读《假如只有三天光明》有感初中作文（推荐23篇）由网友“yoonjaelove”投稿提供，以下是小编精心整理的读《假如只有三天光明》有感初中作文，希望对大家有所帮助。
篇1：读《假如只有三天光明》有感初中作文
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福。因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，正是这些知识造就了一个完美的海伦。
海伦是不幸的，但同时她又是幸运的，正是因为知识让她如此幸运。在她19个月失去听觉和视觉后，她被关在了自己心灵的房子里，与世隔绝。这样小的她如何面对这种可怕的孤独感，她古怪，粗暴，无礼，但这一切直至她的老师——莎莉文走进她的生活中时停止了。老师教会了她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦才知道只有知识才能为自己铺展一条通向光明的路。当海伦感悟到“水”——这个她认识的第一个字时，她开始对知识感兴趣了。她对知识的渴望，使她在常人难以想象的单调和枯燥中学会了德语，拉丁语，法语等国家的语言。阅读了多部文学书和哲学书，吸取着那些伟人和智者思想的精髓。逐渐她看到了更为广阔的世界！这些知识就像盏盏明灯，照亮海伦心的世界，为她架起一座沟通的'桥梁！从这本书中我领悟到：人的一生是短暂的，主要是看你怎样把握这段短暂的时间。我们似乎从来未想象过未来的世界，每日懒懒的生活，这样的一生不值得为它留恋。我们每个人都应该用知识点亮自己心中的灯，这个世界才会一片光明！
海伦用勇气战胜了一切，给世人留下一曲永远难忘的生命之歌！
篇2：读《假如给我三天光明》有感初中作文
读《假如给我三天光明》有感初中作文
伟大的作家马克.吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦.凯勒。
1880年27日，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了全世界，她——海伦.凯勒。刚出生的她对世界充满了无限的憧憬，可是她哪里知道，她只能在有声音和光明的日子里“活”19个月，以后，她将只能在无边的黑暗和无声的世界里。家里对此悲愤不已，小海伦也曾苦恼过，可是她没有放弃，经常用手摸一些物体，时间长了，她就能明白它是干什么的了。
在她6岁零9个月时，也就是1887年3月3日，海伦的老师，安妮.莎利文来到了她身边，于是海伦的命运出现了转折点。在莎利文来的第二天，老师带海伦来到了池塘边，把她的`小手放入水中。啊！小海伦脸上洋溢出兴奋的神情。啊！这就是水，是水唤醒了小海伦的灵魂，并给予了她希望、光明、快乐、和自由。从此，小海伦在莎利文老师的教育下，渐渐地学会了口语。最后，凭着她惊人的毅力和精神，终于毕业于哈佛大学。海伦.凯勒创造了这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的考验，她用爱心拥抱世界，以惊人的毅力去面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明，最后有把慈爱的双手伸向全世界。看看海伦.凯勒，想想自己，我和周围的许多人都很珍惜自己的宝贵年华，但每次学期一结束，我总结自己学习成绩时，总是近乎于惊奇的发现，我所得到的知识是那么少。100多天也是很长的时间了，每天除了八九个小时外，其余那么多的时间都在干什么呢！
有些老师经常会对我说：“抓紧时间，好好利用你的生命吧！”我也是不以为然的，我们都知道自己始终是要死的，但有以为它是遥远的事。如果谁一说“生命”，都认为那是吓人的话，我们这样年轻，死是难以想象的，于是久违区区小事而奔波着，日复一日，年复一年直到老死。我们这样做，实际就是看轻了自己的生命价值，不知道自己为什么而活着，待到生命结束的那一天，才猛然醒悟，发出被伤的叹息，岂不是晚了吗？失明了才知道眼睛的宝贵，就应该在眼亮时好好利用它。垂老了才知道生命的可爱，就应该在年轻时珍惜它。啊！同学们，如果再过三天我们就会死去，那么我们就会作业做的很认真，不拖拉，什么事情都保证不出错，做事井井有条利索干脆……
“忘我就是快乐！”我永远记住海伦.凯勒说的这句话，让我们记住她海伦.凯勒——人类永远的骄傲！
篇3：读假如给我三天光明有感初中作文
读假如给我三天光明有感初中作文
20世纪，一个坚毅的生命以一种独特的方式出现在世人面前。尽管她表面上看起来弱不禁风，但却有着一颗极其强大的内心。她同时患有聋、盲、哑三种生理缺陷，但还在黑暗无声的世界里为人们送去光明。她，就是海伦凯勒。
人们常说：“当上帝关上一扇门时，总会为你打开一扇窗。”上帝就为海伦凯勒关上了门，可似乎连窗也没留一扇。也许，很多人会报怨命运的不公，但这时海伦凯勒却在抓紧一切时间学习。她克服了语言障碍，从一个一个单词，到学习盲文、唇语，甚至学会了阅读和写作，并且掌握了英语、法语、德语、拉丁语、希腊文这五种语言；她牺牲玩耍时间，一头扎进书本中，凭借着敏感的触觉，一遍一遍又一遍地触摸凹凸不平的盲文书本。最终，努力没有白费，海伦凯勒花费了十一年时间，终于顺利进入了正常人都望尘莫及的'美国最高学府——哈佛大学；她挣脱心里束缚，畅快地与许多伟人交流、谈心。当然，这离不开莎莉文老师的悉心教导。与此同时，海伦凯勒还不忘关心身边的残疾人，为他们的前途、幸福四处奔波。她的身上充满了正能量，那些闪光点为我们指明前进的方向。
海伦凯勒还有用实际行动证明：知识就是力量。她用知识，在这有限的一生中，为人们创造了不计其数的人间瑰宝！她身上的各种品质都值得我们学习。
不要奢求一生都用之不尽的荣华富贵，也不要幻想父母能满足自己的一切愿望。因为你已经拥有了一笔无法用金钱衡量的财富：一个健康的身体，又有什么理由不去奋斗，不去创造自己的美好人生呢？！
篇4： 读假如只有三天光明有感
父母、老师常常教育我们：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”通过读美国盲聋女作家、教育家海伦・凯勒写的《假如只有三天光明》，我才更彻底懂得这句话的真正含义。
《假如只有三天光明》这篇文章把作者对人生的感慨和对光明的渴望淋漓尽致地展现在我们面前，使我们深受感动，从中受益匪浅。文中有一句话，使我心潮澎湃，激动不已，那就是：“事情往往就是这样，一件东西一旦失去，才会留恋它。”细细咀嚼一番觉得这句话很有道理。当我们因贪玩而使身体受到伤害时，才会留恋时间，才会有一种要“时光倒流”的迫切愿望；当你失去光明时，才会爱惜以前那双清亮的眼睛。这又一次像警钟般敲响我们的心田，可见珍惜我们周围的一切，热爱我们的生活是何等重要！
篇末，作者提出了一个引人深思的问题：“假如你只有三天光明，你将如何使用你的眼睛？”三天！只有三天，我们能享受光阴，多么残酷，又多么宝贵。
以后，我将更加珍惜有限的时间做我值得做的事。“时间万岁！坚强万岁！”
篇5： 读《假如只有三天光明》有感
老师常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。读了假如只有三天光明，我才彻底懂得这句话的真正含义。
