铅笔和橡皮擦作文500字（锦集12篇）由网友“sbc丶”投稿提供，下面是小编为大家整理后的铅笔和橡皮擦作文500字，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：铅笔和橡皮擦作文
小主人的文具盒里，有一支铅笔和一个橡皮擦，他们是很好的合作伙伴。和钢笔阿姨、圆珠笔叔叔一起快乐地生活。
一天，小主人像以前一样拿出铅笔做试卷，一不小心，写了一个错别字。大家都知道橡皮擦有一个毛病，那就是看到错别字就一定要擦掉。因此橡皮擦马上跳出来要擦掉那个字，然而铅笔却认为小主人没写错，挡在前面不让擦。
橡皮擦怒气冲冲地跑过去，推开圆珠笔，撞开钢笔，又一个跟头顶开了铅笔，用自己的身体在试卷上错别字的地方蹭过来，擦过去，一会儿就把字擦得干干净净。铅笔气急败坏，自顾自地回到文具盒里去了。
晚上，大家相互不理睬，圆珠笔和钢笔认为这件事就过去了。但是，这只是一个开始，在铅笔盒橡皮擦心中埋下了一颗愤怒的种子，怒火在看不见的地方酝酿发酵……
第二天一大早，铅笔和橡皮擦就听到一阵嗡嗡的议论声：“嘿!听说昨天一支铅笔和一个橡皮擦吵架了!”“就是就是。”“你觉得他们谁功劳大?”“我觉得铅笔……橡皮擦……”
听到这些话，橡皮擦用挑衅的语气说：“铅笔老弟，敢不敢和我比一比，谁的功劳最大?”铅笔不甘示弱：“当然是我啊，每次我都帮小主人写字、画画，没了我，她什么都写不了，考试也会被扣分!”一个声音马上接上来：“谁说的?功劳最大的应该是我!因为我可以帮小主人擦掉应该擦掉的东西。”“我不写，你怎么擦?”铅笔变得趾高气昂起来。橡皮擦也目光凶狠，好像要用眼神杀死他。矛盾升级，他们互相注视着对方，身上突然冒出了火球……小主人急了，只好把他们两送去了外太空。
但是，他们还在吵，火球越来越大，最后在水星上面爆炸了……
篇2：铅笔和橡皮擦作文
“嚓、嚓、嚓……”，一只铅笔正在忙碌地在本子上写字。“嚓、嚓、嚓……”，橡皮擦努力地把小主人写错的地方擦掉，避免在本子上留下痕迹。
下课了，大家都休息去了。铅笔和橡皮擦静静地躺在文具盒里。突然，铅笔对橡皮擦说：“瞧!我是多么苗条啊!削笔刀不辞辛劳为我修理我的“帽子”，工人为了有我将树木伐倒，我出生多么高贵啊!主人每天都离不开我。”
橡皮擦听了，不屑地摇摇头说：“哼，你别得意了，要不是我给你撑腰，帮你擦掉你写的那些错字，那主人早就被老师批评多少次了，……，主人哪能离开我，所以还是我们橡皮擦的本领大!”铅笔和橡皮擦正滔滔不绝各自为谁的作用大争论不休时，放在课桌里的作业本不开心了，说：“是谁在上面自吹自擂啊?如果没有我，哪儿还需要你们俩个啊!如果没有我，你们哪会穿着这么华丽，受到主人的青睐，你们天天在我的身上划来划去，擦来擦去，难道就没想过我的痛苦吗?你们的自吹自擂都是建立在我的痛苦之上的，而这不是一天两天，是上百、上千天，如果换成你们，你们能忍受吗?但是，我们作业本从不炫耀自己的作用，只是默默地做出自己的贡献”说着说着作业本便叹息起来，铅笔和橡皮擦听完作业本的诉说，不由的有些惭愧，是啊，作业本每天承受着艰苦，默默无闻奉献着，而我们有了一点小作用就在那里夸夸其谈……，想到这些，铅笔和橡皮擦羞愧得默不作声了。
“叮铃铃……”，上课铃声响了，小主人回来拿出作业本，铅笔和橡皮擦又开始认真地学习起来……，但这一次和往常不一样，它们已在沉默中思索、觉醒，更加地努力了!
