荣誉、金钱等等一系列诱惑人的东西所打倒，让道德常驻我们心中。

篇9：立德树人作文

人与人之间都是独立的个体，都是独一无二的。我们有着各种各样的想法，有着各种各样的行为举止。我感觉我是一个矛盾体，可能有点以偏概全，但是这可能是一个真实的我。曾经有老师是这样和我说的“你是绝对理性主义”。当时我就不知所措，因为自我看来我还是挺“感性的”。

我最怕别人骗我，可能小时候的“那件事”到现在我还不能忘怀吧。还有一件事会让我很生气，那就是我“真诚对待的人”在做一些我提醒过，却改不了的坏习惯。可能有人觉得：别人的好坏和你有什么关系啊。是的，这就是我的矛盾之处。

我从小认为“凡事利益最大化”，可是后来我认为这是不对的。我也在慢慢改，可能需要一点时间吧，因为这么多年形成的思维想法不是怎么容易改了的。现在看来，我的理性是被社会的价值判断体系做左右，迷失了自己的真实的想法。

我一直在问自己“我可以做什么？我能做什么？我会干什么？”一问三不知！我的人生不知道怎么走下去了。以前理性给了我前进的方向，因为我知道我要什么，我想干什么。而现在我发现这是不对的，我一下就迷失了。现在想来，我的理性应该是：达成目的的工具，像个忠诚的侍卫，护送你达到你想去的彼岸。理性不是你的主人，灵魂才是。

以后我的人生可能会有所改变吧，因为我会学会放下一些“东西”，一些我曾经重视的东西。我是一个理性的人，但是往往做一些感性的事情。人本身就是一个矛盾统一体，谁也不能摆脱矛盾。面对矛盾我想说：自然而然地存在着，自然而然地随着光阴的流逝和细胞的衰老而消亡；自然而然地对付矛盾，解决矛盾；自然而然地对待疾病而品味疾病的哲学和精神内涵。像旷野中的一株树，从幼小成长到参天，从枝繁叶茂到枯枝败叶，从抵御冬风的侵扰到任凭秋风扫荡，最后轰然倒塌，如同一座曾经辉煌的玉山倒下，成为生命的一道风景。

理性就是比较冷静的去思考和对方在一起的利和弊，包括背景差异，品位差异，程度差异，年龄差异等等，各个方面的因素。而确定和对方到底能走多长的路和应该付出什么样子的感情。感性是遇事在处理中以个人情感为依据的心理过程，通俗的说是感情用事。感性是生而俱有，不带修饰的，野性而原始的感性可以直接获取快乐，理性可能暂时抑制快乐，但最终仍会获得满足。

面对自己的矛盾，我希望在这几年内调整好！

篇10：立德树人作文

风，引领着雨，为大地带来生命的苍翠；太阳，引领着人们走出黑暗的黎明；德，像一颗璀璨恒星，指引着生灵的方向。

诚信，是中华民族的传统美德。古人曰：所谓诚其意者，毋自欺也。意思是：所谓使自己意念诚实，就是不要自己欺骗自己。我在书中看到这样一个故事：吴国国君的儿子季礼曾答应送予徐国国君宝剑，正要送予时，徐国国君却不在人世了，但季礼却郑重地把宝剑挂在他墓前的松树上。让我感动的是：季礼的诚信。季札明知他已看不到，用不了，却依然守约“赠”予他。时光悠悠，岁月匆匆，诚信，依然是人们所追求的。诚信，诚信，就在一个“信”字。假如我们不守承诺，用谎言欺骗了他人，何尝不是在骗自己呢？你欺骗的，都是信任你的人，你欺骗了他们，你，又剩下什么呢？诚信，总会令我们的生命更灿烂……

古语有云：谁言寸草心，报得三春晖。在一声婴儿的啼哭声中，我们来到这个世界，逐渐长大成人。但是，你有没有想过，是谁让你有一次游世界的机会呢？又是谁，给了你人生？没错，是父母。是在你发脾气时，在身边哄你、逗你的是父母，在你掉眼泪时，为你擦干眼泪的是父母；当你生病时，因你而着急上火的是父母。父母，给了你多少？数不胜数吧。而你，又回报了父母多少？屈指可数吧。那么，从现在开始，用你的行动，去回报父母的爱吧！让我们从点滴做起，以德待人，去回报父母的恩泽。因为，他们是最爱你的人。

从小，老师就教育我们要乐于助人，与人为善。长大了，我们也成熟了，但理解善，并去践行善的，又有多少人呢？在同一个世界，有许多令人心痛的人和事，那是一片片等待善良的雨露降临的沙漠，等待我们去行善、乐施；同在一片蓝天下，有许多没有爱的角落，在等待善的探访；有许多需要帮助的人，盼望着春天的到来。我想生命的价值不在于索取，而在于奉献。把道德点燃，让它带来希望，为“德”造一艘小船，让它航向美好的明天……为善良立德建一艘小船，让它驶向美好的明天；把爱点燃，让它带来生命的希望……

正如风引领着雨，正如太阳引领着万物，德，不仅引领着人生的方向，更引领着人们航向繁花似锦的未来……

篇11：立德树人作文

道德是一个亘古不变的话题，即使最强大的哲人也无力宣称，他可以从整体上营造一种文明，我们能做的就是为社会和历史提供一些约定俗成的起码前提。中华民族历来崇尚道德，无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德做为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道：“辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而至。”这就说明，道德是做人的基本准则，只要我们能够从身边的小事做起，就会成为有道德的人。

古往今来，沧海桑田。虽然时光在流逝，时代在变迁，但是道德建设的重要性不仅没有消减，反而与日俱增。做一个道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能够培养出来的。我觉得我们要想成为一名道德高尚的人，必须从小事做起。比如说，在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶，在学校里我们帮助同学解决一道难题，在公交车上我们主动为年迈的老人让个座，在上学路上我们扶正一颗被风吹歪了的小树，在广场上我们弯腰捡起一片废纸屑等等。我相信，只要我们能够从这些小事做起，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。道德建设无小事。一个人的思想观念，言行举止，赞成什么，反对什么，取什么，舍什么，能否明荣耻，分美丑，别善恶，反映在大事上，更多时候是体现在小事上。见微知者，从滴水能观沧海。常常可以从生活小事上看到一个人的大德。不能认为是小错而原谅放过。因为小错会酿成大害；不能因为是好事太小而不愿做。小德可积之成大德。正所谓“勿以善小而不为”，“勿以恶小而为之”。只要是涉及社会主义荣辱观、属于思想道德性质的事，哪怕再小，也必须重视。该为必为之，不该为切勿为之。

