数学天才作文450字(（共23篇））由网友“快乐病病鸭”投稿提供，今天小编在这给大家整理过的数学天才作文450字，我们一起来阅读吧!
篇1：数学天才作文450字
数学天才作文450字
我们班有个数学天才，他每次数学考试都是第一名，可是就唯独这一次，他落后了。
事情是这样的：这是一次单元测试，他发高烧，老师劝她回家休息，可他仍然坚持着要考试。在考试时，他好几次都差点晕过去，突然，我们班的一位年年都考倒数第一的差生――殷志强，他们是同桌不错哦 不错哦，殷志强趁人不注意时，将两张试卷交换。分数揭晓了，殷志强成了全班第一名，而他却成了倒数第一名，殷志强用嘲笑的语气说：“你以为就你才能得第一呀!”他听后，伤心的哭了。老师见了，连忙去安慰他，就在这时，老师突然间发现，他和殷志强写的'名字是一个笔迹，(因为他的名字也是殷志强改的)而殷志强的试卷上名字和题目的自己完全是两个人的笔迹，老师这才恍然大悟。上课了，老师向同学们宣布：“今天上午分数我报错了。”同学们听后，议论纷纷。老师大声喊道：“安静!!!”顿时，教室里面鸦雀无声。老师笑着问殷志强：“殷志强，你说分数有没有报错啊?”殷志强站起来，脸青一阵子，红一阵子，然后小声地说：“报错了。”老师听后非常高兴，又问：“你能不能说说理由啊?”殷志强把经过告诉了大家，大家对他恨之入骨。下课后，同学们都去安慰他(数学天才)，并且骂殷志强，殷志强惭愧极了!
对了，还没告诉你数学天才叫什么呢，告诉你，他就是――何逸伟。
篇2：我的数学天才同学作文450字
我的数学天才同学作文450字
我们班有一个胖小伙子，他可是咱们班的“数学天才”，不管都难的数学题都难不倒他这个“不倒翁”，他还是一个“笑乐佛”呢！他就是我的同学――林晟先。
我们班的语文老师说他是一个“橄榄球”，可真不赖。林晟先不高个子，圆滚滚的身材，肉乎乎的脸蛋，圆溜溜的肚皮。别看他虽然可以跟加菲猫比“美”，但是他的肚子里也装了不少油水，可他却一点儿也不“傻”，鼻梁上还架着一副眼镜，走起路来，抱着“西瓜肚”，像只可爱的小企鹅。
是个“笑乐佛”的`他，永远都是一张快乐的脸，笑起来时眼睛眯成一条线，简直就是标准的“眯眯笑”，嘴巴“合不拢嘴”，人“前俯后仰”，手“捧腹大笑”，有时，不但他自己笑得“满地打滚”，就连看他笑的人也会情不自禁的笑出声来。
有一次，朱老师讲评作业完后，林晟先不管他‘三七二十一’，一骨碌的冲上讲台桌，朱老师见了，吓了一大跳，手林晟先向杀猪似的，顿时把全班逗笑了，第二次林晟先奔上讲台上去，把一道口算题给做错了，原本是“3+5=8”，被林晟先写成“3+5=4”，气得朱老师把林晟先“赶”了下来，又都得大家哄堂大笑。
林晟先就是一个爱调皮的孩子，但它也是我们的同学，我为感到拥有这样一个同学而感到骄傲。
篇3：数学天才素材作文
朱思诚有一双大大的，充满智慧的双眼，高而挺拔的鼻子上戴了一副黑色塑料镶边的眼镜，显得十分文雅，嫩嫩的粉色的嘴巴，嘴角微微上扬，很聪明的样子。
朱思诚的数学实在是厉害。
“叮铃铃……”又上课了，数学老师出了一个特别难的题目。我冥思苦想了半天，可却一点儿头绪也没有。我环顾了四周，同学们有的在埋头苦思;有的紧皱眉头;有的头摇得像拨浪鼓似的，一副无可奈何地样子……这时，朱思诚“唰——”地一下把手就举了起来，老师请了他回答。他有板有眼地说了四种不同的方法，竟然都是对的!朱思诚推了推眼镜，笑着坐了下去。“天呀!”同学们都张大了嘴巴惊呼，脸上充满了疑惑和惊奇，随后，大家都情不自禁地鼓起了掌。
朱思诚的数学成绩在我们班也是数一数二的。他如果说第二，就没人敢当第一。每次数学考试他要么九十九，要么一百分，很少低于过九十五分，厉害吧?我好佩服他哦!可见他平时是多么努力和用功啊!对不对，各位?
朱思诚果然是个数学天才!我想你也会认同的。我们一起向他学习吧!加油!
篇4：数学天才素材作文
我有个好朋友。她古筝弹的很好。
首先让我来描述一下她的外貌：1米6的个子，白嫩嫩的皮肤，红扑扑的脸蛋，一双大眼睛闪闪发亮，总梳着一条粗粗的麻花辫子……嗯哼，她就是我们班的18号同学，我亲昵的叫她“小陆子”。
虽然她平时成绩不是很好，却弹得一手好古筝。
记得以前我父母决定让我师从舒老师学习弹奏古筝时，曾带我去上过一节试听课，当时上课的正是小陆子。
那天我们走进会客厅，看见里头还有一扇门。我只听见一阵悦耳的琴声自门内传出，如行云流水。
好奇心叫我走进了房间。咦，这不是小陆子吗?原来她古筝弹得这么好哇!