[铅笔和橡皮擦作文]
篇3：铅笔和橡皮擦作文
铅笔和橡皮擦是一对形影不离的好朋友，它们在一起玩耍，在一起学习，帮助小主人完成了许多作业，在考场上也发挥了很大的作用。
一天晚上，小主人把一大堆作业消灭后，将铅笔和橡皮擦放进笔盒里，收拾桌子就去睡觉了。
笔盒内：
尺子大伯大声喊叫：“特大喜讯！特大喜讯！小主人期中考试顺利，取得了很高的成绩呢！”之后，尺子大伯就开在台上念起小主人的分数：“语文95，数学100英语93，（所有的科目满分是100）”
圆珠笔大婶，在一旁叫好：“太好了！又打破纪录了！小主人真是越来越厉害了！”
角落里，铅笔对橡皮擦炫耀道：“听见了没有？橡皮擦。我可是为小主人立下了汗马功劳呢！你看，我都贡献了自己，我又变小了！”橡皮擦点点头，但它不甘示弱地说：“我也发挥了不小的作用啊！小主人的错别字可都是我消灭的呢！看我也矮了呀！”
铅笔听了不屑一顾地说：“你这算什么呀，你也知道啊！小主人写字需要我的帮助，整张试卷下来可都是我的战绩。你发挥的那点作用啊，真是微不足道，”橡皮擦听了就和铅笔急了：“你凭什么说我的贡献微不足道啊！要是没有我的话，小主人的那5分卷面分早没了！我也牺牲自己好不好，你怎么可以否认别人的努力成果呢！”
铅笔依旧不顾情面，趾高气扬地说：“你可以选择不牺牲啊！那点卷面分不要也罢！反正，没有你一样行！一样可以拿高分！”橡皮擦此时火冒三丈，它气急败坏的说：“好呀！这可是你自己说的，没有我一样行是吧？我就让你知道没有我，到底行不行！”刚说完，橡皮擦就飞快地跑了，不一会儿，就不见踪迹了
铅笔还是不服输，它大声地朝橡皮擦跑去的方向说：“你有本事就别回来了！真是的！”橡皮擦跑呀跑，跑出了笔盒，心想：讨厌的铅笔，我再也不回去了！
后来，小主人有要考试了，考场上，他不小心写错了字，可找了半天，把笔盒翻了一边又一边，始终没找到橡皮擦。它只好把那个错字划掉写上正确的，整张试卷下来都是删改的符号。让小主人看起来心烦意乱，谁叫橡皮擦不见了呢！
后来，小主人考砸了，他情绪底落，作业也不写，就去睡觉了。
笔盒内：
尺子大伯难过地说：“小主人，这次考砸了，橡皮擦到底去哪了呢？”
圆珠笔大婶说：“就是嘛！如果橡皮擦在，考试就不会考砸了！”
铅笔此时羞红了脸，支支吾吾地说：“尺子大伯……圆珠笔大婶……是我……把橡皮擦气走的.……”后来它把事情的来龙去脉都告诉了尺子大伯和圆珠笔大婶。圆珠笔大婶听了郑重其事地对铅笔说：“铅笔，你必须去和橡皮道歉！”铅笔点点头，不吭声。
它们在外面找啊找，终于在笔盒抽屉里发现了橡皮擦。铅笔上前，充满歉意地说：“对不起！橡皮擦，回去吧！”橡皮擦听了依然没有消气便说：“你不是说不需要我了吗？你可以走了啊！我在这里过得很好！”铅笔仍然在道歉：“对不起，橡皮擦回去吧！”“不我就不！”唉！真是个倔强的橡皮擦呀！
铅笔抱歉地说：“对不起！橡皮擦，我不应该骄傲自满把你的功劳看低了！其实我们俩缺一不可。”
橡皮擦看铅笔这么有诚心，想想就说：“好了，好了，只要你认识到自己的错误我们就是好朋友！”
就这样铅笔和橡皮擦和好了，它们又成了一对形影不离的好朋友，为小主人做出自己的贡献。
篇4：铅笔、橡皮擦和转笔刀作文
铅笔、橡皮擦和转笔刀