假如只有三天光明把作者对人生的感慨和对光明的渴望淋漓尽致的展现在我面前，使我深受感动，从中受益匪浅。
假如只有三天光明文中有一句话使我激动不已：''事情往往就是这样，一件东西一旦失去，才会留恋它。'' 我就有这样的经历：我以前嫌妈妈太烦，总是罗嗦个不停，可妈妈去河南了，我就不觉的妈妈罗嗦了。这种罗嗦是爱的罗嗦。可见珍惜我们周围的一切是何等重要。
篇末，作者提了一个问题： '' 假如你只有三天光明，你会干什么？ '' 只有三天的自由，很残忍，也很宝贵。有人说我会玩电脑。打游戏。看电视。 我不会，第一天我会看书，增长知识。看有意义的动画。第二天和第三天去旅旅游，接触大自然。 以后，我会更加珍惜所有的一切，当我决定目标之后我会努力的奋斗，向胜利前进。微笑中迎来第四天的黎明，翻开崭新的一页。
篇6： 读《假如只有三天光明》有感
读了《假如只有三天光明》这本书，我小小的心房像是被锤子重重的锤了一样，久久不能平静。这本书也让我知道了好多好多……
这本书主要讲了作者海伦凯勒小时候因一场大病而丧失了听力，双目失明，从而也变成了哑巴。她曾经想过一死了之，但在她的老师沙文丽的帮助下，海伦凯勒找回了信心，并写出了《假如只有三天光明》这本书。她要在这三天光明的时间里看身边的一切事物。
不瞒大家说，我开始看这本书时，才上四年级，根本不知道里面是什么意思，只觉得很深奥，读了不到一半就扔在那里不看了。这本书也就静静地躺在书柜的一角。当我无意中听到别人说《假如给我三天光明》这本书是一个双目失明、丧失听力、连说话也很困难的残疾人写的。我煞那间呆住了，我被深深地震撼了。这本书竟是残疾人写的，一个正常人也不一定能写一本著名的好书。而海伦凯勒却完成了这个了不起的奇迹！
这一次，我又怀着崇敬的心情再次从头到尾读了一遍。我也摘抄到了许多优美语句，理解了这本书的含义。书中有一处写道：假如给我三天光明，我要看人们，看我的亲人们；第二天，我要看黎明，看天空，看黄昏，看黑夜；第三天，我要珍惜这一天，看我身边值得我看的一切。读到这里，我都在心里暗暗地说：这对一个正常人来说，这是多么普通埃可对一个残疾人来说，确实无法实现的奢求！
说来我也惭愧，我并不是一个很好的人，我有许许多多缺点，但我总说人无完人，金无足赤以此来搪塞我的缺点。看我是不是该反省反省了。我做事总是毛毛躁躁很马虎。这不这次数学考试因为不认真只考了八十多分。望着那些比我考得好的人，心里很不是滋味。对了，我还缺少恒心和毅力。我做什么事，觉得不好没有意思就放弃了。这本书不都是看了一般就不看了吗？妈妈给我买的奥赛题，只碰了几页，就干脆晾在那里不做了。但我已下定决心，要改正缺点，发扬优点。一个残疾人都比我做得好，那可不行，我一定要努力，不能让残疾人看扁了我这个正常人，既然别人能做到，我也一定能做到！
读完这本书，我最大的收获就是：让我懂得了人生的真谛；让我知道了积极进取，让我改正了缺点，让我找回了自我；是这本书教会了我怎样做人怎样做事。其实每一本书都有它的含义，只要找到了它的含义，相信你会受益无穷，书就像你的良师益友。有时书可以改变一个人一生的命运，《假如给我三天光明》这本书，就让我知道了很多，使我受到了很大的教育。
即使书已读完，但我却铭记了其中的道理，相信这本书会是我走向成功之路的启明星，相信这本给我的，我会一生受用！
篇7： 读《假如只有三天光明》有感
爸爸妈妈和老师经常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。直到我读了《假如只有三天光明》后我才真正体会到了这句话的含义。
这本书是由美国盲聋女作家海伦q凯勒写的，海伦q凯勒小时候，由于生了一场大病导致她又聋又盲，还不会讲话。后来来了一位启蒙教师，教会了她说话。她抓紧每一分每一秒读书，最终考上了世界顶尖的哈佛大学。
看完这本书，我的书为之感动，她真是太伟大了！是什么使她从又聋又哑的残疾人成为了一名哈佛大学的学生？是因为她花了比别人多几倍的精力去学习，是因为她抓紧每一分每一秒去学习，是因为她有着常人没有的自信，她坚信，她和别人没有什么区别。与她相比之下，我们拥有健康的身体，却一直在虚度光阴：看电视，玩电脑，打游戏……而有的人甚至还天天在课堂上打瞌睡。我们作为一名学生，连最基本的学习任务都不能完成，长大了怎么做大事呢？
文中有一句话让我最为感动，那就是：“要是你把活着的每一天都当成是生命中的最后一天，那该多好啊！”是啊，如果把活着的每一天都当作是生命的最后一天，就会抓紧每一分每一秒去做有意义的事，努力学习，生活才会更充实！
篇8： 读《假如只有三天光明》有感
父母.老师经常说:＂一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
告诉我们时间的宝贵，通过读美国著名盲聋女作家，教育家海伦.凯勒的《假如只有三天光明》，让我更加深刻得体会到了这句话的含义。
《假如只有三天光明》是海伦.凯勒的自传，写了她自己对生活的感慨，对光明地向往，把这些都淋漓尽致的表现在了我的眼前，使我感动不已，从中受益非浅。 “要是人把活着的每一天都当成生命的最后一天，那该多好啊！就更能显示出生命的价植……’’回顾我们的生活,学习又何尝不是如此呢?时间是无限的,如长江般奔流向前,源源不断。
然而，人们可以利用，享受的时间却是有限的，是转瞬即逝的。严文井的童话《浮云》告诉我们：生活要过得有意义；雷锋叔叔的名言：“要把有限的生命投入到无限的为人民服务上去。”教育我们充实生命，发挥每一天的价值，争取为人们，为社会做更多的贡献；列夫．托尔斯泰的著作《复活》时刻提醒人们虚度光阴是多么可怕．．．．．．尽管如此，仍然有些人不懂得珍惜时间，任它一分一秒的溜走，去过他们认为天堂般的.快乐生活――打游戏机，看无聊的电视．．．．．．我真想对那些“逍遥快活”的人高声呐喊：“觉悟吧！沉沦于所谓‘快乐’的人们，快些领悟时间的珍贵，好好利用时间，不断充实自己的大脑，别让时间再次悄然流逝。”
文中写道“事情往往是这样，一件东西，一旦失去，才会留恋它．．．．．．＂细细咀嚼一番，这话也并无道理。当你身体受到伤害时，才会留恋身体健康时的欢声笑语；当你白发苍苍时，才会有“时光倒流”的迫切愿望；当你失去光明时，才会特别珍惜那明亮的大眼睛。
篇末，作者提出了一个令人深思的问题“假如只有三天光明，你会怎样使用你的眼睛？”三天，三天，只有三天！命运是多么残酷，时间是多么宝贵。第一天，我会那出自己所有的私房钱，带父母到处逛逛，买他们最喜欢的东西，把他们美丽灿烂的笑容尽收我的眼底，并深深的印在我的心中。第二天，我将游遍祖国的大江南北，领略祖国的大好河山；第三天，我将苦读诗书，让自己三天后眼盲而文不盲。
临近第三天午夜12点时，我站在窗前，让自己心里没有恐惧，没有自卑，更没有绝望，坦然而又平静，像一只整装待发的小鸟，那只即将离开妈妈温暖的怀抱自己坚强生活的小鸟般面对今后的生活。我会对满天星斗，朗朗明月，万物生灵高声欢呼：
“时间万岁！光明万岁！，生命万岁！．．．．．．"
微笑中，我又一次背起书包迎来东方的朝霞，生命又翻开了崭新的一页。盲人的生活固然不可怕，但拥有一双明亮大眼睛的我会跟加珍惜现在充满阳光的日子。