小陆子似是感到有人进了房，抬头发现是我，又低下了头继续弹奏。
我尽量不发出声音，绕到她背后看谱。只见谱上写到：“考级曲目：《浏阳河》”，还是个双手弹奏的曲目。
说到考试，我依旧记得上次同她一起参加“中国文化艺术节-中国梦系列才艺大赛”时她的精彩表现。那次我演奏的曲目同为《浏阳河》。我表现不错，得到了评委的大力表扬。下一位，也就是小陆子，带来了《战台风》。
《战台风》曲调前段表现出繁忙的码头景象。第二段，台风开始暴怒。中心段落演奏过程中，我仿佛看见码头工人在与台风搏斗。最后一段，台风过去了，码头欢腾，工人们又投入到了工作之中。
这技艺，我自愧不如。
这，就是小陆子，一位古筝达人。
篇5：数学天才素材作文
他，有着锐利的眼神，不大不小的眼睛，虽然不高不瘦，也不胖不矮，但是身体却出人的健康，硬朗。他，小麦色的皮肤加上超出同年人的肺活量，他就是我们班的足球小子---张伟烨。
他的球踢得可棒了，传神那一钩，一带，一射，时而洒脱过人，时而拔脚怒射。形如脱兔，势如闪电。小小年纪，就有如此球技，真是不得了。
记得有一次，我们与八班一起上足球课。自由活动的时间到了，一场球赛也拉开了序幕。比赛开始时，球权在一位八班同学脚上。当我想一脚把球铲走，可惜，那人用脚尖将球踢起，连人带球跳了过去。那人得意地看了我一眼，可是，一眨眼，他发现脚下的球没了。球哪去了呢?原来是我们班的张伟烨，他利用对方看我时分神的一瞬间，将球取走了，也弥补了我的失误。
接下来的一切似乎变成他的个人秀了，只见他用了十几个假动作与传球，球又好似粘在他的脚上，连人带球超了7个人，连对方的守门员都吓出一身冷汗。又见他用脚一踢，球踢中了球门的边，在一阵遗憾声中，球又反弹出来。张伟烨在第一时间抢到了球，一个大脚怒射，球进了。顿时，操场上爆发出一片欢呼声，我们赢了。
还有一次，几个同学约在“华润广场”踢街头足球。他以那过人的技艺，带领他们的队伍踢出了只有篮球比赛才会出现的比分——20：8，真是太夸张了!
我知道，他过人的球技是用心血与汗水换来的。我十分佩服他。
篇6：数学天才素材作文
我有一位十分知心的好朋友，他是个运动狂和搞笑大师，大家都叫他搞笑界的跳高王。
他个子不高，皮肤呈褐黄色，有着发达的肌肉却不明显，有一头乌黑的酷发，发下是尖鼻与一条三寸不烂之舌。
他是个极富幽默细胞的人。有一回，他用3d打印软件，制作了一个小猪佩奇，他截屏给我看，还附了一行字：“我是一个美味的烤乳猪佩奇!”就在我读完的同时，他给我发了一个视频聊天，我点击接听。一进去就发现，他的头像成了小猪佩奇!他低声道：“我是美味的烤乳猪佩奇(东北口音)。这是我的弟弟乔活不下去(指向我)。”我不禁“扑哧”笑出声来，他也跟着放声大笑，我们都笑了……
要论运动，他可是跳高界中(仅学校内)一流的高手。不信的话，你瞧!
有一次运动会，我、他和张旭都参加了跳高项目。在一声哨响后，开始了比赛。我们不断努力，跳到到了105厘米的高度，这时，仅剩我们三人还在继续。
105厘米后，是极具挑战性的110厘米。我们都被恐惧“剥夺”了三次机会中的一次。在第2次试跳时，他箭步如飞，又如鬼影穿梭，最后似蜻蜓在地上一点而纵身跃起。这一点，力量巨大，将他以迅雷不及掩耳之速落在了起跳点上。随即，他将气力运足于左脚，起跳!腾空!似巨龙飞升。过杆!又似小叶轻落。整个过程，如行云流水，令人惊叹。而我们则恰恰相反，紧张让我落败，而张旭则在最后关头撞下了横杆。
现在，你一定想知道他是谁了吧?他就是元气帅哥——徐轶!
篇7：数学天才素材作文
我有一个同学兼好朋友，名字先不告诉你，读完这篇文章你就能猜到他是谁了。
他个子很高，已经1。61米了，皮肤有点古铜色，眼睛大大的，瞪起来如铜铃一般很有精神，嘴巴大大的厚厚的显得很坚毅。双腿又长又直，如两根木桩。他全身都是肌肉，一想起他就会想起一个字“壮”。
他的特长有很多，大部分与运动有关，跑步、铅球、溜冰等等，他的运动自学能力真是让人瞠目结舌。
有一次，我们几个同学约好一起去奥体滑冰。我十分高兴，因为苦练多天的溜冰术，终于可以在同学面前露一手了。当然，“肌肉先生”也来了。大家一进冰场不约而同地打了个哆嗦，可他并没有，而是从容地踏上冰面，热身也没做，直接在冰面上快速滑起来，如离弦的箭，把我们远远地甩在后面。他滑得很快，那么放松，那么自由，又那么稳当，他身上的外套如翅膀一样抖动着，如专业的现场运动员比赛那样帅气十足，我们都看呆了。而我，还在扶着墙步履蹒跚地移动着呢!