福建省安溪县沼涛实小二年3班
叶雅彬
指导老师：廖珊瑚
晚上，我正睡得美美的，这时，我在床上听见一些悄悄话，原来是铅笔、橡皮擦在争吵，
铅笔、橡皮擦和转笔刀作文
。铅笔愁眉苦脸地说：“你天天蹲在我的头上烦不烦呀？”橡皮擦说：“你以为你能干什么呀，只不过是让主人写字，得意什么呀！”铅笔不服气说：“你也不是一样，只能帮主人擦错字嘛！”突然，铅笔和橡皮擦正在争吵的时候，啪的一声，铅笔和橡皮擦一同掉在地上，铅笔说：“我的笔心呢？”橡皮擦说：“我的脑袋呢？”它们呜，呜，呜地哭了，转笔刀看见了说：“你们别哭了，东西都有自己的优点和看书缺点，小学生作文大全
”听了转笔刀的话，他们安静了下来。铅笔和橡皮擦红着脸面对面地说：“对不起，我错了。让我们一起成为好朋友吧！”铅笔和橡皮擦异口同声地说：“好呀！我们以后也不能谁讨厌谁了。”转笔刀笑了……篇5：铅笔与橡皮擦作文
有一天铅笔盒橡皮擦帮小主人去写字。
铅笔才写了几个字就写错了，橡皮擦不耐烦地说：你这么没用还想帮小主人的忙？
铅笔不服气地说：”我能写字但是你却不能写字啊？“
橡皮擦不耐烦地说：”那你写错字了还不能擦呢！“
铅笔盒橡皮擦都气坏了，从今往后谁也不理谁。晚上铅笔出来工作，帮小主人写字，白天橡皮擦工作，帮小主人擦错别字。
可是小主人白天写不了字，老师经常批评他，晚上铅笔写错了字又擦不了，爸爸妈妈也经常批评他书面不整洁，小主人成绩越来越差。
最后钢笔大哥看不下去了，语重心长地对铅笔盒橡皮擦说：要是你们俩一个晚上工作，一个白天工作的话，小主人就会天天受批评，只有你们团结起来，一起帮助小主人，才能帮小主人提高成绩啊！
笔和橡皮擦听了，羞愧地低下了头。他们重归于好，合作默契，小主人又得到老师和爸爸妈妈的表扬了。
团结就是力量大，铅笔和橡皮擦终于领悟到了这点。
篇6：铅笔与橡皮擦童话作文
这天，学识渊博的字典公公要去作客。字典公公的文具们便叽叽喳喳的吵起来。铅笔说：“字典公公去作客了，我们不如在他回来以前选一个领导我们的人，也就是国王”！话一出口，文具们七嘴八舌的议论起来，“肃静”！只见铅笔不知何时弄来一个倒过来的纸杯，铅笔站上去，开始发了言，他说：“我当国王是最最最……合适的了。因为论智慧、论学历、论经验我都是万人之上，字典公公之下”。“吹牛”！底下传来大家歇斯底里的吼声，铅笔灰溜溜地走了。文具盒说：“我最好，我最棒，我最最最……够了。”“你好在哪里？”“我……”，“你棒在哪里？”“我……”“我什么我，吱吱唔唔，根本和他一流货色！还有谁要发言？”“我！”纸说，“你！”大家惊奇地看着他，“对，就是我！”纸说，“你们别看我一纸空文，但是我有着从古至今的智慧。”“不行，我们不能让你当国王，因为知识是你祖先的，而不是你的。”就在大家争论不休的时候，字典公公回来了，文具们一五一十的告诉了字典公公，字典公公笑呵呵地说：“你们都不是国王，你们各有各的用处，作用不一样。”文具们这才意识到自己的错误。
从此以后生活又平静下来了。
篇7：橡皮擦作文500字
我是一块橡皮，一块方方正正的黄色橡皮，总是让人喜欢。