我们如果能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步，以至千里；汇小溪，以成江海。我们要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。做一个有道德的人，要注重培养自己的道德观念，必须注意到知、情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果，也不能只根据效果去判断其善恶。要注重道德认知，处理好知与行的关系，注意实际行为的锻炼，在实践中增强道德情感、意志力。

篇12：立德树人作文

从学会说话起，常看到妈妈的道德行为；从上学读书起，常听到老师的道德话语；从成熟长大起，常学着生活的道德方法。道德无时无刻不在我心中。

要遵守道德，做一个有道德的人，我们必须从小事做起，认真做好生活中的一点一滴。记得看过这样的故事：一个小男孩向一个小女孩借一块钱，答应明天晚上还，因为信任，这个小女孩犹豫了一会儿便答应了。可是离还钱的时候间只剩下一个晚上了，小女孩等到天黑也没见小男孩出现，她开始有些后悔，担心他不会来了，正当熄灯上床的时候，听见敲门声，那小男孩气喘吁吁地站在门口，手里捏着皱巴巴的一块钱，小女孩高兴的笑了。后来才知道，借钱是为了给低血糖的母亲买葡萄糖，为了还钱，每天晚上一放学就去离学校一公里外捡废铁卖钱，由于太困了，就倒在树下睡着了，起来时才发现晚了，便开始狂奔，只好现在才来。这位小男孩最后干了一番大事业，这都是他遵守道德的结果啊！

其实还有许多像小男孩那种人和事，道德永远在我心，一直教育着我，鞭策着我。

好事还可以做吗

下了一个星期的雨，今天是星期五了，雨仍然没有停的意思，和往常一样我背着书包，撑着伞，拉着弟弟走在了上学的路上。

我和弟弟边走边唱：“小雨淅沥沥、淅沥沥下个不停······”突然在一个拐弯的下坡处，我看见一个推着买菜车的老爷爷摔倒在那里，我连忙朝那儿跑去，准备扶他起来。突然，我的脚步停止了！我想起了一件事！

今年过年回家，大家都高兴地去街上办年货，乡亲们有车的开车，没车的叫车，不愿意乘车的就结伴同行，集市上热闹极了，忽然在人群中有位老奶奶摔倒了，一位好心的司机叔叔走过去扶她，这时让人意想不到的事情发生了，老奶奶突然大叫：“你怎么开车的，这么不小心啊！疼死我了。”大家都围上去，司机叔叔真是百口莫辩，请大家作证，但是大家都不愿惹麻烦。好心的叔叔真是欲哭无泪呀！老人纠缠着叔叔，要求去医院并且赔偿。纠缠了好久。爸爸妈妈说：“走吧，别看了，以后少做这样的傻事，免得惹麻烦！”

今天有是一个老人，我该帮吗？我犹豫了······我想到平时老师的教育，看到可怜的老人，我决定冒一次险，赶紧跑去将老爷爷扶起来，然后帮老爷爷推过拐弯处。老爷爷连声道谢，我微笑着对爷爷说了声：“不用谢，雨天路滑，爷爷您要小心点！”说完，我开心的拉着弟弟继续唱着歌走在上学的路上。

瞧！好人还是可以帮的，好事还是可以做的！

篇13：立德树人作文

大街上，一位老人突然昏倒在地。如果你看见这不幸的一幕，你扶不扶？

在过去，这可能是一个极其简单的问题，甚至是一个无需回答的问题，那时的我们一定会毫不犹豫地回答：“当然要扶！”举手之劳，无需思考，相信人们都会伸出援助之手，将老人扶起。

可随着“彭宇案”等事件的发生，当我们再次看到摔倒在地的老人想上前扶起他时，似乎总有另一个自己按住了我们伸出的援手。

“扶老人”这一小小的善举，一不小心就成了焦点新闻。一位路人走在街上，身边的老人突然倒地，痛苦地喊着“救命”，路上的好心人将他扶起，最终却不得不赔偿了所有的医药费。类似“彭宇案”这样的新闻已经不止一次出现了。人们似乎从中得到警示，我们不能靠近摔倒的老人了，更不敢扶了。

“扶不扶？”但再次面对这一问题时，人们却要纠结半天。不是我们不关心老人，不是我们丧失道德，而是意想不到的结果，让人感觉“扶不起”。

我们到底该怎么办？

又一则“扶老人”的新闻被传得沸沸扬扬：一位老人倒在街上，脸上流着血，看上去很痛苦。路过的人们似乎早已有所戒备，他们看见后，都不敢轻易靠近。看着这位老人躺在地上多么无助，总不能见死不救吧？于是人们想出了一个“智慧”的方法，先拿起手机拍照，再施以援手，扶老人起来并送到医院，通知老人的家人。“这位老人可是自己摔倒在地的，我们都看见了。”人们都这么说，心里不惊慌，也不害怕了。因为他们手里有“证据”，照片能说明一切。