篇9： 读《假如只有三天光明》有感
看完了《假如只有三天光明》。虽然不长，却让我读了很久很久。书的作者是一位美国盲聋女作家----海伦・凯勒。这是一篇感人肺腑的文章，讲的是海伦？凯勒的自传。自己盲聋的生活经历生命感悟及成功的过程，来鼓舞人们积极向上，认真对待生活。我坐在窗前，一动不动，细细品味着书中每一句蕴涵着深刻的话。
说到这里，有一个事例为我们敲响警钟。一个读六年级的小男孩原本是个活泼可爱、学习好的三好学生，不知什么原因使他迷上了网吧，从此以后，整个人都变了：学习落后了，脾气怪了，渐渐地，他成为了一个坏孩子。当他回过头来时，已经太迟了，惜日的好友也不敢亲近他、旁人异样的目光使他无法面对现实，所以他选择了死亡。就在一个周末的下午，他买了一瓶药，结束了幼小的生命，他才13岁呀！也许在死亡的一刹那间，他后悔了，明白了生命的珍贵。其实，关于这样的例子还有太多太多，只是人就是这样，一旦失去，才会想念。
的确，世界上有一些对自已的生命不懂珍惜。他们从没想过人的生命只有一次，一旦失去了是永远也不回再会来的道理吗？生命永远进行倒计时，当你面临死亡时，你也许会后悔，后悔白白浪费了多少日子呀！
也许只有丧失视力的人，才会更加珍惜光明；也许只有丧失听力的人，才会更加珍惜声音的美妙；也许只有丧失双腿的人，才会更加珍惜走路的快乐；也许生命是宝贵的。可是没有失败的生活是毫无意义的，人是在失败中逐渐成熟。挫折，也磨练了我们的意志力。失败乃成功之母，如果没有失败的体验，就没有成功的喜悦。不经历风雨，怎能见彩虹。如果没有困难的来临，就不会到达胜利的彼岸。
朋友，珍惜现在拥有的吧！
篇10： 读《假如只有三天光明》有感
父母、教师常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我通过读美国盲聋女作家、教育家海伦．凯勒写的<<假如只有三天光明>>，我才更明白这句话的含义。
<<假如只有三天光明>>把对人生的感慨和光明的渴望生动的展现在我们的面前，让读这本书的人和海伦．凯勒一起分享着生活中的酸甜苦辣。
文中的一句话让我记忆犹新：要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的，还记得雷锋的一句名言吗，它是这样说的：“要把有限的生命投入到服务人民中去这句话教育了我们一天的生活要过的充实有意义是多么高兴，如果我们让时间一分一分的悄悄溜走，那该多可怕啊，但是很多人却不懂的珍惜时间――有些人整天迷恋在网络游戏上，有些人却迷恋那胡编乱造的电视剧，我真为那些人们感到惋惜，我要好好珍惜时间、利用时间，让学问充实自己的大脑，不要让那灵巧的脑子生锈！
片尾提出了一个问题，假如你只有三天光明，你将如何有你的眼睛，三天，只有三天啊！这个问题让我左思右想，怎么才能让怎么来用这三天的时间，我一直在思索这个问题………
篇11： 读《假如只有三天光明》有感
父母、老师常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。通过读美国盲聋女作家、教育家海伦凯勒写的《假如只有三天光明》，我才更彻底懂得这句话的真正含义。
《假如只有三天光明》这篇文章把作者对人生的感慨和对光明的渴望淋漓尽致地展现在我们面前，使我们深受感动，从中受益匪浅―
文中写道：“要是人把活着的每一天都看做是生命的最后一天该有多好啊，那就更能显示生命的价值……”回顾我们的生活、学习……又何尝不是如此呢？时间是无限的，犹如长江水般永远奔腾汹涌，源源不断，然而，每个人所能利用、享受的时间却是有限的，是最最宝贵的。严文井的`童话《浮云》告诉我们，生活要过得有意义；雷锋的名言“要把有限的生命投入到无限的为人民服务中”教育我们利用时间多做一些有利于人民、社会的事情……尽管如此，仍有些人不懂得如何使用时间，任时间一分一秒溜走，走过他们认为是天堂般的生活―打游戏机、看电视……此时此刻，我真想高声对这些“逍遥快活”的人呐喊：觉悟吧，盲目沉沦于所谓‘快乐’的人们，快些领悟时间的珍贵，好好利用时间，不断充实自己的大脑，别让时间再次悄然流逝。
文中有一句话，使我心潮澎湃，激动不已，那就是：“事情往往就是这样，一件东西一旦失去，才会留恋它。”细细咀嚼一番觉得这句话不无道理！当我们因贪玩，而使身体受到伤害时，才会留恋以前健康时的欢声笑语；当你漫无目的地过完了一生，才会留恋时间，才会有一种“时光倒流”的迫切愿望；当你失去时光时，才会爱惜以前那双清亮的大眼睛……这又一次像警钟般敲响在我们心田，让我们珍惜周围的一切，懂得热爱生活是何等重要！
篇末，作者提出了一个引人深思的问题：“假如你只有三天光明，你将如何使用你的眼睛？”三天！只有三天，我们能享受光明，多么残酷，又多么宝贵。第一天，我将会带着我的亲人四处逛逛，给他们买最好的东西。事后二天我会欣赏世界。
“时间万岁！坚强―万岁……”
微笑中迎来第四天黑暗的黎明，翻开崭新的一页……
篇12：假如只有三天光明作文
假如只有三天光明，你会做什么呢？著名盲聋作家海伦·凯勒这样写道：
我多么渴望看看这世界的一切。……奇怪的是明眼人对这一切如此淡漠！那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态的事物在他们看来是那么平常。也许有人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西又一味追求。
我常常在想：假如只有三天光明，除了亲情、友情，我还想永远留在记忆中的是什么？——高山大海、蓝天碧水，还有一望无际的草原上雪白的羊群……它们有那样炫目的色彩，和那样顽强的生命力，它们是一幅无法用语言描述的画，让我向往！绿色是生命的颜色，有了绿色，世界就生机勃勃，人类就会健康快乐地在地球上生活！
然而央视有这样一则公益广告：一个双目失明的小姑娘，本来对世界充满希望，可是在眼睛治好了以后，却伤心地发现，这不是她想象中的世界！没有了蓝天碧水，到处是灰蒙蒙的一片……
我们的世界真的在变吗？
又到了麦收时节，漫天飞扬的烟尘好像一个巨大怪兽，肆意地无孔不入，人们不能呼吸。想象着小时候爸爸妈妈带着我去田里收麦子的情景，那就是童话里的生活啊，闻着淡淡的麦香就像享受着妈妈的爱抚，到处是金黄的麦穗，随处有自由飞翔的小鸟，那种惬意的心情现在到哪里去寻找呢？
漫步河边，水波不惊的湖面偶尔有小鱼游过，我想问：小鱼儿，你快乐吗？小鱼儿没有回答，我却听到了小草的哭泣，看到了小花的惊恐，它们说：“你看，你看，那边的大树伯伯不见了！明天，或是后天，是不是我们都会消失呢？”
我的心不由得一紧，由于人类的乱砍乱伐，动植物们都过着担惊受怕的生活，环境污染就是定时炸弹，好像随时都能爆炸。我们应该保护生态，植树造林！同学们，绿色行动就在我们身边啊！
我仿佛看见花草都枯萎了，仿佛听见树木在哭诉：“人类啊，我用我的身体为你们吸附了那么多灰尘，你们用我的躯干做家具，用我们来赚钱，难道钱就那么重要吗？如果世界上没有我们，到处风沙肆虐，空气质量下降，到处一片荒凉，到时你们后悔都来不及呢！”
与其将来后悔，为什么不从现在行动呢！低碳减排，保护环境，从我做起，从今天做起——
