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给自己一个展示的舞台作文

时间：2024-01-15 07:49:11 更多作文收藏本文下载本文

给自己一个展示的舞台作文（精选17篇）由网友“会说鸟语的神”投稿提供，这次小编给大家整理过的给自己一个展示的舞台作文，供大家阅读参考。

给自己一个展示的舞台作文

篇1：给自己一个展示的舞台作文

给自己一个展示的舞台作文

回想起星期三的下午我就兴奋不已，因为那天我在舞台上充分的展示了自我，还让我明白了什么是——勇气。

下午有一个诗朗诵会，所以中午回家时我把所有好看的衣服都拿了出来，照着镜子“臭美”了半天，直到自己满意了为止。但是妈妈可“遭了秧”，为了防止上台时忘词，我在镜子旁大声练了半个多小时，可妈妈美美的午觉，却被我吵得无法入眠。

到了学校以后，我的心里像揣了一只小兔子，怦怦直跳。我一直紧张着，生怕上台忘词，即使想让自己保持冷静也冷静不下来。一个接着一个的选手表演完毕，在即将轮到我的那一刻，我的脑海里浮现出了这样一个念头：勇敢的上去把吕蕊汐，怕什么，难道你准备了两周的成绩就要被这一百多个人所吓倒吗？加油，你是最棒的`。

带着这个念头，我充满自信地走向了舞台。这一刻，这个舞台只属于我，我要在舞台上展示自我，表现出自己真正的实力。伴随着“谢谢大家”的那句话，台下响起了热烈的掌声。那一刻，我笑了;一瞬间，所有的紧张都没有了，留下的只有成功的喜悦。

我在想:每个人的心中也许也有一个这样的舞台，但会有许多困难等着你，这个困难也许会让你退缩，阻挡着你的信心，但只要你克服了困难，展示了自己的实力，那你就会获得成功。

篇2：给学生一个展示的舞台-英语课前演讲

给学生一个展示的舞台-英语课前演讲

本文分析了当今高职院校英语课堂教学的.现状与存在的问题,认为英语课堂教学改革迫在眉睫;阐述了英语课前演讲在英语课堂教学中的重要地位和作用;提出了英语课前演讲是课堂教学改革的重要一步,通过实施,成效显著.

作者：段鸣作者单位：江苏徐州高等师范学校刊名：中国校外教育（理论）英文刊名：CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION 年，卷(期)： “”(z1) 分类号：H3 关键词：高职英语课前演讲重要性

篇3：给梦一个舞台作文

给梦一个舞台作文

蝶在沉默了一个冬季后，积蓄了全身的力量，终于实现了飞的梦想；依米花在酝酿了五年之后，爆发了毕生的心血，最终绽放出生命的辉煌。给梦一个舞台，就这样，让信念开花。

蜗牛

我要一步一步往上爬、等待阳光静静看着它的脸、小小的天有大大的梦想、重重的壳裹着轻轻的仰望、我要一步一步往上爬、在最高点乘着叶片往前飞、让风吹干流过的泪和汗、总有一天我有属于我的天。

天蓝草碧，云淡风清。乘着叶片往前飞的梦想，在空明的画面中愈发清晰。恬静的钢琴伴奏中，jay略有些沙哑的喉音向我展现的是这样的一幅画面。清新爽朗，就如春风抚过脸颊，旭日的光辉沐过全身。

每个人都应该有一个梦想，即使是毫不起眼的小蜗牛。梦想可以是伟大的，也可以是渺小的，无论你是彪炳千秋的伟人，还是芸芸众生中的凡夫俗子。有梦就有远方，有追求就会有所收获。也许，你的梦想让别人笑掉大牙；也许，你的追求在别人看来毫无价值。但可以肯定的是，只要心怀梦想，立志成就，不懈地去追寻，最终你定将收获远方，生命将不再有懊悔、感伤。今天，立下坚定的人生之志，梦想的风帆从这里扬起，明天我们就将到达阳光灿烂的彼岸。