看看，如今的社会，做一件善事都让人瞻前顾后，心惊胆战。

原来，道德已经随着老人“坏心眼”和人们的戒备，离我们的社会渐行渐远。善意，也似乎想要逃离人们的内心。

是到了反省的时候了。社会、集体和个人都值得反省。

如果，13亿人扶不起一个摔倒的老人，这不仅仅是一个道德的问题，而是一个社会的悲哀。

因此，无论怎么讲，我们都应该扶起老人。

老人摔倒了，不能让道德也随之“摔倒了”。要知道，一个没有道德的社会，就是一个由木偶组成的社会，一切都是“僵”的。

不要害怕，不要戒备，更不要利用拍照来消除恐惧。我们要相信，社会温暖了，老人的心也就暖了。他们一定不再为了一己私欲而丧失道德，毕竟他们是慈祥可亲的。

扶起老人，扶起道德；扶起老人，让道德昂然前行。

我们每一次“扶”的动作，都能聚集正能量；我们每一次善举，都会让道德之花在社会中一点点地开放，让社会更和谐、更文明。

篇14：立德树人作文

我认为，一个人可以没有博古通今的知识，也可以没有能歌善舞的才能，但决不能没有道德。知识可以去积累，才能可以去学习，但惟有道德一旦失去，后果将不堪设想。因为古往今来，“德”是一个永远不变的品质，任何时代，只要具备了高尚的道德，就会得到别人的尊重，就会使人产生无尽的力量，就能够创造无尽的财富!道德是一个人的立足之本，一丝一毫都关乎节操，它不能用钱来买，不能用金子来换。道德是一个人的自身修养，是反映一个人品质的镜子，照出一个人真实的面貌。道德是人类建立美好生活的基础，没有了道德，人类就没有了核心，人类将自相残杀，争名逐利，世界将一片混乱，惨不忍睹。

想做一个有道德的人是需要长期的日积月累的，必须每分每秒留意身边的每一件小事，这需要在实际生活中实践，需要从我做起，从小事做起，做到情、意、行的统一。在公交车上，主动给老人、孕妇或小孩让座;随手拣起地上的果皮纸屑，放进垃圾箱内;为辛劳了一天的父母献上一杯茶，尽一份自己的孝心;帮助同学解答一道难题;用自己的好成绩来报答敬爱的老师;送迷路的小孩回家……其实这都是司空见惯的小事，但不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。我们只有从身边点点滴滴的小事做起，持之以恒，才会成为有道德的好少年、好公民。此外，我们要积极参加学校组织的“手拉手”活动、“雏鹰”活动和“希望工程”的活动等，帮助那些贫困的孩子们，让他们也能和我们一样坐在宽敞明亮的教室中学习，这样，我们的道德观念会再次升华。

三国时的刘备曾以“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这句话教育自己的儿子，它讲的是做人的道理，只要是“恶”，即使是小恶也不做;只要是善，即使是小善也要做。这句话值得我们知道并铭记在心，他反映了古人的道德观，直至现在，仍千古流传、脍炙人口。还有儒家学派的代表孟子，也曾说：“吾日三省吾身”讲的是古人良好的修养，也是古人重视道德的表现。既然古人都有这样的道德观念，我们作为祖国的未来，就更应该努力发扬这种优秀的品质，并世世代代传播下去，让祖国的明天更加美丽。

道德是石，敲出希望之火;道德是火，点燃希望之灯;道德是灯，照亮人生之路;道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。从现在开始，从自己开始，让我们自觉地做道德建设的宣传者、实践者和扞卫者，做一个有道德的人。

篇15：立德树人作文

有人说教育的目的是立德树人，那么读书又何尝不是呢？清代曾国潘先生说道：“读书即是立德。”这么说，我们读书人须要有好的德行。

曾听说过这么一句话：读书并不是唯一的出路，但却是最轻松最简单的出路。难道我们读书仅仅出于为了有一个更光明的未来吗？物质生活固然重要，但精神上的自由却必不可少。然而，什么才算作是精神的自由呢？答案或许有很多种，但我认为其中最重要的便是好德行。

如果读书人的品行败坏，便不能称之为读书人。一些常人都敬佩的品质在读书人身上得以展现，所以整个社会都会对读书人产生一种无从形容的敬佩之心。相反，一些学历高但却自私自利、盗用别人劳动成果据为己有的人，称之为抄袭，遭人唾弃，这种人只能谓之伪知识分子。大同小异，那些黑心的医生同样有着渊博的医学知识，但他们却做着伤天害理、不顾他人生命的勾当，他们也同样不为人们所敬仰。

在此次抗疫中，钟南山院士这样有大爱，为拯救他人生命而不辞劳苦的医生，大概才是真真正正的读书人了。同样，袁隆平这样为解决全球饥饿而作出伟大贡献的科学家，我想，也是真正的读书人。

我们也许一辈子也无法达到钟南山和袁隆平他们那样的高度，但我们可以学习他们这类人身上所有读书人的气质品行。以他们为榜样，从身边的小事做起，可以小到看见地上有垃圾时随手拾起，公交车上为老人让座，以及每一次考试不舞弊等等。

那这些品德到底是什么呢？可以说是善良，也可以说是诚实守信，有大爱仁心，还能是纯真之类。总之，都是那些普通到每个人都知道的东西，但又并不是每一个普通人身上都有的东西。

或许在很多很多年以后，老师所传授的知识我们都会忘得差不多，但所不会忘的东西却也是教育的意义所在，永远不会忘的大抵就是那些优秀美好的德行了吧。这可能是教育的目的——立德树人，同时也应该是读书人的使命。

篇16：立德树人作文

已经从大学毕业一年多了，但我一直清晰地记得母校教学楼上那8个金色的大字：德高为师，身正是范。特别是我的角色从西部计划志愿者转变为人民教师之后，我已无数次在心里重温了这8个金字。

党的报告强调：“努力办好人民满意的教育。”“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这让我感到，党和国家比以往更加重视教育，并且把“立德树人”放在了举足轻重的地位。而我们人民教师肩上的担子也更重了，但这是无比光荣的责任和使命。

子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，教师应做到德才兼备，并且要坚持努力向德艺双馨的方向发展。

首先，要求学生做到的，教师应先做到。教师不但要注重言教，更要注重身教。教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里，记在心里。在少年儿童的成长阶段，教师对其的影响甚至会超越父母。如果教师的不良言行被学生牢记或模仿，那么可能会对学生的一生造成难以弥补的恶劣影响。所以，教师不但要处处为人师表，在学生面前做好表率，而且要心胸宽广，以德服人，做好“灵魂的工程师”，坚决不能成为“灵魂的刽子手”。