我要植树、栽花、种草；我要节约每一滴水，珍惜每一度电；拒绝一次性用品，拒绝使用塑料袋；我会劝妈妈不要骑电动车、摩托车，要改骑自行车；我要告诉所有的人，不要乱扔垃圾，要防止污染，要变废为宝……
假如只有三天光明，第一天，我会将最美的绿水青山定格在心中；第二天，我会用实际行动来倡导低碳环保；第三天，我会向全世界大声宣布：让我们一起来保护大自然，珍惜我们有限的生存空间！
篇13：假如只有三天光明作文
假如只有三天光明作文
假如只有三天光明我看过一篇海伦・凯勒写的文章，文章中有一个这样的问题：假如你只有三天光明，你将如何使用这三天光明？假如我有三天的光明，我会这样利用这三天的光明：
我要在第一天里拼命读书，刻苦学习把能学到的知识都装进我的脑子里，为以后能养活自己而做准备，我还要趁着光明写出一篇好的文章，下午我要在明媚的阳光下到篮球场快乐的打篮球，享受运动带来的快乐。
到了第二天我要去放风筝，我要看着那些可爱的风筝是如何一点一点飞上天空的，又是如何在蔚蓝的天空中翱翔的。下午我还要温习一下昨天刚刚学过的知识，俗话说得好：温故而知新吗。
在我拥有光明的第三天，我要去足球场上踢球，看那小小的足球是如何滚动在足球场上，它是如何进入球门的，到了下午我要去歌剧院，看那跳动的音符是如何出来的，我要看他们是如何互相配合起来演奏的。我还要在黄昏的时候看那夕阳一点一点坠落山头。作文
我要把这些美好的记忆深深埋进我的脑海。三天以后我才知道这三天过的是多么有意义啊！
读假如只有三天光明有感《假如只有三天光明》这篇文章把作者对人生的感慨和对光明的渴望淋漓尽致地展现在我们面前，使我们深受感动，从中受益匪浅。
文中写道：“要是人把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值……”回顾我们的生活、学习，又何尝不是如此呢？时间是无限的，犹如长江水般永远奔腾汹涌，源源不断，然而，每个人能利用、享受的时间却是有限的，是最最宝贵的。严文井的童话《浮云》告诉我们，生活要过得有意义；雷锋的名言“要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”，教育我们利用时间多做一些有利于人们、社会的事情是多么快乐；列夫・托尔斯泰的著作《复活》时刻提醒我们虚度光阴是多么可怕……尽管如此，仍有些人不懂得如何使用时间，任时间一分一秒溜走，走过他们认为是天堂般的生活打游戏、看电视……此时此刻，我真想对这些逍遥快活的人高声呐喊：“觉悟吧，盲目沉沦于所谓欢乐的人们，快些领悟时间的珍贵，好好利用时间，不断充实自己的大脑，别让时间再次悄然流逝！”
文中有一句话，使我心潮澎湃，激动不已，那就是：“事情往往就是这样，一件东西一旦失去，才会留恋它。”细细咀嚼一番觉得这句话不无道理。当我们因贪玩而使身体受到伤害时，才会留恋时间，才会有一种要“时光倒流”的迫切愿望；当你失去光明时，才会爱惜以前那双清亮的眼睛……这又一次像警钟般敲响我们心田，可见珍惜我们周围的一切，热爱我们的生活是何等重要！
篇末，作者提出了一个引人深思的问题：“假如你只有三天光明，你将如何使用你的眼睛？”三天！只有三天，我们能享受光阴，多么残酷，又多么宝贵。第一天，我将会带着我的亲人四处逛逛，给他们买最好的东西，尽自己的孝心，想到他们三天后将为我泪流满面（我事先不会告诉他们三天后我将成为盲人），真是心如刀绞，于心不忍；第二天，我希望祖先的词汇中不再有“不可能”的单词，我登上了月球，白天与李白持怀畅饮，夜晚，我就在一望无垠的太空散步，与外星人谈天说地；第三天，我将苦读诗书，让自己三天后眼盲而文不盲。作文
但是，在第三天夜晚快到12钟之际，我将走到窗前，仰望星空，心里没有害怕，没有自卑，更没有绝望，很坦然，就像一只已整装待发，此后将离开母亲襁褓自己坚强生活的小鸟一样。以后，我将更加珍惜有限的时间做我值得做的事，当我已确定这一目标之后，就会自豪地对着朗朗明月，对着万物生灵高呼：
“时间万岁！坚强万岁！”作文
微笑中迎来第四天黑暗的黎明，翻开崭新的一页……
读了《假如只有三天光明》有感读了《假如只有三天光明》有感
看完了《假如只有三天光明》。虽然不长，却让我读了很久很久。书的作者是一位美国盲聋女作家----海伦?凯勒。这是一篇感人肺腑的文章，讲的是海伦?凯勒的自传。自己盲聋的生活经历生命感悟及成功的过程,来鼓舞人们积极向上,认真对待生活。我坐在窗前，一动不动，细细品味着书中每一句蕴涵着深刻的话……
说到这里，有一个事例为我们敲响警钟。一个读六年级的小男孩原本是个活泼可爱、学习好的“三好”学生，不知什么原因使他迷上了网吧，从此以后，整个人都变了：学习落后了，脾气怪了，渐渐地，他成为了一个坏孩子。当他回过头来时，已经太迟了，惜日的好友也不敢亲近他、旁人异样的目光使他无法面对现实，所以他选择了死亡。就在一个周末的下午，他买了一瓶安眠药，结束了幼小的生命，他才13岁呀！也许在死亡的一刹那间，他后悔了，明白了生命的珍贵。其实,关于这样的例子还有太多太多,只是人就是这样，一旦失去，才会想念。
的确,世界上有一些对自已的生命不懂珍惜。他们从没想过“人的生命只有一次,一旦失去了是永远也不回再会来”的道理吗?生命永远进行倒计时，当你面临死亡时，你也许会后悔，后悔白白作文
浪费了多少日子呀！
也许只有丧失视力的人，才会更加珍惜光明也许只有丧失听力的人，才会更加珍惜声音的美妙也许只有丧失双腿的人，才会更加珍惜走路的快乐也许……作文
生命是宝贵的。可是没有失败的生活是毫无意义的，人是在失败中逐渐成熟。挫折，也磨练了我们的意志力。失败乃成功之母，如果没有失败的体验，就没有成功的喜悦。“不经历风雨,怎能见彩虹。”如果没有困难的来临,就不会到达胜利的彼岸。
朋友，珍惜现在拥有的吧！
假如只有三天光明我把海伦凯勒当作是我心目中的神，她用残疾之躯创造人生的奇迹。
海伦她是一位聋哑盲人，也是一位著名的女作家。她因为聋了，所以才比我们健康人更珍惜声音；她因为哑了所以才比我们更珍惜发音；她因为盲了，所以才比我们更珍惜光明。因为她残疾了，所以她比我们更注意身边的事物和一分一秒的时间。
在我们当中总是有一些同学混着过日子，如果我们把每天当作是我们生命的最后一天，我们会怎么做？我们会说：“把该做的事都完成，美好踏实的度过这一天。”我们会说：“把所有的热情都留恋这一天中。”我们会说：“认真的留意身边的小事，让这些事成为心中美好的回忆。”如果我们真的都这样做了，那我们每一天都会过得有意义，对生活充满乐趣与热情。
海伦说过：人们只有失去了东西，才会留恋它。这句话真的很符合实际，我们也常说“学到用时，方恨少！”，我们现在都很健康，条件也很好，可却不去利用这些去做好每天应该做的任务。海伦她是一个残疾人却奇迹般学了四种语言，而我们难道就连学校中那必学的简单课程都学不好吗？不，不是的。那是我们不够认真、努力。作文
假如我只有三天的光明，我就把我以前的过错都弥补回来，把我没来得及做的事，一件件做好，趁这三天不留遗憾。如果三天后真的瞎了，我也会・・・・・・
假如我只有三天光明假如，我只有三天的光明。只有三天。那我将来不及忧伤，“逝者如斯夫，不舍昼夜”。我要干的事还有很多...