滑了几圈，我们去休息，大家都问他怎么滑得那么好，是不是请了高级教练?他不好意思地笑了笑：“我没有请教练，跟电视上学的。”“那你摔过跤吗?”“摔过，不过摔几次就好了。”天哪，我请教练学了好长时间才能不扶墙滑一圈，并且有时还要摔跤。他竟然自学成才，而且比我学的时间还短。
就因为他运动方面强，所以他是我们班参加运动会的骨干。铅球、跑步都是他的强项，得奖希望自然也寄托在他的身上，他也不负众望，经常拿金银牌为我们班争光。
哈哈，你一定知道他是谁了吧?没错，他就是我们的体育健儿——赵安堃。
篇8：数学天才小学生作文
数学天才小学生作文
我有一位很要好的朋友，他在学习方面非常好，尤其是数学，每次成绩都是班里第一，所以老师们很喜欢他。但他给我最深的印象，就是他刻苦学习的态度和热心帮助同学的精神。
他不高的个子，瘦瘦的身子，一头乌黑亮发在灯光底下显得格外的有光泽，平时脸上总挂着灿烂的微笑。他擅长体育，是我们班的一个“运动健将”。他热爱集体，关心同学，如果同学有不会的题，他总是会热情地帮助他人，并耐心的讲解。他就是我们班的班长，我们大家都叫他“鸡丁”。
一个周五，数学老师发给我们一张卷子当做数学作业，卷子上的题都非常难，其中有一道我怎么算也算不出来。周六早上，我和往常的星期六一样，起了床之后又开始写作业，正当我写到这道题的时候，怎么算也算不出来，真是“山重水复疑无路”，忽然，我想起班里的那个“数学状元”会不会这道题呢？
想着想着，我就打开了电脑，登陆了QQ，看见鸡丁果然在线上，我点击他的QQ与他对话。“鸡丁，我有道数学题不会，你能告诉我吗？”过了几秒钟，我的电脑屏幕上出现“好吧，哪道？”“就是数学卷子上的……”说着，我把题的.内容发给了他。“哦——是这道啊。你先用这个去除以它，然后……明白了吗？”“我……有点不太明白，你能再讲一遍吗。”“可以。或者你用方程，设全班x人……”“哦，我明白了，谢谢了。”“不客气。”知道了这道题后的我又像“柳暗花明又一村”一般。
许多成功人士都说过：在每一个成功的背后，总会有一个给他帮助、为他鼓励的人，对我而言，那个人就是他——我的好伙伴，一个乐于助人的好伙伴。
篇9：名人故事：数学天才：莱布尼兹
莱布尼兹（GottfriendWilhelmLeibniz，1646-1716）是17、18世纪之交德国最重要的
一、生平事迹
莱布尼兹出生于德国东部莱比锡的一个书香之家，父亲是莱比锡大学的
20岁时，莱布尼兹转入阿尔特道夫大学。这一年，他发表了第一篇数学论文《论组合的艺术》。这是一篇关于数理逻辑的
1676年，他到汉诺威公爵府担任法律顾问兼图书馆馆长。17被选为巴黎科学院院士，促成建立了柏林科学院并任首任院长。
1711月14日，莱布尼兹在汉诺威逝世，终年70岁。
二、始创微积分
17世纪下半叶，欧洲科学技术迅猛发展，由于生产力的提高和社会各方面的迫切需要，经各国科学家的努力与历史的积累，建立在函数与极限概念基础上的微积分理论应运而生了。微积分思想，最早可以追溯到希腊由阿基米德等人提出的计算面积和体积的方法。1665年牛顿创始了微积分，莱布尼兹在1673~1676年间也发表了微积分思想的论着。以前，微分和积分作为两种数学运算、两类数学问题，是分别的加以研究的。卡瓦列里、巴罗、沃利斯等人得到了一系列求面积（积分）、求切线斜率（导数）的重要结果，但这些结果都是孤立的，不连贯的。只有莱布尼兹和牛顿将积分和微分真正沟通起来，明确地找到了两者内在的直接联系：微分和积分是互逆的两种运算。而这是微积分建立的关键所在。只有确立了这一基本关系，才能在此基础上构建系统的微积分学。并从对各种函数的微分和求积公式中，总结出共同的算法程序，使微积分方法普遍化，发展成用符号表示的微积分运算法则。因此，微积分“是牛顿和莱布尼兹大体上完成的，但不是由他们发明的”（恩格斯：《自然辩证法》）。
然而关于微积分创立的优先权，数学上曾掀起了一场激烈的争论。实际上，牛顿在微积分方面的研究虽早于莱布尼兹，但莱布尼兹成果的发表则早于牛顿。莱布尼兹在1684年10月发表的《教师学报》上的论文，“一种求极大极小的奇妙类型的计算”，在数学史上被认为是最早发表的微积分文献。牛顿在1687年出版的《自然哲学的数学原理》的第一版和第二版也写道：“十年前在我和最杰出的几何学家G、W莱布尼兹的通信中，我表明我已经知道确定极大值和极小值的方法、作切线的方法以及类似的方法，但我在交换的信件中隐瞒了这方法，……这位最卓越的科学家在回信中写道，他也发现了一种同样的方法。他并诉述了他的方法，它与我的方法几乎没有什么不同，除了他的措词和符号而外。”（但在第三版及以后再版时，这段话被删掉了。）因此，后来人们公认牛顿和莱布尼兹是各自独立地创建微积分的。牛顿从物理学出发，运用集合方法研究微积分，其应用上更多地结合了运动学，造诣高于莱布尼兹。莱布尼兹则从几何问题出发，运用分析学方法引进微积分概念、得出运算法则，其数学的严密性与系统性是牛顿所不及的。莱布尼兹认识到好的数学符号能节省思维劳动，运用符号的技巧是数学