其次，要学习不辍，不断提升业务水平。在作为学生的时候，老师就经常教育我们：“活到老，学到老。”当我们成为教师，你会忘记

这句古训吗？我们都不是圣人，而圣人也注重不断学习。在这个知识爆炸的年代，不学习就会被时代抛弃。教师不是一劳永逸的职业，我们每个人都需要虚心学习，向大家学习，向大教育家学习，向知名教师学习，向身边的优秀教师学习，甚至要向自己的学生学习。只有不断学习和锻炼，我们的业务水平才能持续提高；只有不断提高自己的业务水平，才能传授给学生更多更好的知识。

第三，要把爱与责任深刻融入到教育教学工作的方方面面。犹记得潘秋堂副校长在为我们做的讲座中强调，教师要爱自己的学生，认清自己是“平等中的首席”，努力做好“学生发展的服务者”；要爱自己，主动去做需要做的事，有承担责任的勇气。我认为，教师须充分尊重学生，静下心来倾听学生，用真心去关爱学生，把学生真正当“人”来看待和对待，并且要做到爱岗敬业，勇于担当，乐于奉献，甘为人梯。

朋友们，我们不能在进入社会之后，发现一些老师对我们的教育有很多他们都没有做到，产生一种被欺骗的感觉，而当我们成为教师之后，却去重复他们走过的道路。

让我们努力吧！努力对得起“太阳下最光辉的职业”的赞誉，努力成为德艺双馨的教师，努力不辜负党和人民的重托。

篇17：树人作文450字

树人作文450字

树是地球之肺，他们通过光合作用吸收二氧化碳产生氧气，他们是人类的好朋友，给人们提供了一片绿荫。

然而随着社会的发展，越来越多的树木被人类所砍伐，一系列的环境问题向人类扑面而来，如温室效应，土地荒漠化等等。

树木给我们带来了许许多多的益处，例如当我们用眼过度时，远眺成片的树木，感觉是一种享受；当我们在酷暑之日外出时，树木往往会给我们带来丝丝的'清凉；更为重要的是，树木可以制造纸张供我们人类书写。

树木正在不断的减少，与此同时，许许多多栖息于其上的动物也濒临绝迹了。

写作至此，我想起了鲁迅先生的一句名言——十年树木，百年树人。

树木的生长需要很长的时间，但人们浪费纸张的行为却层出不穷，而且大部分的废纸都被焚烧了，很少有人再次回收利用的，于是环境问题便更加严重了。

然而立人的时间比树木生长的时间更长。对于我们而言，树木的锐减与我们的行为有直接的关系，我们应负起一定的责任。

提高人们的素质便是保护树木的一大重要行径，例如中小学生的课本应循环利用，废纸应回收再利用，呼吁更多的人们植树造林，阻止别人砍伐树木。

树与人，两者息息相关，只有人类提高了自身的素质，才能保护更多的树木，使绿色常驻我们心中，使我们的祖国与世界的未来更加光明，使地球和我们的民族更加兴盛与繁荣。

篇18：立德树人作文

道德是每个人应该拥有的品质。在生活中，道德所占的分量，比知识还多。知识不足，可以去学习积累，而一旦失去道德，就相当于个人生挂上一张红牌。后果不堪设想。

道德是一个人的立足之本，一丝一毫都关联着未来。它不能用钱来买，不能用物品来换，它反映了一个人的自身修养，一个人的品质，照映出一个人的真实面貌。道德是人类的核心，是建立美好生活的基础。失去了它，人类会变得麻木，争名逐利，甚至自相残杀。社会秩序一片混乱，任何事物都无法挽回。

做一个有道德人要从小事做起，日积月累，就会成为一种习惯，一种态度。留意身边的一件件事情，在实践生活中实现道德的现实意义，做到情意行的统一.随手捡起地上的果皮纸屑,放入垃圾箱内;看到迷路的小朋友帮忙联系其家长;在公交车上主动给老人孕妇或残疾人让座……这都是生活中一些常见的小事，但处处透漏着道德的影子。不积洼步，无以至千里；不积小流，无以成江海。咱们要从这些点点滴滴的小事中，把自己培养成一位有道德的好少年，好公民。先立德，后树人。

做人，即使是小善，也要去做；但只要是恶，即使是小恶也不做。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”说的就是这个道理。“吾日三省吾身”也给咱们指引了树人的标准。古人也有道德观念。那么在现代，它应该被弘扬的更加广泛。立德树人这种优秀的品质，会使祖国更美好，时代更进步。先立德，后树人。以足够良好的道德树立的人，才会成为人上人。让咱们成为道德的宣传者，实践者，捍卫者。成为有道德的人。

篇19：立德树人作文

今天，我读了《立德树人》一书，当读到《学而有思》这篇课文，我感到深深地自责与惭愧。

其中童第周成功做卵细胞膜的剥除手术的故事令我特别深刻。故事讲的是童第周在布鲁寒尔研究胚胎学。有一次，教授要求学生设法把青蛙卵膜剥下来，其他人觉得很难完成。只有童第周一人边做边思考、总结，经过反复试验终于完成了这项实验。当他熟练地把青蛙卵膜成功地脱落下来时，一下子震动了欧洲的生物界，童第周为祖国争了光！

这篇课文对我有着很大的影响。童第周的刻苦努力，不怕困难的精神值得我们去学习。他并没有半途而废，而是思考着，坚持着。他在学习的道路上遇到困难，不畏惧，不退缩，迎难而上，想办法解决。这，不正是我们学习所需要的精神吗？正如“学而不思则罔，思而不学则殆”这句出于《论语》的名句一样。我们只有把学习和思考结合起来，才能学到扎实的知识而又有所创新，否则就会收效甚微。

再想想我自己，前三个月的奥数考试。星期二的下午，我们学习了“转化条件”中的问题，我似懂非懂地离开了教室。晚上我应付式地完成了作业，并没有及时向老师请教，没有与同学一起讨论，也没有根据书中的解题思路思考与复习书中的题目。第二天考试，我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转，这跟书的题目一模一样的啊！当时我可是后悔极了。