有一天，我还立在超市的柜台上，昂首挺胸，有一个小男孩正好走进超市买了我这块橡皮把我带回了家，我第一眼看到小男孩的家里是多么的辉煌。主人把我放在铅笔盒里。小男孩一放学回家就写作业，写错字了还舍不得用我来擦，我非常感动心想：“我真是遇到了珍惜我的主人了。”小男孩每次用我都是轻轻的擦，把我放在一个柔软的毯子上，不让别人踩到我。
但是有一天。他发生了变化，整天把我当成白纸。在我那光滑的表面上乱涂乱画，很让我伤心。可是，他听不到我的哭声。他回家时，约了几个小伙伴到家里玩，玩着玩着非常无聊，就在我那柔嫩光滑的皮肤上戳了许多个又大又黑不黑蓝不蓝的洞，还毁坏了我那光滑的脸蛋，有时把我放在硬硬的地板上擦，像是把我当拖把一样。我从起初的方方正正变成了歪歪斜斜的，我哭了。
白天，小男孩就把我扔到了垃圾桶里，这里一片黑漆漆的，是一个陌生的环境。我的心怦怦直跳。我心想：“竟然主人把我抛弃了，我必须要坚强起来，克服困难。于是，我就慢慢地挺直腰，顽强地爬了出来，蹦蹦跳跳的跳了一个小时终于跳出来了。我在大街上走着，别人看了都不喜欢我，都在嫌弃我。因为我的脸已不再柔嫩，身子也不光滑。我就流下了眼泪，一滴滴泪水往地下流。
夕阳西下，我靠在墙边，我想如果我的主人能珍惜我那就好了，于是我就慢慢地进入甜美的梦乡。
篇8：橡皮擦作文500字
一个善意的举动，一双援助的手，给需要帮助的人撑起一片爱的天空；一个善意的举动，一双援助的手，足以传递一份人间真情。
记得那是星期三的上午第三节课。坐在前面的黄菊转过身问我：“罗睿真，你有橡皮吗？我这题写错了，但我的橡皮不见了。能借你的橡皮檫用一下吗？”我翻了翻笔袋，里边只有一块橡皮了，而且是我最喜欢的橡皮呢！这时，有两个念头在我心里隐隐约约浮现：借，她是我最好的朋友；不借，因为我只有一块橡皮了，要是不小心丢了，妈妈肯定不会再帮我买了。我的大脑顿时短路了，于是，我随意说了一句：“啊！不借！”黄菊失望地望着我：“呵呵，没事的。”我终于摆脱了纠结，能安心听课了。
第四节课时，语文老给我们布置了写作文。我拿出稿纸，用铅笔“唰唰唰”地就写了七八行字。这时候，我发现“弟弟”我写成了“弟第”，我急忙翻开笔袋找橡皮擦，却发现我的橡皮不见了。急死了，我不由得发出一连串的抱怨：“啊！怎么会这样啊！我的橡皮呢？”黄菊扭过头，看见我急得像热锅上的蚂蚁，就马上问：“罗睿真，你怎么了？”我脱口而出：“我的.橡皮不见了！”黄菊从裤兜里取出一块粉红色的橡皮，递给我：“喏，给你用啦，我刚刚从抽屉里翻出来了两颗橡皮呢！送一颗给你吧，以后不用还我咯！”我不好意思地接过橡皮，小声地说了句：“谢谢。”黄菊向我微微一笑。这一节课，我手里都握着黄菊给我的橡皮，心里很不是滋味。
放学后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈对我说：“你不应该这样任性，人家需要帮助时你就应该积极地帮助人家，而不是逃避。你看，黄菊多大方，把自己的橡皮送给了你，你应该好好谢谢她。”听了妈妈的话，我点了点头。
篇9：橡皮擦作文500字
我是橡皮擦，没错，就是你们经常看到，用到的橡皮擦。看起来，我和其他的橡皮擦没有分别，但是我的经历却是不一样的。
“嗡———”一段机器声后，我与其他的伙伴们出世了，接着便被一辆货车载到了一个文具店。一个小孩一眼就看中了我，便把我买回家，也开始了我饱含酸甜苦辣的辛酸经历。