篇10： 数学天才华罗庚励志故事
初露锋芒
1911月12日，华罗庚生于江苏省金坛县。他家境贫穷，决心努力学习。上中学时，在一次数学课上，老师给同学们出了一道著名的难题：“今有物不知其数，三三数之余二，五五数之余三，七七数之余二，问物几何？”大家正在思考时，华罗庚站起来说“23”，他的回答使老师惊喜不已，并得到老师的表扬。从此，他喜欢上了数学。
他刚入校的时候，许多老师和同学都认为他“平庸、低能”，他暗暗发誓，一定要用优异的学习成绩来回击这种偏见！从此，华罗庚全身心地钻到数学里，如同着了魔似的。他的脑袋里装满了数学公式，攻克数学难题成了他最大的乐趣。白天，他连走路时都在思索着解题方法；夜里，他守着小油灯不知疲倦地演算着……就这样，华罗庚攻下了一道道难题，并从中享受到了无穷的快乐。
勤奋成才
华罗庚家境贫寒，初中未毕业便辍学在家。他已对数学产生了强烈的兴趣，辍学之后，更懂得用功读书。可怜的是他只有一本《大代数》，一本《解析几何》及一本从老师那儿借来摘抄的50页的微积分。
为了抽出时间学习，他经常早起。隔壁邻居早起磨豆腐的时候，华罗庚已经点着油灯在看书了。伏天的晚上，他很少到外面去乘凉，而是在蚊子嗡嗡叫的小店里学习。严冬，他常常把砚台放在脚炉上，一边磨墨一边用毛笔蘸着墨汁做习题。每逢年节，华罗庚也不去亲戚家里串门，埋头在家里读书。大家给他起了个绰号，叫“罗呆子”。
他的志气与行径，几乎没有人能够理解。世界上的事情往往就是这样的，阻力愈大，反阻力也愈大；困难愈多，克服困难的决心也愈坚。没有时间，他养成了早起、善于利用零碎时间、善于心算的习惯。没有书，也养成了他勤于动手、勤于独立思考的习惯。这种习惯一直保持到他的晚年。
身残志坚
华罗庚十九岁那年，染上了极其可怕的伤寒病。这场大病，几乎毁了他的一生。从旧历腊月廿四日开始，他足足病了半年，从此因病左腿残疾，走路要左腿先画一个大圆圈，右腿再迈上一小步。对于这种奇特而费力的步履，他曾幽默地戏称为“圆与切线的运动”。
在逆境中，他顽强地与命运抗争，誓言是：“我要用健全的头脑，代替不健全的双腿！”经过了几年的自学，华罗庚开始在杂志上投稿。一开始，他的稿件不断被拒绝。原因是他写的问题已被国外某个专家给证明过了。这反而使华罗庚增添了信心，因为这些问题都是他自己钻研出来的，并没有看过别人的解题方法。
1930年，华罗庚在《科学》杂志上发表了一篇论文《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由》，被清华大学数学系主任熊庆来教授发现，让熊庆来惊奇不已，迅即作出决定：“这个年轻人应该请他到清华来！”这时华罗庚只有21岁，他终于离开了杂货店的“暗室”，来到了北京的.清华大学。
天才出于勤奋
来到清华工作，是华罗庚一生中的一个重要转折，他的数学生涯也真正从这儿开始。
从初中毕业生到一个大学教师，华罗庚只花了六年半时间。他后来对友人说：“人家受的教育比我多，我必须用加倍的时间以补救我的缺失，所以人家每天8小时的工作，我要工作12小时以上才觉得安心。”华罗庚在清华大学的4年中，在数论方面发表了十几篇论文，自修了英、法、德语。25岁时他已成为蜚声国际的青年学者。华罗庚迅速由助理提升为助教、教员，以后又被中华文化教育基金会聘为研究员。
华罗庚从不迷信天才，认为：“天才由于积累，聪明在于勤奋。”他提出“树老易空，人老易松，科学之道，戒之以空，戒之以松，我愿一辈子从实而终”的名言，作为对自己的告诫。直到他逝世前不久，还这样写道：“发白才知智叟呆，埋头苦干向未来，勤能补拙是良剂，一分辛苦一分才。”
不慕虚名求真学
1936年，华罗庚26岁，由清华保送到英国留学，就读的是最著名的剑桥大学。数学首席教授哈代托人告诉华罗庚，他只要一年就可以获得博士学位。获得博士学位需要一年专心研究一个问题，但华罗庚说：“我来剑桥，是为了求学问，不是为了得学位的。”他放弃了博士学位，作为访问学者同时攻读七八门学科，在剑桥的两年时间写了20篇论文。论水准，每一篇论文都可以拿到一个博士学位。他提出的一个理论被数学界称为“华氏定理”，改进了哈代的结论，哈代说：“太好了，我的著作把它写成是无法改进的，这回我的著作非改不可了！”华罗庚被认为是“剑桥的光荣”！
篇11： 数学天才华罗庚励志故事