而现在，“学而有思”已成为我学习的座右铭。从这个故事我深深体会到：学习要一步一个脚印，扎扎实实地学，边学边思考，坚持不懈，学跟思有效结合，这才是真正的学习！

篇20：立德树人作文

历史上一个个鲜活的人物，一场场你死我活的较量，朝代的兴衰和更替，一个个生动的故事，都在历史的长河中留下了深深的印记。

喜欢读历史，是我从小就养成的爱好，在史书中欣赏历史人物，品读历史人物的对与错，品读历史人物的点滴生活，品读历史人物的性格和命运，品读历史朝代的兴衰和更替。

我喜欢历史，尤其喜欢中国历史，中国历史犹如自己身上的文化基因，血脉相通，心手相连。一部盛唐史，是多少华夏儿女的美丽梦魇，一部晚清史，又凝聚了多少中华儿女的血和泪。每当读到一些历史人物的点点滴滴，自己的心也不由自主地加速跳动。读三国时的诸葛亮，将一切国家大事都运筹帷幄，帮助刘备成就大业，一篇《出师表》，把自己的一片忠心表达得淋漓尽止。读汉史中的韩信，在刘邦和项羽两人的历史争斗中，立下多少战功，而最后却逃脱不了“飞鸟尽，良弓藏，狡兔死，走狗烹”的命运，自己也感到心悸。而读到宫廷斗争，兄弟反目，比如唐史中的李世民，发动的宣武门之变，为了获得权利，和兄弟、父亲反目，看得我感慨万分。

喜欢读历史，喜欢去欣赏历史上一个个留下足迹的历史人物的生命，喜欢去了解历史人物，了解历史人物的一切。我是如此热爱历史，历史是如此迷人，历史人物是如此深深地吸引着我，我痴迷于历史，我钟爱于历史人物，我渴望学习历史，不是因为那烦琐的条文和需要背诵的知识，而是因为那些鲜活的历史人物，深深地吸引着我，我渴望了解他们的对和错。

我不断审视自己，思考未来，如何才能做一个有道德，积极向上的少年?历史不能从来，曾经发生过的事情，不能重新再来一遍，我们只有铭记历史，了解历史，吸取历史教训，才能不断提高自己，才会成为新时代的接班人。

篇21：立德树人作文

如今，已经很少有人会去看《论语》、《大学》、《中庸》、《孝经》等国学经典了，而我泱泱大国传承五千年之久的文化照如此下去将会变得无人知晓，人们的道德品质、自身修养也将会越来越低下，乱扔垃圾、随地吐痰的现象也将会越来越普遍。因此，我们迫切的需要国学养正，立德树人。立德树人就是指培养美德，教育后人。只有自身修养、道德品质上去了，才能不被外物所诱惑，堂堂正正做人，清清白白做事，才能够为后人做榜样。

那我们该如何做到国学养正，立德树人呢?首先，我们应该每天诵读国学经典，《论语》、《道德经》、《弟子规》、这些书本应成为我们的枕边书。第二，读这些书，还应有心得体会，将所学内容融会贯通，长久下来，就能够提高自身修养。

在所有的道德品质中，孝顺可以说是最大的，因此，我们应心怀感恩之心。自古以来，百善孝为先，“乌鸦有反哺之恩，羔羊有跪乳之义”，鸟兽尚且知道感恩，何况生而为人呢。懂得感恩报恩是人之所以为人的做人底线。父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，社会对我们有关爱之恩……这些都是我们应该感恩的。你如果用一颗感恩的心观察世界，你就会发现你生活在感恩的世界里。

道德，或许你能够轻易说出这两个字，但它在你的身上体现出来了吗?或许只是别人撞到你时你说的一句“没关系”，或许只是遇到老师时你说的一句“老师您好”，或许只是在考场上别人问你答案时你说的一句“你不应作弊”。

如今，我们真该好好地培养道德，将中华民族的文化传承下去了。

篇22：千年古刹――清水岩_小学作文

千年古刹――清水岩_小学作文

清水岩，一个因美丽而令人向往的人间仙境……

今天，我和几个朋友踏上了通往清水岩的道路，一路上，我们欢声笑语，其乐融融，早把爬山的幸苦抛到九霄云外去了。

走了大约40分钟，我们走到了山门前面，只见门前四大天王威风凛凛的镇守在那里，个个手握他们的护身法器，一双严肃的眼睛似乎正在监视着人间的一举一动。之后，我和朋友一鼓作气爬上了山头，看到眼前的景色，大家都情不自禁地叫道：“天啊，怎么那么美啊！”的确，清水岩真的变了一个样，记得上次来时，这还只是两个毫不起眼的.小庙，加一个水已经浑浊得不成样子的放生池，旁边也是垃圾成堆，臭气冲天，一条鱼的踪影也没有。而现在都变了，毫不起眼的小庙成了两座雄伟的大寺庙，黑漆漆的放生池也变得清澈见底了，一条条小鱼正在欢快地戏耍着。瞧，那条小鱼正在不远处眨巴着眼睛看我们呢！那可爱的神情仿佛正在盼望着我给它一点吃的。乌龟依旧是改不了好吃懒做的本性，正趴在水中一动不动的睡觉呢！不仔细看的话还可能会以为它是一块长了青苔的石头呢！

我们又健步走向了寺院，大殿中供奉着观音菩萨和祖世公，只见那两尊佛像错落有致的座在那，庄严、神圣、肃穆，似乎凛然不可侵犯，看着看着，我不禁肃然起敬，也虔诚地拜了一拜。

站在观望台上，望山下望去，一切尽收眼底，一座座平常看似高耸入云的大厦，现在好像也成了小孩子玩的积木，重重叠叠的，在往近看一些，眼前莽

莽苍苍的一片翠绿，我不禁想起了杜甫的诗句：“会当凌绝顶，一览众山小。”一种征服大自然的自豪感油然而生。

忽然，我看见了不远处有着一尊尊雕像，我连忙招呼伙伴像那跑去，只见两块硕大的石头上分别印有“孝”“心”两字。旁边，就是清水岩刚建成的一处景观――“二十四孝”那雕像栩栩如生。每尊石像下都刻着一个个感人肺腑的孝心故事，看着那一个个扣人心弦的故事，我久久不愿离去。

清水岩，也许并不是什么出名的寺庙。但是它的清新、秀美、浑然天成，却给我留下了美好的回忆，令我终生难忘。

篇23：小学作文：我家的“千年龟”

小学作文：我家的“千年龟”

在神奇的动物王国里，有小巧的苍鼠、有行动敏捷猴子、有美丽的孔雀、还有忠诚的小狗……，而我却对我家那只“千年龟”情有独钟。 “千年龟”全身都是深绿色的，它有一个又圆又小的头，四只翠绿的脚和一个又短又小的尾巴，而它最美丽的地方是它的`背，它的背上有排列整齐、图案精巧的斑纹，而且很坚硬，有一次我拿砖头试试它背的硬度，砖头裂开了，可它的背却完好无损。 “千年龟”不仅有一身华丽的礼服，还会和其他龟赛跑呢!