第一天，我会作一名好学生。不仅上课会好好听讲，也会更关心同学（听起来似乎很土.很俗气但那时我肯定会那样做！）。我会仔细观察、并且记住和我朝夕相处的伙伴，我会踏遍校园里的每一寸土地，追寻我曾经挥霍快乐的地方。
当学生作业肯定会有的。这一回我做作业不会再有怨言，因为这应该是我最后一次执笔写汉字了，以后我将告别整齐的汉字，而用密密麻麻凌乱不堪的“点”--盲文代替。
第二天，我会离开校园，背起行囊，做一天的旅游。我要仔细地观察这个世界，这个美妙的大自然。我虽生活在这片蓝天下，却从未仔细地体味过他的浩淼；我虽见过很多的海洋，却从未体会过他的澎湃；我虽见过无数的花朵。却从未被他的芬芳所折服而伫足。但是，这并不代表天不宽，海不狂，花不香。我只是在匆匆赶路而忽略了身边的风景。如今我有即充分又短暂的时间来观察他们。充分的是我将在这一天之内发现很多美妙的风景，短暂的是这种机会我只剩一天，一天了。作文
但乐观一点想，一天又怎样？比起那些忽然失去光明的人，我还有这一天的机会去补救、去充实。失明之后我还有一段美好的回忆来丰富自己，足矣。
第三天，我老老实实的待在家里，和我的家人待在一起。因为他们是我最不能忘记的，是我这辈自最最珍贵的。我们会一起翻看我们以前的照片。我刚出生时的照片、我满月时的照片、我周年的照片、我和爸爸的照片、我和妈妈的照片、我和哥哥的照片等等。作文
这些照片是我16年来走过的脚印，记录过我的点点滴滴，现在不看就没机会了。然而，最重要得是珍惜眼前的人。
妈妈的鬓角我得看，那微露的白发是替我挡下的风霜；哥哥踢球的风姿我得看；那矫健的身影是是青春的体现。
我还要看.....
我还要看我自己。虽然我长的不美丽，但我还要看。因为那是我。我要站再镜子前看自己的喜、怒、哀、乐和各种鬼脸。我想那时不管我是不是美丽的，我都会为自己而感动吧。
夜幕降临.....
这是我最后一个拥有光明的晚上....
我不敢关灯，因为我怕灯一关就再也见不到光明了。但，这一时刻总会来的。所以让我伴着这柔和的灯光一直到天明吧。这是我最后一个拥有光的夜晚了。
回想我这三天的经历，即短暂又漫长，我虽然没干出什么轰轰烈烈得事，但我过的很充实。我体会到了有的人一辈子都体会不到的，我发现到了有的人一辈子都发现不到的，在我失明将即时还有这么大的收获，知足了。
人生如流水，永远不会重蹈覆辙。我们没有时间也不可能去打草稿，只有珍惜身边的点点滴滴我们才会幸福。即使死之将即，也会含笑而去。
假如我只有三天光明假如我还剩三天光明，我会做什么呢？
第一天，我要到野外跟阳光，小草，鲜花和大山玩一整天，跟它们作最后的道别。
第二天，上午，我要去游乐场玩，因为去那儿玩很快乐，另我忘记我要矢明了。下午，我要去游泳，游一个下午，因为游泳很快乐。
第三天，就是最后一天光明。上午，我要和家人一起去购物。买一大堆好吃的和好玩的。让我玩够吃够。下午，我要看漫话和小说：《哆啦A梦》，《蜡笔小新》，《淘气包马小跳》。啊！我想看的东西太多了！作文
哈哈，还好这是幻想，我还有光明呀！
假如你只有三天的光明“假如你只有三天的光明，你将会如何使用你的眼睛？想到三天后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过这宝贵的三日？你又会让的眼睛流在何处？”这是美国盲人女作家海伦?凯勒在她那篇饱含深情的文章《假如给我三天光明》中向读者提出的问题。由此我不禁浮想连篇：假如我的眼睛将在三天后失去光明的话，我会用我的眼睛做些什么呢？
我想第一天我要去实现我从小的梦想――看看并体验一下正常人的大学生活（体育专业）。上午，我与同学们一起去听精彩的文学课和哲学课，去领悟人生的真谛。中午，我将和我的老师、朋友坐在一起，叙说师生情，侃侃世界杯赛事.......下午，学校的绿茵场上将显现我的身影，我将与我的足球伙伴来一场别开生面的球赛，在我的眼睛能够看到光明的最后一场球赛上，我要把我平常看到的、学到的球技展现出来，要学习国家队的团队精神、互相协作、团结拼搏的勇气，让青春的血液都在血管中快速流动。
我想第二天我要去周游世界――用我的眼睛去看看七彩斑斓的世界，在这一整天的时间中，我要和我的“伙伴”电脑在一起。我要在网上冲浪，上因特网了解世界人间趣事，看一场精彩的世界杯球赛，目睹一下我的崇拜者――罗纳尔多、齐达内等著名球星场上的英姿。打打网络游戏，与我的网友朋友聊天.......
我想第三天我要和我的家人在一起，我们一起到公园游玩，我要与亲人一起在鲜花盛开的地方照张合影，我要把温暖的亲情与美好景色流在我的记忆中。日后与盲人朋友在一起时，我会告诉他们，我们生活的地方是十分美丽的，与他们共同分享光明的快乐。作文
事情往往就是这样，一旦失去了的东西人们才会留恋它。同学们，让我们珍惜生命、珍惜光明吧！
假如我只有三天光明假如我只有三天光明
从梦中忽然惊醒，抬头仰望璀璨的星空，天上零散的星星衬托夜的孤单，夏虫也不再喧闹，停留在窗台的只有清冷的风和残破的梦。我想，此时的我是害怕的，不然，我的双手怎会不断颤抖，我的眼泪不停滴落，我的脸色变得惨白，从这黑夜包裹的世界里，我开始不断的害怕，害怕黑暗一直继续下去，害怕自己的双眼再也没有阳光的色泽，害怕再也看不见金灿灿的太阳，舔舐那甜甜的味道。
当我想到这些害怕时，我开始疯狂的回忆曾经的一切。可是，那些阳光的画面在我的脑海开始变得模糊，直到消失。我想要继续努力回忆从前的从前，可是，脑海中的记忆似乎被抽空，我开始紧张，开始流泪，开始不知道我是怎样的开始，怎样的结束。
望着凄冷的黑夜，我知道自己的薄弱，没有办法去改变，我所能做的，或许就是假如，希望有一天这些假如不再是假如，而是现实。作文
我知道自己是害怕黑暗的。
黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。作文
在我的骨子里，有一种向往阳光的渴望，有一种灵魂是对阳光的依赖。
现在，我害怕的假如，假如我只有三天光明。
（一）
海棠花开，秋叶飘落，花开花落，凋落时光。
生命的根源都是从父母那里开始，父母就像我们心中的天使，他们的一生都在默默的履行上帝赋予他们的责任，用他们的生命来诠释自己平凡而伟大的事业。
当我重获光明的那一刻，我一定要好好地看清父母的面容，不管他们长的丑陋不堪还是雍容华贵，我都要牢牢的记在心中，因为他们是赐予给我生命的人。对于全世界来说，他们只是一对平凡的父母，但是对我来说，你们却是我的全世界。我一定要告诉你们，“爸爸妈妈，我爱你们”。虽然显得矫情，但这是我心底最想说的话，它承载我对你们感谢。