梦里花

在张韶涵富有穿透力、天籁般的歌声中，我仿佛看见那些早已遗弃在天涯的`梦想。它们像是匆忙的过客，曾经穿行在我的生命里，又逐渐远离，像流星的刹那光华，划破天际。

其实，我们在人生中都会立下自己的志向，在心中都住着一个小小的我，在自己最简单纯真的童年里，都为自己规划过一个大大的自我，编织过一个美丽的梦。可随着我们一天天的长大，残酷的现实却向我们证明了一切。于是梦中那盛开着琥珀色月牙的花儿，清晰了又模糊；在清澈的蓝色河流的指引下奔跑，却迷失了方向。

当梦想逐渐遥远，内心的坚持让那个小小的我开始仰望，仰望那唯一纯洁的梦里花。眼中噙满的泪水，是我自己最后的固执。

但我清楚地知道，追寻梦想的道路，不仅艰险，而且孤独，如同我仰望梦想时孤寂又无助。有人说：“只要有一颗坚定的心，就会找到自己的方向，就可以勇敢地穿越风沙，不会害怕。”听到这句话，我的心就会充满了力量。

总有一天，我会到达梦想的天堂，轻拭满身的伤痕，依然能用从来不曾绝望的眼神回望来路。那个时候，我想我可以笑着流泪了。

立志成就梦想，让梦想开花，开出生命的璀璨之花，让我从容地诠释自己的人生，不管需要多大的代价。

篇4：给自己一个什么作文

生活就如一片大海，我们每个人都驾驶着属于自己的小舟，在茫茫大海上努力前进。也许会遇上风暴，也许会遇上闪电，或许有的小舟会迷失自己的方向，但是只要我们心怀信念：成功就在前方！也许就是因为这么一个信念，从而使自己脱离险境。海伦·凯勒也是因为心存信念，后成为家喻户晓的坚强人物的代表。所以我们要慷慨地留给自己一个信念，要相信信念永存，那么就让我们与生活搏击吧！

给自己一个信念，让这颗心能够永恒，给自己一个信念，让这个人能够坚定。

我常常给予自己信念，因为我相信在暴雨过后的天空中一定划出一道美丽的彩虹。以前的我是个胆小的女孩，一遇到困难只会逃避。有一次因为作文演讲的事而选中了我。我本想推辞却心有余悸。那天我心情沉重。于是我把这件事同我好友说了。我倾诉了我内心的烦恼与痛苦，而当时并没有在乎她的想法。直到分开的最后一刻她才对我说了一句话，那句话我永远记得：“按照自己的心走吧！”之后便默默离开。讲着这句话心里有些说不出的滋味，是甜？是苦？天空中飘洒着几滴小雨。我并没有加快脚步，也没有害怕淋湿。正是因为那一句话让我清醒了，一路上反反复复的琢磨，直到自己的那颗心有热度，有了悸动。晚上也彻夜未眠。朋友的话时时环绕在我耳边。抬起头观看星空，眼前出现的却是我的朋友。反反复复，我的心，我的人仿佛被置于另一空间，终于我明白了，无论做什么事都要给予自己一个信念，不能就此放弃。史铁生本是残疾的.，但是他的信念使他变得高大，使他明白了生活，他的每一本书都是血汗积累而成的，他身残但心不残！他都没有放弃，我为何要放弃。最后我则是高傲的站在演讲台上，心中重复着一句话：给自己一个信念！不知不觉中我仿佛看见我看见朋友的笑容，那是一种肯定的笑容，一种幸福的笑容。虽然我没获奖，但是我不后悔，因为这是我成长的标记，这是一种精神，是一种信念！

生活正是因为信念而被人们满足，心中要怀藏信念，只要有心在，梦就一定存在，就让我们做人生的主宰者吧！让信念与梦想并存，让心灵与思想共舞！

寂寞的时候，给自己一个拥抱，让心灵不再孤单，快乐时，给自己一个拥抱，让幸福洋溢在身边。受到挫折时，也给自己一个大大的拥抱，告诉自己：不经历风雨，怎能见彩虹？

钢琴是我的兴趣，一种享受，每每听到钢琴曲，我是那样的欣喜，在学习钢琴的过程中，我几乎是一帆风顺的。可偏偏那一次，我想要放弃了。随着学业的上升，学习的负担加重，我已无暇顾及钢琴，练习的次数少之又少，可这样，仍然无进步，反而愈发退步了。我开始对它感到失望，一次又一次地上课，到最后竟然连看到音符，也张目结舌，吞吞吐吐说不出话来了，我开始放弃了，我不再如此痴迷、沉醉于它了，偶然间，听到街上响起了熟悉的音乐声：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”我伫立了许久，沉思了许久，在心灵的深处，给自己这样一个宽慰的拥抱，大声地吼着、嘶喊着，没有人能听到，没有人能了解到那个拥抱给我的力量，从骨子里迸发出的那一股闯劲。我渐渐地恢复了状态，钢琴能让我宣泄烦恼，缓解忧愁，分享快乐，也陶冶了我的性情，变得有分寸，我依旧沉醉于它。