我经常会举行乌龟赛跑,让乌龟们锻炼身体(当然路程很短)，第一次赛跑，我一旁拼命的为“千年龟”加油，可它还是只得了第二名，接下来几次它也只得了第二，可它还是每一次都卖力的爬来争第一，可真是吃了秤砣---铁了心了。大家别以为只能溜狗，我还溜过龟呢!那一次我溜着“千年龟”走了20分钟，终于走到了小区的游乐场，然后我就把它翻过去做广播体操，因为天天溜龟所以我现在都变的有耐心了，可惜那只“千年龟”在冬眠的时侯被老鼠吃了。 “千年龟”虽然不在了，但是经常梦见与它在一起的快乐时光，因为我太怀念那只“千年龟”了.

篇24：千年狐作文

千年狐呢，是一个韩国片，优比是一只千年狐，可以活千岁，如果要成为人类，就必须收集人的灵魂，但在优比眼里，人类是愚蠢的代名词，没有一丝人类的愿望。电影简介:优比眼里的人类是又笨又傻，她从没有想去偷窃人类的灵魂，她不渴望与人类共舞。直到有一天一队人类的孩子来到山里探险，优比抢走了一个男孩(坤宜)的挂件。外星人终于把它们的飞船修好了，准备回家，可是由于遥遥的失误，导致飞船又一次坠落了。这时优比发现了一个很神奇、很漂亮的湖，她还发现有鸟飞入了湖水下，她探头进去，发现了湖水下面是一个的冰雪世界，

优比越看越着迷，差一点掉下去了，还好精灵(这个精灵像盆……)把她拉了上来，精灵告诉优比这座湖是通往加拿瓦的途径，加拿瓦是灵魂安息之地，当满月照耀湖面是，入口就会打开，然后以鸟形态的灵魂会穿过这座湖到达加拿瓦，他们会在哪里等待投胎。优比一笑：“我可不想当人类，他们又笨又傻。哼!”
一天优比问精灵：人类的灵魂为什么会变成蓝色?精灵说：灵魂最初是白色的，但当你爱上一个人时就会变成蓝色。
然后……优比以自己为代价，换回了坤宜的灵魂。
到了最后，优比投胎了，它变成了一个真正的女孩。我哭了。如果他们还在一起……同时，我也讨厌一个人，就是影子侦探，他好坏哦!
千年狐……千年狐……

篇25：千年之恋作文

千年之恋作文

千年之恋

历经千年的熏衣草田，腐枝枯叶，破烂不堪。而水又知晓，那呼啸而过的缕缕清风，有过他孤独忧郁的背影；那早已支离破碎的熏衣草的尸体，犹存他温柔的浅笑。

麻仓~王。雪白的式衣圣洁得不容玷污，宽大的衣袂随风而飘。飘逸的深蓝色长发，也随着清风舞在空中。原本柔顺亮泽的长发，因为风的乱窜，丝丝缕缕，纠缠不清。他的命运也不过如此吧！抚着自己那有些打结的长发，微微轻叹。麻仓~王。

那唯美的人儿忽然回过头来。衣白胜雪，蓝发及腰。含蓄着微冷霸气、温柔与无尽神秘的纯黑眸子，因常年温柔而有些下垂的长眉，细腻如瓷、洁白光滑的肌肤，玫瑰色娇嫩美丽的唇，嘴边噙一抹若有若无的淡淡微笑，还有那…….落寞的眼神――是的，他唯美得仿佛不属于着凡世间。也许，他就是一位天使吧！――黑翼天使，邪美，又纯洁得不容玷污，与侵犯。但是，当黑翼天使扬起背后那双诡异神秘的黑翼时，潘多拉的魔盒将再次打开，灾难与痛苦，将双双降临人间。

平安时代。

冬日的平安京都。平静，又祥和。惟有城都中央的那座古老的祭台，高得有些扎眼。那里，埋葬着数代阴阳师的魂魄，与义骸。

祭台之下。

一个清瘦身影出现在祭台之下，还是那样的.孤独，那样的忧郁。尤其是那头飘逸的深蓝色长发，与纯黑的眸子，让人忍不住，深陷进去，不能自拔。

麻仓~王。

抚着那汉白玉造成的楼梯，毫无瑕疵，却凉彻透骨的扶手。他轻叹一口气高中优秀作文原创分享作文人网，开始向上爬。每爬一下，那双奇特的鞋，便轻微地，在汉白玉上，“咚”地一声。轻微，但沉重。一步一步，一声一声，震在楼梯上，也震在他空旷的心上，颤抖的回响。

祭台之上。

踏上那象征王位的祭台之巅。他微微顿住，脚底传来一阵彻骨的冰冷。摇头，叹息。是的，多少SHAMAN为了王位而拼死血战，而又有多少SHAMAN明白，高处不胜寒。

王位，孤独。

他站在那儿。脸轻斜，呈45度向下倾斜，美得让人心悸。眼也轻眯着，如一只黑猫，有着那种，非人的妖娆，与妩媚。他抬起手，不经意间搭在前额。顿时，久违的阳光，越过他近乎透明的手指，与柔滑的发线，洒了下来，亦或说，滑了下来。身后灿烂无比的阳光，与他格格不入，倒衬出他的冰冷孤傲。但是，阳光还是慷慨的，在他头上形成了一个光圈――天使的光圈，黑翼天使。