酸！
早上，我一醒来就被小主人带到了学校。一到学校，小主人一把抓起我就说：“看，多么漂亮的橡皮擦啊，简直就是橡皮擦王后嘛！”我听了，心里美滋滋的，可好景不长，同学们一听到炫耀，立刻围了过来，同时也把黑呼呼的手伸了过来，一会儿就把我折磨得人不像人，鬼不像鬼的。我眼里含着泪水，心里酸溜溜的。
甜！
在上午的折磨后，好似猪八戒照镜子—————里外不是人的我被带回了家。还好，小主人一放下书包，便把我拿了起来，仔仔细细地给我洗了个“热水燥”，见他那仔细样，我心里甜滋滋的。
苦！
下午，我又被带到了学校，心惊胆战地过了一下午。还好，没怎么“受气”，只是没有早上那么受欢迎了，取而代之的是又一块漂亮的橡皮擦，让我多少有中不平衡的感觉。
辣！
在书包里睡了一夜后，我又到了学校。今天早上上数学课时，小主人又特别粗心，一直让我跟错别字打交道，我不由得埋怨了几句。凑巧，被旁边的铅笔大哥听到了，他语重心长地说：“身为文具用品，就应该对人类做出贡献，理解人类……”听了他的教训，我的脸上火辣辣的。
我们理解我们的主人，理解人类，但是谁来理解理解我啊，谁能明白我一个小小橡皮擦的酸甜苦辣啊！
篇10：橡皮擦作文500字
我是一块橡皮，我有许多话想对主人说。
一天，主人跑到文具店里买一块非常漂亮的橡皮，无意中选到了我。主人对我非常好：把我放在一个只属于自己的地方，主人还为我铺上柔软的海绵，甚至还会把我清理得干干净净，一尘不染。
可是，好运气没到一天就变成坏运气。主人先把我的家拆了，然后就拿一支圆珠笔在我的身上乱涂乱画，害得我浑身脏兮兮的，就像一个从垃圾桶里捡来的孩子一般脏。
接下来，我都快要死了。主人就拿着一支非常尖利的铅笔，我还以为主人要去写作业，没想到竟然要死在主人手下。他就拿着铅笔来威胁我说：“大胆犯人橡皮擦，你居然还不认罪，我要杀了你！来人呐，快来帮忙。”突然“官人”的弟弟出现了，只见弟弟拿着一双拖鞋，莫非是要把我打成肉泥？可是刚打到一半，“官人妈妈”叫他们回去睡觉，我听到了“官人”说：“明天晚上再来收拾你！”
到了第二天，主人背着书包去上学。到了教室里，老师正在讲关于贫困小学的事情：“贫困小学的孩子们在一个破房子里读书，他们没有铅笔，只好用树枝当铅笔里写字；没有本子，只能用沙子当本子；没有橡皮，只能用口水来擦……”说到这里，主人眼泪流下来，“谁愿意把文具捐给贫困小学？”教室里的同学都举了手，而主人把我捐了出去。
从此，主人改掉了坏习惯，变得爱惜学习用品了。
篇11：作文一块橡皮擦和一支铅笔的小故事
作文一块橡皮擦和一支铅笔的小故事
一天，铅笔正在帮主人小明写字，可是看见橡皮擦不帮主人，还在桌子上呼呼大睡，铅笔一写完字，就跑到橡皮擦旁边，大声地说：“起床了！”橡皮擦被吵醒了，就连忙对铅笔说：“吵什么吵，没看见我睡得正香吗！”铅笔说：“我不和你做朋友了。”橡皮擦说：“不和我做朋友，你会后悔的！”这样，它俩都干各自的事情去了。