在剑桥大学的两年中，华罗庚就“华林问题”“他利问题”“奇数的哥德巴赫问题”写了18篇论文，先后发表在英、苏、印度、法、德等国的杂志上，其中包括《论高斯的完整三角和估计问题》这篇有名的论文。按其成就，已经越过了每一条院士的要求，但在剑桥他从未正式申请过学位。他拥有的唯一一张文凭，就是初中毕业文凭。
爱国情深
1938年，抗日战争正进行得如火如荼，英国人要华罗庚留下来教书，他毅然放弃在英国的一切回到祖国，到西南联大与同胞们共患难。清华大学的资格审查委员会一致通过，让只有初中文凭的华罗庚晋升为大学教授。
1946年秋天，迫于国内的白色恐怖，华罗庚再次出国，美国伊利诺大学把华罗庚聘为终身教授，并给了他相当优厚的待遇，希望他把那里建成世界级的代数研究中心。1950年，祖国解放的消息传到美国，华罗庚毅然放弃优厚的条件，举家回国。
他把自己的毕生精力，投入到发展祖国的科学事业特别是数学研究事业之中。他一生为我们留下了200余篇学术论文，10部专著，其中8部为国外翻译出版，有些已列入本世纪数学经典著作之列。他还写了10余部科普作品。他的名字已载入国际著名科学家的史册。他是中国科学界的骄傲，是中华民族的骄傲。
篇12：数学天才莱布尼兹名人故事
数学天才莱布尼兹名人故事
莱布尼兹(1646-1716)是17、18世纪之交德国最重要的数学家、物理学家和哲学家，一个举世罕见的科学天才。他博览群书，涉猎百科，对丰富人类的科学知识宝库做出了不可磨灭的贡献。
莱布尼兹出生于德国东部莱比锡的一个书香之家，父亲是莱比锡大学的道德哲学教授，母亲出生在一个教授家庭。莱布尼兹的父亲在他年仅6岁时便去世了，给他留下了丰富的藏书。莱布尼兹因此得以广泛接触古希腊罗马文化，阅读了许多著名学者的着作，由此而获得了坚实的文化功底和明确的学术目标。15岁时，他进了莱比锡大学学习法律，一进校便跟上了大学二年级标准的人文学科的课程，还广泛阅读了培根、开普勒、伽利略、等人的着作，并对他们的着述进行深入的思考和评价。在听了教授讲授欧几里德的.《几何原本》的课程后，莱布尼兹对数学产生了浓厚的兴趣。17岁时他在耶拿大学学习了短时期的数学，并获得了哲学硕士学位。
20岁时，莱布尼兹转入阿尔特道夫大学。这一年，他发表了第一篇数学论文《论组合的艺术》。这是一篇关于数理逻辑的文章，其基本思想是出于想把理论的真理性论证归结于一种计算的结果。这篇论文虽不够成熟，但却闪耀着创新的智慧和数学才华。莱布尼兹在阿尔特道夫大学获得博士学位后便投身外交界。从1671年开始，他利用外交活动开拓了与外界的广泛联系，尤以通信作为他获取外界信息、与人进行思想交流的一种主要方式。在出访巴黎时，莱布尼兹深受帕斯卡事迹的鼓舞，决心钻研高等数学，并研究了笛卡儿、费尔马、帕斯卡等人的着作。1673年，莱布尼兹被推荐为英国皇家学会会员。此时，他的兴趣已明显地朝向了数学和自然科学，开始了对无穷小算法的研究，独立地创立了微积分的基本概念与算法，和牛顿并蒂双辉共同奠定了微积分学。1676年，他到汉诺威公爵府担任法律顾问兼图书馆馆长。17被选为巴黎科学院院士，促成建立了柏林科学院并任首任院长。
1711月14日，莱布尼兹在汉诺威逝世，终年70岁。
篇13：咱班的数学天才小学作文
咱班的数学天才小学作文
我想每一个班都会有活雷锋，有调皮捣蛋的机灵鬼，也有班级笑星……而最让我敬佩的是我们班的数学天才，他就是——王路平。
王路平是我们班的副班长，也是数学课代表，又称数学小神童。他人长得不算高，嘴巴总是抿着的，眼睛又黑又亮，眼睫毛长长的'，一看就是个很爱动脑筋的学生。为什么他被称为数学小神童呢？那是因为他每次数学单元检测几乎都是一百分，王路平是怎样做到的呢？他上课从来都是专心致志地听老师讲课，不像别的同学那样开小差，就算他自己懂，也不会在课堂上插嘴。每次一下课他立马一心一意地开始写作业，不会跟别人讲一句话，并不像别人一下课就玩。
王路平每天早上准时到校，每天晚上他几乎都是最后一个走的，因为他还很爱班级和同学，主动要求放学以后把同学们的位置排得整整齐齐，然后看看时间还早，就会在校做完一部分回家作业再骑车回家。王路平不仅成绩好，还喜欢乐于助人，每次当大家遇到不会的数学题目时，他都会出现在你的身旁为你细心解答。我想，这也就是他各门功课都很优秀的“秘诀”吧。
篇14：天才作文
天才在大人的眼里少之又少，但这世上许多人是天才，他们的天赋却在小的时候却被埋没了。正所谓“千里马常有，伯乐却不常有”，那些天才便在小的时候被磨掉了信心与希望。