似的。黑翼。

整个冬日都没出现过的，久违的阳光，此时竟奇迹般地出现了。拨开绵绵软软的云朵，阳光洒遍了整个平安城，整个平安城都笼罩在一片金黄的光辉之中。

温暖，祥和。

可是。他却微微摇头，眉宇间更透露出一股凛冽的忧郁――他等的是一场雪，一场美丽的大雪――在他的有生之年。

有生之年。

他的宿命，便是时代与其它SHAMAN争斗，夺取王位。

可他倦了。

他不再想驾取这强大无比的火灵，哪怕那是地位的象征；他不再想世代孤独一人，哪怕那是孤傲的标志。他也不再想独坐山巅傲视群雄，哪怕那是他从前日夜思念的王位。

转身，下楼。

他漫无目的的游走。不知要到哪儿，才是属于他的栖身之处。

忽地，他停下，望着眼前一簇蔷薇与两棵梧桐，不仅愕然――这不是薰衣草田的入口吗？怎么，怎么走到这儿来了？

他犹豫地顿了一下脚步，还是走了进去。

这儿，没变。

还是由纤美娇嫩的蔷薇守护，还是有清高忧伤的梧桐保卫，还是风一吹便舞动的淡紫色花海，还是，空气中若有若无的幽香。

望着着如梦似幻的这一切，他忽然有了一种家的感觉――他的气息，充溢着这的一切的一切。

低头，伏身。

他的吻，落在了一株幼小的薰衣草上。于是，那一株薰衣草，便在清晨微凉的空气中。细小的花蕾，缓缓绽开，沐浴着阳光，轻轻，轻轻摇曳。

他笑了，甘美纯净，却虚弱。

他明白，自己的生命，即将完结。

子时一过，一股巨大的莫名的火焰，燃烧了起来。淡蓝的火焰中，是他美丽的躯体。他温柔的笑着，注视着身边的一切。

他明白，火焰一灭，自己将话成空白，从这世上消失。直至千百年后，他将在火焰中重生，复活。

如凤凰涅磐一般。千年一劫，再怎么辉煌再怎么强大都逃不过的命运之劫。

消失，再出现。

火焰熄灭，他走了。

薰衣草田也被火烧得面目全非。

可是……

千百年后。那株，被他的唇，轻啄过的薰衣草……

应该，还在。

(沃LG喔~~~~~~~~~~~~~~嘿嘿!)

篇26：清点千年作文

清点千年作文

透过幽幽清香是五千年山河错落，人间星火，狼烟不止，让人珍惜来之不易的和平时代。五千年的天河星转，东升西落，如今却是再次战争的数十年后之定局。电视剧横行甚至改变与架空、原创“历史”的年代里，只能从印刷出来的方格字里，窥探古人们真正的经历与时代的更替变故。

秦王扫六合。清去六大强敌的他想来也是会疲惫的。而大兴土木是他一生污点之一，但细想起来这真的对国百害无一利吗？汉之前期匈奴多少次犯境多是长城抵挡的功劳。而所谓焚书坑儒又何止是电视剧银幕之上夸夸其谈的“百万儒生”？一面之词又怎抵得过真正史书的寥寥数字。

秦三世降，楚汉争。随着“楚虽三户，亡秦必楚”的言论，西楚却是一日不如一日。遣贤士，烧咸阳，刚愎自用的项王终是自尽于乌江畔，四面楚歌穿过了破碎残书响彻了千年之久。再想汉初三杰，运筹帷幄决胜千里的谋圣，战必胜攻必取的兵仙，不绝粮道辅君一生的贤相。群贤毕至，战火终止。天下归刘四百年。

国之君主越来越懦弱，强臣之权越来越膨胀――终是触发了诸侯们的逆鳞。乱世再始，啸啸烽火，旌旗翩翩，直到三足鼎立。再想那曹营郭祭酒，于众谋士皆曰不可战之时笑说袁绍必败，如他所言官渡之战的`大捷至今犹是以多胜少的代表。再想那时曹公担心江东小霸王孙策趁此机会直捣大营时如不经意般说孙策虽拥雄兵数万却是孤家寡人的自信。果然孙策死在许贡门客的冷箭。天妒英才，郭嘉早亡。他被后世称为“鬼才”。如郭嘉般的人曹营虽无，而贤臣良士却是多的很――荀、荀公达、贾文和、程昱……武将则有张辽许褚夏侯元让等大将。曹孟德，如何汇天下人才？答案自然明了。而数百年后，罗贯中却将情义昭昭的魏公写作卑鄙小人，文武双才的周瑜写作气量狭小的武夫，虚虚假假自称仁义的刘备却是聚天下人心，一生无为的诸葛亮却是空城计三气周瑜草船借箭？可笑之极，为了高捧当时姓刘的权臣，便扭曲历史，又如何可与三国志及各史书相较。历史绝不是街头戏说，千年绝不是一篇演义。

无言独上西楼，月如钩――谁低声浅唱哀词，握酒杯痴遥明月？南唐于你成了空谈，似乎只有梦里还在。金陵依旧繁华，纸醉金迷。宋的将士没有屠杀任何人，而江南国主却被永囚在了汴京。玲珑社稷，可笑却无君王命。千古词帝？不过是虚名强加于一个阶下囚。一杯牵机酒，葬他陇西公。再多少年后，那具枯骨之上只有两个字，李煜。

你可知自己被誉为青藤画圣。贫苦与荣华，青丝化银鬓，起起伏伏颠沛流离数十年，总督府与牢狱，师爷与囚徒，于一身狂傲都是云烟的深处与淡去罢。时至寒冬，泼墨而书，半生落魄已成翁，独立书斋啸晚风。最后的人去屋空。萧索冷意，晚风的寒凉似渗透了千百年传至身上――他一生所拭的宝剑，深埋牢狱，于他何不是一种讽刺与敲打？知我者谓我心忧，徐文长叹息的《黍离》，千年后依稀听得见。