给自己一个拥抱，也许只是做对了一道突破题，也许只是战胜了勇气，也许是自己微不足道的一点点进步，可这些，不都是我们成长的足迹么？给自己一个拥抱，让自己在心灵深处学会感恩、成长。今天，你拥抱自己了么？

晚上11：59，我踏上了北京的列车。

很挤，但也很无奈。除了打工者之外，车上的人就所剩无几了。夜的加深，使我感觉到很累，倚在座背上，闭上由慷慨的兴奋加上过度的好奇而铸成的成果――疲倦的眼睛。

车厢里静悄悄的，阒无人声。是的，大概他们也像我一样，很累吧！年轻的小伙子背负着支撑全家的重任，由此开始了他们漫长的旅途中年人也因无一技之长而不得不离开妻子和儿女，去外谋生，就算心里充满万分的无奈，却也不能作出反抗。这，就是他们的宿命。

而我的宿命是什么呢？(.)无从得知！

沉默……

中间的过道上走来卖东西的，推着售物车，在大老远的地方便吆喝着“卖水果喽”，本来寂静的车厢现在却有了“独奏曲”，我睁开眼，看着那个人走尽这条路却无人问津。我一面觉得他可怜，又一面觉得他可笑。不是吗？在这个大部分是打工者，出外赚钱的人的车上，有谁会作出无须的消费？

我用眼洞察着四周，然而我的搜索却是令人伤感。望着他们，那些出外打工的人，似乎心中闪过一丝庆幸。把头转过90度，窗外，由于列车的飞奔而从眼前闪过许多灯光，宛若天上的星，划过的流星。

我不想若干年后也像他们那样辛苦展转而生活，不想上苍赐予我同样的命运。是否能够去努力改变？我想可以！愿

意承诺，给自己。

篇5：给自己一个自己作文

有多少时候，我们会停下匆忙的脚步给自己留一点空间；有多少时候，我们会撕下虚伪的面具展现自己的真情实感？我们大多数时候都淹没在别人的评论中，怕一不小心就成为了别人茶余饭后的笑料，所以不得不为了迎合别人，而隐藏自己。

但是有的时候真的很累，我们需要停下来好好休息，给自己一点空间，给心灵一点慰籍。前方的'路还有好长要走，可是心灵的窗却早已被关上。

我们早已忘了当初追求的梦想，我们的眼睛被琐碎的小事所左右，我们的步伐被眼前的利益所牵引，我们终日在俗世的尘埃中苦苦挣扎，却终不得所愿。

我们逐渐长大，逐渐变得成熟，也逐渐变得世俗，变得现实，成长的路上不是一帆风顺，我们会遇到挫折与打击也会遇到很多不是道理就能讲清的东西，我们也逐渐变得虚伪，离原来的那个自己越来越远。

学习的压力，生存的危机，人际关系的复杂犹如一把把利刃向我们步步紧逼。所有的这一切让我们精疲力竭，有的时候好想休息，好想逃脱这精神上的桎梏。

我想回到过去，再重温一下童年的快乐，再见一见儿时的伙伴，那时候快乐真的很简单，一颗甜甜的糖就能满足，那时的天空总是蓝蓝的。

那时的自己才是真实的。

可是时间总是无情的，我们总要长大，无论我们愿不愿意，总要迎接这无法逃避的人生。

虽然有很多时候，我们要戴上面具来面对形形色色的人，可是生活是我们自己的，人生是我们自己的，我们往前走的每一步路，做的每一个决定，都是由我们自己决定的，真正能改变你的只有你自己！