正所谓“世有伯乐，然后有千里马”，如果每个人都有一位好老师、好的家长、好的知己，那这世上天才就会有很多了。我有一个朋友的亲戚他有一个小孩从小就与众不同，他在三岁的时候以识得很多字，但在他十几岁以后，他的天赋已经消失没有了。为什么？因为他的家长在小的时候看到了他的天赋，并开始压榨他、逼迫他学习。就这样他的天赋没了，就是被自己的父母给磨去的。
天才在成长的道路上，如有一位好的老师家长，他的人生就会得到改变。著名的数学家高斯他在小的时候表现出了惊人的算数的能力后，它的父亲便开始一路支持，最后高斯成了一位伟大的数学家。还有大数学家欧拉，欧拉小的时候平平凡凡，但总却喜欢问一些奇怪的问题。一次，在修羊圈的时候表现出了自己惊人的天赋，他爸爸便马上带他去拜师学习，而使欧拉最后有这样的成就。所以，天才的道路上是缺不了良师益友的。
在当今的社会什么这么久还没有出现重大的人物？因为那些人在小的时候便被磨去了天赋，磨去他们天分的人便是他们的父母。他们对孩子的一次次打击，是有天分的人最终变得和普通人一样。所以当今社会，不是缺少天才，而是缺少好的家长与良师益友。天才离我们很近，但它很难成长起来，因为天才的'道路上长满了荆棘。
在此我想请求家长们多给孩子一些自由和支持，让他们更好的成长。
篇15：由天才想到的六年级作文450字
由天才想到的六年级作文450字
在本周，我们学习了《伤仲永》这篇文言文。这篇文言文讲述的是，一位叫方仲永的人，家里世世代代都是耕田的。
在他五岁那年，有一天他哭喊着要笔墨纸砚，父母觉得十分诧异，把旁边邻居的给他。马上，仲永就写了四首诗，并且提了自己的名字。这个县里的人渐渐地把他爸爸当作了客人，有的还用钱财请方仲永作诗。他爸爸觉得这样有利可图，就常带这方仲永四处去别人家作客，不让他学习。大约到了他十二三岁时，能力已经下降了许多，已经不能与之前相比。又过了七年，他就成为了普通人。
我觉得造成方仲永成为普通人的原因是，第一，本来他的`才能是上天给予的，但是他后天不努力学习，没有接受教育，就算你再聪明，不学习才能也会消失的。爱迪生说过：天才是由百分之一的聪明和百分之九十九的汗水创造的。从这句话中，我能看出，想成为天才，就必须付出更多的辛勤和汗水。第二：方仲永不爱学习。现在有许多天才，三岁就能认到一千五百多字，有的16岁就考上了大学……
但他们的结果都不太好，这都是因为他们心理上的种种原因造成的。所以我觉得人不一定要做天才，只要通过自己的努力，学有所得，成为高尚的平凡人，成为能为社会贡献自己微薄之力的人，也是快乐的，幸福的。
篇16：天才画家-田佳奕作文450字
天才画家-田佳奕作文450字
是谁执笔创造出一幅幅活灵活现的画？是谁赢得多次绘画比赛奖项？这人就是绘画天才――田佳奕。
田佳奕有一双善于观察的眼睛，清澈明亮；一个机灵聪慧的大脑，勤于思考；一双细嫩柔滑的`小手，绘制图案。她画出的画儿像有魔力一般，吸引人的眼球。
记得前些日子，美术老师让我们完成新课《放学了》，教室里十分安静，只能听见铅笔发出的“沙沙”声。没过多久，在教室里巡视的美术唐老师便面带微笑地走上讲台，打开了投影仪，把一本美术作业本投影在上面。“哇！”“好漂亮啊！”同学们你一言我一语地议论起来。我也抬起头，顿时眼前一亮：斜上方，许多可爱的小朋友拉着前一个小朋友的衣服，最前面的小朋友张开双臂，保护着身后的小朋友；左下方，一个背对着大家的小朋友正挥舞着双手，像要抓住上面的小朋友似的。“真漂亮！”我情不自禁地喊道。老师说：“这是田佳奕同学的作品！”话音刚落，田佳奕就被羡慕的目光所包围，她不好意思地眨眨眼睛，好像很害羞呢！“你们说，图上的小朋友们在玩什么啊”“老鹰捉小鸡！”同学们毫不犹豫地答道。老师收起作业本，又表扬了田佳奕一番。我真是羡慕极了。
还有一次，美术班要开展绘画比赛，田佳奕就坐在我旁边。我好奇地伸长脖子瞧了瞧，“哇！”即使是在考场我也不由自主地惊呼起来。那小孩，那荷花，那凉亭……与真物如出一撤！
看到这儿，你也心服口服了吧！这就是天才画家――田佳奕。
篇17：有关考试成绩的作文:我是数学天才
我的数学考了一百分，正因如此，我给自己取了个绰号“数学天才”。
天才，就要发现生活中的问题，比如，冯老师评的☆5(这是☆的五次方，但是我不知道怎么把那个小五弄到头上去)，意思就是☆的5次方☆×☆×☆×☆×☆。从方程的角度来看，这个可以有这样的一个简化过程：
☆×☆×☆×☆×☆=☆●☆●☆●☆●☆=☆☆☆☆☆
所以,这个最终的样子就是这样☆☆☆☆☆。跟平时打的一模一样：
☆☆☆☆☆=☆☆☆☆☆=☆5所以冯老师打得一点没错!
但是5☆的意思也是五颗星，所以我倡议：冯老师以后也可以用5☆来表示!
老师的话：你小子不错啊!看出来了，你的数学是语文老师教的!一个符号的变化都能引起你数学学习兴趣的爆棚。哈哈哈，我真是天才啊!