我要用自己的眼睛清清楚楚的看清爸爸妈妈为我奔波的画面，看清楚爸爸妈妈幸福时嘴角溢满的笑容，看清爸爸妈妈因为我而担忧的眼神。我要把他们的一切刻录在我的脑海。我知道，我不是一个很好的记录者，但是，我会用心铭记这些爱的画面，爱的行动，他们都是上天赐给我最宝贵的财富。
我要给妈妈洗一次脚。妈妈的一生都在为家庭生活奔波劳累，那小巧的脚已长满厚茧，我要用手触摸，清楚的记住肌肤上的脉络，来世，我要让妈妈做我的女儿，好让我疼。
我要给爸爸揉一次肩。爸爸的肩膀肩负着全家的责任，那已不是年轻时光滑的肩膀，上面有有太多的责任要扛，有太多的压力需要承担，我要用自己的双手记住爸爸魁梧的身体，来世，好让我爱。
爸爸妈妈，一生平凡的付出，他们不求回报，不求我们对他们有多少的奉献。只希望我们在这个风雨飘摇人人自危的世界里，好好地生活，求的心上那份安宁与平静，所谓的事业与名利都是无聊的.游戏，这一切都不重要，他们也只是希望我们的心灵的富足，而这富足，也只有父母给我们。
这个世界，能留得住人的不是房屋，能带走人的不是道路。
流浪在外的游子，你们是否想起了父母那思念流泪的画面，是否明白了父母对我们所做的一切，都是希望我们健健康康的成长而不求回报，是否知道了父母隐瞒我们而他们默默承受的那些痛苦，流浪在外的人啊，回家吧，看看爸爸妈妈，他们多么希望看见你健康出现在他们的世界里，他们的生命里不能少了你，他们需要你。或许你现在一事无成，或许你负债累累，但请你回头看看，你的世界依旧春暖花开。因为在你的背后有一双温柔的眼睛一直关心你，一直守护你。
远行的人，请你们在自己的世界里，留出一片灿烂的光明赠送给自己的父母吧！他们的内心同样渴望来自你们的光明，你们的温暖。
爸爸妈妈，耐心等待，孩儿会将最温暖的光明送给你们。
迟子建说：光明在低头一瞬。
远走他乡的人，请不要为了功名与名利而将头颅抬得很高，真正的幸福，就在我们低头的一瞬。
光明的一天，我幸福，因为我有爱我的父母。
（二）
爱因斯坦说：世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。
席慕容说：“青春是一本仓促的书”。
在这短暂的花季青春里，我遇见了我人生宝贵的财富朋友。他们在我伤心的时候给我安慰，让我难过的心灵充满沁人的馨香；在我失败的时候，他们用真挚的语言，温润的眼神鼓励我，给我黑暗的迷途指引路标；在我人生取得成功的时候，他们会给我最热烈的掌声，在我的天空为我绽放璀璨的烟花。他们，会因为我留下幸福的眼泪。
他们简单平凡的陪着我的一生。花开花落，岁月无情，当我回首自己走过的人生道路时，我仍会看见身后那些熟悉的画面，流泪的，高兴的，分手的，相逢的。都在岁月肥沃的土地盛开鲜艳的花朵，对我微笑。
我要用我亲手制作的卡片，写上我的祝福送给你们，“愿你有一个灿烂的前程 /愿你有情人终成眷属 /愿你在尘世获得幸福”。
我要给你们打一个电话，我要记住你们的声音，那将是我人生最动听的音乐。
我要给你们每一个人写一封长长的信，告诉你们，我曾经做过的事情，我游历过的碧水名川，我在某年某月某日看见开心的事物，夕阳的烂漫，旭日的可爱，碧水的轻柔，大山的巍峨……
我要看再一遍我们中学时期的同学录，上面有我们彼此最真挚的语言，搞笑的，可爱的，平凡的。他们都会存放在我的脑海让我铭记永远。
我还要写一篇关于我们那些年的文章，然后寄给宠我的编辑，把得来的稿费，全部买成书，然后送给我亲爱的朋友，当他们在烦闷的时候，能够翻出来看看我们青春的那些疯狂的事情。
亲爱的朋友，我要把那份光明留给我们。任时光去寂寞，任夜色去繁华，任青春去流浪，你们是我生命流逝不尽的离歌，当我们在生命道路分手时，我们依旧嘴角含笑。
光明的一天，我很快乐，我很充实，因为有你们，我亲爱的朋友。
（三）
当一切回到原点时，不再去流浪，不再去挽留，我已拥有了世界上最美好的情感，他们在我贫瘠的土地上盛开鲜艳的花朵。
我想起了妈妈为我做的饭还没有吃完，想起了朋友给我寄得信件没有看，想起来我今天的日记还没有写。
知道吗？我还有好多好多的事情没有做，它们在我的生活中都是重要的，虽然渺小，但是却拥有不同的力量来承载我单薄的年华。
或许，最后一天的光明，我什么都不用做，只是静静地坐在这里，只是静静地，坐在这里，什么都不用干。
我想起了我热爱的宋词，它们都是如此的清新委婉，让人留恋不舍，或许，在最后光明消失的时候，我可以读一首宋词，看着西窗烛火，就像漩涡，揉碎黄花满地，惹得伊人憔悴，凄凄惨惨戚戚杀，像是一把刀，杀了我的外婆桥，杀了我的念奴娇。
我亦是一个懒惰的少年。
或许，我可以去好好的睡一觉，然后去做一个梦，回忆我所珍贵的记忆，回忆那些永远忘不掉的画面。
或许，我会用我的双眼看尽所有美丽的风景，那样，当我处在黑暗的时候，我会虚构出一幅美丽的故事，讲给那些天真的孩子，里面有茂盛的森林，有温馨的小木屋，有帅气的王子，有可爱公主，最后，他们幸福的生活在一起。
我也可以去结识一位乘着油纸伞像丁香一样结着仇怨的姑娘。
然而这一切，我都没有做，我只是静静地站在阳光底下。
当阳光洒满天地的时候，我沐浴在阳光里，享受那一份安然，获得灵魂的一份恬静。
清风徐徐吹来，昨夜凋谢的花辨开始在空中跳出灿烂的舞蹈，坠落的树叶也开始为新生的生命谱出最后的赞歌。
看着一切在岁月里和谐的变化，我开始留恋这这份安逸，这份宁静。
时光匆匆而逝，夕阳染边苍穹，有鸟儿在天空鸣叫，我知道，我的假如开始结束了。
高尔基说；黑暗并不等于没有光明，而是一种与光明敌对的独立的力量。
(四)
项斯微说：有一种烦恼莫名其妙。当我真正的面对最后的时刻，我不会再去为那些让自己痛苦的事情烦恼。
我用最后的光明整理人生的书页。
当我完全把它们整理好时，我知道，我的三天光明或许已经结束。但是，我却收获了很多。
光明不只是一份来自然的能源。它是我们心中孕育的力量，在生命的路途中发光发热，摩擦出生命的火花，为我们的生命掌灯。
光明，随时随地的都存在，只需我们有一颗平凡的心去感受世界，走到哪里，哪里就有光明，点点滴滴，都渗透阳光的味道，明媚，晴朗。
当一切再度笼罩黑暗时，我默默的接受它给人们带来的恐惧。
此刻，虽然我的眼前出现无尽的黑暗，但是，我已没有了泪水，没有了恐惧，它们已化作心中的光明。
假如我只有三天光明，我会好好把握。
我会用短暂时间，来给那些我爱的人和爱我的人带来快乐，让他们永远幸福的在光明中生活。
.6.11