给自己一个拥抱，生活总要向前看；给自己一个微笑，每一天都要保持好心情；给自己一个自己，勇敢追寻自己的梦想！

篇6：给自己一个自己作文

轻轻的，我推开那扇门，随着“吱呀”一声，泥土的清香从屋里飘出，呼呼的泥盘轻微的声响悠入耳际，小凳上，人们正低着头，专注于手中的泥坯。

我不想打破这种和谐的氛围，悄悄地拿起个干净的围裙坐下了，没想到泥盘上早已放置着一个半成品，我不禁一阵窃喜，看来，这次不用费事地做陶底了。

也许是察觉到什么，陶室的师傅悠悠地走了过来，在我耳边轻轻地说道：“在别人基础上做出的陶器，往往不及自己在不断失败后汲取经验做出的精品。”听完他的话，我不由愣住了，用茫然的眼神在半成品和陶架上新鲜的陶土间徘徊，我在犹豫。

继续做吧，陶室的师傅一定会看不起我，那会让我如坐针毡。再拿一个，那该花多长时间呀，而且做出的不一定比这个好。于是，我起身走出了陶吧，在林荫道中漫无目的地穿行，回味着陶室师傅的那番话，慢慢的，我有了醒悟。

的确，小仲马不是说过这样一句话吗——“我不愿站在父亲的肩头摘苹果，这样得来的苹果不会甜。”所以，当你用半成品加以修饰后作为自己的作品时，内心不会有太多的兴奋，如果一块新鲜的泥坯，能通过自己的不懈努力去创制，不管结果会如何，自己总会拥有一份快乐和满足。

其实，生活也如制陶，父母往往会主动为我们制造“半成品”或“成品”。当我们产生依耐后，会懒于做那些不愿做或较困难的事情。我们何曾想过，父母不会时时随伴身侧，人都逃不过生老病死，他们不可能永远替代我们去做“底”。

也许你家财万贯，也许你家世显赫，也许你是书香门第，但那都不属于自己，人都是赤裸裸地来到人世，没有谁能嘴衔金钥匙。有的父母会为你提前准备一切，犹如在制陶前就给你一个半成品，但你能真正，与他们心意相通吗？就算你成功内心也未必欣喜，因为你从未给自己留一块完整的新鲜的“泥坯”，从未将新鲜的“泥坯”完整地捏塑一遍。你无法体会到做事的辛苦，没有一遍又一遍重新来过的经历，自然，也就体会不到先苦后甜的乐趣，更谈不上能得到宝贵的经验。而那些不曾拥有过“半成品”，却一直拥有一个完整的新鲜的“泥坯”的人们，他们会一直不停地努力，不断地进取，因为他们不愿依赖，他们必须在不断犯错的过程中寻找单单属于自己的成功之路，即使耗尽毕生心血，也要去塑造名为“人生”的完美作品。

凤凰浴火才能重生，毛毛虫只有挣脱蛹的束缚才能化蝶。人也一样，只有通过不断的思考和磨练，才能达到顶峰。

于是，我释然，再次走进那扇门，用湿布小心翼翼地捧起泥盘中的半成品，郑重地送到陶架上，又捧出一堆新鲜的泥坯放入泥盘，泥盘开始缓缓转动，我轻抚着细腻的泥坯，感受着心底悄悄萌发的悸动和自豪。

请给自己一个泥坯，一个新鲜的泥坯，塑造一个属于自己的独立天地！

篇7：给自己一个自己作文

在生活中，往往有许多看似不能完成的难题。

在一节体育课上，我们踢足球时，我一个不小心，将球从操场踢到了校园外的住宅区，懊恼、自责，一下子从我的心中油然而生。于是我急匆匆地离开校园，前去捡球。

跑了一会儿，终于来到了学校操场后的住宅区。忽然，我听见一个熟悉的声音传入我的耳朵：“球在那片草丛里！”我抬眼一看，原来是梁子杰，只见他和傅智梵坐在高高的围墙上，俯视着我和足球。找到了球后，下一步就是把球踢上去，“踢不上来的，带回来吧。”梁子杰说。确实，我也认为我踢不上去，可也要试一试吧，于是，我一横心，想着自己必须踢上去，否则就浪费了大家的时间，在压力之下，我把球轻轻向上一抛，之后用力出脚一抽，随后听到球的落地声和同学们的欢呼声：“球上来了！”听到此言，我也不禁十分高兴。