斑驳了纸窗，敲打了屋檐，散却了迷雾，驼铃阵阵，纳河涓涓，燕衔春泥来，不觉又一年。我汉家天又如何会屈服给满族人的清？切记――满族大屠杀所死的人数，远远超过南京大屠杀呵。可曾问自己为何汉族人没有自己的传统服装？不是没有，是被断绝，它名汉服，不是唐装，不是马褂，不是旗袍，不是中山装！而如今之银幕上，又是如何以绘声绘色的剧本，洗白那些逼迫汉族人穿上满族的马褂，弃掉汉家衣裳之人的呢。维同国之大仇，骂异国之小仇。所谓的汉家风骨礼仪大国东方文明！又在何方！

五千华年已过，谁人在此读着您的诗篇，再忆当年的纵马驰骋，运筹帷幄。

再清点千年恩怨沉淀下的青史残卷，篆书竹简，其上青苔如深深的感慨无边。

先人皆逝，只遥祭。

篇27：千年乌镇作文

千年乌镇作文

今年暑假，我和爸爸一起浏览了江南水乡的名镇――乌镇。

走过乌镇的第一感觉就是“巷在水中，镇在水中”，我和爸爸徒步在古镇的小巷中，在远处望去，碧水包围着这条小巷，阳光普照在平静的水面上，岸上的房屋，树木，石桥与蓝天倒映在水中，两个乌镇相互映衬，给人以对称的美，广阔的美。

看过了乌镇的水后，我和爸爸坐上乌镇的小船，在水上浏览乌镇的瑰丽风光。“乌镇是一个典型的江南古镇，它位于桐乡市北部，距离市区均17公里，远在一千三百多年的唐朝时期，乌镇就隶属于苏州府，因此，乌镇也被称为“千年乌镇”乌镇的民宅临河而建，傍桥而市，是江南“小桥、流水、人家”的典院。镇内民风淳朴，古宅更是古色古香，古朴之中蕴含着中华民族的典雅……”随着讲解员绘声绘色地讲述，我仿佛听见那一幢幢青砖白墙的古宅在像游人们诉说着那一千多年以来坎坎坷坷的历史，他们都是活生生的教科书，他们承受着过去的种种，为我们迎来崭新的篇章。

在这些古色古香的住宅中，现代著名作家茅盾先生的`故居更是名不虚传。富丽堂皇的客厅，闹中取静的书房，精巧雅致的厢房，悠闲安静的后院。其中，我最喜欢的是静谧的后院，在树下乘凉之时，摆上一张茶几，沏上一壶好茶，读上一本好书，真是十分惬意。

到了傍晚，我和爸爸走在乌镇的石桥上，桥也是乌镇的一大特色。在这里，你可以看到历史悠久的三孔桥，三孔桥和亭阁桥。这些造型各异，千姿百态的石桥，横跨在河面上，纵横交错，连接着大大小小的河道。

乌镇的水、桥、宅，构成了“小桥流水人家”的画卷，真是“人间仙境”。

千年乌镇，名副其实！我爱它那种古朴的美，爱它历史的沉淀！

篇28：梦回千年作文

我心有猛虎，却细嗅蔷薇。

——题记

我好想，好想做一个不受浮世喧嚣，不受彻夜灯火，不受科技污染的古代人啊！那里有彩笺尺素的遥寄相思，那里有丝竹箜篌的云水禅心，那里有金戈铁马的杀意凛然……可以不顾世人的一切偏见，诗酒作伴，闲庭信步，亦或乱世征伐，盛世而歌。

在那里，没有急功近利使自己整天疲于奔波应付；在那里，没有尔虞我诈使自己整天乐以假面待人；在那里，没有喧嚣叨扰使自己整天安抚那颗躁动不已的心。三杯两盏，即可长醉不醒，一梦千年。

在梦里，我看到了那女子在情郎面前的`含蓄婉媚，清歌而唱：“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。”我心中柔肠百结。我看到了屈子清晨漫步，轻吟《橘颂》，转身却投汨罗江而死。我愤慨而心痛。我看到了嬴政长剑一挥，便狼烟滚滚，六国破灭，天下一统。我激荡而自豪。

酒意渐消，心下却不觉痛快，抱坛而饮。于是在梦里，我看到了刘邦在鸿门宴里的仓皇失措，转眼又听到了乌骓长嘶，剑拔出鞘，乌江染霜。我看到了才华横溢的司马相如一曲《凤求凰》折到了卓文君，转手一篇《上林赋》赢得刘彻赏识。我不禁莞尔。我看到张骞远离故土，出使西域历经磨难。观异域风情，传中华神光。我沉重而敬佩。

啊！我看到了三国争雄，青梅煮酒，逐鹿中原，转眼却皇图百代，霸业成空。我梦到了魏晋风流，看刘伶一杯杜康却长醉三年，看阮籍青睐白眼潇洒恣狂，看嵇康一曲《广陵散》绝琴而终，竟成千古绝响。我有来到的唐朝，看到红佛女夜奔私会李靖的率真，同李白共醉，露出“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的憨态与轻狂。与杜甫同呼“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，被他以天下人为先的气节所折服。我看到了女儿身怀男儿志，轻视天下须眉的武则天留下“开箱验取石榴裙”的感慨。看到了李隆基在“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”与“长门自是无梳洗，何必珍珠慰寂寥”中的倾世之恋。看到了鱼玄机随碧波而下的桃花笺与薛涛笺同争艳名。我沉醉其中。

时光流转，我看到了赵匡胤在陈桥黄袍加身。看到了苏轼“一蓑烟雨任平生”的超然。看到了晏殊“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”的期盼。看到了柳七变轻系兰舟“执手相看泪眼”的不舍。还有那李清照“倚门回首，却把青梅嗅”的娇羞媚态。看到了蒙古铁骑一挥而下，万千文人士子依然阻挡的身影，那陆秀夫背着皇帝投海自尽使我久泣，那文天祥望南而拜，凛然赴死使我默然……

恍然若世，好想在醉一回，梦里回到那意气恣然的古代，做个古代的人也好啊！看斧钺的交替碰撞响彻在秦汉沙场；看着春蝶绣尽唐朝的锦服华裳；看那寒蝉咏尽宋朝的气节傲骨……让我看尽傲立于世界巅峰的中华精气神！

怅然间，心绪涌动。就让我梦回千年，做个古代的人也好啊！