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篇14：假如只有三天光明作文 300
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第二天,我会邀上我的朋友们去森林里,我要把那绿绿的树木蓝蓝的天和小鸟唱歌的样子记在脑海里,我要把朋友们的笑容装在心里。
第三天,想到我很快就会失明,我会带上我的亲人,去电影院里痛痛快快看上一场电影,我要把我的快乐留在他们的心里。
第四天,我已经失明了,但我也不伤心,因为我已经享受了许多美好的事物,我的心灵仍然能够看得见东西。
篇15：假如只有三天光明-作文
假如我只有三天光明，一定会格外珍惜我这三天的宝贵时间。
我会一个一个地与我的同学告别，因为这是我最后一次再看见他们。不论平时他们与我的关系是好是坏，我都会仔细地看看他们。
我不会再抱怨作业留锝太多，我会无怨无悔，一笔一画地写出一个个端正秀丽的方块字。或许，这是我最后一次拿起钢笔，写出散发墨香的字了。
如果只有三天光明，我一定会踏遍学校的每一寸土地，看一看每一朵鲜花，抚抚每一片叶子。
第二天，我要背起行李，去旅游一天。我要仔仔细细的观察这个大自然。我虽生活在这片蓝天下十年，却从未体会到它的浩上；我虽见过多贝壳，却未曾意识到它的精致；我虽见过无数花朵，却从未被它的别致与纷芳折服。在这一天里，我要去融入自然，走进自然，放慢匆匆的脚步，去领略自然之美。
在宝贵的最后一天，我那里也不去，我要和家人偎依在一起，看一会儿电视节目，翻一翻以往的照片，回忆甜蜜的过去。
假如我只有三天光明，再最后看一眼我们升国旗的地方，大声说一句；母校，我爱你，第四天，我已失去了光明，但我满足了。因为我在宝贵的三天内做了自已想做的事情，完成了我的心愿！
篇16：假如只有三天光明-作文
海伦凯勒曾经说过：假如给我三天光明，我会看到世界上最美好的事。我进入了遐想的天空：假如我只有三天光明，我会干什么呢？
第一天，我会去黄山旅游。去看看迎人松，去看看陡峭的云壁，去看看奇峰怪石。让后我会去看电影，直至第二天黎明的到来。
第二天，我会去博物馆，看看恐龙化石，去了解古今文化。我还要去图书馆，去看看四大名著，和曹雪芹进入古宅；和吴承恩去了解孙悟空；让施耐庵带我去认识及时雨；让罗贯中带我去认识上知天文，下知地理的诸葛亮。因为我只有一天时间，所以我只能囫囵吞枣地看了。
第三天，我会很早起床，依偎在爸爸妈妈身边，听他们讲讲我的童年趣事，数数爸爸的白发，摸摸妈妈的皱纹。让后我会去享受音乐，去看太阳东升西落，去看孔雀开屏，去天安门看一看，去烈士纪念馆走一走。就这样，消逝了一天光明。
太阳已走到西边的天空，我默默地等待着，等待着午夜钟声的响起。
篇17：假如只有三天光明-作文
我把海伦凯勒当作是我心目中的神，她用残疾之躯创造人生的奇迹。
海伦她是一位聋哑盲人，也是一位著名的女作家。她因为聋了，所以才比我们健康人更珍惜声音；她因为哑了所以才比我们更珍惜发音；她因为盲了，所以才比我们更珍惜光明。因为她残疾了，所以她比我们更注意身边的事物和一分一秒的时间。
在我们当中总是有一些同学混着过日子，如果我们把每天当作是我们生命的最后一天，我们会怎么做？我们会说：“把该做的事都完成，美好踏实的`度过这一天。”我们会说：“把所有的热情都留恋这一天中。”我们会说：“认真的留意身边的小事，让这些事成为心中美好的回忆。”如果我们真的都这样做了，那我们每一天都会过得有意义，对生活充满乐趣与热情。
海伦说过：人们只有失去了东西，才会留恋它。这句话真的很符合实际，我们也常说“学到用时，方恨少！”，我们现在都很健康，条件也很好，可却不去利用这些去做好每天应该做的任务。海伦她是一个残疾人却奇迹般学了四种语言，而我们难道就连学校中那必学的简单课程都学不好吗？不，不是的。那是我们不够认真、努力。
假如我只有三天的光明，我就把我以前的过错都弥补回来，把我没来得及做的事，一件件做好，趁这三天不留遗憾。如果三天后真的瞎了，我也会……
篇18： 假如只有三天光明作文
今天，老师在作文课上给我们讲了一个故事：有个叫海伦。凯勒的女孩，从小就看不见东西：但她渴望拥有正常人一样的光明，哪怕只有三天，她想看看太阳是怎么升起来的。
我想，如果我只剩下三天光明，我会看些什么呢？
第一天，我想看动画片<大耳朵图图>：因为平时妈妈总不让我看。
第二天，我想看一整天的笑话：因为笑话非常逗，能让我忘掉自己就要看不见了。
第三天，我想去看看大自然美丽的景色。我从来没有到真正的大自然去玩过，我想看看真正的燕子。真正的蟋蟀。真正的小蝌蚪。
我想看的东西实在太多了，三天怎么能看的完呢？幸亏这只是我的假设，我还拥有光明呀！
篇19：假如只有三天光明作文
“假如你只有三天的光明，你将会如何使用你的眼睛?想到三天后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过这宝贵的三日?你又会让的眼睛流在何处?”这是美国盲人女作家海伦﹒凯勒在她那篇饱含深情的文章《假如给我三天光明》中向读者提出的问题。由此我不禁浮想连篇：假如我的眼睛将在三天后失去光明的话，我会用我的眼睛做些什么呢?
我想第一天我要去实现我从小的梦想——看看并体验一下正常人的大学生活(体育专业)。上午，我与同学们一起去听精彩的文学课和哲学课，去领悟人生的真谛。中午，我将和我的老师、朋友坐在一起，叙说师生情，侃侃世界杯赛事……。下午，学校的绿茵场上将显现我的身影，我将与我的足球伙伴来一场别开生面的球赛，在我的眼睛能够看到光明的最后一场球赛上，我要把我平常看到的、学到的球技展现出来，要学习国家队的团队精神、互相协作、团结拼搏的勇气，让青春的血液都在血管中快速流动。
我想第二天我要去周游世界——用我的眼睛去看看七彩斑斓的世界，在这一整天的时间中，我要和我的“伙伴”电脑在一起。我要在网上冲浪，上因特网了解世界人间趣事，看一场精彩的世界杯球赛，目睹一下我的崇拜者——罗纳尔多、齐达内等著名球星场上的英姿。打打网络游戏，与我的网友朋友聊天……。
我想第三天我要和我的家人在一起，我们一起到公园游玩，我要与亲人一起在鲜花盛开的地方照张合影，我要把温暖的亲情与美好景色流在我的记忆中。日后与盲人朋友在一起时，我会告诉他们，我们生活的地方是十分美丽的，与他们共同分享光明的快乐。
事情往往就是这样，一旦失去了的东西人们才会留恋它。同学们，让我们珍惜生命、珍惜光明吧!