作者|黄家乐
指导| 冯栎钧
公众号：冯栎钧是老师
篇18：七叶草和数学小天才六年级作文
七叶草和数学小天才六年级作文
圣诞节到了。
这座城市里显现出极其盛大的过节气氛，在中央广场商业街里，家庭主妇们在忙着购物。这几年，过圣诞节也成了一种时尚。
在纷纷扬扬、灯火通明的步行街中，当然少不了包老妈的身影。自居为“时尚潮人”的她怎么能落后呢？今晚的商品应接不暇，琳琅满目，买定了一切所需的东西之后，她心生一计，神秘地笑了笑，然后提着大包小包上了公交车。
回到家里，把所有的装饰物都挂上，家里有了些过节的气氛，显得温馨融融。两个孩子从房间里跑出来，欢呼雀跃地看着这一切，包老妈感到很满足。不过，很快两个孩子就发难了……
包米花首先发问：“我们的圣诞礼物呢？”包新菜也在一边附和，推波助澜：“就是，难道不发礼物吗？”
包老妈的计策开始实现了：“当然发了，不过呢，得有要求。”
什么要求呢？听我们的“时尚潮人”来解释：“首先，在你们的床头挂上袜子……到半夜，会有圣诞老人（当然是包老妈亲情助演，这个……不解释，大家都懂得！）来到你们的身边，轻轻滴将礼物放进去……”
包新菜很不耐烦：“这么麻烦干神马？直接给我就妥了。”
包米花很满意，她还沉浸在在外国过圣诞节的氛围中。两兄妹都期盼着夜晚早点到来。
夜终于深了，两个孩子都上床睡觉了，包老妈开始进行她的计划啦！她各写了两张纸片，内容并不完全一样，然后看看灯，哦！九点多了，估计已经睡着了吧？
包老妈哪里想得到，两个孩子的眼都睁大了，装睡等待礼物呢！
开始行动！第一个目标：包新菜。包老妈蹑手蹑脚地走进房门，见包新菜睡在床上，就放心了，把一张纸片放进了袜子里。对付包米花，也采取了同样的措施。
大功告成！包老妈放心地推开自己的房门，包老爸一定去大酒店狂欢平安夜了吧，她将房门一关，一边想一边睡着了。
谁知，在听见关门声响的同一时刻，两个小朋友爬了起来，以相同的动作拿起了纸条，扫视第一行——内容一样，先是英文字母表，下面写着一个：Y—3
接下来的内容，包米花的上面写的是：shq,包新菜上面写的是：errn
两人做出了同样的'反应——百思不得其解。这是神马意思呢？包米花觉得像发电报用的密码一样，她想了半天，破译不出来，决定去找哥哥，看看哥哥得到的是神马。
包米花来到包新菜的房间，两人确定了纸条上的内容——条件一样，都无法破译。
这个时候，两人不由自主地想起了酒衷豪。
酒衷豪此刻正在明朝自己的小屋里看书呢，看到桌子上的毛笔亮起了白光，自言自语道：“两个小朋友又遇到神马苦难了？”他乘坐毛笔来到包新菜的房间里，询问了情况之后，沉思良久说：“你们妈妈的意思我知道了，这个Y说的应该是这上面的每一个字母，给你字母表的用意是方便查阅。虽然我不懂英文，但是……就让我来吧！”
“Y应该代表着上面的字母，如包米花的shq，—3的意思就是这个字母往后倒退三个字母。根据这个理论，s应该代表p……”
“我知道了！”包新菜恍然大悟，“h代表e，q代表n，连起来就是pen！”
“是不是说，妈妈给你的礼物是钢笔？”酒衷豪问。
“啊？钢笔？”包米花说，“要是给我港币就好了！诶，哥，你那个应该是……书本！”
包新菜说：“既然如此，我们去领赏吧！对啦，酒衷豪，你大老晚赶过来，要不要招待你一下呢？”
酒衷豪笑着说：“不用啦，我猜，你们老妈一定不会只给你们这点礼物的，你不信去看看？”
两个小朋友拿着纸条去领赏，包老妈果然很激动，把礼物按照纸条上的给了两人。最后，又笑吟吟地说：“最近你们表现不错，相信期末能取得好成绩，最后……”她掏出两张票，说：“特赠元旦放假滑雪场票哦！”
耶……这一定是最棒的圣诞礼物！
篇19：动物中的数学天才400字作文
动物中的数学天才400字作文
珊瑚虫在自己的身上记下“日历”，它们每年在自己的体壁上“刻画”出365条斑纹，显然是一天“画”一条。奇怪的是，古生物学家发现3亿5千万年前的珊瑚虫每年“画”出400幅“水彩画”。天文学家告诉我们，当时地球一天仅21.9小时，一年不是365天，而是400天。
蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体，它的一端是平整的六角形开口，另一端是封闭的六角菱锥形的底，由三个相同的菱形组成。组成底盘的菱形的钝角为109度28分，所有的锐角为70度32分，这样既坚固又省料。蜂房的巢壁厚0.073毫米，误差极小。
丹顶鹤总是成群结队迁飞，而且排成“人”字形。“人”字形的角度是110度。更精确地计算还表明“人”字形夹角的一半———即每边与鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒！而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒！是巧合还是某种大自然的“默契”？
蜘蛛结的.“八卦”形网，是既复杂又美丽的八角形几何图案，人们即使用直尺的圆规也很难画出像蜘蛛网那样匀称的图案。
冬天，猫睡觉时总是把身体抱成一个球形，这其间也有数学，因为球形使身体的表面积最小，从而散发的热量也最少。
篇20：咱班的数学天才小学作文300字作文
咱班的数学天才小学作文300字作文
我想每一个班都会有活雷锋，有调皮捣蛋的机灵鬼，也有班级笑星……而最让我敬佩的是我们班的数学天才，他就是——王路平。