后来，我在玩球的时候不断地尝试踢大脚，可无论多用力，多专注，都无法踢回上次捡球时的高度了。

还有一天晚上，妈妈说有急事，必须在六点半之前做完作业。什么？六点半之前？我暗暗叫苦，虽然这原本是不可能的事，但是在强大的压力之下，我居然破天荒地在六点半之前完成了作业！这令我感到震惊。

生活中这一个又一个看似不可能完成的事，我们经常会遇到，当你遇到时，不要放弃。给自己一个高度，也就是定下一个目标，把自己定下的高度而形成的强大的压力转化为巨大的动力，用心去做，你很可能取得成功！

篇8：给自己一个什么作文

不管何时何地，都给自己一个剪刀手吧。

——题记

在生活中，我们总要给自己点什么，去收获什么。对着镜子给自己一个笑脸，于是得到一份坦然；紧张不安时给自己一句箴言，于是得到一个安慰；灰心丧气时给自己一个鼓励，于是得到一份勇气。那么，随时随地给自己一个剪刀手吧，你会收获不一样的精彩！

也许有人不甘于现状，但又不曾努力，这时，举起你的剪刀手，让阳光流过指间，投下一片明媚，你在心中就有了方向，有了动力，奋力赶超。

也许你曾孤独，但狂欢是一群人的孤独，孤独是一个人的狂欢，一个人的狂欢，有时未尝不好。这时，举起你的左右剪刀手，告诉自己，你不会一个人，你会遇到一群好朋友。

也许你曾抱怨，为什么我这么差劲？为什么我这么不幸？朋友，不要这样。每个人都会有幸福，只是你的幸福迟到了而已。请举起你的剪刀手，让幸福对号入座。

一段往事能见证多少曾经，一季青春能演绎多少故事。时光如水，在兜兜转转间，一去不返。真是一梦又三年，匆匆又夏天。初三学姐学长们即将奔赴考场，那么，请举起你们的剪刀手，让你们的梦想展翅。你们也许为离别而黯然神伤，但是你们要再次给自己一个剪刀手，你们要相信：相遇的奇迹起飞，离别是为了下次更好的相遇。

我们即将步入初三，进行一年的中考长跑，这一年也许会很艰辛，很坎坷，但是我们不能放弃，因为最强的人是可以含着眼泪奔跑的人，我们争当强者！给自己一个剪刀手吧，为我们曾经挥洒过的汗水和即将要面临的困难举起剪刀手，为自己加油。

剪刀手，已经不仅仅是拍照时的姿势，它是我们鼓励自己，给自己自信的一个魔力棒，所以，在你彷徨或者苦闷时，给自己一个剪刀手吧，那是你最美的姿态。

篇9：给自己一个什么作文

给自己一个信念

人生就犹如大海上的小舟，也许会遇上风暴，也许会遇到鲨鱼袭击，也许会迷失方向，但是只要我们心怀信念，不言放弃，努力前行，终会成功。爱迪生在研制灯泡的过程中，试验了1600种材料，经历了上万次的失败，正是由于他的信念，最后终于研制成功，让千家万户获得了光明。

在生活中，我也有很多想要放弃的时候，但是我经常给自己一个信念，因为我相信在暴风雨过后，天空中一定会出现一道美丽的彩虹。

记得在一次画画课上，老师教我们画小狐狸，我充满信心的开始画，没过多长时间，我就打完了初稿，接下来我开始描边。

突然我旁边的同学不小心撞了一下我的手臂，一不留神，我拿的勾线笔一下子就错画了一条长长的竖线，这下可遭了，一幅本该完美的画要毁了。我当时特别的伤心，就在想要放弃的时候，我突然想到老师曾对我说的那句话：“遇到困难时要勇敢自信，努力想办法去解决它。

于是，我在画出格的竖线上加了几片绿叶，然后再画上五彩缤纷的花瓣，变成了一朵美丽的小花，我发现这幅画反而变得更生动好看了。

我转变了自己的心情，继续涂色，等到老师来检查的时候，她走到我面前说：”萌萌，你的这幅画真好看，老师很喜欢你的创意哟！“我听到她说话，心里甜极了，就像吃到了一颗甜甜的糖果。