第二天，正好是小主人小明考试的时候，老师又说：“不能在试卷上涂黑团，要注意卷面整洁。”开始考试了，就在小主人小明做第二题的.时候，写错了一对反义词，小明正在文具包里找橡皮擦，文具包里没有，他又在书包里翻来覆去地找，到处都找不到了，铅笔看见主人难过的样子，也非常的着急和难过。正在此时，它想起了昨晚橡皮擦说的话，顿时感到非常后悔。接着看见主人在卷子上画了一个黑团。小明将卷子一做完就交了上去。下课的时候，老师把小明叫到自己的办公室里。把小明狠狠地批评了一顿，小明眼泪直流地回到了自己的座位上。铅笔在文具包里悄悄地大哭起来。橡皮擦在家里很无聊，也觉得自己昨晚说的话，感到愧疚。下午，铅笔回家了，它俩面对面，好像都有说不出的话一样。
过了一会儿，它俩异口同声地说：“我想说。”铅笔比橡皮擦长，所以橡皮擦先说了：“对不起，我不该为了昨晚的事没有住在文具包里，真的很抱歉。”铅笔说：“我也有错，我不该那么大声地责备你，我们还做兄弟好吗？”橡皮擦高兴地说：“好！”
从此，他俩又成为了世界上最好的朋友，帮小明在考试中赢得许多次班内之冠，因此铅笔和橡皮擦都很高兴。
篇12： 铅笔500字作文
铅笔是我们平时写字绘画的好帮手，它大约20厘米长，头顶有一个小巧的橡皮。它大约能画一条56公里的直线，能写个汉字。
铅笔是用40多种的材料制成。在这之中包括石墨。粘土。橡皮。腊等，其中最好的粘土产于德国，最好的石墨产于斯里兰卡。马达加斯加和墨西哥，最好的橡皮产于马来西亚，最好的腊产于巴西。
铅笔已经有好长时间的历史了呢。
铅笔历史悠久，有两千多年的历史了年，一场猛烈的暴风雨袭击了英国，吹到了坎伯兰郡的一棵大树，人们在树根处发现了一种黑色的石墨，原来那就是石墨母矿。当地的牧羊人把那种石墨捡起来给羊做记号。后来一些精明的商人把石墨切成条状在大街上卖。
但是这种石墨易污染手又容易断，后来一位不知名的科学家解决了易污染手的问题，他把石墨用布条紧密的包裹起来，用多少解开多少，这样就解决了易污染手的问题。易断的问题是业余科学家卡斯特・费勃在1761年解决的，他把石墨。硫磺。锑树脂搅拌在一起，制成了比石墨硬度高很多的标印棍。
1790年拿破仑侵略欧洲，从敌国得到了这种石墨，他非常喜欢这种石墨。但由于是敌国发明的所以以很不高兴。于是下令著名化学家。发明家尼克勒斯寻找法国石墨并制作石墨笔。
但是法国只有少量质量不好的石墨，尼克勒斯就在里面加了粘土来增加数量，然后拿到土窑去烧。谁能想到这竟然做成了最好的标印棍。
现在铅笔有许多种，比如书写铅笔。化妆铅笔以及医生再开倒是在病人身上做记号的铅笔。铅笔看似简单，但他的发明和制作过程却有着十分深奥的学问，让我们一起去探索更多的铅笔吧！
【铅笔和橡皮擦作文500字（锦集12篇）】相关文章：
书包里的童话作文500字2023-10-15
五年级状物作文 :橘子500字2024-03-04
五年级状物作文 :我的“小毛球”500字2022-08-01
我的铅笔袋500字状物作文2022-08-08
我心爱的学习用品作文500字2023-05-16
五年级状物作文 :文竹500字2022-12-07
未来的文具盒优秀作文500字2022-11-18
我的文具盒_文具盒说明文500字作文2022-08-09
文具盒里的悄悄话作文500字2024-05-15
铅笔与钢笔对嘴作文500字2023-05-19