王路平是我们班的副班长，也是数学课代表，又称数学小神童。他人长得不算高，嘴巴总是抿着的，眼睛又黑又亮，眼睫毛长长的，一看就是个很爱动脑筋的学生。为什么他被称为数学小神童呢？那是因为他每次数学单元检测几乎都是一百分，王路平是怎样做到的呢？他上课从来都是专心致志地听老师讲课，不像别的同学那样开小差，就算他自己懂，也不会在课堂上插嘴。每次一下课他立马一心一意地开始写作业，不会跟别人讲一句话，并不像别人一下课就玩。
王路平每天早上准时到校，每天晚上他几乎都是最后一个走的'，因为他还很爱班级和同学，主动要求放学以后把同学们的位置排得整整齐齐，然后看看时间还早，就会在校做完一部分回家作业再骑车回家。王路平不仅成绩好，还喜欢乐于助人，每次当大家遇到不会的数学题目时，他都会出现在你的身旁为你细心解答。我想，这也就是他各门功课都很优秀的“秘诀”吧。
篇21：小学生作文：数学天才-王晓玲
小学生作文：数学天才-王晓玲
一双充满智慧的大眼睛，两个红扑扑的脸蛋，高高的鼻梁上还架着一副眼镜，使她显得更加博学多才。最后，再加上一个聪明的脑瓜，我班的数学天才就这样诞生了。她，就是王晓玲。
记得那一次数学课上，老师像以往一样，出了一道奥数题让我们解。题目刚出完，同学们就都埋头沉思。有的手托着下巴，好像在寻找解题方法；有的面露喜色，好像有了解题思路；有的神情严峻，好像生怕老师问他答不出来……只有王晓玲拿着笔在纸上不停地演算。就在这时间凝滞的时刻，王晓玲高高的举起了手，打破了这安静的氛围。同学们就像看到了大救星 ，都盼望着她能答对。只见她从容不迫地回答出了解题思路和正确答案，同学们都长长地松了一口气。我真佩服她那极强的.反应能力和她高速运转的大脑。
还有那一次，在“小学生奥数题竞赛”前，同学们都投身于紧张的准备工作中。经过一番筛选，由王晓玲去参加这次竞赛。随着裁判员的一声令下，全场立刻鸦雀无声。王晓玲时而埋头苦算，时而面带微笑，丝毫没有半点紧张，题目做完后，她又检查了多遍，生怕有哪道题做错了。时间一分一秒的过去了，“嘟——”的一声王晓玲满怀信心地交上了考卷。很快，比赛结果出来了，王晓玲获得了冠军！我们都为我们班的“数学天才”而自豪。
你看吧，王晓玲就是这样一个爱动脑筋、酷爱数学的“小天才”，让我们记住她吧！
篇22：数学日记作文450字
樟树坪小学五（2）班 陈 元 指导老师：郑 辉 森林里举行了一年一次的“数学竞赛”。开始了，小鸟说：“听好了，世界上任何数相加，乘以所有的数，积是几？”下面一片安静。 “等于0”。小鸡叫道：红队加十分。 小鸟又说：“2+21+211=7，让这个算式成立”。 聪明的狐狸说“2+2+2+1=7，这个算式就成立了”。蓝队加十分。下面雷声般的掌声。 小鸟说：“有7个口袋，里面的钱都少于20，最小多少？最多多少？” 话刚说完，小狗就说：“最少带28元，最多带112元”。 “ 哇！真是天才呀！蓝队加20分”。 “1+2+3+4+5+6+7+8+9=35，只改动一个数让算式成立”。 免子说：“只用把+5改成-5，一加一减，不是正好相10吗”。红队加10分。 这是最后一道题了，价值30分，听好了，“在参加英语比赛，一班不是第一名，三班不是最后一名，四班是第三名，二班在三班前面，你知道排名的顺序吗？” 小猫在声说：“我知道了，二班第一名，三班第二名，四班第三名，一班第四名。”蓝队加30分。 小鸟说：“本次数学竞赛赢了红队，蓝队以60比20，红队。”
第5篇篇23：数学童话故事作文450字
想做三角形的圆
在一个平面王国里，住着许多图形，有三角形、长方形、正方形、菱形、圆，三角形是那里的贵族。为什么把三角形封为贵族呢？原来是因为那里的国王就是一个三角形。而在那里最不显眼的就是圆形了，因为圆形没有角。
有一天国王的生日到来了，有角的图形都被邀请去庆祝了，只有圆形没有去，因为它没有角啊。它很苦恼，懊恼自己没有角，不能去参加宴会。突然它就有了一个想法，让剪刀大哥把自己剪成三角形不就OK了。尽管那时候被剪得很痛苦，但它一想到能为国王庆祝生日，就忍受着疼痛，剪成三角形后，就兴高采烈地向城堡走去。
刚到城堡就被守卫正方形拦住，正方形左左右右，上上下下、前前后后打量着前来祝贺的圆形,“你的角怎么有弧度？你不是有角的人，不能来参加。”这时厨师长方形来到门口看到了这一幕，就回到城堡对国王说:“门外来了一个三角形，但它的角是有弧度的，我们的生日蛋糕还缺少几根线条，尊敬的国王陛下，你看该怎么办？”国王就对长方形说：“你去把它带进来。”国王看到这个变形的三角形，就对厨师长方形说：“你就把它切成细条填补到蛋糕上吧！”圆被卫兵带了下去。
最后，带角的图形们细细的品尝着蛋糕上的线条，它们不知道这些线条是一个想做三角形的圆变成的。
【妈妈的话】通过写这篇
记得孩子在刚学习四边形时，四边形的图形分得很清楚，但是遇到判断题是就容易混淆。
四边形的概念是：有四条边组成的封闭图形，概念里隐含了四个角。记的当时有一道判断题是这样：有四条边、四个角组成的图形是四边形，翔翔一直判断是错的，原因很简单，就是条件里没有说“是封闭图形”。
当时讲了很久，我还为此给孩子着了急。现在在问他这些问题时，无论问题怎么改变，也都难不到他了。
通过这件事也让我明白，孩子的认知力、逻辑思维力，甚至感知力，都有一定的年龄发展规律，所以我们作家长的一定要有耐心，认真看带孩子的不会，不要急于求成，觉得别的孩子都会，硬逼孩子去领悟，结果只能适得其反。
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