之后老师还把我的画，发到了群里，很多家长看了都说，这幅画真好看啊！我增添的那一朵花，不仅点缀了我的整幅画面，也点燃了我心里永不放弃的信念火焰。

所以，每当想放弃的时候，可以给自己一个坚持到底，永不放弃的信念，让自己乐观起来，让自己变得更优秀。

篇10：给自己一个什么作文

给自己一份努力

俗话说”每一份努力都不会被辜负，每一分坚持都将会有收获“。这个假期，我深切体会到了这句话的含义。

一天早晨，风轻轻的走过草坪，太阳温暖地拥抱着大地。这可不是打羽毛球的好时机？于是，在我的建议下，妈妈和我带着羽毛球拍下楼打球。简单热身之后，我和妈妈打起比赛，谁最后一个成功接到球就胜利。妈妈先发球，手捏看羽毛球，看准时机一松，啪的一声那颗羽毛球像颗导弹似的向我飞了过来。我感叹道：”这真是一颗好球！″。我把球拍竖起来，做好了接球准备，但那颗球却不偏不倚地打到了我身后的墙上。妈妈又发了一次两次三次……我连一次也没接住。多次失误之后，终于轮到我发球了，结果几次努力都没有把球打出去，就这样，妈妈连胜了六局。我有些气馁了，闷闷不乐地坐在一边休息。妈妈过来坐在我的身边，告诉我“宝贝，只要你努力练习，一定会掌握要领，取得胜利的”。我点点头，默默告诉自己，一定要努力一把，赢过妈妈。

假期里的每个下午，我都和同学一起在三楼练习打羽毛球。刚开始我还是像之前一样接不到球，但是功夫不负有心人，坚持练习下来，我每天都能看到自己的进步，渐渐地可以接到球，再到连续接球，在奔跑中找到了打球的快乐。

这天，妈妈又和我一起打羽毛球，妈妈的技术还是那样好，不过我的技术也变强了，最终我以四比二的成绩赢过了妈妈。

在努力之后获得的胜利，真是让人无比酣畅。在今后的学习和生活中，我也会一直铭记这种感觉，以不懈的努力，去收获一次次的胜利。

篇11：给自己一个什么作文

学习，如同在大海中泛舟，如果没有正确的方向，那么，他将迷失在学海之中，只有拥有了方向，才能到达学海的彼岸!

一个人，没有方向的走在人生的道路上时，他一定不会成功，如果一个人整天浑浑噩噩，没有一丝追求，没有一丝方向，那么他将永远无法进步，成功。几年前的我，是一个没有追求安于现状的人，只是在单纯的混日子过。直到有一天那是一个周五的下午，我一边心不在焉地听老师讲课，一边想着：“又到周五了!回家又可以玩电脑喽!”想到这里，不经喜上眉梢，焦急的盼望着铃声响起。“叮叮叮——”铃声清脆的响起来了，老师匆忙地讲完剩下的内容，夹着教案走了。又突然回过头来布置作业：一篇作文《我的梦想》。可我早就沉浸在回家玩电脑的喜悦当中了，那管得了这么多，一心想着回家玩……

回家后，我如愿以偿地玩了好一会电脑，极不情愿地关掉电脑写作业，当我一迅雷不及掩耳之势写完大部分作业后，却被作文难倒了，应为我从来没有思量过自己未来的方向和发展，所以当我看到题目时，就思索起来：“我的梦想是什么?我以后要做个什么样的人?我接下来又要考哪所学校?”当我把这些问题思索完后，整个人豁然开朗，未来有了方向，内心不再迷茫，至今，我对未来的方向牢记于心，也同样十分感谢那次的作文，如果没有那次的的经历，我也许仍然回想以前一样，浑浑噩噩，不思进取。

所以，人想要成功的首要条件不是天赋，也不是金钱，而是方向。因此，给自己一个方向，让自己拥有一份成功!