篇20：假如只有三天光明作文
假如上帝只给你三天光明，你将如何使用你的眼睛？有的人说，我会用这三天的时间去眺望大自然的美妙；有的人说，我会用这三天的时间去阅读更多的书籍，获取更多的道理与知识；还有的人说，我会用这三天的时间去游览我的祖国……但我不想去眺望大自然的美，我想去观察大自然的美。
当我拥有第一天的光明，我会早起早睡，变得精神充沛。然后去阅读一些我感兴趣的书籍，当眼睛累了，我会把书带到大树下，眺望着这绿色的草地，听着小鸟在枝头尽情地歌唱。然后起身绕着草地满圈跑，跑累了，就和小蝴蝶在花园里尽情玩耍……这多么幸福呀！
当我拥有第二天的光明，我会好好地去看一看那些我从未见过的事物，然后用眼睛去看到那一片片森林，听各种各样的小鸟在唱歌，它们一群群地从我眼前飞过，在天空上方盘旋着。然后躺在草地上，听着小溪的潺潺的流水声，时不时，还能看见有一两条小鱼跳出水面呢！
当我拥有第三天的光明，我知道，这是最后一天快乐的时光了。我会把手伸进小溪里，感觉到潺潺的流水从我手指缝间穿过时，我会感到如此的凉爽、快乐。当我走累时，不如坐下来看看书，写写字，总结一下我这三天的愉快时光。当夜幕再次降临时，我知道，我的世界将又会跌进黑暗，所以我站在高高的山峰上，朝太阳挥挥手，因为明天，太阳将不再会为我升起，所以我要永远地和它说声再见了。
人类是贪婪的，总会看着自己现在已经得到的，却忘了自己所拥有的。我们的健康难道不是这样吗？所以从现在开始，让我们珍惜现在所拥有的吧，保护好我们身体上的每一个零件，会让我们走向更美好的未来！
篇21：假如只有三天光明作文
假如，我只有三天的光明。只有三天。那我将来不及忧伤，“逝者如斯夫，不舍昼夜”。我要干的事还有很多。
第一天，我会作一名好学生。不仅上课会好好听讲，也会更关心同学（听起来似乎很土。很俗气但那时我肯定会那样做！）。我会仔细观察、并且记住和我朝夕相处的伙伴，我会踏遍校园里的每一寸土地，追寻我曾经挥霍快乐的地方。
当学生作业肯定会有的。这一回我做作业不会再有怨言，因为这应该是我最后一次执笔写汉字了，以后我将告别整齐的汉字，而用密密麻麻凌乱不堪的“点”——盲文代替。
第二天，我会离开校园，背起行囊，做一天的旅游。我要仔细地观察这个世界，这个美妙的大自然。我虽生活在这片蓝天下，却从未仔细地体味过他的浩淼；我虽见过很多的海洋，却从未体会过他的.澎湃；我虽见过无数的花朵。却从未被他的芬芳所折服而伫足。但是，这并不代表天不宽，海不狂，花不香。我只是在匆匆赶路而忽略了身边的风景。如今我有即充分又短暂的时间来观察他们。充分的是我将在这一天之内发现很多美妙的风景，短暂的是这种机会我只剩一天，一天了。
但乐观一点想，一天又怎样？比起那些忽然失去光明的人，我还有这一天的机会去补救、去充实。失明之后我还有一段美好的回忆来丰富自己，足矣。
第三天，我老老实实的待在家里，和我的家人待在一起。因为他们是我最不能忘记的，是我这辈自最最珍贵的。我们会一起翻看我们以前的照片。我刚出生时的照片、我满月时的照片、我周年的照片、我和爸爸的照片、我和妈妈的照片、我和哥哥的照片等等。
这些照片是我16年来走过的脚印，记录过我的点点滴滴，现在不看就没机会了。然而，最重要得是珍惜眼前的人。
妈妈的鬓角我得看，那微露的白发是替我挡下的风霜；哥哥踢球的风姿我得看；那矫健的身影是是青春的体现。
我还要看……
我还要看我自己。虽然我长的不美丽，但我还要看。因为那是我。我要站再镜子前看自己的喜、怒、哀、乐和各种鬼脸。我想那时不管我是不是美丽的，我都会为自己而感动吧。
夜幕降临……
这是我最后一个拥有光明的晚上……
我不敢关灯，因为我怕灯一关就再也见不到光明了。但，这一时刻总会来的。所以让我伴着这柔和的灯光一直到天明吧。这是我最后一个拥有光的夜晚了。
回想我这三天的经历，即短暂又漫长，我虽然没干出什么轰轰烈烈得事，但我过的很充实。我体会到了有的人一辈子都体会不到的，我发现到了有的人一辈子都发现不到的，在我失明将即时还有这么大的收获，知足了。
人生如流水，永远不会重蹈覆辙。我们没有时间也不可能去打草稿，只有珍惜身边的点点滴滴我们才会幸福。即使死之将即，也会含笑而去。
篇22：假如只有三天光明作文
假如只有三天光明，我要在这三天里干完我想干的事。
第一天，我要去看大海。
眺望着那波澜壮阔的大海，漫步在金色的沙滩上，任柔柔的海风吹着，我想我的心情会无比舒畅，看，沙滩上那闪闪发光的贝壳，是多么漂亮呀！瞧，海里那些机灵活泼的小鱼，是多么可爱呀！下午，我要去海洋博物馆，我要看小鱼的化石和许多我想看的东西。
第二天，我要去登长城。
有句话不是这样说吗？“不到长城非好汉！”我一定要去登长城，登上最高峰，做回好汉。站在长城上向远处眺望，一切都是那么美丽壮观，尤其是山下的人们，排着长龙似的队不断地向山上涌来。下午，我要去周围的大超市为家人和朋友们买礼物。我要给妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷和我所有的好朋友都买上一份礼物。
第三天，我要去山间丛林。
我要去山里采五彩缤纷的野花，摘七滋八味的野果，编独具特色的草帽。我要把野果包在各式各样的树叶里，把野花藏在草帽里，我要让所有的东西都变得生动有趣。下午，我要回到家里，把昨天买的礼物和今天采的野花一起送给我的亲人和朋友，我要和每个人都合个影，留下我灿烂的笑容。
在这宝贵的三天，我干完了所有想干的事，我会非常开心的，我不会埋怨时间过得飞快……
篇23：假如只有三天光明作文
如果有一天我醒来，知道自己只剩三天光明时，我可能不知道该怎么做，因为我还有那么多事情没做呢。不过还好，这只是假如，我还有理智去判断这最后的三天可以干什么，该干什么，需要选择那些重点，如何去度过那三天。
第一天：这是第一天，是开始，不过，这种开始也很恐怖。我要先起床，然后立即去见亲人，因为他们对我来说很重要，我要将他们的样子永远刻在我心中。接着，我要好好的看看我自己，仔细的看看我的每一个器官。看看那乌黑的头发,看看那对棕黑的眼睛，它们是多么可爱！再看看自己的手、脚。以前一直没有留意，而现在看来，所有的东西都是多么可爱。外面的世界也是，就连那黑白电视，我也羡慕极了，因为不久以后，我的世界只有黑，连白也没有了。
第二天：这天我要先去摸摸水，闭着双眼感受一下水是什么感觉。啊！以前我从未这样仔细地感受它，它是多么清，仿佛能渗透我的心，直使我的心颤抖。可水是什么颜色？透明。以前，我知道透明是什么，因为我一看水就知道了，可是现在，以后，在日复一日年复一年的过程中，透明这个概念在我的脑海里慢慢地模糊，慢慢地远离我，直到消失，这是多么可怕！接着我要去感受粗糙等名词，感受它们被摸在手里的感觉。
第三天：这是最后一天了。我要去观察中国汉字，观察中国的伟大！我仔细看一个字，我越看越细越看越细，似乎见到了文字的创始人，他是多么的有智慧，而我们中华民族又是多么的有智慧，我们的先辈把每一个字都造的无与伦比，多么美丽！每个字的每个笔画都有它独特的意思，多么神奇！我要去了解四大发明，了解它们为人类带来的好处，使我多么自豪！但这一切将在这天结束后消失在我的眼中。
啊！我还有多少事没做，还有许多得我留念的事，幸好这只是假如。我知道了，我们要从现在做起，去欣赏自己还拥有的东西，不要等到它要失去时才挽救，那时已经晚了。
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