篇12：给自己一个什么作文

眺望远方的路，还有很长很长。回眸走过的路，还很短很短。在跑道上，奋起直追，却因为种种原因，累得气喘吁吁，终于放慢了步伐。看他人一个个与我擦肩而过，额上的汗滴滑落在地上……

达.芬奇小时候画了成千上万个鸡蛋，他忍受了艰辛与枯燥，给后人留下神秘的《蒙娜丽莎的微笑》和发人深省的《最后的晚餐》。从他的画作背后，我仿佛看到了他画鸡蛋时的一丝不苟。

韩信当初无权无势、无名无誉，但他忍受了胯下之辱，为西汉王朝的建立发挥了不可小觑的作用。从他的战绩背后，我仿佛见到了他在沙盘面前规划严谨，时刻提醒自己“战必胜，攻必取”。

我望向和我一样奔跑着的人，虽然一个个汗流浃背，但仍然没有放弃奔跑。达芬奇面对枯燥的功课依然坚持了下来，韩信面对屈辱仍然隐忍了下来。我已经落在了后面……或许我应该奔跑了。

班里“卧虎藏龙”，在如此竞争中，我也不甘做“草民一介”。即便是埋身题海，也依旧不敢有丝毫的懈怠。运动场上“黑马”接连奔出，即便腿脚灌了铅，也不能有丝毫的放松。在电子产品横行的年代，玩耍它们时，却又不经意间忘记时间。时间流逝了，脑海中只剩下“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。”的至理。

给自己一个奔跑的机会吧!一个声音响到。梅傲放寒冬，给自己一个幽香远传的机会。竹挺立山石，给自己一个挺拔树立的机会。石历经沧桑，给自己一个坚忍不拔的机会。河流向远方，给自己一个源远流长的机会。

我的脚步慢慢加快。曾经我因跑步落在后面，受人嘲笑而停滞下来。现在，跑步跑累了时，我也会走一走，但不会停下。因为，我时刻准备着，给自己又一次奔跑的机会。

篇13：给自己一个什么作文

如蒲公英被风儿吹散的种子般，快乐无处不在！但是快乐又是什么呢？对蜜蜂而言，得到蜂蜜就是快乐；对花朵而言，得到美丽就是快乐；对溪流而言，得到清澈就是快乐的，对于我而言，快乐又是什么呢？

还得7岁那年，我妈给我报了一个篮球班，之前是我选择兴趣班是踢足球，后来暑假夏令营摔手骨折了，兴趣班就换成了打篮球。刚开始，非常抵触，教练也经常批评，训练的过程也非常难，而且是断断续续，刚开始打得也很累，精疲力尽。我在篮球班也刻苦训练，满脚伤痛，经验也越来越丰富。我是从之前不愿意，不重视篮球，到现在愿意自己去打篮球，而且自己留下来在球场上反复练习。这也应验了古人说的话：功夫不负有心人！在这几年时间里，我被教练择批评过、被对手嘲笑过，被父母责怪过，但是我都没有放弃过我对篮球的热爱，才使我越来越强大，技术也稳定，经常在打比赛中发挥出自己的水平，带来自己团队获胜，这使我很快乐！

自己因为有了快乐，所以忘了烦恼，变得开心起来！对我而言，快乐是朋友的帮助，老师的教导和父母的陪伴。

篇14：给自己一个什么作文

有梦想就会有机遇，有理想才会有目标，能否实现取决于自己。十一年来，妈妈一直是这么说的。小时候我不以为然，长大后才发现，自己是多么可笑。

那一年，我已经九岁了。有一段时间，我在学习上“奋发图强”，成绩也很不错。我考好了，大家自然也很高兴，妈妈还特意带我去吃了一顿大餐。可惜好景不长，我品到了幸运的甜头，觉得糖再吃一次就没意思了。于是，我开始吊儿郎当，上课走神，作业也马马虎虎地完成，学习自然滑下去了。

没过多久，我们就要单元测试了。由于平常做作业心不在焉，所以试卷上有很多题我只能让它们躺在上面睡大觉。

“叮铃铃”，下课铃一响考试就结束了。同学们兴高采烈地讨论着自己的答案，只有我失魂落魄的坐在座位上。“我最近是怎么了，为什么作业也不好好做，课也不好好上。考试更没好好考。”我自言自语道。

两天后，我被老师叫去办公室，狠狠地训了一顿。“这次考试也不难，全班只有几个同学没上平均分，这其中有一个人就是你，你这是怎么了？”我的泪水在眼眶中打转，却一个字也说不出来。“好了，你回去吧，我会联系你家长的。”

回家后，我以为暴风雨马上就会来临。可谁知，妈妈平静地望了我一眼，让我坐到了她的身边。“你听过一句话吗？”“什么话？”“不要因为一时的成就而骄傲，这样做相当于自我毁灭。”我诧异的望着妈妈，她继续说“我并不要求你多好，但起码，你得认真对待你的学习和将来，我今天就说这么多，你自己好好想想你到底什么该做，什么不该做。”妈妈丢下这一句话，就走了。

不一会儿，我的脑海里出现了这几个问题。“我对待学习的态度到底要怎样？”“我到底是为了谁学习？”

十分钟后，这些问题的答案出来了。这个答案是我没有定下自己的目标，我若没有目标，做事自然会凌乱不堪，毫无规则。如果我定下目标会怎么样呢？也许，我会自己安排什么时间做什么事，把娱乐与学习分开。不管怎么说，都值得一试。

是的，我还有时间。将来我还有好多好多年，我可以规划自己的生活，让它不再凌乱，不再邋遢。想要改变世界，就要先改变自己；想要改变自己，就要先为自己定下目标。

现在的我开始慢慢变得完善起来。学习有规划了，生活也变得归整了，而这样的进步正源于我为自己定下的目标：努力做好每一件事。

篇15：给自己一个什么作文

拥抱，听了就让人心中升出一股暖流。在生活中，我们渴望得到真心的拥抱，可是这种机会真的是很难得的，所以我们只得“自我拥抱”。当然，这个是在心灵上进行的，正常的人类可做不到这种程度。

现代社会的人们习惯了去尝试、去拼搏，然后失败，再去尝试、再去拼搏、然后再失败……这仿佛是一条不可修改的轨道，我们会一直沿着这条轨道，并且重复着这个过程，直到你矗立在人生之巅时，它才得以改变。而这个过程中，不免会心灵干涸、或失去动力、或迷失方向坠入寒冷的深渊、或……这时的我们需要安慰、鼓励、陪伴等可以使我们充满动力、心灵鲜活、感到温暖的力量，而这最好的方式就是给自己一个拥抱。

四年前，也就是我上三年级时，发生了一件很可怕的事——我厌学了。那时的我越发的讨厌老师、越发的讨厌交流，老师在我心目中就是尖酸刻薄、守旧而呆板，完完全全就是我心中老巫婆的形象。老师们布置的作业每天都是千篇一律的，每天仿佛都是在照昨天的镜子。我开始故意不完成作业，后果就是每天被那个“老巫婆”训一顿，然后在同学们的哄笑声中罚站，这让我很没面子，因此我更加讨厌这个被大人们叫做“学习圣地”的地方。

我觉得我的心——原本一颗鲜活的心，在渐渐失去色彩、变得干涸。那时的我非常害怕，也非常失落，这种心情在看到那些“半吊子”的时候就变得愈发浓烈。我认为自己出故障了，就像动画片中的机器人断路一样。我认为自己处在了一个黑暗的“密度空间”，很希望有人来伸出温暖的双手将我救出来。我等了很久，没有人，没有一个人发现我，发现我被困在了那个“密度空间”。我生气极了，我不想再待在这里了。我将这些告诉了爸爸，聪明的爸爸在听完我怨妇一般的诉苦后，很快找出了原因并且告诉了我解决的方法。

我多么睿智的老爸!

爸爸严肃地说：“你的情况有点接近破罐子破摔了，这样可真不太好，可以说是很糟糕。”听到这我有点儿不高兴，我认为他会安慰我的。爸爸好像没有注意到我心情的改变，继续说“你可能没了动力，更可能是受到了排挤。你心里的挥之不去、甚至越堆越多的阴郁在作怪，你的心灵受到了伤害或是感到乏味、疲劳。你应该试着拥抱一下你自己，因为这时候你需要你自己。”那时的老爸就像一个哲学家一样，虽然我听不懂，但我还是在老爸的帮助下努力去做了。

那天起，我试着每天拥抱自己。渐渐地，我开始喜欢接近老师，老师在我心中再也不是以“老巫婆”的形象出现;我开始喜欢和同学交往。我开始笑，开始创造属于自己的彩色世界。

在现在的我看来，那是一个神奇的过程!

我稳固而又扎实地掌握了那个神奇的方法，在我感到累了时、没有动力时、感觉自己掉进黑暗冰冷的深渊时，我会给自己一个大大的拥抱。

我想，我将会带着自己的“拥抱”迈入人生顶峰的殿堂。